演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
未來(lái)演講稿分鐘篇一
幸福只是一種個(gè)人的感覺(jué)而已,看你自己具體怎么去看待它。在很多的時(shí)候,簡(jiǎn)單就是一種最平凡的幸福。生活本來(lái)就太多的誘惑,太多的追求和渴望會(huì)讓原來(lái)簡(jiǎn)單純粹的人生變的迷茫與困惑起來(lái)。什么是幸福?這是個(gè)太老套的問(wèn)題,我想每個(gè)人的答案和標(biāo)準(zhǔn)都不同,不過(guò)有一點(diǎn)是肯定的。那就是活著就是幸福,可以看到早上升起的太陽(yáng)是一種幸福,可以聽(tīng)家人在你的餐桌嘮叨個(gè)沒(méi)完那也是種幸福,可以和好朋友插科打諢也是種幸福,幸福很多很多,多的就如你身邊的空氣,充盈在你的周?chē)沣氯徊恢?/p>
幸福是什么,我不知道,但我知道,開(kāi)心度過(guò)每一天,很輕松;珍惜現(xiàn)在所擁有的,很滿足;把握時(shí)光,不留下遺憾,很充實(shí)。這,也許就是一種幸福吧。
一個(gè)幸福的人不是由于他擁有的多,而是由于他計(jì)較的少,懂得發(fā)現(xiàn)和尋找,且具有博大的胸襟、雍容大雅的風(fēng)度。很多時(shí)候,幸福就是這么簡(jiǎn)單,像野草一樣蔓延瘋長(zhǎng),像空氣一樣彌散于每個(gè)空間,只要你留意,得到它其實(shí)很簡(jiǎn)單。人所處的環(huán)境不同,但凡福禍相依,苦樂(lè)摻半,只要從容處世,看淡得失,積極努力地發(fā)掘生活中美好的一面,幸福的感覺(jué)就會(huì)接踵而來(lái)的……幸福其實(shí)就在我們身邊、就在我們眼前、就在時(shí)空的分秒間。
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未來(lái)演講稿分鐘篇二
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期,今天是新的一年開(kāi)啟新的希望。
作為一名教師,在新學(xué)期里,我一定要努力學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,提高自己的教育教學(xué)水平。關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。在這里我代表xx小學(xué)的全體教師向同學(xué)們說(shuō)一聲:在這個(gè)學(xué)期里,我們?nèi)w教師依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)務(wù)實(shí)、立足于講臺(tái),力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更優(yōu)異的成績(jī)。
同時(shí),在新學(xué)期里,我也想對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求。
一、學(xué)會(huì)做人。
要學(xué)會(huì)辨別是非,凡是不對(duì)的事,我們決不能去做。要學(xué)會(huì)感恩。感恩是做人基本道德修養(yǎng)。感謝父母,給了我們生命;感謝同學(xué)和朋友,與我們一起學(xué)習(xí)、生活和游戲,使我們有了真摯的友情;感謝老師,給了我們?cè)S多知識(shí),……總之,感謝每一位幫助過(guò)我們的人。
二、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
三、努力學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
同學(xué)們,能不能做到啊!
最后,我衷心祝愿老師們?cè)谛聦W(xué)期里身體健康、工作順利、家庭幸福,祝愿同學(xué)們健康快樂(lè)進(jìn)步!
謝謝大家!
