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了解如何提高學(xué)生成績(jī)調(diào)研策劃書(shū)篇一

近年來(lái)，隨著新型消費(fèi)文化的興起，越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始注重市場(chǎng)調(diào)研以及策劃，以保證自身業(yè)務(wù)的穩(wěn)健增長(zhǎng)。然而，策劃和調(diào)研并非簡(jiǎn)單的工作，需要在實(shí)踐中不斷摸索、反思，總結(jié)出有效的方法和技巧。在我參與過(guò)的若干個(gè)項(xiàng)目中，不斷探索和實(shí)踐讓我獲得了一些心得體會(huì)，分享給大家，或許能對(duì)大家策劃調(diào)研工作的思路和方式有所啟發(fā)。

第二段：調(diào)研前期

任何一項(xiàng)工作都需要有規(guī)劃和準(zhǔn)備，同樣的，成功的市場(chǎng)調(diào)研和策劃也不例外。在正式啟動(dòng)調(diào)研項(xiàng)目前，我們首先需要界定研究的目的以及內(nèi)容，進(jìn)而對(duì)調(diào)研對(duì)象、范圍、方式、渠道進(jìn)行綜合考慮和明確規(guī)劃，確保調(diào)研的結(jié)果符合我們的預(yù)期目標(biāo)。在這個(gè)階段，我們需要結(jié)合各種資源，不斷分析、溝通，確保所做的調(diào)研方案足夠嚴(yán)謹(jǐn)和實(shí)用。

第三段：調(diào)研實(shí)施中

調(diào)研正式啟動(dòng)后，我們需要根據(jù)事先規(guī)劃好的方案快速整合各類(lèi)資源，開(kāi)始實(shí)際的調(diào)研工作。在實(shí)際調(diào)研過(guò)程中，我們需要充分溝通、與調(diào)研對(duì)象建立聯(lián)系，協(xié)調(diào)與目標(biāo)公司、人員的關(guān)系。同時(shí)，也要具備一定的適應(yīng)能力，發(fā)掘出調(diào)研過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題并及時(shí)進(jìn)行處理，以保證調(diào)研的準(zhǔn)確性和可靠性。在這個(gè)過(guò)程中，我們不只是獲取調(diào)研結(jié)果，更是通過(guò)調(diào)研過(guò)程中的溝通和互動(dòng)建立起與用戶和目標(biāo)客戶的關(guān)系。

第四段：調(diào)研結(jié)果分析

調(diào)研過(guò)程收集到的數(shù)據(jù)需要進(jìn)行準(zhǔn)確的分析，我們需要借助專(zhuān)業(yè)的工具，進(jìn)行數(shù)據(jù)的清洗和處理，并從中挖掘出我們真正關(guān)心的問(wèn)題、關(guān)鍵因素。最后，結(jié)合實(shí)際情況，進(jìn)行數(shù)據(jù)總結(jié)和解讀，進(jìn)而對(duì)結(jié)果進(jìn)行深入分析和推斷，最終確定策劃方案。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的作用，因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)人不可能獨(dú)立負(fù)責(zé)完成這些繁雜的工作。團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的知識(shí)結(jié)合，能有效增強(qiáng)我們的分析能力和決策作用。

第五段：調(diào)研結(jié)果報(bào)告

通過(guò)以上三個(gè)階段的辛勤工作，我們已經(jīng)獲得了豐富的市場(chǎng)調(diào)研數(shù)據(jù)，并進(jìn)行了深入的統(tǒng)計(jì)與分析，而最終的結(jié)果報(bào)告才是對(duì)調(diào)研前兩個(gè)階段工作的回報(bào)和總結(jié)。在編寫(xiě)調(diào)研報(bào)告時(shí)，我們需要詳細(xì)描述分析結(jié)果的思路和過(guò)程、結(jié)果的結(jié)論及建議，在得出調(diào)研結(jié)論的同時(shí)，注意不應(yīng)該承諾空口說(shuō)白話的策略，應(yīng)該有明確的執(zhí)行方案和步驟，以便于實(shí)際操作。在這個(gè)階段，根據(jù)不同的接受人群，我們選擇不同的呈現(xiàn)方式和形式也是非常有需要的。

總結(jié)：

在我的前幾個(gè)調(diào)研項(xiàng)目中，通過(guò)不斷探索和實(shí)踐，我獲得了很多有益的經(jīng)驗(yàn)和心得，總的來(lái)說(shuō)，團(tuán)隊(duì)合作和認(rèn)真周到是關(guān)鍵要素，有效溝通和足夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)劃則是讓整個(gè)調(diào)研順利進(jìn)行的基本要求，在此基礎(chǔ)上針對(duì)性的方法和技巧才能得出更加準(zhǔn)確、客觀、有意義的調(diào)研結(jié)果。未來(lái)，隨著技術(shù)和社會(huì)環(huán)境的變化，調(diào)研過(guò)程和方法將會(huì)更加靈活多變，我們需要不斷總結(jié)和修正自己的方法和技巧，保持對(duì)市場(chǎng)的敏銳洞察力，并在不斷實(shí)踐中提升自我的能力和思考深度，為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

了解如何提高學(xué)生成績(jī)調(diào)研策劃書(shū)篇二

調(diào)研是企業(yè)決策的重要環(huán)節(jié)之一，為了獲取準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和信息，制定科學(xué)合理的調(diào)研策劃顯得尤為重要。在調(diào)研策劃過(guò)程中，我積累了一些寶貴的心得和體會(huì)，愿意與大家分享。

首先，在進(jìn)行調(diào)研策劃之前，我們應(yīng)該明確調(diào)研的目的和范圍。調(diào)研目的的明確有助于我們合理規(guī)劃調(diào)研的流程和步驟，進(jìn)而更好地完成調(diào)研任務(wù)。范圍的確定可以幫助我們避免過(guò)多的調(diào)研內(nèi)容，從而節(jié)約時(shí)間和資源。例如，在進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研時(shí)，我們需要明確想要了解的市場(chǎng)規(guī)模、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、產(chǎn)品需求等方面，以便更有針對(duì)性地開(kāi)展調(diào)研工作。

其次，調(diào)研策劃應(yīng)該注重選擇一些合適的調(diào)研方法。不同的調(diào)研目的和對(duì)象可能需要采用不同的方法。如果我們想要了解用戶對(duì)產(chǎn)品的需求，可以選擇定性調(diào)研方法，如深度訪談或焦點(diǎn)小組討論；如果我們關(guān)注市場(chǎng)的整體情況，可以借助定量調(diào)研方法，如問(wèn)卷調(diào)查或統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析。合理選擇調(diào)研方法可以提高調(diào)研的效果和準(zhǔn)確度。

第三，調(diào)研策劃中還應(yīng)該注重樣本的選擇和招募。樣本的選擇直接關(guān)系到調(diào)研結(jié)果的有效性和可靠性。我們需要從總體人群中選擇具有代表性的樣本，從而在調(diào)研結(jié)果中能夠反映出總體的情況。例如，在進(jìn)行消費(fèi)者調(diào)研時(shí)，可以根據(jù)不同年齡、性別、職業(yè)等因素設(shè)定不同的樣本分組，從而確保樣本的多樣性和代表性。此外，招募樣本時(shí)應(yīng)該嚴(yán)格按照調(diào)研的要求來(lái)進(jìn)行，避免因個(gè)人的主觀因素導(dǎo)致樣本的偏差。

第四，調(diào)研策劃過(guò)程中應(yīng)該注重調(diào)研數(shù)據(jù)的分析和整理。調(diào)研數(shù)據(jù)的分析是調(diào)研工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對(duì)于從大量數(shù)據(jù)中提取有效信息和結(jié)論至關(guān)重要。常用的數(shù)據(jù)分析方法包括描述性統(tǒng)計(jì)、相關(guān)性分析和回歸分析等。在數(shù)據(jù)整理過(guò)程中，我們應(yīng)該注意將數(shù)據(jù)進(jìn)行分類(lèi)整理，以便更好地歸納和總結(jié)。例如，在進(jìn)行用戶調(diào)研時(shí)，我們可以根據(jù)用戶對(duì)產(chǎn)品的評(píng)價(jià)、滿意度、建議等方面進(jìn)行整理，形成完整的調(diào)研報(bào)告。

最后，調(diào)研策劃工作不應(yīng)止于調(diào)研過(guò)程，我們還應(yīng)該注重調(diào)研結(jié)果的應(yīng)用。調(diào)研結(jié)果應(yīng)該對(duì)企業(yè)的決策和發(fā)展起到指導(dǎo)作用。我們應(yīng)該將調(diào)研結(jié)果與企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行溝通和分享，以便相關(guān)部門(mén)能夠更好地了解市場(chǎng)和用戶需求，從而調(diào)整和優(yōu)化產(chǎn)品和服務(wù)。調(diào)研結(jié)果還可以作為企業(yè)與合作伙伴或投資者交流的重要依據(jù)，有助于提升企業(yè)的形象和競(jìng)爭(zhēng)力。

總之，調(diào)研策劃是一項(xiàng)需要認(rèn)真對(duì)待的工作。通過(guò)明確目的和范圍、選擇合適的調(diào)研方法、注意樣本選擇和招募、進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和整理，并注重調(diào)研結(jié)果的應(yīng)用，我們可以更好地完成調(diào)研任務(wù)，為企業(yè)決策提供有力支持。希望我的這些心得和體會(huì)能夠?qū)Υ蠹以谡{(diào)研策劃過(guò)程中有所幫助。

了解如何提高學(xué)生成績(jī)調(diào)研策劃書(shū)篇三

隨著我國(guó)人均消費(fèi)水平的不斷提高，作為日?？焖傧M(fèi)產(chǎn)業(yè)的餐飲服務(wù)行業(yè)也出現(xiàn)了較高的的增長(zhǎng)速度。而隨著近年來(lái)餐飲行業(yè)相繼推出的各類(lèi)新型餐飲服務(wù)項(xiàng)目如特色天然海鮮、火鍋等的出現(xiàn)也加劇了行業(yè)消費(fèi)形式的的變革。這些新型服務(wù)項(xiàng)目的出現(xiàn)對(duì)餐飲市場(chǎng)的格局、發(fā)展方向都產(chǎn)生了巨大的影響。傳統(tǒng)單一的酒店餐飲項(xiàng)目受到新形式的沖擊，市場(chǎng)份額也出現(xiàn)了下降。

因此，在餐飲行業(yè)規(guī)模與形式不斷擴(kuò)大與豐富的今天，越來(lái)越多的消費(fèi)人群開(kāi)始傾向于追求高品質(zhì)、高服務(wù)、高回報(bào)的“三高”消費(fèi)項(xiàng)目。如何讓消費(fèi)者真正地體驗(yàn)到物超所值的“三高”服務(wù)項(xiàng)目成為本酒店戰(zhàn)略發(fā)展的重點(diǎn)項(xiàng)目。為了更好的為我酒店高層領(lǐng)導(dǎo)與自助餐項(xiàng)目策劃小組在投資開(kāi)展項(xiàng)目設(shè)計(jì)時(shí)提供必要的參考意見(jiàn)和幫助，我們進(jìn)行了本次調(diào)查。

