報告在傳達信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

教務(wù)工作述職報告篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！一年的光陰在彈指間悄然離去，本學(xué)年，教務(wù)工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的大力支持、熱情幫助和真心理解，在此我向大家表示衷心的感謝！回顧這一年的工作，艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。

教務(wù)工作離不開學(xué)校所有成員的合作。在大家的鼎力支持和幫助下，本學(xué)年，我比較順利地完成了以下工作：

教務(wù)部門是學(xué)校管理的職能機構(gòu)，擔(dān)負著學(xué)校教學(xué)工作的組織、落實、協(xié)調(diào)以及為教學(xué)第一線服務(wù)的任務(wù)，通過管理，促進各導(dǎo)學(xué)員的專業(yè)成長，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。教學(xué)工作又是一項經(jīng)常性、持久性的繁雜工作，需要更多的耐心和細心。因此，本學(xué)年在喬校長的支持和劉主任的帶領(lǐng)下，好多教務(wù)工作我基本都能獨立地順序完成。具體來說有幾方面：第一，學(xué)期開課計劃的管理。一年來未出現(xiàn)錯開、漏開課程的現(xiàn)象，并及時將開課計劃上報市電大進行征訂教材，保證了教學(xué)秩序的順利進行；第二，學(xué)籍管理方面。順利完成一年進行的兩次課程注冊工作，并對未繳費的學(xué)員及時做好學(xué)籍異動工作，保證課程注冊數(shù)據(jù)的準確性。第三，考務(wù)工作。一是完成報考工作任務(wù)；報考是一項嚴肅認真的工作，絲毫不能有半點差錯，我們本著對學(xué)員負責(zé)的態(tài)度，認真反復(fù)核對數(shù)據(jù)，順利完成了報考工作；二是重視各類考試工作，期末考試、統(tǒng)考計算機、英語考試，網(wǎng)改課程考核等，都按照上級電大的規(guī)定和要求，從申報考場、組織報考、運送和保密試卷、編排考場、選聘監(jiān)考人員、處理考試過程中出現(xiàn)的問題等等，都比較順利地完成。第四，完善了成績管理及畢業(yè)辦證工作。依照電大有關(guān)畢業(yè)設(shè)計文件的要求，擬訂了畢業(yè)設(shè)計及論文的具體工作計劃和實施措施；布置了畢業(yè)設(shè)計任務(wù)，進行了畢業(yè)設(shè)計動員；選配了畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師，審定了畢業(yè)設(shè)計題目；組織了畢業(yè)論文答辯及成績評審工作。

根據(jù)學(xué)校的招生安排，學(xué)習(xí)楊校長的招生方法，如一拖三戰(zhàn)法、雙槍一體法、百姓都是兵戰(zhàn)法、潛移默化法等等，學(xué)校人人參與招生，我通過以上招生方法及親朋好友的幫助，完成了個人招生任務(wù)。

反思這一年來的教務(wù)教學(xué)招生工作，我感覺各方面都顯得比較稚拙，經(jīng)驗還不足。隨著教育形式的不斷變化，還有不少的困惑和不足，有待提高：

一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。表現(xiàn)在導(dǎo)學(xué)員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠；指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。

二是“實“字的體現(xiàn)上不夠。表現(xiàn)在深入班級不夠。

三是“韌”字的體現(xiàn)上不夠。表現(xiàn)在處理問題有時考慮得不夠周到，對教學(xué)過程的管理不夠有力，教學(xué)管理水平和技巧有待于進一步提高。

四是“磨”字的體現(xiàn)上不夠。表現(xiàn)在招生上，追蹤力度不足。

以上四點是我在今后的工作中應(yīng)當注意的問題，也是我今后錘煉的方向，相信在大家的幫助下我一定能不斷地加以克服。

20xx年我會更加努力做好教務(wù)教學(xué)招生工作，不斷學(xué)習(xí)，積累工作經(jīng)驗，努力做到零教學(xué)事故。做好服務(wù)員，服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。熱情接待，熟悉并掌握招生的相關(guān)內(nèi)容，及時接聽學(xué)員的咨詢電話，及時回答學(xué)員提出的.問題，耐心、細致、準確地回答班級群中的提問并通過為學(xué)員發(fā)放教材、考試條等機會來宣傳招生政策，爭取為招生工作再創(chuàng)佳績。

同時在反思和學(xué)習(xí)的過程中，我有幾點小小的努力方向：

第四，實施送教下礦、送畢業(yè)證上門的服務(wù)；

第六，跟上時代的步伐，學(xué)會每個社交軟件，將自己推銷出去，爭取為學(xué)校的發(fā)展做一點貢獻。

一份春華，一份秋實。在工作的道路上，我們付出了艱辛和汗水，收獲了同事們的信任、支持和幫助。在此，我衷心的表示感謝。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的理解和配合，才使得我們的教育教學(xué)工作有條不紊的進行。我的述職完畢，謝謝大家！

教務(wù)工作述職報告篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在科技處宗處長及全體同仁的支持下，經(jīng)過個人不斷地努力和不懈地學(xué)習(xí)，年于我而言，感覺收獲很多。

首先，在思想方面，由一名專任教師變成專職的管理人員，這種轉(zhuǎn)變所帶來的沖擊由最初的慢適應(yīng)到后來的積極融入，使我感覺日漸步入工作正軌，主要表現(xiàn)為思考問題更注重全局，解決問題更注重效率，與人相處更注重溝通，為教師們服務(wù)更注重方法。這種轉(zhuǎn)變與成熟源自科技處同仁們的幫助和宗處長的指導(dǎo)，它所帶來的直接反映就是受到了教師們的歡迎，這是對我最好的獎勵，同時也是進一步努力工作的強大動力。

其次，由原來的科研工作者，變?yōu)闉榭蒲泄ぷ鞣?wù)的管理者，在這個轉(zhuǎn)變的過程中，自己牢記一點沒有改變，那就是要充分利用自己源自教師隊伍所帶來的對教師們科研心態(tài)與科研狀態(tài)的了解與理解。這樣可以使自己所做的每一件事，所出臺的每項政策，所做出的每個管理決定，都能結(jié)合教師的所需與所想，時刻在思想上與之共鳴，在工作方法上為之所動。

再者，新任科研管理崗位，不斷學(xué)習(xí)國家的科技政策，深入領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，全面解讀學(xué)校的'科研發(fā)展戰(zhàn)略，全面領(lǐng)會宗處長科研管理的理念，也是我一年之中于思想上不斷求進取的方向與目標。

在工作方面，本著最初以經(jīng)營的思想來管理科研的理念，秉持著用創(chuàng)造性的方法來做具體而微之科研工作的指導(dǎo)思想，有針對性地加強了對社科科研工作的管理，增強了為社科教師們服務(wù)的力度。除了全力配合宗處長做好學(xué)?？蒲邪l(fā)展戰(zhàn)略性工作，與全處同志一起以學(xué)校各項政策為指導(dǎo)，秉承科大精神，營造創(chuàng)新文化，努力開拓，扎實工作，強化服務(wù)，加強管理，注重內(nèi)涵，突出產(chǎn)學(xué)研合作特色以外，還結(jié)合自己分管的工作提出了一些具體的管理措施，取得了一些階段性的成果，可以概括如下：

(1)通過外引內(nèi)聯(lián)，全面調(diào)動起文科教師的科研熱情，多次邀請校內(nèi)外專家舉辦針對全校文科教師課題申報的培訓(xùn)講座，產(chǎn)生了積極的效果。以申報省軟科學(xué)項目為例，往年申報數(shù)量一般在12項左右，獲批數(shù)量在4項以下，今年在科技處的積極動員和引導(dǎo)下，申報數(shù)量上升為34項并獲批8項，年度省軟科學(xué)項目提前到今年末申報，我校共申報49項，獲批數(shù)量估計應(yīng)該在10項以上，呈逐年遞增的趨勢。

