計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

初一學(xué)生制定計(jì)劃篇一

1、完成《優(yōu)化學(xué)習(xí)40天》剩余作業(yè)。

2、完成《時(shí)代學(xué)習(xí)報(bào)期中復(fù)習(xí)專刊》。

1.閱讀《語(yǔ)文報(bào)》暑假大看臺(tái)，并完成除作文訓(xùn)練以外的練習(xí)題。

2.從《語(yǔ)文報(bào)》中選擇作文題寫(xiě)作文，摘抄優(yōu)秀語(yǔ)句段落(具體數(shù)額由各班任課老師自定)。

3.完成3張課外閱讀的練習(xí)卷。

4.閱讀名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。

5.復(fù)習(xí)七年級(jí)下冊(cè)相關(guān)內(nèi)容，準(zhǔn)備期初競(jìng)賽。

1、完成《假期作業(yè)》剩余部分。

2、完成《完形與閱讀》七年級(jí)剩余部分。

3、復(fù)習(xí)7a、7b內(nèi)容。

《補(bǔ)充習(xí)題》七年級(jí)下冊(cè)，第1426課的'選擇和判斷。

1、看書(shū)或觀影片后完成一篇讀后感或觀后感。

2、好書(shū)推薦：《一百個(gè)國(guó)恥紀(jì)念日》中國(guó)青年出版社

《二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的故事》上海三聯(lián)書(shū)店

《圖說(shuō)近代中國(guó)》光明日?qǐng)?bào)出版社

3、好電影推薦：《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》

《圓明園》(紀(jì)錄片)

1、觀看電視節(jié)目《探索與發(fā)現(xiàn)》

2、完成《同步探究》每章單元測(cè)試卷

收看中央電視臺(tái)的《人與自然》

初一學(xué)生制定計(jì)劃篇二

轉(zhuǎn)眼間，我邁入了新的學(xué)習(xí)起點(diǎn)，，拿著嶄新的課本，進(jìn)入新的.學(xué)習(xí)之旅。在這漫長(zhǎng)的旅途中，也需要漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

1.看30分鐘課外書(shū)。

2.預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)30分鐘的課

3.早自修不講廢話，不做練習(xí)，專心朗讀，聲音響亮，發(fā)音正確。

4.專心聽(tīng)講，勤做筆記，積極思考。

5.刻苦學(xué)習(xí)，勤讀好書(shū);多做好事，樂(lè)于貢獻(xiàn)。

6.認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)聽(tīng)課。

7.生活有規(guī)律，按時(shí)作息，珍惜時(shí)間，合理安排課余生活，堅(jiān)持鍛煉身體。

8.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，敢于提出。

9.積極參加討論，勇于發(fā)表見(jiàn)解。

10.不說(shuō)謊，不騙人，不弄虛作假，知錯(cuò)就改。

崇高道德是一名學(xué)生的本分，想做有理想有遠(yuǎn)大的人就要付出代價(jià)。盡管這些對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)困難，但我會(huì)努力完成這個(gè)艱巨的任務(wù)。

初一學(xué)生制定計(jì)劃篇三

轉(zhuǎn)眼之間就到了期末了，很快就要開(kāi)始放寒假了。在此之前我想要制定好自己的寒假的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣就能夠讓自己利用好假期的時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)，而不是把自己的時(shí)間都浪費(fèi)在沒(méi)有用的事情上。在學(xué)習(xí)的同時(shí)也應(yīng)該給自己預(yù)留一些休息的時(shí)間，畢竟是過(guò)年，還是要有休息的時(shí)間的。我是一個(gè)沒(méi)有自制力的人，若是不做好規(guī)劃的話肯定會(huì)隨心所欲的去分配自己假期的時(shí)間，不管什么事情都會(huì)拖到假期最后的幾天。我制定計(jì)劃也是想要去改變自己這一個(gè)不好的習(xí)慣，讓自己按部就班的去完成自己的作業(yè)。

首先是假期作業(yè)。我的計(jì)劃是把假期作業(yè)按學(xué)科匯合到一起，再平均的分配到每一天，這樣的話自己知道每天需要做多少的假期作業(yè)，就能夠制定好計(jì)劃。我的計(jì)劃是每天上午是做假期作業(yè)的時(shí)間，上初中之后學(xué)科比小學(xué)要多了很多的，這也表示我的作業(yè)是多了很多的。我若是不這樣去計(jì)劃好的話，那我是一定會(huì)把作業(yè)都拖到最后去做的，這樣的話最后那幾天想要寫(xiě)完作業(yè)是會(huì)比較的困難的。上午若是做不完的話下午就接著去做，直到把每天的作業(yè)任務(wù)完成。

在這一個(gè)學(xué)期中我在一些學(xué)科的學(xué)習(xí)上是遇到了一些困難的，所以我買(mǎi)了幾本習(xí)題冊(cè)，準(zhǔn)備在假期的時(shí)候把自己沒(méi)有學(xué)好的學(xué)科努力的給補(bǔ)上來(lái)。在寫(xiě)完每天要做的假期作業(yè)之后，剩下的時(shí)間就用來(lái)做自己買(mǎi)的一些題目。做錯(cuò)的題目要多看幾遍，把做錯(cuò)的題目相關(guān)的一些知識(shí)點(diǎn)都記在本子上，把該記的東西都記住?？梢栽诰W(wǎng)上去找教學(xué)的視頻，跟著視頻再學(xué)習(xí)一遍，要努力的去解決自己的疑問(wèn)，要是自己解決不了的話可以去問(wèn)成績(jī)好的同學(xué)或者是老師，一定要不留疑問(wèn)的度過(guò)這一個(gè)假期。晚上就是我的休息時(shí)間了，這一個(gè)時(shí)間可以自由的安排，想繼續(xù)的學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)，想看一會(huì)電視的話也可以看。

我想通過(guò)這樣一個(gè)假期的學(xué)習(xí)我是一定能夠把自己沒(méi)有學(xué)好的知識(shí)去學(xué)好的，在開(kāi)學(xué)的時(shí)候我能夠更好的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。我一定要按照自己的制定的這一個(gè)計(jì)劃去執(zhí)行才行，若是只制定計(jì)劃不執(zhí)行的話也是沒(méi)有用處的。在這個(gè)寒假中，我會(huì)努力的去把自己有困難的學(xué)科知識(shí)給學(xué)好的，我一定會(huì)努力的去提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)的，管理好我自己的行為。

初一學(xué)生制定計(jì)劃篇四

面對(duì)開(kāi)學(xué)后有序、嚴(yán)格的校園生活，為了避免在新學(xué)期中自己面臨被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)的出現(xiàn)，我為自己制定了一份詳細(xì)而可行的學(xué)期計(jì)劃非常重要。學(xué)期計(jì)劃不僅包括學(xué)習(xí)計(jì)劃，還包括個(gè)性發(fā)展、興趣特長(zhǎng)等內(nèi)容，讓自己在德智體美勞多方面充滿期待和希望。

1、在新學(xué)期中，針對(duì)自己的缺差科目，加緊提高，注重文理兩手一起抓。文科學(xué)習(xí)注重積累和背誦。

如語(yǔ)文，需要增加對(duì)古文的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)積累難字，古今異義的生僻字等;針對(duì)寫(xiě)作，平日里可加強(qiáng)訓(xùn)練短篇小作文練習(xí)，聯(lián)系生活積累素材與好詞好段;英語(yǔ)要訓(xùn)練口語(yǔ)，閱讀時(shí)大聲讀出，并增加閱讀量，積累生詞。

