在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

感恩小學老師的話精辟篇一

感恩，是一種美好的情感，是人與人之間最真摯的情感流露。在我們成長的過程中，無論是老師的教誨、家長的呵護還是朋友的關(guān)懷，都離不開他人的幫助與付出。作為小學生，我們更應該充滿感激之情，學會感恩，這不僅是對別人的一種尊重，更是對自己成長的一種肯定。

第二段：感恩父母

在我們的眼中，父母是最偉大的人。從我們出生的那一刻起，他們就給予了我們無微不至的關(guān)愛。他們?yōu)槲覀兲峁嘏募?，供給我們養(yǎng)分豐富的食物，給予我們最好的教育。他們默默地為我們付出，從不索取任何回報。我們的父母是我們的榜樣和引路人，我們應該學會感恩，感激他們給予我們的一切。

第三段：感恩老師

老師是我們的靈魂導師，是我們學習的指導者。他們教給我們知識，也教會我們做人的道理。他們耐心地輔導我們，關(guān)心我們的學習和成長。老師們不辭辛苦，天天呵護我們的成長。他們對我們的關(guān)懷和支持讓我們更加堅定自己的目標和信心。我們應該珍惜老師的教誨、將他們的關(guān)懷刻在心底，對老師的謝意永不言早。

第四段：感恩同學

在每個人的成長過程中，同學都是不可或缺的一部分。和同學們相處在一起，我們互相幫助、互相關(guān)心。他們陪伴我們一起成長，分享我們的快樂和困難。在學習中，同學們互相競爭，促進彼此的進步。在游戲中，同學們互相扶持，共同成長。我們應該感謝同學們給予的友誼和支持，把他們視為寶貝。

第五段：表達感恩的方式

感恩是一種美德，但僅僅停留在嘴上并不夠，我們更應該通過行動來表達感恩之情。與其說感謝，不如親自去參加家務勞動；與其說感激，不如主動為老師們多做一份力所能及的事；與其說感慨，不如與同學們一起分享快樂和困難。我們需要學會去理解和珍惜所擁有的，從而培養(yǎng)感恩之心。

總結(jié)段：回顧與展望

在小學的時光里，我們要學會感恩。感恩父母、感恩老師、感恩同學和感恩社會。通過懂得感恩，我們將會更加成熟和自信。在未來的成長道路上，我們將會毫不猶豫地為他人付出，將這種美好的情感傳遞下去，讓世界充滿感恩的力量。

感恩小學老師的話精辟篇二

近年來，習近平總書記多次強調(diào)，我們要始終熱愛黨，感恩黨，永遠跟黨走。作為一名小學生，我充分認識到黨對我們的重要性。黨是我們的明燈，是我們的引路人，是我們的庇佑者。正是有了黨的領(lǐng)導，我們才能夠有美好的學習和生活環(huán)境。在這個主題下，我深深感恩黨，下面我將從學習、生活、集體、社會風氣等方面給大家分享我的心得和體會。

第二段：感恩黨的教育關(guān)照

作為一名小學生，我們正處于學習的關(guān)鍵階段，但是學習并不是一件容易的事情。學習需要老師的引導和家長的關(guān)心，更需要黨的教育。黨是我們的導師，是我們思想道德的楷模。黨培養(yǎng)我們樹立正確的人生觀、價值觀，要求我們努力學習，做一個有用的人，有擔當?shù)娜?。黨還提倡愛國主義，告訴我們?nèi)绾螑蹏?、報國。因此，我們要感恩黨的教育關(guān)照，不忘初心，牢記使命。

第三段：感恩黨的生活保障

生活是我們成長的土壤，而黨則為我們提供了優(yōu)質(zhì)的生活保障。黨為我們提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源，讓我們能夠有機會接受良好的教育。黨制定了一系列的政策措施，提供了免費的醫(yī)療保障、社會福利等，保障了我們的身體健康和生活品質(zhì)。黨還加強了社會安全管理，維護了社會的穩(wěn)定和安定，讓我們能夠在一個和諧安全的環(huán)境中成長。因此，我們要感恩黨的生活保障，珍惜來之不易的生活條件。

第四段：感恩黨的集體精神

一個集體的力量是強大的，而黨的集體更是無比的偉大。黨的集體精神讓我們感悟到了團結(jié)合作的重要性。無論是學校團隊合作、班級團隊合作還是社會團隊合作，都需要我們具備團結(jié)合作的精神。在集體中，我們相互幫助、相互鼓勵，共同努力。正是因為有了集體精神，我們才能夠在學習中進步，在生活中成長。因此，我們要感恩黨的集體精神，做一個有集體意識的人。

