人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

四年級(jí)感恩教師節(jié)手抄報(bào)篇一

感恩是一種美德，是一種積極向上的心態(tài)。在日常生活中，我們常常身處于接受幫助的一方，然而我們是否會(huì)感恩呢？作為小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，我深深體會(huì)到了感恩的重要性，并且在學(xué)習(xí)中、生活中不斷地付諸實(shí)踐。

第二段：家人的無(wú)私付出

首先，我要感謝我的家人。每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，他們總是耐心地幫助我解決問(wèn)題，并且鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去。他們沒(méi)有求回報(bào)，只希望我能從中成長(zhǎng)。每天早上，媽媽為我準(zhǔn)備豐富的早飯，讓我吃飽飯，精力充足地上學(xué)。爸爸晚上回家辛苦勞作后，還陪我一起復(fù)習(xí)功課。他們的辛勤付出讓我感到非常幸福和知足。

第三段：老師的耐心教導(dǎo)

除了家人，我還要感謝我的老師。他們是我學(xué)習(xí)生活中最重要的人。在課堂上，老師總是耐心地講解知識(shí)，不厭其煩地回答我的問(wèn)題。他們還常常利用自己的業(yè)余時(shí)間為我們補(bǔ)習(xí)，提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。老師們對(duì)每一個(gè)學(xué)生都傾注了大量的心血，他們付出了很多，只為了我們能夠?qū)W有所成。我真的非常感謝他們。

第四段：同學(xué)之間互助合作

另外，我也要感謝我的同學(xué)們。我們相處了兩年，彼此之間建立了深厚的友誼。每當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們總是主動(dòng)伸出援助之手。不管是在學(xué)習(xí)上還是生活中，我們都互相幫助，鼓勵(lì)彼此。班級(jí)里的團(tuán)結(jié)友愛(ài)讓我們的學(xué)習(xí)更加順利、快樂(lè)。

第五段：在日常生活中的感恩

最后，感恩之情不僅僅體現(xiàn)在學(xué)校里，也需要在日常生活中實(shí)踐。例如，我要感謝公交車(chē)司機(jī)每天按時(shí)接送我上下學(xué)；感謝超市的工作人員為我們提供方便的購(gòu)物環(huán)境；感謝送報(bào)員每天早早送到我們家門(mén)口的報(bào)紙。這些都是我們?nèi)粘Ｉ钪腥菀妆缓雎缘纳磉吶?。我們想想，如果沒(méi)有他們的辛勤付出和努力工作，我們的生活將會(huì)變得多么不便。

總結(jié)段：感恩心感動(dòng)他人

通過(guò)感恩，我們會(huì)懂得尊重他人、幫助他人，更加珍惜身邊的人和事。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們展現(xiàn)出感恩之心的時(shí)候，我們的朋友和家人也會(huì)倍加感動(dòng)，他們會(huì)更愿意幫助我們。感恩是一種互相正向影響的力量，讓我們的生活變得更加幸福美好。

我們要時(shí)刻保持感恩的心態(tài)，感恩爸爸媽媽、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩周?chē)拿恳粋€(gè)人。只有懂得感恩，我們才能在未來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程中更加堅(jiān)定、向上。

四年級(jí)感恩教師節(jié)手抄報(bào)篇二

小烏鴉在媽媽老了的時(shí)候，會(huì)捕食給烏鴉媽媽吃；羊媽媽在喂小羊奶時(shí)，小羊會(huì)跪著喝奶，表示對(duì)羊媽媽的感恩。我也懂得了感恩。

故事發(fā)生在一輛公交車(chē)上。那一天，我來(lái)到公交車(chē)站，準(zhǔn)備乘坐公交車(chē)到表姐家玩。

“嘀，嘀，嘀”，公交車(chē)來(lái)了，我隨著涌動(dòng)的人群上了車(chē)。我的視線鎖定在一個(gè)空位上，趕緊向空位飛奔過(guò)去，但是，公交車(chē)上人太多了，我只能用走三步退兩步的方式前進(jìn)著。我心想：我家到表姐家差了“十萬(wàn)八千里”如果不坐到座位的話(huà)，我是肯定受不了的。

就當(dāng)我快要走到那個(gè)坐位時(shí)，一位中年婦女帶著一個(gè)看上去只有六歲的`小女孩走了過(guò)來(lái)，把那個(gè)小女孩按到了那個(gè)座位上，顯然是不想別人坐到那個(gè)座位。我正想上前去跟那位中年婦女說(shuō)這是我先看到的座位時(shí)，那個(gè)小女孩卻站了起來(lái)，說(shuō)道：“媽媽?zhuān)@個(gè)座位還是讓您坐吧！”她說(shuō)完，就把那位中年婦女壓到了座位上。“還是給你坐吧，你還小，從這里到家還要很遠(yuǎn)呢，你肯定受不了?！蹦莻€(gè)小女孩聽(tīng)了，說(shuō)：“媽媽?zhuān)酗L(fēng)濕病，還是您坐吧，就這一次，您不要再推辭了。”那位中年婦女聽(tīng)了，說(shuō)：“我真是燒了八輩子香才遇到你這個(gè)好女兒，來(lái)，媽媽抱著你，我們倆一起坐?！蹦莻€(gè)小女孩說(shuō)：“媽?zhuān)x謝。”那位中年婦女說(shuō)：“我是你媽媽?zhuān)€這么客氣干嘛?！敝?chē)娜丝吹竭@幅情景，都在感嘆這個(gè)小女孩太懂事了。

