人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案篇一

（一）成立防雷的領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：xx

組員：xx

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：

1．全面負(fù)責(zé)本園雷擊應(yīng)急工作，進(jìn)行自救互救、疏散知識(shí)的宣傳教育，提高單位應(yīng)急意識(shí)和抵御雷擊災(zāi)害的能力。

2．對(duì)本園雷擊防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案組織演練。

3．一旦發(fā)生雷擊，全面負(fù)責(zé)本單位雷擊應(yīng)急工作，指揮各專業(yè)組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗雷救災(zāi)。

（三）各應(yīng)急專業(yè)工作組：

1、應(yīng)急疏散組的組長(zhǎng)：xx

成員：各班的班主任

2、宣傳組組長(zhǎng)：xx

成員：各班班主任

3、后勤保障組組長(zhǎng)：xx

1．防雷安全全園集中宣傳的教育工作，主要由辦公室負(fù)責(zé)；分班宣傳教育工作，主要由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

2．防雷安全宣傳教育主要內(nèi)容有：如何防雷？包括室內(nèi)、室外如何“避雷”；打雷時(shí)應(yīng)該往哪里躲？被雷電擊中后如何搶救、自救、互救？等等。

3．防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發(fā)放資料手冊(cè)、知識(shí)競(jìng)賽等。

2．各班主任應(yīng)當(dāng)召集、通知正在室外活動(dòng)的.幼兒安全地回到教室。

4．受雷擊被燒傷或嚴(yán)重休克的人，身體并不帶電。應(yīng)馬上讓其躺下，撲滅身上的火，并對(duì)他進(jìn)行搶救。若傷者雖失去意識(shí)，但仍有呼吸或心跳，則自行恢復(fù)的可能性很大，應(yīng)讓傷者舒適平臥，安靜休息后，再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動(dòng)，應(yīng)迅速對(duì)其進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸和心臟按摩，在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇的急救。

5．發(fā)生雷擊傷害事故后，不管現(xiàn)場(chǎng)有沒(méi)有臨時(shí)急救人員，都要立即撥打120，讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人馬上趕赴現(xiàn)場(chǎng)或醫(yī)院。

1．檢查發(fā)現(xiàn)幼兒園防雷裝置不能發(fā)揮正常作用，可能不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求時(shí)，要及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)，由園長(zhǎng)向上級(jí)報(bào)告。

注：我園于六月八日星期五上午九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)舉行防雷安全演練。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案篇二

在幼兒園對(duì)兒童的安全和健康負(fù)有特殊責(zé)任，因此，制定和執(zhí)行應(yīng)急預(yù)案就成為高度重要的工作之一。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的開(kāi)展和實(shí)施，我深刻認(rèn)識(shí)到幼兒園應(yīng)急預(yù)案的重要性，并從中獲得了一些心得體會(huì)。本文將從練習(xí)與演習(xí)、人員配備、教師培訓(xùn)、家長(zhǎng)參與以及評(píng)估改進(jìn)這五個(gè)方面進(jìn)行探索與總結(jié)。

首先，練習(xí)與演習(xí)是幼兒園應(yīng)急預(yù)案中不可或缺的一環(huán)。幼兒園開(kāi)展應(yīng)急演習(xí)的目的在于增進(jìn)教師和職工對(duì)應(yīng)急情況的熟悉程度，提高應(yīng)急處理的能力，為實(shí)際應(yīng)對(duì)突發(fā)事件做好準(zhǔn)備。通過(guò)練習(xí)，我們可以了解每個(gè)應(yīng)急預(yù)案中的具體步驟和指引，并在實(shí)際操作過(guò)程中找到不足之處進(jìn)行改進(jìn)。同時(shí)，練習(xí)還可以培養(yǎng)幼兒對(duì)應(yīng)急情況的應(yīng)對(duì)能力，增強(qiáng)他們的自我保護(hù)意識(shí)。

其次，人員配備是保障幼兒園應(yīng)急預(yù)案實(shí)施的基礎(chǔ)。應(yīng)急預(yù)案中明確了各級(jí)應(yīng)急小組的職責(zé)分工，為應(yīng)急情況提供了專業(yè)化的人員支持。在應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施過(guò)程中，要合理分配人員，確保每個(gè)應(yīng)急小組成員的專業(yè)性和有效性。同時(shí)，還需要不斷提升教職工的應(yīng)急處理能力，使其能夠在緊急情況下快速、準(zhǔn)確地執(zhí)行應(yīng)急預(yù)案，并在幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)能及時(shí)有效地保護(hù)和疏散兒童。

第三，教師培訓(xùn)是為了提高幼兒園教職工的應(yīng)急處理能力。培訓(xùn)內(nèi)容包括應(yīng)急預(yù)案的具體步驟和注意事項(xiàng)，危急情況下的心理應(yīng)對(duì)方法等。通過(guò)培訓(xùn)，教職工可以更好地了解應(yīng)急預(yù)案，熟悉相關(guān)法律法規(guī)，提升自身的危機(jī)感知能力。此外，通過(guò)模擬實(shí)操和案例分析等形式，使教職工掌握應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的基本技巧和應(yīng)急處理思路。

