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教師節(jié)的日記(模板15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-23 00:09:05
教師節(jié)的日記(模板15篇)
時間:2023-10-23 00:09:05     小編:筆舞

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

教師節(jié)的日記篇一

魚兒離不開水,鳥兒離不開樹,我們的成長離不開老師。

我最喜歡的老師是申老師,她是我們的班主任,是我步入初中的第一個老師。老師像春天的`微風(fēng),送給我們新意與蓬勃;老師像夏季的暖風(fēng),教給我們拼搏和熱情;老師像秋天的涼風(fēng),傳遞我們理智與冷靜;老師像冬天的寒風(fēng),吹走我們的錯誤和污點。

記得剛進(jìn)入初中時,我們都不大習(xí)慣住宿生活,老師十分關(guān)心我們的日常生活,經(jīng)常陪著我們,自己每天很早就到學(xué)校,很晚才回家,指導(dǎo)我們?nèi)绾芜m應(yīng)初中的生活,幫助我們解決生活中遇到的問題。申老師小小的身體蘊(yùn)含著無限的力量,她像黑暗中的一縷光,照亮我們的心靈,驅(qū)走黑暗,帶給我們希望和力量,把我們一路引向光明。老師經(jīng)常教給我們做人的道理,告訴我們應(yīng)該尊敬長輩,孝敬父母。她一直費(fèi)盡心思的教育那些不懂事的同學(xué),讓他們變得越來越懂事。我很心疼老師,也十分感激她,我用自己的努力學(xué)習(xí)來回報老師的付出。

班主任是一個慈祥而要求嚴(yán)格的人,她經(jīng)常面帶笑容與同學(xué)們聊一些有趣的事,但在學(xué)習(xí)方面,對我們一點兒也不松懈。這不,第一次月考數(shù)學(xué)成績不及格的人,每周都要留下來在她的監(jiān)督下補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),老師像大路上的一顆石子,默默鋪筑我們成長的跑道……老師是多么負(fù)責(zé)任啊!

我小學(xué)時數(shù)學(xué)幾乎沒考過90或90分以上,在數(shù)學(xué)方面一直很沒有信心,老師像大海中的一艘大船,用她耐心的教導(dǎo),帶我暢游知識的海洋,教給我們本領(lǐng)?,F(xiàn)在,我的數(shù)學(xué)多次考到了90分以上,進(jìn)步可真是不小呢!這都要感謝申老師的悉心教導(dǎo)啊。

花兒要感謝陽光,因為陽光撫育它們成長;鮮花要感謝雨露,因為雨露滋潤它綻放;蒼鷹要感謝長空,因為長空讓它飛翔;高山要感謝大地,因為大地讓它高聳;大地要感謝小草,因為小草讓它更美麗。我要感謝我的老師,因為是您傳授給我知識,讓我健康成長。

老師,您好,我愛您!

教師節(jié)的日記篇二

9月10日,一年一度的教師節(jié)。本來小臭作為一年級的小學(xué)生,怎么都得和老師說一聲節(jié)日快樂的。而且就算是家長,也應(yīng)該和老師說一聲教師節(jié)快樂的。但是,因為小臭今年剛升入一年級,和老師們都還不是特別的熟悉。再加上家長們之間也不是特別的熟悉,無論是家長和家長,還是家長和老師,都透著一股子陌生氣息。

所以,今年的教師節(jié),應(yīng)該是過的最簡單的了。只是,跟著家長們簡單的在孩子們的班級群里發(fā)了個節(jié)日快樂的祝福語。老師估計也根本不在意那些,連個回復(fù)都沒有。

想想也就這樣過去了。

記得小臭在幼兒園的時候,每年的教師節(jié),學(xué)校門口就有賣花的,雖然只是一些塑料的假花,但是家長們也會給孩子們買上三朵,然后送給教自己的三位老師。雖然不是特別的貴重,但也表達(dá)了學(xué)生家長對老師的一片心意。