通過(guò)對(duì)當(dāng)前餐飲市場(chǎng)不同層次的部分消費(fèi)人群對(duì)自助餐的消費(fèi)心理和現(xiàn)狀等方面的實(shí)地調(diào)查，為其推出新舉措提供客觀可靠的依據(jù)，從而擴(kuò)大我酒店在餐飲服務(wù)行業(yè)的市場(chǎng)占有率。

具體目的為：

1、了解長(zhǎng)沙地區(qū)自助餐市場(chǎng)的狀況；

2、了解自助餐在長(zhǎng)沙地區(qū)的認(rèn)可度和消費(fèi)狀況；

3、了解長(zhǎng)沙地區(qū)消費(fèi)者對(duì)自助餐的消費(fèi)觀點(diǎn)及習(xí)慣；

4、了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的營(yíng)銷(xiāo)策略；

5、了解自身狀況；

6、分析酒店開(kāi)展自助餐新型服務(wù)項(xiàng)目的市場(chǎng)需求與潛力。

（一）消費(fèi)者

1、消費(fèi)者的個(gè)人基本情況（年齡、性別、收入等）；

2、消費(fèi)者對(duì)自助餐的消費(fèi)形態(tài)（消費(fèi)觀念、消費(fèi)習(xí)慣）；

3、消費(fèi)者對(duì)對(duì)自助餐服務(wù)內(nèi)容的期待（菜系、酒水、甜點(diǎn)等）；

4、消費(fèi)者對(duì)自助餐服務(wù)過(guò)程中所需的'其他附帶服務(wù)與幫助（幫

忙停車(chē)、看護(hù)小孩等）。

（二）市場(chǎng)

1、長(zhǎng)沙地區(qū)自助餐市場(chǎng)狀況；

2、長(zhǎng)沙地區(qū)消費(fèi)者需求及購(gòu)買(mǎi)力狀況；

3、長(zhǎng)沙地區(qū)市場(chǎng)潛力測(cè)評(píng)。

（三）競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手

1、長(zhǎng)沙地區(qū)知名自助餐店的規(guī)模、消費(fèi)檔次、位置、價(jià)格；

2、市場(chǎng)上自助餐店的經(jīng)營(yíng)狀況；

3、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的營(yíng)銷(xiāo)策略。

目前長(zhǎng)沙市場(chǎng)自助餐店較多，消費(fèi)層次多樣化。私家大酒店作為知名品牌在同類(lèi)產(chǎn)品中檔次較高，消費(fèi)者多為中高層收入者，所以，在確定調(diào)查對(duì)象時(shí)，適當(dāng)針對(duì)目標(biāo)消費(fèi)者，同時(shí)也點(diǎn)面結(jié)合。

調(diào)查對(duì)象擬以長(zhǎng)沙市的三類(lèi)消費(fèi)群為對(duì)象進(jìn)行調(diào)查：

二是普通工薪階層。該階層收入水平不高，但這一階層人數(shù)眾多，

對(duì)推出自助餐項(xiàng)目的要求亦很強(qiáng)烈，是這一新舉措的潛在消費(fèi)人群；

三是學(xué)生群體。該階層人員消費(fèi)觀念比較前衛(wèi)，時(shí)尚新潮，從而對(duì)特色的自助餐服務(wù)項(xiàng)目要求的欲望亦很強(qiáng)烈，選取部分學(xué)生群體，向其了解自助餐形式、內(nèi)容、服務(wù)新趨勢(shì)的看法和要求，對(duì)開(kāi)展自助餐服務(wù)項(xiàng)目無(wú)疑是有幫助的。

抽樣方法：本次調(diào)查樣本容量為300人，采用分層抽樣的方法從各階層消費(fèi)人群中抽出。

本次調(diào)查擬于20xx/x/xx—20xx/x/xx在長(zhǎng)沙大學(xué)城、黃興路步行街以及市政府部門(mén)三個(gè)區(qū)域以及各檔次兼營(yíng)自助餐店10家左右，分批分階段統(tǒng)一進(jìn)行調(diào)查。

訪員要求：

(1)儀表端莊，大方;

(2)據(jù)知談吐得體，態(tài)度親切，熱情，具有把握談話氣氛的能力;

(3)受過(guò)專(zhuān)門(mén)的市場(chǎng)調(diào)查培訓(xùn);

(4)具體認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞;

(5)有自信。

2.調(diào)查實(shí)施：本次調(diào)查的實(shí)施由12人組成的項(xiàng)目組負(fù)責(zé)完成?？紤]到調(diào)查的便利，我們選擇在周二上午九點(diǎn)到各指定地點(diǎn)進(jìn)行訪問(wèn)。

了解如何提高學(xué)生成績(jī)調(diào)研策劃書(shū)篇四

1.帶領(lǐng)志愿者在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)我們浉河所面臨的污染問(wèn)題，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)途徑讓這些現(xiàn)象得到更多的社會(huì)關(guān)注，同時(shí)將收集到的污染信息和志愿者意見(jiàn)作為相關(guān)環(huán)保部門(mén)的參考。

2.了解到我國(guó)水資源的緊缺現(xiàn)狀，加強(qiáng)同學(xué)們的保水意識(shí)，并促使其建立新型節(jié)水理念，也促進(jìn)他們思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

3.培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新能力，引導(dǎo)學(xué)生把國(guó)家相關(guān)政策與所學(xué)知識(shí)相結(jié)合，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，自覺(jué)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，接受社會(huì)的檢驗(yàn)。

4.加強(qiáng)我校與全國(guó)其他各高校之間的交流，整合各高校信息和資源，取長(zhǎng)補(bǔ)短，傳播當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保理念。

5.幫助大學(xué)生找到興趣點(diǎn)、科研點(diǎn)，把xx年的走河數(shù)據(jù)與xx年對(duì)比，得出浉河的水質(zhì)變化情況，從而進(jìn)行相關(guān)研究。

策劃主辦方：自然大學(xué)山川學(xué)院

自然之友河南小組

天津未來(lái)綠色領(lǐng)袖協(xié)會(huì)

健康樂(lè)水行

承辦方：信陽(yáng)市師范學(xué)院城市與環(huán)境科學(xué)學(xué)院

信陽(yáng)師范學(xué)院天文地理愛(ài)好者協(xié)會(huì)

xx年3月11日—3月30日

活動(dòng)地點(diǎn)

信陽(yáng)市浉河區(qū)

信陽(yáng)師范學(xué)院八餐小廣場(chǎng)

（一）逐水浉河

1.將所有志愿者分成兩組，各選一名負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人進(jìn)行實(shí)時(shí)分工；

4.隨行老師介紹浉河的歷史；

5.把記者團(tuán)分成兩組，一組為東路，一組為西路，跟蹤采訪，拍攝視頻。包括河流景觀，周邊環(huán)境樣貌以及伙伴們的行動(dòng)。

6.將問(wèn)卷調(diào)查進(jìn)行分析，研究，綜合，得出調(diào)查結(jié)果所反映的問(wèn)題；對(duì)取出的水樣進(jìn)行室內(nèi)試驗(yàn)，確定水質(zhì)，得出結(jié)論；對(duì)采訪所得資料進(jìn)行整理，進(jìn)行報(bào)道宣傳準(zhǔn)備。

7.將使用過(guò)的試紙、水樣采集容器等帶回，并依照正確的方式處理后丟棄或回收。

8.活動(dòng)成員留言，所見(jiàn)所感，在校園內(nèi)展示。對(duì)于優(yōu)秀者將進(jìn)行表彰。

（二）樂(lè)水校園行

1.將要宣傳的內(nèi)容的重點(diǎn)印在傳單上紛發(fā)給來(lái)往同學(xué)，要求圖文并茂，盡量做到有吸引力。

2.將走河過(guò)程中得到的成果（包括河流的歷史，河流功能的演變，河流目前的水質(zhì)狀況等，有污染的著重說(shuō)明污染的具體狀況）挑選口頭講座、ppt、視頻、宣傳冊(cè)等可行的方式向同學(xué)們展示，設(shè)置同學(xué)們提問(wèn)的環(huán)節(jié)，給同學(xué)們充分了解身邊河流現(xiàn)況的機(jī)會(huì)。

3. 針對(duì)河流的現(xiàn)狀向同學(xué)們提出護(hù)水的可行建議，達(dá)到協(xié)助控制污染源的目的。

1.3月12日—3月13日：活動(dòng)整體策劃書(shū)上報(bào)并審批，同時(shí)，邀請(qǐng)老師，團(tuán)總支學(xué)生會(huì)，并得到其支持，宣傳部制作展板。

2.3月14日

—3月15日：與相關(guān)政府部門(mén)提前聯(lián)系，并邀請(qǐng)出席，進(jìn)行水處理現(xiàn)狀的報(bào)告講解；確定帶隊(duì)老師，要求熟悉水治理方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)；聯(lián)系沿河周?chē)纳碳揖用?，做好協(xié)調(diào)，接受當(dāng)天的訪談；同時(shí)準(zhǔn)備條幅，發(fā)出通知，在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳。

5.3月21日：對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，使其了解活動(dòng)目的和活動(dòng)意義。

6.3月23日：各小組由組長(zhǎng)帶領(lǐng)，積極搜集資料，并熟悉自己所要調(diào)查的路線等，精心組織好自己的活動(dòng)流程，組織好自己的邏輯語(yǔ)言及預(yù)測(cè)各種突發(fā)性事件。積極聯(lián)系好各自的調(diào)查對(duì)象，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

7.3月25日—3月26日：所有成員齊聚一起召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，以及接受行動(dòng)指導(dǎo)。

8.3月28日—3月29日：走河行動(dòng)啟動(dòng)。各小組將最終調(diào)查結(jié)果結(jié)合在一起研究分析反映出的問(wèn)題，得出結(jié)論；抽取的水樣在相關(guān)老師的指導(dǎo)下，參考市水利局的資料得出三處水源的水質(zhì)情況；將拍攝的排污口紀(jì)實(shí)照片、活動(dòng)視頻、采訪材料交給宣傳部，在學(xué)生會(huì)新聞部的協(xié)助下制作vcr短片。

9.3月30日—3月31日：八餐廣場(chǎng)進(jìn)行大型行為藝術(shù)調(diào)查成果展示，水樣展示，并進(jìn)行條幅簽名。

1.將活動(dòng)內(nèi)容做成vcr短片，在優(yōu)酷視頻、微博、濟(jì)溪論壇等網(wǎng)上發(fā)布，與其他高?；ハ嘟涣?。

2.將拍攝的河流污水口的照片，按要求上傳到《中國(guó)環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)地圖（水頻道）》上，并整合其他高校走水資料。

3.將調(diào)查的結(jié)果送往市水利局或相關(guān)部門(mén)以供參考。

4.將獲獎(jiǎng)名單以海報(bào)的形式予以公布。

5.相關(guān)人員寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告并及時(shí)在《中國(guó)河流微百科》、《全國(guó)高校百團(tuán)走水公益》等網(wǎng)站發(fā)表。

1. 走河活動(dòng)前踩路線時(shí)要選擇盡量安全的路線，避開(kāi)危險(xiǎn)地點(diǎn)。并注意記憶各路段的標(biāo)志性建筑，確保在走河過(guò)程中始終知道自己的位置。以便出現(xiàn)突發(fā)情況報(bào)警時(shí)能描述清楚自己所處的位置。

