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孔融讓梨的讀書筆記一年級(jí)的篇一

大家一定聽說過《孔融讓梨》這個(gè)故事吧!自從我聽說過這個(gè)故事之后，就有點(diǎn)眼饞，我就在家里上翻翻下找找，終于找到了這個(gè)故事。于是，我把這故事認(rèn)認(rèn)真真的品讀了一下。

在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)里有一對(duì)兄弟為了一套房子，打得頭破血流，反目成仇。有些人為了一套父母的房子，使用了許多惡毒的招式。

所以，我們現(xiàn)在以孔融為榜樣，孝敬父母，尊重兄長，成為新一代的好少年吧!

孔融讓梨的讀書筆記一年級(jí)的篇二

這個(gè)故事，恐怕是無人不知，無所不曉的，我也很早就知道這個(gè)故事。然而，當(dāng)我今天重新重溫這個(gè)我已聽了無數(shù)遍的故事時(shí)，我卻思緒萬千。

《三字經(jīng)》里說：“融四歲 能讓梨”無疑，這是件小事，但在我4歲時(shí)，我讓過梨嗎？11年來，我讓過梨嗎？沒有。因?yàn)樾r(shí)候總覺得沒事么。4歲的孔融就是我的榜樣，教我們“孝”和“德”，或許因?yàn)檫@個(gè)，《孔融讓梨》這個(gè)故事才流傳至今吧。

當(dāng)今社會(huì)，在小時(shí)候，恐怕已經(jīng)沒有人知道父母的艱辛，都只有在為人父，為人母后，才明白當(dāng)年做父母的痛處。父愛和母愛是世上付出得最多，但回報(bào)得卻是最少的。有時(shí)，哪怕是一句話，一封信，一個(gè)禮物，都會(huì)讓父母異常感動(dòng)，甚至眼淚奪眶而出。

所以，從現(xiàn)在開始，好好孝順父母吧！

孔融讓梨的讀書筆記一年級(jí)的篇三

今天，我看了一個(gè)大家都很熟悉的故事《孔融讓梨》。故事主要講了四歲的.孔融和哥哥常常在一起吃梨，每次孔融總是拿最小的梨。有一次，爸爸看見了問道：“你為什么總是拿最小的而不拿大的呢?”孔融說：“我是弟弟，年齡最小，大的還是留給哥哥吃吧!”

無論什么時(shí)候孔融總是先想到別人，最后想到自己?？兹谶@么小就懂得互相謙讓、互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛的道理，他讓他的全家人感到意外和驚喜。

我一定要向孔融學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂禮貌的好孩子。

孔融讓梨的讀書筆記一年級(jí)的篇四

《孔融讓梨》這個(gè)故事我看過很多次，但每次都沒讀懂意思。今日，我最終把這個(gè)故事深一層的意思讀懂了。

孔融是東漢末年著名的文學(xué)家。在他四歲時(shí)，就已經(jīng)很有教養(yǎng)了。一天，鄰居給孔融家送來了一盤梨，孔融的兄弟姐妹們一哄而上，爭搶那些又大又好的梨子。但孔融卻站在一旁，沒有去搶。那里寫出了孔融很懂事，會(huì)謙讓兄弟姐妹，讓他們先挑選，自我才拿剩下來的吃。

在這個(gè)假期，在教師與家長的配合下，我讀了許許多多的民俗精神的傳統(tǒng)故事。其中最讓我感觸頗深的'，還是《孔融讓梨》的經(jīng)典故事。這個(gè)故事主要講了在孔融四歲的時(shí)候，父親買來了許多梨，當(dāng)孔融挑梨時(shí)，他卻把最小的留給了自我。父親感到十分驚訝，孔融確認(rèn)為大的應(yīng)當(dāng)留給哥哥，弟弟一齊吃才對(duì)。

這個(gè)故事雖然短小，但意義深遠(yuǎn)。給我的感受，卻十分深刻。我們也要學(xué)習(xí)孔融這樣的精神，遇到事情要處處想著他人，為他人著想，而不是為了一點(diǎn)點(diǎn)眼前的利益，與他人發(fā)生爭執(zhí)，這樣一來，你損失的不僅僅是表面的物質(zhì)利益，可是精神品質(zhì)上的“破產(chǎn)”，而孔融，因?yàn)榫哂羞@一良好的品質(zhì)，如同挖到了金礦一般，從此便步步高升，得到了皇帝的重視。

