在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我是小小講解員教學(xué)反思篇一
炎熱的暑假里，我參加了浙江自然博物館的小小講解員培訓(xùn)班，過(guò)了一回當(dāng)講解員的癮。
我講解的是恐龍場(chǎng)景。我們先在課堂上認(rèn)真地做好筆記，從網(wǎng)上收集關(guān)于這些恐龍的資料，接著整理寫(xiě)出自己的講解稿，然后熟讀幾遍，把它記在腦海里。我不由得想：寫(xiě)個(gè)講解稿都這么復(fù)雜，還要用普通話背得滾瓜爛熟，當(dāng)個(gè)好講解員可真不容易啊!
課堂上，老師帶著我們練習(xí)普通話，讀背繞口令，還給老師和同學(xué)模擬講解。
最后，我就要到現(xiàn)場(chǎng)給來(lái)參觀得觀眾朋友們講解。一開(kāi)始我非常緊張，聲音都有點(diǎn)發(fā)抖，一不小心還忘了說(shuō)到哪里了，真是狼狽。慢慢地，在老師和觀眾地鼓勵(lì)下，我放松下來(lái)了，膽子也越來(lái)越大，講解得一次比一次更加流利，聲音也是一次比一次更加響亮。
我一共得到了七個(gè)觀眾留言，通過(guò)了講解員得考試，得到了一張紅色的合格證，真不容易!下回我就可以在自然博物館當(dāng)恐龍講解員了!我還要學(xué)會(huì)每個(gè)場(chǎng)景的介紹，歡迎大家來(lái)聽(tīng)我的講解，給我提出寶貴的建議。
我是小小講解員教學(xué)反思篇二
各位游客：
大家好！我是講解員鄧澤霖，今天由我來(lái)為大家講解深圳博物館。
深圳博物館位于廣東省深圳市福田區(qū)福中路市民中心a區(qū)，是一座綜合類博物館。它是1981年建造的，在1988年11月開(kāi)館。占地面積約3.7萬(wàn)平方米，建筑面積1.8萬(wàn)平方米。
我們進(jìn)去之后，可以看見(jiàn)新館和舊館，我們先看舊館。舊館里有海洋生物，這個(gè)地方有非常多的古生物化石和生物標(biāo)本。
現(xiàn)在我們參觀完了舊館，接下來(lái)我們來(lái)看新館，里面有7000年的人類開(kāi)發(fā)史、海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展史和海防史等。我給你們講一下深圳的發(fā)展史。深圳很早以前是一個(gè)靠海的小漁村，后來(lái)有一批開(kāi)荒者到來(lái)之后，人才陸陸續(xù)續(xù)地多了起來(lái)，經(jīng)過(guò)了好幾十年的發(fā)展，才變成了今天的模樣。
左邊是本館的珍藏文物，來(lái)自全國(guó)各地！第一個(gè)是三段區(qū)段氏神人文鏡，是北朝年代的文物。第二個(gè)是鳥(niǎo)紋鼎，是西周的文物，本館一共有五件，每件都很珍貴。下面是兩件年代最久遠(yuǎn)的文物，一件是玉石豬龍，另外一件是雙獸首玉石雕。玉石豬龍是一塊佩玉，深褐色，長(zhǎng)6厘米，寬5.2厘米。這件文物距今有5000年之久！這件雙獸首玉石雕也一樣有5000年之久，也是一塊佩玉，青色，底下微微發(fā)白，長(zhǎng)7.2厘米，寬3.9厘米，樣子有點(diǎn)像兔子。這兩件文物都是在2000年從天津購(gòu)藏的。
本次講解到此結(jié)束，請(qǐng)各位游客返回大廳。謝謝大家！
我是小小講解員教學(xué)反思篇三
上個(gè)星期天，我參加小小實(shí)踐家的活動(dòng)到寧波博物館去給游客當(dāng)“小小講解員”，為了這個(gè)活動(dòng)，我已經(jīng)準(zhǔn)備了兩個(gè)星期了。