當(dāng)然抖音上也有一部分視頻曝光,有的學(xué)校老師們明碼標(biāo)價,要求孩子們給送禮物的行為。不過想一下,能夠曝光,最后肯定沒有好結(jié)果,畢竟現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的力量還是挺強(qiáng)大的。

相比而言,小縣城倒好了很多。孩子們送點簡單的塑料花,老師們也會特別的開心。畢竟為人師表,還是不應(yīng)該做一些特別有損身份的事。

當(dāng)然也有好多視頻發(fā)的,關(guān)于孩子們給老師送賀卡的搞笑視頻,那些真心誠意送的,都表達(dá)了孩子們對老師的愛。

如今,自己雖然作為家長,也應(yīng)該和孩子的老師及天下老師,曾經(jīng)自己夢想的職業(yè)說一聲老師,節(jié)日快樂!祝老師們教師節(jié)快樂!

教師節(jié)的日記篇三

明天就是教師節(jié)了,我感到很開心,因為老師的節(jié)日終于到了。

我感覺老師的愛包圍著我們。我感覺老師的愛,比母親的愛還要深。他們不管批評我,還是表揚(yáng)我,他們都愛我,我也愛他們;不能表揚(yáng)的時候,我就驕傲了;老師批評我的時候,我就不服氣,這樣老師會感到傷心的。

接下來我要講講這個問題——怎么愛老師:我們應(yīng)該老師批評我們的時候,我們要接受;老師表揚(yáng)我們的時候,我們要謙虛;這樣老師就會喜歡我們的。做一個人,是不能違反規(guī)則的,學(xué)校的紀(jì)律、老師的話,就是我們的規(guī)則,我們必須遵守。如果有同學(xué)亂打亂鬧,老師批評他的時候,你可不要嘲笑他,因為我們每個人身上都有缺點;只有把它改正,才能做一個好孩子;如果老師表揚(yáng)任何人的時候,你都不要不服氣,你的身上也有優(yōu)點呀!你要在學(xué)校里面展示出你的優(yōu)點,不要把你缺點展示在學(xué)校里,否則老師費(fèi)心的。

老師,我們愛你!永遠(yuǎn)愛你!我們永遠(yuǎn)記得您!永遠(yuǎn)祝福您!

做好一個好孩子,就是我送給您的禮物??!

教師節(jié)的日記篇四

昨天是教師節(jié),我們?nèi)嗳私o我們的老師一個意外驚喜哦。

昨天上午,我們們班的很多同學(xué)都給老師買了花,老師都非常開心。有好多人雖然忘記給老師買花,可是都在下午的時候給老師補(bǔ)上了,而且,在給老師送花的時候,每個老師了臉上都會露出開心、快樂和幸福的表情。

尤其是梁老師每個同學(xué)送花時,梁老師才會露出我們很難見到的笑容。因為在平時,老師的臉上幾乎是一個表情:嚴(yán)肅的表情。再加上又有好多同學(xué)氣老師,還有,在平時,梁老師總是要批改作文、作業(yè)和卷子,所以,老師的臉上只有疲憊跟嚴(yán)肅。但是,教師節(jié)到了,大家都把好的一面表現(xiàn)出來了,不為了什么,就為了讓老師過上一個快樂的教師節(jié)。大家在把花送給老師的時候,嘴邊還興奮地說:“老師,教師節(jié)日快樂?!崩蠋熓盏交?,臉上露出慈祥的笑容,說了聲:“謝謝?!?/p>

在下午第二節(jié)課結(jié)束后,班里又開始鬧哄哄了。這一次可不是說閑話,我們是在討論怎么給老師一個驚喜。語文課代表在講臺上組織著我們的討論話題。當(dāng)然也有人去看老師到底來了沒有。忽然一個尖銳的聲音響了:“老師來了,正在下樓梯呢?!眮y哄哄的教室突然安靜下來,就連一根針掉下來都能聽見,好久教室都沒這么安靜,感覺有點怪怪的。所有同學(xué)都做好了準(zhǔn)備,只聽見吱呀一聲,門開了,全班同學(xué)都大聲喊起來:“梁老師,教師節(jié)快樂?!崩蠋煹哪樕下冻隽丝鞓泛托腋5男θ輥砹?。