家長(zhǎng)的參與是幼兒園應(yīng)急預(yù)案的重要保障。幼兒的安全和健康離不開(kāi)家庭和學(xué)校的共同努力。因此，我們需要積極引導(dǎo)家長(zhǎng)了解幼兒園的應(yīng)急預(yù)案，并讓他們參與進(jìn)來(lái)。家長(zhǎng)可以通過(guò)家庭討論和親子活動(dòng)等方式，與孩子一起探討安全和應(yīng)急問(wèn)題，培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。同時(shí)，與家長(zhǎng)保持緊密的溝通和聯(lián)系，及時(shí)告知和討論應(yīng)急預(yù)案的具體情況，形成一種共同關(guān)注幼兒安全的氛圍。

最后，評(píng)估改進(jìn)是應(yīng)急預(yù)案中的關(guān)鍵一環(huán)。應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施過(guò)程必須不斷進(jìn)行監(jiān)測(cè)和評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行改進(jìn)。我們可以通過(guò)定期的演習(xí)和模擬實(shí)操，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，檢查預(yù)案的可行性和有效性，并在實(shí)踐中將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和困難進(jìn)行糾正和改善。同時(shí)，也要及時(shí)關(guān)注外部環(huán)境的變化和新情況的出現(xiàn)，不斷完善和更新應(yīng)急預(yù)案，以提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力和水平。

總之，幼兒園應(yīng)急預(yù)案是保障幼兒安全的重要保障機(jī)制，對(duì)于幼兒園的安全管理是至關(guān)重要的。通過(guò)持續(xù)的練習(xí)與演習(xí)、合理的人員配備、教師培訓(xùn)、家長(zhǎng)參與和評(píng)估改進(jìn)等措施，我們能夠全面提升應(yīng)急預(yù)案的質(zhì)量和有效性，為幼兒的安全保障提供有力保障。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案篇三

危險(xiǎn)時(shí)防不勝防，所以在危險(xiǎn)來(lái)臨之前要做好預(yù)防措施，下面是一篇關(guān)于幼兒園防雷擊的應(yīng)急預(yù)案的應(yīng)急預(yù)案，希望等于大家有用。

（一）成立防雷的領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：xx

組 員：xx

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：

1、全面負(fù)責(zé)本園雷擊應(yīng)急工作，進(jìn)行自救互救、疏散知識(shí)的宣傳教育，提高單位應(yīng)急意識(shí)和抵御雷擊災(zāi)害的能力。

2、對(duì)本園雷擊防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案組織演練。

3、一旦發(fā)生雷擊，全面負(fù)責(zé)本單位雷擊應(yīng)急工作，指揮各專業(yè)組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗雷救災(zāi)。

（三）各應(yīng)急專業(yè)工作組：

1、應(yīng)急疏散組的組長(zhǎng)：xx

成員：各班的.班主任

2、宣傳組組長(zhǎng)：xx

成員：各班班主任

3、后勤保障組組長(zhǎng)：xx

1、防雷安全全園集中宣傳的教育工作，主要由辦公室負(fù)責(zé)；分班宣傳教育工作，主要由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

2、防雷安全宣傳教育主要內(nèi)容有：如何防雷？包括室內(nèi)、室外如何“避雷”；打雷時(shí)應(yīng)該往哪里躲？被雷電擊中后如何搶救、自救、互救？等等。

3、防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發(fā)放資料手冊(cè)、知識(shí)競(jìng)賽等。

2、各班主任應(yīng)當(dāng)召集、通知正在室外活動(dòng)的幼兒安全地回到教室。

4、受雷擊被燒傷或嚴(yán)重休克的人，身體并不帶電。應(yīng)馬上讓其躺下，撲滅身上的火，并對(duì)他進(jìn)行搶救。若傷者雖失去意識(shí)，但仍有呼吸或心跳，則自行恢復(fù)的可能性很大，應(yīng)讓傷者舒適平臥，安靜休息后，再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動(dòng)，應(yīng)迅速對(duì)其進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸和心臟按摩，在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇的急救。

5、發(fā)生雷擊傷害事故后，不管現(xiàn)場(chǎng)有沒(méi)有臨時(shí)急救人員，都要立即撥打120，讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人馬上趕赴現(xiàn)場(chǎng)或醫(yī)院。

1、檢查發(fā)現(xiàn)幼兒園防雷裝置不能發(fā)揮正常作用，可能不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求時(shí)，要及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)，由園長(zhǎng)向上級(jí)報(bào)告。

注：我園于六月八日星期五上午九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)舉行防雷安全演練。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案篇四

第一段：引言（150字）

幼兒園作為孩子們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所，必須時(shí)刻保障孩子們的安全。如何有效應(yīng)對(duì)各類突發(fā)情況，確保幼兒園師生的生命安全成為了每個(gè)園長(zhǎng)和教師必須思考和解決的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)多年的探索和實(shí)踐，學(xué)校終于制定了一套科學(xué)有效的應(yīng)急預(yù)案，并在平時(shí)工作中進(jìn)行了多次演練。我作為一名教師，親身參與了這些演練，并從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

