總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐，其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù)，不允許東拼西湊，要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助。

護(hù)士個人總結(jié)篇一

在護(hù)士工作中，每一位護(hù)士都肩負(fù)著重大任務(wù)和職責(zé)!天使不好當(dāng)，這或許是所有護(hù)士工作者的心聲!護(hù)士工作又苦又累，僅有投入其中才能對護(hù)士工作有深深體會!

1、工作量：急診人次。參加搶救人次。配合急診手術(shù)例。護(hù)理留觀病人人次。出車車次。處理突發(fā)事件次。

1、強(qiáng)化服務(wù)理念

全科護(hù)士參加醫(yī)院組織的優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓(xùn)班活動，不斷進(jìn)行禮儀行為培訓(xùn)、規(guī)范常用禮貌用語及操作過程中的交流用語，并使用在實(shí)際工作中。不斷就溝通技巧方面問題進(jìn)行領(lǐng)悟和討論，培養(yǎng)護(hù)理人員對糾紛苗頭的預(yù)見性，有效處理工作中出現(xiàn)的各種矛盾和分歧，共同構(gòu)建護(hù)患之間互堅信任感，全年實(shí)現(xiàn)0投訴，綜合滿意度達(dá)99.1%。

2、以人為本，充分滿足病人的就診需求

1、透過分組區(qū)域管理，進(jìn)行分組連續(xù)性排班，減少交接班次數(shù)，有效利用人力資源，透過高年資護(hù)士的動態(tài)質(zhì)控，減輕年輕護(hù)士的工作壓力和減少護(hù)理隱患，保證各班的護(hù)理質(zhì)量。

2、對質(zhì)控員進(jìn)行明確分工，專人負(fù)責(zé)各區(qū)域的物品、工作流程等管理，發(fā)現(xiàn)存在問題，及時反饋并討論修訂，保證各區(qū)域的護(hù)理質(zhì)量。切實(shí)履行績效考評制度，如實(shí)反饋人員層級潛質(zhì)，使護(hù)理質(zhì)控落實(shí)到位。

3、透過一年時刻調(diào)整，護(hù)理隊伍結(jié)構(gòu)趨于合理，根據(jù)急診區(qū)域劃分，基本上按個人工作潛質(zhì)定崗，基本實(shí)現(xiàn)護(hù)士層級管理，到達(dá)人員的合理分配使用。

4、暢通急診綠色通道，提高了搶救成功率。對于各種急、危、重癥病人就診時，合理利用綠色通道的措施，為搶救贏得了寶貴時刻。

5、不斷完善護(hù)理工作應(yīng)急預(yù)案包括突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。

6、制定各區(qū)域詳細(xì)工作指引及各區(qū)域工作告知事項，新入科人員工作注意要點(diǎn)等，系統(tǒng)引導(dǎo)新入人員和年輕護(hù)士更好地完成護(hù)理工作。

1、全年科室組織業(yè)務(wù)領(lǐng)悟次，病歷討論次，操作培訓(xùn)項。

2、第二季度組織全科人員按要求完成了急診崗位技能培訓(xùn)，操作考核人人過關(guān)，全科護(hù)士業(yè)務(wù)技能得到進(jìn)一步提高。

3、全院考核畢業(yè)三年內(nèi)護(hù)士急救藥品知識，全部合格，達(dá)標(biāo)率為。新畢業(yè)生考核崗位技能操作，全部達(dá)標(biāo)。成績良好。

4、基本完成全年護(hù)士進(jìn)修培訓(xùn)計劃，安排了護(hù)士到icu進(jìn)修領(lǐng)悟危重病人護(hù)理，安排年輕護(hù)士到兒科注射室進(jìn)行小兒頭皮針穿刺技術(shù)，提高小兒頭皮穿刺技術(shù)水平。外派多名護(hù)士外出短期領(lǐng)悟，并將新的護(hù)理理念帶回科室。全年完成了名輪科護(hù)士的急診培訓(xùn)工作。

5、每季度進(jìn)行三人、兩人配合搶救演練，透過演練不斷加強(qiáng)護(hù)士的應(yīng)急應(yīng)變潛質(zhì)，反復(fù)加強(qiáng)急救技能的訓(xùn)練。

6、根據(jù)護(hù)理部要求進(jìn)行微型培訓(xùn)，培訓(xùn)年輕護(hù)士的技術(shù)操作熟練度及急救儀器的使用潛質(zhì)，要求每組人員利用班上空閑時段進(jìn)行小組病例討論及護(hù)理查房。效果良好。

7、制定急診崗位培訓(xùn)小本子，組織人員對科室人員層級潛質(zhì)評定，指定輔導(dǎo)教師，實(shí)施一對一輔導(dǎo)教育。要求每人每季度完成護(hù)理病例個案分析一例，透過案例分析培養(yǎng)護(hù)士評判性思維，提高護(hù)理人員素質(zhì)，保證護(hù)理質(zhì)量。

調(diào)整原辦公室建簡易監(jiān)護(hù)病房，留觀病人逐漸增多，護(hù)理方面加強(qiáng)落實(shí)留觀病人的病歷書寫、基礎(chǔ)護(hù)理和健康教育等，同時安排人員到icu進(jìn)修危重病人護(hù)理，腰穿配合、胸腔閉式引流等管道護(hù)理。

xx年護(hù)理工作方面雖然取得了必須的成績，但也存在不足之處，未能順利完成護(hù)理研究課題，個別人員在培訓(xùn)中存在消極、被動的態(tài)度。在為患者服務(wù)過程中，個別人員語氣較冷淡、生硬容易引起患者的不滿情緒等。

新的一年咱們將面臨更大的困難和挑戰(zhàn)，醫(yī)療市場的激烈競爭，流動人口減少等，咱們將不斷發(fā)奮，進(jìn)一一步加強(qiáng)隊伍的建設(shè)，提高護(hù)理人員綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)專業(yè)護(hù)士，提高服務(wù)質(zhì)量，完成新一年的工作計劃。

護(hù)士個人總結(jié)篇二

作為一位護(hù)士，我一直以來都努力地將自己的工作做到最好。這些年來，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，不斷地自我總結(jié)，對自己的職業(yè)生涯有了更加明確的規(guī)劃。以下是我對于自己作為一名護(hù)士的個人總結(jié)。

