人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
足球檢討書篇一
今天風(fēng)和日麗天晴挺好的!在你的英明領(lǐng)導(dǎo)之下,我班的學(xué)習(xí)環(huán)境逐漸提高,但還是美中不足,還有些小小的披露!這些都是我們班干部造成的.,沒有好好的給同學(xué)們起帶頭作用.這是我們的錯,我深深的知道錯了!
自我認為造成這樣的原因有以下幾點
一、是我們班班干部自身的不足,沒有表率的作用。
二、是我們班同學(xué)們的原因,沒有自治力,沒辦法約束自己,見風(fēng)就起舵.不好!沒有集體榮譽感,自己想自己的!
以后我會盡力為班里著想,幫助老師好好的管理班級,盡量慢慢改變現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,情況就是這個情況,事情就是這個事情,實在寫不出太多,沒意思,沒啥可寫的!
此致
敬禮!
檢討人:xx
xxxx年xx月xx日
足球檢討書篇二
今天風(fēng)和日麗天晴挺好的!在你的英明領(lǐng)導(dǎo)之下,我班的學(xué)習(xí)環(huán)境逐漸提高,但還是美中不足,還有些小小的披露!這些都是我們班干部造成的,沒有好好的給同學(xué)們起帶頭作用.這是我們的錯,我深深的知道錯了!
自我認為造成這樣的原因有以下幾點
一、是我們班班干部自身的不足,沒有表率的作用。
二、是我們班同學(xué)們的原因,沒有自治力,沒辦法約束自己,見風(fēng)就起舵.不好!沒有集體榮譽感,自己想自己的!
以后我會盡力為班里著想,幫助老師好好的管理班級,盡量慢慢改變現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,情況就是這個情況,事情就是這個事情,實在寫不出太多,沒意思,沒啥可寫的!
此致
敬禮!
檢討人:xx
xxxx年xx月xx日
足球檢討書篇三
老師:
你好!
這次和同學(xué)打架,我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,經(jīng)過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所和同學(xué)打架的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的和同學(xué)打架,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。
只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!
此致
敬禮!
簽名:xxx
20xx年xx月xx日
足球檢討書篇四
親愛的班主任老師:
您好!
在此我懷著愧疚心情向大家表示檢討,我在教室踢足球的行為是確實錯誤的,而且是具備一定危害性質(zhì)的行為。
經(jīng)過您批評教育以后,我對于自身的行為也做了深刻思考。我清楚地意識到了踢足球就應(yīng)該是在下課時候的休息時間打,而不應(yīng)該是在教室里打球。教室是學(xué)習(xí)的地方,而且還是公共場所,教室不是為我一個人所設(shè)的,是全班五十多名同學(xué)共同擁有的。我在教室里打球,一來就是違反了班級紀律,給班級紀律形象抹黑;二來影響其他同學(xué)學(xué)習(xí),打球的“蹦蹦蹦”聲音會讓同學(xué)產(chǎn)生很強烈的厭煩感,影響同學(xué)下課休息。無論如何,假如我喜歡足球,就應(yīng)該學(xué)會找準拿球的時間,而不應(yīng)該是這樣荒唐的下課時間打球。我的錯誤也充分表現(xiàn)出了我缺乏一定的品德素質(zhì)。
最后我鄭重地向老師保證:今后我決不再教室踢足球了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月xx日
足球檢討書篇五
尊敬的體育老師:
對于我的拒考800米,我深感欠意,在此我向體育老師道歉,做檢討以至敬意。也表明的認錯的決心。