第二段：防災(zāi)意識(shí)的重要性（250字）

在幼兒園的工作中，我深感防災(zāi)意識(shí)的重要性。災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，如果幼兒園師生沒(méi)有足夠的防災(zāi)意識(shí)，就難以在萬(wàn)一發(fā)生事故時(shí)穩(wěn)定情緒和處理問(wèn)題。因此，幼兒園應(yīng)該加強(qiáng)防災(zāi)意識(shí)的培養(yǎng)。我們每個(gè)月都會(huì)進(jìn)行一次防災(zāi)演練，讓孩子們能夠熟悉應(yīng)對(duì)各類災(zāi)害的方法和步驟。同時(shí)，我們還定期組織教師進(jìn)行防災(zāi)培訓(xùn)，提高大家的應(yīng)急處理能力。這樣的舉措不僅增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，也讓我們?cè)趯?shí)際工作中更加從容應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。

第三段：應(yīng)急預(yù)案的重要性（250字）

應(yīng)急預(yù)案是我們應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的依據(jù)和指南。在以往的演練中，我們發(fā)現(xiàn)一套科學(xué)完善的應(yīng)急預(yù)案能夠大大提高我們應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的效率和準(zhǔn)確度。應(yīng)急預(yù)案包括了各種突發(fā)事件的發(fā)生概率、應(yīng)對(duì)措施、通訊渠道等重要內(nèi)容。我們的應(yīng)急預(yù)案不僅包含了火災(zāi)、地震等常見(jiàn)突發(fā)事件的處理方法，也針對(duì)學(xué)生突發(fā)疾病、人員失蹤等少見(jiàn)情況進(jìn)行了詳細(xì)規(guī)定。這些預(yù)案不僅裝訂在教師手冊(cè)中，也在幼兒園內(nèi)的每個(gè)教室、活動(dòng)室都有備份，確保每位教師都能夠隨時(shí)查閱。

第四段：實(shí)際操作和演練（250字）

盡管我們制定了科學(xué)完善的應(yīng)急預(yù)案，但在實(shí)際操作中仍然會(huì)遇到一些問(wèn)題。在過(guò)去的演練中，我們發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。首先，對(duì)于幼兒園內(nèi)部的應(yīng)急物資和裝備的準(zhǔn)備不足，我們現(xiàn)在已經(jīng)加強(qiáng)了對(duì)滅火器、應(yīng)急藥品等物資的備貨和保養(yǎng)，確保在需要時(shí)能夠及時(shí)使用。其次，我們發(fā)現(xiàn)在一些突發(fā)情況下，教師和學(xué)生的應(yīng)急反應(yīng)和疏散能力仍然不夠強(qiáng)。現(xiàn)在我們加強(qiáng)了逃生訓(xùn)練，針對(duì)各種情況進(jìn)行了分組演練，提高了師生的應(yīng)急反應(yīng)能力。

第五段：總結(jié)和展望（300字）

通過(guò)實(shí)踐和演練，我深刻體會(huì)到了幼兒園應(yīng)急預(yù)案的重要性，也認(rèn)識(shí)到了自己在應(yīng)急處理和疏散方面的不足之處。作為一名教師，我將更加努力加強(qiáng)自身應(yīng)急能力的提升，不斷學(xué)習(xí)和培養(yǎng)防災(zāi)意識(shí)和安全意識(shí)。同時(shí)，我也會(huì)積極參與學(xué)校的應(yīng)急演練和培訓(xùn)，不斷提高自己在應(yīng)急處理方面的能力。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和完善應(yīng)急預(yù)案，我們才能在突發(fā)情況中保護(hù)好幼兒園師生的安全，切實(shí)履行我們作為教育工作者的職責(zé)。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案篇五

成立學(xué)校防雷擊工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

成員：

1、防雷擊安全集中宣傳教育工作，主要由…負(fù)責(zé)；各班宣傳教育工作，主要由各班主任負(fù)責(zé)。

2、防雷擊安全宣傳教育的主要資料有：師生如何防雷？包括室內(nèi)、室外如何“避雷”；打雷時(shí)就應(yīng)往哪里躲？被雷電擊中后如何搶救、自救、互救？等等。

3、防雷擊安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、知識(shí)講座等。

用心配合氣象主管部門(mén)和教育主管部門(mén)，按規(guī)定對(duì)學(xué)校校舍安裝的防雷擊裝置，定期檢測(cè)，及時(shí)維護(hù)。

2、各班主任應(yīng)當(dāng)召集、通知正在室外活動(dòng)的學(xué)生安全地回到教室。在沒(méi)有家長(zhǎng)接送的狀況下，未經(jīng)校長(zhǎng)許可不得放學(xué)。

4、受雷擊被燒傷或嚴(yán)重休克的人，身體并不帶電。應(yīng)立刻讓其躺下，撲滅身上的火，并對(duì)他進(jìn)行搶救。若傷者雖失去意識(shí)，但仍有呼吸或心跳，則自行恢復(fù)的可能性很大，應(yīng)讓傷者舒適平臥，安靜休息后，再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動(dòng)，應(yīng)迅速對(duì)其進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸和心臟按摩，在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇的急救。