我們應(yīng)該多一份關(guān)懷，少一份埋怨；多一份感恩，少一份不滿(mǎn)，是那一件事，讓我懂得了感恩，也學(xué)會(huì)了感恩。

四年級(jí)感恩教師節(jié)手抄報(bào)篇三

初讀《感恩的心》一書(shū)，封面赫然一句“以一顆感恩的心去面對(duì)生命中的每一個(gè)人”引起了讀者的共鳴，發(fā)人深省。

這個(gè)浮華的社會(huì)上，各種紛繁而又無(wú)限美好的誘惑無(wú)時(shí)不刻不在吸引著人們的善變的.目光，不知不覺(jué)中人與人之間少了關(guān)愛(ài)，淡薄了情誼?！陡卸鞯男摹愤@本裝幀談不上精美，詞藻算不上華麗的書(shū)用一句句樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)個(gè)生動(dòng)翔實(shí)的例子向我們講述著中華傳統(tǒng)美德在默默中的延續(xù)，也引導(dǎo)著我們?cè)诜啽緯?shū)的時(shí)候不斷的思考、反省。 常在網(wǎng)絡(luò)上看到有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。的確，當(dāng)我們從偶然中來(lái)到這個(gè)鮮活的世界上，在我們剛睜開(kāi)眼睛審視這個(gè)陌生的人世時(shí)，我們就已經(jīng)讓周?chē)P(guān)心我們的父母、親人欣喜若狂，同時(shí)也讓我們父母在接下來(lái)的人生中開(kāi)始了無(wú)盡的擔(dān)憂(yōu)與期待。他們擔(dān)心的是我們的健康，是我們?nèi)松猛镜目部琅c否；他們期待的是我們第一句含糊不清的“爸爸、媽媽”，我們第一次得到老師的表?yè)P(yáng)，第一次拿回優(yōu)異的成績(jī)單，以及我們成長(zhǎng)過(guò)程中許許多多的第一次。

書(shū)中一句樸實(shí)的“感謝父母的養(yǎng)育之恩”提醒著我們每一個(gè)人，要對(duì)父母懷有一顆感恩的心，提醒著我們?cè)谌魏螆?chǎng)合和時(shí)間不能因?yàn)楦鞣N各樣的蒼白的理由和借口去敷衍父母無(wú)時(shí)不在的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。在忙碌的工作、生活中，曾經(jīng)有一個(gè)真實(shí)而又感人的例子感動(dòng)了無(wú)數(shù)的中國(guó)人，也感動(dòng)了我。一位令人肅然起敬的小女孩以她自己帶著重病的親人刻苦讀書(shū)，她數(shù)年如一日的孝行感動(dòng)了她的同學(xué)、校友，生活在同一個(gè)城市的普通市民，以及全國(guó)各地?zé)o數(shù)看到相關(guān)報(bào)道的人，在論壇的留言簿上留言的人將自己真實(shí)的感悟毫無(wú)保留的留在了網(wǎng)頁(yè)上，傳為佳話(huà)。這種類(lèi)似的例子在我們現(xiàn)實(shí)生活中肯定不止一例，但是正是這種未經(jīng)加工的生動(dòng)實(shí)例喚醒了我們內(nèi)心伸出那顆感恩的心，使我們捫心自問(wèn)——面對(duì)父母無(wú)私的愛(ài)，我們有什么理由不對(duì)父母感恩戴徳！我們有什么理由去忘卻父母生身之恩、養(yǎng)育之情！

我們對(duì)父母付出了多少！我們對(duì)父母的關(guān)心又有多少！ 書(shū)中有這樣一段話(huà)：感謝朋友無(wú)私的幫助，感謝同事的一臂之力，感謝上級(jí)的賞識(shí)和鼓勵(lì)。的確，在社會(huì)分工日益細(xì)化的現(xiàn)在社會(huì)，個(gè)人的力量越發(fā)顯得渺小，缺少了朋友的幫助，我們生活當(dāng)中步履維艱。如果沒(méi)有老師鼓勵(lì)，我們得不到優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，缺少了同學(xué)的協(xié)助，我們將在學(xué)習(xí)中一事無(wú)成。常懷感恩之心，才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物；常懷感恩之心，才能讓我們?cè)谄降瓱o(wú)奇的日子里，發(fā)掘出生活的多姿多彩；常壞感恩之心，才能讓我們更加熱愛(ài)生活，應(yīng)對(duì)生活中一次又一次的挑戰(zhàn)。每一個(gè)人在啟蒙教育初期都會(huì)學(xué)習(xí)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的道德教育，而在很多人的一生當(dāng)中，有多少人能發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)他在他的一生中真正時(shí)時(shí)刻刻都履行了這一道德規(guī)范？讀完此書(shū)后調(diào)整好良好的心態(tài)，去積極應(yīng)對(duì)生活中各種事物，才能體會(huì)到生活和工作的樂(lè)趣。

感恩是一種心態(tài)，它能讓我們樂(lè)于面對(duì)人生中每個(gè)階段面臨的各種境遇；感恩是一種素養(yǎng)，它能讓我們?cè)谂c人交往過(guò)程中能更多的影響身邊的人；感恩是一種催化劑，它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶；感恩更是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會(huì)到生活的美好。 感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣珍惜。

四年級(jí)感恩教師節(jié)手抄報(bào)篇四

親愛(ài)的爸爸：

您好!

