范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

二年級(jí)競(jìng)選美術(shù)課代表發(fā)言稿篇一

大家好！我想競(jìng)選美術(shù)課的“領(lǐng)頭羊”—美術(shù)課代表。雖然這個(gè)“領(lǐng)頭羊”不是那么容易當(dāng)，但是我會(huì)盡我所能來(lái)幫助大家，為大家服務(wù)，讓美術(shù)課代表不成為一個(gè)虛名。

我自身熱愛(ài)美術(shù)，喜歡畫(huà)各式各樣的汽車(chē)和動(dòng)物等，雖然畫(huà)得不怎么樣，可我依然堅(jiān)持。如果我當(dāng)上了美術(shù)課代表，我一定不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望。

首先，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，做好榜樣。在上課時(shí)，如果同學(xué)們遇到什么困難或發(fā)生不必要的爭(zhēng)吵，我會(huì)用不同的方式去解決。我會(huì)認(rèn)真對(duì)待老師交給我的任務(wù)，對(duì)于那些不怎么喜歡美術(shù)的同學(xué)，我會(huì)耐心告訴他們有關(guān)美術(shù)的奇妙和魅力，使他們喜歡上美術(shù)。

我會(huì)成為老師的得力助手，同學(xué)們的榜樣，盡自己最大的努力，讓同學(xué)樣的畫(huà)畫(huà)藝術(shù)變得更好。

雖然我沒(méi)有學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，也沒(méi)有拿過(guò)什么獎(jiǎng)，可我對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)之心卻永遠(yuǎn)不會(huì)變。

假如我沒(méi)有當(dāng)上美術(shù)課代表，我也不會(huì)放棄，依然會(huì)堅(jiān)持鍛練自己，使自己更優(yōu)秀。請(qǐng)大家把這神圣的一票投給我，謝謝大家！

二年級(jí)競(jìng)選美術(shù)課代表發(fā)言稿篇二

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

很高興能站在這個(gè)井臺(tái)上和大家一起競(jìng)選。今天我要競(jìng)選的職位是美術(shù)課代表。

我是一個(gè)熱愛(ài)美術(shù)的人，對(duì)美術(shù)富有濃厚的興趣。課下，我經(jīng)常畫(huà)畫(huà)在中午吃完飯后，我就會(huì)拿出紙和筆，開(kāi)始我的繪畫(huà)之旅。我會(huì)畫(huà)很多種畫(huà):素描，線描，水粉，我都會(huì)，卡通更是我的拿手好戲。在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我十分入迷，任你怎么叫我，我都聽(tīng)不見(jiàn)。

假如我榮幸的當(dāng)上了這個(gè)美術(shù)課代表，我會(huì)更加努力地提高自己的繪畫(huà)水平，在美術(shù)課上和美術(shù)課外班上都認(rèn)真聽(tīng)講，做到以身作則。

假如我榮幸地當(dāng)上了這個(gè)美術(shù)課代表，我會(huì)在美術(shù)課上為大家補(bǔ)充更多美術(shù)知識(shí)和繪畫(huà)技巧。

假如我榮幸地的當(dāng)上了這個(gè)美術(shù)課代表，我會(huì)讓大家愛(ài)上美術(shù)，并樂(lè)于繪畫(huà)。

假如我沒(méi)有當(dāng)上美術(shù)課代表，我會(huì)取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，努力改進(jìn)自己的不足，等待下一次競(jìng)選的機(jī)會(huì)。

請(qǐng)大家為我投上那關(guān)鍵的一票吧!謝謝大家!

(評(píng)：小作者在文章中深情地描述了自己對(duì)美術(shù)的喜愛(ài)，并且運(yùn)用排比句式描寫(xiě)出如果自己當(dāng)上美術(shù)課代表后的表現(xiàn)。文章結(jié)構(gòu)新穎，中心突出，是一篇具有誠(chéng)意的演講稿。指導(dǎo)老師：楊艷)

作者：閆欣宇

公眾號(hào)：鄭州市二七區(qū)齊禮閆小學(xué)

二年級(jí)競(jìng)選美術(shù)課代表發(fā)言稿篇三

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，我今天想要競(jìng)選美術(shù)課代表，我認(rèn)為我能做到美術(shù)課代表，應(yīng)該做的每一件事情，我會(huì)盡力的去完成王老師（也就是美術(shù)老師）讓我安排處理的每一件事。

