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2022年大學(xué)生愛情觀 (總結(jié)最新(7篇)

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2022年大學(xué)生愛情觀 (總結(jié)最新(7篇)
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總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

大學(xué)生愛情觀 (總結(jié)最新篇一

首先說說正確戀愛觀有利之處:

1、在校大學(xué)生往往都是離家在外,生活上失去了家人的關(guān)心,兩個人情投意合走在一齊,首先在生活上就會互相幫忙,關(guān)心彼此。

2、感情是人格上的相互映襯,志趣上的相互認(rèn)同,雙方有相同的人生夢想。很多大學(xué)生會一齊準(zhǔn)備考研或者一齊學(xué)習(xí),可見談戀愛是能夠振奮人的精神,激發(fā)人的智慧。

3、職責(zé)也是在校大學(xué)生談戀愛時會學(xué)會的一樣品質(zhì)。古今中外,人們所贊頌的感情無不體現(xiàn)著戀人之間忘我的付出,這種自愿擔(dān)當(dāng)職責(zé)的品質(zhì),提升了感情的境界。

4、提升了自我的價值觀,兩個人真正相愛時,無論對方處于逆境還是順境,是富裕還是貧窮,是健康還是疾病,都會一如既往地陪在心愛的人身邊,這正是體現(xiàn)了大學(xué)生正確的價值觀。

由此可見,大學(xué)生正確的戀愛帶給彼此的都是巨大的收獲。

既然有正面,就必然會有反面,那么讓我們來談?wù)勫e誤的戀愛觀帶來的壞處吧:

1、片面的看待感情。把感情當(dāng)游戲,違反道德規(guī)范,不僅僅傷害對方,并且傷害自我。只重視過程不重視后果。

2、功利化的看待戀愛。此刻很多大學(xué)生都只片面的追求外在的形象,或者只看重經(jīng)濟(jì)條件,再或者就是只把感情看成是擺脫孤寂的方式。

3、錯誤的感情觀,奉行感情至上主義,不能正確的處理感情。因為失戀或者第三者或者是求愛不成,從而情緒和行為失控,甚至產(chǎn)生悲觀厭世的情緒,導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。

4、很多戀人在公共場所忘記他人,在言談舉止上有失大學(xué)生的風(fēng)范,對他人和社會都造成了不良影響。

所謂戀愛觀是指一個人對感情的認(rèn)識與了解,對戀愛的態(tài)度、看法以及行為傾向。對于當(dāng)代大學(xué)生而言,我們提倡要樹立健康科學(xué)的戀愛觀,它主要包含以下幾方面的資料:

1、明確戀愛標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生戀愛應(yīng)當(dāng)把具有一致的思想、共同的信仰和追求放在戀愛標(biāo)準(zhǔn)首要地位,把善良、理智、職責(zé)心作為擇偶的重要標(biāo)準(zhǔn)。所以,在戀人的選擇上最重要的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是志同道合。

2、要有職責(zé)心。很多大學(xué)生都是抱著“只求以往擁有,不求天長地久”的心態(tài)來體驗感情的。然而,事實證明,戀愛是一種職責(zé),需要彼此都有較強(qiáng)的職責(zé)心,僅有真心相待、和諧相處才能保證戀愛關(guān)系朝著進(jìn)取健康的方向不斷發(fā)展。

我們一齊生活在這個圈子里,就必然產(chǎn)生交集,那么如何對待人與人之間的感情呢?我聽過這么一句話,“靠得太近,必然辛苦;距離太遠(yuǎn),容易失落;各自安好,方能歲月靜好”。

大學(xué)生愛情觀 (總結(jié)最新篇二

作家羅蘭說過,“感情是一種力量,它能夠使一個人得到鼓勵和激發(fā),而更有創(chuàng)造性,更有沖力,也更愛這個世界?!笨梢姡?dāng)人們擁有了純真、圣潔的感情后,會使自身變得更加自信和樂觀,乃至對整個社會都產(chǎn)生強(qiáng)烈的職責(zé)感??墒?,矛盾是具有兩面性的。當(dāng)一個人的戀愛觀消極甚至不健康時,其產(chǎn)生的破壞力也是無法估量的!而大學(xué)生正值青春年華,對完美的感情總是充滿了向往??墒怯捎谖覀兡挲g尚低,涉世太淺,所構(gòu)成的戀愛觀也是多種多樣,所以我經(jīng)過進(jìn)行校內(nèi)問卷調(diào)查,來探討大學(xué)生戀愛觀特點以及構(gòu)成的原因及造成的影響,以期引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的戀愛觀和人生觀。

問卷調(diào)查活動于xx年5月28日在東北財經(jīng)大學(xué)校本部進(jìn)行,為了更加真實、客觀、全面地了解大學(xué)生的戀愛觀,本次問卷調(diào)查采取不記名方式。本次調(diào)查選取了在校大一、大二、大三、大四的本科學(xué)生,進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查。共發(fā)放調(diào)查問卷120份,回收113份,有效率為94、17%。報告結(jié)合同學(xué)們的回答結(jié)果展現(xiàn)大學(xué)生的戀愛觀,并從中展開一些必要的討論,對一些問題提出個人看法和理論依據(jù)。