我們?cè)诖髲d一樓集合，老師給我們系上綢帶，等人到齊了，我們就上三樓去“寧波民俗館”。老師把我們分散到各自講解的地方，我講解的內(nèi)容是“缸鴨狗”。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就有一位叔叔上來(lái)問(wèn)我：“小朋友你給我講解一下吧！”我不好意思拒絕，只能硬著頭皮去給叔叔講解。在講解的過(guò)程中，我的腳在發(fā)抖，聲音變得很輕，生怕自己講錯(cuò)，內(nèi)心很緊張。我憋著一口氣終于把它講完了。我以為自己講得不夠好，可是叔叔卻說(shuō)我很棒。叔叔說(shuō)的話給了我勇氣，我想嘗試主動(dòng)去給客人講解。
這個(gè)時(shí)候，一大群游客走了進(jìn)來(lái)，老師把一小群人帶到我的面前。這一次我的聲音變響亮了，還能用手勢(shì)來(lái)配合我講解的內(nèi)容了，整個(gè)人變得輕松了，我有信心了，我相信能很好地完成這個(gè)任務(wù)了。
接下來(lái)我看到游客就會(huì)主動(dòng)上去詢問(wèn)，是否需要講解？這次活動(dòng)我一共講解了十多次！我講得越來(lái)越輕松，信心也更足了！
回家的路上，我興奮的和媽媽說(shuō)：“我變得大膽了！”通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我明白了做事情要敢于嘗試，克服內(nèi)心的膽怯，有很多事情并沒(méi)有想象中的那么難。
我是小小講解員教學(xué)反思篇四
尊敬的各位來(lái)賓：
大家好！
我是來(lái)自長(zhǎng)興和小學(xué)五年級(jí)1603班的陳宇鋒，現(xiàn)在我來(lái)給大家介紹這座房子，你們肯定有所不知，眼前這座房子看起來(lái)豪華、做工精致的房子，其定就是眾所周知的譚嗣同故居。譚嗣同大家一定不陌生，他可是瀏陽(yáng)的名人，他生于1865年，一身為國(guó)家花費(fèi)了不少心血，最后在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，英勇就義，犧牲于1898年，那時(shí)他年僅三十三歲。
現(xiàn)在請(qǐng)大家跟隨我的腳步，一起看看年輕而又偉大的譚嗣同平時(shí)的生活環(huán)境吧！
首先我們跨過(guò)門(mén)坎，沉現(xiàn)在眼前的是一個(gè)華美、大氣的客廳，這就是譚嗣同故居中五室兩廳中的一廳了，遠(yuǎn)看那木頭色的墻上沒(méi)什么特別，我們仔細(xì)看一下，墻上刻著姿態(tài)各異的龍，墻上的花紋也是數(shù)不勝數(shù)。來(lái)看到左邊墻角那個(gè)不大不小的門(mén)，走過(guò)這個(gè)門(mén)這就是譚嗣同兄弟譚嗣冏的臥室了，房里干凈整齊雖然床上鋪滿了灰塵，但還是給人一種煥然一新的感覺(jué)，繼續(xù)往前走就是譚嗣同仲兄譚嗣襄的臥室了，他喜歡扶危濟(jì)貧，素有“騎士”之稱，難怪如此，他的臥室這么樸素，衣柜那么破難，跟上一個(gè)比起來(lái)樸素多了，原來(lái)他把錢(qián)去濟(jì)貧了呀！我覺(jué)得生活中沒(méi)每一個(gè)人都不得不向他學(xué)習(xí)。終于到了譚嗣同的房間了，一進(jìn)房間最亮眼的就是那兩排巨厚無(wú)比的書(shū)和兩架古箏了，譚奏樂(lè)看來(lái)我們玩左看墻角那有個(gè)不大不小的忙走過(guò)這個(gè)上門(mén)這就是談是同一個(gè)兄弟唐氏囧的臥室了，房里干凈整齊雖然床上鋪滿了灰塵哥還是給人一種煥然一新的感覺(jué)，繼續(xù)往前走就是譚嗣同仲兄譚嗣蘘的臥室了，他喜歡扶危濟(jì)貧，素有“騎士”之稱，難怪他的房間這么樸素，跟上一個(gè)比起來(lái)質(zhì)樸多了。終于到了譚嗣同的房間了，一進(jìn)房間最亮眼的就是那兩排巨厚無(wú)比的書(shū)和兩架古箏了，譚嗣同從小就愛(ài)看書(shū)和奏樂(lè)，一生共創(chuàng)三百多首詩(shī)詞，精刻三十多枚印章，還著有《仁學(xué)》、《治言》等。之后我又帶大家去了譚繼洵（譚嗣同的父親）、李閏（譚嗣同的妻子）的臥室，那譚嗣同為什么要放棄這么安閑的生活去帶兵打仗呢？原來(lái)我國(guó)當(dāng)時(shí)被侵略，譚嗣同就想為國(guó)家做些什么，所以他放棄安逸的生活，去帶兵打仗，真是太偉大了！