展現(xiàn)他們自己的能力！

我的演講完了，謝謝大家！

二年級(jí)競(jìng)選美術(shù)課代表發(fā)言稿篇四

老師們，同學(xué)們：

大家好！我是陳冰，今天競(jìng)選的職位是美術(shù)課代表?！斑h(yuǎn)看山有色，近聽(tīng)水無(wú)聲。”你們一定知道這首詩(shī)吧！可是，你們知道蒙娜麗莎的微笑嗎？你們知道盧浮宮、金字塔嗎？這些都是爸爸告訴我的。他想讓我做一名設(shè)計(jì)師，用畫(huà)筆畫(huà)出最美的圖畫(huà)。所以，在我上幼兒園的時(shí)候，爸爸就給我報(bào)了美術(shù)培訓(xùn)班。當(dāng)我按照比例、結(jié)構(gòu)把線條、色彩組合成一幅幅圖畫(huà)時(shí)，甭提心里有多高興了。我終于可以用自己手中的畫(huà)筆描繪出我心中五彩繽紛的世界和千姿百態(tài)的大自然了。

上小學(xué)后，在老師的指導(dǎo)下，我的畫(huà)越來(lái)越好，我的泥塑也開(kāi)始像模像樣。美術(shù)老師經(jīng)常夸我畫(huà)得好，同學(xué)們也喜歡我的作品，爸爸媽媽有時(shí)還夸張地說(shuō)我是“神筆馬良”呢。我越來(lái)越喜歡美術(shù)了！

這次競(jìng)選美術(shù)課代表，我是第一個(gè)報(bào)名參加的。雖然我可能不是畫(huà)得最好的，但我肯定是畫(huà)得最用心的。我會(huì)把自己畫(huà)畫(huà)的體會(huì)告訴給同學(xué)們，我會(huì)用自己認(rèn)真學(xué)畫(huà)的態(tài)度感染同學(xué)們，幫助美術(shù)老師組織同學(xué)們參加繪畫(huà)比賽、開(kāi)畫(huà)展。

爸爸媽媽也鼓勵(lì)我參加競(jìng)選。他們說(shuō)，我成為設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想將從美術(shù)課代表開(kāi)始。敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，我喜歡美術(shù)，我喜歡畫(huà)畫(huà)，我想成為杰出的設(shè)計(jì)師，請(qǐng)你們幫我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧！

謝謝大家！

二年級(jí)競(jìng)選美術(shù)課代表發(fā)言稿篇五

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我今天是鼓足勇氣走上講臺(tái)來(lái)競(jìng)選美術(shù)課代表，如果我被選上了，我會(huì)全心全意的為大家服務(wù)，做美術(shù)老師的小助手，做同學(xué)們的美術(shù)指導(dǎo)，把同學(xué)們的建議記錄下來(lái)，然后再匯報(bào)給美術(shù)老師，同時(shí)，上美術(shù)課之前提醒大家做好課前準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好美術(shù)書(shū)和上課需要的圖畫(huà)本和繪畫(huà)工具，讓美術(shù)老師省一份心，讓同學(xué)們從心底里喜歡美術(shù)，愛(ài)上美術(shù)。

當(dāng)然，我自己作為美術(shù)課代表，也要給大家做一個(gè)好榜樣。我之所以競(jìng)選美術(shù)課代表是因?yàn)槲覐男【涂釔?ài)繪畫(huà)。

剛會(huì)握筆便用彩筆在紙上涂鴉，那時(shí)候年齡太小，只是隨心所欲的亂畫(huà)。隨著年齡的增長(zhǎng)，二三歲就畫(huà)出簡(jiǎn)單的房子和花朵。

三四歲能畫(huà)出一些簡(jiǎn)單的小動(dòng)物和人的輪廓了。上了小學(xué)，我便可以把物體畫(huà)的更加真實(shí)了。

如果我當(dāng)了美食課代表，將會(huì)盡自己的一份力為大家服務(wù)，一定會(huì)讓大家滿意的。下面該介紹我自己了，我叫姜吉羽，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，雖然我年紀(jì)小，可我也想借此機(jī)會(huì)提高自己，希望大家支持我投我一票，謝謝大家。

二年級(jí)競(jìng)選美術(shù)課代表發(fā)言稿篇六

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天的競(jìng)選活動(dòng)，我要競(jìng)選美術(shù)課代表。

以前的我膽小，辦事不果斷，我想以此機(jī)會(huì)鍛煉自己，這也是為班級(jí)做貢獻(xiàn)的'機(jī)會(huì)。

如果我被選上了美術(shù)課代表，我會(huì)在每節(jié)美術(shù)課的前一天提醒大家不要忘了帶水彩筆或美術(shù)用的工具。我還會(huì)幫大家發(fā)下美術(shù)課本，為大家提供方便。我畫(huà)畫(huà)還不錯(cuò)，所以有不會(huì)的地方可以問(wèn)我，我會(huì)盡力幫助的。

