無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

感恩的心主持臺(tái)詞完整版篇一

甲：萬(wàn)千年來(lái)，人類(lèi)無(wú)窮無(wú)盡地向大自然索取，每時(shí)每刻的享用大自然！可是我們那賴(lài)以生存的、可敬可愛(ài)的大自然，已被人類(lèi)折磨得傷痕累累、滄桑而凄慘！

乙：但是，她，仍然用博大的胸懷包容著我們，忍受著我們的種種不自量力的摧殘，無(wú)私的獻(xiàn)給我們種種寶貴的資源！

甲：看！人類(lèi)怎樣摧殘土地！明明知道一節(jié)一號(hào)電池爛再地里，會(huì)使一平方的土壤永遠(yuǎn)失去價(jià)值！可仍然有人隨地丟棄那致命的電池！大地在呻吟！

乙：看！人類(lèi)在怎樣禍害水源！明明知道一粒紐扣電池，可以使600噸水受到污染！可人們還是胡亂地將一粒粒電池扔在河邊！科學(xué)家說(shuō)：那是一粒電池禍害了一個(gè)人一生的水源！

甲：看！人類(lèi)怎樣毒害生靈!上帝曾說(shuō)，動(dòng)物是他打發(fā)下來(lái)陪伴人類(lèi)的！他怕人類(lèi)孤單！有請(qǐng)李京京。

乙：看！人類(lèi)怎樣制造慘案！

甲：感恩陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)著我們!萬(wàn)物的生長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光！是的！

乙：但是誰(shuí)知道，太陽(yáng)有一天不會(huì)在發(fā)光！感恩吧！我們永遠(yuǎn)也離不開(kāi)的陽(yáng)光！有請(qǐng)張燚昊給我們帶來(lái)的《感恩雨露陽(yáng)光》。

甲：可誰(shuí)知道，雨水的污染讓我們傷顏……感恩吧！我們天天沐浴著雨露的甘甜！張燚昊

乙：感恩吧！我們的河流我們的母親！有人說(shuō):人類(lèi)從草原上進(jìn)化而來(lái)！

乙：這是草原沙化后大自然對(duì)人類(lèi)的懲罰！祈禱吧！為人類(lèi)祈禱吧!

甲：世間萬(wàn)物萬(wàn)事都是因?yàn)橛辛送恋夭拍苌L(zhǎng)、繁殖。人類(lèi)的脈管同樣于土地連在一起，我們生命的根神扎在土地之中。土地為我們提供了一切活動(dòng)的平臺(tái)，我們?cè)谒纳砩洗罱ǚ孔?、修筑公路，在她的身上播下我們希望的種子，然后收獲成功的果實(shí)。土地賜予我們歡樂(lè)于幸福，讓我們沐浴在無(wú)窮無(wú)盡的關(guān)愛(ài)之中。許灝哲、張語(yǔ)。

乙：珍愛(ài)吧！珍愛(ài)我們的土地，就是珍愛(ài)我們自己。

甲：人人都需要吃五谷雜糧。這一句的分量夠了！趕快感恩吧！

乙：感恩生物、礦產(chǎn)和資源陪伴著我們!紀(jì)旭、王昭然、張希哲

甲：這樣的事件以前在發(fā)生，現(xiàn)在也在發(fā)生，今后還在發(fā)生！

乙：我們不感恩！我們要禍害，我們要摧殘！大自然當(dāng)然要報(bào)復(fù)！

甲：大自然慷慨地給我們青翠的山，澄碧的水，艷麗的花，嫩綠的草，挺拔的樹(shù)，明媚的陽(yáng)光，美麗的家園！

合：感恩吧！從心做起！從我做起！從小事做起！

節(jié)約使用每一滴水！

節(jié)約使用每一度電！

節(jié)約用好每一張紙！

真心栽好每一棵樹(shù)!

真心愛(ài)護(hù)每一朵花！

還有電池，還有塑料袋，還有我們使用的大自然的一切!

感恩的心主持臺(tái)詞完整版篇二

甲:大家好,我是呂苗苗.

乙:大家好,我是王思婷

合:今天,由我們主持今天的班隊(duì)活動(dòng).

甲:20xx年的日歷已經(jīng)翻過(guò)去許多頁(yè)了,在我們的腦海中,感動(dòng)中國(guó)20xx年度人物頒獎(jiǎng)典禮,依舊記憶猶新,他們帶著20xx年春夏秋冬的陽(yáng)光和細(xì)雨,更帶著沉淀在心里的那一份感動(dòng),洋溢著一種對(duì)社會(huì)深深的感恩.

乙:同樣的,我們也應(yīng)該心存感恩,對(duì)大自然感恩,因?yàn)樗裏o(wú)私地給予我們一切生命的源泉.

甲:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我們生命,讓我們健康成長(zhǎng).

乙:對(duì)老師心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我們教誨,讓我們拋卻愚昧.

乙:感激這個(gè)世界上所有值得我們感激的人

甲:然而其中,最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過(guò)于“父母”.

乙:是的,不論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在父母的心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài),最需要被保護(hù)的孩子.我們不斷得接受著他們無(wú)私給予的愛(ài)的雨露.

甲:下面請(qǐng)大家一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)感人的故事

父母的愛(ài)一直伴隨著我們成長(zhǎng),我們不斷的索取,父母是盡其所能,我們接受的是那么的心安理得,此時(shí)此刻我們的心情都不會(huì)很平靜,下面這首童謠是否能引起大家的共鳴呢把《媽媽的愛(ài)》這首詩(shī)獻(xiàn)給我們偉大的父母!

