在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
家長會校領導講話稿篇一
尊敬的各級領導、各位家長,親愛的同學們:
大家晚上好!
首先首先我代表育才學校全體師生對大家在百忙中抽出時間來參加家長會表示熱烈歡迎,對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。20xx年以來,在縣教育局的正確領導,特別是各位家長的熱心幫助支持下,育才學校先后獲得“北京馬承英語旬陽獨家代理權”、“全國外語學習研究會基地”等榮譽。涌獻出了一部分班級及全年級英語考試第一、第二名的優(yōu)秀學生。在剛剛過去的第五屆全國青少年英語口語大賽中我們8位選手進入陜西賽區(qū)復賽。這些成績的取得離不開家長、學生、老師的密切配合。
在教學當中:我們學校要求老師做三備一講“備課堂、備學生、備教案。一講:講學習:教師一方面采取校本:我們通過講課、評課、示范課等形式以及培訓光碟多種形式為教師校本培訓,用走出去請進來的培訓方式加強師資培訓,20xx年學校教師先后前往西安、鄭州等地進行學習,其中兩名教師受到馬承教師的親自培訓,從備課到說課,從作課到評課,不走過場,不搞形式,腳踏實地地抓,一絲不茍的干。
在內部管理方面:20xx年來,我們借鑒兄弟學校先進管理經驗的基礎上,不斷創(chuàng)新,逐漸形成了學校自己的,覆蓋了教育教學的各個方面,積極營造良好的教學環(huán)境。
最后,敬請各位家長一如既往的對我們育才學校的各項工作大力支持和配合,同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見,我們將不勝感激。選擇育才,成就未來謝謝大家!
家長會校領導講話稿篇二
各位家長:
下午好!
感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會。我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,那 就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。我們召開這個家長會,主要目的也是希望家長多了解我們學校,加強你們和學校之間的聯(lián)系,希望家長配 合學校,做好一些工作,學校、家庭形成教育合力,社會營造良好的環(huán)境與氛圍,孩子的健康發(fā)展才有保證。溝通是為了理解,理解是為了更好的溝通,我們要架起 這個心靈的橋梁,為了孩子的前途,我們家校共同合作,三方努力共育幼苗。讓你的孩子學得更好,取得更好的成績!
各位家長,隨著社會的進 步,下一代的教育問題已成為了社會普遍關注的熱點和焦點,已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中,不容避諱的是,許多家長對怎樣當好 父母的緊迫性缺乏足夠的認識,不懂得怎樣教育孩子,對待孩子,或重智輕德,只關心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”,教育孩子簡單粗暴;或對孩子過度溺 愛,百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū)。
家長教育缺位,學校教育就很被動。比如隔代教育問題,也就是現(xiàn)在說的留守兒童問題教育, 這個問題就使我們學校教師非常頭痛,很多家長把教育孩子的責任推給學校和老師,這種說法是錯誤的,還有的家長因為打工忙把孩子送到私立的寄宿制學校,就以 為萬事大吉,孩子的健康成長就有了保障,這種做法也是非常錯誤的。
山東某鄉(xiāng)鎮(zhèn)曾做過一項調查,超過半數(shù)的班主任認為,有三成多的農村家長 存在不管教孩子的現(xiàn)象,有90%的家長很少過問或者根本不過問子女在校的學習、成長情況。近年來,農村的“留守兒童”增多,爺爺奶奶只管吃穿,自己文化水 平又低,無力對孩子進行正常的學業(yè)輔導和教育引導。
從表面上看,這是家庭教育的問題,然而卻深深影響著學校的教育效果。學生厭學、行為習慣不良、有心理問題傾向等,看似是學校教育不力,卻也都能在家長身上找到問題的根源。
由此給孩子的心靈帶來的負面影響,必將對孩子的一生造成延誤。
其實,每個孩子都有一個家,家庭才是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風好。因此,我們召開本次家長會,就是希望家長們能做好以下幾點:
1、 思想上要引導好孩子。作為家長,我們平時要教育孩子愛勞動,講文明,尊敬長輩,待人有禮。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。 在平時的生活中,我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習慣其實就是跟父母親學的。如果家長在家經常打麻將,孩子也會學一些不良習慣。
2、行為上要輔導孩 子。家長的行為對孩子的影響也很大,比如,在家什么時候看電視影響孩子學習,孩子應看什么樣的電視?要積極培養(yǎng)孩子的自理能力,動手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一 些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理,自己的鞋帶松了,也不會系,這可能與家長的包辦有關系。其實在很多事上,我們家長只要多引導孩子,多輔導孩子,他們能做的很 好。在學校里,我們就是放手讓孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有時還自己去排練節(jié)目,這樣一點點放手鍛煉,孩子的能力就慢慢提高了。
3、 學習上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口,對于孩子的學習很少過問。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長,我們身有體會。但是孩子的成 長是我們的希望,我想大家每天抽出5-10分鐘,還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況,問一問最近的學習的內容,家長和孩子之間進行 多交流,不是在吃飯時進行訓斥,這樣孩子也沒教育好,飯也沒吃好。只有文明交流,這樣既可以增進與孩子的親密關系;還可以幫助孩子提高學習成績,好處是多 方面的。
借此機會,向各位家長提一些建議:
1、每天請檢查孩子的學習情況、家庭作業(yè),及時查漏補缺,做到堅持不懈。(甚至抽出一點時間陪著孩子做作業(yè))
2、家長的善導是家庭教育的黃金,要多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。每天與孩子進行親切交流,和他們談談今天學到了什么新知識,哪篇新課文,知道哪些道理,今后打算怎樣做,交談時,要有耐心,不能簡單粗暴,家長要做到心平氣和。
3、定期與教師進行溝通,對孩子的優(yōu)點、不好的習慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,可以經常與老師保持聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法。
4、經常性的對孩子進行安全教育和法制教育。
特 別是交通安全方面的教育。如果說質量是學校的生命,那么安全便是生存的基礎,在保障孩子健康與安全方面,我們每周一晨會是專門的安全主題教育,從食品安 全、交通安全、防溺水安全、防火安全、社會交往安全(不吃陌生人的東西,不坐陌生人的車、不和陌生人多交往、遠路學生不要一個人上下學等)和心理安全等各 方面進行教育,每學期進行一到兩次逃生演練,讓孩子理論聯(lián)系實際,緊緊牽住安全的手。法制教育也不容忽視,我們家校要共同教育孩子不要干違法的事。(如不 偷、不拿,說話舉止要文明、愛護公物、幫助別人,干力所能及的事等)
5、配合學校的各項工作。
(1)對于學校的規(guī)章制度,家長要督促學生遵守。如果孩子做不到,如上課要專心聽講,作業(yè)及時完成,不帶不準帶的東西,按時作息等,那么家長就要耐心陪孩子做到。
(2)和孩子一起作一個計劃,把每天要做事都提前安排好,并給予約束和獎勵。如完成的好適當獎勵或鼓勵。完成不好就作一個小懲罰。
(3)孩子拖拉時不要用催促的方式,不要總是說孩子拖拉,可用激將法或提醒法,讓他知道該做什么。
(4)限時限定教育。讓孩子必須在什么時間內把事情做好,做不好就不能做其他的,或做好了就可以做自己喜歡的事情。
(5)培養(yǎng)孩子的興趣,讓孩子喜歡學習,自主的去學,而不是靠家長的催促。
(6)孩子學習時家長也學,可以是學業(yè)務方面的也可以看看孩子的課本,讓孩子知道學習的重要性。
(7)零花錢、吃零食問題。家長不能一味的滿足孩子的零花錢,有些家長是孩子一要就給,只要不在家鬧就行,這樣會把孩子慣壞的。
(8)有時收費問題
(9)私立學校問題
(10)轉學問題(是人才在哪都是人才)
總 之,我們將和各位家長一道共同教育好你的子女——我們的學生?!〗酉聛淼臅r間,交給我們各位老師,他們將跟大家探討孩子們在校的學習和生活情況,會后也請 您留下寶貴的建議。最后,請允許我再次表達對各位出席家長會的謝意!期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功!祝各位家長朋友合家歡樂、萬事如意!
家長會校領導講話稿篇三
尊敬的各位家長:
您們好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會,感謝你們長期以來對學校學校工作的大力支持和幫助。我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。我們召開這個家長會,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強你們和學校之間的聯(lián)系,希望家長進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!
各位家長,家庭才是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。家庭環(huán)境好,并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風好。心理學和教育學家認為:
1)如果孩子生活在批評中,便學會譴責;
2)如果孩子生活在敵視中,便學會好斗;
3)如果孩子生活在鼓勵中,便學會自信;
4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學會喜歡別人;
5)如果孩子生活在友誼中,便會覺得生活在一個多么美好的世界。
每一個人都希望得到掌聲受到表揚,尤其是孩子。其實我們每位家長也有這樣體會??每一個孩子都有成為一個好孩子的欲望,家庭教育就應該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺。事實上,我們要對有缺點的孩子多一些寬容和賞識,多用發(fā)展的眼光看待他們,幫助孩子分析落后的原因,提出應對的策略,你一定會發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”。
因此,我們召開本次家長會,就是希望家長們能一如既往地做好以下三點:
1、思想上要引導好孩子。作為家長,我們平時要教育孩子愛勞動,講文明,尊敬長輩,待人有禮。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中,我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習慣其實就是跟父母親學的。試想一個做任何事都精益求精的家長,他的孩子一定是個認真細致的孩子;反之,生活在一個關系不和睦,環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,他的行為也是粗魯、暴躁的?!靶湟字币惨讖潯保议L們,只要我們從小教育引導好孩子什么事該做,什么事不該做,那對孩子今后的成長是十分有利的。
2、行為上要繼續(xù)輔導孩子。比如,要積極培養(yǎng)孩子的`自理能力,動手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理,自己的鞋帶松了,也不會系,這可能與家長的包辦有關系。其實在很多事上,我們家長只要多引導孩子,多輔導孩子,他們能做的很好。在學校里,我們就是放手讓孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有時還自己去排練節(jié)目,這樣一點點的放手鍛煉,孩子的能力就慢慢提高了。
3、學習上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口,對于孩子的學習很少過問。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長,我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望,我想大家每天抽出5-10分鐘,還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況,問一問最近的學習的內容,然后幫助他默寫一下詞語,背誦一下古詩,出上幾道數(shù)學題,甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進與孩子的親密關系;還可以幫助孩子提高學習成績,好處是多方面的。
總之,我們將和各位家長一道共同教育好你的子女——我們的學生。在常福小學的成功里,將有各位家長共同付出的努力。如果我們在教學中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。最后共同祝愿您的孩子、所有常福小學的學子早日成才!
家長會校領導講話稿篇四
尊敬的各位家長,大家下午好!
非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加我們這次家長會,就我們共同關心的問題進行交流和溝通,在此,我代表永登七中的全體教師對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!對大家?guī)啄陙韺ξ倚5陌l(fā)展傾注的關心和支持表示衷心的感謝!今天,我們在這里召開家長會,目的是為了向各位家長匯報學校教育教學工作情況,匯報學生的學習情況,研究教育教學問題,征求家長對學校工作的意見,同時取得家長對學校工作的支持和配合,積極參與到學生的教育管理中來,從而促進孩子身心健康地成長,為此,我相信我們的家長會一定會能取得圓滿成功!我校在創(chuàng)校之初就提出了“三年打基礎,五年上臺階,十年成名?!钡哪繕?,以“按教育規(guī)律辦學,把平凡變?yōu)閮?yōu)秀,讓優(yōu)秀變?yōu)橐涣鳌睘檗k學宗旨,銳意改革,依法治校,提出了“重管理、重德育、重教學、重科研”的“四重”教育教學和管理模式,健全學校管理制度,充分發(fā)揮人力資源,提高辦學質量,構建高起點辦學平臺,形成了“誠實、勤奮、樂學、善思”的校風和“學生的進步就是我們的追求”的教風,走出了一條不平凡的創(chuàng)業(yè)之路。
在上級領導的關心和各位家長的支持下,通過我們全體教職員工的共同努力,我們已經圓滿完成了三步目標中的第一步。在前年的`中考中,我校取得了可喜的成績,馬燕同學獲全縣中考狀元,王有蓉獲全縣第五名,桑月英獲全縣第八名。
各位家長,教育是一個系統(tǒng)工程,家庭教育在對孩子的教育中起著舉足輕重的作用,孩子的成長和進步離不開在座各位的大力支持和配合,我們希望每個家長都能以孩子的健康成長為出發(fā)點,把自己當作主角,認真投入到對孩子的教育工作中去。在此,我代表學校向各位家長提幾個方面的建議:
“以人為本”是我們的教育理念,如果一個人的人生安全都得不到保障,那么其它的一切都是白費心機,因此,安全必須是第一位的。目前安全問題最突出的是三個方面。
1、交通安全。在生活中,尤其是在學生身上,交通違章行為隨處可見,闖紅燈,騎快車,雙放手等情況屢見不鮮,存在著極大的安全隱患。因此,我們家長務必要時常教育、提醒孩子在上學和放學回家的路上都必須嚴格遵守交通規(guī)則,千萬馬虎不得。
2、飲食安全。青春期正是生長發(fā)育高峰期,注意一日三餐的飲食營養(yǎng)和衛(wèi)生十分重要。現(xiàn)在的學生都喜歡在路邊小攤買東西吃,但這些東西的衛(wèi)生得不到保障,所以家長要督促孩子少吃油炸的食品,尤其不要吃路邊小攤的食品。建議有條件的家長最好為孩子備一份營養(yǎng)早餐,長期不吃早餐的孩子將來對身體絕對是不利的。教育孩子中飯要在家里吃飽飯菜,切不可以方便面、面包、餅干加飲料來充當中飯。
3、自我保護。要做到自我安全保護,就必須教育孩子平時做到文明休息,不做危險性的游戲,不打架斗毆。遇到危險要機智解決,并及時向家長和老師反映情況。
1、要勤勞。當前學生學習的最大敵人是懶惰,因此,我們要想方設法培養(yǎng)孩子的吃苦耐勞精神,讓他們自己的事情自己做,培養(yǎng)獨立生存能力,適當做些力所能及的勞動,培養(yǎng)愛勞動、珍惜勞動成果的情懷,逐漸克服學習上怕苦怕累的思想。有了尊重勞動,才能尊重知識,才會尊重別人。
2、要誠信。誠信是人的靈魂、做人的準則,教育孩子要做誠實守信的人,切不可欺騙老師,欺騙父母和長輩,做到不抄作業(yè)、考試不作弊,有缺點、錯誤敢于承認,不隱瞞事實真相,培養(yǎng)實事求是的作風很重要。
3、要孝敬。愛父母、愛親人是基礎,沒有孝心和愛心的人是不會愛崗敬業(yè)愛家的,是不會有責任心和使命感的。因此,我們要在日常生活中注意抓好“孝敬”教育的實踐,要經常把做父母的難處和辛苦告訴孩子;創(chuàng)設一些能讓孩子表達孝心的機會,特別關鍵的是使孩子在父母的言傳身教中受到孝敬的熏陶。孩子一旦懂得了怎樣孝敬父母和長輩,知道了如何報恩,我們說的話孩子才聽得進去,學習才有目標,生活才有激情,才能變要我讀書為我要讀書。
作為一名學生沒有學業(yè)負擔肯定是不行的,必要的課業(yè)負擔和壓力是不可減掉的。所以說“減負”是要減掉過重的課業(yè)負擔,減掉影響身心健康的心理壓力。如果把什么都減掉了,剩下的肯定只有無盡的煩惱。
教育不是學校單方面的責任,它離不開各位家長的配合。為了教育好學生,以下幾個方面希望能得到各位家長的有效配合。
1、家長要了解學校對學生的要求,加強同學校、老師的聯(lián)系、溝通,了解自己子女在校學習、紀律、思想情況,積極配合學校做好工作。
2、注重學生學習習慣和學習能力的培養(yǎng),使學生掌握良好的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,切記不要包辦代替,要注重學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。
3、要學會欣賞學生,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,要讓他們認識到自己能行,是好樣的。要激發(fā)他們內心成才、成功的欲望;要理解他們,尊重、信任他們,不要給他們施加太多的壓力;要學會經常對他們說“你能行”。當他們犯錯誤時,要以疏導為主。
4、多關心自己的子女,了解子女的學習狀況,多掌握自己子女在課余時間的安排,尤其是雙休日、節(jié)假日的安排,如有沒有玩游戲機、進入網(wǎng)吧或其他未成年人不適宜進入的娛樂場所,發(fā)現(xiàn)問題要及時解決。
各位家長,我們在工作中一定會不斷總結經驗教訓,以先進的教育理念,科學的方法,把學生的發(fā)展和健康成才放在首位,盡一切可能為學生的個性發(fā)展,創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)越的條件,開創(chuàng)管理育人、教書育人和服務育人的良好局面。最后再次感謝各位家長對學校的理解和支持!謝謝大家!
