在現(xiàn)實生活中，我們常常會面臨各種變化和不確定性。計劃可以幫助我們應對這些變化和不確定性，使我們能夠更好地適應環(huán)境和情況的變化。我們該怎么擬定計劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

小學體育教研計劃安排表篇一

堅持“以人為本，健康第一”的指導思想，牢固樹立“終身體育”的新課改理念，豐富學生的課余生活，為學生能有鍛煉的良好條件，最大程度地發(fā)揮學生和老師的主動性和創(chuàng)造性，在活動中體現(xiàn)合作自主、探究、創(chuàng)新的教學理念，體現(xiàn)良好的校風、校紀和學生精神面貌的建設。

（一）目標：

1、通過體育活動，促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦?。

2、在體育活動中，讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發(fā)學生的運動興趣，發(fā)揮學生的`學習積極性和潛能。

3、通過體育活動，促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。

4、通過體育活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。

5、訓練學生跑的能力。如：接力跑、短跑、拍球跑比賽等，設計跑的游戲，激發(fā)學生活動的興趣。

6、訓練學生跳的能力。如：單腿跳、雙腿小兔子跳、青蛙跳、立定跳遠、跳繩等，調動學生參與的積極性。

7、訓練學生擲的能力。如：擲紙飛機、擲壘球、擲沙包等。

8、設計各種游戲。如老鷹捉小雞、兩人三足、踢毽子、轉呼啦圈等訓練學生身體的協(xié)調性和綜合素質。

（二）原則：

1、安全第一原則。嚴格場地、器材管理，落實輔導老師職責，強化活動過程管理，制訂安全預案，全方位貫徹“安全第一”原則。

2、全員參與原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。

3、因地制宜原則。根據(jù)我校班級多，學生多的特點，采取以班級為單位的組織形式。堅持快樂體育活動為主，群體競賽為輔的原則。

4、科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，我校從實際出發(fā)，以全面落實教學計劃，又不增加學業(yè)負擔為前提，合理地安排活動內容，將體育和藝術融為一體。

1、每一位學生積極行動起來，參加到活動中去。學生因病不能參加活動需向班主任請假。

2、各班在指定位置活動，在活動過程中，教師帶領學生認真開展活動，確保40分鐘活動時間?；顒訒r，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發(fā)生。

3、各班不準利用課外體育活動時間來補課。

班級組織自備和學校提供器材相結合。

根據(jù)季節(jié)的變化、活動項目的改變而不定期的改變學生的運動場地

依據(jù)校本教材內容開展。

小學體育教研計劃安排表篇二

一、指導思想：

以全面推進素質教育和實施新課程改革，“以學論教、追求實效”為目標，以教育教學為先導，以校本研修為依托，以課程改革為突破口，以信息技術為載體，以加強師德修養(yǎng)位核心，以提高教育教學實踐能力、創(chuàng)新能力為重點，以圓滿完成學校各項為工作指南，創(chuàng)造性地開展綜合組各學科教育教學工作，夯實學科教研，強化師資隊伍建設，發(fā)掘教師才能，齊心協(xié)力，努力奮斗，爭創(chuàng)學校優(yōu)秀教研組。

二、工作重點及要求：

1.認真做好新課程實驗工作，限度地提高課堂教學效果。

2.加強組內教研，做好聽課評課工作，使組內教師課堂教學水平得以提高。認真?zhèn)湔n，學習各學科的課程標準，加強集體備課，提高備課質量，為上課做好準備。認真執(zhí)行學校的上課、聽課制度，并通過聽課使本組教師在教學能力上有所提高。在課堂教學中，以新的課程改革精神為指針。改進教學方式，使本教研組的課具有自己的特點。教學要面向每一位學生，重視每一位學生的發(fā)展，幫助學生樹立信心，促進學生生動、活潑、主動的發(fā)展。

3.公開課：講課者交授課教案，教研組整理活動記錄，聽課教師要認真評課，對授課內容提出建設性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議，并對授課內容做好記錄。

小學體育教研計劃安排表篇三

一、指導思想及工作目標：

落實全國體育工作會議精神，以貫徹《學校體育工作條例》、《教育部關于落實保證中小學生每天體育活動時間工作意見》深入開展教育教學研究，以開展群體工作為重點，以提高學生的身體素質和健康水平為出發(fā)點。狠抓課余體育訓練和體育競賽活動，進一步推進“陽光體育運動”開展，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系。

二、主要工作及措施：

(一)、加強體育教師隊伍建設，完善體育檔案資料，形成科學管理制度。

1、繼續(xù)完善學校體育工作的各項制度，使體育工作逐步達到制度化、規(guī)范化、科學化，充分調動每位體育教師工作的積極性、主動性。

2、每月組織教研活動定期召開體育工作會，總結工作，提出要求，組織學習，進行交流。實施幫帶工作。使體育組的教師共同提高，從而促進我校的體育工作質量。

3、認真落實《學校體育工作條例》、《教育部關于落實保證中小學生每天體育活動時間工作意見》的意見。整理各項活動資料，使其各項活動有計劃，有總結，有相片形成檔案材料，隨時迎接上級管理部門的檢查。

(二)、加強教學管理，進一步推進課堂教學研究，培養(yǎng)學生對體育的興趣

1、認真學習新課標鉆研教材，落實體育課的開設，促進學生綜合素質的提高及健康成長的思想。

2、認真?zhèn)湔n，課的任務明確具體，做到提前備課，熟悉教材內容，教學方法能夠培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

3、教師在課前做好場地器材的檢查、準備、布置，合理利用，消滅不安全隱患，課上對學生進行安全教育和必要的保護與幫助措施。保證安全第一。

4、認真寫好每堂課教案設計，做到體育教案有學期計劃，單元計劃，寫好課后小結及課后反思。隨時迎接上級領導抽測。

(三)、積極開展陽光體育活動，保證學生每天1小時的體育活動時間

1、本學期一個重要工作是體育教師每天組織學生上好大課間操，為提高課間操整體質量，充分發(fā)揮課間操的作用，開展班級大課間操評優(yōu)活動，使大課間操的管理有章可循。

2、體育教師要組織學生做好每天堅持體育鍛煉一小時活動計劃，做到時間、地點、人員、內容、器材五落實。

3、體育教師做好學生每人掌握一項體育技能的調查工作。

4、班主任必須配合體育教師組織好學生的課外活動，做好課外活動記錄。體育教師和班主任要堅守崗位，絕對保證學生安全。

(四)、完善《國家學生體質健康標準》的測試工作，形成檔案管理

1、組織體育教師認真學習《國家學生體質健康測試》及實施辦法，明確實施《標準》的重要意義：各體育教師在上學期的基礎上要完善各部分內容。

2、本學期建立學生個體《國家學生體質健康標準》登記卡。有針對性地采取措施，幫助學生順利達到《標準》及格以上等級。

(五)、認真抓好體育訓練和競賽工作，發(fā)揚學校傳統(tǒng)優(yōu)勢項目

1、體育訓練工作：

(1)、我校確定田徑隊和籃球隊為體育振興的突破口，所以各體育老師要認真抓好學校田徑運動隊，籃球隊組建工作，做到長抓不懈，提高競技水平，并做好骨干運動員的培養(yǎng)工作。

(2)、各體育教師要制定訓練計劃，時間內容安排，認真記好訓練記錄，要定期進行測驗，并進行訓練總結。

2、體育競賽工作：

本學期要開展“動感亞洲，動感世界”為主題的冬季運動會，作為學校傳統(tǒng)的運動會，本次運動會要以田徑和趣味性為主，擴大學生的參與面。

小學體育教研計劃安排表篇四

堅持以人為本的理念，倡導務實、創(chuàng)新的精神，牢固樹立健康第一的指導思想，不斷深化體育新課程改革，關注學生主體地位的落實，關注體育運動技能教學認識的提高，關注學生學習方式的轉變，關注體育教師的專業(yè)化發(fā)展。繼續(xù)推進體育校本課程開發(fā)與校本教研工作的深入開展，進一步規(guī)范體育常規(guī)教學管理，加強對體育有效教學和教學評價的研究，加大體育信息資源中心的建設與利用，切實把服務于教師，服務于學校的理念落到實處。

1、繼續(xù)以新課程改革綱要為指導思想，切實轉變教學觀念，深入學習，領會和掌握新課程標準及相關理論，樹立創(chuàng)新意識。努力提升教師以新課程標準理念為指導的教學業(yè)務和水平。