也許你不會(huì)想到與您朝夕相處的女兒會(huì)提筆給你寫(xiě)這一封信，但是聽(tīng)到老師說(shuō) “學(xué)會(huì)感恩”這個(gè)主題時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)的是你的身影，頓時(shí)，一股暖流涌上了心頭。感謝您，爸爸，是您教會(huì)了我感恩。從小，在您對(duì)我訴說(shuō)感恩的熏陶下，我將愛(ài)心奉獻(xiàn)給每一個(gè)人。我將點(diǎn)點(diǎn)感恩之心化為雨露，如春雨般去滋潤(rùn)大地;我將棵棵小草組成一片草地，屹立在暴風(fēng)雨中，讓正在飽受著狂風(fēng)肆虐、暴雨傾盆的人們看見(jiàn)那唯一的一點(diǎn)嫩綠，讓他們有眼前煥然一新的感覺(jué)。

“鹿乳奉親”“臥冰求鯉”……從小我就是聽(tīng)著這一點(diǎn)一滴的故事長(zhǎng)大的，它們?cè)谖业男闹辛粝铝穗y以磨滅的印象，給我的人生道路開(kāi)啟了一扇大門(mén)，為平凡的我留下了不平凡的正面影響。您經(jīng)常給我講這樣的故事：“一代帝王漢文帝劉恒乃薄太后之子。后來(lái)，太后臥病在床三年不起，劉恒便每天親自為母親煎藥、喂藥。他幾乎是晝夜照顧母親，并祈禱若能救回母親，他愿折壽三年。”

父親便教育我說(shuō)：“一代帝王尚且都能有如此作為，能夠秉承中華民族的傳統(tǒng)美德，擁有一顆感恩之心。對(duì)此我們都自愧不如，捫心自問(wèn)一下，我們?nèi)羰遣粨碛幸活w感恩之心，整個(gè)世界將會(huì)變成什么樣子呢?你要時(shí)時(shí)刻刻將這個(gè)故事銘記在心，也便以后能做一個(gè)懂得感恩的人!”

在后來(lái)的生活實(shí)踐中，我才徹徹底底的明白了什么是感恩。我也懂得了感恩是一件多么美好的事情，他會(huì)告訴你很多事情，當(dāng)你用一顆感恩之心去觀察身邊的每一個(gè)人時(shí)，才會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)生活的艱辛，那些人都為你的成長(zhǎng)做出了貢獻(xiàn)，去感恩他們是你的需要，同樣也是你的責(zé)任。

搏擊長(zhǎng)空的鷹說(shuō)：“我要感恩一望無(wú)際的藍(lán)天與寬闊的平原，是他們?cè)炀土宋胰绱藞?jiān)硬的臂膀!”枝繁葉茂的大樹(shù)說(shuō)：“我要感恩那在最深的地方無(wú)私奉獻(xiàn)的粗壯的根與那粗壯的枝干!”我說(shuō)：“我要感恩世界上所有的人!”

在這樹(shù)木抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽、清澈的小溪叮叮咚咚、活潑可愛(ài)的動(dòng)物換上美麗的春裝的季節(jié)，這春風(fēng)拂面的繁花似錦的三月;我要學(xué)會(huì)感恩，去做一個(gè)懂得感恩的人!

此致

敬禮!

四年級(jí)感恩教師節(jié)手抄報(bào)篇五

媽媽?zhuān)悄o予了我生命。在我的生命中最重要的可能就要屬您了。

媽媽您放棄了您最?lèi)?ài)的手工，把做手工的時(shí)間換成了為我輔導(dǎo)功課。您是園丁，那么我就花兒。您是天空，那么我就是鳥(niǎo)兒。

您放棄了美美的'公主裙，換上沾滿(mǎn)了汗水的圍裙。因?yàn)槲业念B皮，讓你頭上多加了幾根白發(fā)。媽?zhuān)瑢?duì)不起！如果不是我的頑皮，您還會(huì)這么辛苦嗎？媽?zhuān)x謝您！每當(dāng)我被人懷疑時(shí)，您總是毫不猶豫地相信我。您的用心良苦我懂得，愿您能夠身體健康。

如今的我已經(jīng)11歲了。您的身體也逐漸變?nèi)酢寢專(zhuān)枰菹?。好好歇?huì)兒吧。讓時(shí)光過(guò)得慢一點(diǎn)，好讓我彌補(bǔ)以前錯(cuò)誤。

我一直有個(gè)愿望藏在心里。我希望，媽媽您能夠身體健康，長(zhǎng)命百歲。

愛(ài)你的女兒。

四年級(jí)感恩教師節(jié)手抄報(bào)篇六

感激那些關(guān)心我的人。感激那些曾給予我?guī)椭娜?，感激那些善良的人。感激那些認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的孩子們。祝福大家都平安快樂(lè)！

感激聰聰：永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)的朋友，我們一直都在一起。女俠！加油！

感激東哥：謝謝哥哥一直陪我走。有哥很幸福。

感激晶晶：好好保護(hù)自己，最擔(dān)心你了。天冷了，要好好照顧自己。

感激妍妍，小妖，彪哥，佳善，嘉鑫……好多的老同學(xué)：大家不能忘了我哦，都要好好的。對(duì)不起，我今年過(guò)年又不能回家了，你們要過(guò)的開(kāi)心快樂(lè)！加油！