調(diào)查結(jié)果與分析

當(dāng)我們確定戀愛對象前,首先遇到的問題就是以何種標(biāo)準(zhǔn)來選擇相知的伴侶。隨著時代的變遷,這一標(biāo)準(zhǔn)也會因為主客觀原因發(fā)生更改,并不是一成不變的。究竟“一見鐘情”的閃光點源自哪里呢也許調(diào)查結(jié)果會給我們一些啟示。據(jù)調(diào)查,39.7%的大學(xué)生在選擇戀人時首先研究的是人品問題;32.4%研究的是是否和自我志趣相投,“選擇好一個人十分重要,因為當(dāng)你選擇一個人時就意味這你的選擇是一種生活、一種目標(biāo)。一旦走了眼,那就意味著一場災(zāi)難?!彼匀似泛椭救な?2.1%的大學(xué)生所選擇戀人采取的依據(jù)。這是一種比較高尚的擇偶標(biāo)準(zhǔn),注重精神不在乎其他條件,當(dāng)大學(xué)生情侶離開學(xué)校走向社會、擔(dān)當(dāng)家庭職責(zé)的現(xiàn)實問題直接擺在面前時,夢想化的感情能否維持就很難預(yù)測了。康德在《對愛和崇高的感性的觀察》一文中以往說過這樣的話:“從男女兩種不一樣的性別來看,女人屬于美的類型,男人屬于崇高的類型,對女人來說最大的恥辱是不招人喜歡,而對男人來說最大的恥辱是蠢笨。這說明男性美的魅力和女性美的魅力是有很大區(qū)別的。而調(diào)查也證實了這一點。有15.6%的同學(xué)是以對方的相貌為依據(jù)的,其中74.9%的是男生。他們以獲得純粹的感官滿足為目的之感情,是一種對“情欲之愛”的追求。這類感情很難維持長久。問題是天長日久的相處會使外表失去新鮮感而降低吸引力。很多女生則往往看重的是對方的本事,期望有一個本事比較強(qiáng)的男朋友,9.6%看重本事的同學(xué)中就有69.6%的女生。

高爾基說:“在生活中,沒有任何東西比人的行動更重要,更珍貴的了?!毙睦韺W(xué)告訴我們,人的需要產(chǎn)生動機(jī),而動機(jī)支配著行為。所以,在研究大學(xué)生的戀愛觀的時,對這一動機(jī)進(jìn)行了調(diào)查研究。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)有7.8%的同學(xué)是因為看到大家都有男女朋友覺得自我沒面子才開始談戀愛的,是一種趕潮流現(xiàn)象,與從眾心理有關(guān)。處在青春期的大學(xué)生往往對自我缺乏充分的肯定和信心,甚至認(rèn)為自我沒有戀人而自卑,所以她們不會“逆潮流而行”的。有31.7%的同學(xué)則是為了彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛,尋找精神寄托。上大學(xué)生后,對于很多人來說是重新應(yīng)對一個完全陌生的新環(huán)境,內(nèi)心比較空虛和孤獨寂寞,不可避免地要找一個能夠聽自我傾訴的朋友。大部分的同學(xué)會認(rèn)為異性交往起來往往比同性要容易得多。當(dāng)兩個人交往加深時,也就不可避免地會發(fā)展成為戀人關(guān)系。我們上大學(xué)后不像小學(xué)初中時刻有父母陪伴在身邊,很多同學(xué)都是背景離鄉(xiāng)來到很遠(yuǎn)的地方求學(xué),遠(yuǎn)離父母,即使想傾訴也不現(xiàn)實的。當(dāng)心靈上遇到苦悶急于疏解時就需要有朋友在身邊,正如“遠(yuǎn)水救不了近火”。而此時感情就將是生活中一個很好的依附。8.5%的同學(xué)是因為對方追求的激烈,不好意思拒絕(71%是女生)。其中53%的同學(xué)是由于彼此被對方的某些優(yōu)點所吸引了,是志同道合型的。

大學(xué)生愛情觀 (總結(jié)最新篇三

此次調(diào)查的主要目的在于了解當(dāng)代大學(xué)生的戀愛觀,以及引導(dǎo)大學(xué)生正確面對戀愛帶來的問題。調(diào)查小組于11月10日在安工大東校區(qū)就所有(大一——大四)大學(xué)生做了隨機(jī)的調(diào)查,調(diào)查人數(shù)為300人,有效問卷為260份,調(diào)查問卷涉及6個方面的問題。調(diào)查采用不記名的方式,以更真實的回答來反映大學(xué)生的戀愛觀。報告結(jié)合同學(xué)們的回答結(jié)果展現(xiàn)大學(xué)生的戀愛觀,并從中展開一些必要的討論,對一些問題提出個人看法和理論依據(jù)。

1、作為大學(xué)生你正在談戀愛嗎?你渴望戀愛嗎?你的戀愛經(jīng)歷是

調(diào)查結(jié)果表明,有192位的同學(xué)(約76.5%)處于正在戀愛中或渴望談戀愛,對戀愛抱有一種美好的向往。有49%的大學(xué)生有過戀愛經(jīng)歷。由此可見大部分學(xué)生認(rèn)為由于學(xué)生的心智仍未完全成熟,對于大學(xué)生在校期間談戀愛這個問題應(yīng)予以正確引導(dǎo)。

2、大學(xué)生選擇戀愛對象的依據(jù)

對這一問題,我們設(shè)了開放式的問答題,對于選擇戀愛的對向,85%左右的學(xué)生選擇的比例基本可以概括為“真心>人品好>興趣愛好>能力>相貌”其中,大一——大二的學(xué)生偏向于真心和興趣愛好,大三——大四組的則略偏向于人品好和能力。

在選擇男女朋友的條件上,我們不難發(fā)現(xiàn)大學(xué)生們?nèi)詫ⅰ罢嫘摹薄澳芰Α薄芭d趣愛好一致”作為選擇的重要指標(biāo)。雖然隨著社會的飛速發(fā)展,西方文化的流入,對本民族的戀愛觀產(chǎn)生一定影響。我們的大學(xué)生仍堅守“真心”為第一標(biāo)準(zhǔn),說明學(xué)生們選擇以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待戀愛。但在我們的調(diào)查中確實存在小比例的大學(xué)生有重視相貌,物質(zhì)這種錯誤傾向。所以建議學(xué)校及家長留意學(xué)生的思想動態(tài),應(yīng)予以正確的引導(dǎo),切忌不可忽視,以免學(xué)生誤入歧途,喪失本應(yīng)該幸福的生活。

3、大學(xué)生戀愛最初動機(jī)

大學(xué)時代是人生美好的時光。大學(xué)生戀愛的動機(jī)究竟是什么?你選擇男(女)朋友的依據(jù)是什么?根據(jù)調(diào)查,有49%的學(xué)生選擇“能夠體驗一下浪漫情懷”“感覺好”,有15%的學(xué)生選擇“彌補(bǔ)內(nèi)心空虛,尋找精神寄托”,還有49%的學(xué)生選擇“彼此被對方的某些優(yōu)點所吸引,”由此可以看出,大多數(shù)的大學(xué)生認(rèn)為戀愛的動機(jī)是應(yīng)該建立在彼此之間共同的生活基礎(chǔ)和感情基礎(chǔ)之上的,只有少數(shù)的部分因為空虛而盲目地去戀愛。

4、如果你有男女朋友,你們的未來是什么?