5、發(fā)生雷擊傷害事故后，不管現(xiàn)場(chǎng)有沒(méi)有臨時(shí)急救人員，都要立即撥打120，讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人立刻趕赴現(xiàn)場(chǎng)或醫(yī)院。

1、檢查發(fā)現(xiàn)學(xué)校防雷裝置不能發(fā)揮正常作用，可能不貼合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求時(shí)，要及時(shí)報(bào)告校長(zhǎng)，由校長(zhǎng)向上級(jí)報(bào)告。

2、在遭受雷電災(zāi)害后，應(yīng)及時(shí)向教育主管部門(mén)和氣象主管機(jī)構(gòu)報(bào)告災(zāi)情，并協(xié)助氣象主管機(jī)構(gòu)組織做好雷電災(zāi)害的調(diào)查、鑒定工作，分析雷電災(zāi)害事故原因，提出解決方案和措施。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案篇六

為及時(shí)、高效、妥善地處置好幼兒園親子活動(dòng)突發(fā)事故，堅(jiān)持以人為本，預(yù)防為主，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，快速反映，依法規(guī)范，協(xié)同應(yīng)對(duì)的原則。保護(hù)師生的生命安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定及校園安寧，特制定本預(yù)案。

一、安全領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：

領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的日常事務(wù)，上傳下達(dá)領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)指示和工作要求。

二、應(yīng)急小組

幼兒園成立活動(dòng)應(yīng)急工作小組和應(yīng)急救援隊(duì)。

組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)全園師生的安全工作。副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)安全教育和具體安全工作，活動(dòng)前召開(kāi)安全工作會(huì)議，明確分工和各自職責(zé)，落實(shí)有關(guān)人員的安全責(zé)任，并督促相關(guān)人員做好安全工作。各成員一起做好幼兒的安全教育工作。班主任是本班幼兒安全的直接責(zé)任人。

三、職責(zé)

1、各班主任為本班活動(dòng)期間第一安全責(zé)任人，活動(dòng)期間班主任和配班教師不得離開(kāi)本班幼兒，隨時(shí)掌握本班幼兒情況，遇到特殊情況及時(shí)做好本班幼兒的疏散和控制，并及時(shí)向?qū)W校安保處報(bào)告。

2、活動(dòng)負(fù)責(zé)人要及時(shí)做好整個(gè)活動(dòng)的調(diào)度和控制，穩(wěn)定好全體師生的秩序。行政條線、保育條線人員各就各位，不得擅自脫離崗位，隨時(shí)負(fù)責(zé)安全、疏導(dǎo)工作。一旦發(fā)生事故及時(shí)進(jìn)行疏散，避免發(fā)生擁擠事故的發(fā)生。

3、脫離事故現(xiàn)場(chǎng)后，各班主任、教師迅速組織好本班幼兒的秩序，整理好隊(duì)伍、清點(diǎn)好人數(shù)，不允許幼兒擅自離開(kāi)隊(duì)伍。對(duì)沒(méi)有到場(chǎng)的，要做好登記，并及時(shí)上報(bào)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。

四、出現(xiàn)突發(fā)事件的處理辦法

1、班主任負(fù)責(zé)有序疏散人群。

2、及時(shí)送到急救中心或打120。

4、及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事件情況以及向上級(jí)報(bào)告。

5、最后要查明事故原因，追究相關(guān)責(zé)任人。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案篇七

3.1報(bào)告范圍

3.2報(bào)告程序

幼兒園重大突發(fā)公共事件發(fā)生（發(fā)現(xiàn)）后，事件現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)人員應(yīng)擔(dān)立即報(bào)告幼兒園負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人接到報(bào)告后，應(yīng)當(dāng)立即向當(dāng)?shù)卣?，區(qū)教育局既有關(guān)部門(mén)報(bào)告。

3.3報(bào)告要求

3.1.1迅速。最先發(fā)現(xiàn)或接到發(fā)生突發(fā)公共事件的單位和個(gè)人應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)響當(dāng)?shù)卣畧?bào)告，不得延遲。同時(shí)，應(yīng)當(dāng)向當(dāng)?shù)毓驳炔块T(mén)報(bào)告。

3.1.2準(zhǔn)確。報(bào)告事故應(yīng)當(dāng)包括以下內(nèi)容：（1）事故發(fā)生單位概況（2）事故發(fā)生的時(shí)間，地點(diǎn)及現(xiàn)象情況（3）事故簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)（4）事故已經(jīng)造成或者傷亡人數(shù)，包括下落不明人數(shù)和初步估計(jì)的直接經(jīng)濟(jì)損失（5）已經(jīng)采取的措施（6）其他應(yīng)當(dāng)報(bào)告的情況。

3.1.2及時(shí)。事故情況發(fā)生變化后應(yīng)當(dāng)及時(shí)補(bǔ)報(bào)。自事故發(fā)生之日30日內(nèi)，事故造成的傷亡人數(shù)發(fā)生變化的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)補(bǔ)報(bào)，道路交通事故，火災(zāi)事故自發(fā)生之日起7日內(nèi)，事故造成傷亡人數(shù)發(fā)生變化的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)補(bǔ)報(bào)。

