人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

決心書的格式篇一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師：

我們是應(yīng)界高三(6)班學(xué)生,雖然我們以往的學(xué)習(xí)成績不盡人意，但是和以前的學(xué)習(xí)態(tài)度相比已經(jīng)有了較大的改進(jìn)。我們知道在高考迫在眉睫的這個時候，有這么一點進(jìn)步是不夠的，所以我們會加大步伐，下定決心，持之以恒，爭取取得更大的進(jìn)步。

我們充滿信心，相信自己能行。

我們會把潛力激發(fā)，先讓別人為我們的進(jìn)步意外。

我們堅定信念，哪怕前面困難重重，我們決不退縮。

我們執(zhí)著，為圓大學(xué)夢，我們挑戰(zhàn)高考。

我們化各方壓力為動力，不斷前進(jìn)。

我們一定不負(fù)眾望，不鳴則已，一鳴驚人。

我們有信心，也有恒心在高考取得佳績，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)拭目以待!

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決心書的格式篇二

光陰荏苒，物換星移，兩年的光陰在指尖悄然滑過。高中的歲月，只有300天了，我們站在人生的轉(zhuǎn)折之處，如果以前學(xué)習(xí)不夠努力，不夠勤奮，不要再后悔，如果你為錯過月亮而流淚，你也將錯過群星了。

未來的300天，時間緊張，任務(wù)艱巨，我們都希望過得充實，有收獲，大家共同加油鼓勵，擬對聯(lián)于樓上：“有凌云之志，肯懸梁刺股，學(xué)海乘風(fēng)舍我其誰;有踏實之心，能面壁絕偏，科場折桂非君莫屬。”

在剩余的日子里，我們好好努力，好好珍惜，如果現(xiàn)在還缺乏自信，缺乏勇氣，那么在接下來的日子，每天對自己說：“我能行?！辈⑴L試，努力改變。在高三的學(xué)海中，我們將蕩起勤奮的劃槳，揚起自信的風(fēng)帆，在心靈燈塔的指引下，搏擊風(fēng)雨，渡過風(fēng)暴，駛向?qū)W海的彼岸。

在這里，請允許我們高三×班全體同學(xué)表白我們共同的心聲：

人在高三，沒有猶豫，沒有彷徨，沒有迷惘，沒有悔恨，

人在高三，我們堅韌，我們執(zhí)著，我們奮斗，我們拼搏，一如既往地前進(jìn)，

只為堅守并實現(xiàn)心中那個美麗的夢。

我曾用智慧培育理想/我曾用汗水澆灌希望/我曾踏過書山坎坷/我走過的每一步，都是成功的保障!/我發(fā)誓/不負(fù)父母的期盼/不負(fù)恩師的厚望/不負(fù)天賜的智慧/不負(fù)青春的理想/我承諾/不作懦弱的退縮/不作無益的彷徨/我將帶著從容的微笑/去贏得我志在必得得輝煌/一年拼搏，一朝圓夢/奮斗三百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀/奮斗三百天，讓雄心與智慧在六月閃光。

決心書的格式篇三

交流活動結(jié)束后，全體畢業(yè)班學(xué)生接著又參加了主題為加強英語學(xué)習(xí)的大會。

會上，院黨總支王強副書記總結(jié)了剛剛結(jié)束的交流活動情況，認(rèn)為達(dá)到了預(yù)期的良好效果，同時，王書記再次傳達(dá)學(xué)校關(guān)于舉行校內(nèi)英語水平考試的文件精神，鼓勵畢業(yè)班同學(xué)們認(rèn)真分析當(dāng)前形勢，把握機遇，增強信心，下決心奮戰(zhàn)5個月，使自己的英語水平明顯提高，順利通過明年五月份的校內(nèi)英語水平考試。

接著，我院楊好偉副院長發(fā)表了講話，楊副院長給畢業(yè)班的同學(xué)提出了三個要求：一是努力學(xué)好英語;二是要認(rèn)真準(zhǔn)備考研;三是要求真務(wù)實先就業(yè)。

