在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
廣播稿正能量篇一
有一個(gè)博學(xué)的人遇見(jiàn)上帝，他生氣地問(wèn)上帝：“我是個(gè)博學(xué)的人，為什么你不給我成名的機(jī)會(huì)呢?”
上帝無(wú)奈地回答：“你雖然博學(xué)，但樣樣都只嘗試了一點(diǎn)兒，不夠深入，用什么去成名呢?”
那個(gè)人聽(tīng)后便開(kāi)始苦練鋼琴，后來(lái)雖然彈得一手好琴卻還是沒(méi)有出名。
他又去問(wèn)上帝：“上帝啊!我已經(jīng)精通了鋼琴，為什么您還不給我機(jī)會(huì)讓我出名呢?”
上帝搖搖頭說(shuō)：“并不是我不給你機(jī)會(huì)，而是你抓不住機(jī)會(huì)。
第一次我暗中幫助你去參加鋼琴比賽，你缺乏信心，第二次缺乏勇氣，又怎么能怪我呢?”
那人聽(tīng)完上帝的話(huà)，又苦練數(shù)年，建立了自信心，并且鼓足了勇氣去參加比賽。
他彈得非常出色，卻由于裁判的不公正而被別人占去了成名的機(jī)會(huì)。
那個(gè)人心灰意冷地對(duì)上帝說(shuō)：“上帝，這一次我已經(jīng)盡力了，看來(lái)上天注定，我不會(huì)出名了。”
上帝微笑著對(duì)他說(shuō)：“其實(shí)你已經(jīng)快成功了，只需最后一躍?！?/p>
“最后一躍?”他瞪大了雙眼。
上帝點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你已經(jīng)得到了成功的入場(chǎng)券——挫折。
現(xiàn)在你得到了它，成功便成為挫折給你的禮物。”
這一次那個(gè)人牢牢記住上帝的話(huà)，他果然成功了。
每個(gè)人的一生要經(jīng)歷許多時(shí)期，在不同的時(shí)期，人們擁有不同理想和信念，但是現(xiàn)實(shí)往往都是殘酷的，隨著時(shí)間的推移，絕大多數(shù)都被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)粉碎了。
小時(shí)候，我們都有這樣一個(gè)夢(mèng)想----考取最高學(xué)府清華或北大，隨著時(shí)間的推移，年齡的的增長(zhǎng)。
夢(mèng)想，不斷發(fā)生變化。
我們也能在為自己的夢(mèng)想不懈奮斗。
后來(lái)，家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)習(xí)很重要，并且我的身體素質(zhì)也不像警察那樣好，就放棄了這個(gè)理想。
在我們追逐夢(mèng)想的.道路上，我們遇到過(guò)許多坎坷。
曾經(jīng)為一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題冥思苦想，曾經(jīng)為背誦一篇晦澀的文章而苦惱，曾經(jīng)為書(shū)上密密麻麻的語(yǔ)法而頭疼……在面對(duì)挫折的時(shí)候，我們依然能堅(jiān)持，相信自己，不輕易放棄，自處暴雨中也有無(wú)限勇氣。
夢(mèng)想使人獲益匪淺，使我們懂得了”珍惜時(shí)間才不虛度年華”的真諦。
他催促我擔(dān)起肩上的重任，奮力一搏，他提醒我去吸取知識(shí)的甘露，沐浴知識(shí)的甘霖，他讓我真誠(chéng)的探索做人的美好。
現(xiàn)在，我也不知道將來(lái)做什么，但是我認(rèn)為最重要的是，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印很好。
自己本職的任務(wù)，學(xué)習(xí)……
廣播稿正能量篇二
又一次目睹著太陽(yáng)的升起
或許是太陽(yáng)過(guò)于炙熱
把我心頭青春。夢(mèng)想的火焰點(diǎn)燃
人生如同一場(chǎng)旅途
青春不過(guò)是其中的一個(gè)景點(diǎn)
夢(mèng)想只是一個(gè)伴隨青春的附屬品
可人生中，這兩者，缺一不可
我擁有青春，也有夢(mèng)想
我希望我可以像太陽(yáng)
奉獻(xiàn)出自己的陽(yáng)光把一代一代人心中
青春，夢(mèng)想的.火焰點(diǎn)燃
再看一眼時(shí)間
匆匆起床
或許
現(xiàn)在，當(dāng)前的事是最重要的吧
廣播稿正能量篇三
