學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學習雷鋒心得體會篇一
第一段:引言(150字)
學習雷鋒心得體會軍人,作為新時代的青年,我們應該追溯雷鋒精神的起源,并從中汲取養(yǎng)分。雷鋒同志在二十多年的生命中,忠誠、友愛、勤奮等優(yōu)秀品質深深感染了廣大民眾,成為了全體士兵學習的楷模。身為現(xiàn)代年輕人,我們也要回歸軍旅的訓練和生活,體悟雷鋒的助人為樂和奉獻精神,加強學習,進一步提高自己的素質。
第二段:守紀律、勇于擔當(250字)
學習雷鋒心得體會軍人,我們首先要學會守紀律和勇于擔當。雷鋒同志是咱們中國人民解放軍某部的士兵。他在部隊生活中一絲不茍地遵循軍營紀律,無論是嚴格遵循操練時間,還是保持軍容軍紀,雷鋒同志始終做到了無懈可擊。他以身作則,時時刻刻讓自己保持良好形象。此外,勇于擔當也是他的重要品質之一。在遇到困難和危險時,雷鋒同志總是沖在最前面,毫不退縮。他以軍人的責任感和使命感,全力以赴完成自己的任務。
第三段:樂于奉獻、誠實守信(300字)
學習雷鋒心得體會軍人,我們還需學會樂于奉獻和誠實守信。雷鋒同志在默默無聞中作出了許多慈善和志愿服務的好事。他痛心于別人的困苦,并主動伸出援助之手,積極幫助貧困群眾解決生活中的問題。他不以金錢多少和地位高低為條件,只要求別人感受到溫暖和關愛。此外,誠實守信也是雷鋒同志的一大特點。他從不說謊,對待每一個承諾都認真對待。他的誠信為人們樹立了榜樣,催化了社會風氣的轉變。
第四段:艱苦樸素、不計較(300字)
學習雷鋒心得體會軍人,我們還應重視艱苦樸素和不計較。雷鋒同志一直以來過著樸素的生活,他從不奢求物質享受,也不張揚個人得失。雷鋒同志經常穿著破舊的制服,修補著穿了許多次的鞋子。他曾說過:“這樣一來,我既省資本家的錢,又省國家的錢?!崩卒h同志的品行和行為彰顯出他的高尚情操和為他人著想的境界。在現(xiàn)實生活中,我們也應該更多考慮他人的感受,有心幫助他人,不計較個人得失,才能真正體會到幸福和成長的快樂。
第五段:勇于擔當、踐行雷鋒精神(200字)
學習雷鋒心得體會軍人,我們要勇于擔當和踐行雷鋒精神。雷鋒同志的助人為樂和奉獻精神一直被人們所懷念。他不但是一名軍人,更是無私奉獻的榜樣。作為新時代的青年,我們要能夠以雷鋒為榜樣,發(fā)揚軍人堅韌不拔、勇于擔當?shù)钠焚|。我們要積極參與社會實踐和志愿服務活動,幫助那些需要幫助的人群,用實際行動踐行雷鋒精神。
結尾:總結(100字)
學習雷鋒心得體會軍人是新時代年輕人應該秉持的理念。通過守紀律、勇于擔當,樂于奉獻、誠實守信,艱苦樸素、不計較等方面的努力,我們能夠更好地踐行雷鋒精神,做一個熱愛祖國、勇于奉獻的好青年。只有這樣,我們才能真正堅定信念,不斷進取,為社會做出更多的貢獻。
學習雷鋒心得體會篇二
第一段:引入雷鋒的事跡和學習雷鋒的重要性(200字)
雷鋒同志是中國共產黨的杰出典范,也是中國新時代精神的代表之一。他的事跡與精神深深地影響著我們每一個人。學習雷鋒精神意味著積極向上、樂于助人、無私奉獻。這種精神不僅是傳播愛與善的動力,也是塑造美好社會的重要元素。只有通過學習雷鋒同志的心得體會,我們才能在新時代中樹立正確的價值觀念,走出一條充滿陽光和溫暖的道路。
第二段:學習雷鋒同志的心得體會(300字)
學習雷鋒同志的心得體會,首先就是要勇于奉獻。雷鋒同志為了幫助他人,不計較個人得失,全力以赴。他的一句名言:“我要把我有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”激勵著無數(shù)的人們。勇于奉獻不僅能讓我們感受到快樂和成就,也可以促進社會的和諧發(fā)展。其次,學習雷鋒同志的心得體會需要我們樂于助人。雷鋒同志在平凡的崗位上不斷地幫助他人,他的善行無處不在。只有我們在生活中時刻保持對他人的關注和幫助,才能真正感受到雷鋒精神的力量。
第三段:學習雷鋒同志的心得體會對個人的意義(300字)
學習雷鋒同志的心得體會對個人的意義不可忽視。在學習雷鋒精神的過程中,我們可以陶冶情操,提高自身的素質。通過樂于助人,我們可以培養(yǎng)自己的關愛他人的能力,培養(yǎng)出一顆善良的心靈。同時,勇于奉獻也可以讓我們真正感受到自己的價值。在為他人奉獻的過程中,我們會發(fā)現(xiàn)自己的力量是無窮的,人生的意義也變得更加充實。
第四段:學習雷鋒同志的心得體會對社會的意義(200字)
學習雷鋒同志的心得體會對社會的意義不容忽視。在現(xiàn)代社會中,人們與人之間的關系常常冷漠和疏離,社會風氣也難以凈化。而學習雷鋒同志的精神可以幫助我們營造社會的和諧氛圍,提升社會的整體素質。通過學習雷鋒同志的心得體會,我們可以傳遞更多的愛與善的力量,激勵更多的人們了解、學習雷鋒的精神。
第五段:總結學習雷鋒同志心得體會的意義(200字)
學習雷鋒同志心得體會是我們每個人都應該認真對待的事情。只有通過學習雷鋒同志的心得體會,我們才能真正感受到善良和關愛的力量。這種力量不僅可以提升我們個人的素質和幸福感,也可以促進社會的進步和發(fā)展。因此,讓我們每個人都成為一名學習雷鋒同志心得體會者,將雷鋒精神傳承下去,為我們的社會帶來更多的陽光和溫暖。
學習雷鋒心得體會篇三
三月,多么美好的季節(jié)!春回大地,萬物復蘇,生機勃勃,春潮涌動。三月也是學習雷鋒月,伴著徐徐的春風,雷鋒精神一次又一次吹進了我們的心靈。3月5日是學雷鋒紀念日,往年的這個時候,我們學校都會動員全體學生去學雷鋒做好事。但今年與往年不同,因為新冠疫情的原因,學校響應國家號召推遲開學,所以我們只能在家里學習。不能外出去幫助別人了,但是,我們這顆學習雷鋒叔叔的心一直沒有改變!
