從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

做家務(wù)勞動心得體會大學(xué)生篇一

藝術(shù)和勞動是一對孿生姊妹。

勞動的細(xì)節(jié)、勞動的肢態(tài)、勞動的場境經(jīng)過分析處理、歸納提煉，可以轉(zhuǎn)化為藝術(shù)的語言、藝術(shù)的形態(tài);而藝術(shù)的形象正是源于生活、源于勞動，來自對生活、勞動的感悟、升華。

大學(xué)的文學(xué)理論課本中對此有著頗為透徹的闡述，而我卻是先從實踐中得到這番印證。

在十年寒窗的經(jīng)歷中，或許是理想信念的支撐、或許是農(nóng)民經(jīng)歷的感染、或許是年青人朝氣的使然、或許是求知欲望的膨脹，我竟能笑對高中那艱難的環(huán)境、困苦的生活、繁重的作業(yè)，并從中獲取心靈上的慰藉、思想上的激勵、精神上的愉悅。

面朝黃土背朝天，心同日月意同天。

面對潮濕(下雨后)的黃土，千尺麥浪，萬點(diǎn)金黃，讓詩人傾心，讓農(nóng)夫疲憊。

農(nóng)夫來說，不過如此。

一天的疲憊，一天的臟和累，回去洗洗身子，換換衣服，休息吃飯一切恢復(fù)如初，可是，我們的靈魂一旦累了，困了，那就岌岌可危了，沒的救了。

夜闌人靜，獨(dú)自在墻角蜷縮，仰望那輪疲憊的孤月，看看自己的背影，長吁短嘆，慨嘆命運(yùn)的不公，用后悔和眼淚縫合人世愈拉愈大的差距。

曾幾何時，忘記發(fā)奮的自己，看不到遠(yuǎn)處的光明，毅然忽略了近處的風(fēng)景，勇氣的極度匱乏。

跌倒，一次次的跌倒，不及時尋找跌倒處的最高低，站立的最底處，總想一鳴驚人，一飛沖天，一勞永逸，卻忽略了速成背后慘重的代價，不懸崖勒馬，不及時的審視自己的現(xiàn)狀，不從實際出發(fā)——自己的凡夫俗子。

我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識：勞動，讓一切勞動的人生存;奮斗，讓一切奮斗的人更加執(zhí)著;勞動，還是勞動讓我們勞動者愈發(fā)自信、自尊、自重。

對于我自己，我更喜歡勞動中的.自己。

我是一個勞動者，我是一個光榮的人。

無論社會如何變化發(fā)展，勞動最光榮都是一個可以成立的命題，因為我們每個人的價值都是在勞動中實現(xiàn)的，我們對社會的意義也需要勞動來釋放，毫不夸張地說，是勞動讓我們成為人，成為有價值的人。

勞動的光榮來自自我的獨(dú)立。

人實現(xiàn)自我期待，尋找自我價值的方式有很多，可以依附他人，可以依賴權(quán)貴，但更可以依靠自己的勞動與奮斗。

就像一個車展上的美麗女孩，因為其默默勞動的姿態(tài)，被網(wǎng)民贊譽(yù)為現(xiàn)代的灰姑娘。

盡管，外貌是人們關(guān)注她的一個原因，但更主要的原因是她安靜的勞動——沒有怨言沒有回避，只是安心地勞動。

事實上，那些現(xiàn)實中的勞動者又何嘗不是如此呢?他們接受現(xiàn)實的處境，以力所能及的勞動，以持續(xù)的個人奮斗去尋找著個人的幸福。

正是這個原因，人們才會對所謂的大款校園征婚充滿反感。

勞動的光榮需要權(quán)利的保障。

勞動可以實現(xiàn)自己的價值，但價值能否帶來光榮感卻需要社會的承認(rèn)，只有社會對勞動者的權(quán)利投以足夠的關(guān)注，勞動者才能從自身的勞動中獲得自我的認(rèn)知和自我的承認(rèn)。

《勞動合同法》的出臺就是對勞動者權(quán)益的保護(hù)。

雖然，有許多針對該法的爭議，但不能否認(rèn)的是，于普通勞動者而言，這是一個可以帶來安全感的福音。

而如果沒有安全感，勞動帶來的光榮感如何去獲得呢?皮之不存，毛將焉附，只有有了對勞動者權(quán)利的保護(hù)，勞動的光榮才能成為社會的共識。

勞動的光榮來自職業(yè)的忠誠。

社會是由眾多勞動者以及勞動者組成的組織構(gòu)成的，社會的穩(wěn)定與和諧依賴于每一個勞動者的恪盡職守。

如果每一個勞動者都能承擔(dān)起自己的責(zé)任，都忠誠于自己的職業(yè)，整個社會的道德就有了具體的堅實的載體。

但往往是，這些勞動者的職業(yè)操守被一些人拋之于腦后：一些醫(yī)院為了私利不惜拿患者做實驗，一些城管為了執(zhí)法不惜對弱勢拳打腳踢，一些景點(diǎn)為了收益不惜在禁令前突擊漲價……這些人是勞動者，可是他們離光榮卻有很大的距離，他們應(yīng)該向那些農(nóng)民工學(xué)習(xí)——工作辛苦，任勞任怨!

勞動是最光榮不是一個空洞的口號，沒有獨(dú)立的人格，沒有職業(yè)忠誠，沒有權(quán)利的平等，勞動不會帶來光榮的感受。

但即使如此，勞動最光榮還有一個前提不能忽視，就是勞動最光榮只是針對勞動者的評價，如果一個人他沒有勞動的能力，或者尚未具有勞動的能力，就不應(yīng)該以勞動最光榮為理由去要求他們勞動，或回避他們不該勞動的事實。

就像某地出現(xiàn)的嚴(yán)重童工現(xiàn)象一樣，雖然這些童工表現(xiàn)出了逆來順受的勞動韌性，可是在他們身上根本就沒有勞動的光榮感，有的只是某些人的恥辱。

勞動!你太平常，目之所及、手之所動。

卻有人尊重你，把你奉為興邦之道、立命之本;有人熱愛你，把你視為立志之燈、創(chuàng)業(yè)之路;有人贊美你，把你當(dāng)作憧憬之舟、理想之帆。

多少人用青春奉獻(xiàn)你，用汗水澆灑你。

勞動創(chuàng)造世界，勞動引來豐碩，勞動取得勝利。

我要說：是你幫助爬行的人類挺起腰桿，是你促使人腦的發(fā)達(dá)，是你召喚著鉆木取火的壯舉，是你把光明的向往追求成七彩云霓，是你讓綿亙?nèi)f里的長城得以建成;是你把龜甲獸骨銘刻成人永久的神秘與輝煌;是你叫秦磚漢瓦筑造成華夏民族不朽的歷史。

勞動，是歷史發(fā)展的纖繩，是時代進(jìn)步的階梯。

勞動是社會改變的動力，勞動是科學(xué)發(fā)達(dá)的航船。

人們擁有你，人們尊崇你，社會就清明興盛。

透過被國旗染紅的滿天彩霞，我看到田野上飄香的稻浪，慰藉農(nóng)民揮汗如雨的耕耘;三尺講壇上人民教師揮舞教鞭，在黑板板前耕作;在邊防哨所，祖國的哨兵迎晨曦、拔迷霧守衛(wèi)巡邏。

鍵盤跳動音符，遙控駕駛飛船;長城挺起脊梁，長江奔涌巨浪。

這就是勞動的風(fēng)流歌、時代的壯行樂、突破發(fā)展的進(jìn)行曲!