沒(méi)有對(duì)生命的渴望，就沒(méi)有破繭而出的飛蛾;沒(méi)有對(duì)自由的渴望，就沒(méi)有莊生撲蝶的美夢(mèng);沒(méi)有飛天的夢(mèng) 想，就不可能實(shí)現(xiàn)嫦娥奔月的神話(huà)，只有懷著夢(mèng)想的民族，才能經(jīng)不衰，愈走愈強(qiáng)。
5月4日書(shū)記在中國(guó)航天科技集團(tuán)公司中國(guó)空間技術(shù)研究院，參加“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、青春勇?lián)?dāng)”主題團(tuán)日活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)廣大青年要堅(jiān)定理想信念，練就過(guò)硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青**想，在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章。
同日，中共中央政治局委員李源潮在北京與中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者等優(yōu)秀青年代表座談時(shí)指出，當(dāng)代青年要按照書(shū)記要求，堅(jiān)定理想信念，學(xué)習(xí)不停步、奮斗不停步、奉獻(xiàn)不停步，腳踏實(shí)地創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)，讓青春在中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)中煥發(fā)光彩。
青年始終備受重視，近代梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，***也對(duì)廣大青年寄予厚望，強(qiáng)調(diào)“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。
你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上”，日前，時(shí)值五四青年節(jié)，兩位領(lǐng)導(dǎo)人親自出席青年活動(dòng)，更體現(xiàn)了當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年的關(guān)注。
青年是國(guó)家的未來(lái)，是發(fā)展的能量之源，是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力，是最富有理想的群體，廣大青年要深入貫徹落實(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)精神，積極進(jìn)取，表現(xiàn)出與其他人不同的一面，用自己的朝氣與積極向上的狀態(tài)感召別人，用自己的行動(dòng)傳遞著青春正能量。
要實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，需要青年人腳踏實(shí)地、埋頭苦干?？照?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦。喊破嗓子，不如甩開(kāi)膀子，青年要樹(shù)立遠(yuǎn)大的`理想，有自己的“青年夢(mèng)”，這樣前進(jìn)才能有方向，同時(shí)還要刻苦學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作，立足本職崗位，切實(shí)做到“抓鐵有痕、踏石留印”。
雄關(guān)漫道真如鐵，是對(duì)夢(mèng)想的追求;而今邁步從頭越，是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中 ，教育是中國(guó)的靈魂，我們要大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無(wú)愧今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的夢(mèng)想 與追求，來(lái)吧，為了美好的明天，為了光榮的未來(lái)，前進(jìn)!我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)!