我認(rèn)為，護(hù)士的職業(yè)理念就是醫(yī)護(hù)患三方面的平衡。作為醫(yī)護(hù)人員，我們需要保護(hù)患者的安全和尊嚴(yán)，同時要遵守醫(yī)療倫理和法律規(guī)定。只有這樣，才能在工作中發(fā)揮出最大的價值。

作為護(hù)士，我們需要具備扎實(shí)的專業(yè)技能，這包括對各類疾病的掌握，以及各種操作技術(shù)的掌握。在這方面，我一直在不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平，努力滿足患者的需求。

作為護(hù)士，我們需要與患者建立良好的溝通關(guān)系，了解他們的需求和想法，以更好地為他們服務(wù)。在我的職業(yè)生涯中，我一直盡力與患者建立良好的關(guān)系，讓他們感受到我們的關(guān)心和關(guān)愛，從而讓他們更放心地接受治療。

作為一名護(hù)士，我明白只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才能更好地完成工作。在與醫(yī)生、護(hù)士長、護(hù)士師姐等同事之間，我一直保持良好的團(tuán)隊精神，盡力協(xié)助他們，共同完成工作。

作為護(hù)士，我們需要時刻更新自己的`知識，了解最新的醫(yī)療技術(shù)和治療方法。我一直在不斷學(xué)習(xí)，參加各種培訓(xùn)和研究，提高自己的專業(yè)水平，為患者提供更好的服務(wù)。

作為護(hù)士，我們需要對工作負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按照規(guī)章制度執(zhí)行，保護(hù)患者的安全和隱私。在我的職業(yè)生涯中，我一直堅持對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按照規(guī)章制度執(zhí)行，并對工作中的每個環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格把控，以確?；颊叩陌踩碗[私得到充分保障。

作為護(hù)士，我們需要傾聽患者的疾苦和困惑，對待患者要以關(guān)愛和理解的態(tài)度。在我的職業(yè)生涯中，我一直保持積極樂觀的心態(tài)，盡力安撫患者，為他們帶去信心與希望。

總之，我將繼續(xù)努力，在工作中保持良好的職業(yè)狀態(tài)和態(tài)度，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，不斷提高自己的專業(yè)水平，以更好地服務(wù)社會，回報大眾。

護(hù)士個人總結(jié)篇三

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和各位同事：

大家好！

我從20xx年9月份進(jìn)入xx鄉(xiāng)衛(wèi)生院工作以來，在同事們的幫忙下，很快熟悉了醫(yī)院壞境，使自我迅速進(jìn)入主角，投入到自我的工作崗位上。在注射室的工作的這段時間里，認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握基本操作技術(shù)和工作流程。始終堅持以病“人為中心”的服務(wù)理念，踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識和臨床技能，將專業(yè)知識與臨床操作相結(jié)合。遵守各項規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”原則。每周一次政治學(xué)習(xí)，提高醫(yī)護(hù)人員的道德內(nèi)涵和精神素養(yǎng)。在業(yè)余時間內(nèi)我們還進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高護(hù)理隊伍素質(zhì)。

九月份我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了護(hù)理文文書的書寫，在十月份我和醫(yī)院的同事還進(jìn)行了居民健康檔案的整理和裝檔。此外我們還在院長的帶領(lǐng)下進(jìn)取打掃衛(wèi)生，整理院內(nèi)壞境。

當(dāng)然在我的工作中仍有不足之處，需要進(jìn)一步熟練護(hù)理技術(shù)，工作要更加認(rèn)真仔細(xì)，對待病人要面帶微笑，學(xué)會換位思考，端正工作態(tài)度，我期望經(jīng)過自我的努力獲得病員廣泛好評，同時也得到各位領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長的認(rèn)可。我覺得護(hù)理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè)，我為自我是護(hù)士隊伍中的一員而自豪，在今后工作中，我將加倍努力，為醫(yī)院的跨越式發(fā)展奉獻(xiàn)力量。

今年又是異常的一年我們既要準(zhǔn)備等級醫(yī)院的評審工作又要進(jìn)行年終考核，所以在接下來的時間里，我會更加努力做好每一項工作。

護(hù)士個人總結(jié)篇四

第一天早上參加了晨間醫(yī)護(hù)大交班，很驚訝的是呼吸科醫(yī)生都用英語交班，聽帶教張老師講這種英語交班在呼吸科已經(jīng)持續(xù)五年多了，這樣做是為了更好的促進(jìn)我們醫(yī)務(wù)人員去努力學(xué)習(xí)英語，因?yàn)橛⒄Z是通向醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展的必備的一把鑰匙。在呼吸科我們還知道了晨間交班的另一個目的是為了整頓醫(yī)務(wù)人員的精神，轉(zhuǎn)換醫(yī)護(hù)人員的角色，盡快進(jìn)入職業(yè)工作狀態(tài)，同時也是對整個病區(qū)病人病情的交班和醫(yī)院-科室信息的溝通的時刻。

我們在呼吸科看到了安置胸腔閉式引流管的手術(shù)。當(dāng)看到氣胸患者的緊張和痛苦時我是感同身受，因?yàn)槲以?jīng)因外傷導(dǎo)致患過自發(fā)性氣胸，所以在這兒看到自發(fā)性氣胸病人，對他們所做的治療和護(hù)理都略知一二。緊接著我們又看到了許多使用氣墊床的病人，這是對昏迷、骨折、翻身受限、端坐呼吸的患者預(yù)防褥瘡發(fā)生而采取的有效措施。

張老師又教我們認(rèn)了心電監(jiān)護(hù)儀器上的各個監(jiān)測指標(biāo)：(ecg)心電圖心率、當(dāng)心電圖的波形每個間隔不等時(排除(干擾因素)，說明病人心率不齊(hr60—100/分為正常);血氧飽和度(spo2)監(jiān)測報警系統(tǒng);呼吸頻率(resp)正常呼吸(16—20次/分);血壓(nibp)。

昏迷病人禁喝水容易窒息，上約束帶必須經(jīng)得家屬同意。護(hù)士巡視病房的一級護(hù)理的病人半小時巡視一次，二級和三級護(hù)理的病人病情不重，有自理能力的病人2小時巡視一次。