勞動!人們躬行你，才能豐衣足食。

勞動是首永恒的歌，勞動是一幅壯美的畫，勞動是一篇雄渾的詩。

龍?zhí)侗毯?、山崗曉霧、晨鐘幕鼓、云雀啼鳴，是因有了你才變得這樣富有靈性;錦弦笙歌、燈輝耀眼、金龍嬉水、長河落日，是因為有了你才變得這樣綺麗壯美。

眺望眼前美不勝收、處處欣欣向榮的景象，聆聽又好又快發(fā)展那高吭激昂的旋律，怎不感嘆!置身五月，漫步初夏，豪情滿懷，為勞動自豪!我深深地懂得：今天的收獲來自昔日的辛勤，今天的壯美來自以往的風(fēng)雨。

藝術(shù)與勞動這對孿生姊妹，創(chuàng)造了世界，引來了豐碩，取得了勝利，她們是神圣的，是偉大的!讓我們永遠(yuǎn)用藝術(shù)之歌，奔向更加輝煌美好的明天!

【活動目的】傳雷鋒精神，燃五四希望為了美化校園環(huán)境，使同學(xué)們能夠在一個情節(jié)美好的校園中學(xué)習(xí)、生活。

本著鍛煉同學(xué)們的勞動技能和調(diào)動大家廣泛參加公益勞動的熱情，讓同學(xué)們在勞動中將“校園是我家，保潔靠大家”的口號落到實處，提高個人的思想道德素養(yǎng)，同時，增強(qiáng)班級的凝聚力，增進(jìn)同學(xué)間的共同協(xié)作，我們班希望開展一次活動。

【活動主題】校園義務(wù)保潔活動。

【活動時間】請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排。

【活動地點(diǎn)】廣東海洋大學(xué)主校區(qū)實驗樓

【活動對象】熱能1111班全體同學(xué)【活動準(zhǔn)備】

1、由團(tuán)支書向班級同學(xué)簡介此次活動并征求全班同學(xué)意見，獲得通過。

2、由生活委員統(tǒng)計參加的人數(shù)并做好記錄。

3、向團(tuán)總支上報此次活動，請求配合。

4、經(jīng)班委討論決定將全班同學(xué)以宿舍組為單位分為五組。

5、在確定活動時間的前一天班長再次通知集合的時間、地點(diǎn)。

6、指派一人做全程拍照攝像以作留戀及宣傳。

【活動安排】

1、活動當(dāng)天在東區(qū)海景宿舍樓集合，通知注意事項及自帶勞動工具(具體時間待定)。

2、活動當(dāng)天集合，同學(xué)們到齊后，請校方領(lǐng)導(dǎo)、班主任講話。

3、為各小組分配義務(wù)活動任務(wù)。

4、各宿舍自帶勞動工具，并按照事先安排好的負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行勞動。

5、完成時集合清點(diǎn)人數(shù)，結(jié)束這次的義務(wù)勞動。

【注意事項】

1、活動時盡量避免嬉笑打鬧，認(rèn)真投入勞動中去。

2、在勞動時，要注意安全。

今天，我們班在勞動委員的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一次義務(wù)勞動，中午12：40我們?nèi)嘣赽區(qū)乒乓球臺邊集合，點(diǎn)過名之后我們便到金江五棟到金江十一棟進(jìn)行打掃。

我所在的小組選擇了金江六棟，在打掃過程中，情況并不像想象的那樣理想，在綠化帶里邊有很多的白色垃圾和煙頭，還有很多的其他垃圾。

但是我們同學(xué)發(fā)揮不怕苦不怕累的精神，雖然在抹垃圾桶時水很冷...但是大家的熱情蓋過了一切，所以大家干得熱火朝天。

40分鐘的義務(wù)勞動很快就過去了。

勞動創(chuàng)造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合，勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，勞動使我們認(rèn)識到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”，勞動如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此，只有認(rèn)定目標(biāo)、腳踏實地，在人生的道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。

來動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力，它使我認(rèn)識到：課本知識是不夠的，應(yīng)積極投身于社會實踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)，為社會建設(shè)添磚加瓦。

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做家務(wù)勞動心得體會大學(xué)生篇二

勞動，是每個大學(xué)生都要經(jīng)歷的一門課程。通過實踐，我們能夠更好地了解社會，鍛煉自己的動手能力和團(tuán)隊合作精神。在大學(xué)生活的點(diǎn)滴中，我積累了關(guān)于勞動的心得體會。

首先，勞動讓我認(rèn)識到了勞動的重要性。在校園里，一切都是井井有條的，但當(dāng)我走進(jìn)社會實踐的大門，我才發(fā)現(xiàn)勞動的不易。一次次的揮汗如雨、背負(fù)著沉重的責(zé)任，讓我深刻體會到了勞動的辛苦與不易。勞動是社會進(jìn)步的動力，沒有勞動就沒有精神的富饒，更沒有世界的進(jìn)步。通過親身參與勞動，我認(rèn)識到了自己的一點(diǎn)點(diǎn)的付出，對社會的貢獻(xiàn)，并感受到了勞動的價值。

其次，勞動讓我明白了團(tuán)隊合作的重要性。在勞動中，一個人的力量是微不足道的，只有團(tuán)隊合作才能取得更好的成果。在勞動中，我們要密切配合，相互鼓勵，共同面對困難與挫折。只有彼此信任，才能激發(fā)出每個人的潛能，讓團(tuán)隊的力量更加強(qiáng)大。每個人都扮演著不同的角色，貢獻(xiàn)著不同的力量，當(dāng)我們共同面對困難時，我們將團(tuán)結(jié)一心，迎難而上。團(tuán)隊合作是一種藝術(shù)，通過勞動，我學(xué)會了與他人相處，尊重他人的意見，分享自己的經(jīng)驗，不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)步。

再次，勞動給予我實踐能力的培養(yǎng)。大學(xué)生活中的很多知識都是相對理論化的，而勞動中的實踐是把我們學(xué)到的理論變成行動的最佳途徑。例如，教室里的知識告訴我們?nèi)绾尾僮鳈C(jī)器，而在勞動中，我親手操作機(jī)器，更深刻地理解了機(jī)器的工作原理。通過實踐，我不斷調(diào)整自己的操作方法，提高了我的實際操作能力，培養(yǎng)了我的創(chuàng)新意識和解決問題的能力。勞動讓我把理論聯(lián)系到現(xiàn)實，讓我在實踐中成長并不斷完善自己。

此外，勞動培養(yǎng)了我的耐心和專注力。勞動并非一蹴而就的，常常需要反復(fù)的調(diào)試和對細(xì)節(jié)的不斷把握。在勞動中，我學(xué)會了耐心的等待結(jié)果，專注地完成自己的工作。通過一次又一次的嘗試和經(jīng)驗積累，我改變了自己的性格，變得更加沉穩(wěn)和成熟。勞動讓我不斷品味艱辛，學(xué)會在困難面前堅持和奮斗。

最后，勞動給了我對生活的洞察力。通過勞動，我了解到社會的發(fā)展需要每個人的努力，需要每個人的付出。在勞動中，我看到了許多看似簡單的工作背后蘊(yùn)含的深意，學(xué)會了感激那些辛勤勞動的人們。勞動讓我更加關(guān)注身邊的一草一木，懂得珍惜生活的點(diǎn)滴。通過勞動，我明白了自己應(yīng)該怎樣對待生活，順應(yīng)時代潮流，不斷努力學(xué)習(xí)，用自己的努力去改變和創(chuàng)造。

總之，勞動不僅讓我學(xué)到了很多實踐性的知識和技能，更重要的是，它教會了我對社會的認(rèn)識，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作精神，鍛煉了我的耐心和專注力。感謝勞動讓我在實踐中體驗和成長，也讓我明白了勞動的價值和意義。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將把這些心得體會付諸實踐，不斷提升自己，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

做家務(wù)勞動心得體會大學(xué)生篇三

這次的'社會實踐，讓我學(xué)會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)著、堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。

