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高二年級工作計劃工作思路篇一

1.組織參加金秋十月系列活動;

2.做好月考小結，加強學法指導。

二、具體工作日程安排

1.10月5日—7日，文理分科后第一次月考，抓好考風、考紀的教育;

2.做好各學科的月考分析，要求各備課組就本學科存在的主要問題提出具體解決思路;

10月26日 珍愛生命

6.繼續(xù)抓好一日常規(guī)管理，重點放在杜絕遲到和整治學習紀律兩方面。

7.擬在部分班級進行午間管理試點，加強對午間時間安排的指導。

高二年級工作計劃工作思路篇二

劃是一篇關于“高二班主任 工作計劃”的文章，高二級班主任工作計劃。本文由本站精心收集整理。文章來源于互聯(lián)網(wǎng)，文章版權歸原作者所有。希望本文對你有所幫助。

一、目的要求:

以“xxxx”為指導思想,教育要面向未來,面向世界,面向現(xiàn)代化, 培養(yǎng)學生綜合素質(zhì),加強學生政治,思想,道德,法制教育,加強愛國主義教育,理想,前途教育,使學生身心健康成長,做一名合格的21世紀現(xiàn)代化建設的高素質(zhì)人材。

二、工作計劃:

主題班會教育時間與主題:

9月,10月,11月,12月,每月一期，主題如下：

9月份 走向成熟

10月份 位卑未敢忘憂國

11月份 揚起青春風帆品格——17歲的追求之一 "動感17歲"

12月份 揚起青春風帆——17歲的追求之二 我為社會獻愛心

三, 班主任到班教育內(nèi)容:

1, 在日常活動中培養(yǎng)學生良好的學習習慣,遵紀守法觀念,文明禮貌行為,樹立高準的做人準則,每天用到班時間

總結

2, 及時表揚班級學生好人好事,批評違紀等不良表現(xiàn)。

3, 在日常班級學生的學習,紀律,衛(wèi)生,活動中全面提高學生的綜合素質(zhì)。

四,組織參加校內(nèi)各項教育活動:

1,開學典禮

2,校田徑運動會

3,期中家長會

4,單項體育運動比賽

5,新年班會

6,陽光助學活動

7,參加學生會,團委|收集整理|下設的各種協(xié)會。

五, 培養(yǎng)先進典型,做好差生轉化工作。

1,找學生談心。

2,做好家訪工作。

3,期中考試第一名寫一份典型材料。

高二年級工作計劃工作思路篇三

以“聚焦課堂，提高課堂教學效益”為指導思想，在校黨總支、校行政的領導下，圍繞提高教學質(zhì)量這一中心任務，以強化教師的角色意識，危機意識、質(zhì)量意識為重點，以學生的良好習慣為突破口，充分行使年級部在教育、教學、勞動紀律、教風、學風等方面的獨立管理職能，狠抓班主任、備課組長兩條主線，創(chuàng)造性地開展各項工作，使高二年級在穩(wěn)定中發(fā)展，在創(chuàng)新中發(fā)展，在發(fā)展中提升。

1．面對新組成的集體，首要的任務和工作是：營造班級新文化、融入新班級。

2．加強行規(guī)督導，規(guī)范學生的生活規(guī)程和學習規(guī)程

3．加強班主任隊伍建設，營造良好的學風和班風，培養(yǎng)學生良好的學習規(guī)范和行為規(guī)范。

1．發(fā)揮備課組長的核心作用，用好備課組資源優(yōu)勢，發(fā)揮經(jīng)驗豐富的老教師的把關作用，調(diào)動年輕老師的工作熱情，強化集體備課，嚴格做到“四定”（定時間、定地點、定課題、定中心發(fā)言人）“三研究”（研究教材、研究學生、研究教法）“五統(tǒng)一”（教學目標及要求、教學重點及難點、教學方法及訓練途徑、教學進度及梯度、作業(yè)及練習）。

2．充分利用和整合學校資源庫。

3．推進學案編制，改善學生的學習方式、有效地進行學法指導

4．提高作業(yè)的有效性：組織學生進行作業(yè)的問卷調(diào)查，控制作業(yè)的量，提高作業(yè)的質(zhì)。

5．實施“重點生培養(yǎng)工程”和“后進轉優(yōu)工程”。使優(yōu)秀的學生在老師指導下，在這學期組織學科競賽，爭取在市各類競賽中獲獎；學困生通過教師的指導跟上前進的步伐。

6．每位老師要為所教的每位學生建立成績檔案，掌握每位學生的學習情況，強化過程管理。

1．加強班主任的責任心，進行管理策略、方法、力度的指導

2．加強例會制度，交流班級管理經(jīng)驗

4．宿舍管理，加強生活規(guī)程的指導

5．家校互動，提高教育效益

重點推進工作：

1．晚自修值班制度，加強行規(guī)導

2．班主任隊伍的建設

高二年級工作計劃工作思路篇四

一、指導思想。

以

教學

二、教育教學。

（一）教育工作

德育是教育的基礎，是設計教育的平臺。教育是一種喚醒，將生命感、價值感“喚醒”。教育造就的學生應該是行為規(guī)范、心靈自由、感情豐富、思想充實、胸襟開闊的現(xiàn)代人，應該是能夠為自己負責、為他人、社會、國家負責的現(xiàn)代公民。

工作重點：

1、班級管理理念：“管理就是溝通，管理就是服務，管理就是引領”，以人性化管理，促個性化發(fā)展。

2、形成合力，統(tǒng)一意志（一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生），為了學生是教師一切工作的出發(fā)點和落腳點。

3、加強學生心理輔導和疏導，排除干擾因素，使學生有良好的心態(tài)，以平常心面對學習和生活。

4、加強常規(guī)管理，嚴格控制嚴重違紀現(xiàn)象。

5、抓好學生的學習管理，加強早晚自習管理，營造良好的學習氛圍，提高學習效率和學習成績。

（二）教學工作

工作重點：

1、堅持以教學為中心，轉變教育觀念，細化教學常規(guī)管理，狠抓教學質(zhì)量增長點，進一步提高教學質(zhì)量。

2、加強集體備課，注重實效。

3、加強尖子生的培養(yǎng)。落實基礎，加強能力，統(tǒng)攝規(guī)律，提升方法，提高學習成績。

4、抓好教學常規(guī)管理，向重點班要質(zhì)量，向普通班要數(shù)量。

具體要求：

教學工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校的生命。要求全體教師“眼睛盯在質(zhì)量上，功夫下在管理上，實干落在平時上，基礎打在備課上，目標定在發(fā)展（高考）上。” 抓點（學習尖子生），又抓面（二本達線率的提高），堅持不放棄一個學生。

