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表?yè)P(yáng)信表?yè)P(yáng)同學(xué)(匯總16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-25 02:54:02
表?yè)P(yáng)信表?yè)P(yáng)同學(xué)(匯總16篇)
時(shí)間:2023-10-25 02:54:02     小編:LZ文人

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

表?yè)P(yáng)信表?yè)P(yáng)同學(xué)篇一

初三一班:

該班全體同學(xué)在“保護(hù)生態(tài)環(huán)境、爭(zhēng)做文明使者”公益活動(dòng)中,積極響應(yīng)社區(qū)的號(hào)召,利用周末時(shí)間到小區(qū)挨家挨戶回收廢電池,然后交由居委會(huì)統(tǒng)一處理,解決了人們無(wú)處存放廢電池苦惱,得到居民們的好評(píng)。他們的這種為人民服務(wù)的精神和熱情十分可貴,希望初三一班老師對(duì)此班學(xué)生給予表?yè)P(yáng)。

xuexila

20xx年x月x日

表?yè)P(yáng)信表?yè)P(yáng)同學(xué)篇二

xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

昨天下午,貴校x年級(jí)x班的xxx同學(xué)在放學(xué)回家的路上,經(jīng)過(guò)中興大廈門前時(shí),看到一個(gè)小孩在哭喊著找媽媽。她走過(guò)去,把小孩兒抱起來(lái),一問(wèn)才知道他同媽媽走散了。又不知道回家的路。于是,xxx給他買了飲料,并把他送回了家。這個(gè)小孩兒是我家的鄰居。當(dāng)時(shí),已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多鐘了,的父母正急得團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)呢。他們十分感激xxx,要請(qǐng)她吃飯,可是被她謝絕了,并說(shuō):“這是我應(yīng)該做的`。”

xxx同學(xué)這種助人為樂(lè)的精神值得表?yè)P(yáng),更值得大家學(xué)習(xí)。

此致

敬禮!

xxx

x月x日

表?yè)P(yáng)信表?yè)P(yáng)同學(xué)篇三

老同學(xué):

你好!看到這封信不要奇怪也不要驚奇,這封信是我想了好長(zhǎng)時(shí)間而今下定決心要寫的,沒有別的意思,只是想告訴你,我們是要好的同學(xué)、是親密的朋友、也是親如手足般的兄弟姊妹。

一直以來(lái),你都是我們同學(xué)聚會(huì)(大聚、小聚)的中心人物,(你不要感到我說(shuō)的話是在奉承你,我認(rèn)為我們之間已不需要這種多余的客套),因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)較少,能出頭露面的就更少,上次你外出后我們也小聚過(guò)幾次,中間有幾個(gè)同學(xué)的孩子結(jié)婚吃席、我們?nèi)タ锤咧性膼廴恕⒐抡貋?lái)我請(qǐng)大家一起吃了飯等,我深感到大家之間的凝聚力大大下降了,你在和你不在很不一樣的,有的人居然為了車費(fèi)而有了新的`想法,大家的出行有走的、有留的、似一盤散沙,那種感覺只能意會(huì)不能言傳呀!我深深的理解了何麗琴為什么總喜歡和我們班的同學(xué)混在一起了!那時(shí)我有種再也不想?yún)⒓舆@種聚會(huì)的想法,那時(shí)我們也特別盼望你能早點(diǎn)回來(lái)!說(shuō)真的,我們大家都真的很想你和張?jiān)葡?

人生的路很長(zhǎng),為了保持我們之間這種純潔的友情,我感覺到了,你也和我一樣常常在做很多的努力,你是一個(gè)很重情義的人,真的也很有領(lǐng)導(dǎo)才能,通過(guò)同學(xué)聚會(huì)我感到自己更深的了解了你,也對(duì)你又多了一份敬重。正是你重情義的優(yōu)點(diǎn)在諸多場(chǎng)合你身不由己,為了那份情你寧可傷自己的身體也不愿意怠慢了朋友,我非常理解你的感受和苦衷,我很想勸你改變一下你處世為人的習(xí)慣,但我感到是蒼白無(wú)力的,因?yàn)槲腋械侥惆选扒榱x”二字認(rèn)得太真,但我有一個(gè)建議,從醫(yī)學(xué)的角度看,吸煙與喝酒相比,吸煙的危害大于喝酒,你上網(wǎng)查就可以看到,糖尿病的人要“戒煙限酒”,少量的酒是可以喝點(diǎn)的,但不要醉酒,今后我們還有幾十年要活,生活質(zhì)量下降了,這種“情義”不就結(jié)束了嗎!記得賈國(guó)柱嗎?曾今的疾控中心主任,他現(xiàn)在是糖尿病眼病的并發(fā)癥期,已看不到東西了,今后的路咋走,人可以聽不到,但不能看不到呀!糖尿病不可怕,可怕的是并發(fā)癥,糖尿病好好控制,也許終生不會(huì)有并發(fā)癥的到來(lái),我建議你一定要戒煙,你是一個(gè)有毅力的人,要戒就要一下戒,不要想的減量慢慢戒,下了決心也就一周左右吧!

