總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
金秋助學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇一
為切實(shí)發(fā)揮金秋助學(xué)活動(dòng)在社會(huì)救助體系中拾遺補(bǔ)缺的積極作用,確?!盁o遺漏,全覆蓋,不讓一個(gè)困難職工家庭子女因交不起學(xué)費(fèi)而輟學(xué)”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),吉木薩爾縣總工會(huì)開展年金秋助學(xué)活動(dòng)。
金秋助學(xué)活動(dòng)的幫扶對(duì)象主要是國(guó)家和自治區(qū)助學(xué)體系暫時(shí)沒有覆蓋,或者已覆蓋到但還需要進(jìn)一步救助的困難職工和困難農(nóng)民工上學(xué)子女。通過調(diào)查摸底、造冊(cè)登記、抽調(diào)人員、重點(diǎn)核查、確定人選、分類資助、張榜公示、接受監(jiān)督等環(huán)節(jié)確定最終符合條件的幫扶對(duì)象。根據(jù)困難職工和困難農(nóng)民工家庭經(jīng)濟(jì)狀況及子女入學(xué)的實(shí)際情況,原則上幫扶助學(xué)資金1000—3000元不等。
7月2日—8月24日為活動(dòng)籌備、摸底調(diào)查階段;
8月25日至8月29日為集中發(fā)放資金
縣總工會(huì)號(hào)召全縣各基層工會(huì)組織結(jié)合本單位實(shí)際情況,積極行動(dòng)起來,開展好“金秋助學(xué)”活動(dòng)。充分利用會(huì)議、網(wǎng)絡(luò)等方式進(jìn)行廣泛宣傳動(dòng)員,通過不同形式的宣傳報(bào)道,擴(kuò)大工會(huì)助學(xué)的社會(huì)影響,達(dá)到典型引路,行動(dòng)促進(jìn),社會(huì)各界共同參與的目的。
金秋助學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇二
20xx年6月2日,值此端午佳節(jié)來臨之際,十堰經(jīng)開區(qū)馬路小學(xué)在學(xué)校二樓會(huì)議室舉行“濃情端午、傳遞溫暖”助學(xué)支教志愿服務(wù)活動(dòng)。
活動(dòng)中羅艷老師為學(xué)生帶來了一堂生動(dòng)的端午節(jié)傳統(tǒng)知識(shí)宣講課?;顒?dòng)伊始,羅老師結(jié)合語文課文《端午粽》的內(nèi)容,向?qū)W生詳細(xì)的講解了端午節(jié)的由來,學(xué)生們沉浸在愛國(guó)詩人屈原投江的家國(guó)情懷中,久久不能平靜。
接著羅老師向?qū)W生介紹了端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,除了學(xué)生們熟知的吃粽子、賽龍舟、掛艾草、喝雄黃酒等習(xí)俗以外,重點(diǎn)講解了學(xué)生們感興趣的畫彩蛋習(xí)俗,更是帶領(lǐng)學(xué)生們一起動(dòng)手畫起來。學(xué)生們表現(xiàn)的十分活躍,紛紛拿起手上的顏料筆,在準(zhǔn)備好的雞蛋上涂涂畫畫,很快,一枚枚精美的彩蛋就完成了。孩子們互相欣賞、展示自己的作品,直到活動(dòng)結(jié)束,還意猶未盡。
這次活動(dòng)有效的激發(fā)了學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知,如春雨般滋潤(rùn)著孩子的心靈,取得了良好的助學(xué)支教效果。
金秋助學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇三
“金秋助學(xué)”活動(dòng),是落實(shí)“組織起來、一幫一扶、奉獻(xiàn)愛心、切實(shí)維權(quán)”的一項(xiàng)重要工作,是發(fā)揮工會(huì)組織橋梁和紐帶作用的有效載體,是構(gòu)建和諧亭子的重要內(nèi)容。為推動(dòng)解決困難職工和農(nóng)民工子女上學(xué)難問題。加大幫扶的力度,最大限度的幫助困難職工和農(nóng)民工渡過難關(guān),切實(shí)維護(hù)好困難職工和農(nóng)民工子女的受教育權(quán)益。亭子鎮(zhèn)總工會(huì)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以改善民生為重點(diǎn),深入實(shí)施送溫暖工程,主動(dòng)協(xié)助黨委、政府解決徹底我鎮(zhèn)困難職工和農(nóng)民工子女上學(xué)難問題,主動(dòng)響應(yīng)省、市總工會(huì)的號(hào)召,在縣總工會(huì)的指導(dǎo)下主動(dòng)開展了以助學(xué)子“夢(mèng)圓金秋”為主題的幫扶救助活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
接到縣總工會(huì)《關(guān)于開展20xx年金秋助學(xué)活動(dòng)的通知》后,鎮(zhèn)總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,認(rèn)真部署,并根據(jù)通知精神,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況,認(rèn)真制定助學(xué)方案,建立了聯(lián)系幫扶制度,建立了直面對(duì)接,快捷幫扶的救助體系。使工會(huì)幫扶困難職工和農(nóng)民工子女能順利完成義務(wù)教育學(xué)業(yè)。同時(shí)針對(duì)文件精神及時(shí)向我鎮(zhèn)各村、社區(qū)傳達(dá)了這一通知,確保助學(xué)活動(dòng)順利開展。
組織召開會(huì)議不遺余力的宣傳金秋助學(xué)的重要意義。鎮(zhèn)工會(huì)向困難學(xué)生發(fā)放助學(xué)金。同時(shí)鎮(zhèn)工會(huì)充分利用板報(bào)、宣傳欄、廣播等多種形式廣泛開展了宣傳工作,在本鎮(zhèn)形成人人關(guān)心困難職工子女就學(xué)的優(yōu)良氛圍,幫助困難職工子女樹立自自強(qiáng)、自立、奮發(fā)向上的精神,使他們?cè)谏鐣?huì)各界的幫助下,成為建設(shè)祖國(guó)的有用人才。
鎮(zhèn)工會(huì)采取逐一入戶走訪的形式對(duì)困難職工家庭及子女上學(xué)情況進(jìn)行摸底調(diào)查,建立困難職工檔案,做到“三清”即學(xué)生考試情況清,家庭收入情況清,困難狀況清。為金秋助學(xué)活動(dòng)做好準(zhǔn)備工作。同時(shí),加強(qiáng)了對(duì)助學(xué)資金的管理,制定并完善助學(xué)資金管理制度,做到??顚S?,公開透明,使助學(xué)資金發(fā)揮更大作用。
鎮(zhèn)工會(huì)這一年對(duì)“金秋助學(xué)”活動(dòng)的資助對(duì)象做了嚴(yán)格的限定:一是納入工會(huì)幫扶系統(tǒng)的困難職工(農(nóng)民工)這一年考入大中專(高中)學(xué)校的子女:二是符合金秋助學(xué)資助條件困難職工(農(nóng)民工)子女。對(duì)符合條件的,由特困、困難職工本人提出書面申請(qǐng),詳細(xì)填寫“金秋助學(xué)活動(dòng)登記表”(身份證號(hào)碼必須準(zhǔn)確無誤),并由本人所在鄉(xiāng)、街基層工會(huì)出示的證實(shí)材料。同時(shí)工會(huì)委派各駐村干部通過家訪調(diào)查核實(shí)情況,確定無誤后才予以申報(bào)。申報(bào)者必須填報(bào)“工會(huì)金秋助學(xué)活動(dòng)登記表”以及子女的錄取通知書復(fù)印件、身份證復(fù)印件、個(gè)人救助申請(qǐng)、到工會(huì)幫扶中心辦理相關(guān)手續(xù)。
在金秋助學(xué)活動(dòng)中,全鎮(zhèn)共籌措救助金3萬元,發(fā)放資助金3萬元,資助困難職工子女和困難農(nóng)民工子女6人,整個(gè)助學(xué)活動(dòng)公開、公正,使每一名達(dá)到資助條件的困難職工子女都得到了資助,為他們安心上學(xué)創(chuàng)造了條件。收到了優(yōu)良的社會(huì)效果。
金秋助學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇四
近期,陜州區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位積極行動(dòng),踴躍開展“金秋助學(xué)”活動(dòng),為貧困學(xué)子獻(xiàn)愛心?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