2、積極參加學校組織的各級各類活動，互相聽課，參評課程，多學習，多思考，多研討，多積累成功經驗，努力提高自身素養(yǎng)和教學水平。

九月份：

1、召開學校體育工作會議，討論學習教學教研工作計劃、教師體育課堂常規(guī)要求。

2、制訂教師體育工作計劃、組織和規(guī)范學校課間操。

3、組織學習《學生體質健康標準》相關內容。

4、召開學校體育委員關于課間操檢查工作會，制定課間操考評辦法。

5、落實學生體質健康測試、體育活動課安排工作

十月份：

1、討論制定五、六年級學生小籃球比賽規(guī)程并下發(fā)各班。

2、體育教學常規(guī)檢查。

十一月份：

1、組織五、六年級學生小籃球比賽。

3、體育教學常規(guī)檢查。

十二月份：

1、開展體育課說課教學研究活動。

2、辦好學校體育節(jié)活動。

4、體育教學常規(guī)檢查。

一月份：

1、體育教學常規(guī)檢查

2、進行學校體育工作總結、教研工作總結。

3、清理學校體育器材。

小學體育教研計劃安排表篇五

根據(jù)《體育與健康》新課程標準,為全面提高教師學科執(zhí)教能力，積極推進課程改革，轉變教研觀念，調整教研思路，提升教研層次，增強教研實效，發(fā)揮團體優(yōu)勢，打造強勢學科，特制訂計劃如下。

1、加強理論學習，更新教育觀念。

理論學習是每一門學科教師的.基礎工作，只有不斷學習，才能更好的汲取先進的教育教學理念，更新負于朝代的教育觀念。將教育教學研究的重心轉移到提高執(zhí)教能力上，開展常態(tài)下的有效體育課堂教學。更新教學內容及教法手段，摸索新的體育教學模式。

2、注重課例反思，提升有效教學。

提倡課堂教學細節(jié)思考，針對面臨的教學問題，進行教改實踐嘗試與理性反思。認真寫好教學反思，把寫教學反思貫穿于日常教學的整個過程中。尋找更適合、更有效的教學形態(tài)，提升課堂教學效率。

3、重視教育科研，提高執(zhí)教能力。

教育科研是教育教學的延續(xù)與提煉。重視小學體育課堂教學的科研工作，有利于階段性教學成果的呈現(xiàn)。在發(fā)現(xiàn)問題之后，有利于尋找解決問題的辦法，最后作用于實踐。更有效的提升教師的業(yè)務水平，提高他們的執(zhí)教能力。

三月份：

1、制訂第二學期體育教研活動計劃。

2、迅速正常教學秩序，各運動隊開始正常訓練。

3、呼拉圈比賽

4、承辦曉春季運動會

四月份：

1、參加鎮(zhèn)春季運動會

2、體育室內（外）器材的安全檢查

五月份：

舉行拔河比賽

六月份：

做好檔案整理、歸檔工作。

小學體育教研計劃安排表篇六

為了充分體現(xiàn)我校體育工作在當前實施素質教育中的地位及作用。我們體育組將繼續(xù)深入學習素質教育的先進理念，扎扎實實搞好體育教學教育工作。以進一步發(fā)展“2+1”工程的質量為基礎，以提高學生活動能力為核心，以提高學校整體運動隊訓練水平為目標，教會學生強身健體的方法，培養(yǎng)學生熱愛運動的興趣，使他們樂學、愛學、會學，從而推進素質教育的發(fā)展。

1、調整廣播操的隊伍，進退場的紀律，秩序，糾正廣播操的錯誤動作，努力提高廣播操的質量。

2、優(yōu)化課堂結構，提高35分鐘效率，重視課的密度和強度，教學形式靈活多樣。

3、抓好學校田徑隊的組建工作，運動員選材，運動隊計劃，逐步提高我校運動隊的訓練水平和運動水平。

1、認真?zhèn)湔n，保持兩周余量；

2、每學期教研組檢查備課兩次，教導處檢查兩次；

3、認真參加培訓及教研組活動，提高教育教學的質量；

4、嚴格按照研訓中心要求備課，專職教師備詳案，兼職老師備簡案，整個過程要一目了然、清晰。

重在培養(yǎng)興趣，重在全面提高

1、體育組全體人員進一步加強思想進修學習，不出現(xiàn)體罰與變相體罰現(xiàn)象。

2、熟悉課的重點難點，做到心中有底有收獲。

3、教師在課前做好準備工作，不上無準備的課。

4、課堂中啟發(fā)學生求知求真敢于提問，敢于探究。教師加強巡視，一激勵表揚為主，充分發(fā)揮學生，使學生喜歡教師，喜歡你教的這門學科。

5、節(jié)課學生掌握情況，老師心中有底，表揚好的，指出不足。

組長及組員之間互相聽課每周不少與兩課并做到及時反饋、交流。

九月份

1、檢查備課，余量兩周。

2、抓好教學常規(guī)和每天兩操的組織訓練工作。

3、抓好校業(yè)余訓練工作（田徑）。

4、宣傳并開展體育“2+1"。

5、推廣學習“武術操”。

6、清理場地，檢查器材。

7、貫徹適量的運動密度。

8、制定學校體育工作計劃。

9、添置部分體育器材。

十月份

1、繼續(xù)抓好武術操的動作要領

2、繼續(xù)抓好業(yè)余訓練、迎接市運動會。

3、繼續(xù)抓好教學常規(guī)。

4、組建小社團。

5、測試結果上報國家數(shù)據(jù)庫。

十一月份

1、繼續(xù)抓好武術操、交通操的動作要領。

2、校小學生各項健康測試籌備工作。

十二月份

1、冬季三項比賽。

2、校冬季長跑。

3、繼續(xù)抓好武術操、交通操的動作要領。

4、校各項比賽表彰大會。

一月份

1、各項考核工作匯總。

2、認真做好校體育總結工作。

小學體育教研計劃安排表篇七

本學期我們組將根據(jù)課程改革的要求，結合本校的特點，樹立以“人的發(fā)展為本和健康第一”的新教育觀，切實抓緊、抓實、抓活體育課程的新思路方法，推進教學更上新臺階。

二、工作要求

1.加強課堂教學研究，提高課堂教學質量。

2.樹立“健康第一”的教育思想，促進學生健康成長。真正關注學生的健康意識，鍛煉習慣和衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，將增進學生健康貫穿于課程實施的全過程，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦?，使學生健康成長。

3.在注意發(fā)揮教學活動中教師主導作用的同時，可分別強調學生學習主體地位的體現(xiàn)，以充分發(fā)揮學生的學習積極性和學習潛能，提高學生的體育學習能力。

4.加強學校每周一的備課組活動。

在備課組活動期間，加強備課、集體備課次數(shù)、加強研究和探索的過程。

5.配合各部門搞好各方面的活動。

積極參與各社團的活動模式，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批有藝術和體育特長的學生，以滿足部分家長和學生需求。

6.提高課間操質量，加大檢查評比的力度，通過認真的檢查，公布和評比，進一步提高課間操的質量。

三、主要工作

1、定期組織教師進一步加深以典型的課例為主，在已經上過課的基礎上重新設計，深化課堂改進計劃。

2、要求教師一學期至少上一節(jié)示范課、撰寫一篇教學案例、一篇教學體會文章，通過教學研究，提煉明確有效的教育教學行為及其理論依據(jù)，改進和指導今后的教育教學實踐，并積極參加教學案例評選。

3、制定、完善各年級新教材的教學計劃(學年、學期、單元、課時計劃)，并在教學過程中不斷改進、完善，同時積極做好學生的學業(yè)評價。

4、狠抓常規(guī)工作，注重細節(jié)，流程清晰，明確責任，繼續(xù)加強全組教師的業(yè)務學習。

5、為新教師得到最好的指導與鍛煉，從而為青年教師的快速成長奠定良好基礎。

6、注重教研組建設的過程，完善教研組資料的積累與歸類。

四、教研組特色活動

1、充分顯示體育學科特色，配合學生發(fā)展中心做好學校各項大型文體活動

2、體育組將一如既往地積極組織學生參加市、區(qū)乃至全國舉辦的各項體育比賽，共同享受師生合作的集體成果。

五、具體活動日程：

周次

備課課題或活動主題

備課負責人

2

總結上期備課組開展情況，制訂本期計劃

趙興華

3

100m跑的起跑技術，終點跑技術

常洪利

4

原地擲壘球技術

董建蘭

5

立定跳遠技術

董建蘭

6

400m跑的技戰(zhàn)術

楊

濤

7

期中考試

楊

濤

8

籃球運球技術

趙興華

9

籃球上籃戰(zhàn)術（補充：簡單戰(zhàn)術）

趙興華

10

排球的墊球技術

趙興華

11

排球的傳球技術

常洪利

12

足球的傳接球技術

楊

濤

13

足球的停球技術

楊

濤

注：本計劃如有改動應依據(jù)教研組計劃實施

小學體育教研計劃安排表篇八

以《學校體育工作條例》為指導，以《學生體質健康標準》為工作目標，認真貫徹學習新課程標準。樹立健康第一的指導思想，以高標準，高質量作好學校體育工作。

1、加強體育教學工作管理，積極組織各種教育教學活動，提高體育教師授課水平，使體育教學改革不斷深入。

2、認真安排好課間操和體育課外活動，保證課間操質量，體育教師必須帶操。體育課外活動要安排合理，活動形式內容豐富。

3、開學初，各校盡快組織田徑隊、乒乓球隊、足球隊；x小、x小組建獨輪車隊；x小、x小、x小組建籃球隊；三小組建武術隊。加強訓練，保證每天早晚兩小時的訓練時間，爭取在各級競賽中取得優(yōu)異成績。

