在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
感恩同學(xué)情誼的句子篇一
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,同學(xué)是陪伴我們度過(guò)學(xué)習(xí)生活的人,他們不僅是我們的同窗好友,還是我們學(xué)習(xí)路上的伙伴和助手。感恩同學(xué),是一種美德,也是一種責(zé)任。在二年級(jí)學(xué)習(xí)生涯結(jié)束之際,我要分享一下我的感恩同學(xué)心得體會(huì)。
第二段:同學(xué)是一種放在身邊的財(cái)富
同學(xué)是一個(gè)班級(jí)中不可或缺的一環(huán),他們會(huì)與我們相處幾年,也會(huì)成為我們?nèi)松蟹浅V匾氖挛镏?。同學(xué)們會(huì)在生活中實(shí)現(xiàn)互幫互助和彼此關(guān)懷,這是一種道德基石。與同學(xué)相處,可以讓我們養(yǎng)成良好的人際交往能力和溝通能力,學(xué)會(huì)尊重他人以及懂得傾聽(tīng)別人的建議。同學(xué)們之間的友誼是經(jīng)久不衰的,它可以讓我們成為互相扶持的伙伴,盡管我們會(huì)發(fā)生摩擦和爭(zhēng)吵,但在漸漸跟隨歲月變老中,同學(xué)們之間的友情能夠長(zhǎng)久的存在。
第三段:同學(xué)間帶來(lái)的啟示
在同學(xué)之間,我們可以從彼此身上得到很多的關(guān)于學(xué)習(xí)、生活、交往等方面的經(jīng)驗(yàn)和啟示。同學(xué)們會(huì)在教室里或在生活中作出不同的表現(xiàn),有的同學(xué)會(huì)很好的控制自己的情緒,有的同學(xué)會(huì)有特別優(yōu)秀的學(xué)科和才華等。從同學(xué)的身上,我們可以學(xué)到他們的優(yōu)點(diǎn),并吸收他們的好習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。同時(shí),我們也能從同學(xué)的缺點(diǎn)中找到自己自身存在的不足之處,整理自己的心態(tài)和行為,使得自己的成長(zhǎng)更加迅猛。
第四段:感恩同學(xué)的心態(tài)和責(zé)任
成長(zhǎng)的道路上沒(méi)有人能夠孤身前行,我們都要依靠外界的幫助和支持。同學(xué)是我們相互交流、相互學(xué)習(xí)和相互支持的伙伴,我們應(yīng)該發(fā)揮自己的作用,承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。作為一個(gè)同學(xué),我們要忠誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)朋友,與朋友們一起分享和解決學(xué)習(xí)、生活上的問(wèn)題。因此,我們需要擁有感恩心態(tài),主動(dòng)去照顧和支持別人,關(guān)注與同學(xué)之間的情感,以此去保障和深化友誼。
第五段:結(jié)論
在學(xué)習(xí)生涯中,同學(xué)是我們可以分享喜悅和憂(yōu)傷的重要人物,他們也是一份寶貴的社會(huì)資源和精神財(cái)富。我們應(yīng)該在體驗(yàn)同學(xué)之間的友情、互助和成就中,發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,并充分的發(fā)揮自身的優(yōu)點(diǎn)與業(yè)余特長(zhǎng),以此去提升自己的能力。最后,我們要珍惜與同學(xué)們的這份情誼,迎接我們一起迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)!