可我們又對(duì)父母了解多少呢

甲:下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查

問(wèn)題:1,你母親的生日

2,你給父親買(mǎi)過(guò)生日禮物嗎

3,你母親最喜歡的是哪套衣服

4,你父母的結(jié)婚紀(jì)念日

5,你爸爸今年多少歲屬什么的

6,你爸爸喜歡喝白酒嗎那他一般喝什么牌子的

7,你父親喜歡吃的菜是

………

甲:通過(guò)剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母,可是反過(guò)來(lái)如果被問(wèn)的是父母,不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果,父母會(huì)對(duì)我們的一切記憶的都很深刻!

乙:下面,我們請(qǐng)聽(tīng)感恩詩(shī)朗誦《游子吟》,表演者:掌聲有請(qǐng)

(放fkash音樂(lè):《感恩的心》,同時(shí)學(xué)生上來(lái)在簽名板上簽名)

在這次班隊(duì)活動(dòng)的最后,我們請(qǐng)我們的班主任老師發(fā)言

老師:在生活中,我們要感謝的人有很多,父母,老師,同學(xué),感恩的方式也是多種多樣,只要懷有一顆感恩的心,你就會(huì)隨時(shí)回報(bào)于別人,在這次主題班會(huì)的過(guò)程中,我能感覺(jué)到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與,常懷感恩之心,能讓我們更好地體驗(yàn)愛(ài),感受情,因?yàn)樵谖覀兊纳钪?我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不體驗(yàn)著家人的關(guān)愛(ài),朋友的關(guān)心,老師的關(guān)注,社會(huì)的關(guān)懷.常懷感恩之心,會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)愉快,會(huì)使我們的生命充滿溫暖,會(huì)使我們的靈魂得到升華.一個(gè)和諧的家庭,和諧的集體,和諧的社會(huì),既要多些感激之心,也要付出你的愛(ài)心.讓我們用自己的行動(dòng),報(bào)答父母,老師,社會(huì),報(bào)答所有關(guān)心愛(ài)護(hù)和幫助過(guò)我們的人,讓我們的世界更加美好.三,結(jié)束語(yǔ):

主持人齊朗誦:感謝父母,賜予我生命,不求回報(bào)地愛(ài)著我疼著我.

感謝老師,傳授我知識(shí),告訴我做人的道理.

感謝朋友,在我困惑,委屈的時(shí)候給我力量.

感謝所有進(jìn)入我生命中的人,因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生

感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人.

擁有一顆感恩的心

感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人

感恩你所有的所有

主持人宣布:“感恩班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束!”

歌曲:《燭光里的媽媽》.

女:主題班會(huì)很短,我們的謝意卻綿延不斷.

男:我們的節(jié)目不多,可我們的感恩之心卻數(shù)不勝數(shù).

女:朋友,總是一個(gè)溫馨的詞.

男:是呀,每當(dāng)念叼它時(shí),總會(huì)想到困難是得到的援助之

我們應(yīng)該感激生我養(yǎng)我的父母,沒(méi)有他們,我們不可能來(lái)到人世更不可能長(zhǎng)大成人;我們應(yīng)該感激我們的國(guó)家,為我們提供了如此安定的生存空間;我們應(yīng)該感激社會(huì),為我們提供了衣食無(wú)憂的生活環(huán)境;我們應(yīng)該感激學(xué)校,讓我們愉快而充實(shí)地學(xué)習(xí);我們應(yīng)該感激家人;為我們營(yíng)造了溫馨的家庭港灣;我們應(yīng)該感激朋友,為我們送來(lái)了真誠(chéng)的友誼;我們應(yīng)該感激老師,教給我們知識(shí),提高了我們的修養(yǎng),甚至我們還要感激苦難逆境,是它們教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng).

感恩的心態(tài)是一種健康的心態(tài),會(huì)使人的身心更好地適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)自然.感恩的舉動(dòng)所能帶來(lái)的連鎖反應(yīng),會(huì)感染改變我們周?chē)拿恳粋€(gè)人.震撼心靈或者悅耳動(dòng)聽(tīng)的感謝之聲永遠(yuǎn)不會(huì)引起誤會(huì),它是沒(méi)有國(guó)界而可以跨越地球上一切障礙,使世界變得更加和諧更快樂(lè)的最簡(jiǎn)單易行的方式.心中有愛(ài)才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿愛(ài)心;心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤.古人說(shuō)得好:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”.感恩,不一定非得是那種驚天動(dòng)地,泣鬼神的大事,感恩是一種生活態(tài)度,是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝,是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界.學(xué)會(huì)“感恩”,就會(huì)懂得尊重他人,發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值;懂得感恩,就少了歧視,就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命,重新看待我們身邊的每個(gè)人,尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),也更加尊重自己.

愿我們大家人人都學(xué)會(huì)感恩.

1:在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽除了要為我們做許許多多生活瑣事,還要為了家庭那么辛勤地工作,這其中蘊(yùn)藏著多么深厚的愛(ài)啊!親愛(ài)的同學(xué)們,我們父母的期望并不多,我們的一句問(wèn)候一次摻扶一杯茶水一個(gè)微笑,我們的爸爸媽媽就滿足了.

2,主持人:誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉.最能激起我們心底深深的感恩之情莫過(guò)于父母親,不論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在父母心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài),最需要保護(hù)的孩子.我們不斷接受著父母親給予我們的無(wú)私的愛(ài).