（1）轉變教育觀念

1、教學以學生為中心，以學會學習為目的，以學生全面發(fā)展為目標，樹立“以學為本”的思想，讓教育適合學生。

2、教師是學生心理健康的維護者、學生學習的促進者和伙伴，也是教給學生做人準則，送給學生求知鑰匙，引導學生增強能力的導師。因此，要全面關心學生成長，德智體一起抓；關心全體學生，優(yōu)中差一起抓；提高學生素質(zhì)，智力因素和非智力因素一起抓；改進教學方法，教與學一起抓；注重多方面協(xié)調(diào)一致，課內(nèi)課外、校內(nèi)校外一起抓。

3、懂得“個人的力量是渺小的，集體的力量無堅不摧。單兵作戰(zhàn)必敗，團隊沖鋒致勝?！钡牡览?，樹立“一盤棋，打總體戰(zhàn)”的思想。

4、教師的失誤生產(chǎn)的不是一個廢品，而是影響一個人的一生。樹立“以學生的終身發(fā)展為本，以學生的終身幸福為本?！钡拇蠼逃^。

（2）加強集體備課和教研，注重實效。

備好課是上好課的前提，也是提高教學質(zhì)量的關鍵。樹立“功在課前，效在課內(nèi)”和“眼前有課本，心中有學生，學法即教法?！钡膫湔n理念。教師備課不能只備怎樣教、怎樣講，還要備學生怎樣學，而且要把如何組織學生的學習活動做為備課的重點。

集體備課強調(diào)的是教師的合作、熱情無私的交流精神和發(fā)揮集體的智慧，是取高合眾，以教師集體去面對學生集體。“用學生的思維去備課，用學生的頭腦去思考?！睆亩_到集思廣益，減少遺憾，共同提高的目的。

要求：

1、要有目的性、針對性和實效性。備課時先交流上周教后感，后討論下周上課主要內(nèi)容、重點、難點、注意點及學生易出錯的地方、教學策略等，以提高教學設計的科學性。討論時要各抒己見，集思廣益，充分發(fā)揮教研和集體備課的功效。

2、聽課與評課是集體備課的延續(xù)和補充。要求教師間互相聽課、評課，以評促教。評課中既要揚長，又要“揭短”，且至少要提出三點不足或建議。

3、每周開展一次教研活動，二次集體備課。對年輕教師的要求：不備不聽，不聽不講。認真填寫集體教研（備課）和評課的有關表冊，及時上交教導處。

（3）強化教學常規(guī)管理，狠抓教學質(zhì)量增長點。

三、

公平競爭可以極大的調(diào)動教師的積極性和工作熱情，公正評價能夠最大限度的挖掘教師的創(chuàng)造力。

1、進一步健全和完善檢查評估制度，加強對教師作業(yè)批改、教案、課堂教學質(zhì)量，進行定期和不定期的檢查和評估，并將檢查評估結果登記在冊，作為教師年度考核的一個依據(jù)。

2、本學年進行六次大型考試。嚴肅考風考紀，認真做好閱卷、閱卷后的教研和試卷講評工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。建立考后質(zhì)量分析評價體系，一是對試題做綜合評價，二是考后全體科任教師的質(zhì)量評價，三是對每一位老師的成績進行橫縱比較，四是對同層次班級中的好中差生進行比對和評價。

3、繼續(xù)完善師生每次考試的卓越獎勵機制。

4、對班級的考核、評價仍然采取捆綁式，即班級評優(yōu)與班主任工作、政教考核、團委考核、教學成績考核等十幾項考核捆綁在一起，最后做出綜合評價。

5、在各項檢查、評比的過程中，力求創(chuàng)造和諧、公正、公平的教學環(huán)境和競爭氛圍，力求最大限度地調(diào)動師生的積極性，從而促進教師無私奉獻、頑強拼搏，創(chuàng)新務實、踏實奮斗教風的形成和學生比、學、趕、幫、超學風的發(fā)展。

6、盡快兌現(xiàn)去年高一考試的各項獎金，確保做到言而有信，獎金不能縮水；學期初要合理分配出各班本科指標、?？浦笜耍瑫r制定期末考試的獎勵方案。

高二年級工作計劃工作思路篇五

為進一步加強年級管理，規(guī)范教學行為，提高教學質(zhì)量，落實“從細從嚴，致高致遠”的教育教學理念，做好年級的各項工作，經(jīng)年級管委會集體商討研究，特制定本意見。

1、關于出勤，嚴格按照《臨沂三中高中部教職工工作考核實施細則》規(guī)定執(zhí)行，年級將加大抽查力度，對于遲到、未到、早退、代簽等情況，年級將給予通報批評并扣除相應的分數(shù)。同時，集體備課、閱卷、會議、升旗、年級活動等除因公事耽誤外，無論其它任何情況，均按缺勤處理。

2、關于請假，教師因事因病請假，必須事先報請年級主任并安排好有關工作，寫好請假條，半天之內(nèi)，年級主任批準，超過半天，須分管校長、校長批準。

3、學校、年級安排的監(jiān)考任務，同時納入個人考勤積分中，每場（或相當于每場）加2分，遲到一次扣1分。

4、晚自習值班要進一步加強檢查監(jiān)控，按時到年級值班室簽到簽離，人人參與班級管理，優(yōu)化班級秩序，確保安安靜靜的效果。

嚴格按照學校制定的《臨沂三中教職工日常行為規(guī)范》的要求，加強年級管理，優(yōu)化辦公秩序。

1、備課組長負有備課組的管理責任和帶頭作用，正常上班時間，任何人不能在辦公室上網(wǎng)游戲、聊天，不能在辦公室下棋、打撲克，不能躺在沙發(fā)上，不能高聲播放音樂等，如有違犯，年級將給予當事人和備課組長通報批評；辦公期間，任何人不準串崗，不準隨意外出。

2、任何教師不能隨意讓有課的學生進入辦公室（辦公區(qū)），聊天、嬉戲，甚至讓學生擺弄電腦、上網(wǎng)等；有學生、家長在辦公室內(nèi)談話等，不論任何時間、任何人不準上網(wǎng)游戲、聊天、看電影、放音樂等，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將通報批評。

3、各備課組要注意保持辦公區(qū)內(nèi)外的衛(wèi)生清潔，物品擺放要整齊有序，發(fā)現(xiàn)問題及時打掃、整理。備課組長為第一責任人，合理安排好本組的值日分工，值日表貼在醒目位置，組內(nèi)教師要注意相互提醒，認真、主動、按時（一天早中晚三次）打掃本辦公室（區(qū)）的衛(wèi)生，并注重保持。