未來(lái)演講稿分鐘篇三
尊敬的xxx:
當(dāng)下,“中國(guó)制造”正在向“中國(guó)智造”強(qiáng)力邁進(jìn),我們要補(bǔ)上“工匠精神”這一課,讓它為中國(guó)騰飛,做出用心擔(dān)當(dāng)。
從容獨(dú)立、踏實(shí)務(wù)實(shí)?!坝賱t不達(dá)”、“蘿卜快了不洗泥”告訴我們,無(wú)論是企業(yè)發(fā)展、人的發(fā)展,太強(qiáng)調(diào)“快”和“立竿見(jiàn)影”,注定會(huì)留下粗糙、浮躁的印記作文。無(wú)法讓人永久記住。因此,需要在踏踏實(shí)實(shí)方面下功夫:不貪多求快,不好高騖遠(yuǎn),不眼花繚亂,不惜力,不怕費(fèi)事。甚至費(fèi)盡周折沒(méi)有收獲也無(wú)怨無(wú)悔,不輕言放棄,用一步一個(gè)腳印的精神,艱苦磨練,產(chǎn)品和技能才能不斷攀越,走向精致。比如“大國(guó)工匠”胡雙錢(qián),在自己的行業(yè)干了35年,“在車(chē)間里,他從不挑活,什么活都干,透過(guò)完成各種各樣的急件、難件,他的技術(shù)潛力也在慢慢積累和提高”。
摒棄浮躁、寧?kù)o致遠(yuǎn)。也就是所謂的職業(yè)心境的從容淡泊:外邊的世界很熱鬧,自己卻不輕易盲從;燈紅酒綠中的誘惑很多,自己卻堅(jiān)守“初心”,一切“走心”,像田野一樣安靜,像詩(shī)歌一樣平和。“靜能生慧”,“靜能生樂(lè)”,所以,工匠們才能把更多的時(shí)間投入到枯燥的專業(yè)發(fā)展中,擁有不知疲倦的技術(shù)性快樂(lè)。讓技術(shù)發(fā)展,離淺入深,不斷飛躍。比如“大國(guó)工匠”毛臘生,是給導(dǎo)彈鑄造衣服的人,在現(xiàn)實(shí)生活中,卻“很無(wú)趣,甚至連個(gè)愛(ài)好都沒(méi)有,有時(shí)甚至連表達(dá)都成問(wèn)題”?!?9年,他只做了一件事——讀懂砂子,鑄好導(dǎo)彈”。他將“木訥”當(dāng)做淡定,將“無(wú)趣”當(dāng)做安靜,浮躁少了,當(dāng)然就能造就技術(shù)的輝煌。
精致精細(xì),執(zhí)著專一?!渡袝?shū)?大禹謨》有云:“人心惟危,道心惟微;惟精惟一,允執(zhí)厥中?!痹诩夹g(shù)競(jìng)爭(zhēng)、人才競(jìng)爭(zhēng)白熱化的當(dāng)下,要想謀求更輝煌的成果,“差不多的思維”要不得,它會(huì)讓自己流于庸俗,止于輕薄、膚淺和粗糙。發(fā)展思想不精細(xì),產(chǎn)品就上不了檔次。所以,我們要有“人有我優(yōu)”的技術(shù)追求,選定一個(gè)目標(biāo),努力用一生的時(shí)間和更多的精力,精心打造,永不放棄,不遺余力,精益求精,甚至用強(qiáng)迫一樣的思維,讓技術(shù)和產(chǎn)品“從99%到99.99%”的過(guò)程中,迂回推進(jìn),不厭其煩,努力堅(jiān)守,把每一個(gè)生產(chǎn)產(chǎn)品,當(dāng)作工藝品一樣精雕細(xì)刻、耐心打磨。久而久之,就能創(chuàng)造出與眾不同的發(fā)展奇跡、震撼效應(yīng)。比如“大國(guó)工匠”胡雙錢(qián),“在35年里加工過(guò)數(shù)十萬(wàn)個(gè)飛機(jī)零件,在那里面沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一個(gè)次品?!本?xì)到了何種程度,由此可見(jiàn)一斑。
人人都有“工匠精神”,“中國(guó)智造”、中國(guó)品質(zhì),自然就能更上一層樓。
我的演講完畢,謝謝!
