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最新高中春節(jié)放幾天 春節(jié)心得體會(huì)高中(精選10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-25 00:41:03
最新高中春節(jié)放幾天 春節(jié)心得體會(huì)高中(精選10篇)
時(shí)間:2023-10-25 00:41:03     小編:MJ筆神

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

高中春節(jié)放幾天篇一

春節(jié)作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要節(jié)日,是中華民族的重要節(jié)日之一。與其它節(jié)日不同,春節(jié)從來(lái)都體現(xiàn)著團(tuán)圓與祝福的文化內(nèi)涵,因此在中國(guó)人的心目中春節(jié)的意義遠(yuǎn)大于一般節(jié)日。今年,我在高中迎來(lái)了一份不一樣的春節(jié),讓我體會(huì)到了春節(jié)的文化魅力和人情味。在這里,我將介紹我在高中學(xué)習(xí)中所體會(huì)到的春節(jié)的心得體會(huì)。

第一段:傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)讓我感受到春節(jié)的文化內(nèi)涵

春節(jié)是圍繞歲末守歲、辭舊迎新、走親訪友、吃年夜飯、放鞭炮等風(fēng)俗傳統(tǒng)而建構(gòu)的一個(gè)大型節(jié)慶。在春節(jié)期間,我們不僅可以感受到人們傳承的文化內(nèi)涵,同時(shí)也能看到傳統(tǒng)文化的魅力。

我很幸運(yùn)地在學(xué)校中學(xué)習(xí)到了更多的傳統(tǒng)文化知識(shí),例如被蜘蛛牽扯的“年”字變化史,代表著一年四季的藏傳佛教“藏歷”,以及在古代建筑中代表“吉祥”、“長(zhǎng)壽”、“守護(hù)”等概念的“螭驄”、“麒麟”、“銅龜”等建筑元素。這些讓我更加感受到春節(jié)的意義。

第二段:參加團(tuán)圓活動(dòng)讓我感受到春節(jié)的人情味

春節(jié)是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中最重要的一個(gè),團(tuán)圓的話題是春節(jié)最流行的話題之一。能夠在高中與同學(xué)們一起拜年、互送祝福、分享年夜飯,真正感受到春節(jié)“余慶未盡”的氛圍。

參加學(xué)校組織的“大拜年活動(dòng)”后,我感慨頗深,許多年沒(méi)有見(jiàn)面的老同學(xué)們相見(jiàn)恨晚,彼此分享近期的成長(zhǎng)經(jīng)歷,還一起破解難題,深深感受到了春節(jié)這一傳統(tǒng)佳節(jié)所追求的團(tuán)圓和親情的主題。

第三段:參與春節(jié)文化活動(dòng)讓我更加方便的了解春節(jié)文化

除了拜年、走親訪友、吃年夜飯等傳統(tǒng)活動(dòng),春節(jié)當(dāng)然還有更多的文化活動(dòng)。在高中的學(xué)習(xí)中,我有幸參與了許多春節(jié)文化活動(dòng),例如漢字書(shū)法、京劇表演、詩(shī)詞語(yǔ)言學(xué)習(xí)等。通過(guò)學(xué)習(xí)這些文化,讓我對(duì)春節(jié)的傳統(tǒng)文化有了更加全面的了解,也更加方便了我們對(duì)此文化的傳承。

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)一些小小的細(xì)節(jié)卻代表著一種百年的傳統(tǒng)。例如在書(shū)法中怎樣體現(xiàn)“氣韻生動(dòng)”的特征,以及在音樂(lè)演奏中怎樣“傳承”這門藝術(shù)等等,這些都為我更好的理解春節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日做出了巨大的推動(dòng)。

第四段:感受到孝道文化的傳承

中國(guó)傳統(tǒng)文化中,孝道歷來(lái)是重要的文化價(jià)值體現(xiàn)之一。在春節(jié)中,孝敬父母成了一種習(xí)俗,讓我對(duì)中國(guó)的文化傳統(tǒng)有了更加深入的了解。在高中學(xué)習(xí)中,我也深受課堂文化展覽等活動(dòng)的感染,體現(xiàn)孝敬長(zhǎng)輩的思想內(nèi)涵。

在今年的春節(jié)期間,我給父母準(zhǔn)備了一份禮物——一件他們喜歡的衣服和一份自己編寫(xiě)的祝福語(yǔ),讓他們感受到我的關(guān)注和愛(ài)。對(duì)此,他們非常感動(dòng)和開(kāi)心,也讓我意識(shí)到孝道在日常生活中的魅力,是我們傳承文化的歷史責(zé)任。