家長會校領導講話稿篇五
尊敬的各位家長:
下午好!
春暖花開,犁耙水響,正是苗秧播種的好時節(jié)。您們從萬忙之中抽出寶貴的時間,參加今天的家長會,這既是對孩子健康發(fā)展的關注與鼓勵,更是對我校工作的理解和支持,在此,我代表校委會及全校師生,對您們的光臨表示熱烈的歡迎,對您們的理解和支持致以誠摯的謝意!
陽春三月,鳥語花香,正是讀書學習的好時光。我很高興與您們一起共同商議教育子女大計,相互交流教育子女的經驗。我認為今天的家長會十分及時,也非常必要,它加強了家庭與學校之間的聯(lián)系,增強了家長與教師之間的溝通,增進了老師和學生之間的信任,有利于學生的健康成長。俗話說“磨刀不誤砍柴工”。下面我借次機會,講兩個方面的意見,一是放心,二是關心,供大家參考。
各位家長,您們把子女送到我們學校讀書,請您們放心。因為xx中學是一所享譽鄂東的歷史名校。學校先后榮獲“黃岡市示范初級中學”“黃岡市示范家長學?!薄包S岡市教育教學先進單位”“黃岡市文明單位”“xx縣文明單位”“xx縣先進基層黨組織”“xx縣合格學校”等榮譽稱號。去年,中考取得黃高2人,縣一中以上48人的驕人成績;全市“大家唱、大家跳”藝術教育活動展演,我校選送兩個節(jié)目均獲第一名,并取得總分第一的佳績;學校各項工作受到上級的充分肯定,在縣教育局2011年度綜合考核中我校名列第四位。今年三月,全省“陽光體育運動暨‘大家唱、大家跳’藝術教育活動推進會”在我縣召開,我校為會議晚會獻演了文藝節(jié)目,并為大會提供了大課間活動展示現(xiàn)場,受到教育部和教育廳領導以及來自全省各地市州縣80多位教育領導的一致好評。
請您們放心,是因為xx中學是一個求知讀書、育人成才的風水寶地。學校布局科學、格局幽雅、設施完善、風景宜人,有一流的教學設施。實驗室、圖書室、閱覽室、微機室、多媒體教室、音樂室、美術室等功能室一應俱全,體音美等設施完備、圖書室藏書豐富多彩、閱覽室報刊琳瑯滿目、“班班通”盡顯其能。
請您們放心,是因為學校有一支無私敬業(yè)、勤學修身、樂教愛生的教師隊伍。老師們的“三優(yōu)”論文多次獲得省、市、縣級獎,老師們廢寢忘食地工作,早晨5:30早課教師全部到班,晚寢值班老師通宵值班,中午坐班老師就趴在辦公室桌上小憩。老師們精心地設計教學的每一個環(huán)節(jié):備課,先集體討論形成共案,再根據(jù)各班情況寫出個案;上課,激-情飛揚,充分發(fā)揮課堂40分鐘效益;作業(yè),分層布置,全批全改;輔導,無論課內課外,好生差生,都春風化雨。特別是九年級老師們,視學生如同自己的孩子,時刻關注他們的思想動態(tài)、關心他們的生活質量、關愛他們的身心健康。尤其是畢業(yè)班的班主任老師更是辛苦,起早摸黑,兩頭見星星,操前讀的跟班、最后一節(jié)自由自習的坐班,半夜11:00查寢后才去睡覺。
請您們放心,是因為學校有一個團結創(chuàng)新、求真務實、克難奮進的領導班子。在王志雄校長的帶領下,我們以誠待人、以情感人、以德服人,學校呈現(xiàn)出一派政通人和、欣欣向榮的局面。我們用真誠點燃激-情、用制度規(guī)范行為、用耕耘播種收獲,始終牢記“質量就是生命”的觀點,不斷創(chuàng)新管理機制,以抓課堂教學為重點,把九年級作為重中之重,不惜人力、財力、物力。為了提高學生的英語水平,我們幫每一名學生訂閱一份資料;為了提高學生的應考能力,我們每周一次綜合練習,每月一次綜合檢測;為了學生充實度過雙休日,我們合理安排各科書面作業(yè),在此希望家長督導學生完成。為此學校每期從公用經費中拿出數(shù)萬元,為的是讓我們的學生、您的孩子考出更好的成績,考上理想的學校。此外,為了給學生一個好的讀書學習環(huán)境,我們在努力地改善辦學條件。去秋,新建教師辦公室、安裝校門口路燈、建設“班班通”、新建“集體備課室”,本期又爭取上級的支持,改造自來水設施,解決師生用水難問題;為了方便學生學習英語,我們正在著手重新安裝教室廣播系統(tǒng)等等。當然,中考是學生的特殊時期,關于中考考生的體檢費、報名費、調研考試費、畢業(yè)照相、中考伙食等必須費用,我們都是按上級要求執(zhí)行,敬請家長們理解和支持。
各位家長,中考對于孩子們來說是大事,對于有中考孩子的家庭來說,則是天大的事。爺爺、奶奶著急、爸爸媽媽操心,全家都圍著孩子轉,與中考無關的事靠邊,要求孩子一門心思學習,對孩子的自由進行限制,不準做這,不準做那,總是希望自己的孩子超常發(fā)揮,考上黃高,考取一中。家長們的心情我可以理解,但做法我不贊成,因為這樣做既增加了孩子的心里壓力(要是萬一沒有考好,怎么對得起家里這么重視),又造成孩子的逆反心理(學習是我們自己的事,我們自己會管理自己的),還挫傷孩子的自尊心(我這樣的底子,能考起黃高、一中?)這是幫倒忙,是好心辦壞事。那我們怎樣關心孩子呢?有的家長會問。那我就真誠地向在座的每一位家長建議,從以下三個方面來關心。
一是鼓勵孩子,努力拼搏。老師們、同學們、家長們,現(xiàn)在距中考只有兩個月,滿打滿歸才65天,已進入倒計時,我們要有“舍得一身剮,敢把皇帝拉下馬”的決心,要有“頭懸梁、錐刺股”的意志,要有“水滴石穿、鐵棒磨針”的毅力,我們就一定能贏得中考的勝利。“老師,三年1095天都過去了,連零頭還不到的天數(shù)能行嗎?”也許有同學在心里這樣問我。那我可以大聲地告訴你:行,一定行!65天不是有3900小時,23萬多分鐘,1400多萬秒嗎?毛主席說過,一萬年太久,只爭朝夕,只要我們抓住分分秒秒,又有什么人間奇跡不能創(chuàng)造呢?歷年中考出現(xiàn)的“黑馬”就是最好的證明。其實中考就是農村的“雙搶”、就是百米的沖刺,最能鍛煉人、考驗人,比的是決心、意志、毅力、吃苦;誰的決心大、意志堅、毅力強、吃苦多,誰就能贏得中考的勝利。同學們,臨陣磨槍,不快也光。在這最后的65天里,我們要像父母“雙搶”那樣,不怕苦、不怕累、沒日沒夜、使勁地干;要像百米沖刺那樣,咬緊牙關、拿出吃奶的力氣,拼命地跑?!耙环指?,一分收獲”“天道酬勤”,只要我們把握現(xiàn)在,抓住分分秒秒,盡自己最大的努力,我們就一定能考出自己最佳的成績,考上自己理想的'學校。家長們,在這中考的關鍵時刻,我們要多鼓勵孩子,“數(shù)子千過,不如夸子一長”,多用“拇指”稱贊,少用“食指”指責,多說“你能”“你行”,讓他們樹立信心,鼓足勇氣,努力拼搏。
二是幫助孩子,克服困難。俗話說,出門看天氣,進門看臉色。家長們,孩子的臉色是心靈的記溫器、晴雨表,我們要學會看孩子的臉色行事,關心他們、幫助他們。當孩子喜形于色,要么是得到老師的表揚,要么是得到同學的稱贊,要么是獲得了成功,要么是考試得了高分。這時我們要與孩子一同分享他們成功的喜悅,同時也提醒他們“驕傲使人落后,虛心使人進步”。當孩子滿面愁容,我們就要耐心地跟他交流談心,幫助他查找原因,尋找對策。要是考試沒有考好,就告訴他,成績只能代表過去,并不表示著將來,“失敗是成功之母”,這次考試暴露出的問題,正好是自己今后努力的方向。要是學習上有什么困難,就讓孩子明白“學問,學問,重在學,貴在問”,多請教老師,多問問同學。要是挨了老師的批評,就教育他們要遵守紀律,尊重老師,上課認真聽講,積極完成各科作業(yè),“從師一日,終身為父”嘛。要是與同學發(fā)生了糾紛,就讓他們懂得“同船過渡,前世所修”,同學就是親兄弟,要團結友愛、互相幫助。這樣做可能要花費些時間,我知道家長們都很忙,但再忙也要關心孩子的學習,更何況是中考的沖刺階段。我非常欣賞這樣的一句話:“不管你家庭多么富有,你個人的事業(yè)多么光彩,子女成才才是最重要的,即使家庭暫時困難,只要把孩子教育好了,就是全家的希望所在?,F(xiàn)在在孩子成長過程中多付出一點,盡了自己的努力和職責,否則就會欠帳,欠帳越多就會還債,還債有三個方面:升學、就業(yè)、婚姻,他們在社會上無法維持生存時,需要你的不斷接濟和幫助,如果做父母的現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松,不注重教育上的投入和付出,只能是一代懲罰一代,惡性循環(huán)?!倍嗝粗锌腺N切的話語啊,全體家長們,共勉吧!
三是教育孩子,成人成才。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,人一生最大的欣慰莫大于孩子成人成才。成人就是教育孩子懂得感恩,知道理解、尊重、關愛他人,養(yǎng)成良好的習慣,俗話說,積千累萬,不如養(yǎng)成好習慣,一個好的習慣,孩子將會受益終生。先成人后成才,只有成人,才能成才。中考是孩子們面臨的第一次人生選擇,升高中,考大學,那是一條很好的選擇,但不是惟一的出路。如果我們的孩子初中畢業(yè)就步入社會,去打工,那是使孩子們吃幾年青春飯,賣點苦力錢,這樣不僅關系到他們這一代,而且影響著他們下一代。據(jù)有關資料顯示,我國目前最缺乏的是高級技工人才,而非高級技術人才,去年武漢就出現(xiàn)“月薪10萬,招聘高級焊工,無人應聘”的現(xiàn)象。普通高校的畢業(yè)生難以就業(yè),職業(yè)技術學校的學生企業(yè)是來之不拒,而高級技工人才大都出自職業(yè)技術學校。xx理工學校是國家級重點中等職業(yè)技術學校,特別是近幾年他們勵精圖治,校風、教風、學風有很大的變化,他們也有普高班,在那里孩子們既可以學得一技之長,還可以圓大學夢。讓孩子們進入xx理工中等職業(yè)技術學校學習是一種捷徑,也是一種明智的選擇。
各位家長,讓您們的孩子、我們的學生成人成才,是我們共同的心愿。還有很多情況想跟家長們深入討論,鑒于時間關系,各班情況差異,不能一一闡述,我把余下的時間交給班主任、科任老師與您進行溝通交流。我相信通過這次家長會,學校與家庭、老師與家長一定達成共識、形成合力;我堅信有了您的積極配合,有了我們這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、充滿活力的老師們,您的孩子一定會健康快樂地成長,我們的學生一定會輕松愉快地面對中考,考出最佳的成績,考上理想的學校。
最后,祝這次家長會取得圓滿成功,祝各位家長工作順利、身體健康、家庭幸福!
謝謝大家!
你們好!
首先我代表史口鎮(zhèn)中心初中全體教職員工對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!對你們一貫地支持、配合我校工作表示衷心地感謝!