體育考試是一種方式,這種方式可以測試你在體育方面有沒有什么不足的地方,也起到可以強身健體,由于這次的摳跑,我錯失了這么好的機會,真的是不值得。老師和學(xué)校都是為學(xué)生考慮的,我居然沒有想到這一層,忽略了老師平常對我的教導(dǎo),也忽略了對自己身體的一個重要的測試。也是間接的把自己給忽略了,對自己也太不負責(zé)了,所以,我的錯我會彌補,我會以我的行動來證明我的決心的。這次有補考的話,我一定會好好的跑800的,我不會再讓這樣的機會流失了,我也會對自己好好負責(zé)的。以后也不會再有像現(xiàn)在出現(xiàn)的這種狀況了。
我保證!望老師可以原諒我這一次的無知。
檢討人:
日期:
足球檢討書篇六
尊敬的xx化學(xué)老師:
今天下午我們逃課去打球的行為確實觸犯了學(xué)校規(guī)章制度,并且給您的`教學(xué)心情造成了極大傷害,在此遞交我們的檢討書。
20xx年xx月xx日,在這樣一個陽光明媚、天氣晴朗、萬里碧空飄著朵朵白云的天氣里,我們在中午剛好看了達拉斯小牛vs金州勇士的那場比賽,那場比賽小牛對112—103戰(zhàn)勝了勇士對,贏得比較漂亮,只可惜阿聯(lián)沒有上場機會。然而,看完整場比賽以后,我們深深地感受到身上的運動細胞在加速代謝,頓時間非常有打球的激情。
下午第三節(jié)是您的化學(xué)實驗課,我們就趁亂逃課去了足球場打球。這期間我們混進了高二班級當(dāng)中參加了他們的足球課,事后我得知您對我們逃課的情況非常生氣,我們也感到很揪心很緊張很慌張很懊悔。
總的來說,喜歡足球不是一件錯事,可是運動愛好不應(yīng)該建立在耽誤學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上。身為一名學(xué)生,本職義務(wù)是學(xué)習(xí),打球只是偶爾打打的,我們又不是體校學(xué)生,將來不靠足球吃飯。因此,逃課去打球的行為是比較愚蠢的,是不能夠放縱的。
在此,我向您保證,今后我們不敢再這樣了!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
足球檢討書篇七
尊敬的老師:
您好!
如果不是您當(dāng)場抓住我亂扔垃圾,我都不知道自己已經(jīng)無意識的亂扔垃圾很多次了。實不相瞞,我好像一直都這么隨地亂扔垃圾,不是我故意要扔,而是我家的環(huán)境讓我不覺得把垃圾扔在地上是一件有問題的事情。
老師,如果您要是去過我家,您就會知道我為什么會這么亂扔垃圾了。我家是農(nóng)村的,當(dāng)然,我們那邊沒有那么多塑料包裝袋,我吃完的果皮都是這么隨便往地上一扔就可以的,因為家里總有一些小動物會把那些果皮咬著去分著吃掉。我來城里上學(xué)的日子,我一直都這么扔,直到被您發(fā)現(xiàn),我才意識到我在城里丟的垃圾是真的垃圾,而家里扔的那些只是殘留的食物而已了。真正的垃圾是無法降解,也無法被小動物們分著吃掉的!很抱歉,我沒能注意到這一點。
老師,也許您會說我上學(xué)上了這么久了,難道這些還都不知道嗎?不瞞老師您說,我真是這個學(xué)期才轉(zhuǎn)學(xué)到城里上學(xué)的,過去我一直都在我們農(nóng)村的學(xué)校上學(xué),我們亂扔的也都很少這種塑料包裝袋的垃圾,所以我們那里的老師也不怎么會管理亂扔垃圾這一方面的事情。這一次我在足球場上隨地亂扔垃圾這件事兒,讓我想到我在電視上看到的那些看完演唱會扔得滿地都是垃圾的人了。我這樣跟他們真是沒什么兩樣了。
哎,老師,對不起,我再也不敢這樣亂扔垃圾了。希望您這次能夠原諒我,不再因為我的過錯而煩惱。我向您保證,此類事情,如有再犯,我就滾回我農(nóng)村的學(xué)校去就讀,再也不給我們這里干凈整潔的校園環(huán)境抹黑了。還有,希望老師您能夠不要告訴我的爸爸媽媽,他們也都是農(nóng)村的老實人,他們不知道這樣亂扔垃圾是不對的,我以后再找機會告訴他們,您要是這樣打電話去告訴他們的話,他們一定會無地自容的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
足球檢討書篇八
xxxx:
您好!