4、各校組織好三球訓練工作，為10—11月的三球比賽做好準備。

5、運動會報名工作，各校3月1日前將參加區(qū)秋季運動會人名單、戶口本，照片報到中心校。

6、認真作好體育達標工作，早動手、早準備，合理安排訓練時間、保證訓練質量。

7、3月下旬各校體教到x小聽課。

8、4月上旬各校體教到x小聽課。

9、4月10日前，各校將教職工運動會報名表交到x小體育組。

10、4月下旬，各校體教到x小聽課。（或6月上旬）

11、4月8—9日xx區(qū)中、小學生田徑運動會。

12、4月中、下旬xx鎮(zhèn)中心小學教職工趣味運動會。

13、5月上旬各校體教到x小聽課。

14、5月18日達標工作檢查。

15、5月下旬，各校體教到x小聽課。

16、5月底，各校將學生體育達標成績輸入計算機并上傳。

小學體育教研計劃安排表篇九

1.市體育教研骨研究市九年義務教育體育學科評估方案。

2.體育高考術科成績匯總。

1.體育優(yōu)質課現(xiàn)場觀摩展示交流活動。

2.新學期教學工作計劃進行情況檢查。

3.新體育教學計劃的執(zhí)行情況座談會。

4.體育高考錄取情況匯總。

年全國14城市體育教學比賽準備會議。

1.市中小學體育教學評優(yōu)活動籌備工作。

2.組織對中小學進行教學文件規(guī)范化檢查。

3.市小學體育教學教研“沙龍”活動。

4.參觀全國第3屆中小學體育教學觀摩展示活動。

5.體育新課程標準修定后全市體育教師培訓。

1.市中小學體育教學評優(yōu)活動。

2.準備第21屆十四城市教學比賽。

3.下校聽課調研活動。

4.深圳市第3屆體育教師基本功比賽。

5.體育高考先進經驗總結交流會議。

1.第21屆十四城市教學比賽

2.報送體育錄像課，論文，體育教學計劃設計(包括水平計劃、年計劃、單元計劃、課時計劃)，教學案例評選的組織工作。做好優(yōu)秀課展示和論文報告會準備。

3.體育雙語教學比賽(各區(qū)推薦)。

4.中小學體育教學評比活動總結會。

年度工作總結。

小學體育教研計劃安排表篇十

本學期將進一步樹立和強化“安全第一，質量為本”的辦學意識，緊緊圍繞“實驗小學是培養(yǎng)優(yōu)秀小學畢業(yè)生的搖籃，是新疆小學教育的公開課堂，是引領新疆小學教育的一面旗幟”的辦學定位，繼續(xù)探索和實踐“合力教育，成就學生”的辦學理念，以教育科研為先導，以創(chuàng)新課堂為基礎，以提高質量為重點，實施精細化管理，認真實施學校1+4“五頭并進”辦學理念，力促組內教師專業(yè)成長，努力提升學校辦學品質。

1、加強學習，提高體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務素質。

（1）從整體上加強教師體育知識的系統(tǒng)學習，結合我校體育工作的特點，發(fā)揮教師的專長，提高業(yè)務水平，提升課堂教學的效果。推動我校體育教學及科研水平的提升，促進學生身體素質的全面發(fā)展。

（2）參加各級各類體育新教改的理論培訓，提高教師對新教改精神理念的把握。樹立“健康第一”的指導思想，優(yōu)化課堂教學。

（3）積極參加各級教研室組織的各項教育教學研討活動，加強與聯(lián)盟學校的經驗交流，提高教師的業(yè)務能力和工作效率。

（4）加大學科組織管理，真正發(fā)揮組織效能。教研組是學校的基層教學組織，也是開展教學研究的重要陣地，加強內部管理，整合教師資源，圍繞《新課程標準》和新的教材體系，開展教研活動。

2、體育教學工作。進一步推進素質教育，本學期，繼續(xù)整合現(xiàn)有體育資源，開展實驗小學體育特色課教學。并以年級為單位，組織特色月賽活動，努力提高學生的學習興趣，為今后學生終身體育意識的養(yǎng)成打下良好的基礎。

3、抓好“大課間”、“兩操”質量，將陽光體育工程落到實處。學校大課間是反映學生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質教育的重要窗口，抓好大課間也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好大課間更能促進學校的全民健身活動的開展。

（1）繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操快、靜、齊；動作規(guī)范、美觀。

（2）繼續(xù)施行“領操”制度，不斷改進廣播操動作質量，樹立各班領操員榜樣模范作用。

（3）繼續(xù)施行大課間“主持人”制度，不斷培養(yǎng)大課間主持人能力，樹立各班主持人員榜樣模范作用。

（4）召開校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，督促大課間活動的正常開展。

（5）進一步加強課間操和各項體育活動的檢查評比工作。

4、運動隊的訓練工作。深入挖掘各方面的資源，努力提高訓練工作的水平，不斷提高學校競技體育水平，爭取在各類競賽中取得好成績。

5、體育器材的管理。校園開放式體育平臺的工作管理。要求做到愛護器材，器材擺放整齊，能及時回收器材，學期初和學期末都對器材進行清點外；還要認真做好體育室的財產登記，愛護學校財產，做到學校財產不流失。

6、做好體育基礎知識的推廣和學校體育活動的宣傳工作。利用學校提供的宣傳欄和展板，每月更新一次內容，做好體育基礎知識的推廣和學校體育活動的宣傳工作。

1、以年級為單位，每月組織特色體育月賽活動，努力提高學生的學習興趣，為今后學生終身體育意識的養(yǎng)成打下良好的基礎。（每月月賽進行頒獎，激勵學生）

2、每位教師加強課題研究。

3、從整體上不斷提高業(yè)務水平和自身素養(yǎng)，做科研型教師。

4、田徑隊、籃球隊、啦啦操隊、輪滑隊、跆拳道隊訓練常抓不懈，爭取取得好成績。

5、利用教研組活動時間進行理論學習和業(yè)務培訓。

6、青年教師積極參加各類參賽活動，爭取取得好成績。

7、走班進行教學、邀請制備課，使我們的課上的更完美。

8、校園體育平臺建設不斷加強。

9、雙語教學要落實到位，不能說空話。辦公室里要求說英文，營造好的學習氛圍，違者罰款。爭取測評取得好成績。

10、大課間路隊跑步問題，做操問題。要做到跑步3個整齊（隊列、口號、步伐整齊），做操4整齊（動作、隊列、步伐、口號整齊），形成好的精神面貌。

11、做好春季體育工作的部署及思考。

12、隊伍的搭建要團結一心，不怕苦，不怕累，及時完成工作。

小學體育教研計劃安排表篇十一

嚴格執(zhí)行學校的各項，樹立“健康第一”的指導思想，貫徹落實《學校體育工作條例》，推進新課程標準的實施，以體育教學質量為重點，更新觀念、提高體育課堂教學質量和管理水平，認真組織實施《學生體質健康標準》，加強校園體育文化建設，促進我校體育教學工作健康、快速地發(fā)展。

堅持“以人為本，健康第一”的課程教育理念，充分調動師生教與學的用心性，切實發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用。改善教學模式，努力探討高效的體育教學課堂模式，同時要加強政治素質、業(yè)務理論學習、加強師德規(guī)范與學生溝通的技巧、加強群眾教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流、要加強體育教研、課題、體育特長生的突破。