老師,教師節(jié)快樂。

教師節(jié)的日記篇五

每年的九月十日是教師節(jié)。今年是第二十五個教師節(jié)。節(jié)日里全國開展了豐富多彩的慶?;顒?。老師們有的開會,有的出去游玩,有的看書畫展覽,還有的進(jìn)書店看書……老師們興高采烈地度過了節(jié)日。

老師,我愛您。

老師您是辛勤的園丁。為了把知識準(zhǔn)確無誤的傳授于我們,夜深了,星星困得眨眼睛,我們已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng),可您們還在燈下備課、看書。

在學(xué)校里,每節(jié)課喇叭一響,老師您立刻跑進(jìn)教室,登上講臺。拿起粉筆在黑板上寫寫畫畫,拿著教棍指指點點。老師講課講得津津有味,引人入勝。我們目不轉(zhuǎn)睛看著,全神貫注貫注地聽著,認(rèn)認(rèn)真真的記著。在知識的寶庫里學(xué)到了許多寶貴的知識。

老師您對我們學(xué)生是多么溫柔,多么和藹可親。記得有一次上語文課,老師讓我回答問題,我答錯了,本以為老師要火冒三丈,但老師和藹地說:“沒有關(guān)系,下次可不要再這樣了。”我怦怦直跳的心終于平靜了下來。還有幾次,在街上看見老師,老師總先對我說:“周璨,作業(yè)做完沒?”我說:“做完了。”我和老師親如一家。

老師是蠟燭,點燃了自己,照亮了別人。老師,我愛您。我一定刻苦學(xué)習(xí),步步登高。爭取每次考試,各科爭第一以來報答您。

教師節(jié)的日記篇六

9月10日這天是教師節(jié),是一個令人難忘的節(jié)日,更是老師難忘的節(jié)日。

這天一早就有許多同學(xué)手捧鮮花坐在自己的位置上,帶著滿懷的笑容,期盼著老師的到來,

開始我不知道是干什么,后來同學(xué)們告訴我今天是教師節(jié),我就臨時買了個小禮物,還折了一些小東西。

時間慢慢的過去,突然|上課鈴響了,老師要來嘍。吱……吱……吱,門開了,老師一走進(jìn)教室,同學(xué)們高聲吶喊:“祝老師節(jié)日快樂?!比缓笸瑢W(xué)們都把自己準(zhǔn)備的小禮物送給老師,老師感動的哭了起來說:“謝謝”。

教師節(jié)的日記篇七

馬上就到教師節(jié)了,老師,我心里不知有多少話兒要對您講,我做了張賀卡給您,來表達(dá)我對你的感謝!

我把我的想法告訴了媽媽,媽媽立刻買了許多做賀卡的工具。

我畫上一片花園,花園里的六十三朵花正開得鮮艷,辛勤的園丁正細(xì)心地給花兒澆水、施肥。園丁一定是聞到了撲鼻而來的香氣,臉上露出欣慰的笑。老師,你喜歡嗎?我給我的賀卡取名叫“花香滿園”。

賀卡做好了,但是,難題又來了,說實話,我是很怕老師呢,平時連話也不敢說,我想:該怎么把賀卡送給老師?想著想著,迷迷糊糊仿佛看到了教師節(jié)那天的自己。一大早,我就來到學(xué)校,我膽怯地向辦公室走去,來到辦公室里,發(fā)現(xiàn)老師早早就到了,我結(jié)結(jié)巴巴地說:“老,老師這張賀卡是送給您的?!闭f完我滿臉通紅,逃命似地跑出了辦公室。老師打開賀卡,看見里面寫著:祝老師節(jié)日快樂!希望您工作順利,身體健康,我最敬愛的老師,謝謝您全心全意的付出。