吸痰器分為電動和中心吸痰器,在呼吸科用得較多，電動吸痰器的吸痰瓶內(nèi)要裝水，便于清潔，中心吸痰器直接將負(fù)壓管連接在病人床頭。

星期三我們又來到了重癥監(jiān)護(hù)室，看到里面的老爺爺們氣管切開后呼吸痛苦的表情，有的身上到處插滿了管子，有的被用了約束帶……我的心難受極了。其中有位周爺爺臉色蒼白、眼瞼也無血色、腹部膨隆，他雖然不能說話，可他努力的用手指他的肚子，張老師告訴我們他的肚子明顯比昨天腫脹，遂請了普外科會診進(jìn)行了腹腔診斷性穿刺抽出了不凝血。醫(yī)生說這是病情危重的表現(xiàn)，他的家屬們知道他可能不行了全都來探望他?？吹剿纯嗟纳胍?，我?guī)状味既滩蛔〉粝聹I來，我不知道他能不能挺過來，我用真心祈禱希望周爺爺能堅持下來，挺過危險期。祝福你，周爺爺!希望可以看到你康復(fù)。

在呼吸科，我們看到了給重癥病人做會陰部的清潔護(hù)理、口腔護(hù)理、床上擦浴，知道了呼吸機(jī)都要定期嚴(yán)格消毒，隨時處于完好備用狀態(tài)，戊二醛消毒液氣味濃烈，長期接觸可能會導(dǎo)致基因突變，對人體有害，故我們在使用時要規(guī)范使用，注意消毒桶蓋要密閉，以達(dá)到消毒效果并保護(hù)醫(yī)務(wù)人員和病人。最后去了門診內(nèi)窺鏡室觀看做纖支鏡和胃鏡檢查。做內(nèi)鏡檢查時病人會很難受，術(shù)前可予麻醉靜脈麻醉和霧化吸入麻醉(利多卡因加水)，做纖支鏡從鼻腔插入，2小時后才能飲水無嗆咳方可吃軟食、流質(zhì)飲食;做胃鏡和纖支鏡都可以非常清晰的看到胃腸，氣管-支氣管內(nèi)面觀。哎!現(xiàn)代的科學(xué)儀器發(fā)展太先進(jìn)了，我們必須努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，跟著時代的步伐前進(jìn)。

這次的呼吸科見習(xí)完全改變了我們錯誤的觀念和自私的心理，不僅讓我們見識了如何作一名優(yōu)秀護(hù)士，培養(yǎng)對患者的愛傷觀念，張老師還讓我們學(xué)會了一些操作，如：測生命體征、安吸引引、氧氣裝置、安置氣墊床等，收獲很大，見習(xí)為我們的理論課打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)，在理論和實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式下，相信我們會學(xué)得更好，走得更穩(wěn).

護(hù)士個人培訓(xùn)總結(jié)

骨科護(hù)士個人總結(jié)

護(hù)士個人年度總結(jié)

護(hù)士年度個人總結(jié)范文

護(hù)士年度考核個人總結(jié)

外科護(hù)士年度考核個人總結(jié)

護(hù)士個人總結(jié)篇五

轉(zhuǎn)眼間，20xx年即將過去。面試時的場景還歷歷在目放佛昨天，轉(zhuǎn)眼間，我們保健醫(yī)學(xué)這個大家庭也即將迎來一歲生日。

一年的時間成長很多，收獲也很多。還記得剛來到科室時，大家在輪轉(zhuǎn)之余每天忙著布置新病房。這就好像我們的一個小家，我們一步一步的把它完善。在這個家庭中，有一群亦師亦友的好伙伴們，在她們的幫助和悉心指導(dǎo)下，第一次靜脈輸液，第一次夜班，第一次搶救。一年的時間，成長了很多，經(jīng)歷了太多的第一次。讓我從一個完全沒接觸過臨床護(hù)理的小菜鳥，漸漸的.成長為一個努力前行的美小護(hù)。我只想說，感謝我們這個大家庭中的每一個人，因?yàn)槟銈?，這條路上才會走的充滿信心和歡樂。

感謝護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長給予的機(jī)會，讓我有幸去呼吸科和內(nèi)科監(jiān)護(hù)病房進(jìn)行為期一個月的學(xué)習(xí)。這一個月雖然很辛苦，收獲卻很多，讓我對護(hù)理工作有了新的認(rèn)識，感謝學(xué)習(xí)科室的護(hù)士長和各位老師的幫助，使我在個人操作技能和生活護(hù)理各方面都有了很大的提高。更加要感謝在我們外出學(xué)習(xí)期間留守科室的小伙伴們，在人少的情況下辛苦倒班工作，各位姐姐們更是在生活上給了我很大幫助。

這一年，雖然收獲了很多，但我明白我身上還有很多缺點(diǎn)和不足，新的一年，希望自己在個人操作技能，各項培訓(xùn)考試和為人處事都有一個更大的進(jìn)步。也希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多多幫助，耐心指導(dǎo)。

新的一年，我希望我們保健醫(yī)學(xué)這個大家庭更加的團(tuán)結(jié)和睦。合抱之木，生于毫末。九層之臺，起于壘土。千里之行，始于足下?？墒俏腋胝f我們保健醫(yī)學(xué)大家庭的萬里之路，啟于我們現(xiàn)在同心協(xié)力攜手走好的每一步。

謝謝大家!

護(hù)士個人總結(jié)篇六

記得在我的孩提時代有著這樣的記憶：因?yàn)樯?，心急如焚的父母把我送進(jìn)了醫(yī)院，本來就對醫(yī)院有恐懼感，剛一進(jìn)醫(yī)院大門，就一直哭嚷著要回家，醫(yī)生還說需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無表情地來到了我的面前，我越發(fā)害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強(qiáng)行按住身體，但還是不停地扭動，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動，再動就給你多打幾針!”還邊責(zé)令母親將我按得動彈不得，現(xiàn)在想來，如果當(dāng)時那個護(hù)士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵我，或許我就不會那么害怕了吧!