活動第三部分是“學(xué)習(xí)倡議”活動，由何歡寶老師宣讀《學(xué)習(xí)倡議書》，號召全體畢業(yè)生認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，力爭通過英語水平考試，畢業(yè)班學(xué)生代表宣讀《英語學(xué)習(xí)決心書》。

最后，全體畢業(yè)班學(xué)生都在一式二份的《英語學(xué)習(xí)決心書》上鄭重簽名。

學(xué)工辦將進(jìn)行監(jiān)督檢查，并在明年學(xué)校英語水平考試結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)。

本次活動在同學(xué)們中產(chǎn)生極大反響，紛紛建議今后多組織類似活動，不斷增強我院學(xué)生學(xué)習(xí)外語的.信心，快速提高我院學(xué)生的外語水平。

決心書的格式篇四

尊敬的xx：

作為一名黨員教師，我們應(yīng)該積極向黨組織靠攏，因此，我也通過不斷的學(xué)習(xí)充實自己，使自己有更高的覺悟。結(jié)合工作實際，我決心做到以下幾點：

第一、堅定政治信念，律己育人。

深入學(xué)習(xí)和貫徹落實江澤民同志關(guān)于三個代表的重要思想，既是永葆共產(chǎn)黨員的后備軍、又保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的需要，又是進(jìn)一步鞏固黨在人民群眾中的基礎(chǔ)。作為一名黨員教師，我更要時刻牢記“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的教育信條，以讓學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展為工作的基本要求，以學(xué)生積極、主動地獲取自我發(fā)展為工作的根本目的，以學(xué)生超過自己、為社會創(chuàng)造貢獻(xiàn)為工作的最大幸福，在三尺講壇上鑄就自身價值。

第二、熱愛教育，獻(xiàn)身教育。

人民教師的神圣職責(zé)，就是傳授知識，傳承民族精神，弘揚愛國主義，為祖國和人民培養(yǎng)合格人才。我要以從事教育工作為榮，以獻(xiàn)身教育事業(yè)為樂，自覺地用新時期黨的教育方針武裝頭腦，用科教興國戰(zhàn)略激奮自我，在市場經(jīng)濟(jì)不斷深入的現(xiàn)實面前，樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，將教師作為終身職業(yè)，孜孜以求，勤奮耕耘，要忠誠于人民教育事業(yè)，以培育人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會進(jìn)步為已任，積極引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，教育他們立志成為有中國特色社會主義建設(shè)的棟梁之材，并在深刻的社會變革和豐富的教育實踐中履行自己的職責(zé)。要利用教育這塊陣地，在為學(xué)生創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的同時，抓住每一個時機對學(xué)生在學(xué)習(xí)時表現(xiàn)出不良的言行、舉止，進(jìn)行耐心的教育，并不斷探索方法，培養(yǎng)學(xué)生良好品德。在平凡的教書育人工作中，做出不平凡的業(yè)績，無愧于“人類靈魂工程師”稱號。

第三、為人師表，教書育人。

我的教育對象是學(xué)生，主要任務(wù)是教學(xué)，而教學(xué)過程是教書和育人緊密結(jié)合的過程。新時期要求我要在傳授文化知識同時，積極挖掘教材中的思想政治教育因素，結(jié)合學(xué)生自身特點進(jìn)行思想教育;要求教師加強師德修養(yǎng)，不斷提高思想素質(zhì)水平，防止把不健康的思想意識不自覺地傳輸給學(xué)生。另外，面對市場競爭日益激烈的動態(tài)，教師要善于把握學(xué)生思想，用愛心開啟學(xué)生心靈的窗戶，主動與學(xué)生交流，和睦相處;要尊重學(xué)生人格，教育和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)業(yè);要用“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的服務(wù)思想，善待學(xué)生、寬容學(xué)生、理解學(xué)生;要用自己的品行、人格熏染學(xué)生、陶冶學(xué)生、喚醒學(xué)生。將教書育人貫穿于教學(xué)實踐的全過程，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才。教師必先強已，育人者必先律已，要注重言教，要注重身教。另外，我更要加強道德修養(yǎng)，率先垂范，既要有腳踏實地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己的高尚人格教育和影響學(xué)生，努力成為青少年學(xué)生的良師益友，成為受到全社會尊敬的人。