再想想，現(xiàn)實(shí)生活中的我，是否與四歲的孔融一般呢?看，我魏了一本無缺損的書，正在和妹妹展開激烈的“拉鋸戰(zhàn)”呢!這本完好的書，在我們兄妹倆手中，奪過來，搶過去。突然，我趁妹妹不注意，用力一抽，書便落入我的手中。正當(dāng)我洋洋得意之時(shí)，妹妹卻趁機(jī)從我的懷中搶來過去。我生氣了，緊緊的抓住書，用力不放?？墒?，只聽見“咔嚓”一聲，書被撕成了兩半。我和妹妹都呆住了，傻愣愣的看著書的“尸體”，再看看孔融，四歲時(shí)就懂得讓梨了，我都這么大了，還為了一本小小的書，與妹妹爭奪，實(shí)在不應(yīng)當(dāng)。

“退一步海闊天空?！蔽移谕蠹蚁窨兹谝粯?，時(shí)時(shí)處處為別人著想。到那時(shí)，爭執(zhí)便沒有了，吵鬧也消失了，人生都變得有愛了，世界變得多么和諧!

孔融讓梨的讀書筆記一年級(jí)的篇五

孔融有五個(gè)哥哥，一個(gè)小弟弟。有一天，家里吃梨。一盤梨子放在大家面前，哥哥讓弟弟先拿。孔融不挑好的，不揀大的，只拿了一個(gè)最小的。爸爸看見了，心里很高興：“別看這孩子才四歲，還真懂事哩?！本凸室鈫柨兹冢骸斑@么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個(gè)最小的呢?”孔融回答說：“我年紀(jì)小，應(yīng)該拿個(gè)最小的;大的留給哥哥吃?！备赣H又問孔融：“你還有個(gè)弟弟哩，弟弟不是比你還要小嗎?”孔融說：“我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)該把大的'留給弟弟吃?！彼赣H聽了，哈哈大笑起來：“好孩子，好孩子，真是一個(gè)好孩子?！笨兹谒臍q，知道讓梨。上讓哥哥，下讓弟弟。大家都很稱贊他。讀完這個(gè)故事，我想：我經(jīng)常和弟弟妹妹為了一盤好菜，爭得面紅耳赤。都想自己能多吃一些，根本沒有考慮別人。我覺得自己和孔融相比，太不好了。以后，要像孔融那樣，知道尊敬兄長。他的品德是我們從現(xiàn)在就應(yīng)該學(xué)習(xí)的。以后我一定要做到這些!

孔融讓梨的讀書筆記一年級(jí)的篇六

我今天讀了一個(gè)小故事，名字叫《孔融讓梨》，故事講的是古代有一個(gè)四歲的小孩叫孔融，有一天他們家里來了一位客人。

父母讓孔融分梨，雖然孔融只有四歲，他卻知道把大的分給父母兄長，最小的留給自己吃，我覺得孔融真了不起，他生活在那么遙遠(yuǎn)的古代，都能做到這一點(diǎn)，我們生活在新時(shí)代，就更應(yīng)該做到了。這時(shí)爸爸買了一個(gè)大西瓜回來了，爸爸把最大的'一塊給了我，我接過來沒有吃，而是給了媽媽，爸爸媽媽看我這么懂事，開心得露出了滿意的笑容。

孔融讓梨的讀書筆記一年級(jí)的篇七

好的，不揀大的，只拿了一個(gè)最小的。爸爸看見了，心里很高興：別看這孩子才四歲，還真懂事哩。就故意問孔融：”這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個(gè)最小的呢？“孔融回答說：”我年紀(jì)小，應(yīng)該拿個(gè)最小的;大的留給哥哥吃?！案赣H又問孔融：”你還有個(gè)弟弟哩，弟弟不是比你還要小嗎？“孔融說：”我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)該把大的留給弟弟吃?！八赣H聽了，哈哈大笑起來：”好孩子，好孩子，真是一個(gè)好孩子?！翱兹谒臍q，知道讓梨。上讓哥哥，下讓弟弟。大家都很稱贊他。