第五段:走進(jìn)社區(qū)感受春節(jié)的民俗風(fēng)情

去年的春天開(kāi)始,我開(kāi)始常常去社區(qū)幫忙養(yǎng)老院的阿姨,那里有一群充滿智慧和年輕特質(zhì)的老年人,他們不僅和我分享了很多生活感悟和經(jīng)驗(yàn),也是我在高中時(shí)期深深感受到春節(jié)民俗風(fēng)情的一群人。

在我頻繁地之間探望老人時(shí),我們也一起參加了社區(qū)組織的走街串戶活動(dòng),有的老人會(huì)給我們化妝、唱大戲、做蒸餃,讓我們大飽口福,并了解更多關(guān)于春節(jié)的文化傳統(tǒng)和民俗習(xí)慣。這也是我在高中中體會(huì)到最深層次的春節(jié)文化內(nèi)涵,人情味和歷史魅力。

總結(jié):通過(guò)在高中的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,讓我更加深入地認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化的重要性,也讓我體會(huì)到了這一傳統(tǒng)文化在春節(jié)中的內(nèi)涵和魅力。通過(guò)團(tuán)圓、互探、文化活動(dòng),傳統(tǒng)文化魅力的傳承展示出來(lái),或許政策契機(jī)未來(lái)可能,但在個(gè)人文化素養(yǎng)的培養(yǎng)方面,卻可以做出一些努力,讓我們的文化傳統(tǒng)得到更深層的挖掘和傳承。

高中春節(jié)放幾天篇二

我家是一個(gè)快樂(lè)的家庭,在過(guò)年的時(shí)候發(fā)生了許多有趣的`事情,我來(lái)說(shuō)給你聽(tīng)一聽(tīng)吧。

大年三十那一天,我們到大舅舅家吃年夜飯。年夜飯吃到一半,外公變戲法一般從口袋里掏出來(lái)一個(gè)大紅包,我和弟弟一看,趕快跑到外公面前,甜甜地說(shuō):“外公,愿你在新的一年中身體健康,財(cái)源滾滾!”外公趕快把把紅包塞進(jìn)了我的手中?!鞍职?,祝你在新的一年中工作順利,事業(yè)有成!”“舅媽,祝你在新的一年中越來(lái)越年輕漂亮!”……我和弟弟給大人一一拜了年后,手中拿了一大疊紅包。我們迫不及待地拆開(kāi)紅包數(shù)了起來(lái):“一百,兩百,三百……”哇!整整一千一百,今天真是大豐收呀!要是天天過(guò)年就好了。

掀被子大戰(zhàn)

冷冷的天氣里睡個(gè)懶覺(jué)是多么舒服的事呀!可是媽媽非要我早起和她去跑步,我不愿意去,就把頭縮進(jìn)了被窩里。媽媽見(jiàn)了,立即伸手掀我的被子,可她哪知道,我早有準(zhǔn)備,用手緊緊的抓住被子,她拉啊拉,就是拉不開(kāi)。過(guò)了會(huì)兒,我感覺(jué)到被窩外面沒(méi)有動(dòng)靜了,就放松了警惕了,誰(shuí)知媽媽趁機(jī)用力一拉,就把我精心設(shè)計(jì)的被窩扯出了一個(gè)大窟窿。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),媽媽的手已經(jīng)伸進(jìn)被窩和我一決高下。我們一個(gè)拉,一個(gè)拽,一下子便把我的睡意拋到九霄云外去了。可我還是賴在床上不愿起來(lái),媽媽沒(méi)辦法,就去叫爸爸,爸爸跟著媽媽來(lái)到“戰(zhàn)場(chǎng)”上,自信地說(shuō):“怎么,連李詩(shī)琪都都不過(guò)?!讓我來(lái)!”媽媽不服氣地說(shuō):“我就不相信,你能把她從床上弄下來(lái)。”我的手把被子扯得更緊了,誰(shuí)知爸爸一扯就把被子扯走了。爸爸得意洋洋地說(shuō):“怎么樣?”媽媽頓時(shí)啞口無(wú)言。唉,都是剛才我和媽媽的戰(zhàn)斗太激烈了,我已經(jīng)筋疲力盡了。