曾今有個(gè)人說(shuō)過(guò):一個(gè)人活的健康、快樂(lè)、開心就是對(duì)一個(gè)家庭最大的貢獻(xiàn),也是對(duì)家庭應(yīng)盡的責(zé)任。想想我為什么面對(duì)諸多的困難還要笑對(duì)人生嗎?因?yàn)槲矣X得那是我的責(zé)任,也是我對(duì)母親和孩子的一種貢獻(xiàn)。你的責(zé)任和貢獻(xiàn)不僅是對(duì)你的家庭,還有我們這些親如手足的同學(xué),你幾十年交往的同事和朋友!

老同學(xué),聽我一句話,人生的前半生是在忙碌和混沌中就過(guò)去了,后半生就要在面對(duì)親情和健康中度過(guò),疾病是我們每個(gè)人不可抗力的災(zāi)難,你的健康是能預(yù)期到的,就不是災(zāi)難,只是需要你付出毅力,這是上蒼對(duì)你的考驗(yàn),這么多年,我想你已接受了這個(gè)無(wú)奈的現(xiàn)實(shí),戰(zhàn)勝它也不要你做出更大的犧牲,戒煙-----,又不失去什么,又可以減少許多的危害,一根煙的危害大于兩場(chǎng)醉酒的危害,想想,做個(gè)決定吧!

我們大多數(shù)同學(xué)都希望在每一個(gè)場(chǎng)合都有你的參與,包括今后的幾十年!

你不能把負(fù)擔(dān)強(qiáng)加給愛你的妻子和兒子身上,這是你的責(zé)任,也是你對(duì)母親、妻子和兒子的貢獻(xiàn)。

一定要想想我的建議!廢話了半天,有不妥之處,千萬(wàn)不要介意,看在我非常珍惜我們之間的這份純潔友誼的份上!

由于我近日在準(zhǔn)備補(bǔ)考,就此打住!

xxx

xx年x月x日

表?yè)P(yáng)信表?yè)P(yáng)同學(xué)篇四

尊重的`校領(lǐng)導(dǎo):

學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識(shí),還教育學(xué)生思想健康成長(zhǎng),我校環(huán)境優(yōu)美和諧,學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升,好人好事層出不窮,不少學(xué)生主動(dòng)利用課余時(shí)間參與校園勞動(dòng),多位同學(xué)們不論拾到鑰匙胸卡團(tuán)徽還是幾元幾十元都能主動(dòng)交給老師找尋失主,同學(xué)們的舉手之勞方便了別人,更美化了心靈。

特別要表?yè)P(yáng)的是202班的呂倩同學(xué),3月12日中午,該同學(xué)2次撿到20元共40元。呂倩同學(xué)沒有猶豫,在第一時(shí)間將錢交給團(tuán)委老師,及時(shí)廣播通知找失主。(這筆錢到現(xiàn)在還未被認(rèn)領(lǐng),學(xué)校將把這40元存入學(xué)校愛心基金資助貧困學(xué)生。)

40元對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)不是個(gè)小數(shù)目,呂倩同學(xué)在撿到錢時(shí)完全可以將它據(jù)為己有,但是她并沒有這樣做。呂倩同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們十九中每一位同學(xué)學(xué)習(xí),在此十九中團(tuán)委向十九中全體師生對(duì)呂倩同學(xué)提出通報(bào)表?yè)P(yáng)。

失主:xx

20xx年xx月xx日

表?yè)P(yáng)信表?yè)P(yáng)同學(xué)篇五

廈門工商旅游學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

自曾厝垵旅游服務(wù)點(diǎn)籌備以來(lái),貴校余雙枝同學(xué)就成為思明區(qū)城市義工協(xié)會(huì)的一員。余雙枝同學(xué)利用休息時(shí)間,參與了“感恩生活愛心思明——城市義工志愿行動(dòng)”之曾厝垵文明旅游服務(wù)點(diǎn)的活動(dòng),從曾厝垵文明旅游服務(wù)點(diǎn)活動(dòng)的策劃、組織、開展到完成都能看到余雙枝同學(xué)的身影。余雙枝同學(xué)在活動(dòng)中,熱情服務(wù)、勤勤懇懇,表現(xiàn)出高尚的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,為我們學(xué)生義工樹立了良好的榜樣。正是有了余雙枝同學(xué)與其他學(xué)生義工的積極參與,為城市義工活動(dòng)提供了動(dòng)力、注入了活力,城市義工活動(dòng)才能蓬勃發(fā)展,成為思明區(qū)一張閃亮的名片。