同時請你們聽一聽,走一走,看一看,我們的工作還有哪些不足,還有哪些需要改進的地方,要請大家多多提意見,這也是我們召開本次家長會的主要目的之一。
下面我向家長們匯報一下我校近幾年的發(fā)展情況和學校下一步的工作目標和工作思路。
一、學校基本情況介紹
我校自年建校以來,在各級領導的關心支持下,在家長們的大力配合下,在全校師生的共同努力下,經過近二十年的發(fā)展和跨越,尤其是自年以來,學校規(guī)模不斷擴大,教學設施配套,教學條件逐年改善。目前全校共有30個教學班,在校學生1200多人,教師98人?,F(xiàn)有微機教室兩個,教師備課室一個,微機100余臺,語音室一個,多媒體教室一個,最近又建設了校園網(wǎng),實現(xiàn)了現(xiàn)代化教學。為孩子們學習信息技術創(chuàng)造了充足的條件。城市孩子能享受到的條件,我們基本也能享受到。從去年起,信息技術考試,我校爭取到了考點,方便了學生,提高了信息技術考試成績。理化生實驗室三個,達省二類標準。體育、音樂、美術器材室、教室齊全。為開展各類文體活動,提供了充足的條件。豐富了學生的課余生活。
二、憑規(guī)范管理提高,靠改革創(chuàng)新發(fā)展
幾年來,我們加強了學校管理,向管理要質量,向管理要效益。領導班子一班人積極想辦法、定措施,尋求改變學?,F(xiàn)狀的途徑,最終把克服困難的落腳點放到了“憑規(guī)范管理提高,靠改革創(chuàng)新發(fā)展”的主攻方向上,經過幾年的努力,教育教學質量、學??傮w水平有了明顯提高,初步嘗到了規(guī)范管理、勇于改革的甜頭,為我校的后續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎。同時,我們加強了管理隊伍建設和教師隊伍建設,建立健全了各項規(guī)章制度和監(jiān)督機制,鑄造了一支思想過硬,作風正派,求真務實,干事創(chuàng)業(yè)的干部隊伍,鑄造了一支思想素質高,教學能力強,無私奉獻的教師隊伍。同時我們努力塑造“教有特點、學有特長、校有特色"的一中學校形象,努力塑造"班子有志氣、隊伍有士氣、工作有生氣、集體有正氣"的一中教師形象。在師生的共同努力下,在年春季全區(qū)教育工作會議上,我校被授予“教育工作先進單位”和“德育、體育、美育工作先進單位”榮譽稱號,我們的進步和成績得益于各項管理、改革措施的實施。在學校管理取得可喜成績的同時,教育教學質量也有了新的突破。尤其是今年,全區(qū)組織的英語競賽,全區(qū)14處學校共選了12名,其中我校初四年級就選了4名,代表參加全國英語競賽。由這一點可以看出我校在全區(qū)所處的位次。在四月份的創(chuàng)新能力競賽中,我校再創(chuàng)佳績,取得了全區(qū)第三名的好成績。在今年的中考中,我校成績又再創(chuàng)新高,其中考入市一中50人,市二中51人,得到了各級領導和社會的一致好評。我們相信在別的學校能夠考上學的學生,在我們史口一中學習,也絕對能夠考上,升學機會絕對不會比別的學校少。
三、實施全員德育管理,促進學生良好行為習慣養(yǎng)成
自年9月以來,我校啟動了全員德育管理方案,領導班子帶頭,教師全員參與,齊抓共管,有檢查、有記錄、有獎懲,由最初的遵規(guī)守紀意識養(yǎng)成教育到良好的行為習慣的形成,全員管理常抓不懈,師生的精神面貌煥然一新。在管理過程中,我們從學生的入學、預備、上課、自習、課間、直到學生離校,進行無縫隙管理。通過值班領導帶領執(zhí)勤學生在上、放學路上安全執(zhí)勤,值班領導和各年級分管領導不間斷的巡視,來及時糾正學生的一些不良習慣和不良現(xiàn)象,消除了一些安全隱患,幫助學生養(yǎng)成了良好的行為習慣。通過全員德育管理,促進了校風建設,營造了良好的育人環(huán)境,形成了良好的學習氛圍。同時進一步充實完善了《班級管理量化細則》,將學生在校內外的表現(xiàn),按照文明、守紀、活動、學習四類分別納入班級積分考核。日檢查,周公布,月小結,學期總評,將積分作為評定三好學生、先進班級和優(yōu)秀班主任的主要依據(jù)。以上措施,極大地提高了班主任及任課教師的工作積極性,鍛煉了學生的參與意識和自律能力。全體學生自覺遵守日常行為規(guī)范,校風、班風、學風建設呈現(xiàn)出前所未有的良好局面。學校受到了上級主管部門及當?shù)卣蜕鐣鹘绲囊恢潞迷u。
四、堅持因材施教,實施小班化教學 文秘中國網(wǎng):http://轉載請保留此標記。
近幾年,學校領導班子曾多次召開專題會議,研究分層次教學問題。在充分研究和論證的基礎上,我校自今年實施了分層次教學,各年級都分為實驗班和普通班。通過實施分層次教學,解決了以前好學生吃不飽,基礎差的學生消化不了的問題。中游及以下學生,由于底子不牢、基礎差等原因,如果還和基礎好的學生同時上課,會越拉越遠,不利于孩子成績的提高。在普通班的學生,老師更能有的放矢,教學內容難度適當,會增強學生學習興趣,學習無興趣的最主要原因是不會,挫傷了積極性,如果難度適宜,能夠跳一跳摘到的桃子,學生的學習興趣肯定增強。通過多方面的論證,分層次教學,既有利于中上游學生,更受益的是中下游學生。尤其是現(xiàn)在六年級和七年級都實行了小班化教學,班里的學生少了,基礎都差不多,這樣,更利于教師及時了解和把握學生學習上的問題和思想狀況,更便于個別指導,更有利于孩子的學習成績的提高和全面發(fā)展。
五、學校下一步的工作目標和工作思路
回首過去,我們豪情滿懷,展望未來,我們信心百倍。今后幾年我們將繼續(xù)在領導支持和家長們的配合下,努力提高辦學質量和辦學效益,積極主動的開展工作,確保各項管理上水平。竭盡全力地為學生的成人、成才鋪好路、服好務,解除家長后顧之憂。
六、需要家長配合的幾件事情
1、多和孩子交流,多和孩子談心。
2、要關心孩子的學習成績,但千萬不能只關心孩子的成績。在教育孩子努力學習的同時,更要關心孩子的良好行為習慣的養(yǎng)成和思想品德,幫他們從小就養(yǎng)成吃苦耐勞,勇敢自信,尊老愛幼,思想高尚的良好品質。
3、我們完全理解各位家長擇校擇師的心理。但是,我們真誠奉勸各位家長不要道聽途說,不要輕易將孩子轉來轉去。要知道,孩子的成長是一個綜合因素,既有智力因素,又有非智力因素,既有內因又有外因,加給孩子的教育要和孩子的實際情況相符合。孩子年齡小,自制能力和生活自理能力都差,孩子在外面上學,孩子的表現(xiàn),家長不知道,不了解,這樣不利于孩子的健康成長。同時,之所以學校出名,是因為有好的學生。所以我在此希望家長,對孩子的轉學問題要慎之又慎。
4.家庭教育與學校教育一樣,都應該做好自己該做的“那一部分”工作。家長把家教的內容推給學校是不對的,同樣學校把應由教師承擔的教育任務留給家長,把思想“尾巴”推給家長也是錯誤的。所以為了孩子的成長和成才,我們要密切配合,共同努力。
各位領導,家長同志們,學校只有發(fā)展,才有生機。學校的發(fā)展,需要依靠社會各界的大力支持和幫助。成績和榮譽只代表過去,從本學期開始,我們即將構思、運作我校新的三年發(fā)展規(guī)劃,我們有理由相信,有廣大家長的理解和支持,有上級黨委和政府的正確領導和關心,我們一定能把學校辦得更好,把孩子教得更好。面對各位家長的殷切期望,我們莊嚴承諾,我們將以一流的管理,一流的環(huán)境,一流的設施,一流的師資,精心育人,讓學生成才,讓家長放心,讓社會滿意。我們衷心的希望各位家長一如既往地支持我們的工作,熱忱歡迎給我們留下寶貴的意見和建議。
最后祝各位:身體健康,家庭幸福,萬事如意! 謝謝大家!
晚上好!
我們學?,F(xiàn)有30個教學班,在校學生1951人,教職員工102人。近幾年來,學校先后被湖北省教育廳授予語言文字規(guī)范化示范學校、小學語文教學改革與創(chuàng)新先進單位。2012年10月,學校被湖北省教育廳、公安廳評為“消防安全示范學?!?,同年11月,國家教育部與公安部聯(lián)合授予我?!叭珖腊踩痉秾W校”榮譽稱號。
我們學校安全工作的主要做法是堅持每天安全教育“三分鐘”,即每天對學生進行三分鐘的安全紀律教育。同時,學校利用班隊會、國旗下講話、櫥窗展牌等形式對學生進行安全知識教育,每學期開展防震逃生演練、防火疏散演練等活動,邀請消防官兵到校對學生進行消防滅火、穿救生服等實戰(zhàn)演練,這一系列的安全教育活動增強了師生的安全意識,提高了師生的生存技能。
當然,我們學校的一切工作都需要得到家長的支持,在這里也希望各位家長配合學校做好以下三個方面的工作:
1、請家長接送孩子時到指定的地點等待。各班的班主任老師會將您的孩子帶到指定的地方,這樣便于學校統(tǒng)籌安排、安全管理。
2、請家長在校外等候時,要注意環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔亂丟,為您的孩子樹立一個良好的榜樣,也為我們學校的美麗多做一份貢獻。
3、請家長們要經常對孩子進行交通安全教育、傳染病防疫特別是近期禽流感防疫的教育等,讓您的孩子每天都健康成長、開心學習。
最后,再次謝謝各位家長的光臨,謝謝各位家長對我們學校各項工作的支持。
2015年5月6日
尊敬的各位家長:
首先,我代表學校及全體教職工對各位家長在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎!對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝!
你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,證明你們對自己子女成長的關注和重視,也是對我們學校工作的大力支持。今天召開這次家長會的目的是為了介紹學校的教育教學現(xiàn)狀和發(fā)展目標,加強老師與家長之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子對策與發(fā)展方式,同時促使家長參與到學生的教育管理中來,以便老師能夠及時調整工作方法,形成家庭教育與學校教育的合力,提高教育教學質量,就是“讓每一個孩子獲得成功”,讓每一個孩子健康成長,快樂生活,學有所獲,將來都能成為有用之才,這是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點。我堅信從這點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期效果,取得圓滿成功。
今年9月1號開學以來,洪洞縣西街小學煥發(fā)出無比昂揚的生機與活力。這里環(huán)境幽雅,整潔怡人?,F(xiàn)有40個教學班,113名教職工2200多名學生。學校設備先進:圖書室、儀器室、閱覽室、多媒體教室一應俱全,還配有美術室、舞蹈室、電子閱覽室和活動室,每個教室配有彩電,這里是孩子們學習成長的搖籃,是孩子們夢想啟航的港灣,也是教師展示自身才華、智慧的舞臺。我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質為根本,以培養(yǎng)學生的綜合素質為重點,以提高教育教學質量為中心,規(guī)范學校管理,狠抓教學質量,努力向著辦社會滿意、辦家長滿意的學校的目標奮進。我們從學校的實際出發(fā),確立了走“求真務實,爭創(chuàng)一流”的發(fā)展之路。明確提出了學校發(fā)展的指導思想是:全面貫徹教育方針,深化內部改革,建立科學的獎懲機制,面向全體學生,走特色創(chuàng)新之路,深入開展素質教育。學校的辦學理念——“求真務實,爭創(chuàng)一流”。具體內涵是:踏踏實實做人,實實在在辦事,爭創(chuàng)一流學習成績,爭創(chuàng)一流教學水平,爭創(chuàng)一流學校?!盃巹?chuàng)一流”就是讓每一位學生都平等地享受西街小學內的優(yōu)質資源,讓每一位學生的個性都得到充分的張揚與培養(yǎng),讓每一位學生的素質在各自的基礎上都能得到全面的提高,人人爭創(chuàng)一流學習成績。
但是,我們知道,教育問題不僅僅是學校單方面的行動,它還需要社會、家長的廣泛參與。因此,借此機會我也想諸位家長提幾點建議和要求,在今后的工作中還希望家長們從以下方面進行配合:
第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。
第二、寬嚴有度,不要溺愛、嬌慣,也不要求全責備,尤其加強對孩子零花錢的控制。希望我們家長要控制孩子的零用錢,不給孩子買昂貴的衣物和學習用品。不要滋生孩子們的攀比之心,不利學生節(jié)約習慣的養(yǎng)成。
第三、不管工作多忙多累,每個星期和您的孩子做一次談話和交流,注意了解孩子的思想動態(tài)和心理情況。
第四、要關心孩子的學習,但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績,要幫助學生及時總結經驗教訓,要多方面綜合評價我們的孩子,關注我們的孩子,做到不急不躁,有方法,有耐心。
第五、關注孩子們的身心健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣。加強鍛煉,體育不僅是強身之道,也是強心之道,它更是一切教育的基礎。關注孩子生理發(fā)育狀況,介紹相關常識。引導孩子善于與人相處,學會對待困難和挫折。
第六、及時與教師進行溝通。學校只能承擔起教育孩子的一部分,家長如果把教育責任全推給老師,老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務,更需要家長與教師的合作,才能完成。
第七、注重習慣養(yǎng)成。教育就是習慣培養(yǎng)。實踐證明,沒有克服不了的壞習慣,沒有教育不好的學生。任何不良習慣都不是固定不變的,只要教育得法,一切都會向好的方向發(fā)展變化。
第八、教育孩子“關心他人、奉獻愛心,”讓孩子學會感恩,樂于助人。
第九、注意培養(yǎng)孩子的自立意識。如督促孩子認真按時完成家庭作業(yè),有意識地進行復習和預習,遵守時間,自己的事情自己做,幫助家里做一些力所能及的勞動等。
第十、營造良好的家庭氛圍,創(chuàng)造有利孩子成長的條件,引導孩子愛讀書,與書交朋友,善于思考,有廣泛的興趣愛好。
回想走過的路,回味過去的艱辛,我們清醒的認識到自己的不足,學校的工作離社會、家長的要求還有差距。一個學生沒教好,對教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但對家長來說,將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情和無私的愛傾注到工作中去,但是孩子的父母們,你們是孩子成長的第一任教師,是孩子的第一責任人和監(jiān)護人,你們要保障孩子上學所需,科學合理的安排好他們的生活,關注孩子的喜怒哀樂,幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門學問,希望家長能學習家庭教育知識,掌握科學的教育方法,做一名優(yōu)秀的家長。學校堅信,有了您的配合,有學校這一批愛崗敬業(yè),樂于奉獻,充滿活力,有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會健康地愉快地成長。
還有很多情況想跟家長深入探討,鑒于各年級、各班的差別,不能一一綜述,我把余下的時間交給班主任,由班主任和您進行溝通交流。
最后,我再次代表學校對你們的到來表示衷心的感謝!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、家長,親愛的同學們,大家好!
今天,我校召開全校的家長會,首先,我代表學校及全體教師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!你們家務繁忙,但不辭辛苦前來參加家長會,說明你們對教育的重視、對孩子學習的關愛,你們都是有素質、遠見卓識的好家長。學校工作有了你們的支持,一定會蓬勃發(fā)展,我們教師一定會默默耕耘,再立新功!深知感恩的孩子們一定會勤學苦練,用優(yōu)異的成績和出色的表現(xiàn)回報父母殷切之情。
我校歷經半個世紀的風風雨雨,經過了幾代人的努力拼搏,培養(yǎng)了無數(shù)的人才賢士,戰(zhàn)斗多條戰(zhàn)線上,為國家人民做著貢獻。今天到來的家長大多畢業(yè)于我校,你們是我校的驕傲,今天在校的學生就是我校明天的驕傲,這是學校、家長、社會多方的愿望。讓我們大家共同努力,把您的子女育成良材。
今天把大家請來,首先告訴大家一個喜訊,市政府及教育局決定改善學校的辦學條件,現(xiàn)場辦公,確定在這里建成5000平方米的中小學教學樓,明年開工建設,爭取當年完工投入使用,屆時,一座集教學、住宿、實驗,辦公與一體的嶄新教學樓將屹立在這里,我們的子女將告別地爐取暖,不在屈身在低矮平房中,而是在寬敞明亮的教師中讀書學習,心情和效果會截然不同的。
我校多年來教學質量穩(wěn)居全市農村前三名,去年公費考入重點高中11名,今年中考又有12名同學被重點高中公費錄取,多名學生升入鐵一中、六中就讀,緣了家長、學子們的大學夢,給我們農村家庭帶來了莫大的希望,從此他們不再像父輩那樣辛苦,而前途又是如此輝煌。
古語云“嚴師出高徒”。對學生從嚴管理,耐心教育是每個家長的真誠愿望,也是學校教師的職業(yè)要求,雖然學生因為是獨生子女,有老輩嬌慣而任性,不理解,但我們希望各家長配合老師,共謀良策,雙方互動,達成共識。因為孩子教育是家庭的、父母的,老師是幫組學生走上成才之路,班主任、老師能可能管理學生的方法不一樣,但愿望都是一致的,就是讓孩子越來越好,有發(fā)展,有前途。
最后,希望各位家長與老師多溝通,了解學生的學習表現(xiàn),掌握孩子特點,揚長避短,關注孩子的每一個進步,修正每一個小毛病,讓孩子文明有禮,成績優(yōu)異,實現(xiàn)家長“望子成龍,望女成鳳的夙愿。在此,祝愿各位家長家庭和睦,多多發(fā)財,重視子女,心想事成!