4、教職工日常行為規(guī)范中規(guī)定的其它要求，如會場紀律問題、手機問題、衣著打扮問題、抽煙酗酒問題等。

要嚴格遵守《臨沂三中教師課堂教學十項要求》，認真學習、深入領會，成為教師自覺的行動。

1、全體高二教師要認真?zhèn)湔n、上課、輔導，作業(yè)及時批閱、記錄、講評，各種常規(guī)材料要齊全，年級每學期將集中檢查2次，并加大抽查的力度，不交相關材料計為0分，并通報批評。任課教師必須提前3分鐘到教室，組織學生及早入靜、入境，及早進入學習狀態(tài)，要保證上滿點、充實有所得。不準提前下課或放學，不準隨意進出教室，在教室內(nèi)不準抽煙，不準接打手機，不準做與教學無關的事，未經(jīng)年級主任批準，不準私自調(diào)課或隨意由其他教師代課，私自調(diào)課按曠工處理。

2、繼續(xù)認真開展先行課活動。本學期每位青年教師（工作不滿6年的教師）每周至少聽課2節(jié),老教師聽課不少于1節(jié),備課組長聽課應不少于2節(jié)。同時要積極開展組內(nèi)相互聽課活動。每備課組每周至少安排1節(jié)示范課、公開課或研究課，并及時上報年級，由年級進行匯總及時公布。青年教師仍然要堅持“先聽課后上課”，每上一節(jié)課之前都要聽課，老教師要主動多聽青年教師的課，青年教師要主動邀請老教師聽評課，定期上研究課。

3、以新學期為有利契機，把新學期看做是學生的再入學、是新的開始、新的起點，加強對學生的再入班、再入軌教育，任課教師要進一步熟悉學生，了解學情，加強對側文、側理學生的學法指導，加強對藝體學生的關心和幫助，多給學生以信心、以鼓勵，既要關愛學生，又要嚴格要求，做到寬嚴相濟，公正公平，依法執(zhí)教。

4、關于教師的評估，依據(jù)《臨沂三中教師工作考核評價細則》進行評估，年級將遵循立體化、全方位的評估辦法，結合實際情況，把教學成績、教學過程、常規(guī)檢查、學生評教、考勤等進行積分，綜合評價。教學成績評估將實行目標責任制，突出體現(xiàn)學科、班級兩方面的捆綁。

未盡事宜，另行通知

高二年級下學期主要工作安排表

月份主要活動安排備注

二月

1、評優(yōu)樹先活動。

2、新學期班主任工作會議、新學期備課組長會議。

4、高二教師會議。

5、高二學生電視會議。

三月

1、學生學業(yè)評價。

2、部分學生座談會（學生評教）。

3、興趣小組（社團）活動成立。

4、研發(fā)校本教材。

四月

1、教師教學常規(guī)檢查。

2、學科模塊診斷性考試。

3、學生評價，教師階段性評價。

五月

1、進一步落實先行課，全面推行聽評課活動。

2、文明宿舍評選活動。

3、班級管理工作經(jīng)驗交流會。

六月

1、高考考場安排，加強對學生的教育。

2、高二學生學業(yè)水平測試。

3、教師優(yōu)秀常規(guī)材料評選。

4、組織學生評教。

七月

1、學生學業(yè)診斷性考試。

2、學生學業(yè)評價。

3、暑假工作安排。

高二年級工作計劃工作思路篇六

結合貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育，進一步抓好少先隊工作，為少年兒童的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務，扎實工作，奮發(fā)有為，努力開拓少先隊工作新局面。

1、加強學生法紀教育，認真貫徹學習《學生一日常規(guī)要求》，聘請法制副校長到校上法制課，增強隊員的法制觀念，提高隊員的法制意識。

2、在期初升旗禮或班隊課時間，為隊員上好“禮儀教育”和“善良教育”的輔導課，并利用“雛鷹板報”大力進行宣傳，加強隊員的養(yǎng)成教育。

3、開辟“班級風采”欄目，全面展示各中隊自我教育、自主發(fā)展的成果。

4、繼續(xù)深化“雛鷹爭章”活動，在“爭章”活動中培養(yǎng)隊員的“五自”精神和能力。

5、在“學雷鋒活動月”中開展“學雷鋒，從我做起，從小事做起”的活動，并充分體現(xiàn)活動的自主性。

6、進一步辦好“獻愛心”活動，擬于本學期第十周星期四為“獻愛心活動日”。

7、開展“樹榜樣，學榜樣”活動，讓“小榜樣”上臺亮相，接受全校師生的檢閱，激發(fā)全體隊員奮發(fā)向上、積極進取的`情感。

三月份：

1、舉行開學典禮，并進行法紀教育講座，培養(yǎng)隊員養(yǎng)成遵規(guī)守紀的良好習慣。

2、組織隊員做好寒假，開展“五查”活動，評選寒假好少年。

3、小隊組織隊員進行“寒假體驗活動”交流。

4、舉行“學雷鋒，樹新風”講座。

5、中隊訂好“學雷鋒，從我做起，從小事做起”活動計劃，組織隊員自主開展經(jīng)常性的校內(nèi)外學雷鋒活動。

四月份：

1、對隊員進行安全常識教育，讓隊員掌握一些必要的防護自救技巧，擬組織一次安全知識競賽。

2、中隊設計好體驗教育活動內(nèi)容，并開展活動。

3、評選“學雷鋒”先進個人，召開“學雷鋒活動體驗”交流大會。

4、清明節(jié)期間，組織隊員掃烈士墓，進行愛國主義教育，并吸收一批新隊員。

5、開展“我為孤寡老人獻愛心”活動，號召每個隊員為孤寡老人捐獻一元錢。

五月份：

1、大隊部發(fā)出評選學?！皟?yōu)秀”少先隊員的通知；組織“優(yōu)秀”少先隊員候選人進行演講；并組織各小隊評選“優(yōu)秀”少先隊員。

2、各小隊繼續(xù)開展隊員“爭章”的技能訓練。

六月份：

1、舉行慶“六·一”活動。

2、召開“十佳”少先隊員學習交流會。

3、各小隊組織隊員交流體驗心得。

4、表彰一批優(yōu)秀隊員。

5、總結“獻愛心”、“手拉手”等活動情況并表彰。

6、中隊部制訂暑假活動計劃。

高二年級工作計劃工作思路篇七

在學校黨總支的正確領導下，高二年級堅持“從細從嚴，致高致遠”的管理理念，努力提高育人水平和教學水平，強化年級內(nèi)涵發(fā)展，抓重點促常規(guī)，精細管理，嚴格要求，力爭使年級各項工作有更大的進展，再創(chuàng)優(yōu)異成績。