余雙枝同學(xué)參加城市義工活動(dòng)的優(yōu)異表現(xiàn),凝結(jié)著貴校教育的心血與智慧,充分體現(xiàn)了貴校在中學(xué)生思想道德建設(shè)中取得的豐碩成果。藉此,我們表示衷心的感謝與祝賀!

余雙枝同學(xué)是貴校的驕傲,是我們所有城市義工的驕傲,也是全體廈門人民的驕傲。希望貴校對(duì)余雙枝同學(xué)的無(wú)私奉獻(xiàn),熱心公益的事跡予以表彰并加以宣傳,讓更多的學(xué)生義工加入我們,共同為“感恩生活愛心思明——城市義工志愿行動(dòng)”添磚加瓦。

xuexila

20xx年x月x日

表?yè)P(yáng)信表?yè)P(yáng)同學(xué)篇六

親愛的xxx:

你好!

給你寫這封信,是想表達(dá)一下我的謝意,感謝你幫我拖地。

同學(xué)你太好了,你在我心目中的高大形象是任何人都不可能取代的,你的高大的形象,賽過(guò)春哥,壓倒李剛。你實(shí)在是太好太好了,我對(duì)你的敬意,如同滔滔江水不可斷絕,我對(duì)你的愛慕之意,如抽刀斷水,不可斷絕,你是新世紀(jì)雷鋒、新世紀(jì)福音戰(zhàn)士!我的大神!

看!因?yàn)橛辛四?,地板變得亮閃閃的,映日不可逼視(這句話引申自清末文獻(xiàn)牛欄崗大捷)~~我想對(duì)你說(shuō)一句:同志,你辛苦了,人民感謝你!

毛**曾云:"一個(gè)人做一件好事容易,難的是一輩子只做好事,不做壞事。"我一直在茫茫人海中尋找那個(gè)千年一遇的一輩子只做好事不做壞事的他?,F(xiàn)在,我總算遇到了,那就是你啊!你知道我有多么地激動(dòng)嗎?千年的尋尋覓覓,總算找到了屬于我自己的完美,我真的開心死啦!

為了表達(dá)我衷心的感謝,本人做出了一個(gè)艱難的決定,那就是,我要請(qǐng)你吃飯!我知道,即使是為你呈上最巨大的鮑魚、最鮮嫩的魚翅、最可口的熊掌、最甘醇的美酒、最陳年的佳釀,也無(wú)法報(bào)答你幫我拖地的恩情!有鑒于此,我決定還是請(qǐng)你吃一串糖葫蘆好了,外加一根蘋果糖。請(qǐng)你千萬(wàn)不要拒絕我的好意,否則我會(huì)像富-士-康的某些員工那樣,從瓊樓玉宇上飛身而下的。如果你不想看到你的粉絲就這樣香消玉殞,請(qǐng)接受我的誠(chéng)意吧!

此致

敬禮

xxx

xxxx年xx月xx日

表?yè)P(yáng)信表?yè)P(yáng)同學(xué)篇七

xx學(xué)校同學(xué):

x年5月29日下午,因周邊企業(yè)堵塞的下水道造成公司門前公路上污水橫溢,嚴(yán)重地影響了人員的行走。貴校08級(jí)1班許友清同學(xué)在公司門口看到行政部人員正在疏通,他毫不猶豫挽袖趕來(lái)幫忙。水濁無(wú)法確認(rèn)污水出口處堵塞的位置,小許同學(xué)二話沒說(shuō)從保安室找來(lái)一個(gè)水桶,獨(dú)自一人用水桶將污水一桶一桶排出,惡臭的污水濺滿在小許的一身和汗水交織,可他全然不顧,積極地和行政部人員一起排水疏通。由于下水道堵塞時(shí)間較長(zhǎng),使用的竹竿無(wú)法將堵塞物捅開,就在準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,小許同學(xué)靈機(jī)一動(dòng),提出從另一個(gè)下水口反向試試,經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的努力,終于大功告成下水道通了。

許友清同學(xué)這種不怕臟、不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí),也同時(shí)證明u雙喜公司無(wú)論在工作上,還是在人才儲(chǔ)備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助,為此在表?yè)P(yáng)許友清同學(xué)這種愛企業(yè)、愛學(xué)校的高尚行為的`同時(shí),也想通過(guò)此事來(lái)更好地教育全體的員工和學(xué)生,讓這種精神更加發(fā)揚(yáng)光大。