(2)充分經(jīng)營校外科研資源，廣泛與省市各級科研主管單位進行密切的溝通與合作，積極擴大我校在市和省社科研究領(lǐng)域的影響，積極組織參與市和省社科聯(lián)的活動，努力爭得本年度“市社科科普活動最佳組織單位獎”和市社科工作先進個人獎(頒獎單位：宣傳部、市社科聯(lián))，從而全面拓展了我校文科教師們的縱向科研發(fā)展空間。

(3)擔(dān)任學(xué)校《科技簡報》的主編工作，與科技處年青同仁劉同志和周同志等合作，充分整理了有利于我校科研發(fā)展的科研信息，并建立了共享的網(wǎng)絡(luò)資源，一同協(xié)助宗處長建立了信息化的管理制度。又于近期建立了面向全校文科教師的飛信聯(lián)系制度與公共信箱聯(lián)系制度，不斷開創(chuàng)科技管理工作的新模式，認真為教師們進行科學(xué)研究提供人性化的服務(wù)。

(4)在戴尊紅老師的配合下，主編了適用于全校文科教師的《社科教師課題申報與成果報獎完全攻略手冊》，全面收集了所有適用于我校社科教師課題申報的類別，整理了我校教師們能夠申報的各種獎項，同時籍此建立了指導(dǎo)文科教師們進行課題申報與科研報獎的路徑與指南，受到了教師們的廣泛好評。

(5)積極組織社科課題申報與成果報獎。在申報數(shù)量與獲批數(shù)量上都取得了很多突破性成就：諸如首次同時獲批2項國家教育部課題;同時獲批省軟科學(xué)8個項目;市軟科學(xué)項目由每年的不足2項發(fā)展到平均每年獲批4項，居市高校前列。年統(tǒng)計下來，我校人文社科方面共計新上項目62項，新上經(jīng)費85萬元。其中，國務(wù)院項目1項，省自然科學(xué)基金1項，省社科規(guī)劃項目2項，市社科規(guī)劃項目3項，雙百調(diào)研項目4項，市軟科學(xué)項目4項，以及其它各類項目47項。加上往年項目的后續(xù)到賬經(jīng)費，今年我校人文社科項目共計到賬經(jīng)費200多萬元。另外，我校人文社科研究成果獲得省軟科學(xué)獎勵14項，市社科獎8項。今年獲得各級各類鑒定結(jié)項的成果有40余項。

(6)在宗處長首問負責(zé)工作思想指導(dǎo)下，建立了科技處文科工作的“首問負責(zé)制”，并將之公之于教師，同時作為我們開展工作的座佑銘。除了做好日常管理工作以外，還擔(dān)任部分教師的課題申報指導(dǎo)工作，對部分入門不深的教師，尤其是青年教師申報各層級課題進行廣泛的指導(dǎo)。

在社會公益方面，繼續(xù)推動“125共同助學(xué)活動的開展，這項活動發(fā)起于20xx年，參與者主要以經(jīng)管學(xué)院的教師為主，包括科技處的李老師、王老師、王老師以及其它學(xué)院的一些教師，年穩(wěn)定參與人員在40人左右，資助對象由去年的兩名學(xué)生(一個小學(xué)生、一個初中生)變?yōu)榻衲甑馁Y助三個學(xué)生(增加一個我校在校生)，這項公益活動將一直持續(xù)下去，也歡迎各位老師們的參加。

另外，積極開展面向?qū)W生的中國傳統(tǒng)文化教育工作，利用博客平臺與學(xué)生廣泛進行思想與學(xué)術(shù)方面的交流，與學(xué)生處合作組織發(fā)起了中國傳統(tǒng)文化進校園的活動，并擔(dān)綱了其中部分專題講座的主講人，積極指導(dǎo)我?！皣鴮W(xué)讀書會”的同學(xué)開展活動，全力宣講中國傳統(tǒng)文化，努力成為學(xué)生們的良師益友。

總之，年對我是一個收獲的年份，是一個充實的年份，是一個辛苦的年份，是一個快樂的年份。在這樣一個忙碌的年份里，雖然工作很努力，但是經(jīng)驗有不足，所以工作過程中還有許多不如意的地方，希望借助這一年所積累的經(jīng)驗與教訓(xùn)，能夠為今后開展工作打下良好的基礎(chǔ)，在年取得更大的成就，為學(xué)校的發(fā)展和文科教師們的科研做出更大的貢獻。

教務(wù)工作述職報告篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們大家好！

20xx年10月，我得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師們的信任與支持，擔(dān)任教務(wù)處副主任一職。下面我向大家匯報一下我進入教務(wù)處以來的主要工作。

一 我滿懷熱情投入工作，盡快熟悉教務(wù)處的各項常規(guī)工作。

剛剛進入教務(wù)處，我即興奮又迷茫，急切想投入并駕馭教務(wù)處的工作。由于教務(wù)處的工作千頭萬緒，事物比較繁雜，所以，我首先虛心向我們的張校長以及有經(jīng)驗的教務(wù)處主任霍俊杰老師請教，他們手把手的教我如何開展教務(wù)處的工作，在他們的指引和我自己的努力下，在較短的時間里，我便對教務(wù)處的工作有了一個全面的了解。使得我的工作很快進入角色。

二 立足本職工作，實施高效課堂“過關(guān)課”。推動我校高效課堂及教師專業(yè)成長的發(fā)展。

教務(wù)處的工作雖然比較繁雜，但核心工作就是課堂教學(xué)的管理，進入教務(wù)處以后，在張校長的指導(dǎo)下，我很快制定了高效課堂過關(guān)課的實施材料，在校領(lǐng)導(dǎo)以及教科處李玉峰主任，教務(wù)處其他成員，尤其是九大學(xué)科組長的大力配合下，高效課堂過關(guān)課在我校全面開展。他極大的促進了老師們的課堂教學(xué)能力，老師們的備課、上課更加認真了。課堂更加真實、高效、實效。雖然這項工作的開展使我和評委組成員每天平均要聽兩節(jié)課，評兩次課，加上自己任的課，每天在教室里至少要呆6節(jié)。付出大量的時間和心血。但我們覺得我們在聽課、評課時不但促進了老師們的課堂教學(xué)，同時也鍛煉了我們自己的業(yè)務(wù)能力，我們也感到非常的滿足。我們堅信，只要我們堅持挖下去，我們一定會挖出屬于六中的礦泉水。

三，注重協(xié)調(diào)各種工作的關(guān)系，做到各項工作協(xié)調(diào)發(fā)展。

本學(xué)期屬于一個特殊的階段，我可謂身兼數(shù)職，擔(dān)任高三兩個班的物理教學(xué)工作，高三2班的班主任工作，高三物理備課組長，高三年級組長，教務(wù)處副主任五項工作，各種工作雖然有很多沖突，但我竭盡全力協(xié)調(diào)各個工作，目前看來，各項工作都能穩(wěn)步進行。我覺得這是對我能力的挑戰(zhàn)和鍛煉，相信我這個小馬一定會拉好這個打車的。