讀完這個(gè)故事，我想：我經(jīng)常和表弟為了一盤好菜，爭得面紅耳赤。都想自己能多吃一些，根本沒有考慮別人。我覺得自己和孔融相比，太自私了。以后，要像孔融那樣，知道尊敬兄長。他的品德是我們從小就應(yīng)該學(xué)習(xí)的。謙讓是中華民族孔融讓梨讀后感500字的傳統(tǒng)美德，有時(shí)是一種尊重，是一種寬容，是一種貢獻(xiàn)，是一種能化解人與人之間矛盾的救濟(jì)藥。它可以讓我們的生活和諧，作為學(xué)生的我們，應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這種美德，這樣我們的社會(huì)才會(huì)變得更加美好。

說起《孔融讓梨》的.故事我想起了一個(gè)詞——謙讓。謙讓是中華民族的一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在，我們的生活比過去富裕了很多，但又有多少小朋友想到謙讓和關(guān)心別人呢？我們的父母給我們買了一些好吃的零食，可我們只顧自己吃，壓根兒沒想到和爸爸媽媽一起分享，所以我們要做一個(gè)懂事的，尊老愛幼的好孩子。

《孔融讓梨》這個(gè)故事我看過很多次，但每次都沒讀懂意思。今天，我終于把這個(gè)故事深一層的意思讀懂了。

孔融是東漢末年著名的文學(xué)家。在他四歲時(shí)，就已經(jīng)很有教養(yǎng)了。一天，鄰居給孔融家送來了一盤梨，孔融的兄弟姐妹們一哄而上，爭搶那些又大又好的梨子。但孔融卻站在一旁，沒有去搶。這里寫出了孔融很懂事，會(huì)謙讓兄弟姐妹，讓他們先挑選，自己才拿剩下來的吃。

父親見到亂哄哄的場(chǎng)面，十分生氣，讓站在一旁的孔融給大家分梨吃。孔融先把兩個(gè)大的分給了父親，母親，然后把好的依次分給了哥哥，姐姐和弟弟，而把最小的一個(gè)留給自己。父親問孔融為什么把最小的留給自己，孔融回答：“哥哥，姐姐比我大，應(yīng)該吃大的，弟弟比我小，我也應(yīng)該讓著他，所以我就挑了個(gè)最小的。”父親很滿意，還夸獎(jiǎng)孔融謙恭禮讓呢。這里，又一次突出孔融很懂事。

孔融長大后，做了北海太守。他為人寬厚仁慈，廣交朋友，善待有學(xué)問的人，成為受人尊敬的人?？兹谧尷孢@件事上，不但使他的兄弟姐妹受到教育，還為世人做出了榜樣。從孔融的成長，我也懂得了小時(shí)候不但要學(xué)習(xí)文化，還要養(yǎng)成良好的思想品格，長大才是一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜瞬摹?/p>

這一遍看完后，我懂得了在我們實(shí)際生活中，每一個(gè)人都學(xué)會(huì)謙讓，我們之間就不會(huì)產(chǎn)生矛盾，矛盾不存在，我們的社會(huì)就會(huì)和諧;社會(huì)和諧，我們的社會(huì)就是文明社會(huì);社會(huì)文明了，經(jīng)濟(jì)就會(huì)騰飛，我們的生活也就會(huì)更加美好。

孔融讓梨的讀書筆記一年級(jí)的篇八

我相信在每個(gè)人的幼兒時(shí)代，父母?jìng)兛倳?huì)有一些教育我們的方法。這也是父母愛我們的表現(xiàn)了。

就在我小侄子快滿一歲的時(shí)候，我的姐姐為我家小侄子買了兩本幼兒教育書。他們這種行為我也能理解，畢竟每個(gè)父母都有望子成龍望女成鳳的心愿。這也是姐姐她們愛自己孩子的一種表現(xiàn)，這也從古至今遺留下來的一種習(xí)慣了。