謝謝許友清同學(xué),謝謝學(xué)校的培養(yǎng),謝謝你們的教育成就。

xxx

xx年x月x日

表?yè)P(yáng)信表?yè)P(yáng)同學(xué)篇八

廈門工商旅游學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

自曾厝垵旅游服務(wù)點(diǎn)籌備以來(lái),貴校余雙枝同學(xué)就成為思明區(qū)城市義工協(xié)會(huì)的一員。余雙枝同學(xué)利用休息時(shí)間,參與了“感恩生活愛心思明——城市義工志愿行動(dòng)”之曾厝垵文明旅游服務(wù)點(diǎn)的活動(dòng),從曾厝垵文明旅游服務(wù)點(diǎn)活動(dòng)的策劃、組織、開展到完成都能看到余雙枝同學(xué)的身影。余雙枝同學(xué)在活動(dòng)中,熱情服務(wù)、勤勤懇懇,表現(xiàn)出高尚的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,為我們學(xué)生義工樹立了良好的榜樣。正是有了余雙枝同學(xué)與其他學(xué)生義工的積極參與,為城市義工活動(dòng)提供了動(dòng)力、注入了活力,城市義工活動(dòng)才能蓬勃發(fā)展,成為思明區(qū)一張閃亮的名片。

余雙枝同學(xué)參加城市義工活動(dòng)的優(yōu)異表現(xiàn),凝結(jié)著貴校教育的心血與智慧,充分體現(xiàn)了貴校在中學(xué)生思想道德建設(shè)中取得的豐碩成果。藉此,我們表示衷心的感謝與祝賀!

余雙枝同學(xué)是貴校的驕傲,是我們所有城市義工的驕傲,也是全體廈門人民的驕傲。希望貴校對(duì)余雙枝同學(xué)的無(wú)私奉獻(xiàn),熱心公益的事跡予以表彰并加以宣傳,讓更多的學(xué)生義工加入我們,共同為“感恩生活愛心思明——城市義工志愿行動(dòng)”添磚加瓦。

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

表?yè)P(yáng)信表?yè)P(yáng)同學(xué)篇九

您好!您的孩子已在我校順利完成了三年學(xué)業(yè),在此我們對(duì)您三年來(lái)給我們工作的'理解與支持表示衷心的感謝。

中考在即,您的孩子即將迎接他們?nèi)松猛局械囊淮翁魬?zhàn)。為了讓您的孩子能更自信地面對(duì)中考,也為了您能夠成為孩子堅(jiān)實(shí)的后盾,幫助孩子獲取學(xué)業(yè)上的豐收,我們特將中考階段一些注意事項(xiàng)及如何有效應(yīng)對(duì)中考的建議整理成稿,以供您參考。

1、要幫助孩子正確樹立價(jià)值觀的取向,理智看待中考。教育孩子學(xué)會(huì)正確評(píng)估自己,從容赴考。家長(zhǎng)應(yīng)充分使用數(shù)據(jù),看到成績(jī),鼓勵(lì)學(xué)習(xí)士氣,分析孩子的學(xué)科優(yōu)勢(shì),鞏固已取得的成績(jī),并制定出單科、單項(xiàng)得分再提高的措施,以及弱科、基礎(chǔ)知識(shí)再拿分的計(jì)劃。家長(zhǎng)也要明確的告訴孩子只要按復(fù)習(xí)計(jì)劃完成,考上理想的學(xué)校并不難!

2、要樹立信心。臨考前孩子情緒多半不穩(wěn)定,這時(shí)如果家長(zhǎng)也缺乏信心,那么孩子的壓力會(huì)陡然增大。家長(zhǎng)保持“不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步”的心態(tài),孩子自然能泰然自若地化解壓力。注意多抽點(diǎn)時(shí)間和孩子進(jìn)行交流、溝通,充當(dāng)孩子的知心朋友,休息時(shí)陪他們散散步、聊聊天、談?wù)勑?,營(yíng)造輕松快樂(lè)的家庭氛圍。以積極的態(tài)度鼓勵(lì)孩子,使他們真正放下心理包袱,幫助他們通過(guò)心理調(diào)節(jié)而達(dá)到最佳的“競(jìng)技狀態(tài)”,以平常心參加每一場(chǎng)考試。當(dāng)碰到有解決不了的問(wèn)題時(shí)及時(shí)與老師取得聯(lián)系,商討解決。