當然在工作中，由于我個人能力畢竟有限，面對眾多的工作，我我對好多工作做的不夠扎實，好多事沒有做到親力親為，靠干事幫助我完成。這是我工作的最大缺點。

最后，我相信，隨著我個人能力的鍛煉和提升，我一定會對我的本職工作做到駕輕就熟。全面發(fā)展！

教務(wù)工作述職報告篇四

xx年3月，受學(xué)校行政委托，代理教務(wù)主任一職，全面負責(zé)教務(wù)處工作，本學(xué)期來，教務(wù)處工作一直處于緊張和忙碌之中，我們教務(wù)處四位同志在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在其它處室配合下，在教研組長、任課老師的支持下，團結(jié)協(xié)作、認真工作，保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常展開，基本上實現(xiàn)了教務(wù)處本學(xué)期的正常工作。

一、本學(xué)期工作情況三月:開學(xué)工作、第一次聯(lián)考四月:中考報名、中考體育考試、高二(匯佳、本校)計算機試考、第二次聯(lián)考五月:高考報名、中考填報志愿、高二(匯佳、本校)計算機正式考試、高一特長生招生考試、第三次聯(lián)考。

六月:帶隊到務(wù)川進行高考、中考、初二的地理生物會考、高考志愿填報。

七月:高二的學(xué)業(yè)水平考試、學(xué)期考試、高考第二次志愿填報。

以上這些工作老師們是看到的那么有些無形的工作老師們沒有看到，但是，我還是非常感謝老師們對我的工作、對教務(wù)處工作的大力支持和理解、幫助。

那么現(xiàn)在來談?wù)勎业氖雎氈?-職務(wù):教務(wù)主任在與其他學(xué)校的教務(wù)主任交流感想時，他們最深的體會是"煩"，我說:"我不是煩，我是怕。"他們大惑不解，我給他們分析:我的校長們個個身手不凡，大事有他們在決策，有問題他們會提醒；我們的教師要么是剛畢業(yè)的優(yōu)秀生，語數(shù)外、理化生樣樣能教，要么就是外調(diào)過來的各路好手，有幾個不比我強?我憑什么當教導(dǎo)主任?在這樣的`群體中，產(chǎn)生敬畏之心自然的了。

懷著敬畏之心，我開始回憶這幾年來所參與的工作及其感受。我認為這幾年給我留下印象最深的有三件事，一就是在學(xué)校團委當混混，沒有體現(xiàn)出人生價值。二就是到后勤處工作人員，這個時候已經(jīng)覺得我除開上美術(shù)課以外還可以干其他事，幫忙完善了資料及檔案工作。三是到教務(wù)處，這個時候真正感覺到我還是個有用之人，在內(nèi)心使我消除了我不光只能上美術(shù)課，教務(wù)處的各項工作基本熟悉，當然得助于老師們的大力支持。

在教務(wù)處工作就像做家務(wù)，忙了好久卻說不出究竟作了什么，而我又是個粗枝大葉的人，好在我有許多好幫手，把"教務(wù)"工作做得十分井然。如果要檢討一下自己，應(yīng)該是我這幾年幾乎沒有進行課題方面的研究，一方面是因為我好高鶩遠，總想尋找一個有價值的課題在著手研究，另一方面也因為我興趣太雜，愛看電視，打小游戲，看小人書，課余時間一晃就過去了。再加上美術(shù)培訓(xùn)方面，就沒什么空余時間了。

再說，世界上的專家學(xué)者那么多，我干脆就做個旁觀者罷了。

教務(wù)工作述職報告篇五

我在給這個”述職報告“審題時，突然發(fā)現(xiàn)了”職務(wù)“與”職業(yè)“這兩個概念的區(qū)別，中國的語言實在是太精美太完善了，”職務(wù)“強調(diào)的是一種”服務(wù)“，而”職業(yè)“卻是需要用一種做事業(yè)的心態(tài)。

盡管現(xiàn)在應(yīng)試教育的陰影揮之不去，可是我學(xué)會了許多給自己減壓的好辦法，我仍能從教師這個職業(yè)中獲得許多樂趣與感悟。

1、課堂教學(xué)方面。

一直以來都擔(dān)任初中部及高中部教育教學(xué)工作，我以課堂教學(xué)為核心，課前，認真的鉆研教材，對教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。在教學(xué)中，每一節(jié)課，我都應(yīng)用pp制作課件或利用學(xué)校的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。

2、輔導(dǎo)學(xué)生方面。

盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力，但在教學(xué)工作和畫室學(xué)生方面仍不敢放松，在和李先迎老師的共同努力下。近幾年我校美術(shù)高考都取得了很好的成績，美術(shù)高考成績逐年提高，為學(xué)校爭得了一定的榮譽。

然而，中國的教育至今仍然十分落后，我無法超越時代，面對現(xiàn)實我有許多無奈。我時時提醒自己，要盡可能地善待自己，善待學(xué)生，在當下的生活里感受到幸福與快樂。

三、工作存在的問題及下階段工作打算任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。教務(wù)處工作還存在有許多需改進的地方:

作為教務(wù)主任，在學(xué)校負有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力的同，我也愉快的完成了大家交給我的任務(wù)。

教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要我更多的耐心和細心。我將繼續(xù)努力為各位教師服務(wù)，為廣大學(xué)生服務(wù)。

教務(wù)工作述職報告篇六

朋友們：

大家好！我是王志江。在過去的一年中，我任職教學(xué)處主任、高中數(shù)學(xué)教研組組長、高三年級數(shù)學(xué)備課組組長、高三年級1班與2班的數(shù)學(xué)課，并主管高三工作。我的工作重點有二：一是管理，二是研究。嚴格管理是取得成績的基礎(chǔ)，科學(xué)研究是取得成績的保證。但是，僅靠管理，我們將缺失智慧；僅靠研究，我們將失去意志。所以，我認為二者應(yīng)該是相輔相成、缺一不可的關(guān)系。在這種思路的指導(dǎo)下，我的工作歷程如下：

1． 倡導(dǎo)對考試結(jié)果作科學(xué)的分析與管理。先后有數(shù)學(xué)、語文、化學(xué)、物理等備課組在歷次月考之后，從分數(shù)——頻數(shù)分布曲線、試題的難度、區(qū)分度、考試的信度、試題庫的建立等方面做了較為深入的探討和研究。

2． 對高三各備課組進行課堂教學(xué)調(diào)研。以備課組為單位，每位高三老師上一節(jié)公開課，在聽評課的基礎(chǔ)上，探討提高課堂教學(xué)質(zhì)量的方法與途徑。

3． 組織高三老師以備課組為單位，每人去xx中至少聽課一節(jié)，借以交流學(xué)習(xí)，開闊眼界。

4． 在非典最嚴重的時期，與電教組的老師們，倡導(dǎo)并發(fā)起了豐臺二中的網(wǎng)站建設(shè)，使各年級的網(wǎng)上答疑成為可能。在隨后的非常時期，與全體高三老師一起，以“智者不亂，仁者有鋼”的意志和信念，圓滿完成非常時期的非常高考。據(jù)可靠消息，今年的文理科總平均分皆排名全區(qū)第二。

1． 組織數(shù)學(xué)組開展z+z的系列培訓(xùn)，強化大家運用現(xiàn)代教學(xué)媒體的行為和意識（原定的數(shù)學(xué)組電腦作圖大賽因“非典”而延誤）。

2． 在數(shù)學(xué)組內(nèi)進行課堂教學(xué)的調(diào)查與研究，要求每位老師在連續(xù)兩周內(nèi)上兩節(jié)公開課（進行一半時，因“非典”而延誤）。一方面分析與診斷教學(xué)現(xiàn)狀，另一方面積極滲透新課標的理念與精神。

3． 多次邀請?zhí)丶壗處熋髦讈砦倚Ｖ笇?dǎo)工作，積極推動教研組的建設(shè)與發(fā)展。

1． 與同備課組的三位教師一起團結(jié)奮戰(zhàn)，在今年的高考中，文理科數(shù)學(xué)的平均分與及格率均取得全區(qū)第2名的優(yōu)異成績。