1、強化常規(guī)教學管理，做好體育課常規(guī)教學安排。

2、認真制定各項教學計劃。

根據(jù)學年總課時數(shù)、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學年教學計劃、教學進度計劃、教學進度安排表和課時計劃。有計劃、高標準的做好《學生體質健康標準》測試、統(tǒng)計、上報工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作，不斷充實，完善體育資料庫、資源庫、學生成績數(shù)據(jù)庫、教師個人成長資料庫。

3、加強群眾備課管理制度、加大教學檢查力度。

全體教師要熟悉、掌握教學課標和教材，明確教學目的、任務。根據(jù)《課程標準》和各年級學生的實際狀況與目標，各教師按年級教學進度安排表計劃，提前兩周寫出設計方案和課時計劃，提前一周分年級進行群眾備課討論（全員參加），時間每周二上午教研活動，由各年級負責人，制定執(zhí)行教案，完善體育資源庫。認真檢查教學設計方案、課時計劃。查看課后小結，促進各教師學習和提高。

4、加強課堂常規(guī)管理，提高教學質量。

進一步完善教師崗位制度，嚴格規(guī)范教學常規(guī)行為，九年級教師，根據(jù)學生實際狀況，認真抓好課堂常規(guī)管理與教學質量，提高學生身體素質和運動技能。

5、加強課外體育工作的開展和安全教育工作。

本學期計劃開展年級廣播操及進退場比賽，全面提高學生的做操和進退場質量，既到達鍛練身體的效果，又要為學校增添一道亮麗的風景線。開展群眾體育節(jié)。加強各項活動的宣傳、制定。用心開展校業(yè)余隊的訓練，體育教師要精心準備、嚴格要求、刻苦訓練、用心參加各項比賽活動；并激勵有體育特長和愛好的學生用心參加比賽，為班級、校爭光。尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置，由專人負責。確保各種活動都在有安全防護的狀況下進行。

6、加強與班主任的聯(lián)系，注意抓好訓練學生的思想工作和學習成績。

建立健全職責目標，團結協(xié)作，保證教研活動順利開展。不斷提高自身的文化素質、專業(yè)素質、思想素質和身體素質。認真總結教學經驗，用心撰寫論文，每學期每人一篇；用心參加校、區(qū)級、縣級各種論文評選活動和公開課活動。在條件許可的狀況下到外校、外地進行參觀學習，促進交流，提高見識，豐富經驗。

對部分體育器材進行增加和更新，使體育場地更好的服務于體育教學和學生的體育鍛煉，做好體育場地、器材的安全檢查與上報工作，并提出改善的推薦。

小學體育教研計劃安排表篇十二

圍繞學校藝教處中心工作，為響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，全面貫徹《學校體育工作條例》和《國家學生體質健康標準》，將“健康第一”的指導思想落到實處，全面促進我校師生身體素質、促進學生全面發(fā)展和健康成長，培養(yǎng)學生興趣，豐富體育活動內容。抓特色體育，成跳繩傳統(tǒng)。全面展示我校體育工作的豐碩成果。我校決定在本學期舉辦第一屆體育節(jié)。

兩個重點：

第一，成功舉辦第一屆體育節(jié)。

第二，順利完成一年一度xx市中小學生田徑運動會。

日常教育教學工作：

1、開學三周來，我組體育工作繼續(xù)保持好教研組的'穩(wěn)定，穩(wěn)步、求實的工作態(tài)度。發(fā)揮團結、嚴謹、進取的工作熱忱，共同把學校的體育工作做好、做實。

2、加強安全防范措施。課堂教學中要始終把“安全意識”放在首位，做好自我保護意識，確保活動場地設施的完好與安全，做到責任到人，分工明確，確保學生安全。

3、繼續(xù)學習和研究《體育與健康》新教材，認真貫徹體育教學“六認真”細則。堅持相互聽課和評課，不斷提高自己的專業(yè)水平與能力，對新教材加以研究，參與課程改革，積極探索教學新思路。以學生為本，以“健康第一”為原則，促使學生養(yǎng)成自我鍛煉的習慣，掌握科學鍛煉的辦法，樹立終身鍛煉的思想。

4、根據(jù)我組學科特點，教師們要嚴格要求自我，樹立牢固的專業(yè)思想、踏實的工作作風。業(yè)務上做到具有良好的觀察能力，有一定的組織教學能力，講解的表達能力，動作的示范能力，運動隊的訓練能力，調動學生的激勵能力，教學中的創(chuàng)造能力，教研的科研能力。在教育教學中相互促進相互提高。

5、加強教研組的科研意識，強化組內科研風氣。以科研指導教學，以科研服務教學，解決教學中的實際問題，使體育教學更趨于科學化、規(guī)范化。

6、繼續(xù)抓好校各項運動隊的訓練工作。不但提高運動水平，要加強對學生的道德意志品質的培養(yǎng)，賽出成績、賽出水平。

7、積極推動學生陽光體育活動的開展。確保學生每天必要的活動時間（一小時），做好二操兩課兩活動，落實好各年級陽光活動的場地組織安排工作，給學生創(chuàng)造一個展現(xiàn)自我的平臺。

三月份

1、各備課組制定學期工作計劃、單元計劃。

2、校田徑運動隊組隊、訓練工作。

3、制定學校體育運動訓練隊管理計劃。

四月份

1、校田徑運動隊訓練、參賽準備工作。

2、《學生體質健康標準》測試以及上報公工作。

3、參加市中小學生田徑運動會。

4、校體育節(jié)籌備工作。

5、迎接市教研室體育教育教學研討活動以及體育教師體能測試工作。

五月份

1、圍繞體育節(jié)各類體育競賽活動開始。

2、同一備課組教師開課。

六月份

1、體育節(jié)各類體育競賽活動。

2、教師培訓。

3、市學科帶頭人（趙xx老師）上教科研一體化。

七月份

1、學期結束工作。

2、完成各年級體測、體檢工作。

3、完成本學期體育節(jié)所有資料收集與整理工作。

4、教研組工作總結。

小學體育教研計劃安排表篇十三

為了進一步加強全縣學校體育工作，根據(jù)《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》《國務院辦公廳轉發(fā)教育部等部門關于進一步加強學校體育工作若干意見的通知》，結合我校實際，特制訂本行動計劃。

一、指導思想

全面貫徹教育方針，落實《中共中央國務院關于加強青少年體質的意見》和《學校體育工作條例》為全面貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央提出的“健康第一”的指導思想，全面增強中、小學生的綜合素質。

二、活動目標：

2、通過組織學生參加多種的實踐活動，使他們課內所學到的知識得到鞏固和加深，同時，獲得更多課外知識，為他們掌握課內基礎知識提供廣闊的智力背景。

3、通過引導學生自己去組織、去實踐、去探索，培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問題的才干。

4、通過引導學生參加富有教育意義的活動，使他們受到良好的思想品德教育。

5、通過組織學生參加有益的文娛、體育活動，獲得科學的休憩，使他們生活愉快，身心健康。

三、活動措施：

1、定好興趣小組輔導教師，制定活動計劃。

2、做好各種興趣小組的動員選拔工作，成立興趣小組。

3、定期檢查活動情況，并且有訓練任務，促進活動順利開展。

4、舉辦各種類型文藝演出等活動，形成活動特色。

5、積極組織多種形式的競賽活動，如每組每月評選“美術之星、體育之星、音樂文藝之星等”，每次活動評選優(yōu)秀作品，出作品專欄等，提高小組成員的學習興趣及鞏固活動成果。

6、各輔導老師要根據(jù)學生的愛好、特長，在學生自愿參加的基礎上，在班主任的協(xié)助下選取學生，制訂各組的輔導計劃，包括有情況分析、活動目標、活動措施、活動時間、活動地點、活動內容、學生名單等。

7、作品內容為制作、學生習作或心得體會、日記、活動感受和收獲等。

四、具體負責人注意收集整理相關資料。

五、領導小組：

組長:xxx

副組長：xx

組員：xx

具體協(xié)調人：各班班主任

文檔為doc格式

小學體育教研計劃安排表篇十四

堅持樹立“健康第一”的指導思想，認真貫徹落實《學校體育工作條例》，以提高學生綜合素質為目標，切實加強師資隊伍建設，確保體育教學課時，發(fā)展課外體育活動項目，認真組織實施《學生體質健康標準》，堅持開展業(yè)余訓練工作，積極開展教科研工作，深化教學改革，深入推進新課程標準實施，大力加強校園體育文化建設。

二、工作要點

(一)學習《課程標準》更新教學觀念，積極推進課改實驗工作

體育課程標準是體育教師開展體育教學活動的指南，為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學觀念，教研組將開展多種形式的校本培訓，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化，動員全員參與，制定課改教學計劃，大膽革新，勇于實踐，加快我校課改實驗的進程。