3、要做好安全工作,講究個(gè)人衛(wèi)生,科學(xué)合理地安排好飲食。由于這段時(shí)間孩子的學(xué)習(xí)強(qiáng)度大,容易疲勞,合理的營(yíng)養(yǎng),適度的休息非常重要。不吃不潔和太油膩食物,合理補(bǔ)充一些易消失、易吸收的營(yíng)養(yǎng)食品,注意天氣變化,不要著涼感冒。教育并督促孩子不要到外面就餐,以免造成不必要的麻煩。由于考生年齡偏小,中考時(shí)家長(zhǎng)特別要做好接送工作。

4、不要強(qiáng)調(diào)一定要考上xxx學(xué)校。要重視學(xué)習(xí)過(guò)程,抓緊一切可利用時(shí)間,把不會(huì)的問(wèn)題通過(guò)問(wèn)老師、請(qǐng)教別人等方式解決掉。

5、不要一再?gòu)?qiáng)調(diào)學(xué)生的失誤和缺陷。這種心里暗示往往會(huì)影響孩子進(jìn)步。

6、不要過(guò)分地指責(zé)孩子。這樣會(huì)使孩子產(chǎn)生過(guò)度緊張的心里,所謂物極必反。督促孩子制定好兩表——作息時(shí)間表及復(fù)習(xí)內(nèi)容安排表。制定作息時(shí)間表的目的是調(diào)節(jié)自己的生物鐘,以適應(yīng)中考考試的時(shí)間,使孩子能發(fā)揮自己最好的水平。

7、這段時(shí)間盡量減少社會(huì)活動(dòng),多抽時(shí)間陪伴孩子,盡量排除外界干擾,關(guān)注孩子心里和情緒的變化,及時(shí)指導(dǎo)和督促孩子。

8、在家給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜、舒適的家庭環(huán)境。

xxxxx全體教師

xxxx年x月xx日

表?yè)P(yáng)信表?yè)P(yáng)同學(xué)篇十

愛的同學(xué):

你好!

20xx年xx月xx日晚點(diǎn)分左右,我在信電系樓前騎車下坡時(shí)不慎摔倒,由于速度較快,人從車上飛出,當(dāng)場(chǎng)摔昏過(guò)去,受傷較重,自行車、眼鏡、全身衣服報(bào)廢。

所幸的是,不久后,信電系系友四位同學(xué)經(jīng)過(guò)事發(fā)地點(diǎn),迅速將昏迷的我喚醒,把摔壞的車鎖好,用他們的自行車載我一直到校醫(yī)院,使我的傷得到了及時(shí)的處理和救治。

四位同學(xué)與我并不相識(shí),但給予我無(wú)私的幫助,救人于危難之間,令我萬(wàn)分感激!他們這種精神也值得浙大學(xué)子學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)。

在此向四位系友的救助表示衷心的感謝!

xxx

20xx年xx月xx日

表?yè)P(yáng)信表?yè)P(yáng)同學(xué)篇十一

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

自曾厝垵旅游服務(wù)點(diǎn)籌備以來(lái),貴校余雙枝同學(xué)就成為思明區(qū)城市義工協(xié)會(huì)的一員。余雙枝同學(xué)利用休息時(shí)間,參與了“感恩生活愛心思明——城市義工志愿行動(dòng)”之曾厝垵文明旅游服務(wù)點(diǎn)的活動(dòng),從曾厝垵文明旅游服務(wù)點(diǎn)活動(dòng)的策劃、組織、開展到完成都能看到余雙枝同學(xué)的身影。余雙枝同學(xué)在活動(dòng)中,熱情服務(wù)、勤勤懇懇,表現(xiàn)出高尚的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,為我們學(xué)生義工樹立了良好的榜樣。正是有了余雙枝同學(xué)與其他學(xué)生義工的積極參與,為城市義工活動(dòng)提供了動(dòng)力、注入了活力,城市義工活動(dòng)才能蓬勃發(fā)展,成為思明區(qū)一張閃亮的名片。

余雙枝同學(xué)參加城市義工活動(dòng)的優(yōu)異表現(xiàn),凝結(jié)著貴校教育的心血與智慧,充分體現(xiàn)了貴校在中學(xué)生思想道德建設(shè)中取得的豐碩成果。藉此,我們表示衷心的感謝與祝賀!

余雙枝同學(xué)是貴校的驕傲,是我們所有城市義工的驕傲,也是全體廈門人民的驕傲。希望貴校對(duì)余雙枝同學(xué)的無(wú)私奉獻(xiàn),熱心公益的事跡予以表彰并加以宣傳,讓更多的學(xué)生義工加入我們,共同為“感恩生活愛心思明——城市義工志愿行動(dòng)”添磚加瓦。

此致

敬禮!