感激丁卉姐姐：我在異鄉(xiāng)，最溫暖的人。

感激貝貝：雖然糾結(jié)的傷害。但是，是在異鄉(xiāng)對(duì)我很好很好很好的人。

感激辰辰：呵呵，在一起很舒服。一直陪伴的溫暖。

感激張旭及117的姐妹，尤其是尤佳和建紅：謝謝你們?cè)趯?shí)驗(yàn)和學(xué)習(xí)上對(duì)我的幫助。鞠躬~呵呵，大家一起加油！

感激亞?wèn)|，彬彬，小淼，張橋……謝謝你們。你們的溫暖讓我一生都珍藏。我相信，許多年以后，我們都會(huì)幸福。

感激后宮的大臣們，雖然這種守候也許毫無(wú)必要，但我依舊想一直守候下去。呵呵，歡迎來(lái)七王府做客。

感激那些關(guān)心我的人。感激那些曾給予我?guī)椭娜耍屑つ切┥屏嫉娜?。感激那些認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的孩子們。祝福大家都平安快樂(lè)！

四年級(jí)感恩教師節(jié)手抄報(bào)篇七

父母是一片天，是一片遮風(fēng)擋雨的天；父母是一棵樹(shù)，是一棵保護(hù)我們成長(zhǎng)的大樹(shù)。我在爸爸媽媽的呵護(hù)下快樂(lè)地成長(zhǎng)。

今年暑假的一天晚上，天空電閃雷鳴，外面大雨傾盆。每天晚上都來(lái)為我蓋被子的媽媽發(fā)現(xiàn)睡著的我發(fā)熱了。媽媽叫醒了我，爸爸連忙拿出體溫表來(lái)幫我量體溫。真是不量不知道，一量嚇一跳，“39攝氏度”。媽媽急忙說(shuō)：“走，趕快帶她去醫(yī)院看看吧！”爸爸說(shuō)：“好，可是家里只有一把傘，醫(yī)院又離家太遠(yuǎn)，從家里出去要走一段路才能打到車(chē)?！眿寢屩钡恼f(shuō)：“你背著她，我們?nèi)齻€(gè)人躲一把傘！”爸爸背著我，媽媽給我披上了一件衣服，我們一家三口直奔醫(yī)院。

父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，爸爸媽媽為了我付出的太多太多，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)他們真的太偉大了。我要從現(xiàn)在開(kāi)始感恩我的父母，在學(xué)校里我要好好學(xué)習(xí)，天天向上；在家里我要幫父母做一些力所能及的事。

爸爸媽媽我永遠(yuǎn)愛(ài)你們！

四年級(jí)感恩教師節(jié)手抄報(bào)篇八

老師，是您在我失去了母愛(ài)時(shí)，對(duì)我關(guān)懷備至：“好孩子，你別怕，有老師在，老師就是你的媽媽?zhuān)瑢W(xué)校就是你的家?！笔悄?，在我犯錯(cuò)時(shí)，給我寬廣的胸懷：“人不可能沒(méi)錯(cuò)，最怕的是知錯(cuò)不改。

能夠認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)，就是一個(gè)好孩子?！笔悄?，在我迷茫的時(shí)候，為我燃起了希望之火：“從什么地方摔倒，就從什么地方爬起來(lái)。擦干眼淚，繼續(xù)向前?！崩蠋煟矣肋h(yuǎn)忘不了那一個(gè)不尋常的夜晚。漆黑的夜死一般的沉寂，讓人毛骨悚然，伴隨而來(lái)的是瓢潑大雨從天空傾瀉下來(lái)。睡夢(mèng)中的我被一陣劇痛折騰醒了。

忍忍吧，別打攪別人了。但一陣陣的劇痛讓我再也無(wú)法忍受。同學(xué)們的呼嚕聲特別的響，該怎么辦？我立刻想到了您——老師?？墒?，我猶豫了，我怎么能忍心去打擾您呢。您白天要為我們上課，夜晚還要為我們批改作業(yè)；您白天要為我們班的衛(wèi)生操心，晚上還要到宿舍幫我們拉被、關(guān)窗；您白天要為我們的安全嘮嘮叨叨，夜里還要……老師啊！我怎么那么不爭(zhēng)氣呢？早不病晚不病，偏在半夜三更生病。

我一只手捂著不爭(zhēng)氣的肚子，一只手輕輕地敲響了老師的門(mén)。您關(guān)懷地問(wèn)：“小剛，你怎么了？哪里不舒服？”我有氣無(wú)力地說(shuō)：“我——肚子痛。”“別怕，有老師在?！蹦泵ν瞥瞿ν熊?chē)，讓我披上水衣，帶我上衛(wèi)生所。雨越下越大，不知什么時(shí)候到了醫(yī)院。老師抱起我往里沖，邊大喊：“醫(yī)生，幫我看看這孩子，他肚子痛得厲害！”醫(yī)生幫我打上了點(diǎn)滴，我覺(jué)得好多了。

看著老師疲憊不堪的身子，我的喉嚨像塞了什么東西，眼淚溢滿(mǎn)了眼眶。我默默地喊：“老師啊，親愛(ài)的媽媽?zhuān)∧鸀榱宋业某砷L(zhǎng)不知付出了多少心血，您這比山高，比海深的情誼，我怎能忘懷呢？”落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。是花的感恩；羊有跪母之恩，鴉有返哺之義。這是動(dòng)物的感恩。

是啊，唐代詩(shī)人孟郊說(shuō)得好：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”

我用什么來(lái)報(bào)答老師呢。

四年級(jí)感恩教師節(jié)手抄報(bào)篇九

很多人都不想幫父母的忙總會(huì)說(shuō)這是小事而已，可我認(rèn)為感恩哪怕小事。

一天我突然覺(jué)得自己的頭很痛就趕緊找媽 媽?zhuān)瑡?媽二話(huà)不說(shuō)，拿出體溫計(jì)給我量了體溫，不看不知道一看下一跳?。?9。8度！媽 媽馬上就帶我去打針。打完后我的肚子在抗議了，媽 媽不知什么時(shí)候已經(jīng)準(zhǔn)備好一碗熱騰騰的白粥了。我狼吞虎咽的吃起來(lái)，結(jié)果全部都吐了出來(lái)。細(xì)心的`媽 媽還準(zhǔn)備了一碗香噴噴的面條，這次我慢慢的吃完了它，便昏昏欲睡。