(二)嚴格執(zhí)行體育法規(guī)，保證體育教學工作的順利進行

體育課程是學校課程體系的重要組成部分，是實施素質教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅決維護體育課程的嚴肅性。按課時計劃認真上好體育課及活動課，并進一步加強安全教育和防范意識。體育教師要高度重視自己的本職工作，充分意識學生身心發(fā)展在素質教育中的重要地位，并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。

(三)加強教研組管理和建設力度，不斷提高常規(guī)管理水平

1、教研組是學校的基層教學組織，也是開展教學研究的重要陣地，一流的組風是保證一流教學質量的關鍵，因此我們體育教研組將一如既往，在校行政的領導下，加強教研組內部管理，努力做好以下幾項工作，認真貫徹執(zhí)行《體衛(wèi)工作兩個條例》精神。

2、在教研組內倡導勤學習，共研討之風，以不斷充實、提高每個教師的理論水平和教育、教學能力。

3、圍繞《課程標準》和新的教材體系，開展教研活動，推進實驗，本學期我組教師人人上課改實驗課，在實驗中得于提煉，得于升華。

4、一絲不茍地做好各種資料工作，不斷充實，完善體育資料庫。

5、認真開展體育教科研工作，從體育體育教學中的點滴寫起，逐步提高教師們的寫作水平。

6、高標準的做好《學生體質健康標準》的推廣、測試、統(tǒng)計工作。

(四)加大學校體育訓練力度，全力提高運動競技水平

堅持普及與提高相結合，這是學校體育工作的重點，在抓好普及的基礎上，下大力抓提高，才能使學校體育工作得以健康發(fā)展。因此我們將加大課余訓練工作的科學管理與訓練的力度，結合我校實際，堅持長年訓練，向科學訓練要成績，不斷提高學校競技體育水平。

小學體育教研計劃安排表篇十五

本學期，綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實學校辦學理念教學工作計劃和工作思路，明確目標，理清思路，設計切實可行的措施，在學校培養(yǎng)有中國特色世界眼光的現(xiàn)代人的總目標的指導下，有研究、有創(chuàng)造性地開展工作，小學綜合教研組工作計劃。

二、總體目標

1、工作目標：建設具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標清晰化，過程措施精細化，成果效益最大化。

2、培養(yǎng)目標：注重學生習慣培養(yǎng)，在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究，使學生樂學善學，培養(yǎng)學生真正成為學習的小主人。

三、具體目標

1、充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學科教師的教研能力和業(yè)務水平，杜絕不合格課。

2、在學校、學部總體工作思路和工作計劃的基礎上，發(fā)揮各學科特點，有個性有特色地開展工作，爭創(chuàng)亮點，達到效果最大化。

3、抓好團隊精神文明建設，把教研組建設成為規(guī)范化、個性化的教研組。

四、主要工作

（一）教研方面

具體體現(xiàn)在兩手抓：一、嚴抓學科教研活動，通過教研活動提高課堂教學水平。學校每學期都會舉辦評優(yōu)課、匯報課、研究課、展示課活動，鼓勵教師積極參加講四課，通過共同聽課評課，相互學習促進，工作計劃《小學綜合教研組工作計劃》。同時通過講四課活動，發(fā)現(xiàn)組內的弱課，重點抓弱課，努力提高弱課質量。通過教研活動，也可發(fā)現(xiàn)組內的典型課例，本學期我們將會注意典型課例的積累，把好課特色課及時記錄下來。二、抓好常規(guī)課堂教學管理，規(guī)范課堂教學，做到好課堂從基礎抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學習慣，以良好的狀態(tài)隨時迎檢查。通過教研活動提高課堂質量。

（二）常規(guī)工作

1、嚴抓備課質量和課堂教學質量。

3、抓好各學科專業(yè)隊伍的建設，活動課、體鍛課由任課老師負責，體育教師協(xié)調、嚴格按照學校體育活動安排進行鍛煉。

4、做好成果預設，從學期開始就著手進行準備，把工作做到前頭，爭取更多的時間和更優(yōu)質的成果質量。

5、繼續(xù)做好學生習慣培養(yǎng)，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活和行為習慣。

五、具體工作安排

九月份：

1、教研組共同商討擬訂工作計劃，保證各學科工作開展目標方向統(tǒng)一，增強教研組凝聚力。

2、加強教研組精神文明建設。

3.調整廣播操的隊伍，進退場的紀律，秩序，糾正廣播操的錯誤動作，努力提高廣播操的質量。

4、各專業(yè)隊伍進行前期建設，擴建或組建隊伍，并做好各項排練準備

5、制定學科計劃和學科活動設計方案，把成果預設做在前面，有目標有針對性地開展工作，為達到成果最大化這一目標打下基礎。

6、各學科教師做好研究課、匯報課、評優(yōu)課的準備，做好準備，全面開展第一輪的研究課活動。

7、嚴抓學生的常規(guī)管理和行為習慣、學習習慣、生活習慣的培養(yǎng)。

十月份：

1、各學科繼續(xù)進行訓練。

2、繼續(xù)嚴抓學生一日常規(guī)，讓學生的良好習慣成為學生的自然習慣。

3、繼續(xù)開展教研活動，十月末教師的匯報課為主。

4、協(xié)助學校搞好各項活動。

5、開展體育學科競賽活動。

6、繼續(xù)加強教研組精神文明建設。

十一月份：

1、繼續(xù)開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。

2、開展學科競賽活動。

十二月份；

1、各學科進入成果匯總階段。

2、繼續(xù)加強教研組精神文明建設。

一月份：

1、做好各學科期末收尾工作。

2、認真做好工作總結，進行經驗交流，為新學期的開始做好鋪墊。

小學體育教研計劃安排表篇十六

c.記錄每個幼兒的極限運動量、脈搏和心率情況等.

4.注意觀察幼兒平常的飲食習慣,進行必要的指導;給幼兒以及幼兒家長講解營養(yǎng)膳食的知識.

5.每月要有一個簡單的總結,回顧自己在一月中的教學活動,幼兒取得的實際效果.

6.要對幼兒不合理的體育運動進行必要的修改,使之達到既能鍛煉身體,又能掌握體育運動的技能技巧.

7.在大班級的體育課堂上教師要準備多種多樣的體育活動科目和器材,在教師引導和幼兒自主選擇自己的愛好的前提下,教師有選擇的進行個別的培訓,以達到培優(yōu)拔尖的功效和作用.

8.針對我大班級幼兒對足球運動的狂熱愛好,將特別的設立一個足球訓練班,培養(yǎng)幼兒對足球的認知程度以及足球運動的技能、技巧.

五.評價:

1.學期中評價,在20xx年11月底進行一次針對性的幼兒體質、體能、生長速度評價.

2.學期末評價,在20xx年12月~20xx年1月(學期結束前2周)進行幼兒體質、體能、生長速度評價.

3.由這2次的實踐操作評價,來撰寫自己的教研總結,評價自己的教研成果.

4.在教研組中交流自己的心得

大班體育計劃篇三

一、指導思想：

根據(jù)新《綱要》的精神，為幼兒創(chuàng)設豐富的游戲環(huán)境，提供豐富的游戲材料，保證充足的游戲時間，讓幼兒在游戲中動手動腦，發(fā)展幼兒的社會性情感，讓幼兒在快樂輕松的游戲氛圍中獲得發(fā)展。

二、具體目標：

1.提高幼兒在游戲中的主動性和積極性。

2.加強游戲的常規(guī)訓練，培養(yǎng)幼兒良好的游戲行為。

3.在豐富的游戲活動中，通過走、平衡、跑、跳、鉆、爬、投擲等多種方式提高幼兒的身體素質和機能。

4.樂于嘗試、探索新的游戲內容和玩法，有初步的創(chuàng)新意識。

5.培養(yǎng)幼兒游戲中的合作、謙讓等。

三、具體措施：

1.合理安排幼兒的一日活動，利用適宜時間開展各種類型的體育游戲。

2.保證幼兒充足的游戲時間，為幼兒創(chuàng)設豐富的游戲環(huán)境，提供豐富的游戲材料。

3.充分發(fā)揮教師的主導性和幼兒的主動性，適時參與幼兒的游戲，給予必要的指導和幫助。

4.和平行班互換游戲。

5.充分運用家長資源，為幼兒提供必要的生活經驗。

四、具體游戲活動設計：

游戲主題：走、平衡

游戲名稱：快樂的小青蛙

游戲名稱：在平衡木上走

游戲名稱:修橋

游戲名稱：平衡訓練《羊羊訓練營》

游戲名稱：連體人

游戲名稱：腳步變變變

游戲名稱：螞蟻排隊走

游戲名稱：過橋

游戲名稱：運磚

游戲名稱：咕嚕咕嚕拉著走

游戲主題：跑

游戲名稱：石頭人

游戲名稱：小馬跑

游戲名稱：小鳥壘窩

游戲名稱：切西瓜

游戲名稱：吸紙跑

游戲名稱：快樂運動喜羊羊

游戲名稱：玩鞋盒

游戲名稱：躲貓貓

游戲名稱：我比球快

游戲名稱：“魔毯”

