演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧。

我與環(huán)保演講稿篇一

尊敬的黃校長(zhǎng)：

您好!我們的校園景色優(yōu)美：有五顏六色的花朵，有茂盛的大樹，有各式各樣的植物，有……可是，當(dāng)我們仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，觀察時(shí)，校園里的垃圾將不計(jì)其數(shù)。

長(zhǎng)期以來(lái)，同學(xué)們都以為垃圾丟在地上，讓別人去撿好了，如果所有的人都這么想，那么世界上就沒(méi)有人來(lái)?yè)炖恕?/p>

同學(xué)們之所以亂扔垃圾，就是因?yàn)橥瑢W(xué)們不要亂丟垃圾的意識(shí)還很淡薄，沒(méi)有養(yǎng)成不隨地扔垃圾的習(xí)慣。

不隨地扔垃圾，不僅僅是一個(gè)牌子上死板的提示語(yǔ)，而是從身邊做起，從我做起。作為學(xué)校里的大姐姐，我提出以下建議：

1。在校園里的每一個(gè)地方，貼上一些幽默、風(fēng)趣的宣傳語(yǔ)，告訴大家不要亂扔垃圾。而宣傳語(yǔ)要由同學(xué)們自己來(lái)寫，同學(xué)們上交給班主任，班主任在交給學(xué)校，再評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，以及優(yōu)秀獎(jiǎng)，這樣的宣傳語(yǔ)就不會(huì)死板了。

2。每個(gè)班級(jí)召開一次“保護(hù)校園環(huán)境，從我做起”的主題班隊(duì)會(huì)，讓每位同學(xué)都發(fā)表自己的觀點(diǎn)與建議。

3。在晨會(huì)上做“保護(hù)校園環(huán)境，從我做起”的講話，讓同學(xué)們了解它的重要性。

4。學(xué)校開展各類關(guān)于“保護(hù)校園環(huán)境，從我做起”的大型活動(dòng)。

校園的環(huán)境，要由我們來(lái)維護(hù)，地球的環(huán)境，更需要我們的維護(hù)，讓我們一起“撿起地上的一個(gè)垃圾，保護(hù)校園與地球的環(huán)境”，共同維護(hù)我們賴以生存的地球和那我們成長(zhǎng)的校園吧!

我與環(huán)保演講稿篇二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

當(dāng)你乘坐汽車奔馳在遼闊大地，看到綠水青山，美景如畫時(shí)，一定會(huì)賞心悅目;當(dāng)你乘坐飛機(jī)翱翔在高遠(yuǎn)天空，看到碧海藍(lán)天，無(wú)邊無(wú)際時(shí)，一定會(huì)心曠神怡;當(dāng)雨過(guò)天晴，蔚藍(lán)的天空中掛著絢麗的彩虹，你一定會(huì)感到天空是多么明朗!空氣是多么新鮮!!你可曾想到：綠水青山，藍(lán)天碧海，大地河流，是我們生命的資源!生存的家園!!

節(jié)約一片紙、一滴水、一度電、，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生，看起來(lái)，微不足道，可是都能集水成河，聚沙成塔!如果家庭環(huán)境文明一小步，社會(huì)環(huán)境就會(huì)文明一大步!今天，我們不亂扔一個(gè)廢電池，撿起一個(gè)塑料袋，少用一次性碗筷，我們就為明天留下一池碧水，一塊凈土，一片藍(lán)天!今天，我們小手牽大手，帶動(dòng)更多的家庭節(jié)約資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境，明天，我們就能攜手共進(jìn)，讓我們的天更藍(lán)，草更綠，水更清，讓我們的環(huán)境越來(lái)越美好!我們的資源越來(lái)越豐富!我們的社會(huì)越來(lái)越文明!進(jìn)步!!同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，一起來(lái)做環(huán)保的小達(dá)人!

我的演講完了，謝謝大家!

我與環(huán)保演講稿篇三

節(jié)能環(huán)保，從我做起

“節(jié)能環(huán)保，共建文明”我相信，這八個(gè)字在每一個(gè)人的內(nèi)心深處都一定有著或深或淺的印象，也許還會(huì)掛在嘴邊上。節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”，真正能做到這四點(diǎn)的人卻很少很少!

“節(jié)能環(huán)保，共建文明”的活動(dòng)，正默默無(wú)聲地在各區(qū)各地不同的組織中如火如荼地開展著。許多小學(xué)生也來(lái)到這里悄悄地奉獻(xiàn)著!越來(lái)越多的少先隊(duì)員也開始有意識(shí)地兩面用紙、自訂草稿本、隨手?jǐn)Q緊水龍頭、一水多用、隨手關(guān)燈、不剩飯菜……少先隊(duì)員們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，在家庭、在學(xué)校和在社會(huì)生活的實(shí)際體驗(yàn)中，明白了“節(jié)能環(huán)保，共建文明”的重要性，養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣。我們還應(yīng)該進(jìn)入社區(qū)、家庭，宣傳節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”的活動(dòng)，使家長(zhǎng)和其他社會(huì)成員為了文明而環(huán)保起來(lái)!共同參與“節(jié)能環(huán)保，共建文明”的主題活動(dòng)。

電池，與我們生活的關(guān)系十分密切，它給我們帶來(lái)了很大的方便，可你知道它的危害嗎?它正怎樣影響著我們賴以生存的地球呢?所以，我們要收購(gòu)舊電池來(lái)環(huán)保，這樣我們的地球才能變得更加漂亮、完美!

要想讓我們的地球更加文明，就要珍惜水資源與土地資源。減少水污染，節(jié)約洗菜用水時(shí)間，縮短洗澡時(shí)間，保護(hù)我們身邊的每一滴水!盡量減少甚至不使用一次性紙杯、木筷、餐盒和白色塑料袋這樣的物品，保護(hù)我們地球家園的每一方凈土。

我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)留學(xué)美國(guó)的女孩，她在寒假里自己搞了份環(huán)保作業(yè)：每天堅(jiān)持1小時(shí)撿垃圾。

漯河留學(xué)美國(guó)女孩大學(xué)生張棟，在漯河市文化路上專心地沿街撿著垃圾，并不管路人是怎樣看她。她經(jīng)過(guò)正由北向南沿文化路撿垃圾。見到地上的塑料袋和紙屑就撿起來(lái)，積累一定數(shù)量后，就放入路邊的垃圾桶內(nèi)，然后繼續(xù)沿著街道繼續(xù)撿。半小時(shí)后，見女孩將撿到的垃圾放入一輛垃圾車并和一名老年環(huán)衛(wèi)工人談起了話。她說(shuō)“我看到街頭亂扔果皮紙屑的現(xiàn)象非常普遍，就想帶動(dòng)市民講環(huán)保，因?yàn)?，今年，我們?guó)家要舉辦奧運(yùn)會(huì)了，這是我們向全球展示自己的最好機(jī)會(huì)!所以，我就決定以每天上街撿一個(gè)小時(shí)垃圾的方式，呼吁大家都來(lái)改變亂扔亂吐等不文明行為，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，提高公民素質(zhì)，為國(guó)家倡導(dǎo)的綠色奧運(yùn)盡一點(diǎn)力?！?/p>

我想，如果我們想成為一名合格的公民，就應(yīng)該做到“節(jié)能環(huán)保，共建文明”!