理科學(xué)習(xí)重視理解，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，思維跟著老師轉(zhuǎn)，盡力領(lǐng)悟同一題型的奧秘，懂得“萬(wàn)變不離其中”之理，開(kāi)拓思維，讓理科學(xué)得“活”起來(lái)。學(xué)會(huì)歸納總結(jié)，舉一反三，平時(shí)多加練習(xí)，活學(xué)活用。

2、積極參加學(xué)校活動(dòng)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，主動(dòng)承擔(dān)或幫助同學(xué)完成工作，為班級(jí)貢獻(xiàn)一份力量。

3、在業(yè)余時(shí)間中要學(xué)會(huì)拓展視野，培養(yǎng)更多興趣愛(ài)好，豐富知識(shí)，提高自身修養(yǎng)。培養(yǎng)自理能力，養(yǎng)成自主、獨(dú)立的個(gè)性。

4、合理安排時(shí)間，在空余時(shí)間多進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)，注意勞逸結(jié)合。利用各種機(jī)會(huì)鍛煉自己，加強(qiáng)社交能力的`培養(yǎng)。

我相信，一個(gè)有目標(biāo)的人，一定是一個(gè)充實(shí)的人。

注：更多精彩知識(shí)請(qǐng)關(guān)注教育欄目。

初一學(xué)生制定計(jì)劃篇五

新的學(xué)期即將到來(lái)，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下：

一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí)；2、列寫(xiě)出這節(jié)的內(nèi)容提要；3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

二、聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門(mén)功課，一個(gè)很重要的.環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應(yīng)做到：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的；2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1、筆記要簡(jiǎn)明扼要；2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。

四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟；2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查；5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力；6、遇到不會(huì)做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

五、課后復(fù)習(xí)。1、及時(shí)復(fù)習(xí)；2、計(jì)劃復(fù)習(xí)；3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用；4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

做好以上五點(diǎn)是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。

俗話說(shuō)得好：“一年之計(jì)在于春”。這個(gè)學(xué)期我也制定了新計(jì)劃。

這個(gè)學(xué)期呢，我打算改掉一些壞習(xí)慣。我是語(yǔ)文課代表，可是我的一個(gè)壞習(xí)慣總是改不過(guò)來(lái)：我上課聽(tīng)得很牢，可老師發(fā)問(wèn)時(shí)，其實(shí)我一般都能答上來(lái)，可是我膽小，不敢大膽舉手發(fā)言。就算老師說(shuō)：“答錯(cuò)沒(méi)關(guān)系?！蔽疫€是不敢舉手。所以在這個(gè)學(xué)期里，我一定要盡力改掉這個(gè)跟隨我五年的壞習(xí)慣。首先，我打算每堂課至少要舉一次手，這樣累積下來(lái)，一個(gè)學(xué)期我就可以把這個(gè)壞習(xí)慣改過(guò)來(lái)了。這樣，老師就可以喜歡我了。

還有，這學(xué)期我們的數(shù)學(xué)課本，別的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過(guò)三分之一了，所以，我已經(jīng)比別的同學(xué)落后了一點(diǎn)，正因?yàn)檫@樣，我一定要更努力，更加油，這樣我的學(xué)習(xí)成績(jī)才不會(huì)落后。現(xiàn)在，我要開(kāi)始做更多的課外練習(xí)，我決心不會(huì)被一個(gè)個(gè)難題給打敗，我一定會(huì)用我的努力證明，我會(huì)趕上去的，讓老師對(duì)我刮目相看。

另外我要改掉一個(gè)壞脾氣，就是別的同學(xué)來(lái)問(wèn)我題目時(shí)，我總是管自己做自己的事，不聽(tīng)他的話，我覺(jué)得這樣就是不尊敬別人。換個(gè)角度來(lái)考慮，假如是我來(lái)問(wèn)問(wèn)題，被人拒絕是多么難過(guò)的事呀!我還有一個(gè)缺陷，那就是體育不好，每次到了期末，成績(jī)都是及格。因?yàn)槲移綍r(shí)少鍛煉，才導(dǎo)致體育成績(jī)不夠好，所以在這個(gè)充滿陽(yáng)光的春天，我要多鍛煉，做好各項(xiàng)保健工作。只要我天天這樣，我想我應(yīng)該可以再升一級(jí)。

好了，不說(shuō)了，我的新學(xué)期計(jì)劃可以說(shuō)上個(gè)三天三夜呢!我現(xiàn)在要做的就是改掉壞習(xí)慣、壞脾氣等，這樣才可以做一個(gè)全優(yōu)生。

敬愛(ài)的班主任您好，很高興您肯給個(gè)面子，在百忙之中抽空閱讀吾生的學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)，吾生秦鋒在校修業(yè)期間，不珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，沒(méi)有很好地利用寶貴的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)”。且在那與同學(xué)打鬧、閑聊，無(wú)所事事，實(shí)有荒廢學(xué)業(yè)之嫌，罪過(guò)！罪過(guò)！古人云：“浪子回頭，十年不晚；苦海無(wú)涯，回頭是岸”吾生昨夜徹夜未眠，深刻反思自身過(guò)錯(cuò)?！按巴庠聝寒?dāng)空照，屋內(nèi)學(xué)子低頭嘆”回想已經(jīng)，念今如此，吾輩之悔，不勝言表，在此向班主任允下幾點(diǎn)承諾，其情蒼天可表，其心日月可鑒。

一．貫徹您的十大班規(guī)，認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)工作。語(yǔ)數(shù)兩科力取上a，英語(yǔ)血拼至135，排名躋身至前60。

二．聽(tīng)從您的安排，嚴(yán)于律己，爭(zhēng)當(dāng)九班模范生。紀(jì)律保持不犯，作業(yè)保持全交，上課保持認(rèn)真，嘴巴保持緊閉，身子保持僵硬。

三．服從您的命令，珍惜時(shí)間，爭(zhēng)當(dāng)九班乖小孩。與特定人員如：春杰，志坤，魏龍等人保持距離，做到“見(jiàn)面不打招呼，玩耍不招其呼，遇險(xiǎn)不救其呼”之境界。修學(xué)期間，不浪費(fèi)一分一秒，抓緊苦讀，自覺(jué)執(zhí)行。在家期間，減少外出，認(rèn)真溫習(xí)、復(fù)習(xí)，做到“吃飯握著書(shū)，睡覺(jué)抱著書(shū)，有事沒(méi)事都拿著書(shū)”之境界。

以上幾點(diǎn)，便是吾輩之允諾，如有雷同，純屬巧合，如有缺漏，盡請(qǐng)?jiān)?，吾輩?shí)在想不出來(lái)。

2015年3月12日23：00

學(xué)生：王秦鋒致上！??！

初一學(xué)生制定計(jì)劃篇六

現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)很累。他們的父母給孩子上各種課外輔導(dǎo)班來(lái)幫助他們。他們都希望自己的孩子是最好的，最好的。他們經(jīng)常拿自己的孩子和他家的孩子比較，說(shuō)別的孩子多好，你為什么不如他？似乎有種厭惡的味道。

雖然父母那么渴望孩子有所成就，榮耀祖先，但也希望孩子能考上好大學(xué)，不再苦于當(dāng)農(nóng)民。但我想告訴父母的是：如果只讓孩子學(xué)習(xí)，不做家務(wù)，不與人交往；然后，以后，他們找不到工作，沒(méi)有自理能力，在社會(huì)上沒(méi)有地位。你要經(jīng)歷孩子的痛苦，從早到晚上輔導(dǎo)班，終于有了周末，卻要淹沒(méi)在學(xué)習(xí)中；長(zhǎng)此以往，會(huì)讓孩子身心疲憊，上課打瞌睡，精神不振。孩子不是機(jī)器，是人，是活生生的人，需要休息，沒(méi)必要上太多輔導(dǎo)班。

