人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

春游建議書(shū)篇一

親愛(ài)的朋友們：

你們好！

春風(fēng)輕輕地吹，喚醒了沉睡的大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，每個(gè)生命都爭(zhēng)著傳播春的信息。因此，我建議大家到田野里去看一看，一定會(huì)有許多收獲。

瞧，道路兩旁的垂柳已經(jīng)換上了嫩綠的新裝，輕風(fēng)拂過(guò)；無(wú)數(shù)的柳條像仙女扭動(dòng)柔軟的腰肢一樣，隨風(fēng)擺動(dòng)；又像用綠絲線織成的綠絲帶，真是太美了！果園里，鮮紅的桃花，粉紅的杏花，雪白的梨花，還有白里透紅的蘋(píng)果花，一朵接一朵都露出了笑臉。它們爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，構(gòu)成了百花盛開(kāi)的春天，就連那不起眼的小草也不甘示弱，悄悄地從土里探出了綠油油的小腦袋。放眼望去，田野里一片綠色?？蓯?ài)的小燕子和它的爸爸媽媽也從遙遠(yuǎn)的南方趕回來(lái)了。它們呢喃著，好像在向我們報(bào)告：春天來(lái)了！春天來(lái)了！

春雨靜悄悄地下著，麥田里，翠綠色的麥苗痛快地喝著甘甜的雨水。小草更綠了，桃花更艷了，杏花更迷人了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，晶瑩的水珠在葉子、花瓣上快活地滾來(lái)滾去，像閃光的珍珠一樣，真美?。?/p>

因此我再次希望大家采納我的建議：到田野里、麥田邊去春游，相信你一定會(huì)陶醉其中的。

此致

敬禮！

建議人：xxx

20xx年x月x日

春游建議書(shū)篇二

尊敬的校長(zhǎng)：

您好！

不久，就要春游了，我建議大家去潤(rùn)揚(yáng)大橋下的“世業(yè)洲”走一走，看一看。

那兒有大片大片的草坪，一棵棵嫩綠色的小草偷偷地探出了頭，摸上去軟軟的，好像綠色的絨毛。草坪上長(zhǎng)著高大挺拔的翠竹，到處充滿著春天的氣息。不時(shí)有幾只小喜鵲掠過(guò)，給這美麗的春天增添了幾分秀色。

草坪上有許多游樂(lè)器材，土黃色的蹺蹺板、白色的秋千……都是木制的，不像電動(dòng)的會(huì)排出廢氣，十分環(huán)保。

踏上一旁的石階，到了百米室外長(zhǎng)廊。倚在白色的欄桿上，你會(huì)看見(jiàn)下面有大片金黃色的油菜花，它們都綻開(kāi)了金黃色的、最燦爛的笑容；向遠(yuǎn)處眺望，此時(shí)的潤(rùn)揚(yáng)大橋小小的，像一個(gè)玩具模型。