感恩的心主持臺(tái)詞完整版篇三

女：我們?cè)趯W(xué)校做文明學(xué)生，在家庭做文明孩子，在社會(huì)，更要做文明公民。

讓文明星火照亮每個(gè)人的心靈，讓文明之花開(kāi)遍生活的每一個(gè)角落。讓我們一起享受《文明禮儀贊歌》的沐浴。(接受洗禮)(分享啟迪)

插入體驗(yàn)活動(dòng)之三：握手感謝表友誼

甲：同學(xué)請(qǐng)留步。讓我們真誠(chéng)地握一次手，感謝你們精彩的朗誦!(握領(lǐng)誦的手)

領(lǐng)誦：不客氣。

甲：(手勢(shì)示意領(lǐng)誦下臺(tái)。)隊(duì)員們，和你旁邊的同學(xué)握一下手，感謝他平時(shí)對(duì)你的關(guān)心和幫助吧。

甲：很多同學(xué)剛才握手，不夠規(guī)范，看起來(lái)不夠優(yōu)雅。

乙：哦?握手還有講究嗎?請(qǐng)給我們講講吧。

甲：(我們有請(qǐng)縣教委的王科長(zhǎng)，王小凡阿姨給我們講講握手禮儀。大家歡迎!

男：隊(duì)員們，讓我們起立，伸出右手，與同學(xué)、老師、或是來(lái)賓熱情握手，

女：感謝他們一直以來(lái)給予我們的關(guān)心與支持!請(qǐng)坐下!

甲：有夢(mèng)不會(huì)害怕孤單，陽(yáng)光灑滿我的窗簾，奇跡一定會(huì)出現(xiàn)。讓我們?cè)凇堕W亮全世界》的歌聲中寄托美好的希望。

乙：文明，從遠(yuǎn)古走來(lái)，

文明，一支不老的奇葩，

文明，在我們的心里發(fā)芽，

文明，在我們的言行中開(kāi)花

讓我們爭(zhēng)當(dāng)文明的新一代，讓文明的我們創(chuàng)造更加和諧的新世界。我們的體驗(yàn)活動(dòng)到此結(jié)束。有請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)接著主持隊(duì)會(huì)儀式。

3.下面有請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)王梓垚同學(xué)宣讀倡議書(shū)。

4.領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、輔導(dǎo)員、隊(duì)員代表在簽名墻上簽名。

5.下面有請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員向老師講話。

7.和煦春風(fēng)中，校園開(kāi)滿禮儀花，明媚陽(yáng)光里，人人喜結(jié)禮儀果。下面我宣布，漢豐一?！段拿鞫Y儀我能行隊(duì)旗引領(lǐng)我前進(jìn)》文明禮儀教育主題大隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。

8.全體起立，退旗，敬禮!奏樂(lè)!

感恩的心主持臺(tái)詞完整版篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同志們，大家好!感悟道德力量，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。歡迎大家和我一起共同走進(jìn)xxx第一期道德講堂，我是主持人：。

中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，道德的思想燦爛輝煌，道德是中華瑰寶、是文明之光，數(shù)千年來(lái)，它一直是激勵(lì)華夏兒女砥礪奮進(jìn)的精神支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過(guò)身邊人的故事，講述社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德，通過(guò)大家身邊看得見(jiàn)、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，我們用身邊人講身邊事，身邊人說(shuō)自己事，身邊事教身邊人，不斷提升公民道德素養(yǎng)，構(gòu)建崇德向德的社會(huì)氛圍。今天，讓我們一起聆聽(tīng)道德故事，沐浴道德陽(yáng)光，感悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長(zhǎng)，積小善為大善，積小德為大德。

一、自省

“靜坐常思己過(guò)，閑談莫論人非”，《論語(yǔ)》中記載曾子曾曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”意思是說(shuō)：“我每天多次反省自身：替人家謀慮是否不夠盡心?和朋友交往是否不夠誠(chéng)信?老師傳授的知識(shí)是不是自己還不精通熟練呢?”自我反省，自我改正，是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。朋友們，下面請(qǐng)大家閉上眼睛跟隨我靜靜思考：

(眾人靜默中)首先，問(wèn)問(wèn)自己：“我們是不是在忙著與黨的根本宗旨毫不相關(guān)的事情?”

(稍頓)

“是不是在圍繞黨和國(guó)家中心任務(wù)而工作?”

(稍頓)

“有沒(méi)有一心一意在為老百姓做事情?”

(稍頓)

好，靜默反省結(jié)束。

二、學(xué)唱道德歌曲。

感受道德模范，升華精神感悟，我們一起來(lái)聆聽(tīng)歌曲《人間第一情》，讓我們?cè)诟杪曋刑找鼻椴?，洗滌心靈。

(播放視頻歌曲《人間第一情》)

三、學(xué)模范

王寬，男，1942年出生于河南淮陽(yáng)縣鄭集鄉(xiāng)，豫劇生角，曾任鄭州市豫劇團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，國(guó)家一級(jí)演員。退休后，王寬夫婦陸續(xù)收養(yǎng)了6名老家孤兒。為了供養(yǎng)這些孩子吃飯穿衣，讀書(shū)學(xué)藝。他決定放下自己國(guó)家一級(jí)演員的身段，去茶樓賣(mài)唱，這一唱就是7年。起初，他的“上臺(tái)率”并不高，每晚冷板凳一坐就是五六個(gè)小時(shí)。但王寬依舊堅(jiān)持每天騎著自行車(chē)，一家一家茶館地跑，常常晚上六七點(diǎn)就去了茶館，等到天亮才回家。后來(lái)為了能夠讓更多人點(diǎn)他的戲，王寬又學(xué)起了川劇變臉。如今，王寬夫婦苦心撫養(yǎng)的幾個(gè)孩子都已長(zhǎng)大成人，自食其力，而老兩口卻還在堅(jiān)持資助老家的孩子。他們最大的愿望就是辦起一個(gè)孤兒藝校，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和余熱，讓這些孩子學(xué)到一技之長(zhǎng)。74歲的王寬老師當(dāng)選《感動(dòng)中國(guó)》20xx年度人物，《感動(dòng)中國(guó)》的頒獎(jiǎng)詞是這樣描述他：你重返舞臺(tái)，放不下人間悲歡，再當(dāng)?shù)?，學(xué)的是前代圣賢，為救孤，古稀高齡去賣(mài)唱，為救孤，含辛茹苦十六年，臺(tái)上，蒼涼開(kāi)腔，臺(tái)下，你給人間作了榜樣。接下來(lái)讓我們帶著虔誠(chéng)的感動(dòng)觀看王寬視頻。