進入到之后上的第一堂課,在學(xué)校里面老師教會的第一件事情就是要我們好好的愛護學(xué)校的,在自己的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,不要隨便亂扔垃圾,要做到講個人衛(wèi)生,愛護公共環(huán)境的衛(wèi)生,我也一直都謹記老師的教誨,在自己的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中一直認真努力的完成,但是自己到現(xiàn)在這個時候還是沒有將老師所希望的做好,我今天還出現(xiàn)了在上面亂扔垃圾的現(xiàn)象,我感到非常的抱歉對于自己的錯誤,我也知道自己不應(yīng)該這樣做,也希望自己可以在這里向您和學(xué)校對自己扔垃圾的錯誤行為做出一個檢討。
學(xué)校為我們提供良好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,我們也要懂的學(xué)校和老師的良苦用心,應(yīng)該去愛護自己學(xué)校的環(huán)境和衛(wèi)生,作為一名在校的學(xué)生,我們更應(yīng)該做到足夠的愛護自己的校園環(huán)境。足球場本身就是為了我們學(xué)生而建成的,也是學(xué)校為了我們能夠在課余的時間有一個運動的場所,我們現(xiàn)在是一名小學(xué)生,學(xué)習(xí)固然是我們的首要任務(wù),但是對于學(xué)生而言,勞逸結(jié)合也是非常重要的,在學(xué)習(xí)的時候也要經(jīng)常的放松一下自己,所以我們學(xué)校很多的學(xué)生都會選擇去足球場休息和玩耍,和同學(xué)們一起坐著聊聊天也好,和同學(xué)們在足球場踢足球也罷,足球場的存在就是為我們學(xué)生服務(wù)的,所以我們也應(yīng)該去遵守足球場的規(guī)則,更是不管是在那個地方,我們都要時刻的謹記要愛護環(huán)境,不要亂扔垃圾,將垃圾扔在垃圾桶,其實這些都應(yīng)該是非常的容易做到的事情,但是就是因為自己的粗枝大葉,沒有將這件事情放在心上,所以在學(xué)校和生活當(dāng)中就沒有注意到這些,也正是因為這些才會導(dǎo)致自己在足球場亂扔垃圾,更是會犯下影響到班級的形象和校園的環(huán)境的錯誤。
經(jīng)過老師的教導(dǎo)我也已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤了,我也在此向自己和您保證,在之后的學(xué)習(xí)和校園生活當(dāng)中,我一定會去盡我全力維護學(xué)校的衛(wèi)生,在學(xué)習(xí)的時候,時刻謹記老師的教誨,保證自己的錯誤會及時的改正,絕對不會因為自己的錯誤影響到班級的榮譽,永遠保持對校園環(huán)境和公共衛(wèi)生的愛護,將自己班級的榮譽感放在自己的心中,時時刻刻保持自己最優(yōu)秀的態(tài)度和做法。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
足球檢討書篇九
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,今天我在教室走廊踢足球了,為這事來向您檢討了。走廊那么窄小的地方,本來是用來休息的,可是我卻胡亂用來滿足自己的想踢足球的愛好,這也代表我不遵守學(xué)生守則,更沒有好的思想觀念,對不起由此造成了一系列影響,在這進行檢討。
今天上午課間時間,本來想去足球場踢足球的,可是足球場被高年級的同學(xué)占了,我就只好打道回府了。本來是歇看心思的,但是看到走廊沒什么人,我又實在忍不住不打,就在教室的走廊上打起足球來了。那時候只想踢足球,沒有想其他的事情,就沒有想到走廊是不能用來做這種危險的事情的。首先場地有限,也受限;第二走廊本就不是用來踢足球的,是用來過路和休息的,而我卻用來踢足球,這都不是這個用處;第三走廊隨時都有人路過,我在那踢足球,要是沒有控制好,就會傷到同學(xué),這就有危險他人的生命安全的很大可能性。我作為高中生,已經(jīng)不是個小孩子了,我不應(yīng)該在做這樣不考慮他人感受的事情。
這次也是幸好有同學(xué)看到向您說了,也就及時的停止了所有的行動,也幸好在那之前沒有傷到人,不然真是沒有后悔的地。在被您批評過后,我也真的知道自己這樣做是有危險的動作了,走廊隨時都要過人,也隨時都有同學(xué)出教室門,如果我不小心砸到他們了,這就是帶給了別人傷害了。我也對自己這種行為反省了,并且也向班上同學(xué)道歉。我不會在為了自己的愛好去做這樣不管別人感受的事情了,做事會三思而后行。這次我最不好的地方就是我不應(yīng)該找不到地方踢足球,就想要隨便在哪踢足球,足球還是要在固定的場地打才行,不然很容易造成一些事故的。現(xiàn)在我明白學(xué)校制定這樣規(guī)定的真正意義了,我更明白自己在走廊踢足球給其他人造成了很大的影響。以后我要是找不到踢足球的場地,就選擇暫時放棄,等找到合適的地方和合適的時間再去踢足球。我不會再在走廊踢足球了,這種危險的事情以后絕不會做了。這次很感謝老師糾出了我的錯誤,讓我認識錯誤并改正,此后學(xué)生會注意自己的行為的。還希望我有機會得到您的原諒,相信我可以改正。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