每次看到一群群孩子背著書(shū)包去上輔導(dǎo)班，我真的為他們感到心疼。

初一學(xué)生制定計(jì)劃篇七

初一的第一個(gè)學(xué)期我們經(jīng)歷的很精彩，不僅來(lái)到了新的學(xué)校，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)和朋友，還增加了很多沒(méi)有體會(huì)過(guò)的有趣課程。這些來(lái)自中學(xué)的體會(huì)一次次的給我?guī)?lái)新的刺激和體會(huì)。

但仔細(xì)的回顧上學(xué)期，也許是因?yàn)槌踔刑嗟氖虑楦淖儯乙幌伦記](méi)能處理過(guò)來(lái)，結(jié)果竟導(dǎo)致在學(xué)習(xí)方面變得十分混亂，各種問(wèn)題都需要及時(shí)的解決。

如今，初一的下學(xué)期到來(lái)了。為了不繼續(xù)重現(xiàn)過(guò)去的錯(cuò)誤，我在本學(xué)期要積極嚴(yán)格的要求自己！以下是我對(duì)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1. 梳理自己的學(xué)習(xí)情況，分析自身對(duì)科目的優(yōu)劣分配在今后學(xué)習(xí)上的精力、時(shí)間。

2. 整頓自己的生活狀況，穩(wěn)定自身生活情況，有序的管理自身，在校園中有規(guī)劃的使用自己的時(shí)間。

3. 樹(shù)立自身的學(xué)習(xí)目標(biāo)，積極追求進(jìn)步，反思自身學(xué)習(xí)上的不足和問(wèn)題，及時(shí)糾正錯(cuò)誤。

在初中階段的學(xué)習(xí)上，眾多的新課程給我?guī)?lái)了思想上的沖擊，但面對(duì)這些課程，我不應(yīng)該驚慌，反而要仔細(xì)的去的考慮自己今后改怎么去學(xué)習(xí)和規(guī)劃。

為此，在本學(xué)期中，我要壓制自身在愛(ài)玩的心態(tài)，多多反思自己的學(xué)習(xí)，穩(wěn)定自己對(duì)各科目的學(xué)期情況。因此，在思想方面我要更加嚴(yán)格的要求自己，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并不斷的進(jìn)行自我反思，調(diào)整并鞏固自己的學(xué)習(xí)思想。

1. 熟悉的課程“語(yǔ)、數(shù)、英”

針對(duì)這三門(mén)課，我都要嚴(yán)格的下功夫，作為最基礎(chǔ)的三門(mén)必修課是十分重要的核心。如過(guò)去一樣，在語(yǔ)文和英語(yǔ)上，我要多花時(shí)間去背和記，并通過(guò)日常的累積鍛煉自身的寫(xiě)作能力，讓自己能適應(yīng)課程的逐步進(jìn)展。

而在數(shù)學(xué)方面，要多去練，多去解題，學(xué)會(huì)了的方式和方法要去練的更熟，沒(méi)能理解透徹的更要去練習(xí)。通過(guò)練習(xí)來(lái)鞏固自己，通過(guò)練習(xí)來(lái)認(rèn)識(shí)自己的不足，并積極的去鉆研！

2. 新增的課程“政、史、地、生”

思想政治方面，我要多加理解、記憶，并結(jié)合生活中對(duì)時(shí)事的關(guān)注來(lái)提高自己對(duì)課程認(rèn)識(shí)。

歷史方面，我要清晰的樹(shù)立，理解歷史上的時(shí)間和事件。在學(xué)習(xí)中要明確的時(shí)間軸，并有規(guī)劃的去添加新的認(rèn)識(shí)。

地理方面，我要提高自己對(duì)地圖的整體認(rèn)識(shí)，并逐漸增加理解和記憶，累積知識(shí)和詳細(xì)認(rèn)識(shí)。

生物方面，最主要的是要理解，多思考，聯(lián)系生活中知識(shí)來(lái)記憶關(guān)鍵知識(shí)，以此提高自己。

在學(xué)習(xí)方面，我在各個(gè)方面都有自己的不足，為此，我在今后要針對(duì)自己的不足，一邊鞏固，一邊完善自己，讓自己能在學(xué)習(xí)上牢固基礎(chǔ)，積極發(fā)展！

初一學(xué)生制定計(jì)劃篇八

1、每天6:00起床，用10分鐘跑步，30分鐘吃飯洗臉。

2、上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做好筆記。

3、認(rèn)真仔細(xì)寫(xiě)作業(yè)，不對(duì)答案，認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課。

4、寫(xiě)完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

5、對(duì)于語(yǔ)文數(shù)學(xué)，每學(xué)完一課后，要用心去做自己的課外習(xí)題書(shū)，不抄答案，不看書(shū)，憑借自己課上學(xué)到的去做。

每天學(xué)習(xí)安排：

1、不上網(wǎng)、不打游戲、上學(xué)不遲到。

2、雙休日把作業(yè)做完后，主動(dòng)看課外書(shū)，幫助媽媽打掃家。

注意事項(xiàng)：

1、課間調(diào)節(jié)視力。

2、不懂的問(wèn)題要及時(shí)請(qǐng)教老師同學(xué)。

3、上課不遲到，不早退。

對(duì)手：班上學(xué)習(xí)好的同學(xué)。

口號(hào)：學(xué)玩不耽誤.

語(yǔ)文方面，我決定每天課外閱讀一個(gè)小時(shí)，一周看一本課外書(shū)，增加我的課外知識(shí)，擴(kuò)大我知識(shí)面。我還決定報(bào)讀一個(gè)作文班，要使作文提高到一個(gè)我理想的程度。上語(yǔ)文課我要積極舉手發(fā)言，要多發(fā)表我自己的理解和想法。

數(shù)學(xué)方面，我覺(jué)得自己在這方面是強(qiáng)項(xiàng)，但是我仍然要努力。這學(xué)期，我還是會(huì)繼續(xù)奧數(shù)班的學(xué)習(xí)，提高奧數(shù)能力。我決定每天堅(jiān)持做奧數(shù)題5道，爭(zhēng)取今年的競(jìng)賽能得到二等獎(jiǎng)。上數(shù)學(xué)課認(rèn)真聽(tīng)講，不講小話，且也要積極舉手發(fā)言。

電腦是我最喜歡的方面，我對(duì)它的興趣最大，所以我早和爸爸提出，這個(gè)學(xué)期我要參加電腦班的學(xué)習(xí)，學(xué)網(wǎng)頁(yè)制作。而且自己盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間，做到不影響學(xué)習(xí)。

英語(yǔ)是我的弱項(xiàng)，我對(duì)它最感吃力。我媽媽給我報(bào)了劍橋英語(yǔ)班。我也要多閱讀，多記英語(yǔ)單詞，爭(zhēng)取英語(yǔ)有所進(jìn)步。

體育方面，我準(zhǔn)備進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練，每天吃完晚飯就去室外活動(dòng)，打羽毛球，踢足球等等。晚上在家也要多鍛煉，做啞鈴操，和仰臥起坐等。早晨我也要早點(diǎn)起床，最好跑跑步，做做操。最好能報(bào)一個(gè)田徑隊(duì)。

計(jì)劃是做好了。但是爸爸右邊些懷疑的問(wèn)我：這計(jì)劃你能照做嗎?我肯定的回答：行!一定行!我一定要完成計(jì)劃!