感恩同學(xué)情誼的句子篇二
一顆感恩的心,讓我從遠(yuǎn)方驅(qū)車(chē)回到了自己美麗的老家。只因?yàn)橐涀∵@個(gè)令我們回歸純潔、心潮澎湃的特殊日子,喚起我們對(duì)同學(xué)之情的美好回憶和無(wú)限感懷。同時(shí)帶著對(duì)老師的感恩、對(duì)母校的深情、對(duì)同學(xué)的眷戀,對(duì)歲月的滄桑、生活的感悟和思想的成熟,與畢業(yè)20年的同學(xué)相聚在美麗的仙城,共敘殷殷同學(xué)之情。
近了,來(lái)了,到了……時(shí)光讓我們穿越回到了20年前。20年前,我們從這里畢業(yè),從這里走上社會(huì),意氣風(fēng)發(fā),指點(diǎn)江門(mén)。初生牛犢不怕虎,美好的世界就在眼前,每個(gè)人抱著自己的理想走到了社會(huì)這個(gè)大染缸中。20年的風(fēng)霜雪雨,青春帥哥平添了幾絲華發(fā);光陰荏苒,花季靚女如今已風(fēng)韻卓然。你看,這是青春依然的桂芬妹,這是風(fēng)韻焯人的小莫,這是美麗正旺的廖班長(zhǎng)、這是聲甜人靚的五妹,這是舞后美女阿芳,那是德高望重的潘老,那是參議議政的醒哥,那是美女輪流轉(zhuǎn)的寧哥,那是充滿(mǎn)著睿智的家瑤兄,那是“四大才子”捷哥,那是叱咤生意場(chǎng)的濤哥……數(shù)也數(shù)不清的面孔,讓我們彼此用心來(lái)記住對(duì)方,因?yàn)槲覀兌家褜⒊醭雒]的張狂和浮躁收起,用20年歷練的沉穩(wěn)、睿智和豁達(dá)所取代,每個(gè)人都在用和諧書(shū)寫(xiě)著自己的人生。
感恩的心,讓我見(jiàn)到了自己尊敬的劉老師,他還是那么的博學(xué)多才,還是那么的彬彬有禮,還是對(duì)我們進(jìn)行著孜孜不倦的教誨,那怕是在聚會(huì)的致詞上,還是用“健康”兩個(gè)字為主題,告誡我們要永遠(yuǎn)走在健康的人生上。雖然覃老師由于出外學(xué)習(xí),沒(méi)有參加我們的聚會(huì),但我知道,他也在時(shí)刻關(guān)注著我們每一個(gè)人的發(fā)展。感動(dòng)師恩!當(dāng)年老師對(duì)我們的賞識(shí)、對(duì)我們多表?yè)P(yáng)少批評(píng)的教誨永遠(yuǎn)讓人銘記。深情地說(shuō):老師,謝謝您!
感恩的心,讓我看到熟悉而又陌生的同學(xué)。熟悉是因?yàn)?0年來(lái),我們一直在牽掛,陌生是因?yàn)榻?jīng)歷了20年的社會(huì)磨練,當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)們刻上了歲月的印記,身體變得更加的成熟,變得更加的沉穩(wěn)、從容、淡定。雖然有一點(diǎn)點(diǎn)的陌生,但更多的是慶幸,慶幸在我們的人生中,擁有了這一份純潔的同學(xué)感情。在交流過(guò)程中,在聚會(huì)的酒桌上,同學(xué)們只有純潔的感情,沒(méi)有了名利場(chǎng)上的追逐,沒(méi)有社會(huì)上的你奸我詐,沒(méi)有了地位之分……酒桌上的酒顯得特別的醇,每個(gè)人都端起了酒杯,更重要的是端起了心中的杯,釋放20年來(lái)的同學(xué)之情?;蛟S,當(dāng)天晚上,有的同學(xué)真的醉了,就算是醉態(tài)百出,但正是同學(xué)20年感情不設(shè)防的體現(xiàn),我相信,所有的同學(xué)心都是醉的。
感恩的心。是籌委會(huì)的辛勤付出才有今天的聚會(huì),在這里,要誠(chéng)摯地感謝圣武兄、桂芬妹、寧哥、宣華兄弟、五妹以及所有為本次聚會(huì)付出的同學(xué)們!因?yàn)橛辛四銈兊母冻觯庞辛舜蠹?0年后相聚的平臺(tái)。
20年,我們醉過(guò)、醒過(guò)、愛(ài)過(guò)、恨過(guò)、痛過(guò)、奮斗過(guò)、努力過(guò)、歡呼過(guò)、失敗過(guò)……這些都已不重要,重要的是我們已在自己的人生上,寫(xiě)下奮斗的20年歷程。有緣分就不用說(shuō)常相守,是同學(xué)就不說(shuō)地位不說(shuō)錢(qián)。說(shuō)不盡的師恩,道不盡的同學(xué)情,世事滄桑,相聚時(shí)難,我們倍感同學(xué)可親!快樂(lè)總是短暫的,揮揮手,我們又要趕赴自己的崗位,繼續(xù)書(shū)寫(xiě)人生的下一個(gè)輝煌。
在今后的人生中,我們將相互鼓勵(lì)、相互促進(jìn),相互祝福,親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們相約,20年、40年后,60年后……我們繼續(xù)聚會(huì)!