思明區(qū)委文明辦

表?yè)P(yáng)信表?yè)P(yáng)同學(xué)篇十二

愛的同學(xué):

你好!

20xx年xx月xx日晚點(diǎn)分左右,我在信電系樓前騎車下坡時(shí)不慎摔倒,由于速度較快,人從車上飛出,當(dāng)場(chǎng)摔昏過(guò)去,受傷較重,自行車、眼鏡、全身衣服報(bào)廢。

所幸的是,不久后,信電系系友四位同學(xué)經(jīng)過(guò)事發(fā)地點(diǎn),迅速將昏迷的我喚醒,把摔壞的車鎖好,用他們的自行車載我一直到校醫(yī)院,使我的傷得到了及時(shí)的處理和救治。

四位同學(xué)與我并不相識(shí),但給予我無(wú)私的幫助,救人于危難之間,令我萬(wàn)分感激!他們這種精神也值得浙大學(xué)子學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)。

在此向四位系友的救助表示衷心的感謝!

xxx

20xx年x月x日

表?yè)P(yáng)信表?yè)P(yáng)同學(xué)篇十三

非常感謝貴故事贊助20xx屆同學(xué)畢業(yè)20周年聚會(huì)。

聚會(huì)已經(jīng)結(jié)束,總的來(lái)說(shuō)是成功的。這里聚會(huì)籌委會(huì)向所有為聚會(huì)付出辛勤勞動(dòng)的老師、同學(xué)表示最衷心地感謝!很多同學(xué)犧牲休息時(shí)間,甚至不辭辛勞,參加聚會(huì),籌委會(huì)向你們表示最崇高的敬意!還有很多同學(xué)因故未能參加聚會(huì),籌委會(huì)向你們表示最親切的問(wèn)候!我們的聚會(huì)不管5年后、10年后肯定還會(huì)舉辦,這里本屆籌委會(huì)越權(quán)代表下屆籌委會(huì)向你們向全體同學(xué)表示最熱烈的歡迎!

這里籌委會(huì)要向所有為聚會(huì)贊助的贊助商表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意!在聚會(huì)籌備之初,考慮到各位同學(xué)的不同狀況,調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與聚會(huì)的積極性,籌委會(huì)有意降低了繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)向全體同學(xué)發(fā)出了為聚會(huì)贊助的號(hào)召,很多同學(xué)積極響應(yīng),慷慨解囊,同時(shí)還有贊助商愿意出資贊助此次活動(dòng),短短時(shí)間內(nèi)籌集了足夠的資金,使聚會(huì)順利舉行。20xx屆同學(xué)是一個(gè)充滿愛心的集體,聚會(huì)中大多數(shù)同學(xué)真正得到了實(shí)惠。

我為貴公司愿意慷慨解囊贊助此次同學(xué)聚會(huì)表達(dá)我最真摯的謝意,愿貴公司的發(fā)展蒸蒸日上!

xxx班同學(xué)

20xx年xx月xx日

表?yè)P(yáng)信表?yè)P(yáng)同學(xué)篇十四

xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

昨天下午,貴校x年級(jí)x班的xxx同學(xué)在放學(xué)回家的路上,經(jīng)過(guò)中興大廈門前時(shí),看到一個(gè)小孩在哭喊著找媽媽。她走過(guò)去,把小孩兒抱起來(lái),一問(wèn)才知道他同媽媽走散了。又不知道回家的路。于是,xxx給他買了飲料,并把他送回了家。這個(gè)小孩兒是我家的鄰居。當(dāng)時(shí),已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多鐘了,的父母正急得團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)呢。他們十分感激xxx,要請(qǐng)她吃飯,可是被她謝絕了,并說(shuō):“這是我應(yīng)該做的.。”

xxx同學(xué)這種助人為樂(lè)的精神值得表?yè)P(yáng),更值得大家學(xué)習(xí)。

此致

敬禮!

xxx

x月x日

表?yè)P(yáng)信表?yè)P(yáng)同學(xué)篇十五

往往依賴于教師對(duì)其抱有的贊賞、期望、鼓勵(lì)等積極的情感態(tài)度。相反,如果一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)、進(jìn)步、成就,得不到合理的肯定、認(rèn)可、及時(shí)的贊美和恰如其分的評(píng)價(jià)時(shí),就容易引發(fā)孩子的自卑心理,甚至喪失信心。因此,教師在引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)的過(guò)程中,應(yīng)該合理使用表?yè)P(yáng)手段。