1、抓好龍頭學科和骨干教師的帶頭作用，以點帶面、以面促體，形成立體網(wǎng)絡的課堂教學特色，搞好數(shù)學、生物 、政治學科的引領作用，促進年級備課組管理和各項教學活動的開展。生物、政治學科的“循環(huán)課堂”模式尉然成型、數(shù)學組各項工作始終走在年級教學的前頭，英語組的聽力訓練，語文組的字詞句和讀寫訓練都很富有特色，富有成效，應該繼續(xù)發(fā)揚，相互學習，使各個備課組均衡發(fā)展、集體創(chuàng)優(yōu)。

2、建設高效課堂，提高課堂教學效率，備課是關鍵，年級始終堅持每周兩次集體備課，備課時間、內(nèi)容先行，要求明確，注重集體備課和個人備課的有機結合，注重個人備課和二次備課的有機結合，及時檢查抽查，及時公布。

3、認真搞好三課活動，先行課為先導，強化聽評課制度，年級對新老教師的聽評課要有明確而嚴格的規(guī)定要求，并量化積分，聽評課活動扎實有效。上個學期，很多教師的聽課次數(shù)超過60節(jié)，備課本用了4—5本，取得了較好的效果，本學期應該繼續(xù)挖掘好的典型，繼續(xù)發(fā)揚這些好的做法。

4、注重師生互動，切實搞好幫輔，提高幫輔效果。成立各學科、各種形式的興趣小組、社團組織，以活動促學習，以活動提素質(zhì)。年級進一步明確師生談話制度和師生、生生幫輔制度，加大對學生學習、思想、生活的關心力度，以利于形成良好的班風，學風和團結和諧的年級氛圍。

1、在強化對學生學習成績要求的同時，要始終堅持加強對學生行為規(guī)范的要求和思想政治教育，從細從嚴，特別是文理分班和藝術分流以后，把新學期看做是學生的再入學，加強對學生的再入學、再入軌教育，提高工作的計劃性，增強法制意識，以法制班。 對個別學習較差，不思學習，不善學習的學生多觀察、常督促、多關心，使全班同學都在一個良好的氛圍中勤奮地、和諧地、順利地成長、學習，使班級管理和年級管理水平再上新臺階。

2、從良好習慣培養(yǎng)入手，加強對學生的思想品德和行為規(guī)范的教育。

在年級的總體要求下，各班要有計劃、有步驟地對學生的學習習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣、組織觀念等進行強化教育，大力挖掘各種教育資源，強化班級、宿舍文化建設，加大學生的日常行為規(guī)范的教育力度。本學期年級將加強對“班會”制度的研究和落實，提高班會的實效性，班主任要認真探究“班會”的召開形式和思路，使班會制度更加充實、有效、豐富，使班會制度形成系列化、專題化、多極化，使每一次班會都能成為學生學習、思想、人生旅途中的加油站，班會制度得以創(chuàng)新、效率得以提高。

3、狠抓三風建設，爭創(chuàng)文明班集體。

為強化高二班級管理，年級進一步落實規(guī)范化班集體周量化評估制度。各班主任應以文明班集體、文明宿舍的評估為契機，抓好班風、學風和考風。在三風建設中，良好的班風是基礎，良好的學風是關鍵，良好的考風是檢驗。為此，各班主任要下大力氣圍繞這一工作做文章，通過科學的管理，逐漸地實現(xiàn)由強行入軌到自我約束的過渡。在班風問題上，以自習紀律和公寓管理為突破口，配合年級管委會、政教處、宿管科加大管理力度。各班主任做到“三勤”，及時發(fā)現(xiàn)班內(nèi)的不良傾向，及時解決，把不良傾向消滅在萌芽之中。年級經(jīng)常召開班級管理研討會，相互學習，相互借鑒，全方位、多角度地進行教育。

4、繼續(xù)堅持班級管理工作研討會制度和《一周一報》制度，班級秩序的穩(wěn)定與協(xié)調(diào)，年級管理的目標與要求等，通過研討，班級之間互通有無，互相交流，共同提高。堅持班級管理中班主任督促與學生自我檢查相結合的原則，加強學生自我管理，對學生的日常行為、文化建設、衛(wèi)生值日、宿舍紀律、兩操等進行量化，由學生會定期檢查、及時公布，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，爭創(chuàng)和諧、健康、積極、向上的良好局面。

1、兩個工作重點，一是學業(yè)水平測試的問題，要嚴格要求，以練習促復習，強化復習效果，力爭合格率有較大的突破；二是學科進度能否完成的問題，要科學安排，提高效率，力爭本學期末完成教研室規(guī)定的教學進度。

2、兩項常規(guī)要求包括教師教學常規(guī)要求和學生的常規(guī)管理要求。認真學習“校園二十字常規(guī)要求”，認真解讀、逐條學習、逐條落實、堅持不懈，繼續(xù)學習《臨沂三中學生十條警戒線》，提高警惕，時刻警醒，嚴格要求，確保學生不越軌、不越線。年級繼續(xù)實行班級管理一票否決制度，對于出現(xiàn)打架斗毆等嚴重的、影響惡劣的學生事件，將取消班級（班主任）評優(yōu)樹先資格，直至限期改正或消除影響。繼續(xù)搞好藝體生的分流和管理，拓寬學生的成才之路。教師常規(guī)要求見《高二年級教師常規(guī)要求》。

高二年級工作計劃工作思路篇八

以學校政教處工作計劃為指導思想，貫徹執(zhí)行《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，深入開展“愛國、守法、誠信、知禮”現(xiàn)代公民教育活動，繼續(xù)高舉全面推進素質(zhì)教育的旗幟，繼續(xù)學習《國務院關于基礎教育改革與發(fā)發(fā)展的決定》，認真學習新課程標準，理解新課標的目的要求、理念。以新課程標準為核心，不斷提高教育教學水平。

1．結合現(xiàn)代公民教育活動，認真學習《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，繼續(xù)開展“愛國、守法、誠信、知禮”的系列活動，引導學生樹立正確的理想信念，培養(yǎng)高尚的情操，形成良好的修養(yǎng)。進一步加強校風校紀建設，進一步加強中學生日常行為的養(yǎng)成教育，把中學生日常行為規(guī)范內(nèi)化為學生的個人素質(zhì)。

2．為了讓同學們養(yǎng)成良好的健身習慣，練就良好的身體素質(zhì)，積極配合學校的“莞中早晨”健身計劃。提高學生加強鍛煉的意識，引導學生積極參與“莞中早晨”的系列活動。

3．弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，發(fā)揚莞中優(yōu)良傳統(tǒng)，引導學生關心國家的發(fā)展，祖國的未來，形成愛校愛國的熱情。

4．加強法制教育和安全教育：引導學生遵紀守法，熱愛生活，珍惜生命。

1．深化課程改革，實現(xiàn)課程功能的轉變，達到課程內(nèi)容與生活和時代的緊密聯(lián)系。從單純的注重傳授知識轉變?yōu)橐龑W生學會學習，學會合作，學會生存，學會做人，關注學生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學生具有社會責任感、健全的人格、創(chuàng)新精神和實踐能力，終身學習的愿望和能力。