第四、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時俱進(jìn)。

教師擔(dān)負(fù)著教書育人的重任，是從事精神產(chǎn)品生產(chǎn)的勞動者，因此必須有真才實學(xué)。陶行知先生說：“我對自己從事的教學(xué)工作抱什么態(tài)度，對掌握業(yè)務(wù)專門知識抱什么態(tài)度，這也是師德問題。”當(dāng)今時代新知識層出不窮，知識更新周期不斷縮短，每個人都需要加強學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，教師是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者，連接著文明進(jìn)步的歷史、現(xiàn)在和未來，更應(yīng)該與時俱進(jìn)，我要勤奮學(xué)習(xí)，走在時代和學(xué)生發(fā)展的前頭。不斷以新的知識充實自己，成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。做到終身學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)時代發(fā)展的需要。

教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，教師是人類靈魂的工程師?！敖處煛北疽焉袷?，在其前面加上“黨員”二字，更是倍添了幾分榮耀。黨員教師既是教師，又超越教師，因為有黨性的光輝，又必須借助于教師這一神圣職業(yè)，立足于教育事業(yè)才能加以閃耀。我將以無私的精神風(fēng)貌、崇高的道德情操、執(zhí)著的事業(yè)追求與精湛的學(xué)識技能，為黨和人民的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)，用人格實踐師德。

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決心書的格式篇五

與高考之間不再是哥哥、姐姐，而是惺惺相伴，并轡飛奔，我們略帶忐忑地升入了高三，但我們正因為有了“忐忑”才顯示出我們的緊張，有了緊張而帶來了壓力，有了壓力才有動力，這些我們怎會不懂，因為那忐忑我們曾刻骨銘心。高三好比一個征程，注定是漫長而艱辛，但我們不怕。有雄厚的師資為我們鋪道墊石，有濃烈而學(xué)習(xí)氣氛熏陶我們奮進(jìn)，還有默切的目光期盼著我們成功，我們堅信：只要我們堅持不懈地努力，我們定能挖出泉眼。只要我們持之以恒地學(xué)習(xí)，我們定能“滴水穿石”。只要我們永無止境地拼搏，我們定能迸出火花。人生是一場特殊的馬拉松比賽，而高三只是一個小小的賽段，我們落后只是被拉一點點距離，終點還很長，我們還可以從中途起跑。如果我們不再消沉地看待與別人的那點差距，我們相信自己的一定可以趕上并超過別人。因為終點還沒到，不到最后一秒我們絕不放棄。在哪里跌倒了，就應(yīng)該在哪里爬起來，因為“人生永遠(yuǎn)不會錯到非得重新來過才可挽回的那種地步”，那笞，沒到終點的每一賽段都可以視為中途，而中途就沒有勝負(fù)之分，有的只是先后之別。什么是失敗?什么是挫折?關(guān)鍵是你怎么看待它，同學(xué)們，我們“一定能趕上別人的”!因噗——中途畢竟離終點更近一些!

此時此刻，我們聽到執(zhí)杖老人莊嚴(yán)、欣喜的聲音——“歡迎到成人世界!”但我們的內(nèi)心永遠(yuǎn)有一個拒絕長大的彼得?潘——我們要一點點學(xué)會承擔(dān)，但拒絕改變?！叭松耸砰_始”，何況我們正年輕。年輕就要有“書生意氣，揮斥方遒”的氣勢，我們不怕失敗，只怕失敗太少;“做個英雄沒什么辦不到”，我們一步步穿過烈焰與寒冰，全身心地準(zhǔn)備好，該來的就一定會來到!“驚濤拍岸，卷起千堆雪”是一種氣勢?！鞍亵礌幜?，不進(jìn)則退”是一種原則?！吧钌钤?，緊抓大地不放，倔強地向上生長”是一種生命力。“給我一根足夠長的杠桿，再給我一個支撐點，我可以把球蹺起”是一種勇氣。