一天，我有一些好奇，便拿了一本來看。于是隨便打開了一頁，便看到了《孔融讓梨》這則故事。可能這個(gè)故事，每個(gè)人在小時(shí)候多多少少都聽過了些吧。這是一則從古至今，都用來教育小孩子的道德教育小故事。

這個(gè)小故事是講述東漢末文學(xué)家，孔融先生兒時(shí)的一個(gè)故事，在孔融還小的時(shí)候，他們家里共有五個(gè)哥哥，一個(gè)弟弟。有一天，家里吃梨。爸爸拿一盤梨子放在大家面前，哥哥讓弟弟先拿。而孔融他只拿了一個(gè)最小的。他的爸爸看見了，心里很高興，就故意問孔融：“這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個(gè)最小的呢?”孔融回答說：“我年紀(jì)小，應(yīng)該拿個(gè)最小的;大的留給哥哥吃。”父親又問他：“你還有個(gè)弟弟哩，弟弟不是比你還要小嗎?”孔融說：“我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)該把大的留給弟弟吃?！?/p>

讀完這個(gè)故事，我也知道它是想教育小孩子們做什么事都應(yīng)該懂得謙讓，要尊老愛幼的道理。的確我認(rèn)為這個(gè)故事是個(gè)很好的正面例子，讓孩子們學(xué)會(huì)謙讓對(duì)他們未來的人生是有很大作用的，畢竟"做事先做人,做人先立德"嘛。

現(xiàn)在想想的話，在過去的時(shí)候，總有一些人少，在公交車上時(shí)，他們坐在車位上絲毫不注意周圍的事情，不是在低著頭在玩手機(jī)，就是在申著脖子在看窗外什么的。有時(shí)，在他們的身邊可能還站著個(gè)滿臉皺紋，滿頭白發(fā)的老人家?？赡苡行├先思也徽f出他想要你們能讓個(gè)位置給他們歇歇，或者讓個(gè)寬一些的地方給他們站站。就算那樣，他們也沒注意到。

其實(shí)對(duì)于這個(gè)事情，有一些人是表示，在車上給老人讓座，是自己自愿的事情不是法律規(guī)定，不能道德綁架，可是，我們想想，如果一個(gè)老人在一輛人多的你擠一下我，我擠一下你的車上，萬一突然剎車，一些年輕人都站不住，更何況老人家啊。

但是，現(xiàn)在呀，公交車上能看見不人能主動(dòng)讓出座位給老人家坐坐了，因?yàn)橛写笕说男袨槭痉?，也有一些背著小書包的小弟弟，小妹妹們學(xué)著大人們的動(dòng)作，語言。一看見有老人家，就開心的從座位上蹦下來，雙手扶著老爺爺，老奶奶，甜甜的說一句:“爺爺，奶奶給您坐”。現(xiàn)在很少出現(xiàn)不讓座的現(xiàn)象了。在我看來這個(gè)情況是大家不停宣傳中華傳統(tǒng)美德的功勞，也是人們道德思想的進(jìn)步，對(duì)我來說，中華傳統(tǒng)美德就表現(xiàn)在生活中的一件件小事里。

所以，我希望，每位家長都能成為孩子們的一個(gè)良好榜樣，教會(huì)孩子們待人處事的道理，讓孩子們能快樂的成長，讓中華傳統(tǒng)美德更好的傳承下去。

孔融讓梨的讀書筆記一年級(jí)的篇九

孔融是個(gè)聰明，懂事，敏捷的孩子，大家都夸他是奇童，連我都很喜歡他，因?yàn)樗浅Ｐ㈨樃改浮?/p>

一天，孔融的`媽媽買了一籃子梨，然后把梨洗了洗，把它放在盤子里。五個(gè)哥哥讓孔融和孔融的弟弟先挑梨，孔融拿了個(gè)最小的，讓他弟弟拿到比自己的大一點(diǎn)兒，讓哥哥們拿大的。爸爸問：“有那么多的梨，你怎么不挑大的呢？”孔融說：“因?yàn)楦绺鐐兇?，才讓他們吃大的?！卑职钟謫枺骸澳堑艿鼙饶阈?，你?yīng)該讓弟弟吃最小的，為什么把大的讓給他吃呢？”孔融說：“因?yàn)榈艿鼙任倚?，我才讓他吃大的?！?/p>