理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。
長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。”
理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。
當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
我最近讀了一本書(shū)，使我感受很深，這本書(shū)叫做《別有用心的“同桌計(jì)劃”》。
文中的主人公王鐘忘，他的原名叫王一朱，是把父母的姓加在一起，中間第一是事事都爭(zhēng)第一的寓意。后來(lái)，為什么變成了王鐘忘呢?這是因?yàn)樗r(shí)候什么事轉(zhuǎn)眼就忘，所以父母希望用這個(gè)名字提醒他。雖然他有這樣一個(gè)壞毛病，但是他活潑開(kāi)朗、積極向上的性格還是非常惹人喜愛(ài)的。
有一天班級(jí)里來(lái)了位新同學(xué)，還意外地成為了王鐘忘的新同學(xué)，可是王鐘忘不明白為什么要他和新來(lái)的夏阿雪同桌，不過(guò)這個(gè)謎團(tuán)很快就解開(kāi)了，老師告訴他：夏阿雪是單身家庭的孩子，她在父母離婚前還很活潑，可后來(lái)也變得越來(lái)越自卑了，也不愛(ài)說(shuō)話(huà)了，安排你跟她同桌，是想讓你把快樂(lè)傳遞給她。王鐘忘明白了老師的用意，主動(dòng)向夏阿雪問(wèn)好，可是幾乎每次都碰了一鼻子的灰。于是，王鐘忘想出了一個(gè)“餿”主意，他決定改變自己“土老冒”的形象，沖入時(shí)尚前衛(wèi)的浪潮中。所以，王鐘忘決定先從頭發(fā)入手，他來(lái)到理發(fā)店，經(jīng)過(guò)改頭換面之后，王鐘忘走路的姿勢(shì)都不一樣了，他覺(jué)得自己像快樂(lè)男聲里的小伙子了?？墒峭瑢W(xué)們都說(shuō)這是個(gè)“鳥(niǎo)窩”，不過(guò)這還有價(jià)值的，因?yàn)橄陌⒀┙K于笑了，她也不自卑了，有時(shí)還會(huì)跟王鐘忘開(kāi)小玩笑呢!。
這個(gè)故事，讓我感受最深的不是王鐘忘的丟三落四，而是他對(duì)同學(xué)的那種關(guān)心，千方百計(jì)想讓別人開(kāi)心的想法。在如今的社會(huì)上，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，長(zhǎng)輩們都忙工作，與我們?nèi)鄙贉贤ǎ踔涟盐覀兒雎粤?，所以我們要向王鐘忘學(xué)習(xí)，積極向上，把正能量傳遞給所有人。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想!
廣播稿正能量篇四
成亦英雄，敗亦英雄。
你永遠(yuǎn)是我們心目中真正的英雄，第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)的人當(dāng)然是我們的偶像，而尚在跑道上為了奧林匹克精神奮力拼搏的，更值得我們敬崇、永不放棄，永不服輸、終點(diǎn)并不是真正的終點(diǎn)，體育必將沖破人類(lèi)的極限。
或許失敗對(duì)于你來(lái)說(shuō)是一種恥辱，是一種希望的破滅。
幾個(gè)月的艱辛訓(xùn)練和滿(mǎn)懷的希望在一剎那間付諸東流，令你沮喪，令人悲傷，但看看你用盡全力奮力拼搏的一剎那。
眼眶中含著淚水的我們不這么想，你是勇敢的，你是堅(jiān)強(qiáng)的，你用你那頑強(qiáng)的意志完成了你的任務(wù)。
看成敗人生豪邁，我們應(yīng)從頭再來(lái)，為你感到了驕傲。
還記得奧林匹克的口號(hào)嗎?更高、更快、更強(qiáng)，正是因?yàn)橛辛藙?dòng)力，才讓我們的.運(yùn)動(dòng)變的精彩，變的絢麗，變的引人。
大家記憶尤新的永遠(yuǎn)是最有風(fēng)采的一面，喬丹的灌藍(lán)，巴喬的射門(mén)。
這所有的一切都讓我們深深感受到一種精神的存在，那是勇攀高峰的精神，那是不斷超越的精神，更是人類(lèi)挑戰(zhàn)極限的精神。
除了超越的精神外，還有一種風(fēng)采感動(dòng)著我們，那是運(yùn)動(dòng)最本質(zhì)的品格，也是人類(lèi)在競(jìng)爭(zhēng)中的最真實(shí)，自然的情感流露。