體育方面，我準(zhǔn)備進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練，每天吃完晚飯就去室外活動(dòng)，打羽毛球，踢足球等等。晚上在家也要多鍛煉，做啞鈴操，和仰臥起坐等。早晨我也要早點(diǎn)起床，最好跑跑步，做做操。最好能報(bào)一個(gè)田徑隊(duì)。

初一學(xué)生制定計(jì)劃篇九

1、上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考老師提出問(wèn)題并敢于說(shuō)出自己的想法，做好筆記，如有不懂的知識(shí)點(diǎn)，要及時(shí)問(wèn)老師，做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天融會(huì)貫通。

2、作業(yè)認(rèn)真完成，不準(zhǔn)有一絲的馬虎，如有不對(duì)的題，看看自己是不認(rèn)真還是不會(huì)，如果是不認(rèn)真，則下不為例；如果是不會(huì)，則即使詢問(wèn)老師。

3、每天要及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)完的知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的內(nèi)容。

4、每周的休息日，在完成作業(yè)的情況下，要把一周學(xué)習(xí)的知識(shí)，全部總結(jié)一遍，再鞏固一遍，并寫(xiě)出自己一周的學(xué)習(xí)心得。

5、每天要聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。

6、像數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)這樣的主課，課上一定要仔細(xì)傾聽(tīng)老師的解析，每天都要做幾道練習(xí)題，提高做題水平，找出自己不足的地方，該背的內(nèi)容要及時(shí)背熟，直到全部都會(huì)為止。

7、像歷史、地理、生物、政治這樣的副課，每學(xué)完1課后，要及時(shí)復(fù)習(xí)并背熟重點(diǎn)，再做練習(xí)，并找出不足，直到?jīng)]有不會(huì)的地方為止。

8、每次測(cè)驗(yàn)之后，自己卷子上若有錯(cuò)誤，老師在解析試卷時(shí)，要認(rèn)真聽(tīng)，找出自己出錯(cuò)的理由，并進(jìn)一步的加深理解，找出不足，增強(qiáng)鞏固。

9、若有自己的一些想法，要及時(shí)和老師討論。

10、利用課余時(shí)間，看一些有用的課外書(shū)，開(kāi)闊眼界。

1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)待大小考試的成績(jī)要有正確的認(rèn)識(shí)，深刻的自省，不驕不躁。

2、積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。

3、與同學(xué)和諧相處，能體諒、尊重老師，熱愛(ài)自己的學(xué)校，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。

4、上學(xué)不準(zhǔn)遲到，不準(zhǔn)早退。

5、不受壞學(xué)生的誘導(dǎo)，能控制好自己，不與壞學(xué)生有密切的來(lái)往。

6、不貪慕虛榮，做最真實(shí)，最樸素的自己。

無(wú)論哪次考試，都要保持班級(jí)前10名，年級(jí)前50名。

篇二：初一學(xué)習(xí)計(jì)劃換了新的環(huán)境，讓我還不是很適應(yīng)，做什么事都感到迷茫?？颇恳幌伦釉龆嗔藥卓?，平時(shí)想預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)總是無(wú)從下手。因此，我決定制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。

首先，我想要建設(shè)一個(gè)良好的班集體，我便應(yīng)該和同學(xué)們有著共同的目標(biāo)，前進(jìn)的動(dòng)力。還應(yīng)該各盡我所能，發(fā)揮我所長(zhǎng)，奉獻(xiàn)集體。最重要的是，要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行。

然后，我應(yīng)該要采用不同的方法和策略去學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。我要擺脫對(duì)父母和老師的依賴，成為一個(gè)自主的學(xué)習(xí)者。每逢在做完作業(yè)的時(shí)候，都要自覺(jué)學(xué)習(xí)這一周所上的新內(nèi)容，新的知識(shí)點(diǎn)要熟記。

接著，我要提高學(xué)習(xí)效率。只有把握好每個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量，如課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課時(shí)專心聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，才能從整體上提高學(xué)習(xí)效率。在要復(fù)習(xí)的時(shí)候，千萬(wàn)不能想著要推遲。要記住學(xué)習(xí)后的短時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的保持量是不同的。剛學(xué)完是能記住很多內(nèi)容，但是在學(xué)后的短時(shí)間后遺忘的速度也是很快的，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后遺忘的遺度開(kāi)始減緩，最后保持在一定的水平上。因此，及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容是很重要的。

最后，我要科學(xué)安排時(shí)間。隨著學(xué)習(xí)科目的增多，難度加深，科學(xué)的安排學(xué)習(xí)時(shí)間顯得十分重要。每一科的學(xué)習(xí)時(shí)間都要平均，一定不能出現(xiàn)偏科。在做著某一個(gè)科目的作業(yè)的時(shí)候，不能想著另一科。正所謂勞逸結(jié)合，留出不分時(shí)間，不能只是盲目的學(xué)習(xí)，要懂得適當(dāng)?shù)姆潘勺约骸?/p>

學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時(shí)間，這些方法和策略，能使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中游刃有余，事半功倍。

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初一學(xué)生制定計(jì)劃篇十

隨著新學(xué)期的到來(lái)，作為初一的新生，我也開(kāi)始了新的征程。在這個(gè)新的學(xué)期里，我要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)劃好自己的時(shí)間，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。

首先，語(yǔ)文是我們的母語(yǔ)，也是我們學(xué)習(xí)其它學(xué)科的基礎(chǔ)。我打算每天在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，不放過(guò)任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或考點(diǎn)，如果還有困惑，我會(huì)在課后向老師請(qǐng)教。此外，我也會(huì)利用空余時(shí)間多讀書(shū)，擴(kuò)大自己的詞匯量和理解能力，以提升自己的語(yǔ)文水平。

其次，數(shù)學(xué)也是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)科目之一。我會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)教材，做好課堂筆記，多做一些題目，加強(qiáng)自己的`數(shù)學(xué)思維和解題能力。我要保持夯實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

當(dāng)然，英語(yǔ)也是一個(gè)重點(diǎn)科目，我打算更加注重英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)技能的練習(xí)。在語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞匯等方面，我也會(huì)有意識(shí)地去查補(bǔ)自己的不足和薄弱的地方，爭(zhēng)取提高自己的英語(yǔ)水平。

此外，我認(rèn)為好的閱讀習(xí)慣也很重要。我要養(yǎng)成每天看10分鐘書(shū)，每周看一本書(shū)的習(xí)慣。通過(guò)閱讀，我可以獲取更廣闊的知識(shí)，提高自己的批判性思維能力，更好地理解世界。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我會(huì)以班級(jí)成績(jī)?yōu)闃s，但我更注重自己的個(gè)人成績(jī)。我會(huì)每天做好計(jì)劃，全力以赴，積極參與各種活動(dòng)，并在任課老師的指導(dǎo)下努力復(fù)習(xí)、練習(xí)，追求更高的學(xué)習(xí)效率和成果。

總之，初中的三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們必須在這段時(shí)間里充分發(fā)揮自己的潛力，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我相信，只要我堅(jiān)持自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，全力以赴，必能收獲滿滿的成果。

初一學(xué)生制定計(jì)劃篇十一

初一學(xué)習(xí)計(jì)劃表：

目標(biāo)：能夠適應(yīng)初中不一樣的學(xué)習(xí)生活，合理運(yùn)用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，爭(zhēng)取各科考試都能排進(jìn)前十。

一星期學(xué)習(xí)計(jì)劃：(從放學(xué)后，吃完晚飯記起)

星期一：認(rèn)真完成作業(yè)，翻閱語(yǔ)數(shù)英的課堂記錄筆記，做英語(yǔ)的課外閱讀題，將錯(cuò)題記錄下來(lái)，找出自己錯(cuò)的原因。完成這項(xiàng)以后，再做一些語(yǔ)文有特色的閱讀理解題。