你們是不是也想來(lái)看一看呢？
我是小小講解員教學(xué)反思篇五
各位尊敬的來(lái)賓，大家好，我是您們的小小講解員，接下來(lái)我將為大家講解劉洋的一道美景——長(zhǎng)興湖。我們走下臺(tái)階就可以看到專門(mén)為長(zhǎng)興湖建修建的長(zhǎng)興湖公園了。這里有許許多多的娛樂(lè)設(shè)施，紡織火車(chē)充氣城堡碰碰車(chē)等許多游戲，等你來(lái)體驗(yàn)。如果您家有個(gè)粘人的小妖精，那么在這里，你可以讓他(她)盡情的玩耍，不用擔(dān)心，他(她)再粘著你不放。
我們?cè)谔痤^，極目遠(yuǎn)眺面前，便是長(zhǎng)興湖在陽(yáng)光的強(qiáng)烈照射下，湖好像是由曾經(jīng)打造的一般，波光粼粼。如果您靠著旁邊，的藍(lán)山欣賞著他，就算您當(dāng)時(shí)再怎么生氣，肚子里的怨氣也會(huì)傾刻之間煙消云散。夜晚的長(zhǎng)興湖更是美妙絕倫。在四周燈光的照耀下，它將綻放出他平生最耀眼的光彩。這絕對(duì)會(huì)使你陶醉在其中，一直挪不開(kāi)自己的眼睛，盡情地讓著美好的景象進(jìn)入到自己的眼睛里。
這就是瀏陽(yáng)的一道美景。雖然她可能不是最美的，但她在我的心里永遠(yuǎn)是那一顆最耀眼的星星。
我是小小講解員教學(xué)反思篇六
大家好，我是金橋中心小學(xué)的一位小解說(shuō)員，我叫侯欣妍，是五年級(jí)一班的一名學(xué)生，今天由我來(lái)為大家講解我們的學(xué)校。
金橋中心小學(xué)位于長(zhǎng)葛市金橋區(qū)朝陽(yáng)路南100米左右。我們的學(xué)校很大，在校學(xué)生約有2200人，老師也有1200人，一共有班級(jí)35個(gè)。
我們的學(xué)校是一個(gè)非常有特色的學(xué)校。走進(jìn)校門(mén)，我們可以看到路的兩邊放的有許多的盆栽，上面種了許多的花，花的種類有很多，有桂花，紫薇花，山茶花等，一盆盆花散發(fā)的香氣創(chuàng)造出了一個(gè)香氣四溢的校園，讓人心情愉悅。
再往前走，映入眼簾的就是我們學(xué)校的文化墻了。
我們學(xué)校的文化墻內(nèi)容特別豐富。記錄了中國(guó)的歷史名人，歷史故事，中國(guó)四大發(fā)明，24節(jié)氣等，大家向后看，后面的教學(xué)樓上有什么?對(duì)了，是中國(guó)的24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀。這些文化墻為我們學(xué)校創(chuàng)造出了濃厚的書(shū)香氣氛，打造了一個(gè)美好的書(shū)香校園。
我們學(xué)校的校課間是非常熱鬧的，操場(chǎng)上跳繩的，打球的，做游戲的都有，總能聽(tīng)到一陣陣歡笑聲，好不熱鬧。上課了，同學(xué)們都走進(jìn)了教室，從操場(chǎng)上安靜下來(lái)，隨之而來(lái)的就是一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲，非常悅耳。
此外，我校是非常注重學(xué)生的思想教育的，特將每周五的最后一節(jié)課設(shè)為班會(huì)，還下派領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督，班會(huì)主題每周都是不一樣的，多方面都有所體現(xiàn)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，今天的講解就到這里，大家有什么問(wèn)題和建議都可以跟我說(shuō)哦!