隨著時光的推移，我慢慢地長大了，面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士，成了人們眼中的“白衣天使”，當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護(hù)士，就一定要用我的微笑來面對生病的孩子，改變我孩提時腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護(hù)士形象。前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候，我就像平時一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的，可是他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個小男孩會有這樣的舉動，但當(dāng)時沒有問，只是在思考，接下來幾天的治療都由我為他進(jìn)行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細(xì)聲問道：還痛嗎?他眨眨眼望著我說：不痛，其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時候，我就問他，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動的話，阿姨，因?yàn)槲蚁肟匆娔銓ξ倚Α?/p>

“三分治療，七分護(hù)理?！庇谑俏以絹碓侥軌蚋杏X出護(hù)理工作的重要必。曾經(jīng)有人說過?！袄_人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。”是的啊，在人的一生當(dāng)中有誰會不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?“護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù)?！白o(hù)士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手?！毙滦蜗蟮淖o(hù)士是會用她們的愛心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語~“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑?！边M(jìn)入新的世紀(jì)，特別是在加入wto之后，我們的各項工作都面臨著新的.環(huán)境，新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。我想要塑造新時代護(hù)士的新形象就應(yīng)該從心開始，從心做起!

護(hù)士個人總結(jié)篇七

光陰似箭，日月如梭。我是20xx年6月解決入職的'護(hù)士xxx，上班已顛末去半年多了。在這短短的半年時光里，在列位院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任、護(hù)士長的言傳身教、關(guān)切培養(yǎng)下；在列位同事伙伴的支持贊助、密切共同下，我增強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，對工作一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真，盡力的爭取完美圓滿的完成本身承擔(dān)的各項工作任務(wù)。我的個人素質(zhì)和工作才能都取得了必然的提高，為往后的工作和學(xué)習(xí)新知識打下了判定的根基。

在工作歷程中，我深深認(rèn)為自身的不夠，對呈現(xiàn)的差錯認(rèn)真總結(jié)、闡發(fā)，查找工作隱患，盡力改正。我時刻提醒本身，工作中嚴(yán)以律己，忠于職守，防微杜漸，牢靠建立經(jīng)心全意為客戶辦事的宗旨，從一點(diǎn)一滴的小事做起。文明禮貌辦事，堅持文明用語，落實(shí)到工作上。我勞績良多，也感悟良多。短短半年光陰里，我學(xué)習(xí)了其他科室的一些反省根基的操作措施，做每一項工作都有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，心里真正有了底。基礎(chǔ)做到了忙而不亂，緊而不散，層次清楚，事事分明。也明白了在上班的歷程中要不停保持優(yōu)越的心態(tài)，保持對工作的熱誠，建立優(yōu)越的責(zé)任感，更好的完成本身分內(nèi)的工作！

將來的計劃與目標(biāo)

1、增強(qiáng)學(xué)習(xí)，增加業(yè)務(wù)修養(yǎng)，進(jìn)步知識內(nèi)涵。

2、進(jìn)步盤算機(jī)的利用才能，晉升工作效率。

3、為適應(yīng)新形勢下的體檢中心的工作必要，我決心在以后的工作中，客氣學(xué)習(xí)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，改進(jìn)自身不夠，踏實(shí)工作，盡力學(xué)習(xí)，進(jìn)步自身素質(zhì)，加倍扎實(shí)的做好各項工作，在工作崗位上盡本身最大的盡力，做最好的本身！

護(hù)士個人總結(jié)篇八

一年的時間就在我每天忙勞碌碌的工作中結(jié)束了，自己在今年也是有一些進(jìn)步的，工作都完成得更好了。作為護(hù)士自己要不斷的學(xué)習(xí)才行，這樣才能夠提高自己的工作力氣，才可以更好的去完成自己工作?，F(xiàn)在今年的工作也已經(jīng)結(jié)束了，自己應(yīng)當(dāng)要為這一年的工作做一個總結(jié)，這樣才能夠知道自己在今年的工作中存在的一些不足，在之后就能夠針對不足努力的提高自己。

今年自己的總體成果還是很不錯的，在工作的表現(xiàn)也是很好的，能夠認(rèn)真的去完成自己每一天的工作，雖然在工作中也會消逝錯誤，但自己也能夠準(zhǔn)時的發(fā)覺準(zhǔn)時的補(bǔ)救，沒有造成很嚴(yán)峻的后果。自己在犯錯之后也會記住教訓(xùn)，之后是確定不會再犯同樣的錯誤的。在工作中自己始終保持著一個好的態(tài)度向護(hù)士長學(xué)習(xí)，向其它優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，在進(jìn)行培訓(xùn)的時候也能夠認(rèn)真的去聽，并且做好筆記。自己在這一年中是進(jìn)步了很多的，所以也在工作中取得了不錯的成果，自己在之后要保持現(xiàn)在的工作狀態(tài)，讓自己朝著更好的方向進(jìn)展。

自己在今年的工作中可以說是犯了一個比較嚴(yán)峻的錯誤的，雖然自己也準(zhǔn)時的發(fā)覺并且選擇實(shí)行了補(bǔ)救的措施，沒有造成很嚴(yán)峻的后果，但也是給了我自己一個警告的，現(xiàn)在我想起來還是有一些后怕的。這也讓我知道在工作中我確定要更加的認(rèn)真細(xì)致才行，也要去轉(zhuǎn)變自己的不足的地方，不然之后自己只會犯更加后果嚴(yán)峻的錯誤。這也讓我知道了自己現(xiàn)在還是有很多的事情都是沒有做好的，之后是必需要更加的努力才能夠把工作做好，對自己的病人負(fù)責(zé)。

新一年的工作立即就要開頭了，我想要在新的一年中去學(xué)到更多的'東西，讓自己能夠更好的去完成工作。身為一名護(hù)士我是要不斷的去學(xué)習(xí)的，同時在工作的時候也要留意好自己的言行。我曾看過一個新聞，就由于護(hù)士的幾句話，讓病人失去了生存的希望，選擇了不正確的方式結(jié)束了自己的生命。雖然說這不能怪那名護(hù)士，但她也是有一份責(zé)任的。所以自己在工作的時候要去寬慰好病人的心，讓他們不要失去生活的信念。

我認(rèn)為正確而不懷疑通過我堅持不懈的努力我是確定能夠讓自己成為一名好的護(hù)士的，我也確定會肩負(fù)起自己身為護(hù)士的職責(zé)，讓每一位病人都能夠康復(fù)。

護(hù)士個人總結(jié)篇九

以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識，雖然考試考那么多次，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒蹤跡，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時，才認(rèn)識到自己記的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。