那是一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，它讓本來(lái)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)帶上了人為的印記，捎上了一片真情。
它讓運(yùn)動(dòng)除了成績(jī)外多了一種品質(zhì)值得歌頌，相信那才是最感人的東西，它長(zhǎng)存于我們運(yùn)動(dòng)史，深烙在我們思想中。
一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“風(fēng)采來(lái)源于精神?！蹦敲催\(yùn)動(dòng)真正的風(fēng)采理應(yīng)來(lái)源于拼搏，不斷超越自我的精神和那種“友誼第一，比賽第二”的運(yùn)動(dòng)品質(zhì)。
還記得奧林匹克的口號(hào)嗎?更高、更快、更強(qiáng)，正是因?yàn)橛辛藙?dòng)力，才讓我們的運(yùn)動(dòng)變的精彩，變的絢麗，變的引人。
大家記憶尤新的永遠(yuǎn)是最有風(fēng)采的一面，喬丹的灌藍(lán)，巴喬的射門(mén)。
這所有的一切都讓我們深深感受到一種精神的存在，那是勇攀高峰的精神，那是不斷超越的精神，更是人類(lèi)挑戰(zhàn)極限的精神。
除了超越的精神外，還有一種風(fēng)采感動(dòng)著我們，那是運(yùn)動(dòng)最本質(zhì)的品格，也是人類(lèi)在競(jìng)爭(zhēng)中的最真實(shí)，自然的情感流露。
那是一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，它讓本來(lái)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)帶上了人為的印記，捎上了一片真情。
它讓運(yùn)動(dòng)除了成績(jī)外多了一種品質(zhì)值得歌頌，相信那才是最感人的東西，它長(zhǎng)存于我們運(yùn)動(dòng)史，深烙在我們思想中。
廣播稿正能量篇五
“正能量”是目前網(wǎng)絡(luò)上，電視里，報(bào)刊上，生活中人們正在熱議，積極探討的詞語(yǔ)。它是一種高尚的品德，是一種樂(lè)觀(guān)，積極向上的精神，需要在社會(huì)中傳遞，應(yīng)是我們每個(gè)人擁有的品質(zhì)。忍受疼痛將車(chē)平穩(wěn)停下，保全乘客的最美司機(jī)吳斌；為救學(xué)生身受重傷的最美教師張麗莉；好書(shū)記楊善洲；恪守孝道的平凡女孩孟佩杰；榮譽(yù)遲到28年而一生不悔的湖北見(jiàn)義勇為好市民方俊明；年屆90仍然堅(jiān)持拾荒助學(xué)的山東老人劉盛蘭……這些人物都是社會(huì)中的正能量，也是我們值得學(xué)習(xí)和借鑒的好榜樣。其實(shí)正能量就存在于我們身邊，處處可見(jiàn)，我們學(xué)習(xí)生活中的校園中就充滿(mǎn)了正能量。
有一次，學(xué)校組織學(xué)生體檢，我們班在操場(chǎng)旁邊的空地上進(jìn)行體檢。操場(chǎng)上初二的一個(gè)班級(jí)正在上體育課，進(jìn)行八百計(jì)時(shí)測(cè)試。一切都很正常，我們排著隊(duì)有秩序的進(jìn)行體檢，初二的同學(xué)們?cè)谂艿郎蠆^力奔跑。突然間，不知是哪位同學(xué)大喊了一聲：“有人暈倒了！”聽(tīng)到這句話(huà)后，老師和同學(xué)們迅速將視線(xiàn)轉(zhuǎn)向操場(chǎng)，目光聚集在跑道的彎道處，一位同學(xué)側(cè)臥在跑道上。體育老師、在場(chǎng)體檢的醫(yī)生、還有一些同學(xué)迅速跑了過(guò)去，將那位同學(xué)扶起，有的同學(xué)還送去了熱水。在場(chǎng)的所有人的注意力都集中在那位摔倒的同學(xué)身上，從臉色可以看出沒(méi)給人都有些擔(dān)心與緊張。經(jīng)過(guò)老師和醫(yī)生，還有同學(xué)的幫助，那位同學(xué)站了起來(lái)，然后在幾名同學(xué)的攙扶下回到了教室。