第五段：感恩黨的社會風氣

作為一名小學生，我們的成長環(huán)境對我們的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。黨秉持正確的價值觀，促進社會和諧、穩(wěn)定、文明的發(fā)展。從小，我們就被培養(yǎng)著遵守社會公德、家庭美德，從而養(yǎng)成良好的行為習慣和道德風尚。黨在社會中也積極傳播正能量，樹立正面典型，幫助大家樹立正確的人生觀和價值觀。因此，我們要感恩黨的社會風氣，從小事做起，傳遞正能量。

總結(jié)：

感恩黨是我們每個小學生都應該具備的品質(zhì)和態(tài)度。黨無時無刻不在呵護著我們，給予我們溫暖和關(guān)懷。我們要懷著感恩的心，努力學習，做一個有擔當、有責任感的小學生，為祖國的繁榮和發(fā)展做出自己的貢獻。感恩黨，從我做起，讓我們共同努力，為黨旗增光添彩！

感恩小學老師的話精辟篇三

感恩的心感謝有您

――題記

媽媽，我愛您!

請允許我大聲地對媽媽說一句“我愛您”。我不是詩人，不會用優(yōu)美地詩篇打動我的母親;我更不是畫家，也不會用五彩的蠟筆繪畫出我母親美麗的容顏。我只能用丑的文筆將我的心聲獻給我最美的母親。希望她能聽到女兒對她的愛和牽掛。

我承認，我對母親的愛遠不及她給我的愛如海般深沉，如山般高大?？傄詾槟赣H愛我是理所當然，卻不想到世界上也有被母親遺棄的孤兒。如今，我很慶幸，我不是其中的一員。我開始珍惜這一份愛，這一份來之不易的愛!

她從來沒有勉強我，后來，我們學會了用心去交流……

我知道我的學習是從不讓媽媽操心的，托媽媽的洪福，我的學習還不賴。為什么這樣說呢?――這就要從我3年級的時候講起了：

我以前學習是很差的，原因是我上課經(jīng)常開小差，跟同桌講話，常多次收到老師的警告。當時的我毫無所謂，反正只是一個小小的班主任，威脅不了我，得過且過地過日子。終于有一次，我數(shù)學考試只考了個55.5分，當時全班就只有我最差。我還記得老師開玩笑地對我說：“你家是賣555電池的嗎?”我當時雖然有一點羞恥感，但并沒有意識到有什么需要改正。也許是習慣成自然吧。后來，老師見我并沒有悔改之意，執(zhí)意要見家長。

無可奈何之下，我打電話給媽媽，當我告訴媽媽老師要見家長時，電話那邊時靜音的……

老師跟媽媽說了一大堆，什么這里不對，那里不對的，聽到我都厭煩了。我想都沒想就沖出辦公室，回家看我的動畫片，好象不關(guān)自己的事一樣。

后來媽媽也回家了，手里還拿著那長55.5分的試卷，毫無表情。

“媽，什么時候吃飯啊?”我若無其事地問。

“你給我跪下……”還沒把話說完，媽媽便趴在沙發(fā)上哭了起來。

我開始害怕了，那是我有生以來第一次見媽媽哭。平時，我媽是個堅強地女人，就算跟我爸爸吵架，也沒見她眼紅過。

我知道，我已經(jīng)傷了她的心……

我的潛意識已經(jīng)使我跪了下來，但那一夜，媽媽沒有跟我講過一句話。

我整整跪了一夜，思考了一夜……

第二天，媽媽憔悴地從房間走出來，她眼睛腫了，問我：“知道自己錯了嗎?”“媽，我知錯了，你原諒我，不要不理我……”我拉住媽媽的褲腳，生怕媽媽會一腳把我踢開。

“知錯能改還是好孩子!”母女倆擁抱在哭聲中……

經(jīng)過那件事之后，我開始懂事了，開始品味那非同凡響的母愛!

其實，天底下哪有不愛自己子女的母親，只是她們愛的方式有所不同。我們有學會擁有一顆感恩的心!

“人類的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的聲音，便是母親的呼喚”

我深信，這是真的。

我真想將對母親的所有呼喚都當成是自己的專利，我渴望彌補我所有的過錯，將一顆真誠的心獻給我最愛的母親。

讓我再大聲的說一次“我愛您”吧，媽媽!

愛，如潮水。希望你母親節(jié)快樂!

世上只有媽媽好，我愿用我的一生去譜寫這一首愛的贊歌!