(王寬視頻)

四、誦經(jīng)典

接下來(lái)我們進(jìn)入本次道德講堂的第四個(gè)環(huán)節(jié)：“誦經(jīng)典”，讓我們循著先賢的足跡，傾聽(tīng)古人的教誨，感知?dú)v史的脈搏。

今天誦讀的經(jīng)典是：

愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。

良人者良其心也，貴人者貴其心也。

愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。這句話出自《孟子.離婁下》，這句話的意思是：關(guān)心別人的人，也會(huì)得到他人的關(guān)愛(ài)。孟子是咱們家喻戶曉的儒家學(xué)說(shuō)代表人物之一，與孔子并稱(chēng)“孔孟之道”?！睹献印芬粫?shū)記錄了孟子與其弟子的言行，并提出仁、義、禮、智四種美德，我們所摘錄的這句話正是反映了孟子道德論的核心思想，仁。在孟子看來(lái)，仁愛(ài)是一種惻隱之心，如果我們彼此都能以仁愛(ài)之心相待，那么社會(huì)安定、秩序井然便有了保障，因?yàn)閻?ài)人者人恒愛(ài)之。也就是說(shuō)，舉凡以仁愛(ài)之心對(duì)待他人的人，他也一定會(huì)受到愛(ài)的回報(bào)，因?yàn)閻?ài)是雙向的收獲。

良人者良其心也，貴人者貴其心也。這句話出自尸佼，尸佼戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的政治家、道家、思想家，先秦諸子百家之一。這句話的意思是說(shuō)所謂善良的人是指他的心地善良，所謂高貴的人是說(shuō)他的品質(zhì)高貴。

好，讓我們?cè)僖黄饋?lái)回顧一遍這句亞圣孟子和尸佼從千年前傳來(lái)的呼喚。請(qǐng)大家跟我一起誦讀：

愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。

良人者良其心也，貴人者貴其心也。

好，謝謝大家!

五、發(fā)善心(感悟)

聽(tīng)了一首歌曲，

感恩的心主持臺(tái)詞完整版篇五

父母精心撫育我們長(zhǎng)大，把最無(wú)私的愛(ài)給了我們，我們要懂得珍惜，懂得回報(bào)，懂得感恩。下面是本站小編給大家整理的感恩父母主題班會(huì)

主持詞

女1:是誰(shuí)將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭.

男1:是我們敬愛(ài)的父母.

女2:是誰(shuí)牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步.

男2:是我們親愛(ài)的父母.

女1: 父母賦予了我們生命

男1:父母給了我們溫暖的家庭

女2：我們沐浴著父愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大;

男2：我們滋潤(rùn)著母親的真情成長(zhǎng);

女合：是他們讓我們體驗(yàn)了生命;

男合：是他們讓我們茁壯地成長(zhǎng);

合：四(7)班《感恩父母》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

女1：首先讓我們用心聆聽(tīng)×××帶來(lái)的故事《汶川母親》。

男1：我想我們能夠從這個(gè)故事中深深理解這份愛(ài)的真諦。

男2： 有一個(gè)人最要感謝

女2：有一個(gè)人最應(yīng)感恩

男2： 她就是——“媽媽”

女2：媽媽的吻是甜蜜的，

男2：媽媽的吻是神奇的，

女2：媽媽的吻鼓舞了我，讓我充滿了愛(ài)的力量。

男2：請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《媽媽的吻》，表演者楊溯

女1：有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大; 有了陽(yáng)光,春芽才會(huì)開(kāi)花;

男1：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)親愛(ài)的爸爸媽媽.

女1：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《父愛(ài)母愛(ài)》。

男1：我們沐浴著父愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大;

女1：我們滋潤(rùn)著母愛(ài)的真情成長(zhǎng);

男1：是他們讓我們體驗(yàn)了生命;

女1：是他們讓我們茁壯地成長(zhǎng);

男1：請(qǐng)欣賞小組唱：《共同長(zhǎng)大》

男2：母愛(ài)的光澤很多時(shí)候,不在轟轟烈烈中表現(xiàn)，而是從瑣碎平凡的小事中閃現(xiàn)。 女2：我們每天都從一頓飯、一杯茶、一聲叮嚀、一句牽掛之中，感受著母愛(ài)的溫暖，雖然那么樸實(shí)平凡，但卻那樣的無(wú)私偉大!

男2：請(qǐng)欣賞小品：《知錯(cuò)就改的小剛》

女2：看完這個(gè)小品，你能像小剛一樣做個(gè)知錯(cuò)就改的孩子，勇敢地說(shuō)出自己做得不對(duì)的地方嗎?(學(xué)生發(fā)言)

男2：看到大家能坦然表達(dá)自己的內(nèi)心，我們的父母一定會(huì)感到無(wú)比欣慰。

男1：一聲問(wèn)候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一段舞蹈，都是對(duì)父母愛(ài)的表達(dá)。 女1：請(qǐng)欣賞舞蹈《咚吧啦》。

女1：學(xué)會(huì)感恩就要停止抱怨。我們總是抱怨吃不好，睡不夠，學(xué)習(xí)太枯燥，玩游戲的時(shí)間太少太少。

男1：請(qǐng)你看看下面大屏幕所展示的這組圖片，看完后你還會(huì)抱怨自己所擁有的一切嗎?