雷鋒叔叔一生做過無數(shù)的好事,卻從來不留姓名,他是在一次意外的事故中,失去了自己年輕寶貴的生命。他雖然只活了二十幾個春秋,卻用短暫的生命譜寫出人生最美麗的篇章。正是這樣一位普通的戰(zhàn)士,熱情主動地幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢、冒雨送老奶奶回家,帶病幫農民干活等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。雷鋒叔叔他真正做到了一生都在幫助他人,不求任何回報和榮譽,守住自己的本心,不忘初心!在1963年3月5日的那天,毛主席提出了“向雷鋒同志學習”。所以,人們就把每年的3月5日定為學習雷鋒日,3月也就是學雷鋒月。
在疫情發(fā)生的這段日子,我們在家里躲避疫情??墒?,有那么多的逆行者:醫(yī)生、護士、軍人、警察、志愿者、黨員干部等等,他們一個個冒著被病毒感染的風險,在搶救病人、在路口值班、在義務宣傳、在勸返路人,他們一個個都是活雷鋒!都是我們學習的好榜樣!
一個人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事?,F(xiàn)在我們雖然不能到外面去做好事,去幫助別人。但是,我們可以在家里幫助爺爺奶奶、爸爸媽媽媽媽,做一些力所能及的事情。
親愛的同學們,讓我們從自身做起,從平時生活中的每一件小事做起,學雷鋒精神,做最美學生!讓三月的陽光更加明媚,讓身邊的人們更加幸福,讓雷鋒精神代代相傳、發(fā)揚光大!
學習雷鋒心得體會篇四
雷鋒叔叔5歲的時候他的父親,他的哥哥和他的弟弟都死去了;他不滿7歲的時候他的媽媽也死去了,不滿7歲的他成了孤兒。雷鋒叔叔17歲就光榮假加入了中國共青團組織,他為人民獻出了很多,可他22歲就獻出了年輕的生命!
一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應該有的,應該把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,學習雷鋒刻苦學習的釘子精神,學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。
一個日本企業(yè)家這樣感嘆:“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事,成為偉大的英雄,對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分,把雷鋒精神引進我們公司,運用到生產實踐中去,會改變員工的精神面貌,產生巨大的效果?!蔽鞣饺撕臀覀円粯?,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存?!?/p>
雖然雷鋒叔叔已經死去,但是雷鋒叔叔的精神并沒有死去!
不管是誰,他們每個人身上都有這種高尚雷鋒精神,由此可見,雷鋒精神不是高不可攀,是人人都可以做到的。人最寶貴的.是生命,可是雷鋒叔叔用一生的精力給了人們幸福、美滿的生活!雷鋒叔叔曾今說過:人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去。
同學們,幫助別人自己也會開心的,所以讓我們學習雷鋒叔叔,在有限的生命里,做一個關心人、愛護人、幫助人的“小雷鋒”!
學習雷鋒好榜樣!
學習雷鋒心得體會篇五
通過對雷鋒精神的學習讓我從中收獲不少體會,作為學生的我能夠明確自身的職責是努力學習,但在學習的過程中應當要踐行課本上的知識,如同雷鋒精神在成長的道路上指引著我們,有著堅定的信念并在學習的過程中領悟雷鋒精神的本質,有著這方面的思想覺悟自然能夠在學習雷鋒精神的過程中有所收獲。
生活中懂得主動幫助他人往往能夠體現(xiàn)出自身的善意,在學習雷鋒精神的過程中我們能夠明白幫助他人的重要性,由于能夠主動釋放這份善意從而能夠得到他人的接納,這對于人際關系的處理往往能夠起到很大的幫助,至少當自己幫助他人以后能夠得到相應的感激,這樣的話當自己遇到困難以后也能夠得到他人的幫助,這種友好相處的模式對于社會發(fā)展而言能夠取得不錯的效果,關鍵在于我在學習的過程中能夠很好地提升自身的思想覺悟,相信在養(yǎng)成這種習慣以后能夠對人際關系的處理帶來不少幫助。
處于怎樣的崗位,便應當履行好相應的職責才行,身為學生的自己需要做的便是在學習方面有所建樹,努力提升學習成績并爭取在將來畢業(yè)后成長為優(yōu)秀人才,在我看來做到這點才算是盡到了作為學生的職責所在,雷鋒能夠在他所處的崗位上做到恪盡職守,那么自己在學習雷鋒精神的過程中要致力于成為優(yōu)秀學生,不要因為在學習方面的懈怠從而讓自己在校園生活中留下遺憾,要懂得通過和同學之間的對比來尋找差距并努力加以改善,熱愛學生的身份并珍惜在校學習的時光也是我應該做到的,對于學習雷鋒精神而言做到這點也是很有必要的。
為集體事業(yè)的發(fā)展而努力是對雷鋒精神的詮釋,具備較高的集體榮譽感并為之努力是我需要做到的,通過學習雷鋒精神能夠明白為集體事業(yè)做貢獻的重要性,所以我需要具備這方面的意識并培養(yǎng)集體榮譽感,不要因為些許私利從而損害到集體利益,若能每個人都做到這點無疑能夠創(chuàng)造出美好的社會,但也由于這個設想過于理想化從而需要先嚴格要求自身,當自己對集體事業(yè)做到問心無愧以后再來努力感染他人,使得更多人將雷鋒精神傳承下去從而讓社會更美好。
學習過雷鋒精神以后讓我對未來有了更多的期待,雖然想要實現(xiàn)內心的愿景需要付出不懈的努力,但我相信有著這份堅定信念能夠讓自己逐漸成長為對社會有益的人。
學習雷鋒心得體會篇六
第一段:引子
雷鋒是我國近代史上一位久負盛名的偉大人物,他的行為和精神一直影響著我們的胸懷和行動。作為一名軍人,學習雷鋒的精神對我來說意義重大。通過學習雷鋒的心得體會,我更加深入地認識到作為一名軍人的責任和使命。
第二段:樂于助人