“棋狂”老爸

早上一起床,爸爸就打開(kāi)電腦下起象棋來(lái)了。媽媽燒好早飯就叫到:“李禮生,吃飯了?!卑职诸^也不抬地說(shuō):“哦,馬上就來(lái)?!蔽液蛬寢尵烷_(kāi)始吃早飯了。過(guò)了一陣子,爸爸從房間里出來(lái)不高興地說(shuō):“你們吃早飯?jiān)趺床唤形遥俊蔽液蛬寢屄?tīng)了不由得哈哈大笑起來(lái)。爸爸奇怪地問(wèn):“有什么好笑的?”我就把剛才爸爸媽媽的對(duì)話學(xué)了一遍。爸爸聽(tīng)了,撓撓后腦勺,也笑了起來(lái)。從那天起,我就開(kāi)始叫他“棋狂”老爸了。

你們說(shuō),我們家過(guò)年發(fā)生的事是不是很有趣呢?

高中春節(jié)放幾天篇三

春節(jié)又到了,在孩子們的歡呼聲中,在清晨那清脆的.爆竹聲中,它再一次悄然而至。

對(duì)于眾多孩子來(lái)說(shuō),春節(jié)的到來(lái)是令人高興的,他們唱歌,他們跳舞,以慶祝他們的喜慶節(jié)曰。但對(duì)于我來(lái)說(shuō),春節(jié)沒(méi)有這么好,春節(jié)的到來(lái),卻不能給我?guī)?lái)喜悅。因?yàn)?,我是窮人家的孩子,每當(dāng)春節(jié)早上我一醒來(lái),就在想:“要是我早上能意外得到父母的壓歲錢,能有好多的點(diǎn)心吃,那該有多好呀!每當(dāng)想到這里便情不自禁地跳下床,可是,無(wú)情的事實(shí)不得不讓我熄滅了心中的希望之火。我不得不再一次告誡自己:別再癡心妄想了,你是窮人家的孩子,然后,我只有默默地坐在門口,望著別家孩子們歡樂(lè)的笑臉。

又是一陣清脆的爆竹聲,把我從往事中拉了回來(lái)。是啊,我該起床了,盡管得不到父母的壓歲錢,還有那琳瑯滿目的點(diǎn)心,可床還是得起的。

我以極快的速度梳洗完畢,當(dāng)我跨出房門時(shí),廳堂里的一幕吸引了我的目光,沒(méi)錯(cuò)!那是我爸媽擺放出來(lái)的點(diǎn)心,沒(méi)錯(cuò)的!當(dāng)我想到這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),手里還拿了一張嶄新的50元人民幣,帶著無(wú)限關(guān)愛(ài)說(shuō):“麗,新年快樂(lè),這是你今年的壓歲錢,拿好,別丟了!”我頓時(shí)驚呆了,問(wèn)道:“媽,我們家庭狀況不好,拿壓歲錢干啥?”媽笑了笑:“傻孩子,改革開(kāi)放這么久了,我家狀況也好多了,以前是爸媽對(duì)不起你,但是以后,不用再受窮了,你就放心拿著好了?!薄澳沁呥€有點(diǎn)心,多吃點(diǎn)?!蔽乙槐囊惶艿近c(diǎn)心前,抓了一大把,開(kāi)心地吃了個(gè)痛快。

我靠著門邊,一手拿著點(diǎn)心,一手捏著媽媽給我的壓歲錢,再望著不遠(yuǎn)處那群孩子打鬧的情景,聽(tīng)著大人們說(shuō)著“新年發(fā)財(cái)”的祝語(yǔ),耳畔是那此起彼伏的爆竹聲,心中不覺(jué)暢快無(wú)比!

高中春節(jié)放幾天篇四

春節(jié)是中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,每年到了這個(gè)時(shí)間段,不僅是一家人團(tuán)聚的好時(shí)光,更是一種文化精神的傳承與延續(xù)。在我成長(zhǎng)過(guò)程中,每一次的春節(jié)總是讓我對(duì)傳統(tǒng)文化更加認(rèn)識(shí)與了解,同時(shí)也讓我更加珍惜這份家庭情感的重要性。下文將從三個(gè)角度涉及我對(duì)于春節(jié)的體會(huì)和感受。

傳統(tǒng)文化體驗(yàn)