在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。

想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)。是這一次社會實踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

在實習(xí)的過程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事。社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。

在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了，可到了實習(xí)的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。

人是在不斷前進(jìn)中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點(diǎn)，挫折？怕什么，風(fēng)雨過后一定會有彩虹的”。

我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信，自己的明天將會更加美好！

勞動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。勞動如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。

勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力，它使我認(rèn)識到：課本知識是不夠的，應(yīng)積極投身于社會實踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)，為社會主義建設(shè)添磚加瓦。

勞動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認(rèn)識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。 一周的勞動如白駒過隙，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，我將會在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān)，銳意進(jìn)取，不畏艱險，奮發(fā)有為！

做家務(wù)勞動心得體會大學(xué)生篇四

大學(xué)生勞動是培養(yǎng)綜合素質(zhì)的重要途徑，是實現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合的有效手段。勞動使大學(xué)生能夠更好地增強(qiáng)自身的社會責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，鍛煉工作技能和團(tuán)隊合作能力。在勞動中，大學(xué)生不僅能夠提升工作素質(zhì)，還能夠增進(jìn)與社會接觸的機(jī)會，拓寬人際交往的圈子。

第二段：勞動中的心態(tài)調(diào)整與自我認(rèn)知

在勞動過程中，大學(xué)生需要樹立正確的勞動觀念和工作態(tài)度。首先，要調(diào)整好心態(tài)，積極參與勞動，不抱怨不推諉，克服困難和挑戰(zhàn)。其次，要正確認(rèn)識自我，明確勞動中自身的優(yōu)勢和不足，學(xué)會調(diào)動內(nèi)外資源，提升自身能力。只有站在高起點(diǎn)，以積極與進(jìn)取的心態(tài)面對勞動，才能夠獲得更大的成長和發(fā)展。

第三段：勞動中的技能培養(yǎng)與創(chuàng)新意識

在大學(xué)生勞動過程中，技能的培養(yǎng)是必不可少的。勞動是學(xué)以致用的重要途徑，通過參與各種實踐活動，大學(xué)生們可以培養(yǎng)出多種實用技能，提高實踐能力和動手能力。同時，在勞動中還要培養(yǎng)創(chuàng)新意識，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。勞動中的創(chuàng)新意識能夠幫助大學(xué)生積極思考，拓寬對問題的認(rèn)識和解決方案的思路。

第四段：團(tuán)隊合作與溝通能力的提高

大學(xué)生勞動不僅是個人能力的展示，更是集體合作的體現(xiàn)。在團(tuán)隊中，大學(xué)生們需要學(xué)會與他人協(xié)作，共同完成任務(wù)。首先，要學(xué)會有效的溝通，包括傾聽他人觀點(diǎn)，表達(dá)自己的想法和意見。其次，要學(xué)會定位自己的角色，合理分工，明確責(zé)任。只有團(tuán)結(jié)一致，互相理解與支持，才能夠獲得團(tuán)隊協(xié)作的最佳效果。

第五段：大學(xué)生勞動的意義與價值

大學(xué)生勞動的最終目的是服務(wù)社會，為國家的建設(shè)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)，實現(xiàn)自身的人生價值。通過勞動，大學(xué)生能夠更好地錘煉意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，提高自身綜合素質(zhì)和市場競爭力。同時，大學(xué)生勞動還可以樹立正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)勤奮、刻苦和堅韌的精神，為未來個人的發(fā)展和就業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。

綜上所述，大學(xué)生勞動是大學(xué)生全面發(fā)展的必要組成部分。在勞動中，大學(xué)生需要調(diào)整好心態(tài)，培養(yǎng)技能和創(chuàng)新意識，提高團(tuán)隊合作和溝通能力。勞動的最終目的在于實現(xiàn)自身的人生價值，為社會做出貢獻(xiàn)。只有通過勞動，大學(xué)生才能夠獲得更好的成長和發(fā)展機(jī)會，為個人的未來發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

做家務(wù)勞動心得體會大學(xué)生篇五

學(xué)校在這學(xué)期開展了勞動周活動。今天是第五周是我們班的勞動周。學(xué)校把校園作為實踐的場所,讓我們在勞動中有所啟示。在這一周里我的任務(wù)是打掃宿舍樓，拖地還有打掃廁所。在第一天我們感受到勞動的艱辛，況且我們是三個人負(fù)責(zé)一層樓，可以想到以前清潔阿姨們的辛苦。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。

當(dāng)一周的勞動結(jié)束了，我們切切實實感受到作為一名普通的勞動者在揮灑汗水的同時，為校園營造的那一個個清潔的環(huán)境，望著那一條條干凈的馬路，一個個被清空的垃圾桶，呼吸著清新的空氣，這一刻那些汗水還有疲憊的身體都變得不值一提。我們不再是溫室里的花朵，我們是名勞動者，辛勤付出，只為那一片片美麗的環(huán)境，只為營造一個美麗整潔的校園。

我們是大學(xué)生還沒有走向社會，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的勞動周，使我體會到了工人的艱辛，社會上的壓力。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動。勞動周讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。勞動周也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確做人的態(tài)度。

學(xué)校這次組織的勞動周讓我懂得了勞動不僅僅是為了金錢，底層的勞動者并不讓人瞧不起，他們每天都付出辛勤的勞動，為我們營造了一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們每天有著一個好心情行走在校園里。勞動創(chuàng)造財富，而我們的勞動就是營造了了美麗的校園環(huán)境相對于勞動成果我們付出的再多也是值得的。我還懂得了勞動需要互相幫助有合作精神。這樣才能發(fā)揮出每個人最大的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。

這一星期的勞動增強(qiáng)了我們對社會的認(rèn)識。讓我們接觸、了解社會，增強(qiáng)我們的社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動周，更讓我們明白了學(xué)會獨(dú)立的重要性。在競爭如此激烈的社會，對于我們這些大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。為以后步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。只有現(xiàn)在了解社會才能在今后順利的融入到社會里。

做家務(wù)勞動心得體會大學(xué)生篇六

寒假的一天，媽媽腳扭傷了，家里的家務(wù)活大多都落在我的肩上了。

第一天我一大早就起床，幫媽媽做早飯了。可是我遇到了一個煩，家里的自然氣壞了，怎樣辦呢？對啦！我能夠做西式早餐?。∮谑俏夷贸鰦寢尩摹吨形鹘】翟绮汀?，做了一份西式早餐，還好冰箱里材料齊全，不然我可真不明白該怎樣辦了。

緊之后，我就起先打掃衛(wèi)生了。我把家里的每個角落都掃得干干凈凈的，當(dāng)然在打掃的過程中我也遇到了不少困難——一個泡泡糖粘在了地板上，我只好拿出刀片，一點(diǎn)一點(diǎn)地把它刮干凈了，最終我又用拖把將地面拖得光滑如新。

這時，我已經(jīng)非常乏累了，背都彎得非常酸痛了。我想：我才只干了這么一小會兒就這么辛苦，可是媽媽卻干了半輩子了，卻從沒在我面前說過苦，說過累。想到那里，我不禁更心疼媽媽了。

經(jīng)過這件事，我明白了媽媽的'辛苦，以后不管是什么情景下我都會盡量幫媽媽干家務(wù)。我想對媽媽說，對不起，以前是我不體諒您，以后我會用我的肩膀幫您分擔(dān)生活的重?fù)?dān)的！

做家務(wù)勞動心得體會大學(xué)生篇七

通過今天由學(xué)院組織的圖書館義務(wù)勞動，使我對“全心全意為人民服務(wù)”，“徹底地為人民的利益工作”有了新的認(rèn)識和提高，對“三個代表”重要思想理論的認(rèn)識更加深刻，深刻體會到全心全意為人民服務(wù)作為黨的根本宗旨，始終貫穿于黨的不同時期領(lǐng)導(dǎo)人的思想言論中，是黨員保持先進(jìn)性的根本體現(xiàn)，需要我們?nèi)w黨員在實際的工作生活中認(rèn)真實踐。