雷鋒的第一條守則就是樂于助人。作為一名軍人,我必須時刻以人民的利益為重,積極參與社會公益活動。通過幫助他人,我們不僅可以增加人民對軍人的好感,也能夠增強我們自己的成就感和幸福感。我曾參與多次義務勤務活動,包括在災難中幫助受傷的人們、為貧困地區(qū)捐款和物資等等。這些活動使我體驗到了無私奉獻的快樂和滿足感,也更加堅定了我要將樂于助人這一精神傳承下去的決心。
第三段:積極向上
雷鋒的第二條守則是積極向上。作為一名軍人,我們必須時刻保持積極向上的精神狀態(tài),勇往直前,積極應對各種挑戰(zhàn)。軍隊的訓練和任務對我們的體力和意志提出了很高要求,但只有充滿信心和積極向上的心態(tài),我們才能夠克服困難,完成任務。我曾經歷過一次艱苦的實彈射擊訓練,當時天氣異常寒冷,條件非常惡劣。但是,通過我的積極向上的心態(tài)和毅力,我成功地完成了任務。這個經歷讓我深刻理解到,心態(tài)決定一切,只有積極向上,才能夠立于不敗之地。
第四段:保持紀律
雷鋒的第三條守則是保持紀律。作為一名軍人,我們必須時刻保持軍人應有的高度紀律性。對于我來說,保持軍人紀律包括遵守法律法規(guī)、服從上級指揮、恪守軍人的基本禮儀等等。紀律是軍人隊伍存在和發(fā)展的保證,只有保持紀律,我們才能夠更好地完成使命。我曾遭遇一次面臨困境時機智沖鋒的情景,那次的成功源于我養(yǎng)成的恪守紀律性的良好習慣,我準確地遵循指揮,在困難中保持冷靜,最終化解了危機。紀律性是我軍隊建設的基石,我們要牢記紀律重于山、死地都要遵守的信念。
第五段:不忘初心
雷鋒的精神一直激勵著我不斷前行。作為一名軍人,我們必須時刻不忘初心,牢記黨的宗旨和使命。無論我們處在什么樣的環(huán)境中,要時刻銘記初心,把人民利益放在首位。作為一名軍人,無論是在訓練中還是實戰(zhàn)中,我們要時刻保持初心,保持對人民的依賴,保持對黨的忠誠。我將繼續(xù)以雷鋒精神為榜樣,努力做到表里如一,力求在軍事事業(yè)中貢獻自己的力量。
總結:學習雷鋒的心得體會對于每一個軍人來說都是至關重要的。樂于助人、積極向上、保持紀律和不忘初心,這些守則不僅是雷鋒精神的體現(xiàn),也是我們作為軍人應有的品質。通過學習雷鋒,我更加認識到作為一名軍人的責任和使命,也更加深刻地體會到雷鋒精神的偉大和可貴。我將始終以雷鋒精神為指導,努力把守則化為行動,始終保持良好軍人品質,為實現(xiàn)軍事事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
學習雷鋒心得體會篇七
第一段:介紹雷鋒及其影響力(200字)
雷鋒是中國著名的共產主義先驅者和民族英雄,他通過堅持為人民服務、奉獻社會的崇高精神和言行舉止,深深地感染了無數(shù)的后人。雷鋒的一生是一部感天動地的故事,他的語錄凝聚了他的智慧和情感,給我們指引了明確的方向。通過學習雷鋒的語錄,我們能夠受到啟發(fā),提高自身修養(yǎng),為社會做出更大的貢獻。
第二段:對雷鋒語錄的理解和體會(300字)
雷鋒語錄中蘊含著眾多生活的智慧和人生的道理。例如,他說:“要讓別人快樂,自己就得快樂”,這句話告訴我們要懂得分享和關愛他人。我們通過幫助他人、關懷他人,才能獲得真正的快樂。雷鋒還說:“好人就是有理想,有道德和品質的人”,這句話告訴我們要有正確的價值觀和道德觀。只有樹立正確的人生目標,才能成為一個真正的好人。雷鋒的語錄給我們指明了做人的方向和處世的智慧。
第三段:雷鋒語錄在現(xiàn)實生活中的應用(300字)
雷鋒的語錄不僅僅是一句句動聽的話,更是應用于實際生活中的指南針。在日常生活中,我們可以遵循雷鋒的教誨,幫助他人,關心社會,做到真正的奉獻。比如,我們可以通過參與志愿者服務來幫助那些需要幫助的人,為社區(qū)、學?;蚱渌M織做出貢獻。同時,我們還可以在事業(yè)上追求更高的目標,努力成為對社會有益的人。這些都是雷鋒精神的具體體現(xiàn)。
第四段:學習雷鋒語錄對個人成長的意義 (200字)
通過學習雷鋒的語錄,我們不僅可以改善自己的生活質量,還可以提高自身的道德水平和成長。雷鋒在語錄中強調了忍耐、勤奮、堅持和付出的重要性。這些品質對我們未來的個人與職業(yè)發(fā)展都至關重要。同時,學習雷鋒的語錄可以讓我們更加懂得感恩,珍惜現(xiàn)有的資源和機會。在這個競爭激烈的社會中,有時我們會忽略對他人的感激和尊重。學習雷鋒的語錄,可以讓我們重新審視自己,并調整自己的態(tài)度。
第五段:總結對雷鋒語錄的學習和思考(200字)
雷鋒是一位偉大的人物,他的語錄在現(xiàn)實生活中具有廣泛的適用性。學習雷鋒的語錄,不僅可以幫助我們提高自身的人生境界,還可以讓我們更加關心他人,傳遞正能量。同時,學習雷鋒的語錄也是對雷鋒精神的傳承與弘揚。作為現(xiàn)代青年,我們應該牢記雷鋒的崇高思想和品質,努力做一個有道德、有責任、有擔當?shù)娜耍瑸樯鐣倪M步和繁榮貢獻自己的力量。
通過學習雷鋒語錄,我們不僅能夠獲得個人的成長和進步,還能夠對社會產生積極的影響。雷鋒的精神和言行舉止,為我們樹立起一個榜樣,讓我們明白了什么是真正的快樂和幸福。讓我們永遠懷著雷鋒的精神,并以實際行動踐行雷鋒的教誨,為我們的社會帶來積極的改變。
學習雷鋒心得體會篇八
雷鋒,這個每個人都點頭稱贊的名字。雷鋒,像一縷陽光、一滴水、一顆糧食、一本書,滋潤我們每個人的肉體與心靈。雖然他的一生短暫,但他的精神長存。雖然他的一生平凡,但他在我們心中的形象卻無比偉岸。
有人會說:“雷鋒已經離開了我們?!彼娴秒x開了我們嗎?不!從來都沒有!他的崇高精神與高尚靈魂永遠都伴隨著我們左右,激勵著我們……我們要學習他的精神。
我們的身邊其實也有許多小雷鋒。學校要求班級有些小盆栽,美化教室環(huán)境,同學們爭先恐后地搬來家里最漂亮的花;班上新設了圖書角,老師讓同學們帶些書來存放在圖書角互相交換著看,大家紛紛拿來自己最寶貝的書籍。
其實,雷鋒就在我們身邊。一天,我乘公交車去外婆家,車子告近站牌,一個老人挎著大籃子搖搖晃晃上了車,當時車上已“座無虛席”,老太太艱難地抓住扶手,這時一位二十來歲的小伙子主動站起身來,扶著老太太在自己的座位上坐下,看著老太太笑了笑,自己抓住扶手,承受著汽車的顛簸。老太太高興地對小伙子說:“如果全社會的人都像你這樣就好嘍!謝謝你啊!”老奶奶的笑容很燦爛!