星期二：完成作業(yè)，把各科筆記看一遍，做英語(yǔ)題目，記錄錯(cuò)題。再仔細(xì)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，在完成課內(nèi)知識(shí)的基礎(chǔ)下了解一些課外的知識(shí)題。

星期三：將學(xué)過(guò)的.英語(yǔ)課文讀一遍，完成作業(yè)翻閱筆記，完成英語(yǔ)課外閱讀，積累錯(cuò)題，并將所有題目翻閱一遍，遮住答案再做一遍，檢查對(duì)錯(cuò)。

星期四：完成作業(yè)，將各科筆記看一遍，按例完成練習(xí)，并記錄錯(cuò)題，將政治，歷史，地理，生物，美術(shù)系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍。

星期五：先把一周的知識(shí)都看一遍，再完成作業(yè)。（由于周末作業(yè)較多，所以先復(fù)習(xí)，再用大量時(shí)間完成。

周末：翻看筆記，參加課外興趣班。

這就是我初中的學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望今后能夠按照計(jì)劃嚴(yán)格的學(xué)習(xí)，使初中生活有規(guī)律的進(jìn)行。

初一學(xué)生制定計(jì)劃篇十二

初中是學(xué)生人生中一個(gè)非常重要的階段，也是決定未來(lái)成功的重要時(shí)刻。初一是初中的起點(diǎn)，新的學(xué)科，新的教師和新的同學(xué)都需要初一的學(xué)生適應(yīng)和逐步認(rèn)識(shí)。而制定一個(gè)科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，則是初一同學(xué)們邁向成功的基石。

每一所學(xué)校都會(huì)根據(jù)國(guó)家要求編制各年級(jí)各學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃。這是初一同學(xué)們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的第一步。初一同學(xué)們需要了解學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，學(xué)校的教學(xué)安排，以及重要的考試日期。這些信息對(duì)于初一學(xué)生的整個(gè)初中生涯都會(huì)起到非常重要的指導(dǎo)意義。同時(shí)，初一同學(xué)們還要了解各個(gè)學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容和要點(diǎn)，這有助于學(xué)生制定出針對(duì)性更強(qiáng)、更具實(shí)際意義的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

在初中，時(shí)間規(guī)劃非常重要。同學(xué)們不僅需要合理安排上課時(shí)間、課后時(shí)間、周末時(shí)間，還需要協(xié)調(diào)休暇時(shí)間和防止晚自修等事情占用過(guò)多的時(shí)間。除此之外，學(xué)習(xí)空間也需要被考慮。同學(xué)們可以分別用時(shí)間表和周記來(lái)規(guī)劃和記錄自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和時(shí)間。家長(zhǎng)可以參與學(xué)生的計(jì)劃制訂過(guò)程，幫助學(xué)生更好地分配時(shí)間和空間。

不同的學(xué)生適合不同的學(xué)習(xí)方法。有的同學(xué)需要通過(guò)圖片來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)，有的同學(xué)則更擅長(zhǎng)文字筆記。初一同學(xué)們可以嘗試不同的學(xué)習(xí)方法，以找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。同時(shí)，同學(xué)們可以借鑒別人的學(xué)習(xí)方法，比如教育專家的意見(jiàn)或者從網(wǎng)上搜索。合適的學(xué)習(xí)方法能幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)效率，從而在學(xué)校中取得更好的成績(jī)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃需要清晰的架構(gòu)，其中需要包含重點(diǎn)、難點(diǎn)、容易錯(cuò)的單元和易忘點(diǎn)。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候，同學(xué)們需要根據(jù)教學(xué)進(jìn)度來(lái)計(jì)劃重點(diǎn)和難點(diǎn)的學(xué)習(xí)時(shí)間，并列出重點(diǎn)內(nèi)容的重難點(diǎn)，有針對(duì)性的加強(qiáng)難點(diǎn)。針對(duì)容易錯(cuò)的單元和易忘點(diǎn)，同學(xué)們可以選擇與老師家長(zhǎng)或同學(xué)討論，通過(guò)討論梳理出思路和重點(diǎn)。一旦制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，在實(shí)際學(xué)習(xí)中不斷修正和完善，不斷完善和提高自己的學(xué)習(xí)效率，提高自己的學(xué)習(xí)能力。

學(xué)習(xí)計(jì)劃不僅是一個(gè)工具，更是一份責(zé)任。初一同學(xué)們需要堅(jiān)持執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，不能放棄，也不能半途而廢。在執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，同學(xué)們可以逐步加大學(xué)習(xí)難度，這有助于同學(xué)們更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。

初一畢竟是初中的起點(diǎn)，制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，領(lǐng)先上課的安排，規(guī)劃有序的學(xué)習(xí)時(shí)間，重點(diǎn)難點(diǎn)一路突破，一旦習(xí)慣，就能建立自信，走進(jìn)成功之路，更謀長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

初一學(xué)生制定計(jì)劃篇十三

1、早讀課按語(yǔ)文、英語(yǔ)老師要求讀書(shū)，嚴(yán)禁早讀課補(bǔ)做前一天未完成的作業(yè)。

2、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課注意聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，再高質(zhì)量完成老師布置的作業(yè)，認(rèn)真搞懂并訂正第一次做錯(cuò)的作業(yè)。

3、每天抽出兩個(gè)小時(shí)把今天上的課程認(rèn)真復(fù)習(xí)、鞏固。具體要求是用較“零散”的時(shí)間復(fù)習(xí)當(dāng)天上的政治、歷史、地理、生物，較“完整”的時(shí)間復(fù)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。

4，每周寫(xiě)兩篇周記，兩周寫(xiě)一篇作文，每天隨手收集一些優(yōu)美的句、段。

5、英語(yǔ)要加強(qiáng)聽(tīng)、讀、說(shuō)、寫(xiě)的能力訓(xùn)練，學(xué)會(huì)總結(jié)歸納，每天聽(tīng)一篇短文，每天和同學(xué)交流幾句常用語(yǔ)。

6、各科單元結(jié)束后，學(xué)會(huì)列知識(shí)樹(shù)狀圖，把第一次做錯(cuò)的題目進(jìn)行分類(lèi)歸納，找出錯(cuò)誤原因并加以糾正。

7、對(duì)所知識(shí)每周一總結(jié)，每月一歸納，每?jī)稍乱慌挪?，如此反?fù)。

給個(gè)滿意 ?謝謝?。。。?牢牢樹(shù)立尊師愛(ài)生的思想：學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，良好的習(xí)慣的養(yǎng)成，需要老師的培養(yǎng)，在學(xué)校，老師們時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著每一個(gè)同學(xué)，他們豐富的知識(shí)、高尚的人格，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，值得每一個(gè)同學(xué)的尊敬和愛(ài)戴；同樣，我們也要求每一個(gè)教師真誠(chéng)的熱愛(ài)我們的每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、安全、生活和心理，教師的責(zé)任不僅是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣及指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而初步培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)他人、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的興趣和人生觀，誰(shuí)都會(huì)有錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，教師正是幫助、引導(dǎo)學(xué)生排除這些問(wèn)題的布道者，教師應(yīng)該成為學(xué)生的好朋友，學(xué)校絕不允許呵斥、責(zé)罵、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象再發(fā)生，要建立平等、互愛(ài)的師生關(guān)系，使我校成為師生工作、學(xué)習(xí)的樂(lè)園。希望我們的學(xué)校、老師、學(xué)生都能在快樂(lè)中成長(zhǎng)！