2．建立與素質(zhì)教育理念相一致的評價體系，促進學生的學習方式的改善，確立學生的主體地位，積極開展探究性學習有，保證學生自主性、探索性學習落到實處，促進學生積極主動地學習，達到更高的學習效率。

3．進一步改進完善“學生成長記錄系統(tǒng)”、學生成長記錄袋、“學生自我量化評價系統(tǒng)”、“學科學分認定系統(tǒng)”，準確記錄學生成長表現(xiàn)，客觀評價學生的學習能力。

4．積極開展研究性學習活動，認真組織學生研究性學習成果匯報與展示，積極組織學生參加綜合實踐活動和社區(qū)服務，促進學生全面發(fā)展。

1

1、選科編班，組建新班級。

2、假期總結，新學期動員

政教處、教導處、年級組、班主任

2

1、“莞中早晨”鍛煉活動動員大會

2、各班做好班級工作計劃

3、校風校紀檢查

4、尊師教育，完成慶祝教師節(jié)板報

政教處、年級組

班主任

3

1、備課組會議，研究新課改的形勢下課程要求

2、研究性學習動員與布置

3、調(diào)整學生成長記錄系統(tǒng)、與成績管理系統(tǒng)。

教導處、年級組

4

1、確定研究性學習課題

2、布置后進生與尖子生的分工輔導工作

教導處、班主任

5

1、學段半期測驗（語、數(shù)、英、x科）

年級組

6

國慶——愛國主義教育，出好慶國慶的板報

班主任

7

1、期中考試命題討論

2、研討“八校聯(lián)考”有關事項

備課組長

教導處、年級組

8

主題班會“法制安全教育”

班主任

9

期中考試動員，

班主任

10

1、期中考試評卷，試卷分析

2、第一學段教育教學小結

教導處、年級組

11

1、開展學生自評、互評活動（一）

2、期中考試質(zhì)量分析會

3、班級出好期中考試總結板報

4、優(yōu)秀作業(yè)展

信息科、班主任

年級組

12

1、誠信知禮教育

2、優(yōu)秀班級評比

政教處、教導處、年級組

13

家長會

班主任

14

優(yōu)秀學生學習經(jīng)驗交流

班主任

15

1、研究性學習成果展示與交流

教導處、班主任

16

選修二課程開展的檢查落實

教導處、年級組

17

綜合實踐活動和社區(qū)服務小結

班主任

18

學生自評、互評活動（二）

信息科、班主任

19

高中生活自我設計

班主任

20

1、期末考試，試卷分析

2、期末考試質(zhì)量分析

教導處、年級組

21

1．學生學分認定

2．評優(yōu)活動

任課老師、教導處

高二年級工作計劃工作思路篇九

經(jīng)過文理分科，高二年級２８個班目前的結構是，文科１４個班，一個尖刀班，三個實驗班，兩個特長班，八個普通班；理科也是１４個班，其中尖刀班一個，實驗班兩個，重點班兩個，特長班一個，普通班八個。

目前的高二年級學生，經(jīng)過高一一年的教育管理，基本的行為習慣已經(jīng)養(yǎng)成，高中生活已經(jīng)適應。目前高二年級的教師隊伍，得到了進一步的優(yōu)化、整合和補充，戰(zhàn)斗力進一步增強。

3、進一步加大教研力度，形成濃厚的教學科研氛圍，全面增強教師素質(zhì)，提高教學質(zhì)量；

4、進一步加強對年輕教師的培養(yǎng)，使他們盡快成長，成為學校與年級的骨干力量；

5、積極配合學校各科室的工作，圓滿完成學校交給年級的各項工作。

在分管領導的督促下，在年級主任和部主任的直接領導下，在班主任全體老師的努力下，本著以課堂教學為中心，以班風建設為重點的指導思想開展工作，把握課程改革方向，開展教學改革，強化教育教學過程管理，加強備課組建設、班主任隊伍建設，發(fā)揮年級組核心作用，提高教育教學教科研能力，打造和諧團隊，促進年級教育教學質(zhì)量的全面提高。

（一）學生方面

１、進行課堂教學改革，增強學生各方面能力

借鑒其他學校成功的經(jīng)驗，這學期將大刀闊斧地進行教學改革，采用“雙層次問題式導學法”，全面提高學生的聽說讀寫能力、與他人合作的能力、探究問題的能力。

２、優(yōu)化學習方法，全面提高成績，為高三打基礎

借課改之東風，讓學生樹立遠大理想，不斷優(yōu)化學習方法，全面提高成績，為高三打下堅實的基礎。

３、開展國學教育，進行傳統(tǒng)文化教育

為了進一步弘揚祖國傳統(tǒng)文化，繼承祖先優(yōu)良傳統(tǒng)及美好品德，本學期將編制專門的國學校本課程，開展國學教育，對學生進行傳統(tǒng)文化熏陶與教育。

４、利用班會時間，抓好學生的思想教育

利用每周日的班會，根據(jù)德育處、團委、學生會、年級的安排及班級的實際需要，認認真真地開好每一個班會，對學生進行思想教育。

５、開展文體活動，豐富學生生活

一是利用好教室外的版面，全面展示各班風采，包括優(yōu)秀的試卷、作文、作業(yè)、學案；包括班級活動的照片，文字、成果；包括學生的繪畫、書法、手工；包括老師的寄語、班級的目標等等。

三是進行宿舍的文化建設。讓學生自己出主意，裝扮宿舍，美化宿舍，建成文化宿舍，文明宿舍。

四是出好兩操，增強體魄，磨礪意志。堅持每天出好兩操，跑得要齊，口號響。

五是承擔好學校分配給的升旗工作，并借機對學生進行愛國主義教育、思想品德教育、行為習慣養(yǎng)成教育、法律法規(guī)安全教育。

（二）教師方面

１、加強年級管理，強化常規(guī)考核

結合學校各科室要求，年級將實行日檢查、日公示制度。教師的上課、坐班情況，班主任早讀、晚三的到位情況，每天各班的衛(wèi)生、紀律各項常規(guī)情況等等，都做到日檢查，日公示。

對于教師的教案，學生的學案，教師批改作業(yè)的情況、聽課、教學反思的情況，進行定期檢查及不定期的`抽查。

高二年級工作計劃工作思路篇十

一.指導思想

以教學為中心，全面發(fā)展學生素質(zhì)；以“對每個學生負責，助每個學生成功”為教育宗旨，扎扎實實地搞好教育教學和教科研工作；努力探索年級管理規(guī)律，全面提高工作質(zhì)量和管理水平。