春節(jié)是一年中最傳統(tǒng)的節(jié)日,它包含著中國(guó)歷史、文化、習(xí)俗等方面的精髓。從小到大,我在家人的陪同下,走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春節(jié),經(jīng)歷了眾多的傳統(tǒng)文化體驗(yàn)。

比如傳統(tǒng)的家庭飯菜:年夜飯、年糕、餃子、牛肉餅子等。在家人的傳授下,我也會(huì)親手制作年糕與餃子,感受到傳統(tǒng)文化在我生命中散發(fā)出的氣息。

此外,除夕夜的年夜飯也是傳統(tǒng)文化的一個(gè)體現(xiàn)。在那個(gè)日子里,我與家人圍坐在一起,親手做一桌美食,分享著一年來(lái)的經(jīng)歷與愿望,感受著濃烈的家庭情感與地域特色。

家庭情感的團(tuán)聚

春節(jié),在所有的中國(guó)人心中,都是一家人團(tuán)聚的日子。因此,每年春節(jié)的到來(lái),便伴隨著我對(duì)于親情的思考和感悟。

小時(shí)候,我總是對(duì)于春節(jié)充滿了期望,因?yàn)槲抑?,?dāng)這個(gè)節(jié)日到來(lái)的時(shí)候,我的父母和大哥大姐們都會(huì)回來(lái)陪伴我,我們會(huì)一起玩耍、做事、分享著生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

隨著年歲的增長(zhǎng),我的家庭構(gòu)成也日趨豐富。旁邊的鄰居、同學(xué)、老師、朋友們也成了我生命中的重要存在。這些人一起慶祝春節(jié),更讓我感受到了生命中各方面的重要性。

時(shí)代變遷的傳承

隨著時(shí)代的發(fā)展,人類的文化與傳統(tǒng)也在無(wú)時(shí)無(wú)刻的變化。而春節(jié),則是一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻在深入大眾生活中的傳統(tǒng)節(jié)日。

春節(jié)的元宵節(jié)便是文化傳統(tǒng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在這一天,我與家人、同學(xué)一起放煙花,掛燈籠,賞花燈,感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力與生命的美好。

同時(shí),隨著技術(shù)的發(fā)展,春節(jié)的傳統(tǒng)文化也在與時(shí)俱進(jìn)。在這個(gè)越來(lái)越自動(dòng)化的時(shí)代,人們?cè)絹?lái)越喜歡發(fā)朋友圈、直播節(jié)目,甚至是在線購(gòu)物。這種時(shí)光的變遷,也讓我認(rèn)識(shí)到文化傳承與時(shí)代變遷所必須的平衡性。

春節(jié)是人們歡度冬季寒假的重要方式。同時(shí),它也是一個(gè)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化和傳承情感的方式。在這個(gè)溫馨的節(jié)日里,我們分享家庭、感悟文化、度過(guò)快樂(lè)時(shí)光。歲月匆匆,但我們依然能在春節(jié)的日子里,繼續(xù)傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化,與家人、同學(xué)、陌生人一起慶祝生命的美好。

高中春節(jié)放幾天篇五

小時(shí)候的春節(jié)是齊家一起吃飯,看春晚,放各式各樣的煙花,熬到十二點(diǎn)放大禮花。

小時(shí)候的春節(jié)總和朋友拿著一盒又一盒炮竹,一桿又一桿子彈槍在后庭里瞎鬧。

小時(shí)候的`春節(jié)和大人出去拜年,拿著一個(gè)又一個(gè)紅包欣喜,可最終都塞進(jìn)了父母的腰包。

時(shí)間在跑,春節(jié)也在變。沒(méi)有了煙花和鞭炮,放下了子彈槍,紅包換成了微信轉(zhuǎn)帳,而我卻也能從變化找到永恒——春節(jié)餃子的味道。

對(duì)我這樣一個(gè)著名的“餃子勺”,春節(jié)沒(méi)有餃子,沒(méi)有奶奶親手包的餃子,何成方圓?還好,奶奶了解我,每次年夜飯,餃子都必不可少。奶奶包的餃子說(shuō)起來(lái)也無(wú)特別之處,同樣是菜市場(chǎng)買來(lái)肉和皮,同樣打著皺,同樣下水煮,我還是能一口辨別最熟悉的味道。

奶奶做的蛋餃也是一流的。蛋皮剛好煎到金黃,厚厚的蛋皮下是一團(tuán)敦敦的肉餡,一口下去,還有湯汁流出,弄的每人的嘴巴都油膩膩的,在燈光的照射下惹得讓人發(fā)笑,而每個(gè)人卻樂(lè)此不疲,一盤(pán)又一盤(pán),消失的是餃子,不變的是親情。