調(diào)查顯示,大部分67%同學(xué)對他們的戀愛未來有較明晰的規(guī)劃:其中,27%的同學(xué)選擇“兩人一起考研,或找工作,直至婚姻”;有40%的同學(xué)選擇“戀愛雙方盡可能朝同一方向努力”;但,還有33%的同學(xué)認(rèn)為未來變數(shù)太多,難以預(yù)料或以后事以后說,現(xiàn)在快樂第一。

可見大多數(shù)同學(xué)對待愛情還是會有一種理性的分析,會考慮到如何讓這份情感更好的繼續(xù)下去,直至永遠(yuǎn)。只有少數(shù)人抱著玩樂主義來對待戀愛,這些應(yīng)當(dāng)注意。

對于大學(xué)生與談戀愛,我想提以下兩個方面的看法。

1、大學(xué)生對愛情應(yīng)持慎重的態(tài)度

a、不能錯把友情當(dāng)愛情。在與異性的交往中,要正確區(qū)分友誼與愛情兩個不同性質(zhì)的感情體驗。

b、不能錯臵愛情的地位。不能把愛情放在人生最高的地位,更不能奉行愛情至上主義沉湎與感情纏綿之中。

c、不能片面地或功利化地對待戀愛。片面地追求外在形象或只看重經(jīng)濟(jì)條件,或者僅僅把戀愛看成是擺脫孤獨的方式,都是無法產(chǎn)生真摯的愛情,也得不到真正得愛情。

大學(xué)生愛情觀 (總結(jié)最新篇四

大學(xué)生感情觀調(diào)查報告隨著時代和社會的發(fā)展,當(dāng)代大學(xué)生感情觀千奇百態(tài),在高校越來越多的大學(xué)生越來越早地走到感情的邊緣,走進(jìn)感情世界里的也大有人在。

筆者于xx年12月對jy大學(xué)的學(xué)生做了感情觀的問卷調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)調(diào)查。在對jy大學(xué)各系、各年級學(xué)生關(guān)于感情觀的抽樣調(diào)查中顯示:當(dāng)今的大學(xué)生的感情觀已發(fā)生了很大的變化。談戀愛這在大學(xué)學(xué)校已不是希奇的事了,大學(xué)生有自我的戀愛觀,約91%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生戀愛是正常的。其中89.5%的男生贊同大學(xué)生在大學(xué)期間談戀愛,68.5%的女生認(rèn)為大學(xué)生戀愛可有可無,一切天注定,其中又以文科女生為主占55%。占80%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)的感情是夢想的,浪漫的。

在談到感情的標(biāo)準(zhǔn)時,占71.5%的學(xué)生認(rèn)為感情應(yīng)以感情為基礎(chǔ),70%的男生認(rèn)為感情應(yīng)是隨緣的,而只占6.5%的女生相信隨緣,但相信以金錢,外貌等為基礎(chǔ)的感情占了一部分,主要表現(xiàn)為女生占11%。盡管多數(shù)人認(rèn)為大學(xué)生談戀愛很正常,但對感情的信任度上占70%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生的

感情可信度不高,畢業(yè)意味著分手,很難走向婚姻。而12%的理科女生認(rèn)為大學(xué)的感情是忠貞的,可信度甚高;占18%的文科女生認(rèn)為大學(xué)生戀愛能夠發(fā)展為婚姻。

綜上,經(jīng)過對jy大學(xué)生的抽樣調(diào)查證明:感情表征著兩個相愛的人連成的心,神圣不可侵犯,體現(xiàn)為大學(xué)生對感情的認(rèn)識較夢想化,期望找到夢想中的感情,而現(xiàn)實的殘酷又給感情加了矛盾的枷鎖,絕大多數(shù)的大學(xué)生不能很好地處理感情與現(xiàn)實的諸般關(guān)系。同時,大學(xué)生對大學(xué)期間戀愛的認(rèn)識又是片面的。

從jy大學(xué)網(wǎng)上調(diào)查搜集的資料看:既有對現(xiàn)實的完美感情的憧憬,如“感情是神圣的、堅貞的”、“感情如鉆石恒久遠(yuǎn),一顆永流傳!”、“愛,簡單而又簡約!我們的愛是建立在相互之間的需要上的!我們身邊的愛是輕輕的來,而又輕輕的走!沒有線,沒有頭,一切都是那么的簡單而又簡約!”又有對現(xiàn)實

殘酷的無奈,如“難得一身好本領(lǐng),情關(guān)始終闖可是,柔情蜜意,亂揮刀劍無結(jié)果。流水滔滔斬不斷,情絲百結(jié)沖不破。刀鋒冷,熱情未冷,心底更是難過。無情刀,永不知錯,無緣份,只嘆奈何,應(yīng)對死,不會驚怕,離別心凄楚。人生幾許失意,何必偏偏選中我。揮刀劍,斷盟約,相識注定成大錯?!庇钟袑Ω星榈臒o奈,如“感情如流沙”,“愛是什么?相愛,不就是兩個人你愛我,我愛你,還有我此刻想的是此刻相愛,以后會怎樣樣呢?會結(jié)婚嘛?所以我很猶豫,我很彷徨”。所以,當(dāng)代大學(xué)生的戀愛充滿著浪漫與高尚,又逃不脫現(xiàn)實的殘酷。無怪乎,有人說:“大學(xué)不談戀愛,大學(xué)生活是不完整的?!倍F(xiàn)實的感情從來就沒有“世外桃園般的感情”。

