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幼兒園安全培訓(xùn)會(huì)議記錄篇一
8月6日下午,xx縣食品藥品監(jiān)管局召開了“尋找“笑臉就餐”活動(dòng)授牌儀式及夏季食品安全知識(shí)培訓(xùn)會(huì)議”,xxx局長(zhǎng)到會(huì)并作了工作安排,城區(qū)38家大中型餐飲業(yè)負(fù)責(zé)人參加了培訓(xùn)會(huì)議。
xxx局長(zhǎng)首先介紹了我局開展尋找笑臉就餐活動(dòng)的深刻意義、活動(dòng)主題、工作目標(biāo)和實(shí)施步驟及工作安排。他強(qiáng)調(diào),要通過開展“尋找笑臉就餐”活動(dòng),促進(jìn)評(píng)級(jí)低的餐飲單位通過整改盡快提升等級(jí),從而提升我縣餐飲業(yè)整體水平和食品安全管理水平,最大限度杜絕食品安全事故的發(fā)生,保障廣大人民群眾的飲食安全和身體健康。
夏季是食品安全事故的高發(fā)期,但又是謝師宴、狀元宴的集中期,xxx局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)各餐飲單位務(wù)必牢固樹立第一責(zé)任人的意識(shí),抓住食品原料的采購(gòu)、加工、備餐、留樣、餐飲具的消毒以及避免生熟食品的交叉污染等關(guān)鍵環(huán)節(jié),確保不發(fā)生食品安全事故。
最后,xxx局長(zhǎng)從維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、保護(hù)人民群眾的生命安全角度出發(fā),對(duì)燃?xì)獍踩髁酥攸c(diǎn)工作部署,要求各餐飲單位立即開展自查自糾工作,杜絕燃?xì)獍踩鹿实陌l(fā)生。
會(huì)后,對(duì)部分餐飲單位舉行了“尋找笑臉就餐,關(guān)注食品安全”授牌儀式。
今年以來,為加快推進(jìn)我縣量化分級(jí)管理工作,制定印發(fā)了《xx縣餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督量化分級(jí)管理工作實(shí)施方案》,成立了餐飲服務(wù)單位量化分級(jí)管理評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組,采取由大到小,由易到難,逐步開展對(duì)各餐飲服務(wù)單位的量化工作,通過對(duì)許可管理、人員管理、場(chǎng)所環(huán)境、設(shè)施設(shè)備、采購(gòu)貯存、加工制作、清洗消毒、食品添加劑、檢驗(yàn)運(yùn)輸?shù)染糯蠓矫孢M(jìn)行檢查評(píng)價(jià),為各餐飲服務(wù)單位評(píng)定等級(jí)。
截至目前,共出動(dòng)執(zhí)法人員200余人次,對(duì)全縣持證餐飲服務(wù)單位398家進(jìn)行了評(píng)定。其大型餐飲單位11家,已評(píng)定11家,其中優(yōu)秀等次6家,良好等次1家,3家整改,1家停業(yè);中型餐飲服務(wù)單位33戶,已評(píng)定33家,其中優(yōu)秀等次4家,良好等次23家,6家整改;小型餐飲服務(wù)單位(含飲品店、小吃店、快餐店)等單位316家,已評(píng)定316家,其中優(yōu)秀等次1家,良好等次2家,一般等次64家,責(zé)令整改,249家;學(xué)校食堂34所,已評(píng)定4所,其中優(yōu)秀等次3所,良好等次1所,30家整改;建筑工地食堂7家。已對(duì)上述優(yōu)秀(卡通圖譜大笑臉)和良好(卡通圖譜微笑臉)等次的餐飲業(yè)共38家,授予了量化分級(jí)公示牌和“尋找笑臉就餐”牌。
幼兒園安全培訓(xùn)會(huì)議記錄篇二
企業(yè)從業(yè)人員享有安全生產(chǎn)的權(quán)利,還有應(yīng)盡的義務(wù)。下文是企業(yè)消防安全培訓(xùn)會(huì)議記錄,歡迎閱讀!
培訓(xùn)會(huì)議時(shí)間:20xx年7月12日星期二
培訓(xùn)會(huì)議地點(diǎn):昆泰大廈1708會(huì)議室
組織單位:昆泰集團(tuán)管理部
參加人員:集團(tuán)各部門安全員、各經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)單位安全員
培訓(xùn)單位:北京市防火委員中心
培訓(xùn)流程:具體如下
一、培訓(xùn)目的
培訓(xùn)會(huì)議開始之際,由管理部安全生產(chǎn)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人陳鵬舉首先詳細(xì)介紹了此次消防安全培訓(xùn)的目的、要求及注意事項(xiàng)。集團(tuán)白總、管理部余經(jīng)理參加區(qū)政府相關(guān)部門組織的北京市40號(hào)關(guān)于安全生產(chǎn)的文件,明確了上級(jí)主管部門的要求。同時(shí)消防安全也是北京市朝陽(yáng)區(qū)爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城區(qū)的檢查的重要內(nèi)容之一。安全生產(chǎn)培訓(xùn)的意義重大,消防安全又是其中很重要的一方面內(nèi)容,因此此次消防安全培訓(xùn)十分必要。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
在陳鵬舉介紹完培訓(xùn)目的及意義之后,此次培訓(xùn)活動(dòng)的培訓(xùn)師詳細(xì)介紹了消防安全方面的培訓(xùn)內(nèi)容。
培訓(xùn)師首先介紹了火災(zāi)的概念,然后通過清華學(xué)堂、吉林商廈、海淀田村天下城等火災(zāi)實(shí)例仔細(xì)介紹了火災(zāi)的嚴(yán)重危害。在介紹完火災(zāi)的危害之后,培訓(xùn)師詳細(xì)介紹了火災(zāi)的預(yù)防措施、逃生策略和逃生必備設(shè)備,尤其重點(diǎn)介紹了滅火器的使用方法。在具體的培訓(xùn)內(nèi)容方面,培訓(xùn)師運(yùn)用多媒體、通過消防實(shí)例詳細(xì)介紹了現(xiàn)場(chǎng)自救及如何正確使用消防器材;如何躲避濃煙及逃生技巧;報(bào)警常識(shí)及技巧;煤氣和電器使用消防注意事項(xiàng);疏散原則及逃生選址原則等。
在介紹如何躲避濃煙時(shí),培訓(xùn)師糾正了人們平常的有誤理解,即是用濕毛巾捂住口鼻。這一方法僅適用于濃煙發(fā)生的初期,如果后期濃煙程度較嚴(yán)重時(shí)此種方法就失效了。此時(shí)戴防毒面具是躲避濃煙的最有效的方式。在介紹高樓如何逃生時(shí),人們應(yīng)該逆煙而行,即是選擇向下逃跑,而且最好是在三分鐘以內(nèi),除非在萬(wàn)不得已之時(shí)絕不要選擇跳樓。在不能往樓下逃跑的時(shí)候,人們選擇躲避場(chǎng)所應(yīng)遵守以下幾個(gè)原則,首先得是有窗的房間,其次要及時(shí)封閉門縫,防止?jié)鉄熯M(jìn)入。再次查看有無(wú)逃生可能。在選擇逃生時(shí),應(yīng)該遵循以下策略:一是熟悉環(huán)境,二是沉著冷靜,三是要注意防止過濾濃煙,四是要選擇逃生通道自救,五是選擇逃生繩自救,六是及時(shí)向外界發(fā)出求救信號(hào)。同時(shí)在逃生時(shí)要注意不乘普通電梯、不輕易跳樓、不貪戀財(cái)物等。
在介紹家庭防火時(shí),培訓(xùn)師詳細(xì)介紹了火災(zāi)發(fā)生的原因,因燃?xì)狻㈦娖鞯牟划?dāng)使用和用火不慎等因素是比較突出的幾個(gè)方面。在介紹家庭預(yù)防火災(zāi)的措施時(shí),培訓(xùn)師建議大家應(yīng)當(dāng)安裝燃?xì)庑孤秷?bào)警器、煙感器等防火設(shè)備裝置。而且應(yīng)當(dāng)配備滅火器、手電筒和消防繩等消防器材。此外還詳細(xì)介紹并演示了滅火器的使用方式,其要點(diǎn)是提、拔、瞄、壓、掃。
三、培訓(xùn)效果
培訓(xùn)結(jié)束之前,培訓(xùn)進(jìn)入了提問解答階段,受訓(xùn)人員提出了消防器材方面的問題,培訓(xùn)師進(jìn)行了認(rèn)真的講解。之后培訓(xùn)師給每個(gè)人發(fā)了一張培訓(xùn)反饋表,大家都認(rèn)真進(jìn)行了填寫。大家紛紛表示,通過培訓(xùn)提高了消防意識(shí),增強(qiáng)了消防觀念。提高了辦公場(chǎng)所消防安全“四個(gè)能力”的建設(shè)。
會(huì)議時(shí)間11點(diǎn)24分開會(huì)12點(diǎn)30分閉會(huì)
會(huì)議地點(diǎn)連隊(duì)會(huì)議室
主持人:
會(huì)議名稱消防安全培訓(xùn)會(huì)議
記錄人:
出席人消防領(lǐng)導(dǎo)小組、義務(wù)消防隊(duì)成員。
會(huì)議內(nèi)容
一、消防工作貫徹預(yù)防為主。防消結(jié)合的方針,實(shí)行防火安全責(zé)任制。
二、消防工作有團(tuán)防火委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。
三、新《消防法》相關(guān)內(nèi)容。
四、火災(zāi)預(yù)防。
1、對(duì)于團(tuán)場(chǎng)單位公共消防設(shè)施、消防裝備不足或者不適應(yīng)實(shí)際需要的,應(yīng)當(dāng)增建、改建、配置或者進(jìn)行技術(shù)改造。
2、對(duì)消防工作,我們要不斷完善組織建設(shè),有效發(fā)揮工作職能,加大宣傳力度。
3、按照國(guó)家工程建筑消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),在連隊(duì)危房改造過程中,各連隊(duì)要按照消防法規(guī)進(jìn)行審核(審核方法)。
4、建筑材料及構(gòu)建防火性能標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
五、滅火器的使用。
會(huì)議名稱消防知識(shí)及干粉滅火器使用培訓(xùn)
會(huì)議時(shí)間20xx、6、21
組織部門工程部
主持人岑烈君
會(huì)議內(nèi)容
潘國(guó)幫:手提式干粉滅火器適應(yīng)火災(zāi)和使用方法碳酸氫鈉干粉滅火器適用于易燃、可燃液體、氣體及帶電設(shè)備的初起火災(zāi);磷酸銨鹽干粉滅火器除可用于上述幾類火災(zāi)外,還可撲救固體類物質(zhì)的初起火災(zāi)。但都不能撲救金屬燃燒火災(zāi)。