享受著這溫暖的春風(fēng)，傾聽(tīng)著小喜鵲的鳴叫，欣賞著這迷人的春色，相信你一定陶醉了……走，讓我們一起去“世業(yè)洲”春游去。

春游建議書(shū)篇三

春姑娘在草兒上飄過(guò)。

小草便探出了碧綠的腦袋；春姑娘在花兒上飄過(guò)，小花便露出了燦爛的笑容；春姑娘在河面上飄過(guò)。

小河便唱起了歡快的歌兒。

在這萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里，大家還是去森林公園玩一玩、去踏踏春吧！

那邊一株，仿佛是一位慈祥的老人，瞇著眼睛向路人頻頻點(diǎn)頭。小草呢，青翠欲滴，好似綠色的絨毯，翠綠翠綠的，綠得發(fā)光，綠得鮮亮，綠得使人陶醉。在綠色的絨毯上，綴上了一朵朵五彩斑斕的小花，黃的金黃，紅的鮮紅，藍(lán)的湛藍(lán)，紫的青紫花葉扶疏，花姿俊美，花影搖吁，不時(shí)散發(fā)出陣陣清香，真是花濤香海呀。我明白了，大家也明白了：春天是一個(gè)畫(huà)家、音樂(lè)家、裁縫師是她把枯萎的樹(shù)皮灑上了紅、白、綠的各種顏色；是她把山坡點(diǎn)綴得五彩繽紛；是她把森林協(xié)奏曲譜上樂(lè)章；是她為花兒穿上了美麗的衣裳，噴上了香水。森林公園太大了，要全寫(xiě)完，整本作文紙也不夠?qū)?。要找春天，要去踏青，要去春游，那就去森林公園轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你就全明白了。

所以，我在這里鄭重建議，在這美好的春天里，我們要去春游踏踏青；要去春游，就去森林公園。

春游建議書(shū)篇四

冬姑娘離開(kāi)了大地，在春風(fēng)中迎來(lái)了穿著粉紅色連衣裙的春姑娘降臨了。柳樹(shù)的枝條兒長(zhǎng)出了綠芽，鮮艷的花都紛紛開(kāi)放了，小鳥(niǎo)也在枝頭歡樂(lè)的.唱著歌，好像在唱春天來(lái)了。這樣溫暖的季節(jié)，最適合出游啦！在這，我建議大家去花溪春游一番。

我們先到花溪公園看看。翠綠的柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，如同小姑娘梳著自己的飄飄長(zhǎng)發(fā)。再往前行走，你會(huì)看到一條清澈見(jiàn)底的小溪流，有一些大人和小朋友就會(huì)在小溪流里捉小魚(yú)、小蝦和蝌蚪！前面是桃花林，桃花開(kāi)得正艷，到了這里的人都會(huì)拍照留戀。

在花溪附近，是空氣最好的十里河灘，一走進(jìn)去，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新。走了一會(huì)兒，便能看到草地上有一片竹林，來(lái)到戶外的人們都在樹(shù)下休息、野餐。

最漂亮的還是這里的河，彎彎曲曲的流向遠(yuǎn)處，看不到盡頭。不僅很長(zhǎng)，還特別光亮，像清澈的鏡子，把樹(shù)木、花草和人都倒影在水面上了。

小橋、亭子是人們休息的地方，邊休息邊欣賞美景。十里河灘旁邊有一條小道，那通往孔學(xué)堂的路。來(lái)到孔學(xué)堂，在這里感受深厚的文化氛圍，可以參觀孔子像，欣賞古建筑和古文物、書(shū)籍。

花溪還有百步橋，大大小小的石階，佇立在水中，水從石階中的縫隙中流過(guò)，形成湍急的水流，一靜一動(dòng)，別有一番趣味，常常引得游人駐足觀看。

除了花溪，當(dāng)然還有車(chē)田、小車(chē)河、黔靈公園、天河潭等景點(diǎn)，你不妨都去看看。

聽(tīng)完我的介紹，花溪是不是很美，所以，我建議你們可以來(lái)花溪看看，親自了解一番。

春游建議書(shū)篇五

冬天剛過(guò)去，春天就邁著輕盈的腳步來(lái)到了大地，給大地?fù)Q上春裝。春天的'田野尤其迷人，所以我推薦去田野春游。請(qǐng)看我的推薦理由：

1．我們漫步在田埂上，迎面吹來(lái)了陣陣春風(fēng)，舒服極了。因?yàn)榇禾觳幌穸炷菢雍L(fēng)刺骨，只略帶寒意。你在那會(huì)看到腳下沉睡的小草，此時(shí)已蘇醒了，它倔強(qiáng)地把頭伸到了大地上，雖然只有一小點(diǎn)嫩綠，但充滿了生機(jī)，使人心胸開(kāi)闊。