2． 我們備課組合作研究的論文多次獲獎，并有一篇在國家級數(shù)學(xué)雜志上發(fā)表。近期，我們合作召開的高考研討會獲得與會專家的高度好評，合作研究的關(guān)于今年高考的兩篇論文分別被兩家雜志社約稿。

同時，在過去的一年多來，我刻苦學(xué)習(xí)，努力提高自身修養(yǎng)。在校級期刊上發(fā)表論文3篇，在《豐臺教育》上發(fā)表論文2篇，在《北京教育》上發(fā)表論文2篇，在《數(shù)學(xué)通報》、《數(shù)學(xué)通訊》、《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》等國家級數(shù)學(xué)期刊雜志上發(fā)表論文7篇。

回首過去，好象取得了一些成績，但任然有很多不足之處。作為教學(xué)處主任，我很少參加其他年級，特別是初中年級的教學(xué)活動，雖然有一些客觀原因，但主觀努力也是很不夠的。不過，請朋友們放心，今后我將加倍努力，決不辜負大家對我的期望。

綜上所述，本年度考核，我申報稱職。

下一學(xué)年，由于學(xué)校工作的需要，我競聘主管教學(xué)的副校長一職，希望朋友們支持我！如果我當選，我的工作思路可以用下面的16個字來概括：美好愿景，主動創(chuàng)新，自豪成就，絢麗人生。

美好愿景：為二中設(shè)計美好的未來，使二中的發(fā)展成為有吸引力的，成為我們每一個人都愿意為之付出，甚至是愿意為之托付終生的一份輝煌的事業(yè)。

主動創(chuàng)新：在美好愿景的指引下，充分挖掘和發(fā)揮我們每一個人的自身潛能，在二中這片沃土上，大膽革新，勇于創(chuàng)造。

自豪成就：在革新與創(chuàng)造的過程中，不斷體會到自豪感與成就感，伴著這種至高境界的情感體驗，愿我們每一個人都展開雙翅、凌空翱翔。

絢麗人生：愿每一個二中人都能在精神和物質(zhì)兩個層面上，盡情享受屬于我們自己的絢麗人生！

這就是我樸素的教育理念，希望能與朋友們共享！我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

教務(wù)工作述職報告篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

本年度本人繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任，主管初中部教育教學(xué)教研工作，并擔(dān)任八年級歷史、道德法制教學(xué)。一年來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作，始終保持堅定正確的政治信念和高度的思想覺悟，堅持四項基本原則，自覺遵守黨紀、國法以及學(xué)校的各項規(guī)章制度。熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，全面貫徹教育方針，堅持教書育人，為人師表。自覺參加各種政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷加強思想道德修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)能力和水平。保持終身學(xué)習(xí)、與時俱進的意識和習(xí)慣。教育教學(xué)工作在上級教育主管部門以及校長的領(lǐng)導(dǎo)下，聯(lián)系教育工作實際，堅持教育創(chuàng)新，通過全體教師的努力工作，我校教育教學(xué)工作取得一些成效，也存在一些不足，現(xiàn)將本人負責(zé)的教學(xué)管理工作述職如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)、各位教師提出意見。

本年來，隨著新課程改革的深入實踐，作為教學(xué)管理人員我們的教育觀念必須要有根本的改變，也要求全體教師改變觀念，都以極大的熱情投入到教學(xué)工作中，搞好課堂教學(xué)，規(guī)范完成常規(guī)資料，具體工作如下：

(一)結(jié)合學(xué)校實際，按課程標準安排布署本年度課程，進一步加強教學(xué)管理，根據(jù)實際情況修訂教學(xué)常規(guī)管理制度，成立教學(xué)常規(guī)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以及制定切實可行的教學(xué)工作計劃，以區(qū)教育局下發(fā)的對中小學(xué)《教育教學(xué)管理考核評價方案》為依據(jù)，強化教學(xué)目標管理。

(二)結(jié)合新的課程標準，安排布置好課程。在原有基礎(chǔ)上，根據(jù)課改的要求，開展好綜合實踐活動課、道德法制課、健康教育課、安全課等，豐富學(xué)生的第二課堂，并對任課教師規(guī)范要求，每次活動都有詳細記載，期初有計劃，期末有總結(jié)。

(三)學(xué)期開始時對所有教師都要求認真寫好工作計劃或方案，期末要求寫好總結(jié)和經(jīng)驗點滴。平時工作中對教師的備課、作業(yè)等常規(guī)工作進行月查和不定時的檢查，并對年輕教師進行課堂跟蹤，促進搞好課堂教學(xué)工作。

(四)要求教師按時參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動，認真做好記錄，撰寫學(xué)習(xí)心得、進行經(jīng)驗交流，讓全體教師都學(xué)習(xí)課改新理念，最大限制的挖掘教師的工作潛力，發(fā)揮教師特長，用于教學(xué)之中。

(五)認真組織期中、期末兩次素質(zhì)檢測，對學(xué)生進行客觀平價，通過全體教師的努力，我校的成績較之以往有所提高。

(六)重視畢業(yè)班工作，我校屬九年制學(xué)校，有初中、小學(xué)兩個畢業(yè)班，我們都分別召開了畢業(yè)班工作交流會。尤其是初三畢業(yè)班，每期都要召開兩次專題會，集中全體初三畢業(yè)班教師共同研究畢業(yè)班工作，通過努力，今年我校中考升學(xué)率突破歷史新高，有18人以600分及以上的高分被廣安中學(xué)、廣二中等國家、省級重點中學(xué)錄取。促進了我校教育的'發(fā)展，提高了教師的積極性。

(七)重視課改后的教研“四個一”工作，重視落實、活動和資料的規(guī)范，在上級的考核檢查中得到了高度評價。

(八)加強學(xué)生管理，規(guī)范學(xué)生言行。專門制定了學(xué)校的學(xué)生管理制度和獎懲制度，學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣有了大大改觀。

(九)重視活動的開展，豐富學(xué)生的業(yè)余生活、第二課堂生活。本年度以來我們開展了學(xué)生籃球賽、廣播體操比賽、冬季長跑比賽、書法大賽、繪畫比賽等，活躍了校園氛圍，提高了教學(xué)質(zhì)量。

加強了體衛(wèi)工作管理，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)和運動水平，加強學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)和管理，充分發(fā)揮了體育教師的作用。強化體育教學(xué)的檢查督促，抓好了學(xué)校“兩操”和體育課的管理。廣播操做到了三個“確?！?，即確保有序進退場，確保質(zhì)量，確保每天開展。加強了體育課的管理，確保了體育課的安全和質(zhì)量。

加強了學(xué)校環(huán)衛(wèi)工作。利用廣播、標語、宣傳欄等工具，提高師生的衛(wèi)生意識;抓好學(xué)校飯?zhí)煤托l(wèi)生室管理，活動室場的清潔消毒，做好學(xué)生體檢和預(yù)防接種工作，完善學(xué)生健康檔案建設(shè)，有效地提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，杜絕了流行病、傳染病的發(fā)生。

(一)我校的體育設(shè)施及體育器材雖然不健全，但在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和體育教師的努力下，我校的體育工作也有了很大的提高，體育教師認真制定工作計劃和達標計劃，完善各班的體育健康統(tǒng)計表，并在教學(xué)過程中開展了春季田徑運動、學(xué)生籃球比賽、課堂中拔河比賽等，達到了體育健康、娛樂、鍛煉的目的。