1、為弘揚(yáng)“扶貧濟(jì)困、助學(xué)育人”的優(yōu)良傳統(tǒng),更好地幫助困難大學(xué)生完成學(xué)業(yè),7月12日晚,觀音堂鎮(zhèn)舉辦了“金秋助學(xué)”捐款活動(dòng),該鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部踴躍捐款,為貧困學(xué)生獻(xiàn)上一份愛心。
2、日前,區(qū)財(cái)政局積極響應(yīng)區(qū)工會(huì)倡議,用實(shí)際行動(dòng)投入到扶貧助殘助學(xué)捐贈(zèng)活動(dòng)中去。捐款現(xiàn)場(chǎng),該局全體干部職工踴躍盡責(zé)任,送真情,獻(xiàn)愛心,共捐善款6050元,以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)博愛理念。
3、近日,區(qū)商務(wù)局開展了專項(xiàng)募捐活動(dòng)。該局領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,全體職工積極參與,使募捐活動(dòng)成為表達(dá)愛心、凈化心靈、弘揚(yáng)社會(huì)正能量的過程。據(jù)悉,該局干部職工在“慈善一日捐”“愛心助殘”和“金秋助學(xué)”等活動(dòng)中,累計(jì)捐款近萬元。
4、7月11日,區(qū)法院舉行“金秋助學(xué)”捐款活動(dòng),該院干警共捐款5000余元。據(jù)悉,今年該院一直致力于助殘濟(jì)困工作,不定期開展各項(xiàng)助學(xué)、扶貧濟(jì)困暨利民便民活動(dòng),使法院工作更加貼近群眾、更好服務(wù)民生。
5、7月11日,區(qū)人社局開展了“金秋助學(xué)”捐款活動(dòng),廣大干部職工紛紛參與,慷慨解囊。當(dāng)天上午該局職工共捐款6000余元,以實(shí)際行動(dòng)為貧困學(xué)生獻(xiàn)上了一片愛心、一份溫暖。
6、7月12日,區(qū)農(nóng)牧局“金秋助學(xué)”捐款活動(dòng)在該局大會(huì)議室舉行,135名干部職工參加活動(dòng),當(dāng)場(chǎng)募集捐款7450元,為成績(jī)優(yōu)異的寒門學(xué)子能夠順利進(jìn)入高等院校繼續(xù)深造、實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想貢獻(xiàn)了自己的一份力量。同時(shí),通過活動(dòng),也讓該局干部職工受到了一次愛心教育。
日前,區(qū)環(huán)保局以“奉獻(xiàn)愛心,關(guān)愛困難學(xué)子”為主題開展了“金秋助學(xué)”捐款儀式,幫助困難家庭子女圓就學(xué)夢(mèng),增強(qiáng)他們生活的信心和社會(huì)責(zé)任感。
金秋助學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇五
一年來,我校組織教師開展扶貧助學(xué)活動(dòng),從思想、學(xué)習(xí)、生活、心理等多方面關(guān)心和幫助特困學(xué)生,在精神上鼓勵(lì)他們堅(jiān)定信心,在學(xué)業(yè)上引導(dǎo)他們樹立恒心,在生活上為他們奉獻(xiàn)一片愛心,使他們樹立自尊、自強(qiáng)、自立的精神,引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展,做對(duì)社會(huì)有用的合格人才。通過這一活動(dòng),進(jìn)一步提高了教師職業(yè)道德水平,促進(jìn)了學(xué)校精神文明建設(shè)。我有幸參與了這些活動(dòng),現(xiàn)在總結(jié)一下。
我們把奉獻(xiàn)愛心作為全心全意為人民服務(wù)、履行教育工作者神圣職責(zé)的具體行動(dòng),以高度的責(zé)任感和真摯的師生情走進(jìn)學(xué)生家庭,走進(jìn)學(xué)生心靈,使絕大多數(shù)被幫扶學(xué)生有了可喜的變化。他們看到了生活的美好前景,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)和生活的信心,也給自己的親人帶來了很大的希望和安慰?!皭坌摹辫T造了人民教師的新形象,“幫扶”開辟了德育工作的新領(lǐng)域,譜寫了愛心體現(xiàn)黨性、愛心托起明天的新篇章。“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”、“為學(xué)生一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的理念在實(shí)踐中得到了強(qiáng)化?!案十?dāng)鋪路石,甘當(dāng)春蠶絲”成為我們廣大教育工作者的真實(shí)寫照。
驗(yàn)交流會(huì),同學(xué)之間互相交流好做法、好經(jīng)驗(yàn),積極促進(jìn)班級(jí)讀書活動(dòng)的開展,使捐贈(zèng)圖書真正發(fā)揮效用。開展豐富多彩、形式多樣的校園讀書活動(dòng),創(chuàng)建“書香班級(jí)”。
今后,我們將一如既往地把這項(xiàng)愛心工程、民心工程作為教育服務(wù)社會(huì)“品牌”堅(jiān)持不懈地做好、做扎實(shí)。期待明天更美好。
金秋助學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇六
8月24日,黃堡工業(yè)園區(qū)連續(xù)第七年開展金秋助學(xué)活動(dòng),今年資助學(xué)生53人,資助金額14.3萬元。
黃堡工業(yè)園區(qū)成立以來,堅(jiān)持把開展金秋助學(xué)活動(dòng)作為一項(xiàng)重要工作,由園區(qū)團(tuán)委負(fù)責(zé)組織實(shí)施。通過向園區(qū)愛心企業(yè)家籌集資金資助黃堡地區(qū)困難學(xué)生,搭建起愛心企業(yè)家和貧困學(xué)生、園區(qū)企業(yè)和困難家庭之間的聯(lián)系橋梁,傳遞愛心,傳承美德,共同構(gòu)建園區(qū)互幫互助、和諧友愛的良好氛圍。截止目前,園區(qū)金秋助學(xué)活動(dòng)累計(jì)資助學(xué)生77人,245人次,累計(jì)資助金額77.3萬元,其中24人已經(jīng)畢業(yè)參加工作。
今年,為了深入了解同學(xué)們的所思所想,檢驗(yàn)總結(jié)幾年來金秋助學(xué)活動(dòng)的開展情況,大力弘揚(yáng)捐資助學(xué)、扶危濟(jì)困的良好風(fēng)尚,園區(qū)組織召開了金秋助學(xué)座談會(huì)。
座談會(huì)由園區(qū)黨工委副書記王平義主持。園區(qū)團(tuán)委書記劉剛介紹了金秋助學(xué)活動(dòng)開展的整體情況,受助學(xué)生觀看了園區(qū)發(fā)展情況ppt介紹。
西安科技大學(xué)20xx級(jí)學(xué)生宋寧寧、華北理工大學(xué)20xx級(jí)學(xué)生屈園鑫、重慶大學(xué)20xx級(jí)學(xué)生段云輝等3名學(xué)生代表,以及現(xiàn)已畢業(yè)工作的內(nèi)蒙古科技大學(xué)20xx級(jí)畢業(yè)生郜建超分別進(jìn)行了發(fā)言。有的從自身家庭困難實(shí)際談起,表達(dá)了自己立志奮發(fā),將來學(xué)有所成時(shí)回報(bào)家鄉(xiāng)和社會(huì)的愿望;有的圍繞自己的學(xué)習(xí)生活,講述了自己在校期間積極上進(jìn)、全面發(fā)展的事例;有的結(jié)合自己參與支教等志愿活動(dòng)的經(jīng)歷,說出了自己對(duì)于資助行為的理解和認(rèn)識(shí);有的分享了自己對(duì)于怎樣傳遞愛心、弘揚(yáng)美德的思考。同學(xué)們的.發(fā)言感情真摯,話語質(zhì)樸,說出了自己的心聲,分享了自己的所思所悟。
最后,園區(qū)黨工委書記、管委會(huì)主任田衛(wèi)東表達(dá)了對(duì)學(xué)生們的殷切希望。他希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中,要做一個(gè)正視困難,樂觀自信的人,正確看待暫時(shí)的困難,在困難中成長(zhǎng)成熟,通過艱苦奮斗完成自己的學(xué)業(yè),改變自己和家庭的命運(yùn);要珍惜大學(xué)時(shí)期來之不易的求學(xué)機(jī)會(huì),在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,在生活上勤儉節(jié)約,多參加社會(huì)實(shí)踐鍛煉自身能力,為將來走向社會(huì)贏得更多機(jī)會(huì);在走向社會(huì)之后面對(duì)選擇時(shí),要堅(jiān)持自我,不忘初心,敢于堅(jiān)持真理,成就一番事業(yè);任何時(shí)候都要懂得父母的艱辛、銘記社會(huì)的幫助,將來在自己條件允許的情況下,盡可能幫助需要幫助的人,傳遞愛心,傳承美德!