2. 出行前，領(lǐng)隊(duì)或發(fā)起者及組織者，需對(duì)參與者說(shuō)明走水的詳細(xì)線路及安排，并告知指定中途意外后的下撤線路，交通指南。

3. 走河過(guò)程中要始終保持通訊工具通信正常通暢。

4. 未成年或者其他需要監(jiān)護(hù)的朋友參與活動(dòng)時(shí)，要有監(jiān)護(hù)人陪同且照顧好。

5. 活動(dòng)過(guò)程中注意保持環(huán)境衛(wèi)生，做到不隨意丟棄廢舊物品，不毀壞沿途設(shè)施等，不隨意折枝。

6. 請(qǐng)根據(jù)天氣狀況，穿著適宜的衣褲，建議穿適合戶外的運(yùn)動(dòng)鞋。建議夏天也穿著長(zhǎng)褲參與活動(dòng)，以防被沿途的植物割傷。

7. 領(lǐng)隊(duì)要控制隊(duì)伍行進(jìn)速度，保持節(jié)奏。以免首尾脫節(jié)，隊(duì)伍過(guò)長(zhǎng)。確保無(wú)人離群掉隊(duì)。

8. 切勿隨意更改既定路線或嘗試行走雜草叢生及未知的捷徑，不得隨意冒險(xiǎn)。

9. 請(qǐng)勿輕易采摘沿途的花果蘑菇等，更勿隨便嘗食。務(wù)必在確保百分之百清楚該植物性狀的條件下再去觸碰植物。沿途遇到的可食用的植株我們也不建議食用。

10. 在貼近河道的岸邊行走時(shí)要時(shí)刻注意腳下。如遇冬天河道冰封，請(qǐng)確認(rèn)河水的冰層厚到可以支持行人站立行走再下河道。行走河邊時(shí)切勿打打鬧鬧防止有人不慎落水。

11. 走河過(guò)程中若有人不慎落水，要找熟悉水性的人進(jìn)行營(yíng)救，或者馬上撥打110。

12.建議自帶水壺水杯，食物等必須品，實(shí)踐低碳。

13.使用過(guò)的試紙、水樣采集容器切勿留在河灘或戶外，應(yīng)當(dāng)按照正確方式處理。

了解如何提高學(xué)生成績(jī)調(diào)研策劃書(shū)篇五

為了弘揚(yáng)開(kāi)拓、創(chuàng)新精神，構(gòu)建和諧校園，提高當(dāng)代大學(xué)生的文明素質(zhì)，激發(fā)同學(xué)的創(chuàng)作熱情，為廣大策劃愛(ài)好者提供一個(gè)盡情施展才華的'平臺(tái)，特舉辦此次活動(dòng)。

策劃書(shū)大賽：展現(xiàn)大學(xué)生策劃風(fēng)采。

淮海工學(xué)院東港學(xué)院書(shū)畫(huà)大賽

5月14日至5月24日

前期：由宣傳部做好宣傳板放置于社聯(lián)、主樓及食堂門(mén)口

中期：由發(fā)策部及宣傳部大二副部率領(lǐng)大一干事逐班宣傳

后期：通過(guò)櫥窗、校園之聲廣播站、東港qq群公布獲獎(jiǎng)名單及

活動(dòng)概況：略

策劃書(shū)內(nèi)容不限，可以是校內(nèi)的某些活動(dòng)事宜，也可以是校外的其他內(nèi)容。形式不限。(注：在作品后面寫(xiě)上自己的姓名，聯(lián)系方式，以便獲獎(jiǎng)聯(lián)系到本人)

大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室。

由專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行評(píng)選評(píng)委會(huì)按照評(píng)選原則對(duì)所有參賽作品進(jìn)行嚴(yán)格、公平、公正的評(píng)選。一等獎(jiǎng)優(yōu)秀作品將張貼在宣傳板。

共青團(tuán)淮海工學(xué)院東港學(xué)院委員會(huì)

淮海工學(xué)院東港學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

一等獎(jiǎng)：2名（加創(chuàng)新學(xué)分）

二等獎(jiǎng)：4名（加綜合測(cè)評(píng)分）

三等獎(jiǎng)：8名（加綜合測(cè)評(píng)分）

參賽人員作品及名單復(fù)印件：50元活動(dòng)宣傳板所用材料費(fèi)：50元

王：xxxx

蔡：xxxx

陳：xxxx

了解如何提高學(xué)生成績(jī)調(diào)研策劃書(shū)篇六

當(dāng)代社會(huì)是一個(gè)快節(jié)奏發(fā)展的社會(huì)，在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，尤其就業(yè)形勢(shì)依然很?chē)?yán)峻。 青春是人生最美好的時(shí)光，而在合肥學(xué)院度過(guò)的這一段青春歲月無(wú)疑將成為你們?nèi)松凶顬閷氋F的記憶。四年時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為你們生命中最為珍重的收藏。四年前，你們滿懷夢(mèng)想，背負(fù)期望，聚首合院。四年后的今天，你們又將懷著對(duì)母校的留戀，奔赴各地開(kāi)創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。很多在校生對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)不都了解，由于畢業(yè)生忙于自己的工作，所以在校生和畢業(yè)生的溝通很少，在此，希望你們能為你們的師弟師妹們留下一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。

調(diào)查合肥學(xué)院電子系五年內(nèi)畢業(yè)生就業(yè)去向

為未來(lái)的自己點(diǎn)一盞明燈

主辦單位：合肥學(xué)院電子系團(tuán)總支 承辦單位：合肥學(xué)院電子系學(xué)生會(huì)。

20xx年3月20日——4月20日。

合肥學(xué)院電子系五年內(nèi)畢業(yè)生。

活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)

1、通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的方式，深入貫徹黨的十七大精神，適應(yīng)新形勢(shì)，新任務(wù)的要求，提高大學(xué)生的思想道德要求，增強(qiáng)就業(yè)實(shí)力。

2、調(diào)查合肥學(xué)院電子系五年內(nèi)畢業(yè)生就業(yè)去向，了解他們的就業(yè)觀和就業(yè)形勢(shì)，進(jìn)而統(tǒng)計(jì)相關(guān)的數(shù)據(jù)，并作出相應(yīng)的總結(jié)，為在校生提供一份真實(shí)有效的資料，可以讓在校生對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)就業(yè)方面有所了解。

3、豐富大學(xué)生的課余生活，把理論應(yīng)用到實(shí)踐中去。

需要資源：調(diào)查問(wèn)卷（約1200份）。

我們必須先對(duì)整個(gè)社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)有一定了解，這樣提出的問(wèn)題才有實(shí)際意義，所以這份問(wèn)卷調(diào)查必須很仔細(xì)很認(rèn)真的把它做好，而且這次我們是通過(guò)電話查詢故我們必須 讓這些問(wèn)題簡(jiǎn)短而且精煉。

1、前期準(zhǔn)備階段

1.1、由組織部在活動(dòng)之前將這次調(diào)研活動(dòng)調(diào)查問(wèn)卷出好，由主席團(tuán)成員審查通過(guò)。 1.2、由宣傳部出一塊展板和多份海報(bào)來(lái)宣傳我們這次開(kāi)展的活動(dòng)。（主要是為我們后續(xù)展示畢業(yè)生發(fā)展方向提供前提條件）。

1.3、讓記者團(tuán)在電子系內(nèi)網(wǎng)站上掛出此次活動(dòng)的具體通知并且寫(xiě)幾份關(guān)于此次活動(dòng)的相關(guān)材料報(bào)到院新聞中心，也可以跟蹤拍攝然后進(jìn)行報(bào)道。

2、活動(dòng)進(jìn)行階段

2.1、開(kāi)始由辦公室去輔導(dǎo)員辦公室向最近五年內(nèi)畢業(yè)生的輔導(dǎo)員要到這些畢業(yè)生的聯(lián)系方式并將其統(tǒng)計(jì)下來(lái)（注意將每一年不同專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的聯(lián)系方式分開(kāi)統(tǒng)計(jì)）。

2.2、在畢業(yè)生的聯(lián)系方式拿到后我們需要電話聯(lián)系這些畢業(yè)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查以下是各部門(mén)具體調(diào)查情況。

3、活動(dòng)結(jié)束統(tǒng)計(jì)階段

這樣就可以更好的向其他學(xué)生做宣傳了。

3.2、具體時(shí)間和人員安排說(shuō)明

3.2.1、3月20日，主席部長(zhǎng)全體會(huì)議，向各個(gè)部門(mén)介紹此次活動(dòng)并將各個(gè)部門(mén)具體工作落實(shí)到位，另外向每個(gè)調(diào)查部門(mén)發(fā)放問(wèn)卷。各調(diào)查部門(mén)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)了解最佳調(diào)查時(shí)間，并督促各自部門(mén)委員及時(shí)向畢業(yè)生進(jìn)行電話調(diào)查。

3.2.2、3月20日—3月25日之間，組織部、宣傳部和記者團(tuán)進(jìn)行此次活動(dòng)調(diào)查前期展示工作（主席團(tuán)進(jìn)行監(jiān)督）。

3.2.3、3月20日—4月6日進(jìn)行調(diào)查工作，各部門(mén)務(wù)必要在規(guī)定時(shí)間段內(nèi)將分配工作開(kāi)展完，調(diào)查工作持續(xù)約十天左右，但是具體調(diào)查時(shí)間由畢業(yè)生上下班時(shí)間，請(qǐng)各部門(mén)大約算好時(shí)間，確保抓住時(shí)機(jī)，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間差而錯(cuò)過(guò)調(diào)查。

3.2.4、4月7日，走訪調(diào)查活動(dòng)基本結(jié)束。在此日期左右可選擇開(kāi)一次主席團(tuán)部長(zhǎng)集體會(huì)議，宣布調(diào)查工作結(jié)束，將各部門(mén)調(diào)查結(jié)果（調(diào)查問(wèn)卷）交給組織部，由組織部負(fù)責(zé)將這次調(diào)查活動(dòng)的結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

3.2.5、4月10日—4月20日，組織部將統(tǒng)計(jì)好的結(jié)果分別交給宣傳部和記者團(tuán)讓這兩個(gè)部門(mén)進(jìn)行最后的展示活動(dòng)。

4、活動(dòng)后期階段

將調(diào)查結(jié)果交給電子系輔導(dǎo)員辦公室，對(duì)我系學(xué)生提供相應(yīng)的就業(yè)幫助。最后在聽(tīng)取老師同學(xué)的意見(jiàn)的同時(shí)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)反思，以獲得更多的經(jīng)驗(yàn)。

5、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、辦公室在向輔導(dǎo)員要畢業(yè)生聯(lián)系方式時(shí)要注意分開(kāi)各專(zhuān)業(yè)和年級(jí)的聯(lián)系方式。

2、宣傳部在出展板時(shí)要盡量體現(xiàn)出我們此次活動(dòng)的重要性和對(duì)學(xué)生的影響性。

3、各部門(mén)在向畢業(yè)生打電話進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查時(shí)要選取好時(shí)間，盡量在下班的時(shí)間段（具體時(shí)間自己掌握），而且在進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查時(shí)語(yǔ)氣一定要委婉如果畢業(yè)生態(tài)度強(qiáng)硬拒不接受調(diào)查的就放棄。