4.突發(fā)事件的應(yīng)急處置

4.1應(yīng)急處置機(jī)構(gòu)

成立“幼兒園突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作指揮部”，指揮長(zhǎng)：余艷珍 副指揮長(zhǎng)：呂文倩 設(shè)立4個(gè)應(yīng)急處置工作小組：

4.1.1救緩后勤組。負(fù)責(zé)組織應(yīng)急救緩的指揮工作，負(fù)責(zé)物資，經(jīng)費(fèi)的保障。

4.1.2聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組。負(fù)責(zé)信息收集并及時(shí)向指揮長(zhǎng)報(bào)告。及時(shí)響委辦，政府辦，市教育局報(bào)告情況，負(fù)責(zé)調(diào)度車(chē)輛，負(fù)責(zé)與消防，交警，防疫，醫(yī)院等部門(mén)的聯(lián)絡(luò)工作。

4.1.3人員疏散組。負(fù)責(zé)傷亡人員及親友和圍觀群眾的疏散勸導(dǎo)和安撫工作。

4.1．4事故調(diào)查組。負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的封鎖，及時(shí)與相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，負(fù)責(zé)參與相關(guān)部門(mén)的取證和調(diào)查工作。

4.2園內(nèi)突發(fā)事件的處置程序

4.2.1幼兒園接到報(bào)告后，由突發(fā)公共事件應(yīng)急處置指揮部長(zhǎng)或副指揮部長(zhǎng)立即通知相關(guān)人員在最短時(shí)間內(nèi)趕赴現(xiàn)場(chǎng)。

4.2.2相關(guān)小組按要求立即進(jìn)入應(yīng)急救緩狀態(tài)，迅速調(diào)集力量組織施救和疏散，并適時(shí)向公安，衛(wèi)生等部門(mén)請(qǐng)求救緩。

4.2.3迅速開(kāi)展搶險(xiǎn)救治和善后處理工作；

4.2.4做好情況和信息的報(bào)告；

4.2.5時(shí)間穩(wěn)定后隨即做好師生宣傳教育及思想穩(wěn)定工作；

4.2.6開(kāi)展事故調(diào)查。

4.3應(yīng)急救緩主要工作程序

4.3.1事發(fā)后立即終止有關(guān)工作或活動(dòng)，及時(shí)疏散，保護(hù)其他學(xué)生。

4.3.2在現(xiàn)場(chǎng)的教職工要及時(shí)采取正確的急救措施，對(duì)受傷害學(xué)生進(jìn)行緊急救治或直接向120急救進(jìn)行求助，同時(shí)向教育局主要負(fù)責(zé)人報(bào)告。

4.3.3幼兒園主要負(fù)責(zé)人要在第一時(shí)間內(nèi)及時(shí)到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)，積極組織開(kāi)展救治工作，準(zhǔn)確真實(shí)地向教育局和當(dāng)?shù)貓?bào)告。

4.3.4在應(yīng)急救緩中，幼兒園應(yīng)積極協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救治受傷害學(xué)生，及時(shí)告知其家長(zhǎng)迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)做好安撫工作。陪同學(xué)生家長(zhǎng)前往衛(wèi)生機(jī)構(gòu)慰問(wèn)受傷害的學(xué)生。

4.3.5幼兒園還應(yīng)保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)和各種證據(jù)，包括人證，物證（含文字，聲像等材料等），避免事故現(xiàn)場(chǎng)遭到人為破壞，積極配合公安，衛(wèi)生部門(mén)進(jìn)行調(diào)查取證，按公安，衛(wèi)生部門(mén)的要求如實(shí)提供相關(guān)證據(jù)。

4.3.6落實(shí)教育，公安和衛(wèi)生部門(mén)的其他措施，把事態(tài)控制在最小范圍內(nèi)。

4.3.7幼兒園及時(shí)召開(kāi)全體教職工會(huì)議，通報(bào)事故發(fā)生的經(jīng)過(guò)及處理情況，配合相關(guān)部門(mén)及時(shí)對(duì)事故進(jìn)行善后處理，化解矛盾，盡快恢復(fù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，確保師生思想情緒穩(wěn)定。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案篇八

為了做到有計(jì)劃，有準(zhǔn)備地抗御可能出現(xiàn)的洪澇災(zāi)害，地質(zhì)災(zāi)害，為最大限度地避免和減少幼兒園師生傷亡，減輕財(cái)產(chǎn)損失，特編制本預(yù)案。

預(yù)防為主，防搶結(jié)合；全面部署，保證重點(diǎn)，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一調(diào)度，服從大局，團(tuán)結(jié)抗汛抗洪；把確保師生員工生命安全作為首要任務(wù)，調(diào)動(dòng)幼兒園、家庭、社會(huì)力量，積極投身抗洪救災(zāi)，奪取今年防汛工作的全面勝利。

防汛工作實(shí)行“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險(xiǎn)”的方針，遵循團(tuán)結(jié)協(xié)作和局部利益服從全局利益的原則，實(shí)行各級(jí)各類人員首問(wèn)負(fù)責(zé)制，統(tǒng)一指揮，分部門(mén)負(fù)責(zé)。要求各類人員以大局為重，團(tuán)結(jié)一致，緊密協(xié)作，共同做好全園的防汛工作，完善防汛組織機(jī)構(gòu)：