我覺得孔融是個(gè)非常懂事的孩子，我很喜歡他，以后，我要向孔融學(xué)習(xí)。

孔融讓梨的讀書筆記一年級(jí)的篇十

說起《孔融讓梨》的故事我想起了一個(gè)詞——謙讓。謙讓是中華民族的一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在，我們的生活比過去富裕了很多，但又有多少小朋友想到謙讓和關(guān)心別人呢?我們的'父母給我們買了一些好吃的零食，可我們只顧自己吃，壓根兒沒想到和爸爸媽媽一起分享，所以我們要做一個(gè)懂事的，尊老愛幼的好孩子。

孔融讓梨的讀書筆記一年級(jí)的篇十一

一天，孔融和哥哥姐姐放學(xué)后，發(fā)現(xiàn)了桌子上有一盤梨。于是，哥哥姐姐就去搶最大的梨，孔融沒有去搶。

爸爸見孩子們?cè)跔帗專懿桓吲d，就讓大家把梨放回盤子，讓孔融給大家分梨。孔融把大梨分給了爸爸媽媽和哥哥姐姐，自己留了一個(gè)最小的。

我覺得孔融是一個(gè)孝順謙讓的`人，我要向孔融學(xué)習(xí)，做一個(gè)尊敬長輩，友愛同學(xué)、朋友的人。

孔融讓梨的讀書筆記一年級(jí)的篇十二

今天我讀了一個(gè)“孔融讓梨”的故事。一盤梨子放在大家面前，孔融不挑好的，不挑大的，卻挑了最小的梨給自己。

他的爸爸故意問孔融：“這兒那么多的梨子，你為什么只挑一個(gè)最小的吃呢?”孔融回答說：“因?yàn)槲倚?，我就吃小的，大的讓給哥哥吃?！卑职钟謫枺骸澳氵€有一個(gè)弟弟呢?弟弟不是比你還小么?”他又回答說：“我比弟弟大，我吃小的.，大的讓給弟弟不好么?”

讀了這個(gè)故事后，我應(yīng)該虛心向他學(xué)習(xí)，首先要孝敬長輩，關(guān)心家人和我的同學(xué)，多學(xué)習(xí)課外知識(shí)，做一個(gè)又聰明又積極的小朋友。

孔融讓梨的讀書筆記一年級(jí)的篇十三

孔融讓梨說了孔融懂得禮讓的故事。看完孔融讓梨，也希望看看本站小編精心為你整理孔融讓梨

讀書筆記

孔融讓梨是一個(gè)家喻戶曉的歷史故事。它講述了：有一天，孔融的父親給了孔融一個(gè)大梨，孔融就把大梨給了哥哥，父親問他：“你為什么要把大梨給哥哥呀?”孔融說：“哥哥比我大，應(yīng)該吃大的?！备赣H又給了孔融一個(gè)大梨，孔融給了弟弟，父親又問他：“你為什么要給弟弟呀?”孔融說：“弟弟比我小，我應(yīng)該讓著他?！?/p>

以前，媽媽買了好吃的，我覺得大的好的理所應(yīng)當(dāng)就是我的，我和哥哥也經(jīng)常因?yàn)橐恍┬|西爭得面紅耳赤。讀了這個(gè)故事我明白了，謙讓是一種美德，我們要學(xué)習(xí)它，但不能凡事都謙讓。比如：學(xué)習(xí)上我們要你追我趕，相互比拼，這樣我們才能共同進(jìn)步。

今天我和媽媽讀了一篇故事，名字叫《孔融讓梨》。

這個(gè)故事并不是叫我們讓一個(gè)梨，而是教我們?cè)鯓幼鋈?。我們?yīng)該學(xué)會(huì)謙讓，要多關(guān)心別人，不要光想著自己。我決心以后要做一個(gè)像孔融一樣有謙讓精神的，有愛心的人。