根據(jù)上級(jí)工會(huì)開展“金秋助學(xué)”活動(dòng)安排和關(guān)于開展助學(xué)活動(dòng)的指示精神,結(jié)合實(shí)際,今年在我鎮(zhèn)內(nèi)繼續(xù)開展“金秋助學(xué)”活動(dòng),取得了顯著成效。具體情況總結(jié)如下:
(一)被資助人員情況。在此次活動(dòng)中共救助特困職工子女41名。其中:在崗職工子女12名,下崗失業(yè)職工子女29名。
(二)資金籌集情況。各級(jí)黨委政府資助10萬元,社會(huì)捐助6萬元,各級(jí)工會(huì)投入2萬元。
(三)資金發(fā)放情況。其中:小學(xué)階段6萬元,受助70人,初高中和中專階段7萬元,受助120人,大專以上5萬元,受助20人。
(四)實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶情況。組織單位和個(gè)人與困難職工子女結(jié)對(duì)幫扶110對(duì)。通過幫扶單位落實(shí)減免學(xué)雜費(fèi)的有77人。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心部署
工會(huì)高度重視今年“金秋助學(xué)”的各項(xiàng)工作,為把助學(xué)活動(dòng)切實(shí)搞好,抓出成效,9月中旬工會(huì)下發(fā)了《關(guān)于開展“金秋助學(xué)”活動(dòng)的通知》。
(二)調(diào)查摸底,重點(diǎn)突出
為掌握了解特困職工家庭的基本情況,特別是子女就學(xué)情況,從9月份開始,我各級(jí)工會(huì)就深入基層,深入企業(yè),深入家庭開展調(diào)查,并逐一建立特困職工檔案。各級(jí)工會(huì)在“金秋助學(xué)”活動(dòng)中,擴(kuò)大助學(xué)范圍,突出助學(xué)重點(diǎn),除救助在崗和下崗失業(yè)特困職工外,把困難農(nóng)民工、單親特困女職工子女列入救助范圍。
(三)形式多樣,注重實(shí)效
今年,我鎮(zhèn)工會(huì)的助學(xué)活動(dòng)較之往年更注重實(shí)效性。為了實(shí)現(xiàn)“不讓困難職工子女因家庭經(jīng)濟(jì)困難上不了學(xué)”的承諾,采取多種形式開展助學(xué)活動(dòng)。
二是開展助學(xué)咨詢活動(dòng),及時(shí)指導(dǎo)幫助困難職工子女用好用足政府助學(xué)政策;
三是黨政群機(jī)關(guān)及領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)對(duì)幫扶,對(duì)特困職工進(jìn)行全方位幫扶;四是基層工會(huì)開展一次性助學(xué)救助。
(四)注重宣傳,擴(kuò)大影響
在“金秋助學(xué)”活動(dòng)中,利用電視、報(bào)刊等新聞媒體,廣泛宣傳,動(dòng)員社會(huì)各方面踴躍參與到助學(xué)活動(dòng)中來。
通過開展助學(xué)活動(dòng)使工會(huì)的社會(huì)影響力得到進(jìn)一步提高,社會(huì)各界對(duì)工會(huì)的認(rèn)同度也有提升,也進(jìn)一步加強(qiáng)了工會(huì)的社會(huì)作用,對(duì)此,上級(jí)對(duì)工會(huì)開展“金秋助學(xué)”給予了高度評(píng)價(jià)和充分肯定。受助學(xué)生和家長(zhǎng)滿意,社會(huì)反映良好。
金秋助學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇七
在系部“愛心助學(xué)”活動(dòng)的啟發(fā)下,我們鐵工專06班于20xx年10月中旬經(jīng)班級(jí)討論,組織同學(xué)發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)名為“一塊錢,一份愛心”的義賣助學(xué)活動(dòng)。此次義賣活動(dòng)已于同年11月上旬結(jié)束,共募得善款60余元,現(xiàn)已全部匯入交工系“愛心助學(xué)”基金。
在活動(dòng)開始之前,我們?cè)揭恍┌嗉?jí)做了類市場(chǎng)調(diào)查,認(rèn)為可行后,由班費(fèi)出資90元作為啟動(dòng)資金,購買了300包紙巾(單價(jià)0.3元/包),同時(shí)策劃了相關(guān)的活動(dòng)宣傳海報(bào)。準(zhǔn)備充分后,我班同學(xué)利用晚自習(xí)以及課余休息時(shí)間,走訪學(xué)院各處,向老師、學(xué)生推銷紙巾,同時(shí)推廣“愛心助學(xué)”這一理念,最終完成了銷售任務(wù),達(dá)到了預(yù)期利潤(rùn)60元(售價(jià)0.5元/包)的目標(biāo)。
在活動(dòng)的進(jìn)行中,我班同學(xué)認(rèn)真的態(tài)度令人感動(dòng),雖然自己得不到一絲一毫的利益,卻仍然保持了很高的熱情,用實(shí)際行動(dòng)詮釋“愛心助學(xué)”的含義,用實(shí)際行動(dòng)為“愛心助學(xué)”活動(dòng)添磚加瓦。那些支持我們工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生也十分可敬,是你們的慷慨讓我們覺得自己的行動(dòng)有所價(jià)值,是你們的支持讓“愛心助學(xué)”隊(duì)伍愈加壯大起來。
在義賣過程中,我們對(duì)銷售情況做了詳細(xì)的統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下:
鐵工專06班:(包括零散銷售額)
路橋?qū)?5班:
路橋?qū)?6班:
共計(jì):這次活動(dòng)所募得的錢款對(duì)于“愛心助學(xué)“來說,可能只是杯水車薪,但它將這一理念做了推廣,讓更多的人加入到這有意義的行列中來。我們鐵工專06班將繼續(xù)把這項(xiàng)活動(dòng)開展下去,爭(zhēng)取取得更大的成果。最后,感謝支持我們工作的老師和學(xué)生,感謝我班同學(xué)的努力工作。
金秋助學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇八
社會(huì)實(shí)踐主題:在服務(wù)業(yè)企業(yè)參加勤工儉學(xué)活動(dòng)。
實(shí)踐時(shí)間:7月12日-7月18日(為期6天)。
地點(diǎn):橋口區(qū)漢正街飾品大樓內(nèi)。
組長(zhǎng):周佳里奧。
小組成員:王麗莎、周佳里奧、趙夕漫、黃安琪、毛瀅斐。
過程:
這一次的暑期社會(huì)實(shí)踐我們小組最終選定以在服務(wù)業(yè)等小型企業(yè)參加勤工儉學(xué)活動(dòng)。
在開始活動(dòng)之前,黃安琪為我們制定了一個(gè)完善的計(jì)劃,根據(jù)計(jì)劃表,小組成員再一次商量。最后我們還是將目光放投擲到了離我們學(xué)校不遠(yuǎn)的飾品大樓,由于時(shí)間和條件的限制,那里的商戶基本上不接收短期的工作人員,于是我們一致決定在那里義務(wù)幫助商戶銷售產(chǎn)品,到了下午,小組成員開始行動(dòng)起來,黃安琪和趙夕漫倆人開始到飾品大樓內(nèi)和其商戶進(jìn)行深入的交談,而當(dāng)那些商戶們了解了我們的情況后,也十分配合的答應(yīng)了我們的請(qǐng)求,這一次活動(dòng)有了一個(gè)很好的開始。于是我們便熱火朝天地干了起來......
暑期實(shí)踐活動(dòng)終于緊鑼密鼓的開始了。第一天的工作大家都十分賣力,然而由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn),在有一定規(guī)模的飾品商店內(nèi),我們并不能準(zhǔn)確無誤的記憶清楚每一件商品的單價(jià)和批發(fā)價(jià)格,以致常常出錯(cuò),而我們所在的那家店的老板也十分寬容,還為我們每個(gè)人制定了一份我們各自出售范圍的商品的單價(jià)及批發(fā)價(jià)格一覽表。我們十分感激,于是到第二天的時(shí)候,基本上我們都能夠背誦出飾品的基本價(jià)格了。
在那里,我們雖然拿不到工資,可是我們卻能夠被提供基本的伙食,所以不用淋著瓢潑大雨亦或是頂著烈日驕陽地四處覓食??梢哉f,我們是幸運(yùn)的。
當(dāng)然,有些時(shí)候我們還是能夠幫上大忙的,令我記憶猶心的是,當(dāng)一個(gè)外國(guó)男人獨(dú)自走進(jìn)我們店內(nèi)時(shí),我們?nèi)忌盗搜?,時(shí)間停頓了片刻后,周佳里奧和毛瀅斐立馬做出了反應(yīng),主動(dòng)上前和那個(gè)客人交談起來,雖然在交談的過程中還是有一些小的問題出現(xiàn),可是交易卻進(jìn)行的十分順利,這令老板欣喜萬分,而我們也有說不出的愉悅之感。
隨著時(shí)間的推移,我們不僅能夠順利的和客人進(jìn)行交易,也逐漸和那里的人們也熟絡(luò)了起來,工作更加順利了。
活動(dòng)結(jié)束后,小組成員作最后的集合完成論文。在我們討論了長(zhǎng)達(dá)兩小時(shí)后。
這一次的活動(dòng)對(duì)我們每個(gè)人來說都是一次成功的體驗(yàn),它讓我們知道生活的不易,讓我們更加懂得珍惜,而我們每個(gè)人永遠(yuǎn)都會(huì)記得這一次來之不易的經(jīng)歷。
金秋助學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇九
對(duì)貸款學(xué)生加強(qiáng)誠信教育,不僅是上級(jí)部門考察國(guó)家助學(xué)貸款工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也有利于促進(jìn)我校國(guó)家助學(xué)貸款工作順利進(jìn)行。
助學(xué)貸款工作是學(xué)生工作的重要組成部分,我院對(duì)此高度重視,通過不斷完善助學(xué)貸款體系、舉辦相關(guān)活動(dòng)使同學(xué)們更好的了解相關(guān)知識(shí),樹立“誠實(shí)守信、按時(shí)還貸”的誠信意識(shí),并以此來推動(dòng)學(xué)校、學(xué)院的貧困生工作及貸款工作的順利進(jìn)行。