了解如何提高學(xué)生成績(jī)調(diào)研策劃書(shū)篇七

盡管互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)發(fā)展十年了，但是企業(yè)網(wǎng)站策劃這塊的理論還比較缺乏，之前也寫(xiě)過(guò)關(guān)于這方面的文章，但是比較零散。

其實(shí)網(wǎng)站策劃恰恰是網(wǎng)站建設(shè)中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。

舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，為什么成百上千個(gè)b2b網(wǎng)站倒下去了，唯獨(dú)阿里巴巴一枝獨(dú)秀，這既不是因?yàn)榘⒗锇桶偷木W(wǎng)站頁(yè)面設(shè)計(jì)得好，也不是因?yàn)樗墓δ芎軓?qiáng)大，最關(guān)鍵的，還是阿里巴巴網(wǎng)站定位準(zhǔn)確，真正滿足了企業(yè)的需求。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，馬云也算是網(wǎng)站策劃界的老前輩了，阿里巴巴、淘寶的成功，都離不開(kāi)準(zhǔn)確的網(wǎng)站定位和網(wǎng)站策劃。

除了這些b2b網(wǎng)站、站之外，企業(yè)網(wǎng)站同樣需要策劃。如今的許多企業(yè)網(wǎng)站，不管是什么行業(yè)、面對(duì)什么樣的客戶，看上去都差不多，缺乏自己獨(dú)特的定位，從形式到內(nèi)容，都像是一個(gè)模子里套出來(lái)的，當(dāng)客戶面對(duì)這些千篇 一律的網(wǎng)站時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)是自己所真正需要的?？蛻粜枨蟮貌坏綕M足，企業(yè)網(wǎng)站也就成了擺設(shè)。一年下來(lái)，難得有幾次去更新網(wǎng)站信息，網(wǎng)站名存實(shí)亡。

網(wǎng)站策劃是一門(mén)多元的學(xué)問(wèn)，策劃者既需要掌握營(yíng)銷(xiāo)的基本原理，了解客戶需求與企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)策略，又要對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)及功能開(kāi)發(fā)有所認(rèn)知，靈活運(yùn)用頁(yè)面與功能的配合來(lái)實(shí)現(xiàn)客戶需求。當(dāng)然，網(wǎng)站策劃者不可能是全能，團(tuán)隊(duì)的合作也很重要，但是，在整個(gè)網(wǎng)站建設(shè)項(xiàng)目中，網(wǎng)站策劃必須起主導(dǎo)角色，對(duì)項(xiàng)目起到?jīng)Q定性作用。

盡管互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)發(fā)展十年了，但是企業(yè)網(wǎng)站策劃這塊的理論還比較缺乏，之前也寫(xiě)過(guò)關(guān)于這方面的文章，但是比較零散。從這一篇起，網(wǎng)頁(yè)教學(xué)網(wǎng)專(zhuān)家會(huì)將“網(wǎng)站策劃”的工作流程及工作方法整理成一系列文章，希望能夠?qū)W(wǎng)站策劃網(wǎng)站策劃者們、企業(yè)經(jīng)營(yíng)者們有所裨益，也希望大家提出自己不同的觀點(diǎn)，進(jìn)行交流和切磋。

網(wǎng)絡(luò)調(diào)研，是網(wǎng)站策劃的第一步，也是決定策劃成敗的重要一步。正如毛主席的那句名言：沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。缺乏調(diào)研的網(wǎng)站策劃網(wǎng)站策劃，只是一紙空談，根本不可能成功。

企業(yè)網(wǎng)絡(luò)調(diào)研，主要從以下四方面著手：

1、決策層訪談。

通過(guò)制定調(diào)研提綱，與企業(yè)決策層進(jìn)行訪談，可以了解到企業(yè)的定位、發(fā)展歷程與未來(lái)方向等，幫助策劃者從全局的高度了解企業(yè)，對(duì)于企業(yè)網(wǎng)站的規(guī)劃，具備更長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光與戰(zhàn)略的高度。

2、操作層訪談。

操作層，指的是在實(shí)際工作中需要使用到網(wǎng)站的人員，或者是直接接觸客戶的一線銷(xiāo)售人員。通過(guò)與操作層的`訪談，可以從微觀的層面了解到目標(biāo)客戶的特征、實(shí)際需求，以及企業(yè)員工在實(shí)操中的經(jīng)驗(yàn)，從而更好的將網(wǎng)站策略與企業(yè)實(shí)際需求結(jié)合起來(lái)，避免華而不實(shí)的策劃。

3、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手調(diào)研

4、領(lǐng)先者調(diào)研

除了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之外，還需要了解這個(gè)行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)品牌，既包括國(guó)際的，也包括國(guó)內(nèi)的。學(xué)習(xí)領(lǐng)先者的成功經(jīng)驗(yàn)，可以避免網(wǎng)站策劃者走不必要的彎路。

完成了網(wǎng)絡(luò)調(diào)研之后，策劃者從宏觀上了解了企業(yè)的背景、挑戰(zhàn)與機(jī)遇，從微觀上了解了企業(yè)一線人員的實(shí)操需求，從全局上了解行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)者的優(yōu)缺點(diǎn)以及行業(yè)領(lǐng)先者的經(jīng)驗(yàn)，才算對(duì)企業(yè)有一個(gè)比較真實(shí)、客觀的認(rèn)知。

基于這些認(rèn)知，網(wǎng)站策劃網(wǎng)站策劃者才能客觀地判斷企業(yè)及用戶的真正需求，從而對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行有針對(duì)性的策劃。

了解如何提高學(xué)生成績(jī)調(diào)研策劃書(shū)篇八

調(diào)研大學(xué)生對(duì)方便面市場(chǎng)不同品牌的校園銷(xiāo)售食用情況

隨著社會(huì)生活工作的腳步日益加快，人們對(duì)方便面的消費(fèi)日益增加，方便面帶給人們的是“方便”，“快捷”的消費(fèi)與生活，由于市場(chǎng)潛力巨大利潤(rùn)可觀使整個(gè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，各品牌大戰(zhàn)一觸即發(fā)，不同品牌的銷(xiāo)售狀況和發(fā)展前景，對(duì)市場(chǎng)也至關(guān)重要，在此背景下我們開(kāi)始了此次方便面市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)調(diào)研。

1.了解大學(xué)生方便面的有關(guān)消費(fèi)情況。

2.分析大學(xué)生對(duì)方便面的消費(fèi)觀念，大學(xué)生對(duì)營(yíng)養(yǎng)健康方面的問(wèn)題的具體看法。

3.進(jìn)一步分析方便面行業(yè)在大學(xué)里的發(fā)展情況及發(fā)展趨勢(shì)。

湖南工業(yè)大學(xué)在校部分學(xué)生

按相同的比例進(jìn)行對(duì)此次調(diào)研我們采用發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷并回收分析的方法

20xx年x月x日-----20xx年x月xx日

湖南工業(yè)大學(xué)校園區(qū)

調(diào)查分析數(shù)據(jù)，可以了解到市場(chǎng)需求的情況，對(duì)此可以根據(jù)市場(chǎng)情況讓商家對(duì)需求做出更好的決策，更好節(jié)約成本的不必要性，完成率潤(rùn)最優(yōu)化，二是調(diào)研者對(duì)問(wèn)題的情況給出合理的建議，讓問(wèn)題的更好的解決。

調(diào)查問(wèn)卷打印10元 資料費(fèi)5 元

飲水費(fèi)等10元 差旅費(fèi)20元

可以參考有關(guān)調(diào)研企業(yè)的有關(guān)數(shù)據(jù)，這樣更能接近合理

小組成員：xxx，xxx

了解如何提高學(xué)生成績(jī)調(diào)研策劃書(shū)篇九

一、活動(dòng)背景

“百舸爭(zhēng)流，千帆競(jìng)逐”。我校各級(jí)團(tuán)委組織一直以來(lái)精心組織策劃各類(lèi)校園文化活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)理念，豐富活動(dòng)形式，積累了大量值得推廣的寶貴策劃經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)于我校進(jìn)一步提升校園文化活動(dòng)的品質(zhì)和水平，加強(qiáng)青年學(xué)生的素質(zhì)教育、活躍校園文化氛圍，發(fā)揮著重要的作用。隨著90后日益進(jìn)軍大學(xué)，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高學(xué)生組織活動(dòng)的品位和層次，激勵(lì)廣大學(xué)生創(chuàng)造更多積極健康、新穎別致的活動(dòng)，切實(shí)將活動(dòng)創(chuàng)意與時(shí)代特征、辦學(xué)特色和師生特點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，大力提倡校園文化活動(dòng)的精品化、品牌化、長(zhǎng)期化、項(xiàng)目化。經(jīng)研究，我校團(tuán)委特委托調(diào)研部策劃舉辦本次調(diào)研活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

1．智慧豐富校園活動(dòng)：調(diào)查研究目前我校大學(xué)生的興趣愛(ài)好，為校領(lǐng)導(dǎo)、校學(xué)生會(huì)及其他學(xué)生組織開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)提供依據(jù)；同時(shí)，一定程度上擴(kuò)展校園活動(dòng)涉及面，拓寬我校學(xué)生第二課堂的視野。

2．創(chuàng)意點(diǎn)燃大學(xué)生活：激勵(lì)我校大學(xué)生對(duì)校園活動(dòng)開(kāi)展的.思考，為學(xué)生提供一個(gè)展示自我創(chuàng)意的平臺(tái)，更多征集創(chuàng)新型活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園創(chuàng)新氛圍，提升我校學(xué)生創(chuàng)新能力。

3．調(diào)研提升參與興致：引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺(jué)關(guān)注自身喜好，發(fā)揮自身特長(zhǎng)，提高積極參與意識(shí)。鼓勵(lì)學(xué)生更多關(guān)注校園文化活動(dòng)，提升實(shí)踐能力。同時(shí)宣傳校學(xué)生會(huì)調(diào)研部組織文化，表達(dá)“為同學(xué)服務(wù)”的決心，爭(zhēng)取同學(xué)們的支持，方便日后工作。

4．校園活動(dòng)與時(shí)俱進(jìn)：通過(guò)調(diào)研及時(shí)獲取有效信息，補(bǔ)充更新校園活動(dòng)，營(yíng)造活躍、時(shí)效的活動(dòng)氛圍，將校園文化活動(dòng)打造成體現(xiàn)時(shí)代特色及學(xué)生特點(diǎn)的優(yōu)秀品牌活動(dòng)。

三、活動(dòng)時(shí)間

xx年11月4日（周四）

四、活動(dòng)內(nèi)容

1．學(xué)生興趣調(diào)研活動(dòng)

調(diào)研對(duì)象：河南大學(xué)明倫校區(qū)各年級(jí)各院系同學(xué)。

調(diào)研方式：?jiǎn)柧碚{(diào)查與隨機(jī)走訪相結(jié)合，共擬發(fā)放問(wèn)卷500份。

活動(dòng)地點(diǎn)：河南大學(xué)大禮堂廣場(chǎng)

2．創(chuàng)意方案征集活動(dòng)

活動(dòng)方式：

1設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)提議及網(wǎng)上提議點(diǎn)，同時(shí)收集創(chuàng)意方案交予相關(guān)活動(dòng)組織者。