感恩同學(xué)情誼的句子篇三
大學(xué)生活是一個(gè)人成長(zhǎng)和成熟的關(guān)鍵時(shí)期,而同學(xué)是我們?cè)诖髮W(xué)中最親近的人,也是我們學(xué)業(yè)或生活上最好的伙伴。在與同學(xué)相處的過(guò)程中,一些感恩同學(xué)的做法和心得也將對(duì)我們的成長(zhǎng)和生活產(chǎn)生積極影響。
一、關(guān)注同學(xué)的需要
我們?cè)谂c同學(xué)相處的時(shí)候,應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)注同學(xué)的需要。我們應(yīng)該留意同學(xué)的情感狀態(tài),了解同學(xué)在學(xué)習(xí)或生活中的問(wèn)題,并及時(shí)提供幫助。通過(guò)從一點(diǎn)點(diǎn)小事入手,去做一些幫助、支持、鼓勵(lì)他們身心健康成長(zhǎng)的事。例如,可以在同學(xué)需要幫助時(shí)提供幫助,幫同學(xué)排解煩惱,或是幫助同學(xué)完成一些學(xué)業(yè)任務(wù),來(lái)表達(dá)我們對(duì)同學(xué)的關(guān)心。
二、分享自己的精神故事
我們擁有著不同的生活經(jīng)歷,這些經(jīng)歷可以為同學(xué)們提供幫助和啟發(fā)。我們可以積極跟同學(xué)交流,分享自己的人生故事、感悟和思考,來(lái)鼓勵(lì)同學(xué),啟發(fā)同學(xué)。通過(guò)分享自己的精神故事,可以讓有困難的同學(xué)在這個(gè)艱難的學(xué)習(xí)環(huán)境中得到必要的滋養(yǎng),促進(jìn)其身心健康發(fā)展。
三、感恩支持我們的同學(xué)
在學(xué)習(xí)和生活中,我們都會(huì)得到同學(xué)的支持和幫助。當(dāng)同學(xué)們給予自己關(guān)心和幫助時(shí),我們需要感恩并表達(dá)感激之情。例如,可以寫(xiě)一封感謝信或制作一份小禮物,向那些曾經(jīng)支持過(guò)自己的同學(xué)表達(dá)感激之情。在感恩的過(guò)程中,我們也要明白,感恩是一種品德,它需要我們從內(nèi)心深處去傳遞善意,去建立一種友愛(ài)、寬容、謙遜、關(guān)愛(ài)的文化。
四、主動(dòng)幫助有需要的同學(xué)
在同學(xué)之間互助、支持是一種美德,我們要主動(dòng)幫助有需要的同學(xué)。例如,當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我們可以為其提供必要的幫助。在生活中,我們可以幫助同學(xué)解決實(shí)際難題,分享一些關(guān)于個(gè)人成長(zhǎng)和生活經(jīng)驗(yàn)的心得,幫助需要幫助的同學(xué)走出困境、走向成功。
五、堅(jiān)持以友誼為紐帶
同學(xué)之間的友誼是非常寶貴的,它能夠幫助我們建立良好的社交關(guān)系,調(diào)節(jié)心情,減少學(xué)習(xí)和生活中的壓力。因此,我們要堅(jiān)持以友誼為紐帶,建立長(zhǎng)長(zhǎng)久久的友誼。在與同學(xué)相處時(shí),我們需要耐心、細(xì)心,建立我們的友誼基礎(chǔ)。我們還可以參加同學(xué)間的集體活動(dòng),分享更多的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)感情的深入。
總之,感恩同學(xué)的做法和心得是為了讓我們的生活更加美好。在同學(xué)之間的交流中,我們始終要保持一顆感恩的心,以真誠(chéng)的態(tài)度,關(guān)心、支持、幫助彼此,共同創(chuàng)造一個(gè)美好的大學(xué)生活。
感恩同學(xué)情誼的句子篇四