2011年11月7日
家長會校領導講話稿篇六
尊敬的各位家長:
你們好!孩子是祖國的未來,是家長的希望,我們每一位家長都希望自己的孩子將來成為一個有出息的人才,為了孩子在各方面健康的發(fā)展,今天請諸位家長來,主要是把幼兒園的概況和耗=孩子在園的情況向家長做以匯報,是你們了解幼兒園和孩子們的情況,希望各項工作得到你們積極的配合和支持,更重要的是征求你們對幼兒園工作的意見,希望多提意見和建議。
向家長介紹幼兒園的情況:
我們幼兒園共有52名幼兒,教師四名,三個教學班,活動室九間,有防暑,取暖設備,又便于幼兒取放的玩具櫥,圖書架等,各項配備符合市示范園的標準,讓幼兒在玩中求知識,在玩中開發(fā)智力。我們還為孩子們制作了健身玩具,有吊網(wǎng)和廢舊輪胎,使孩子們既鍛煉了身體有沒有危險性,讓孩子們玩得開心,讓家長放心,成為幼兒的樂園。
向家長匯報版內情況:
我們在開展好“八個一”活動的基礎上,又開展了“區(qū)角活動”,通過各項活動開展,不但能鍛煉了幼兒口語表達能力還開發(fā)了幼兒的思維力,創(chuàng)新能力,想象能力以及動手操作能力,在此同時我們還開展了許多民間游戲,使孩子們在玩中樂,樂中學到知識,也許有許多家長認為把孩子送到幼兒園就安全的交給老師了,其實科學發(fā)現(xiàn),孩子70%的影響是來自于家庭環(huán)境,所以,我希望我們跟家長的關系式教育的合作者,希望我們之間是朋友,能共同針對每個孩子的不同特點,教育好孩子,讓每個孩子的身心得到全面發(fā)展。
有些幼兒性格孤僻,同家長講一講,家庭中若以孩子為中心,孩子就會變得以自我為中心,對孩子關照越多,孩子的無理要求也會越高,意見不同時還會變得不服從管教,對孩子過分關照并無益處,這不僅不利于他們健康成長,而且還會助長他們的.自私行為,那些整天自己找事做的孩子,才會具有獨立性,他們自信開朗,才會養(yǎng)成懂禮貌的美德。
向家長講述孩子在園表現(xiàn)情況:
多數(shù)孩子能積極參與各項活動,在活動中動手能力得到了鍛煉,他們遵守一日活動規(guī)則,形成了良好的學習習慣。
向家長介紹本學期的教學內容:
我們嚴格按照市統(tǒng)一安排上課,使幼兒在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展,在家教學過程中,我們根據(jù)幼兒年齡大小不同的特點,以游戲為中心,讓幼兒在玩中學取知識,多讓孩子動手操作,去實踐觀察等。
請家長談談孩子在家的表現(xiàn)情況。
請家長觀看幼兒的活動情況:
室內活動如:唱歌、跳舞、畫畫、粘貼、區(qū)角活動等。
室外活動如:早操、八個一(玩球、玩繩、呼啦圈等)
請家長對幼兒園工作提出寶貴意見和建議。
家長會校領導講話稿篇七
尊敬的各位家長代表,大家下午好!感謝各位家長能夠在百忙之中來參加家長學?,F(xiàn)場會。請允許我代表學校全體師生對今天參會的各位家長表示熱烈的歡迎和最誠摯的感謝!
家長朋友們,家長學校的成功運作標志著我校家校工作正健康有序發(fā)展。一直以來學校非常重視家校工作,重視家長學校的建設工作,學校陳校長及其他主要領導一直在家長學校領導機構中擔任主要職務。誠心與家長交流,虛心接受家長對學校工作的意見,真心歡迎家長為學校工作獻計獻策,這是學校領導一直以來的工作態(tài)度和方針。在此我代表校長室及全校教職工再次向各位家長表示,我們將自覺接受家長學校對教育工作的監(jiān)督,通過家長學校與廣大家長更好的聯(lián)系溝通。我相信家長學校也將發(fā)揮好自身優(yōu)勢,協(xié)調家校關系,多種方式支持學校教育工作的開展,為小孩健康全面成長,促進教育改革,提高學校美譽度而努力。
我校歷經近30年發(fā)展,現(xiàn)占地204畝,建筑面積7萬平方米,全日制在校學生三千多人,專任教師215人,高級職稱占專任教師的35%,“雙師型”教師占專業(yè)專任教師的68%。開設有數(shù)控技術應用、機電一體化、機械、計算機應用、會計、服裝、旅游等18個專業(yè),其中,機電技術應用、電子技術應用、計算機應用專業(yè)為省級示范專業(yè),電子專業(yè)為省級品牌專業(yè),創(chuàng)有數(shù)控、服裝、電光源3個省級緊缺性人才培養(yǎng)基地,各類實驗實訓設備價值2198萬元,建有校外實訓基地近20個。多年來,堅持“人本為先,樂業(yè)為天”的辦學理念、“人品重于能力,做事始于做人”的育人理念,瞄準精致管理目標,全面落實一日常規(guī)管理、全程管理,形成了具有職業(yè)學校特色的“全員德育”育人模式;以項目課程開發(fā)為重點,深入推進課程改革,創(chuàng)新理實一體化教學模式,著力構建高效課堂,學校對口單招本科進線率、技能大賽奪金數(shù)量一直穩(wěn)居揚州市職業(yè)學校前列;立足“工學結合”、“訂單培養(yǎng)”等人才培養(yǎng)模式,有步驟、有計劃深化校企合作,各專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在98%以上。
近年來學校先后創(chuàng)建成了“全國德育科研先進實驗學?!?、“全國校園影視教育研究實驗學?!?、“江蘇省職業(yè)教育德育特色學校”、“江蘇省課改實驗學?!薄ⅰ敖K省綠色校園”、“江蘇省平安校園”,多次榮獲“江蘇省職業(yè)教育先進集體”、“江蘇省德育工作先進集體”、“江蘇省職業(yè)教育先進集體”、“江蘇省職業(yè)高中教學管理先進學?!钡仁鈽s。學校社會聲譽和形象大為改觀,管理質態(tài)和發(fā)展態(tài)勢空前利好,目前學校正積極創(chuàng)建江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學校。我們希望與諸位家長一起,共同努力,將高郵中專辦成在全省乃至全國都有較大影響的一流職校。家庭是孩子的第一所學校,父母是孩子的第一任老師,從出生到走向社會,家長的一舉一動都在潛移默化地影響著孩子。學校教育和家庭教育是孩子教育中兩支不可或缺的重要力量,兩者的教育目標是一致的,所以我們有共同的話題,借助家長學校這樣一個平臺我們可以面對面暢所欲言。因此,下面談談需要各位家長引起關注和配合的地方。
第一、關心孩子的思想動態(tài),經常和教師取得聯(lián)系,了解孩子在學校的表現(xiàn)和學校對孩子的要求。只有保持家庭和學校教育的一致性,才能收到好的效果。
第二、孩子在學校的主要任務是學習,做家長的應該經常關心孩子的學習情況,并進行督促檢查,使孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。
第三、關心和支持孩子參加學校組織的活動,特別是公益勞動等一些教育性比較強的活動,讓學生在活動中提高能力和素質。
第四、尊重教師的勞動,支持教師的工作。教師向孩子布置的任務,有時需要家長的幫助督促、落實,而家長幫助督促、落實了這些工作,既是對教師工作的支持,也是對自己孩子的教育和幫助。
第五、希望各位家長積極和其他家長溝通聯(lián)系,了解他們對學校的想法和意見,你們也可以經常聚到一起開個小會,學??梢蕴峁﹫龅?,教室、會議室都可以。
各位家長,我們的目標是一致的,只要我們群策群力,相互溝通,嚴格督促,凝成合力,在工作中不斷開拓家庭教育的新思路,研究家庭教育的新方法,充分利用好家長學校這一陣地,充分發(fā)揮家長和學校溝通交流的橋梁與紐帶作用,進一步開發(fā)校外教育資源,聯(lián)系社區(qū)形成教育合力,形成家校聯(lián)手、社區(qū)互動家教格局,我堅信在校長室的領導下,在學校、家長、學生三方共同努力下,一定能實現(xiàn)我們共同的目標,讓我們的孩子健康快樂的成長。
最后我也代表學校的全體教職工祝各位家長身體健康、事業(yè)興旺、萬事如意!謝謝大家!
家長會校領導講話稿篇八
尊敬的家長:
過去的一年,“建設、整合、改革、發(fā)展”是我們開中的主題詞。新校園一期工程的如期竣工,三校合并工作的順利完成,區(qū)管委會各級領導對學校內部管理改革和發(fā)展的大力支持,使開中步入持續(xù)發(fā)展的快車道。
過去的一年,我們開中堅持走特色化、精品化、現(xiàn)代化興校之路,在面臨特殊困難的情況下,仍然取得了驕人的業(yè)績。學校被市教育局授予“依法治校先進?!钡臉s譽稱號,高考平穩(wěn)過渡、中考700分及600分以上人數(shù)取得歷史性突破,高考會考一次性合格人數(shù)較往年大幅增長。在xx年全市中學生田徑運動會上,我校卞壹東同學奪取1500m第一名、800m第四名;江維同學奪得1500m第二名;周鑫同學奪得跳遠第四名。在全國中學生生物奧林匹克競賽暨江蘇省第十二屆中學生生物奧林匹克競賽中,我校茆文杰、韋浩同學分獲省級二、三等獎。在鹽城市普通話演講比賽和“弘揚鹽城精神,爭當新一代鹽城人”演講比賽中,開發(fā)區(qū)中學嚴書娟同學分獲三等獎和二等獎。學生在市級以上報刊上發(fā)表110余篇,教師在市級以上報刊上發(fā)表論文50多篇,我校辦學治校的做法,先后被《鹽阜大眾報》、《江南時報》、《南京晨報》、《東方生活報》、《學習與實踐》、《中國創(chuàng)新教育雜志》等報刊雜志上刊載。
做人民信賴的老師,辦社會滿意的教育是我們的不懈追求,在新年內我們將完善各項指標正式申報并通過市二星級高中驗收評估工作,并在兩年內申報并通過省三星級中學驗收評估工作。為了順利達成這一目標,我們在新的一年里將會有如下措施:
(一)抓“龍頭”,形成德育管理的新局面。開展豐富的德育工作,養(yǎng)成孩子們良好的行為習慣;整治校園環(huán)境衛(wèi)生,讓孩子們學的舒心,住得安心,吃得放心;建設多彩的校園文化,讓學生的視野得到最大的.拓展。
(二)抓隊伍,形成全校師生的新面貌。加強教師道德建設,塑造良好師表形象;加快學校人事制度和分配制度改革的步伐;加強基礎文明教育,矯治學生不良行為和心理;實行半封閉式、準軍事化的學生管理。
(三)抓常規(guī),形成教育教學的新特色。注重提高教學流程常規(guī)管理水平;著重于過程管理,在“嚴”、“實”上下功夫;繼續(xù)搞好教研教改活動并開展對家長開放日活動。
(四)抓制度,形成全面育人的新優(yōu)勢。完善各項管理制度,力爭做到責任到人,有據(jù)可依,按章辦事。
(五)抓三產,形成自我發(fā)展的新活力。發(fā)展校園產業(yè),增強自我造血功能,盤活現(xiàn)有資源,減輕財政負擔,實現(xiàn)自我超越。
世界的萬花筒散發(fā)著誘人的清香,未來的天空也傳來迷人的旋律。我們將帶著孩子們整裝出發(fā),用美夢打扮、從實干開始他們的人生征途?!鞍倌陿淙速庥羰[蔥,化世成俗兮我校風”。開中的教育是一種充滿科學精神和人文關懷的教育,開中的教育是以孩子的和諧發(fā)展為本的教育。
親愛的家長,請相信孩子,也請相信我們:
開中的實力和孩子的潛力會打造出一個美好的明天!
開中的能力和孩子的努力會奠基出中華民族的希望!
最后,我們衷心希望學校的工作能得到各位家長的理解與支持,并順祝各位家長在這新的一年里萬事如意、心想事成,闔府安康、新春愉快。
家長會校領導講話稿篇九
在快速變化和不斷變革的今天,我們很多時候都不得不用到講話稿,講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。你寫講話稿時總是無從下筆?以下是小編整理的家長會學校領導講話稿,希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位家長:
首先,我代表學校及全體教職工對各位家長在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎!對各位關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝!
你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,證明你們對自己子女成長的關注和重視,也是對我們學校工作的大力支持。今日召開這次家長會的目的是為了介紹學校的教育教學現(xiàn)狀和發(fā)展目標,加強老師與家長之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子對策與發(fā)展方式,同時促使家長參與到學生的教育管理中來,以便老師能夠及時調整工作方法,形成家庭教育與學校教育的合力,提高教育教學質量,就是“讓每一個孩子獲得成功”,讓每一個孩子健康成長,快樂生活,學有所獲,將來都能成為有用之才,這是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點。我堅信從這點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期效果,取得圓滿成功。
今年9月1號開學以來xxx小學煥發(fā)出無比昂揚的生機與活力。這里環(huán)境幽雅,整潔怡人。現(xiàn)有xx個教學班,xxx名教職工xx多名學生。學校設備先進:圖書室、儀器室、閱覽室、多媒體教室一應俱全,還配有美術室、舞蹈室、電子閱覽室和活動室,每個教室配有彩電,這里是孩子們學習成長的搖籃,是孩子們夢想啟航的港灣,也是教師展示自身才華、智慧的舞臺。我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質為根本,以培養(yǎng)學生的綜合素質為重點,以提高教育教學質量為中心,規(guī)范學校管理,狠抓教學質量,努力向著辦社會滿意、辦家長滿意的學校的目標奮進。我們從學校的實際出發(fā),確立了走“求真務實,爭創(chuàng)一流”的發(fā)展之路。明確提出了學校發(fā)展的指導思想是:全面貫徹教育方針,深化內部改革,建立科學的獎懲機制,面向全體學生,走特色創(chuàng)新之路,深入開展素質教育。學校的辦學理念——“求真務實,爭創(chuàng)一流”。具體內涵是:踏踏實實做人,實實在在辦事,爭創(chuàng)一流學習成績,爭創(chuàng)一流教學水平,爭創(chuàng)一流學校?!盃巹?chuàng)一流”就是讓每一位學生都平等地享受西街小學內的優(yōu)質資源,讓每一位學生的個性都得到充分的張揚與培養(yǎng),讓每一位學生的素質在各自的基礎上都能得到全面的提高,人人爭創(chuàng)一流學習成績。
但是,我們知道,教育問題不僅僅是學校單方面的行動,它還需要社會、家長的廣泛參與。因此,借此機會我也想諸位家長提幾點建議和要求,在今后的工作中還希望家長們從以下方面進行配合:
第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。
第二、寬嚴有度,不要溺愛、嬌慣,也不要求全責備,尤其加強對孩子零花錢的控制。希望我們家長要控制孩子的零用錢,不給孩子買昂貴的`衣物和學習用品。不要滋生孩子們的攀比之心,不利學生節(jié)約習慣的養(yǎng)成。
第三、不管工作多忙多累,每個星期和您的孩子做一次談話和交流,注意了解孩子的思想動態(tài)和心理情況。
第四、要關心孩子的學習,但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績,要幫助學生及時總結經驗教訓,要多方面綜合評價我們的孩子,關注我們的孩子,做到不急不躁,有方法,有耐心。
第五、關注孩子們的身心健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣。加強鍛煉,體育不僅是強身之道,也是強心之道,它更是一切教育的基礎。關注孩子生理發(fā)育狀況,介紹相關常識。引導孩子善于與人相處,學會對待困難和挫折。
第六、及時與教師進行溝通。學校只能承擔起教育孩子的一部分,家長如果把教育責任全推給老師,老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務,更需要家長與教師的合作,才能完成。
第七、注重習慣養(yǎng)成。教育就是習慣培養(yǎng)。實踐證明,沒有克服不了的壞習慣,沒有教育不好的學生。任何不良習慣都不是固定不變的,只要教育得法,一切都會向好的方向發(fā)展變化。
第八、教育孩子“關心他人、奉獻愛心,”讓孩子學會感恩,樂于助人。
第九、注意培養(yǎng)孩子的自立意識。如督促孩子認真按時完成家庭作業(yè),有意識地進行復習和預習,遵守時間,自己的事情自己做,幫助家里做一些力所能及的勞動等。
第十、營造良好的家庭氛圍,創(chuàng)造有利孩子成長的條件,引導孩子愛讀書,與書交朋友,善于思考,有廣泛的興趣愛好。
第一任教師,是孩子的第一責任人和監(jiān)護人,你們要保障孩子上學所需,科學合理的安排好他們的生活,關注孩子的喜怒哀樂,幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門學問,希望家長能學習家庭教育知識,掌握科學的教育方法,做一名優(yōu)秀的家長。學校堅信,有了您的配合,有學校這一批愛崗敬業(yè),樂于奉獻,充滿活力,有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會健康地愉快地成長。
還有很多情況想跟家長深入探討,鑒于各年級、各班的差別,不能一一綜述,我把余下的時間交給班主任,由班主任和您進行溝通交流。
最后,我再次代表學校對你們的到來表示衷心的感謝!