2設(shè)立意見(jiàn)箱，征求學(xué)生意見(jiàn)和建議。

活動(dòng)地點(diǎn)：

1河南大學(xué)明倫校區(qū)十號(hào)樓前

2河南大學(xué)各宿舍院門(mén)口

五、活動(dòng)流程

1關(guān)于豐富校園活動(dòng)的調(diào)研活動(dòng)

1．問(wèn)卷設(shè)計(jì)：11月2日

2．進(jìn)行調(diào)研：11月4日—11月5日，全員出動(dòng)。

3．?dāng)?shù)據(jù)總結(jié)：11月5日當(dāng)天。

4．形成報(bào)告：11月6日—11月7日，11月7日晚上交報(bào)告，由部長(zhǎng)審核修改。

5．意見(jiàn)反饋：11月8日

2．創(chuàng)意方案征集活動(dòng)

1．意見(jiàn)征集：11月3日，掛好意見(jiàn)箱，設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)提議及網(wǎng)上提議點(diǎn)。

2．物資準(zhǔn)備：10月30日—11月3日

其中，第一班負(fù)責(zé)活動(dòng)前的物資搬運(yùn)、放置；第三班負(fù)責(zé)活動(dòng)后物資的整理、運(yùn)回。

4．活動(dòng)后意見(jiàn)總匯、總結(jié)：11月5日-11月8日。

5．公開(kāi)反饋：11月9日

六、活動(dòng)預(yù)算

1．調(diào)研問(wèn)卷500份，意見(jiàn)箱2個(gè)，10支筆。

2．總計(jì)約60元

了解如何提高學(xué)生成績(jī)調(diào)研策劃書(shū)篇十

西藏米林地處偏遠(yuǎn)，教育資源缺乏，學(xué)生受教育的程度普遍較低，而且對(duì)外面世界的認(rèn)知少之又少。但是當(dāng)?shù)靥厥獾牡慕?jīng)濟(jì)、地理狀況決定了僅靠當(dāng)?shù)亓α扛緹o(wú)法滿足教育需求。由于支教活動(dòng)歷時(shí)較短，僅靠我們團(tuán)隊(duì)10個(gè)人的力量帶去西藏的東西尤顯不足，所以我們想立足于教育層面，通過(guò)調(diào)研活動(dòng)把當(dāng)?shù)氐慕逃F(xiàn)狀和教育需求通過(guò)調(diào)查和分析的形式，并借助實(shí)踐報(bào)告的方式展現(xiàn)出來(lái)，以吸引更多必要、合理的社會(huì)資源流入西藏。

主題：關(guān)于西藏米林教學(xué)現(xiàn)狀和教學(xué)需求的分析

目的：此次支教活動(dòng)的目的，不僅在于把我們團(tuán)隊(duì)所能提供的教育資源帶進(jìn)西藏，還在于把那里的教育現(xiàn)狀和需要帶出來(lái)，呈現(xiàn)給社會(huì)，以引起社會(huì)的廣泛關(guān)注，并為社會(huì)開(kāi)展針對(duì)性的幫助提供建議性意見(jiàn)。

宗旨：實(shí)實(shí)在在地幫助當(dāng)?shù)馗纳平逃?/p>

1、內(nèi)容：

(1)學(xué)校的教學(xué)設(shè)施。包括學(xué)?，F(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和切實(shí)需要的教學(xué)設(shè)施。

(2)學(xué)校的師資力量。包括學(xué)校已有師資、師資的分布以及缺乏的主要師資力量。

(3)學(xué)生接受教育的程度?？芍塾趯W(xué)生輟學(xué)率、文化程度、教學(xué)科目這三個(gè)方面。

2、形式：

(1)現(xiàn)場(chǎng)觀察記錄。把我們所看到的現(xiàn)有教育資源和認(rèn)為需要得到幫助的方面記錄下來(lái)。(信息基本來(lái)源)

(2)訪談校長(zhǎng)、老師。從教育者的角度了解到關(guān)于上述內(nèi)容的信息，這一渠道很必要也很重要。(信息主要來(lái)源和信息補(bǔ)充性來(lái)源)

(3)與學(xué)生交流。從現(xiàn)狀方面講，向?qū)W生詢問(wèn)他們所了解的周邊孩子的輟學(xué)率和文化程度。從需求方面講，通過(guò)交談了解孩子們需要什么、渴望什么。(關(guān)于需求方面的信息主要來(lái)源)

(4)走訪家庭。從家長(zhǎng)這方面了解孩子的受教育狀況，并向他們?cè)儐?wèn)對(duì)孩子教育狀況的期待有那些。(信息重要來(lái)源)

(5)報(bào)告分析。把我們所了解的當(dāng)?shù)匦W(xué)教育現(xiàn)狀信息與外界教育相對(duì)比，得出我們認(rèn)為當(dāng)?shù)厝狈Φ慕逃Y源的分析，并與校長(zhǎng)作意見(jiàn)交流。

時(shí)間流程

20xx.7.7~

20xx.7.8調(diào)研方案整理與確定;調(diào)研問(wèn)卷的設(shè)計(jì)與確定

20xx.7.9~

20xx.7.10調(diào)研培訓(xùn)

20xx.7.19~

20xx.7.29運(yùn)用每天下午的時(shí)間進(jìn)行調(diào)研。調(diào)研人員認(rèn)真記錄調(diào)研內(nèi)容，晚上團(tuán)隊(duì)會(huì)議集體討論，總結(jié)調(diào)研經(jīng)驗(yàn)，得出下一步調(diào)研著力點(diǎn);調(diào)研人員整理、寫(xiě)出每天的調(diào)研報(bào)告。

20xx.7.30~

20xx.8.1晚上召開(kāi)小組會(huì)議，匯集成員每天的調(diào)研報(bào)告，團(tuán)隊(duì)匯總、分析數(shù)據(jù)、文字、圖畫(huà)、視頻等信息，撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告。

第一組：

周洢藤、陳宇、李佳、李國(guó)棟、嚴(yán)靈

第二組：

王婷、瞿潔云、王旭、朱良、郭蒙蒙

注：第一組跟第二組以“天”為單位，輪換調(diào)研。

(1)調(diào)研人員每次調(diào)研后，要及時(shí)記錄整合信息，寫(xiě)出報(bào)告;

(2)一項(xiàng)調(diào)研結(jié)束后，團(tuán)隊(duì)集體討論相關(guān)問(wèn)題，寫(xiě)成總結(jié)報(bào)告;

(3)調(diào)研人員必須認(rèn)真完成每項(xiàng)調(diào)研，確保信息屬實(shí);

(5)調(diào)研期間注意安全問(wèn)題，遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律，不得單獨(dú)行動(dòng)，時(shí)刻與負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系。

(6)調(diào)研條件可能比較艱苦，大家要注意身體，做好充分的心理準(zhǔn)備，努力克服。

(7)如調(diào)研歷時(shí)較長(zhǎng)，成員要帶好干糧和水及必要輔助設(shè)施(手電筒、口哨等)。

(2)通過(guò)圖片展和制作視頻等方式，把當(dāng)?shù)厍闆r展示出來(lái)，為當(dāng)?shù)啬技栉镔Y(主要是教育方面)。

了解如何提高學(xué)生成績(jī)調(diào)研策劃書(shū)篇十一

本人于20xx年6月到**鎮(zhèn)工作，通過(guò)近半年多的工作，通過(guò)參加村社干部會(huì)、走訪群眾、到田間地頭與農(nóng)民交談等方式，聽(tīng)取意見(jiàn)、建議，了解情況等方式，深入村組，走訪群眾，就**鎮(zhèn)**村經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況、群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難 點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展訪談?wù){(diào)研。

**村位于**鎮(zhèn)北部，距鎮(zhèn)政府約0.5公里，東依梅江河，西靠廟子嶺，南與**村接壤，北靠一片良田。有6個(gè)自然村，14個(gè)村小組，約630多戶，2960多人。占地面積6.2平方公里，山地面積12500畝，耕地面積2500多畝，主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源為三黃雞養(yǎng)殖、制種，村中引進(jìn)一家燈飾廠。20xx年農(nóng)民人均年收人約為2800多元。

方排小組溫建良（20xx年8月27日兩夫妻因車(chē)禍?zhǔn)苤貍瑴亟紟缀鯁适趧?dòng)能力，其妻也只能靠輪椅行動(dòng)，肇事主因無(wú)償還能力坐牢）；中角小組溫金生（現(xiàn)年69歲，兩年前腦血管硬化，生活困難）；井邊小組阮桂秀（現(xiàn)年68歲，患有心臟病，全身紅腫，今年已經(jīng)是第四次住院，僅醫(yī)療費(fèi)開(kāi)支一項(xiàng)就高達(dá)5萬(wàn)元）；店子小組袁賤女（54歲，癌癥患者，34歲喪夫，至今住在一漏水的土磚瓦房）；石坎小組溫立新（74歲，患有高血壓，老黨員）；方排小組溫夏生（56歲，腿摔傷，膝蓋裂開(kāi)，喪失勞動(dòng)能力）；勝利小組賴英華（83歲，摔傷致殘（10月13日），丈夫也摔傷，夫妻雙雙臥床不起）；學(xué)堂小組張三女之父（現(xiàn)年76歲，患高血壓，半身不遂10多年，家庭經(jīng)濟(jì)困難）等20戶困難戶。

農(nóng)村困難戶的成因，形形色色各不相同，但從走訪的20戶困難戶的總體情況來(lái)看，主要有以下幾種：

1.因病致困

和其他家庭成員都患病，使家庭經(jīng)濟(jì)陷于困境。像溫小祠屬這種情況。不論何種情況，只要沒(méi)有足夠支付能力和一定的收入支持，都會(huì)使農(nóng)民致困致貧。病與困在農(nóng)民的現(xiàn)實(shí)生活中是高度相連的?，F(xiàn)在70%以上的農(nóng)村困難戶與患病相關(guān)。

2.因意外事故致貧

由于農(nóng)民自身抵御風(fēng)險(xiǎn)能力較弱，所以當(dāng)意外情況出現(xiàn)時(shí)，家庭遭受的打擊相對(duì)更大。家庭出現(xiàn)的車(chē)禍、火災(zāi)及旱澇等災(zāi)害都可能使原本經(jīng)濟(jì)尚可的家庭陷入巨大的危機(jī)，整個(gè)家庭將面臨沉重的壓力。在許多情況下他們只能聽(tīng)天由命，任其事態(tài)自由發(fā)展。

3.老無(wú)所依

“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼?！泵献铀?，被認(rèn)為是中華民族倫理最根基的東西。然而由于以下幾種原因?qū)е吕蠠o(wú)所依的局面形成。一是當(dāng)前的城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，農(nóng)村的大量剩余勞動(dòng)力被迫向城市進(jìn)軍，導(dǎo)致“空巢”老人出現(xiàn)，平時(shí)無(wú)人照理，基本生活得不到保障。二是中國(guó)的孝道美德觀念在年輕人腦中逐漸淡化，部分年輕人對(duì)老人不聞不問(wèn)，無(wú)視老人基本生活需求。三是自身家庭狀況不容樂(lè)觀，客觀上無(wú)暇顧及老人的基本生活。