大學(xué)生朝氣蓬勃,有夢想,有上進(jìn)心,而對永恒的話題──感情,既向往,又缺乏理智。在調(diào)查中占41。5%的女生認(rèn)為大學(xué)談戀愛是一時的好奇,經(jīng)歷了十二年寒窗之苦、高考的艱辛、無硝煙彌漫的戰(zhàn)場的拼搏,進(jìn)入了象牙塔,青少年壓抑久的心最終得到了釋放,豐富多彩的大學(xué)生活,已經(jīng)改變了高中的那種僅有讀書為高考的觀念已不復(fù)存在了,思想放松了,再由于處于青春騷動期的大學(xué)生最終找到了釋放情感的方式--談戀愛。由于生理、心理等各方面的日趨成熟及對人生認(rèn)識的完善,自然對感情有了現(xiàn)實的變化。

在調(diào)查中,占13%的男生認(rèn)為大學(xué)戀愛的一個目地是為了生理的需要,占20%的男生認(rèn)為大學(xué)生戀愛同居是自然而然的事情,而58%的學(xué)生則反對同居,認(rèn)為同居是對道德的一種敗壞;而約9%的文科類的女生認(rèn)為同居無所謂,感情已達(dá)某種程度的時候,那也無可非議,只要雙方適宜就能夠,這可能與其所理解的知識、認(rèn)識及感性思想的濃厚等有關(guān)。約占60%的學(xué)生則認(rèn)為感情應(yīng)當(dāng)專一,忠于彼此,這成了主導(dǎo)思想,看來當(dāng)代的大學(xué)生還是受傳統(tǒng)文化的熏陶,思想道德觀趨于良性化發(fā)展。一部分的女生認(rèn)為如果能夠找到更好的,會研究換男朋友,追求更加完美的感情,體現(xiàn)了對感情的夢想化,缺乏理性,談戀愛只是憑著自我的感性認(rèn)識,缺乏成熟的分析。

這樣一來,在必須程度上導(dǎo)致了大學(xué)生感情信任度的下降。占70%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生談戀愛可信度不高,但不會完全、堅決地反對戀愛,因為對消費者的大學(xué)生而言,婚姻是遙遠(yuǎn)的事情,還談不上職責(zé)與義務(wù),大學(xué)時代談戀愛也無可厚非;對感情的認(rèn)識,隨著年齡的增長,有比較成熟的表現(xiàn),在被調(diào)查的大三、大四的學(xué)生中,占60%的人主張戀愛應(yīng)結(jié)合社會現(xiàn)實,家庭實際,經(jīng)濟(jì)本事等,少了魯莽和隨便,多了成熟、理性的思考。

大學(xué)生愛情觀 (總結(jié)最新篇五

20xx年4月15日至20xx年5月15日

xxx校學(xué)生

采用了分層抽樣,隨機(jī)抽樣對各學(xué)院各年級的學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于戀愛觀問題的抽樣。主要采取書面調(diào)查法中的問卷調(diào)查,共發(fā)出紙質(zhì)問卷60份,回收50份,問卷回收率為83%;同時發(fā)起網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查,以電子郵件和網(wǎng)絡(luò)日志形式發(fā)出,作為紙質(zhì)問卷的補(bǔ)充,收集到8份。共58份。

戀愛觀是一個人的世界觀、人生觀、價值觀在戀愛問題上的集中體現(xiàn),是對戀愛和感情所持的基本觀點和態(tài)度。大學(xué)是人生的黃金階段,也是人生戀愛觀構(gòu)成的關(guān)鍵時期,在此經(jīng)過問卷調(diào)查的形式,對我校戀愛觀進(jìn)行了一個調(diào)查,了解我校大學(xué)生感情觀的現(xiàn)狀。

(一)大學(xué)生戀愛現(xiàn)狀

理解調(diào)查的學(xué)生年齡在18~23歲,其中男生31人占53.4%,女生27人占46.6%,調(diào)查結(jié)果我們能夠發(fā)現(xiàn)有近67%大學(xué)生有過戀愛經(jīng)歷或正在戀愛,且男生戀愛比率較女生高,同時大學(xué)生戀愛在大一、大二、大三年級所占的比例呈上升趨勢。戀愛已經(jīng)成為大學(xué)學(xué)校生活的一大組成部分。

(二)大學(xué)生的戀愛態(tài)度

大學(xué)生對在校期間談戀愛的看法

大學(xué)生對戀愛所持的態(tài)度有進(jìn)取、消極兩種。大部分學(xué)生認(rèn)為,大學(xué)生談戀愛無可厚非,是一種正?,F(xiàn)象,因而持進(jìn)取態(tài)度。僅有少部分同學(xué)認(rèn)為不好。顯而易見,大學(xué)生認(rèn)為在校談戀愛是一種正常現(xiàn)象。

(三)大學(xué)生的戀愛動機(jī)

表3調(diào)查顯示,大學(xué)生的戀愛并不完全是對于完美感情的追求和向往,更多的是出于感情以外的原因,包括寂寞、好奇心、從眾心理等等,極少一部分是為了婚姻而戀愛。

(四)在戀愛中的消費態(tài)度

能夠看出來,大部分大學(xué)生認(rèn)為應(yīng)當(dāng)是男生掏錢,這點還是受傳統(tǒng)文化的影響,有一部分認(rèn)為應(yīng)當(dāng)aa制,共同付出共同承擔(dān);而女生掏錢的情景和不分彼此的情景相對較少。

(五)失戀后的擺脫方法

對于失戀以后的擺脫方法,大部分學(xué)生選擇了理性的方法,比如轉(zhuǎn)移注意力,或者找好友傾訴,但也有一部分不明白怎樣去化解失戀的痛苦,選擇報復(fù)對方來到達(dá)內(nèi)心的。平衡。

(一)大學(xué)生戀愛心理特征

1、依靠心理。由獨生子女的孤獨感和習(xí)慣了他人的呵護(hù)與關(guān)愛所致,屬于情感寄托型的戀愛動機(jī),缺乏獨立意識和自立本事,易受挫,需要一個人來傾訴。