要說(shuō)親情最濃的時(shí)候,是那包餃子的時(shí)候。全家可以一個(gè)下午圍在桌前包餃。

高中春節(jié)放幾天篇六

春節(jié)是中華民族最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是我們?cè)诩彝ズ蜕鐣?huì)中最重要的節(jié)日之一。每年,當(dāng)春節(jié)來(lái)臨時(shí),我們便會(huì)彌漫著一股親情、喜慶和歡樂(lè)的氣息。而作為高中生,春節(jié)對(duì)我們來(lái)說(shuō)也有著特殊的意義,它不僅僅是一個(gè)假期,更是一段珍貴的成長(zhǎng)體驗(yàn)和人生閱歷,下面我將分享一下我的高中春節(jié)心得體會(huì)。

一、珍愛(ài)家人

春節(jié)是一個(gè)重視家庭情感的傳統(tǒng)節(jié)日,而對(duì)于許多高中生來(lái)說(shuō),因?yàn)檎n業(yè)繁忙和學(xué)習(xí)壓力,無(wú)法常常陪伴在家人身旁,春節(jié)自然就變得更顯得難得和重要。高中春節(jié)的首要體會(huì)便是珍愛(ài)家人。在春節(jié)期間,我會(huì)盡可能地多陪伴家人,陪他們聊天,幫忙做家務(wù),或者一起看電視,一起賞花燈,感受到家人之間親情與溫暖的存在,這不僅可以加深親情,也可以使自己更加融入家庭。

二、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化

春節(jié)不僅僅是一個(gè)輕松、快樂(lè)的節(jié)日,也是一個(gè)學(xué)習(xí)中華民族傳統(tǒng)文化的絕佳時(shí)機(jī),高中生往往會(huì)意識(shí)到這點(diǎn)。在春節(jié)期間,我和家人會(huì)一起看春聯(lián)、掛春聯(lián)、吃團(tuán)圓飯、燃放鞭炮、包餃子、拜年等等,每種活動(dòng)背后都是一段歷史和文化的故事,這些故事可以幫助我們更好地理解中華傳統(tǒng)文化和價(jià)值觀念,也可以為我們今后的生活增添更多的智慧。同時(shí),學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化還可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的民族和國(guó)家,心中更加有自豪感和歸屬感。

三、放松身心

高中生的學(xué)習(xí)壓力往往較大,春節(jié)也是我們放松身心的好時(shí)機(jī)。在春節(jié)期間,我可以和同學(xué)相約出游,或者參加各種節(jié)目和娛樂(lè)活動(dòng),也可以在家里看電視、聽(tīng)音樂(lè)、整理書(shū)籍、休息等等。這樣的節(jié)日生活很有益于我們的身心健康,同時(shí)也可以讓我們以更加積極的心態(tài)去面對(duì)后面的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)。

四、進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐

春節(jié)也是社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)好時(shí)機(jī)。高中生可以利用春節(jié)期間去敬老院、殘障人士家里探望并幫忙一些力所能及的事情,可以從中感受到社會(huì)責(zé)任感與奉獻(xiàn)精神,同時(shí)也可以提高自己的感恩和人文素養(yǎng)。同時(shí),在春節(jié)期間,我們也可以為家里親友記錄一些珍貴的紀(jì)念照片或者視頻,這樣除了增添家庭收藏的珍貴資料外,也可以鍛煉自己的拍照和攝像技巧。

五、反思自我

現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),物質(zhì)生活富足,但同時(shí)也隨之帶來(lái)了諸多社會(huì)問(wèn)題。在春節(jié)期間,高中生可以反思自己所處的環(huán)境和社會(huì),思考對(duì)于社會(huì)發(fā)展和國(guó)家未來(lái),自己應(yīng)該什么樣的責(zé)任和使命。同時(shí),也要反思自身的不足,尋找自身所存在的問(wèn)題,這樣可以幫助自己更好地成長(zhǎng)和前行。