“全心全意為人民服務(wù)”是中國共產(chǎn)黨的宗旨，也是對每一個共產(chǎn)黨員的基本要求，是共產(chǎn)黨員黨性的最重要體現(xiàn)，只有樹立了全心全意為人民服務(wù)的觀念，才能明確人生道路上的奮斗目標(biāo)，才能真正成為一名無產(chǎn)階級的先鋒戰(zhàn)士。

“全心全意為人民服務(wù)”，首先是全心全意的，而不是三心二意，更不是假心假意;“全心全意為人民服務(wù)”，要克已奉公、不謀私利，要顧局、識大體，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂;“全心全意為人民服務(wù)”，是一個共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)應(yīng)該具備的精神品質(zhì)。在不同的歷史階段，為人民服務(wù)可能會有不同的形式，但為人民服務(wù)的宗旨不會變。

共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，首先體現(xiàn)在思想上，就是“全心全意為人民服務(wù)”的思想，這是黨章的要求，是每一個黨員必須具備的，每個黨員的崗位不同，但意義相同。作為一名研究生黨員要時刻想著起模范帶頭作用，從自己身邊事做起，將為人民服務(wù)用于實際行動中去。今天在圖書館義務(wù)勞動，我是在二樓的外文借閱室里邊幫助整理書籍，按圖書管理要求重新放置書籍，在勞動過程中不僅感受到團(tuán)隊的力量，更讓我覺得自己在做些對同學(xué)有意義的服務(wù)活動，在行動上，緊跟著黨組織走。

中國共產(chǎn)黨成立八十多年來，始終把“全心全意為人民服務(wù)”作為自己的根本宗旨和行為準(zhǔn)則。在當(dāng)今這個日新月異的時代和絢麗多彩的人文環(huán)境下，知識經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，思想意識正在發(fā)生巨大的變革，但是，樹立“全心全意為人民服務(wù)”的精神，仍需要所有黨員不懈努力與不斷追求。我們需要為人民服務(wù)的精神，更需要深刻領(lǐng)會為人民服務(wù)精神的歷史意義和現(xiàn)實意義，“為人民服務(wù)”是我們工作的實質(zhì)。

我作為一名黨員應(yīng)該結(jié)合自身實際，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，有著堅定的社會主義、共-產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，才能時刻發(fā)揮身教勝于宣教的作用。勇于開展批評和自我批評，及時改正自己的錯誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，使自己在工作中少說空話，多干實事，少享受，多為人民謀利益。把全心全意為人民服務(wù)的思想，把保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性落到實處，更好地服務(wù)于人民。更要在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，知識更新的節(jié)奏加快的時代下，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能更好地完成黨和人民交給的任務(wù)。

大學(xué)生勞動心得體會2

做家務(wù)勞動心得體會大學(xué)生篇八

大學(xué)生的勞動創(chuàng)業(yè)精神是當(dāng)前社會最值得關(guān)注的一個話題。近年來，隨著就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，越來越多的大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)，這既是市場需求的反映，也是大學(xué)生自身開拓進(jìn)取的表現(xiàn)。本文將探討大學(xué)生勞動創(chuàng)業(yè)心得體會。

第二段：勞動創(chuàng)業(yè)有助于培養(yǎng)自我管理能力

大學(xué)生勞動創(chuàng)業(yè)是一個較為綜合的體驗。在自主創(chuàng)業(yè)的過程中，大學(xué)生需要做出自我管理的決策，從而培養(yǎng)自己的自我管理能力。例如，大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過程中需要安排資源、分析市場態(tài)勢以及運(yùn)用各種資源實現(xiàn)自身價值。這些過程都是一個培養(yǎng)自我管理的機(jī)會，能促使大學(xué)生在勞動創(chuàng)業(yè)中不斷提高自己的能力和素質(zhì)。

第三段：勞動創(chuàng)業(yè)有助于培養(yǎng)專業(yè)能力和實踐操作能力

大學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，需要大量的理論知識的學(xué)習(xí)。然而，知識本身并不能用來處理大多數(shù)商業(yè)環(huán)境中的問題。大學(xué)生通過勞動創(chuàng)業(yè)能夠拓展自己的專業(yè)能力和實踐操作能力。在勞動創(chuàng)業(yè)的過程中，大學(xué)生常常需要面對市場促銷、員工管理以及財務(wù)管理等實際問題，這種實踐操作能讓大學(xué)生快速適應(yīng)商業(yè)環(huán)境，并在未來的發(fā)展中更有效地運(yùn)用自己的專業(yè)知識。

第四段：勞動創(chuàng)業(yè)有助于提高意識和思考方式

勞動創(chuàng)業(yè)不僅是一個單純的為了經(jīng)濟(jì)收益而去勞動的過程，也是一個讓大學(xué)生意識到自己和社會的關(guān)系的過程。在創(chuàng)業(yè)的過程中，大學(xué)生不僅僅需要考慮到自身的利益，還需要考慮到生態(tài)問題、社會責(zé)任和公益活動等方面。這種意識和思考方式的提高，能夠讓大學(xué)生拓寬自己的視野，并更好地認(rèn)識自己與社會的關(guān)系。

第五段：結(jié)語

總之，大學(xué)生勞動創(chuàng)業(yè)是一條充滿機(jī)遇的陸地。在這片土地上，大學(xué)生可以實現(xiàn)自我價值，鍛煉自我能力，展示自我潛能。除此之外，勞動創(chuàng)業(yè)還是大學(xué)生走向成功之路的一條足以令人傾心向往的道路，希望大家都能開拓創(chuàng)新，大展拳腳，擁有一個更加美好的未來！

做家務(wù)勞動心得體會大學(xué)生篇九

近日，六班級三個班的全體師生分別走進(jìn)餐廳，進(jìn)行勞動體驗活動。看似簡潔的擦餐桌椅，同學(xué)從中的感受可不少。同學(xué)親筆記錄了自己真實的感想，經(jīng)過層層選拔，70余份優(yōu)秀心得展現(xiàn)在大家面前，吸引很多觀眾前來閱讀。字里行間，既有勞動者的光榮，也有閱讀者的感動，文明之花在這無聲無息的文字中悄然盛開。

王妍同學(xué)說：看著煥然一新的餐廳，我們無比的.驕傲，看著自己的勞動成果，我們總結(jié)了一個道理：農(nóng)夫伯伯辛苦種出來的糧食撒在餐桌上和地上不僅鋪張了糧食，還給廚師造成不必要的麻煩，所以我們要節(jié)省糧食。

徐笑顏同學(xué)說：看著潔凈的餐廳，看著整齊潔凈的桌椅，看著自己的勞動成果，我們不由得很驕傲。這次勞動，不僅讓我們感到歡樂，還讓我們體會到了清潔阿姨的艱辛。

金貴東同學(xué)說：廚師每天給我們服務(wù)，給我們做飯、擦桌椅，而我們總是埋怨飯菜不夠香?，F(xiàn)在，我想對廚師說一聲對不起。鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。感謝您，廚師!