我是小小講解員教學(xué)反思篇七
你好，今天我給大家講解的是我們美麗的小區(qū)。我們小區(qū)環(huán)境非常的優(yōu)美。一進(jìn)大門(mén)就會(huì)看見(jiàn)幾棟樓映入眼簾，黃色和灰色的搭配非常的舒適、溫馨，讓人一進(jìn)門(mén)就會(huì)感到如家般的溫暖。
小區(qū)的兩道種著高大的樹(shù)木、玫瑰花、小草叢、薰衣草。從紅到綠到紫再?gòu)募t到綠到紫，眼睛看著非常的舒適、和諧，讓人看一眼就會(huì)被吸進(jìn)夢(mèng)一般的仙境里。
我們的小區(qū)一共有十棟樓，分成兩數(shù)豎列，兩邊各有五棟大樓。小區(qū)的健身器材在從進(jìn)門(mén)第二排樓的兩邊。健身器材有很多種類如：桿杠、雙人太空漫步機(jī)、單人腹肌板、雙人坐蹬訓(xùn)練器等。
我們小區(qū)設(shè)計(jì)的非常的溫馨，能讓人一進(jìn)大門(mén)就會(huì)感到家的溫馨，我的講解到此結(jié)束，請(qǐng)大家自由活動(dòng)！
我是小小講解員教學(xué)反思篇八
我一直認(rèn)為做講解員很容易，因此這次南湖革命紀(jì)念館招募“小小紅船講解員”，我二話不說(shuō)就報(bào)名了。
我會(huì)去哪個(gè)地方講解呢?游客會(huì)讓我講解嗎?如果我沒(méi)講好，別人會(huì)怎么說(shuō)呢?一連串的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海中，越是這么想，我就越是期待著第三天正式的解說(shuō)。
兩天的培訓(xùn)過(guò)去了，接下來(lái)就是要一本正經(jīng)的“上崗”了。我所負(fù)責(zé)講解的部分沒(méi)有多少游客，可我還是很緊張，怕一不小心說(shuō)錯(cuò)了話，又怕那里有講解牌，游客不愿意聽(tīng)我講解。這時(shí)，一個(gè)游客走了過(guò)來(lái)，我深吸一口氣，走到他的面前，輕輕地問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)需要我為您講解一下嗎?”“對(duì)不起，我看過(guò)講解牌了，所以不需要講解了?！彪m然這位游客拒絕得很委婉，但我的心情還是一下跌到了谷底。
這時(shí)又來(lái)了一位游客，我沒(méi)有等他看到講解牌就迅速地沖上前去，用身體擋住講解牌，并忐忑地問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)需要我為您講解一下嗎?”“好的，那就麻煩你了?！庇慰痛饝?yīng)得那么果斷，我就像吃了一顆定心丸一樣，開(kāi)始了我的解說(shuō)。當(dāng)我有聲有色地講解完了，她向我豎起了大拇指。我的心似乎飄到了天上。
第一次當(dāng)講解員我是又緊張又開(kāi)心，我超額完成了任務(wù)，還收獲了自信!