今天，我讀了一篇故事，名叫《孔融讓梨》，我讀后很有感觸。這個(gè)故事說的是：東漢魯國，有個(gè)叫孔融的小男孩。他非常聰明，也很懂事。在他四歲時(shí)，有一次，爸爸拿回來一袋梨，給孩子們吃。爸爸讓孔融來分梨，孔融把最大的給了爺爺奶奶，把比較大的給爸爸媽媽，把其他的給了哥哥弟弟，而把最小的給了自己。大家都夸他懂事。

看到這里，我的敬佩之情不禁油然而生：一個(gè)僅有四歲的小孩竟那么懂事!想到這兒，我的臉上一陣發(fā)燒，不禁慚愧不已：我和他竟形成天壤之別!怎么回事?聽我慢慢道來。

我天生喜歡讀書，我家也正好在少兒圖書館附近，我便有事沒事就到圖書館借書，但我一般喜歡有人和我一起去。去年有一次，我急著要去借書，便纏著爺爺跟我去，但爺爺因?yàn)樵跓_水，而且弟弟一人在家，需要有人照顧，所以爺爺燒完開水就要去照顧弟弟。但我卻不懂事，一個(gè)勁地纏著爺爺。爺爺非常生氣，批評(píng)了我，我還不服氣，也小聲嘀咕了幾句。唉，現(xiàn)在想起來多后悔啊!爺爺是多么疼愛我啊，我卻那么不尊重他老人家。再看看人家孔融，人家四歲就懂得尊老愛幼，我十歲了還那么不懂事，慚愧啊慚愧。

尊老愛幼，是多么偉大的美德啊!它能讓每個(gè)人都對(duì)你刮目相看，快學(xué)會(huì)這一種美德吧!這樣才會(huì)讓你的生活更加的豐富多彩、讓你的生命更加有滋有味。

孔融讓梨的讀書筆記一年級(jí)的篇十四

《孔融讓梨》這個(gè)故事，講了孔融為家人讓梨，自我吃小的，給人家吃大的?？兹谧尷娴墓适伦屛颐靼琢艘獔F(tuán)結(jié)友愛，尊敬長輩。

我的'同桌王澤亮有個(gè)雙胞胎哥哥叫王澤陽，他們?cè)诤透改赋栽顼垥r(shí)，早飯不多，最后還剩一個(gè)生煎，父母要他們兩兄弟吃，他們互相推辭后，最后給了父母。這樣的家庭氣氛，多讓人感動(dòng)呀，這兩兄弟不就是現(xiàn)實(shí)生活中的孔融嗎?他們尊敬長輩，因?yàn)楦改敢スぷ鳎w力消耗大，容易饑餓。

我很喜歡看寓言故事，最近看了一個(gè)故事：有兩只小羊，過獨(dú)木橋，誰也不讓誰，還互相斗毆，最終誰也沒有好果子吃，紛紛落入水中。這個(gè)故事與《孔融讓梨》構(gòu)成了比較，孔融為家人讓梨的孝心讓后人們一向流傳至今，廣為流頌，而這兩只小羊過獨(dú)木橋的故事，雖也被人們流傳，但是卻成為了人們心中的反面教材，人們經(jīng)常用這個(gè)故事來諷刺那些不懂謙讓的人。

在生活中，其實(shí)我也有過這樣的經(jīng)歷：父母每次把好吃的東西留給我，小時(shí)候我將這些含“愛”的食物囫圇吞棗的吃進(jìn)肚里，不會(huì)有一絲一毫的猶豫。而此刻，有時(shí)還是這樣，認(rèn)為父母就是就應(yīng)給我的。但是，讀了《孔融讓梨》這個(gè)故事，我實(shí)在是太羞愧難當(dāng)了。從此之后，父母得我的食物，我也會(huì)讓給父母。而且還感到，互相謙讓，還能增加生活氣氛，增強(qiáng)親密感，其樂融融。

我們都就應(yīng)讓長輩與親人得到快樂，自我隨后?！鞍偕菩橄取笔侵袊嗣竦膫鹘y(tǒng)美德。人人都就應(yīng)明白。

父母給了我們生命，他們是世界上最偉大的人。我們從點(diǎn)滴起，感恩父母，感恩長輩!