游戲名稱：貓捉老鼠

游戲主題：跳

游戲名稱：跳圈

游戲名稱：雙腳夾包跳

游戲名稱：花樣跳

游戲名稱：小兔摘菜

游戲名稱：助跑跨跳

游戲名稱：跳皮筋

游戲名稱：跳皮筋

游戲名稱：有趣的跳

游戲名稱：跳水運動員

游戲名稱：學劉翔哥哥來跨欄

游戲名稱：小兔跳跳跳

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小學體育教研計劃安排表篇十七

計劃應規(guī)定出在一定時間內所完成的目標、任務和應達到要求。任務和要求應該具體明確，有的還要定出數(shù)量、質量和時間要求。制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃。下面是小編給大家整理的小學體育教研工作計劃，希望大家喜歡!

一、指導思想：

圍繞學校藝教處中心工作，為響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，全面貫徹《學校體育工作條例》和《國家學生體質健康標準》，將“健康第一”的指導思想落到實處，全面促進我校師生身體素質、促進學生全面發(fā)展和健康成長，培養(yǎng)學生興趣，豐富體育活動內容。抓特色體育，成跳繩傳統(tǒng)。全面展示我校體育工作的豐碩成果。我校決定在本學期舉辦第__屆體育節(jié)。

二、工作內容：

兩個重點：

第一，成功舉辦第__屆體育節(jié)。

第二，順利完成一年一度__市中小學生田徑運動會。

日常教育教學工作：

1、開學三周來，我組體育工作繼續(xù)保持好教研組的'穩(wěn)定，穩(wěn)步、求實的工作態(tài)度。發(fā)揮團結、嚴謹、進取的工作熱忱，共同把學校的體育工作做好、做實。

2、加強安全防范措施。課堂教學中要始終把“安全意識”放在首位，做好自我保護意識，確?；顒訄龅卦O施的完好與安全，做到責任到人，分工明確，確保學生安全。

3、繼續(xù)學習和研究《體育與健康》新教材，認真貫徹體育教學“六認真”細則。堅持相互聽課和評課，不斷提高自己的專業(yè)水平與能力，對新教材加以研究，參與課程改革,積極探索教學新思路。以學生為本,以“健康第一”為原則，促使學生養(yǎng)成自我鍛煉的習慣，掌握科學鍛煉的辦法，樹立終身鍛煉的思想。

4、根據(jù)我組學科特點，教師們要嚴格要求自我，樹立牢固的專業(yè)思想、踏實的工作作風。業(yè)務上做到具有良好的觀察能力，有一定的組織教學能力，講解的表達能力，動作的示范能力，運動隊的訓練能力，調動學生的激勵能力，教學中的創(chuàng)造能力，教研的科研能力。在教育教學中相互促進相互提高。

5、加強教研組的科研意識，強化組內科研風氣。以科研指導教學，以科研服務教學，解決教學中的實際問題，使體育教學更趨于科學化、規(guī)范化。

6、繼續(xù)抓好校各項運動隊的訓練工作。不但提高運動水平，要加強對學生的道德意志品質的培養(yǎng)，賽出成績、賽出水平。

7、積極推動學生陽光體育活動的開展。確保學生每天必要的活動時間(一小時)，做好二操兩課兩活動，落實好各年級陽光活動的場地組織安排工作，給學生創(chuàng)造一個展現(xiàn)自我的平臺。

三、具體安排

三月份

1、各備課組制定學期工作計劃、單元計劃。

2、校田徑運動隊組隊、訓練工作。

3、制定學校體育運動訓練隊管理計劃。

四月份

1、校田徑運動隊訓練、參賽準備工作。

2、《學生體質健康標準》測試以及上報公工作。

3、參加市中小學生田徑運動會。

4、校體育節(jié)籌備工作。

5、迎接市教研室體育教育教學研討活動以及體育教師體能測試工作。

五月份

1、圍繞體育節(jié)各類體育競賽活動開始。

2、同一備課組教師開課。

六月份

1、體育節(jié)各類體育競賽活動。

2、教師培訓。

3、市學科帶頭人(趙__老師)上教科研一體化。

七月份

1、學期結束工作。

2、完成各年級體測、體檢工作。

3、完成本學期體育節(jié)所有資料收集與整理工作。

4、教研組工作總結。

一、學生情景分析：

(一)生理發(fā)育的特點

1、四年級學生一般為9—10歲，屬于人體發(fā)育的'童年時期，總的說來，身體發(fā)育處于相對平穩(wěn)階段，身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標男生均自9—10歲開始突增，女生均自8—9歲開始突增，女生均早于男生。四年級學生相比較較是屬于身體發(fā)育最快的時期。

2、四年級學生身體素質指標均有提高，50米、立定跳遠和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生，差異不明顯;立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯;速度、腰腹力量、柔韌、速度耐力素質指標為四年級學生的敏感期，既關鍵發(fā)展時期。靈敏素質發(fā)展也極為敏感，學習和掌握技術動作較快。

3、四年級學生骨骼成分中膠質較多，鈣質較少，可塑性比較大，富彈性，堅固性較差，不容易骨折，且容易彎曲變形、脫臼和損傷，所以，要異常注意身體姿勢的培養(yǎng)和練習前的準備活動。

4、四年級學生肌肉中含水率較高，肌肉細長并且柔嫩，大肌肉群發(fā)育比小肌肉的發(fā)育要早所以，要多安排跑、跳、投等基本活動本事的練習，在注意發(fā)展大肌肉群的同時，也要注意小肌肉群的發(fā)展。

(二)生心理發(fā)展的特點

1、四年級學生感知覺的無意性和情緒性比較明顯。身體練習時容易被新穎的資料所吸引，經常忘記練習的主要目的。興趣十分廣泛，幾乎那項體育活動都喜歡，感知動作的要領比較籠統(tǒng)，容易把相近的動作混淆起來，時間和空間感較差。

2、四年級學生注意力不夠穩(wěn)定，不易持久，有意注意雖有發(fā)展，但還很不完善。集中注意力的本事較好，交換練習的時間應控制在20分鐘內。

3、四年級學生無意記憶還占相當優(yōu)勢，所以，講解不宜過長，敘述動作要領和練習方法要提綱挈領。

4、四年級學生的情感容易外露，愛爭論問題，容易激動，動不動就提出批評意見，但仍愿意依靠教師，期望教師來做主。

5、自我評價意識開始構成，擔心自我體育成績不佳、擔心自我在練習中影響團體。開始能分辨同學中體育本事的高低及學習態(tài)度的好壞。愿意聽表揚，要求教師采取公平態(tài)度，教師批評不當，就不樂意，異常是女生。

二、教材分析：

小學四年級體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學生的本事以及學校的條件，體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投)，體操、游戲、籃球等基礎項目，以便使學生跑、跳、投的基本技術得到提高;并挖掘生活中的實用技能。并經過體育鍛煉，培養(yǎng)團體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。

三、教學目標：

2、獲得運動基礎知識;學習和應用運用技能：學生將能夠：在球類游戲中做出單個動作，如拍球、運球等;做出基本體操的動作;做出單一的體操動作，如滾翻、劈叉等;安全地進行體育活動。獲得野外活動的基本技能。

3、構成正確的身體姿勢;發(fā)展體能(發(fā)展柔韌、反應、靈敏和協(xié)調本事);具有關注身體和健康的意識。

4、學會經過體育活動等方法調空情緒學生能夠體驗并簡單描述提高或成功時的情緒表現(xiàn);觀察并簡單描述退步或失敗時的心境。根據(jù)課程目標的要求和學習領域的各個具體的目標，以體育課和體育活動為載體，促進學生心理和身體健康、歡樂的發(fā)展。