半夜兩三點(diǎn)我被媽 媽叫了起來(lái)，原來(lái)是媽 媽看著我睡后才去睡，可媽 媽怎么也睡不覺(jué)，便開(kāi)車(chē)去店里拿了酒精給我涂了一身，而我眼眶的防線徹徹底底的被媽 媽打破了。媽 媽走后我在心里邊想：媽 媽這么關(guān)心我，我一定會(huì)讓您享受一回的。

有一天媽 媽正吃完飯，便去看電視了，還是時(shí)不時(shí)的捏捏脖子，捶捶背。我在心中想：媽 媽的腰酸背痛我可早知道了，還想隱瞞我？于是我便偷偷跑到媽 媽的后邊，故意吸引媽 媽的注意力說(shuō)："你那個(gè)年代吃什么，玩什么，喝什么？"等等話(huà)題便邊捶邊說(shuō)。突然我轉(zhuǎn)移話(huà)題說(shuō)；"媽 媽你是不是腰酸背痛啊！""??！一點(diǎn)兒也不痛啊。"我知道這是話(huà)中有話(huà)又立刻給媽 媽捶起背來(lái)，而這次我看到了媽 媽眼睛里邊的淚花。

這一刻，我深深體會(huì)到了：感恩父母只要你付出一點(diǎn)點(diǎn)。

四年級(jí)感恩教師節(jié)手抄報(bào)篇十

沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖的日子，沒(méi)有雨露，就沒(méi)有片片潤(rùn)土，沒(méi)有媽媽?zhuān)蜎](méi)有快樂(lè)、幸福的我。在我的心目中媽媽是世界上最好的媽媽。

11月23日，星期四，咦，23下面還有三個(gè)小字“感恩節(jié)”， 原來(lái)今天是個(gè)感恩的日子！反復(fù)看著感恩節(jié)三個(gè)字，我不由自主地想到了我的媽媽。

記得6歲那年，有一天晚上，我突然發(fā)燒了，爸爸不在家，媽媽不會(huì)開(kāi)車(chē)，天又下著雨，這可把媽媽急壞了?？粗译y受的樣子，媽媽心疼極了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，抱起我就向醫(yī)院跑去。好不容易到了醫(yī)院，掛號(hào)，看病，繳費(fèi)，拿藥……當(dāng)護(hù)士為我打好點(diǎn)滴的時(shí)候，媽媽已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，看著晶瑩的汗珠順著媽媽的額頭留下來(lái)，我的眼睛有些濕潤(rùn)了。打點(diǎn)滴可真慢??！十分鐘，半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……媽媽時(shí)而盯著瓶子里的點(diǎn)滴，時(shí)而看看我，眼睛里滿(mǎn)是擔(dān)心和關(guān)切。就這樣，媽媽一宿沒(méi)合眼，直到我的高燒退了，媽媽才長(zhǎng)舒了一口氣。接著媽媽又是給我喂水，又是給我買(mǎi)好吃的?？粗鴭寢屆β档纳碛?，我暗暗在心里發(fā)誓：一定要努力學(xué)習(xí)報(bào)答媽媽。

媽媽不僅關(guān)心著我的健康，更關(guān)心著我的成長(zhǎng)。她教我說(shuō)話(huà)，教我走路，教我看書(shū)和寫(xiě)字，給我講故事，教我做人的道理。在我上學(xué)以后，雖然媽媽工作很忙，但每天晚上總要問(wèn)我在學(xué)校里過(guò)得怎么樣，和同學(xué)相處得好不好，學(xué)習(xí)有沒(méi)有困難。特別在刮風(fēng)、下雨的天氣，媽媽總是接送我上下學(xué)，生怕我淋著、凍著。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，她總是耐心地幫助我，鼓勵(lì)我不要害怕，讓我懂得了有志者，事竟成。

帶著暖暖的回憶，我想感恩節(jié)我該怎么感恩媽媽呢?我有了一個(gè)好主意：就是給媽媽一個(gè)大大的擁抱。心動(dòng)不如行動(dòng)，我趕緊跑過(guò)去給了媽媽一個(gè)大大的擁抱，媽媽不知道今天是感恩節(jié)，很奇怪我為什么要擁抱她呢?我說(shuō)今天是感恩節(jié)呀!謝謝媽媽為我付出的一切。

四年級(jí)感恩教師節(jié)手抄報(bào)篇十一

又是一個(gè)周五，放學(xué)了，一層淡淡的霜，將空氣凝成一股令人打顫的冷風(fēng)。整個(gè)校園已成了空城，可我們的教室里依然是熱血沸騰。

教室里熒光棒在空中飛舞，我們將《感恩的心》和最精美的朗誦，送給即將歇產(chǎn)假的班主任。我們的班主任——王金金，曾帶著我們班從年級(jí)的低谷走上了全校之巔。而如今懷孕的她將跟我們告別回家待產(chǎn)。歌聲洪亮清脆，校園散發(fā)著別樣光彩，那歌聲傳入了老師的耳朵里，回過(guò)神來(lái)的是她合不攏的嘴角和幾滴感動(dòng)的淚水。