2.在那里同學(xué)們可以觀察植物，認(rèn)識(shí)植物，寫(xiě)觀察日記，可以豐富我們的學(xué)識(shí)。

3.春游踏青不僅能使人開(kāi)闊心胸、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，而且能強(qiáng)身健體。置身于青山綠野之中，春風(fēng)拂面、芳草如茵、陽(yáng)光和煦、鳥(niǎo)鳴雀躍，處處充滿生機(jī)，我們會(huì)頓感心曠神怡，精神煥發(fā)，倍添青春活力。如果我們平時(shí)缺乏運(yùn)動(dòng)，或長(zhǎng)期伏案工作，或成天在鬧市中奔波忙碌，那么，請(qǐng)走進(jìn)大自然的懷抱中，呼吸到更多的新鮮空氣，沐浴到更多的陽(yáng)光吧。在田野里空氣中的負(fù)氧離子不僅能增強(qiáng)大腦皮質(zhì)功能，使頭腦清醒、精神振奮，而且能增強(qiáng)心肺功能，促進(jìn)血液循環(huán)，刺激人體造血功能，因此被譽(yù)為“空氣維生素”。同時(shí)，在青山綠水中放眼遠(yuǎn)眺，對(duì)視力也大有益處，可以預(yù)防近視。激發(fā)思維，萌發(fā)創(chuàng)新。

怎么樣？春游田野的好處如此之多，心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們開(kāi)始出發(fā)吧。

春游建議書(shū)篇六

我建議去天鵝湖那邊去春游，理由如下：

1.天鵝湖那邊有一大片金色的沙灘，在上面我們可以挖沙坑，立定跳遠(yuǎn)，堆沙山，建城堡，放風(fēng)箏.

2.我們可以在沙灘上散步，野餐，可以在沙灘上挖石頭，去湖邊舉行一場(chǎng)打水漂的比賽.

3.我們也可以來(lái)一些分組的比賽，如網(wǎng)球比賽，羽毛球比賽，放風(fēng)箏比賽，挖坑比賽，立定跳遠(yuǎn)比賽等.

我的建議希望大家能夠采納!

春游建議書(shū)篇七

親愛(ài)的小朋友們、家長(zhǎng)們：

春天，邁著輕快的腳步，來(lái)到了我們的身邊。她吹綠了小草，吹開(kāi)了花苞，大地一片生機(jī)勃勃。這正是春游的好時(shí)機(jī)。我建議同學(xué)們?nèi)グ遵R澗，因?yàn)槟抢锏拇壕笆置匀恕?/p>

剛走進(jìn)白馬澗，映入眼簾的就是連綿起伏的群山，波光鱗鱗的池塘，還有一條長(zhǎng)廊。

沿著長(zhǎng)廊慢慢地走，可以聽(tīng)見(jiàn)腳下淙淙的流水聲。長(zhǎng)廊兩旁的景色很美：在姹紫嫣紅的花叢中，有紅得像火的、有白得如玉的、有粉的跟霞似的、有黃得似金的……它們時(shí)不時(shí)散發(fā)出沁人心脾的芳香，花香引來(lái)許多蝴蝶，在花叢中翩翩起舞……。

走廊是純木質(zhì)結(jié)構(gòu)的，旁邊香樟樹(shù)的枝葉在走廊上營(yíng)造了樹(shù)陰。同學(xué)們可以在走廊上一邊欣賞美景，一邊休閑吃一些小食品，還可以在走廊上嬉戲。

不知不覺(jué)，就走到長(zhǎng)廊的盡頭，面前就龍池。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，龍池就像一塊無(wú)瑕的翡翠，清澈見(jiàn)底。池水映襯著藍(lán)天、白云、綠樹(shù)、紅花，如同一幅美麗的油畫(huà)。運(yùn)氣好的時(shí)候，你還能欣賞到“桃花水母”的身姿，它們水晶般地透明，帶著微微的粉紅，游動(dòng)姿態(tài)優(yōu)美，如朵朵晶瑩剔透的桃花飄于水中。

春天的白馬澗值得我們一游，希望大家能采納我的建議。

春游建議書(shū)篇八

建議書(shū)