“表?yè)P(yáng)”是一種藝術(shù),在教育過(guò)程中有著不可忽略的作用,能增加學(xué)生的上進(jìn)心和自我認(rèn)同感;能讓學(xué)生感受到關(guān)愛與認(rèn)同,使其性格和人格回到正確的發(fā)展軌道上來(lái);能促進(jìn)師生之間的情感和諧,讓教學(xué)事半功倍。 筆者嘗試運(yùn)用的“表?yè)P(yáng)信”制度則是表?yè)P(yáng)藝術(shù)的其中一種形式。“表?yè)P(yáng)信”制度:只要發(fā)現(xiàn)班中同學(xué)取得優(yōu)秀成績(jī)或有明顯進(jìn)步現(xiàn)象,并且這一良好現(xiàn)象能持續(xù)二周以上,就給予全班表?yè)P(yáng),并向家長(zhǎng)發(fā)表?yè)P(yáng)信,表?yè)P(yáng)孩子的進(jìn)步或成績(jī)。并在班級(jí)中開展比賽,比一比,誰(shuí)能得到表?yè)P(yáng)信,誰(shuí)得到的表?yè)P(yáng)信最早、最多。記得一位教育界人士這樣說(shuō)過(guò):“一點(diǎn)點(diǎn)的鼓勵(lì)、夸獎(jiǎng),對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)都是寶貴的財(cái)富,他們會(huì)拿回去和父母分享,讓父母也能知道原來(lái)自己的孩子還有這么多優(yōu)點(diǎn),可以有效地實(shí)現(xiàn)教師、家長(zhǎng)間的共同教育?!笔聦?shí)證明,“表?yè)P(yáng)信”制度在班級(jí)管理中,在學(xué)生的引導(dǎo)教育中發(fā)揮了明顯的促進(jìn)作用。

一、 表?yè)P(yáng)信,讓學(xué)困生找回自信,邁出前進(jìn)的第一步。與優(yōu)生相比,后進(jìn)生的自尊心更強(qiáng)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好或紀(jì)律差,長(zhǎng)期受冷落、歧視,他們一般都很心虛,對(duì)外界極敏感,外表又套有一層硬殼,但在內(nèi)心深處仍渴望得到老師和同學(xué)的理解、諒解和信任,也更加渴望得到老師的欣賞。對(duì)于這些學(xué)生,我認(rèn)為,要給他們以格外的關(guān)照,而且,激勵(lì)永遠(yuǎn)比批評(píng)更奏效,讓他們找回自尊與自信是至關(guān)重要的。

案例一:

馬鑫,回族男生,比較調(diào)皮,上課愛做小動(dòng)作,聽講注意力不集中,作業(yè)書寫潦草,學(xué)習(xí)態(tài)度很不端正,成績(jī)居于班級(jí)倒數(shù)水平;課后活動(dòng)時(shí)與其余學(xué)生不 和睦,愛欺負(fù)同學(xué),學(xué)校組織的好多活動(dòng)他大多以各種借口不參加,是一個(gè)讓人頭疼的學(xué)困生。老師的批評(píng)教育不起任何作用,家長(zhǎng)的苦口婆心亦是毫無(wú)用處。自從設(shè)立表?yè)P(yáng)信制度后,我發(fā)現(xiàn)他開始有了變化:上課能坐端正了,有時(shí)還能舉手回答問(wèn)題了,作業(yè)書寫也端正多了,還經(jīng)常幫助同學(xué)擦黑板,這說(shuō)明孩子是有一定的上進(jìn)心的,他也希望能得到表?yè)P(yáng)信。

不過(guò),表?yè)P(yáng)信可不是很容易得到的,得經(jīng)過(guò)半個(gè)月的考察期。我相信半個(gè)月內(nèi)能始終保持良好學(xué)習(xí)狀態(tài)的孩子得到表?yè)P(yáng)信后一定會(huì)表現(xiàn)得更加好。在這半個(gè)月時(shí)間里,孩子出現(xiàn)行為反復(fù)是很正常的。但這會(huì)影響孩子能否得到表?yè)P(yáng)信。這就需要老師去幫助他,拉他一把。

二、表?yè)P(yáng)信,讓中等生學(xué)有動(dòng)力,不斷進(jìn)取 一般來(lái)說(shuō),處于中間狀態(tài)的學(xué)生很不穩(wěn)定,在一定的條件下,有的可能轉(zhuǎn)化為先進(jìn),有的可能轉(zhuǎn)化為后進(jìn)。如果老師能夠積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)并表?yè)P(yáng)這些學(xué)生的進(jìn)步因素,就有可能使他們迅速地躍升為好學(xué)生。如果單純地依靠自然主義的發(fā)展,效果就不會(huì)太好。