兩年前，當(dāng)時(shí)四年級(jí)的我們還是一個(gè)個(gè)天真爛漫的兒童。王老師二話(huà)不說(shuō)接管了我們，在我們的心中種下了希望的種子，她想把我們帶上全校領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我們也不負(fù)眾望從低谷登上了巔峰。

如今我們已成長(zhǎng)為了一名青少年，但我們卻不能在最后一年里與王老師共渡難關(guān)，再上巔峰。昔日天真的我們，如今已學(xué)會(huì)感恩，已經(jīng)慢慢成熟。但這時(shí)，她卻要與我們分別。

老師，謝謝您在這兩年里的教誨，讓我們用歌聲來(lái)表達(dá)愛(ài)意，在成熟中再幼稚一次，讓我們?yōu)槟I(xiàn)上一份感恩之情。親愛(ài)的王老師愛(ài)，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！

四年級(jí)感恩教師節(jié)手抄報(bào)篇十二

世界上最值得我們感恩的人就是媽媽?zhuān)驗(yàn)閶寢寣?duì)我們有養(yǎng)育之恩。

平時(shí)，媽媽都很辛苦。媽媽每天都要為我們做這樣或那樣的事情，但卻從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)，更沒(méi)有說(shuō)過(guò)：“今天，我不想做家務(wù)，你做吧！”就算媽媽生病了，卻也堅(jiān)持做家務(wù)。有一次，我的媽媽生病了。但是，第二天早上，她還拖著帶病的身子給我做早飯。我心疼地說(shuō)：“媽媽你生病了，就不用幫我做早飯了，今天，我可以不吃早飯。”媽媽說(shuō)：“那怎么可以呢？你從小胃就不好，你不吃早飯胃會(huì)疼的。”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)悄悴灰采×藛?？難道你不難受嗎？”媽媽沒(méi)有回答我，卻依然給我做早飯。（寫(xiě)這樣具體的有個(gè)性的故事就感人了。）

媽媽還在我不開(kāi)心的時(shí)候，給予我最大的安慰。一次，我因?yàn)榭荚嚊](méi)有考好，而感到十分難過(guò)。媽媽知道后走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)考好，只要努力就可以，希望你下次考試加油！加油！再加油！努力就好?！甭?tīng)了媽媽的話(huà)，我感到心里不那么難過(guò)了，也不那么不開(kāi)心了。（這一節(jié)又不具體了。要寫(xiě)哪一次，考了什么，錯(cuò)哪里了，為什么錯(cuò)了？這樣?jì)寢寷](méi)有批評(píng)你才有理由。）

我的媽媽在家里還是我的一位小老師。每天晚上，只要我作業(yè)寫(xiě)好，她就讓我把作業(yè)拿給她檢查。只要發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)字就讓我寫(xiě)十遍，如果十遍后，我還沒(méi)默上來(lái)，就讓我繼續(xù)寫(xiě)，直到默寫(xiě)不會(huì)錯(cuò)為止。有一次，我在學(xué)校里沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，可是回到家里卻玩了起來(lái)。媽媽問(wèn)我：“作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有？”我回答媽媽?zhuān)骸斑€有幾題?！眿寢屨f(shuō)：“那么你拿給我檢查吧？”我見(jiàn)了這狀況，只好如實(shí)回答：“沒(méi)有。”媽媽狠狠地教訓(xùn)了我一頓。從此，我明白，做事不能拖拉，要及時(shí)完成。媽媽見(jiàn)我明白了，很開(kāi)心。（媽媽對(duì)你作業(yè)的認(rèn)真態(tài)度很了不起。）

我要感恩媽媽?zhuān)卸鲖寢寣?duì)我的養(yǎng)育之恩，感恩媽媽對(duì)我的關(guān)心愛(ài)護(hù)。我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你，我不會(huì)再讓你傷心，我會(huì)爭(zhēng)取每次考試，都考一個(gè)好成績(jī)，讓你開(kāi)心?！?/p>

“媽媽?zhuān)覑?ài)你?！蹦闶鞘澜缟献詈玫膵寢?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)你媽媽。

四年級(jí)感恩教師節(jié)手抄報(bào)篇十三

花兒要感恩綠葉，是綠葉讓花兒變得美麗；鳥(niǎo)兒要感恩藍(lán)天，是藍(lán)天讓鳥(niǎo)兒能自由飛翔，我們?nèi)耸遣皇且矐?yīng)該懂得感恩呢？我就從感恩中體驗(yàn)到了快樂(lè)。

記得今年三八婦女節(jié)的前一天，我想為媽媽買(mǎi)份禮物，以前從沒(méi)想到節(jié)日給媽媽買(mǎi)禮物，自從有了小妹妹以后，我親眼見(jiàn)到了媽媽的辛苦，生妹妹時(shí)的痛苦，平時(shí)的無(wú)微不至，晚上的夜不能寐，真心體會(huì)了媽媽的偉大，心里油然而生對(duì)媽媽的感恩之情。那天上學(xué)我偷偷帶了零花錢(qián)，放學(xué)時(shí)，到學(xué)校對(duì)面的小店里，買(mǎi)了漂亮的小禮物藏在了書(shū)包里。

等到媽媽一下班，我就掏出禮物，跑到媽媽面前，說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔?，祝您?jié)日快樂(lè)！”媽媽開(kāi)心地笑了，撫摸著我的頭，說(shuō)：“乖寶寶，謝謝，你真是長(zhǎng)大了！”我看到媽媽美麗的笑容，第一次感受到了心存感激給自己帶來(lái)的快樂(lè)。