實(shí)習(xí)剛開始，很多東西都不解，雖然以前也曾見習(xí)過，但真正的要實(shí)際操作，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯，萬一弄錯怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理，跟著操作。本想說讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎，我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么。

面對病人，特別是外科的病人，見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo)，只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。

在外科實(shí)習(xí)這段時間，每個老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念，因次，我深刻認(rèn)識無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個很保守和安全的做法！至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況再說吧。

在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖！

總而言之，這五個月，是適應(yīng)的過程，很多不足之處需要改進(jìn)，這是學(xué)習(xí)的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的.。這只是實(shí)習(xí)之初，今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來的實(shí)習(xí)是一個挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，我一定要好好把握這個機(jī)遇。

護(hù)士個人總結(jié)篇十

自從參加工作以來一直從事臨床一線護(hù)理工作，至今已經(jīng)x年了。長期以來，工作上積極主動、認(rèn)認(rèn)真真、任勞任怨，不計較個人得失。完成科室的各項護(hù)理工作，對病人態(tài)度和藹熱情，視病人如親人。急病人所急，想病人所想，竭盡全力地為病人解決各種疑難問題。這些年來，我用自己的愛心、細(xì)心和責(zé)任心，用自己嫻熟的護(hù)理技術(shù)，良好的服務(wù)態(tài)度為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，在平凡的護(hù)理工作中做出了一定的貢獻(xiàn)。

我具有強(qiáng)烈的愛崗敬業(yè)和無私奉獻(xiàn)的精神，做到自己所管轄的床位病患得到及時滿意的服務(wù)，隨時隨地出現(xiàn)在有需要的病人身邊，一改以往病人需要的時候急著找護(hù)士的現(xiàn)象，做到患者住院我來接，看病我來帶，手續(xù)我來管，檢查我來陪，教育我來講，出院我來送；清楚用藥，清楚分管醫(yī)師和護(hù)士的詳細(xì)信息，清楚治療流程，清楚治療過程，清楚治療費(fèi)用。依據(jù)婦產(chǎn)科的特點(diǎn)，開展一些健康方面的教育活動，在孕婦中進(jìn)行宣教，教他們有關(guān)怎樣在懷孕過程中以及在懷孕后進(jìn)行身體健康的維護(hù)、如何使用新生兒用品等，真正做到為患者提供全程無慮的人性化護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理過程中體現(xiàn)人性化：為產(chǎn)婦進(jìn)行會陰沖洗、乳房護(hù)理或指導(dǎo)母乳喂養(yǎng)時實(shí)施人性化護(hù)理：會陰沖洗、乳房護(hù)理或指導(dǎo)母乳喂養(yǎng)均需要暴露產(chǎn)婦的隱私部位，操作完畢應(yīng)盡快為產(chǎn)婦穿好衣褲或蓋上被子后才離開病房，讓產(chǎn)婦感受到被尊重和關(guān)愛。為出院產(chǎn)婦送溫馨：為產(chǎn)婦講解飲食與營養(yǎng)、活動與休息、清潔衛(wèi)生、用藥、避孕、母乳喂養(yǎng)以及新生兒護(hù)理等方面的相關(guān)知識，講解出院異常情況的應(yīng)對措施以及產(chǎn)后復(fù)查，新生兒預(yù)防接種的時間，并告知咨詢電話，以便出院后隨時與我們聯(lián)系。待出院手續(xù)辦理完畢，與產(chǎn)婦及家屬道別，說聲再見。

滿足孕產(chǎn)婦個性化需求，融洽護(hù)患關(guān)系，提高孕產(chǎn)婦滿意度。人性化護(hù)理服務(wù)更注重個性化和人性化服務(wù)，在護(hù)理過程中始終以孕產(chǎn)婦為中心，視孕產(chǎn)婦為朋友，主動幫助解決實(shí)際問題，并使用“您好”、“對不起”、“謝謝合作”、“再見”等禮貌語言，密切了護(hù)患關(guān)系，贏得了孕產(chǎn)婦的信任和贊揚(yáng)，從而提高了孕產(chǎn)婦及家屬對醫(yī)院工作滿意度。

從事護(hù)理工作以來，始終熱愛本職工作，并以工作為樂。這一點(diǎn)是我在護(hù)理崗位上不斷進(jìn)步的源泉。在熟練掌握護(hù)理各項操作技能的同時，深深懂得學(xué)習(xí)的重要性。為了使自己的專業(yè)理論基礎(chǔ)更加扎實(shí)，更好地指導(dǎo)實(shí)踐，我從來不放棄每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，堅持專業(yè)理論學(xué)習(xí)，孜孜不倦。由于僅僅從中專起步，我認(rèn)為自己掌握的醫(yī)療護(hù)理知識太有限了。低學(xué)歷，成了心頭的一塊心病，于是加緊學(xué)習(xí)，低頭追趕。通過參加自學(xué)考試，20xx年取得了徐州醫(yī)學(xué)院護(hù)理專業(yè)的大專文憑。

20xx年9月因?yàn)楣ぷ餍枰?，我在預(yù)防保健科從事計劃免疫工作，深知防重于治的道理，因此十分重視計劃免疫工作。也深知城鄉(xiāng)結(jié)合部留守兒童不斷增多，人口流動越來越大，計劃免疫的知識還不是很普及，自覺接種遠(yuǎn)沒有城市便捷和普及，計劃免疫要達(dá)到上級部門的要求談何容易。我奉行“在老人面前，我們是兒女；在兒童面前，我們是母親；在同輩面前，我們是朋友?！钡姆?wù)模式，深信只要創(chuàng)造性地開展工作，事在人為，目標(biāo)就一定能達(dá)到。