總之,高中春節(jié)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的放假,更是一個(gè)綜合性的成長(zhǎng)體驗(yàn)和人生閱歷。在這短暫而又珍貴的節(jié)日里,我們不僅得到了家庭的溫暖、傳統(tǒng)文化的熏陶、身心釋放的放松、社會(huì)實(shí)踐的積極值、自我反思的思考,同時(shí)也收獲了更多成長(zhǎng)和思考的經(jīng)歷。這些體會(huì)和經(jīng)歷可以讓我們更加成熟和有思想,也可以為我們今后的學(xué)習(xí)和生活提供更多參考與參考。

高中春節(jié)放幾天篇七

春節(jié)里的`喜事很多,我今天要講的喜事很普通,對(duì)于你們來(lái)說(shuō)也許有點(diǎn)微不足道。

春節(jié)臨近,天公卻不作美。下起啦50年難遇的暴風(fēng)雪。雪下得足足有15厘米多厚,屋檐下掛的冰掛有十幾厘米長(zhǎng),冰凍成啦災(zāi)害。道路結(jié)冰造成啦交通中斷、物資緊缺,許多電桿“折腰”。停電、停水的問(wèn)題接踵而來(lái)。冬天本來(lái)就冷,沒(méi)有電就不能烤火,這就更是雪上加霜啦。停電后,我家蠟燭用完后,市面都沒(méi)有賣啦,只好早早吃完晚飯,天一黑就睡啦。還有讓人頭痛的是停電后水也停啦。每天為啦水要到很遠(yuǎn)地方去提,水比金子還要寶貴!剛開(kāi)始洗臉一天一次,到后來(lái)兩天一次,洗澡更成“天方夜譚”。這樣的生活讓我們又回到啦“原始社會(huì)”全亂啦套。雖然春節(jié)即將到來(lái),可是沒(méi)有一點(diǎn)喜慶的氣氛,恨不得馬上結(jié)束這種“暗無(wú)光日”的生活。

三十的清早,來(lái)電啦,來(lái)水啦!我打開(kāi)燈,燈瞬間亮啦;打開(kāi)電曖爐,立馬熱啦;打水龍頭,頓時(shí)水“嘩嘩”流啦出來(lái)。我高興得手舞足蹈起來(lái),“原始社會(huì)”終于結(jié)束啦,我們的生活又恢復(fù)啦正常。

我從電視“抗擊冰雪”特別節(jié)目里,看到溫總理在44小時(shí)里兩次親臨湖南視察災(zāi)情,并不顧危險(xiǎn)爬上山去慰問(wèn)電力英雄。那感人的一幕幕讓我不禁感慨萬(wàn)千:溫總理是多么的親切呀!黨和政府是多么溫曖呀!平時(shí)毫不在意的電,在此時(shí)是多么的珍貴,是電力英雄用生命換來(lái)的。

有這樣的總理,有這樣的黨和政府,有這樣的英雄,難道不是我們的一件喜事嗎?這件喜事不屬于個(gè)人,屬于大家!

高中春節(jié)放幾天篇八

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親;光陰似箭,日月如梭。又一個(gè)春節(jié)到了,每個(gè)在外上班的人都要急急忙忙地回到我們的老家春節(jié)。在大家的家鄉(xiāng)——磐安,還有一項(xiàng)祭祖的活動(dòng),更是千門萬(wàn)戶都要舉行的一種民風(fēng)民俗。

在國(guó)內(nèi),祭祖的方法有許很多多種,有些以一個(gè)村為一個(gè)團(tuán)體一塊去,有些以同一種姓氏為一個(gè)團(tuán)體一塊去,還有些以一個(gè)家族為一個(gè)團(tuán)體一塊去。只須到了該祭祖的日子,大伙就會(huì)聚集起來(lái),到村里的某個(gè)地方祭祖,但大家的家鄉(xiāng)祭祖的方法卻獨(dú)一無(wú)二。

大年三十,是祭祖的日子,我的家鄉(xiāng),家家戶戶都是自己祭的,只須吃完了午飯,就會(huì)開(kāi)始做很多的事情。第一是,在自己家祭祖,由于祭祖都是以近到遠(yuǎn)的。所以先是在家把爺爺、奶奶、父親、母親叫進(jìn)去,讓他們坐在椅子上,然后,奶奶把他們愛(ài)吃的豬頭肉,豆腐等,放在桌子上,奶奶說(shuō)這是給玉皇大帝吃的。等他們吃好將來(lái),就好了!”他們吃完后,奶奶便拿出了香,把香點(diǎn)燃后,給了我三根,我說(shuō):“為何不給我六根呢?”單純的我以為有六根就來(lái)年六六六大吉利了。此時(shí)此刻,在旁邊的嬸嬸說(shuō)了一句:“雙數(shù)不吉利,大妞!”我當(dāng)時(shí)感到非常不解,但我也沒(méi)多怎么說(shuō)。