為使貸款學(xué)生樹立誠信意識(shí),按約還貸,促進(jìn)我校國(guó)家助學(xué)貸款工作持續(xù)進(jìn)行,并很好的配合學(xué)校助學(xué)貸款辦公室關(guān)于“貸款助學(xué),信用助人”宣傳教育活動(dòng),我院于五月九號(hào)舉辦以“祖國(guó)濃濃助學(xué)情,貸款誠信應(yīng)先行”為主題的簽名活動(dòng)。
活動(dòng)期間,同學(xué)們利用傳單,同學(xué)講解等形式積極向周圍同學(xué)宣傳“祖國(guó)濃濃助學(xué)情,貸款誠信應(yīng)先行”的具體相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容。前來簽名的同學(xué)在聽取了有關(guān)同學(xué)的宣傳后,積極簽名表示要從自身做起,保持良好的誠信檔案,并主動(dòng)向周圍同學(xué)進(jìn)行相關(guān)宣傳。
活動(dòng)相關(guān)人員認(rèn)真負(fù)責(zé),活動(dòng)前后無任何遺漏問題。活動(dòng)期間對(duì)周圍同學(xué)積極宣傳活動(dòng)內(nèi)容,這使得在5月9號(hào)中午,我院舉辦的此次大型簽名取得了圓滿成功。由此活動(dòng),希望全校貸款同學(xué)都會(huì)“按約還款”,保持良好貸款誠信檔案。
最后,祝愿學(xué)校及各學(xué)院有關(guān)助學(xué)貸款工作順利進(jìn)行。
金秋助學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇十
神,幫助貧困學(xué)生克服一定的經(jīng)濟(jì)困難,引導(dǎo)全校師生樂觀生活、關(guān)愛他人,我校于10月23日下午舉行了陽光助學(xué)活動(dòng)。
參加助學(xué)儀式的有24名受助學(xué)生的家長(zhǎng)、全體教師及學(xué)生。經(jīng)過之前的本人申請(qǐng)、班級(jí)推薦、陽光助學(xué)基金會(huì)嚴(yán)格評(píng)定,本次助學(xué)活動(dòng)對(duì)24名在校貧困學(xué)生進(jìn)行資助。受助學(xué)生代表向全體師生表達(dá)了謝意,表示定要努力學(xué)習(xí),立志做一名傳遞愛心的火炬手。受助學(xué)生家長(zhǎng)感言,本次助學(xué)不僅幫助他們解決了一定的經(jīng)濟(jì)困難,更重要的是讓他們感受到了溫暖、心中對(duì)未來多了一分希望。
本次活動(dòng)邀請(qǐng)到了教育電視臺(tái)的于健記者和助手,他們對(duì)這
次活動(dòng)進(jìn)行了全程的拍攝和詳盡的報(bào)道,近日已在教育電臺(tái)播出。本次活動(dòng)從老師、學(xué)生、家長(zhǎng)等各方面的反饋情況看,可以說是取得了良好的效果。
此次助學(xué)活動(dòng)的順利開展,離不開領(lǐng)導(dǎo)的重視、老師的支持、學(xué)生的熱情。現(xiàn)將本次助學(xué)活動(dòng)具體情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、運(yùn)籌帷幄。
我校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)本次助學(xué)活動(dòng)高度重視,從助學(xué)活動(dòng)方案的
制定到活動(dòng)程序的安排,從部門活動(dòng)分工到人員安排等都做了精心的部署。崔校長(zhǎng)親自擬定助學(xué)的主題為“沐浴陽光、伴愛成長(zhǎng)”。
李書記在全體教師大會(huì)上做了動(dòng)員,之后分層召開了管理組人員會(huì)議、班主任會(huì)議,明確了工作人員的職責(zé),對(duì)相關(guān)工作進(jìn)行了嚴(yán)格的要求。并在助學(xué)儀式上作了重要講話。對(duì)本次活動(dòng)的意義、目的、捐助等情況進(jìn)行總結(jié),鼓勵(lì)全體師生正視困境、關(guān)愛他人。并表示定要把這樣的關(guān)愛行動(dòng)常態(tài)化、持久化。
二、各部門密切配合、全體教師鼎力支持。
在此次活動(dòng)中,再一次體現(xiàn)了我校教師團(tuán)結(jié)一致、無私互助的精神。如:在led顯示屏上打倡議書時(shí),因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)較多、程序復(fù)雜,初主任和周主任二話不說協(xié)助工會(huì),反復(fù)試驗(yàn)、對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行調(diào)試。在困難學(xué)生情況調(diào)查、上報(bào)、評(píng)定,學(xué)生發(fā)言、家長(zhǎng)發(fā)言人選的確定及發(fā)言稿的把關(guān)上,會(huì)場(chǎng)人員座次安排等方面,政教處初主任做了大量工作,并親自擔(dān)任助學(xué)儀式主持人。在助學(xué)活動(dòng)需要的物品方面,總務(wù)處給予了大力支持,所需的各項(xiàng)物品迅速到位,沒有的及時(shí)采買.團(tuán)委的梁天樞在款項(xiàng)的匯總、記錄、保管、存取等方面做了很多工作,在會(huì)場(chǎng)的黑板布置上精心設(shè)計(jì)、書寫,使會(huì)場(chǎng)多了一些藝術(shù)氣息。會(huì)后,還將全校師生的捐款情況進(jìn)行了公布,并且對(duì)捐款數(shù)額突出的班級(jí)和學(xué)生的獎(jiǎng)狀進(jìn)行了書寫和打印。工會(huì)前期反復(fù)修改助學(xué)方案、利用間操時(shí)間對(duì)全體學(xué)生發(fā)出了倡議、利用顯示屏向全校師生發(fā)出倡議、準(zhǔn)備儀式所需各項(xiàng)物品及材料、會(huì)場(chǎng)的布置、會(huì)前音樂的查找、會(huì)后撰寫了助學(xué)活動(dòng)報(bào)道及總結(jié)、將基金收支情況進(jìn)行了公示,并收集了各項(xiàng)相關(guān)資料進(jìn)行梳理、匯總、存檔。在教師款項(xiàng)的收集、信封的發(fā)放及捐款注意事項(xiàng)、時(shí)間的通知等方面于淑鳳、張文華、王艷萍、呂紅麗老師做了很多工作,張文華老師還設(shè)計(jì)并制作了愛心助學(xué)的ppt,將近年來相關(guān)照片匯總配以音樂、解說詞等,制作精美用心。在會(huì)上張老師還向全體師生發(fā)出誠摯熱情的捐款倡議,鼓勵(lì)大家奉獻(xiàn)愛心,積極參與。在貧困學(xué)生情況的推薦、上報(bào),學(xué)生捐款的收集、通知受助學(xué)生家長(zhǎng)等方面,我校12名班主任做了大量細(xì)心的工作,保證了此次活動(dòng)的順利開展。還有于斌老師幫助書寫捐款箱的字、陳艷梅老師幫助制作捐款箱。儀式開始前,最后調(diào)試會(huì)場(chǎng)設(shè)備時(shí),突然電腦無法啟動(dòng),一個(gè)電話,李明遠(yuǎn)立刻放下手中的活,跑著過來幫助調(diào)試。
除此之外,還有全體老師積極捐助,在各項(xiàng)工作細(xì)節(jié)中積極
參與提出建議、默默支持,才保證了此次活動(dòng)近乎完美的展現(xiàn)。
三、款項(xiàng)公布
陽光助學(xué)基金來源:春季義賣活動(dòng)獲得善款20xx元,本次
陽光助學(xué)活動(dòng)捐款現(xiàn)場(chǎng)募集善款7987.7元,共計(jì)9987.7元。
基金發(fā)放:本次助學(xué)活動(dòng)共捐助貧困學(xué)生24名,其中12名
學(xué)生獲一等助學(xué)金,每人300元;12名學(xué)生獲二等助學(xué)金,每人200元。共計(jì)6000元整。
基金余額:截止到20xx年10月24日,陽光助學(xué)基金會(huì)資
金余額3987.7元。
本次捐款具體情況如下:
教師捐款:七年組:1250元八年組:650元
九年組:580元職員組:2420元
其中捐款一百元以上的教師有:
學(xué)生捐款:
7.1班164元人均4.3元7.2班389元人均10.2元
7.3班263.5元人均6.9元7.4班405.2元人均10.7元
8.1班242元人均7.6元8.2班220元人均8.1元
8.3班260元人均11.3元8.4班298元人均9.6元
9.1班181元人均5.5元9.2班128元人均4.4元
9.3班200元人均6.9元9.5班287元人均9元
其中學(xué)生個(gè)人捐款15元以上的有29人?;饡?huì)經(jīng)研究決定
授予人均捐款前五名的班級(jí)為“愛心集體”,個(gè)人捐款15元以上的學(xué)生為“愛心使者”并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
此次助學(xué)活動(dòng),再一次體現(xiàn)了我校“溫暖、綠色、創(chuàng)造、和諧、健康、生命力、多彩”的“陽光教育“理念。真正做到了以陽光之心育陽光之人,進(jìn)一步促進(jìn)了我校的和諧健康發(fā)展。相信這只是我們關(guān)愛行動(dòng)的一小部分,我們一定還會(huì)將之發(fā)揚(yáng)下去,在我們對(duì)學(xué)生的物資捐助上、在我們和他們談心的話語里、在我們悉心無償?shù)妮o導(dǎo)中……希望這種關(guān)愛之光,能照射到我們校園的每個(gè)角落,溫暖每一名學(xué)生的內(nèi)心。
以上總結(jié)如有不當(dāng)和疏漏之處,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師及時(shí)予以批評(píng)指正或及時(shí)溝通。
遼源市第四中學(xué)陽光助學(xué)基金會(huì)
20xx年xx月xx日
金秋助學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇十一
:隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,在江聲就讀的同學(xué)大部分都家境較好,從小就衣食無憂,加上家庭的寵愛等原因,節(jié)約意識(shí)相對(duì)比較薄弱;但也有少數(shù)學(xué)生家庭相對(duì)貧困,甚至連他們每期的基本生活費(fèi)都給家庭造成很大的壓力。為了使這些同學(xué)安心在江聲讀書,特別是為了使那些家境貧困但品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)更好地求學(xué),學(xué)校團(tuán)委自2021年起在學(xué)校設(shè)立了江聲“節(jié)約愛心基金”,口號(hào)為:“節(jié)約一毛錢,奉獻(xiàn)一份愛”,號(hào)召每個(gè)學(xué)生每天節(jié)約一角錢,積累到一定程度,由團(tuán)委統(tǒng)一集中,捐贈(zèng)給校內(nèi)外的貧困學(xué)子。這樣逐步鍛煉學(xué)生節(jié)約的習(xí)慣和品質(zhì),同時(shí)由于活動(dòng)參與人數(shù)多、活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng),集腋成裘,也確實(shí)給那些貧困學(xué)生解決了一定的困難。同學(xué)們?cè)谥鲃?dòng)參與中,增強(qiáng)了節(jié)約意識(shí),愛心也得到更好的培養(yǎng)?!肮?jié)約獻(xiàn)愛心”活動(dòng)是我校組織較成功效果較好的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)之一。
2021年下期共募集捐款40073元,經(jīng)過個(gè)人申請(qǐng),班主任介紹情況,學(xué)校行政會(huì)審批,本期助學(xué)基金向c70婁萱等69名同學(xué)共資助23900元。助學(xué)基金還資助了易俗河鎮(zhèn)身患尿毒癥的少女龍滿珍500元。又慰問了貧困戶唐娜一家,送去了慰問金2000元。
2021年3月,我校胡昶老師患尿毒癥入院,“獻(xiàn)愛心”捐款活動(dòng)的情況更是踴躍。有c91等15個(gè)班捐款達(dá)3000元以上,值得一提的是:全校有75名同學(xué)捐款在200元以上,全校本次獻(xiàn)愛心共募集捐款20余萬元。為身患重病的老師和貧困優(yōu)生提供了一筆最大的救助支援。
2021年2月21日慰問已畢業(yè)的特困優(yōu)生羅圓,送去了慰問金500元。
2021年3月3日慰問因病住院的特困優(yōu)生肖雅潔,送去慰問金500元。
2021年5月12日汶川地震的消息傳出后,校團(tuán)委密切關(guān)注災(zāi)情,教育學(xué)生以關(guān)心手足關(guān)心同胞為己任開展愛心援助活動(dòng)。全校師生共募集捐款48.8萬余元。
2021年下學(xué)期自開學(xué)團(tuán)委倡議為特困優(yōu)生建立助學(xué)基金以來,我校全體同學(xué)共節(jié)約零花錢22880.7元。向c89易彥麗、c110侯光輝、c136周峰等89名同學(xué)每人都發(fā)放了兩百元的節(jié)約助學(xué)金,共發(fā)放助學(xué)獎(jiǎng)金17800元,并為c101倪曉夢(mèng)等20名同學(xué)申請(qǐng)了學(xué)校的伙食補(bǔ)助,由學(xué)校為其提供全期的免費(fèi)用餐服務(wù)。另外還資助了141班特困生廖振興2000元。141班的廖振興同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,刻苦上進(jìn),但家境貧寒,父母收入很低。近期他的父親發(fā)生車禍重傷住院(肇事者逃逸),他家無力繳納高額的醫(yī)藥費(fèi)用。141班的同學(xué)知道后紛紛主動(dòng)解囊相助,共為廖振興的父親捐款568.5元。學(xué)校在了解到這種情況后,經(jīng)行政研究決定,從節(jié)約助學(xué)基金里拿出2000元捐給廖振興家。雖然相對(duì)于廖爸爸高額的費(fèi)用我們的幫助只是杯水車薪,但是,這每一分錢里都凝聚著同學(xué)們的一份心意一份愛,體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)每一個(gè)同學(xué)的關(guān)心和愛護(hù)。
:粒沙可以聚成塔,滴水能夠匯成海。校團(tuán)委將繼續(xù)關(guān)注我校的特困優(yōu)生們,并保證同學(xué)們節(jié)約下來的每一分錢都將用于幫助那些需要幫助的同學(xué)。讓每一個(gè)生活在江聲校園的同學(xué)都能快快樂樂的生活和學(xué)習(xí),讓愛撒滿校園的每一個(gè)角落,讓情溫暖校園的每一個(gè)心靈!
金秋助學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇十二
山區(qū)農(nóng)村家庭兒童提供助學(xué)及為粵北山區(qū)薄弱小學(xué)改善環(huán)境和設(shè)施。在這次活動(dòng)中,我們廣州醫(yī)學(xué)院的代表主要是積極協(xié)助香港基督教女青年會(huì)的組織人員分配整理好用于與當(dāng)?shù)匦W(xué)同學(xué)玩游戲及小組家訪扶貧的物資,有效的與香港的熱心朋友一起奉獻(xiàn)愛心,合作促進(jìn)了活動(dòng)的順利進(jìn)行,并增進(jìn)了相互間的`認(rèn)識(shí)與了解,以及初步了解了當(dāng)?shù)噩幾宓娜宋娘L(fēng)俗及關(guān)注到其有待繼續(xù)推進(jìn)的經(jīng)濟(jì)教育改革現(xiàn)狀。但此次活動(dòng)也有一些欠缺之處:由于香港基督教的負(fù)責(zé)人疏于了解當(dāng)?shù)匦W(xué)中同學(xué)們實(shí)際的家庭生活經(jīng)濟(jì)情況,導(dǎo)致在家訪時(shí)未能有效合理地將扶貧物資分配到更加需要的人員家庭中;以及由于本協(xié)會(huì)此次活動(dòng)負(fù)責(zé)人的一時(shí)疏忽,考慮不周,導(dǎo)致影響了活動(dòng)的正常進(jìn)行。
至此,希望本協(xié)會(huì)能夠繼往開來與香港基督教女青年會(huì)促進(jìn)合作,并相互間提高服務(wù)的質(zhì)量。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人之一:xxx
20xx.2.1
金秋助學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇十三
作為一名光榮的人民教師,肩負(fù)教書育人的重任,愛心是我們工作根基,伸出援助之手,幫扶困難學(xué)生,使部分弱勢(shì)學(xué)生能夠樹立學(xué)習(xí)生活的信心和熱情,健康茁壯成長(zhǎng),是我們責(zé)無旁貸的事。為了積極相應(yīng)工會(huì)號(hào)召,本學(xué)年我對(duì)本班陶通同學(xué)進(jìn)行了愛心幫扶,現(xiàn)將具體工作情況做如下總結(jié):
課堂上我總是將目光經(jīng)常投向他,放慢語速夸張口形表述所要提出的問題,使他盡量能跟上同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏,如果他舉起小手,我會(huì)把發(fā)言的優(yōu)先權(quán)首先給他,讓他有自我展示的機(jī)會(huì),并對(duì)他的表現(xiàn)大加表揚(yáng)贊賞,使他有參與學(xué)習(xí)的興趣和信心。課后,我會(huì)對(duì)他進(jìn)行每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的耐心細(xì)致輔導(dǎo),直至他能掌握每個(gè)知識(shí)技能。為了讓孩子不孤單,我還經(jīng)常利用課間與他溝通交流,讓他做我的小助手,幫助收發(fā)作業(yè),他總是微笑著認(rèn)真去做我布置給他的每一件事,經(jīng)常樂此不疲。
孩子家庭經(jīng)濟(jì)困難,我在給自家孩子買衣服的時(shí)候會(huì)順便買一件給他,看他穿上新衣服臉上露出的既高興又不好意思的微笑,我的心底暖暖的。學(xué)校訂報(bào)紙雜志,我會(huì)幫他訂一份,并告訴他:“這是因?yàn)槟惚憩F(xiàn)出色,我獎(jiǎng)勵(lì)給你的?!焙⒆拥你U筆文具用完了,我會(huì)及時(shí)幫他補(bǔ)充上。生活中對(duì)他的關(guān)注、微不足道的幫助都是我以孩子心靈的對(duì)話。
后進(jìn)生的孩子心理是最脆弱的,教師除了對(duì)被幫扶學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)幫扶外,還應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行心理幫扶,所以我在對(duì)他生活學(xué)習(xí)進(jìn)行幫助的同時(shí)還特別留意他的喜怒哀樂,有高興的事我會(huì)與他一起分享,如果發(fā)現(xiàn)他的臉上掛著不悅的表情,我會(huì)了解具體情況,進(jìn)行針對(duì)性的疏通,使他能向正常孩子一樣活潑,為他們的健康成長(zhǎng)開辟一條綠色通道。
1.孩子課堂聽講較認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績(jī)能跟上全班步伐。
2.孩子變得更懂事了,如果我在教室批改作業(yè),他會(huì)把作業(yè)一組一組主動(dòng)收給我,如果黑板沒有人擦,他會(huì)主動(dòng)去擦黑板。
看到孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,我的心里比蜜甜。
金秋助學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇十四
隨著社會(huì)發(fā)展,社會(huì)差異日益明顯。為了充分貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》,使每個(gè)學(xué)齡兒童充分享有憲法賦予的權(quán)力,同時(shí)為了營(yíng)造仁愛、和諧的校園環(huán)境,為培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)的責(zé)任意識(shí),我根據(jù)學(xué)校實(shí)際,特制如下幫困助學(xué)一對(duì)一工作計(jì)劃。
1、師生捐款。積極組織全校師生開展獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)。