滅火時(shí),如在室外,應(yīng)選擇在上風(fēng)方向噴射。使用的干粉滅火器若是內(nèi)置式儲(chǔ)氣瓶的或者是儲(chǔ)壓式的,操作者應(yīng)先將開啟把上的保險(xiǎn)銷拔下,然后握住噴射軟管前端噴嘴部,另一只手將開啟壓把壓下,打開滅火器進(jìn)行滅火。有噴射軟管的滅火器或儲(chǔ)壓式滅火器在使用時(shí),一手應(yīng)始終壓下壓把,不能放開,否則會(huì)中斷噴射。當(dāng)干粉噴出后,迅速對(duì)準(zhǔn)火焰的根部掃射。
體在金屬容器中燃燒時(shí)間過長(zhǎng),容器的壁溫已高于撲救可燃液體的自燃點(diǎn),此時(shí)極易造成滅火后再?gòu)?fù)燃的現(xiàn)象,若與泡沫類滅火器聯(lián)用,則滅火效果更佳。使用磷酸銨鹽干粉滅火器撲救固體可燃物火災(zāi)時(shí),應(yīng)對(duì)準(zhǔn)燃燒最猛烈處噴射,并上下、左右掃射。如條件許可,使用者可提著滅火器沿著燃燒物的四周邊走邊噴,使干粉滅火劑均勻地噴在燃燒物的表面,直至將火焰全部撲滅。
滅火的基本措施
按照燃燒原理,一切滅火方法的原理是將滅劑直接噴射到燃燒的物體上?;蛘邔缁饎﹪姙⒃诨鹪锤浇奈镔|(zhì)上,使其不因火焰熱輻射作用而形成新的火點(diǎn)。
冷卻滅火法
這種滅火法的原理是將滅火劑直接噴射到燃燒的物體上,以降低燃燒的溫度于燃點(diǎn)之下,使燃燒停止?;蛘邔缁饎﹪姙⒃诨鹪锤浇奈镔|(zhì)上,使其不因火焰熱輻射作用而形成新的火點(diǎn)。冷卻滅火法是滅火的一種主要方法,常用水和二氧化碳作滅火劑冷卻降溫滅火。滅火劑在滅火過程中不參與燃燒過程中的化學(xué)反應(yīng)。這種方法屬于物理滅火方法。隔離滅火法隔離滅火法是將正在燃燒的物質(zhì)和周圍未燃燒的可燃物質(zhì)隔離或移開,中斷可燃物質(zhì)的供給,使燃燒因缺少可燃物而停止。具體方法有:
1、把火源附近的可燃、易燃、易爆和助燃物品搬走;
2、關(guān)閉可燃?xì)怏w、液體管道的閥門,以減少和阻止可燃物質(zhì)進(jìn)入燃燒區(qū);
3、設(shè)法阻攔流散的易燃、可燃液體;
4、拆除與火源相毗連的易燃建筑物,形成防止火勢(shì)蔓延的空間地帶。
窒息滅火法
窒息滅火法是阻止空氣流入燃燒區(qū)或用不燃燒區(qū)或用不燃物質(zhì)沖淡空氣,使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅的滅火方法。
具體方法是:
1、用沙土、水泥、濕麻袋、濕棉被等不燃或難燃物質(zhì)覆蓋燃燒物;
2、噴灑霧狀水、干粉、泡沫等滅火劑覆蓋燃燒物;
3、用水蒸氣或氮?dú)?、二氧化碳等惰性氣體灌注發(fā)生火災(zāi)的容器、設(shè)備;
4、密閉起火建筑、設(shè)備和孔洞;
5、把不燃的氣體或不燃液體(如二氧化碳、氮?dú)?、四氯化碳?噴灑到燃燒物區(qū)域內(nèi)或燃燒物上。
滅火器保養(yǎng)、管理制度
一、目的
為加強(qiáng)滅火器保養(yǎng)、管理工作,確?;馂?zāi)發(fā)生后每一個(gè)滅火器都能確實(shí)有效的用于滅火,在第一時(shí)間撲滅初期火災(zāi),減少人員傷亡、物資損失。
二、職責(zé)由公司職能部門及各項(xiàng)目部負(fù)責(zé)。
三、內(nèi)容
(一)滅火器在運(yùn)輸和存放中,應(yīng)避免倒放、雨淋、曝曬、強(qiáng)輻射和接觸腐蝕性物質(zhì)。
(三)滅火器放置處,應(yīng)保持干燥通風(fēng),防止筒體受潮腐蝕。應(yīng)避免日光曝曬和強(qiáng)輻射熱,以免影響滅火器正常使用。
(四)滅火器應(yīng)按制造廠規(guī)定的要求和檢查周期,進(jìn)行定期檢查。滅火器的檢查內(nèi)容:
1、滅火器壓力表的外表面不得有變形、損傷等缺陷,否則應(yīng)更換壓力表;
2、壓力表的指針是否指在綠區(qū)(綠區(qū)為設(shè)計(jì)工作壓力值),否則應(yīng)充裝驅(qū)動(dòng)氣體;
3、滅火器噴嘴是否有變形、開裂、損傷等缺陷,否則應(yīng)予以更換;
6、滅火器的橡膠、塑料件不得變形、變色、老化或斷裂,否則必須更換;
7、手提式二氧化碳滅火器,必須采用壓把式閥門;
9、簡(jiǎn)易式滅火器不得重復(fù)灌充維修。簡(jiǎn)易式滅火器是指充裝量小于1kg并由一只手指開啟的不可重復(fù)充裝使用的貯壓式滅火器。
(五)滅火器一經(jīng)開啟,即使噴出不多,也必須按規(guī)定要求進(jìn)行再充裝再充裝應(yīng)由專業(yè)維修部門按制造廠規(guī)定的要求和方法進(jìn)行,不得隨便更改滅火劑的品種,重量和驅(qū)動(dòng)氣體壓力。
(六)滅火器經(jīng)功能性檢查發(fā)現(xiàn)存在問題的,必須委托有維修資質(zhì)的維修單位進(jìn)行維修,更換已損件、筒體進(jìn)行水壓試驗(yàn)、重新充裝滅火劑和驅(qū)動(dòng)氣體。維修單位必須嚴(yán)格落實(shí)滅火器報(bào)廢制度。滅火器每五年和每次再充裝前要對(duì)其主要受壓部件,如器頭、筒體等應(yīng)進(jìn)行水壓試驗(yàn),合格者方可繼續(xù)便用。試驗(yàn)后應(yīng)及時(shí)干燥處理,并檢查內(nèi)壁,不應(yīng)有明顯銹蝕。水壓試驗(yàn)不合格,不準(zhǔn)用焊接等方法修復(fù)使用。
(七)經(jīng)維修部門修復(fù)的滅火器,應(yīng)有消防監(jiān)督部門認(rèn)可的標(biāo)記,并注以維修單位名稱及維修日期。
(八)滅火器無(wú)論是使用過還是未經(jīng)使用過,從生產(chǎn)日期(每具滅火器的筒體上都
有生產(chǎn)日期)算起,達(dá)到規(guī)定的維修年限后必須送維修單位進(jìn)行維修,達(dá)到報(bào)廢年限的必須報(bào)廢,維修中筒體經(jīng)水壓試驗(yàn)不合格的滅火器也必須報(bào)廢。(九)管理處必須加強(qiáng)對(duì)滅火器的日常管理和維護(hù)。要建立“滅火器臺(tái)帳”,登記類型、配置數(shù)量、設(shè)置部位和維護(hù)管理的責(zé)任人;明確維護(hù)管理責(zé)任人的職責(zé)。
(十)管理處要對(duì)滅火器的維護(hù)情況至少每季度檢查一次,檢查內(nèi)容包括:責(zé)任人維護(hù)職責(zé)的落實(shí)情況,滅火器壓力值是否處于正常壓力范圍,保險(xiǎn)銷和鉛封是否完好,滅火器不能挪作它用,擺放穩(wěn)固,沒有埋壓,滅火器箱不得上鎖,避免日光曝曬和強(qiáng)輻射熱,滅火器是否在有效期內(nèi)等,要將檢查滅火器有效狀態(tài)的情況制作成“滅火器檢查記錄”,存檔以利查證。夏妙水:公司各處室及各項(xiàng)目部一定要時(shí)刻關(guān)注消防安全管理,建立并完善相應(yīng)的管理制度,配備好各種滅火器材并保證其完好率100%,組織好義務(wù)消防隊(duì)伍,并定期進(jìn)行教育培訓(xùn),使他們真正掌握各種滅火方法;嚴(yán)格動(dòng)火審批和動(dòng)火的管理,杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。
幼兒園安全培訓(xùn)會(huì)議記錄篇三
會(huì)議時(shí)間20xx、6、21
組織部門工程部
主持人岑烈君
會(huì)議內(nèi)容
潘國(guó)幫:手提式干粉滅火器適應(yīng)火災(zāi)和使用方法碳酸氫鈉干粉滅火器適用于易燃、可燃液體、氣體及帶電設(shè)備的初起火災(zāi);磷酸銨鹽干粉滅火器除可用于上述幾類火災(zāi)外,還可撲救固體類物質(zhì)的初起火災(zāi)。但都不能撲救金屬燃燒火災(zāi)。
滅火時(shí),如在室外,應(yīng)選擇在上風(fēng)方向噴射。使用的干粉滅火器若是內(nèi)置式儲(chǔ)氣瓶的或者是儲(chǔ)壓式的,操作者應(yīng)先將開啟把上的保險(xiǎn)銷拔下,然后握住噴射軟管前端噴嘴部,另一只手將開啟壓把壓下,打開滅火器進(jìn)行滅火。有噴射軟管的滅火器或儲(chǔ)壓式滅火器在使用時(shí),一手應(yīng)始終壓下壓把,不能放開,否則會(huì)中斷噴射。當(dāng)干粉噴出后,迅速對(duì)準(zhǔn)火焰的根部掃射。
體在金屬容器中燃燒時(shí)間過長(zhǎng),容器的壁溫已高于撲救可燃液體的自燃點(diǎn),此時(shí)極易造成滅火后再?gòu)?fù)燃的現(xiàn)象,若與泡沫類滅火器聯(lián)用,則滅火效果更佳。使用磷酸銨鹽干粉滅火器撲救固體可燃物火災(zāi)時(shí),應(yīng)對(duì)準(zhǔn)燃燒最猛烈處噴射,并上下、左右掃射。如條件許可,使用者可提著滅火器沿著燃燒物的四周邊走邊噴,使干粉滅火劑均勻地噴在燃燒物的表面,直至將火焰全部撲滅。
滅火的基本措施
按照燃燒原理,一切滅火方法的原理是將滅劑直接噴射到燃燒的物體上?;蛘邔缁饎﹪姙⒃诨鹪锤浇奈镔|(zhì)上,使其不因火焰熱輻射作用而形成新的火點(diǎn)。
冷卻滅火法
這種滅火法的原理是將滅火劑直接噴射到燃燒的物體上,以降低燃燒的溫度于燃點(diǎn)之下,使燃燒停止。或者將滅火劑噴灑在火源附近的物質(zhì)上,使其不因火焰熱輻射作用而形成新的火點(diǎn)。冷卻滅火法是滅火的一種主要方法,常用水和二氧化碳作滅火劑冷卻降溫滅火。滅火劑在滅火過程中不參與燃燒過程中的化學(xué)反應(yīng)。這種方法屬于物理滅火方法。隔離滅火法隔離滅火法是將正在燃燒的物質(zhì)和周圍未燃燒的可燃物質(zhì)隔離或移開,中斷可燃物質(zhì)的供給,使燃燒因缺少可燃物而停止。具體方法有:
1、把火源附近的可燃、易燃、易爆和助燃物品搬走;
2、關(guān)閉可燃?xì)怏w、液體管道的閥門,以減少和阻止可燃物質(zhì)進(jìn)入燃燒區(qū);
3、設(shè)法阻攔流散的易燃、可燃液體;
4、拆除與火源相毗連的易燃建筑物,形成防止火勢(shì)蔓延的空間地帶。
窒息滅火法
窒息滅火法是阻止空氣流入燃燒區(qū)或用不燃燒區(qū)或用不燃物質(zhì)沖淡空氣,使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅的滅火方法。
具體方法是:
1、用沙土、水泥、濕麻袋、濕棉被等不燃或難燃物質(zhì)覆蓋燃燒物;
2、噴灑霧狀水、干粉、泡沫等滅火劑覆蓋燃燒物;
3、用水蒸氣或氮?dú)?、二氧化碳等惰性氣體灌注發(fā)生火災(zāi)的容器、設(shè)備;
4、密閉起火建筑、設(shè)備和孔洞;
5、把不燃的氣體或不燃液體(如二氧化碳、氮?dú)?、四氯化碳?噴灑到燃燒物區(qū)域內(nèi)或燃燒物上。