建議書(shū)是個(gè)人、單位和有關(guān)方面，為了開(kāi)展某項(xiàng)工作，完成某項(xiàng)任務(wù)或進(jìn)行某種活動(dòng)而倡議大家一起做

什么

建議書(shū)是應(yīng)用文的一種類(lèi)型。其內(nèi)容很廣泛，像弘揚(yáng)雷鋒精神，開(kāi)展精神文明活動(dòng)，援助貧困山區(qū)孩子讀書(shū)，開(kāi)展工作擁軍優(yōu)屬活動(dòng)家等，都可以寫(xiě)建議書(shū)。

建議書(shū)是面對(duì)群體時(shí)，雖然也帶有建議，但主要是宣傳、鼓動(dòng)對(duì)方去做，具有一定的號(hào)召性。建議書(shū)是面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)時(shí)，一般是中肯地提出自己對(duì)對(duì)方工作的意見(jiàn)和自己的建議，沒(méi)有要求對(duì)方去做的意思。不具有號(hào)召性。建議書(shū)的格式和一般書(shū)信大體相同：

1、標(biāo)題 一般只寫(xiě)“建議書(shū)”三個(gè)字，有時(shí)為了突出建議的具體內(nèi)容，可以寫(xiě)《

關(guān)于

2、稱(chēng)呼 提出的建議希望得到哪些人的響應(yīng)，稱(chēng)呼就寫(xiě)那些人。要寫(xiě)在第二行頂格，后面加冒號(hào)。

3、正文 就是建議的內(nèi)容，從第三行空兩格開(kāi)始寫(xiě)。先寫(xiě)提出建議的理由，再寫(xiě)建議的具體內(nèi)容。如果內(nèi)容較多，可以分條寫(xiě)。

4、 署名 在右下角寫(xiě)出建議人的姓名，即提出建議的團(tuán)體的名稱(chēng)或個(gè)人的名字。

5、日期 寫(xiě)在建議人姓名的下方。

寫(xiě)建議書(shū)具體應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是

提意見(jiàn)、寫(xiě)建議要根據(jù)具體問(wèn)題、實(shí)際需要和可能的條件，而不能憑空想像，不著邊際地提，這樣才有助于改進(jìn)工作方法，開(kāi)展有益活動(dòng)。

說(shuō)話得體，有分寸

首先，所提意見(jiàn)和建議應(yīng)當(dāng)比較準(zhǔn)確、比較合理，并且要掌握一定的分寸。意欲曉之以理，首先動(dòng)之以情，這樣寫(xiě)，意見(jiàn)容易被接受，從而到達(dá)目的。其次，要使意見(jiàn)和建議在現(xiàn)實(shí)條件下行得通，不應(yīng)該說(shuō)過(guò)頭話，也不應(yīng)該提過(guò)高的要求，否則就無(wú)濟(jì)于事了。

內(nèi)容具體、清楚、實(shí)在

建議書(shū)的核心部分是所提建議的內(nèi)容。因此，寫(xiě)建議書(shū)不管是分條開(kāi)列，還是不列條款，都應(yīng)當(dāng)把建議的內(nèi)容寫(xiě)具體、寫(xiě)清楚，使人一目了然。這樣領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)、單位和個(gè)人在考慮和采納的時(shí)候才容易落到實(shí)處。切記不要說(shuō)空話、套話，不要抽象、籠統(tǒng)。

語(yǔ)言準(zhǔn)確、精練

建議書(shū)是人們發(fā)表意見(jiàn)、提出建議的一種工具，因此，語(yǔ)言一定要準(zhǔn)確精練，要言簡(jiǎn)義明地把具體的辦法、具體的措施準(zhǔn)確地、一目了然地寫(xiě)出來(lái)，而不是過(guò)多的分析和去論證。

小試鋒芒

閱讀下面的例文，結(jié)合建議書(shū)的格式及要求寫(xiě)出批注。

建議書(shū)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

每周星期一上午8：00，全校師生都集中到學(xué)校大操場(chǎng)舉行升旗儀式。隨著那雄壯的國(guó)歌聲，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們每位少先隊(duì)員為能