感恩小學老師的話精辟篇四

小草感謝雨露，因為雨露滋潤它生長；小鳥感謝大樹，因為大樹給了它陰涼；小魚感謝大海，因為大海給了它生命。我感謝媽媽，因為她賜予我生命，給了我一個幸福的家。

如果說父愛是一座山的話，那母愛則是一把傘。媽媽不是保姆，卻為我們洗衣做飯，照顧我們。媽媽不是超人，卻可以為我們付出一切。媽媽從出生就開始陪伴我們，任勞任怨。既要照顧家里，又要上班，卻從沒有一句怨言。

可不懂事的我，有時也會氣到她，和她頂嘴。有一次正在吃飯時候，我卻目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視，飯都涼了。這時媽媽大聲叫道：“你還吃不吃了。我立馬說：“不吃就不吃，隨后轉(zhuǎn)身離開。晚上快要睡覺時。我肚子里咕咕的叫不停，媽媽說：“餓了吧，飯在鍋里熱著，我給你去拿?！币痪湓?，我瞬間紅了臉，原來媽媽是那么的愛我。

羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之義。媽媽的愛就像一縷陽光照進我的'心里，讓我在愛的陽光下健康成長。我愛我的媽媽，更感謝我的媽媽！

感恩小學老師的話精辟篇五

作為一個小學生，我深深感受到了資助對于我成長的重要性。感恩資助讓我更加明白，我們應該以感恩之心對待幫助我們的人。因此，我希望通過這篇文章，表達一下我對于資助的感激之情，并分享一些我在資助中的心得體會。

首先，我要感謝那些無私奉獻的資助者。正是他們的資助，讓我有機會接受更好的教育。我記得有一次，我需要購買一本新的英語課本，但是家里的經(jīng)濟狀況并不是很好。這時候，一位善心人士出現(xiàn)了，并給予我資助，幫助我買到了所需的課本。在接受資助后，我感到很感激，也更加有動力好好學習。通過這件事情，我明白了資助不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更是對我們的鼓勵和支持。

其次，感謝資助讓我學會了感恩。在資助的過程中，我深切地體會到了幫助的來之不易。我意識到，我們應該心存感激之情，用實際行動來回報那些關(guān)心和支持我們的人。因此，我努力學習，爭取用自己的優(yōu)異成績回報他們的關(guān)愛。同時，我也盡自己所能去幫助身邊需要幫助的同學，讓他們感受到資助的溫暖。感恩資助讓我變得更加樂于助人，愿意去幫助他人，用自己的力量去影響身邊的人。

此外，資助也讓我明白了團結(jié)的重要性。在資助的過程中，我看到了許多貧困地區(qū)孩子們之間的互助互愛的場景。有一次，我們的班級組織了一次募捐活動，為貧困地區(qū)的孩子們捐贈物品。大家真誠地幫助，秉持著團結(jié)互助的精神，齊心協(xié)力完成了這項活動。通過參與這樣的團隊合作，我意識到我們只有團結(jié)一致，才能戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造更好的未來。

此外，感恩資助讓我學會了堅持不懈。在資助的過程中，我遇到了許多挫折和困難，但是我不甘心放棄。每當遇到困難時，我會想起那些給予我資助的人，想起他們的期望和支持，這讓我堅定了繼續(xù)努力的決心。通過堅持努力，我逐漸取得了進步，并且超出了自己的想象。正是因為資助，我有了堅持不懈的動力，這也是我學習和成長的重要品質(zhì)。

最后，我希望能夠回饋社會，為他人提供幫助。資助讓我體會到了幫助他人的重要性和快樂。因此，我渴望能夠有一天也成為一個資助者，幫助那些需要幫助的人。我相信，回饋社會不僅能夠幫助他人，還能夠讓自己獲得更多的快樂和成就感。

總之，小學感恩資助讓我更加明白了感恩的重要性，并且學會了回報，學會了堅持和團結(jié)。我希望用自己的實際行動，感謝那些給予我資助的人，并且將這種感恩的心態(tài)延續(xù)下去，繼續(xù)為社會做出貢獻。相信有更多的人可以加入到資助的隊伍中，讓更多的人受益，同時也會收獲更多的快樂和幸福。

感恩小學老師的話精辟篇六

第一段：引言

感恩是一個重要的品質(zhì)，也是社會和諧發(fā)展的基石。小學是孩子們接受教育的起點，通過在小學期間的學習和成長，孩子們逐漸認識到了感恩的重要性。在這篇文章中，我將分享我在小學學習過程中對感恩的體會和心得。