滅火器保養(yǎng)、管理制度
一、目的
為加強(qiáng)滅火器保養(yǎng)、管理工作,確?;馂?zāi)發(fā)生后每一個(gè)滅火器都能確實(shí)有效的用于滅火,在第一時(shí)間撲滅初期火災(zāi),減少人員傷亡、物資損失。
二、職責(zé)由公司職能部門及各項(xiàng)目部負(fù)責(zé)。
三、內(nèi)容
(一)滅火器在運(yùn)輸和存放中,應(yīng)避免倒放、雨淋、曝曬、強(qiáng)輻射和接觸腐蝕性物質(zhì)。
(三)滅火器放置處,應(yīng)保持干燥通風(fēng),防止筒體受潮腐蝕。應(yīng)避免日光曝曬和強(qiáng)輻射熱,以免影響滅火器正常使用。
(四)滅火器應(yīng)按制造廠規(guī)定的要求和檢查周期,進(jìn)行定期檢查。滅火器的檢查內(nèi)容:
1、滅火器壓力表的外表面不得有變形、損傷等缺陷,否則應(yīng)更換壓力表;
2、壓力表的指針是否指在綠區(qū)(綠區(qū)為設(shè)計(jì)工作壓力值),否則應(yīng)充裝驅(qū)動(dòng)氣體;
3、滅火器噴嘴是否有變形、開裂、損傷等缺陷,否則應(yīng)予以更換;
6、滅火器的橡膠、塑料件不得變形、變色、老化或斷裂,否則必須更換;
7、手提式二氧化碳滅火器,必須采用壓把式閥門;
9、簡(jiǎn)易式滅火器不得重復(fù)灌充維修。簡(jiǎn)易式滅火器是指充裝量小于1kg并由一只手指開啟的不可重復(fù)充裝使用的貯壓式滅火器。
(五)滅火器一經(jīng)開啟,即使噴出不多,也必須按規(guī)定要求進(jìn)行再充裝再充裝應(yīng)由專業(yè)維修部門按制造廠規(guī)定的要求和方法進(jìn)行,不得隨便更改滅火劑的品種,重量和驅(qū)動(dòng)氣體壓力。
(六)滅火器經(jīng)功能性檢查發(fā)現(xiàn)存在問題的,必須委托有維修資質(zhì)的維修單位進(jìn)行維修,更換已損件、筒體進(jìn)行水壓試驗(yàn)、重新充裝滅火劑和驅(qū)動(dòng)氣體。維修單位必須嚴(yán)格落實(shí)滅火器報(bào)廢制度。滅火器每五年和每次再充裝前要對(duì)其主要受壓部件,如器頭、筒體等應(yīng)進(jìn)行水壓試驗(yàn),合格者方可繼續(xù)便用。試驗(yàn)后應(yīng)及時(shí)干燥處理,并檢查內(nèi)壁,不應(yīng)有明顯銹蝕。水壓試驗(yàn)不合格,不準(zhǔn)用焊接等方法修復(fù)使用。
(七)經(jīng)維修部門修復(fù)的滅火器,應(yīng)有消防監(jiān)督部門認(rèn)可的標(biāo)記,并注以維修單位名稱及維修日期。
(八)滅火器無(wú)論是使用過還是未經(jīng)使用過,從生產(chǎn)日期(每具滅火器的筒體上都
有生產(chǎn)日期)算起,達(dá)到規(guī)定的維修年限后必須送維修單位進(jìn)行維修,達(dá)到報(bào)廢年限的必須報(bào)廢,維修中筒體經(jīng)水壓試驗(yàn)不合格的滅火器也必須報(bào)廢。(九)管理處必須加強(qiáng)對(duì)滅火器的日常管理和維護(hù)。要建立“滅火器臺(tái)帳”,登記類型、配置數(shù)量、設(shè)置部位和維護(hù)管理的責(zé)任人;明確維護(hù)管理責(zé)任人的職責(zé)。
幼兒園安全培訓(xùn)會(huì)議記錄篇四
主持人:xxx記錄人:xxx
出席人:xxxxxxx
一、會(huì)議主要議程:
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)《食品安全法》的部分內(nèi)容;
2、由王永和主任部署秋季食品安全工作。
二、會(huì)議內(nèi)容
一是加強(qiáng)食品安全宣傳工作。利用午休晚休時(shí)間向群眾發(fā)放相關(guān)宣傳資料,利用廣播宣傳食品安全知識(shí)。
二是成立秋季食品安全檢查小組,負(fù)責(zé)夏季食品安全檢查工作。
三是加強(qiáng)對(duì)餐飲、學(xué)校的檢查力度,嚴(yán)格檢查衛(wèi)生情況,對(duì)食品來源進(jìn)行登記記錄;特別加強(qiáng)了農(nóng)村集體聚餐的監(jiān)管,嚴(yán)格實(shí)行申報(bào)檢查制度,嚴(yán)防群體性食物中毒事件的發(fā)生。
四是加強(qiáng)對(duì)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全的監(jiān)測(cè)力度,嚴(yán)厲打擊各類違法經(jīng)營(yíng)行為,定期對(duì)屠宰場(chǎng)進(jìn)行檢查,杜絕病死肉禽流入市場(chǎng)。
五是設(shè)立村級(jí)信息報(bào)送和舉報(bào)制度。指派村食品安全協(xié)管員,負(fù)責(zé)及時(shí)報(bào)送本村食品安全情況,及時(shí)受理群眾在食品安全方面的舉報(bào),嚴(yán)格調(diào)查核實(shí)。
六是制訂食品安全應(yīng)急預(yù)案,提高對(duì)食品安全突發(fā)事件的'應(yīng)急處置能力
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幼兒園安全培訓(xùn)會(huì)議記錄篇五
8月6日下午,xx縣食品藥品監(jiān)管局召開了“尋找“笑臉就餐”活動(dòng)授牌儀式及夏季食品安全知識(shí)培訓(xùn)會(huì)議”,x局長(zhǎng)到會(huì)并作了工作安排,城區(qū)38家大中型餐飲業(yè)負(fù)責(zé)人參加了培訓(xùn)會(huì)議。
x局長(zhǎng)首先介紹了我局開展尋找笑臉就餐活動(dòng)的深刻意義、活動(dòng)主題、工作目標(biāo)和實(shí)施步驟及工作安排。他強(qiáng)調(diào),要通過開展“尋找笑臉就餐”活動(dòng),促進(jìn)評(píng)級(jí)低的餐飲單位通過整改盡快提升等級(jí),從而提升我縣餐飲業(yè)整體水平和食品安全管理水平,最大限度杜絕食品安全事故的發(fā)生,保障廣大人民群眾的飲食安全和身體健康。
夏季是食品安全事故的高發(fā)期,但又是謝師宴、狀元宴的集中期,x局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)各餐飲單位務(wù)必牢固樹立第一責(zé)任人的意識(shí),抓住食品原料的采購(gòu)、加工、備餐、留樣、餐飲具的消毒以及避免生熟食品的交叉污染等關(guān)鍵環(huán)節(jié),確保不發(fā)生食品安全事故。
最后,x局長(zhǎng)從維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、保護(hù)人民群眾的生命安全角度出發(fā),對(duì)燃?xì)獍踩髁酥攸c(diǎn)工作部署,要求各餐飲單位立即開展自查自糾工作,杜絕燃?xì)獍踩鹿实陌l(fā)生。
會(huì)后,對(duì)部分餐飲單位舉行了“尋找笑臉就餐,關(guān)注食品安全”授牌儀式。
今年以來,為加快推進(jìn)我縣量化分級(jí)管理工作,制定印發(fā)了《xx縣餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督量化分級(jí)管理工作實(shí)施方案》,成立了餐飲服務(wù)單位量化分級(jí)管理評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組,采取由大到小,由易到難,逐步開展對(duì)各餐飲服務(wù)單位的量化工作,通過對(duì)許可管理、人員管理、場(chǎng)所環(huán)境、設(shè)施設(shè)備、采購(gòu)貯存、加工制作、清洗消毒、食品添加劑、檢驗(yàn)運(yùn)輸?shù)染糯蠓矫孢M(jìn)行檢查評(píng)價(jià),為各餐飲服務(wù)單位評(píng)定等級(jí)。
截至目前,共出動(dòng)執(zhí)法人員200余人次,對(duì)全縣持證餐飲服務(wù)單位398家進(jìn)行了評(píng)定。其大型餐飲單位11家,已評(píng)定11家,其中優(yōu)秀等次6家,良好等次1家,3家整改,1家停業(yè);中型餐飲服務(wù)單位33戶,已評(píng)定33家,其中優(yōu)秀等次4家,良好等次23家,6家整改;小型餐飲服務(wù)單位(含飲品店、小吃店、快餐店)等單位316家,已評(píng)定316家,其中優(yōu)秀等次1家,良好等次2家,一般等次64家,責(zé)令整改,249家;學(xué)校食堂34所,已評(píng)定4所,其中優(yōu)秀等次3所,良好等次1所,30家整改;建筑工地食堂7家。已對(duì)上述優(yōu)秀(卡通圖譜大笑臉)和良好(卡通圖譜微笑臉)等次的餐飲業(yè)共38家,授予了量化分級(jí)公示牌和“尋找笑臉就餐”牌。
幼兒園安全培訓(xùn)會(huì)議記錄篇六
會(huì)議地點(diǎn):龍石村委會(huì)
主持人:
記錄人:
出席人:
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)《食品安全法》的部分內(nèi)容;
2、由王永和主任部署秋季食品安全工作。
一是加強(qiáng)食品安全宣傳工作。利用午休晚休時(shí)間向群眾發(fā)放相關(guān)宣傳資料,利用廣播宣傳食品安全知識(shí)。
二是成立秋季食品安全檢查小組,負(fù)責(zé)夏季食品安全檢查工作。
三是加強(qiáng)對(duì)餐飲、學(xué)校的檢查力度,嚴(yán)格檢查衛(wèi)生情況,對(duì)食品來源進(jìn)行登記記錄;特別加強(qiáng)了農(nóng)村集體聚餐的監(jiān)管,嚴(yán)格實(shí)行申報(bào)檢查制度,嚴(yán)防群體性食物中毒事件的發(fā)生。
四是加強(qiáng)對(duì)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全的監(jiān)測(cè)力度,嚴(yán)厲打擊各類違法經(jīng)營(yíng)行為,定期對(duì)屠宰場(chǎng)進(jìn)行檢查,杜絕病死肉禽流入市場(chǎng)。
五是設(shè)立村級(jí)信息報(bào)送和舉報(bào)制度。指派村食品安全協(xié)管員,負(fù)責(zé)及時(shí)報(bào)送本村食品安全情況,及時(shí)受理群眾在食品安全方面的舉報(bào),嚴(yán)格調(diào)查核實(shí)。
六是制訂食品安全應(yīng)急預(yù)案,提高對(duì)食品安全突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力