2、孤獨心理。有的同學(xué)覺得自我在大學(xué)里一個人太寂寞,整天無所事事,急于找另一半來跟自我度過無聊的時光。

3、游戲心理。其戀愛動機(jī)是為了滿足與異性交往的欲望,尋求刺激,甚至發(fā)生了婚前性行為,完全持一種不負(fù)職責(zé)的態(tài)度。

4、大眾心理。周圍人都談戀愛了,自我還沒談戀愛覺得很沒面子。

(二)當(dāng)代大學(xué)生感情觀存在的問題

大學(xué)是學(xué)生們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的重要時期,其心智雖趨于成熟,但在處理大學(xué)中戀愛的問題時卻往往不夠理性,本次調(diào)查結(jié)果凸顯大學(xué)生感情觀的迷茫與困惑。

1、戀愛動機(jī)不明確。調(diào)查顯示,高達(dá)25%的大學(xué)生因為一個人孤單,內(nèi)心空虛而選擇戀愛。大學(xué)生在經(jīng)過高中緊張的學(xué)習(xí)之后,進(jìn)入了一個相對放松的環(huán)境,在學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確的情景下,一些學(xué)生逐漸對學(xué)習(xí)失去興趣,于是便將注意力轉(zhuǎn)移到談情說愛上,以尋求短暫的歡樂。

2、不注重戀愛的結(jié)果。目前戀愛的大學(xué)生,有相當(dāng)一部分人根本沒有研究過畢業(yè)之后的發(fā)展,只在乎以往擁有,不在乎天長地久的心理遍布在大學(xué)生群體中。他們把戀愛當(dāng)做大學(xué)生活的一部分,如果大學(xué)不戀愛,便覺得大學(xué)不完整,而從未研究過將來的婚姻和組建家庭,這就造成畢業(yè)那天一齊失戀成為一種正常現(xiàn)象。有24%的同學(xué)從未研究過戀愛與婚姻的關(guān)系,在感情觀上表現(xiàn)出不負(fù)責(zé)的態(tài)度。

3、道德觀念淡化。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)有15%的同學(xué)贊成未婚同居,更深刻地體現(xiàn)出大學(xué)生對婚前性行為的開放及不負(fù)責(zé)的態(tài)度,很多學(xué)生從未研究過未婚同居給他們帶來的潛在嚴(yán)重后果。

4、感情與學(xué)業(yè)定位不當(dāng)。調(diào)查結(jié)果顯示僅有25%的大學(xué)生認(rèn)為戀愛影響學(xué)習(xí)。在感情與學(xué)業(yè)面前,多數(shù)同學(xué)把感情放在較重要的位置上,認(rèn)為只要有感情,其它一切都不重要了。完全沒有理解作為一個學(xué)生的根本任務(wù)。

大學(xué)生愛情觀 (總結(jié)最新篇六

我們就在校大學(xué)生戀愛觀做了調(diào)查,此次調(diào)查為全校范圍內(nèi)的大學(xué)生,調(diào)查不分年級,調(diào)查方法為隨機(jī)調(diào)查,調(diào)查全程歷時一個星期,受調(diào)查對象共計八十五人,部分受調(diào)查對象理解的是紙質(zhì)問卷調(diào)查,另外一部分受調(diào)查對象理解的是電子稿問卷調(diào)查。

針對調(diào)查所整理的數(shù)據(jù),我做了如下的分析:

有約87%的受調(diào)查者對戀愛的理解是“是為了選擇終生伴侶,是婚姻的前奏,是以共同生活為目的的”,而認(rèn)為戀愛是“是為了排解空虛和寂寞,沒有過多研究將來”和“是為將來的事業(yè)做跳板”以及“不必研究太多,跟著感覺走就行”的比例極少。大學(xué)生目前的戀愛狀況為“正在戀愛”與“以往有過戀愛”的比例分別為“43%”與“32%”,而另一部分的受調(diào)查者的戀愛狀況出于“觀望”和“不準(zhǔn)備戀愛”。在“是否喜歡并愿意與異性交往”這個問題上,分別有“63%”和“32”的受調(diào)查者認(rèn)為“十分喜歡并愿意”和“愿意正常交往”而另外三項“談不上喜歡但也不厭惡與異性交往”、“害羞,不太愿意”、“不喜歡也不愿意”所占的比例很少。

大學(xué)生們正處在青春期,難免會有好感的人遇到,在受調(diào)查者中,有“33%”的人會大膽主動追求,“10%”的人會有所暗示,而“25”的人則覺得不好意思,靜觀而已,其他人則會更可能會在追求我的人中研究或者是不大看好感情。在此刻這么開放的時代,我們的大學(xué)生對戀愛的看法也許比以前更加大膽了,這也就有了“67%”有過主動(直接或間接方式)向異性提出建立戀愛關(guān)系的經(jīng)歷的這種景象,而另外33%為什么不主動追求,也許由他們自我的原因。大學(xué)中的戀愛,此刻已經(jīng)成為許多人的一種大學(xué)經(jīng)歷“67”的受調(diào)查者認(rèn)為大學(xué)期間的戀愛是一段真摯的感情,是人生不可或缺的寶貴經(jīng)歷,“21”的人抱著順其自然,不能強(qiáng)求的態(tài)度,另外極少數(shù)的人將戀愛當(dāng)作游戲或者目前對戀愛沒概念。有人說,戀愛是大學(xué)的一門必修課,而事實情景卻是“33%”的人以前談過,此刻單身,另外“33”的人從未談戀愛,若出現(xiàn)夢想之中的戀人,會主動談一場,剩下三分之一的人以學(xué)業(yè)事業(yè)為重,大學(xué)期間不談戀愛。凡事都有個動機(jī),戀愛也不例外,比如戀愛有因一見鐘情的,有日久生情的,在戀愛動機(jī)上,他們集中在“豐富生活,排遣寂寞”、“積累經(jīng)驗,體驗人生”、“身心需要”、“尋找生活伴侶”的選項上比較多。