貧困農(nóng)民對(duì)政府和社會(huì)存在很大期望和依賴性，他們希望得到政府的幫助和支助。他們深知用自身的力量，一時(shí)難以脫貧，難以走出困境。農(nóng)民在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中是較弱勢(shì)的群體，貧困農(nóng)民是弱勢(shì)中的弱勢(shì)。扶危解困是政府的一項(xiàng)責(zé)任。解決好貧困農(nóng)民的問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，逐步加大對(duì)貧困農(nóng)民的扶持力度。在此我們對(duì)農(nóng)村脫貧提出以下幾點(diǎn)對(duì)策：

1、擴(kuò)大農(nóng)民的低保面?，F(xiàn)在農(nóng)民受低保的面還很窄，不少應(yīng)保農(nóng)民還進(jìn)不了低保圈。為了使農(nóng)民應(yīng)保盡保，應(yīng)當(dāng)適度降低低保線，讓更多的農(nóng)民享受低保。

2、提高低保標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)在農(nóng)民的低保標(biāo)準(zhǔn)還很低，這樣的低保標(biāo)準(zhǔn)，不足以真正讓農(nóng)民在貧困中緩口氣，隨著社會(huì)的進(jìn)步，農(nóng)民生活的不斷提高，農(nóng)民現(xiàn)在的低保標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)提高至二倍或更高。

3.是加大對(duì)貧困戶的扶持，對(duì)有經(jīng)營(yíng)專(zhuān)長(zhǎng)、經(jīng)營(yíng)能力但資金困難的這部分困難戶給予信貸政策的支持。幫助他們擴(kuò)大生產(chǎn)能力，提高他們的造血功能。

4、要著力解決困難群眾面臨的生產(chǎn)、生活問(wèn)題，要通過(guò)走訪慰問(wèn)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，制定措施。走訪慰問(wèn)活動(dòng)不僅要送溫暖，更要送精神、送思路，為困難群眾解決眼前困難，最終過(guò)上好日子。很多困難戶雖然生活很艱苦，但是他們并不懶惰，有的因?yàn)闅埣捕嗖?，有的因?yàn)槟昀象w弱，對(duì)這些困難家庭，我們?yōu)樗麄兊纳?jì)出謀劃策，想百姓所想，急百姓所急，為他們排憂解難。

5、要實(shí)實(shí)在在地干好事，干實(shí)事，務(wù)求實(shí)效，將黨的各項(xiàng)政策落到實(shí)處，讓老百姓實(shí)實(shí)在在享受到社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所帶來(lái)的成果。

在中央財(cái)政加大對(duì)農(nóng)村開(kāi)支，各地財(cái)政將加大對(duì)農(nóng)村低保的投入。在這大好形勢(shì)下，今后農(nóng)村困難群眾的生活將有新的提高和改善。農(nóng)民面臨的生活困難，將會(huì)得到有效緩解，通過(guò)政府的努力，社會(huì)的扶持，以及農(nóng)民的奮斗，從根本上解決農(nóng)民的困難問(wèn)題，將會(huì)為期不遠(yuǎn)。和諧社會(huì)的構(gòu)建，會(huì)取得更好的成效。

了解如何提高學(xué)生成績(jī)調(diào)研策劃書(shū)篇十二

目錄

根據(jù)貴州省文明辦,共青團(tuán)貴州省委,中共貴州師范大學(xué)委員會(huì)等的相關(guān)會(huì)議精神,在貴州師范大學(xué)20xx年大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總體規(guī)劃下,我數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院組織開(kāi)展了”數(shù)計(jì)學(xué)院20xx年暑期’三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的定點(diǎn),組隊(duì),策劃后,20xx年暑期”三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)整體初步成型.而在今年初,國(guó)務(wù)院正式批復(fù)成立國(guó)家級(jí)新區(qū)貴安新區(qū),因此,貴州穩(wěn)抓機(jī)遇,大力發(fā)展貴安新區(qū).在這樣的背景下,人才成為稀缺資源,理所當(dāng)然教育成為發(fā)展的重點(diǎn),不管是城市,還是農(nóng)村,基礎(chǔ)教育的發(fā)展?fàn)顩r尤為受到重視.因此,為了了解新農(nóng)村建設(shè)背景下的基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀,我院充分利用此次”三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的契機(jī),將對(duì)貴安新區(qū)的基礎(chǔ)教育做全面深入的調(diào)查,以便分析研究基礎(chǔ)教育和新區(qū)建設(shè)兩者之間的相互關(guān)系.

新農(nóng)村建設(shè)背景下的農(nóng)村基礎(chǔ)教育問(wèn)卷調(diào)查

加了解新農(nóng)村建設(shè)背景下的基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀,全面掌握建設(shè)進(jìn)程,從而穩(wěn)步,有效,扎實(shí)的開(kāi)展基礎(chǔ)教育,為建設(shè)國(guó)家級(jí)新區(qū)做好前提保障,從而建設(shè)出美麗,利民,現(xiàn)代化的國(guó)家級(jí)新區(qū).

20xx年7月12日------20xx年7月13日具體活動(dòng)時(shí)間安排:

(注:12日,13日均按此時(shí)間安排開(kāi)展活動(dòng),如遇特殊情況,臨時(shí)調(diào)整)

貴州省安順市平壩縣馬場(chǎng)鎮(zhèn)普共村及其周邊村寨

(注:具體小組活動(dòng)地點(diǎn),待到達(dá)目的地勘察地形后根據(jù)各自特點(diǎn)安排)

尚清麗楊光美張懷星鄒啟飛林世鵬張英徐鎮(zhèn)秦志法楊明顥胡忠剛王云濤劉顯靜趙陽(yáng)李晉

安順市平壩縣馬場(chǎng)鎮(zhèn)普共村全體村民

此次活動(dòng)為問(wèn)卷調(diào)查,即利用事先準(zhǔn)備好的相關(guān)問(wèn)卷,在問(wèn)卷上就基礎(chǔ)教育相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn),通過(guò)下鄉(xiāng)咨詢當(dāng)?shù)剞r(nóng)民,學(xué)生,從他們的身上反映出這些問(wèn)題的答案,從而完成調(diào)研任務(wù)的前期工作.

此次調(diào)研活動(dòng)的首要重要任務(wù)就是調(diào)查問(wèn)卷,一份詳略得當(dāng)?shù)膯?wèn)卷至關(guān)重要,問(wèn)卷內(nèi)容不宜過(guò)多,也不宜過(guò)難,其中既要包含被調(diào)研人的基本信息,又要包括基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀問(wèn)題,還要涉及到學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和態(tài)度等問(wèn)題.因此,調(diào)研活動(dòng)主要體現(xiàn)在調(diào)查問(wèn)卷上.

(注：調(diào)查問(wèn)卷詳見(jiàn)附件一)

調(diào)研注重的是信息的真實(shí)性與準(zhǔn)確性,為了保證調(diào)研活動(dòng)的順利進(jìn)行以及得到真實(shí)有效的調(diào)查問(wèn)卷,此次活動(dòng)采取問(wèn)卷調(diào)查的形式,利用小組成員實(shí)際下鄉(xiāng)深入群眾廣泛了解基本情況的方式進(jìn)行.最終從得到的有效問(wèn)卷中分析總結(jié),從而得出新農(nóng)村建設(shè)背景下的基礎(chǔ)教育的相關(guān)結(jié)論.

總負(fù)責(zé)人:張英活動(dòng)策劃書(shū):鄒啟飛

了解如何提高學(xué)生成績(jī)調(diào)研策劃書(shū)篇十三

隨著互聯(lián)網(wǎng)和通信技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)上商店如雨后春筍般迅速崛起,為了節(jié)約時(shí)間和成本,越來(lái)越多人選擇網(wǎng)上購(gòu)物這種新型的交易方式。大學(xué)生作為對(duì)網(wǎng)絡(luò)較為敏感的人群,他們對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物的行為接受很快,是未來(lái)購(gòu)物市場(chǎng)上的潛在用戶。通過(guò)這次調(diào)查,也了解上海商學(xué)院在校學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物的狀況及其對(duì)大家的影響。在我們學(xué)習(xí)市場(chǎng)調(diào)查與分析的同時(shí),也為我校大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)以及在校大學(xué)生和畢業(yè)生通過(guò)“開(kāi)網(wǎng)店”的方式進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)提供一定的參考。

1、調(diào)研對(duì)象:上海xx學(xué)院在校學(xué)生

2、調(diào)查范圍:在上海xx學(xué)院進(jìn)行

中國(guó)內(nèi)地的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)曾經(jīng)幾度風(fēng)雨。在經(jīng)歷了20xx年至20xx年“網(wǎng)絡(luò)泡沫”破滅的陣痛之后,中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入了一個(gè)蛻變后的全新發(fā)展階段,電子商務(wù)和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的階梯式增長(zhǎng)更給互聯(lián)網(wǎng)和中國(guó)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了令人驚喜的發(fā)展契機(jī)。網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物作為一種全新的購(gòu)物模式正得到前所未有的飛速發(fā)展。從20xx年的13億至20xx年的2670億元,僅僅八年就膨脹了205倍,20xx年淘寶網(wǎng)的市場(chǎng)份額為71.7%。其中,c2c電子商務(wù)規(guī)模擴(kuò)展速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)b2c,b2b等網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物方式,占據(jù)了主要的市場(chǎng)份額。作為中國(guó)c2c商業(yè)模式的先行者和探路者,易趣網(wǎng)曾經(jīng)形成了對(duì)國(guó)內(nèi)c2c市場(chǎng)的壟斷,但是淘寶卻出奇制勝,依靠免費(fèi)策略打開(kāi)了市場(chǎng)的缺口,短短兩年時(shí)間就后來(lái)居上。如今的c2c電子商務(wù)領(lǐng)域已經(jīng)進(jìn)入了群雄紛起的:戰(zhàn)國(guó)時(shí)代“,易趣再舉免費(fèi)大旗,拍拍強(qiáng)勢(shì)跟進(jìn),百度虎視眈眈。淘寶正在探索中國(guó)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展道路上激昂前行,淘寶的每一步,勢(shì)必對(duì)我國(guó)的電子商務(wù)市場(chǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

1、大學(xué)生對(duì)網(wǎng)購(gòu)的接受度

2、大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)的特征:包括性別特征、年齡特征、支付能力三個(gè)方面

3、大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)的原因:包括不進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的'原因、進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的原因兩個(gè)方面。

4、大學(xué)生對(duì)購(gòu)物網(wǎng)站的選擇:包括選擇渠道、選擇原因、所選網(wǎng)站的排名桑各方面。

5、大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)的購(gòu)買(mǎi)行為特征:包括購(gòu)買(mǎi)的商品類(lèi)型或服務(wù)類(lèi)型、購(gòu)買(mǎi)頻率、購(gòu)買(mǎi)金額、付款方式四個(gè)方面。

6、大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的態(tài)度:包括對(duì)產(chǎn)品的期望值、維權(quán)意識(shí)以及對(duì)網(wǎng)上商城評(píng)價(jià)的態(tài)度。

7、大學(xué)生平均每月的開(kāi)支及消費(fèi)比例的統(tǒng)計(jì)

8、大學(xué)生理想的網(wǎng)購(gòu)的描述

1、調(diào)查方式

本次調(diào)查是在上海商學(xué)院共和新路院區(qū)范圍內(nèi)運(yùn)用分層抽樣的方法對(duì)在校大學(xué)生的網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)狀況進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查過(guò)程進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督,調(diào)查完畢后對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行仔細(xì)審核,篩選出有效問(wèn)卷。