2、建立專帳,做到??顚S?。
3、社會(huì)捐款和上級(jí)撥款。
1、我對(duì)班級(jí)中的貧困學(xué)生進(jìn)行摸底、調(diào)查,確定捐助對(duì)象,再?zèng)Q定捐助金額,也可以全額資助,也可以選擇任何一種費(fèi)用。我們建議資助人先解決貧困生的學(xué)雜費(fèi),保證學(xué)生能繼續(xù)念書不致輟學(xué)。然后填寫好表格上交。
2、校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)上報(bào)的學(xué)生再一次進(jìn)行調(diào)查、審核,確保不漏掉一個(gè)貧困學(xué)生,也不隨便讓其他學(xué)生假冒貧困學(xué)生。
3、在摸清了情況,確定了人數(shù)后,我就根據(jù)貧困學(xué)生家庭的貧困情況,分檔給予資助。形式主要采取生活補(bǔ)貼和購買學(xué)習(xí)用品的等。
注:(1)對(duì)于社會(huì)捐助,我們將告知您資助學(xué)生的通訊地址,確認(rèn)后通知您匯款。匯款直接打入該學(xué)生的接受資助專用帳戶。
(2)您將收到學(xué)生的回信和學(xué)校收到匯款的回執(zhí)。您可以和學(xué)生通信或方便的時(shí)候通電話,及時(shí)了解他(她)的學(xué)習(xí)生活情況。
4、資助工作結(jié)束后,學(xué)校還要召開貧困學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),征求他們對(duì)此項(xiàng)工作的意見,以便把工作做得更完善。
6、對(duì)于個(gè)別特殊情況(生重病或者是家里遭受了變故等)的貧困學(xué)生,我們就單獨(dú)為其組織捐款活動(dòng)。幫困助學(xué),這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,也是一項(xiàng)傳統(tǒng)的工作,我們?cè)撟龊盟姑恳粋€(gè)學(xué)生有書讀,讀好書。
金秋助學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇十五
我校作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,學(xué)生來源廣泛,在學(xué)生進(jìn)校之日起,學(xué)校就對(duì)學(xué)生的家庭狀況進(jìn)行了全面的調(diào)查,通過摸底和家訪發(fā)現(xiàn)有相當(dāng)一部分品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生由于家庭貧困及其他的相關(guān)原因,造成了他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上存在許多經(jīng)濟(jì)困難。在上級(jí)扶貧幫困助學(xué)精神的指引下,結(jié)合本校實(shí)際情況開展了一系列扶貧助學(xué)活動(dòng),沒有一個(gè)學(xué)生因家庭困難而失學(xué)。我校扶貧助學(xué)工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識(shí)到位
具體體現(xiàn)。我校從踐行“三個(gè)代表”重要思想、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的高度,充分認(rèn)識(shí)開展扶貧助學(xué)工作的重要意義,統(tǒng)一思想,高度重視,切實(shí)將此項(xiàng)工作深入推進(jìn),確保學(xué)生不因家庭貧困而失學(xué)。
(二)扶貧助學(xué)工作堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以為困難學(xué)生和家庭辦好事、辦實(shí)事為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)真貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院和省、市政府關(guān)于扶貧助學(xué)工作的精神,落實(shí)責(zé)任,完善措施,強(qiáng)化管理,建立了以政府為主體,學(xué)校為主導(dǎo)、社會(huì)參與的扶貧助學(xué)機(jī)制,使扶貧助學(xué)工作長(zhǎng)期化、制度化。
二、健全組織,完善機(jī)制
(一)加強(qiáng)對(duì)扶貧助學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了扶貧助學(xué)工作小組,由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng),設(shè)立扶貧助學(xué)辦公室,由教導(dǎo)主任擔(dān)任主任,各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任為組員,由教導(dǎo)主任具體處理和落實(shí)扶貧助學(xué)的事宜,關(guān)注貧困學(xué)生的健康成長(zhǎng)。各班主任以及廣大老師積極響應(yīng)學(xué)?!盀樨毨W(xué)生獻(xiàn)愛心”號(hào)召,各年級(jí)做好貧困生建檔工作,明確助學(xué)思路,然后有計(jì)劃有步驟地組織實(shí)施。
(二)鋪設(shè)“入學(xué)助學(xué)通道”。學(xué)校對(duì)貧困家庭的新生,一律實(shí)行先入學(xué)后核實(shí)并及時(shí)采取助學(xué)措施的制度,不因?qū)W生交不起書雜費(fèi)而拒絕學(xué)生入學(xué)。根據(jù)貧困學(xué)生家庭或減或免學(xué)習(xí)費(fèi)用。
(三)明確有關(guān)部門的職責(zé)。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全盤,教導(dǎo)主任具體處理和落實(shí)扶貧助學(xué)的具體實(shí)施和資助對(duì)象的跟蹤管理;少先隊(duì)、年級(jí)組、班主任共同負(fù)責(zé)困難家庭的認(rèn)定,財(cái)務(wù)室負(fù)責(zé)做好扶貧助學(xué)資金的組織、管理、發(fā)放和審計(jì)工作。
三、強(qiáng)化管理,建立制度
(一)建立扶貧助學(xué)基本工作制度。學(xué)校扶貧助學(xué)工作小組建立和完善年度計(jì)劃等工作制度,組織有關(guān)部門定期進(jìn)行檢查,并于每年底向全校師生通報(bào)。
(二)建立困難家庭學(xué)生信息檔案。教導(dǎo)處建立困難家庭學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫,做好扶貧助學(xué)對(duì)象的資料歸檔工作。通過健全檔案制度,實(shí)施科學(xué)有效的動(dòng)態(tài)管理,及時(shí)、全面地掌握貧困學(xué)生的狀況,進(jìn)一步提高扶貧助學(xué)工作的實(shí)效。
(三)建立扶貧助學(xué)公示制度。扶貧助學(xué)對(duì)象、條件、標(biāo)準(zhǔn),申辦時(shí)間、地點(diǎn)、程序,以及資金財(cái)物發(fā)放辦法等具體事項(xiàng),向?qū)W生、家長(zhǎng)、社會(huì)公布。對(duì)申報(bào)助學(xué)對(duì)象及時(shí)審核并進(jìn)行公示,確保扶貧助學(xué)公平、公正、公開。
(四)學(xué)校扶貧助學(xué)工作小組加強(qiáng)對(duì)扶貧助學(xué)資金的監(jiān)管。
四、助學(xué)到人,關(guān)愛進(jìn)家
學(xué)校對(duì)貧困學(xué)生的幫扶工作落實(shí)到各班、各部門、各責(zé)任人,做到每個(gè)貧困生都有人關(guān)愛,每個(gè)貧困家庭都能感受到社會(huì)學(xué)校的溫暖。為了讓助學(xué)工作公開、公正、公平,每期助學(xué)活動(dòng)都由學(xué)生申請(qǐng),班主任、調(diào)查推薦,村、居委會(huì)核實(shí)出具證明,再按學(xué)生家庭困難程度摸底排隊(duì),由班主任進(jìn)行家訪進(jìn)一步核實(shí),然后給予相應(yīng)的資助。
五、拓展途徑,合力扶貧
一是黨員參與,壯大扶貧助學(xué)隊(duì)伍。如每名黨員資助1名特困學(xué)生。二是通過鎮(zhèn)政府牽線搭橋,爭(zhēng)取鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期資助幾名貧困生。
三是利用三月和九月兩次助學(xué)日活動(dòng),號(hào)召全體師生捐款。
另外學(xué)校還千方百計(jì)聯(lián)系社會(huì)人士為貧困同學(xué)獻(xiàn)愛心,解決貧困學(xué)生的后顧之憂。
六、利用升旗儀式、助學(xué)發(fā)放儀式、主題班會(huì)等多種形式,做好廣大學(xué)生,特別是貧困生自立、自強(qiáng)、自尊、自愛,感恩他人、回報(bào)社會(huì)的教育工作。
總而言之,扶貧幫困關(guān)系到千家萬戶,關(guān)系到寒門學(xué)子的未來,關(guān)系到和諧社會(huì)的創(chuàng)建,任重而道遠(yuǎn),我們學(xué)校力求在各級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)熱心人士的幫助下,會(huì)將這項(xiàng)工作做得更完善,讓每一位同學(xué)都能感受到集體的溫暖,社會(huì)的關(guān)愛。
金洞鎮(zhèn)中心小學(xué)
20xx年xx月
金秋助學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇十六
按照自治區(qū)總工會(huì)和**市總工會(huì)的總體要求,xx年金秋助學(xué)活動(dòng)在滿洲里市已全面展開,呈現(xiàn)出了領(lǐng)導(dǎo)重視,組織保證、措施得力,效果顯著的大好局面。達(dá)到了區(qū)總助學(xué)活動(dòng)發(fā)動(dòng)社會(huì)化,捐助經(jīng)?;囊螅瑩?jù)初步統(tǒng)計(jì)目前全市已有184名大、中、小學(xué)生得到捐助,捐助資金28.58萬元。