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。

演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開來(lái)的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過(guò)對(duì)思路的精心梳理，對(duì)材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。

演講稿特點(diǎn)

主要區(qū)別

演講和表演、作文有很大的區(qū)別。

見的一種社會(huì)活動(dòng)。

其次，作文是作者通過(guò)文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：

主要特點(diǎn)

第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來(lái)曉喻聽眾，打動(dòng)聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問(wèn)題是聽眾所關(guān)心的問(wèn)題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠(chéng)服，這樣，才能起到應(yīng)有的.社會(huì)效果;其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象 和不同的層次，而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂(lè)部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合，寫作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。

第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。如果說(shuō)，有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說(shuō)要可講;對(duì)聽講者來(lái)說(shuō)應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過(guò)試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過(guò)長(zhǎng))，均應(yīng)修改與調(diào)整。

第三、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無(wú)味，毫無(wú)新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。

第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來(lái)。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面：

首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛(ài)好愿望來(lái)確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。

其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解，而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語(yǔ)速的快慢、體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。

另外，還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。

第五、口語(yǔ)性

口語(yǔ)性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會(huì)議文書的重要方面。書面性文章無(wú)需多說(shuō)，其他會(huì)議文書如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語(yǔ)性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會(huì)有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來(lái)通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽起來(lái)非常順暢，沒(méi)有什么語(yǔ)言障礙，不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到：

把長(zhǎng)句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽不明白的文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

這樣，才能保證講起來(lái)朗朗上口，聽起來(lái)清楚明白。

第六、臨場(chǎng)性

演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對(duì)，或饒有興趣，或無(wú)動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場(chǎng)性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問(wèn)題，以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策。總之，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。

主要功能

第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng)，語(yǔ)言準(zhǔn)確。

第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來(lái)。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實(shí)、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。

第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動(dòng)起來(lái)，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說(shuō)》，用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。

第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂(lè)在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書》，號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來(lái)，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng)，多以號(hào)召、呼吁式的語(yǔ)言結(jié)尾。

第五、“使人樂(lè)”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂(lè)為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語(yǔ)言詼諧。

我與環(huán)保演講稿篇四

然而，這么多年了，我的綠色夢(mèng)想一直離我非常遙遠(yuǎn)。生活在江南水鄉(xiāng)的我們，基本上沒(méi)法找到可以游泳的河流，還時(shí)不時(shí)被飲用水被污染的傳聞所困擾。都說(shuō)水是生命之源，水環(huán)境直接關(guān)系我們的生活品質(zhì)、健康安全，生活在這樣環(huán)境下的我們，不得不說(shuō)每天都面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

就拿我居住的小區(qū)公園里的河流來(lái)說(shuō)吧，這幾年在我印象中，這條河總是臟兮兮的，水面上漂浮著各種垃圾，還經(jīng)常能看到有人在河里洗拖把，一到夏天就會(huì)散發(fā)出難聞的臭味。在這樣的河里，不要說(shuō)是下去游泳，即使叫我沿河邊走過(guò)，我都非常不樂(lè)意，所以每次去公園我都是繞道走。

前幾天，我路過(guò)公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到有個(gè)叔叔劃著一條小船，拿著一個(gè)兜子在清除河面的垃圾。媽媽說(shuō)現(xiàn)在政府正在積極地開展“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水”的“五水共治”工程，由于這“五水”和老百姓的生活息息相關(guān)，除了政府重視，還需要大家的共同努力我驚喜地發(fā)現(xiàn)：河面清爽了;水清澈了;臭味消失了;看不到往河里扔垃圾和洗拖把的人了;還有個(gè)爺爺坐在河邊釣魚。我問(wèn)爺爺原來(lái)那么臟的河是怎么樣變得現(xiàn)在這樣的，爺爺滿臉笑容地說(shuō)：“現(xiàn)在政府重視，每周都會(huì)有人來(lái)清除河面的垃圾，還會(huì)定期來(lái)挖污泥，小區(qū)的居民也提高了環(huán)保的意識(shí)，這是大家共同努力的結(jié)果”。

看到這，我心里特別高興。為了實(shí)現(xiàn)大家的“美麗浙江夢(mèng)”，目前政府部門已經(jīng)積極行動(dòng)起來(lái)了。而我，作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，為了早日實(shí)現(xiàn)我的“綠色夢(mèng)”，更加應(yīng)該積極主動(dòng)地投入到這項(xiàng)活動(dòng)中，從自己做起，從節(jié)約一滴水、少用一張紙等小事做起，爭(zhēng)做“五水共治”和環(huán)保的宣傳者，實(shí)踐者和監(jiān)督者，為保護(hù)我們美麗的生活環(huán)境，保護(hù)我們美麗的家園貢獻(xiàn)自己的一份力量!

我相信，在政府部門地強(qiáng)力推進(jìn)下，在大家的共同努力下，藍(lán)天、碧水一定會(huì)回到我們身邊，我的“綠色夢(mèng)想”也一定會(huì)很快實(shí)現(xiàn)!

我與環(huán)保演講稿篇五

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好，我是xxx，今天我給大家演講的題目是《人間"海市"》，這個(gè)"海市"不是指沙漠中陽(yáng)光折射的幻象，而是指美麗的城市，人間"海市"就是在地球建造美麗的城市。當(dāng)人們乘著宇宙飛船，來(lái)到宇宙遙望自己的家鄉(xiāng)———地球，是那樣的晶瑩透亮、美麗壯觀，而又是一個(gè)脆弱的生命太需要人類的保護(hù)和珍惜，珍惜地球的自然資源，如果大家繼續(xù)無(wú)節(jié)制地去開采地球的自然資源，那么地球難逃毀滅的命運(yùn)。還有的人貪婪地說(shuō)："等地球的資源開采完了，不能搬到其他星球上去居住嗎？"現(xiàn)在科學(xué)家已經(jīng)證明了在地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球，所以這個(gè)科學(xué)成果打敗了人類貪婪的心理。