2、數(shù)據(jù)采集方法

我們將以問(wèn)卷調(diào)查的形式進(jìn)行資料收集,其中又采用個(gè)別發(fā)送法,以便提高回收率。

(一整理

數(shù)據(jù)整理就是將調(diào)查得到的原始資料進(jìn)行科學(xué)的分組和匯總形成綜合資料的工作過(guò)程,是市場(chǎng)調(diào)查的繼續(xù),統(tǒng)計(jì)分析的前提和基礎(chǔ)。

1、將收回的調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行匯總

2、對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行校編、分類(lèi)、編號(hào)進(jìn)行問(wèn)卷整理。

3、翻閱回收問(wèn)卷,將漏填、多填及填寫(xiě)不認(rèn)真等情況的不合格問(wèn)卷提出。

4、由組長(zhǎng)將合格問(wèn)卷分配給組員,進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入,開(kāi)放性題進(jìn)行單獨(dú)整理,并交換人員進(jìn)行二次錄入。

5、將統(tǒng)計(jì)好的數(shù)據(jù)交由組長(zhǎng)進(jìn)行總匯并由組內(nèi)人員進(jìn)行檢查。

6、將錄入的數(shù)據(jù)分組進(jìn)行處理。

7、統(tǒng)計(jì)出每題的選項(xiàng)分布

8、將數(shù)據(jù)以圖標(biāo)的形式顯示、

(二分析

1、對(duì)整理好的數(shù)據(jù)進(jìn)行分類(lèi),整理出描述性分析和推斷性分析的相關(guān)題目。

2、在描述性分析中,運(yùn)用對(duì)數(shù)據(jù)中心趨勢(shì)和離散程度的分析,對(duì)問(wèn)題做相關(guān)分析。

3、在推斷性分析中,運(yùn)用樣本運(yùn)用科學(xué)的方法,對(duì)整體進(jìn)行估計(jì),以達(dá)到對(duì)全校估計(jì)的結(jié)果。

將整理好的問(wèn)題及其分析以文字形式呈現(xiàn),并將鉆寫(xiě)好的報(bào)告提交給老師。

了解如何提高學(xué)生成績(jī)調(diào)研策劃書(shū)篇十四

說(shuō)明:策劃書(shū)摘要應(yīng)該盡量控制在2頁(yè)紙內(nèi)完成。創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)摘要應(yīng)該涵蓋該策劃書(shū)的所有要點(diǎn)，濃縮所有精華，并要求簡(jiǎn)潔、可信、一目了然。

產(chǎn)品/服務(wù)描述(這里主要介紹擬投資的產(chǎn)品/服務(wù)的背景、目前所處發(fā)展階段、與同行業(yè)其它企業(yè)同類(lèi)產(chǎn)品/服務(wù)的比較，本企業(yè)產(chǎn)品/服務(wù)的新穎性、先進(jìn)性和獨(dú)特性，如擁有的專(zhuān)門(mén)技術(shù)、版權(quán)、配方、品牌、銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)、許可證、專(zhuān)營(yíng)權(quán)、特許權(quán)經(jīng)營(yíng)等。)

企業(yè)現(xiàn)有的和正在申請(qǐng)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)(專(zhuān)利、商標(biāo)、版權(quán)等):專(zhuān)利申請(qǐng)情況:產(chǎn)品商標(biāo)注冊(cè)情況:企業(yè)是否已簽署了有關(guān)專(zhuān)利權(quán)及其它知識(shí)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓或授權(quán)許可的協(xié)議?如果有，請(qǐng)說(shuō)明(并附主要條款):目標(biāo)市場(chǎng):這里對(duì)產(chǎn)品面向的用戶種類(lèi)要進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明。產(chǎn)品更新?lián)Q代周期:更新?lián)Q代周期的確定要有資料來(lái)源。

產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn):詳細(xì)列明產(chǎn)品執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)。詳細(xì)描述本企業(yè)產(chǎn)品/服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)(包括性能、價(jià)格、服務(wù)等方面):產(chǎn)品的售后服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和用戶技術(shù)支持:

1、行業(yè)情況(行業(yè)發(fā)展歷史及趨勢(shì)，哪些行業(yè)的變化對(duì)產(chǎn)品利潤(rùn)、利潤(rùn)率影響較大，進(jìn)入該行業(yè)的技術(shù)壁壘、貿(mào)易壁壘、政策限制等，行業(yè)市場(chǎng)前景分析與預(yù)測(cè)):(1)列表說(shuō)明過(guò)去3年或5年各年全行業(yè)銷(xiāo)售總額:必須注明資料來(lái)源。(2)列表說(shuō)明未來(lái)3年或5年各年全行業(yè)銷(xiāo)售收入預(yù)測(cè):必須注明資料來(lái)源。

3、企業(yè)內(nèi)部部門(mén)設(shè)置情況:以圖形來(lái)表示本企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)，并說(shuō)明每個(gè)部門(mén)的責(zé)權(quán)利、部門(mén)與部門(mén)之間的關(guān)系等。

4、企業(yè)員工的招聘與培訓(xùn)

5、董事會(huì)成員名單:序號(hào)、職務(wù)、姓名、學(xué)歷或職稱、聯(lián)系電話等(1)董事長(zhǎng)相關(guān)信息(2)總經(jīng)理相關(guān)信息(3)技術(shù)開(kāi)發(fā)負(fù)責(zé)人相關(guān)信息(4)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)負(fù)責(zé)人相關(guān)信息(5)財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人相關(guān)信息(6)其他對(duì)企業(yè)發(fā)展負(fù)有重要責(zé)任的人員信息(可增加附頁(yè))

1、產(chǎn)品銷(xiāo)售成本的構(gòu)成及銷(xiāo)售價(jià)格制訂的依據(jù):如果產(chǎn)品已經(jīng)在市場(chǎng)上形成了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，請(qǐng)說(shuō)明與哪些因素有關(guān)(如成本相同但銷(xiāo)售價(jià)格低、成本低形成銷(xiāo)售優(yōu)勢(shì)、以及產(chǎn)品性能、品牌、銷(xiāo)售渠道優(yōu)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品，等等):

2、在建立銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)、銷(xiāo)售渠道、設(shè)立代理商、分銷(xiāo)商方面的策略與實(shí)施:

3、在廣告促銷(xiāo)方面的策略與實(shí)施:

4、在產(chǎn)品銷(xiāo)售價(jià)格方面的策略與實(shí)施:

5、在建立良好銷(xiāo)售隊(duì)伍方面的策略與實(shí)施:

6、產(chǎn)品售后服務(wù)方面的策略與實(shí)施:

7、其它方面的策略與實(shí)施:

8、對(duì)銷(xiāo)售隊(duì)伍采取什么樣的激勵(lì)機(jī)制:

1、產(chǎn)品生產(chǎn)制造方式(企業(yè)自建廠生產(chǎn)產(chǎn)品，還是委托生產(chǎn)，或其它方式，請(qǐng)說(shuō)明原因):企業(yè)自建廠，購(gòu)買(mǎi)廠房還是租用廠房，廠房面積是多少，生產(chǎn)面積是多少，廠房地點(diǎn)在哪里，交通、運(yùn)輸、通訊是否方便:現(xiàn)有生產(chǎn)設(shè)備情況(專(zhuān)用設(shè)備還是通用設(shè)備，先進(jìn)程度如何，價(jià)值是多少，是否投保，最大生產(chǎn)能力是多少，能否滿足產(chǎn)品銷(xiāo)售增長(zhǎng)的要求，如果需要增加設(shè)備，采購(gòu)計(jì)劃、采購(gòu)周期及安裝調(diào)試周期):請(qǐng)說(shuō)明，如果設(shè)備操作需要特殊技能的員工，如何解決這一問(wèn)題:

3正常生產(chǎn)狀態(tài)下，成品率、返修率、廢品率控制在怎樣的范圍內(nèi)，描述生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)品的質(zhì)量保證體系、以及關(guān)鍵質(zhì)量檢測(cè)設(shè)備、產(chǎn)品成本和生產(chǎn)成本如何控制，有怎樣的具體措施:

4、產(chǎn)品批量銷(xiāo)售價(jià)格的制訂，產(chǎn)品毛利潤(rùn)率是多少?純利潤(rùn)率是多少?

2、請(qǐng)說(shuō)明投入資金的用途和使用計(jì)劃

:3、擬向外來(lái)投資方出讓多少權(quán)益?計(jì)算依據(jù)是什么?

4、預(yù)計(jì)未來(lái)3年或5年平均每年凈資產(chǎn)收益率是少?

5、外來(lái)投資方可享有哪些監(jiān)督和管理權(quán)力?

6、如果企業(yè)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃，企業(yè)與管理層向投資方承擔(dān)哪些責(zé)任?

7、外來(lái)投資方以何種方式收回投資，具體方式和執(zhí)行時(shí)間:

8、在與企業(yè)業(yè)務(wù)有關(guān)的稅種和稅率方面，企業(yè)享受哪些政府提供的優(yōu)惠政策及未來(lái)可能的情況(如:市場(chǎng)準(zhǔn)入、減免稅等方面的優(yōu)惠政策):

9、需要對(duì)外來(lái)投資方說(shuō)明的其它情況:

1、產(chǎn)品形成規(guī)模銷(xiāo)售時(shí)，毛利潤(rùn)率為%，純利潤(rùn)率為%

2、請(qǐng)?zhí)峁?未來(lái)3-5年的項(xiàng)目盈虧平衡表、項(xiàng)目資產(chǎn)負(fù)債表、項(xiàng)目損益表、項(xiàng)目現(xiàn)金流量表、項(xiàng)目銷(xiāo)售計(jì)劃表、項(xiàng)目產(chǎn)品成本表;注:每一項(xiàng)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)要有依據(jù)，要進(jìn)行財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)說(shuō)明。

請(qǐng)說(shuō)細(xì)說(shuō)明該項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)及控制、防范手段(包括可能的政策風(fēng)險(xiǎn)、加入wto的風(fēng)險(xiǎn)、技術(shù)開(kāi)發(fā)風(fēng)險(xiǎn)、經(jīng)營(yíng)管理風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)開(kāi)拓風(fēng)險(xiǎn)、生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、匯率風(fēng)險(xiǎn)、投資風(fēng)險(xiǎn)、對(duì)企業(yè)關(guān)鍵人員依賴的風(fēng)險(xiǎn)等。每項(xiàng)要單獨(dú)敘述控制和防范手段)

詳細(xì)列明項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃和進(jìn)度(注明起止時(shí)間)