我是小小講解員教學(xué)反思篇九
各位旅客朋友們：
大家好！
“山下旌旗在望，山頭鼓角相聞，敵軍圍困千萬(wàn)重，我?guī)h然不動(dòng)……”學(xué)過(guò)毛主席這首大氣磅礴的《西江月·井岡山》，井岡山便刀砍斧楔般留在我們每個(gè)人的記憶里。如今記憶穿過(guò)歷史的軸線被我們的腳步丈量，我是你們的導(dǎo)游，今天就讓我?guī)ьI(lǐng)你們一起聆聽(tīng)歷史的回聲，追尋紅色井岡山。
現(xiàn)在我們位于第一站黃洋界，著名的以少勝多戰(zhàn)例——黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)就發(fā)生在這里?！包S洋界上炮聲隆，報(bào)道敵軍宵遁”，毛主席的吶喊猶在耳畔回響?？?，我們即將到的最高處，便是黃洋界紀(jì)念碑屹立不倒的圣地?！靶切侵?，可以燎原”這八個(gè)字在疊翠的山巒間著放著燦燦金光。靜下心來(lái)吧！陽(yáng)光閃爍著1928年的輝煌，紀(jì)念碑下的一門(mén)鐵炮昂首嵌于山石之上，正對(duì)著峭壁下的山谷，仿佛還在向著來(lái)犯之?dāng)撑叵?。云霧蒙蒙，好像是炮彈炸開(kāi)煙霧怒號(hào)延續(xù)的威風(fēng)。我們是否能感受那個(gè)眾人引吭高歌同舞紅旗的勝利之夜？一定能！肆意極目遠(yuǎn)眺吧，讓胸中豪情一發(fā)不可收拾吧，俱往矣，我們不知道風(fēng)流人物的名字，但他們的鮮血不會(huì)凝固，永遠(yuǎn)隨著我們的脈搏同頻共振。
接下來(lái)，我們來(lái)到了此行第二站龍?zhí)?，它由五龍?zhí)逗徒皙{面兩個(gè)景點(diǎn)組成，是以自然與人文景觀相結(jié)合的景區(qū)，古老的樹(shù)木好似病室尪羸的老人，一翕一呼之間盡與自然合流。世界都為它的彌留之際緩緩躑躅，從云罅里拈來(lái)金色的圣花，送走一切的哀愁和幽怨，留下靜穆和虔誠(chéng)。再聽(tīng)！人未近而聲先至，氤氳水汽攜勢(shì)生風(fēng)，在心扉間灑下?lián)涿娑鴣?lái)的寶石。踩著滾滾紅塵的繾綣悱惻，神女瀑布猶如通體雪白的仙女在翩翩起舞，衣領(lǐng)衣帶飄零秀美；又似從天而降的九爪蛟龍，帶著四濺紛飛的水滴，吞云吐霧，拋珠撒玉，攝人心魄。此一遭，正是革命先輩董必武評(píng)價(jià)的“四面重山巒，五溪曲水縈”一番對(duì)人間閬苑的由衷贊嘆。
第三站是大井，毛主席等領(lǐng)導(dǎo)人的故居。滄海橫流，桑田變幻，歷經(jīng)戰(zhàn)亂，這里仍保留下往昔的原物——“讀書(shū)石”，形似巨蟾。凝目，不語(yǔ)，我們仿佛看到“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒”的毛委員，面對(duì)群山開(kāi)卷，點(diǎn)煙，逡巡在浩瀚的學(xué)海，深思著革命的前途和方向。追憶崢嶸往昔，我們也忘不了2020的每一瞬，今年我們格外尊重每一顆眼淚，當(dāng)然哭泣是每個(gè)人的權(quán)利。可曾記否，井岡山上的他們也直面生死，炮火紛飛聲音的下一秒可能就是灰飛煙滅。不正是他們逼自己堅(jiān)強(qiáng)，為了世界大同崇高理想而不惜流血獻(xiàn)身，才讓我們想哭就哭嗎？雖然一切都是艱苦的，但是他們的心中、臉上還有歌聲里洋溢著的是對(duì)美好未來(lái)的執(zhí)著和甘舍生命的追求，他們每個(gè)人都裝有為全國(guó)工農(nóng)群眾得解放的凌云之志，用舍身取義點(diǎn)燃星星之火，用前仆后繼匯成燎原之勢(shì)，燒紅了湘贛邊界，燒紅了江西大地，直至燒遍了全中國(guó)至今生生未息。這就是無(wú)數(shù)井岡先烈用鮮血和生命淬煉而成的井岡山精神的神圣力量！
