工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)生思想個(gè)人總結(jié)篇一

今天，我接觸到了法律，我忽然覺得其實(shí)生活中處處都有法律，以前，我總是覺得“法律”這兩個(gè)字是多么的遙遠(yuǎn)，多么的陌生呀!

法律其實(shí)就是一種犯錯(cuò)了的懲罰，生活中有許多隱患，也許法律也是一種解決辦法與防范措施。有時(shí)候，你也許不小心推倒了人，可那人卻正巧撞在了桌子角上，弄得頭破血流，成了殘疾，怎么辦?可你也不是故意的呀?只好承擔(dān)法律責(zé)任。

若有一天，甲酒后不小心撞了乙一下，乙很不高興，打算報(bào)復(fù)，晚上，乙將甲叫到寢室來(lái)揍了好一頓，甲怒了，將乙用隨身攜帶的刀刺傷，擔(dān)上了刑事責(zé)任。

“忍一下，風(fēng)平浪靜;退一步，海闊天空”。要防患于未然，做什么事都要“三思而后行”啊!

學(xué)生思想個(gè)人總結(jié)篇二

大四是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的一年對(duì)有準(zhǔn)備的人來(lái)說(shuō)機(jī)遇是無(wú)處不在的而相反也有人感到無(wú)所適從大四的我們最容易陷入迷茫困惑但卻不能迷茫困惑我們必須盡快尋找并確定自己的方向?qū)ξ易约憾源笏膶W(xué)年總的來(lái)說(shuō)過(guò)得充實(shí)而又時(shí)常帶有許多盲目充實(shí)是因?yàn)槊刻於加惺虑榭勺雒つ康挠捎趯?duì)自我的認(rèn)識(shí)不足和自我定位的不明確許多時(shí)候不知道該如何選擇。

大學(xué)四年，我學(xué)習(xí)了豐富的理論知識(shí)來(lái)充實(shí)了自己的大腦，使自己在思想政治上真正做到了積極進(jìn)取，嚴(yán)格要求，全面發(fā)展，以此達(dá)到提高自己思想覺悟高水準(zhǔn)的規(guī)定性目標(biāo)。大一時(shí)我就積極的遞交了入黨申請(qǐng)書，積極向黨組織靠攏。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯”，廣博的知識(shí)，過(guò)人的智慧使人更全面地體驗(yàn)人生滋味。因此，我對(duì)知識(shí)充滿渴求，對(duì)專業(yè)充滿激情。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)不是為了高分，或是單純的學(xué)好。學(xué)習(xí)是過(guò)程，最重要的是掌握和運(yùn)用知識(shí)的能力，這才是目標(biāo)。我嚴(yán)格地要求自己，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的完成自己的計(jì)劃及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，并且形成了自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法來(lái)培養(yǎng)專業(yè)技能，并把理論與實(shí)踐相結(jié)合，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到工作中，還通過(guò)各種方式，廣泛地汲取各方面的知識(shí)，努力地?cái)U(kuò)大自己的知識(shí)面，使自己的專業(yè)知識(shí)更加豐富，更加充實(shí)。

生活上我嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻注意自己的行為及其影響，努力做到表率和模范帶頭作用。洞察同學(xué)們的生活，為同學(xué)們排憂解難做我力所能及的事。

當(dāng)他們遇到挫折時(shí)，熱心的幫助他們從挫折中走出;當(dāng)他們工作中失誤時(shí)，幫助他們查找原因并及時(shí)糾正;當(dāng)他們學(xué)習(xí)中出現(xiàn)困難時(shí)，幫助他們分析問題，解決問題;當(dāng)他們?cè)谏钌嫌胁挥淇鞎r(shí)，竭盡全力幫助他們找到快樂的源泉。人生的道路是漫長(zhǎng)的，大學(xué)生活是短暫的。我以一顆執(zhí)著的平常的心，邁出人生每一步堅(jiān)定的腳印。我堅(jiān)信只有熱心助人、友善待人的大學(xué)生活才是最有意義的生活。“不管前面的路是鮮花還是荊棘，追求的心永遠(yuǎn)不會(huì)變?！蔽覍⒗^續(xù)積累知識(shí)，完善自我、實(shí)踐自我、超越自我為漫長(zhǎng)的人生道路寫下光輝的扉頁(yè)!