了解如何提高學(xué)生成績(jī)調(diào)研策劃書(shū)篇十五

一、活動(dòng)時(shí)間：

xx年7月12日到7月14日

二、參加人員：

付招霞 康盛寧 胡志芳

三、活動(dòng)背景：

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市住宅體制逐漸由福利分配型轉(zhuǎn)化為私有購(gòu)置型，同時(shí)，對(duì)住房及相關(guān)設(shè)施的管護(hù)上，也由過(guò)去的政府直管或企業(yè)包干負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)權(quán)人自己負(fù)責(zé)?！罢l(shuí)受益誰(shuí)出錢(qián)”這一市場(chǎng)規(guī)則，也逐漸被人們接受。物業(yè)服務(wù)公司便應(yīng)運(yùn)而生，并向著社會(huì)化、商業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化的方向發(fā)展。但是，在這一發(fā)展過(guò)程中，新舊體制的變革、物業(yè)管理如何規(guī)范運(yùn)作以及居民的收入水平、生活質(zhì)量及思想觀念等各種因素交織，潛藏著許多矛盾和問(wèn)題。近年來(lái)，新華區(qū)出現(xiàn)的“寧安危機(jī)”、“萬(wàn)信花園**”、“天河小區(qū)糾紛”等均是小區(qū)物業(yè)管理問(wèn)題的表象。加強(qiáng)住宅小區(qū)物業(yè)管理，理順小區(qū)建與管的關(guān)系，規(guī)范政府—小區(qū)業(yè)主—物業(yè)管理公司三者之間的定位及相互關(guān)系，已成為當(dāng)前構(gòu)建和諧社區(qū)重要而緊迫的任務(wù)。物業(yè)管理是城市管理和社會(huì)建設(shè)矛盾集中體現(xiàn)的領(lǐng)域，規(guī)范的物業(yè)管理是和諧社會(huì)建設(shè)總體戰(zhàn)略中的重要內(nèi)容。

湓城街道處于九江瑞昌市區(qū)，是瑞昌市政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心。轄武廟下、荊林街、廣場(chǎng)等12個(gè)社區(qū)居委會(huì)。廣場(chǎng)社區(qū)委員會(huì)是最為先進(jìn)，也是居民較多的社區(qū)。主要環(huán)繞在市政府周?chē)鹘ㄖA麗，居民多為富翁，物業(yè)發(fā)展得到了較為系統(tǒng)地完善。本次我們本著學(xué)習(xí)的宗旨，到此走訪調(diào)查。

四、活動(dòng)目的：

紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。我們?cè)谛げ块L(zhǎng)的分配下，在楊委員的帶領(lǐng)了，來(lái)到廣場(chǎng)社區(qū)委員會(huì)，我們細(xì)心詢問(wèn)楊主任，一方面她為我們?cè)敿?xì)地介紹了廣場(chǎng)社區(qū)委員會(huì)的概況，讓我們對(duì)廣場(chǎng)社區(qū)委員會(huì)有大致的了解。

我們行走在大街小巷，穿梭在人群之中，不斷采訪和詢問(wèn)，在觀察中明白細(xì)微，在交談中了解真相。對(duì)社區(qū)的建設(shè)，對(duì)物業(yè)管理有較為系統(tǒng)地了解。

這是一次社會(huì)歷練，通過(guò)這樣的活動(dòng)，不僅可以提高我們的實(shí)踐能力，增長(zhǎng)社會(huì)閱歷，更能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）、在小組討論下，我們計(jì)劃按如下步驟展開(kāi)我們此次三下鄉(xiāng)課題實(shí)踐調(diào)研：

1、傾聽(tīng)街道辦事處和社區(qū)委員會(huì)各領(lǐng)導(dǎo)的詳細(xì)講解，初步對(duì)該地區(qū)有較為良好的了解，進(jìn)而方便今后的調(diào)研。

2、帶著我們的疑問(wèn)，我們對(duì)廣場(chǎng)周?chē)奈鍌€(gè)社區(qū)進(jìn)行走訪，親身體會(huì)及了解實(shí)情。

3、參觀物業(yè)公司，與其總經(jīng)理促膝而談，了解其運(yùn)營(yíng)概況，并結(jié)合我們所學(xué)知識(shí)對(duì)其提出些許建議。

4、對(duì)廣場(chǎng)社區(qū)委員會(huì)進(jìn)一步了解，翻閱相關(guān)資料，結(jié)合我們這段時(shí)間的所見(jiàn)，所聞，所感與社區(qū)委員會(huì)各負(fù)責(zé)人進(jìn)行交流，提出我們的建議，利于社區(qū)建設(shè)。

5、滴水之恩應(yīng)涌泉相報(bào)。最后一天，我們又來(lái)到我們踏過(guò)的地方，對(duì)那些幫助過(guò)我們的人道聲謝謝并與他們留下珍貴照片。

了解如何提高學(xué)生成績(jī)調(diào)研策劃書(shū)篇十六

隨著經(jīng)濟(jì)水平的不斷發(fā)展，一種新型經(jīng)濟(jì)——學(xué)生經(jīng)濟(jì)逐漸發(fā)展起來(lái)。現(xiàn)在學(xué)生特別是大學(xué)生成為推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一支不可忽視的重要的特殊群體。他們對(duì)餐飲，服務(wù)，教育，文化等行業(yè)的發(fā)展起到了重要作用。但是大學(xué)生沒(méi)有自己獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，卻進(jìn)行著一些不相稱的行為。他們的價(jià)值觀發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，享樂(lè)主義，拜金主義，奢侈浪費(fèi)等現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)在大學(xué)生的生活中。

要求詳細(xì)了解大學(xué)生消費(fèi)各方面的情況，為大學(xué)生合理消費(fèi)制定科學(xué)的管理方案提供依據(jù)。

1. 全面摸清大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)與現(xiàn)狀。

2.全面了解大學(xué)生的消費(fèi)觀念與價(jià)值觀。

因?yàn)榇髮W(xué)生的消費(fèi)不同于中學(xué)階段，也不同于家庭消費(fèi)，每個(gè)大學(xué)生都在，具有普遍性，全體在校學(xué)生都是調(diào)查對(duì)象，但因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)背景的差異，全校學(xué)生月生活支出還是存在較大的差距，導(dǎo)致消費(fèi)購(gòu)買(mǎi)習(xí)慣與結(jié)構(gòu)的差異性。為了準(zhǔn)確、快速的得出調(diào)查結(jié)果，此次調(diào)查決定采用分層隨機(jī)抽樣法：先按其住宿條件的不同分為兩層（住宿條件基本上能反映各學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)條件）——公寓學(xué)生與普通宿舍學(xué)生，然后再進(jìn)行隨機(jī)抽樣。

消費(fèi)者（學(xué)生）：300名 其中住公寓的學(xué)生占50%。

1、調(diào)查工具：?jiǎn)柧頊?zhǔn)備、訪談卡片（見(jiàn)附件）

2、調(diào)查內(nèi)容：大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)；大學(xué)生的消費(fèi)觀念

3、物質(zhì)手段：照相機(jī)、攝像機(jī)

（一）規(guī)定

1、 儀表端正、大方。

2、 舉止談吐得體，態(tài)度親切、熱情。

3、 具有認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極的工作精神及職業(yè)熱情。

4、 訪員要具有把握談話氣氛的能力。

（二）培訓(xùn)

培訓(xùn)必須以實(shí)效為導(dǎo)向，本次調(diào)查其人員的培訓(xùn)決定采用舉辦培訓(xùn)班、集中講授的方法，針對(duì)本次活動(dòng)聘請(qǐng)有豐富經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查人員面授調(diào)查技巧、經(jīng)驗(yàn)。并對(duì)他們進(jìn)行思想道德方面的教育，使之充分認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)調(diào)查的重要意義，培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，端正其工作態(tài)度、作風(fēng)，激發(fā)他們對(duì)調(diào)查工作的積極性。

調(diào)查人員： 4名

資料整理與數(shù)據(jù)分析： 2名

調(diào)查報(bào)告撰寫(xiě)：1-2名

1、以問(wèn)卷調(diào)查為主，具體實(shí)施方法如下：

在完成市場(chǎng)調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)與制作以及調(diào)查人員的培訓(xùn)等相關(guān)工作后，就可以開(kāi)展具體的問(wèn)卷調(diào)查了。把調(diào)查問(wèn)卷平均分發(fā)給各調(diào)查人員，統(tǒng)一選擇中餐或晚餐后這段時(shí)間開(kāi)始進(jìn)行調(diào)查（因?yàn)榇藭r(shí)學(xué)生們多剛呆在宿舍里，便于集中調(diào)查，能夠給本次調(diào)查節(jié)約時(shí)間和成本）。調(diào)查員在進(jìn)入各宿舍時(shí)說(shuō)明來(lái)意，并特別聲明在調(diào)查結(jié)束后將贈(zèng)送被調(diào)查者精美禮物一份以吸引被調(diào)查者的積極參與、得到正確有效的調(diào)查結(jié)果。調(diào)查過(guò)程中，調(diào)查員應(yīng)耐心等待，切不可督促。調(diào)查員可以在當(dāng)時(shí)收回問(wèn)卷，也可以第二天收回（這有力于被調(diào)查者充分考慮，得出更真實(shí)有效的結(jié)果）。

2、以訪談為輔助調(diào)查，具體實(shí)施方法如下：

由于調(diào)查形式的不同，對(duì)調(diào)查者所提出的要求也有所差異。訪談前調(diào)查員要做好充分的準(zhǔn)備、列出調(diào)查所要了解的所有問(wèn)題。調(diào)查者在訪談過(guò)程中應(yīng)占據(jù)主導(dǎo)地位，把握著整個(gè)談話的方向，能夠準(zhǔn)確篩選談話并內(nèi)容快速做好筆記以得到真實(shí)有效的調(diào)查結(jié)果。

3、通過(guò)網(wǎng)上查詢或資料查詢調(diào)查統(tǒng)計(jì)資料：

調(diào)查者查找資料時(shí)應(yīng)注意其權(quán)威性及時(shí)效性，以盡量減少誤差。因?yàn)槠浜?jiǎn)易性，該工作可直接由撰寫(xiě)人完成。

調(diào)查大致來(lái)說(shuō)可分為準(zhǔn)備、實(shí)施、研究、總結(jié)四個(gè)階段。

1、準(zhǔn)備階段：它一般分為界定調(diào)研問(wèn)題、設(shè)計(jì)調(diào)研方案、設(shè)計(jì)調(diào)研問(wèn)卷或調(diào)研提綱三個(gè)部分。

2、實(shí)施階段：根據(jù)調(diào)研要求，采用多種形式，由調(diào)研人員廣泛地收集與調(diào)查活動(dòng)有關(guān)的信息。

3、研究階段：將收集的信息進(jìn)行匯總、歸納、整理和分析。

4、總結(jié)階段：將調(diào)研結(jié)果以書(shū)面的形式——調(diào)研報(bào)告表述出來(lái)，并進(jìn)行評(píng)估。

按調(diào)研的實(shí)施程序，可分七個(gè)小項(xiàng)來(lái)對(duì)時(shí)間進(jìn)行具體安排：

1.調(diào)研方案、問(wèn)卷的設(shè)計(jì)…………2周左右

2.調(diào)研方案、問(wèn)卷的修改、確認(rèn)…………1周

3.項(xiàng)目準(zhǔn)備階段（人員培訓(xùn)、安排） ………… 1周

4.實(shí)地訪問(wèn)階段 ………… 1周

5.數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析階段 ………… 1周

6.調(diào)研報(bào)告撰寫(xiě)階段

7.論證結(jié)段

1、 策劃費(fèi) 1500

2、 交通費(fèi)500

3、 調(diào)查人員培訓(xùn)費(fèi) 500

4、 公關(guān)費(fèi) 1000

5、 訪談費(fèi) 1000

6、 問(wèn)卷調(diào)查費(fèi) 1000

7、 統(tǒng)計(jì)費(fèi) 1000

8、 報(bào)告費(fèi)500

總計(jì) 7000