案例二:陳亮名,男生,性格開朗活潑,喜歡與同學(xué)嬉鬧玩耍。腦子比較聰明,但不大愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)勁頭不高。因此成績(jī)居于班級(jí)中流水平。對(duì)于這樣一個(gè)孩子,我是覺得比較可惜的:這么聰明活潑的一個(gè)孩子,如果在學(xué)習(xí)上能多一份用心,那他的成績(jī)絕對(duì)不會(huì)比其余的班干部差。我決定利用表?yè)P(yáng)信制度好好激一激他,激發(fā)他學(xué)習(xí)的動(dòng)力,讓他向優(yōu)生進(jìn)軍。我先找他談話,肯定他的聰明,再讓他與班中的班干部等優(yōu)生比一比,找出自己的差距,讓他明白優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)源于認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,并鼓勵(lì)他要向班中的優(yōu)生學(xué)習(xí),爭(zhēng)取擠入優(yōu)生行列。我引導(dǎo)他先從端正學(xué)習(xí)態(tài)度做起,多讀有益的課外書籍,豐富自己的課外知識(shí),用知識(shí)的力量來(lái)武裝自己,努力讓自己更優(yōu)秀,爭(zhēng)取得到表?yè)P(yáng)信。 習(xí)態(tài)度,上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,單元測(cè)試成績(jī)一次比一次優(yōu)秀。

聽著家長(zhǎng)的話,我也感到由衷的欣慰:表?yè)P(yáng)信,又將為我們班增添一位優(yōu)秀學(xué)生。

三、表?yè)P(yáng)信,讓優(yōu)等生展現(xiàn)自我,展翅高飛 在教學(xué)工作中,我們教師往往非常重視對(duì)學(xué)困生的鼓勵(lì),卻忽略了優(yōu)秀生。學(xué)困生需要多鼓勵(lì),同樣優(yōu)秀生也需要多鼓勵(lì)。在一定程度上,優(yōu)生更要多表?yè)P(yáng),這樣才能使其更優(yōu)秀。

案例三:

綜上所述,表?yè)P(yáng)信不論對(duì)班干部、優(yōu)等生、中等生、學(xué)困生,甚至是整個(gè)班集體都是適用的。當(dāng)然,有的表?yè)P(yáng)信所起的作用也不是持久的、穩(wěn)固的,應(yīng)該允許他們反復(fù)。在教育教學(xué)過(guò)程中,我們應(yīng)該把表?yè)P(yáng)信制度與其他合適的方法一起結(jié)合使用,力求使這些方法都能發(fā)揮最大最好的作用。

表?yè)P(yáng)信表?yè)P(yáng)同學(xué)篇十六

親愛的xx:

你好!

給你寫這封信,是想表達(dá)一下我的謝意,感謝你幫我拖地。

同學(xué)你太好了,你在我心目中的高大形象是任何人都不可能取代的,你的高大的形象,賽過(guò)春哥,壓倒李剛。你實(shí)在是太好太好了,我對(duì)你的敬意,如同滔滔江水不可斷絕,我對(duì)你的愛慕之意,如抽刀斷水,不可斷絕,你是新世紀(jì)雷鋒、新世紀(jì)福音戰(zhàn)士!我的大神!

看!因?yàn)橛辛四?,地板變得亮閃閃的,映日不可逼視(這句話引申自清末文獻(xiàn)牛欄崗大捷)~~我想對(duì)你說(shuō)一句:同志,你辛苦了,人民感謝你!

毛曾云:"一個(gè)人做一件好事容易,難的是一輩子只做好事,不做壞事。"我一直在茫茫人海中尋找那個(gè)千年一遇的一輩子只做好事不做壞事的他?,F(xiàn)在,我總算遇到了,那就是你啊!你知道我有多么地激動(dòng)嗎?千年的尋尋覓覓,總算找到了屬于我自己的完美,我真的開心死啦!

為了表達(dá)我衷心的感謝,本人做出了一個(gè)艱難的決定,那就是,我要請(qǐng)你吃飯!我知道,即使是為你呈上最巨大的鮑魚、最鮮嫩的魚翅、最可口的熊掌、最甘醇的美酒、最陳年的佳釀,也無(wú)法報(bào)答你幫我拖地的恩情!有鑒于此,我決定還是請(qǐng)你吃一串糖葫蘆好了,外加一根蘋果糖。請(qǐng)你千萬(wàn)不要拒絕我的好意,否則我會(huì)像富-士-康的某些員工那樣,從瓊樓玉宇上飛身而下的。如果你不想看到你的粉絲就這樣香消玉殞,請(qǐng)接受我的誠(chéng)意吧!

此致

敬禮

xx年xx月xx日

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