光陰似箭,雷鋒雖然已離我們遠去,但數(shù)不清的“活雷鋒”像雨后春筍般拔地而起,讓這個世界披上了五彩的霞光,變得無比溫暖。那跳動的仁心歡呼著、跳躍著,行走在路上,一個個“活雷鋒”隨處可見。
請為自己的一顆心付出吧!仁愛的情感,撥動心中最溫暖的那根弦,發(fā)揚、學習雷鋒可敬的精神,讓世界充滿無數(shù)個“活雷鋒”吧。
學習雷鋒心得體會篇九
我們班干部為這次團課都付出了很多,像活動策劃、教室布置、團課主持、活動開展等等都做得很好。學習雷鋒精神是永不過時的話題,每年三月是“學習雷鋒”月,可在我看來,學習雷鋒不能只在三月而是時時刻刻。但在現(xiàn)代我們助人為樂的意識并不強烈,在種種原因下開展這個主題的團課是很有必要的。
通過這次團課,我對雷鋒有了更全面的了解,也聯(lián)系現(xiàn)實生活對“雷鋒精神”展開了激烈的討論,盡管我們的生活不可能盡如人意,但不管在什么時候我們都能在到一個個的“活雷鋒”,而團課的目的也在激勵著我們每個人向雷鋒同志學習,落實在行動上。只要相信,世界可以很美好,為別人服務并不是吃虧,在解讀雷鋒故事時,他所做的每一件事都是很平凡但又那么可敬,因為我們都知道做一件好事容易,做一百件一千件也是可以辦到,但要時時刻刻不忘服務群眾卻是多么珍貴!有時我們甚至在想著有些做好事卻被反咬一口,把大家弄得人心惶惶,不是不想幫助別人,而是擔心其中可能是個騙局。我不知道有些人為什么會那樣,為什么不能簡單一點,不然“雷鋒精神”會更加普遍,根本用不著宣傳,它始終在人們心中留下印記,人們會不假思索地伸出援助之手。
只有大家齊心協(xié)力才能把它發(fā)揚光大并傳承下去。每次的團課多少會有些無味,因為這些大道理人人都懂,純說教的誰也不愿意聽。但是只要認真思索其中的道理就會有新感觸,人的思想也是在不斷前進的,在學習雷鋒精神這個嚴肅的主題下,同時開展了一些有趣的活動,既為團課增添了趣味,也讓班上的每個人通過游戲活動去體會,這樣比說出來的效果更好,學會自悟!
總之,這次團課開展得很成功,它真正讓我們體會到了“學習雷鋒精神”的重要性和時代必要性,無論是在準備還是開展都是很嚴謹?shù)倪M行著,我看到了班干部的努力、同學們的配合以及團課的成果。
雷鋒的精神如同三月的春風吹散人們心中的塵埃。適逢三月“學習雷鋒日”,我系積極響應院里號召開展一系列活動。組宣部負責宣傳并籌劃學習雷鋒主題團課,對象是大一大二所有班級。
雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單,雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。 在這個時代,雷鋒精神或許會被某些人漸漸淡忘。我們一直強調弘揚民族精神,傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,可這些往往在這個物欲橫流的時代消磨殆盡。舉行這次團課,讓大家自己談談對活動的認識和并付諸實踐,是非常必要的。同學們也都覺得很有必要在一起好好交流一下如何能好好繼承并發(fā)揚雷鋒精神。為此,各班班委也積極籌劃了班內的團課。
雷鋒精神漸失的悲哀事實。還有更為精彩的辯論,通過辯論大家對雷鋒精神有了更深的思考和反省,班級氛圍變得熱烈了。
班級討論中,很多班級就為什么助人為樂的事情為什么會愈來愈少。討論的結果,大家都認為長時間以來,學雷鋒活動已留于形式;助人只是為了贏得榮譽或完成任務,而“被幫助者”只是一個籌碼而已。那么又有誰愿意充當這個籌碼呢?所以,真心的付出才是助人的原動力,愛心才是溝通的橋梁。
有的班級還通過學習材料,學習先迚人物事跡,展開批評與自我批評。大家表現(xiàn)得都比較積極。
團課結束了,總體來說團課還是比較園滿的。大家積極性都被很好的調動了。大一的表現(xiàn)更是讓人滿意,他們與去年相比,團課內容豐富了許多,并且團課氛圍得到較好的改善。雖然仍有一部分同學沒有能積極參與到辯論等環(huán)節(jié),但至少他們同樣有收獲。
將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們全校師生心中愛心永駐,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
鋒精神的熱情,體現(xiàn)了他們積極的人生觀,同時給同學們搭建了一個展示自我的舞臺,增進了彼此的了解,增強了班級的凝聚力。 讓雷鋒精神的光芒在這陽光三月更加耀眼!
樂于奉獻,永遠富有愛心,永遠真誠善良,讓雷鋒精神存在于每時每刻、每處每地,讓生活更加有意義。
學習雷鋒心得體會篇十
作為中國志愿服務的代表,雷鋒帶領他的小分隊在上世紀五十年代展開了一系列感人至深的志愿服務活動。學習雷鋒成為一種文化,一種精神,對于今天的年輕人來說,學習雷鋒意味著學會關心他人,樂于助人,勇于奉獻。在我加入學習雷鋒部隊后,我不僅學到了許多有關志愿服務的知識和技能,更重要的是領悟到了關愛他人的真諦。
第二段:團隊合作
志愿服務的工作往往需要團隊的協(xié)作,而學習雷鋒部隊注重培養(yǎng)團隊合作的精神。在每次志愿服務活動中,我們都能體會到作為一個團隊所帶來的力量。大家齊心協(xié)力,各司其職,共同完成任務,不僅提高了效率,還讓我們更加明白只有團結合作才能取得真正的成果。通過與團隊成員的共同努力,我找到了自己在團隊中的定位,也學會了尊重和傾聽他人的意見。
第三段:感恩與奉獻
學習雷鋒部隊的志愿服務活動,讓我深刻體會到了感恩和奉獻的重要性。雷鋒曾說:“人的一生應該這樣度過:當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧。”在與需要幫助的人們交流中,我感受到了幫助他人的喜悅和幸福感。當看到他們因為我們的幫助而笑容滿面時,內心涌動的感動是無法言表的。這樣的體驗讓我更加珍惜自己擁有的一切,并且樂于與他人分享。
第四段:堅持與責任