生活

愛(ài)

一、學(xué)校政教處配合少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)升、護(hù)旗手加強(qiáng)紀(jì)律教育和革命傳統(tǒng)教育;

二、聘請(qǐng)駐滁官兵來(lái)校，嚴(yán)格訓(xùn)練升、護(hù)旗手，從而規(guī)范他們的步伐和動(dòng)作。

三、對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行禮儀教育和愛(ài)國(guó)主義教育，讓全校少先隊(duì)員懂得國(guó)旗法。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了使我校的升旗儀式更加莊重、嚴(yán)肅，為了使所有升、護(hù)旗手的動(dòng)作更加規(guī)范，請(qǐng)考慮一下我們的建議和請(qǐng)求吧!

六(4)中隊(duì)全體隊(duì)員

2006年4月10日

你來(lái)試試看

在生活中，你是否遇到過(guò)這些情況：周?chē)沫h(huán)境被污染，社區(qū)購(gòu)物不方便，供少年兒童活動(dòng)的場(chǎng)所太少……我們

小學(xué)

請(qǐng)你寫(xiě)一份建議書(shū)。要寫(xiě)清楚提的是什么建議，還要注意建議書(shū)的格式。

閱讀理解

本次作文是寫(xiě)一份建議書(shū)。在內(nèi)容上沒(méi)有限制，只要是你覺(jué)得不滿意地方都可以寫(xiě)。建議書(shū)的格式、要求對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不難，難的是到底寫(xiě)什么內(nèi)容好呢?請(qǐng)你先讀讀下面這篇文章并完成練習(xí)。

衛(wèi)生紙紙芯應(yīng)當(dāng)省去

我們平時(shí)使用的筒裝衛(wèi)生紙，里面都襯有一個(gè)硬紙板芯，用完外面的衛(wèi)生紙，紙內(nèi)的那個(gè)紙芯子也就變成了垃圾。

去掉那個(gè)紙芯，一點(diǎn)也不影響衛(wèi)生紙的質(zhì)量，也不影響使用。別小看了這小小的一個(gè)圓紙芯，它可是拿木材等資源換來(lái)的!以城市每戶家庭月消耗15筒算，那么，全國(guó)1億戶家庭月消耗衛(wèi)生紙就達(dá)15億筒之巨，而一年的數(shù)量更是達(dá)到了180億筒這一天文數(shù)字。再加上賓館、單位所用，這衛(wèi)生紙的消耗量是多么是多么驚人。那么，用于這二三百億筒衛(wèi)生紙的硬紙板芯又需多少木材?真是不算不知道，一算嚇一跳!可遺憾的是，為此而倒下的幾百萬(wàn)、上千萬(wàn)立方米的'樹(shù)木，僅僅只是做一點(diǎn)“內(nèi)襯”而已，根本起不到絲毫的作用。這豈只是可惜，而是對(duì)有限的森林資源的糟蹋!

今天，環(huán)境惡化已到了威脅人類(lèi)生存發(fā)展的危險(xiǎn)關(guān)頭，環(huán)境保護(hù)已是刻不容緩的頭等大事。因此，我們有必要千方百計(jì)，想盡一切辦法，包括從大處著眼和從小處入手來(lái)節(jié)約資源，來(lái)維護(hù)生態(tài)平衡，堅(jiān)決杜絕各方面的浪費(fèi)。聯(lián)想到衛(wèi)生紙，自然應(yīng)該省去這個(gè)紙芯。當(dāng)然，在生產(chǎn)、消費(fèi)領(lǐng)域，由于過(guò)度包裝，由于畫(huà)蛇添足，可以省去的地方還有許多。我想，節(jié)省資源，簡(jiǎn)潔包裝，減少浪費(fèi)，應(yīng)該成為新世紀(jì)的主旋律。對(duì)此，除了企業(yè)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，自覺(jué)把自己的生產(chǎn)(包括包裝)納入環(huán)保的軌道之外，還期待政策法規(guī)的完善，從法律上來(lái)遏制過(guò)度的包裝和浪費(fèi)。

1、 本文是由生活中的什么現(xiàn)象引起的呢?