女1：看完這些事跡，你有何感想呢?我們應(yīng)該如何感恩父母呢?請(qǐng)隊(duì)員們互相討論一下。(學(xué)生發(fā)言)

男2：感恩每一朵白云，編織我夢(mèng)想。

女2：感恩每一縷陽(yáng)光，托起我希望。

男2：感恩父母給予我生命，感恩老師教會(huì)我成長(zhǎng)。

女2：感恩幫助我的人，使我感受善良。

合：讓我們?cè)诟卸鞯氖澜缋铮惺苁澜绲暮椭C美麗。

女2：讓我們一起唱響《感恩的心》

女：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，感恩讓我們的生活充滿愛(ài)。

男：感恩讓我們的生活充滿陽(yáng)光和希望。

合：親愛(ài)的老師們：請(qǐng)你們相信，我們一定會(huì)懂得“滴水之恩，涌泉相報(bào)”! 男：四(7)班《感恩父母》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。感謝各位老師。

共

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1

1

2

3

感恩的心主持臺(tái)詞完整版篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

大家好!中國(guó)五千年古老文明博大精深，孝敬父母，自古以來(lái)便是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先，當(dāng)今的我們更應(yīng)該做到“行孝之舉，踐于當(dāng)下”。歡迎來(lái)到學(xué)院“道德講堂”!我是主持人。引子：“道德講堂”是依靠群眾自我提升的一個(gè)載體，我們舉辦“道德講堂”，就是要倡導(dǎo)和動(dòng)員大家經(jīng)常的走進(jìn)來(lái)，在這里把心洗一洗，把心上臟的東西洗下去，保持一顆紅心，面對(duì)他人、面對(duì)社會(huì)。今天我們匯聚一堂，談?wù)摗吧?、誠(chéng)、孝、強(qiáng)”，找尋一座生活中的燈塔。今天的“道德講堂”一共分為五個(gè)環(huán)節(jié)：唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心和送吉祥。

1.首先我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)“唱歌曲”。(3分鐘)請(qǐng)大家起立，齊唱《公民道德歌》。(放音樂(lè))好謝謝大家大家請(qǐng)坐。

2.接下來(lái)，進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)“學(xué)模范”。她是一個(gè)文文弱弱的小女孩，她的經(jīng)歷曲折心酸，五歲那年，爸爸遭遇車(chē)禍不幸身亡，媽媽將她送給別人領(lǐng)養(yǎng)，不久媽媽也因病去世。在新的家庭她還沒(méi)能過(guò)上幸福的生活，養(yǎng)母三年后癱瘓?jiān)诖?，養(yǎng)父不負(fù)生活壓力，一走了之。她就是20xx年《感動(dòng)中國(guó)》人物——孟佩杰。大家請(qǐng)看短片：分享過(guò)感動(dòng)中國(guó)的人物，讓我們?cè)倩仡^尋找我們中身邊的故事：有請(qǐng)分享他的故事。感謝侯亞楠同學(xué)分享，其實(shí)我們身邊一直都不缺少感動(dòng)，只是我們沒(méi)有仔細(xì)聆聽(tīng)罷了。我相信，如今的我們，更應(yīng)該做到行孝之舉，踐于當(dāng)下。

經(jīng)典需要反復(fù)品讀，經(jīng)典需要用心感悟，經(jīng)典需要世代傳承。4.在讀了經(jīng)典、

感恩的心主持臺(tái)詞完整版篇七

(邵)有這樣一首詩(shī)，大家可能都會(huì)記在心里， “慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉?！?學(xué)生不自覺(jué)地跟讀，很有氣氛)這是一首母親的贊歌，心存感恩，其實(shí)我們最應(yīng)該感激的是一直以來(lái)為我們默默付出、無(wú)私的、不求任何回報(bào)的，疼我們、愛(ài)我們的爸爸媽媽。

(舍棄游戲)

(仲)下面我們來(lái)做個(gè)游戲，因?yàn)樗容^殘酷，我們姑且給它一個(gè)名字，就叫《舍棄》，游戲的規(guī)則是：讓我們從朋友、事業(yè)、父母、健康和榮譽(yù)這五個(gè)選項(xiàng)中只能選取一個(gè)，其余的都必須放棄，那么你會(huì)保留哪一個(gè)選項(xiàng)呢?好，現(xiàn)在給大家一點(diǎn)時(shí)間做出認(rèn)真的選擇。

(邵)請(qǐng)問(wèn)xxx同學(xué)，面對(duì)這樣的一個(gè)抉擇，你是如何選擇的呢?(如果回答的選項(xiàng)是父母)，噢，你是保留的父母，我們都知道，健康是每個(gè)人的追求，如果我們擁有一個(gè)健康強(qiáng)壯的身體就可以去很多美麗的地方，你為什么不選擇“健康“而選擇“父母”呢?請(qǐng)談?wù)勀氵x擇時(shí)的感受。

(仲)請(qǐng)問(wèn)xxx同學(xué)，面對(duì)這樣的一個(gè)抉擇，你是如何選擇的呢?(如果回答的選項(xiàng)是父母)，你也選擇了父母而舍棄了其他很具有誘惑力的東西，請(qǐng)談?wù)劗?dāng)時(shí)選擇的感受。