與此同時(shí)，我們?cè)趫?chǎng)的所有人也都放松了下來(lái)。還是在一節(jié)體育課上，這次是我們班上體育課，在完成了1000米長(zhǎng)跑測(cè)試后，同學(xué)們都很疲憊。下課鈴響了，同學(xué)們擦著汗，喘著氣緩慢的向教室走去。我和體育委員并排往回走這。突然間，我們兩前面的一名同學(xué)彎下腰開(kāi)始嘔吐，我們倆趕緊跑過(guò)去，扶住他，給他拍后背，詢(xún)問(wèn)情況。注意到的同學(xué)也都圍了過(guò)來(lái)。然后我們將他扶到一邊，坐了下來(lái)。我問(wèn)道：“你感覺(jué)好些了嗎？”那位同學(xué)說(shuō)：“好多了，謝謝。剛才跑的太急了，覺(jué)得惡心和發(fā)暈，我坐著歇會(huì)。”這是有同學(xué)從教室拿來(lái)了熱水。一段時(shí)間后，我們一起扶著他緩慢的往教室走。走著走著上課鈴響了，體育委員著急了，背起那位同學(xué)，一路小跑回到了教室。同學(xué)們間的真摯友誼，使得他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相關(guān)心，互相幫助，這就是校園中的正能量。
青春是一段美好的時(shí)光，青少年們要奮力進(jìn)取，積極向上，將正能量繼續(xù)傳遞下去！
廣播稿正能量篇六
風(fēng)吹了，草搖了，可我們卻沒(méi)有停下來(lái)。
一段光陰就此沉淀
那一段段往事。凝眸中，有一絲透過(guò)指尖，抵達(dá)心底的瞬息的溫暖
青春是一本倉(cāng)促的書(shū)
來(lái)不及細(xì)細(xì)品味
當(dāng)所有結(jié)局寫(xiě)好時(shí)
卻忘了那是個(gè)怎樣的開(kāi)始
同學(xué)們一張張微笑的臉龐
是青春中最美好的`記憶
黑板上的字舍不得擦
那就印在回憶里吧
泛黃的相片刻下你我的名字
卻記不下曾經(jīng)的曾經(jīng)
只記得那時(shí)年少
一群小孩打打鬧鬧
只記得那時(shí)年少
寬闊操場(chǎng)嬉戲打鬧
又是全新的一天
又一次目睹著太陽(yáng)的升起
或許是太陽(yáng)過(guò)于炙熱
把我心頭青春。夢(mèng)想的火焰點(diǎn)燃
人生如同一場(chǎng)旅途
青春不過(guò)是其中的一個(gè)景點(diǎn)
夢(mèng)想只是一個(gè)伴隨青春的附屬品
可人生中，這兩者，缺一不可
我擁有青春，也有夢(mèng)想
我希望我可以像太陽(yáng)
奉獻(xiàn)出自己的陽(yáng)光把一代一代人心中
青春，夢(mèng)想的火焰點(diǎn)燃
再看一眼時(shí)間
匆匆起床
或許
現(xiàn)在，當(dāng)前的事是最重要的吧
廣播稿正能量篇七
擁有時(shí)不懂得珍惜，失去了方覺(jué)可貴。也許，每一個(gè)人都曾有過(guò)這樣的感覺(jué)。其實(shí)，人生就是在不斷出現(xiàn)的遺憾中度過(guò)的。
人生，是一個(gè)沉重的詞眼。盡管，我們時(shí)刻面對(duì)的就是它，然而，我們還是不愿意老是提起它。提起它，總少不了感概；提起它，也未免有太多太多的惋惜。
不管你愿意還是不愿意接受這樣的事實(shí)，你要明白，人生是沒(méi)有假如的。事情假如可以改變，人生假如可以重來(lái)，也就不會(huì)有那么多的悔恨了。難怪，提起“人生”兩字好沉重呢！
很多事情，是經(jīng)過(guò)之后才會(huì)明白的。還是年少的時(shí)候，師長(zhǎng)就教導(dǎo)我們要珍惜光陰，發(fā)奮學(xué)習(xí)，這是立身之本?？墒?，那時(shí)候，對(duì)長(zhǎng)輩的這一番心意，我們又懂得了多少呢？直到后來(lái)，面對(duì)著勝者為王敗者寇的現(xiàn)實(shí)，我們才明白了長(zhǎng)輩們當(dāng)初的這一番苦口婆心。
青春年少時(shí)沒(méi)有思想，待到有了思想的時(shí)候卻早已錯(cuò)過(guò)了那年齡。假如人生可以重來(lái)，也就不會(huì)有一失足成千古恨的事情發(fā)生了。這，就是成長(zhǎng)的代價(jià)。
廣播稿正能量篇八
我愿，把一生的歲月，濃縮成這一刻，這里，上帝為我擺設(shè)了，豐美的宴席。
我將把它當(dāng)作無(wú)盡的寶藏，深藏在心底，倘若，生命是一渾然的未知。
那么，與其生活在一百年的痛苦中，我寧愿，只取這美好的一瞬。
“拼卻老紅一萬(wàn)點(diǎn)，換將新綠百千重”，拼搏的永遠(yuǎn)是勇者，成功也永遠(yuǎn)屬于勇于拼搏的強(qiáng)者。
接力棒傳遞的是一種精神，一種力量，更傳遞一種無(wú)畏、所向披靡的意志。
每個(gè)健兒們都在拼，拼體力，拼意志。
把自己青春活力盡情揮灑在長(zhǎng)長(zhǎng)短短的跑道上。
拼搏吧，健兒們，用我們的精神去書(shū)寫(xiě)我們的青春風(fēng)貌去展現(xiàn)我們的青春!