未來(lái)演講稿分鐘篇四
尊敬的老師們,親愛(ài)的孩子們:
金色九月,陽(yáng)光明媚,秋風(fēng)送爽。合著秋的節(jié)拍,伴著豐收的氣息,今天,我們又一次在九月的金色陽(yáng)光里迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期和一批新的孩子。當(dāng)邁進(jìn)我們煥然一新的校園時(shí),我相信大家跟我一樣驚喜,一樣歡快。是的,親愛(ài)的孩子們因?yàn)槟銈兊奶煺鏍€漫,因?yàn)槟銈兊臍g聲笑語(yǔ)我們的校園才會(huì)更加充滿生機(jī)。首先我謹(jǐn)代表全體老師熱烈歡迎新孩子的加入,同時(shí)也向所有孩子問(wèn)好,并真誠(chéng)地說(shuō)一句:歡迎你們回到校園。
孩子們,在你們的身邊,有一群工作踏實(shí),富有責(zé)任感的老師,他們用自己的腳,時(shí)刻丈量著現(xiàn)實(shí)與你們的理想之間的距離,你們向理想彼岸前進(jìn)的每一小步,都給了他們無(wú)限的動(dòng)力與希望。作為老師,我們?cè)缫炎龊昧藴?zhǔn)備,我們將孜孜不倦地開(kāi)拓、進(jìn)取、創(chuàng)新,我們將矢志不移為你們傳道授業(yè)解惑,我們將一如既往地引導(dǎo)你們求真、向善、尚美。這是我們的職責(zé),也是我們工作的價(jià)值所在。
同時(shí),我們也殷切地希望孩子們,志存高遠(yuǎn),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,將自己的理想與學(xué)校的榮譽(yù)、社會(huì)的發(fā)展、國(guó)家的興旺聯(lián)系起來(lái)。你們正處在繼往開(kāi)來(lái)的新時(shí)代,良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始,意味著孩子們應(yīng)該帶著一顆溫暖明亮的心走入我們的集體。一個(gè)好的開(kāi)始,還意味著孩子們應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,就像一棵樹(shù),正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn),才能真正體會(huì)到"會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小"的境界。
老師們、孩子們,收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊(yùn)藏在我們每一人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,與時(shí)俱進(jìn),以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,開(kāi)始一段新的征程。拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職?,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
最后,祝全體老師在新的學(xué)期中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝孩子們快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家。
未來(lái)演講稿分鐘篇五
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)?!泵慨?dāng)聽(tīng)到這動(dòng)聽(tīng)的歌聲時(shí),我就身同感受:我的未來(lái)不是夢(mèng)。托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。理想,顧名思義,就是自己認(rèn)為長(zhǎng)大后的目標(biāo),長(zhǎng)大以后的職業(yè)、工作。如果你問(wèn)我的理想是什么?我會(huì)堅(jiān)定的告訴你:我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名大學(xué)教師!
同學(xué)們!我們?cè)鴮W(xué)過(guò)這樣一篇課文:“在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋……”每當(dāng)讀到這里,我就深深地感到教師的事業(yè)多么崇高!每個(gè)人的成長(zhǎng)都浸透著教師的心血。老師是春蠶,悄悄地編織理想的絲線;老師是甘露,輕輕地灑向茁壯的幼苗;老師是蠟燭,無(wú)私地燃燒自己照亮別人。如果要成為一名大學(xué)教師,首先需要有淵博的知識(shí),成為一名學(xué)者,然后要有奉獻(xiàn)精神,用自己淵博的知識(shí)去教書(shū)育人。
同學(xué)們!只有理想當(dāng)然是不夠的。對(duì)我來(lái)說(shuō),更重要的是如何實(shí)現(xiàn)理想,使現(xiàn)在的理想變成未來(lái)的現(xiàn)實(shí)。所以,我應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從自我做起,逐步實(shí)現(xiàn)每一步的目標(biāo),向著人生的理想勇敢前進(jìn)。我的未來(lái)不是夢(mèng)!同學(xué)們!我們現(xiàn)在能做的,就是好好學(xué)習(xí),認(rèn)真地過(guò)每一分鐘,做好自己身邊的每一件小事,這樣才能逐步實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)。
加油吧!同學(xué)們,只要有理想,努力去完成每一個(gè)小目標(biāo),我們的未來(lái)都不是夢(mèng)!
我的演講完畢,謝謝大家!
未來(lái)演講稿分鐘篇六
親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家下午好!很榮幸在這里做大國(guó)工匠的演講,我演講的主題是:傳工匠精神,做魯泰工匠。
通過(guò)觀看大國(guó)工匠的宣傳片以及公司車(chē)間的大力宣傳和弘揚(yáng),使我們了解了大國(guó)工匠的故事,并深深的被他們的故事所感動(dòng),大國(guó)工匠的故事也深深地觸動(dòng)了我,是我不禁反思我與他們的差距,不禁夢(mèng)想向他們靠攏。
每次當(dāng)我看完大國(guó)工匠的宣傳片后,我就一次次的問(wèn)自己,到底什么樣的工人,才是大國(guó)工匠。一定是高端科技嗎?一定是獨(dú)一無(wú)二嗎?一定是奢華卓越嗎?都不是!