隨著此刻生活水平的提高,科學(xué)的提高,人們的認(rèn)知也隨著提高,就“自我會為了在大學(xué)里談戀愛而降低自我的選擇要求嗎”這個問題上,“42”的人選擇了“會”,而“33%”的人選擇了“基本不會,但有調(diào)整”,而“12%”的人選擇了“完全不會”,剩下的人則認(rèn)為在這個問題上不好說。畢竟學(xué)生的主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),無論是小學(xué)初中,高中乃至大學(xué),這幾個階段能夠說是人生中學(xué)習(xí)的黃金時期,但人不能只懂得學(xué)習(xí),作為在大學(xué)生活中另一項我們需要學(xué)會的就是戀愛,這沒有強(qiáng)制性,但這又是人必須經(jīng)歷的一個階段。大學(xué)里,有忙著學(xué)業(yè)的,有學(xué)業(yè)戀愛雙豐收的,同樣也有舍學(xué)業(yè)而保戀愛的,在我們的受調(diào)查者中“20%”的人認(rèn)為“學(xué)習(xí)與戀愛二者不可兼得,談戀愛肯定要影響學(xué)習(xí)”,“62%”的人有這種觀念“感情是一種動力,能夠促進(jìn)學(xué)習(xí),男女朋友之間能夠相互監(jiān)督,促進(jìn)學(xué)習(xí)”,而少數(shù)者認(rèn)為“二者沒有必然聯(lián)系”,其余的則對二者之間的關(guān)系沒概念。

通常在應(yīng)對自我的伴侶的時候,雙方都會為自我所心愛的人有所忍讓,我們的調(diào)查貼合這種情景。在“當(dāng)雙方產(chǎn)生矛盾時,你會怎樣做”這個問題上,“80%”的人會因為愛對方而妥協(xié)退讓,“12%”的人選擇了“斟酌研究”。在我們的調(diào)查對象中,“40%”的人的感情觀是“一生只愛一個人”,“20%”的選擇了“不輕易愛一個人”,剩下的“40%”則認(rèn)為“隨興而為,可同時愛多人”。感情態(tài)度,真可謂是各有不一樣,分別有“熱情愛型”、“游戲愛型”、“友誼愛型”、“現(xiàn)實愛型”、“瘋狂愛型”以及“奉獻(xiàn)愛型”?!?0%”的人還是相信感情的,有四層的人持“結(jié)婚時必須要有感情”?!霸谶@個物欲橫流的社會,你認(rèn)為存在完美的感情嗎”這個問題下,接近六層的人認(rèn)為還是有完美的感情的。

針對問卷中的數(shù)據(jù),我得出這樣一個結(jié)論,當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)對戀愛還是抱著一種可有可無的態(tài)度,也許這種態(tài)度態(tài)度會給我們帶來一種不負(fù)職責(zé)的結(jié)果。

總之戀愛雙方要互相尊重,尊重對方的感情,意愿;尊重對方的獨立人格,興趣愛好,學(xué)習(xí)工作,社交活動等等??傊?,任何一方都不能只要求對方履行義務(wù)而自我卻不承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)。

要忠貞專一,就是愛一個人要始終如一,永不變心,雙方在共同的人生旅途中,能始終如一地在事業(yè)上互相幫忙,生活中同甘共苦,能承受得住各種風(fēng)浪的考驗。

戀愛過程中要含蓄禮貌,舉止文雅,正如馬克思所說:“真正的感情是表此刻戀人對他的偶像采用含蓄、謙恭至羞澀的態(tài)度,而決不是表此刻隨意流露熱情和過早的親昵?!蔽覀円鲎晕腋星榈闹魅?,控制好自我的感情使起恰到好處。

要理智和寬容,戀愛中的失戀是難免的,作為一個有夢想、有修養(yǎng)、有道德的大學(xué)生,在失戀時,首先要作到失戀而不失態(tài),我們應(yīng)當(dāng)明白失戀是一件很正常的是,沒什么大不了的,要堅持平和、理性的心態(tài)。其次,還要作到失戀而不是志,感情是完美的,但不是一個人的唯一,生活中有很多更值得我們追求的東西。不要一蹶不振,放棄自我的夢想和追求,而應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)移注意力,把更多的精力投入到生活和學(xué)習(xí)中。再次,要作到失戀而不失德,感情不在友情在,要理智和寬容,想到對方的難處,這才是一個大學(xué)生較高素質(zhì)的表現(xiàn)。

盡管我們追求完美感情是好的,但大學(xué)生畢竟是一學(xué)業(yè)為主,青年學(xué)生對感情的追求并不意味著對學(xué)業(yè)的荒廢。但必須搞清楚,“當(dāng)前我們最需要的是什么?!睉?yīng)對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),時間和精力是有限的,如何處理好學(xué)習(xí)和感情的關(guān)系,這就需要我們合理安排,我們應(yīng)當(dāng)明白,如果人生是一曲交響樂的話,感情這一旋律的出現(xiàn),僅有恰到好處,才能使人生的交響樂更加悅耳動聽。

大學(xué)生愛情觀 (總結(jié)最新篇七

隨著時代和社會的發(fā)展,當(dāng)代大學(xué)生感情觀千奇百態(tài),在高校越來越多的大學(xué)生越來越早地走到感情的邊緣,走進(jìn)感情世界里的也大有人在。

筆者于xx年12月對jy大學(xué)的學(xué)生做了感情觀的問卷調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)調(diào)查。在對jy大學(xué)各系、各年級學(xué)生關(guān)于感情觀的抽樣調(diào)查中顯示:當(dāng)今的大學(xué)生的感情觀已發(fā)生了很大的變化。談戀愛這在大學(xué)學(xué)校已不是希奇的事了,大學(xué)生有自我的戀愛觀,約91%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生戀愛是正常的。其中89.5%的男生贊同大學(xué)生在大學(xué)期間談戀愛,68.5%的女生認(rèn)為大學(xué)生戀愛可有可無,一切天注定,其中又以文科女生為主占55%。占80%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)的感情是夢想的,浪漫的。

在談到感情的標(biāo)準(zhǔn)時,占71.5%的學(xué)生認(rèn)為感情應(yīng)以感情為基礎(chǔ),70%的男生認(rèn)為感情應(yīng)是隨緣的,而只占6.5%的女生相信隨緣,但相信以金錢,外貌等為基礎(chǔ)的感情占了一部分,主要表現(xiàn)為女生占11%。盡管多數(shù)人認(rèn)為大學(xué)生談戀愛很正常,但對感情的信任度上占70%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生的感情可信度不高,畢業(yè)意味著分手,很難走向婚姻。而12%的理科女生認(rèn)為大學(xué)的感情是忠貞的,可信度甚高;占18%的文科女生認(rèn)為大學(xué)生戀愛能夠發(fā)展為婚姻。