幼兒園安全培訓(xùn)會(huì)議記錄篇七
《1》簡(jiǎn)單火災(zāi)撲救知識(shí):發(fā)生火災(zāi)時(shí)的處理程序
a、一般火災(zāi)的處理程序(以下不包括特殊情況)
1、一般情況下,發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)同時(shí)及時(shí)報(bào)警、同時(shí)組織滅火、同時(shí)組織人員疏散;
b、報(bào)警時(shí)應(yīng)注意什么問題?發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打火警電話119。報(bào)警時(shí)沉著冷靜,要講清詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小、報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼,并派人到路口迎候消防車。
c、發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何救人?
3、架梯救人法:利用各種梯和登高工具搶救被困人員;
4、繩管救人法:利用建筑物的室外各種管道或室內(nèi)可利用的繩索實(shí)施滑降;
5、控制救人法:用消防水槍控制防火樓梯的火勢(shì),將人員從防火梯疏散下來;
《2》自救逃生方法:當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)立即組織人員撲火、疏散并及時(shí)報(bào)警,必要時(shí)應(yīng)利用各種通道逃生,如:
(1)利用就近門窗
(2)利用落水管
(3)利用成品布代替繩索
(4)利用消防水帶代替繩索。如無(wú)任何逃生方法,可到地面人員看得到的地方大聲呼救。
注意:逃生時(shí)應(yīng)采用彎腰的姿勢(shì),并利用隨身毛巾或衣物等捂住嘴和鼻子,以免吸入煙霧中毒,絕不能躲到某個(gè)角落里。
2、怎樣使用滅火器,現(xiàn)場(chǎng)示范;
《1》滅火器的使用方法與滅火類別本公司范圍內(nèi)所配備的滅火器均為abc類干粉滅火器
(1)、abc滅火器可以滅哪些種類的火災(zāi)
1、撲救a類火災(zāi);指含碳固體可燃物,如木材、棉、毛、麻、紙張等燃燒的火【】災(zāi);
3、撲救c類火災(zāi);指可燃?xì)怏w,如煤氣、天然氣、甲烷、乙炔、氫氣等燃燒的火災(zāi);
4、撲救e類(電氣)火災(zāi);
(2)、手提式滅火器的使用方法
1、手提滅火器快速奔赴火場(chǎng);
2、到達(dá)火場(chǎng)2—5米(因火勢(shì)大小而定)停下,拔下安全銷;
3、一手握緊膠管、一手按下壓把,對(duì)準(zhǔn)火焰根部開始噴粉滅火;
c、使用滅火器時(shí)的注意事項(xiàng)?
1、最好將滅火器反復(fù)顛倒幾下,使干粉易于噴出;
2、滅火器應(yīng)對(duì)著火焰的根部噴(掃)射;
3、人員應(yīng)站立在上風(fēng)口;
3、怎樣使用室內(nèi)消火栓,現(xiàn)場(chǎng)示范;
(1)、消火栓的使用方法
1、打開消火栓箱門;
2、取出消防水帶,向著火點(diǎn)展開;
3、鋪向著火點(diǎn)水帶的那一側(cè)接上水槍;
4、水帶的另一側(cè)連接消火栓;
5、握緊水搶頭及水管,打開消火栓閥門,即可滅火;
(2)、直流水可以滅哪類火災(zāi)
1、撲救
a類火災(zāi);
2、直流水不可以直接用于撲救除a類火災(zāi)以外的火災(zāi),直流水直接用于其它類時(shí)易造成火災(zāi)擴(kuò)大,應(yīng)將水柱朝火源的上空噴射,讓水柱自然下落滅火,防止直接使用時(shí)水流過大造成火勢(shì)的擴(kuò)展。
(3)、使用消火栓時(shí)的注意事項(xiàng)
1、在消火栓箱門無(wú)法打開時(shí),可以用周圍的硬物將玻璃擊碎;
2、消防水帶應(yīng)平鋪展開,禁止打結(jié);
3、直流水不可撲救帶電電氣火災(zāi);
4、直流水不可撲救a類火災(zāi)以外的火災(zāi);
4、怎樣撲救初起火災(zāi)及逃生方法,現(xiàn)場(chǎng)示范;撲救初起火災(zāi):一般來講,初起火災(zāi)燃燒范圍不大,附近溫度不高,燃燒蔓延速度較慢。這時(shí),我們應(yīng)該保持頭腦冷靜,抓住這一滅火有利時(shí)機(jī),迅速組織人員就近利用滅火器材進(jìn)行撲救,并通過手報(bào)按鈕、內(nèi)線電話、無(wú)線對(duì)講機(jī)等通訊工具向消防監(jiān)控室報(bào)警,同時(shí)向公安消防隊(duì)報(bào)警。滅火人員應(yīng)正確掌握滅火器材的使用方法,以快攻、隔離、堵截等滅火戰(zhàn)術(shù)方法為主進(jìn)行撲救?;馂?zāi)被撲滅后應(yīng)留人看守現(xiàn)場(chǎng),防止死灰復(fù)燃。
逃生方法:
1、“熟悉環(huán)境,暗記出口”
2、“保持冷靜,尋路逃生”
3、“毛巾妙用,過濾煙毒”
4、“明辨方向,逃離火場(chǎng)”
5、“煙霧場(chǎng)所,匍匐前進(jìn)”
6、“結(jié)繩自救,脫離險(xiǎn)境”
7、“堵塞門戶,固守求生”
8、“身處高樓,沿梯下跑”
9、“借助器材,火口脫險(xiǎn)”
10、“走投無(wú)路,廁所避難”
11、“利用陽(yáng)臺(tái),轉(zhuǎn)移疏散”
12、“敲盆晃物,尋求救援”
5、怎樣做好各部門防火意識(shí)(理論知識(shí)講解)。
人的生命只有一次,當(dāng)你來到這個(gè)世界上的時(shí)候,你是幸運(yùn)的,但同時(shí)你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程,因?yàn)樯豢梢暂喕?!生命?duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。現(xiàn)在社會(huì)生活中,火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全,危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右,死亡20xx多人,傷3000—4000人,造成直接損失達(dá)10億多元。給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。
因此各部門要嚴(yán)守消防安全管理規(guī)定,不能玩忽職守,認(rèn)真做好預(yù)防工作,準(zhǔn)確操作各種儀器設(shè)備,正確使用所有設(shè)施,提高自己的消防安全意識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)滅火的實(shí)踐能力。
三、消防安全知識(shí)問答
1、我國(guó)的消防方針是什么?答:我國(guó)的消防方針是:"預(yù)防為主,防消結(jié)合"。
2、火災(zāi)的危害是什么?答:火災(zāi)的危害是給人類帶來破壞、苦難、死亡。
3、火災(zāi)的特點(diǎn)是什么?答:火災(zāi)的特點(diǎn):
(1)突發(fā)性
(2)多變性
(3)瞬時(shí)性
4、撲救火災(zāi)的幾種方法?答:撲救火災(zāi)的方法有四種:
(1)隔離法
(2)冷卻法
(3)窒息法
(4)抑制法
5、燃燒的幾個(gè)階段?答:燃燒共分五個(gè)階段:
(1)初起階段
(2)發(fā)展階段
(3)猛烈階段
(4)下降階段
(5)熄滅階段
6、干粉滅火器的結(jié)構(gòu)和使用方法?答:干粉滅火器的結(jié)構(gòu)為:噴嘴、壓把、保險(xiǎn)栓、氣瓶、粉桶、粉管、膠堵等組成。
7、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的途徑有哪些?答:火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的途徑有:門、窗、安全出口、消防電梯、疏散樓梯、逃生滑梯、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、下水管道、緊急出口等。
8、滅火器使用方法
a.提起滅火器,拔掉鉛封和安全栓。
b.對(duì)準(zhǔn)火源根部左右掃射。
9、兩盤水帶使用方法圖
a.甩開第一盤,將第一節(jié)水帶的一個(gè)接口連接在分水器上
b.將第一盤水帶的另一接口,連接在第二盤水帶。
c.甩開第二盤水帶,將其另一端接上水槍,對(duì)準(zhǔn)火源根部,左右掃射。
幼兒園安全培訓(xùn)會(huì)議記錄篇八
活動(dòng)目的:
1、認(rèn)識(shí)消防隊(duì)員,知道他們的工作任務(wù)是滅火和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生;了解一些預(yù)防火災(zāi)的簡(jiǎn)單知識(shí)。
2、知道火災(zāi)帶來的危害;做到在日常生活中不玩火。
活動(dòng)一談話:火災(zāi)
活動(dòng)準(zhǔn)備:
錄像帶《烈火中的沉思》。
活動(dòng)過程:
一、讓幼兒說說在什么地方看到過火,火有什么用,它又有什么害處。
二、觀看錄像片《烈火中的沉思》,感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)所帶來的巨大危害。
三、引導(dǎo)幼兒說說發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該怎么做。(如:立即離開現(xiàn)場(chǎng);呼救求援……)
活動(dòng)二消防隊(duì)員頂呱呱
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、邀請(qǐng)一名消防隊(duì)員隨帶一些常用的消防器材來園。
2、消防車的圖片一張。
活動(dòng)過程:
一、認(rèn)識(shí)消防隊(duì)員。
1、組織幼兒觀看“消防隊(duì)員頂呱呱”專欄,利用照片向幼兒介紹消防隊(duì)員的工作和訓(xùn)練情況。
2、請(qǐng)幼兒看看來園的消防隊(duì)員叔叔的裝束。
3、請(qǐng)叔叔講述因小兒玩火釀成火災(zāi)的故事以及滅火的經(jīng)過,教育幼兒不要玩火。
4、請(qǐng)消防隊(duì)員叔叔演示消防器材的使用方法。
5、讓幼兒向勇敢的消防隊(duì)員叔叔獻(xiàn)上一朵大紅花。
6、輪流戴一戴叔叔的頭盔,學(xué)一學(xué)消防隊(duì)員的樣子。
二、借助圖片,認(rèn)識(shí)消防車。
1、消防車與別的車有什么不一樣?