2、增強(qiáng)安全意識(shí)：我們小學(xué)生自我防護(hù)意識(shí)和能力都不強(qiáng)，這就需要教師去引導(dǎo)，家長(zhǎng)密切的配合，學(xué)生處處留心、學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，學(xué)會(huì)生存，一定要聽(tīng)從家長(zhǎng)和教師的要求和安排。

3、加強(qiáng)紀(jì)律觀念：學(xué)校需要建立良好的秩序，需要紀(jì)律的保證，無(wú)論是學(xué)生還是老師，在紀(jì)律面前人人平等，大家要把心事和精力用在工作和學(xué)習(xí)上，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，關(guān)心事業(yè)，培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、勇于拼搏的精神，嚴(yán)格要求自己。學(xué)校是科學(xué)、文明和先進(jìn)文化的陣地，我們要杜絕打架、罵人、講粗話、欺負(fù)小同學(xué)、封建迷信等現(xiàn)象，使廣大師生成為高質(zhì)量的現(xiàn)代文明人。

4、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)：質(zhì)量是學(xué)校生存的根本，全體教師必須時(shí)刻保持清楚的認(rèn)識(shí)，我們要從工作學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)把好質(zhì)量關(guān)，爭(zhēng)取一次把事情辦好，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為我校的教育工作作出不懈努力。

寒假期間，我媽媽給我安排了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1）早上起床后9：00-9：30讀語(yǔ)文下半學(xué)期的課文

4）11：00以后自由活動(dòng)

5）下午3：00-4：00練舞蹈和基本功

學(xué)習(xí)方式:

初中學(xué)習(xí)計(jì)劃200字

把握文章中心的基礎(chǔ)上. 讀不懂就再讀, 要是真的讀不懂,那么就是基礎(chǔ)功不夠了...關(guān)于作文首先卷面一定要整潔,有必要的話練下字去.平時(shí)要多讀好文章\好作文,并深刻解析,這樣對(duì)作文也會(huì)有幫助.但關(guān)鍵還是靠自己的感覺(jué).

數(shù)學(xué)平時(shí)如果作業(yè)不多的話,自己多做一點(diǎn)題吧!一定記住:熟能生巧!這一點(diǎn)致關(guān)重要!!!去年中考我考了117,也是粗心...所以對(duì)于理科,做完了都要檢查.檢查的時(shí)候如果時(shí)間還多,那么把答案蒙起來(lái),重新做一遍吧!時(shí)間緊就把你認(rèn)為你沒(méi)有把握的題目做一遍.最后加一點(diǎn):切忌驕.

課外培養(yǎng).

物理是一門(mén)理科,但同時(shí)又與日常生活密切相關(guān),從某個(gè)角度所,物理就是生活的學(xué)科.平時(shí)的生活中可以注意觀察一下周?chē)奈锢憩F(xiàn)象,比如打籃球的時(shí)候籃球飛了起來(lái)那是因?yàn)槿说氖謱?duì)它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過(guò)程中是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,重力勢(shì)能又轉(zhuǎn)化成為動(dòng)能等等.物理的公式\定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的.道理.做物理實(shí)驗(yàn)的時(shí)候不能馬虎,注意觀察,并且要親自動(dòng)手做一做.

政治考試的時(shí)候應(yīng)該是開(kāi)卷的(至少我們是).這樣題型會(huì)相對(duì)靈活,但是萬(wàn)變不離其中.考試之前對(duì)教材一定要熟悉,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的.另外做題的時(shí)候要好好審題,答偏了可是一點(diǎn)分都不給....答一題的時(shí)間不能太長(zhǎng),簡(jiǎn)答題答清要點(diǎn)即可.如果閉卷一定要背得各個(gè)概念.

生物我認(rèn)為挺簡(jiǎn)單的,我們初2時(shí)也是開(kāi)卷考試.但是對(duì)教材也要熟悉,同樣可以采用通讀的方法.答題的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)陌l(fā)散.

歷史對(duì)于大事件一定要清楚地記憶人物\時(shí)間\地點(diǎn)\過(guò)程和結(jié)果.歷史的背誦最好是平時(shí)就背誦了,你要臨時(shí)記憶效果不會(huì)太好...歷史是一門(mén)正宗的課外學(xué)科,所以課外的積累是最重要的.課外的掌握若是豐富了,自然不會(huì)怕考試.

學(xué)習(xí)地理同樣是課外的積累,我個(gè)人推薦《中國(guó)地理雜志》一書(shū),我認(rèn)為對(duì)于有需要的人,它是不錯(cuò)的選擇.學(xué)習(xí)地理我還有一個(gè)小竅門(mén),那就是聽(tīng)天氣預(yù)報(bào),這對(duì)于記憶各省市行政區(qū)很有幫助.

最后一點(diǎn),學(xué)習(xí)之余要注意勞逸結(jié)合. 1、正確認(rèn)識(shí)初三學(xué)習(xí)，它是學(xué)校中一段很普通的過(guò)程。就像小學(xué)看待六年級(jí)一樣。

2、既然緊張就要放松，學(xué)習(xí)就像彈簧，有緊有松。這樣才有力。如果你相信，學(xué)習(xí)只緊不松，可以拿彈簧嘗試，看它還有沒(méi)有力量。即使你看再多的書(shū)，書(shū)中說(shuō)的偉人再偉大，他也是這么學(xué)習(xí)的，書(shū)中只是未提人家是怎么放松地！

學(xué)會(huì)放松還有很多要學(xué)的

我對(duì)此深有體會(huì).基礎(chǔ)非常重要,你就是再厲害你也不

能脫離基礎(chǔ),好好學(xué)習(xí),祝你順利渡過(guò)中考^_^

寒假到了，我們可以盡情的玩、盡情的睡、盡情的吃、盡情的看電視......但學(xué)習(xí)也不能放松，要給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓我們的寒假生活有規(guī)律，有計(jì)劃。下面就是我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，一起來(lái)看看吧！

1、每天做寒假作業(yè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各兩頁(yè)。

2、一天做一篇閱讀訓(xùn)練。

3、每天練兩行字，抄一段課文。

4、堅(jiān)持每天讀課外書(shū)，學(xué)習(xí)課本以外的知識(shí)。

5、每?jī)商鞂?xiě)一篇日記或作文，提高自己的寫(xiě)作水平。

6、每天做幾道奧賽題。

每天完成這些任務(wù)，就可以爬山、看電視、玩游戲......我每天一定要完成這些任務(wù)，爭(zhēng)取讓這個(gè)假期過(guò)的輕松愉快，豐富多彩！

初中學(xué)習(xí)計(jì)劃200字一：初中學(xué)習(xí)計(jì)劃

寒假到了，我們可以盡情的玩、盡情的睡、盡情的吃、盡情的看電視......但學(xué)習(xí)也不能放松，要給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓我們的寒假生活有規(guī)律，有計(jì)劃。

下面就是我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、每天做寒假作業(yè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各兩頁(yè)。

2、一天做一篇閱讀訓(xùn)練。

3、每天練兩行字，抄一段課文。

4、堅(jiān)持每天讀課外書(shū)，學(xué)習(xí)課本以外的知識(shí)。

5、每?jī)商鞂?xiě)一篇日記或作文，提高自己的寫(xiě)作水平。

6、每天做幾道奧賽題。

我一定要完成這些任務(wù)，爭(zhēng)取讓這個(gè)假期過(guò)的輕松愉快，豐富多彩!