1、宣傳到位。我經(jīng)常在村里進(jìn)行衛(wèi)生保健知識講座，及時介紹當(dāng)前疫苗接種知識；親自到轄區(qū)的小學(xué)為學(xué)生作衛(wèi)生知識講座，散發(fā)疫苗接種宣傳單。充分并利用學(xué)校這個平臺，把計劃免疫的宣傳及時送入家家戶戶。對社區(qū)居民進(jìn)行健康抽樣調(diào)查、社區(qū)流行病調(diào)查的基礎(chǔ)上，除提供優(yōu)質(zhì)優(yōu)惠的基本醫(yī)療服務(wù)外，還積極宣傳預(yù)防保健服務(wù)、推行老年保健、圍產(chǎn)期保健、母嬰保健、兒童保健、計劃免疫等服務(wù)。積極開展舉辦群眾喜聞樂見、形式多樣的健康教育和健康促進(jìn)活動。如：健康知識講座，健康科普知識展覽，自我保健、急救知識和技能培訓(xùn)，實(shí)施家庭健康訪視、產(chǎn)后訪視，義診咨詢等，取得了良好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。

2、落實(shí)到人。對轄區(qū)的每個計劃免疫對象造表建卡，這是一項十分細(xì)致十分繁瑣而又十分重要的工作，因?yàn)樗粩嗟母?，不斷的充?shí)，它又是將計劃免疫真正落實(shí)到人的一個重要途徑。要熟悉每一個接種對象的家庭環(huán)境，及時接種有什么困難，需不需特殊關(guān)照。特別是了解留守兒童的臨時監(jiān)護(hù)人的情況，甚至與其父母建立通訊聯(lián)系。在學(xué)校接種時，常遇到個別怕痛的學(xué)生編出種種理由不愿接種，便和老師甚至用電話和家長聯(lián)系，做好工作，從不聽之任之，敷衍了事。

3、服務(wù)到家。由于我管轄的兩個村范圍大，每次接種總有一些對象遲遲不來，我便根據(jù)通訊錄逐一聯(lián)系，問清情況。只要聽說有困難便親自上門，主動承擔(dān)上門接種的`重?fù)?dān)。接種有價疫苗時，對于經(jīng)濟(jì)困難或者沒有帶夠足夠費(fèi)用的兒童，主動幫他們墊付費(fèi)用，保證兒童及時接種疫苗。

4、無私奉獻(xiàn)，真心服務(wù)。本科室因?yàn)楣ぷ髁看?，人手少，許多人都是身兼數(shù)職，不怕苦、不怕累，沒有絲毫怨言。在進(jìn)行大工作量的接種工作的同時兼顧著耐心、細(xì)致的做好家屬的解釋工作。經(jīng)常利用節(jié)假日的休息時間到轄區(qū)探訪兒童，得到家長的贊揚(yáng)。

正是這樣的周到，這樣的細(xì)致，這樣的執(zhí)著，才做到了接種時，手續(xù)健全，保證人、證、卡相符率100%，規(guī)范接種率達(dá)百分之100%的效果，倍受村民的信任和社會的贊譽(yù)。

我認(rèn)為成績的取得與區(qū)衛(wèi)生行政部門和院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和鼓勵分不開，與轄區(qū)百姓的貼心與依賴分不開。作為一名基層工作者，我雖然取得了一定的成績，但我會戒驕戒躁，積極努力的工作，用自己的熱情感染身邊每個人，繼續(xù)堅守這方熱土，用自己的雙腳走遍各個村落，用自己的知識為百姓答疑解惑，努力踐行一位預(yù)防接種人員的職責(zé)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值！

護(hù)士個人總結(jié)篇十一

最近天氣有點(diǎn)干燥，手總是干干的。

“媽，幫我買一瓶護(hù)手霜?！蔽艺f道。

“哦，知道了?！?/p>

幾天后，我的護(hù)手霜買了回來。當(dāng)我美滋滋地抹著的時候，無意中，才發(fā)現(xiàn)了媽媽的手。

那雙起皺的手啊，曾經(jīng)……

媽媽有雙勤勞的手。小的時候，是她的手為我們洗衣裳，是她的手為我們煮飯燒菜。

冬天，當(dāng)外面刮著風(fēng)，下著雪時，她仍在冰水中洗著衣裳，那是，她的手早已凍得通紅。

年復(fù)一年，就這樣過去了十五年，過去了五千四百七十五天。

媽媽的手已不知裂了多少道口子。

曾經(jīng)的那雙白嫩的手，早已變得蒼老，這，不知是從何時而起的。

是有了我們之后吧。

一生的操勞，化作了頭發(fā)上的銀絲，化作了臉頰上的皺紋，化作了手上的裂口，化作了臉上的一抹笑。

一切的一切都標(biāo)記著，媽媽老了，她把所有的精力都花在了我們的身上。

“媽，你也擦點(diǎn)吧，瞧你那口子?！?/p>

“我沒事擦那玩意兒干啥，你自個留著用去吧。”

母親，我。

我沒說什么，因?yàn)榇藭r，我不知如何表達(dá)。

護(hù)士個人總結(jié)篇十二

今年在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，深化“以病人為中心”的服務(wù)理念，緊緊圍繞“改革護(hù)理模式，履行護(hù)理職責(zé)，供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高護(hù)理水平”的工作宗旨，努力開展工作。現(xiàn)將全年來的工作總結(jié)如下。

核心制度，全科護(hù)理人員能夠自覺遵守院內(nèi)各項規(guī)章制度和勞動紀(jì)律，工作中互相支持，互相理解，護(hù)理人員分工明確，各司其職，各負(fù)其責(zé)，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，克服人手少、護(hù)理任務(wù)繁重、保證正常護(hù)理工作的順利開展。

要求每日對醫(yī)囑進(jìn)行查對，每日護(hù)士長參加，詳細(xì)核對各項護(hù)理，藥物與治療。并記錄簽字；護(hù)理操作時嚴(yán)格要求三查七對；保證護(hù)理安全。

對護(hù)理人員進(jìn)行三基培訓(xùn)，購買神經(jīng)內(nèi)科專業(yè)護(hù)理書，及時組織學(xué)習(xí)并隨機(jī)考試。每月按護(hù)理級別定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅持護(hù)理業(yè)務(wù)查房，組織護(hù)理人員進(jìn)行討論，不僅僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，也增強(qiáng)了護(hù)士對自身、對科室發(fā)展的信心。積極組織護(hù)理人員參加醫(yī)院的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高護(hù)士的業(yè)務(wù)水平。

1、不定期不定時去病房檢查，從查資料、查現(xiàn)場、查病人、查規(guī)范等各方面全方位評價優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作開展情景，全方位評價優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作開展情景。