2、消防車為什么漆成紅色?
3、警報(bào)器有什么用?(表示緊急,要求其他車輛讓道)請(qǐng)幼兒模仿一下警報(bào)器的鳴叫聲。
4、車上帶了哪些滅火器具?(水帶、水槍、滅火器、多級(jí)云梯等)都有什么用?
5、讓幼兒登上用積木搭建的消防車,體驗(yàn)一下當(dāng)“消防隊(duì)員”的感受。
反思
在此次的活動(dòng)中,幼兒了解并掌握了有關(guān)安全防火的生活經(jīng)驗(yàn)。讓幼兒知道,萬(wàn)一遇到火災(zāi)不要盲目亂逃,一定要采用安全的逃生方法,才能避免造成人身傷害,同時(shí)也教育幼兒,不僅自己不玩火,也提醒身邊的人不玩火,注意用火安全,懂得保護(hù)自己。
我班幼兒這次演習(xí)過程中,幼兒能聽從老師的指揮,但是我們班此次所用的時(shí)間較長(zhǎng),有些幼兒在下樓的時(shí)候,沒有做到彎腰前進(jìn),毛巾在幼兒的手中到后來有些已經(jīng)不是四塊了,但我班幼兒都能跟著老師,沒有離隊(duì)現(xiàn)象,還是值得表?yè)P(yáng)的奧!呵呵呵,通過此次的消防演習(xí),我也獲益匪淺,希望我能在以后的類似活動(dòng)中,好好的吸取本次的優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足之處,順利完成各項(xiàng)工作!
幼兒園安全培訓(xùn)會(huì)議記錄篇九
1、所有員工必須接受消防知識(shí)及實(shí)用技能的培訓(xùn),必須做到一懂、二知、三會(huì)。一懂:緊急情況下安全疏散,二知:火警電話號(hào)碼119滅火器材的放置地點(diǎn)和位置,三會(huì):會(huì)報(bào)火警會(huì)使用滅火器會(huì)撲救初起火。
2、結(jié)合酒店及員工所在崗位的特點(diǎn),做好針對(duì)性的消防培訓(xùn)。
3、定期做消防演習(xí)及消防知識(shí)的再培訓(xùn)。
4、入職員工須經(jīng)過保衛(wèi)消防培訓(xùn)后,方可上崗。
幼兒園安全培訓(xùn)會(huì)議記錄篇十
消火栓的性能:消火栓是與自來水管網(wǎng)直接連通的,隨時(shí)打開都會(huì)有3公斤左右壓力的清水噴出。它適合撲救木材、棉絮類火災(zāi)。消火栓的使用方法:室內(nèi)消火栓一般都設(shè)置在建筑物公共部位的墻壁上,有明顯的標(biāo)志,內(nèi)有水龍帶和水槍。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),找到離火場(chǎng)距離最近的消火栓,打開消火栓箱門,取出水帶,將水帶的一端接在消火栓出水口上,另一端接好水槍,拉到起火點(diǎn)附近后方可打開消火栓閥門。注意:在確認(rèn)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)供電已斷開的情況下,才能用水進(jìn)行撲救。
1、滅火器的性能:滅火器是用來?yè)渚瘸跗诨馂?zāi)的,目前我校配備的有兩種類型手提式滅火器。
(1)1211滅火品:它內(nèi)裝的藥劑是液態(tài)鹵代烷,可能撲救可燃?xì)怏w、電氣和木材、棉絮等類型火災(zāi)。還可以撲救精密儀器火災(zāi)。
(2)干粉滅火器:它內(nèi)裝的藥劑是粉狀磷酸氨鹽,可以撲救可燃?xì)怏w、電氣、油類和木材、棉絮等類型火災(zāi)。
2、滅火器的使用方法
上述兩種滅火器的使用方法相同,將滅火器提到起火地點(diǎn)附近站在火場(chǎng)的上風(fēng)頭(1)拔下保險(xiǎn)銷(2)一手握緊噴管(3)另一手捏緊壓把(4)噴嘴對(duì)準(zhǔn)火焰根部掃射。
火場(chǎng)是人員多、情況復(fù)雜的場(chǎng)所。要迅速有效的撲救火災(zāi),必須統(tǒng)一指揮,才能保證滅火戰(zhàn)斗的整體性和協(xié)調(diào)性,避免影響撲救效力,更好的完成滅火工作。
1、一切行動(dòng)聽指揮;
2、注意自身安全,避免傷亡;
3、用水撲救帶電火災(zāi)時(shí),必須先將電源斷開,嚴(yán)禁帶電撲救;
4、使用水龍帶時(shí)防止扭轉(zhuǎn)和折彎;
6、注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),以利于火因調(diào)查。
幼兒園安全培訓(xùn)會(huì)議記錄篇十一
同時(shí),春節(jié)假日期間,農(nóng)村集體聚餐活動(dòng)較為頻繁,加強(qiáng)農(nóng)村集體性聚餐食品安全管理的工作是一項(xiàng)關(guān)系廣大農(nóng)民“舌尖上的安全”重要工作。餐飲科副科長(zhǎng)廖權(quán)在會(huì)上講解餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范,通過此次培訓(xùn),幫助大家熟悉食品安全知識(shí)和《食品安全法》、《海南省農(nóng)村集體性聚餐食品安全管理辦法(試行)》等相關(guān)法律法規(guī),了解當(dāng)前我國(guó)對(duì)農(nóng)村食品安全管理的方針和政策。參會(huì)人員特別是農(nóng)村集體聚餐廚師們承諾,在今后的農(nóng)村集體聚餐活動(dòng)中會(huì)嚴(yán)格按照有關(guān)食品安全的操作規(guī)范進(jìn)行操作。
幼兒園安全培訓(xùn)會(huì)議記錄篇十二
會(huì)議時(shí)間:20__、6、21
地點(diǎn):__
組織部門:工程部
主持人:__
會(huì)議內(nèi)容
__:手提式干粉滅火器適應(yīng)火災(zāi)和使用方法碳酸氫鈉干粉滅火器適用于易燃、可燃液體、氣體及帶電設(shè)備的初起火災(zāi);磷酸銨鹽干粉滅火器除可用于上述幾類火災(zāi)外,還可撲救固體類物質(zhì)的初起火災(zāi)。但都不能撲救金屬燃燒火災(zāi)。
滅火時(shí),如在室外,應(yīng)選擇在上風(fēng)方向噴射。使用的干粉滅火器若是內(nèi)置式儲(chǔ)氣瓶的或者是儲(chǔ)壓式的,操作者應(yīng)先將開啟把上的保險(xiǎn)銷拔下,然后握住噴射軟管前端噴嘴部,另一只手將開啟壓把壓下,打開滅火器進(jìn)行滅火。有噴射軟管的滅火器或儲(chǔ)壓式滅火器在使用時(shí),一手應(yīng)始終壓下壓把,不能放開,否則會(huì)中斷噴射。當(dāng)干粉噴出后,迅速對(duì)準(zhǔn)火焰的根部掃射。
體在金屬容器中燃燒時(shí)間過長(zhǎng),容器的壁溫已高于撲救可燃液體的自燃點(diǎn),此時(shí)極易造成滅火后再?gòu)?fù)燃的現(xiàn)象,若與泡沫類滅火器聯(lián)用,則滅火效果更佳。使用磷酸銨鹽干粉滅火器撲救固體可燃物火災(zāi)時(shí),應(yīng)對(duì)準(zhǔn)燃燒最猛烈處噴射,并上下、左右掃射。如條件許可,使用者可提著滅火器沿著燃燒物的四周邊走邊噴,使干粉滅火劑均勻地噴在燃燒物的表面,直至將火焰全部撲滅。
滅火的基本措施
按照燃燒原理,一切滅火方法的原理是將滅劑直接噴射到燃燒的物體上?;蛘邔缁饎﹪姙⒃诨鹪锤浇奈镔|(zhì)上,使其不因火焰熱輻射作用而形成新的火點(diǎn)。
冷卻滅火法
這種滅火法的原理是將滅火劑直接噴射到燃燒的物體上,以降低燃燒的溫度于燃點(diǎn)之下,使燃燒停止。或者將滅火劑噴灑在火源附近的物質(zhì)上,使其不因火焰熱輻射作用而形成新的火點(diǎn)。冷卻滅火法是滅火的一種主要方法,常用水和二氧化碳作滅火劑冷卻降溫滅火。滅火劑在滅火過程中不參與燃燒過程中的化學(xué)反應(yīng)。這種方法屬于物理滅火方法。隔離滅火法隔離滅火法是將正在燃燒的物質(zhì)和周圍未燃燒的可燃物質(zhì)隔離或移開,中斷可燃物質(zhì)的供給,使燃燒因缺少可燃物而停止。具體方法有:
1、把火源附近的可燃、易燃、易爆和助燃物品搬走;
2、關(guān)閉可燃?xì)怏w、液體管道的閥門,以減少和阻止可燃物質(zhì)進(jìn)入燃燒區(qū);
3、設(shè)法阻攔流散的易燃、可燃液體;
4、拆除與火源相毗連的易燃建筑物,形成防止火勢(shì)蔓延的空間地帶。
窒息滅火法
窒息滅火法是阻止空氣流入燃燒區(qū)或用不燃燒區(qū)或用不燃物質(zhì)沖淡空氣,使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅的滅火方法。
具體方法是:
1、用沙土、水泥、濕麻袋、濕棉被等不燃或難燃物質(zhì)覆蓋燃燒物;
2、噴灑霧狀水、干粉、泡沫等滅火劑覆蓋燃燒物;