如果我落選了，我也不會(huì)灰心喪氣，我會(huì)繼續(xù)努力，這說(shuō)明我還有許多不足之處，我會(huì)加油，把缺點(diǎn)都改成優(yōu)點(diǎn)。

這是一次為班級(jí)服務(wù)，為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)，如果我被選上了，我一定好好珍惜。

請(qǐng)大家相信我，支持我，謝謝！

二年級(jí)競(jìng)選美術(shù)課代表發(fā)言稿篇七

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好。我今天走上講臺(tái)，目的是要參加競(jìng)選美術(shù)課代表的職務(wù)。如果憑著我的`繪畫(huà)天賦和勇氣能夠選上，我將要一心一意為同學(xué)們服務(wù)，爭(zhēng)取讓同學(xué)們滿意。

我叫王皓之，是一個(gè)喜歡畫(huà)畫(huà)的學(xué)生。我小的時(shí)候，在我原來(lái)的舊家里的水泥地上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，一會(huì)畫(huà)了一棵高大挺拔的大樹(shù)，一會(huì)畫(huà)了一只張開(kāi)血盆大嘴的大鯊魚(yú)，一會(huì)畫(huà)了一座座連綿起伏的群山……雖然我隨地亂畫(huà)，但是爸爸并沒(méi)有訓(xùn)斥我。只是有一天，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)小黑板，讓我在黑板上畫(huà)畫(huà)。我其實(shí)畫(huà)的亂七八糟，什么都畫(huà)不像，雖然這樣，我也天天在黑板上畫(huà)來(lái)畫(huà)去。爸爸看我如此熱愛(ài)繪畫(huà)，就讓我去輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。我去輔導(dǎo)班學(xué)了一年兒童畫(huà)，又學(xué)了一年裝飾畫(huà)，現(xiàn)在正學(xué)著素描。我現(xiàn)在畫(huà)的越來(lái)越好了，在家里我很喜歡在爸爸我買(mǎi)的白板上畫(huà)汽車(chē)，一會(huì)一輛汽車(chē)就畫(huà)好了。我最愿意畫(huà)汽車(chē)了。如果我能選上，我一定教畫(huà)的不是很好的同學(xué)吧繪畫(huà)水平提高上去，不讓繪畫(huà)成了大家的難題。

希望大家能相信我，支持我。謝謝大家。

二年級(jí)競(jìng)選美術(shù)課代表發(fā)言稿篇八

大家好！

今天的競(jìng)選活動(dòng)，我要競(jìng)選美術(shù)課代表。

以前的.我膽小，辦事不果斷，我想以此機(jī)會(huì)鍛煉自己，這也是為班級(jí)做貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。

如果我被選上了美術(shù)課代表，我會(huì)在每節(jié)美術(shù)課的前一天提醒大家不要忘了帶水彩筆或美術(shù)用的工具。我還會(huì)幫大家發(fā)下美術(shù)課本，為大家提供方便。我畫(huà)畫(huà)還不錯(cuò)，所以有不會(huì)的地方可以問(wèn)我，我會(huì)盡力幫助的。

如果我落選了，我也不會(huì)灰心喪氣，我會(huì)繼續(xù)努力，這說(shuō)明我還有許多不足之處，我會(huì)加油，把缺點(diǎn)都改成優(yōu)點(diǎn)。

這是一次為班級(jí)服務(wù)，為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)，如果我被選上了，我一定好好珍惜。

請(qǐng)大家相信我，支持我，謝謝！

二年級(jí)競(jìng)選美術(shù)課代表發(fā)言稿篇九

尊敬的.老師，同學(xué)們：

大家好!

今天我站在這里，就是想競(jìng)選美術(shù)課代表。實(shí)際上，班里還有幾個(gè)與我旗鼓相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，但我相信我一定可以把它干好。它是個(gè)小官，但只要盡力而為，就會(huì)深得平民百姓的擁護(hù)。

因?yàn)槲覐挠變簣@起就學(xué)畫(huà)畫(huà)了，學(xué)過(guò)兒童畫(huà)，色彩，動(dòng)漫……掐指算來(lái)，我的美術(shù)“生涯”也有3年了。我相信，我干這個(gè)職務(wù)綽綽有余。如果我真能走馬上任，我會(huì)主動(dòng)檢查同學(xué)們的美術(shù)工具是否帶齊，畫(huà)的不好的要指點(diǎn)……讓同學(xué)們大有進(jìn)步。