現(xiàn)在人們到處在破壞地球，砍伐森林，造成水土流失，洪水泛濫，沖垮堤岸淹沒(méi)了村莊，

這是江水、河流、小溪的報(bào)應(yīng)。還有的人們住在河水的上游把垃圾和化學(xué)物品倒入水中，讓下游的人們飲用后，產(chǎn)生了水俁病，這種病非常厲害。比如說(shuō)在日本九州熊本縣水俁鎮(zhèn)就發(fā)生過(guò)。1950年水俁灣附近的于村中發(fā)現(xiàn)一些貓步態(tài)不穩(wěn)，抽筋麻痹，最后跳入水中溺水死亡，當(dāng)?shù)厝酥^之"自殺貓"。就連人類也受到了水俁病軍團(tuán)的威脅。繼水俁鎮(zhèn)1963年，日本新瀉市又有大批自殺貓、自殺狗出現(xiàn)。1973年在有明海南部沿岸的有明町等地有發(fā)生了水俁病。據(jù)報(bào)道這三次發(fā)病人數(shù)共計(jì)900人，實(shí)際上在日本受害者人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了這個(gè)數(shù)字，僅水俁鎮(zhèn)受害居民有1萬(wàn)人左右。同學(xué)們難道你們還不知道污染水資源是那么的可怕??！

不說(shuō)日本，就說(shuō)我老家門前有一座橋，橋下有很大的一條河流，以前河水散發(fā)著大自然的氣息，清澈見底，總能聽見洗衣人那美妙的歌聲。而現(xiàn)在從那走過(guò)時(shí)，人們不由自主地捂住鼻子，如果不捂住鼻子，那刺鼻的氣味就像"強(qiáng)盜"一樣闖進(jìn)你的鼻子。垃圾多得意地把整條大河堵塞住，大河卻變成了慢慢流淌的小溪，有時(shí)候小溪也會(huì)斷流，農(nóng)民伯伯也沒(méi)有水澆地，而所有的蔬菜麥田已經(jīng)干枯而死。我們多么懷念那美麗的綠色，懷念那美妙的歌聲，而這又是誰(shuí)造成的呢？——除了人類還能有誰(shuí)！難道你們能坐視不管嗎？不行，我已經(jīng)憤怒了。

我呼吁：人類要保護(hù)地球！

1、不能倒垃圾：

2、不亂建工廠；

3、不堵塞河道；

4、不亂排污水、化學(xué)物品；

5、垃圾應(yīng)送到垃圾處理站進(jìn)行分類處理；

6、應(yīng)給排水口裝上過(guò)濾器。

我只想告訴人類一句話："尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救未來(lái)，讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng)人間"海市"！

我演講完了，謝謝大家。

我與環(huán)保演講稿篇六

各位同學(xué)，老師們：

大家好，我是xx班的xxx，我今天演講的題目是為綠色加油

這是一個(gè)不必回答的問(wèn)題，誰(shuí)不想仰望藍(lán)天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的環(huán)境?誰(shuí)不想自己的家干凈，清幽而充滿溫馨?而我們的校園就是我們的家，是我們湖里中學(xué)兩千多名師生共同的家園.

綠，生命的顏色;綠，環(huán)保的顏色.有了綠色，便有了清新的空氣;有了綠色，便有了沁鼻的花香;有了綠色，便有了健康的生命;有了綠色，便有了美麗的校園.學(xué)校是傳播文化的場(chǎng)所，是學(xué)生獲得知識(shí)，培養(yǎng)正確的人生觀，價(jià)值觀和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場(chǎng)所.創(chuàng)建綠色校園是我們每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任啊!

目前我縣正轟轟烈烈的開展”整臟治亂”活動(dòng)，我們學(xué)校也不例外，每個(gè)班的同學(xué)都把自己的家打掃得干干凈凈，許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美.但是，我仍然發(fā)現(xiàn)：有人亂丟紙屑，食品袋，廢棄物;有人在草坪上肆意踐踏;有人在墻壁上亂涂亂畫......

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹立起時(shí)代的責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，立足校園.”勿以善小而不為，勿以惡小而為之”.從我做起，從現(xiàn)在坐起，從小事做起，從保護(hù)校園環(huán)境做起.一張紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛(ài)護(hù).我們要以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)我們的綠色意識(shí)，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí).

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為”綠色加油”，珍惜綠色，愛(ài)護(hù)綠色，創(chuàng)造綠色.我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色.

為了讓大地山清水秀

為了讓家園綠樹藍(lán)天

讓我們小手拉小手

讓我們小手拉大手

共同加入”呼喚綠色行列”

保護(hù)綠色家園

今天播下一份綠色種子

明天收獲一片藍(lán)天綠地

行動(dòng)起來(lái),從我開始

行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在開始

謝謝!

我與環(huán)保演講稿篇七

山清水秀、鳥語(yǔ)花香，是美好環(huán)境的形容詞，也是21世紀(jì)每個(gè)地球公民所向往的。原因很簡(jiǎn)單，現(xiàn)在隨著科技的發(fā)展，人類生活水平的提高，污染也與日俱增，看空中，濃滾滾的黑煙伸出巨大的魔爪狂舞在曾經(jīng)的蔚然里；看河里，黑漆漆的污水泛著刺鼻的泡沫流進(jìn)曾經(jīng)的清澈里，魚蝦成了遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。

閑逛屋外，聽到大家熱議的話題多是健康，可是人們總是注意了自己的鍛煉，在乎了自己的健康，卻忽視了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球母親，甚至為了自己生活的理想，不惜把地球母親弄得傷痕累累，奄奄一息。

地球只有一個(gè)，沒(méi)有了地球，沒(méi)有了賴以生存的資源，恐怕到最后，受傷的將是我們?nèi)祟愖约?。一次次地震，一次次火山爆發(fā)，一次次氣候的反復(fù)無(wú)?！徽堑厍蛳蛭覀?nèi)祟惏l(fā)出的警告：再不環(huán)保，人類將無(wú)未來(lái)。

警鐘長(zhǎng)鳴，從現(xiàn)在開始，從這一秒出發(fā)，用自己的行動(dòng)去拯救地球，維持低碳生活。少扔一個(gè)包裝袋，多坐幾次公交車，循環(huán)使用水資源，把家里的燈泡換成節(jié)能燈……減少二氧化碳，降低能源消耗，低碳就在你身邊。

保護(hù)地球，共建美好家園，為了我們的未來(lái)，為了我們的子孫后代，做一個(gè)低碳、環(huán)保的地球公民吧！

我與環(huán)保演講稿篇八

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的主題是“倡導(dǎo)綠色環(huán)保，創(chuàng)造美好生活”。眾所周知：綠，是生命之色，是蓬勃之氣，作為未來(lái)的接班人，我們更應(yīng)該懂得保護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)！

罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢？隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，很多人成了拜金主義者，最重要的“綠色環(huán)保意識(shí)”正從人們的思想里漸漸消失。