感恩是一種美德。當(dāng)今社會(huì),處處有感恩的存在,處處都需要感恩。感恩老師,感恩朋友,感恩同學(xué),感恩社會(huì)--------??偠灾挥杏辛烁卸鞯男?,我們的社會(huì)才會(huì)變得更加和諧美好。今天,我要感恩我的同學(xué)。感恩同學(xué),我找不到像感恩老師樣動(dòng)人的詩(shī)句,也沒(méi)有感恩父母那樣優(yōu)秀的篇章,我只能用淺白的文字,用一顆真誠(chéng)善良的心來(lái)表示我對(duì)他們的感謝。
當(dāng)我數(shù)學(xué)考到100分的時(shí)候,同學(xué)們都用敬佩的目光看著我,給我鼓勵(lì)和信心,給我不斷向上的決心;當(dāng)我做作業(yè)遇到難題時(shí),他們會(huì)耐心、熱情地講解給我聽(tīng);當(dāng)我生病不舒服時(shí),他們給我關(guān)懷,問(wèn)寒問(wèn)暖。有一件事使我至今難以忘懷。一次,我班與其他班同學(xué)一起進(jìn)行籃球比賽,我們班沒(méi)人會(huì)打籃球,大家只好硬著頭皮上去和他們對(duì)抗,我個(gè)子最高,也被派上了場(chǎng)。但,我這個(gè)“菜鳥(niǎo)”只得在場(chǎng)上左右沖撞,耗費(fèi)時(shí)間?!凹佑?六(3)班加油------”,我們班的拉拉隊(duì)在場(chǎng)下大喊,這聲音不斷傳入我耳里,我們班球員精神倍增,大家團(tuán)結(jié)在一起頑強(qiáng)抵抗。
我打中鋒,楊盛遠(yuǎn)和王子靖打進(jìn)攻后衛(wèi),好不容易我們終于進(jìn)了一個(gè)球,場(chǎng)下我們班同學(xué)沸騰起來(lái),雖然最終我們輸?shù)袅吮荣?,可同學(xué)們還是為我們的進(jìn)球歡呼,我們終于打破了前幾場(chǎng)不進(jìn)球的記錄。觀(guān)看比賽的同學(xué)沒(méi)有責(zé)怪我們,反而安慰我們,給我們鼓勵(lì),說(shuō)我們只要好好訓(xùn)練,以后一定能戰(zhàn)勝對(duì)手。同學(xué)們的理解給了我們很大的信心和勇氣。我們學(xué)習(xí)在一起、玩樂(lè)在一起已經(jīng)有六年了,在過(guò)兩個(gè)月,我們就要各自進(jìn)入不同的學(xué)校。
在這六年中,同學(xué)們教會(huì)了我怎么做一個(gè)善良、真誠(chéng)的人,教會(huì)了我怎么區(qū)別好人和壞人,教會(huì)了我怎么樣做一個(gè)勤勞、刻苦的人,在學(xué)習(xí)上給了我很大的幫助,不久就要分手了,但小學(xué)六年互相幫助互相進(jìn)取的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是不會(huì)忘記的。記得一次我感冒,鼻涕不停地流,我不停地擦,抽屜中的紙團(tuán)已經(jīng)堆成“小山”了,有的已經(jīng)跑到同座的抽屜里,同學(xué)發(fā)現(xiàn)后不但沒(méi)怪我,還友善地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你放吧!”我十分感動(dòng),有這樣的同桌,真好。感謝你,我的同桌;感謝你,我的同班同學(xué)們。
“感恩的心,感謝命運(yùn)------”這首歌歌唱了感恩是多么美好、偉大!是啊,只要人人都有一顆感恩的心,人與人,人與社會(huì)將變得更加美好。
感恩同學(xué)情誼的句子篇五
1、學(xué)習(xí)無(wú)疑是辛苦的,有時(shí)甚至略顯乏味,沒(méi)有娛樂(lè)活動(dòng)而有條理,沒(méi)有同學(xué)間的嬉笑吵鬧,一切都顯得平靜,但是在你的幫助下我有所進(jìn)步,這都?xì)w功于同桌的你,所以我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝!