(二)我校的實驗工作由專人管理，制定了實驗工作計劃，建立了實驗記錄的一系列表冊，充分利用理、化、生的實驗教學(xué)，鍛煉學(xué)生的動手操作能力，教師也參加了實驗優(yōu)質(zhì)課評比，成績良好。

(三)遠教工作在以往是簿弱環(huán)節(jié)，今年通過專門整治，有專門遠教人員來管理，充分利用我校的遠教接收設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)教室，利用多媒體教室上課，充分利用遠教設(shè)備對學(xué)生進行教學(xué)和教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進一步規(guī)范遠教資料管理，使我校遠教工作邁上一個新的臺階，但遠教工作還存在的一定的不足，在今后的工作中將更加努力，搞好學(xué)校的遠教工作。

作為教導(dǎo)主任，對自已有能正確定位，努力做好校長的助手、教師的參謀，教學(xué)工作及時向教學(xué)校長匯報，面對著學(xué)校教學(xué)管理一肩挑的重擔(dān)，我就牢固樹立了三種意識：

(一)合作意識。中層干部的責(zé)任說通俗點就是“上情下達，下情上曉”，起橋梁溝通作用。面對課改后學(xué)校工作的挑戰(zhàn)，正確認識自我，以求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度，顧全大局、融合群體的豁達胸懷，多學(xué)他人長處，擇善而從，才能將學(xué)校的個體組織起來，在管理中形成合力。根據(jù)上級要求，及時梳理出教學(xué)管理中的近期目標和長遠目標，在學(xué)校的教育教學(xué)活動的開展中，充實利用學(xué)校各科教師的特長，知人善任，使學(xué)生在快樂中成長，教師在愉悅中工作。

(二)服務(wù)意識。教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的，在這種情況下，我牢固地樹立服務(wù)意識。一年來，由于學(xué)校的人事安排幾次改變，學(xué)校的課程表也調(diào)整多次，伴隨的都是加班加點。在工作中我能處處以大局出發(fā)，常常帶著思考深入到師生中去，傾聽他們的呼聲，捕捉他們的意愿，從而使得各項決策和工作措施符合實際和大家的要求。對于每一次考試，在學(xué)科教師的配合下，我校能做到嚴肅監(jiān)考、嚴格閱卷，關(guān)注每一個操作細節(jié)，力爭使檢測結(jié)果客觀公正，保證了學(xué)生的學(xué)科成績得到均衡發(fā)展。

(三)研究意識。管理是科學(xué)，教學(xué)管理不等同于行政事務(wù)。要內(nèi)抓管理，外樹形象，管理要一手抓規(guī)范，一手抓研究。要想與時俱新，管理創(chuàng)新，必須養(yǎng)成學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣。在管理中，我是圍繞新課改后的課堂教學(xué)、教學(xué)質(zhì)量的提高、常規(guī)工作的規(guī)范完成等方面進行研究。

由于本人教學(xué)任務(wù)重，精力有限，對學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作還有待進一步的加強、完善。對管理的認識與敬業(yè)精神有待進一步的提高。

在管理中許多工作做得不太細，完成質(zhì)量不高，今后要提升自已的辦事效率，使教學(xué)工作完成得更好。

對現(xiàn)在教學(xué)管理的平臺(計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng))、手段的掌握水平不高，要加強學(xué)習(xí)，提高自已應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力，提高工作效率。

進一步加強遠程教育管理工作的督促檢查，要在以后的工作中強化崗位意識、加強業(yè)務(wù)指導(dǎo)，促進學(xué)校遠教工作的發(fā)展。

對學(xué)生的管理策略尚須改進，加強學(xué)生的管理工作，構(gòu)建一個和諧美好的校園。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校負有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的努力，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個人驕傲。我也期待著明年，我們合作得更愉快。

教務(wù)工作述職報告篇八

轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)年即將結(jié)束，我在江心學(xué)校工作已是第二年了?？偨Y(jié)xx—xx這一學(xué)年的工作，我常在想：在學(xué)校教育工作中我做了些什么工作，發(fā)揮那些作用。因為我知道，在工作中不斷反思、不斷總結(jié)，對于我這樣一個教務(wù)處副主任來說，是非常有意義的。只有這樣，才能讓我能全身心地投入教育工作中，為今后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

在這一學(xué)年中，我除擔(dān)任小學(xué)部三年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作外，還擔(dān)任此班班主任，負責(zé)學(xué)校小學(xué)部教務(wù)工作。工作中，我全面貫徹黨的教育方針政策，始終按照區(qū)教體局的精神，努力當好教務(wù)主任的參謀和助手，當好老師們的勤務(wù)兵，當好學(xué)生們的良師益友。

隨著歲月的流逝，時代的進步，僅憑在原來學(xué)校的工作經(jīng)驗是遠遠不能勝任現(xiàn)在的工作的。所以，我意識到自己必須加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，為增強自己的業(yè)務(wù)理論水平而打下堅實的基礎(chǔ)。在這期間只要是一有學(xué)習(xí)的機會，我都會努力學(xué)習(xí)。加強師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，用許許多多優(yōu)秀教師的先進事跡來激勵自己，做一名合格的人民教師，用自己的青春年華來為教育事業(yè)的發(fā)展增加一抹色彩。

同時努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極參加區(qū)教研室組織的“手拉手”、聯(lián)片教研活動，并承擔(dān)了一次“手拉手”交流課。積極參加區(qū)第六屆“崛起杯”，并獲得了筆試二等獎。

新課程對教師提出了更高的要求。學(xué)校要發(fā)展，要生存，必須要有一批高素質(zhì)的教師隊伍。那么我們就要組織更多的教師參與到教育、教學(xué)、教研等活動中來，努力提高教師的課堂教學(xué)水平。課堂教學(xué)是實施學(xué)校教學(xué)的主渠道，因而我們非常注重課堂教學(xué)的效果，特別是新課改理念下的課堂教學(xué)。在教研會上和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織我校教師認真學(xué)習(xí)新課程標準，更新教育觀念。我和其它主任及校長深入課堂聽課，聽后認真評課，并給出指導(dǎo)性意見。這一年來，學(xué)校組織了多名青年教師進行了各學(xué)科的公開研討課活動，讓全校的老師都參與到新課改的摸索中。

作為教務(wù)處副主任，要給自己定好位，既要努力做好教務(wù)主任的助手，又要做好老師們的勤務(wù)兵。在工作中始終要以公正的態(tài)度和工作原則去解決問題，不能只講交情，講關(guān)系；在行動上，自己要起到模范帶頭作用，樹立榜樣，在困難面前，帶頭承擔(dān)，別人不愿做的事自己來做。在榮譽面前，不爭不搶?？傊?，自己的一言一行，始終要以學(xué)校大局出發(fā)，不要過多計較自己個人的得失。擺正自己的心態(tài)，端正自己的態(tài)度。那么我就要加強自己的服務(wù)意識，做好以下幾方面的工作：

1、在校長及教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，和其它教導(dǎo)處成員研討，制定好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃，并組織實施。

2、協(xié)助教務(wù)主任為分管學(xué)科制定有關(guān)的規(guī)章制度和檢查考核制度，負責(zé)好小學(xué)部教學(xué)工作日常工作。

3、關(guān)心全體學(xué)生的發(fā)展，協(xié)助大隊部組織好學(xué)生各種競賽、文娛活動。

4、協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)組織好小學(xué)部備課，聽課，評課工作。檢查教學(xué)計劃，集體備課記錄，組織好教研活動，幫助學(xué)校發(fā)展青年教師。

1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細致，沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗。

五、今后的努力方向：

1、不斷學(xué)習(xí)，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平，， 跟上時代進步的新要求。

2、謙虛謹慎，深入群眾，努力將工作做到好上加好。

3、加強教學(xué)研究，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，向課堂要效率。

一年來，作為校務(wù)會成員的我，緊密團結(jié)在校長周圍，和其他成員團結(jié)一致，同心協(xié)力，齊抓共管。

教務(wù)工作述職報告篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!