綜上,經(jīng)過對jy大學(xué)生的抽樣調(diào)查證明:感情表征著兩個相愛的人連成的心,神圣不可侵犯,體現(xiàn)為大學(xué)生對感情的認(rèn)識較夢想化,期望找到夢想中的感情,而現(xiàn)實的殘酷又給感情加了矛盾的枷鎖,絕大多數(shù)的大學(xué)生不能很好地處理感情與現(xiàn)實的諸般關(guān)系。同時,大學(xué)生對大學(xué)期間戀愛的認(rèn)識又是片面的。

從jy大學(xué)網(wǎng)上調(diào)查搜集的資料看:既有對現(xiàn)實的完美感情的憧憬,如“感情是神圣的、堅貞的”、“感情如鉆石恒久遠(yuǎn),一顆永流傳!”、“愛,簡單而又簡約!我們的愛是建立在相互之間的需要上的!我們身邊的愛是輕輕的來,而又輕輕的走!沒有線,沒有頭,一切都是那么的簡單而又簡約!”又有對現(xiàn)實殘酷的無奈,如“難得一身好本領(lǐng),情關(guān)始終闖可是,柔情蜜意,亂揮刀劍無結(jié)果。流水滔滔斬不斷,情絲百結(jié)沖不破。刀鋒冷,熱情未冷,心底更是難過。無情刀,永不知錯,無緣份,只嘆奈何,應(yīng)對死,不會驚怕,離別心凄楚。人生幾許失意,何必偏偏選中我。揮刀劍,斷盟約,相識注定成大錯?!庇钟袑Ω星榈臒o奈,如“感情如流沙”,“愛是什么相愛,不就是兩個人你愛我,我愛你,還有我此刻想的是此刻相愛,以后會怎樣樣呢會結(jié)婚嘛所以我很猶豫,我很彷徨”。所以,當(dāng)代大學(xué)生的戀愛充滿著浪漫與高尚,又逃不脫現(xiàn)實的殘酷。無怪乎,有人說:“大學(xué)不談戀愛,大學(xué)生活是不完整的?!倍F(xiàn)實的感情從來就沒有“世外桃園般的感情”。

大學(xué)生朝氣蓬勃,有夢想,有上進(jìn)心,而對永恒的話題──感情,既向往,又缺乏理智。在調(diào)查中占41、5%的女生認(rèn)為大學(xué)談戀愛是一時的好奇,經(jīng)歷了十二年寒窗之苦、高考的艱辛、無硝煙彌漫的戰(zhàn)場的拼搏,進(jìn)入了象牙塔,青少年壓抑久的心最終得到了釋放,豐富多彩的大學(xué)生活,已經(jīng)改變了高中的那種僅有讀書為高考的觀念已不復(fù)存在了,思想放松了,再由于處于青春騷動期的大學(xué)生最終找到了釋放情感的方式--談戀愛。由于生理、心理等各方面的日趨成熟及對人生認(rèn)識的完善,自然對感情有了現(xiàn)實的變化。在調(diào)查中,占13%的男生認(rèn)為大學(xué)戀愛的一個目地是為了生理的需要,占20%的男生認(rèn)為大學(xué)生戀愛同居是自然而然的事情,而58%的學(xué)生則反對同居,認(rèn)為同居是對道德的一種敗壞;而約9%的文科類的女生認(rèn)為同居無所謂,感情已達(dá)某種程度的時候,那也無可非議,只要雙方適宜就能夠,這可能與其所理解的知識、認(rèn)識及感性思想的濃厚等有關(guān)。約占60%的學(xué)生則認(rèn)為感情應(yīng)當(dāng)專一,忠于彼此,這成了主導(dǎo)思想,看來當(dāng)代的大學(xué)生還是受傳統(tǒng)文化的熏陶,思想道德觀趨于良性化發(fā)展。一部分的女生認(rèn)為如果能夠找到更好的,會研究換男朋友,追求更加完美的感情,體現(xiàn)了對感情的夢想化,缺乏理性,談戀愛只是憑著自我的感性認(rèn)識,缺乏成熟的分析。這樣一來,在必須程度上導(dǎo)致了大學(xué)生感情信任度的下降。占70%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生談戀愛可信度不高,但不會完全、堅決地反對戀愛,因為對消費者的大學(xué)生而言,婚姻是遙遠(yuǎn)的事情,還談不上職責(zé)與義務(wù),大學(xué)時代談戀愛也無可厚非;對感情的認(rèn)識,隨著年齡的增長,有比較成熟的表現(xiàn),在被調(diào)查的大三、大四的學(xué)生中,占60%的人主張戀愛應(yīng)結(jié)合社會現(xiàn)實,家庭實際,經(jīng)濟(jì)本事等,少了魯莽和隨便,多了成熟、理性的思考。

在調(diào)查中證明:占30%的學(xué)生認(rèn)為找男(女)朋友必須有“為共同夢想奮斗的決心”,其中藝術(shù)類的學(xué)生占了10%,而占60%的理科類男生認(rèn)為女朋友必須是純潔堅貞的,占20%的文科類的女生期望找個“在無聊時能夠談?wù)勑牡陌閭H”……這些結(jié)果顯示:男、女學(xué)生對感情伴侶的取向有著很大的不一樣,而文、理科又有明顯的差別。追究原因,可能是各自的文化知識層面、理解教育程度、道德觀念、對現(xiàn)實的了解認(rèn)識和對未來的計劃等不一樣有關(guān)。