謝謝各位!
家長會校領導講話稿篇十
尊敬的各位家長:
大家好!
首先,我謹代表初中部全體教職工,向各位家長在百忙中抽出時間來參加本次家長會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!家長同志們,為了孩子的學習,為了孩子的進步,為了孩子的健康成長,為了我們共同的目標,今天,我們坐到了一起,這,是一種緣分。那么,學校組織召開本次家長會,主要目的就是希望家長們能夠多了解孩子的在校表現(xiàn),加強你們和學校之間的聯(lián)系,希望家長能夠進一步配合學校,配合老師,做好對孩子的教育工作。下面我利用本次家長會的機會,談兩個方面的問題:一是我校初中部的基本情況,二是和各位探討一下家庭教育中的幾個問題。至于孩子們的在校表現(xiàn)和學習成績方面的情況再由各班班主任向各位家長進行詳細地匯報。
下面我首先向各位介紹一下初中學部的基本情況。初中部共有40個教學班,三個年級學生總人數(shù)xx人;教師一共xx人。據(jù)初步統(tǒng)計,實驗學校自1990年創(chuàng)辦至今,初中部已畢業(yè)學生總人數(shù)xx余名,為省重點學校輸送優(yōu)秀學生達xx余人,平均每年升省重點學校比率達65%以上,全市中考狀元多次落戶我校。另外,我校在近5年內為x第一師范和長沙師范學校輸送優(yōu)秀學生近60人。自20xx年起,國家開始向初中招收初中起點6年制本科和4年制??乒M師范生,就讀學校分別是湖南第一師范和長沙師范,考上這兩所學校的學生國家全免學費,寄宿費也全免,還給予一定的生活費補貼,且由政府統(tǒng)一分配工作。那么20xx年xx市的指標人數(shù)是45人,我??既?人;20xx年xx市的指標人數(shù)是90人,我校考取11人;20xx年武岡市指標人數(shù)是92人,我??既?3人;20xx年和20xx年全市指標人數(shù)都是75人,我校分別考取11人和10人。這些學生在第一師范或師范完成學業(yè)以后,都將成為一名光榮的人民教師。
我校初中部自建校20xx年以來,教育教學質量連續(xù)20xx年名列武岡市前3名,連連被武岡市教育局評為教育教學質量綜合評價先進單位。近年來,盡管由于云臺中學的創(chuàng)辦和洞庭中學利用武岡二中的無形資源,給我校的發(fā)展帶來了一定的壓力,尤其是生源質量不盡人意,但是xx中學全體教職員工秉承學校“人人成人,人人成才”的教育理念,不忘“三用”精神,即:用慈母般的愛心關懷學生,用鋼鐵般的紀律管理學生,用蠟燭般的精神培育學生,以高度的責任心,飽滿的工作熱情,改進教學方法,探索教學新路子,形成領導苦抓,老師苦教,學生苦學,家長苦送的良好風尚,因此,我校每年的教育教學成績仍然不負眾望,每年的初三畢業(yè)會考按實考人數(shù)計算,人平分仍然位居全市前三名?!半y得優(yōu)質生源卻有優(yōu)質教育勤澆早苗成大樹,不爭最佳功利但求最佳管理狠抓習慣育英才”,這是學校梁董事長撰寫貼在學校大門口兩側的一副
對聯(lián)
,它概括了學校的閃光點,概括了學校的可貴和可愛之處。學校始終堅持德育首位,堅持學生綜合素質的全面提高;在教育教學管理中,我們始終堅持落實三個“狠抓”,即狠抓學生的思想道德教育,塑造優(yōu)秀品質;狠抓常規(guī)管理,創(chuàng)建文明和諧校園;狠抓教育教學質量,提升學校社會效應。學校還注重堅持在課內外通過開展系列活動,教育學生養(yǎng)成三種良好的習慣,即學習習慣,生活習慣,行為習慣;始終堅持教育學生在平時的學習和生活中做到六個“學會”,即學會做人,學會求知,學會鍛煉,學會審美,學會創(chuàng)新,學會生活。家長同志們,我們一定要形成一種共識,那就是教育孩子學會做人,這才是至關重要的。我國教育家陶行知先生告訴我們:先生不應該專教書,他的責任是教人做人;學生不應該專讀書,他的責任是學習人生之道。所以我們要教育孩子從小做一個遵規(guī)守紀的人,做一個勤勞善良的人,做一個尊敬老師、團結友愛同學的人,做一個心理健康、身體健康的人,做一個愛護環(huán)境講究衛(wèi)生的人,做一個顧大局、識大體的人,做一個勤奮學習力求上進的人,做一個寬容大度、不斤斤計較的人,做一個尊老愛幼、體諒父母、善解人意的人,做一個正直勇敢、勇于承擔責任的人,做一個遵守社會公德、國家法律法規(guī)的人,做一個知榮恥、明是非的人……..等等等等,一句話,教育孩子做一個有益于社會,有益于國家、有益于人民的人!
學校還注重培養(yǎng)有專業(yè)特長的學生,并注重豐富學生的第二課堂生活。我們在各年級成立了各種興趣小組,譬如:書法興趣小組,聲樂興趣小組,器樂興趣小組,舞蹈興趣小組,演講興趣小組,寫作興趣小組,各種球類活動興趣小組等等,這些興趣小組都安排有專業(yè)老師輔導,平時一般是最后一節(jié)活動課進行訓練。每個學期,學校都要通過舉行演講比賽,唱歌比賽,作文比賽,校園達人秀活動,體操比賽、田徑運動會等課外活動,為有興趣特長的學生提供了施展自己才華的平臺,既張揚了學生個性,又調節(jié)了學生緊張的學習情緒,陶冶了學生的情操,豐富了學生的第二課堂。我校在市教育局組織舉行的中小學生演講比賽中,在全市一年一度的中小學田徑運動會上,在全市中小學校園集體舞和體操比賽中,曾多次獲獎,并受到上級領導和社會各界的一致好評。
家長同志們,孩子取得的每一點進步,學校取得的每一點成績,其實都離不開各位的大力支持,離不開上級領導和社會各界的大力支持,在此,我謹代表學校表示衷心的感謝!教育是一項復雜而偉大的工程,需要學校,家庭和社會各種力量的通力合作,缺一不可,尤其是當今社會多元化,人的人生觀,世界觀,價值觀,都在不斷變化。作為學校,作為教育工作者,我們深感肩上的擔子重,責任大,我們不敢有絲毫的松懈!
這是我要講的第一個問題。下面講第二個問題,和各位探討一下家庭教育中幾個問題,也可以說,是向各位家長提幾點建議。
1、我們要教育孩子樹立“珍愛生命、安全第一”的意識。孩子,對于整個社會,代表著未來;對于每個家庭,則意味著幸福。安全是幸福的橋梁,是幸福的保證,誰都希望自己的孩子有個安全健康的人生,因此,確保他們的安全是學校和家庭的共同責任。在座的各位是孩子的監(jiān)護人,我希望各位能經常性地跟孩子交流安全教育的問題,像交通安全,飲食安全,運動安全,網(wǎng)絡安全,下水游泳安全,防火防毒安全,等等,都是孩子們必須注意的一些安全問題,要教給他們一些必要的自救自護常識,教育他們“珍愛生命,安全第一”是對家庭負責、對學校負責、對社會負責,是每一個公民應該承擔的責任。
2、幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習慣,千萬不要過分溺愛孩子。有位教育專家說過這樣一句話,他說:“溺愛是誤入孩子口中的毒藥,如果僅僅是為了愛,連老母雞都能做到這一點?!蹦鐞凼且环N低本能的愛,真正的愛是理智高尚的愛,關注孩子的吃喝拉撒睡是愛,教育孩子吃苦耐勞,教育孩子立志成材更是愛。現(xiàn)在,不少孩子都處在421家庭的中心,容易養(yǎng)成自私、說謊、不誠懇的壞毛病,也經常會又背著父母老師上網(wǎng)玩游戲,玩mp3、\mp4、mp5,帶手機進入校園,看各種武俠、言情、網(wǎng)絡小說,甚至進出成年人娛樂場所,這些我們都要留心關注,該批評的要批評,該教育的要教育。這里我要強調一點的是:請各位家長不要為孩子購買手機,學校規(guī)定:禁止學生在校園類使用手機(闡述中學生在校園內使用手機的危害)。初中階段是孩子身心成長的關鍵時期,做家長的一定要留心他們的興趣愛好、交友范圍、言行舉止,衣著打扮,該禁止的要禁止,該引導的要引導,不要凡事都順著孩子,把孩子慣壞。
3、對自己的孩子要有正確的定位。每個家長都有“望子成龍、望女成鳳”的愿望,這是人之常情,無可厚非。但十個手指有長短,一個人的能力有大小,孩子的綜合素質和發(fā)展水平是存在一定差異的,想讓每一個孩子學習成績優(yōu)秀,讓每一個孩子都能成為國家的棟梁之才那是很難的;大家可能都知道,大教育家孔子有弟子三千,也只有七十二賢士。因此對孩子的發(fā)展定位也要視實際情況而定。最好的教育方法是“因人而異、因材施教”,所以提請各位要深入了解自己的孩子,了解孩子最重要的一點就是要了解他身心是否健康,心理是否健康,因為學習成績是重要的,但做到全面提高綜合素質、做到健康成長才是至關重要的。因為當今的社會、當今的生活正朝多元化發(fā)展,社會需要各方面的人才,所謂七十二行行行出狀元,就是這個道理。也就是說,文化成績暫時不太理想的同學,未必見得永遠輸在人生的起跑線上。
4、請各位在孩子面前要注意樹立自己和老師的形象。首先要在孩子面前樹立自己的形象,俗話說“身教重于言教”,家長良好的品德修養(yǎng)會對孩子產生潛移默化的教育作用,家長通情達理,小孩也不會蠻橫到哪里去;家長喜歡讀書,小孩往往也知書達理。這一學年我校注重推行“傳統(tǒng)文化校園建設”和“五好校園建設”,傳統(tǒng)文化教育主要以
三字經
和弟子規(guī)
為教育藍本;“五好校園建設”就是號召學生讀好書,寫好字,唱好歌,做好操,掃好地。目的就是要把孩子們培養(yǎng)成忠孝禮義、知書達理、素質品位高的當代青年。另外,做為家長,我們還要注意在孩子面前樹立老師的形象,孔子說“親其師而信其道”,學生往往會因為信任、喜歡自己某個老師而喜歡學習該門學科。所以我們做父母的,即使我們的老師存在一定的缺點與不足,或在某一件事上處理得有點不妥,也不要在孩子面前不注意分寸的指責老師,更不能一個勁地為孩子護短,這都是無益的,我們要盡量多的宣講老師好的做法,引導孩子認可、信任、喜歡他們的班主任和任課老師,這肯定對他們積極上進、樂學好學有好處。家長同志們,教育是一門科學,是一項偉大而復雜的系統(tǒng)工程,所以我們必須循序漸進,遵循規(guī)律。你們的孩子可以說還是中學階段的起跑線上,他們的可塑性很強,我們教育者(當然包括家長)如果方法得當,按照他們的認知規(guī)律教育,多給他們信心和鼓勵,培養(yǎng)良好的習慣和興趣,相信他們每一個人都能在初中得到很好地發(fā)展,為將來成為優(yōu)秀人才打好堅實的基礎。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,人生最大的欣慰莫大于孩子們有才有德,有出息,在教育孩子的事情上,我們現(xiàn)在多付出一點,盡到自己的努力和職責,將來孩子發(fā)展好了、成功了,既是家長的幸福,也是我們做老師的榮耀。同志們,為了孩子們的健康成長、早日成才,也為了實驗學校的持續(xù)發(fā)展,美好的明天,讓我們攜起手來,奮勇向前!謝謝大家!
尊敬的各位家長,各位老師,親愛的同學們,大家好。
首先,我代表xx初中全體師生向各位家長的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,說明你們對自己的子女成長的關注和重視,也是對我們學校工作的理解和支持。
今天,我們在這里召開家長會,目的是為了加強學校與家庭之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子的對策與方法,同時促使家長們也能夠積極參與到學生的教育管理中來,以便學校能夠及時調整工作方法,形成家庭教育與學校教育的合力,提高教育教學質量,總之一句話,就是“一切為了學生”,這是我們教育的根本出發(fā)點和落腳點。我堅信,從這點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!