二、教育教學

（一）教育工作

德育是教育的基礎，是設計教育的平臺。教育是一種喚醒，將生命感、價值感“喚醒”。教育造就的學生應該是行為規(guī)范、心靈自由、感情豐富、思想充實、胸襟開闊的現(xiàn)代人，應該是能夠為自己負責、為他人、社會、國家負責的現(xiàn)代公民。

工作重點：

1、班級管理理念：“管理就是溝通，管理就是服務，管理就是引領”，以人性化管理，促個性化發(fā)展。

2、形成合力，統(tǒng)一意志（一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生），為了學生是教師一切工作的出發(fā)點和落腳點。

3、加強學生心理輔導和疏導，排除干擾因素，使學生有良好的心態(tài)，以平常心面對學習和生活。

4、加強常規(guī)管理，嚴格控制嚴重違紀現(xiàn)象。

5、抓好學生的學習管理，加強早晚自習管理，營造良好的學習氛圍，提高學習效率和學習成績。

（二）教學工作

工作重點：

1、堅持以教學為中心，轉變教育觀念，細化教學常規(guī)管理，狠抓教學質(zhì)量增長點，進一步提高教學質(zhì)量。

2、加強集體備課，注重實效。

3、加強尖子生的培養(yǎng)。落實基礎，加強能力，統(tǒng)攝規(guī)律，提升方法，提高學習成績。

4、抓好教學常規(guī)管理，向重點班要質(zhì)量，向普通班要數(shù)量。

具體要求：

教學工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校的生命。要求全體教師“眼睛盯在質(zhì)量上，功夫下在管理上，實干落在平時上，基礎打在備課上，目標定在發(fā)展（高考）上?！弊c（學習尖子生），又抓面（二本達線率的提高），堅持不放棄一個學生。

（1）轉變教育觀念

1、教學以學生為中心，以學會學習為目的，以學生全面發(fā)展為目標，樹立“以學為本”的思想，讓教育適合學生。

2、教師是學生心理健康的維護者、學生學習的促進者和伙伴，也是教給學生做人準則，送給學生求知鑰匙，引導學生增強能力的導師。因此，要全面關心學生成長，德智體一起抓；關心全體學生，優(yōu)中差一起抓；提高學生素質(zhì)，智力因素和非智力因素一起抓；改進教學方法，教與學一起抓；注重多方面協(xié)調(diào)一致，課內(nèi)課外、校內(nèi)校外一起抓。

3、懂得“個人的力量是渺小的，集體的力量無堅不摧。單兵作戰(zhàn)必敗，團隊沖鋒致勝?！钡牡览?，樹立“一盤棋，打總體戰(zhàn)”的思想。

4、教師的失誤生產(chǎn)的不是一個廢品，而是影響一個人的一生。樹立“以學生的終身發(fā)展為本，以學生的終身幸福為本?！钡拇蠼逃^。

（2）加強集體備課和教研，注重實效。

備好課是上好課的前提，也是提高教學質(zhì)量的關鍵。樹立“功在課前，效在課內(nèi)”和“眼前有課本，心中有學生，學法即教法?！钡膫湔n理念。教師備課不能只備怎樣教、怎樣講，還要備學生怎樣學，而且要把如何組織學生的學習活動做為備課的重點。

集體備課強調(diào)的是教師的合作、熱情無私的交流精神和發(fā)揮集體的智慧，是取高合眾，以教師集體去面對學生集體?！坝脤W生的思維去備課，用學生的頭腦去思考?！睆亩_到集思廣益，減少遺憾，共同提高的目的。

要求：

1、要有目的性、針對性和實效性。備課時先交流上周教后感，后討論下周上課主要內(nèi)容、重點、難點、注意點及學生易出錯的地方、教學策略等，以提高教學設計的科學性。討論時要各抒己見，集思廣益，充分發(fā)揮教研和集體備課的功效。

2、聽課與評課是集體備課的延續(xù)和補充。要求教師間互相聽課、評課，以評促教。評課中既要揚長，又要“揭短”，且至少要提出三點不足或建議。

3、每周開展一次教研活動，二次集體備課。對年輕教師的要求：不備不聽，不聽不講。認真填寫集體教研（備課）和評課的有關表冊，及時上交教導處。

（3）強化教學常規(guī)管理，狠抓教學質(zhì)量增長點。

三、公平競爭，公正評價

公平競爭可以極大的調(diào)動教師的積極性和工作熱情，公正評價能夠最大限度的挖掘教師的創(chuàng)造力。

1、進一步健全和完善檢查評估制度，加強對教師作業(yè)批改、教案、課堂教學質(zhì)量，進行定期和不定期的檢查和評估，并將檢查評估結果登記在冊，作為教師年度考核的一個依據(jù)。

2、本學年進行六次大型考試。嚴肅考風考紀，認真做好閱卷、閱卷后的教研和試卷講評工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。建立考后質(zhì)量分析評價體系，一是對試題做綜合評價，二是考后全體科任教師的質(zhì)量評價，三是對每一位老師的成績進行橫縱比較，四是對同層次班級中的好中差生進行比對和評價。

3、繼續(xù)完善師生每次考試的卓越獎勵機制。

4、對班級的考核、評價仍然采取捆綁式，即班級評優(yōu)與班主任工作、政教考核、團委考核、教學成績考核等十幾項考核捆綁在一起，最后做出綜合評價。

5、在各項檢查、評比的過程中，力求創(chuàng)造和諧、公正、公平的教學環(huán)境和競爭氛圍，力求最大限度地調(diào)動師生的積極性，從而促進教師無私奉獻、頑強拼搏，創(chuàng)新務實、踏實奮斗教風的形成和學生比、學、趕、幫、超學風的發(fā)展。

6、盡快兌現(xiàn)去年高一考試的各項獎金，確保做到言而有信，獎金不能縮水；學期初要合理分配出各班本科指標、?？浦笜?，同時制定期末考試的獎勵方案。

高二年級工作計劃工作思路篇十一

本學期高二年級組將在學校的統(tǒng)一領導下，以“團結協(xié)作、齊抓共管”為管理宗旨，緊緊依靠全年級教師，堅持以人為本的管理理念，狠抓教育教學常規(guī)，細化過程管理，向管理要質(zhì)量，加強年級組教師的師資隊伍建設，切實提高教師隊伍素質(zhì)，努力爭創(chuàng)優(yōu)良的教育教學質(zhì)量；以積極提升德育內(nèi)涵為抓手，繼續(xù)狠抓學生的行為習慣和學習習慣，結合高二年級教育教學的實際情況，扎扎實實地開展工作，努力創(chuàng)建良好的年級教風和學風，提高本年級組教師的教育、教學水平，為進入高三打好思想和學習基礎。