3、用水蒸氣或氮?dú)狻⒍趸嫉榷栊詺怏w灌注發(fā)生火災(zāi)的容器、設(shè)備;
4、密閉起火建筑、設(shè)備和孔洞;
5、把不燃的氣體或不燃液體(如二氧化碳、氮?dú)?、四氯化碳等)噴灑到燃燒物區(qū)域內(nèi)或燃燒物上。
滅火器保養(yǎng)、管理制度
一、目的
為加強(qiáng)滅火器保養(yǎng)、管理工作,確保火災(zāi)發(fā)生后每一個(gè)滅火器都能確實(shí)有效的用于滅火,在第一時(shí)間撲滅初期火災(zāi),減少人員傷亡、物資損失。
二、職責(zé)由公司職能部門及各項(xiàng)目部負(fù)責(zé)。
三、內(nèi)容
(一)滅火器在運(yùn)輸和存放中,應(yīng)避免倒放、雨淋、曝曬、強(qiáng)輻射和接觸腐蝕性物質(zhì)。
(三)滅火器放置處,應(yīng)保持干燥通風(fēng),防止筒體受潮腐蝕。應(yīng)避免日光曝曬和強(qiáng)輻射熱,以免影響滅火器正常使用。
(四)滅火器應(yīng)按制造廠規(guī)定的要求和檢查周期,進(jìn)行定期檢查。滅火器的檢查內(nèi)容:
1、滅火器壓力表的外表面不得有變形、損傷等缺陷,否則應(yīng)更換壓力表;
2、壓力表的指針是否指在綠區(qū)(綠區(qū)為設(shè)計(jì)工作壓力值),否則應(yīng)充裝驅(qū)動(dòng)氣體;
3、滅火器噴嘴是否有變形、開裂、損傷等缺陷,否則應(yīng)予以更換;
6、滅火器的橡膠、塑料件不得變形、變色、老化或斷裂,否則必須更換;
7、手提式二氧化碳滅火器,必須采用壓把式閥門;
9、簡(jiǎn)易式滅火器不得重復(fù)灌充維修。簡(jiǎn)易式滅火器是指充裝量小于1kg并由一只手指開啟的不可重復(fù)充裝使用的貯壓式滅火器。
(五)滅火器一經(jīng)開啟,即使噴出不多,也必須按規(guī)定要求進(jìn)行再充裝再充裝應(yīng)由專業(yè)維修部門按制造廠規(guī)定的要求和方法進(jìn)行,不得隨便更改滅火劑的品種,重量和驅(qū)動(dòng)氣體壓力。
(六)滅火器經(jīng)功能性檢查發(fā)現(xiàn)存在問題的,必須委托有維修資質(zhì)的維修單位進(jìn)行維修,更換已損件、筒體進(jìn)行水壓試驗(yàn)、重新充裝滅火劑和驅(qū)動(dòng)氣體。維修單位必須嚴(yán)格落實(shí)滅火器報(bào)廢制度。滅火器每五年和每次再充裝前要對(duì)其主要受壓部件,如器頭、筒體等應(yīng)進(jìn)行水壓試驗(yàn),合格者方可繼續(xù)便用。試驗(yàn)后應(yīng)及時(shí)干燥處理,并檢查內(nèi)壁,不應(yīng)有明顯銹蝕。水壓試驗(yàn)不合格,不準(zhǔn)用焊接等方法修復(fù)使用。
(七)經(jīng)維修部門修復(fù)的滅火器,應(yīng)有消防監(jiān)督部門認(rèn)可的標(biāo)記,并注以維修單位名稱及維修日期。
(八)滅火器無(wú)論是使用過還是未經(jīng)使用過,從生產(chǎn)日期(每具滅火器的筒體上都
有生產(chǎn)日期)算起,達(dá)到規(guī)定的維修年限后必須送維修單位進(jìn)行維修,達(dá)到報(bào)廢年限的必須報(bào)廢,維修中筒體經(jīng)水壓試驗(yàn)不合格的滅火器也必須報(bào)廢。(九)管理處必須加強(qiáng)對(duì)滅火器的日常管理和維護(hù)。要建立“滅火器臺(tái)帳”,登記類型、配置數(shù)量、設(shè)置部位和維護(hù)管理的責(zé)任人;明確維護(hù)管理責(zé)任人的職責(zé)。
(十)管理處要對(duì)滅火器的維護(hù)情況至少每季度檢查一次,檢查內(nèi)容包括:責(zé)任人維護(hù)職責(zé)的落實(shí)情況,滅火器壓力值是否處于正常壓力范圍,保險(xiǎn)銷和鉛封是否完好,滅火器不能挪作它用,擺放穩(wěn)固,沒有埋壓,滅火器箱不得上鎖,避免日光曝曬和強(qiáng)輻射熱,滅火器是否在有效期內(nèi)等,要將檢查滅火器有效狀態(tài)的情況制作成“滅火器檢查記錄”,存檔以利查證。夏妙水:公司各處室及各項(xiàng)目部一定要時(shí)刻關(guān)注消防安全管理,建立并完善相應(yīng)的管理制度,配備好各種滅火器材并保證其完好率100%,組織好義務(wù)消防隊(duì)伍,并定期進(jìn)行教育培訓(xùn),使他們真正掌握各種滅火方法;嚴(yán)格動(dòng)火審批和動(dòng)火的管理,杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。
幼兒園安全培訓(xùn)會(huì)議記錄篇十三
消防安全知識(shí)培訓(xùn)及現(xiàn)場(chǎng)演練
20xx年7月23日
三樓會(huì)議室和酒店外場(chǎng)
xxx
xxx
酒店全體員工
消防演習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容
一、在職員工必須具備的能力。
1、所有員工必須接受消防知識(shí)及實(shí)用技能的培訓(xùn),必須做到一懂、二知、三會(huì)。一懂:緊急情況下安全疏散,二知:火警電話號(hào)碼119滅火器材的放置地點(diǎn)和位置,三會(huì):會(huì)報(bào)火警會(huì)使用滅火器會(huì)撲救初起火。
2、結(jié)合酒店及員工所在崗位的特點(diǎn),做好針對(duì)性的消防培訓(xùn)。
3、定期做消防演習(xí)及消防知識(shí)的再培訓(xùn)。
4、入職員工須經(jīng)過保衛(wèi)消防培訓(xùn)后,方可上崗。
二、培訓(xùn)內(nèi)容如下:
1、簡(jiǎn)單火災(zāi)撲救知識(shí)、逃生方法(理論知識(shí)講解);
《1》簡(jiǎn)單火災(zāi)撲救知識(shí):發(fā)生火災(zāi)時(shí)的處理程序
a、一般火災(zāi)的處理程序(以下不包括特殊情況)
1、一般情況下,發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)同時(shí)及時(shí)報(bào)警、同時(shí)組織滅火、同時(shí)組織人員疏散;
b、報(bào)警時(shí)應(yīng)注意什么問題?發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打火警電話119。報(bào)警時(shí)沉著冷靜,要講清詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小、報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼,并派人到路口迎候消防車。
c、發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何救人?
3、架梯救人法:利用各種梯和登高工具搶救被困人員;
4、繩管救人法:利用建筑物的室外各種管道或室內(nèi)可利用的繩索實(shí)施滑降;
5、控制救人法:用消防水槍控制防火樓梯的火勢(shì),將人員從防火梯疏散下來;
《2》自救逃生方法:當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)立即組織人員撲火、疏散并及時(shí)報(bào)警,必要時(shí)應(yīng)利用各種通道逃生,如:
(1)利用就近門窗
(2)利用落水管
(3)利用成品布代替繩索
(4)利用消防水帶代替繩索。如無(wú)任何逃生方法,可到地面人員看得到的地方大聲呼救。
注意:逃生時(shí)應(yīng)采用彎腰的姿勢(shì),并利用隨身毛巾或衣物等捂住嘴和鼻子,以免吸入煙霧中毒,絕不能躲到某個(gè)角落里。
2、怎樣使用滅火器,現(xiàn)場(chǎng)示范;
《1》滅火器的使用方法與滅火類別本公司范圍內(nèi)所配備的滅火器均為abc類干粉滅火器
(1)、abc滅火器可以滅哪些種類的火災(zāi)
1、撲救a類火災(zāi);指含碳固體可燃物,如木材、棉、毛、麻、紙張等燃燒的火災(zāi);
3、撲救c類火災(zāi);指可燃?xì)怏w,如煤氣、天然氣、甲烷、乙炔、氫氣等燃燒的火災(zāi);
4、撲救e類(電氣)火災(zāi);
(2)、手提式滅火器的使用方法
1、手提滅火器快速奔赴火場(chǎng);
2、到達(dá)火場(chǎng)2—5米(因火勢(shì)大小而定)停下,拔下安全銷;
3、一手握緊膠管、一手按下壓把,對(duì)準(zhǔn)火焰根部開始噴粉滅火;
c、使用滅火器時(shí)的注意事項(xiàng)?