足球檢討書篇十
尊敬的老師:
您好!我明白學(xué)校規(guī)定學(xué)生不能遲到是為我們自己好,是為了給我們營造一個好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,我不斷沒有感激,還自己沒有履行好,我覺得很不應(yīng)該,我知道自己錯了。
借口是一塊絆腳石。雖然我今天遲到是因為我剛剛上體育課踢足球,一時貪玩,沒注意上課時間。但是這并不能夠成為我逃避錯誤的理由!我決定,從現(xiàn)在做一個有時間觀念的.人,以后再也不會遲到。
我以后再也不會遲到了。希望老師能夠原諒我的錯誤,給我一個改正的機會!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
足球檢討書篇十一
尊敬的`老師:
您好!
首先我想跟您道歉,由于我的疏忽,不小心在踢球過程中踢到了您。對不起。希望老師原諒我。我知道老師要我寫檢討書是為了我好,要我牢記這個教訓(xùn),以防下次出現(xiàn)嚴重的后果。我向您保證往后我一定不粗心大意,造成他人的傷害。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
足球檢討書篇十二
尊敬的老師:
您好!
我們每個人都應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)定,把學(xué)校當(dāng)成自己的家,在學(xué)校共同營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,但是我今天的所作所為卻是違反了學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,踢足球應(yīng)該是在空曠的戶外操場上,而不是在教室的走廊踢足球,在這種公共場所,我的行為很容易對他人造成影響和傷害,教室是同學(xué)們用來學(xué)習(xí)的地方,走廊人流量也相對比較大,不能夠因為自己的一時興起而對給身邊的同學(xué)帶來影響,針對自己的這種行為,我有一個較為深刻的認識,及時的對自己的錯誤行為向老師做出檢討,表達我對這件事請的認識和我反思的結(jié)果,并且在以后不在發(fā)生類似的行為。
學(xué)校也一直強調(diào)學(xué)生在教室走廊打球的事情,在教室的走廊打球會給班級造成很壞的影響,教室需要一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,而我卻在走廊自娛自樂的拍著足球,自己可能感覺不到吵鬧,但是對于在學(xué)習(xí)的同學(xué)們來說排球的響聲確實是影響到了他們的學(xué)習(xí),還有走廊上人來人往,如果自己的球不小心打到他人也會造成十分嚴重的后果,所以我在教室走廊打球是一件十分錯誤的行為,踢足球是一項運動,熱愛運動也是一種好的習(xí)慣,但是在教室外邊的走廊打球就是不應(yīng)該了,打球就要到操場,針對我的錯誤我需要一個深刻的認識。
對于我在教室的走廊因為自己不好的行為而給同學(xué)們的學(xué)習(xí)和休息帶影響,我深表歉意,打球我就應(yīng)該分清楚場合,而不是一下課就拿著足球到走廊上拍來拍去的,作為一個學(xué)生就要有分辨的能力,什么事情能做,在學(xué)校哪些事情不能做,我們應(yīng)該能分得很清楚,老師也是說過在走廊上是不能踢足球的,但是我卻是絲毫的沒有聽進去,但是好在我能及時的對自己的錯誤做出檢討,對自己的錯誤進行改正。
經(jīng)過了這一次的事件,對于自己犯下的錯誤我有了深刻的反思與悔改,我做為一個學(xué)生就應(yīng)該要重視自己的錯誤,我不能做影響班級的事情,我們是一個大家庭,每個人都應(yīng)當(dāng)有集體榮譽感,在學(xué)校,我就應(yīng)該努力的學(xué)習(xí),只有對自己有高要求、高標(biāo)準,才能不斷的進步,在以后的學(xué)習(xí)時光當(dāng)中,我一定嚴格的要求自己的一言一行,不再允許這類事情的發(fā)生,為班級營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍奉獻出自己的一份力量。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
足球檢討書篇十三
xxx:
今天,我本來是不知道今天又足球課的!但是我錯了!