(天亮了故事) (仲)相信同學(xué)們馬上就可以替我們的父母給出答案!那就是“孩子”，同學(xué)們，父母對(duì)孩子的愛(ài)就是這樣堅(jiān)決，當(dāng)我們的爸爸媽媽在生與死的瞬間會(huì)憑借自己的本能不假思索的、毅然的舍棄自己的生命，把生的希望留給子女。

(邵)那是1999年10月3日上午，一對(duì)年輕的夫婦帶著活潑可愛(ài)的兒子潘子灝，興致勃勃地來(lái)到貴州省興義市有著“天溝地縫”之稱(chēng)的馬嶺河風(fēng)景區(qū)旅游。這里風(fēng)景優(yōu)美、氣候宜人，每一個(gè)游客得臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容。中午11時(shí)30分左右，年輕的三口乘坐風(fēng)景區(qū)的纜車(chē)準(zhǔn)備上山，當(dāng)時(shí)一次只能乘坐10人的纜車(chē)，在大家爭(zhēng)搶中擠進(jìn)了35人。纜車(chē)還是緩緩的開(kāi)動(dòng)了，身旁的樹(shù)木、景色漸漸的一到了腳下，從空中往下看，有一種壯觀的美麗。就要到山頂了。。。(稍顯輕快)

(語(yǔ)氣突轉(zhuǎn))突然，當(dāng)纜車(chē)上到100多米高的頂點(diǎn)時(shí)，沒(méi)等他們開(kāi)門(mén)下車(chē)，纜車(chē)突然下滑，并以極快的速度墜下山底，重重摔到了山下平臺(tái)上，一場(chǎng)悲劇就發(fā)生在這樣一個(gè)美麗的風(fēng)景點(diǎn)。。。(語(yǔ)速慢!!)

這場(chǎng)事故死亡14人，傷22人，受傷的22名游客中，當(dāng)時(shí)只有兩歲半的潘子灝因?yàn)楦改冈诶|車(chē)墜地的一瞬間(加重語(yǔ)氣)，把他高高舉起，給了他第二次生命，而年輕的父母卻帶著遺憾雙雙離開(kāi)了人世。2:30(播放歌曲，歌曲長(zhǎng)3:27)

(詩(shī)朗誦)

(歌曲欣賞《母親》《父親》)

(仲)鮮花可以枯萎，滄?？勺兩Ｌ?，但父母的愛(ài)，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。降生人世，我們就坐上了生命的列車(chē)，曾經(jīng)我們以為，我們最先見(jiàn)到的那兩個(gè)人——我們的父母，會(huì)在人生的路途中一直陪伴著我們?？墒呛苓z憾，也許你不注意的一轉(zhuǎn)身，他們就會(huì)在某個(gè)車(chē)站下車(chē)，留下我們，孤獨(dú)無(wú)助，伸出雙手卻再也抓不到了那雙熟悉的手。他們的愛(ài)、他們的情、他們不可代替的陪伴，再也無(wú)法尋找。

(圖片欣賞)

(仲)(喂孩子)在我們很小的時(shí)候，不會(huì)吃也不會(huì)喝，是我們年輕的媽媽用小湯匙，耐心一點(diǎn)點(diǎn)的喂我們，那時(shí)候媽媽心里是幸福和滿足的。

(邵)(牽手)后來(lái)，我們慢慢的長(zhǎng)大了，喜歡到處的跑著玩，喜歡捉蜻蜓，喜歡吹著風(fēng)，唱著歌，媽媽用她的大手緊緊的握住我們小手，走過(guò)田野，走過(guò)池邊，一直走過(guò)我們無(wú)憂無(wú)慮開(kāi)開(kāi)心心的童年。

(仲)(鐵鍬)再后來(lái)，家里的花銷(xiāo)越來(lái)越大，是父親去辛苦地勞作，用自己的肩膀扛起了整個(gè)家。

(邵)(礦工)可能我們的家里窮，也許爸爸沒(méi)有地位沒(méi)有文化，可是再苦再累，爸爸都會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)、很樂(lè)觀的去生活去工作，因?yàn)榧依锩嬗辛宋覀兙驮僖膊皇且粋€(gè)人的奮斗，流再多的汗受再大的委屈，爸爸都不會(huì)放棄。為了養(yǎng)活一家人，他什么都不怕。

(仲)(坐著，礦工)他是一位父親，他的生活是如此的艱辛。為了整個(gè)家庭的幸福，為了給我們交學(xué)費(fèi)，爸爸，背上行囊，去一個(gè)陌生的城市打工生活，辛酸而孤獨(dú)。

(邵)(露齒，礦工)再苦再累，他都會(huì)挺下去，因?yàn)樗羌依锏捻斄褐?，他是一座山。爸爸笑了，也許是因?yàn)槲覀冇挚剂艘粋€(gè)好成績(jī)，或者學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，也許是因?yàn)榻裉於鄴炅藥资?。他的幸福很?jiǎn)單。

(仲)(斷腿父親)不是所有人的生活都是輕松舒適，還有很多的人們生活在社會(huì)的最底層;即使他們身體殘疾，也不得不為生活而奔波。

(仲)(《父親》羅中立)這就是我們父親的形象。那質(zhì)樸滿是皺紋的臉龐，被烈日炙烤，呈現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不良的土黃，那充滿渴望布滿滄桑的眼睛，龜裂的手，那黑黑指甲啊，這就是我們父親的形象。

(邵)(感恩字樣)同學(xué)們，看到這些我們需要怎么做呢?對(duì)，感恩!