“金秋助學(xué)”是工會(huì)幫扶困難職工的工作延伸,是落實(shí)“組織起來,切實(shí)維權(quán)”的一項(xiàng)重要工作,是發(fā)揮工會(huì)組織橋梁和紐帶作用的有效載體,是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容,基于對(duì)“金秋助學(xué)”政治意義的高度重視,滿洲里市總工會(huì)在開展這項(xiàng)活動(dòng)中,不斷創(chuàng)新,經(jīng)過幾年的實(shí)踐和總結(jié),現(xiàn)已將“金秋助學(xué)”活動(dòng)與我市“弱勢(shì)群體脫貧”工程有機(jī)的結(jié)合起來,形成了幫扶困難職工的長(zhǎng)效機(jī)制。助學(xué)活動(dòng)不僅僅面對(duì)個(gè)別貧困戶,而是將整個(gè)扶持弱勢(shì)群體脫貧統(tǒng)籌考慮統(tǒng)一安排。由貧找官變?yōu)楣僬邑?,變被?dòng)為主動(dòng)。首先,完善助學(xué)網(wǎng)絡(luò),為助學(xué)活動(dòng)的開展提供有效保障,經(jīng)過認(rèn)真細(xì)致的調(diào)查摸底,工會(huì)建立了較為完善的困難職工動(dòng)態(tài)管理網(wǎng)絡(luò)、建立了聯(lián)系包保制度、建立了直面對(duì)接、快捷幫扶的救助體系。使工會(huì)幫扶困難職工長(zhǎng)效機(jī)制更加完善,使最需要幫助的困難職工子女順利完成學(xué)業(yè),做到了不讓一名困難職工子女因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。
其次,把助學(xué)活動(dòng)納入工作重要議事日程,市總工會(huì)和全市基層工會(huì)在助學(xué)活動(dòng)中做到了發(fā)動(dòng)社會(huì)化,捐助經(jīng)常化,及時(shí)了解和掌握被助對(duì)象的情況,同弱勢(shì)群體脫貧和送溫暖活動(dòng)緊密結(jié)合,同步進(jìn)行。乃至有的基層工會(huì)主動(dòng)向總工會(huì)提出要助學(xué)對(duì)象。連續(xù)幾年開展助學(xué)活動(dòng),如今已成為全社會(huì)的自覺行動(dòng)。
再次,助學(xué)活動(dòng)措施得力。一是總工會(huì)與相關(guān)部門上下聯(lián)動(dòng)、快捷助學(xué)。我們與市扶貧辦、民政局、市婦聯(lián)、團(tuán)市委和紅十字協(xié)會(huì)等部門密切配合,做到對(duì)每一名困難職工家庭情況底數(shù)清楚,子女上學(xué)情況清楚,幫助最困難的職工子女順利完成學(xué)業(yè)。二是“一助一”、“群助一”實(shí)名助學(xué)。正是因?yàn)槲覀內(nèi)嬲莆樟死щy職工的家庭情況,掌握了最需要助學(xué)幫扶的子女情況,因此我們可以隨時(shí)為有愛心的企業(yè)、個(gè)人等社會(huì)各界提供完整的、實(shí)名的助學(xué)對(duì)象,并做到了助學(xué)對(duì)象明確,資金使用明了。三是定期捐資助學(xué)。通過政府和社會(huì)各界自愿定期捐資,建立了“愛心助學(xué)”專項(xiàng)基金,專用于對(duì)困難職工子女助學(xué)。助學(xué)專項(xiàng)基金管理采取公開、透明方式,隨時(shí)接受查詢,定期向社會(huì)公布使用情況。四是集合社會(huì)力量,關(guān)愛身心健康助學(xué)。我們與合作公司和市第一醫(yī)院聯(lián)合開展了“救助肢體殘疾小學(xué)生崔嫻”活動(dòng),在外省請(qǐng)來外科專家為孩子做髖關(guān)節(jié)歸位手術(shù)。并以不同形式籌集資金為小崔嫻同學(xué)免去一切醫(yī)療、手術(shù)費(fèi)用。讓她感受到了黨和政府的關(guān)懷與溫暖。
“金秋助學(xué)”不僅僅是在幫助困難職工家庭的今天,而且是在幫助困難家庭托起明天的希望,更是在構(gòu)架中華民族的希望,今年的金秋助學(xué)活動(dòng)呈現(xiàn)出以下特點(diǎn):
1、“金秋助學(xué)”活動(dòng)受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及工會(huì)干部的高度重視。各相關(guān)單位全部納入全市的弱勢(shì)群體脫貧工程一盤棋中,形成了長(zhǎng)效工作機(jī)制,定期召開會(huì)議,及時(shí)掌握助學(xué)活動(dòng)的動(dòng)態(tài),加強(qiáng)針對(duì)性的指導(dǎo)和解決存在的具體問題。
了社會(huì)的關(guān)愛。目前全市以不同形式救助困難大中小學(xué)生184名。共投入資金28.58萬元。其中,大專以上學(xué)生:民政部門資助底保家庭學(xué)生53人,各級(jí)工會(huì)資助困難職工家庭學(xué)生31人,紅十字會(huì)資助困難家庭學(xué)生28人,婦聯(lián)“愛心助學(xué)工程”資助14人,殘聯(lián)資助殘疾人家庭學(xué)生10人,團(tuán)委介紹企業(yè)資助3人;社會(huì)各界資助外來務(wù)工家庭的中小學(xué)生45人。
3、“金秋助學(xué)”活動(dòng)措施得力。市總工會(huì)利用工會(huì)的組織網(wǎng)絡(luò),利用完善的困難職工檔案,當(dāng)好助學(xué)第一知情人。發(fā)揮工會(huì)組織的聯(lián)系面廣,協(xié)調(diào)性強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),當(dāng)好助學(xué)第一協(xié)調(diào)人。借助市委、政府開展的弱勢(shì)脫貧工程,發(fā)揮工會(huì)的組織作用,當(dāng)好助學(xué)第一幫助人。加大助學(xué)活動(dòng)的宣傳力度,做到了報(bào)紙有字、廣播有聲、電視有影,形成了良好的社會(huì)氛圍,有效地推動(dòng)了全社會(huì)的助學(xué)活動(dòng)。
金秋助學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇十七
按照鹽城市教育工會(huì)和省、市總工會(huì)的總體要求,20xx年金秋助學(xué)活動(dòng)在鹽城市幼兒園園內(nèi)已全面展開,呈現(xiàn)出了領(lǐng)導(dǎo)重視,措施得力,效果顯著的大好局面。20xx年金秋助學(xué)已有兩名大中專學(xué)生得到捐助,捐助資金為xxx元。
積極發(fā)動(dòng),精心組織,采取多種形式開展助學(xué)活動(dòng),為保障“今秋助學(xué)”活動(dòng)的順利開展,我園工會(huì)及時(shí)把“今秋助學(xué)”活動(dòng)列入了工會(huì)工作的重要議事日程,由園支部書記和工會(huì)主席主抓此項(xiàng)工作,先后召開了3次專題會(huì)議,研究制定了鹽城市幼兒園“今秋助學(xué)“活動(dòng)實(shí)施方案和工作計(jì)劃,做到了活動(dòng)有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有措施、有計(jì)劃。
“金秋助學(xué)”是工會(huì)幫扶困難職工的工作延伸,是落實(shí)“組織起來,切實(shí)維權(quán)”的一項(xiàng)重要工作,是發(fā)揮工會(huì)組織橋梁和紐帶作用的有效載體,是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容,基于對(duì)“金秋助學(xué)”政治意義的高度重視,現(xiàn)已將“金秋助學(xué)”活動(dòng)與我市“弱勢(shì)群體脫貧”工程有機(jī)的結(jié)合起來,形成了幫扶困難職工的長(zhǎng)效機(jī)制。
首先,完善助學(xué)網(wǎng)絡(luò),為助學(xué)活動(dòng)的開展提供有效保障,經(jīng)過認(rèn)真細(xì)致的調(diào)查摸底,工會(huì)建立了較為完善的困難職工信息網(wǎng)絡(luò)、建立了聯(lián)系制度、建立了直面對(duì)接、快捷幫扶的救助活動(dòng)。使工會(huì)幫扶困難職工長(zhǎng)效機(jī)制更加完善,使最需要幫助的困難職工子女順利完成學(xué)業(yè),做到了不讓一名困難職工子女因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。
其次,把助學(xué)活動(dòng)納入工作重要議事日程,及時(shí)了解和掌握被助對(duì)象的情況,同弱勢(shì)群體脫貧和送溫暖活動(dòng)緊密結(jié)合,同步進(jìn)行。
本次活動(dòng)共籌集到助學(xué)資金xxxxx多元,資助貧困學(xué)生2名,受資助的對(duì)象都是因疾病、單親等原因致貧的家庭子女。再次,助學(xué)活動(dòng)措施得力。我們與市教育局工會(huì)、新洋辦事處、鹽電社區(qū)等部門密切配合,做到對(duì)每一名困難職工家庭情況底數(shù)清楚,子女上學(xué)情況清楚,幫助最困難的職工子女順利完成學(xué)業(yè)。這次捐助的學(xué)生一名在我們鹽城技師學(xué)院讀書,一名在江蘇省南通大學(xué)讀書。通過“愛心一日捐”自愿定期捐資,建立了“愛心助學(xué)”專項(xiàng)基金,專用于對(duì)困難職工子女助學(xué)。助學(xué)專項(xiàng)基金管理采取公開、透明方式,隨時(shí)接受查詢,定期向公布使用情況。
目前,“金秋助學(xué)”已經(jīng)會(huì)全面展開,今年捐助資金已經(jīng)全部送到了困難職工子女手中,一個(gè)營(yíng)造“接受愛心、傳遞愛心、共享愛心、奉獻(xiàn)愛心”的和諧理念、和諧氛圍正在形成。這次活動(dòng),我園雖然完成了上級(jí)下達(dá)的任務(wù),但對(duì)于幫扶貧困職工子女入學(xué)無異于“杯水車薪“,我們一定要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),致力于推動(dòng)我園金秋助學(xué)活動(dòng)的經(jīng)?;?、制度化、社會(huì)化、多樣化,更好的協(xié)助黨政解決各種困難職工子女的就學(xué)問題。我們相信,有上級(jí)部委的正確領(lǐng)導(dǎo),有社會(huì)各界的大力支持,“金秋助學(xué)”一定會(huì)在構(gòu)建和諧社會(huì)中發(fā)揮積極的作用。