現(xiàn)在全球變暖就是因?yàn)楣I(yè)的污染。這使現(xiàn)在的環(huán)境問(wèn)題日趨嚴(yán)重，破壞了生態(tài)平衡，也危害了人類自己的生命；現(xiàn)在的空氣質(zhì)量越來(lái)越差，這使人們自身的健康越加惡劣，這成為了人們生活中一個(gè)無(wú)法逃避的現(xiàn)實(shí)；現(xiàn)在的淡水資源是少之又少，我國(guó)更是一個(gè)干旱缺水的國(guó)家，沒(méi)有了水就預(yù)示著沒(méi)有了生命，我國(guó)許多地區(qū)都面臨嚴(yán)重的水資源危機(jī)……這都是人們不合理利用的結(jié)果，導(dǎo)致人們賴以生存的地球一步步受到強(qiáng)烈的威脅！

這些小事對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，誰(shuí)都可以做得到。當(dāng)然，個(gè)人的行為也許微不足道，但是把我們每個(gè)人的力量都結(jié)合起來(lái)，便足以托起一種可持續(xù)發(fā)展的綠色文明！這樣，現(xiàn)在的資源危機(jī)，才會(huì)得到緩解！

地球不屬于人類，但人類是屬于地球的！我們?cè)鯓訉?duì)待自然，自然也會(huì)怎樣對(duì)待我們。人們啊！清醒吧！讓“綠色環(huán)?！边@四個(gè)字刻在我們每一個(gè)人的心中，也讓“綠色環(huán)?！边@一理念，得到永遠(yuǎn)的傳承！可不要在失去之后才發(fā)覺(jué)它的可貴。為你、為我、為他，留住這一份美好吧！

我與環(huán)保演講稿篇九

大家好！

我是四年二班的秦妍，今天我要演講的題目是《保護(hù)環(huán)境》。

草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香，空氣清新這是我們夢(mèng)寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方，所以我們要愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡。

地球就好比一艘承載生命的船，而人類是這艘船上的旅客，現(xiàn)在，這艘船漏水了，為什么？因?yàn)槿祟愒谄茐倪@艘船不可缺少的設(shè)施——-環(huán)境，所以從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該盡力補(bǔ)好環(huán)境漏洞，從身邊的小事做起，比如多植樹造林，愛(ài)護(hù)周圍一草一木，不獵殺小動(dòng)物，見到垃圾就撿起來(lái)等。保持環(huán)境，光憑我們一己之力還不夠，還需要我們身邊的每個(gè)人都參與進(jìn)來(lái)。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！只要努力綠色一定會(huì)再次圍繞在我們身旁！

謝謝大家，我的演講完畢。

我與環(huán)保演講稿篇十

七色環(huán)?；ǎ且环N有七種顏色的花，它既美麗又神奇，能夠幫助許愿的人完成環(huán)保愿望。假如我是一朵七色環(huán)?；ǎＭ瓿稍S多的美好的環(huán)保愿望。

假如我是一朵七色環(huán)?；ǎ瑫?huì)對(duì)地球媽媽說(shuō)：“我想清除你體內(nèi)的“廢氣、廢水、廢渣”，然后讓世界多一點(diǎn)綠色，讓孩子們過(guò)上幸福、健康的生活。”

假如我是一朵七色環(huán)?；?，會(huì)對(duì)大地說(shuō)：“我要讓大地母親多穿綠衣裳，將土層里的害蟲全部清除掉，讓莊稼茁壯生長(zhǎng)，給農(nóng)民臉上多掛一絲笑容?！?/p>

假如我是一朵七色環(huán)?；?，會(huì)對(duì)小樹說(shuō)：“我要讓你長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的大樹，給鳥兒一個(gè)舒適的家，因?yàn)槲也幌肟匆姵扇旱镍B兒因?yàn)榉N種原因無(wú)家可歸的樣子?！?/p>

假如我是一朵七色環(huán)?；?，會(huì)對(duì)孩子們說(shuō)：“孩子們，我們要保護(hù)小動(dòng)物，不讓獵人把它們捉走，它們是我們的好朋友。”

假如我是一朵七色環(huán)?；ǎ瑫?huì)對(duì)全世界說(shuō)：“我希望七色花能幫助我將這個(gè)多戰(zhàn)爭(zhēng)、殘酷的世界變成一個(gè)和平、友善的世界。現(xiàn)在有成千上億個(gè)孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了家人和一個(gè)溫暖的家，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，多少個(gè)國(guó)家變成了一片廢墟，使地球變得千瘡百洞?！?/p>

其實(shí)，地球上一切有生命的生物，都是善良，有感情的。他們都在為他人著想，都在幫助別人尋找幸福。讓我們記住心中美好的環(huán)保愿望，讓自己的雙手變成美麗的七色花，用自己的勤勞和智慧讓心中美好的環(huán)保愿望實(shí)現(xiàn)，讓世界變得更美麗!

我與環(huán)保演講稿篇十一

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

早上好！我今天演講的'主題是“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。

同學(xué)們，我們的家豐富而美麗。我們生活和學(xué)習(xí)的地方空氣如此清新，環(huán)境如此美麗。地球像母親一樣，帶給我們快樂(lè)和幸福。然而，你知道嗎，在我們生活的地球上，美麗的環(huán)境正在被破壞，這將給我們帶來(lái)無(wú)盡的災(zāi)難。

我們少先隊(duì)員能為地球母親做些什么？先說(shuō)身邊的小事。和家人出去旅游，不僅不亂扔垃圾和包裝紙，還發(fā)現(xiàn)垃圾可以撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱，那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好孩子；在學(xué)校里，看到水龍頭沒(méi)關(guān)，就可以上前擰緊；如果你能在看到足夠的光線時(shí)主動(dòng)關(guān)掉教室的燈，那么你就是一個(gè)節(jié)約資源的好學(xué)生.只要你心中有愛(ài)護(hù)環(huán)境的人，你就能為我們的家做出貢獻(xiàn)，添上一片綠色，把地球建設(shè)成未來(lái)更加美好和諧的新家。

同學(xué)們，你們看，因?yàn)槲覀兊膮⑴c，青山格外綠；因?yàn)槲覀兊男袆?dòng)，綠水格外清澈；因?yàn)槲覀兊拇嬖冢蟮啬赣H開心地笑了！

我與環(huán)保演講稿篇十二

親愛(ài)的同學(xué)們老師們：

在現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)環(huán)境受到了極度的污染，我們?nèi)祟愐彩艿搅藰O大的危害，這些都是由誰(shuí)制造的呢？很多人都會(huì)說(shuō)肯定不是我們，和我們沒(méi)什么關(guān)系，可是往往有很多的人也都是嘴巴上說(shuō)沒(méi)有，可是心里不是這樣想的，他們會(huì)想丟一次不會(huì)有什么大礙的，反正很多人都是隨地亂扔的，而偏偏這些環(huán)境破壞都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻模覀內(nèi)祟愒谏掷锬弥蟾雍鞣菫?，砍這砍那的，樹木變少了，動(dòng)物沒(méi)地方居住而漸漸都死了，空氣也變得不清鮮了！