快要上足球課的時候,我才想起來我沒有帶足球,我就非常的著急,怎么辦?怎么辦?但是已經(jīng)開始上課了!
足球老師進了班之后,我就想:他肯定會問我們足球有沒有帶。于是他還真的這樣問了!
足球老師說:“有沒有,沒有帶足球和穿涼鞋的?”于是,我就把我的手舉了起來,原來,也有好多同學(xué)跟我一樣沒有帶足球。
足球老師問完,正準備叫我們?nèi)フ娟牭臅r候,王老師來了!我心想:會不會,來罰我們呢?果然,王老師說:“沒有帶足球的人從*場西邊一直跳到東邊。
于是,我們就下樓了!王老師把沒有帶足球的人和穿涼鞋的人,一起站一個線后面,然后,王老師說:“開始!”我當(dāng)時還不知道怎么回事,于是,我看見別人都開始跳,我也跟著跳。
跳完之后,我們就歸隊了!
這就是忘記帶足球的后果!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
足球檢討書篇十四
尊敬的老師:
今天,我把自己心愛的足球帶到學(xué)校里玩。課后我們聯(lián)合四班同學(xué)一起踢球。結(jié)果,四班的一位同學(xué)啪地一腳,球飛向了辦公室的窗戶,玻璃被踢出了一條裂縫。我們被老師叫進了辦公室。
首先,我向?qū)W校真誠的道歉。雖然我不是直接造成這件事的元兇,但我是球主,必須有一部分責(zé)任由我承擔(dān)。我覺得我的錯誤主要在:
1、沒有在適合的場合做適當(dāng)?shù)氖拢賵龊竺娴倪^道是不宜選擇球類運動的;
2、在犯了錯誤后沒有十分坦白地承認。我和沈同學(xué)在辦公室里首先不是認錯,而是推脫“別人也帶球”。這樣的不坦蕩是原則性的錯誤,特別是在對師輩的情況下。
其次,我還想說一下造成這件事的其他原因。第一,我們原本是在操場上踢球,可是有高年級的同學(xué)來搶我們的球,最后由我和馮xx費盡力氣才奪了回來。我覺得這就是導(dǎo)致這件事的最大外界原因。希望學(xué)校能加強管理。第二,在事后有老師詢問我們:“難道不知道不能帶私球嗎?”這句話讓我聽得莫名其妙。學(xué)校從來沒有通過任何途徑告訴過我不可以帶球,而這樣的例子確實比比皆是。況且,如果學(xué)校有借,試問我難道會帶著自己家里唯一的、十年前作為禮物收到的足球帶來學(xué)校?!我更是堅決反駁一位老師說的只能帶籃球不能帶足球的說法。
last but not least,我覺得自己在此事中最對不起的人——沈xx同學(xué)。是他自愿陪我去辦公室?guī)臀覊涯懀塘x卻換來了老師對我倆同等的批評與處罰,這本不關(guān)他的事,其實他大可悠哉地繼續(xù)玩耍。同時,我也對老師不夠冷靜也不夠負責(zé)的做法深思。老師不應(yīng)該在事情都沒搞清楚時就將我倆一視同仁,都除以同樣的`處罰,且批評是那么的嚴厲,還唾沫橫飛地警告,要拉我們?nèi)ソ虒?dǎo)處接受處分?。课蚁雽蠋焸冋f:我們是孩子,但我們同樣會思考有情感更有自尊。
在這樁事件里我感悟最深的就是,怎樣能與大家營造一個和諧的師生教育氛圍與環(huán)境。推薦大家欣賞電影《放牛班的春天》,它會教會你很多。
這篇檢討讓我頗有收獲,它教會我從多角度反思問題。感謝老師們的教育也感謝同學(xué)們的理解,且請求老師將球還給我,這畢竟不是球的錯。
再一次對學(xué)校,以及沈同學(xué)表示最誠摯的道歉。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日