本次旅][行已接近尾聲，既前行，不忘來(lái)路，聆聽(tīng)歷史的回聲，追尋紅色井岡山，更要昂首啟航新征程。
我是小小講解員教學(xué)反思篇十
親愛(ài)的朋友們：
大家好呀！我是你們這次大龍湫之行的導(dǎo)游小李。希望大家在這一次大龍湫之旅中，身心都融入我們美妙的大自然，體會(huì)到為古今人所贊嘆的龍湫之美。那么，現(xiàn)在準(zhǔn)備好被打動(dòng)了嗎？讓我們開(kāi)始吧！
好的，現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入了景區(qū)。大家看向我們面前這座直插云天的山峰。形如其名，這就是大龍湫著名的剪刀峰，清代詩(shī)人袁枚看了后詠嘆“遠(yuǎn)望雙峰截柴霓，尖叉棱角有高低。倘非山中藏刀尺，那得秋云片片齊?！辈恢来蠹以趧倓偩皡^(qū)門(mén)口有沒(méi)有注意到，那時(shí)侯這塊巖石的形狀就像一只仰頭的鱷魚(yú)。其實(shí)，這塊奇異的巖石從不同的部位看，有八種不同的形狀。假如蘇軾到雁蕩山一游的話，那句“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”就不能不用于此了。感興趣的朋友可以注意一下哦。
我們?cè)偻白甙?。接下?lái)讓請(qǐng)看向我們右側(cè)的巖壁。你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，上面伏著一個(gè)個(gè)小球，就像一個(gè)個(gè)小丸子一樣。這些泡泡曾經(jīng)引起各位老百姓的猜測(cè)。有人說(shuō)這是恐龍蛋，有人說(shuō)這里面有寶貴的礦石。其實(shí)啊，它是含有氣體的巖漿，溢出地表后，熔巖在流動(dòng)的過(guò)程中氣體局部聚集，形成有空腔的球泡。球泡周?chē)鷰r石紋理為熔巖流動(dòng)的遺跡，稱為流動(dòng)構(gòu)造。
恩，現(xiàn)在我們來(lái)到了大龍湫瀑布啦。看這悠悠墜下的水簾，不知你是不是想到了天宮仙女緩緩飄下的絲帶，或是從天中直沖入碧潭的白龍。正如清詩(shī)人袁枚詩(shī)中描繪：“龍湫山高勢(shì)絕天，一線瀑走兜羅綿。五丈以上尚是水，十丈以下全為煙。況復(fù)百丈至千丈，水云煙霧難分焉?！贝簖堜衅俨既缦伤凭?，難怪古人在大龍湫不是提筆嘆“欲寫(xiě)龍湫難著筆”，就是說(shuō)“春夏秋冬變幻多，陰雨雪奇景濃”。此外，近代康有為等名流還留下“白龍飛下”、“千尺珠璣”、“飄渺空濛”、“矯若游龍”等題字，給瀑布的姿態(tài)作了形象的概況。古今的文人墨客無(wú)不為雁山的大龍湫所折服。
時(shí)光飛逝，我們的大龍湫之行就到此結(jié)束啦，希望大家下次再來(lái)龍湫沉醉自然。
我是小小講解員教學(xué)反思篇十一
炎熱的暑假里，我參加了浙江自然博物館的小小講解員培訓(xùn)班，過(guò)了一回當(dāng)講解員的癮。
我講解的是恐龍場(chǎng)景。我們先在課堂上認(rèn)真地做好筆記，從網(wǎng)上收集關(guān)于這些恐龍的資料，接著整理寫(xiě)出自己的講解稿，然后熟讀幾遍，把它記在腦海里。我不由得想：寫(xiě)個(gè)講解稿都這么復(fù)雜，還要用普通話背得滾瓜爛熟，當(dāng)個(gè)好講解員可真不容易??！
課堂上，老師帶著我們練習(xí)普通話，讀背繞口令，還給老師和同學(xué)模擬講解。