2、相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂(lè)的終結(jié),又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
3、昔我來(lái)思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。
4、我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話(huà),我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明,但也能使那早行的人高興。
5、我不知道,有多少個(gè)星辰醉心其間,揮一揮手,又怎能抹去,這不絕如縷的眷戀,哪怕今后的風(fēng)景更美更好,我都無(wú)法輕拋過(guò)去,一展笑顏,盡管人生告別尋常事,真告別時(shí),卻又難說(shuō)再見(jiàn)。
6、如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能??!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過(guò)一切話(huà)別!
7、親愛(ài)的朋友請(qǐng)不要難過(guò),離別以后要彼此珍重。
8、你終于要走了,但你把花的`形象留了下來(lái),你把花的芬芳留了下來(lái),你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你,我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷,永遠(yuǎn)地芳菲。
9、你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
10、你的友情,在我的生活里就像一盞燈,照亮了我的心靈,使我的生命有了光彩。
感恩同學(xué)情誼的句子篇六
感恩是美好的,感恩別人,自己是幸福的.;被別人感恩,不但是幸福的,而且還是滿(mǎn)足的。我要感恩的人太多太多,父母、老師……今天,我想感恩是我的同學(xué)。
我們互不相識(shí),為了學(xué)習(xí),相聚在這個(gè)美麗的校園里。我們現(xiàn)在是一起學(xué)習(xí)的同學(xué),一起玩耍的伙伴,一起分享喜怒哀樂(lè)的朋友。我想對(duì)你們說(shuō):“謝謝你們,同學(xué)!”
烈日當(dāng)空,在炎熱的日子里,沒(méi)幾個(gè)人在操場(chǎng)上。對(duì)了,今天星期二,等會(huì)兒上體育課。于是,我們排著整齊的隊(duì)伍下去了……“向左轉(zhuǎn)!慢跑兩圈回來(lái)集合!”體育老師有力地說(shuō)道?!斑@么熱,要不我跑快點(diǎn),回來(lái)到樹(shù)蔭下休息一下吧!”我想。
不知怎的,我的腳一扭,使不上勁了,我的臉重重地摔在地上,腳好像扭到了!說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,小朱一下子把我扶起來(lái),不一會(huì)兒,一群同學(xué)們圍了過(guò)來(lái),他們撐著傘,拿著水給我,其他同學(xué)有的扶著我,有的為我去拿藥,沒(méi)有半句怨言。還有一句句“沒(méi)事吧?”這時(shí),讓我感受到同學(xué)與同學(xué)之間的深感情誼!這些同學(xué)的關(guān)心讓我感到溫暖和感激,讓我常懷感恩之心。
感恩同學(xué)情誼的句子篇七
看完柳的,無(wú)盡的慚愧。
也不知為誰(shuí),只為了心會(huì)安寧。
班上的上課氛圍這幾天的確沉悶,總會(huì)覺(jué)得課的節(jié)奏有些長(zhǎng)乏味,不是上課同學(xué)們的執(zhí)教風(fēng)格,而是聆聽(tīng)者的彷徨與觀(guān)望。
恐怕是吧,我一直不屑于統(tǒng)招班那些自詡為尖子的同學(xué)和家長(zhǎng)們所言的差距??墒牵@一次,我才真正明白什么叫差距。不得不服氣,上課的態(tài)度確實(shí)不一樣。
真的有些同學(xué)上課唯一目的就是等下課的。
家長(zhǎng)把你含辛茹苦地帶到這,不是讓你放松,你完全可以在家里輕松,放肆地玩,無(wú)拘無(wú)束,而到這,和同學(xué),學(xué)習(xí)才是你應(yīng)該去做的事情。