不一會(huì)兒,家的祭祖完畢了。接著是去祭我爺爺奶奶的爺爺奶奶了,在那之間,我和奶奶折了許很多多的金元寶,折著折著,我便鬧了笑話,我莫名其妙的折了一艘小船。我母親還笑著說(shuō):“你如果給他們送去一艘船,去海的世界游玩嗎?”接著是一陣哄堂大笑,頓時(shí)我的臉就紅了。祭奠爺爺奶奶的爺爺奶奶,和之前的大不相同,由于他們的“家”在山上,大家要走幾千米才走到哪兒,沒(méi)瓜果只有錢。母親說(shuō);“只須有錢!他們想要什么就要什么。所以就沒(méi)帶了。走啊、走啊,終于到了,大家一家的祭祖活動(dòng)也立刻結(jié)束了。

這次的祭祖活動(dòng)讓我回味無(wú)窮,它既讓我知曉了家鄉(xiāng)的祭祖活動(dòng)的方法,又讓我吃到了美味!

高中春節(jié)放幾天篇九

春節(jié)是中華民族最為重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,每到這個(gè)時(shí)候,我們的心情都會(huì)變得格外激動(dòng)和愉悅。這個(gè)春節(jié),我正好在高中就讀,和許多同學(xué)一起度過(guò)了一個(gè)非常難忘的假期,也從中獲得了許多珍貴的人生體驗(yàn)和感悟。在這篇文章中,我將分享我的高中春節(jié)心得體會(huì),希望能夠讓更多的人了解到這個(gè)美好的傳統(tǒng)節(jié)日的精髓和內(nèi)涵。

第二段:回鄉(xiāng)探親

在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,“團(tuán)圓”是春節(jié)最為重要的主題之一。今年春節(jié)期間,我和同學(xué)們回到各自的家鄉(xiāng)探親。在家人的陪伴下,我們一邊品嘗著傳統(tǒng)的年夜飯,一邊分享著自己在學(xué)校里的生活經(jīng)歷和心得感悟。這種感覺(jué)真的非常溫暖和融洽,讓我深深地體會(huì)到了家庭的重要性和親情的珍貴。

第三段:參加文化活動(dòng)

除了回鄉(xiāng)探親,我們還在學(xué)校積極參加了各種文化活動(dòng)。例如,我們參觀了博物館、圖書(shū)館和藝術(shù)展覽,欣賞了一些優(yōu)秀的文藝作品,還參加了一些傳統(tǒng)的習(xí)俗活動(dòng),比如學(xué)習(xí)剪紙、包餃子、寫(xiě)對(duì)聯(lián)等等。這些活動(dòng)不僅讓我們深入了解中華文化,也促進(jìn)了我們與同學(xué)之間的交流和合作。

第四段:體現(xiàn)道德教育

在高中的春節(jié)里,我們還注意到了一些教育的元素。比如,在社區(qū)義工活動(dòng)中,我們志愿服務(wù)老人和孤兒,為他們送去祝福和溫暖。在家庭中,我們也積極承擔(dān)起家務(wù)和照顧弟妹的責(zé)任。這些活動(dòng)不僅展現(xiàn)了我們的道德品質(zhì),也讓我們養(yǎng)成了勤勞、節(jié)儉、尊老愛(ài)幼等美德。

第五段:總結(jié)與展望

在這個(gè)高中春節(jié)里,我收獲了很多,也學(xué)會(huì)了更多。我深深地感受到了家庭、友情、愛(ài)情等相關(guān)的重要因素,它們與人的幸福與否真的有著密切的關(guān)系。同時(shí),我也體會(huì)到了中華傳統(tǒng)文化的魅力和價(jià)值,在日后的學(xué)習(xí)和生活中,我一定會(huì)更加努力學(xué)好本領(lǐng)和德行,讓自己不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。希望這個(gè)春節(jié)留給大家的不僅僅是歡樂(lè)和紀(jì)念,更是深刻的思考和啟示。