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決心書的格式篇六

尊敬的全體師生及家長：

“創(chuàng)先爭優(yōu)作表率，科學(xué)發(fā)展鑄品牌”，以創(chuàng)建先進(jìn)黨組織、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是新時期的時代要求、是廣大群眾的熱切期盼。作為一名教師黨員，我向?qū)W校黨支部和全體師生鄭重承諾：

1、愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治教，在提高教學(xué)質(zhì)量方面創(chuàng)先爭優(yōu)。虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研教改活動，積極參加聽課、評課、磨課活動，提高教學(xué)質(zhì)量，保證所帶班級學(xué)科成績名列前茅。

2、積極探索，勇于創(chuàng)新，在學(xué)科奧賽輔導(dǎo)方面創(chuàng)先爭優(yōu)。進(jìn)一步關(guān)注學(xué)科前沿的發(fā)展和創(chuàng)新研究，主動指導(dǎo)學(xué)生的課外科技競賽活動，根據(jù)學(xué)生的實際，靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)活潑生動的教學(xué)情境，注意發(fā)掘每個學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的思維品質(zhì)和實驗動手能力，爭取指導(dǎo)本學(xué)科6-8名學(xué)生獲全國化學(xué)聯(lián)賽一等獎，1-2名學(xué)生入選國家冬令營并奪得金獎或入選國家集訓(xùn)隊。

3、立德育人，為人師表，在班級管理、師德修養(yǎng)方面創(chuàng)先爭優(yōu)。加強師德修養(yǎng)，做到“學(xué)高為師，身正為范”，努力成為促進(jìn)良好教風(fēng)形成的積極推行者與實踐者，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生，關(guān)注學(xué)生成長，言傳身教，做學(xué)生的良師益友，不斷完善自我，積極爭創(chuàng)師德標(biāo)兵，爭取把所帶班級建設(shè)成一列“幸?？燔嚒薄?/p>

4、團(tuán)結(jié)協(xié)作，教學(xué)相長，帶領(lǐng)本組教師在教研教改中創(chuàng)先爭優(yōu)。充分發(fā)揮“一個黨員就是一面旗幟”的先鋒模范作用，帶頭更新教育理念，帶領(lǐng)本組教師切實開展新課程教研教改活動，不斷提高教育教學(xué)教研水平，增強班組教師的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

承諾人：__x

決心書的格式篇七

入黨

決心書

決心書的寫作格式一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾和落款五部分組成。

(一)標(biāo)題

決心書標(biāo)題一般由兩種方式構(gòu)成。

一種是單獨由文種名構(gòu)成，即在第一行正中以稍大的字體寫上“決心書”字樣。另一種由文種名和決心的事由共同構(gòu)成。如“爭取奪得團(tuán)體第一的決心書”。

(二)稱呼

決心書的稱呼應(yīng)在標(biāo)題下空兩行頂格寫清楚決心書送達(dá)的組織機關(guān)、團(tuán)體單位的名稱或個人的姓名稱呼。然后加冒號，如“廠領(lǐng)導(dǎo)：”、“敬愛的×××老師：”等。

如果決心書是面對廣大群眾，稱呼也可以不寫。

(三)正文

正文是決心書的主要組成部分。正文通常要由事情的緣由，決心的內(nèi)容兩部分構(gòu)成。

1.事情的緣由

正文開頭從稱呼下一行空兩格處寫起，要闡明為什么要寫決心書，其背景如何。該段一般要求結(jié)合當(dāng)前的社會大背景和發(fā)文人或單位的具體情況來寫，要符合實際。

2.決心書的內(nèi)容

決心書的內(nèi)容一般分條列出，主要寫決心做到的具體目標(biāo)以及實現(xiàn)這些目標(biāo)的具體措施。分條列出的決心內(nèi)容要具體求實，既保證其自身的獨立性又要同其它各項有其內(nèi)在的聯(lián)系。