2、 作者用了什么方法來(lái)說(shuō)明這是一種嚴(yán)重的浪費(fèi)現(xiàn)象的呢?

3、 作者借此表明了自己的什么觀點(diǎn)呢?提出了哪些意見(jiàn)或建議呢?

口語(yǔ)交際

1、看了《衛(wèi)生紙芯應(yīng)當(dāng)省去》一文后，你一定深受啟發(fā)。想一想，我們

學(xué)習(xí)

2、想一想有沒(méi)有解決的辦法?針對(duì)具體問(wèn)題你有哪些好的意見(jiàn)或建議?

3、如果讓你寫(xiě)建議書(shū)，你會(huì)寫(xiě)給誰(shuí)或哪個(gè)相關(guān)的部門(mén)?

作前練筆

1.我準(zhǔn)備對(duì) 提建議，我想提的建議或意見(jiàn)是

。

2.我提這些意見(jiàn)或建議的原因是

。

創(chuàng)作園地

把要寫(xiě)的內(nèi)容從頭到尾想一遍，看是否做到了敘述有序，理由充分，語(yǔ)氣恰當(dāng)，然后寫(xiě)下來(lái)。

春游建議書(shū)篇九

而且也可以欣賞美麗風(fēng)景。實(shí)在是一件兩全其美的好事，所以我們家一有時(shí)間就會(huì)去那里玩。

紫金山山腳下，長(zhǎng)著許多簇月季花。月季花的葉子十分翠綠，讓人想嗅嗅綠葉的味道，親身感覺(jué)春天的到來(lái)。白色的花瓣兒更是迷人，它不僅白如瑞雪，而且還透著一絲粉紅。中間的花蕊金黃無(wú)比，仿佛是一顆珍貴的黃寶石嵌入了花瓣兒中。

欣賞完這一簇簇高雅的月季花后，再到山腰間的竹林中看看竹子，竹叢中的竹子有的高大挺拔，有的還是剛剛探出頭的小竹筍。但無(wú)論是高大的竹子還是矮小的竹筍都十分青翠，特別是在一場(chǎng)細(xì)雨過(guò)后，那就更青翠欲滴了，從竹子上滴下的雨水和露水似乎變?yōu)榱舜渚G色。

各種各樣的游戲、運(yùn)動(dòng)，累了還可以在一旁野餐、休息。

紫金山還有很多很多既美麗、又能鍛煉的景區(qū)。話不多說(shuō)，如果要看的話，就趕緊去吧！

春游建議書(shū)篇十

冬天離開(kāi)了，溫柔的春姑娘悄悄地來(lái)到我們身邊，我建議大家去陽(yáng)光明媚的小桃園游玩。

一走進(jìn)小桃園，草地上的小草長(zhǎng)出了新芽，嫩綠嫩綠的。身旁的小野花紅似火，黃似金……秀麗極了。河邊的柳樹(shù)妹妹也在精心梳理自己的美發(fā)，還加上了青綠色的蝴蝶結(jié)。沿著石子路繼續(xù)向前走，是大片大片的桃樹(shù)。桃花有兩種色彩，一種深紅；一種粉紅。如果你要問(wèn)我喜歡哪一種，我當(dāng)然喜歡粉紅色，因?yàn)樗幌裆罴t這么妖艷，素凈淡雅。這是，一陣春風(fēng)吹來(lái)，花瓣從天空上撒落下來(lái)，十分秀麗；仿佛下了一陣花瓣雨，我便會(huì)情不自禁的翩翩起舞。

小朋友們有的追逐打鬧，有的在草地上打滾，開(kāi)心極了。帶人們有的拍照留念，有的燒烤，野餐，也很開(kāi)心；老人呢有的跳廣場(chǎng)舞，有的打拳，有的舞劍……奧！里面還有一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，可好玩了！

期望大家一起去！