(邵)(捏腿)在爸媽心里，少給他們一些冷臉，能在燈下在飯桌旁講講我們?cè)趯W(xué)?？鞓?lè)的煩惱的事，他們就很快樂(lè)，能幫爸媽捏捏腿捶捶背，他們可能就會(huì)幸福的睡個(gè)好覺(jué)，因?yàn)椋謰屩懒怂麄兊暮⒆有睦镉凶约?，再苦再累的工作都不?huì)有怨言。

(仲)(父母)我們要牢記父母的期望，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，我們的父母流多少的血汗都甘心，只要我們能記得他們樸素的愿望：擺脫貧困，走出農(nóng)村。

(邵)(父母老了)也許在不知不覺(jué)間，你突然發(fā)現(xiàn)爸爸對(duì)自己不再?lài)?yán)厲的動(dòng)手了，媽媽不再無(wú)休止地叨念了，那時(shí)候是我們長(zhǎng)大了，父母背駝了，頭發(fā)白了，眼神黯淡了，再也無(wú)法把我們舉過(guò)頭頂了，他們老了，真的老了啊!

(仲)(牽手)當(dāng)我們走過(guò)很多路后，才明白父母是我們永遠(yuǎn)的懷抱，給我們的是最無(wú)私不求回報(bào)的愛(ài)，永遠(yuǎn)的愛(ài)以及無(wú)條件的心靈支撐。

(講述)

(邵)同學(xué)們，也許我們家庭或富?；蜇毟F，但父母對(duì)我們的愛(ài)都是同樣的真摯無(wú)私令人感動(dòng)，也許我們不太懂得父母的思想，但是有一點(diǎn)：父母肯定是愛(ài)我們的。每個(gè)人和父母都會(huì)有感動(dòng)的故事，請(qǐng)把你的故事說(shuō)出來(lái)吧，讓我們一起分享!

(仲)一個(gè)有良心的人，必定是一個(gè)懂得感恩的人，一個(gè)懂得感恩的人，必定是一個(gè)生活美滿幸福的人，我們每個(gè)人都在追求幸福，那么我們都學(xué)會(huì)感恩吧。感恩父母，只需要多聽(tīng)聽(tīng)他們的話，少頂嘴;多和她們聊聊天，少給父母冷臉;少欺騙他們，多認(rèn)真的學(xué)習(xí);無(wú)論干什么事都要讓爸媽放心。??所有的一切其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們?cè)谛睦锎嬷改?，用行?dòng)表達(dá)出我們的感恩、我們的愛(ài)。

(感恩的心手語(yǔ))4:19

(邵)同學(xué)們，讓我們心懷感恩，回想我們和爸媽感動(dòng)的事情，虔誠(chéng)的祝福他們吧，用我們的雙手，用我們的一顆真摯的的心，去感恩，去祝福。

拔高)

(班主任總結(jié))5分鐘

(班長(zhǎng)帶領(lǐng)宣誓)2：00

(結(jié)束)

(仲)春天的泥土中有我們播下感恩的種子

(邵)春天的和風(fēng)中有我們年輕的諾言

(仲)讓我們記住今天，記住承諾

(邵)讓感恩之心與日月共長(zhǎng)久

(邵)感謝我們的父母，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師，感謝我們的班主任，感謝所有的同學(xué)。高一十三班《感恩父母 回報(bào)真情》主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家的光臨!

共

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2

1

2

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感恩的心主持臺(tái)詞完整版篇八

一、主持人講話，宣布主題班會(huì)開(kāi)始。

甲：我們知道一只雞蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就會(huì)摔個(gè)稀爛。

乙：脆弱的生命,漫長(zhǎng)的3000多個(gè)日日夜夜,我們的父母含辛茹苦使我們健康成長(zhǎng)。

甲：3000多個(gè)日日夜夜,父母的愛(ài)始終與我們相隨。

乙：3000多個(gè)日日夜夜,我們始終與父母的愛(ài)同行。

甲：今天讓我們一同去感受一下這至善至美的愛(ài)。

合：崇德小學(xué)304班《感恩父母，擁抱親情》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

二、詩(shī)歌朗誦〈感恩父母〉

乙：這世上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)

甲：這世上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)

乙：無(wú)論我們走到哪兒，無(wú)論我們長(zhǎng)多大，我們永遠(yuǎn)都是他們放心不下的孩子

甲：是呀，我們永遠(yuǎn)是他們的牽掛。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《感恩父母》。

(背景音樂(lè)：〈秋日私語(yǔ)〉)

三、小品〈生日禮物〉

乙：父母的愛(ài)還是上學(xué)路上的一句叮嚀，是失敗時(shí)的一聲鼓勵(lì)

乙：看過(guò)小品。你肯定很多話想說(shuō)?請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)。

四.現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查

甲：是呀，就像大家說(shuō)的那樣，父母為我們付出很多(父母很愛(ài)我們)，可是我們對(duì)父母又了解多少呢?下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)調(diào)查。

(現(xiàn)場(chǎng)作題)

乙：通過(guò)剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)對(duì)父母很(有些)了解，有些還不夠了解，可是父母對(duì)孩子的了解卻是那么全面，那么細(xì)致深刻。

五、真情故事。

甲：曾聽(tīng)過(guò)這樣一條短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛(ài)你”。大家知道這條短信的故事嗎?下面我們請(qǐng)呂雨桐給大家講述這個(gè)故事。(點(diǎn)擊課件背景音樂(lè)《天亮了》)

乙：感謝呂雨桐同學(xué)送給我們這樣一個(gè)感人的故事。這是在特定的環(huán)境下發(fā)生的真實(shí)的故事。其實(shí)，在我們的身邊，在我們平凡的生活中父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。讓我們看看那些感人的畫(huà)面。(播放幻燈片)

(背景音樂(lè)《雨的印記》)

甲：我們的父母無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在為我們付出著，愛(ài)著，奮斗著。我們班級(jí)有多少人的父母，為生活奔波著。

乙：深夜，當(dāng)父母拖著疲憊的身子回來(lái)時(shí)，你早已進(jìn)入了甜美夢(mèng)鄉(xiāng);早晨，當(dāng)你還在暖暖的被窩里時(shí)，你的父母早已在為你準(zhǔn)備可口的早餐了。

甲：而我們又有多少人了解父母的一片苦心呢?