2、做好基礎(chǔ)護(hù)理，使患者感受到護(hù)理服務(wù)的改變，從而提高患者的滿意度

3、深化病房職責(zé)制護(hù)理工作模式。修訂各崗位各班護(hù)士資質(zhì)本事要求及工作職責(zé)，將危重患者分配給年資高、本事強(qiáng)的護(hù)士負(fù)責(zé)，體現(xiàn)能級對應(yīng)。

4、注重服務(wù)細(xì)節(jié)，提高病人滿意度。堅持了以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為病人供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨，加強(qiáng)護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，落實(shí)護(hù)理人員行為規(guī)范。

時間要求、資料、流程等進(jìn)行規(guī)范。強(qiáng)化了重點(diǎn)病人床頭交接資料、流程等，使床頭交接班的內(nèi)涵質(zhì)量得到提升，對患者的病情觀察得到連續(xù)。

根據(jù)科室特點(diǎn)及患者需求，在口服藥管理方面采取了職責(zé)護(hù)士發(fā)藥并指導(dǎo)病人服藥，確保了患者口服用藥安全。

1、修訂完善績效考核制度，將患者滿意度與護(hù)士評優(yōu)評模結(jié)合與績效考核相結(jié)合，指導(dǎo)科室利用好績效考核和激勵機(jī)制，充分調(diào)動護(hù)士進(jìn)取性。

2、重點(diǎn)考核職責(zé)護(hù)士護(hù)理危重病人、生活病人不能自理病人、臥床病人的工作質(zhì)量，在考評、指導(dǎo)的過程中不斷強(qiáng)化職責(zé)護(hù)士的職責(zé)意識，履責(zé)本事，使病人得到應(yīng)有的關(guān)愛和照顧。

1、每月進(jìn)行一次院感知識學(xué)習(xí)。

2、無菌物品與非無菌物品分開放置，開啟后的無菌藥液及時注明開啟時間。

3、對于醫(yī)療垃圾分類放置，用后的物品及時毀型、

4、消毒液的濃度監(jiān)測、空氣培養(yǎng)、物表培養(yǎng)等，由消毒監(jiān)控護(hù)士負(fù)責(zé)，并及時記錄。

5、護(hù)士長不定期監(jiān)督檢查結(jié)果，對于出現(xiàn)不合格檢查結(jié)果，及時制定出相關(guān)措施，以確保護(hù)理安全。

1、獲得市衛(wèi)生局第二屆十佳護(hù)理團(tuán)體提名獎。

2、獲得20xx年院級優(yōu)秀護(hù)理團(tuán)體稱號。

3、護(hù)士李嘯峰獲得20xx年院級十佳護(hù)士稱號。

4、護(hù)士長殷翠華獲得20xx年院級優(yōu)秀護(hù)士長稱號。

5、理解三甲醫(yī)院復(fù)審專家的檢查指導(dǎo)。

6、理解國家衛(wèi)計委腦卒中篩查基地的檢查。

7、“負(fù)壓密閉引流技術(shù)在重度壓瘡病人中的應(yīng)用”，獲得省、市級新技術(shù)應(yīng)用三等獎。

1、護(hù)理人力資源配置仍然相對不足。

2、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范支持系統(tǒng)工作需進(jìn)一步完善（藥劑科統(tǒng)一配藥、送藥）；護(hù)士護(hù)理服務(wù)意識需強(qiáng)化，基礎(chǔ)護(hù)理仍有部分不到位。

3、護(hù)士整體內(nèi)涵素質(zhì)有待提高。

護(hù)士個人總結(jié)篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位主任、護(hù)士長：

下午好!

我們在醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，科室醫(yī)護(hù)同心，通力協(xié)作，各項工作取得了明顯的進(jìn)步，xxxx年工作情況我將從以下幾方面進(jìn)行匯報：

截止12月20日，靜脈輸液x人次，一級護(hù)理x天，二級護(hù)理x天，靜脈輸液x次，靜脈采血xx皮下注射xx氧氣吸入xx心電監(jiān)護(hù)xx胰島素泵應(yīng)用xx次。

我們科室住院病人多，收治病種多、危重病人多，護(hù)理項目開展多，形成了護(hù)理工作三大特點(diǎn)：工作強(qiáng)度高，護(hù)理難度大，技術(shù)復(fù)雜;基于這些原因，科室選擇護(hù)士有以下條件：過硬的身體素質(zhì)、敏銳的觀察能力和超強(qiáng)的搶救能力。護(hù)士的素質(zhì)有一部分是后天培養(yǎng)不斷進(jìn)步，還有一部分與生俱來不可改變，因此在護(hù)士的甄選方面有一定的局限性，也有壓力;好在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的理解和支持，讓我們能堅持自己，有計劃發(fā)展科室護(hù)理隊伍。我科共有護(hù)士14名，今年新晉護(hù)師4名，共8名護(hù)師;在護(hù)理梯隊建設(shè)方面，形成了新老結(jié)合的良性態(tài)勢。今年我科骨干護(hù)士張曉麗在領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下，到河南科技大學(xué)進(jìn)修糖尿病患者教育，回來后每周固定時間開展糖尿病知識講座，受到患者好評。

護(hù)士自我管理，達(dá)到護(hù)理質(zhì)量的提高;科室一級質(zhì)控分組，每名護(hù)士都是質(zhì)控員，根據(jù)工作性質(zhì)和個人特點(diǎn)進(jìn)行分組，充分發(fā)揮護(hù)士的才能和主人翁意識;正確的護(hù)理只是保障患者安全的一部分，更重要的是來自病人內(nèi)心愿望的滿足，把管理重點(diǎn)放在病房，由原來每天床頭交接重點(diǎn)病人變?yōu)楝F(xiàn)在每班床頭交接全員病人，深入病房，密切接觸病人，從與病人的溝通與交流中，把握病人動態(tài)變化，收集護(hù)理工作信息，查找安全隱患與不足。主任對搶救配合要求非常高，我們配備了專業(yè)氣管插管固定器，完整的氣管插管箱，多次對護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn)，完美的配合、高效的搶救讓患者更安全!我們科室護(hù)士常常把黃主任比作我們的主心骨，主任外出進(jìn)修的那段時間，一下子沒了安全感，深感責(zé)任重大的'我只好每天早早來到病房，很晚再離開，星期天不休息，做到對病人了如指掌，異常情況隨時向黃主任匯報。

你們的規(guī)范強(qiáng)加于我!這個事例啟示我：服務(wù)要做好，方向要順著病人合理的愿景。我對護(hù)士的要求就是：病人怎樣的來，都要他們滿意地走，病人走了又來，就是我們內(nèi)三科優(yōu)質(zhì)服務(wù)的具體體現(xiàn)!