（一）工作重點

1、狠抓教學的常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量樹形象。認真總結近兩年來課程改革時間過程中的經(jīng)驗和教訓，積極探索素質(zhì)教育的新途徑，不斷提高實施新課程的能力，進一步提高教育教學質(zhì)量。

2、抓住教學的基本環(huán)節(jié)，從備課、講課、作業(yè)批改、自習輔導、教學評價等方面，對教師進行檢查和指導。一方面可規(guī)范教師的工作行為，另一方面可培養(yǎng)學生良好的學習和生活習慣。

3、引導學生合理安排各科的學習時間；培養(yǎng)他們的學習自主性。本學期主抓作業(yè)完成和考試質(zhì)量，促進學生有序、高效的學習；利用班會的時間可進行學習方法交流活動，多吸取優(yōu)秀同學的學習經(jīng)驗；同時讓學生能夠做好階段性的總結和反思，提升自己的學習能力。

4、啟動“培優(yōu)補差”工程，實行任課教師導師制。

5、配合學校搞好期中考試、學業(yè)水平測試兩次大規(guī)?？荚嚭驮驴脊ぷ鳎皶r召開分析會，利用各種數(shù)據(jù)全面分析，肯定成績指出不足。從而使不同層次的學生在原有水平基礎上都長足進步和發(fā)展，確保教育教學提升。

6、狠抓考風考紀，這是形成良好學風的前提條件，對于考試舞弊學生給予嚴懲。

（二）具體工作策略

1、教師管理工作

（1）明確目標，增強責任感。全年級教師必須明確年級工作目標，并將其落實到自己平時的教育教學工作中去，真正收到實效。

（2）本學期年級組將加強對教師教學常規(guī)的檢查和考核工作，包括平時的備課、上課、批改、輔導、考試等等。

（3）做好本學期學業(yè)水平測試的準備工作。

（4）鼓勵老師進行教學研究，促進教師把新課程的要求落實到平時的教學工作中。

（5）重點抓好備課組建設。各備課組要充分利用備課組時間進行集體備課，統(tǒng)一進度，確定重點和難點，探究教法，統(tǒng)一教案和學案，精選一課一練和訓練的習題，統(tǒng)一作業(yè)要求，平時各備課組要隨時隨地商討教學中出現(xiàn)的新問題，進行教學反思，發(fā)現(xiàn)教學工作中存在的問題，及時進行跟蹤改進，切實提高教學效率。

（6）教學工作中抓好各項工作，提高教學質(zhì)量。

2、學生管理工作

（1）繼續(xù)抓好班紀和班風教育，良好的班風和學風是順利完成學習任務和學生健康成長的前提條件。

（2）狠抓“勤奮、踏實、力求爭先”的學風教育，使年級內(nèi)形成競爭向上、你追我趕的氛圍。

（3）加強學生的思想教育。班主任做學生的思想教育工作。引導學生合理安排各科的學習時間；培養(yǎng)他們的學習自主性。指導他們結合自身特點制訂學習計劃。對他們進行良好的學習習慣培養(yǎng)，相互合作，共同提高。

（4）注重儀容儀表、規(guī)范個人行為教育。年級通過嚴查共管的方式，一方面由班主任組織學生學習有關學生行為規(guī)范的具體要求，另一方面讓學生和班級自查，使學生在今后的學習生活中逐步有意識地約束自己的言行，培養(yǎng)學生優(yōu)秀的道德質(zhì)量和自我教育能力。

（5）理想前途教育。高二年級是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的重要時期，理想教育尤為重要。年級以班會為主管道，開展理想前途教育，讓每一個學生設定成才目標，并制定實現(xiàn)目標的切實計劃。

（6）加強對學生干部的培養(yǎng)。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班干部，讓他們真正成為班級的核心，班主任的助手。

（7）各班加強安全教育工作，特別是重大安全事故的發(fā)生，提高學生的防范意識。年級堅持點名制度，堅持班主任必須跟班，年級組成員巡查的制度。

3、班主任工作

加強班主任隊伍建設，協(xié)助班主任抓好班上各項常規(guī)工作，搞好班級管理。充分發(fā)揮班主任在班級管理、德育教育、文化建設過程中的核心作用，明確責任與目標，落實任務與要求，使班主任行動有方向，考核有依據(jù)。

（1）班主任老師要認真詳細做好本班的學生狀況分析，并制定出切實可行的班級計劃。

（2）面向全體學生，對不同類型的學生，提出不同的教育目標與要求。全體教師采取不同的教學方法，分層次教學，加強個別輔導，體現(xiàn)因材施教，使全體學生都有收獲和提高，都充滿希望。

（3）班主任要繼續(xù)做好校園內(nèi)禁用手機的工作，對屢教不改的學生一定要辦好學習班。

（4）班主任每天要檢查本班學生出勤、衛(wèi)生等情況，對于遲到學生各班要查明原因，作好記載。

（5）建立班主任與任課教師交流機制，及時掌握本班課堂情況和學習效果，進而合作加以改進，形成較為完善的教學質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。

（6）建立家校溝通合作機制，與家長進行及時溝通，更好地教育學生，使每一位學生更好地成才。

4、主動熱情、積極配合其它方面工作

（1）積極配合學校政教處、團委、學生會、總務處的工作，搞好學校各項工作。積極組織年級學生參加學校的各項文體活動，爭取在各項活動中取得好成績。

（2）加強學生的生活管理，特別是關心住校生的思想、生活情況，及時了解發(fā)現(xiàn)問題，與宿舍管理員等及時解決，使學生身心愉快地投入學習。

（3）配合教務處，做好年級的學科教學活動，以拓寬學生的.知識面，培養(yǎng)興趣、愛好，培養(yǎng)和訓練學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，推進各方面素質(zhì)的提高。

高二年級工作計劃工作思路篇十二

貫徹和落實好學校的教育教學計劃，繼續(xù)認真學習新課標有關精神實質(zhì)，立足于高考形勢，在高一級風建設出去成效的基礎上，切實抓好提高全年級學生素質(zhì)，提高教學成績和質(zhì)量，特別是有目的地做好年級尖子生和后進生的教育管理工作，努力在全級營造良好學習生活的氛圍。協(xié)同全級各班主任何科任老師為“二零一六年高考”而奮斗！

1、落實好新課程改革相關的教育教學目標要求，抓好教師的新課程學習和研究，進一步組織課任教師參與新課程的學習與交流；同時，引導好學生積極、認真配合新課程改革教學，認真做好學生學習反饋工作，注重效果。

2、配合好學校政教處、團委會德育教育管理工作。遵照《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及學校其他相關法規(guī)和條例，繼續(xù)規(guī)范好學生的言行，做好學生樹立正確的儀容儀表觀念，進行學生“自立、自信、自強的”生活作風教育引導，加強目標理想教育。