那大國(guó)工匠都是什么樣的工人?他們都是在第一線辛勤工作的平凡工人,他們有鉗工,有撈紙工,有研磨工等等,無(wú)一例外,都是平凡的普通工人,他們不是領(lǐng)導(dǎo),不是富翁,甚至不是高學(xué)歷,但他們每一個(gè)人都靠著對(duì)職業(yè)技能的完美追求,靠著對(duì)技術(shù)的忠實(shí)傳承和鉆研,靠著幾十年如一日的專注和堅(jiān)守,與平凡的工作中掌握不平凡的技能,成為國(guó)家國(guó)寶級(jí)的頂級(jí)技工,成為一個(gè)領(lǐng)域不可或缺的人才。
我們?cè)诠ぷ髦幸彩且粯?,有時(shí)候我們忙,我們會(huì)累,我們會(huì)煩,我們會(huì)厭倦,可我們換位思考一下,大國(guó)工匠們他們難道不累嗎?難道不厭倦嗎?胡雙錢(qián)守著臺(tái)虎鉗就是二十年,至今,他都是一名工人身份的老師傅,周東紅守著又冷又潮濕的撈紙池就是十幾年,鏨刻大師孟劍鋒師傅在研究新工藝的時(shí)候,失敗一次又一次,他們并不是不累,并不是不厭倦,而是有工匠精神在支撐著他們,當(dāng)他們完成一件作品的時(shí)候,成就感和榮譽(yù)感襲來(lái),所有的疲倦都不值一提了。
大千世界,蕓蕓眾生,平凡永遠(yuǎn)是人生的常態(tài)。但平凡能孕育偉大,平凡的工作成就崇高的事業(yè),平凡的崗位鑄就人生的輝煌。在工作中我們要以恪盡職守的意識(shí)、熱情服務(wù)的態(tài)度、嚴(yán)于律己的精神,時(shí)刻發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取的工匠精神,踏實(shí)工作、立足崗位、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),只要你不甘平庸,就一定也能像大國(guó)工匠們那樣在平凡崗位上演繹精彩的人生!就一定能成為一名合格的魯泰工匠!謝謝大家,我的演講結(jié)束了!
未來(lái)演講稿分鐘篇七
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是:《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
提到我的未來(lái)不是夢(mèng),大家會(huì)自然地想起張雨生的歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。但是,張雨生在歌中追求的夢(mèng),是追求一種意想不到的溫柔,是對(duì)愛(ài)的執(zhí)著。我這里要說(shuō)的是,我們的理想和信念不是夢(mèng)。提到未來(lái),誰(shuí)都有自己美好的理想,心中的理想之花就會(huì)綻放開(kāi)來(lái)。我相信,在座的有多少人,就有多少理想。有的理想是工程師,有的理想是教師,有的理想是醫(yī)生,有的理想是科學(xué)家……我也有自己的理想,那就是做一個(gè)能夠?yàn)樽鎳?guó)和社會(huì)有貢獻(xiàn)的人!
我們的理想是美好的,她帶著希望,引導(dǎo)我們?nèi)プ非?;她帶著向往,給我們以美麗的遐想。在人生的道路上,追求是我們的動(dòng)力,向往給了我們力量。只要我們發(fā)奮努力,大家一定會(huì)說(shuō):我的未來(lái)不是夢(mèng)。我欣賞張雨生的歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。我不否認(rèn)他對(duì)愛(ài)的理想,是欣賞歌詞中為追求所付出的努力?!拔也辉诤鮿e人怎么說(shuō),我從來(lái)沒(méi)有忘記我對(duì)自己的承諾。我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,我的心跟著希望在動(dòng)?!?/p>
人生就像是一段跑道,你要時(shí)時(shí)刻刻向前沖,如果你不堅(jiān)持不懈地跑而半途而廢。那么,領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的勝利者永遠(yuǎn)都不可能是你。我們渴望擁有光環(huán)彩帶的呼喚,更要付出艱難困苦中的勞累與血汗。只要我們執(zhí)著、努力、奮斗,全力以赴地去追尋我心中的夢(mèng),就能實(shí)現(xiàn)自己的理想。我相信:命運(yùn)對(duì)任何人都是公平的,只要勤奮刻苦,我就一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我的未來(lái)不是夢(mèng)!