(四)結(jié)尾

決心書的結(jié)尾可以再次表示決心，也可寫些表示敬意的話，如“此致——敬禮”。

當(dāng)然結(jié)尾也可根據(jù)情況不寫，而正文寫完后自行結(jié)束。

(五)落款

落款寫在全文的右下方，要署上寫決心書的單位或個人的稱呼姓名。如果是集體或單位所寫還可以視情況加蓋公章。最后還要署上成文的日期。

敬愛的黨組織：

時間過得真快，從我成為預(yù)備黨員開始到現(xiàn)在已經(jīng)有半年時間了，在組織的關(guān)懷和老黨員的熏陶下，我的思想不斷的得到了磨練和提高，現(xiàn)向組織匯報一下這半年來的情況。在思想政治方面，我繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江“三個代表”的重要思想，不斷加強自己的思想政治修養(yǎng)。在此其間，正值黨的xx大勝利召開，在黨的xx大上作了《全面建設(shè)小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面》的報告。學(xué)習(xí)了報告后我深受鼓舞，這不僅增強了我對黨的信心，還使我看到了祖國的希望與未來。高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想，繼往開來，與時俱進(jìn)，全面建設(shè)小康社會，加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化，為開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面而奮斗為主題，順應(yīng)時代潮流，符合黨心民心，得到大會代表的一致贊同，得到全黨同志和全國人民的衷心擁護(hù)。

報告全面分析了我們黨面臨的國際國內(nèi)形勢，科學(xué)總結(jié)了十三年來的基本經(jīng)驗，進(jìn)一步闡明了貫徹“三個代表”重要思想的根本要求，深刻闡明了我們黨在新世紀(jì)堅持舉什么旗、走什么路、實現(xiàn)什么目標(biāo)等重大問題，對建設(shè)中國特色社會主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化和黨的建設(shè)等各項工作作出了全面部署，是我們黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國各族人民在新世紀(jì)新階段繼續(xù)奮勇前進(jìn)的政治宣言和行動綱領(lǐng)。報告，體現(xiàn)了解放思想與實事求是的統(tǒng)一、理論創(chuàng)新與實踐創(chuàng)新的統(tǒng)一、總結(jié)過去與規(guī)劃未來的統(tǒng)一、立足國情與面向世界的統(tǒng)一，具有很強的時代意識、創(chuàng)新意識，具有很強的思想性、理論性、指導(dǎo)性，是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。這次代表大會把“三個代表”重要思想和馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道確立為我們黨的指導(dǎo)思想，這是xx大的歷史性貢獻(xiàn)，具有劃時代的意義?！叭齻€代表”重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進(jìn)黨的建設(shè)、推進(jìn)我國社會主義自我完善和發(fā)展的強大理論武器。始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。我們要牢牢把握關(guān)鍵在堅持與時俱進(jìn)、核心在堅持黨的先進(jìn)性、本質(zhì)在堅持執(zhí)政為民的根本要求，不斷增強貫徹“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性，在“三個代表”重要思想指引下奮勇前進(jìn)。通過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到以公文寫作下幾點：開創(chuàng)社會主義事業(yè)新局面，必須高舉鄧小平理論偉大旗幟，堅持全面貫徹“三個代表”重要思想。堅持黨的思想路線，解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)，是我們黨堅持先進(jìn)性和增強創(chuàng)造力的決定性因素。與時俱進(jìn)，就是黨的全部理論和工作要體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。能否始終做到這一點，決定著黨和國家的前途命運。

目前，黨內(nèi)存在的不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象，雖發(fā)生在少數(shù)黨員身上，但它腐蝕著黨的肌體，損害人民群眾的利益，破壞黨和群眾的關(guān)系，這更要加強我們黨自身的建設(shè)，我們更要積極宣傳，身體力行，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人。在工作方面我主要協(xié)助諸健做好科里的內(nèi)部管理工作。每天一上班就對各項班前準(zhǔn)備工作進(jìn)行檢查，做好晨會記錄。在“百日競賽”活動期間，組織科員認(rèn)真學(xué)習(xí)各項