個(gè)人思想總結(jié)

學(xué)生個(gè)人思想工作總結(jié)

大學(xué)生個(gè)人思想總結(jié)模板

期末個(gè)人思想總結(jié)

2018大學(xué)生個(gè)人思想總結(jié)

團(tuán)員個(gè)人思想總結(jié)-個(gè)人總結(jié)

團(tuán)員個(gè)人思想總結(jié)-個(gè)人總結(jié)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人思想總結(jié)

學(xué)生思想個(gè)人總結(jié)篇三

這一年，是本人由預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為一名正式黨員的第一年，同時(shí)，也是我從本科學(xué)習(xí)生活邁向研究生學(xué)習(xí)生活的第一個(gè)階段。暮然回首，百感交集。很榮幸能留在蘇大繼續(xù)自己的學(xué)習(xí)生涯，留在熟悉的環(huán)境里聆聽老師們的教誨。這一年中，經(jīng)歷了本科畢業(yè)的考驗(yàn)，也經(jīng)歷了研究生的角色轉(zhuǎn)換。總體上，本人能按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)理論知識(shí)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)和工作態(tài)度;不斷提高自己的綜合素質(zhì)，較好地完成了自己的學(xué)習(xí)任務(wù);生活中，勤儉節(jié)約、樂于助人?，F(xiàn)將我一年來(lái)的思想、學(xué)習(xí)和生活方面的情況向黨組織作一個(gè)總結(jié)性的匯報(bào)。

在思想方面：我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義思想、理論和“三個(gè)代表”重要思想，積極踐行科學(xué)發(fā)展觀的精神，能積極參加學(xué)院黨委及支部組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。而且，通過(guò)在科學(xué)社會(huì)主義與馬克思恩格斯著作導(dǎo)讀的研究生課程上的學(xué)習(xí)，使我對(duì)馬克思主義、科學(xué)社會(huì)主義以及無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的使命有了更加深刻的理解。使我在個(gè)人黨性修養(yǎng)、理想信念等方面有了一定水平的提高。

在學(xué)習(xí)方面，經(jīng)歷了從本科學(xué)習(xí)到研究生學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)換，我也逐漸熟悉了研究生的學(xué)習(xí)方式。這種更加寬松的學(xué)習(xí)模式，學(xué)習(xí)的自主權(quán)得到了前所未有的提升，想學(xué)什么，愿意學(xué)習(xí)多少，怎么樣去學(xué)習(xí)，完全靠自己來(lái)安排。而這也就需要更大的自制能力和鉆研能力，同時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)成果有著更高的要求。教授們給研究生的講課方式也發(fā)生了相應(yīng)的變化，不再是條條框框的內(nèi)容羅列，更多的是啟發(fā)和幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，思考問題。所以，有些課程在上課前都要閱讀一些參考書目，只有這樣才可以在上課時(shí)較好的完成與老師的配合。由于學(xué)習(xí)了歷史教學(xué)這個(gè)專業(yè)，本學(xué)期我也接觸了幾個(gè)教育學(xué)院的老師。他們有著與歷史學(xué)老師不同的講課思維和上課方式。在他們的課程上我也接觸到了很多新的知識(shí)，特別是一種與歷史學(xué)科略有不同的研究方法。

在生活上，為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自己，以適應(yīng)將來(lái)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，我也在業(yè)余時(shí)間中參加了幾個(gè)可以鍛煉自己的兼職崗位。在工作中不僅鍛煉了我的能力，同時(shí)也有利于我接觸社會(huì)，認(rèn)識(shí)自我，發(fā)現(xiàn)自己的不足，拓展了人際關(guān)系。在日常生活中，我與舍友、同班同學(xué)相處融洽，還結(jié)識(shí)了一些高年級(jí)的師哥師姐，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)上的問題。

最后，在缺點(diǎn)與不足方面：1.我應(yīng)該更加刻苦學(xué)習(xí)，了解和掌握專業(yè)知識(shí)，了解國(guó)家大事。努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和知識(shí)水平;2.多參加一些學(xué)校組織的活動(dòng)，多找機(jī)會(huì)向老師請(qǐng)教，和同學(xué)溝通。3.多安排課余時(shí)間學(xué)習(xí)辦公軟件應(yīng)用的知識(shí)和技能，為以后走向社會(huì)打好基礎(chǔ)。

以上是我對(duì)這一年的個(gè)人總結(jié)， 總之，在今后的學(xué)習(xí)與工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，更加深入地學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，并能針對(duì)自身存在的問題，認(rèn)真整改，把大事做細(xì)，把小事做精，把研究做實(shí)，把工作做好，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，不知不覺就結(jié)束了大三的第一學(xué)期。成為了一名中國(guó)共產(chǎn)黨準(zhǔn)備黨員一年了。這段時(shí)間里不斷聽取同學(xué)的意見并通過(guò)自己的不懈努力而使自己進(jìn)步成為一名合格黨員，但是，成為了正式黨員之后我并不會(huì)驕傲浮躁，反而會(huì)更加踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇地做好自己，由于現(xiàn)在的我是代表著中國(guó)共產(chǎn)黨，自己的一舉一動(dòng)都會(huì)影響黨在同學(xué)心中印象。只有以身作則才能發(fā)揮中國(guó)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，才能正確理解黨的各種政策，并傳達(dá)給身邊的同學(xué)?？偨Y(jié)過(guò)去是對(duì)自己的鞭策，它能幫助我們向著正確的方向前進(jìn)。以下是我對(duì)自己各方面的總結(jié)：