同志們:我校在創(chuàng)校之初就提出了“五年打基礎,十年上臺階,十五年創(chuàng)名?!钡娜阶叩霓k學目標,以“一切為了學生,為了學生一切,為了一切學生”為辦學宗旨,以培養(yǎng)造就“志向高遠,基礎扎實,素質全面,特長明顯,人格健全”的新一代為學校的出發(fā)點和歸宿,提出了“高標意識、服務意識、競爭意識、規(guī)則意識,和-諧意識”的“五意識”教育教學和管理模式,把先進的管理理念引入學校日常管理,健全并完善了學校各種
規(guī)章制度
,充分挖掘校本資源,努力提高教學質量。走出了一條xx初中特有的創(chuàng)業(yè)之路。目前學?,F(xiàn)有教學班88個,在校學生7000多人,教職員工300余人。至此,我們已經圓滿實現(xiàn)了三步走目標中的前兩步。十幾年來,我校在上級教育行政部門的關心和指導下,在教育集團董事會的直接領導下,在各位家長的鼎力支持下,通過我們全體教職員工的共同努力,教育教學工作連創(chuàng)佳績,特別是在全省中招考試中,成績斐然:xx---xx年連續(xù)八年蟬聯(lián)全縣第一,其中六年摘取全縣中招狀元,今年中招考試賈欣欣同學以598分的優(yōu)異成績高居全縣第一名,全縣前十名共17人(有并列),xx初中占11人,達到市一高錄取線528人,被縣高中錄取1078人,無論是升學人數(shù)還是各分數(shù)段的成績,xx初中均高居全縣第一,全縣人民有口皆碑。
在中考連創(chuàng)佳績的同時,我校的特色教學也結出了豐碩的果實。新課程理念深入人心,現(xiàn)代教育技術上了一個新臺階,教育科研成果喜人。為進一步落實“科研興校,科研興教,科研強師”戰(zhàn)略,xx年春季我校投資110萬元購置了微機多媒體設備,安裝了光纖互聯(lián)網(wǎng),建成了“校內教育互聯(lián)網(wǎng)絡”。全校實現(xiàn)了微機化辦公與管理,每班實現(xiàn)了多媒體數(shù)字化教學,使我們的教學手段更先進,更直觀,教師們大膽改革教學模式,積極開展教研活動,在全校形成了爭當專家型教師的良好風氣。同時,辦學條件得到進一步改善,寢室、教室、辦公室全部安裝了空調,冬暖夏涼,新落成的豪華大餐廳一次性可容納6000人同時進餐,所有教室今年又全部裝修一新,道路、操場的硬化,校園、花園的綠化、美化,為師生營造了更和-諧的工作學習和生活環(huán)境,每個角落都洋溢著人性化的校園氣息。今天的xx初中正斗志昂揚的向著第三步目標——邁向名校進軍!
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家長會校領導講話稿篇十一
尊敬的各位家長:
大家下午好!
非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加我們這次家長會,就我們共同關心的問題進行交流和溝通,在此,我代表永登七中的全體教師對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!對大家?guī)啄陙韺ξ倚5陌l(fā)展傾注的關心和支持表示衷心的感謝!
今天,我們在這里召開家長會,目的是為了向各位家長匯報學校教育教學工作情況,匯報學生的學習情況,研究教育教學問題,征求家長對學校工作的意見,同時取得家長對學校工作的支持和配合,積極參與到學生的教育管理中來,從而促進孩子身心健康地成長,為此,我相信我們的家長會一定會能取得圓滿成功!
我校在創(chuàng)校之初就提出了“三年打基礎,五年上臺階,十年成名?!钡哪繕耍浴鞍唇逃?guī)律辦學,把平凡變?yōu)閮?yōu)秀,讓優(yōu)秀變?yōu)橐涣鳌睘檗k學宗旨,銳意改革,依法治校,提出了“重管理、重德育、重教學、重科研”的“四重”教育教學和管理模式,健全學校管理制度,充分發(fā)揮人力資源,提高辦學質量,構建高起點辦學平臺,形成了“誠實、勤奮、樂學、善思”的校風和“學生的進步就是我們的追求”的教風,走出了一條不平凡的創(chuàng)業(yè)之路。
在上級領導的關心和各位家長的支持下,通過我們全體教職員工的共同努力,我們已經圓滿完成了三步目標中的第一步。在前年的中考中,我校取得了可喜的成績,馬燕同學獲全縣中考狀元,王有蓉獲全縣第五名,桑月英獲全縣第八名。
各位家長,教育是一個系統(tǒng)工程,家庭教育在對孩子的教育中起著舉足輕重的作用,孩子的成長和進步離不開在座各位的大力支持和配合,我們希望每個家長都能以孩子的健康成長為出發(fā)點,把自己當作主角,認真投入到對孩子的教育工作中去。在此,我代表學校向各位家長提幾個方面的建議:
“以人為本”是我們的教育理念,如果一個人的人生安全都得不到保障,那么其它的一切都是白費心機,因此,安全必須是第一位的。目前安全問題最突出的是三個方面。
1.交通安全。在生活中,尤其是在學生身上,交通違章行為隨處可見,闖紅燈,騎快車,雙放手等情況屢見不鮮,存在著極大的安全隱患。因此,我們家長務必要時常教育、提醒孩子在上學和放學回家的路上都必須嚴格遵守交通規(guī)則,千萬馬虎不得。
2.飲食安全。青春期正是生長發(fā)育高峰期,注意一日三餐的飲食營養(yǎng)和衛(wèi)生十分重要。現(xiàn)在的學生都喜歡在路邊小攤買東西吃,但這些東西的衛(wèi)生得不到保障,所以家長要督促孩子少吃油炸的食品,尤其不要吃路邊小攤的食品。建議有條件的家長最好為孩子備一份營養(yǎng)早餐,長期不吃早餐的孩子將來對身體絕對是不利的。教育孩子中飯要在家里吃飽飯菜,切不可以方便面、面包、餅干加飲料來充當中飯。
3.自我保護。要做到自我安全保護,就必須教育孩子平時做到文明休息,不做危險性的游戲,不打架斗毆。遇到危險要機智解決,并及時向家長和老師反映情況。
1.要勤勞。當前學生學習的最大敵人是懶惰,因此,我們要想方設法培養(yǎng)孩子的吃苦耐勞精神,讓他們自己的事情自己做,培養(yǎng)獨立生存能力,適當做些力所能及的勞動,培養(yǎng)愛勞動、珍惜勞動成果的情懷,逐漸克服學習上怕苦怕累的思想。有了尊重勞動,才能尊重知識,才會尊重別人。
2.要誠信。誠信是人的靈魂、做人的準則,教育孩子要做誠實守信的人,切不可欺騙老師,欺騙父母和長輩,做到不抄作業(yè)、考試不作弊,有缺點、錯誤敢于承認,不隱瞞事實真相,培養(yǎng)實事求是的作風很重要。
教育不是學校單方面的責任,它離不開各位家長的配合。為了教育好學生,以下幾個方面希望能得到各位家長的有效配合。
1、家長要了解學校對學生的要求,加強同學校、老師的聯(lián)系、溝通,了解自己子女在校學習、紀律、思想情況,積極配合學校做好工作。
2、注重學生學習習慣和學習能力的培養(yǎng),使學生掌握良好的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,切記不要包辦代替,要注重學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。 3、要學會欣賞學生,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,要讓他們認識到自己能行,是好樣的。要激發(fā)他們內心成才、成功的欲望;要理解他們,尊重、信任他們,不要給他們施加太多的壓力;要學會經常對他們說“你能行”。當他們犯錯誤時,要以疏導為主。
4、多關心自己的子女,了解子女的學習狀況,多掌握自己子女在課余時間的安排,尤其是雙休日、節(jié)假日的安排,如有沒有玩游戲機、進入網(wǎng)吧或其他未成年人不適宜進入的娛樂場所,發(fā)現(xiàn)問題要及時解決。
各位家長,我們在工作中一定會不斷總結經驗教訓,以先進的教育理念,科學的方法,把學生的發(fā)展和健康成才放在首位,盡一切可能為學生的個性發(fā)展,創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)越的條件,開創(chuàng)管理育人、教書育人和服務育人的良好局面。
最后再次感謝各位家長對學校的理解和支持!謝謝大家!
家長會校領導講話稿篇十二
尊敬的各位家長:
你們好!
首先,讓我代表學校及全體教職工,對在百忙中抽出時間來我校參加家長會的各位家長表示熱烈的歡迎,這既是對孩子的關心,也是對學校工作的支持。很多家長,雖然我們很少見面,但我們的心是相通的,都是為了孩子。父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉重輕重的作用,老師是孩子成長的引路人,對于孩子的成長起著深刻的影響,只有將家庭,學校,社會溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,全面發(fā)展,成為有用之才,相信我們能有共同的話題,下面我將下鎮(zhèn)小學的基本情況和辦學特色向大家作個介紹。
下鎮(zhèn)小學是一所農村小學。學?,F(xiàn)有在校學生200人,7個小學教學班,一個學前班,教職工13人(其中小學教師11人,學前教師1人,后勤1人,大部分是本地老師)。是白瀨鄉(xiāng)一所師資力量比較雄厚的'一所小學近年來,學校以“辦人民滿意學校,努力提升教學質量”為辦學目標,秉承“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學理念,堅持“面向全體,發(fā)展個性,實踐創(chuàng)新,培養(yǎng)能力,為學生終身發(fā)展奠基”的工作思路,以南音傳統(tǒng)文化教育為主要辦學特色,堅持走素質教育之路,逐步探索形成了“育人為本,素質為重,關注發(fā)展”的辦學模式。
學校強化制度建設,主要體現(xiàn)在:
1、出勤管理方面,實行簽到制度,每天來學校都要簽到,按照作息時間表準時上班,有請假的,都進行登記并和績效工資相掛鉤,每學期超過請假天數(shù),都是要扣工資的。
2、教學管理方面,學校定期開展教研課,共同探討怎樣上好一堂課,定期對教師的各項工作進行檢查,比如說,作業(yè)有沒有批改,有沒有先備好課再去上,試卷有沒有改,班主任有沒有對班級進行管理,有沒有按時上課等,我們都進行詳細的檢查,并在每周一的會議上進行反饋。
3、特色辦學方面,我校把南音融入到教學之中(文卿,金爐師),培養(yǎng)了許多南音苗子,參加各種比賽屢屢獲獎,自一九九一年至今,我校學生參加泉州市中小學生南音比賽分別獲得一、二、三等獎的有十四人次,彈奏比賽二等獎的兩人次,南音教學先進獎牌兩面;在參加縣舉辦的文藝創(chuàng)作會演時,《優(yōu)生優(yōu)育樹新風》、《觀音頌》等南音節(jié)目,獲得文學創(chuàng)作獎及表演獎,先后受到泉州市電視臺、安溪電視臺的采訪,在白瀨鄉(xiāng)內的比賽演出,南音表演已經成為我校的一個品牌。
4、教學設施方面,我校在上級部門及下鎮(zhèn)村委會的大力支持下,先后投資了十幾萬元進行學校教學設施建設,學校各室齊全,教學設施有了很大的改善,特別是我們村周榮華先生去年捐助了5萬元,幫助學校改善辦學條件,我們現(xiàn)在用的課桌椅就是周榮華先生捐助買的,今年下鎮(zhèn)村也為學校的老師宿舍樓建設投入了許多資金?,F(xiàn)在已經基本完成。學校在辦學設施改善的同時,教學質量也有很大的進步,在白瀨鄉(xiāng)學校中,我校教學質量排在前面,學生參加各種競賽也榜上有名,像去年四年級陳燕婷同學被評為泉州市優(yōu)秀三好生;今年三年級同學陳榮崎被評為縣道德模范先進個人,并被選送到泉州市參加評選,四年級陳靜茹被評為縣三好學生,優(yōu)秀班干部等,可以說,涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的學生,而這些學生也成為其它同學學習的榜樣,最終形成良好學習氛圍,帶動下鎮(zhèn)小學向前發(fā)展。學校先后榮獲“市級標準化建設學校”、“安溪縣文明學校”等榮譽稱號。
家長會校領導講話稿篇十三
尊敬的各位家長:
大家好!
我姓周,分管學校教學工作。很高興今天能和大家坐在一起,共同關心我們的孩子。學校的教育工作離不開老師的辛勤工作,離不開孩子的努力,更離不開家長的支持。今天,我將和全校家長朋友們一齊探討家庭教育、學生行為習慣、安全意識的相關問題。
先簡單介紹下我們學校,我校現(xiàn)有8個教學班,在校學生259名,教職工36人,在全體師生的共同努力下,我校前年率先通過了素質教育先進校驗收,得到縣局領導的首肯,多所兄弟學校來校學習。這學期我們又作為全縣第一個通過省農村小學合格校驗收的小學,縣里準備以我們**小學為示范,召開全縣的校長培訓現(xiàn)場會。**小學正向著辦群眾滿意、領導放心,社會認可的的目標前進。
多年來我校一直將德育放在學校管理的首位,堅持德育為首、育人為本的原則,每月開展一次“行為規(guī)范優(yōu)秀班級”評選活動,將每班德、智、體、美、勞各方面表現(xiàn)都納入評定范圍,實施量化管理。孩子們人人積極參加競爭,班班爭當優(yōu)秀班級。我們還推出了每月一次的“校園之星”評選活動,活動面向全體學生,先由學生推選,再由班級考核評定產生。給予孩子們更多施展才能,展示自己的機會,促進良好行為習慣的養(yǎng)成。
但是一名學校教師要對多名學生關注程度遠不如家里是2個甚至很多人關注一個孩子!知子莫若父,知女莫若母。家長與孩子朝夕相處,對他們的情況可以說是了如指掌,孩子身上稍有什么變化,即使是一個眼神、一個微笑都能使父母心領神會,故此做為父母通過孩子的一舉一動、一言一行能及時掌握此時此刻他們的心理狀態(tài),發(fā)現(xiàn)孩子身上存在的問題,及時教育,及時糾偏,不讓問題過夜,使不良行為習慣消滅在萌芽狀態(tài)之中。
因此,家庭教育首先要重視孩子的思想教育。教孩子如何做人,實際上就是對孩子的思想教育。現(xiàn)在很多家長只重視孩子的考試成績,孩子一進門就問:“考試了嗎?考了多少分?”見了老師第一句話就是:“這段時間,孩子學習怎么樣???在家里一點也不自覺”。卻很少有家長,甚至是沒有家長會這樣問:“這一段時間孩子在班里表現(xiàn)積極嗎?和同學打架嗎?和同學們相處融洽嗎?”這就忽略了對孩子思想的教育。我毫不掩藏地講,撒謊、拿別人東西、上游戲室玩游戲、不按時交作業(yè)、說臟話、謊話等情況在我校學生身上都有,然而有的家長不重視,光靠教師效果不大。德、智、體、美、勞,德育在首位,一個人再怎么聰明,智商多高,沒有較高的思想境界,干什么都不會成功?,F(xiàn)在的社會到處都是競爭,將來可能競爭的比現(xiàn)在還激烈,要想使我們的孩子在社會上有立足之地,干得出一番事業(yè),現(xiàn)在起就要重視孩子的思想教育。
其次要培養(yǎng)孩子的良好習慣。在教育界有這樣一句話:“思想引導行為,行為變成習慣,行為塑人格,人格決定命運”,可見“良好的習慣對于一個人的成長,乃至一生的幸福起著站定作用”俗話說:積千累萬,不如養(yǎng)成個好習慣。小學年齡段的孩子,學習還不是主要的,主要任務是培養(yǎng)他們養(yǎng)成一個良好的習慣:認真聽課的習慣,獨立完成作業(yè)的,習慣讀書的習慣,按時作息的習慣,獨立處理一些小事情的習慣與他人和睦相處的習慣,關心集體的習慣,熱愛勞動的習慣,主動參加班級活動的習慣,上下樓梯靠右行的習慣,不在走廊瘋追瘋打的習慣,遵守交通規(guī)則,保護人身安全的習慣,不隨便屑,不吃零食的習慣……。良好的習慣終身受益,不良的習慣不知不覺中害孩子一輩子!例如:按時作息,早晨我們要求學生7:30到校,因此,學生出門時間家長根據(jù)遠近確立出門時間,合理安排出來的空余時間可要求子女讀讀書、跑跑步,豈不比提早出門四處游蕩、戲耍打鬧浪費早晨這寶貴的時光好。中午1:30到校,這樣孩子在家能有充足的睡眼時間,既不耽誤孩子身體的生長,又能保證孩子下午上課有充分的精力。豈不比讓孩子中午在烈日炎炎下追跑、洗冷水頭安全。有的家長說,我的事多得不得了,哪有時間管孩子學習,顧得上孩子的教育。自己忙得沒有時間顧及孩子,就讓孩子自由發(fā)展。家長們,當你們說沒有時間照顧或陪自己孩子的時候,有沒有想過:你們那么辛苦的工作是為了什么?是為了自己過上富足的生活嗎?大多數(shù)的人認為,是為了孩子的將來考慮。如果拿孩子的今天去換取將來,大家認為值得嗎?孩子要成人成才是第一,如果孩子不爭氣,掙再多的錢,他也能揮霍一空;即使現(xiàn)在家庭困難一點,孩子能夠體會到父母的甘苦,長大后,他自己會努力去創(chuàng)造財富。所以,希望家長還是能多抽出點時間陪陪孩子,多點時間關心孩子,少一點不必要的應酬,錢再多,買不到孩子的健康心態(tài),良好的高尚的道德,錢再多,也買不到孩子的未來。
再說說學生的安全問題。在學校里,我們反復強調要注意安全,把安全工作當作重要方面來抓,對學生進行飲食安全、居家安全、消防安全、校園安全等教育,增強自我保護意識。特別是校園安全,教育學生不做危險游戲,如不追追趕趕、做操時上下樓梯要排隊,不推不擠,不撐欄桿,更是加強了道路交通安全、防溺水、防騙、防敲詐教育,經常強調上學、放學路上不逗留,不玩耍,放學后要直接回家,不安全路段結伴同行,不在無家長陪同下下河游泳洗冷水澡等。同時,建議家長朋友們,合理控制好孩子的零用錢,學校要求學生不帶錢來學校,孩子手頭的錢多了,上網(wǎng)吧、被敲詐等等事件就容易發(fā)生。為了學生的健康成長學校要求學生不購買小商小販無衛(wèi)生許可證食品,少吃零食,不帶零食進入校園。我們學校一直教育、要求學生放學后及時回家做功課,不到路上玩耍,不到同學家逗留,并且學校老師除開展活動外,打了下課鈴就會及時放學。但一直到現(xiàn)在為止,從學前班到六年級都仍然存在放學后不及時回家現(xiàn)象。冬季作息時間下午4:05放學,夏季作息時間4:15分放學。經常有家長晚上六七點鐘還到學校找孩子。每出現(xiàn)這種情況,我們早已回家的領導及相關班級的班主任不管離學校有多遠,都會在之情后的第一時間趕到學校,配合家長找尋孩子。我們的老師精力也有限,因此,希望我們家長多督促教育子女放學后及時回家,不在外玩耍逗留,不到同學家留宿,更不到網(wǎng)吧過夜。
最后說說家長要及時與教師進行溝通
一些家長把孩子送到學校就說“全靠老師了”。自己只管料理孩子的生活,很少到學校詢問孩子的情況。有的家長甚至老師請他到學校來交換意見,也從來不肯露面。個別家長還出現(xiàn)了不愿管孩子、管不了孩子,索性把孩子送到學校住宿等情況,在現(xiàn)代社會里,家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習,在這一點上,家長無法取代學校教育。另一方面,學校只能承擔起教育孩子的一部分,家長如果把教育責任全推給老師,老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務,更需要家長與教師的合作,才能完成。
一次家長會的召開都是為了加強學校與家長之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子的對策和促進孩子進步的方法,形成家庭教育與學校教育合力。培養(yǎng)一個行為規(guī)范、道德高尚的學生是我們共同的心愿,我堅信,有了您的配合,由我校這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、充滿活力的教師隊伍,您的孩子一定會健康快樂地成長。
還有很多情況想跟家長深入探討,鑒于各年級、各班的差別,不能一一綜述,我把余下的時間交給班主任。由班主任和您進行溝通交流。最后,我真誠的祝愿各位子女成才,家庭幸福。謝謝!