規(guī)章制度

新世紀(jì)的第一道年輪中必將深深刻下這樣的印記：把開展學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想、保持員

先進(jìn)性教育

“三個代表”是新時期員先進(jìn)性的集中體現(xiàn)，做適應(yīng)時代要求的合格黨員，必須用“三個代表”重要思想武裝頭腦、規(guī)范言行、指導(dǎo)實踐?！　叭齻€代表”重要思想，充分體現(xiàn)了馬克思主義與時俱進(jìn)的理論品質(zhì)。做符合“三個代表”要求的員，必須與時俱進(jìn)。保持員的先進(jìn)性，不同歷史時期具有不同的內(nèi)涵和要求。如果今天我們還沿用過去的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，就不可能有先進(jìn)性可言，甚至?xí)蔀闀r代的落伍者。員要保持先進(jìn)性，就要與時俱進(jìn)，不斷進(jìn)取，不斷開拓，不斷創(chuàng)新。

在新的歷史條件下，保持員先進(jìn)性，最根本的是要確立符合“三個代表”要求的標(biāo)準(zhǔn)，把“三個代表”要求作為行為準(zhǔn)則。作為軍隊黨員，當(dāng)前就是要高標(biāo)準(zhǔn)做好軍事斗爭準(zhǔn)備，在落實“打得贏”要求上體現(xiàn)先進(jìn)性;抵御腐朽思想文化影響，在落實“不變質(zhì)”要求上體現(xiàn)先進(jìn)性;正確對待各種利益關(guān)系調(diào)整，千方百計維護(hù)和實現(xiàn)群眾的利益，在實踐黨的宗旨上體現(xiàn)先進(jìn)性;積極發(fā)揮先鋒模范作用，在強化黨員意識和行動上體現(xiàn)先進(jìn)性。做一個合格的黨員，就必須具備與時代要求相適應(yīng)的素質(zhì)，既要無私奉獻(xiàn)，也要著力提高自身綜合素質(zhì)和能力;不僅在平時工作中帶好頭，關(guān)鍵時刻過得硬，而且要在解放思想、更新觀念，推進(jìn)部隊建設(shè)和改革中走在前面。作為黨員，保持員的先進(jìn)性，強化先進(jìn)性意識，最核心的就是要強化黨指揮槍的觀念;實踐先進(jìn)性要求，最主要的就是要高舉旗幟，維護(hù)核心，堅決貫徹執(zhí)行黨在現(xiàn)階段的理論、路線、綱領(lǐng)和方針、政策;樹立先進(jìn)性形象，最重要的就是要嚴(yán)守政治紀(jì)律，勇于同各種損害黨的形象、損害黨和軍隊關(guān)系的言行做斗爭，始終做黨的忠誠捍衛(wèi)者。

員體現(xiàn)先進(jìn)性，歸根到底在于實踐，在于落實，在于做好本職工作。以崗位為舞臺，自覺把“三個代表”要求落實到工作的方方面面，努力干一流工作、創(chuàng)一流業(yè)績，推進(jìn)教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。

我要用實踐證明，開展先進(jìn)性教育活動與完成任務(wù)兩者是相互促進(jìn)、相得益彰的，達(dá)到了“黨員素質(zhì)有提高，教育事業(yè)有進(jìn)步”的目的。

尊敬的黨組織：

我于20xx年10月15日提出入黨申請，我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。誓言很精練，給我指明了奮斗的方向，此刻我的心在澎湃，血在沸騰。

在黨組織和同志們的無微不至的關(guān)懷指導(dǎo)下，我逐漸向黨組織靠攏，確定了自己的人生目標(biāo)。我將繼續(xù)努力，不斷加強黨性修養(yǎng)，在工作中，不怕苦不怕累，勇于實現(xiàn)自身價值。從思想上進(jìn)一步靠近黨組織，為黨和人民的事業(yè)奉獻(xiàn)青春、燃燒自己。在此，我向黨組織表示，我將把

入黨誓詞

奮斗方向，使他們在黨的搖籃里健康快樂地成長。我深深的知道，要想成為一名合格的共產(chǎn)黨員，不僅僅表現(xiàn)在思想語言上，更重要的是體現(xiàn)在實際行動中。