初中學(xué)習(xí)計(jì)劃200字二：初中學(xué)習(xí)計(jì)劃

光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)，我已是初中的學(xué)生了，馬上要考試了，所以我給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、上課認(rèn)真聽(tīng)講，不東張西望，積極舉手回答問(wèn)題。

2、每天讀課外書(shū)兩個(gè)小時(shí)。

3、作業(yè)的錯(cuò)題要及時(shí)改正，不能拖。

4、提前預(yù)習(xí)新課。

5、周一至周五放學(xué)后，做完作業(yè)，做一些課外題目，提高課外知識(shí)。

6、周六周日6：307：00堅(jiān)持早讀。周六讀語(yǔ)文課文，周日背英語(yǔ)單詞。

7、周六周日下午2：003：00聽(tīng)英語(yǔ)廣播和英文歌。

世上無(wú)難事，只怕有心人。，只要不懈努力，我一定會(huì)攻克那些障礙，我堅(jiān)信成功是屬于有夢(mèng)想的人。

初中學(xué)習(xí)計(jì)劃200字三：初中學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)12遍，6：40從家出發(fā)。

2、上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做好筆記。

3、認(rèn)真仔細(xì)寫(xiě)作業(yè)，不對(duì)答案，認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課。

4、寫(xiě)完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

5、歷史、地理、生物每學(xué)完一課后，用心去做自己買(mǎi)的課外習(xí)題書(shū)。如果遇到不會(huì)的題，也不能馬上看答案或看書(shū)，要等到全部做完后，再去找答案，并及時(shí)背過(guò)。

6、對(duì)于數(shù)學(xué)（代數(shù)、幾何）、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理和政治，每學(xué)完一單元或一課時(shí)要做練習(xí)題，寫(xiě)完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?，找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。

7、遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué)，弄明白。

8、每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。

篇一：

新學(xué)期快要到了，我要做一個(gè)健康又懂文明的好學(xué)生。

在學(xué)校，我又有了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我要在班集體里做到以下幾點(diǎn):

1、上課認(rèn)真聽(tīng)講。

2、積極完成各科作業(yè)。

3、課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，有問(wèn)題不懂就問(wèn)。

4、在有同學(xué)遇到困難時(shí)，我去幫助他。

5、熱愛(ài)班集體，尊敬老師，幫助同學(xué)。

6、有什么活動(dòng)主動(dòng)參加。

7、每天堅(jiān)持晨，讀一些英語(yǔ)、有意義的書(shū)，堅(jiān)持每周寫(xiě)一篇作文，讓自己的寫(xiě)作能力更好。

8、愛(ài)護(hù)公物，多鍛煉自己的身體，讓自己的膽子大一些。改變自己挑食的習(xí)慣。

篇二：

1、早讀按要求讀書(shū)，嚴(yán)禁早讀課補(bǔ)做前一天未完成的作業(yè)。

2、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課注意聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，高質(zhì)量完成老師布置的作業(yè)，認(rèn)真搞懂并訂正做錯(cuò)的作業(yè)。

3、每天抽兩小時(shí)復(fù)習(xí)、鞏固今天的課程。用較“零散”時(shí)間復(fù)習(xí)當(dāng)天上的政治、歷史、地理、生物，較“完整”時(shí)間復(fù)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。

4，每周寫(xiě)兩篇周記，兩周寫(xiě)一篇作文，每天收集一些優(yōu)美的句、段。

5、英語(yǔ)要加強(qiáng)聽(tīng)、讀、說(shuō)、寫(xiě)的能力訓(xùn)練，學(xué)會(huì)總結(jié)歸納，每天聽(tīng)一篇短文，每天和同學(xué)交流幾句常用語(yǔ)。

6、各科單元結(jié)束后，學(xué)會(huì)列知識(shí)樹(shù)狀圖，把做錯(cuò)的題目分類(lèi)歸納，找出錯(cuò)誤原因

并糾正。

7、對(duì)所學(xué)知識(shí)每周一總結(jié)，每月一歸納，每?jī)稍乱慌挪椋绱朔磸?fù)。

篇三：

不知不覺(jué)，一個(gè)有趣的寒假便過(guò)去了。我們迎來(lái)了新的一學(xué)期——七年級(jí)下學(xué)期!!

記得上個(gè)學(xué)期我的學(xué)習(xí)情況不是很好，連期末成績(jī)也很不理想，為了在這個(gè)學(xué)期把成績(jī)提上去，我專門(mén)為此制定了一套計(jì)劃：

1.每天按時(shí)到校,不遲到,不曠課,不早退;

2.上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做好課堂筆記，不懂就問(wèn);

希望通過(guò)以上幾條計(jì)劃，可以在這新的一學(xué)期里把成績(jī)提上去。以優(yōu)異的成績(jī)考入初二。

初一學(xué)生制定計(jì)劃篇十四

1、抓住課堂四十五分鐘，學(xué)會(huì)聽(tīng)課。聽(tīng)課也有不少學(xué)問(wèn)。學(xué)會(huì)聽(tīng)課，對(duì)初中生的學(xué)習(xí)進(jìn)步至關(guān)重要課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的最主要環(huán)節(jié)，四十五分鐘課堂學(xué)習(xí)效益的高低，某種程度上決定著學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞。也許有的家長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)想，每個(gè)人都有一雙耳朵，聽(tīng)課誰(shuí)不會(huì)呀。其實(shí)不然，聽(tīng)課也有不少學(xué)問(wèn)呢。學(xué)會(huì)聽(tīng)課，對(duì)初中生的學(xué)習(xí)進(jìn)步至關(guān)重要。

首先，要集中注意聽(tīng)。心理學(xué)研究表明：注意能夠幫助我們從周?chē)h(huán)境所提供的大量信息中，選擇對(duì)當(dāng)前活動(dòng)最有意義的信息;同時(shí)，使心理活動(dòng)維持在所選擇的對(duì)象上，還能使心理活動(dòng)根據(jù)當(dāng)前活動(dòng)的需要作適當(dāng)?shù)姆峙浜驼{(diào)整。所以，注意對(duì)于學(xué)習(xí)尤為重要。集中注意、專心致志才能學(xué)有所得;心不在焉、心猿意馬往往一無(wú)所獲。

其次，要帶著問(wèn)題、開(kāi)動(dòng)腦子聽(tīng)。有些同學(xué)聽(tīng)課不善于開(kāi)動(dòng)腦子積極思維，看似目不轉(zhuǎn)睛，但一堂課下來(lái)心中卻不留痕跡。俗話說(shuō)：疑是一切學(xué)習(xí)的開(kāi)始。帶著問(wèn)題聽(tīng)課，有比較明確的目標(biāo)和重點(diǎn)，增強(qiáng)聽(tīng)課的針對(duì)性，從而提高課堂學(xué)習(xí)效率;帶著問(wèn)題聽(tīng)課，還能促使自己積極動(dòng)腦，緊跟老師的教學(xué)節(jié)奏，及時(shí)理解和消化教學(xué)內(nèi)容。

再次，要積極舉手發(fā)言，認(rèn)真做好筆記。教與學(xué)應(yīng)是雙向交流、互相促進(jìn)的。學(xué)生在課堂中，應(yīng)該積極主動(dòng)地參與教學(xué)。積極舉手發(fā)言就是一種參與，它既能較好的促使自己專心聽(tīng)課、動(dòng)腦思維，還能鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力。“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”、“好記性不如爛筆頭”，都是說(shuō)邊學(xué)習(xí)邊動(dòng)筆的好處。筆記不僅是學(xué)習(xí)新知識(shí)的方法，也是復(fù)習(xí)舊知識(shí)的依據(jù)，同時(shí)我們還可以從筆記中發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題。很多家長(zhǎng)感到對(duì)孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)無(wú)從了解和把握，其實(shí)，每天查看一下他們的課本和筆記，就是一種好方法。

2、合理安排時(shí)間，有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)