本來(lái)好好的地球被我們活活給污染了，汽車的尾氣，我們?nèi)耸遣焕哿?，可是環(huán)境是越來(lái)越壞了，隨地吐痰，隨地亂扔垃圾。種種行為都危害了我們?nèi)祟愖约壕幼〉幕▓@了，所以我們要少開一天車，多騎一天車。

如果，我們的家園受到了破壞，我們?nèi)祟愔v無(wú)法生存下去，地球?qū)⒑翢o(wú)生氣。動(dòng)物滅亡，植物死光。再如果，我們?nèi)巳硕急Ｗo(hù)一草一木，天天把仍在路上的垃圾扔入垃圾筒。那么，環(huán)境受到保護(hù)，世界將會(huì)更加美麗。再再如果我們節(jié)約用紙，那么10人一年可以節(jié)約3650張，一萬(wàn)人就可以節(jié)約***張，這樣的數(shù)目，對(duì)環(huán)境是多么好?。?/p>

我們要保護(hù)地球，要保護(hù)環(huán)境！

謝謝大家！

我與環(huán)保演講稿篇十三

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是：愛(ài)綠、護(hù)綠，創(chuàng)綠色校園。

大家都應(yīng)該知道植樹節(jié)吧，那是因?yàn)閷O中山先生生前一直提倡植樹造林，綠化祖國(guó)，所以在他逝世的那一天3月12日定為植樹節(jié)。樹木，是綠色的代言，是生命的象征。綠色的樹葉，鮮艷的花瓣，無(wú)名的小草，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在點(diǎn)綴著我們賴以生存的家園。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎優(yōu)美和諧的校園環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都爭(zhēng)做護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：

2、愛(ài)護(hù)花草樹木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋，

5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)，

7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。

8.一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)。

我與環(huán)保演講稿篇十四

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境，珍惜地球》。

我們生活在地球上，因?yàn)樗俏覀兡苌娴牡胤?。我們離不開陽(yáng)光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。

我前幾天看電視得知，在長(zhǎng)江里，中國(guó)獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種，令幾十代中國(guó)人自豪的活化石已從我們眼前消失。

我有一個(gè)愿望，我要一個(gè)三色地球，水是藍(lán)色的、大地是綠色的、云是白色的，森林覆蓋率是，藍(lán)天和白云和諧的搭配著，只有誘人的綠色的大地。

讓我們保護(hù)環(huán)境，珍惜地球，不讓最后一滴水是人們的淚水，最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧!

謝謝大家!

我與環(huán)保演講稿篇十五

人是大自然中的一員，人的生存離不開大自然。大自然中的各種資源是相互聯(lián)系的，一方面遭到破壞，其他方面也會(huì)受到影響，從而直接或間接的威脅人的生存，使人類受到懲罰，所以我們要保護(hù)大自然。

大自然中的一些資源是可以再生，長(zhǎng)期給人做貢獻(xiàn)的，但是由于人們不加節(jié)制的開采濫用，從而加速了地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。他們以為是自己的利益升高了，自己的生活會(huì)更好了，其實(shí)是給大家及自己的今后帶來(lái)了災(zāi)難。大自然是多么的美麗，既有千山萬(wàn)水，高樓大廈，還有花草樹木，藍(lán)天綠草，可人們還是不甘心，為了更好的生存，就不斷的利用自然和改造自然。但是，不合理的利用和改造自然是大自然遭受到了破壞，也給人類的今后帶來(lái)了災(zāi)難。

再說(shuō)說(shuō)我們地球外的臭氧層，本來(lái)也是可以不斷再生的，可是，由于人們對(duì)大自然的種種破壞，臭氧層已高的溫度使人受不了，導(dǎo)致人由于受陽(yáng)光太多太強(qiáng)，而皮膚脫落，全身疼痛，甚至死亡。

我們的大自然實(shí)在是美麗，我們應(yīng)盡我們的能力來(lái)保護(hù)她，只要在生活中，我們少用一個(gè)塑料袋，少扔一塊電池，少伐一棵樹木，少丟一張廣告就能使我們的地球越來(lái)越繁榮，越來(lái)越昌盛。

保護(hù)大自然就是保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境，人人都要關(guān)心，人人都要盡力。我呼吁：保護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)我們生存的家園吧。

我與環(huán)保演講稿篇十六

優(yōu)秀的

演講稿

詩(shī)詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：

大家下午好!今天我演講的題目是《別給她增添麻煩》。

地球是一位慈祥的母親，無(wú)私地哺育著我們這些兒女。我們也很聰明，有能耐，千百年來(lái)，用自己的聰明才智不斷地認(rèn)識(shí)她，改造她，利用她，造福于自己，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)歷史奇跡。但也正是我們的貪婪自私，隨心所欲，毫無(wú)節(jié)制，給母親帶來(lái)了毀滅性的打擊。母親隨我們一路走來(lái)，歷經(jīng)了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。走到了今天，當(dāng)我們放眼現(xiàn)實(shí)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)她早已千瘡百孔，不堪一擊，正經(jīng)歷著痛苦的煎熬：大片大片的森林以驚人的速度被砍伐;漫天飛舞的黃沙吞噬著成千上萬(wàn)畝良田;沙塵暴、龍卷風(fēng)肆無(wú)忌憚地摧毀著她日益單薄的身軀;滾滾的濃煙正腐蝕著她越來(lái)越小的呼吸道;各種廢棄物讓他的肌膚滋生著各種病菌;每年將有五十余中的生物從她的視野里消失;臭氧空洞，酸雨普降，疾病不斷，洪災(zāi)泛濫，氣溫升高，冰川融化……這種種跡象無(wú)一不在表明：如果我們這些地球的兒女還一味盲目地索取，不積極地去保護(hù)自己的母親，這無(wú)異于是在自掘墳?zāi)?，最終毀滅的將是自己。我們?cè)撌怯X(jué)醒的時(shí)候了，別等到“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。”時(shí)，再來(lái)對(duì)母親加以呵護(hù)，那時(shí)為之已晚矣。

其實(shí)，母親的要求不高，只需我們這樣做：

母親的天空，

是慈祥的笑靨，

請(qǐng)不要往天空吐煙，

讓母親難看。

母親的草地，

是溫暖的搖籃，

請(qǐng)不要講它毀壞，

讓母親心酸。

母親的河流，

那是愛(ài)的源泉，

請(qǐng)不要往里面排放臟水，

讓母親的心靈受到污染。

地球是我們的母親，

我們都是她的孩子，

你愛(ài)母親嗎?