成立防汛領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：xxx

電話：xxx 副組長(zhǎng)：xxx 電話：xxx

成員：xxx 電話：xxx

xxx 電話：xxx

7、8、9月全園進(jìn)入緊急防汛期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全員輪流值班。

在區(qū)、教育局防汛防臺(tái)指揮部領(lǐng)導(dǎo)下，組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)幼兒園的防汛防臺(tái)和搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。組織制訂完善學(xué)校防汛防臺(tái)應(yīng)急預(yù)案；組織開(kāi)展本校的防汛防臺(tái)工作檢查，處理影響防汛防臺(tái)安全的有關(guān)問(wèn)題；貫徹執(zhí)行上級(jí)防汛防臺(tái)指揮命令；遇重大災(zāi)情時(shí)傳達(dá)停課、師生轉(zhuǎn)移等命令；指導(dǎo)本校搶險(xiǎn)自救和災(zāi)后處置工作；組織開(kāi)展災(zāi)情調(diào)查統(tǒng)計(jì)，并向上級(jí)部門(mén)報(bào)告；指導(dǎo)并開(kāi)展災(zāi)后救助。

工作小組職責(zé)

1．綜合組：責(zé)任人：xxx。負(fù)責(zé)防汛抗災(zāi)情況綜合，抗災(zāi)搶險(xiǎn)方案擬訂，上令下達(dá)，下情上報(bào)。

2．宣傳組：責(zé)任人：xxx。主要負(fù)責(zé)防汛抗災(zāi)宣傳報(bào)道、防汛應(yīng)急通知、汛情、災(zāi)情公布。

3．后勤調(diào)運(yùn)組：責(zé)任人：xxx。 由學(xué)校后勤人員、及年輕教師組成，主要負(fù)責(zé)防汛抗災(zāi)的物資采購(gòu)、調(diào)運(yùn)和后勤保障。

4．救災(zāi)組：責(zé)任人：xxx。聯(lián)系衛(wèi)生院、治安室等單位領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校值周組組成，主要負(fù)責(zé)災(zāi)區(qū)學(xué)生轉(zhuǎn)移、學(xué)校治安管理及衛(wèi)生防疫等工作。

1．防汛值班隊(duì)伍調(diào)度預(yù)案 ， 防汛領(lǐng)導(dǎo)小組在6月30日至9月1日實(shí)行24小時(shí)值班制。一般情況每天由一名領(lǐng)導(dǎo)及其教師組成。

2．防汛巡邏隊(duì)調(diào)度預(yù)案

防汛巡邏是確保險(xiǎn)情早發(fā)現(xiàn)、早處理，避免嚴(yán)重事故發(fā)生的一項(xiàng)重要措施，防汛巡邏按各自的任務(wù)執(zhí)行。為確保巡邏的質(zhì)量，清除校園圍墻水溝的各種雜物、垃圾，防汛巡邏要實(shí)行拉網(wǎng)式巡查。

3．防汛搶險(xiǎn)隊(duì)調(diào)度預(yù)案

防汛搶險(xiǎn)隊(duì)伍是組織有效搶險(xiǎn)，減輕災(zāi)害損失的根本保證。教師搶險(xiǎn)隊(duì)，受幼兒園統(tǒng)一指揮。幼兒園組建防汛搶險(xiǎn)應(yīng)急隊(duì)伍，同時(shí)，請(qǐng)求上級(jí)部門(mén)、社會(huì)群眾支援。 防汛搶險(xiǎn)應(yīng)急隊(duì)伍主要負(fù)責(zé)突發(fā)性重大險(xiǎn)情和流域性險(xiǎn)情的搶險(xiǎn)，一般情況下，防汛搶險(xiǎn)應(yīng)急隊(duì)伍受鎮(zhèn)防指的統(tǒng)一調(diào)度。完小防汛搶險(xiǎn)應(yīng)急隊(duì)伍受鎮(zhèn)防指統(tǒng)一指揮，防汛搶險(xiǎn)應(yīng)急隊(duì)伍，在接到命令后，一般情況10分鐘內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。

當(dāng)汛情緊張、險(xiǎn)情嚴(yán)峻，等重大險(xiǎn)情時(shí)，要及時(shí)組織師生安全轉(zhuǎn)移。因搶險(xiǎn)需要調(diào)用時(shí)任何部門(mén)、班級(jí)和個(gè)人不得阻攔和拒絕。

加強(qiáng)暴風(fēng)的監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào)工作。保持密切關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，及時(shí)了解暴風(fēng)的發(fā)展路徑、強(qiáng)度、影響范圍等情況，以及是否可能對(duì)園內(nèi)產(chǎn)生影響和影響程度，按照氣象部門(mén)提供的預(yù)報(bào)，及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并向各班級(jí)、家屬傳遞信息，發(fā)布警報(bào)，做到以防為主，有備無(wú)患。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案篇九