從大一開始，為了要達(dá)到早日成為中共黨員的目標(biāo)，就不斷學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，關(guān)注黨的新聞，了解黨的章程，以進(jìn)步自己的思惟程度。自從接受了黨課培訓(xùn)后，我從各方面了解到黨的發(fā)展歷程和黨的最新精神，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的熟悉上升了一個(gè)等級(jí)。黨課培訓(xùn)后，我也知道了如何系統(tǒng)地去學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，了解黨的精神。因此，一直到大三，我都保持著時(shí)刻了解黨的最新動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)黨的最新思想的習(xí)慣。 對(duì)于科學(xué)發(fā)展觀。我進(jìn)行了更為深刻的理解，科學(xué)發(fā)展觀是以同志為總書記的黨中央從新世紀(jì)新階段我國(guó)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想，是指導(dǎo)發(fā)展的馬克思主義世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是社會(huì)主義現(xiàn)代化必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的重要指導(dǎo)思想。總書記在( 勵(lì)志天下 )

6·25講話中指出，科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須把握科學(xué)發(fā)展觀的基本要求，堅(jiān)持全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。只有深入把握、認(rèn)真貫徹全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的基本要求，增強(qiáng)學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的全局，才能實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。

在學(xué)習(xí)方面，在大三開學(xué)時(shí)，我就對(duì)這學(xué)期的課程不敢懈怠，專業(yè)課是本專業(yè)最重要的部門，加上已經(jīng)成為一位學(xué)生黨員，黨員的先進(jìn)性必須體現(xiàn)在優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)上，在同學(xué)之中形成先鋒效應(yīng)，在這一學(xué)期中，對(duì)于老師布置的課后功課，我都會(huì)當(dāng)真去完成，按時(shí)提交功課，在學(xué)習(xí)方面，哪位同學(xué)有題目的時(shí)候，我都會(huì)盡我所能去幫忙解決。除了學(xué)習(xí)學(xué)校安排的課程之外，我還常常翻閱課外書籍以拓展自己的'知識(shí)面，學(xué)習(xí)更多的業(yè)務(wù)知識(shí)，更好地為同學(xué)服務(wù)，更好地為社會(huì)、為國(guó)家貢獻(xiàn)自己一份力量。

但合作精神很強(qiáng)的人”，作為團(tuán)隊(duì)的一份子，你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，通過(guò)團(tuán)隊(duì)的分工與協(xié)作最大化提升團(tuán)隊(duì)整體的競(jìng)賽實(shí)力。

通過(guò)一年來(lái)的學(xué)習(xí)和工作，雖取得一點(diǎn)成績(jī)，但我仍需努力，因此在今后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

第一，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、思想、理論和精神，要始終把“三個(gè)代表”貫穿于自己的學(xué)習(xí)和工作中，要把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)作為堅(jiān)定政治信念，構(gòu)筑思想道德防線的導(dǎo)航，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

第二、要從講政治的高度，從實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的高度，充分認(rèn)識(shí)反腐倡廉的重要性、長(zhǎng)期性、艱巨性和復(fù)雜性，以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和工作緊迫感，采取扎實(shí)有效的措施，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反斗爭(zhēng)的深入開展。

第三、在工作要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高工作能力，做好本職工作。重視學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，向?qū)＜艺?qǐng)教學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)能力。緊緊圍繞本職工作的重點(diǎn)，積極學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)濟(jì)、科技等最新知識(shí)，努力做到融匯貫通，聯(lián)系實(shí)際。開闊視野，拓寬思路，豐富自己，努力適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)對(duì)本職工作的要求。

以上是我一年來(lái)的個(gè)人總結(jié)，發(fā)現(xiàn)不少問題，我會(huì)不斷努力以提高自己修養(yǎng)的。

學(xué)生思想個(gè)人總結(jié)篇四

尊敬的黨組織：

始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益是中國(guó)共產(chǎn)黨同一切剝削階級(jí)政黨的根本區(qū)別。立黨為公，執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨。作為一名普通的大學(xué)生，我深深地感受到：中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)最廣大人民根本利益的代表。眾所周知，隨著各大高校擴(kuò)招，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。再加上金融風(fēng)暴的沖擊，許多廠家紛紛倒閉，就業(yè)問題更是雪上加霜。為了解決就業(yè)問題，黨實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，積極做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作。這些政策和措施著實(shí)有利于緩解嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)。____年起，國(guó)家對(duì)師范生實(shí)行免費(fèi)教育政策。這充分體現(xiàn)了黨對(duì)教育的重視，對(duì)大學(xué)生的關(guān)愛。