第二段：感恩家庭

家庭是孩子成長道路上最重要的依靠與支持。在家庭中，我學會了感恩父母對我的養(yǎng)育和無私的付出。父母為我提供了舒適的生活環(huán)境和良好的學習條件，給予我關(guān)心和愛護，不厭其煩地解答我的問題。我體會到了他們的辛勤努力和無私奉獻，并在我的日常行為中努力表達對他們的感激之情。我經(jīng)常主動幫助家務，努力成為一個懂得關(guān)心和照顧家人的好孩子，感恩家庭中對我付出的愛。

第三段：感恩老師

在小學里，老師扮演著重要的角色。他們是我們學習的指導者，是我們成長的引路人。我深感自己應該感恩老師。他們不僅僅是知識的傳授者，更是我的朋友和良師益友。老師們細心耐心地教導我，提供了溫馨的學習氛圍和良好的學習資源。每次我過生日時，老師都會為我慶祝，這讓我覺得很開心和特別。同時我也感恩老師對我在學習上的指導，他們發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點和潛力，并幫助我發(fā)掘與發(fā)展。通過感恩老師，我明白了學習是一個團隊的事情，需要和老師一起努力合作才能取得進步。

第四段：感恩校園

校園是我們學習和成長的地方，我也在這里體會到了感恩的重要性。學校提供了良好的學習環(huán)境和豐富多彩的活動，給我提供了發(fā)展自己的機會。我感激學校為我提供的優(yōu)良條件，幫助我開啟了新的知識和技能。在校園里，我學會了尊重和幫助他人，參與集體活動和組織。通過和同學們的相處，我培養(yǎng)了團隊合作精神和友善的人際關(guān)系，感恩與校園共同成長。

第五段：感恩社會

小學是孩子們接觸社會的第一步，也是了解社會的一個重要階段。通過參觀社會機構(gòu)和參與公益活動，我認識到社會上還有很多人需要我們的幫助和關(guān)愛。從小學中學到的感恩之心，讓我愿意為他人盡一份力量。我參加了社區(qū)的志愿者活動，幫助那些需要幫助的人。通過親身體驗，我更加深刻地明白了幫助他人的重要性，感恩社會對我們的呵護與支持。作為小學生，感恩從這里開始。我希望能把這種感恩之心一直保持下去，將來成為一個有愛心、有責任心的社會人。

結(jié)尾：

通過這些年在小學的學習和成長，我對感恩有了更加深刻的理解與體會。感恩不僅是一種態(tài)度，更是一種行動。感恩家庭、感恩老師、感恩校園和感恩社會，都是我們成長中應當持有的心態(tài)。希望每位小學生都能學會感恩，用感恩之心去面對生活，去回報社會。讓我們一起努力，讓感恩的種子在小學生的內(nèi)心生根發(fā)芽，促使我們成為一個更加優(yōu)秀和與社會和諧相處的個體。

感恩小學老師的話精辟篇七

“可是有多少愛有那寸長的草，第三縷春光”，每當我背誦孟郊的這首《游子吟》，我就忍不住想起我無私的母親。

我媽說我是個不到一個月的孩子。其他孩子都在我媽肚子里待了十個月才出生。但是，我及時早早的甩了我媽，讓我媽在醫(yī)院痛苦了八天九夜才生下來。我出生后還是不聽話：白天睡覺，晚上哭，不肯張嘴吃飯，總是哭著跟媽媽抱怨.

從小到大，我一直沒能為媽媽做點什么。為了報答媽媽，我決定用實際行動感謝媽媽。我想給媽媽洗一次腳。

那是今年的一個晚上。工作了一整天后，我媽媽躺在沙發(fā)上。我輕手輕腳走進浴室，打開液化蒸汽罐的小閥門，取下水嘴，擰開與熱水器連接的自來水開關(guān)，然后將水裝瓶后取出。我蹲在媽媽身邊，輕輕挽起媽媽的褲子。當我?guī)蛬寢屆撘m子時，我看到了她腳上的凍傷。凍傷的滋味肯定不好受，但我媽從來沒提過。我媽當然沒讓我擔心。我媽坐直后，我開始“按摩”她：捏她的腳趾，拍她的腳背，松開她的腘繩肌……洗完腳，我用新毛巾幫她擦干腳上的水，從她的表情可以看出我媽的安慰。

“羊知下跪之恩，鳥有反哺之孝。”我媽媽給了我生命。我要感恩媽媽，感恩家人！

感恩小學老師的話精辟篇八

感恩是一種美德，也是一種美麗的情感。在小學的時候，我有幸獲得了來自各方面的資助，使我得以順利完成學業(yè)。這段時間對我的成長產(chǎn)生了深遠的影響。在這篇文章中，我想分享一下小學感恩資助的心得體會。