我叫xxx，中共黨員，20xx年9月參加工作，20xx年調(diào)入九中任教，次年任九中教導(dǎo)主任，任職至今已一年有余。在此期間，我收獲了豐富的專業(yè)知識，取得了微薄的業(yè)績，體驗了工作中的苦澀和甜美，同時在工作中我不斷地填補自己空虛的頭腦，彌補了自己的不足，豐富了自己的學(xué)識?；仡欉@一余年來的工作，艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。我想用三個詞語來概括：“做人”、“學(xué)習(xí)”、“合作”。

九中是我的母校，我三年初中的學(xué)習(xí)是在這里渡過，因此我對這間學(xué)校，對這里的老師，都有著一份特殊的情感。今天在這里，我與老師們的`關(guān)系從當年的師生關(guān)系變?yōu)榱爽F(xiàn)在的同事關(guān)系，但是他們他們高尚的人格魅力、對教育教學(xué)的獨特見解，以及為人處世，都不時的震撼著我,影響著我。在同老師們、領(lǐng)導(dǎo)們的言談里，都經(jīng)常地會出現(xiàn)一個詞“做人”。我也始終以“坦坦蕩蕩做人，踏踏實實做事”作為我的處世格言。

在與人相處中，努力做到尊重他人，信任他人，理解他人，多為他人著想，團結(jié)互助。

在工作中，我嚴于律己，以身作則，率先垂行，要求老師做到的，自己首先做好;不怕吃苦，不怕吃虧，把做事當作是一種歷練。

在教學(xué)中，關(guān)愛學(xué)生，一切從學(xué)生的健康成長出發(fā)，努力做一個服務(wù)型的教師。

作為一個教務(wù)主任，就得為教學(xué)服務(wù)，為教師服務(wù)，在這大談改革、競爭的年代，我深知肩上擔(dān)子的分量。

在教學(xué)上，為能盡快從一位小學(xué)教師轉(zhuǎn)型為符合中學(xué)生學(xué)習(xí)口味的中學(xué)教師，我虛心向身邊的老師請教，學(xué)習(xí)他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗。在業(yè)務(wù)上，同辦公室的羅太均主任，王國民老師，他們都有著多年的業(yè)務(wù)經(jīng)驗，我的虛心求教加上他們不厭其煩的幫忙，使我在業(yè)務(wù)能力上不斷提高，只有不斷加強自身的學(xué)習(xí)，才能不落后，才能更好地服務(wù)教學(xué)，服務(wù)教師。

教務(wù)處的工作離不開所有成員的合作，合作增進了信任和理解，獲得了團結(jié)與進步?？梢哉f，我們學(xué)校的每一個成員都是善于獨立工作的個體，但當我們手挽手的時候，更是一支充滿戰(zhàn)斗力的隊伍。

在學(xué)校校長室的部署和各教研組及全體教師的鼎力支持與合作下，教務(wù)處圍繞學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，著重開展了以下工作：

(一)立足課堂，加強教學(xué)常規(guī)管理力度。

在校長的指導(dǎo)下制訂了《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《教學(xué)常規(guī)工作考核細則》等相關(guān)制度，并建立了教學(xué)常規(guī)抽查、教學(xué)常規(guī)普查、學(xué)生對教師教學(xué)常規(guī)工作問卷等一整套配套措施，為學(xué)?？荚u教師提供依據(jù)。

具體為：

1、教學(xué)常規(guī)普查。教務(wù)處要求以各教研組為單位，分別對各任課教師的備、講、批、考作詳細檢查，教研組長負責(zé)自己教研組的檢查工作，認真填寫教學(xué)常規(guī)檢查記錄表后交由教務(wù)處審核并存檔。

2、教學(xué)常規(guī)抽查。由教務(wù)處負責(zé)，校級領(lǐng)導(dǎo)陪同督查，隨機對教師的課堂教學(xué)作實地了解，即時對任課老師作反饋，將檢查結(jié)果記錄在案并作為年度考核的一項重要參數(shù)。

3、學(xué)生問卷調(diào)查。本學(xué)期開始，教務(wù)處試行給學(xué)生做問卷調(diào)查的方法對老師的教學(xué)工作作客觀了解，并根據(jù)學(xué)生反饋的建議對問卷調(diào)查作逐步完善。問卷調(diào)查結(jié)果不計入教師考核，只作為教務(wù)處了解教師教學(xué)常規(guī)工作的參考數(shù)據(jù)。

(二)做好日常教務(wù)工作。

1、嚴格執(zhí)行了課程計劃，開足開齊有關(guān)課程。

2、結(jié)合學(xué)校工作計劃認真擬定教務(wù)工作計劃和總結(jié)。

3、科學(xué)建立教師業(yè)務(wù)檔案。

4、按要求做好老師任課分工，排課程表。

5、按科教局要求做好學(xué)生學(xué)籍管理工作。

6、認真做好了期中與期末考試的考務(wù)工作、成績統(tǒng)計工作、教師教學(xué)成績評定工作。

7、認真做好每學(xué)期的學(xué)生和老師用書征訂工作。

8、及時地安排好臨時的課務(wù)調(diào)動，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序開展?？偟膩碚f，本著“服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生”的宗旨。凡是教學(xué)需要的，我們會盡心盡職，凡是教師需要的，我們會竭盡全力，凡是學(xué)生需要的，我們會想方設(shè)法、力所能及。

存在問題及不足:

1、由于本人能力有限，教學(xué)管理工作還有很多不足，教學(xué)成績還有待

2、由于我校學(xué)生來自全鎮(zhèn)各個學(xué)校和教學(xué)點，進入我校時學(xué)習(xí)水平及

3、由于性格直，工作中偶爾會與老師們產(chǎn)生認識上的出入，因此在今

最后，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。

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教務(wù)工作述職報告篇十

xxxx—xxxx學(xué)年是有機遇也有挑戰(zhàn)的一年，回顧近一年來的工作，我既感到欣慰又覺得慚愧。欣慰的是我工作在一個團結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中，讓我感到了大家庭般的溫暖；慚愧的是由于自己工作能力有限，為老師們、為這個集體做的事情太少了。思來想去，作以下幾個方面的匯報：

特別是參加了市教育局的培訓(xùn)，我的收獲很大。作為分管教學(xué)業(yè)務(wù)的副校長，我努力為廣大教師爭取培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會，教師的業(yè)務(wù)能力提高了，整個學(xué)校的教學(xué)水平也自然就提高了。在杜校長的大力支持下，我校教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)走在了全縣的前列。

教務(wù)處的工作就是嚴格教學(xué)常規(guī)，一月一檢查，及時公示；組織教學(xué)技能大賽，公開課；組織月考，期中、期末考試；教師綜合考評，加強制度建設(shè)。教學(xué)管理日益規(guī)范，教師教學(xué)技能有了明顯提高，七校聯(lián)考中位列第三。

畢業(yè)班工作我傾注了大量的心血，功夫不負有心人，有付出就會有回報。今年我校中考成績翻兩翻，贊中文化考試錄取8人，其中就有我的汗水。我全面負責(zé)畢業(yè)班工作，學(xué)生順利畢業(yè)送出校園，安全穩(wěn)定勝過一切。擔(dān)任畢業(yè)班85班主任和兩個班的語文課教學(xué)，班級管理穩(wěn)定有序，語文教學(xué)成績名列前茅。語文成績七校評比第一。在我的帶領(lǐng)下，經(jīng)過畢業(yè)班教師的不懈努力，我們沒有做罪人，而是做了野草灣中學(xué)的功臣。