乙：下面，我們就請(qǐng)大家打開(kāi)父母為我們寫(xiě)的一封信，用心去讀讀父母想對(duì)我們說(shuō)的話。(學(xué)生讀信)

甲：你又想對(duì)父母說(shuō)什么呢?讓我們也動(dòng)起手來(lái)，寫(xiě)寫(xiě)想對(duì)父母說(shuō)的話吧。

六、感恩父母。

乙：烏鴉反哺，羊跪乳恩，父母對(duì)我們的情深如大海，我們又怎能不常懷感恩之情呢?

甲：面對(duì)父母無(wú)私的付出、無(wú)微不至的照顧，我們?cè)撛鯓颖磉_(dá)你對(duì)父母的感謝呢?

乙：其實(shí)，我們班有好多小朋友已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了?？?(課件：學(xué)生為父母做事的照片)

甲：是呀!同學(xué)們，哪怕我們?yōu)楦改赶匆淮文_，泡一杯茶，雖然都是些雞毛蒜皮的小事，但也能表達(dá)我們的誠(chéng)意。

甲：不知不覺(jué)我們長(zhǎng)大了，年輪寫(xiě)在父母的額頭。

乙：今天，我想大聲的說(shuō)一聲：

合：“爸爸媽媽感謝你們，你們辛苦了!”

乙：今天，我想送給大家?guī)讞l感恩父母的建議。(點(diǎn)擊課件)

結(jié)束語(yǔ)：

甲：任花開(kāi)花謝

乙：任滄海桑田。

合：但父母的愛(ài)卻永在心間!祝天下父母平安，健康，快樂(lè)!全體起立，讓我們一起來(lái)唱響〈感恩的心〉。

甲：各位老師，各位同學(xué)

乙：親愛(ài)的爸爸媽媽們，304班《感恩父母擁抱親情》主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!

感恩的心主持臺(tái)詞完整版篇九

各位同仁，大家下午好。

道德講堂，道德講堂講述身邊好人的道德故事，我是主持人。

主持詞：為持續(xù)提升我市全國(guó)文明城市創(chuàng)建水平，進(jìn)一步提高市民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度，讓全民共享文明創(chuàng)建成果，構(gòu)建和諧美好蘇州，市委宣傳部、市文明辦開(kāi)辦了文明道德大講堂。今天是我們醫(yī)院第二次開(kāi)堂。道德講堂主要是通過(guò)身邊人講身邊事，身邊人講自己事，在社會(huì)上做一個(gè)好公民。

一、第一個(gè)環(huán)節(jié)——唱歌曲。

請(qǐng)全體起立，讓我們同唱《公民道德歌》。(此處播放視頻《公道道德歌》謝謝大家，(歌畢，請(qǐng)坐下)

二、第二個(gè)環(huán)節(jié)——學(xué)模范。

蘇州姑娘“愛(ài)心使者”杭彬的捐髓義舉引起了海峽兩岸的共同關(guān)注。她為16歲的臺(tái)灣小妹妹捐髓，用愛(ài)心演繹了一段無(wú)法割舍的兩岸血脈親情，是大陸首批向臺(tái)灣同胞捐髓者。下面我們觀看一段杭彬的事跡報(bào)告。(播放視頻——蘇州市道德模范和身邊好人先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì))

留意身邊的故事，平凡之中見(jiàn)真情，細(xì)微之處顯真愛(ài)，用心收獲感動(dòng)，用情傳遞感激，用行回報(bào)感恩。

三、第三個(gè)環(huán)節(jié)——誦經(jīng)典。

中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化經(jīng)典，作為傳承民族智慧、民族精神和民族美德的重要載體，既有文化積累、智慧啟蒙的作用，又有規(guī)范言行、培養(yǎng)人格的功能。

我們今天要復(fù)讀的經(jīng)典是：——上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。

——《道德經(jīng)》

第四環(huán)節(jié)：《勸善詞》

第五環(huán)節(jié)：發(fā)善心。

道德歌曲平靜我們的心靈，經(jīng)典語(yǔ)錄凈化我們的心靈，先進(jìn)事跡觸動(dòng)我們的心靈，相信經(jīng)過(guò)這樣靜心、洗心、養(yǎng)心、長(zhǎng)好心的過(guò)程，大家一定有所感悟，最大的善念莫過(guò)于最小的善行，那我們就從現(xiàn)在開(kāi)始，從小事做起。

我們倡議：獻(xiàn)出我們的愛(ài)心真情，盡自己的能力，關(guān)心身邊需要關(guān)心的人，做些我們應(yīng)該、能夠做的事，?！白鲆粋€(gè)勤勞的蘇州人，做一個(gè)善良的蘇州人，學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己?！?/p>

第六環(huán)節(jié)：送吉祥。

積善之家必有余慶。我們?cè)诘赖轮v堂學(xué)好人，長(zhǎng)好心，在社會(huì)上當(dāng)好人，做好事。好心人平安，厚德者吉祥!最后，我們準(zhǔn)備了一份小小的禮物送給大家,請(qǐng)大家領(lǐng)取吉祥物。

結(jié)束語(yǔ)：(放愛(ài)的奉獻(xiàn))

本次道德講堂到此結(jié)束，感謝大家的熱情參與，衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。