結束語:
各位家長,孩子的成長和發(fā)展,離不開我們教師的辛勤培養(yǎng),也離不開家長的千辛萬苦,更離不開學生自我激勵,自我發(fā)展,自我完善。只有老師、家長、學生三股繩擰到一起,才能發(fā)揮最強、最佳功能。讓我們一起努力為孩子提供優(yōu)質的教育,創(chuàng)造發(fā)展的空間。最后祝各位家長朋友工作順利、身體健康。祝愿我們的每一個孩子都能健康快樂地成長!謝謝大家!
各位老師、同學們,事在人為,人定勝天,態(tài)度決定一切。有了如此之多的家長如此誠懇的配合態(tài)度,如果再加上全體師生非常敬業(yè)和十分樂學的態(tài)度,我想,任憑這個冬天再冷,也無法冷卻我們心頭進取的熱情!
謝謝大家!
尊敬的各位家長
大家好!
我姓周,分管學校教學工作。由于您孩子的成長與發(fā)展,讓我們有了今天的相聚。首先,讓我再次代表全校師生熱烈歡迎各位的到來。您的按時到會是對你孩子的真情關愛,更是對我們工作的莫大支持,請允許我代表全校師生向你們表達最誠摯的謝意!我們都非常清楚,學生生活在社會的大環(huán)境中,他們的成長需要家長、社會和學校共同配合,也只有這樣方能完成育人的任務。希望我們在交流、溝通中,增進相互之間的了解,從而達到育人的共識。
我們**中心小學今年是第一年辦寄宿制,她是縣政府為適應全縣教育發(fā)展的需要,批準建立第一座小學生寄宿樓。在全縣來看這是小學教育發(fā)展的先例。
我們學校本著依托“辦人民滿意的學校”的辦學思路,整合全鄉(xiāng)內優(yōu)質教育資源,創(chuàng)建優(yōu)美教育環(huán)境,以“普及優(yōu)質教育、培養(yǎng)創(chuàng)新人才”為己任,努力打造全縣農村基礎教育品牌。
走近學校,優(yōu)美的環(huán)境,良好的師資,一定會給您留下深刻的印象,而且我們堅信隨著學校的發(fā)展,學校的各方面條件將會出現(xiàn)更大的改觀。
(一)學校概況
現(xiàn)在我校共有教學班8個,學生總數(shù)259名。有教職員工36人,專職教師20名,生管4名炊事員人員2名,??茖W歷達標率為85%,本科學歷5人,其中有中學高級教師1名,省級骨干教師2名,市級骨干教師13名,教師隊伍的專業(yè)程度居全縣前列。教師隊伍年輕化,學歷高,具有較高的理論和實踐經驗,這是辦好學校良好保證,也是您把孩子放心送到這里的一個重要理由。
開學即將三個月,我們一直用思考和發(fā)展的眼光,用不懈的奮斗與努力,實踐著我們牢固樹立的“教育就是服務”的觀念,工作中堅持師德高品位,推崇以人為本的教育思想,全面實施素質教育,注重學生個性發(fā)展和良好習慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。在家長心目中,在社會上都留下了較好的印象。
三個月來,我們師生和-諧相處,共同發(fā)展著,寄宿制辦學正逐漸被大家認可?;仨哌^的路,回味創(chuàng)業(yè)的艱辛,我們清醒自己的不足,自己的工作離學生、家長的要求和我們的創(chuàng)業(yè)理想還有很遠。因此,我經常提醒我們的老師:要守住心靈的寧靜,愛崗敬業(yè),真心關愛每一個學生。站在教師的角度,一屆學生教不好,可能還有下一屆;但對家長來說,一個孩子沒教好,可他沒有下一次。一個學生沒教好,對教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但一個孩子來說,將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情傾注到工作中去,把愛和關心灑向每一位莘莘學子。
我們也非常希望得到在座的各位的理解,支持和配合。記得有個“神仙與流浪漢”的故事。兩個流浪漢遇到神仙,求他幫忙。神仙拿出兩樣東西。一樣是幾條魚,另一樣是釣魚的'工具,并告訴他再走五天五夜才可以到達海邊,一個流浪漢選擇了魚,另一個選擇了漁具。在走向海邊的旅程中,選擇漁具的人沒有到目的地就餓死了,選擇魚的人吃完了魚還沒走到海邊也餓死了。后來又有兩個流浪漢遇到這個神仙,神仙還是拿出同樣的東西。兩人也是各自選擇了魚和漁具,但這兩個人在路上分吃神仙給的魚,共同度過饑餓的難關,到海邊兩人又開始協(xié)作打魚,最后在海邊生活下來。我們要向后面的兩人學習,學會協(xié)作、互相溝通。雖然在有的學生在這里只會生活一年,但這是學生一生中的一個關鍵時期,學生與學生之間需要合作交流,學生與老師之間需要合作溝通,學校、老師與家長之間更需要加強協(xié)作與理解。很多家長認為孩子長大了越來越不聽爹娘的話,只有你們老師的話才管用,但我們老師卻越來越感到,沒有家長關心支持的學生,老師的話也是不用的。就像兩個餓死的流浪漢,最終的結局是大家都不愿看到的。所以我們學校、老師需要家長的有力支持,而今天到場的各位家長,能在百忙中抽空靜心坐在這兒,已表明了鼎立支持我校工作的決心,在此我們表示感謝,你們的心情,我們理解。你們的期盼,正是我們的希望。
三個月來的工作,我個人認為,**小學的學生很懂規(guī)矩,很講文明禮貌,很有合作精神等,但學習能力還有待提高,衛(wèi)生勞動習慣還要培養(yǎng),自主學習的意識還不濃,自律意識還要加強。所以在今后的工作中還希望家長們從以下四個方面進行配合。第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。有時候,不經意的言行,不在意的現(xiàn)象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進行監(jiān)督,歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見。我承諾,我們將對每一位家長反映的問題予以關注。
第二、不管工作多忙多累,每個星期和您的孩子作一次談話和交流,注意了解孩子的思想動態(tài)。交流前最好作一點準備,應該經常和班主任保持聯(lián)系,談話時要有的放矢。所以我們家長要配合好學校,做好德育教育工作。
第三、要關心孩子的學習成績,但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績,因為如果只是以學習成績來衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當?shù)?,甚至是危險的。我們要在學生的全面發(fā)展上下功夫,在孩子如何才能成人上下功夫,要幫助學生及時總結經驗教訓,要多方面綜合評價我們的孩子,關注我們的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。
第四、及時與教師進行溝通
一些家長把孩子送到學校就說“全靠老師了”。自己只管料理孩子的生活,很少到學校詢問孩子的情況。有的家長甚至老師請他到學校來交換意見,也從來不肯露面。個別家長還出現(xiàn)了不愿管孩子、管不了孩子,索性把孩子送到學校住宿等情況,在現(xiàn)代社會里,家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習,在這一點上,家長無法取代學校教育。另一方面,學校只能承擔起教育孩子的一部分,家長如果把教育責任全推給老師,老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務,更需要家長與教師的合作,才能完成。
那么,家長與教師的協(xié)調主要做些什么呢?
首先向老師了解孩子在學校的情況。家長了解情況不能只了解分數(shù),在班里排第幾名,其他就不聞不問,這是片面的,應多方面了解孩子的表現(xiàn)。如孩子的學習習慣如何,上課是否專心,是否積極大膽發(fā)言,作業(yè)有什么困難,孩子是否合群,獨立性怎樣,是否欺負同學,孩子是否精力充沛,是否喜歡活動,喜歡勞動等等。
其次,應根據(jù)學生在校的表現(xiàn),和老師教學的要求,在家庭中有針對性地進行教育。如督促孩子認真按時完成家庭作業(yè),有意識地進行復習和預習,遵守時間,自己的事情自己做,幫助家里做一些力所能及的勞動等。
我堅信,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業(yè)的,樂于奉獻,充滿活力,有愛心、有童心、有耐心,有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會健康愉快地成長。
還有很多情況想跟家長深入探討,鑒于各年級、各班的差別,不能一一綜述,我把余
下的時間交給班主任。由班主任和您進行溝通交流。
最后,我代表**小學的全體教職員工衷心的祝您全家:合家歡樂,身體健康。祝愿我們共同關注的焦點-----您的孩子在以后的日子里有更大的進步!
家長會校領導講話稿篇十四
高中三年,是孩子長大成人的關鍵時期,是孩子走向社會的過渡期,也是家長的一個考驗。下面是本站小編給大家整理的高中家長會校領導
講話稿
,僅供參考。各位家長:
大家好!
“桂子月中落,天香云外飄”,在這丹桂飄香,秋高氣爽的金秋十月,我們××中學又迎來了一批高一新生。今天下午利用開學的空隙,我們召集各位家長在此召開××中學xx年高一新生家長會,共同探討如何更好的促進孩子健康、快樂的成長。在此,首先我代表學校對你們能夠把孩子送到野中讀書表示衷心的感謝!也對你們能夠在百忙之中抽出時間參加我們的家長會表示熱烈的歡迎!