最后，我就要到現(xiàn)場(chǎng)給來(lái)參觀得觀眾朋友們講解。一開(kāi)始我非常緊張，聲音都有點(diǎn)發(fā)抖，一不小心還忘了說(shuō)到哪里了，真是狼狽。慢慢地，在老師和觀眾地鼓勵(lì)下，我放松下來(lái)了，膽子也越來(lái)越大，講解得一次比一次更加流利，聲音也是一次比一次更加響亮。
我一共得到了七個(gè)觀眾留言，通過(guò)了講解員得考試，得到了一張紅色的合格證，真不容易！下回我就可以在自然博物館當(dāng)恐龍講解員了！我還要學(xué)會(huì)每個(gè)場(chǎng)景的.介紹，歡迎大家來(lái)聽(tīng)我的講解，給我提出寶貴的建議。
我是小小講解員教學(xué)反思篇十二
杭州是中國(guó)茶都，出產(chǎn)舉世聞名的西湖龍井茶。能向全國(guó)各地游客介紹講解茶葉知識(shí)，一定是一件非常有意義的事情。而我，就有幸在杭州中國(guó)茶葉博物館當(dāng)了一回小小講解員，不僅學(xué)到了很多與茶葉相關(guān)的知識(shí)，而且還向游客做了講解。
那是期末考試后，媽媽說(shuō)給我報(bào)名參加了中國(guó)茶葉博物館的小小講解員課程。開(kāi)始我并不是很清楚講解員要怎么講解，但是還是很期待的。在一個(gè)下雨天的早上，爸爸送我來(lái)到茶葉博物館，只見(jiàn)在朦朧的雨霧中，連綿起伏的茶園在群山的籠罩中，綠油油的，好看極了。遠(yuǎn)處有幾座紅頂?shù)姆孔樱职终f(shuō)，那就是茶葉博物館。想到我馬上就能上講解員的課了，心里不免有點(diǎn)緊張。但是，看到上課的周老師和藹的笑容，心情就放松了很多。
上課時(shí)，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，認(rèn)真聽(tīng)周老師介紹茶葉的知識(shí)。當(dāng)周老師帶我們參觀講解展廳時(shí)，我把重點(diǎn)牢牢地記在心里。后來(lái)，周老師給了我們每個(gè)人一份講解稿，讓我們按照自己的想法把稿子改得順口。我分到的是茶具廳的講解。我回想了老師講過(guò)的內(nèi)容，對(duì)照稿子，增加了一些句子。并且和同學(xué)相互練習(xí)講解。
這樣到第二天的時(shí)候，我已經(jīng)開(kāi)始可以獨(dú)立的講解了。周老師讓我們大膽地向游客做講解，我于是站在茶具展廳的門(mén)口，看到有幾個(gè)奶奶走過(guò)來(lái)，就鼓起勇氣走過(guò)去，“大家好，歡迎來(lái)到茶具廳……”。我心里有些激動(dòng)，但是，按照準(zhǔn)備的講稿，我順利地把整個(gè)展廳的物品講解了一遍。當(dāng)奶奶們走出展廳的時(shí)候，還特地夸了我。我心里別提有多高興了。原來(lái)，做講解員是這么有意思的?。?/p>
三天的課程很快就過(guò)去了，在頒獎(jiǎng)的時(shí)候，我還被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員，獲得了一本紅紅的“小小講解員”的證書(shū)。我為我的成果感到自豪。爸爸來(lái)接我的時(shí)候，我激動(dòng)不已。我想，通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)，不僅學(xué)到了很多茶葉的知識(shí)，而且我知道如何向游客介紹這些知識(shí)。作為茶都的一員，能在茶葉博物館講解，為杭州茶葉的推廣做出自己的貢獻(xiàn)，將是我最難忘的記憶。當(dāng)我離開(kāi)美麗的茶葉博物館時(shí)，我默默地對(duì)自己說(shuō)，我還會(huì)再回來(lái)做講解員的。