第二段：感恩家庭

我從小就懂得感恩，家庭是我最初學會感恩的地方。每當我需要什么的時候，爸爸媽媽總是盡力滿足我的需求，給予我無私的愛。他們默默地付出，從不計較回報。我深深感受到了家庭的溫暖和支持，在生活中學會了感恩，知道要感謝父母的辛勤付出。

第三段：感恩老師

在小學階段，老師對我影響深遠。他們不僅傳授知識，還教會了我如何做人。他們耐心細致地教導我，發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點和不足，鼓勵我發(fā)揚優(yōu)點，克服不足。在我從容自信地站在講臺上進行表演，或者自信地回答問題時，感受到了老師的關(guān)懷和支持。我要感謝老師們的付出和辛勤工作。

第四段：感恩同學

小學時期，同學也是我感恩的對象。他們與我一起度過了快樂與困難的時刻，給予我友情和幫助。上學路上的陪伴、課間的互相幫助和合作、一起玩耍的歡樂時光，都讓我感受到友誼的溫暖。在這個集體中，我學會了寬容和互相幫助，學會了珍惜與朋友之間的相處。

第五段：感恩社會

社會也是我感恩的來源。有很多人和組織為我提供資助，讓我能夠享受到優(yōu)質(zhì)的教育。無論是學校的獎學金還是慈善機構(gòu)的資助，都讓我感受到了社會的溫暖和關(guān)懷。他們的幫助讓我有機會接受更好的教育，為未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。我要感謝所有關(guān)心和支持我的人，感謝他們的善良和慷慨。

結(jié)尾段：總結(jié)

小學感恩資助的經(jīng)歷使我懂得了感恩的重要性。在成長的過程中，我要把感恩的心態(tài)帶到每一個角落，與人為善，回報社會。作為受惠者，我要努力學習，回饋社會，成為一個有用的人。在以后的學習和生活中，我將時刻懷著感恩的心，將感恩進行到底。感恩讓我們更加懂得珍惜，更加懂得關(guān)心他人。

感恩小學老師的話精辟篇九

——題記

生活,是美好的,卻又是艱難的,他給了我們很多無奈,很多淚水,在你傷心落魄的時候你是否會想到——感恩。花兒的生命來源于一粒小小的種子,有了雨水、陽光,他才能開出艷麗的鮮花,同時,他們是缺一不可的。我們的生命是母親給的,父親就像雨水和陽光,滋潤著我們成長。在我們成長的途中,他們同樣也是缺一不可的,從牙牙學語到現(xiàn)在,他們手把手的把我們拉扯大,我們應該懂得感恩。父愛、母愛,幸福的源泉。

生活對于熱愛他的人從來不會吝嗇,他在給予我們挫折的同時,也賜予了我們堅強,困難,我們需要用堅強去面對。想要獲得生活的恩賜,就需要擁有一顆包容和感恩的心,這是最重要的。只有我們學會感恩,從生活中你才能體會出美好。

生活就是一面鏡子,你笑,他就也對你笑;你哭,他就也對你哭。困難、挫折、失敗是避免不了的,有一顆感恩的心,感恩為幸福之首,感恩,才會幸福。

感恩之心常在。

感恩小學老師的話精辟篇十

第一段：引言（120字）

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一種高貴的情操。在小學的時候，我有幸得到了一位資助人士的幫助，讓我感受到了真摯的溫情和社會大愛。通過這次資助經(jīng)歷，我深深體會到了感恩的力量和重要性，也明白了應該如何回報社會，實現(xiàn)自己的人生價值。在此，我想分享一下我在感恩資助方面的心得體會。

第二段：感受資助的善意（240字）

在小學三年級那年，我家突發(fā)意外，父母都失去了工作。家里的生活一下子變得困難起來，我無法想象自己的未來會是什么樣子。就在那個困難的時刻，一位善心人士得知了我們的情況，主動伸出援助之手。她為我支付了學費和生活費，讓我繼續(xù)在學校學習。我深深感受到了資助的善意和無私，這份關(guān)懷讓我瞬間獲得了力量和勇氣，重拾了對未來的希望。