經(jīng)過對調(diào)查結(jié)果的分析:筆者認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生有完美的感情觀念,但又產(chǎn)生一些不良現(xiàn)象。導(dǎo)致不良現(xiàn)象產(chǎn)生的根源:一是由于社會的提高、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高,人們不必再為溫飽問題而疲于奔命,這為人們的感情騰出更多的時間、精力和供給更多的資本;二是外來文化和風(fēng)氣的影響,當(dāng)代大學(xué)生的思想越來越開放,最主要的還是部分大學(xué)生游手好閑、思想放松、學(xué)習(xí)目的不明確、缺乏進(jìn)取精神,再加上一些老生的消極宣傳,使得一些學(xué)生產(chǎn)生一種"晚追不如早追,不早追連丑的都不剩"的錯誤意識。

(一)對大學(xué)生的戀愛心理的教育

1、端正戀愛態(tài)度

對大學(xué)生加強(qiáng)愛的教育,使大學(xué)生深刻地認(rèn)識到愛不僅僅是一種權(quán)利,更是一種職責(zé)和義務(wù),必須以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對待戀愛。愛的權(quán)利和義務(wù)是不可分割的,封建婚姻只強(qiáng)調(diào)婚姻的封建義務(wù),無視人有愛的權(quán)利,具體表現(xiàn)為包辦婚姻“三從四德”等,那是對人性的奴役,必須予以否定??墒牵绻麖囊粋€極端走向另一個極端,只強(qiáng)調(diào)愛的權(quán)利,而不承擔(dān)愛的職責(zé),就陷入了非理性主義的泥潭,這種只圖享受、不負(fù)職責(zé)的輕率行為理應(yīng)受到指責(zé)。一位教育家曾教導(dǎo)兒子:“要記住,感情首先意味著對你的愛惜的命運、前途承擔(dān)職責(zé)。想借感情尋歡作樂的人,是貪淫好色之徒,是墮落者。愛,首先意味著獻(xiàn)給,把自我的精神力量獻(xiàn)給愛侶,為她締造幸福?!边@種愛的權(quán)利和職責(zé)的統(tǒng)一,是戀愛生活的基礎(chǔ)。愛,是感情,只能用感情去愛,而不能用道理去愛。”愛,是人類的一種特殊情感,當(dāng)然也只能用感情去愛,這并沒有錯,但人作為人,既具有自然屬性,更具有社會屬性。人之愛其所愛,除開感情因素,也應(yīng)當(dāng)講究理性,應(yīng)當(dāng)貼合社會的法律和道德規(guī)范。無理性的愛是盲目的,很危險的,導(dǎo)致的結(jié)果很可能是一場杯具。

2、擺正感情的位置

首先,要教育大學(xué)生擺正感情在人生中的位置。感情在人生中占有重要地位,沒有感情的人生是不完美的,但感情不是人生的根本宗旨,更不是人生的全部,只為感情而活著是蒼白的。人生的主宰應(yīng)當(dāng)是事業(yè),僅有偉大的事業(yè)對人生才具有決定意義。流傳至今的裴多菲的詩句“生命誠可貴,感情價更高;若為自由故,二者皆可拋”,正說明了這一點。

其次,要教育大學(xué)生擺正感情在大學(xué)生活中的位置。明確堅持學(xué)業(yè)第一的觀點,要使大學(xué)生理解,今日的學(xué)習(xí)與未來的事業(yè)息息相關(guān),也是感情美滿的基礎(chǔ)。那種拋開學(xué)業(yè)談戀愛的作法,不僅僅有礙成就事業(yè),也難以獲得幸福的感情,所以不僅僅是愚蠢的,也是可悲的。

要克服大學(xué)生客觀上的感情至上,光懂上述道理還不夠,還必須幫忙大學(xué)生樹立崇高的夢想,變“兒女情長”為胸懷大志,用夢想的感召力煥發(fā)學(xué)習(xí)的活力,把興奮中心轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上,把時間和精力投放到學(xué)習(xí)上,從而真正把學(xué)習(xí)放在第一位,感情服從學(xué)業(yè),感情促進(jìn)學(xué)習(xí)。

3、加強(qiáng)戀愛道德教育

針對當(dāng)代大學(xué)生傳統(tǒng)倫理觀念逐漸淡化的特點,進(jìn)行戀愛道德觀教育。

(二)結(jié)合正確的標(biāo)準(zhǔn),發(fā)揮大學(xué)生的主觀能動性擇偶

如果大學(xué)生真的要談戀愛,千萬不能操之過急,要堅持慎重。在選擇"對象"方面,不應(yīng)過于片面,身材不應(yīng)成為決定因素,關(guān)鍵在于對方是否具有上進(jìn)心和善良心、是否跟自我志同道合和起到相互促進(jìn)之作用。在追求方面,在必須程度上,應(yīng)當(dāng)相信"隨緣"和"順其自然"之說,因為感情是能夠追求但絕不能強(qiáng)求的,只要雙)白話文○(方在學(xué)習(xí)和生活中能相互從對方得到幫忙、依托和歡樂,所謂的"感情"就會自然而然水到渠成了。

(三)大學(xué)生應(yīng)注意交往的藝術(shù),有做人的原則

在交往的過程中,要做到相互尊重、關(guān)心、幫忙和理解。做人要有自我的原則,千萬不要因為自我心中的情人而改變整個自我,應(yīng)當(dāng)本著"獨立自主,互相尊重,和睦共處"的原則,站在不一樣的角度去研究問題,多顧及對方的感受,盡量避免傷害對方的自尊心和不讓其感到尷尬。

在交往過程中,不要花太多的財力、時間和精力到對方身上。作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是重中之重,所以戀愛應(yīng)當(dāng)是為學(xué)習(xí)服務(wù)的而不應(yīng)是為之而嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)的。戀愛并非都是一帆風(fēng)順和歡樂的,所以要有足夠的心理準(zhǔn)備,不要因為對方對自我冷落而全盤否定自我。在失落之時,多研究自我的閃光點和回憶與感情無關(guān)的完美往事,以此來進(jìn)行自我安慰和解脫。筆者堅決反對"一腳踏兩船"和"感情多元化",可是一旦對方去意已定,請相信"天涯處處有芳草",及時調(diào)整自我的心態(tài),努力學(xué)習(xí),刻苦研究。"乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海",更美的東西就在不遠(yuǎn)的彼岸向你招手。

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