加油吧，運(yùn)動(dòng)健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力;槍聲響起，“預(yù)備起跑”，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕?氣勢(shì)。
英雄舍我其誰(shuí)，勝利當(dāng)仁不讓?zhuān)暵暿难越钢簜兊陌簱P(yáng)斗志。
朋友們，為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩，為運(yùn)動(dòng)喝彩吧!場(chǎng)上精彩紛呈，空氣里的每一個(gè)分子浸透著自信。
高二(9)班的我要高喊一聲：“這里無(wú)限精彩! ”
是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，鮮花與掌聲只屬于成功者。
這只是因?yàn)?，?jiān)持就是勝利。
或許，鼓勵(lì)的話(huà)說(shuō)了太多太多。
但，這掌聲發(fā)自我們內(nèi)心。
這鮮花是我們?yōu)槟闼蜕系淖詈玫亩Y物!請(qǐng)記住，我們永遠(yuǎn)為你喝彩。
廣播稿正能量篇九
史蒂夫·諾曼是美國(guó)著名的營(yíng)銷(xiāo)大師，他70歲高齡的時(shí)候，決定退出職業(yè)生涯。在宣布退休的那一天，他應(yīng)斯坦福大學(xué)的邀請(qǐng)，來(lái)到學(xué)校的`演講廳做成功經(jīng)驗(yàn)的分享演說(shuō)。
那天，演講廳里座無(wú)虛席，所有人都殷切地等待著這位偉大的推銷(xiāo)員發(fā)表精彩演講，當(dāng)大幕徐徐拉開(kāi)后，人們卻發(fā)現(xiàn)舞臺(tái)上居然搭著一個(gè)大大的鐵架子，鐵架的正中央吊著一個(gè)巨大的鐵球。史蒂夫·諾曼先是讓助手拿出一個(gè)大鐵錘，然后隨意叫了一位身強(qiáng)力壯的年輕觀(guān)眾，史蒂夫·諾曼讓年輕人掄起大鐵錘去砸大鐵球，要一直把大鐵球砸得晃動(dòng)起來(lái)為止。年輕人拉開(kāi)架勢(shì)揮動(dòng)大鐵錘，全力向鐵球砸去，可是鐵球紋絲不動(dòng)，于是年輕人又使出更大的勁兒向鐵球砸去，連續(xù)幾下之后，鐵球依舊沒(méi)有晃動(dòng)起來(lái)，年輕人卻累得氣喘吁吁?！斑@只鐵球太大了，這個(gè)錘子雖然也大，但仍不足以使它晃動(dòng)起來(lái)！”年輕人沮喪地說(shuō)?！笆菃?？那你看我的！”史蒂夫·諾曼說(shuō)著，從口袋里掏出一只小榔頭，然后全神貫注地對(duì)準(zhǔn)那個(gè)巨大的鐵球，“當(dāng)”地敲了一下，再停頓一下，然后又用小榔頭“當(dāng)”地敲一下，再停頓一下，就這樣，他旁若無(wú)人地一直敲著。臺(tái)下的人都好奇地看著，都不明白史蒂夫·諾曼葫蘆里究竟賣(mài)的是什么藥，有的人甚至開(kāi)始輕聲取笑他：“大鐵錘都砸不動(dòng)那個(gè)大鐵球，難道他想用這只小榔頭把大鐵球敲晃動(dòng)起來(lái)？”時(shí)間一分一秒地過(guò)去，史蒂夫·諾曼依舊用小榔頭輕輕地敲擊著大鐵球，當(dāng)這個(gè)富有節(jié)奏的敲擊持續(xù)到40分鐘之后，觀(guān)眾席上突然有人大聲地喊了起來(lái)：“球動(dòng)了！”人們這才發(fā)現(xiàn)，大鐵球終于以很小的幅度晃動(dòng)了起來(lái)，并且在史蒂夫·諾曼持續(xù)不斷地敲擊中晃動(dòng)的幅度越來(lái)越大。演講廳里爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲！
這時(shí)，史蒂夫·諾曼把小榔頭放進(jìn)口袋，對(duì)觀(guān)眾們說(shuō)：“成功需要等待，它就像這個(gè)晃動(dòng)的大鐵球，你如果沒(méi)有足夠的耐心去等待成功的到來(lái)，只會(huì)有兩種結(jié)果：一是在疲憊中放棄追求，二是用一生的耐心去面對(duì)失敗?！?/p>