李凱臣同學(xué)說：在這次活動中深深地體會到了廚師的不易與辛苦。今后我們應(yīng)當(dāng)善待我們用過的桌椅凳子，不讓它們被污染，同時我們要更加維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，讓大家每天心情舒服地學(xué)習(xí)生活。

做家務(wù)勞動心得體會大學(xué)生篇十

隨著社會的發(fā)展，勞動教育在大學(xué)教育中的重要性逐漸被重視。大學(xué)生通過勞動，不僅能夠提升自己的動手能力和實踐能力，還能夠培養(yǎng)團(tuán)隊合作、責(zé)任感和獨(dú)立思考等綜合素質(zhì)。在我大學(xué)生涯的勞動中，我深切地體會到了勞動的意義和蘊(yùn)含的智慧。以下是我對大學(xué)生勞動中的心得體會的總結(jié)。

首先，勞動教育能夠鍛煉大學(xué)生的動手能力和實踐能力。大學(xué)生勞動中的實際操作是理論知識的具體應(yīng)用，是將知識轉(zhuǎn)化為實際技能的過程。例如，在生物科學(xué)實驗中，我通過親自進(jìn)行操作，不僅能夠更深入地理解理論知識，還能夠培養(yǎng)自己的實驗技巧和觀察能力。勞動讓我親身經(jīng)歷、親手操作，通過解決具體問題來提升自己的技能和能力，使我得到了理論知識無法給予的啟發(fā)和認(rèn)知。

其次，大學(xué)生勞動中的團(tuán)隊合作能力得到了鍛煉。在勞動中，多數(shù)時候任務(wù)都需要與他人共同合作完成。無論是在項目實踐中，還是在社區(qū)服務(wù)中，團(tuán)隊協(xié)作成了完成任務(wù)的關(guān)鍵。通過團(tuán)隊合作，我學(xué)會了傾聽他人的建議，學(xué)會了與人溝通合作，也學(xué)會了站在團(tuán)隊的角度思考問題。團(tuán)隊合作不僅能夠?qū)崿F(xiàn)任務(wù)的高效完成，還能夠培養(yǎng)大學(xué)生們的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。

再者，勞動教育能夠培養(yǎng)大學(xué)生的獨(dú)立思考能力。在實際工作中，往往是自己面對實際問題，摸索解決辦法。在勞動中，我們需要提前思考并預(yù)先計劃，明確目標(biāo)并制定實施方案。在這個過程中，我們習(xí)得了獨(dú)立思考和解決問題的能力，學(xué)會了尋找和分析問題的方法。通過這種思考和實踐，我逐漸形成了自己的思維方式和解決問題的邏輯。

最后，大學(xué)生勞動中的體驗?zāi)軌蚺囵B(yǎng)大學(xué)生的責(zé)任感和社會責(zé)任感。在勞動中，我們不僅要對自己的工作負(fù)責(zé)，還需要考慮到自己的勞動對其他人和環(huán)境的影響。例如，在社區(qū)志愿服務(wù)中，我們需要注意尊重他人的意見，遵守公共規(guī)則，保持環(huán)境整潔等。通過勞動，我們懂得了責(zé)任的重要性，也更加明白了每一個人都應(yīng)當(dāng)為社會作出貢獻(xiàn)的責(zé)任。

綜上所述，大學(xué)生在勞動中能夠鍛煉動手能力和實踐能力，培養(yǎng)團(tuán)隊合作、責(zé)任感和獨(dú)立思考等多方面的素質(zhì)。勞動教育不僅是知識和理論的轉(zhuǎn)化，更是一種實踐和智慧的結(jié)晶。只有深入勞動實踐，大學(xué)生才能更好地發(fā)展自己的潛力，塑造自己的品格，為未來的社會做出貢獻(xiàn)。因此，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)珍惜勞動機(jī)會，積極參與勞動，從中體會和實踐，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力。

做家務(wù)勞動心得體會大學(xué)生篇十一

隨著社會的發(fā)展，越來越多的大學(xué)生開始注重勞動創(chuàng)作，大力投入到各種實踐活動中。在這個過程中，我們不僅學(xué)到了知識，積累了經(jīng)驗，更重要的是獲得了一些寶貴的心得和體會。下面我就談?wù)勎覀€人在大學(xué)生勞動創(chuàng)作中所獲得的一些心得體會。

第二段：勞動創(chuàng)作的重要性

大學(xué)生勞動創(chuàng)作是一種非常重要的實踐活動。這種活動可以幫助我們發(fā)揚(yáng)勞動人民的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和創(chuàng)造力，提高我們的實踐能力和綜合素質(zhì)。同時，勞動創(chuàng)作也可以加強(qiáng)我們的團(tuán)隊合作精神和溝通能力，提高我們的社交能力和表達(dá)能力。總之，勞動創(chuàng)作可以讓我們得到全面的發(fā)展和提高。

第三段：大學(xué)生勞動創(chuàng)作的困難與挑戰(zhàn)

大學(xué)生勞動創(chuàng)作雖然有很多好處，但也會遇到許多困難和挑戰(zhàn)。首先，很多學(xué)生可能沒有經(jīng)驗和技能，在勞動創(chuàng)作中會遇到很多困難。其次，不同的團(tuán)隊成員有不同的意見和思想，需要適應(yīng)和磨合。最后，一些大型項目可能需要投入大量的時間和精力，需要我們耐心和毅力。面對這些困難和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該勇于面對并積極解決，不斷提高自己。

第四段：如何更好地參與勞動創(chuàng)作

要更好地參與勞動創(chuàng)作，我們應(yīng)該注重以下幾點(diǎn)。首先，我們要學(xué)習(xí)相關(guān)知識和技能，提高專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。其次，我們要注重與團(tuán)隊成員的溝通交流，協(xié)商解決問題。最后，我們還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和思考，不斷更新自己的觀念和知識儲備，以適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。

第五段：結(jié)語

大學(xué)生勞動創(chuàng)作是一種非常寶貴的實踐活動，可以讓我們得到全面的錘煉和提高。在這個過程中，我們需要勇于面對困難、積極解決問題，以不斷提高自己的實踐能力和素質(zhì)。我相信，只要我們不斷努力和提升，一定能在未來取得更加輝煌的成就。

做家務(wù)勞動心得體會大學(xué)生篇十二

大學(xué)生勞動周是大學(xué)生活中的一項重要活動，既體現(xiàn)了大學(xué)育人目標(biāo)的需要，也有助于培養(yǎng)大學(xué)生的實踐能力和社會責(zé)任感。在經(jīng)歷了一周的勞動后，我深感收獲頗豐，不僅豐富了自己的知識儲備，也加深了對勞動的理解和認(rèn)同。

第二段：實踐意義

大學(xué)生勞動周對于大學(xué)生的實踐意義不言而喻。通過參與勞動，學(xué)生能夠身體力行地了解不同勞動崗位的工作內(nèi)容和工作環(huán)境，增強(qiáng)自己的實踐能力和動手能力。與此同時，勞動周也有助于培養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)隊意識和協(xié)作能力，在與他人密切合作的過程中，學(xué)會傾聽和尊重他人，培養(yǎng)良好的溝通品質(zhì)。這些能力和素養(yǎng)對大學(xué)生未來的發(fā)展至關(guān)重要，因此勞動周具有重要的意義。

第三段：知識拓寬

參與大學(xué)生勞動周，我深刻體會到自己在學(xué)校只停留在書本知識上的局限，勞動周為我打開了一扇新的窗口。在社區(qū)服務(wù)中，我了解到社區(qū)的運(yùn)作機(jī)制和各種日常管理問題，增加了對社區(qū)治理的認(rèn)識；在農(nóng)田里，我體驗了種植農(nóng)作物的辛苦與樂趣，加深了對農(nóng)耕文化的理解。這些實踐經(jīng)驗不僅拓寬了我的知識視野，也讓我對我們的國家和社會有了更深入的認(rèn)識。

第四段：培養(yǎng)價值觀

大學(xué)生勞動周不僅能夠豐富學(xué)生的知識儲備，還能夠在培養(yǎng)學(xué)生的價值觀方面起到積極作用。在勞動過程中，我們感受到了勞動的辛苦和重要性，深入理解了勞動的偉大意義。勞動不僅是個人發(fā)展的需要，更是社會發(fā)展的基礎(chǔ)。通過勞動，我明白了只有付出和努力，才會有回報和收獲，這不僅對我的學(xué)習(xí)生活有著積極的影響，也對將來的職業(yè)發(fā)展起到了指導(dǎo)作用。