請(qǐng)不要給她增添麻煩

朋友們：

讀過(guò)美國(guó)著名作家歐·亨利小說(shuō)《最后一片葉子》的人，想必還記得這句話：“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí)，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個(gè)世界而去了?！釔?ài)生活的女畫家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時(shí)，“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來(lái)越乏力的時(shí)候，她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說(shuō)時(shí)，少年不識(shí)愁滋味，對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然，而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說(shuō)《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個(gè)寓言故事，約翰西的心語(yǔ)，分明是谷世之言，大籟希聲。

就在歐·亨利自己的國(guó)家美利堅(jiān)合眾國(guó)的土地上，不是就有過(guò)深刻的歷史教訓(xùn)嗎?著名總統(tǒng)羅斯福對(duì)梅花鹿可謂情有獨(dú)鐘，從這點(diǎn)小小的總統(tǒng)私人利益出發(fā)，他便下令對(duì)北利亞桑納州一片茂密的大森林進(jìn)行大規(guī)模掃蕩，大批鹿的天敵----獅子、狼等食肉動(dòng)物被捕殺殆盡。四千多只鹿于是生物爆炸一般，呈幾何級(jí)數(shù)迅猛增長(zhǎng)，十幾萬(wàn)只伸特長(zhǎng)脖子的可愛(ài)精靈們，吃光了樹上的葉子，仿佛只在轉(zhuǎn)眼問(wèn)，著名的大森林就從地球上消失了，最后剩下的，只有凡頭病鹿。魯迅先生說(shuō)過(guò)，悲劇是把美好的東西毀滅給人看。

在我省南部，有一個(gè)美麗的地方，她向來(lái)就被人們稱為鑲嵌在我們這個(gè)植物王國(guó)皇冠上的一顆綠寶石。她的美麗，當(dāng)然是綠色賦予的。可是，就在這綠寶石之上，有8家紅磚廠的大煙囪，不分晝夜地噴吐著氟化物和二氧化硫嚴(yán)重超標(biāo)的濃煙，致使1262畝的天然橡膠林受害，三萬(wàn)零五百株橡膠樹為之枯死，膠民們雖然怨氣沸騰，卻眼睜睜地奈何不了它，無(wú)獨(dú)有偶，在同一緯度的廣西某地，也上演過(guò)驚人相似的一幕，如果說(shuō)那一幕還有點(diǎn)不同的話，就是紅磚廠的廢氣除了使大面積膠林枯死外，還造成50多畝芒果只開花不結(jié)果，出現(xiàn)果荒。我們知道，天然橡膠是目前地球上極為少有的自然資源，僅生長(zhǎng)在赤過(guò)附近，我們也知道，芒果是公認(rèn)的“水果之王”，那么何以會(huì)出現(xiàn)上面那樣的情況呢?----因?yàn)榧t泥巴變成磚塊，只需要幾天的時(shí)間，遠(yuǎn)比橡膠芒果來(lái)錢要快!

綠色是和平和生命的象征。在很小的時(shí)候，我的心便融進(jìn)了一個(gè)綠色的海洋。穿了十凡年國(guó)防綠的我，在老山戰(zhàn)區(qū)那片陽(yáng)光充足，綠色位濃的亞熱帶叢林中，度過(guò)了人生位美好的一段年華。就是在那樣一個(gè)空氣、陽(yáng)光、風(fēng)雨充足的天然大氧吧里，我步入了而立之年。此生最難忘的，能維系裁生命的，大概就只有那特殊的一片綠色了。而事實(shí)上，那片我魂?duì)繅?mèng)紫的土地至今還不富裕，一些地方生產(chǎn)力水平低下，社會(huì)發(fā)育程度不高，邊民的農(nóng)事，至今還離不開刀耕火種，縱火燒荒。我曾目賭過(guò)兩個(gè)邊民合伙買一盒火柴平分的事，開始想當(dāng)然地以為他們太窮，買不起一盒囫圇的火柴，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，在他們的生活里，四季灶膛火不斷，一根火柴燒一年，大樹小樹變成灰。我能給他們的，就是一個(gè)毫無(wú)用處的忠告：可別把咱的林子都燒光了呀。

我的一個(gè)同事的辦公桌上，擺著個(gè)木制的水杯，是什么木呢?紅豆衫。昆明植物研究所的專家們，從世界珍稀植物紅豆杉樹皮里，提出了燉度達(dá)99.9%以上的抗癌新藥紫杉醇，可沒(méi)料到的是隨后發(fā)生的事，竟會(huì)令這些專家們痛心疾首，老淚縱橫，滇東北相當(dāng)數(shù)量的紅豆杉被人剝光了樹皮，砍光了枝葉，連樹根也被拔走。因?yàn)橐粋€(gè)商業(yè)秘密被公開，1克紫杉醇在國(guó)際上可賣到1萬(wàn)美元，那些人還相信一個(gè)神話，紅豆杉做成的水杯、容忍，甚至根雕可以防癌。

作為一名大學(xué)生，要建設(shè)好和諧社會(huì)，首先要投入到和諧校園的建設(shè)當(dāng)中。

和諧社會(huì)一定是法治社會(huì)。和諧校園也一定是講法則的校園。我們大學(xué)生在遵守好法律法規(guī)的同時(shí)也應(yīng)約束自己的行為規(guī)范，遵守校園的有關(guān)規(guī)定和行為準(zhǔn)則。和諧社會(huì)需要法律法規(guī)面前人人平等，和諧社會(huì)需要人人遵紀(jì)守法。在學(xué)校，和諧校園的建立也需要我們不斷完善自己，修煉自己。作為一名學(xué)生干部，在學(xué)生的管理工作中，遇到摩擦是在所難免的。如何營(yíng)造“和諧”氣氛是工作中的關(guān)鍵。在遵守學(xué)校各項(xiàng)基本要求的同時(shí)更要求我們?cè)趯W(xué)生工作中做到文明管理、依法管理、公正管理，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)健康的校園空氣。

和諧校園也因該是一個(gè)充滿活力的校園。我們的才智在這里盡情揮灑，我們的笑臉在這里盡情綻放;我們的夢(mèng)想正在這里延續(xù)，我們的未來(lái)將從這里誕生。同學(xué)之間載滿青春的歡笑，老師之間洋溢欣慰的笑容，師生之間流露真摯的情愫。

和諧校園需要好的文化韻味，我們不求歷史名宿在此烙下多少足跡，我們但求自己能夠在學(xué)校寫下一些美好和記憶。我們不苛求別人給我們一個(gè)景色優(yōu)美的校園，我們追求的是自己營(yíng)造的一種蓬勃向上，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)氛圍。好讓學(xué)弟學(xué)妹們把這種韻味接承品味。

誠(chéng)信、文明的風(fēng)范徜徉著和諧的校園。我們實(shí)事求是，我們坦誠(chéng)相待，我們誠(chéng)實(shí)守信，我們寬以待人。我們始終懷著一顆感恩的心去奉獻(xiàn)，我們始終攢著一顆體貼的心去將心比心。校園里響徹著和諧的樂(lè)章和令人鼓動(dòng)的交響曲，我們永葆激情，我們永遠(yuǎn)年輕，和諧的校園就在我們這里.