（一）成立防雷的領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：xx

組員：xx

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：

1、全面負(fù)責(zé)本園雷擊應(yīng)急工作，進(jìn)行自救互救、疏散知識(shí)的宣傳教育，提高單位應(yīng)急意識(shí)和抵御雷擊災(zāi)害的能力。

2、對(duì)本園雷擊防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案組織演練。

3、一旦發(fā)生雷擊，全面負(fù)責(zé)本單位雷擊應(yīng)急工作，指揮各專業(yè)組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗雷救災(zāi)。

（三）各應(yīng)急專業(yè)工作組：

1、應(yīng)急疏散組的.組長(zhǎng)：xx

成員：各班的班主任

2、宣傳組組長(zhǎng)：xx

成員：各班班主任

3、后勤保障組組長(zhǎng)：xx

1、防雷安全全園集中宣傳的教育工作，主要由辦公室負(fù)責(zé)；分班宣傳教育工作，主要由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

2、防雷安全宣傳教育主要內(nèi)容有：如何防雷？包括室內(nèi)、室外如何“避雷”；打雷時(shí)應(yīng)該往哪里躲？被雷電擊中后如何搶救、自救、互救？等等。

3、防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發(fā)放資料手冊(cè)、知識(shí)競(jìng)賽等。

2、各班主任應(yīng)當(dāng)召集、通知正在室外活動(dòng)的幼兒安全地回到教室。

4、受雷擊被燒傷或嚴(yán)重休克的人，身體并不帶電。應(yīng)馬上讓其躺下，撲滅身上的火，并對(duì)他進(jìn)行搶救。若傷者雖失去意識(shí)，但仍有呼吸或心跳，則自行恢復(fù)的可能性很大，應(yīng)讓傷者舒適平臥，安靜休息后，再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動(dòng)，應(yīng)迅速對(duì)其進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸和心臟按摩，在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇的急救。

5、發(fā)生雷擊傷害事故后，不管現(xiàn)場(chǎng)有沒(méi)有臨時(shí)急救人員，都要立即撥打120，讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人馬上趕赴現(xiàn)場(chǎng)或醫(yī)院。

1、檢查發(fā)現(xiàn)幼兒園防雷裝置不能發(fā)揮正常作用，可能不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求時(shí)，要及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)，由園長(zhǎng)向上級(jí)報(bào)告。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案篇十

根據(jù)上級(jí)的布置，為切實(shí)做好我園安全防范工作，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全，特制定本預(yù)案：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

1、幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組按上級(jí)部門(mén)的指示，指揮全園安全救災(zāi)工作，保障師生在園安全。

2、在安全救災(zāi)工作中，副組長(zhǎng)成員們?yōu)榘踩葹?zāi)工作第二責(zé)任人，組長(zhǎng)（第一責(zé)任人）外出時(shí)，應(yīng)向第二責(zé)任人做好交接工作。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組要堅(jiān)持做好園內(nèi)的安全檢查，查到易發(fā)安全事故的每一個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。不管何人，絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。

（一）防火預(yù)案：

若發(fā)生火災(zāi)，幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即做出積極反應(yīng)，并按以下預(yù)案有條不紊地進(jìn)行工作：

1、一發(fā)現(xiàn)火情，首發(fā)者應(yīng)立即向其他員工大聲呼喊，并用消防器材滅火。

2、其他員工及時(shí)通知領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組迅速到位，組長(zhǎng)用廣播進(jìn)行指揮，副組長(zhǎng)傳達(dá)指令，協(xié)助做好調(diào)度工作。

3、值班人員立即打開(kāi)火災(zāi)疏散信號(hào)

4、后勤人員立即到火災(zāi)出事點(diǎn)協(xié)助滅火，廚房人員立即關(guān)閉煤氣。

5、門(mén)衛(wèi)（當(dāng)日后勤不值班的人員）打火警電話“119”，聯(lián)系急救車(chē)，并切斷電源。

6、組織各班快速有序撤離，避免幼兒推擠。

7、災(zāi)情被控制后，組長(zhǎng)將事件經(jīng)過(guò)以書(shū)面形式向上級(jí)匯報(bào)。

（三）防食物中毒預(yù)案

3、后勤副園長(zhǎng)立即撥打“120”，組織人員協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)搶救病人；

4、配合衛(wèi)生行政部門(mén)進(jìn)行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部門(mén)的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品；

5、落實(shí)衛(wèi)生行政部門(mén)要求采取的有關(guān)措施。

（四）外出活動(dòng)安全預(yù)案

1、幼兒園組織教師或幼兒外出學(xué)習(xí)、參觀，要提前三天報(bào)送中心校審批，經(jīng)批準(zhǔn)后方能組織。

2、外出前，各年級(jí)組應(yīng)派人事先前往參觀地點(diǎn)踩點(diǎn)查看，確定無(wú)危險(xiǎn)因素，并確定行走路線。

3、如需用到機(jī)動(dòng)車(chē)輛，應(yīng)選擇有行駛執(zhí)照、有車(chē)牌的、能正常使用的車(chē)輛；如需要家長(zhǎng)接送，應(yīng)以〈〈家長(zhǎng)一封信〉〉的形式告知家長(zhǎng)，并提出需注意的安全事項(xiàng)。