我們感恩爸爸媽媽把我們帶到這美麗的世上，感恩老師教給我們知識(shí)……從今天開(kāi)始學(xué)著感恩。

四年級(jí)感恩教師節(jié)手抄報(bào)篇十四

都說(shuō)，我們是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁，園丁像蠟燭一樣無(wú)私付出自己的'青春，讓花朵更加茁壯的成長(zhǎng)。

有同學(xué)說(shuō)，我們是小花小草，老師是風(fēng)水雨露，滋潤(rùn)我們，讓我們成長(zhǎng)。有同學(xué)說(shuō)，老師是皎潔的月亮，為我們一顆顆小星星，點(diǎn)亮指路的明燈。還有同學(xué)說(shuō)，我們是鳥(niǎo)兒，老師是大樹(shù)，是天空給我們保護(hù)及自由。

我有一位好老師：余老師。她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，像一簾瀑布一樣。一雙烔烔有神的眼睛上有時(shí)架著一副眼鏡，一定是看了太多的書(shū)吧！每當(dāng)余老師那一雙黑寶石似的眼睛注視我們時(shí)，總會(huì)有一種莫名的親切感向我們襲來(lái)。她的眼睛也似乎特別靈敏，一看就知道我們有沒(méi)有干壞事。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，在上課時(shí)滔滔不絕的給我們講課。這就是我們美麗，如天仙一般的余老師。

上課和平時(shí)，余老師一向一絲不茍。您那講課的聲音，令我們久久無(wú)法自拔。老師平時(shí)對(duì)我們很好，只想讓我們有一個(gè)出色的成績(jī)，未來(lái)可以報(bào)效祖國(guó)。每一次看到您批改的作業(yè)、作文，上面的涂涂改改，總讓我想起老師那認(rèn)真的神情和仔細(xì)。這些是我忘不了的。

余老師最大的特點(diǎn)是她的性格，堅(jiān)強(qiáng)的性格。就拿上個(gè)學(xué)期的事說(shuō)吧。那天放學(xué)，走進(jìn)門(mén)的不是余老師，而是吳老師。我很好奇，為什么是吳老師來(lái)放學(xué)呢？我在排隊(duì)的時(shí)候解開(kāi)了這個(gè)迷題。排隊(duì)時(shí)，我出來(lái)早，便和幾個(gè)同學(xué)趴在欄桿上東看西看。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)叫了一句：“看！那不是余老師嗎？”我們的目光“唰”一下全移到了那們同學(xué)指的地方。我只看見(jiàn)余老師被一個(gè)男老師背在身上，不知去哪兒。后來(lái)，我才知道余老師在辦公室暈倒了，他們正要去醫(yī)院。第二天，余老師帶病又來(lái)了，上課時(shí)，余老師沙啞的聲音好似清澈的泉水，流入了我們的心田。

人們說(shuō)，老師是園丁，我覺(jué)得老師更是我們的另一個(gè)父母。余老師，教會(huì)了我什么是人生中缺一不可的事，還讓我知道了，知識(shí)不能改變我人生的長(zhǎng)度、物象和起點(diǎn)，但可以改變我人生的寬度、氣象以及終點(diǎn)。您似天使，如甘泉，是我們永遠(yuǎn)最尊重的人。

四年級(jí)感恩教師節(jié)手抄報(bào)篇十五

老師，他是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，啟蒙人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我們一次次給予了我們慰藉和鼓勵(lì)，讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在，開(kāi)始編織我們美麗的未來(lái)。

老師，是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，他哺育著太陽(yáng)底下最美麗的花朵，為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一片洋溢著愛(ài)的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的，我們應(yīng)該感激他們。

當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候，老師們都會(huì)幫助我，并且耐心的講解題目中的難點(diǎn)，他們還會(huì)用幽默的語(yǔ)言將我?guī)нM(jìn)趣味無(wú)窮的知識(shí)海洋中。讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件多么有意思的事情啊！

非常感謝所有的老師們，是他們教會(huì)我許多做人的道理，我想真誠(chéng)地對(duì)我的老師們說(shuō)上一句：老師，你們辛苦了！

四年級(jí)感恩教師節(jié)手抄報(bào)篇十六

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！边@是古人孟郊寫(xiě)的詩(shī)《游子吟》。一位母親慈愛(ài)地為孩子縫制著衣服，一針一線都飽含著母親深深的愛(ài)，唯恐孩子在外不能吃飽穿暖。這首詩(shī)讓我懂得：母親從孩子出生起就要?jiǎng)诶郏铱嗟嘏囵B(yǎng)孩子，我們作為孩子長(zhǎng)大了一定要好好地報(bào)答母親。

可是，又有多少孩子懂得長(zhǎng)大后要報(bào)答母親呢？

有人說(shuō)：“等我長(zhǎng)大了要為母親買(mǎi)很貴重的東西來(lái)報(bào)答她?！逼鋵?shí)，報(bào)答母親并不一定是只有以后才能做的，我們現(xiàn)在也可以做一些力所能及的小事來(lái)報(bào)答媽媽?zhuān)梢詮纳钪械囊稽c(diǎn)一滴做起。比如說(shuō)我們可以幫媽媽疊被子，幫媽媽洗碗，或者當(dāng)媽媽勞累了一天，晚上為她洗洗腳等等。

當(dāng)然，這些都還不夠，要真正地報(bào)答母親，就要從小養(yǎng)成好習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為有用的人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，這樣才算真正地報(bào)答了媽媽母親的養(yǎng)育之恩??！