3、進一步思想道德建設，引導好學生樹立正確的道德觀念和道德規(guī)范，提高廣大學生的思想道德素質(zhì)，堅守教育的本質(zhì)“千教萬教，叫人求真；千學萬學，學會做人”。

4、加強學生的心理輔導，開展心理調(diào)適教育活動，做好學生心理調(diào)查，做到有問題及早發(fā)現(xiàn)，及早解決，不忽視任何學生的異常行為舉止，關注每一個學生的身心健康。金中高中部的學生，太缺乏教師的鼓勵和肯定，自卑現(xiàn)象非常普遍，針對此，倡導教師在教育教學中善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，即使表揚，多多肯定。

5、緊密聯(lián)系實際，組織班主任多到班級、多到宿舍、多聯(lián)系家長，開展好“家訪”（多種形式的）工作，切實關心學生的學習生活狀況，做好學生思想德育教育引導工作。

6、組織好主題班會。如：安全知識教育、法律知識教育、心理健康教育，倡導社會公德、家庭美德和環(huán)境道德教育、目標理想、自信自理自強等等。

7、組織好學生在開學初撰寫“新學期學習計劃”或“我應該如何在高二中定好位”等文章，建議班主任細致批閱和有針對地教育輔導。

8、繼續(xù)組織好“三會”。一是組織好月考后班級“學習生活小結會”，倡導學生之間交流互助；二是組織好中段考后的高二級會，表彰先進、樹立榜樣，認真總結，交流優(yōu)秀生學習經(jīng)驗；三是組織好家長會，倡導好班主任、科任老師、家長、學生四方的交流和互動。

9、創(chuàng)建好新的家長委員會，組建家長學校，有效地加強家庭和學校的聯(lián)系，力求充分調(diào)動社會的德育輔助作用，配合好學校進一步做好學生的學習生活引導工作。

10、結合法制教育和安全教育兩大主題，適時邀請專業(yè)人士進行主題報告或開展實地演練活動，或放映專題片，借以增強學生的能力和提高其自我保護意識。

11、做好學生的“自我評價”工作，建立多層次的評價體系，做好學生的德育教育工作，使學生在不斷反思中及時調(diào)整自己，定好位，更好地適應高中學習生活。

12、做好困難學生的思想工作，關懷、關心學生的學習生活，力盡所能幫助學生度過難關，能投入到正常的學習生活中。比如學困生譚振鵬、廖梓維、梁琪偉等一批，心困生袁斐琦等。

13、做好校學生干部、校文藝隊伍成員、班團干部、班干部的思想工作，使他們不因工作的繁重而忽視自己的學習生活。

14、適時與科任老師溝通，反饋教學工作，共同協(xié)商，集思廣益提出可行性建設性意見；同時，策劃好有益的課外活動，組織好學習興趣小組。

15、進一步組織好研究性課題活動，引導好學生進行自我學習研究，協(xié)調(diào)好班主任、科任在這方面的工作。

16、嘗試開展有益的課外活動，組織好學生的“培優(yōu)”教學進程。

17、組織好班主任、學生自律隊，加強對學生日常課室電腦使用管理，mp3、手機等的使用的監(jiān)管，做好晚自修紀律管理工作和晚寢紀律管理工作，常抓不懈！

18、教育好學生要特別注意自我財物安全和人身安全，不要把貴重東西存放宿舍和課室，回家和出外管好課室、宿舍門窗，多注意交通安全，結伴而行等等。

19、嘗試建立“學生突發(fā)事故預防機制”，針對學生常發(fā)生事故做到早預防，早治理。

20、努力協(xié)調(diào)好學校與級組的關系，級組與班主任、科任的關系，班主任、科組與學生的關系。

高二年級工作計劃工作思路篇十三

以十八屆三中、四中全會精神為指針，以劉校長提出的“民主決策、依法治?！钡闹涡＠砟顬橹笇?、緊緊圍繞“轉作風、樹形象、強管理、提質(zhì)量”的工作主線，以“治疲軟、整松散，祛惰性，激活力”為重點，以全面深化改革為突破口，進一步健全完善各項改革舉措和規(guī)章制度，以教學為中心，以激發(fā)生機活力、提高質(zhì)量為目的，負重爭先，敢作敢為，促進學校的新一輪發(fā)展。

二、措施與要求

（一）轉變作風 樹立形象

1、加強政治學習、時事學習，進行形勢教育，讓教師及時了解全國新形勢，新要求，關注大動態(tài)、大氣候。

2、切實轉變工作作風，根治疲軟、松散、惰性，激發(fā)生機活力，以嶄新的政治面貌和負重爭先、爭有作為的精神風貌展現(xiàn)人民教師的新形象。

3、樹立刻苦勤奮嚴謹求新的教風，樹立勤奮好學、遵紀守法，互助比學的學風，樹立團結友愛、積極進取、敢于爭先的班風。

4、教師要注重自塑良好形象，嚴禁抽煙、酗酒、、釣魚、吃喝卡要。

（二）強化管理 健全制度

1、實行全員全天候坐班辦公制，不得任意遲到、早退和無故曠工。

2、嚴肅請假紀律，規(guī)范請假制度，一天假經(jīng)年級主任批準，二至三天假經(jīng)蹲點領導批準，三天以上的假期須由學校分管領導批準。

3、做到專心辦公、認真辦公、安靜辦公。嚴禁在辦公室內(nèi)抽煙和喧嘩，嚴禁上網(wǎng)玩游戲。

4、健全和規(guī)范教師備課、作業(yè)批改定期檢查和期末評優(yōu)制度。

5、積極開展聽課、評課活動，大興集備集研之風。

6、下大力氣改變部分學生上課睡覺和不交作業(yè)的不良現(xiàn)象。

7、加強寢室管理，建立查夜查寢值勤制度，截堵上網(wǎng)、玩手機的不良行為。

8、繃緊安全這根弦，強化安全意識，杜絕重大安全事故發(fā)生。

9、抓好清潔衛(wèi)生工作，確保辦公室、教師、寢室、清潔區(qū)全天候清潔干凈，無臟物、無臟水。

三、活動安排

九月份

1、制訂各項計劃、完善各項規(guī)章制度

2、組織教師學政治、學時事、進行形勢教育

3、組織月考

十月份

1、聽課、評課活動

2、教學比武活動

3、運動會、排球賽

4、月考

十一月份

1、學情調(diào)查

2、備課、作業(yè)檢查

3、班主任述職

4、月考

十二月份

1、教學調(diào)查

2、學情分析

3、聽課、評課

元月份

1、教學檢查

2、復習備考

3、期末考試

4、質(zhì)量分析

5、總結、評比