高中春節(jié)放幾天篇十

春節(jié)是中華老祖宗所留下的傳統(tǒng)節(jié)日之一,自然也是一個(gè)盛大的家庭團(tuán)聚之日。對(duì)于高中生而言,春節(jié)更是一個(gè)展示責(zé)任心和孝順之心的良好機(jī)會(huì)。而在這繁忙卻愉快的節(jié)日里,高中生們也許會(huì)體驗(yàn)到一些感受和領(lǐng)悟,下面就和我一起來(lái)看看“高中春節(jié)家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)”。

第一段:體驗(yàn)繁忙但幸福的家庭團(tuán)圓

從中學(xué)到的第一課是傳統(tǒng)文化,那么在春節(jié)期間書(shū)本知識(shí)和傳統(tǒng)文化自然是我們奉獻(xiàn)父母的道具。每年,春節(jié)的到來(lái)意味著歲末的忙碌,同時(shí)也增添了許多的親情和幸福。高中生們需要幫助家人進(jìn)行大掃除、裝飾、購(gòu)物等一系列和店鋪打交道的活動(dòng),但這些忙碌的環(huán)節(jié)也成為了家庭團(tuán)圓和合作的機(jī)會(huì)。在家里和家人一起完成這些事情,這種彼此攜手的快感比贏得一場(chǎng)錦標(biāo)賽還要有意義。

第二段:感受父母的心酸和辛苦

當(dāng)你勢(shì)必要倒向具有一絲絲成年人嶄新意識(shí)的時(shí)候,很多或者稱之為本能的內(nèi)容也會(huì)主從口中的干巴巴的指令透出來(lái)。像我家里,我們大概需要使用更豐富的手勢(shì)甚至刻意的語(yǔ)速,來(lái)表達(dá)我們所需要或希望的東西。但當(dāng)我們心態(tài)放平,從大人的角度看待家庭的責(zé)任、藏在大人背后的艱辛日子時(shí),會(huì)感到非常感慨。春節(jié)這個(gè)階段,對(duì)于父母的點(diǎn)滴勞動(dòng)貢獻(xiàn)、他們?yōu)榱宋覀兊奈磥?lái)犧牲的時(shí)間和精力,我們應(yīng)該要更加珍惜和感恩。

第三段:學(xué)會(huì)更好的承擔(dān)責(zé)任

在春節(jié)期間,每個(gè)人都需要確保屋內(nèi)外的操勞一切趨于完美,可見(jiàn)學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任的重要性。比如,了解并掌控了自己家務(wù)能力范圍,親手洗碗、做飯、擦地等家務(wù)活,都能讓自己從中學(xué)到很多,也能為父母分擔(dān)點(diǎn)壓力,畢竟他們一年中辛苦忙碌的付出也值得我們學(xué)會(huì)盡自己最大的努力去愛(ài)護(hù)和呵護(hù)自己的家人。

第四段:領(lǐng)悟生活中的細(xì)節(jié)和品味生活

學(xué)會(huì)了承擔(dān)起自己這個(gè)家庭中的責(zé)任之后,我們也會(huì)在細(xì)節(jié)中漸漸地領(lǐng)悟生活的真諦。比如學(xué)會(huì)在端上飯菜時(shí)以禮相待、為母親泡杯茶,這些小小的舉動(dòng)細(xì)節(jié)都能展現(xiàn)出孝順父母的重要性。同時(shí),我們也能在這個(gè)節(jié)日里品味到生活中的豐富和美好,感受到家人給予自己的深情厚意。

第五段:重溫傳統(tǒng)文化的魅力

春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)文化節(jié)日,而春節(jié)除夕的家庭團(tuán)圓,親戚拜年走親訪友和紅包,掃房除舊,貼春聯(lián)、做年飯、看春晚、燃放煙花等等,這些活動(dòng)都讓我們感受到傳統(tǒng)文化的魅力和意義。在忙碌的家庭生活之中,我們應(yīng)該時(shí)刻陶冶我們身上的這些中華民族的神韻,呼吸著古代傳統(tǒng)文化的氣息,用我們的行為去表達(dá)對(duì)祖先的尊重和對(duì)自己的熱愛(ài)。

最后,通過(guò)這篇“高中春節(jié)家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)”的文章,我們可以看出,在春節(jié)期間我們高中生不僅要學(xué)會(huì)承擔(dān)起家務(wù)責(zé)任和尊重父母,還要體驗(yàn)家庭團(tuán)圓的幸福和品味傳統(tǒng)文化的魅力。在這里,我們感謝自己有一個(gè)如此和睦溫暖的家庭和美好的生活。

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