第五段：社會責(zé)任感

大學(xué)生勞動周的最大收獲莫過于培養(yǎng)了我們的社會責(zé)任感。作為大學(xué)生，我們有義務(wù)為社會做出貢獻(xiàn)。通過參與勞動，我們了解到社會的需要和困境，更加關(guān)注社會發(fā)展和公益事業(yè)。社會責(zé)任感的培養(yǎng)無疑會成為我們今后的人生追求，當(dāng)我們能夠付出自己的一份力量，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力時，我們就真正成為了有用之人。

總結(jié)：

大學(xué)生勞動周是一項非常有意義的活動。通過實踐勞動，我們增強(qiáng)了自己的實踐能力和社會責(zé)任感，拓寬了知識儲備，培養(yǎng)了正確的價值觀和社會意識。相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們會不斷應(yīng)用到這些經(jīng)驗和能力中，為實現(xiàn)自身的價值和為社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

做家務(wù)勞動心得體會大學(xué)生篇十三

勞動是什么？勞動就是熬煉！很多得同學(xué)在聽到要勞動得時候可能是第一反響就是埋怨，會覺得勞動特殊得累，還會占用自己得時間，又會讓自己少一段休息和玩嬉戲的時間，其實適當(dāng)?shù)膭趧硬粌H僅不會占用我們的時間，還會讓我們更好地珍惜時間。由于適當(dāng)?shù)膭趧訒屛覀冎拦ぷ魇切量嗟?，我們只有珍惜住時間好好學(xué)習(xí)，才能夠讓自己更好地工作，幫忙自己避開以后從事更加勞累的工作，最重要的是參與勞動可以讓我們得到熬煉，使得自己變得更加的強(qiáng)大！這就是勞動的意義。

在這一次的校園環(huán)境清掃活動的勞動中，我們參與活動的同學(xué)都從勞動中體會到了意義，知道了勞動的不簡單，之后也會更加敬重勞動。由于這個季節(jié)正好是樹木長新葉子換掉舊葉子的季節(jié)，在加上風(fēng)一吹，樹下又會積累起以前樹葉，就會讓之前的清掃白費(fèi)功夫了，所以學(xué)校的保潔阿姨和大叔這段時間的'工作特殊的累，因此學(xué)校就組織了這個活動，讓同學(xué)自己報名參加到校園的清掃中來，共同維護(hù)好校園環(huán)境，我和我的室友們就報名參加了這次的勞動，雖然最開頭的時候是由于參與這個活動可以賺素拓分，但是勞動完畢后的我們，才發(fā)覺，原來勞動它有更大的意義，我們也完全淡忘了一季最開頭是為了素拓分的目的。我們校區(qū)的面積是比擬大的，校園里面種植的又是樹葉比擬多的樟樹，所以即使這才參與活動的同學(xué)特別的多，可是我們每個人的工作量照舊是比擬大，再加上我們現(xiàn)在的大學(xué)生比擬缺乏熬煉，所以一次勞動下來，大家都是汗流浹背，累的要虛脫了，外面刮著大風(fēng)都讓自己熱的要脫衣服。再看下大叔阿姨們氣定神閑的樣子，我就更加的慚愧了，平常沒有我們的幫忙，他們每天的工作了可想而知了，可是他們都適應(yīng)下來了，而且還不會覺得累，可是我們每個人現(xiàn)在負(fù)責(zé)的地方小多了，還是這么辛苦，我就更加的慚愧了。

這次的勞動雖然累是特別的累，但是給我的反思卻也是同樣的多，我們身為當(dāng)代的大學(xué)生，是不是真的很少勞動了呢？不要求我們會插秧割禾，可是現(xiàn)在的大學(xué)生唯恐讓他做飯都不會了吧，平常也沒有參與什么勞動吧，熬煉就更加了，所以才會在這樣小的勞動中（參與的人多，所以勞動?。├鄣牟怀蓸幼?，可見我們身體體質(zhì)之差了。這次的工作雖然特殊的累，但是真的讓我得到了熬煉，也讓我意識到了勞動的重要性，我們只有多參與勞動才會在之后遇到挑戰(zhàn)的時候，有更加強(qiáng)大的姿勢去面對！

做家務(wù)勞動心得體會大學(xué)生篇十四

現(xiàn)今社會競爭激烈，大學(xué)生需要積極面對挑戰(zhàn)，通過勞動創(chuàng)業(yè)提高自身競爭力和實踐能力。大學(xué)生勞動創(chuàng)業(yè)具有以下兩個方面的意義：一方面，勞動創(chuàng)業(yè)是培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和就業(yè)能力的有效途徑；另一方面，勞動創(chuàng)業(yè)是培養(yǎng)大學(xué)生社會責(zé)任感和勞動觀念的重要途徑。對此，我也有著深刻的體會。

二段：分享自己的勞動創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷

作為一名大學(xué)生，我曾在暑假期間參與過一項家教勞動。家教勞動既可以提高自己的實踐能力，又可以增強(qiáng)自己的經(jīng)濟(jì)收入。通過這項勞動，我還學(xué)習(xí)到了如何更好的溝通和交流。此外，在大學(xué)生勞動創(chuàng)業(yè)項目中，我還可以學(xué)習(xí)到如何更好的團(tuán)隊協(xié)作，以及如何對回饋社會。

三段：總結(jié)大學(xué)生勞動創(chuàng)業(yè)帶來的好處

大學(xué)生勞動創(chuàng)業(yè)有很多好處，不僅可以提高自身實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，還可以增加自身收入和回饋社會。同時，勞動能夠培養(yǎng)大學(xué)生責(zé)任意識和勞動觀念。進(jìn)而，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會責(zé)任感。這些都為將來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

四段：探討大學(xué)生勞動創(chuàng)業(yè)的方法和平臺

大學(xué)生勞動創(chuàng)業(yè)的方法和平臺有很多種，可以通過在線家教、實習(xí)、兼職、創(chuàng)業(yè)等方式進(jìn)行。學(xué)生可以利用線上平臺或者自己創(chuàng)業(yè)，通過社交媒體去宣傳、推銷商品或者自己的服務(wù)。建立用戶信譽(yù)，樹立自己的品牌形象。切實提高自己的各方面能力和職業(yè)能力。

五段：結(jié)語

總之，大學(xué)生勞動創(chuàng)業(yè)是一個重要的過程，可以助推大學(xué)生的成長和職業(yè)發(fā)展。我們應(yīng)該加強(qiáng)對大學(xué)生勞動創(chuàng)業(yè)教育的重視，不斷提高大學(xué)生就業(yè)競爭能力和社會責(zé)任感。最終，可以彰顯大學(xué)生們積極向上的精神風(fēng)貌，為社會、為祖國的發(fā)展立下汗馬功勞。

做家務(wù)勞動心得體會大學(xué)生篇十五

度過了緊急而又繁忙的半個學(xué)期，最終迎來了暑假。自我早有準(zhǔn)備，想在這個暑假里好好放松一下，然后再去做別的事情，隨著年齡的增長，自我有些發(fā)愁，感覺做什么都很累，作為同學(xué)學(xué)習(xí)上有壓力，當(dāng)父母的呢？更不簡單，要努力的掙錢供孩子上學(xué)。上學(xué)的時候我每天享受著爸爸媽媽的照看，飯來張口、衣來身手，好不簡單等到了放假，突然也想起要為家里做點(diǎn)事，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