我科共開展中醫(yī)項目拔罐、艾灸、水針，中藥熏洗、中藥灌腸、穴位貼敷、中藥涂擦，中藥塌漬、中藥換藥等十余項，各種類型功能性敷貼的應(yīng)用，讓我們的換藥技術(shù)又上了一個新臺階。

利益上服從大局，科間協(xié)作謙讓互利，密切醫(yī)護(hù)患關(guān)系，在工作和學(xué)習(xí)上做好表率;堅持護(hù)理獎金分配制度改革，達(dá)到了大多數(shù)護(hù)士的滿意。

原計劃派兩名骨干護(hù)士外出進(jìn)修，僅有一名護(hù)士外出進(jìn)修;優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)方面，也在努力探索和改進(jìn)，離病人的合理愿望還有距離;科室護(hù)士都還年輕，在專業(yè)知識積累、工作能力提高和語 言溝通技巧方面還需要假以時日。

護(hù)理服務(wù)，讓更多的病人選擇中醫(yī)院。

內(nèi)三科

護(hù)士個人總結(jié)篇十四

第一天早上參加了晨間醫(yī)護(hù)大交班，很驚訝的是呼吸科醫(yī)生都用英語交班，聽帶教張老師講這種英語交班在呼吸科已經(jīng)持續(xù)五年多了，這樣做是為了更好的促進(jìn)我們醫(yī)務(wù)人員去努力學(xué)習(xí)英語，因?yàn)橛⒄Z是通向醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展的必備的一把鑰匙。在呼吸科我們還知道了晨間交班的另一個目的是為了整頓醫(yī)務(wù)人員的精神，轉(zhuǎn)換醫(yī)護(hù)人員的角色，盡快進(jìn)入職業(yè)工作狀態(tài)，同時也是對整個病區(qū)病人病情的交班和醫(yī)院-科室信息的溝通的時刻。

我們在呼吸科看到了安置胸腔閉式引流管的手術(shù)。當(dāng)看到氣胸患者的緊張和痛苦時我是感同身受，因?yàn)槲以?jīng)因外傷導(dǎo)致患過自發(fā)性氣胸，所以在這兒看到自發(fā)性氣胸病人，對他們所做的治療和護(hù)理都略知一二。緊接著我們又看到了許多使用氣墊床的病人，這是對昏迷、骨折、翻身受限、端坐呼吸的患者預(yù)防褥瘡發(fā)生而采取的有效措施。

張老師又教我們認(rèn)了心電監(jiān)護(hù)儀器上的各個監(jiān)測指標(biāo)：(ecg)心電圖心率、當(dāng)心電圖的波形每個間隔不等時(排除(干擾因素)，說明病人心率不齊(hr60—100/分為正常);血氧飽和度(spo2)監(jiān)測報警系統(tǒng);呼吸頻率(resp)正常呼吸(16—20次/分);血壓(nibp)。

昏迷病人禁喝水容易窒息，上約束帶必須經(jīng)得家屬同意。護(hù)士巡視病房的一級護(hù)理的病人半小時巡視一次，二級和三級護(hù)理的病人病情不重，有自理能力的病人2小時巡視一次。

吸痰器分為電動和中心吸痰器,在呼吸科用得較多，電動吸痰器的吸痰瓶內(nèi)要裝水，便于清潔，中心吸痰器直接將負(fù)壓管連接在病人床頭。

星期三我們又來到了重癥監(jiān)護(hù)室，看到里面的老爺爺們氣管切開后呼吸痛苦的表情，有的身上到處插滿了管子，有的被用了約束帶……我的心難受極了。其中有位周爺爺臉色蒼白、眼瞼也無血色、腹部膨隆，他雖然不能說話，可他努力的用手指他的肚子，張老師告訴我們他的肚子明顯比昨天腫脹，遂請了普外科會診進(jìn)行了腹腔診斷性穿刺抽出了不凝血。醫(yī)生說這是病情危重的表現(xiàn)，他的家屬們知道他可能不行了全都來探望他?？吹剿纯嗟纳胍?，我?guī)状味既滩蛔〉粝聹I來，我不知道他能不能挺過來，我用真心祈禱希望周爺爺能堅持下來，挺過危險期。祝福你，周爺爺!希望可以看到你康復(fù)。

在呼吸科，我們看到了給重癥病人做會陰部的清潔護(hù)理、口腔護(hù)理、床上擦浴，知道了呼吸機(jī)都要定期嚴(yán)格消毒，隨時處于完好備用狀態(tài)，戊二醛消毒液氣味濃烈，長期接觸可能會導(dǎo)致基因突變，對人體有害，故我們在使用時要規(guī)范使用，注意消毒桶蓋要密閉，以達(dá)到消毒效果并保護(hù)醫(yī)務(wù)人員和病人。最后去了門診內(nèi)窺鏡室觀看做纖支鏡和胃鏡檢查。做內(nèi)鏡檢查時病人會很難受，術(shù)前可予麻醉靜脈麻醉和霧化吸入麻醉(利多卡因加水)，做纖支鏡從鼻腔插入，2小時后才能飲水無嗆咳方可吃軟食、流質(zhì)飲食;做胃鏡和纖支鏡都可以非常清晰的看到胃腸，氣管-支氣管內(nèi)面觀。哎!現(xiàn)代的科學(xué)儀器發(fā)展太先進(jìn)了，我們必須努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，跟著時代的步伐前進(jìn)。

這次的呼吸科見習(xí)完全改變了我們錯誤的觀念和自私的心理，不僅讓我們見識了如何作一名優(yōu)秀護(hù)士，培養(yǎng)對患者的愛傷觀念，張老師還讓我們學(xué)會了一些操作，如：測生命體征、安吸引引、氧氣裝置、安置氣墊床等，收獲很大，見習(xí)為我們的理論課打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)，在理論和實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式下，相信我們會學(xué)得更好，走得更穩(wěn).