學習雷鋒部隊的志愿服務需要堅持和責任心。很多志愿者都是在業(yè)余時間參與到志愿服務中,而堅持下來的只有那些對自己志愿服務事業(yè)有執(zhí)著追求的人。在我參與志愿服務的過程中,有時會遇到很多挫折和困難,但正是因為我堅持不懈,才能夠真正感受到志愿服務所帶來的成就感。參與志愿服務,就要對所做的事情負責,并且要始終保持堅持的態(tài)度。
第五段:激勵和啟示
學習雷鋒部隊的志愿服務活動讓我深受激勵和感受到啟示。在我們參與志愿服務活動的過程中,總能看到其他志愿者們的付出和努力,這樣的場景讓我明白到自己需要努力奮進。同時,學習雷鋒部隊的經歷也讓我明白到做一個有責任感的人是多么重要。我希望能夠像雷鋒一樣,將關愛他人的精神傳遞下去,影響更多的人。
總結
通過參加學習雷鋒部隊的志愿服務活動,我收獲了很多。我學會了團隊合作,感恩與奉獻,堅持與責任。同時,這次經歷也讓我感受到了激勵和啟示。以學習雷鋒為榜樣,我將繼續(xù)努力,成為一個對社會有貢獻的人。我相信,只要每個人都能從小事做起,從身邊人開始,以真誠的愛和無私的奉獻,我們的世界將會變得更加美好。
學習雷鋒心得體會篇十一
在系組織部的精心組織下,我們開始了有意義的暖春x之旅。因為志愿者較多,所以我們被分為3個小組,留校支教組,探望空巢老人組,社會調查組,而我和我的小伙伴有幸被留在了留校支教組。
從公共汽車下來,接著上了火車,最后上了汽車,上午11點就趕到了x小學。我們的到來讓小朋友們很驚奇很興奮,我們把從學校募捐過來的筆記本、筆、卷筆刀等等都交給老師,并托付老師把這些都分發(fā)給孩子們。一番介紹后,在老師的熱心幫助下,我找到了三年級的教室。在獲得班主任歐陽老師的準許下,拿著我提前準備好的備課本,便開始了我有生以來第一次做老師的經歷。首先我通過10個簡單的腦筋急轉彎調動了孩子們的積極性,對答對題目的小朋友給予物質上的獎勵。然后我在黑板上板書了兩個關于數(shù)學圖形形狀的題目,為了讓孩子們真正弄懂,我先仔細分析題意,再從易到難講解題目,最后請了兩個小朋友上來做答,此題很好的考察了孩子們的觀察能力。接著我又板書了一個趣味數(shù)學題,剛開始有很多小朋友都按常理去做,后來在我的耐心指導下,最后終于講清楚了??纯磿r間還有10多分鐘,我即性就教了孩子們一首26字母英文歌。孩子們學得很投入很認真。時間就在我們的歡聲笑語中悄悄流過去了,我們每一個人都很珍惜每一分鐘?!拔覀円嬗螒颉?,一群孩子朝我圍了過來,我懵了,遲疑了一下,牽著他們的小手便開始了游戲環(huán)節(jié)。老鷹捉小雞玩得大汗淋漓,唱歌唱得開心不著調,相聲說的簡單又有趣味,真心好開心好滿足。
這是我第一次做人民教師的經歷,我并沒有緊張而是有條不紊的向孩子們傳達我的所思所想。我很珍惜這次支教機會,看著孩子們一張張?zhí)煺鏍N爛的`笑臉,一雙雙求知若渴的眼睛,我真的恨不得時間可以在那一刻靜止,就這樣一直下去??粗@些單純天真的孩子們不由自主的就想到了當年的自己,想到自己小時候的點點滴滴??吹侥切o私貢獻認真工作的老師,我真的好慚愧,打心底里佩服他們,他們是美麗的天使。我也是從那種地方成長出來的,條件可能更艱苦,我家離學校有10多里山路。我懂他們的困難,真的很可憐,真的很需要幫助??涩F(xiàn)實是殘酷的,我有太多的牽絆,有太多需要守護的人,我沒有辦法把自己的一生貢獻給那群天真純樸的孩子們。不過在我的能力所及的范圍內我一定盡己所能幫助他們,有機會我會去支支教,告訴他們外面的世界有多奇特有多美妙。在支教結束后,校長跟我簡單的交流了幾句。很多同學都向我豎起了大拇指,“中國好老師—x老師”,我很開心同時也很慚愧。是的,一名優(yōu)秀的數(shù)學老師一直是我的夢想。與其說得天花亂墜,倒不如來點真才實干。我一直在努力,朝著我的夢想不斷前進。不能選擇陪在那群可愛的孩子們身邊,那我就會努力讓自己變強大。讓自己有更強大的能力用自己的方式去幫助他們。
學習雷鋒心得體會篇十二
雷鋒是建國初期中國共產黨樹立的中國平民英雄中最為成功的一個,代表社會主義國家的意識形態(tài)在大眾中的推行和潛移默化的接受,廣為人們傳誦和學習。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關于學習雷鋒心得
作文
吧。“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去?!边@句被引用最多的“雷鋒語錄”,把為人民服務的理念,詮釋得淋漓盡致。
“每一條公共汽車的線路都有終點站,但為人民服務沒有終點站?!睒闼氐脑捳Z閃爍著美麗的光芒,正如她的名字——李素麗。一名普通的售票員,用真誠的笑臉、細致的關懷讓乘客如沐春風,被譽為“盲人的眼睛、病人的護士、乘客的貼心人、老百姓的親閨女”。
一輩子堅守共產黨員的精神家園不動搖,楊善洲的一言一行,堪稱弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約創(chuàng)業(yè)精神的楷模。照片上的他滿頭白發(fā)、樸素慈祥,工作35年,這位原保山地委書記,始終保持艱苦樸素的本色,廉潔奉公、一心為民。退休后,他主動放棄安享晚年的機會,扎根施甸縣大亮山興辦林場植樹造林。“清廉,自上任時起;奉獻,直到最后一天?!彼纳菩辛x舉深深感動了億萬中國人,成為全黨全社會爭相學習的榜樣。
“對軍人而言,雷鋒精神是一支值得永遠傳承的精神火炬。” “獨臂英雄”丁曉兵說,每到生死攸關的緊要時刻,中國軍人總能挺身而出,把祖國和人民的利益看得高于一切。在精神高地上,當代革命軍人核心價值觀與雷鋒精神血脈相連。
黨員干部帶頭學雷鋒,把學雷鋒與踐行黨的宗旨結合起來,把做好事與解決人民群眾的實際困難、滿足人民群眾的合理訴求結合起來,不僅有助于雷鋒精神大眾化,而且有益于引領社會風尚,已經成為領導干部與人民群眾保持血肉聯(lián)系的有效途徑。
一面是一些領域的道德失范、誠信缺失,一面是民間涌動的強大道德力量。雷鋒精神在經受巨大考驗的同時,也面臨著應時而起、發(fā)揚光大的契機。
“道德失范”、“誠信缺失”、“精神滑坡”,當這樣的字眼頻頻進入人們的視線時,許多人開始從心底發(fā)出強烈的呼喚:我們的社會,需要深入開展學雷鋒實踐活動,需要大力弘揚雷鋒精神!