如果要把上同學(xué)們的狀態(tài)分類(lèi),完全可以分成以下幾類(lèi):一、專(zhuān)心聽(tīng)講,一絲不茍,雖不多言語(yǔ),卻會(huì)認(rèn)真思考。二、專(zhuān)心聽(tīng)講,積極發(fā)言,活潑好動(dòng),但愛(ài)隨意插嘴,也愛(ài)起哄。三、處于半神游狀態(tài),大半節(jié)課可以認(rèn)真聽(tīng)講,但小半節(jié)課會(huì)眼神迷離,遙望遠(yuǎn)方,不知所云或切切察察。四、一節(jié)課神游,一語(yǔ)皆無(wú),課后,書(shū)上筆記寥寥。五、一節(jié)課切切察察,會(huì)記筆記,但會(huì)影響他人。六、一節(jié)課不會(huì)神游,也不會(huì)搗亂,只會(huì)在底下玩或看mp5,書(shū)上空空如也。這幾類(lèi)也足以說(shuō)明我們的氛圍為何如此沉悶了。而六大類(lèi),永遠(yuǎn)都會(huì)是“兩頭少,中間多?!倍?,也只是處于第三種。
老師并沒(méi)有辦法拿你怎么樣,他們只能駕著船,把你載到你想到達(dá)的口岸,然后再回去,周而復(fù)始;你想到哪,承載著的夢(mèng)想也只會(huì)飛到哪。老師拿你無(wú)可奈何的同時(shí),也只會(huì)是你步步深入淵谷的開(kāi)始。
再想想,父母是生你養(yǎng)你,最?lèi)?ài)你的人,他們只是讓你來(lái)這玩的嗎?他們永遠(yuǎn)是為你好,他們給你燒了幾十年的飯,陪你走過(guò)十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,就憑這,你就會(huì)好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母。
感恩同學(xué)情誼的句子篇八
感謝你,我的朋友,感謝你對(duì)我的幫助!下輩子,我們還要做好朋友!
朋友,你還記得嗎?在那個(gè)雨天里,由于我不聽(tīng)媽媽的話(huà),沒(méi)有帶雨傘,而放學(xué)的時(shí)候卻下起了傾盆大雨。正當(dāng)我在為如何回家而苦惱時(shí),你來(lái)了,你帶著雨傘來(lái)了。你說(shuō),你因?yàn)橹形缫獟叩兀筒换丶伊?,正好我沒(méi)帶傘,就用你的雨傘吧。聽(tīng)后,我欣喜萬(wàn)分,接過(guò)了你的雨傘??墒钱?dāng)我在回家的路上卻看到了一個(gè)冒雨騎車(chē)的身影,那個(gè)人就你。頓時(shí),我的眼淚像關(guān)不住的水龍頭一樣涌了出來(lái),你是為了我才冒雨的,你是為了我才會(huì)這樣狼狽!感謝你,我的朋友!
朋友,你還記得嗎?在那個(gè)發(fā)試卷的日子里,由于我的粗心大意沒(méi)有認(rèn)真檢查,只考了70多分,我的心像被石頭打中的玻璃一樣,碎了。這可是我有始以來(lái)最糟糕的成績(jī)呀!這時(shí),你來(lái)了,你帶著你的安慰來(lái)了,你說(shuō):考試不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有一些挫折,我們要勇敢的面對(duì),努力向前。我的心情慢慢平靜下來(lái)了,仔細(xì)地分析每一道題,吸取教訓(xùn)。可是,當(dāng)我去上衛(wèi)生間時(shí),卻聽(tīng)到你躲在一個(gè)小隔間里,為考試失利而痛哭的聲音,我知道,你是為了我才裝作平靜,你是為了我才抑住心中的悲痛!感謝你,我的朋友!
朋友,你還記得嗎?在那個(gè)演講比賽的日子里,由于我過(guò)分緊張倒致發(fā)揮失常,得了個(gè)倒數(shù)第一名,我哭了,為我的面子,為我的恥辱而哭了。這時(shí),你來(lái)了,你帶著你的陽(yáng)光來(lái)了,你說(shuō):一兩次的失敗是正常的,一個(gè)人也不可能完美無(wú)缺,我們要學(xué)會(huì)從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn),不要過(guò)份傷心。聽(tīng)了你的話(huà),我振作起來(lái)勇敢地繼續(xù)努力著??墒牵?dāng)我走過(guò)老師的辦公室時(shí),卻聽(tīng)見(jiàn)老師在責(zé)怪你沒(méi)有幫我做好準(zhǔn)備工作,我知道,你是為了我才忍住眼淚,你是為我才綻放笑容!感謝你,我的'朋友!
朋友,你還記得嗎?在那個(gè)……