我以前從沒(méi)有當(dāng)過(guò)班干部，我最最看不慣擺的就是“官架子”——對(duì)同學(xué)們趾高氣揚(yáng)。我會(huì)態(tài)度友好，和同學(xué)們和平共處。

我沒(méi)當(dāng)過(guò)“官”，總守著自己的一畝三分地。這次為什么呢?媽媽說(shuō)，當(dāng)班干部可以鍛煉我的組織能力;當(dāng)班干部可以讓我更多地為他人著想。于是，我先選擇了美術(shù)課代表。有一個(gè)一官半職的也可以讓我干事專(zhuān)心。

雖然我以前沒(méi)當(dāng)過(guò)班干部，對(duì)這些沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，但我會(huì)努力讓大家滿意。哦，對(duì)了，如果我有什么不對(duì)請(qǐng)多多包涵，也歡迎提議建。

謝謝大家。

二年級(jí)競(jìng)選美術(shù)課代表發(fā)言稿篇十

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好！

今天我站在這里，就是想競(jìng)選美術(shù)課代表。實(shí)際上，班里還有幾個(gè)與我旗鼓相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，但我相信我一定可以把它干好。

因?yàn)槲覐挠變簣@起就學(xué)畫(huà)畫(huà)了，學(xué)過(guò)兒童畫(huà)，色彩，動(dòng)漫……掐指算來(lái)，我的美術(shù)“生涯”也有3年了。我相信，我干這個(gè)職務(wù)綽綽有余。如果我真能走馬上任，我會(huì)主動(dòng)檢查同學(xué)們的美術(shù)工具是否帶齊，畫(huà)的不好的要指點(diǎn)……讓同學(xué)們大有進(jìn)步。

我以前從沒(méi)有當(dāng)過(guò)班干部，我最最看不慣擺的就是“官架子”——對(duì)同學(xué)們趾高氣揚(yáng)。我會(huì)態(tài)度友好，和同學(xué)們和平共處。

我沒(méi)當(dāng)過(guò)“官”，總守著自己的一畝三分地。這次為什么呢？媽媽說(shuō)，當(dāng)班干部可以鍛煉我的組織能力；當(dāng)班干部可以讓我更多地為他人著想。于是，我先選擇了美術(shù)課代表。有一個(gè)一官半職的也可以讓我干事專(zhuān)心。

雖然我以前沒(méi)當(dāng)過(guò)班干部，對(duì)這些沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，但我會(huì)努力讓大家滿意。哦，對(duì)了，如果我有什么不對(duì)請(qǐng)多多包涵，也歡迎提議建。謝謝大家。

二年級(jí)競(jìng)選美術(shù)課代表發(fā)言稿篇十一

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好!

今天我站在這里，就是想競(jìng)選美術(shù)課代表。

實(shí)際上，班里還有幾個(gè)與我旗鼓相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，但我相信我一定可以把它干好。

它是個(gè)小官，但只要盡力而為，就會(huì)深得平民百姓的擁護(hù)。

因?yàn)槲覐挠變簣@起就學(xué)畫(huà)畫(huà)了，學(xué)過(guò)兒童畫(huà)，色彩，動(dòng)漫……掐指算來(lái)，我的美術(shù)“生涯”也有3年了。

我相信，我干這個(gè)職務(wù)綽綽有余。

如果我真能走馬上任，我會(huì)主動(dòng)檢查同學(xué)們的美術(shù)工具是否帶齊，畫(huà)的不好的要指點(diǎn)……讓同學(xué)們大有進(jìn)步。

我以前從沒(méi)有當(dāng)過(guò)班干部，我最最看不慣擺的就是“官架子”——對(duì)同學(xué)們趾高氣揚(yáng)。

我會(huì)態(tài)度友好，和同學(xué)們和平共處。

我沒(méi)當(dāng)過(guò)“官”，總守著自己的一畝三分地。

這次為什么呢?媽媽說(shuō)，當(dāng)班干部可以鍛煉我的組織能力;當(dāng)班干部可以讓我更多地為他人著想。

于是，我先選擇了美術(shù)課代表。

有一個(gè)一官半職的.也可以讓我干事專(zhuān)心。

雖然我以前沒(méi)當(dāng)過(guò)班干部，對(duì)這些沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，但我會(huì)努力讓大家滿意。