5、經過體育鍛煉，培養(yǎng)團體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。

四、教學重點：

分腿騰越;沙包擲遠;50米_8或400米跑

五、教學難點：

體操技巧;蹲距式跳遠。

六、教學措施及注意事項：

1、采用主題教學、情景教學等方法，充分發(fā)揮游戲活動的作用，激發(fā)學生參與體育活動的興趣。

2、小學生好勝心強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。

3、因材施教，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。

4、高年級的學生可采用一些分組輪換的方法，由小組長帶領進行練習，充分發(fā)揮小組長的帶頭作用。

本學期體育組力求透過豐富多彩的體育手段，培養(yǎng)學生的體育興趣與終身體育意識，在滿足學生身、心和諧發(fā)展的同時，尊重學生個性，培養(yǎng)學生的心理健康與社會適應潛力。為了到達以上教學目標，本學期在學校教導處的統(tǒng)一規(guī)劃下，我們力爭做到以下幾點：

一、抓好教學工作，深化體育課堂。

應對21世紀的社會發(fā)展和人才需求，學校體育教育以學生發(fā)展為本，樹立了“健康第一”的指導思想。同時，隨著新課程改革的日趨完善，小學《體育與健康》課程中強調以學生的身體健康為教學目標，致力于提高全體學生的總體素質。要求透過豐富多彩的體育手段，培養(yǎng)學生的體育興趣與終身體育意識，在滿足學生身、心和諧發(fā)展的同時，尊重學生個性，培養(yǎng)學生的心理健康與社會適應潛力。為了到達以上教學目標，本學期在學校教導處的統(tǒng)一規(guī)劃下，我們決定在體育教研組實施以下的措施：

1、抓好課堂常規(guī)，建立完善的體育課堂機制

體育課堂常規(guī)，是為了保證體育教學工作的正常進行，對師生提出的一系列基本要求，是學校體育教學管理的一項重要工作。實施課堂常規(guī)，不僅僅有助于建立正常的教學秩序，嚴密課的組織，對加強學生的思想品德教育，培養(yǎng)優(yōu)秀的精神禮貌品質都有十分重要的作用。因此，授課老師在進行授課時要充分了解以下幾點：

(1)學生課前的常規(guī);例如：學生的到場人數(shù)，請假原因，實習生的安排等。教師應根據(jù)不同狀況，分別進行妥善安排。

(2)學生服裝的準備;體育課是一種身體參與的練習課程，合理的著裝要求是學生安全學習的保障。因此，要嚴格指導學生進行正確的服裝儀表要求。

(3)學生課中的常規(guī)。

(4)課后常規(guī);教師課后要進行總結和反思，對不合理的教學目標進行及時的修改與訂正。

2、預防意外，建立安全快樂的體育課堂

《學校體育條例》明確規(guī)定，在體育教學過程中要嚴格保障學生的人身安全，并要引導學生樹立自我安全保護意識。為了減少體育課堂中的安全隱患，本學期要求體育教師首先要牢固樹立“安全第一”的思想，其次，要有計劃、有目的地對學生進行安全教育，灌輸安全思想，讓學生懂得健康與安全的關系。讓學生知曉體育課中違規(guī)、違紀等是事故的預兆，就應盡量去避免。第三，要規(guī)范體育課的教學，嚴格按大綱的要求，操作規(guī)范、目的明確，切不可采用“放羊式”的課堂教學方式。同時結合學校的各方力量，盡可能避免傷害事故的發(fā)生，確保少年兒童健康成長。

二、提高教師素質，優(yōu)化教學質量。

教學質量是教育競爭力的核心表現(xiàn)，而全面提高教師的素質和潛力，是提高教學質量的保證。提高教學質量其實就是要求教師既要有師德修養(yǎng)，又要有精湛的專業(yè)水平，還要走教學與教研一體化的道路，以教學研究促進教學潛力的提高?？偟脕碚f，就是要求教師要具有課堂基本操作潛力、課堂教學的設計、評價潛力，課堂教學的研究潛力等等。本學期體育教研組準備從以下幾個方面著手：

1、練好專項，提高課堂操作潛力

體育課不僅僅要求體育教師要有基本的語言描述潛力，更要求體育教師要有正確的技能示范潛力。在正確示范的基礎上用科學準確、簡潔易懂的語言進行課堂教學，是每個體育教師該有的基本技能。

2、規(guī)范備課，促進課堂設計潛力

體育與健康課程的教學目標是多元的，有運動參與、運動技能、身心健康、社會適應等方面的教學目標。為了使教學目標貼合新課程標準的要求，切合學生的實際，我們要求體育組的教師在設計教學資料時務必目標明確、重點突出、難度恰當，并統(tǒng)一了教案撰寫的要求。使教師在統(tǒng)一備課形式的基礎上，創(chuàng)設問題情境、拓展思維過程、創(chuàng)新教學方法，科學合理的掌握教學技能，提高課堂預設潛力。

3、博采眾長，發(fā)展教學研究潛力

先進的教育理念和現(xiàn)代教育思想、扎實的學科專業(yè)知識、豐富的教育科學理論知識，都是促進教育科研潛力和科研意識的保障。本學期我們組的成員不僅僅要延續(xù)上學期的良好傳統(tǒng)，做好教師記錄手冊的工作，亦要掌握更多的教育教學理念，結合課堂教學實際，完成市級課題的資料收集工作。并能夠用心參與學校、市里的教育教學論文的撰寫，努力將實踐過程加以理論整理，為自己以后的教學工作積累寶貴的經驗。

三、開好“第二課堂”，辦好體育社團，創(chuàng)設校園體育氛圍。

體育社團是體育課教學以外，有目的、有組織地發(fā)展學生體育潛力，培養(yǎng)學生個性，并使學生養(yǎng)成終身熱愛體育的態(tài)度的課外體育活動。透過體育社團的活動，能夠培養(yǎng)和發(fā)展學生的獨立性，讓學生多方面的體育才能得到生動活潑、富有個性的充分發(fā)揮，滿足學生個人興趣愛好，構成自覺體育鍛煉的習慣，促進終身體育意識的培養(yǎng)。這不僅僅有利于構成一種完整的教育方式，有利于人才的培養(yǎng)，更有利于學校體育教育的整體發(fā)展。本學期我們會繼續(xù)作好田徑隊、籃球隊、足球隊、乒乓球隊、羽毛球隊，中國象棋隊的組建和訓練工作，透過豐富多彩的大課間、校運動會等一系列活動創(chuàng)設一個活躍的校園氛圍，提高學生的用心參與意識，培養(yǎng)學生的體育運動興趣，促進學生各項運動技能的掌握，到達“健康第一”的總體目標。

一、指導思想

嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，樹立“健康第一”的指導思想，貫徹落實《學校體育工作條例》，推進新課程標準的實施，以體育教學質量為重點，更新觀念、提高體育課堂教學質量和管理水平，認真組織實施《學生體質健康標準》，加強校園體育文化建設，促進我校體育教學工作健康、快速地發(fā)展。

二、工作思路和工作目標

堅持“以人為本，健康第一”的課程教育理念，充分調動師生教與學的用心性，切實發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用。改善教學模式，努力探討高效的體育教學課堂模式，同時要加強政治素質、業(yè)務理論學習、加強師德規(guī)范與學生溝通的技巧、加強群眾教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流、要加強體育教研、課題、體育特長生的突破。

三、工作重點和舉措

1、強化常規(guī)教學管理，做好體育課常規(guī)教學安排。

2、認真制定各項教學計劃。

根據(jù)學年總課時數(shù)、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學年教學計劃、教學進度計劃、教學進度安排表和課時計劃。有計劃、高標準的做好《學生體質健康標準》測試、統(tǒng)計、上報工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作，不斷充實，完善體育資料庫、資源庫、學生成績數(shù)據(jù)庫、教師個人成長資料庫。

3、加強群眾備課管理制度、加大教學檢查力度。

全體教師要熟悉、掌握教學課標和教材，明確教學目的、任務。根據(jù)《課程標準》和各年級學生的實際狀況與目標，各教師按年級教學進度安排表計劃，提前兩周寫出設計方案和課時計劃，提前一周分年級進行群眾備課討論(全員參加)，時間每周二上午教研活動，由各年級負責人，制定執(zhí)行教案，完善體育資源庫。認真檢查教學設計方案、課時計劃。查看課后小結，促進各教師學習和提高。

4、加強課堂常規(guī)管理，提高教學質量。

進一步完善教師崗位制度，嚴格規(guī)范教學常規(guī)行為，九年級教師，根據(jù)學生實際狀況，認真抓好課堂常規(guī)管理與教學質量，提高學生身體素質和運動技能。