我與環(huán)保演講稿篇十七

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我今天演講的題目是：低碳環(huán)保，從我做起。

綠色環(huán)境是健康和自然的象征。綠色能給我們帶來(lái)活力，綠色校園里的“綠”不僅僅是一種顏色。當(dāng)你走進(jìn)我們充滿書香的校園，你會(huì)被迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，五顏六色的鮮花。漫步在校園的綠色場(chǎng)景下，會(huì)讓你感到神清氣爽，詹妮弗。校園里的綠色風(fēng)景對(duì)我們的同學(xué)非常有益。不是嗎？下課后，站在樓道里看著校園里的綠色，讓我們大飽眼福，讓我們的精神達(dá)到一個(gè)更高更好的境界！在課余時(shí)間，學(xué)生們可以在學(xué)校的路上散步，看看周圍的風(fēng)景。他們不覺(jué)得自己在花園里嗎？這顯示了校園的美麗。因此，我們應(yīng)該讓校園永遠(yuǎn)綠色。

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境必然會(huì)給我們帶來(lái)身心愉悅和無(wú)限樂(lè)趣。"松樹林里的月光，小溪里的水晶石"，讓我們感到寧?kù)o；“沙漠孤直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸到了壯麗；“時(shí)不時(shí)的閑逛打蝴蝶跳舞，讓我們聽聽噪音”；“春水碧空，畫舟聽雨眠”，讓我們接近休閑；“李唐梨葉落胭脂色，茭白花開白雪”，讓我們品嘗到五顏六色。下雨天，讓雨滴親吻臉頰；下雪天，讓雪花掛在眉毛上；給螞蟻喂一頓好飯，澆上鮮花和花蜜；黎明打招呼，月光告別“晚安”。

偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)：“我們與我們的血、肉、心同屬于自然，同存在于自然之中?！弊匀唬祟愖晕业恼鎸?shí)本性。自然作為客觀存在，為人類提供各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說(shuō)：“大自然既是善良的母親，又是殘忍的屠夫。

太陽(yáng)每天從西邊升起又落下，行人每天匆匆而過(guò)。在看似平靜的生活中，我們都在努力奮斗。生活在城市里，居住環(huán)境總是寫得很漂亮，到處都是房屋廣告。青山綠水，藍(lán)天碧水，是都市人對(duì)高品質(zhì)生活環(huán)境的期待！

窗戶可以透光通風(fēng)，窗戶可以反射陰影。他們經(jīng)常在窗前看日落。夕陽(yáng)瑰麗的時(shí)候，他們靜靜地欣賞著窗外落日和云彩的絢爛景象，真的是令人神往，令人陶醉。西天的色彩艷麗而濃重，避免了很多無(wú)賴和困境。白天，城市的天空往往灰蒙蒙的，污染嚴(yán)重，使得窗外的視野朦朧。城市的發(fā)展讓窗外的高樓大廈層層聳立，擋住了我遠(yuǎn)眺的視線；夜晚，城市的天空顯得躁動(dòng)而混亂，霓虹燈、路燈、汽車燈、探照燈顯示出強(qiáng)烈的光線反射到窗外，讓人感覺(jué)失去了許多夜晚的寧?kù)o?，F(xiàn)實(shí)中的城市總是高樓林立，熙熙攘攘的人群，交通擁擠，但每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的綠色家園。

在城市里，小區(qū)樓下會(huì)有花草樹木。樹梢使勁搖晃，落葉掠過(guò)枝頭，不忍離去。我感覺(jué)空氣中飄來(lái)一陣青草味，還有一些淡淡的花香。世界上有很多美好的東西，但都需要一些點(diǎn)綴，環(huán)境也是。建筑周圍建了一些人工湖，種了一些水生植物，喂了一些小魚小蝦，周圍還設(shè)置了一些健身器材，既打破了環(huán)境的孤獨(dú)感，又增加了風(fēng)景的內(nèi)容。人們把工廠搬到農(nóng)村，在公路沿線安裝消聲器，種植一些花草樹木，擴(kuò)大植被面積，從而使城市成為一個(gè)真正安靜、優(yōu)雅、舒適、綠色的花鳥家園。

綠色是大自然賦予我們的寶貴財(cái)富，是人類文明的搖籃。每個(gè)人都渴望有一個(gè)美麗的家，每個(gè)人都想生活在一個(gè)人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中。近年來(lái)，隨著“建設(shè)衛(wèi)生城市”的號(hào)召，我們的校園環(huán)境正在發(fā)生全面的變化。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直接面對(duì)的問(wèn)題。校園綠化的程度直接影響著我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的多少色彩。當(dāng)然，綠色校園不僅僅是一個(gè)環(huán)境綠化和垃圾處理的問(wèn)題，它的含義應(yīng)該更廣更深，指的是一種健康向上的態(tài)度和生活方式，比如認(rèn)真活潑的學(xué)習(xí)氛圍和積極向上的班級(jí)精神。

創(chuàng)建綠色校園，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，還要提高自身修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。每個(gè)人都是保護(hù)綠色的天使，所以我們應(yīng)該用綠色的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響我們周圍的人。我們應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，建設(shè)綠色校園。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。要切實(shí)樹立對(duì)時(shí)代的責(zé)任感?！安粸樯茷閻骸保ㄔO(shè)綠色校園，保護(hù)地球母親。讓我們行動(dòng)起來(lái)，以綠色為我們校園生活的主旋律，用愛(ài)關(guān)注環(huán)境變化，用熱情傳播環(huán)保理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

我與環(huán)保演講稿篇十八

大家下午好!