（五）幼兒入園、離園時(shí)，后勤在門(mén)衛(wèi)值班的人員要在大門(mén)口巡視，幼兒入園、離園后及時(shí)關(guān)閉大門(mén)，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園；幼兒園大門(mén)保持上鎖關(guān)閉狀態(tài)，有外人進(jìn)入時(shí)，必須查明身份，做好記錄后方可入內(nèi)。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案篇十一

我園幼兒均為白托，幼兒園為孩子們供給兩點(diǎn)兩餐。為保證孩子們?cè)趫@的正常生活，特制定以下停水停電預(yù)案。

組長(zhǎng)：徐途瓊

組員：周華榕林余李文化

徐兆瓊歐陽(yáng)冰潔伍志文樊娟

1、各部門(mén)在發(fā)生停電時(shí)不要慌亂，組織好本班孩子。

2、停電時(shí)教師要合理安排本班幼兒活動(dòng)，盡量組織孩子在戶外或其它光線好的地方活動(dòng)。

3、停水停電后，應(yīng)急小組人員必須要作好管理工作，查明原因。如若由于本園電路原因或水管爆裂，立即安排人員維修;維修不了，立即報(bào)供電所或自來(lái)水廠維修。

4、在停水停電后，應(yīng)急小組人員必須立即開(kāi)展工作，確保幼兒、保教人員的安全。

5、停水停電后，后勤人員要進(jìn)取作好支持配合工作。

6、冬季停電后，班上教師可在幼兒進(jìn)晚餐時(shí)點(diǎn)上蠟燭，但必須保證安全。

7、與幼兒園大門(mén)口的蛋糕店聯(lián)系水源，停水后食堂工作人員到蛋糕店取水(該店自取水)，用于食堂，保證幼兒兩餐制作;各班保育員取水，用于班級(jí)幼兒洗手、沖廁所等。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案篇十二

確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，強(qiáng)化生命第一的意識(shí)，做到早部署，早防范，切實(shí)做好汛期安全工作，結(jié)合我園實(shí)際，特制定本預(yù)案。

1、防汛搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng):xxx

副組長(zhǎng)：xx

組員:xxx

2、防汛搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：

總指揮：xxx（組織全園教職工，按各自的職責(zé)進(jìn)行疏

導(dǎo)幼兒）

廣播組：xxx（撥打報(bào)警電話，向上級(jí)及時(shí)通報(bào)險(xiǎn)情）

疏散引導(dǎo)：xxx（幫助各班班主任把幼兒帶到安全部位，

讓各班班主任清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)）

警戒救護(hù)組：xxx（負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)工作并組織受傷人員救治工作）

各班負(fù)責(zé)人：班主任及帶班教師分另u負(fù)責(zé)幼兒從各個(gè)安

全出口迅速撤離。

1、加強(qiáng)對(duì)全園師生防汛知識(shí)的宣傳教育，通過(guò)專題會(huì)

議、宣傳展板等多種形式，把防汛知識(shí)傳達(dá)給每位師生，提高全園師生的防范災(zāi)害能力。

2、加強(qiáng)檢查和防范工作，經(jīng)常保持校園交通、排水設(shè)施暢通，對(duì)校園內(nèi)容易滑坡的地方逐點(diǎn)檢查，特別要嚴(yán)禁車(chē)輛停放在幼兒園門(mén)前。對(duì)幼兒園園舍墻體、屋面、門(mén)窗、電器等定期安全檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和隱患及時(shí)整改，防止安全事故發(fā)生。

3、密切注意幼兒園園舍安全，定期進(jìn)行安全檢查，預(yù)防幼兒園整體滑坡，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即將師生遷移，并及時(shí)上報(bào)教育主管部門(mén)。

4、汛期堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)值班和報(bào)告制度，幼兒園負(fù)責(zé)人的手機(jī)和值班電話全天開(kāi)機(jī)，確保通信暢通。有異常情況及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。一旦發(fā)生險(xiǎn)情和意外情況，采取果斷措施及時(shí)處理，防止重大安全事故發(fā)生。

5、幼兒園要組織搶險(xiǎn)小組待命，對(duì)幼兒園門(mén)前臺(tái)階架空層下保健室、圖書(shū)室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室的設(shè)備做好轉(zhuǎn)移準(zhǔn)備。

發(fā)現(xiàn)異常，馬上整改，堅(jiān)決把隱患消除在萌芽狀態(tài)。

6、切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防管理，嚴(yán)防幼兒園重大災(zāi)情發(fā)生。若因人力不可抗拒發(fā)生事故，負(fù)責(zé)人和現(xiàn)場(chǎng)人員及時(shí)采取有效的自救措施，同時(shí)報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門(mén)，把損失降低到最低程度。

1、根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)情，優(yōu)先選擇最佳疏散線路。

3、要清點(diǎn)人數(shù)，對(duì)救出的人員進(jìn)行清點(diǎn)，看是否全部救出。

4、災(zāi)情嚴(yán)重的情況下要組織幼兒按原有疏散路線向高的地方轉(zhuǎn)移，集中等候救援。

隊(duì)長(zhǎng)：

隊(duì)員：

xx縣幼兒園

xx年x月x h