剛剛過去的這個春節(jié),因為兩位平民英雄的義舉而讓這個社會暖意融融。李國喜,這位58歲的河南農民路遇3人落入冰河,他甚至來不及脫掉身上的棉衣,便跳了下去,先后救出3人后,終因體力不支,永遠地離開了我們;當人們還在為“最美媽媽”杭州吳菊萍的義舉感動時,在北國冰城哈爾濱,一個叫謝尚威的年輕人再次用幾乎一樣的姿勢,托起了一個幼小的生命。一南一北,兩次托舉,托起的是閃耀的人性之美,彰顯的是人心向善的力量。
市場經濟追求利潤最大化,有信仰物化、欲望橫行的風險,除了法治與秩序規(guī)制外,道德的調節(jié)也不可或缺。而如何讓蘊含在民間的道德力量噴涌,并使之成為全社會奮發(fā)向上的精神力量,便是大力弘揚雷鋒精神的時代主題。
大科學家錢學森的書房里,靜靜擺放著《像雷鋒那樣做人》和《雷鋒辭典》;他一生榮譽無數(shù)一向淡然,卻唯獨因與雷鋒并稱為“優(yōu)秀共產黨人”而“心情激動極了”。他說:“活著的目的就是為人民服務,如果人民最后對我的工作滿意的話,那才是最高獎賞。”
20多年跋涉在大涼山深處、書寫世界郵政傳奇的王順友,在路上累了,就會唱起自編的山歌“黨的領導指引我,要學雷鋒一個樣,為人民服務要到底,我和人民心連心”。好事做多了,鄉(xiāng)親們都說王順友是雷鋒。他說:“我比不上雷鋒,但我要學雷鋒。”
好人與榜樣,給社會帶來力量。感動背后,傳遞的是公眾一直尊崇和追求的社會主義核心價值體系。幾十年來,雷鋒精神早已深深融入國人的道德底色,凝結成人間的大愛,與時空永在。
告別狂熱和盲從,超越程式化的活動形式,人們開始重新考量學雷鋒實踐活動的真諦所在。
“雷鋒叔叔沒戶口,三月里來四月走”、“一時呼呼隆隆,長期冷冷清清”……不知從什么時候開始,學雷鋒活動在很多人眼中變成了走過場。程式化的活動形式讓學雷鋒活動本身弱化了教育功能,那個“完美的人”讓人們覺得與自己異常陌生。
當針對雷鋒的懷疑、解構、惡搞接踵而來時,雷鋒精神的價值被重新發(fā)現(xiàn),學雷鋒實踐活動的新思維也在人們的思考中產生。
一時輿論嘩然。然而意想不到的是,雷鋒作為英雄人物的形象并沒有因此而坍塌。媒體幾乎一邊倒的叫好聲——人們歡迎這個有血有肉、生動而平凡的雷鋒。
文化觀念多元,個人價值凸顯,生活在這個時代的人們,已經厭倦了特定語境下“高大全”式的說教。學雷鋒實踐活動也開始講究時尚化,年輕人找到了學習雷鋒的新角度。志愿服務在中國的廣泛開展,既是學雷鋒實踐活動不斷深化的具體體現(xiàn),又是雷鋒精神與時代進步潮流相對接的產物。
尤為重要的是,傳統(tǒng)單一的學雷鋒活動形式,被扶貧、賑災、助學、助老、植樹等豐富多彩的活動形式所取代,與時代同行的雷鋒精神在服務社會、造福群眾、凈化心靈的過程中不斷得到彰顯與弘揚。
雷鋒還是一個青年
勵志
的典型。今天通讀《雷鋒日記》,我們不難找到這些熱詞:愛、忠誠、堅強、樂觀、奉獻、敬業(yè)……他銳意進取、自強不息,艱苦奮斗、勤儉節(jié)約,這些品質中蘊含的敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)精神,無疑是今天每一個渴望成功的年輕人最可珍貴的精神財富。當下,人人都在尋找自己的雷鋒,人人都在學雷鋒的過程中努力成為“身邊的感動”。
雷鋒是不朽的豐碑,雷鋒是永遠的榜樣?!皩W習雷鋒好榜樣,弘揚雷鋒精神”,讓我們共同高唱雷鋒之歌,與時代同行,與文明相隨!
雷鋒——一個大家都熟知的名字,一個婦孺皆知的令人最敬重的人,他是一個英雄,卻沒有上過戰(zhàn)場,他是一個知名度極高的人,卻不是我們口中的什么“明星”。他卻是我們心目中的英雄,偶像。是他的精神……深深影響著我們,3月5日,一個本來普通的日子,但是我們心中卻都無法平靜,,因為這天是學習雷鋒精神的日子。
“勿以善小而不為,雷鋒行動在踐行”他沒有做什么驚天動地的偉事,也沒有發(fā)明出對人類作出巨大貢獻的物品,他做的僅僅是一些大家認為微不足道的小事,可就是這些小事,讓大家永遠記住了他。
他以22歲的生命長度,做了許許多多的事,幫了許許多多的人,這一切使他的生命更有意義,讓他的生命得到了無限延伸!比如:有一次,雷鋒從鄉(xiāng)下到城里,途中遇到一對老夫婦,他們已經兩天兩夜沒吃東西了餓得爬不起來了,雷鋒看了,就把身上的食物,水都拿了出來遞到老夫婦的面前,一口一口地喂兩位老人吃,旁邊的路人看到雷鋒這樣做都說雷鋒傻,周圍的人都搖著頭走開,嘴中還嘟囔著。雷鋒不顧別人的冷言冷語繼續(xù)救老人。過了幾天,老人終于康復了……,這些普通的小事,又有幾個人能做到呢?雷鋒,他不高大,不富有,也沒有過多的時間,但卻時時處處為他人著想,關鍵時候說“能”,伸出他溫暖的大手,可如今有許多人卻對此不屑一顧。嘲笑他的人也許是學者,也許是富翁,可是再多的錢財,再多的所謂的知識,他們的精神都是空虛的,雷鋒他也許是貧寒的,但他的精神卻異常富有。