第三段：感恩教育的蛻變（240字）

在得到資助后，我認識到感恩不僅是一種美德，更是一種教育。我開始從內(nèi)心感激每一個幫助過我的人，無論是家人、老師還是朋友。我懂得了助人為樂的重要性，并且在自己力所能及的范圍內(nèi)盡力去幫助別人。我也開始理解人與人之間的關(guān)系，懂得以感恩之心對待每一個與我有關(guān)的人。感恩教育改變了我的思維方式，讓我更加樂觀積極地面對生活的困難和挑戰(zhàn)。

第四段：回報社會的決心（240字）

感恩鑄就了我的人生信念，也激發(fā)了我回報社會的強烈愿望。我決心將來要成為一名對社會有益的人，用自己的力量去幫助那些需要幫助的人。我知道，感恩的力量是無限的，它可以改變一個人，也可以點燃整個社會。無論是通過志愿活動還是通過自己的努力工作，我都會竭盡所能地回報社會，讓更多的人感受到溫暖與關(guān)懷。

第五段：感恩的價值與意義（360字）

感恩是一種美好的情感，它能夠讓人心存善念、關(guān)愛他人。感恩教育不僅僅是對受助者的教育，更是對整個社會的教育。當一個人被感恩教育融化，這種溫暖和愛心會像漣漪一樣一直擴展開來。通過感恩，我們能夠更好地理解人與人之間的互相幫助，懂得付出就是回報。感恩讓我們看到了人性中最光輝的一面，看到了社會的溫度和力量。

總結(jié)（120字）

在小學感恩資助的經(jīng)歷中，我體會到了感恩的美好和力量。感恩不僅僅是對資助人士的回報，更是對整個社會的奉獻。無論未來遇到什么困難，我都會堅守感恩的心態(tài)，努力回報社會，用自己的實際行動傳遞這份溫暖和愛心。我相信，感恩之道會引領(lǐng)我走向更加美好的人生。

感恩小學老師的話精辟篇十一

感恩，就是你用實際行動對待幫助過你的人。

這天，我放學回家，看見許多孩子圍在一棵大樹旁邊，我的好奇心驅(qū)使著我走過去。我看見有一個破衣爛衫的孩子坐在樹下，旁邊坐著他的老母親，他的母親雙眼緊閉著，似乎是一個盲人。那個孩子的臉上掛著微笑，他已經(jīng)失去了雙手。那張紅紙上，毛筆寫的大字映入我的眼簾：俺是一個殘疾人，俺的母親是個盲人，安的父親已經(jīng)生病了，俺需要錢。請你們買一些俺母親做的香包吧，很香的。

啊，我看見了，有一位大叔拿起十個香包：“多少錢？”“十元?！薄昂玫?。”說完，大叔將手里的二十元錢遞給小男孩，小男孩接過二十元，皺著眉頭看了看：“叔叔，俺沒有錢可以還給你。”“沒事，你拿著吧，叔叔不缺錢?！闭f完，他就提著公文包跑走了。小男孩拿了一把香包，追了過去：“叔叔，這十個香包你也拿著吧，俺不想向你們討錢?！?/p>

那個小男孩看起來比我小兩歲，卻比我懂事。

靜下心來想想，以前我老是為了商店里的售貨員阿姨給我多找了錢而興奮不已；為了考了一百分而讓家人帶我去吃漢堡；為了一本特別喜歡的書而跟家人鬧得不可開交；為了被冤枉以后報復而在筆記本上密密麻麻的寫滿了那個人的壞話。這些時發(fā)生后，我都沒有感恩過。

感恩就是這么簡單，在你欠別人是么東西時，在他需要的時候及時還給他……

感恩媽媽為你做一頓飯；感恩爸爸在小時候給你當馬騎；感恩爺爺奶奶教育你上課聽不懂不重要，做家庭作業(yè)或做練習的時候弄懂，這些都值得感恩。

感恩小學老師的話精辟篇十二

段落一：

感恩母校是每個學生應該具備的美好品質(zhì)。回首多年的求學歲月，我深刻地意識到母校對于我的成長和發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。在我眼中，母校是我們心靈的港灣，是我們知識的源泉。我從而體會到了感恩母校的深沉之情。感恩母校，感謝母校提供給我充實的學習內(nèi)容，更感恩母校教育了我正確的人生觀和價值觀。

段落二：

不僅如此，母校還為我們提供了一個和諧的學習環(huán)境。長大后，我才明白母校的責任遠不止傳授知識，更包括為我們提供一個健康快樂的成長環(huán)境。母校為我們營造了一種和諧、友善的氛圍，讓我們在這里感受到了家的溫暖和師長們的關(guān)懷。可以說，母校不僅僅是一個學習場所，更像是一個大家庭。