四年級(jí)感恩教師節(jié)手抄報(bào)篇十七

俗話(huà)說(shuō)，父是天，母是地。是啊!是你們給我們充足的營(yíng)養(yǎng);是你們給我們充足水分;是你們給我們充足的陽(yáng)光;給我們充足的氧氣。

今天，華安老師來(lái)我們學(xué)校演講，演講會(huì)在感恩的氣氛中開(kāi)始，進(jìn)行，結(jié)束。

大會(huì)中，我泣不成聲。我對(duì)不起我的爸媽和老師，以前我只知道和別人攀比，爸媽的零花錢(qián)一少給，我就和他們生氣吵架，我真不該呀。爸媽都是農(nóng)民，一年辛苦下來(lái)掙不了幾個(gè)錢(qián)，為了我能上學(xué)，她們起早貪黑，省吃?xún)€用，都是為了我不在別人面前丟人，我還經(jīng)常報(bào)怨她們沒(méi)本事。

華安老師的一堂課，使我認(rèn)識(shí)到我以前的錯(cuò)誤，父愛(ài)如山，母愛(ài)如海呀，看我的行動(dòng)吧。我要用我的行動(dòng)來(lái)回報(bào)你們，包括老師、社會(huì)。

放學(xué)回家我要幫媽媽做能做的家務(wù)，到校要尊敬老師，認(rèn)真完成作業(yè)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在還小，只能以學(xué)習(xí)好來(lái)回報(bào)他們。

我決定以后每天早上起來(lái)我要在心里默念三遍：爸媽、老師你們辛苦了，看我今天的表現(xiàn)吧。晚上要默念三遍：爸媽對(duì)不起，我明天一定會(huì)做的.更好。

親愛(ài)的朋友讓我們帶著一顆感恩的心，一生一世牢記父母的恩情，愿普天下的孩子愛(ài)自己的父母，感恩自己的父母，朋友們讓我對(duì)父母說(shuō)一聲我愛(ài)你么。

四年級(jí)感恩教師節(jié)手抄報(bào)篇十八

三月八日婦女節(jié)到了，我要悄悄的送媽媽一件禮物，媽媽看到了，心里必須會(huì)暖暖的。

我但就是個(gè)熱心腸。星期天我老老實(shí)實(shí)的做作業(yè)，不打不鬧，聽(tīng)話(huà)極了!媽媽一個(gè)勁兒的夸我長(zhǎng)大了。我想，媽媽把我?guī)У竭@個(gè)世界上，一手把我養(yǎng)大，媽媽付出了多少心血呀!

記得上三年級(jí)時(shí)，暑假里我突然發(fā)高燒，身上熱乎乎的，難受極了!媽媽急忙跑出去買(mǎi)藥，哥哥在家照顧我。這時(shí)，我跑下床，對(duì)著垃圾桶吐了。門(mén)鈴響了，媽媽叫我們下樓，此時(shí)哥哥給我穿好衣服，扶著我下了樓，媽媽開(kāi)著車(chē)帶我去了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了一針，舒服多了。媽媽在旁邊安慰我，我的病情好轉(zhuǎn)時(shí)，我?guī)蛬寢尠鸭依锎驋叩母筛蓛魞?，我感激媽媽說(shuō)：“媽媽從小到大辛辛苦苦把我?guī)Т?，我真就是感激不盡。以后您再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)了，我以后要聽(tīng)話(huà)，不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。”

媽媽?zhuān)谀抢镂宜湍痪湓?huà);祝你身體健康，萬(wàn)事如意。媽媽?zhuān)覑?ài)您!

四年級(jí)感恩教師節(jié)手抄報(bào)篇十九

每個(gè)人都一顆感恩的心，有感恩父母的，因?yàn)楦改附o了我們生命；有感恩老師的，因?yàn)槔蠋熃o我支持；有感恩植物的，因?yàn)橹参锝o我們氧氣；有的感恩動(dòng)物的，因?yàn)閯?dòng)物給我們快樂(lè)；有感恩考試的，因?yàn)榭荚囎屛覀冎酪粋€(gè)階段的學(xué)習(xí)成果如何。。。。。。

在一個(gè)晴的夏日里，一個(gè)小分隊(duì)的戰(zhàn)士，為了不讓敵人知道百姓們的安身處所，英勇的犧牲了，這些戰(zhàn)士英勇的獻(xiàn)出自己年幼的生命和青春。所以，我們應(yīng)該感謝那些烈士和為了祖國(guó)的明天獻(xiàn)出生命的“無(wú)名”英雄們。因?yàn)樗麄優(yōu)榱藦氐茁裨崤f世界，建立社會(huì)主義新中國(guó)而前赴后繼、英勇作戰(zhàn)，拋頭顱、灑熱血。為了和平時(shí)期祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出青春，熱血和寶貴的生命。

在社會(huì)最需要的時(shí)刻，他們拋棄了家庭和個(gè)人的一切，他們毫不猶豫、挺身而出，把他們那寶貴的生命無(wú)私的獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民，把滿(mǎn)腔的熱血灑遍祖國(guó)大地。讓祖國(guó)大地開(kāi)滿(mǎn)祖國(guó)大地。由此，我們才能更深刻地認(rèn)識(shí)到我們的求學(xué)機(jī)會(huì)是多么的寶貴，我們現(xiàn)在的生活又是多么的來(lái)之不易，我們的青春和生命又是多么的寶貴。所以，我們應(yīng)為家鄉(xiāng)的建設(shè)和祖國(guó)的富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，讓我們攜手共創(chuàng)輝煌美好的明天！