5、加強課外體育工作的開展和安全教育工作。

本學期計劃開展年級廣播操及進退場比賽，全面提高學生的做操和進退場質量，既到達鍛練身體的效果，又要為學校增添一道亮麗的風景線。開展群眾體育節(jié)。加強各項活動的宣傳、制定活動方案。用心開展校業(yè)余隊的訓練，體育教師要精心準備、嚴格要求、刻苦訓練、用心參加各項比賽活動;并激勵有體育特長和愛好的學生用心參加比賽，為班級、校爭光。尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置，由專人負責。確保各種活動都在有安全防護的狀況下進行。

6、加強與班主任的聯(lián)系，注意抓好訓練學生的思想工作和學習成績。

四、用心開展教研、教改活動，提高教師的業(yè)務理論水平

建立健全職責目標，團結協(xié)作，保證教研活動順利開展。不斷提高自身的文化素質、專業(yè)素質、思想素質和身體素質。認真總結教學經驗，用心撰寫論文，每學期每人一篇;用心參加校、區(qū)級、縣級各種論文評選活動和公開課活動。在條件許可的狀況下到外校、外地進行參觀學習，促進交流，提高見識，豐富經驗。

五、加強體育教學設施的檢查和維護

對部分體育器材進行增加和更新，使體育場地更好的服務于體育教學和學生的體育鍛煉，做好體育場地、器材的安全檢查與上報工作，并提出改善的推薦。

一、學期教研目標

1、以體育課堂常規(guī)和文體活動的有效性為抓手，以跑操比賽為契機切實加強體育課堂教學，確保每節(jié)體育課的運動量和運動負荷，讓每個學生體質有所增強。

2、完善體育學科的綜合素養(yǎng)評價。

3、做好校足球比賽工作。

二、主要教研任務及完成措施

1、積極參加校的各項教研活動，加強與兄弟學校的聯(lián)系。

2、明確體育課堂的運動密度，加強文體活動的檢查力度。

三、工作重點

1、開展好教研活動：

(1)根據(jù)課程改革精神，認真組織體育教師學習，全面了解領悟課改精神，實行新課程標準，組織上好體育課。

(2)積極的向學生宣傳學校體育活動的重要性，并有計劃有組織的開展學校課外體育活動，讓學生和教師在課外活動時間里都能動起來達到體育鍛煉的效果。使學生和老師都能處在有張有弛的學習與工作狀態(tài)中。

(3)繼續(xù)加強校廣播操的訓練質量。嚴抓進退場隊列隊形，加強全校師生對廣播操的認識態(tài)度。

(4)繼續(xù)抓好體育課堂常規(guī)教學工作。培養(yǎng)學生的運動興趣，增強學生對體育運動習慣對自身發(fā)展重要性的認識。

2、優(yōu)化課堂結構，積極探索，大膽實踐，主動發(fā)展，目標體驗，提高課堂效率。努力完善快樂、體驗、合作、成長的教學模式，讓孩子快樂學習，體驗成功喜悅。

3、繼續(xù)營造規(guī)范濃厚的校園體育氛圍，開展“陽光體育”活動，大力加強學校體育工作。進一步促進學生積極主動參與體育鍛煉，培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習慣，有效提高學生體質健康水平。

4、開展校體育公開教學研討活動。

5、抓好學校傳統(tǒng)體育項目的開展和推廣。

6、對學生進行心理健康教育和體育保健常識教育。

四、工作安排

二月份：

1、整理體育器材室，清點體育器材。

2、學習新課程標準，制定學校體育教研組工作計劃。

3、清理場地，器材造冊登記，及完善體育器材管理方法細則。

4、抓好廣播操的動作要領規(guī)范教學。

5、交流研討：交流體育學科本學期教學規(guī)劃和工作安排;

三月份：

1、抓好教學常規(guī)課。

2、建立快樂、體驗、合作、成長的教學模式。

3、抓好體育興趣教學課。

四月份：

1、體育創(chuàng)新課堂教學活動，組內互相聽課。

2、抓好體育教學常規(guī)課。

3、對學生進行心理健康教育和體育保健常識教育。

五月份：

1、認真組織開展好校園足球賽。

2、抓好教學常規(guī)課。

六月份

1、做好體育教學成績測評及登記評價。

2、進行體育教研組工作總結及個人教學工作總結。

3、體育器材登記造冊。

小學體育教研計劃安排表篇十八

集體備好課是上好課的前提。集體備課就是教師根據(jù)課程標準的要求和教材特點，結合學生的實際情況，選擇最科學的教法和程序，為優(yōu)質高效的課堂教學做好充分準備。為了充分發(fā)揮集體智慧，促進以老帶新，以新促老，集思廣益，博采眾長，真正實現(xiàn)教師資源共享，使全體教師能從單元整體上駕馭教材，結合我校以往的經驗，特制定以下集體備課計劃。

一、指導思想：

本學期備課組將以新課程標準新教學觀念為指導,以課堂教學為中心,以課題研究為主線，引導本組成員認真學習教育教學理論,深入開展課題研究活動,積極實施素質教育,營造良好的教研氛圍.我們將保持積極的工作態(tài)度,高效務實地開展工作。全面實施素質教育，深入開展教學創(chuàng)新,將創(chuàng)新思維教學引入課堂。有效提高教學質量。

二、工作目標：

1、貫徹、落實體育課程標準，深入課堂教學研究，激發(fā)學生主動探究意識，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，努力提高學生身體素質。

2、以課堂教學為中心進行教學改革，在教導處指導下，做好校本教研，提高教學實效。

3、開展形式多樣、內容豐富、生動有趣的體育活動，激發(fā)學生學習興趣，在自主活動中提高學生的實踐能力，促進學生個性的和諧發(fā)展。

三、具體實施步驟：

1、集體備課的基本程序是：個人粗備——集體備課——個人細備。每課題確定一個中心發(fā)言人。

2、中心發(fā)言人在集體備課前要深入鉆研教材和大綱，反復閱讀教學參考書及有關資料。集體備課時詳細介紹本課在教材中的地位及前后聯(lián)系，教材重點難點，突出重點和突破難點的方法，每課課時分配，教學方法的設想等。

3、組內每位教師要積極參與集體備課活動，各抒已見，充分討論，統(tǒng)一認識，活動結束后，備課。組長要認真做好活動記錄，以備學校領導及教務處檢查。

4、集體備課時，除中心發(fā)言人作主題發(fā)言外，其他教師也要積極參與，發(fā)表自己的教學設想并闡述理論依據(jù)，經過“爭鳴”，形成比較一致的意見和實施教案。各位科任教師在這一教案的基礎上，融入自己的教學風格，進行實施、總結和反思，最終形成對某一教學內容的最優(yōu)秀的教學設計。其它教師在原有備課上進行修改，特別要注意記錄好課后反思。

四、工作重點：

1、安排集體備課，將重點課的設計思路進行交流，大家集體修改，補充意見。

2、扎實有效做好日常教育教學工作，進一步提高各位教師鉆研、處理教材的能力。

3、注重抓二個結合：與新課標、新理念相結合、與先進的教學設備相結合，積極開展有效的教研活動。

4、上好校級公開課。這學期，我們將進行體育調教課的研究。

5、備課：每個老師做到預案的設計、上課前的審讀修改、上課后的教后反思、最后的整理完善。

6、上課：努力提高教學藝術，做到：求實、求真、求活、求新，倡導自主、合作、探究的學習方式，淡化繁瑣的講解分析，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網上信息資源，拓寬學習時空，提高課堂教學效益。

7、輔導：因材施教，善于捕捉學生閃光點，熱情鼓勵，補差提優(yōu)，使每個學生都能充分發(fā)展。

五、集體備課制度

1、集體備課由全體教師分組參加，由科組根據(jù)教學內容做出相應安排。

2、主講教師應按照教學大綱要求，認真書寫教案，宣講時做到簡明扼要，重點突出，系統(tǒng)規(guī)范，條理分明，講解清楚。

3、參加集體備課的教師應閱讀主講教師教案，并對教案及主講教師的宣講提出意見和建議，做出評價。

4、主講教師和其他教師均應認真對待集體備課活動，做到準備充分，發(fā)言積極，以達到取長補短，共同提高的目的。

5、集體備課情況列入教師教學檔案。

六、集體備課措施：

1.備課組長的工作要認真負責，積極主動，團結全組成員奮力拼搏，勇于開拓，積極進取。

2.規(guī)范集體備課。形成研討風氣，提高備課質量。

3.加強教學傳，帶，幫，做到指導耐心，學習虛心，互相討論，共同提高。

4.經常開展聽課活動，定期舉行公開課。并認真開展評課活動。

5.注重業(yè)務學習，提高組員素質，加強交流討論，形成良好的學習研究風氣。

七 、集體備課安排（另外表格）