再比如:一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?“雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國”。雷鋒這幾句簡短的話語,去震動著每個人的心弦“做好事不留名”,但卻為我們的祖國爭了光。雷鋒——他就是這樣一個做好事不留名的“英雄”!其實,雷鋒做的就是一些小事,而就是這些小事反映了他的品質。有些人嘴上說我要學習雷鋒精神,可是在公交車上都不愿給一個老年人讓座。雷鋒的精神活在我們心中,落實到行動中,讓世人覺得,雷鋒雖然走了,但他的精神卻在世世代代人傳承!雷鋒是好樣的,他不愧是我心目中的英雄。他的光榮事跡將如一盞燈照亮我的前程。作為我們小學生,可能有的人會說;我們是小孩子,雷鋒是大人,他能做的事情我們有的做不了!其實,學習雷鋒精神不是要你去做雷鋒曾經做過的事情,而是做一些自己力所能及的事情就行,大人不在家,家里沒收拾,你只要把玩的時間騰出來一點,就可以獲得一個舒適的空間。父母忙了一天,為你做了一頓可口的飯菜,而你難道不可以在飯后刷刷碗嗎?這樣你可以體會到勞動的艱辛,也會讓父母以為你長大了,感到無必的欣慰。自己收拾書包,房間,這些能做到的微不足道的小事其實就是我們小學生應該做的。其實這也就是雷鋒精神。雷鋒精神就是這么簡單,就在我們身邊,就在我們生活的每一天!3月5日是學習雷鋒精神的日子,但不是意味著隨著3月5日的離去,雷鋒精神就在我們心中淡漠。他永遠活在我們心中,他的精神也永遠活在我們心中。我們永遠不會忘記那個年輕人穿著一身綠色的軍裝,臉上有著燦爛的笑容在幫助別人,他就是值得我們學習的——雷鋒隨著時間的流逝,我們已經冷峻地意識到,雷鋒已成為當今一代人陌生的形象,甚至有些兒童根本不知道雷鋒是誰,毫無疑問,我們的時代是進步了,可是有些東西卻不能被遺忘!所以,我們小學生,應經我們自己的能力去做好事,干我們自己應干的事!就像一本書中寫的一樣:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……”所以,21世紀,我們要真正的進步,不能忘記雷鋒的種種事跡,3月5日,我們應該銘記這個日子,雷鋒是我們的榜樣,是我們小學生最好的導師……我們要銘記雷鋒……我們要讓三月的陽光更加明媚,三月的天空更加湛藍!“你快樂,我更快樂”要成為我們新世紀的響亮
口號
,讓我們一起付出行動去實現(xiàn)吧!雷鋒同志已離開我們43周年。3月5日,全國上下,城市農村,機關學校,大街小巷到處洋溢著向雷鋒同志學習的濃厚氛圍。非凡是在當前社會主義市場經濟條件下,人們的思想觀念,價值取向良莠不齊,更需要雷鋒精神來加以規(guī)范。雷鋒精神就是我們在構建和諧社會的過程中需要的精神食糧,是我們構建先進央行文化的內在需求。
事實上,雷鋒精神的化身在我們的身邊無處不在。象我們黨的好干部、人民的好兒女孔繁森、牛玉儒、任長霞,哪一個是為了個人得失,他們心中只裝著國家,裝著人民,為工作、為人民鞠躬盡瘁,死而后已;象那些為抗洪救災、撲滅大火、舍己救人而捐軀的年輕指戰(zhàn)員、武警官兵,哪一個考慮到個人的安危。他們就是雷鋒的精神化身。他們無愧是我們黨的好兒女,好干部,好戰(zhàn)士。我們的工作需要這種精神,我們的生活需要這種精神,我們的事業(yè)發(fā)展需要這種精神,我們的時代需要這種精神。雷鋒精神不是標語和口號,我們也無需喊口號,貼標語,擺陣勢,只需實實在在向他們學習并努力踐行就足矣。
三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地,處處都是春的氣息,三月是我們的文明禮貌月,是我們向雷鋒叔叔學習的時光。。
校園是青少年健康成長的地方,雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。為促進學校良好校風的形成,營造學生健康成長的環(huán)境,學校把三月份定為文明禮貌月,以學習雷鋒精神為主題,弘揚中華民族傳統(tǒng)和民族精神, “愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛學校,愛班級”,我們應學會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我,具有良好的心態(tài)。
其實,“每一天都是學雷鋒活動日”。
我們要求學習的不是雷鋒個人,而是“雷鋒精神”。雷鋒精神是代表著社會主義時代先進的民族精神,盡管有人認為這是個物質時代,但我們仍然不能忽視,只有在給予別人幫助的過程中,人的精神享受才是真正快樂的。雷鋒精神所體現(xiàn)的,也正是這樣的思想內涵,因此我們不能放棄學習這種偉大的精神。
“學習雷鋒好榜樣,艱苦樸素永不忘……”從小我們就唱這首歌曲,雷鋒叔叔永遠都是我們的榜樣!
讓我們努力去學習,發(fā)揚雷鋒精神吧!
學習雷鋒心得體會篇十三
我家住在花園社區(qū)梧桐公寓,這是一個環(huán)境優(yōu)美的小區(qū),平時基本看不到樓道里的垃圾??勺罱蝗蛔兞?,經??梢钥吹綐堑览锏募埿?、煙頭、還有牛奶盒飲料罐等。
這是為什么呢?原來過年了,小區(qū)搞衛(wèi)生的阿姨都回家了,已經好多天都沒有人來掃過樓梯了。
我心急如焚:這樣下去,小區(qū)環(huán)境會變得很差。我得想個辦法:今天雖然不是3月5日學雷鋒日,但我也該學習雷鋒一生做好事、不求名利的精神,為我們居住的小區(qū)出一份力——帶頭搞衛(wèi)生。
我從家里拿來笤帚簸箕和垃圾袋,先從頂樓的樓梯掃起,樓梯的轉角平臺比較平整就好掃一些,可是樓梯就沒有那么好掃了,笤帚一動有的垃圾就順著樓梯滑了下去,我飛快地跑到下一個轉角平臺用簸箕接住把它裝進垃圾袋里。后來我慢慢有了經驗,我轉過身倒著走,在下一級樓梯先用簸箕接住再用笤帚往下掃,這樣垃圾就“聽話”多了,它們就好像中了魔法似的乖乖的全部進了我的垃圾袋。后來,可能因為我掃地的聲響驚動了鄰居們,有的小朋友受我影響,也跟我一起搞起了衛(wèi)生。我看著心里美滋滋的,因為他們也和我一樣學習雷鋒精神,我掃完地,又一趟趟把垃圾袋里的垃圾倒掉。
此時,樓道里干凈了許多。我仿佛看見樓梯在向我微笑,她好像再對我說:“你真像個雷鋒!”