廣播稿正能量篇十
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
堅(jiān)強(qiáng)是什么？堅(jiān)強(qiáng)就是做事不放棄、不退縮，一氣呵成地把一件事做下去。蜘蛛因堅(jiān)強(qiáng)，編出美麗的網(wǎng)。
秋，農(nóng)田、果園里報(bào)來(lái)了一個(gè)個(gè)“喜訊”。而我，也有一個(gè)屬于自己的“喜訊”——成為了班里的“計(jì)算小能手”。
下個(gè)星期，媽媽給我一本書(shū)，“從現(xiàn)在……希望你能堅(jiān)強(qiáng)下去，加油！”
剛開(kāi)始，我一直堅(jiān)持每天寫(xiě)四頁(yè)計(jì)算練習(xí)，可隨著時(shí)間的推移，我漸漸失去了最初的耐心。那天作業(yè)特別多，晚上寫(xiě)到快九點(diǎn)。這么晚，就不寫(xiě)計(jì)算練習(xí)吧。我給自己找了個(gè)借口。當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，想起那天對(duì)媽媽的承諾，我還是按照當(dāng)初的計(jì)劃完成了任務(wù)。
時(shí)間宛若巨獸，一口將我們吞掉……
一個(gè)月后，我成了班上的計(jì)算小能手，心里別提有多自豪了。通過(guò)這件事情，我明白了每一次堅(jiān)強(qiáng)都是對(duì)自己的挑戰(zhàn)，只要我們堅(jiān)持下來(lái)，以后回憶起來(lái)，這些過(guò)程都是甜蜜的。
只要明確自己的目標(biāo)，讓自己的努力朝著這個(gè)方向，一定會(huì)取得屬于自己的榮耀。今天的勤勞，終會(huì)等到春暖花開(kāi)的驚喜。
廣播稿正能量篇十一
青春是一場(chǎng)絕美的夢(mèng)
一樣的心情，一樣的年齡，一樣的孤寂。
只是在不一樣的路上尋找不一樣的天空。
青春是像一只被風(fēng)刮的無(wú)影無(wú)蹤的風(fēng)箏，
看著青春遠(yuǎn)去，卻只能原地跺腳，
不甘心的青春遠(yuǎn)去，不甘心年輪被圈固。
青春是什么
青春是各種各樣的味道
猶如方糖，有菱角，有甜蜜，還是易醉的
青春是什么
青春是期盼
小時(shí)候，很希望長(zhǎng)大，
到成了大人時(shí)，卻哀嘆青春早逝，
青春是遺憾
遺憾自己得不到的東西，
老的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)青春沒(méi)有遺憾的好，
當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)一切愕然回首
卻發(fā)現(xiàn)自己辜負(fù)青春太多了！
廣播稿正能量篇十二
每個(gè)人的一生要經(jīng)歷許多時(shí)期，在不同的時(shí)期，人們擁有不同理想和信念，但是現(xiàn)實(shí)往往都是殘酷的，隨著時(shí)間的推移，絕大多數(shù)都被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)粉碎了。
小時(shí)候，我們都有這樣一個(gè)夢(mèng)想----考取最高學(xué)府清華或北大，隨著時(shí)間的推移，年齡的.的增長(zhǎng)。
夢(mèng)想，不斷發(fā)生變化。
我們也能在為自己的夢(mèng)想不懈奮斗。
后來(lái)，家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)習(xí)很重要，并且我的身體素質(zhì)也不像警察那樣好，就放棄了這個(gè)理想。
在我們追逐夢(mèng)想的道路上，我們遇到過(guò)許多坎坷。