謝謝大家!
未來(lái)演講稿分鐘篇八
尊敬的xxx:
今天我的演講題目是《工匠精神》。工匠精神指的是工匠師對(duì)自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢,精益求精的精神理念。而魯班精神是想要告訴我們要有崇高的理想,要徳技雙馨,要肩負(fù)起民族文化傳承與創(chuàng)新的重任,更要懷揣技能強(qiáng)國(guó)和民族復(fù)興的夢(mèng)想,成為一名能工巧匠,成為國(guó)家的棟梁之才。
我曾經(jīng)看過(guò)一部紀(jì)錄片,片名叫《大國(guó)工匠》。紀(jì)錄片以“熱愛(ài)本職,敬業(yè)奉獻(xiàn)”為主題,講述了八位工匠師的故事。他們中間,有在中國(guó)航天事業(yè)工程為火箭發(fā)動(dòng)機(jī)焊接的第一人高鳳林,有在載人潛水器上被稱作“兩絲”鉗工的顧秋亮,有制造了火箭慣性導(dǎo)航系統(tǒng)加速度感應(yīng)計(jì)的李峰,還有高鐵研磨師寧許展。其中,李峰這位工匠師令我記憶尤其的深刻。他20歲就被分配為銑工,一干就是26年。在這26年里李峰用他那一雙看似慢條斯理卻又精巧靈活的雙手,一面撥輪,一面按刀,以無(wú)窮的耐心磨下去。因?yàn)檫@個(gè)部件里的其中一個(gè)零件的加工對(duì)工匠師的要求十分的苛刻,如果這個(gè)零件有1微米的誤差,就很有可能會(huì)導(dǎo)致火箭偏離軌道幾公里,后果不堪設(shè)想。因此他為了吧零件的誤差盡可能的減到最小,他一直用比一般標(biāo)準(zhǔn)更高的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己。
有一次,生產(chǎn)的零件存在5微米的誤差,他就不斷地去尋找問(wèn)題的根源所在,最終才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是出現(xiàn)在加工刀上。于是李峰在200倍的顯微鏡下用機(jī)器都無(wú)法媲美的精湛手藝修復(fù)了道具,重新加工出新的零件,使得火箭的發(fā)射運(yùn)行更加的準(zhǔn)確,獲得了成功。這個(gè)大國(guó)工匠的故事告訴了我們要堅(jiān)持不懈,要把每件事做到精益求精,做到極致。其實(shí),工作就是一種修行,在這修煉的道路上,要耐得住寂寞,要受得了冷嘲熱諷,要不斷地去完善自己,把自己變得越來(lái)越強(qiáng)大!因?yàn)閼B(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗?,F(xiàn)在我們學(xué)的是汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)與維修,雖然專業(yè)不同,但是我們都有個(gè)共同的目的,那就是服務(wù)顧客,我們應(yīng)當(dāng)把顧客的需求當(dāng)作是我們自己的需求,同時(shí)給自己設(shè)定一個(gè)更高的要求去吧每一個(gè)工作做的更好。既然我們選擇了這份工作,哪怕再苦再累也要堅(jiān)持下去,爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
古人云:“三百六十行,行行出狀元”,那些大國(guó)工匠留給了我們財(cái)富,我們更應(yīng)該牢牢記?。骸皠趧?dòng)光榮,技能寶貴,創(chuàng)造偉大”的觀念,因?yàn)槲覀兪墙搪殞W(xué)子,我們有崇高的理想,我們要徳技雙馨,要揚(yáng)帆起航,我們肩負(fù)民族文化傳承創(chuàng)新的重任,我們懷揣技能強(qiáng)國(guó)民族復(fù)興的夢(mèng)想,讓“中國(guó)制造”和“中國(guó)創(chuàng)造”在世界的舞臺(tái)上大放光彩!
謝謝大家,我的演講完畢!