金秋助學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇十八
x月17日,市總工會(huì)“金秋助學(xué)”暨電子商務(wù)培訓(xùn)班啟動(dòng)儀式在遼源電子商務(wù)園區(qū)舉行。
市委副書記劉偉,市人大常委會(huì)副主任、市總工會(huì)主席谷云山,副市長(zhǎng)譚海出席啟動(dòng)儀式。
本次活動(dòng)旨在推進(jìn)各級(jí)工會(huì)組織著力解決好當(dāng)前職工群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題,進(jìn)一步貫徹落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”,深入開展“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”活動(dòng),充分體現(xiàn)各級(jí)黨委、政府和工會(huì)組織對(duì)困難職工及其家庭的關(guān)心和關(guān)懷,進(jìn)一步加強(qiáng)黨和人民群眾的血肉聯(lián)系,發(fā)揮工會(huì)組織維護(hù)職工合法權(quán)益、服務(wù)廣大職工、促進(jìn)職工隊(duì)伍和社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要作用。
市總工會(huì)“金秋助學(xué)”活動(dòng)自20xx年開展至今,已發(fā)展成為全市家喻戶曉的惠民工程、民心工程。特別是近3年來,全市共籌集發(fā)放助學(xué)救助金411萬元,救助家庭困難勞動(dòng)模范、困難女職工和困難農(nóng)民工子女3300多人次,實(shí)現(xiàn)了助學(xué)范圍逐年擴(kuò)大、助學(xué)人數(shù)逐年增多、助學(xué)標(biāo)準(zhǔn)逐年提高的工作局面。20xx年,困難大學(xué)生的救助標(biāo)準(zhǔn)由去年的20xx元提高到3000元,實(shí)現(xiàn)了救助標(biāo)準(zhǔn)的新突破。
根據(jù)全市“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的工作安排,市總工會(huì)在舉辦“金秋助學(xué)”活動(dòng)的同時(shí),對(duì)受救助的在校大學(xué)生和高考生進(jìn)行為期3天的電子商務(wù)課程培訓(xùn),旨在開啟大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)智慧,增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家提供源源不斷的人才智力支撐,打造一批年輕的遼源電子商務(wù)新團(tuán)隊(duì),市總工會(huì)還將對(duì)參加培訓(xùn)的180多名大學(xué)生做好后續(xù)跟蹤服務(wù)。
活動(dòng)宣讀了遼源市總工會(huì)20xx年“金秋助學(xué)”活動(dòng)救助決定,向部分受救助大學(xué)生代表發(fā)放助學(xué)救助金。受救助學(xué)生代表作了表態(tài)發(fā)言。受救助的在校大學(xué)生、應(yīng)屆高考生代表、受救助單位工會(huì)的負(fù)責(zé)人、市總工會(huì)機(jī)關(guān)干部300多人參加了活動(dòng)。
市總工會(huì)金秋助學(xué)金正式發(fā)放,“金秋助學(xué)”活動(dòng)進(jìn)入第七個(gè)年頭。今年共有80位困難職工家庭學(xué)生可獲得資助,助學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)為每人3000元至800元不等。
據(jù)了解,市總工會(huì)一直高度重視困難職工的生產(chǎn)生活問題,通過不斷創(chuàng)新載體,千方百計(jì)為職工解決生產(chǎn)生活上的難題。而“金秋助學(xué)”活動(dòng)正是我市工會(huì)系統(tǒng)切實(shí)幫助職工解決現(xiàn)實(shí)困難的有效途徑之一,并且已經(jīng)發(fā)展成為具有一定社會(huì)影響力的幫扶工作品牌?;顒?dòng)開展7年以來,共為全市250多名困難職工子女發(fā)放金秋助學(xué)金54萬余元。
市職工服務(wù)中心相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,開展“金秋助學(xué)”活動(dòng),就是希望能讓每一個(gè)符合條件的困難職工子女不因貧困而上不起學(xué),讓每一個(gè)困難職工家庭高校畢業(yè)生能順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)。同時(shí)也希望受資助的學(xué)生能夠努力克服學(xué)習(xí)和生活中的各種困難,勤奮學(xué)習(xí),以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)關(guān)愛。
金秋助學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇十九
“扶困、助學(xué)、關(guān)愛”是中華民族的傳統(tǒng)美德,是新時(shí)代構(gòu)建和諧校園、推進(jìn)和諧社會(huì)發(fā)展的重大舉措。扎旗教育系統(tǒng)關(guān)工委按著上級(jí)關(guān)工委的部署,2008年在教育系統(tǒng)扎實(shí)有效地開展了“扶困助學(xué)關(guān)愛”活動(dòng),得到了基層學(xué)校的高度重視和積極參與,并取得了令人欣慰的可喜成效,廣大教職員工奉獻(xiàn)了愛心、受到了教育。經(jīng)調(diào)查整理報(bào)告如下:
在“博愛一日捐”助學(xué)活動(dòng)中,全旗教育系統(tǒng)廣大教職員工共捐款13.8萬元,上繳旗紅十字會(huì)。
教育關(guān)工委、教育團(tuán)委聯(lián)合發(fā)出“同在藍(lán)天下,我為災(zāi)區(qū)兒童獻(xiàn)愛心”活動(dòng)的倡議,全旗3萬多中小學(xué)生共捐款20,3790.09元,人均捐款6.66元。
難上。有的學(xué)校為特困生免除住宿費(fèi)、伙食費(fèi);有的學(xué)校的生物園為食堂提供蔬菜,還有的學(xué)校免費(fèi)為學(xué)生體檢。
“關(guān)愛女孩”是國(guó)家人口和計(jì)劃生育政策、全面推進(jìn)和諧社會(huì)發(fā)展進(jìn)程的重要舉措,是維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益、促進(jìn)男女平等的重要舉措。據(jù)調(diào)查各校的基本做法是:一、導(dǎo)向宣傳,宣傳男女平等、性別平衡對(duì)社會(huì)和諧發(fā)展的重要性和必要性;參加有關(guān)部門舉辦的“關(guān)愛女孩”演講會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、征文、書法、繪畫比賽、文藝匯演等,有的班級(jí)出一份以“關(guān)愛女孩”為主題的手抄報(bào)。二、落實(shí)優(yōu)惠政策,對(duì)農(nóng)村計(jì)生純女戶按照有關(guān)規(guī)定,在入學(xué)、減免費(fèi)用方面優(yōu)先,提高女孩的入學(xué)率。在生活上優(yōu)先安排條件好的宿舍,在人身安全上優(yōu)先關(guān)照,在受助上優(yōu)先安排。
三、關(guān)心女孩健康成長(zhǎng),有很多學(xué)校要求在培養(yǎng)班級(jí)干部工作中多提拔使用女孩,有的學(xué)校班級(jí)干部85%是女孩承擔(dān)。通過宣傳引導(dǎo)和落實(shí)有關(guān)政策,關(guān)愛女孩的意識(shí)逐步提高,有一個(gè)優(yōu)秀女孩,將來就有一個(gè)優(yōu)秀家庭的理念逐步形成社會(huì)共識(shí)。
關(guān)愛單親家庭子女是當(dāng)前逐顯突出的問題,據(jù)調(diào)查基
本做法是:一是建檔案,對(duì)單親家庭子女進(jìn)行調(diào)查,掌握每個(gè)家庭的真實(shí)情況。特別是班主任,對(duì)每個(gè)單親子女要了如指掌。二是談心溝通,班主任、政教、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人同學(xué)生談心,經(jīng)常溝通情況,進(jìn)行心理健康教育,消除心理障礙,走出離異家庭的陰影。三是在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生的要求應(yīng)寬嚴(yán)有度,做到嚴(yán)厲而不失溫情、放手而不失引導(dǎo)。四是與家長(zhǎng)溝通協(xié)調(diào),形成家校教育合力。
轉(zhuǎn)化幫教雙差生工作采取的方式多種多樣,各校都做了大量艱苦的工作,收到了明顯的成效。音五中、好力保中學(xué)注重學(xué)生的心理健康教育,通過講座、個(gè)別談話開展心理咨詢活動(dòng),很有成效。音三中采取偏愛雙差生,樹立轉(zhuǎn)化一名雙差生與輸送一名優(yōu)等生同樣光榮的思想,轉(zhuǎn)化一名雙差生,量化管理考核加3分,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。
1、從全旗角度看,扶困助學(xué)關(guān)愛活動(dòng)開展得不夠平衡,宣傳力度不夠,效果上差距較大。要做到自愿原則與各類組織做工作相結(jié)合。
2、對(duì)捐獻(xiàn)的款、物要登記造冊(cè)、存檔。對(duì)分配的款、
物要做到公開、公正和透明,切不可擠占挪用。
3、關(guān)愛女孩,關(guān)愛單親家庭子女,要從構(gòu)建和諧社會(huì)秩序長(zhǎng)治久安的高度加深認(rèn)識(shí),從而進(jìn)一步加大工作力度,落實(shí)優(yōu)惠政策,促進(jìn)工作健康有序發(fā)展。