1、最好將滅火器反復(fù)顛倒幾下,使干粉易于噴出;
2、滅火器應(yīng)對(duì)著火焰的根部噴(掃)射;
3、人員應(yīng)站立在上風(fēng)口;
3、怎樣使用室內(nèi)消火栓,現(xiàn)場(chǎng)示范;
(1)、消火栓的使用方法
1、打開消火栓箱門;
2、取出消防水帶,向著火點(diǎn)展開;
3、鋪向著火點(diǎn)水帶的那一側(cè)接上水槍;
4、水帶的另一側(cè)連接消火栓;
5、握緊水搶頭及水管,打開消火栓閥門,即可滅火;
(2)、直流水可以滅哪類火災(zāi)
1、撲救
a類火災(zāi);
2、直流水不可以直接用于撲救除a類火災(zāi)以外的火災(zāi),直流水直接用于其它類時(shí)易造成火災(zāi)擴(kuò)大,應(yīng)將水柱朝火源的上空噴射,讓水柱自然下落滅火,防止直接使用時(shí)水流過大造成火勢(shì)的擴(kuò)展。
(3)、使用消火栓時(shí)的注意事項(xiàng)
1、在消火栓箱門無(wú)法打開時(shí),可以用周圍的硬物將玻璃擊碎;
2、消防水帶應(yīng)平鋪展開,禁止打結(jié);
3、直流水不可撲救帶電電氣火災(zāi);
4、直流水不可撲救a類火災(zāi)以外的火災(zāi);
4、怎樣撲救初起火災(zāi)及逃生方法,現(xiàn)場(chǎng)示范;撲救初起火災(zāi):一般來講,初起火災(zāi)燃燒范圍不大,附近溫度不高,燃燒蔓延速度較慢。這時(shí),我們應(yīng)該保持頭腦冷靜,抓住這一滅火有利時(shí)機(jī),迅速組織人員就近利用滅火器材進(jìn)行撲救,并通過手報(bào)按鈕、內(nèi)線電話、無(wú)線對(duì)講機(jī)等通訊工具向消防監(jiān)控室報(bào)警,同時(shí)向消防隊(duì)報(bào)警。滅火人員應(yīng)正確掌握滅火器材的使用方法,以快攻、隔離、堵截等滅火戰(zhàn)術(shù)方法為主進(jìn)行撲救。火災(zāi)被撲滅后應(yīng)留人看守現(xiàn)場(chǎng),防止死灰復(fù)燃。
逃生方法:
1、“熟悉環(huán)境,暗記出口”
2、“保持冷靜,尋路逃生”
3、“毛巾妙用,過濾煙毒”
4、“明辨方向,逃離火場(chǎng)”
5、“煙霧場(chǎng)所,匍匐前進(jìn)”
6、“結(jié)繩自救,脫離險(xiǎn)境”
7、“堵塞門戶,固守求生”
8、“身處高樓,沿梯下跑”
9、“借助器材,火口脫險(xiǎn)”
10、“走投無(wú)路,廁所避難”
11、“利用陽(yáng)臺(tái),轉(zhuǎn)移疏散”
12、“敲盆晃物,尋求救援”
5、怎樣做好各部門防火意識(shí)(理論知識(shí)講解)。
人的生命只有一次,當(dāng)你來到這個(gè)世界上的時(shí)候,你是幸運(yùn)的,但同時(shí)你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程,因?yàn)樯豢梢暂喕?!生命?duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿?,F(xiàn)在社會(huì)生活中,火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全,危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右,死亡20xx多人,傷3000—4000人,造成直接損失達(dá)10億多元。給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。
因此各部門要嚴(yán)守消防安全管理規(guī)定,不能玩忽職守,認(rèn)真做好預(yù)防工作,準(zhǔn)確操作各種儀器設(shè)備,正確使用所有設(shè)施,提高自己的消防安全意識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)滅火的實(shí)踐能力。
三、消防安全知識(shí)問答
1、我國(guó)的消防方針是什么?答:我國(guó)的消防方針是:"預(yù)防為主,防消結(jié)合"。
2、火災(zāi)的危害是什么?答:火災(zāi)的危害是給人類帶來破壞、苦難、死亡。
3、火災(zāi)的特點(diǎn)是什么?答:火災(zāi)的特點(diǎn):
(1)突發(fā)性
(2)多變性
(3)瞬時(shí)性
4、撲救火災(zāi)的幾種方法?答:撲救火災(zāi)的方法有四種:
(1)隔離法
(2)冷卻法
(3)窒息法
(4)抑制法
5、燃燒的幾個(gè)階段?答:燃燒共分五個(gè)階段:
(1)初起階段
(2)發(fā)展階段
(3)猛烈階段
(4)下降階段
(5)熄滅階段
6、干粉滅火器的結(jié)構(gòu)和使用方法?答:干粉滅火器的結(jié)構(gòu)為:噴嘴、壓把、保險(xiǎn)栓、氣瓶、粉桶、粉管、膠堵等組成。
7、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的途徑有哪些?答:火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的途徑有:門、窗、安全出口、消防電梯、疏散樓梯、逃生滑梯、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、下水管道、緊急出口等。
8、滅火器使用方法
a.提起滅火器,拔掉鉛封和安全栓。
b.對(duì)準(zhǔn)火源根部左右掃射。
9、兩盤水帶使用方法圖
a.甩開第一盤,將第一節(jié)水帶的一個(gè)接口連接在分水器上
b.將第一盤水帶的另一接口,連接在第二盤水帶。
c.甩開第二盤水帶,將其另一端接上水槍,對(duì)準(zhǔn)火源根部,左右掃射。
幼兒園安全培訓(xùn)會(huì)議記錄篇十四
窒息滅火法是阻止空氣流入燃燒區(qū)或用不燃燒區(qū)或用不燃物質(zhì)沖淡空氣,使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅的滅火方法。
具體方法是:
1、用沙土、水泥、濕麻袋、濕棉被等不燃或難燃物質(zhì)覆蓋燃燒物;
2、噴灑霧狀水、干粉、泡沫等滅火劑覆蓋燃燒物;
3、用水蒸氣或氮?dú)?、二氧化碳等惰性氣體灌注發(fā)生火災(zāi)的容器、設(shè)備;
4、密閉起火建筑、設(shè)備和孔洞;
5、把不燃的氣體或不燃液體(如二氧化碳、氮?dú)?、四氯化碳等)噴灑到燃燒物區(qū)域內(nèi)或燃燒物上。
幼兒園安全培訓(xùn)會(huì)議記錄篇十五
元旦春節(jié)將至,為切實(shí)加強(qiáng)建華村消防安全工作,預(yù)防和減少我村范圍內(nèi)火災(zāi)事故的發(fā)生,防患于未然,確保群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。12月31日,我村召開了建華村冬季防火安全檢查會(huì)議。會(huì)議回顧了今年我鎮(zhèn)防火形勢(shì),傳達(dá)了上級(jí)部門對(duì)這次安全檢查的指示,要求大家深刻吸取11.15特別重大火災(zāi)事故的教訓(xùn),引以為戒.。立即開展防火隱患排摸、檢查、整頓工作。
會(huì)議對(duì)此次防火安全檢查,提出三項(xiàng)要求:一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。切實(shí)增強(qiáng)做好消防安全工作的責(zé)任感和緊迫感;二、突出重點(diǎn),切實(shí)抓好當(dāng)前各項(xiàng)消防安全工作,當(dāng)前重點(diǎn)要抓好整治火災(zāi)隱患和消防違法違章行為:三、全面開展安全隱患排查。對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域進(jìn)行地毯式排摸,及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患,落實(shí)整改措施。特別加強(qiáng)對(duì)違章建筑、私拉電線、易燃易爆物品的檢查力度。
查治理和整改,把消防安全工作作為當(dāng)前的頭等大事全力推進(jìn),確保全村消防安全和社會(huì)穩(wěn)定,努力為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)和諧平安的社會(huì)環(huán)境。
文檔為doc格式
幼兒園安全培訓(xùn)會(huì)議記錄篇十六
艱苦努力的工作和措施取得的成績(jī)可先寫在主體部分的前面,也可寫在主體部分的后面,這要看那方面的總結(jié)。怎樣寫幼兒園各項(xiàng)工作總結(jié)?下面小編給大家?guī)碛變簣@各項(xiàng)工作總結(jié)5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
時(shí)光匆匆,不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。
本人這一學(xué)期帶的是大班,主要是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作情況:
一、思想工作方面:
經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。
二、生活衛(wèi)生方面:
每天下班后清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;
每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外明亮無(wú)污物、水杯內(nèi)無(wú)事物殘留;
不把當(dāng)天的活留到第二天再做;
廁所保持無(wú)異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;
墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用,做到經(jīng)常消毒;
活動(dòng)室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無(wú)塵土,室內(nèi)空氣清新無(wú)異味;
幼兒被褥疊放整齊,經(jīng)常涼曬;
認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生,把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對(duì)待;
嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰,時(shí)間準(zhǔn)確,按時(shí)上交。
三、保育工作方面:
為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;
引導(dǎo)知道玩累了休息;
配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。
四、在協(xié)助教師工作上:
本人能夠積極配合,任勞任怨。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃,為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等。積極的參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的工作;并做好家長(zhǎng)工作。
時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過去了,對(duì)于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多,無(wú)論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
以上四個(gè)方面是我20__年度的工作總結(jié),雖然取得了一些成績(jī),也獲得了一些經(jīng)驗(yàn),但是仍然存在很多的不足之處,今后我將更加用心的去工作,不斷總結(jié)和完善,爭(zhēng)取把保育工作做的更好。
轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束。一個(gè)學(xué)期以來,有辛苦的付出,也有甜蜜的收獲,我盡心盡責(zé),投入于工作中,在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新,力求做到最好。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的快樂。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié):
一、教育教學(xué)方面
我從本班幼兒的'實(shí)際情況出發(fā),結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃,精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一直以來堅(jiān)持的努力方向。遇到不懂的問題,及時(shí)積極想園長(zhǎng)和老教師請(qǐng)教。
在開展區(qū)域活動(dòng)中,我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料,根據(jù)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,做到有計(jì)劃有目的地投放,并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng),滿足幼兒發(fā)展的需要。針對(duì)幼兒個(gè)別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。
二、常規(guī)工作方面
三、安全教育方面
嚴(yán)抓幼兒的安全問題,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),增進(jìn)幼兒的安全知識(shí)。在日常生活中,時(shí)刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時(shí)清除,然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。
四、家長(zhǎng)工作方面
一個(gè)學(xué)期以來,我與家長(zhǎng)們相處得很愉快,工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。平時(shí),經(jīng)常通過面談的形式來與家長(zhǎng)們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細(xì)聆聽家長(zhǎng)們的意見和看法。其次。按時(shí)更換家園聯(lián)系欄。給家長(zhǎng)們提供最新的幼教咨訊。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí),家長(zhǎng)們都給予了最大的支持。