時(shí)間是個(gè)常量，需要合理安排;學(xué)習(xí)是艱苦的勞動(dòng)，也是有規(guī)律可循的。

(1)幾個(gè)需要家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子處理好的關(guān)系玩與學(xué)的關(guān)系，主與次的關(guān)系，發(fā)展興趣和打好基礎(chǔ)的關(guān)系。

這里，家長(zhǎng)必須幫助指導(dǎo)孩子處理好以下幾個(gè)關(guān)系：

首先是處理好玩和學(xué)的關(guān)系。學(xué)習(xí)是初中學(xué)生的主要任務(wù)，主要的時(shí)間和精力自然應(yīng)該花在學(xué)習(xí)上。但是，學(xué)習(xí)又不是初中學(xué)生生活的全部，初中學(xué)生精力充沛、興趣廣泛，適當(dāng)做有益的活動(dòng)(包括“玩”)也是他們生活的重要組成部分。有些家長(zhǎng)只注重孩子的學(xué)習(xí)，把孩子的閑暇時(shí)間安排得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不讓孩子有娛樂(lè)和活動(dòng)的時(shí)間;有些家長(zhǎng)卻對(duì)孩子的課余活動(dòng)放任自流，這都不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步和全面發(fā)展。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)時(shí)專心致志、靜得下心來(lái);活動(dòng)時(shí)生龍活虎、放得開(kāi)來(lái)。學(xué)習(xí)和玩不僅是不矛盾的，而且可以相得益彰。

其次是處理好主和次的關(guān)系。初中階段學(xué)習(xí)知識(shí)的密度大大增加、學(xué)習(xí)知識(shí)的廣度也大大增加，這就需要學(xué)生能夠處理好各種知識(shí)內(nèi)容之間的主次關(guān)系。學(xué)科之間有差異，基礎(chǔ)學(xué)科、工具學(xué)科是初中學(xué)習(xí)的重中之重，直接影響其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，一定要學(xué)得扎實(shí)。學(xué)科內(nèi)容本身也有主次，概念、原理及其形成是主，知識(shí)的靈活運(yùn)用是主，自己學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)是主，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中應(yīng)該花更多的時(shí)間和精力。

再次是處理好發(fā)展興趣和打好基礎(chǔ)的關(guān)系。興趣是學(xué)習(xí)動(dòng)力產(chǎn)生的直接原因，孩子對(duì)哪一門(mén)功課感興趣，這門(mén)學(xué)科也就往往能夠取得比較好的成績(jī)。但是，初中學(xué)生思想和心理還不夠成熟，興趣也往往不夠穩(wěn)定，有些孩子對(duì)興趣的理解也比較片面。

表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面主要有以下情況：一會(huì)兒喜歡這，一會(huì)兒喜歡那，見(jiàn)異思遷，結(jié)果什么也沒(méi)學(xué)好;光憑興趣學(xué)習(xí)，自認(rèn)為不感興趣的就敬而遠(yuǎn)之，結(jié)果就成了“跛腳”。其實(shí)，初中的學(xué)習(xí)是整個(gè)人生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，首先要學(xué)好每一門(mén)功課，初中學(xué)習(xí)過(guò)了關(guān)，高中階段就可能比較順利;即便是通常被認(rèn)為是“副課”的歷史、地理、生物等學(xué)科，實(shí)際上都是將來(lái)社會(huì)生活中必不可少的。所以，培養(yǎng)興趣必須以打好基礎(chǔ)為前提。

(2)遵循記憶規(guī)律安排學(xué)習(xí)

遺忘呈現(xiàn)出“先快后慢”的規(guī)律。這規(guī)律給我們指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)提供了重要的依據(jù)最早用實(shí)驗(yàn)方法研究記憶規(guī)律的心理學(xué)家艾客浩斯發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)剛結(jié)束，遺忘就相伴開(kāi)始了。第二天忘得最多最快，第二天需要復(fù)習(xí)的時(shí)間較長(zhǎng)，如果第二天復(fù)習(xí)了，第三天就遺忘少了，需要復(fù)習(xí)的時(shí)間也較短;如果第三天復(fù)習(xí)了，第四天遺忘得就更少了?？傊z忘呈現(xiàn)出“先快后慢”的規(guī)律。這規(guī)律給我們指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)提供了重要的依據(jù)。

及時(shí)復(fù)習(xí)。

初中生學(xué)習(xí)存在一種普遍的傾向，就是隨學(xué)隨丟，做完教師布置的作業(yè)了事。到考試時(shí)，臨時(shí)抱佛腳，從頭開(kāi)始復(fù)習(xí)。要改變這種前學(xué)后忘，到后面問(wèn)題成堆的現(xiàn)象，關(guān)鍵要做到“及時(shí)”，特別是對(duì)于那些字母符號(hào)、公式、外語(yǔ)單詞等意義性不強(qiáng)的學(xué)習(xí)材料，一定要做到趁熱打鐵，及時(shí)復(fù)習(xí)。這好比在堤壩塌方之前，及時(shí)加固，要比垮了再修，付出更小的努力。分散學(xué)習(xí)。

“及時(shí)復(fù)習(xí)”固然重要，但也不能“一勞永逸”。學(xué)習(xí)的規(guī)律告訴我們，分散復(fù)習(xí)比集中復(fù)習(xí)效果更好。以學(xué)習(xí)外語(yǔ)單詞為例，如果當(dāng)天學(xué)習(xí)了20個(gè)單詞，一位同學(xué)在當(dāng)天晚上集中復(fù)習(xí)一小時(shí)，加以鞏固;另一位同學(xué)當(dāng)晚復(fù)習(xí)半小時(shí)，第二天再?gòu)?fù)習(xí)15分鐘，第四天復(fù)習(xí)10分鐘，一周后再?gòu)?fù)習(xí)5分鐘。結(jié)果后者記憶的效率明顯高于前者。利用分散學(xué)習(xí)的道理，家長(zhǎng)可以指導(dǎo)孩子采用“卡片”復(fù)習(xí)的方法。例如復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞，把卡片分為左右兩邊(或正反兩面)，分別寫(xiě)上中文詞義和英語(yǔ)單詞，然后自制七個(gè)袋子(或信封)，每袋內(nèi)放置一周中某一天應(yīng)復(fù)習(xí)的卡片，復(fù)習(xí)時(shí)，用手遮住一面，回憶另一面的內(nèi)容。當(dāng)天復(fù)習(xí)以后就放入隔天的袋里，以此往復(fù)有規(guī)律地交替復(fù)習(xí)，效果十分明顯。其他如數(shù)學(xué)公式等各種知識(shí)均可用卡片來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)。

過(guò)度學(xué)習(xí)。

我國(guó)著名科學(xué)家茅以升在83歲高齡時(shí)，仍能熟練背誦圓周率小數(shù)點(diǎn)后一百位，別人問(wèn)他有什么好的記憶方法，他回答說(shuō);“說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單：重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!”在學(xué)習(xí)中，我們都有這樣的體會(huì)，我們記憶某些內(nèi)容，到剛能勉強(qiáng)背誦時(shí)就停止了學(xué)習(xí)，結(jié)果過(guò)了不久就不會(huì)準(zhǔn)確回憶。如果能“一鼓作氣”，再多學(xué)幾遍，效果就大大提高;而且這樣熟練的記憶，保持時(shí)間也特別長(zhǎng)久，這就是“過(guò)度學(xué)習(xí)”。一般而言，過(guò)度學(xué)習(xí)保持在50%-100%范圍內(nèi)。舉例子說(shuō)，背誦一首唐詩(shī)，如果用十遍剛好能基本背出，那么最好能再讀3-6遍，這樣就能爛熟于心，倒背如流了。過(guò)度學(xué)習(xí)要與及時(shí)學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。