我心想:我做得還很不夠,真正的“雷鋒”應該天天做好事,而不是僅僅在3月5日那天。我以后也要多做好事,學習雷鋒。
學習雷鋒心得體會篇十四
作為一名大學生,我有幸加入了學習雷鋒部隊,參與了一系列社區(qū)服務活動。通過這段時間的參與與實踐,我深深地感受到了學習雷鋒精神的偉大與深刻。在這種學習雷鋒部隊的實踐中,我不僅感受到了團隊合作的力量,還培養(yǎng)了責任心和奉獻精神。在這里,我要分享我學習雷鋒部隊的心得體會。
第一段:學習雷鋒精神的重要性
雷鋒精神代表著無私奉獻、樂于助人和關心他人的精神境界。學習雷鋒精神對于當代青年來說至關重要。在我參與學習雷鋒部隊的活動中,我看到了很多志愿者用自己的努力和行動傳遞愛心,給困難群體帶去溫暖。這讓我深刻認識到,只有在實踐中才能真正理解和體會到學習雷鋒的真諦,才能將雷鋒精神深深植根于自己的內心。
第二段:團隊合作的重要性
在學習雷鋒部隊的活動中,我經常需要與隊友一起完成各種任務。通過與隊友的密切合作和協(xié)作,我深刻體會到團隊合作的重要性。團隊合作不僅可以將個人的力量最大限度地發(fā)揮出來,還可以促進隊員之間的感情交流和相互支持。每一次活動都是一個團隊共同努力的產物,沒有團隊合作,就無法完成各項任務,更無法取得立竿見影的成果。
第三段:培養(yǎng)責任心
學習雷鋒部隊的活動需要每個志愿者盡心盡責地完成自己的任務。通過這個過程,我深刻領悟到了責任心的重要性。每次活動之前,我們都會制定詳細的計劃和安排,確保每一個環(huán)節(jié)都能夠順利進行。在活動中,我要確保自己的任務被認真完成,同時也要密切關注其他隊員的工作。這讓我明白了,只有擔當起責任,才能夠更好地發(fā)揮自己的能力,同時也能夠為團隊的成功作出貢獻。
第四段:培養(yǎng)奉獻精神
雷鋒精神強調了一個人對社會和他人的奉獻精神。在學習雷鋒部隊中,我學到了不計較個人得失,愿意付出自己的時間和精力去幫助他人的精神。每一次活動,都要求我們將他人的需要放在第一位,并以幫助他人為己任。通過這種方式,我逐漸培養(yǎng)起了奉獻精神。當看到那些因為我們的幫助而微笑的面孔時,我內心充滿了滿足感與喜悅,這種喜悅讓我更加堅定了自己在學習雷鋒道路上的前行。
第五段:道德感的提升
學習雷鋒部隊的活動讓我感受到了道德感的提升。在社區(qū)服務中,我看到了很多人正因為他們的努力而改變自己的生活。這讓我意識到,每個人都應該為自己的行為負責,始終秉持正義和善良的心態(tài),用自己的努力讓這個社會更美好。學習雷鋒部隊培養(yǎng)了我對他人的尊重、對社會的關心和對道德的堅守。
總結
通過參與學習雷鋒部隊的活動,我體會到了學習雷鋒精神的重要性,學到了團隊合作、責任心和奉獻精神。這些寶貴的經驗讓我提升了自己的道德觀念,使我認識到作為新時代的青年,我們應該勇往直前,傳承并發(fā)揚學習雷鋒的崇高精神,為社會的進步和和諧作出自己的貢獻。
學習雷鋒心得體會篇十五
早春三月,草長鶯飛。每當這個時候,少先隊組織都要開展向雷鋒叔叔學習的活動。以紀念這位平凡而偉大的共產主義戰(zhàn)士。
一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家里寄錢……會想起他“大公無私、全心全意為人民服務”的精神,想起他“嚴守紀律、腳踏實地干事業(yè)的螺絲釘”精神。
1963年3月5日,毛澤東同志向全國人民發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召。41年來,在雷鋒精神的鼓舞下,全國各地涌現(xiàn)出無數(shù)學雷鋒的先進代表,他們中有舍身救人的解放軍戰(zhàn)士歐陽海,有為保衛(wèi)集體財產而不怕犧牲的草原英雄小姐妹龍梅,有身殘志堅、刻苦學習的張海迪等……雷鋒精神成為我們民族的瑰寶,它激勵和鼓舞著億萬炎黃子孫為建設偉大的祖國而辛勤工作。
同學們,21世紀的中國已經踏上了偉大的民族復興之路,傳承和弘揚中華傳統(tǒng)美德重任就落在我們的肩上!讓我們向雷鋒叔叔學習,從小愛祖國,勤學習,樂助人,做一個新時代的“小雷鋒”!
學習雷鋒心得體會篇十六
天明了,仲春的暖陽從云層里鉆了出來。我和班上的幾位同學滿懷熱情與期待的從教室出發(fā)踏上了此次學雷鋒的路途。
當我們離開學校的時候,是早晨十點左右。那久別的太陽正照在校車窗上,三十幾位xx學子迎著這燦爛的金光。經過繁華的鬧市,馳向那屋舍漸稀的郊野去,逐步看見陂陀起伏的'山上,萬物復蘇,綠影婆娑。經過幾十分鐘的車程,我們便到了此次學雷鋒的目地——xx社會福利院。身處21世紀的我們雖然不會再經歷硝煙戰(zhàn)火,但是面對新時代的我們更要奮勇前行,跟上時代的步伐。不要再次因為落后而被別人凌辱。同時我們56個民族必須通過共同的努力,團結一心,把我們的五千年文明歷史發(fā)揚光大。
車緩緩駛進福利院,我看到了散步的老人,悠閑自在。車一會兒后停在了孤兒居住的那棟樓前。同學們陸陸續(xù)續(xù)從車上下來,手上提著的是同學們滿滿的關心與關懷。不一會,剛剛還在二樓窗口的那些孩子們就已經下了樓,和我們一起拍照留念。
即使在我看到他們時,心中不免驚嘆,他們中有的穿單薄,有的只穿了一雙雨靴。讓人心中生滿憐惜。我想,我們送來的那些衣物應該能讓他們溫暖的度過幾個寒冬。那些小孩雖然都可能有一些缺陷,但他們會因你的一個小小的鼓勵而興奮的沖上來抱住你,也會因為你給他們帶來的短暫節(jié)目而開懷大笑。他們活在自己的世界里,那里沒有傷害,沒有打罵,只有歡笑,永遠快樂下去。不管將來會是怎樣,但在那一刻,我是真的因他們的笑臉而開心的,這讓我體會到了協(xié)助別人內心由衷的快樂。
在這個呼喚雷鋒精神的時代,我真正體會到了雷鋒在對那么多人伸出援手后的心情。面對需要協(xié)助的人,即使是多么微不足道的,也不能袖手旁觀,身為中學生的我們,更應該從自己身邊做起,受雷鋒精神的召喚。在校園,在社會,都應盡力所能及的協(xié)助他人,即使你只做一點,但也許那一點就是酷熱中的那點甘露,沁人心碑。
學習雷鋒心得體會篇十七
《雷鋒的故事》這本書講述了雷鋒從童年一直到參加工作的成長過程,雷鋒小時侯,父母雙亡,他就成了孤兒,是社會把他養(yǎng)大的,所以他從小心中充滿著對社會的愛,這種愛,使他在工作中兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實,他對自己要求很嚴,但對同志像春天般的.溫暖。他平時連一雙襪子都舍不得買,可他將所有的積蓄毫不猶豫地寄往災區(qū)。“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,雷鋒處處都發(fā)揮著一顆螺絲釘?shù)淖饔谩?/p>
讀了《雷鋒的故事》這本書后,我要向雷鋒叔叔學習,做一個堅強的人,平時團結同學,助人為樂,好好學習,長大做一個平凡的人,對社會有用的人。