吃完了早飯，爸爸媽媽都去上班了，（究竟我放假，爸媽還沒有放假呢）我也開頭了我的隱秘行動——做家務(wù)。我學(xué)著媽媽的'樣貌，首先將抹布洗潔凈，蹲在地上，一點(diǎn)一點(diǎn)擦地板，還沒擦上一個房間，我已經(jīng)熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每一天都要做這些家務(wù)，今日我最終體驗到了媽媽的辛苦，我到洗手間洗了把臉，連續(xù)擦起來。堅持就是成功！大約過了一個多小時，我最終將每個房間的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發(fā)上起不來了?？墒强凑吡恋谜盏某鋈擞暗牡匕?，我心里樂極了。爸媽回來后，還不等我說出口，爸爸就驚異的對我說：“我的女兒長大了！明白心疼父母了！”

沒過幾天，家里來了客人，那天正好是暑孚，并且包餃子又是中國人最為傳統(tǒng)的方式來表達(dá)對客人的歡迎，我們家也不例外，所以那天我家吃的是餃子。我會搟餃子皮，只是慢了點(diǎn)兒，每次都是媽媽搟，這次我搟了，一開頭的時候還能夠，搟得挺圓的，也薄厚適中，沒過去非常鐘，天啊，我的手腕疼，總想舉起來晃一晃，可是眼看著，剛才被搟的皮，已經(jīng)被媽媽包完了，這時我才問：”媽，你干活太麻利了，我供不上你了。”真是有些慚愧，還不好意思讓外人觀察，我就這么堅持著，一向搟！堅持，堅持，再堅持！最終咬著牙，把它搟完了，別提有多累了，手都快抽筋了，簡直就有些發(fā)木?。?/p>

看來這活真是累人??！小的時候自我只明白吃，卻沒有想到干活的人的辛苦，此刻才如夢初醒，自我以后不能老讓媽媽服侍了，看到媽媽那絲絲白發(fā)，心中是無限的惆悵，我的青春換來的是父母的年輕。以后我在假期里，必需要替父母多分擔(dān)一些家務(wù)，來減輕父母在生活上的負(fù)擔(dān)。秋天的靠近，家里又添了很多活，很多厚衣物要洗、整理，還要打掃屋子，我?guī)蛬寢屜匆路?，媽媽從洗衣機(jī)里拿出來，又甩干一遍，我去它們晾在衣服桿上，和媽媽一齊勞動感覺很幸福，我們有說有笑，不知不覺，已經(jīng)做完了。這就是勞動的歡快所在吧。

記得小時候?qū)W過一篇課文叫《勞動的味道》，勞動最光榮，我體會到了喜愛勞動是一個人提高的表現(xiàn)，我將會更加喜愛勞動，在勞動中體會生活，在勞動中體會人生的樂趣。

做家務(wù)勞動心得體會大學(xué)生篇十六

打有準(zhǔn)備之仗，往最好的方面努力

尊重自然，尊重規(guī)律

過去的瘟疫一般是兩種因素引起的：自然因素和社會因素，人與自然是共同體

要保護(hù)、順應(yīng)自然，大自然對人的回報是慷慨的

綠水青山，就是金山銀山

堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，充分依靠群眾，沒有強(qiáng)有力的組織就是一盤散沙

在這場戰(zhàn)役中幫我們認(rèn)識了一個真正的中國，知國才能愛國才能報國

具有偉大團(tuán)結(jié)精神的人民，這個國家有人類命運(yùn)共同體情懷

做人最大的事情就是要知道怎么去愛國

為國家感到驕傲，為他的繁榮昌盛擔(dān)起責(zé)任

愛國的責(zé)任就是保家衛(wèi)國的責(zé)任，去做國家的建設(shè)者和保護(hù)人

青年是我們在歷史傳承中每一個時代的接棒人，接過前任的擔(dān)子和責(zé)任

90后00后占醫(yī)療隊伍將近1/3，成為主力隊伍

從標(biāo)簽少年變成最勇敢的人，抗疫征途一路成長，在逆境挑戰(zhàn)中頂天而立

青年成長道路千萬條，愛國大義第一條，在奮斗擔(dān)當(dāng)中譜寫青春

做家務(wù)勞動心得體會大學(xué)生篇十七

勞動是人類生存發(fā)展的基礎(chǔ)，在我國，勞動早已被列入功利和規(guī)定中，成為國家的一種職業(yè)。作為大學(xué)生，我們有義務(wù)認(rèn)識到勞動的重要性，擁有勞動意識和勞動精神，積極參與社會勞動，為自我發(fā)展和國家發(fā)展做出貢獻(xiàn)。最近，我校開展了一場以大學(xué)生勞動為主題的宣傳活動，下文將就本次活動所得到的心得體會進(jìn)行闡述。

第二段：參與感受

本次宣傳活動設(shè)有多項實踐任務(wù)，旨在幫助大學(xué)生提高自身的勞動意識和勞動技能。我參加了其中的環(huán)保垃圾分類任務(wù)，切身體驗了分類標(biāo)準(zhǔn)的講解、垃圾分類的細(xì)節(jié)要求和分揀方法。這次實踐讓我感受到勞動不僅是體力活動，更是一種時尚和責(zé)任。當(dāng)環(huán)境保護(hù)成為社會共識后，是每一個人的責(zé)任去提高環(huán)保意識，從自己做起。

第三段：學(xué)習(xí)收獲

此次活動旨在讓大學(xué)生深刻體悟到“勞動改造人”的重要意義，我深刻的認(rèn)識到勞動是如何幫助我提高自我價值、創(chuàng)造財富和增進(jìn)體驗的。當(dāng)我認(rèn)真地將垃圾一件件分類，用自己的方法去整理，去積極地思考他的存在意義和處理方向時，我發(fā)現(xiàn)我也學(xué)到了很多關(guān)于人類發(fā)展和形成的有趣知識。

第四段：感悟未來

作為即將走向社會的大學(xué)生，我們不能只是處在課堂上，而應(yīng)該積極投身于社會公益事業(yè)，用實際、具體的行動去維護(hù)社會的倡議和使人類從中獲得感動。通過這次實踐我認(rèn)識到：勞動是社會發(fā)展的推動力，是使得我們自身得到提升和良性發(fā)展的重要渠道，更是時代精神的反射。

第五段：總結(jié)宣言

總之，作為不斷進(jìn)步和學(xué)習(xí)的新時代大學(xué)生，我們應(yīng)該把勞動與學(xué)習(xí)緊密結(jié)合在一起，認(rèn)真思考自己的定位和發(fā)展，從實際出發(fā)，投身到真正的勞動實踐中去，將學(xué)習(xí)得到的知識發(fā)揮出實際的效益來，為自己、家庭和社會做更多的貢獻(xiàn)。同時，我們也應(yīng)該為勞動向上的精神和勞動成就而感到自豪。毋庸置疑的是，只有在用自己實際的行為去感悟和認(rèn)知勞動的偉大，才能領(lǐng)會到勞動的真諦，用不斷的努力，將自身變得更加完善，成為一個更加有能力和實際的社會人。

做家務(wù)勞動心得體會大學(xué)生篇十八

今年五一假期我在新馬度過。雖然新加坡和馬來西亞的風(fēng)景很美，但最讓我難忘的是新加坡的一個晚上。今天晚上，我在圣陶沙公園觀看了一場精彩的'音樂噴泉表演。

你知道新加坡的魚尾獅嗎?魚尾獅是新加坡的象征。有三個魚尾獅雕塑。這些魚尾獅由獅子頭和魚身組成。他們在新加坡有一個市中心;新加坡最高的山上有一個;新加坡圣陶沙也有一家。其中最美麗和難忘的是圣陶沙的魚尾獅。

5月5日晚，我們早早來到圣陶沙公園，在這里觀看魚尾獅，等待音樂噴泉開始。等了一會兒，演出終于開始了。第一次出場是一個手里拿著指揮棒的“小丑”，很像指揮家。哦，他確實是這場音樂噴泉表演的指揮。他手一抖，噴泉就用手噴水;如果他的手在動，所有的噴泉都會一起噴水，五顏六色的燈光會照在噴泉上，五顏六色的水柱真的很美!