段落三：

除了學習環(huán)境，母校還為我們提供了眾多的學習資源。無論是豐富的圖書館、先進的實驗室，還是優(yōu)秀的師資力量，母校為我們創(chuàng)造了許多機會去追求自己的理想和興趣。在母校的教育中，我收獲了知識，培養(yǎng)了興趣愛好，獲得了成長。正是在這種良好的學習環(huán)境下，我才有機會發(fā)現(xiàn)自己的潛能，實現(xiàn)自己的目標。

段落四：

母校的教育理念也深深地影響了我的人生觀和價值觀。母校教給我們無私奉獻的精神，鼓勵我們幫助他人，并推崇“德智體美勞”全面發(fā)展。這些教誨伴隨著我成長的每一步，成為我生活中不可或缺的一部分。正是母校的教育理念的引領(lǐng)，讓我成為了一個積極向上、有責任心的人。

段落五：

回首過去，我深感自己有幸能夠在這樣一所優(yōu)秀的母校度過了美好的童年時光。我感謝母校為我提供了良好的學習環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的教育資源，感謝母校塑造了我健康向上的人生觀和價值觀。母校教給我們不僅僅是知識，更是愛和關(guān)懷。感恩母校，讓我們一起傳承母校的精神，用自己的行動回報母校的培養(yǎng)和關(guān)懷。

總結(jié)：

感恩母校是每個學生都應該具備的美德。母校不僅為我們提供了豐富的學科知識，更為我們創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境和學習機會。而母校所教給我們的人生觀和價值觀更是我們成長的基石。感恩母校，是我們回報母校培養(yǎng)和關(guān)懷的最好方式。讓我們一起傳承母校的精神，用自己的實際行動回饋母校的教育。

感恩小學老師的話精辟篇十三

春天，細雨如絲，飄飄灑灑如絲綢簾子把大地籠罩。雨中，那剛剛破土的小種子在努力地吮吸著甘露，它要快快長大，長 得茁壯，用濃濃的綠色裝扮大地，以此才能感謝這細雨、這甘露的滋潤。

夏天，池塘里的荷花開了，粉色的、白色的，開得燦爛。還有那滿山的野菊花，田埂邊藏著不知名的野花，他們努力地盛開，將大地裝扮成五顏六色，以此感謝陽光的呵護、微風的愛撫。

秋天，紅彤彤的蘋果掛滿枝頭，金燦燦的橘子擠破了竹筐，令人垂?jié)i欲淌的石榴扯開了嘴角樂呵呵地笑著。他們用碩果累累回贈大地，感謝大地曾無私地給予豐富的營養(yǎng)。

冬天，草兒枯黃，花兒敗了容顏，樹兒落完了葉子，光禿禿的枝丫在寒風中顫抖。天空陰森森的，寒冷剝奪了大地應有的快樂，曾有的生機勃勃也不知道藏到哪里，可是別傷心啊!那一群群來自天空的快樂精靈飄下來了，它們將大地裝扮成了一位白雪公主。瞧，太陽公公一出來，公主還害羞地紅了臉呢！待到明年春來到，滿山遍野綠葉盈盈，花兒綻放，感謝雪花貯存的能量。

春夏秋冬沒有語言，他們默默地將自己擁有的東西都奉獻給大地，也正因為如此，他們的色彩才如此不同，由此，我想到身邊為我默默奉獻的那些人。我的媽媽，無論天多冷她都會出現(xiàn)在學校門口，用厚厚的棉衣將我裹緊，然后用自行車載著我回家；我爸爸，無論多累，也會陪我一起做游戲，教我堅強；我的老師，無論多忙，都會輕輕地告訴我，知識就是生命、知識就是力量，并告訴我世上無難事，只要肯登攀。

我感謝我的媽媽、爸爸，我感謝我的老師，是他們給了我溫暖、快樂與幸福；是他們給了我知識并教會我做人的道理；我也感謝那些曾經(jīng)給過我?guī)椭氖迨灏⒁獭⑼瑢W和朋友。

我身邊的人——用自己的行動教會我感恩，教會我以一顆感恩的心去生活。

感恩小學老師的話精辟篇十四

作為畢業(yè)即將離開的小學生，每一位同學都備受母校的關(guān)懷培育，這也讓我們深感母校對于我們的重要性。 母校像一位偉大的母親，給予了我們培養(yǎng)和成長的土壤，教會了我們做人的道理以及各科知識的基礎(chǔ)。感恩之情溢于言表。