哦，對(duì)了，如果我有什么不對(duì)請(qǐng)多多包涵，也歡迎提議建。

謝謝大家。

很高興參加這次班干部改選活動(dòng)。

這次的班干部都要重新改選，我還是想競(jìng)選美術(shù)課代表。

我已經(jīng)連續(xù)兩年擔(dān)任美術(shù)課代表了，謝謝大家對(duì)我的信任!在這兩年期間，我積累了很多的經(jīng)驗(yàn)，什么時(shí)候收作業(yè)、搬作業(yè)，提醒大家?guī)裁礀|西，我特別的高興能為同學(xué)們服務(wù)。

假如我再次競(jìng)選上美術(shù)課代表我會(huì)努力改正自己的不足之處，更加努力虛心，更好的為同學(xué)們服務(wù)，成為一名更加優(yōu)秀、負(fù)責(zé)的美術(shù)課代表。

請(qǐng)大家給我這個(gè)自信的女孩，投下珍貴的一票!

謝謝大家!

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我想競(jìng)選的職位是美術(shù)課代表。

因?yàn)槲矣X(jué)得我在美術(shù)方面優(yōu)勢(shì)比較大，所以我認(rèn)為我可以勝任這個(gè)職位。

比如上次老師讓我設(shè)計(jì)了一個(gè)版面，我用了兩個(gè)晚上的時(shí)間才做好，我還是覺(jué)得不好看。

老師竟然還在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我，直到現(xiàn)在想起來(lái)，我心里還是美滋滋的呢;還有，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在我所有的美術(shù)作業(yè)都是“優(yōu)秀”呢!從這些方面看來(lái)，我覺(jué)得我在美術(shù)方面的優(yōu)勢(shì)比較大。

如果，我當(dāng)上了美術(shù)課代表，我一定非常快地收好作業(yè)，不拖延時(shí)間，讓老師盡快地批完作業(yè)，盡快地發(fā)給同學(xué)們。

如果在上課做作業(yè)的時(shí)候，周?chē)耐瑢W(xué)正為不知道怎么畫(huà)而煩惱，我就會(huì)幫助他們;如果有的同學(xué)美術(shù)不好，做出的作品不太好看，我就會(huì)鼓勵(lì)他，讓他找回自信，做出更好看的作品。

如果我當(dāng)上美術(shù)課代表，有做的不好的地方，希望大家盡管提出來(lái)，我會(huì)改正的。

希望大家能投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。

謝謝大家!

二年級(jí)競(jìng)選美術(shù)課代表發(fā)言稿篇十二

五年級(jí)二班張志向

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天的競(jìng)選活動(dòng)，我要競(jìng)選美術(shù)課代表。

以前的我膽小，辦事不果斷，我想以此機(jī)會(huì)鍛煉自己，這也是為班級(jí)做貢獻(xiàn)的'機(jī)會(huì)。

如果我被選上了美術(shù)課代表，我會(huì)在每節(jié)美術(shù)課的前一天提醒大家不要忘了帶水彩筆或美術(shù)用的工具。我還會(huì)幫大家發(fā)下美術(shù)課本，為大家提供方便。我畫(huà)畫(huà)還不錯(cuò)，所以有不會(huì)的地方可以問(wèn)我，我會(huì)盡力幫助的。

如果我落選了，我也不會(huì)灰心喪氣，我會(huì)繼續(xù)努力，這說(shuō)明我還有許多不足之處，我會(huì)加油，把缺點(diǎn)都改成優(yōu)點(diǎn)。

這是一次為班級(jí)服務(wù)，為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)，如果我被選上了，我一定好好珍惜。

請(qǐng)大家相信我，支持我，謝謝！

二年級(jí)競(jìng)選美術(shù)課代表發(fā)言稿篇十三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！很高興參加這次班干部改選活動(dòng)。

這次的班干部都要重新改選，我還是想競(jìng)選美術(shù)課代表我在班里，是同學(xué)們的好伙伴，學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀，做起事情來(lái)認(rèn)真負(fù)責(zé)，喜歡的事情很多，比如：閱讀課外書(shū)、畫(huà)漫畫(huà)………我已經(jīng)連續(xù)兩年擔(dān)任美術(shù)課代表了，謝謝大家對(duì)我的信任！在這兩年期間，我積累了很多的經(jīng)驗(yàn)，什么時(shí)候收作業(yè)、搬作業(yè)，提醒大家?guī)裁礀|西，我特別的高興能為同學(xué)們服務(wù)。假如我再次競(jìng)選上美術(shù)課代表我會(huì)努力改正自己的不足之處，更加努力虛心，更好的為同學(xué)們服務(wù)，成為一名更加優(yōu)秀、負(fù)責(zé)的`美術(shù)課代表。

請(qǐng)大家給我這個(gè)自信的女孩，投下珍貴的一票！謝謝大家。