在這場音樂噴泉表演中，音樂有高有低，有快有慢;有時候是流行歌曲的節(jié)奏，有時候是經(jīng)典老歌的調(diào)子。真的很漂亮!噴泉隨著優(yōu)美的音樂起舞。

“哇”的一聲，這時候，臺下一片驚喜，原來水幕電影開始了。從小就沒看過水幕電影。這是我第一次看到!水幕片就是把水噴到一個屏幕上，然后投影動畫，這叫水幕片。這部水幕電影的主角是一只調(diào)皮可愛的小猴子，叫“keykey”。它邀請了“小丑指揮”一起玩。沒想到，“小丑指揮”的出現(xiàn)真的出現(xiàn)在水幕電影里，太神奇了!我知道是投射出來的，但是為什么水真的濺到了?嘿，我不明白。

時間不知不覺就過去了，這場精彩的演出以優(yōu)美動聽的音樂結(jié)束。雖然這個音樂噴泉的表演時間很短，只有25分鐘，但是給我留下了深刻的印象。

做家務(wù)勞動心得體會大學(xué)生篇十九

家務(wù)，兩個對于大家來說并不生疏的字眼，再平凡不過了?？墒?，平凡又平凡的家務(wù)，卻在我的腦海中，成為一滴永久不會被蒸發(fā)的海水，永久在我的記憶海洋中漂蕩。刷鍋，簡潔吧？可如此簡潔的一件事，卻讓我無可奈何。

帶著大汗淋漓的身軀，回到家里。已經(jīng)勞碌了一上午的母親，心疼的對我說：“看你，滿頭大汗的，來，先洗把臉吧?！苯又?，笑著對我說：“王子，你不是囔著要幫著做點(diǎn)家務(wù)活嗎？回頭幫媽媽刷刷鍋?！?/p>

我一聽，心中卻有一種輕視的感覺：“切，不就是刷鍋嘛，太簡潔了?！?/p>

飛也似的洗了臉，我沖進(jìn)廚房，一切預(yù)備就緒。

第三遍第四遍第五遍第六遍我刷呀刷，怎么就是刷不掉？而且，全身發(fā)癢，手上沾滿了油膩，我急了，心中直問自己：“驚奇了，平常覺得簡簡潔單的一件事，到我手上怎么就變得如此之難？”心急則體熱啊，額頭上，“滾滾長江”也開頭奔流直下。我是個急性子，做什么事總想一帆風(fēng)順。如今，又被這點(diǎn)困難所阻擋，但我總不能傻站著在這里干焦急吧，在我面前，這種困難，好像從一個小小的小水溝，霎時變成了高不行及的珠穆朗瑪峰，消失在我面前，攔住了我前進(jìn)的步伐，擋住了我通往勝利的道路，使我變得手足無措。

正值我一籌莫展時，我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時的景象：倒上水然后哦，對了，媽媽總是先把水煮開，再來刷鍋。我試著這樣做，啊，這方法是再靈驗不過了，滾燙的開水，將粘在鍋里的油膩散開，這樣，鍋刷起來即快又潔凈，看，我用這種方法所刷得鍋，干潔凈凈，一點(diǎn)油膩都沒有。

瞧，如此一件小小的.事情，也得花上自己的精力，也得用自己的才智，把事情做得又快又好。而且，媽媽成天要洗衣服、拖地板、做飯、煮菜比起我刷這么一個鍋，簡直是天差地別，是呀，我們都應(yīng)當(dāng)多幫幫父母做些力所能及的家務(wù)，減輕減輕他們身上的擔(dān)子。人們常說，一屋不掃何以掃天下，是的，要想做大事，必需先做好各種小事。

做家務(wù)勞動心得體會大學(xué)生篇二十

第一段：引言（150字）

大學(xué)生勞動實務(wù)是大學(xué)生們在大學(xué)期間進(jìn)行的一項重要活動。通過參與各類勞動實踐，可以提高實踐能力、增強(qiáng)社會責(zé)任感，并培養(yǎng)一系列實際操作的技能。在實踐中，我深感到勞動的意義和內(nèi)涵。下面，我將結(jié)合自己的經(jīng)歷和體驗，談?wù)勎覍Υ髮W(xué)生勞動實務(wù)的心得體會。

第二段：認(rèn)識勞動實務(wù)（250字）

勞動實務(wù)是指大學(xué)生通過參與各類實際工作，親自動手完成一系列任務(wù)，培養(yǎng)實際操作的能力。我認(rèn)為，這項實踐有一定的重要性。在大學(xué)生活中，我們往往過于注重理論學(xué)習(xí)，忽略了實踐的重要性。而勞動實務(wù)能夠讓我們更加深入地了解各行各業(yè)的實際操作，并通過實踐中的體驗來鞏固理論知識，達(dá)到理論聯(lián)系實際的目的。

第三段：勞動實務(wù)帶來的變化（350字）

通過參與勞動實務(wù)，我逐漸體會到勞動實踐所帶來的變化。首先，我對一些專業(yè)技能有了更深入的理解。例如，在參與電子實驗室的工作中，我掌握了一系列實驗操作的技巧，對于電子元器件的分類和使用有了更深入的了解。其次，此類實踐也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作能力。在一個案例研究項目中，我與同學(xué)共同分析問題、制定解決方案，并在實踐中相互配合，取得了不錯的成果。最后，通過勞動實務(wù)，我的社會責(zé)任感得到了進(jìn)一步的培養(yǎng)。在參與社區(qū)志愿服務(wù)活動中，我開始意識到自己存在的社會角色，并積極參與了一系列與社會發(fā)展有關(guān)的工作，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。

第四段：勞動實務(wù)的困惑與收獲（300字）

在參與勞動實務(wù)的過程中，我也遇到了一些困惑和挑戰(zhàn)。首先，由于實際工作需要一定的專業(yè)知識儲備，我常常面臨實際操作上的困難。有時候，我需要花費(fèi)較多的時間去學(xué)習(xí)這些知識，以便更好地完成任務(wù)。其次，參與勞動實務(wù)往往需要長時間的投入和較大的精力。與此同時，勞動實務(wù)也帶給我許多收獲。通過實踐中的學(xué)習(xí)，我在很多方面提高了自己的能力，并逐漸適應(yīng)了實際工作的節(jié)奏。同時，參與工作也讓我更加融入社會，學(xué)會了與他人相互合作和溝通，這對于未來的職業(yè)生涯是非常有益的。

第五段：對勞動實務(wù)的展望（150字）

在未來，我希望能夠繼續(xù)參與各類勞動實務(wù)，并在實踐中不斷發(fā)現(xiàn)和解決問題。我會更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自己的實踐能力。此外，我也希望通過勞動實務(wù)，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感，為社會做出更多的貢獻(xiàn)。更重要的是，通過勞動實務(wù)，我相信我能夠成為一個對社會有用的人，并為自己的未來做好充分準(zhǔn)備。

總結(jié)（100字）

大學(xué)生勞動實務(wù)是大學(xué)生們在大學(xué)期間進(jìn)行的一項重要活動。通過參與勞動實踐，我們可以提高實踐能力、增強(qiáng)社會責(zé)任感，并培養(yǎng)一系列實際操作的技能。在實踐中，我深感到勞動的意義和內(nèi)涵。雖然勞動實務(wù)帶來了一些困惑和挑戰(zhàn)，但我也從中獲得了許多收獲與成長。我將繼續(xù)參與勞動實務(wù)，為自己的未來做好充分準(zhǔn)備。