曾經(jīng)為一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題冥思苦想，曾經(jīng)為背誦一篇晦澀的文章而苦惱，曾經(jīng)為書(shū)上密密麻麻的語(yǔ)法而頭疼……在面對(duì)挫折的時(shí)候，我們依然能堅(jiān)持，相信自己，不輕易放棄，自處暴雨中也有無(wú)限勇氣。
夢(mèng)想使人獲益匪淺，使我們懂得了”珍惜時(shí)間才不虛度年華”的真諦。
他催促我擔(dān)起肩上的重任，奮力一搏，他提醒我去吸取知識(shí)的甘露，沐浴知識(shí)的甘霖，他讓我真誠(chéng)的探索做人的美好。
現(xiàn)在，我也不知道將來(lái)做什么，但是我認(rèn)為最重要的是，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印很好。
自己本職的任務(wù)，學(xué)習(xí)……
讀了《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)》這篇文章后，我為徐悲鴻的勤奮而感到自豪。
1919年，徐悲鴻向繪畫(huà)大師達(dá)仰學(xué)畫(huà)，達(dá)仰很熱情地指教他，卻得來(lái)了外國(guó)學(xué)生的歧視。
他奮發(fā)圖強(qiáng)，終于取得優(yōu)異的成績(jī)，轟動(dòng)了整個(gè)畫(huà)界。
那位外國(guó)學(xué)生也說(shuō)自己有眼不識(shí)泰山。
有句話(huà)叫做世上無(wú)難事，只怕有心人。
意思是說(shuō)：世上沒(méi)有難事，只要認(rèn)真去做，沒(méi)有做不成的。
徐悲鴻當(dāng)時(shí)可以去頂嘴，可他卻沒(méi)有這樣做。
而是默默無(wú)聞地繼續(xù)學(xué)畫(huà)。
終于讓外國(guó)學(xué)生主動(dòng)向徐悲鴻道歉。
這使我想起四年級(jí)時(shí)的一件事。
當(dāng)時(shí)我對(duì)象棋著迷，還特意讓爸爸教我。
我這種行為讓小澤憤怒，因?yàn)樗幌朐儆幸粋€(gè)人超過(guò)他。
于是，他一下課就找我下棋，每次我都是孔夫子搬家——凈是輸(書(shū))。
小澤還驕傲地笑道：“你這三腳貓功夫，還想贏(yíng)我?真是四兩棉花——談(彈)不上?！蔽遗?，用零花錢(qián)買(mǎi)了一本象棋書(shū)，奮發(fā)圖強(qiáng)地學(xué)象棋，最終遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他。
我再次想起這句話(huà)：世上無(wú)難事，只怕有心人。
它鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，天天向上!
廣播稿正能量篇十三
同學(xué)們好！我是今天的播音員xxx，我們要給大家講的是“文明之花，開(kāi)遍我班”。
如果你在冰天雪地的世界里，遇到一間為你開(kāi)著的小屋，屋里正燃燒著熊熊的爐火；如果你在十字路口徘徊時(shí)，有人微笑著給你善意的指引；如果你發(fā)現(xiàn)有一雙美麗的眼睛用清澈的.目光，默默注視你。當(dāng)有這些時(shí)，你會(huì)？理所當(dāng)然應(yīng)該是感動(dòng)。劉徐帥，小小的個(gè)子，卻蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的正能量。他總是在幫助他人的第一線(xiàn)，一次又一次永遠(yuǎn)不嫌累的幫助，給了我們班許多同學(xué)溫暖。屬于他的文明之花是快樂(lè)的，是在幫助人之后的快樂(lè)、幸福感。一朵一朵的文明之花點(diǎn)綴了咱們的班級(jí)，我相信，文明之花不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的洗禮而凋謝，而會(huì)愈來(lái)愈美麗，愈來(lái)愈姹紫嫣紅。