首先，母校對于我們培育和成長的意義不可思議。在小學的這六年時間里，我們在母校的校園中學會了分享、友愛、互助和團結(jié)。母校像一座溫暖的家，每天早上，我們準時來到教室，腳步輕盈，滿懷期待。老師們在講臺上，親切地向我們傳授知識，他們就像耐心的園丁，呵護著我們成長。母校是我們快樂成長的地方，在這里，我們懂得了要像陽光一樣照耀別人，要像花兒一樣綻放自己的美麗。

其次，在母校中我們也學到了做人的道理。每周清晨的升旗儀式上，我們聽到的不僅僅是升國旗的樂曲，更是愛國主義教育的聲音。學校的班會和主題教育都是為了使我們能夠?qū)W會遵紀守法、接受他人的一些建議，更重要的是，教授我們要正視自己的錯誤并努力改正。母校的每一堂德育課，每一個腳步聲都教育著我們，讓我們明白做一個誠實守信、友善有愛心的人才是人生道路上最重要的財富。

再次，在母校得到了扎實的學科基礎(chǔ)。語文、數(shù)學、英語和科學是我們每周學習的主要科目。母校的老師們?yōu)榱宋覀兏酶斓膶W習，在寒假、暑假每天早上七點上晨讀，精心講解數(shù)學難題。即使是最難的數(shù)學公式，也在老師的引導下，變得簡單而有趣。在這個過程中，我們沒有感到學習的沉悶和厭倦，相反，由于老師的悉心教導，我們感受到的是學習帶來的樂趣和成就感。母校的每一堂課都是我們前行道路上的明燈，為我們指引前進的方向。

最后，感恩母校是我們心底最真摯的感受。在母校的六年時間里，我們在這個大家庭中收獲了友誼、知識和成長。通過與老師同學的交流互動，我們堅定了自己的遠大理想，學會了自主學習和解決問題的能力。這些都是母校培養(yǎng)我們的功勞。母校像溫暖的陽光，滋潤著我們心靈的田地。是母校給了我們?nèi)绱素S富多彩的生活，讓我們成為了快樂而自信的人。

感恩母校，讓我們明白了什么是友情、團結(jié)和愛心。感恩母校，讓我們明白了什么是誠實、正直和守信。感恩母校，讓我們懂得了珍惜、奮斗和堅持。感恩母校，讓我們明白了什么是愛國、尊重和包容。感恩母校，我們將永遠懷念你，永遠感恩你！

畢業(yè)離校了，我們要說一聲“感恩母?！?，感謝母校的培養(yǎng)和關(guān)懷。然后，讓我們畢業(yè)生在人生的新的起點上，懷著感恩之心，迎接新的挑戰(zhàn)，展翅飛翔！

感恩小學老師的話精辟篇十五

嘮叨伴我走過了十四個春秋。

小時候，我剛學會走路，媽媽就開始了嘮叨：我的小寶貝，當心點。前面有個水桶。對了，好！轉(zhuǎn)彎，小心！好了，好了！回來，別走遠了，太累了不好。明天再走，好嗎？話沒完沒了的。不過當時的我，總感到歡快。

讀小學時，嘮叨越來越多了。媽媽與同事講話時，我總喜歡插上幾句，可媽媽覺得沒了面子，就厭煩地對我說：“去去去，大人講話，小孩多什么嘴。”我裝著沒聽清楚的樣子，媽媽可火了：“我平時是怎么教你的，你全忘了，回家！以后我非好好教訓你不可?！贝藭r的我，心中較多的是隱隱的委屈。

跨進初中門檻后，嘮叨更多了。我也開始厭煩起嘮叨來。

“娜，洗臉，真是的，你能不能快點呀！急死人了?！眿寢屢贿呎f，一邊忙著做早飯，我只能加快速度，不然，媽媽又嘮叨個沒完，我可受不了。

放學回家，我躺在床上，媽媽見了，又放大了嗓門：“說了幾百次，放學到家先做完作業(yè)，在干別的?！蔽覠o可奈何，只好遵命。不過，“心不在焉”這個成語在這里再恰當不過的了。

有一次，我正準備上學去，媽媽跑過來遞上一把傘，說：“今天下午可能有雨，你帶著吧?！?/p>

看著天空，萬里無云，怎么會下雨呢？媽媽真有點杞人憂天，我心里嘀咕著。于是，耍了個小滑頭，接過雨傘后，突然放在窗臺上，就逃之夭夭了，甭說啦，身后留下的又是一大串嘮叨。

“姜麗娜，姜麗娜”是熟悉的聲音：“你呀，叫你帶傘，你偏不聽?！贝藭r，接到媽媽送來的傘，我才覺得嘮叨的媽媽并不煩人。