中考一結(jié)束就擔(dān)負起七年級新生的招生工作。在全縣初中生源枯竭，招生競爭激烈的形勢下，創(chuàng)造性的開展招生宣傳。不畏酷暑，頭頂炎炎烈日深入農(nóng)戶，把我校的辦學(xué)宗旨、教育理念向?qū)W生家長們宣講，深得廣大群眾的認可。新生報名一度達到72人，新學(xué)期開學(xué)人數(shù)達到68人，超額完成招生60人的計劃。

繼續(xù)主持教務(wù)處工作、分包七年級并擔(dān)任91班主任及語文教學(xué)工作。

暑假開學(xué)后，我校努力建設(shè)封閉式寄宿制學(xué)校，這對于每一個野草灣中學(xué)的教職工來說既是挑戰(zhàn)又是機遇。為此，我更加努力的創(chuàng)造性的去開展工作。

教育局下發(fā)了開展第二屆教師教學(xué)技能大賽的通知，新分配來七名特崗教師，其他學(xué)校也實行寄宿制，十星級學(xué)校創(chuàng)建驗收等因素，有利有弊。教務(wù)處工作以技能大賽為抓手，加強教師隊伍的管理和建設(shè)。堅持教務(wù)處日常工作的精細化，圍繞技能大賽“四個一”開展教師常規(guī)檢查，月月公布并上傳學(xué)校網(wǎng)站。同伴互助，開展了獨具特色的拜師活動；專家引領(lǐng)，聘請教研室專家進行有關(guān)講座；人人參與，人人展示；教師業(yè)務(wù)檔案完備。組織月考，期中、期末考試，各學(xué)科知識競賽；教師綜合考評，加強制度建設(shè)，在實踐中摸索、總結(jié)適合我校校情的各種規(guī)章制度。以完善的制度規(guī)范和推動教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，為教師服好務(wù)。

在上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我校加強物理探究實驗室的建設(shè)，并在實驗教學(xué)和實驗室管理上下了一番功夫，向規(guī)范化邁進了一大步。這些工作都得到了縣市教育局專家的認可，為學(xué)校的繼續(xù)發(fā)展打下了基礎(chǔ)。

在七年級的班級管理和語文教學(xué)工作中，我倍感壓力。今年的七年級與以往不同，差生多，很差的學(xué)生很多。有壓力就有動力。我經(jīng)常和七年級的課任教師交流，和學(xué)生家長溝通聯(lián)系，召開教師座談會、學(xué)生座談會、家長座談會，深入學(xué)生家訪問。立足現(xiàn)狀，努力進取，力求期末有一個好結(jié)果。語文教學(xué)中，我注重語文基本功的培養(yǎng)和訓(xùn)練，從零開始，一步一個腳印，著眼于三年，不只圖眼前。強調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)習(xí)方法的掌握。

此外，今年學(xué)校的其他工作也很多，我努力完成自己的職責(zé)，配合其他部門、教師共同完成學(xué)校的各項工作。工作中有得有失，敬請領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁批評指正。

教務(wù)工作述職報告篇十一

本學(xué)年，學(xué)校發(fā)展的主題定調(diào)為“質(zhì)量提升年”。于我個人而言，20x是我的“生活豐收年”：上半年，買了房子，雖只是一個殼，但也算在寸土寸金的城市里有了不動產(chǎn)，這讓我對福州多了一絲親近的感覺。接著，談戀愛，現(xiàn)在正張羅著結(jié)婚。兄弟們都問，很忙吧？我的毛病是不知道該忙啥，一腦袋糨糊。我對自己的評價是，有些不清楚的一個人。

在學(xué)校任職以來，這學(xué)期是個人巡課、聽評課次數(shù)最少的一個學(xué)期，尤其是半期考以后的巡課和聽評課次數(shù)更是屈指可數(shù)，也是參加和組織教研、備課活動次數(shù)最少的一個學(xué)期，也是開展過程性教學(xué)常規(guī)、教研和備課工作檢查次數(shù)最少的一個學(xué)期，也是對課堂教學(xué)了解和監(jiān)管最不到位的一個學(xué)期，也是對文印、實驗、圖書、網(wǎng)站建設(shè)等各項事務(wù)性工作管理最稀松的一個學(xué)期。多項計劃中的工作未開展，借此述職報告場合，謹表歉意，因為生活中的許多私事?lián)涿娑鴣?，占用了部分時間，加之工作水平本就有限，以至未能在教學(xué)、教務(wù)、教研和備課等工作中取得更大的進步和發(fā)展，深感有愧于教務(wù)主任這個職位。

三位新員工用很短的時間熟悉了業(yè)務(wù)，迅速上手，各項工作大體有序開展，這一方面得益于員工自身的素養(yǎng)和品德，另一方面得益于處室內(nèi)部頻繁的帶有培訓(xùn)性質(zhì)的短會。

教務(wù)工作有的看得見，比如巡課，每天至少3節(jié)，雷打不動；有的看不見，比如教務(wù)處管理的對上負責(zé)的系統(tǒng)就有省初中新課程管理系統(tǒng)、省高中新課程管理系統(tǒng)、市中招網(wǎng)、市中學(xué)學(xué)籍管理系統(tǒng)、省會考網(wǎng)、市會考網(wǎng)、省高招在線、市高招網(wǎng)、市質(zhì)檢成績統(tǒng)計系統(tǒng)、綜合素質(zhì)管理系統(tǒng)，這是老師們看不見的，任一個系統(tǒng)報送的數(shù)據(jù)出問題，都是事故。

這學(xué)期教務(wù)工作，個人印象最深刻的是經(jīng)常開小會，帶有培訓(xùn)性質(zhì)的，既有工作方法和程序規(guī)范方面的內(nèi)容，也有統(tǒng)一的作風(fēng)和紀律教育等內(nèi)容。

我的工作經(jīng)驗之一就是，要讓工作順利開展，事前培訓(xùn)動員一定要充分。

三位新任工作人員從對教務(wù)工作不熟悉到迅速上手，到能夠比較得心應(yīng)手地開展工作，表現(xiàn)出了比較強的學(xué)習(xí)能力和接受新事物的能力。在這個過程中，她們都付出了巨大的努力，讓人感動，也讓人欣慰。

我在高中前后教了六年書，一直呆在高一年段，其間兼過初中思品、歷史、地理、生物等學(xué)科的教學(xué)，這學(xué)期第一次上高二。高二第一學(xué)段結(jié)束后，必修模塊全部完成教學(xué)，開始選修模塊的教學(xué)。高一教材的難度已經(jīng)比初中跨躍了一個臺階，選修模塊教學(xué)的難度又比必修模塊提升了一個層次，為數(shù)不少的篇目甚至是我們當年在大學(xué)里學(xué)習(xí)的內(nèi)容，備課的難度絕非高一備課可同日而語。由此可知，高中學(xué)生學(xué)習(xí)之辛苦。

半期考后，我接手高一7班語文教學(xué)任務(wù)。雖說課程相當熟悉，但準備一節(jié)課，沒有一個多小時的時間還是沒有把握的，尤其是7班優(yōu)生相當多，寶貝也相當多，很象一個不平衡的生態(tài)系統(tǒng)，教學(xué)難度很大，教育難度更大。

第15周左右，個人感覺到已經(jīng)無法兼顧跨年段教學(xué)、備課組長、教務(wù)處工作和生活中的一系列瑣事了，一度有過請假甚至請辭的想法，但因為接手高一7班之時，曾許下諾言，起碼保證本學(xué)期內(nèi)語文科不再換老師。權(quán)衡再三，暫辭備課組長一職，由盧人立老師接任。備課組長是我做得最心應(yīng)手的一份工作，內(nèi)心里是很不想放棄的。