我們××中學創(chuàng)立于 1943年,時為紀念抗日陣亡將士,由皖鄂二省十三縣知名人士發(fā)起倡議,募資而建,始名“景忠中學”,xx年被命名為省級示范高中。學校北依天柱,南臨潛河,林泉清幽,朱樓畫閣掩映于山谷翠微之間,風景如畫。人稱“風景佳絕處,岳麓清華園”。學校堅持“以人為本,文化立校,科研興校,發(fā)展強校,構建和諧校園”的辦學思想,以改革創(chuàng)新為動力,以加快發(fā)展為目標,以規(guī)范管理為杠桿,深入落實科學發(fā)展觀,努力創(chuàng)出辦學特色。學校注重建設一支高素質的教師隊伍,有特級教師3人,中學高級教師82人,省、市、縣級教壇新星11人,學科帶頭人2人。教科研成果突出,教學質量穩(wěn)步提高,高考升學率、重點大學達線率均居安慶市示范中學前列。學校是南京軍區(qū)“國防生生源中學”,榮獲“省園林式單位”等多項榮譽。
我們在長期的教育實踐中深深體會到:家庭教育、學校教育和社會教育構成教育的整體,三者缺一不可。家庭教育不僅僅是教育的一部分,而且是非常重要的一部分。家長在家庭教育過程中,既是教育者,也是受教育者。因此我們學校非常重視家庭教育,積極加強于家長的聯(lián)系,創(chuàng)立家長學校,并于xx年獲得“安徽省家教名校”的光榮稱號。下面我就家庭教育工作,就孩子成長問題,與大家探討兩個問題。
一、我們要充分認識到家庭教育不僅需要經驗,更需要科學,家庭教育本身具有一定的規(guī)律需要遵循。
我們從來不懷疑我們家長對孩子的愛。但是愛的方式卻是值得商榷的。有不少家長家長對孩子是呵護有加,含在嘴里怕化了,放在手中怕摔了。但是回頭來看卻是收效甚微,說不客氣一點,有少數(shù)家長是在辛辛苦苦的害孩子。在教育中的不良現(xiàn)象隨處可見,具體來說有以下6種不同的情形。
1、把孩子當作比較的對象
不少父母方面鼓勵自己孩子上進,另一方面又常常貶低自己的孩子。也許是過于望子成龍,我們經??梢月牭健澳憧慈思液⒆佣嘤霉?,成績多好!”、“人家孩子又得了獎”這樣的話語,并且常常是不分場合,當著很多人的面說這樣的話,給孩子心里造成了無比的傷痛。美國哈佛大學加德納教授的“多元智能理論”告訴我們要用多元智能觀認識孩子,掃除種種偏見,承認兒童智能的差異性、特殊性以及個體在不同領域中其認知能力發(fā)展的非同步性,看到每個孩子的閃光點,從而有意識地避免消極的教育行為。所以,家庭教育把自己的孩子當成與他人比較的對象,這樣的行為是很愚昧的。
2、將孩子的隱私通通買斷
很多父母抱著傳統(tǒng)的觀念,把自己擺在權威的位置,作為統(tǒng)治者在家庭中處于核心地位,認為孩子是屬于父母的私有“財產”,于是孩子在幼年時期就在一種不平等的環(huán)境下成長。他們自身得不到充分的尊重,也就無法理解尊重的含義,更談不上尊重別人。長此以往,孩子慢慢習慣了在多重規(guī)則下生活,性格上也造成了扭曲。
3、按自己的意愿“塑造”孩子
很多父母把自己生的遺憾寄托在孩子身上,希望孩子按自己的意愿去發(fā)展,往往用自己的理性來干涉孩子們的自然發(fā)展,因此很大程度上剝奪了孩子自由選擇的權利。要求孩子樣樣事情必須服從自己的安排,稍有反抗就拳腳相加或出言不遜,孩子整天誠惶誠恐,無法安心學習。在這種壓力下,家庭氣氛變得日益沉重,父母們犧牲了親子關系的和諧,實在是一種得不償失的行為。
4、過分看重孩子的學習成績
由于我們特殊的教育體制,父母在孩子成長過程中,除了生活上無微不至的照顧外,還特別關心孩子的智商。為了能讓孩子成龍成風,除了學習,什么都不讓孩子干。至于孩子的獨立生活能力、對未來生活的適應能力,以及公民意識等卻很少考慮,認為孩子只要成績好,什么問題都能解決。
無數(shù)事實說明,很多有成就的人或在工作崗位上千得出色的人,并不是那些單純學習成績好的孩子成長起來的,學習成績并不代表一個人的未來,更不代表一個人的全部,全面的能力、毅力、性格等才是影響人一生的重要因素。
5、缺乏幽默感的家庭教育氛圍
高考這個指揮棒指揮了一代又一代人,我們一代又一代、一次又一次地成為高考的奴隸,家庭的氛圍也因而在它的指揮下變得格外的緊張。父母因為生活壓力,失去了幽默感,親子或夫妻在這種緊張的氣氛下,一個小矛盾就會引爆沖突。生活中離家出走的孩子已經不再是什么新鮮事,泡網(wǎng)吧整夜不回家的孩子更是屢見不鮮,中國父母的家庭教育方式的確值得我們認真的反思。根據(jù)美國專家的一項專題研究,幽默感是情商的重要組成部分。具有幽默感的孩子大多開朗活潑,因而往往更討老師的喜歡,人際關系也要比般的孩子好得多。
6、把“愛”當成切權威行為的借口
愛并不是為所欲為的借口,很多父母以為愛就可以當成一切的借口。一句“這是為你好啊”,變成了孩子對自己的感恩戴德,其實這是很荒謬的。教育的過程是一個愛的過程,沒有愛的教育是在生產一個產品,不是在培養(yǎng)自己的孩子。教育過程本身離不開愛,家庭教育更離不開愛。父母對孩子愛的程度決定了父母對孩子教育中的權威的程度。一個在孩子的心目中沒有權威的父母,已經失去了教育孩子的資格,也因此無從談起在家庭教育中發(fā)揮作為人父人母應有的作用。用愛來樹立權威,而不是用權威來樹立權威。
所有一切,都是不正確的家庭教育的表現(xiàn),都不利于孩子的發(fā)展。那么如何才能夠促進孩子更好的發(fā)展呢?這就是我要談的第二個問題。
二、家庭教育也要講究技巧與方法,我們需要大力實施陽光教育,讓陽光照進每一個學生的心田。
所謂“陽光教育”,就是教師和家長用愛心來關懷、理解、激勵孩子,使他們成為性格活潑、自立自強、合群合作的一代新人的一種教育。陽光教育并不是玄而又玄、不可捉摸的。要實施陽光教育,可以從以下三個方面著手。
1、提供一種適宜的成長環(huán)境
創(chuàng)設一種適宜的環(huán)境,是成功進行某種教育的 必要條件。適宜的罰;境,可以成為教育作用的增效器和教育影響的催化劑;不和諧的環(huán)境。則會削弱甚至抵消教育的作用與影響:古人云:“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅。與之俱黑:”我們俗語中也有 “近朱者赤,近墨者黑”的說法,可見環(huán)境的作用是很大的。陽光教育是要促成年輕一代自由、和諧、健康的發(fā)展。因而需要一個與之相適宜的環(huán)境。這種環(huán)境,其最大的特點應該是寬松:寬松當然就不是強制與強迫,不是條條框框地對人給予約束,但寬松也絕不是放任自流,不是無原則地遷就和隨心所欲。寬松乃是寓規(guī)范于無形,是一種張弛有度、交流暢通、互動和諧、其樂融融的狀態(tài):有了這樣一種環(huán)境或者氛圍,孩子置身其中,就能夠無拘無束地成長、快快樂樂地生活。家長的期待與要求也易于變成孩子的內在驅動力,陽光教育的目標就有望達成。
2、給予理解和信任兩種關愛
寬松的環(huán)境作為陽光教育的一個組成部分,還只是為陽光教育的實施提供了一種氛圍、條件和前提。要使陽光教育順利進行,還需要具有相應的動力,就是要給予孩子理解、信任這兩種關愛。
先說理解:我們成年人都渴望理解,呼喚“理解萬歲”,其實我們認為,孩子才是最應該受到理解的?,F(xiàn)在孩子面臨著許多壓力,有來自學校的,有來自周圍社會環(huán)境的,還有來自同伴的。
例如,現(xiàn)在學校免不了要搞競賽、排名次,孩子會感受到壓力;當孩子學習成績下降的時候,其實這時候孩子是最傷心,最需要理解的時候,相反,我們不少家長不僅不理解孩子面臨的處境,不設法給孩子減輕壓力,反而是提出一個又一個目標,孩子就會逐漸失去學習、生活的樂趣。因此,孩子需要家長的理解,當然,更需要教師和社會的理解。
又如,現(xiàn)在很多人都抱怨孩子身上有這樣那樣的毛病,比如自私、孤僻等等。殊不知,這與孩子的成長環(huán)境有著密切的關系?,F(xiàn)在的孩子都是獨生子女,這與以往多生子女的成長環(huán)境有著極大的不同。以往多生子女在家里共同生活,共同游戲,共同分享父母的愛與期待,他們之間形成了一個既相互促進又相互制約的環(huán)境。在這樣的環(huán)境里他們學會了怎樣與人相處,懂得了權利與義務,不會感受到父母特別的關注。現(xiàn)在則不同,獨生子女在家里沒有玩友,沒有競爭的對手,只能與成人為伴。這樣,他就很容易受到過多的呵護,或者被過多的期望所壓迫,很難有一個和諧自由的人格發(fā)展空間。因此,孩子身上出現(xiàn)了毛病,大人不應大驚小怪,而是要給予充分的理解。
其次再說信任。如果說理解是實現(xiàn)溝通的橋梁,那么信任就是滋潤人心田的清泉,鼓勵人前進的風帆。在我們看來,孩子固然需要理解,但更需要的是信任。理解只是一種換位思考,它能消除人們之間的隔閡,掃除人心頭的陰霾;信任則是一種無聲的鼓勵,是對人能力和力量的一種肯定,能催人奮發(fā),給人信心。孩子都是獨生子,往往置身于一個成人世界里:面對身高體健的成人,孩子往往會感到自己的孤獨,弱小與無能。如果成人能給予他們充分的信任,孩子就會感受到自己受到了肯定、認可與尊重,會增強克服困難的勇氣,增添完成任務的力量,增加知難而上的信心。因此,給予關愛的第二個要義,就是信任。
說到給予信任,可能有不少家長會有所顧慮。他們擔心孩子能力有限,難以把事情做好:這種擔心并不奇怪,因為孩子從某些生理方面來說,的確是比較孱弱的。但是他們沒有發(fā)現(xiàn)孩子身上有許多與生俱來的潛能,其力量之大足以令人吃驚:比如,孩子有為達目的不顧一切的意志;有為完成工作廢寢忘食的精神;孩子往往不知疲倦,其運動能力足以令專業(yè)運動員相形見絀;孩子小時候的繪畫作品,在不少人眼里無異于涂鴉之作,但孩子卻能從中演繹出一段故事、一篇童話,其創(chuàng)造與想象能力常常使許多訓練有素的藝術家都自嘆弗如??梢?,孩子身上并不缺少能力,缺少的是成人的發(fā)現(xiàn)、挖掘、鼓勵和信任。信任是種力量,也是一種觸媒,能夠觸發(fā)孩子的創(chuàng)造才能點燃他們的信心之火。如果把孩子比喻成幼苗,那么孩子的潛能就是葉綠素。只要給予他們理解的陽光、寬松的空氣和信任的水分,他們就能夠產生光合作用,能夠生機勃勃、欣欣向榮。
3、培養(yǎng)智商、情商和意商三種品質
如果說光合作用的比喻較為準確地闡釋了寬松、理解與信任的關系,那么,要使幼苗根深葉茂,僅僅依靠空氣、陽光和水是不夠的,還需要增加氮、磷、鉀等養(yǎng)份。對孩子的成長而言,“氮、磷、鉀”就是智商、情商和意商三種品質。
現(xiàn)在人們都很重視培養(yǎng)孩子的智商,卻嚴重忽視了對孩子健康的情感和優(yōu)秀意志品質的培養(yǎng)。其實良好的情感和意志不僅是人成功必不可少的兩大條件,而且也是人健全人格不可或缺的兩大組成部分,甚至可以說,在一定程度上,情商和意商對于人事業(yè)的成功比智商更為重要。智商人們都明白,是指的人的智力年齡與實際年齡的比值,反映的是人的智力品質及其發(fā)展水平。我著重來談一下情商、意商的內涵,以及如何培養(yǎng)孩子的智商、情商和意商。
先說情商。嚴格地說,情商應該叫情緒智力,而不是情感商數(shù)或情緒商數(shù)的簡稱。那么,什么是情緒智力呢?目前說法不一,但是傾向性的意見是,認為情緒智力乃是人認識、調控自我以及他人的情緒,尋求自身心理平衡,形成自我激勵機制和動機與興趣相結合的機制,以及妥善對待與處理人際關系的心理素質和能力。在我們看來,情商是人在情感過程中產生的,用來調控自身情緒,尋求心理平衡、協(xié)調人際關系、駕馭人生風帆的素質和能力。培養(yǎng)情商具體說來就是要使人盡力做到以下四點:一、認知和調控自己的情緒;二、識別和理解他人的情緒;三、構筑和形成動機、興趣和自我激勵相結合的動力機制;四、處理和協(xié)調人際關系。
所謂意商,是用以反映人的意志品質及其發(fā)展水平的一個概念,包括意志的自控性、果斷性、堅毅性、持久性等。它是與人的意志過程密切相關的,是人在克服困難時所表現(xiàn)出的心理狀態(tài),如克服干擾、知難而上、堅韌不拔、持之以恒等等。現(xiàn)在社會競爭己呈現(xiàn)出愈演愈烈的趨勢,可以肯定,未來的社會競爭必將更加激烈。未來的人才,不僅要求他要有廣博白勺知識、較高的創(chuàng)造才能和平穩(wěn)而健康的心態(tài),更要有堅韌不拔的毅力、一往無前的精神和直面競爭的勇氣。因此,優(yōu)秀的意志品質。是未來人才不可缺少的一大素質。既便是對普通人來講,一生中也難免會遇到各種挫折和坎坷。只有具有較好的意志品質,他才能夠迎接各種風浪的考驗,駕好人生之船。大凡成功人士都有這樣的體會:天賦和機遇固然重要,但更重要的是要有百折不撓、持之以恒的意志品質。
要使孩子具有較高的智商、情商和意商,我們認為,應該學校、家庭雙方密切配合,共同促成年輕一代的健康發(fā)展。在此方面,哈佛大學教授、當代著名心理學家霍華德加.德納的多元智力理論給了我們以重要的啟示。加德納在1983年出版的《,乙智的結構》一書中指出,人的智力至少可以分成八類:言語語言能力、音樂一節(jié)奏智力、邏輯數(shù)理智力、視覺空間智力、身體一動覺智力、自知一自省智力、交往一交流智力和自然觀察能力。這一理論向人 們指明,每個人都或多或少具有八種智力,只是其組合和發(fā)揮程度不同,表現(xiàn)的形式也不同:這就要求教育工作者首先要確立積極的學生觀,即每個學生都有自己的智力優(yōu)勢領域,有自己的學習類型和方法,都是具有自己智力特點和發(fā)展方向的可造之才。從這樣的角度來看,學生的問題就不再是聰明與否的問題了,而是在哪些方面聰明和怎樣聰明的問題。基于此,教育工作者應該在全面開發(fā)每個人的各種智能的基礎上,為學生創(chuàng)造多種展現(xiàn)智能的情景,給每個學生以多樣化的選擇, 從而激發(fā)每個人的潛在智能,充分發(fā)揮其個性。
至于如何培養(yǎng)意商,同佯也需要學校和家庭共同努力。既然意商與人克服困難密切相關,家長就不應該對孩子學習和生活中遇到的一點挫折和困難大驚小怪、揪心焦慮?更不能借口孩子能力不足而事事包辦代替、越俎代庖,而是要鼓勵孩子勇敢地去面對困難,協(xié)助孩子積極地去克服困難,甚至可以創(chuàng)設一‘些適度的困難情景.讓孩子獨立去面對:要相信孩子身上有著家長未曾發(fā)現(xiàn)的、比家長想象的要大得多的潛力。要相信只有通過困難和挫 折的磨礪,孩子才能真正成熟起來:對于學校而言,更應該在學生意商的培養(yǎng)方面責無旁貸:然而我們發(fā)現(xiàn)。盡管挫折教育己在教育理論界提倡了好些年但在實際工作中,人們并沒有把它放在應有的位置:如果我們培養(yǎng)的是一些除了會讀書、能應考就別無所長的“專才”,培養(yǎng)的是一批大事做不了、小事不愿做的“奇才”,培養(yǎng)的是下群一有挫折便“縮頭”,偶遇困難就“袖手”的“怪才”,那么我們就造就了一代精神上的“缺鈣”者。這將是學校教育最大的失敗和悲哀。要使年輕一代都能成為,“站直了,別趴下”的一代強者,我們認為首先教育工作者要確立新觀念,把培養(yǎng)學生的意商放在與智商同等重要的位置,充分認識到加強此項工作的重要性、必要性和緊迫感;其次,要制訂與培養(yǎng)智商同樣詳密的計劃,把培養(yǎng)學生的意商有系統(tǒng)、有步驟地加以安排,并真正落到實處,再次,要加強評價與督導,把意商的培養(yǎng)狀況作為衡量學校整體教育質量的項必備內容:只要切實采取以上措施,就能夠把學生培養(yǎng)成自理、自立、自制、自強的一代新人。
家長同志們,我們的目標是統(tǒng)一的,我們的任務是一致的,愿我們相互合作,把我們的學生、您的孩子,培養(yǎng)成學習勤奮、品質優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎。
最后,借用我們學校賈校長的一段話與各位家長共勉:“我們重視學生的成長,而不僅僅是成功;我們重視學生的人格,而不僅僅是成績;我們重視學生的創(chuàng)新,而不僅僅是接受;我們重視學生的終身,而不僅僅是現(xiàn)在?!?/p>
衷心祝愿你們的孩子健康成長,學習進步,愿你們工作順心,生活幸福。
謝謝大家!
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