在20xx年9月的抗洪復(fù)產(chǎn)中，我深刻認(rèn)識到共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要，它必須體現(xiàn)到在改革發(fā)展穩(wěn)定的各項工作中發(fā)揮先鋒模范作用上，體現(xiàn)到帶領(lǐng)群眾為推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步而開拓進(jìn)取的實際行動中。面對洪水過后復(fù)產(chǎn)工作的艱苦，我并沒有退縮，這些困難正是黨組織考驗我作為一名基層干部素質(zhì)的關(guān)鍵時期。連續(xù)72小時的辛苦工作，也沒有磨滅我對復(fù)產(chǎn)工作堅定的信念。我知道，作為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，在短促的人生旅途中，應(yīng)該像雷鋒，艱苦淡泊，忠于革命忠于黨，全心全意為人民服務(wù);像焦裕祿，關(guān)心群眾疾苦，與戰(zhàn)士情同手足;像王進(jìn)喜，為祖國石油工業(yè)的發(fā)展和社會主義建設(shè)立下不朽的功勛。

在復(fù)產(chǎn)工作正在緊張的進(jìn)行時，我正式提出申請加入中國共產(chǎn)黨。我將緊跟時代的步伐，刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，鉆研科學(xué)技術(shù)知識，在工作中處處按照共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，在自己的崗位上埋頭苦干，扎實工作。作為黨的肌體細(xì)胞，我將努力發(fā)揮模范帶頭作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“鐵人精神”，為我國的石油工業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份光和熱。

決心書的格式篇八

時光匆匆，轉(zhuǎn)眼我們已邁入初三的大門，等帶我們的是責(zé)任，是辛苦，是緊張。面對初三，我們自信，因為我們努力，一分耕耘，一分收獲，兩者雖不成絕對的正比，天才出于勤奮卻是始終不變的真理。 為了中考我們堅守著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意志;為了中考，我們一遍又一遍的嘗盡了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的苦澀。多年栽培的小樹已經(jīng)成蔭，我們將會自信的迎接20__年的6月，那個收獲果實的季節(jié)到來，因為勝利的旗幟終會由我們高高舉起。因為我們有戰(zhàn)無不勝的信心和勇氣。同學(xué)之間的互相幫助是前進(jìn)中的鋪路石，老師的諄諄教導(dǎo)是岔路口上指明方向的路標(biāo)，我們的汗水將為我們叫開成功的花!

握著沉甸甸的中考接力棒，深知前路上的坎坷，我們卻義無反顧。中考的成功是我們的目標(biāo)，天道勤酬是我們的信念，永不言棄是我們的精神。

在這神圣的時刻，我們以青春的名義宣誓：

不負(fù)父母的期盼，不負(fù)老師的厚望，不負(fù)青春的理想! 我們承諾：

我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書寫歷史;我將用激昂的斗志奏響樂章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪，我揚起希望告別昨日的散漫，我打造理想;在初三的學(xué)習(xí)中，我將做到：敢于拼搏，用不懈爭取進(jìn)步;自強不息，用汗水澆灌理想;永不言棄，用信念實現(xiàn)夢想。讓青春綻放最美的光芒!!!

行動起來，讓我們共同聯(lián)名宣誓吧!

決心書的格式篇九

決心書標(biāo)題一般由兩種方式構(gòu)成。

一種是單獨由文種名構(gòu)成，即在第一行正中以稍大的字體寫上“決心書”字樣。另一種由文種名和決心的事由共同構(gòu)成。如“爭取奪得團(tuán)體第一的決心書”。

(二)稱呼

決心書的稱呼應(yīng)在標(biāo)題下空兩行頂格寫清楚決心書送達(dá)的組織機關(guān)、團(tuán)體單位的名稱或個人的姓名稱呼。然后加冒號，如“廠領(lǐng)導(dǎo)：”、“敬愛的×××老師：”等。