教師節(jié)的日記篇八

師生間的情意,是人世間最嚴(yán)肅的情,但老師們的一句溫暖的問候,使我感受到了第二種親情。

當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理,是您將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶我走向正確的生活中。

當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,您天使般地來到我身邊給我勇氣與希望,您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。

當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒讓我謙虛,您將我那顆驕傲、負(fù)載的心帶到了巍巍的“高山”上,帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

當(dāng)我不論遇到了什么,您都會與我一同面對,您不是靈丹妙藥,卻可以醫(yī)治我們心靈的傷痛;您不是秀麗的風(fēng)景,卻可以讓我們陶醉忘返;您不是優(yōu)美的樂曲,卻可以撫慰我們內(nèi)心的憂郁。您就像大海,因為大海的深處是平靜的;您就像花朵,因為花朵的一生是無言;您就像一座橋,一座樸實無私的橋,有這五彩繽紛的智慧的花朵,橋點綴的光彩奪目;您就像一把鑰匙,為我們開啟了心靈上那道緊閉的門,讓我們認(rèn)識了社會,了解了社會,創(chuàng)造了社會,讓我們在知識的海洋里遨游,在大千世界遨行。

我發(fā)自內(nèi)心的.感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切”

最后,愿所有的老師身體健康,桃李天下!老師我永遠(yuǎn)記住您,偉大的老師們!

教師節(jié)的日記篇九

我的語文老師章老師是個和藹可親的老師。她有一頭烏黑的長發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一張裝滿知識的嘴巴,她很謙虛,你如果對她有什么意見,她都會全心全意地去接受。

有一次,我感覺頭很暈很暈,四肢無力,臉色蒼白。同桌把我扶到辦公室,章老師一見到我就嚇了一跳,連忙關(guān)心地問:“怎么了?是不是頭特別暈?”我無力地點點頭,章老師馬上給我媽媽打電話,讓她趕快來學(xué)校接我。時間一分一秒地過去了,可媽媽還沒有來。章老師把我扶到她辦公桌邊,仔細(xì)觀察我的臉色,說:“看你這樣子,一定是起涼痧子了?!闭f完拿來一點開水,涂在我的手關(guān)節(jié)上,輕輕地拍打,我很怕疼,手老是一搖一晃的,章老師語重心長地說:“孫正,要勇敢一點,關(guān)羽中了毒箭,還一邊刮骨治療一邊談笑風(fēng)生呢!要像個男子漢一樣,章老師相信你一定能行!”就這樣,在我生病時,章老師像媽媽一樣照顧著我,我永遠(yuǎn)忘不了她的恩情!

章老師已經(jīng)帶我們快五年了,我們已經(jīng)建立了深厚的感情,我永遠(yuǎn)不會忘記她的教誨之恩。

雖然章老師現(xiàn)在不給我們上課了,但是我們?nèi)匀环浅O肽钏?。師生之情淡如水,五年師恩永不?

教師節(jié)了,老師祝您節(jié)日快樂!

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教師節(jié)的日記篇十

在每年的9月10日,同學(xué)們都會買一束鮮艷,香氣撲鼻的鮮花及禮品送給自已的老師。這送的,難道僅僅只是一束普普通通的花朵及禮物嗎?不,這更是同學(xué)們對老師的尊敬,對老師嘔心瀝血,傳達(dá)給我們無數(shù)的知識的感激之情。在無數(shù)個夜晚,同學(xué)們都睡了,但我相信,老師一定還在明亮的燈光前備課。為我們批改作業(yè),還在為我們?nèi)绾文苈牭酶?,考得更好沉思?/p>

我為什么最喜歡教師節(jié)呢?上面都有原因,還有,我對教師節(jié)有著深刻的記憶。

那是xx年9月10日,我們同學(xué)每個人抽屜里都藏著一束美麗的鮮花。當(dāng)時,教我們的是王利敏老師,她也擔(dān)任我們五(1)班的班主任。當(dāng)她又一次面帶笑容地踏進(jìn)教室時,同學(xué)們都手捧著自已為老師買的鮮花異口同聲地說:“節(jié)日快樂,王老師。”然后,同學(xué)們都唱起了《每當(dāng)走過老師窗前》這首歌,老師的微笑頓時變成了甜蜜的微笑與熱淚。