教務(wù)處的多數(shù)工作，都由工作人員具體經(jīng)辦，我把關(guān)，但對教研和備課工作，我始終是自己在經(jīng)辦，工作人員幫著我做。每一周的教研和備課活動巡查記錄、各學(xué)科每周提交的教研內(nèi)容和集體備課主備方案，我起碼都會大致翻閱；對每個學(xué)科每周按計劃要開展的教研和備課活動，我基本都能提前了解或者同步了解。

簡而言之，推動教研和備課工作規(guī)范開展，繼而有特色地開展，始終是我最優(yōu)先考慮和保證的重點工作，始終是我在挖空心思琢磨的工作。

這學(xué)期，為更有效地提高各學(xué)科教研和備課工作的質(zhì)量，教務(wù)處推出了兩項新措施，一是每周末公布下一周次各學(xué)科的教研和備課活動安排，二是巡查教研和備課活動時現(xiàn)場查收活動內(nèi)容。從全學(xué)期各學(xué)科的實際工作看，兩項措施相當有效地糾正了之前部分教研組和備課組工作隨意、前后拖拉的毛病，提高了各學(xué)科開展教研和備課工作的計劃性與科學(xué)性。說穿了，就是希望教研組和備課組提高計劃意識，提高執(zhí)行規(guī)定和落實計劃的意識。

按慣例，印發(fā)了五期教研和備課學(xué)習(xí)材料。一學(xué)期五份學(xué)習(xí)材料，至今已是35期，有些不急不躁、細水長流的意思。重新翻閱這五期學(xué)習(xí)材料，多數(shù)文章是很有質(zhì)量的，《臺州書生中學(xué)關(guān)于教研和備課工作的資料》、《40年教學(xué)的20條經(jīng)驗》、《教育大計，教師為本》、《有效教學(xué)繞不開的三條規(guī)律》、《如何開展集體備課》、《解放“學(xué)習(xí)力”上、下》等文章對我校的教學(xué)和管理肯定是有借鑒或啟發(fā)意義的。

和名師工作室的交流研討，7個學(xué)科，7位領(lǐng)銜教師，20余位成員，我們收獲頗豐。

和十八中的校際交流，關(guān)注畢業(yè)班，關(guān)注一線教學(xué)，面對面交流，更直接有效。

面向師生的講座，省教育學(xué)院教授鮑道宏，主講學(xué)校發(fā)展中教學(xué)問題的發(fā)現(xiàn)、研究及成果推廣，老師們給予了好評；兒童文學(xué)作家郁雨君，人稱“辮子姐姐”，面向初一學(xué)生，交流閱讀與成才，初一學(xué)生掌聲陣陣。這學(xué)期的講座少了，下學(xué)期會努力多安排。

閩清天儒中學(xué)60余位教師前來觀摩，我們沒有專門大張旗鼓地布置，常態(tài)課，正常的教學(xué)進度，顯示我們的常規(guī)工作是過硬的。

歷史學(xué)科的教研和備課工作非常扎實，贏得市教育學(xué)院好評，繼主辦面向市區(qū)的市級教研活動以后，黃鶴鳴和艾振斌老師又應(yīng)邀參編《福建教育史》一書。逐漸走向名師，就是這樣自己為自己爭取著機會，學(xué)校提供的只是一個平臺。

高一語文承擔(dān)全市期末模塊統(tǒng)考命題任務(wù)。意義大，在于市教育學(xué)院信任我校老師；責(zé)任也大，在于這份試卷要經(jīng)得起全市高一師生的檢驗。

初一、初二思品承擔(dān)八所民辦學(xué)校聯(lián)考命題任務(wù)，啟動迅速，布置細致，工作有力，政治組表現(xiàn)出了很強的工作能力。主辦學(xué)科命題備考會等，做得有聲有色。

公派語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科教師和班主任代表外出參加高質(zhì)量的教學(xué)或管理觀摩研討會。

師大附中的公開周，我校約有40余位教師前往觀摩教學(xué)和講座。

凡此總總，教研和備課工作的些微進步都讓人欣喜：

1.各學(xué)科備課組普遍具備了比較強的計劃意識，能夠按計劃安排開展集備活動，能夠把計劃的`活動落實到工作中，這是本學(xué)期教研組和備課組建設(shè)的進步之處。

2.組長們模范地遵守了學(xué)校關(guān)于教研和備課工作的規(guī)定與要求，并將這些規(guī)定和要求貫徹落實到了實際工作中。善于落實制度與要求正是我校辦學(xué)規(guī)范的一個表現(xiàn)，也是各學(xué)科教研組和備課組建設(shè)取得成效的前提與保障。

3.學(xué)校關(guān)于教研和備課工作的規(guī)定與要求得到了良好的貫徹與實施，這歷來是我校的教研和備課工作的長處所在。教務(wù)處進一步要求各學(xué)科將這些規(guī)定與要求內(nèi)化成為自覺的行為，而且要求各學(xué)科能夠在這些規(guī)定與要求的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展工作。只有這樣，我校各學(xué)科的教研組和備課組建設(shè)才會取得更豐碩的成果。

4.各學(xué)科教研組和備課組開展活動準備到位，過程充分，環(huán)節(jié)完整，符合常規(guī)教研和備課活動的要求，說明我?；疽呀?jīng)走過了教研和備課建設(shè)的第一階段，就是弄清楚什么是教研和備課工作，怎樣開展教研和備課工作，怎樣的教研和備課活動才是符合要求的。教研和備課建設(shè)的第二個階段就是有深度地、有新意地開展工作，開展有本學(xué)科特色、本校特色的教研和備課活動，希望各學(xué)科教研組和備課組能夠在這些方面多想辦法，多實踐探索。

一個學(xué)期倏忽而過，年終盤點工作的時候，我們會有些微成就感，也總有一些說不清道不明的遺憾。既有遺憾，那就讓我們在接下去的時間里做得更好一些吧。

教務(wù)工作述職報告篇十二

在20xx學(xué)年度中，由于學(xué)校重建工作，本人被安排到白玉學(xué)校任一年級的數(shù)學(xué)教學(xué)和其他工作，一年來，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，以“教研組工作計劃”為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，為全面提高學(xué)生的能力，積極探索適合學(xué)生發(fā)展的教育教學(xué)方式。本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴格要求自己。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，工作不分份內(nèi)份外，勞動紀律性強，各項工作盡職盡責(zé)，通過自己努力，完成了教學(xué)任務(wù)，達到了教學(xué)目標。

在教學(xué)工作中，做到認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，跟班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式，努使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好平行班中的“尖子生”，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，開學(xué)初期，我制定了幫教計劃，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學(xué)活動。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進步的同學(xué)，及時表揚，獎勵。這樣，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。在學(xué)生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo)，耐心教育。例如當時有一個調(diào)皮學(xué)生，他叫高明亮、楊柳、王小青。他們學(xué)習(xí)成績差，經(jīng)常拖欠作業(yè)，在上課中精力不集中，我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他們，鼓勵他們，樹立起他們在班級中的威信。通過教育，他們進步很快，后來還入了少先隊員，期末測試全班成績比較優(yōu)秀。

在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗，不斷的充實自己的教學(xué)水平和班級管理水平。通過一年來的教學(xué)，在班級中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了，組織紀律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動積極肯干，誠實有禮，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展?？傊?，自己在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，更新觀念，不斷學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法，力爭做一名不落伍的人民教師。