如果決心書是面對廣大群眾，稱呼也可以不寫。

(三)正文

正文是決心書的主要組成部分。正文通常要由事情的緣由，決心的內(nèi)容兩部分構(gòu)成。

××事情的緣由

正文開頭從稱呼下一行空兩格處寫起，要闡明為什么要寫決心書，其背景如何。該段一般要求結(jié)合當(dāng)前的社會大背景和發(fā)文人或單位的具體情況來寫，要符合實際。

××決心書的內(nèi)容

決心書的內(nèi)容一般分條列出，主要寫決心做到的具體目標(biāo)以及實現(xiàn)這些目標(biāo)的具體措施。分條列出的決心內(nèi)容要具體求實，既保證其自身的獨立性又要同其它各項有其內(nèi)在的聯(lián)系。

(四)結(jié)尾

決心書的結(jié)尾可以再次表示決心，也可寫些表示敬意的話，如“此致——敬禮”。

當(dāng)然結(jié)尾也可根據(jù)情況不寫，而正文寫完后自行結(jié)束。

(五)落款

落款寫在全文的右下方，要署上寫決心書的單位或個人的稱呼姓名。如果是集體或單位所寫還可以視情況加蓋公章。最后還要署上成文的日期。

決心書范文

決心書的格式篇十

一、瞄準(zhǔn)目標(biāo)，堅定信念。不言敗，不言棄，不達(dá)目的決不罷休，時刻保持最佳的競技狀態(tài)。

“高考”牽動著億萬人的心，是人生最重要的一次抉擇。我們略帶忐忑地升入高三，而我們怎么會不懂，因為那忐忑我們也曾刻骨銘心。我們深深呼吸——有一點兒緊張。想這好比一個征程，注定是漫長而艱辛的。高三（5）班的我們已做好準(zhǔn)備，準(zhǔn)備在這漫長而艱辛的生活中堅持到底，決不放棄。我們決心開始要向人生的理想作一次真正的沖擊。

六月的黎明已早早浸潤了東方的一角,相信不會等到時光流盡,我們就能聽見花開的聲音.

高考,苦澀中帶著甘甜,

曾被荊棘劃傷而哭過,

曾在夢想道路上無路可尋而迷茫,

曾在荊棘中看到花開而笑過,

而今的一百天時光,

握緊手中的長槍,暴發(fā)所有的力量,

朝著勝利的遠(yuǎn)方,

勇敢邁向那屬于我們的戰(zhàn)場.

抬頭迎接?xùn)|生的旭日,

用年輕的力量,堅持永不言敗的信仰,

當(dāng)戰(zhàn)場上煙塵消散,

我們將抓住那勝利的輝煌.

高三,我們青春,我們倔強,我們堅強;

高考,我們激蕩,我們拼搏,我們昂揚!

我們堅信,青春的色彩在六月全部綻放,迸發(fā)出高三(1)班所有的光芒!

決心書的格式篇十一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

你們好！

九月是成熟的季節(jié)、收獲的季節(jié)，成熟的不僅是秋的食糧，還有我們知識的行囊和稚嫩的翅膀，以前愛哭鼻子的小姑娘正默默收起那不爭氣的淚水，漸漸變得端莊，以前還是毛毛愣愣的男孩子，也正收斂毛躁，理智堅強……步入中學(xué)的大門，正滿懷信心，把知識的根基扎牢，把理想的號角吹響！

在這個特殊的日子里，在這個振奮人心的盛會上，我們發(fā)自肺腑的祝愿，祝愿我們的老師們工作順利，身體安康，有你們在，我們童稚的心不在害怕和迷惘，有你們在，我們的生活和學(xué)習(xí)將充滿歡樂和希望；還有我們的學(xué)友們，有你們的陪伴，我們的天空將更將晴朗！尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，相信我們，我們會努力，因為我們有夢想，我們會以實際行動來回報你們，回報爹娘，我們要插上知識的翅膀，飛向我們夢的天堂！

親愛的老師，親愛的同學(xué)們，讓我們攜手陽光，攜手拼搏的力量，共赴知識的殿堂！

致此

敬禮！

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