這個不平凡而又平凡的日子,我永世不忘。老師??!您是培育花朵的辛勤園丁,是為祖國培育新一代的工程師。老師啊!想起您那以前的青絲,又想起您現(xiàn)在的白發(fā),想起您那初識我們時的年輕身影,您為我們批改的一冊冊人生的作業(yè)。六年時間,眨眼便逝,帶走的是知識,留下的,是真心。讓我們懷著一顆感恩的心,去回報老師!

教師節(jié)的日記篇十一

花朵忘不了雨露的滋潤,我們這些“花朵”也不會忘記那辛勤勞作的“園丁”。

每當(dāng)教室里傳來一陣陣清楚響亮的朗讀聲,那是老師在傳授知識。

每當(dāng)讀到或聽到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”時,我腦海中總會浮現(xiàn)老師諄諄教導(dǎo)我們的情景。

現(xiàn)在,我已經(jīng)上五年級了?;叵肭八哪?,我經(jīng)常會時不時惹老師生氣。但現(xiàn)在不會了,我們已經(jīng)懂得了自律,不會再讓老師您經(jīng)常操心,而您也會經(jīng)常綻放那迷人的微笑。

老師,一個園丁,而我們這些不聽話的小孩則是一株株仙人掌。而現(xiàn)在,我們已經(jīng)在不知不覺中成了蒲公英,柔軟,不再扎人。

九月十日的教師節(jié)快到了,老師,我想要向您說一句:“我敬愛的老師,您辛苦了!”

教師節(jié)的日記篇十二

我們將迎來這難忘的教師節(jié)了。有些人會因為老師的一句責(zé)罵就恨掛在心,有些人會因為老師的袒護(hù)別人而恨在心里,有些人會因為老師的一次叫家長就恨在心里。你覺得這樣對嗎?我會選擇告訴你,你大錯特錯。每一個人都是老師心里的一個寶,雖然老師責(zé)罵你那也是為了你和你的將來,袒護(hù)別人那是不可能的,在老師面前人人平等,老師不可能會袒護(hù)好的同學(xué),就算好的同學(xué)也一樣會別責(zé)罵的,不可能每個人都是沒有缺點的。老師叫家長的話,首先是你做的不好,老師覺得也不好就會叫家長,叫家長不是一開口就說你的孩子不好怎么怎么樣。那是沒有的,會先表揚(yáng)你的好處,再說要補(bǔ)足的地方的。要是有這樣的人那你這就是你的缺點了。要是有這樣的人就請你在這個難忘的教師節(jié)對老師說一聲對不起。老師也會感到很欣慰的。

感謝你——親愛的老師。是你讓我在學(xué)習(xí)中取得好成績。

感謝你——親愛的老師。是你讓我在這學(xué)習(xí)中找到樂趣。

感謝你——親愛的老師。是你陪我們在這知識中度過。

感謝你——親愛的老師。是你教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。

在這難忘的教師節(jié)里,您一定有您的幾個愿望。但是我知道這其中的一個愿望就是要讓我們學(xué)習(xí)好。我們知道了。我們一定會吸取老師的教訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽課的。您放心吧。老師。

老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。

我在這代表全班對全體老師說“:老師您幸苦了。祝您節(jié)日快樂”

教師節(jié)的日記篇十三

今天是9月10日,是第34個教師節(jié),我們原本想送老師鮮花和賀卡的,但是,趙老師卻說什么也不讓送,只有尊敬老師就可以了,我們只能照辦。今天一早,鴉一禾就對我們?nèi)嗤瑢W(xué)說:大家聽我說,既然趙老師什么也不讓送,那我們就給老師一個驚喜——當(dāng)上課鈴響起時,我一說起立,大家就一起說祝老師節(jié)日快樂!好不好?”同學(xué)們聽了,大聲叫道:“好——!”