我是小小講解員教學(xué)反思篇十三
在宜城我有一個(gè)家，這個(gè)小區(qū)里環(huán)境十分的好，宛如一片仙境。
映入眼簾的是一個(gè)充滿科技風(fēng)的自動(dòng)感應(yīng)門(mén)，進(jìn)取以后有一個(gè)用石頭搭成的假山流著瀑布再加上旁邊的大樹(shù)和水里的水草，簡(jiǎn)直是一個(gè)縮小版的花果山。里面的樹(shù)很多，有草坪有花朵，本應(yīng)該與這美景不大合適的籃球場(chǎng)在這里卻融合的十分完美。那高高的大樓單看十分雄偉，你與旁邊景物結(jié)合起竟也有一絲絲柔和感。
這就是我的小區(qū)，一個(gè)猶如仙境的地方，它也時(shí)刻歡迎著你的到來(lái)。
我是小小講解員教學(xué)反思篇十四
在我的生活中，有許許多多的第一次：第一次溜旱冰，第一次上學(xué)，第一次做家務(wù)，第一次考試……但令我最難忘的還是那一次。
記得那是第一次我和同班的3位同學(xué)代表學(xué)校去獨(dú)墅湖學(xué)校參加園區(qū)建隊(duì)日解說(shuō)活動(dòng)，因?yàn)槲沂侵髦v員，我的講解稿改了好幾次，要去講解的前一天又進(jìn)行了最后一次改稿，所以對(duì)自己能不能流利不出錯(cuò)的講解有些擔(dān)心。
要去講解的那天我興奮又緊張，一上午都在忐忑中度過(guò)，終于到了中午，我們4人一吃完午飯就直奔校門(mén)準(zhǔn)備坐車(chē)去獨(dú)墅湖學(xué)校。在車(chē)上，我們把稿子讀了背，背了讀，原來(lái)大家心里都很緊張。到了獨(dú)墅湖學(xué)校，我感覺(jué)我的心要跳到喉嚨口了！因?yàn)槠渌麑W(xué)校的代表活動(dòng)的節(jié)目都十分吸引人：有的是樂(lè)團(tuán)演奏，特別是編草藝，只見(jiàn)那些同學(xué)個(gè)個(gè)心靈手巧，不一會(huì)兒，栩栩如生的作品就展現(xiàn)在了我們的眼前……可我想到我只是很普通的講解活動(dòng)，不禁低下了頭。但老師微笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，每個(gè)學(xué)校都有自己的特色，我們只要清楚的將我們學(xué)校志愿服務(wù)內(nèi)容介紹給大家就行了?！甭?tīng)了這話我的心里少許放松了些，便帶上話筒，開(kāi)始講了起來(lái)。不一會(huì)就有參觀的老師來(lái)聽(tīng)我們的講解了，我心里一緊張，本來(lái)說(shuō)的流利的內(nèi)容開(kāi)始有點(diǎn)結(jié)巴了。但一想到剛才老師鼓勵(lì)的話，我就調(diào)整了語(yǔ)速，聲音洪亮的繼續(xù)講了起來(lái)。一個(gè)又一個(gè)老師路過(guò)我們面前，他們都說(shuō)我們講得好，講解結(jié)束后返校的路上，我感覺(jué)一下子就放松了。這時(shí)突然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)口干舌燥的很了。
回到教室，我就一口氣喝完了滿滿一杯水，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“今天你們表現(xiàn)真是太棒了！”一下子我的心暖了起來(lái)，這個(gè)第一次是我最難忘的第一次。