地球是一位慈祥的母親，無(wú)私地哺育著我們這些兒女。我們也很聰明，有能耐，千百年來(lái)，用自己的聰明才智不斷地認(rèn)識(shí)她，改造她，利用她，造福于自己，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)歷史奇跡。但也正是我們的貪婪自私，隨心所欲，毫無(wú)節(jié)制，給母親帶來(lái)了毀滅性的打擊。母親隨我們一路走來(lái)，歷經(jīng)了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。走到了今天，當(dāng)我們放眼現(xiàn)實(shí)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)她早已千瘡百孔，不堪一擊，正經(jīng)歷著痛苦的煎熬：大片大片的森林以驚人的速度被砍伐;漫天飛舞的黃沙吞噬著成千上萬(wàn)畝良田;沙塵暴、龍卷風(fēng)肆無(wú)忌憚地摧毀著她日益單薄的身軀;滾滾的濃煙正腐蝕著她越來(lái)越小的呼吸道;各種廢棄物讓他的'肌膚滋生著各種病菌;每年將有五十余中的生物從她的視野里消失;臭氧空洞，酸雨普降，疾病不斷，洪災(zāi)泛濫，氣溫升高，冰川融化……這種種跡象無(wú)一不在表明：如果我們這些地球的兒女還一味盲目地索取，不積極地去保護(hù)自己的母親，這無(wú)異于是在自掘墳?zāi)?，最終毀滅的將是自己。我們?cè)撌怯X(jué)醒的時(shí)候了，別等到"千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。"時(shí)，再來(lái)對(duì)母親加以呵護(hù)，那時(shí)為之已晚矣。

我與環(huán)保演講稿篇十九

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

早春三月，草長(zhǎng)鶯飛，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了我們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，在這播種綠色的時(shí)節(jié)，我們回顧歷史，是為了永遠(yuǎn)的繼承。

近代中國(guó)最早提出來(lái)要植樹造林愛(ài)護(hù)環(huán)境的是孫中山老先生，他非常重視中國(guó)林業(yè)的建設(shè)，并呼吁大家一起植樹造林保護(hù)環(huán)境。后來(lái)為了緬懷孫中山偉大成就和先進(jìn)的思想，1979年2月23日，我國(guó)第五屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議決定，以3月12日孫中山先生去世的日子為中國(guó)的植樹節(jié)，以繼承孫中山先生的遺志，鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹造林，綠化祖國(guó)，改善環(huán)境，造福子孫后代。

意識(shí)到植樹造林重要性的的不僅只有孫中山先生，還有許許多多人意識(shí)到了，并進(jìn)行了實(shí)踐。家住xx市xx縣的石光銀在長(zhǎng)城腳下?lián)碛幸患摇敝紊彻尽倍嗄陙?lái)他自發(fā)的承包荒沙植樹造林，目前已成林近20萬(wàn)畝，林木價(jià)值超過(guò)3000萬(wàn)。然而這位“千萬(wàn)富翁”，近日在建起了牛棚后，卻窮得買不起牛。原因在于，當(dāng)年“允許個(gè)人承包荒沙，所造林木誰(shuí)造誰(shuí)有”的政策尚未兌現(xiàn)，所造林區(qū)就被劃入防護(hù)林體系，由經(jīng)濟(jì)林變?yōu)樯鷳B(tài)林。多年來(lái)石光銀因?yàn)橹矘渲紊骋沿?fù)債800余萬(wàn)元。即使因?yàn)橹矘湓炝种卫砩郴顾?fù)債累累，他卻從未停止過(guò)”植樹造林”，為了祖國(guó)的環(huán)境保護(hù)他不惜犧牲了自己的切身利益。

現(xiàn)在我國(guó)的空氣污染問(wèn)題逐漸成為了人們關(guān)注的焦點(diǎn)，許多城市都出現(xiàn)了持續(xù)多天的霧霾天氣，出門前我們總不忘查查今天的空氣質(zhì)量如何，呼吸健康的新鮮空氣仿佛成為了一種奢望。3月12日，又是一年“植樹節(jié)”。時(shí)逢兩會(huì)，霧霾成為提及頻度的熱點(diǎn)之一，這也再次引發(fā)了人們對(duì)環(huán)境的憂思。武漢自去年以來(lái)，就多次出現(xiàn)了霧霾天氣，pm2。5超標(biāo)天數(shù)為177天，而空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良天數(shù)為160天，這也讓越來(lái)越多的人們加入“口罩軍團(tuán)”。而想要告別霧霾天，摘下口罩自由地深深呼吸，想要看見蔚藍(lán)的天空，就需要我們加強(qiáng)對(duì)污染的控制，更需要我們加強(qiáng)對(duì)生態(tài)的恢復(fù)?！爸矘湓炝帧本褪腔謴?fù)改善生態(tài)環(huán)境的重要開始。

所以，我提倡大家從生活中的一點(diǎn)一滴做起，愛(ài)護(hù)身邊的一草一木，珍愛(ài)周圍的一山一水，規(guī)范自己的一舉一動(dòng)。不隨意踩踏花壇、不隨便踐踏綠地、不順手攀枝折綠、不隨意浪費(fèi)紙張、不使用一次性餐具等等，為我們的地球家園干一些自己力所能及的事。

或許這些微不足道到的事情看起來(lái)并不能改變什么，但是我堅(jiān)信，只要我們每個(gè)人從現(xiàn)在開始將綠色行動(dòng)落實(shí)到生活中去，我們的校園、家園就會(huì)越來(lái)越美麗。作為將來(lái)新時(shí)代的接班人，定能為祖國(guó)的綠水青山多出份力。總有一天，呼吸新鮮空氣不會(huì)成為“奢望”，藍(lán)天百云也不再會(huì)是“夢(mèng)想”。

我與環(huán)保演講稿篇二十

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我今天演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。

但我們卻距離它越來(lái)越遠(yuǎn)了。雖然還是有人在保護(hù)環(huán)境，但必須讓所有人懂得《保護(hù)環(huán)境，從我做起》這樣才行!

最近我國(guó)的內(nèi)蒙古草原退化嚴(yán)重，已經(jīng)到了驚人的程度。6359萬(wàn)多公頃可利用草地面積中，目前退化草地面積已達(dá)3867萬(wàn)公頃，占可利用草原的60%。

我國(guó)古代的黃土高原曾經(jīng)是個(gè)富饒的地方，但是，經(jīng)過(guò)幾千年來(lái)掠奪式的開發(fā)，黃土高原到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫，黃河——中華民族的“母親河”，現(xiàn)在竟成為世界上泥沙含量最多的河流。近幾十年來(lái)，隨著人口的急劇增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和人類對(duì)科技的不斷提高，大量砍伐樹木、排出污染水和有害氣體、垃圾污染等等，使環(huán)境進(jìn)一步地被污染。

一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的數(shù)字向我們表明，創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。當(dāng)然，創(chuàng)建綠色家園很難，但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)，假如每人每天都彎腰去撿地上的一張紙，就會(huì)有幾十億張紙被清理干凈，長(zhǎng)此以往你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就建成了。所以，創(chuàng)建綠色家園只是在舉手之勞中，如果每個(gè)人都這樣，那么上面的事情就不會(huì)發(fā)生，我們就不會(huì)面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。

為了我們賴以生存的家園—地球，做到《保護(hù)環(huán)境，從我做起》吧!