語文課的時候,郭老師依然像往常一樣,腋下夾著一本厚厚的文件夾,手里捧著作業(yè),用眼睛掃視著全班。

上課鈴一響,郭老師對著全班同學(xué)說“上課”的時候,按計劃,這時候,鴉一禾說“起立”后,大家就齊聲說:“老師節(jié)日快樂!”話音剛落,正在整理文件的.郭老師驚訝地抬起了頭,看著我們,笑容滿面的對我們說:“我也希望你們讓我快樂,好嗎?”“好!”

就這樣,我們開心的度過了一節(jié)輕松而快樂的語文課。

教師節(jié)的日記篇十四

清晨,天空中已泛起了魚肚白幾顆小星星揉了揉雙眼,依依不舍地離去,小鳥早在大樹上擺開了擂臺賽,花兒們也爭芳斗艷地盛開了。為何小鳥叫得這么歡暢?為何花兒開得這么鮮艷?哦。原來它們正在迎接今天這個不平凡的日子——教師節(jié)。

清晨,我早早地起來了,一個勁兒往后山跑,一路上,小草為我鼓勁:“快跑快跑?!被▋簽槲抑骸凹佑图佑汀!苯K于,我來到了后山,哇。漫山遍野的野菊花開得多鮮美啊。讓人看得眼花繚亂,不知該采哪一朵,看看這朵,真美,聞聞那朵,真香。我精挑細(xì)選,好不容易才選了一束最香最美的野菊花,便欣喜若狂地奔向?qū)W校。

我來到學(xué)校,悄悄地走近老師的辦公室,可門緊鎖著,便輕輕地推開虛掩著的窗戶,趁老師不在,我趕緊把花小心翼翼的插進(jìn)了筆筒,我笑了,笑得那么燦爛,那么甜美。我看了看老師的書桌,左上角放著一本臺歷,上面正好翻到了九月十日,“中國教師節(jié)”幾個大字特別引人注目。右上角放著一個地球儀,下面有一瓶沒蓋蓋子的墨水瓶,可能是老師太忙了,一時疏忽忘蓋了吧。那副熟悉的老花眼鏡靜靜地“躺”在展開的教科書上,看到那幾疊厚厚的作業(yè)本,我的眼睛濕潤了,老師一定又送走了一個不眠之夜,她為了我們的學(xué)習(xí),花了多少心血啊,她熬白了頭發(fā),憔悴的臉上布滿了皺紋,學(xué)生們的成績是她的安慰,多好的老師啊。

老師,您是人類靈魂的工程師,您是培育鮮艷花朵的辛勤園丁,您是傳授我們知識,讓我們茁壯成長的慈母,您是……我敬佩您。我贊美您。我愛您。一陣瑟瑟的風(fēng)吹來,濃濃的花香彌漫了整個辦公室,整個學(xué)校。

金色的野菊花啊,請帶去我最真誠的祝福:“老師,您辛苦了,祝您身體健康,節(jié)日快樂?!?/p>

教師節(jié)的日記篇十五

同學(xué)們都祝福完后,老師笑著說:“聽著你們的祝福我很高興,這次的教師節(jié)讓我感到你們長大了,感到培育了幾年的花兒終于開了——懂事了?”我們默默地聽著?我看見教室外不時有人捧著鮮花走過,心里想:如果我們能送老師一籃鮮花,那就更好了!老師仿佛看穿了我的心思,說:“老師的節(jié)日其實很平常,如果沒有人知道,它也就不知不覺地過去了?同學(xué)們可能想送點東西給老師,以表達(dá)對老師的深愛,但這些東西都華而不實?老師希望你們以的努力考出好成績,讓老師看著你們畢業(yè)的成績單美美地笑上一回,并不需要做特別的`什么?”

天下的老師,你們辛苦了,祝你們教師節(jié)快樂!

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