歲月匆匆而逝,一學(xué)期的工作就要結(jié)束了?;仡欉@一學(xué)期的工作雖然很忙,但忙得很充實(shí)。在這里我總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。
本人這一學(xué)期帶的是中班,主要是配合我班兩位老師的教育工作,并且完成好助教任務(wù),以下我談?wù)勥@學(xué)期的工作情況。
一、關(guān)心孩子,熱心工作"愛"是無(wú)私的,也是做好一位助教的前提,自從我擔(dān)任了中五班的助教以來,用心詮釋"愛",使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,也會(huì)像母親一樣,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,使他們健康快樂的成長(zhǎng)。
二、手腳勤快、經(jīng)常反思我深知勤能補(bǔ)拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,平時(shí)也看有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,"這件事這樣做的好處在哪,弊端在哪?"等,常常反思一下自己的工作,以便在以后更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。
三、工作效果及努力方向這學(xué)期,我?guī)У氖侵邪嗟暮⒆?,在日常生活中可以學(xué)會(huì)自己的事情自己做。剛開始幼兒的自理能力差,我們以游戲的形式對(duì)幼兒進(jìn)行培養(yǎng),如培養(yǎng)先小便后洗手時(shí),教師邊念兒歌邊師范:"先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗干凈,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干。"讓孩子邊模仿邊念,在模仿中理解,學(xué)會(huì)正確洗手方法,經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練,幼兒的自我服務(wù)能力大大加強(qiáng)。如:會(huì)自己搬椅子就坐,會(huì)獨(dú)立吃完自己的飯菜放好碗,會(huì)用小毛巾擦手,洗手不弄濕衣服等,得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可。
四、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng)在家園互動(dòng)方面,我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,讓家長(zhǎng)了解幼兒在幼兒園的表現(xiàn)并正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活。
當(dāng)然自己在這學(xué)期,也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),但我想只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們。相信在今后的工作中,會(huì)不斷進(jìn)步,對(duì)得起園部對(duì)我的信任,對(duì)得起家長(zhǎng)的期望,對(duì)得起自己的本職崗位。
一、政治思想:
本人在政治思想方面忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,愛崗敬業(yè),對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)分配的各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)幼兒有愛心,對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)熱情,與同事友好相處,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份嚴(yán)格要求自己。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):
積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)并作記錄,并認(rèn)真寫好聽課評(píng)析,吸取經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過程中來。我還認(rèn)真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍,游覽幼教網(wǎng)站,領(lǐng)略其中的精華,吸取別人的經(jīng)驗(yàn),努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),爭(zhēng)取做一名合格的幼兒教師。
三、教育教學(xué)工作:
開學(xué)初,我們根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況、《幼兒園教育工作計(jì)劃》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計(jì)劃,設(shè)計(jì)好每月的主題活動(dòng),精心安排好每周活動(dòng),組織好每日的教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)過程中注重滲透整合理念,運(yùn)用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),保證的幼兒的游戲活動(dòng)和戶外活動(dòng)時(shí)間,每月根據(jù)制定好的游戲計(jì)劃開展各類游戲活動(dòng)。在班級(jí)中開展了圖書角、手工角、等區(qū)域游戲,并不段的更新豐富游戲材料。為了配合主題教育活動(dòng)和節(jié)日活動(dòng)的開展,我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件,布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月寫教育隨筆,以提高自身的保教水平。
四、家長(zhǎng)工作:
幼兒需要老師的肯定才能建立自信,家長(zhǎng)工作亦如此。我把每一位家長(zhǎng)當(dāng)成是自己的朋友,用心去和他們交流。我愛我的孩子們,但不會(huì)放縱,該愛的時(shí)候愛,該嚴(yán)的時(shí)候嚴(yán),我也常與家長(zhǎng)聊幼兒期的挫折教育,我經(jīng)常利用家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間與家長(zhǎng)交流孩子的一日在園的情況以及詢問孩子在家的情況,在家長(zhǎng)園地里我們寫出了每周我們的活動(dòng)內(nèi)容,而家長(zhǎng)們對(duì)我們的活動(dòng)則給予了極大的支持和幫助,所以我和家長(zhǎng)之間真是溝通無(wú)限,家長(zhǎng)也十分配合我們教學(xué)工作。
五、不足與努力方向:
一學(xué)期下來收獲自然不小。但也存在著許多不足,特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng),在今后的教學(xué)過程中要靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段,加強(qiáng)教態(tài),活動(dòng)設(shè)計(jì)以及與幼兒的溝通等方面的技能,努力提高自身的教學(xué)水平。另外在班級(jí)常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng),要增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),增進(jìn)幼兒安全知識(shí),努力做到幼兒在園的人身安全,使家長(zhǎng)滿意。
一年來,我們以幼兒園和諧、持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),在教師職業(yè)道德建設(shè)和平安校園建設(shè)上有了新的提升,在教師隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展和教育理念提升上有了階段性的進(jìn)步,在家園合作與家長(zhǎng)資源充分運(yùn)用方面有了新的突破。現(xiàn)將幼兒園工作總結(jié)如下。
1、安全工作規(guī)范到位
規(guī)范了門衛(wèi)安全管理,提高了工作效率。制定并嚴(yán)格實(shí)施《門崗、保安安全工作流程》,教職工的安全培訓(xùn)和一日生活中幼兒安全教育落實(shí)到位,開展安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí)10次,每周的安全大檢查與落實(shí)及時(shí)到位,每日安全值班工作要求具體明確;園門口的交通安全落實(shí)到位,幼兒園在大門口進(jìn)行“大手牽小手,安全出門口”的溫馨提示;本學(xué)期幼兒園無(wú)一例意外傷害事故發(fā)生。
2、保健工作規(guī)范發(fā)展
工作中,規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健檢查和記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決;規(guī)范幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,各項(xiàng)操作和記錄規(guī)范有序;衛(wèi)生保健檔案建設(shè)進(jìn)一步規(guī)范;本年度幼兒園無(wú)一例傳染病發(fā)生。
3、幼兒健康快樂成長(zhǎng)
幼兒園加強(qiáng)對(duì)日常保教工作的指導(dǎo),堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng),鼓勵(lì)教師組織有利于幼兒開闊視野的實(shí)踐活動(dòng),創(chuàng)造讓幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、參與實(shí)踐的機(jī)會(huì)與條件,確保幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間,開展的教育內(nèi)容符合幼兒認(rèn)知規(guī)律;按照季節(jié)變化及時(shí)調(diào)整了幼兒一日作息時(shí)間,確保各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)有效開展。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)期工作計(jì)劃、周工作計(jì)劃和一日活動(dòng)安排,各項(xiàng)活動(dòng)常規(guī)和生活衛(wèi)生習(xí)慣逐步建立起來;以環(huán)保為主題,開展豐富多彩的教育教學(xué)和游戲活動(dòng),在“六一”、“元旦”全面展示了幼兒健康、藝術(shù)、語(yǔ)言、社會(huì)等領(lǐng)域的發(fā)展。
4、活動(dòng)區(qū)創(chuàng)建有所突破
教師利用身邊的廢舊材料,創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū),制作出了集科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性于一身又符合幼兒年齡特點(diǎn)的玩教具,玩教具涉及到五大領(lǐng)域各項(xiàng)活動(dòng),在可操作性、安全性和美觀性方面體現(xiàn)了她們的獨(dú)具匠心,不僅提高了教師的專業(yè)技能技巧,還豐富了幼兒園玩教具資源。
5、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展
幼兒園為教師提供外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)與條件,培訓(xùn)后及時(shí)記錄、反思和總結(jié),開闊教師視野。圍繞《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》開展園本培訓(xùn),由幼兒園骨干教師和班組長(zhǎng)擔(dān)任培訓(xùn)任務(wù),教師們?cè)跍?zhǔn)備、學(xué)習(xí)和交流的過程中自我學(xué)習(xí)、相互學(xué)習(xí),達(dá)到了提升教育理念和專業(yè)水平的目標(biāo)。
6、開好兩次家長(zhǎng)會(huì)
開學(xué)初進(jìn)行學(xué)期工作計(jì)劃的傳達(dá),學(xué)期末進(jìn)行學(xué)期工作的總結(jié),讓每一個(gè)家長(zhǎng)明確班級(jí)的培養(yǎng)目標(biāo)和需要家長(zhǎng)配合的工作,為學(xué)期中的家園配合打下扎實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)期末進(jìn)行工作匯報(bào),對(duì)五大領(lǐng)域幼兒的發(fā)展進(jìn)行總結(jié),讓家長(zhǎng)明確自己孩子的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域和需要提升的領(lǐng)域,以便下一步的大力配合。
7、家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)豐富多彩
各班都開展了豐富多彩的家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)。托班的故事爸爸和故事媽媽,讓家長(zhǎng)資源充分發(fā)揮,小朋友體驗(yàn)著和老師講故事不一樣的感受;小班的親子制作其樂融融;中班的茶文化更是專業(yè)水平高,幼兒興趣濃;大班小朋友在老師的帶動(dòng)下和媽媽一起制作節(jié)日禮物,讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到做母親的成功與偉大。家長(zhǎng)們走進(jìn)課堂,與孩子、老師一起活動(dòng)的過程也是他們進(jìn)一步感受幼兒園生活與學(xué)習(xí)的過程。正是這樣一個(gè)融合與互助的過程,才讓家園形成有效的合作,更好地對(duì)幼兒實(shí)施教育。