作為一名出自農(nóng)村家庭的，我深刻的感受到：中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)最廣大人民根本利益的代表。我清楚地記得，免除農(nóng)業(yè)稅以前，不論各家土地是否耕種，無(wú)論是否豐收，農(nóng)民每年都必須上交農(nóng)業(yè)稅?，F(xiàn)在，國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力增長(zhǎng)了，政府實(shí)施免收農(nóng)業(yè)稅政策。農(nóng)民種地不但不用再交稅，反而享受國(guó)家財(cái)政下?lián)艿霓r(nóng)業(yè)補(bǔ)貼。這一政策被廣大農(nóng)民稱頌。在實(shí)施合作醫(yī)療政策以前，“看病難，看病貴”的問題一直是困擾農(nóng)民生存與生活的一個(gè)重大問題。很多農(nóng)民生病不敢去醫(yī)院，就是因?yàn)樗麄兂袚?dān)不起醫(yī)藥費(fèi)。很多得重病的農(nóng)民因?yàn)闆]錢看病而失去了寶貴的生命。

如今，主要由政府出資，農(nóng)民每年只需交納幾十元錢就可享受合作醫(yī)療。醫(yī)藥費(fèi)的百分之七十左右都可報(bào)銷。此外，還為重病農(nóng)民提供重病補(bǔ)助費(fèi)。農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生條件已經(jīng)得到改善，農(nóng)民看病得到了極大幫助。在實(shí)施農(nóng)村九年義務(wù)教育免費(fèi)政策之前，很多農(nóng)村孩子因?yàn)榧彝ヘ毨Ф型据z學(xué)打工，有些孩子甚至從來(lái)沒有上過(guò)一天學(xué)。為了保證每個(gè)孩子都能享受受教育的權(quán)利，黨制定并實(shí)施了農(nóng)村九年義務(wù)教育免收學(xué)雜費(fèi)的政策?，F(xiàn)在，農(nóng)村孩子上學(xué)不再是難題。基本上，每個(gè)農(nóng)村家庭都能供得起一兩個(gè)小學(xué)生、初中生。農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)制度也在探索中。農(nóng)村居民最低生活保障制度在不斷完善。

執(zhí)政為民，是領(lǐng)導(dǎo)干部樹立和堅(jiān)持正確的事業(yè)觀的核心。一個(gè)人必須要有事業(yè)觀。我們必須要有成就一番事業(yè)的理想。一個(gè)人必須要有正確的事業(yè)觀?？v觀中外古今，無(wú)論在哪個(gè)領(lǐng)域奮斗的人，要想大有作為成就一番宏偉事業(yè)，都必須要把個(gè)人的事業(yè)觀與人民、民族、國(guó)家的利益緊密聯(lián)系在一起。這樣的事業(yè)才有奮斗的價(jià)值，這樣的事業(yè)才有可能實(shí)現(xiàn)。中國(guó)共產(chǎn)黨從無(wú)到有、從弱到強(qiáng)、從小到大，發(fā)展到今天，成為一個(gè)擁有13億人口大國(guó)的執(zhí)政黨，且在全世界都享有聲譽(yù)，靠的就是始終不渝地堅(jiān)持執(zhí)政為民。

執(zhí)政為民，是樹立和堅(jiān)持正確的工作觀的“中心軸”。從事業(yè)觀來(lái)說(shuō)，有了正確的事業(yè)觀，還必須要有正確的工作觀作支撐?！扒Ю镏?，始于足下”要落實(shí)到具體的工作中去。正如古人所說(shuō)：“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。”樹立和堅(jiān)持正確的工作觀，就必須要牢牢把握住執(zhí)政為民這根“中心軸”，始終堅(jiān)持“權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系”，始終同人民群眾保持血肉聯(lián)系，始終牢記__的“群眾利益無(wú)小事”。千萬(wàn)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。思民之所憂,行民所思。兢兢業(yè)業(yè)地為人民辦好事、辦實(shí)事。努力把人民群眾的根本利益維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好。

執(zhí)政為民，是樹立和堅(jiān)持正確的政績(jī)觀的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。當(dāng)前，中央在全黨開展的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，正是根治領(lǐng)導(dǎo)干部片面政績(jī)觀的良方，也是我們樹立和堅(jiān)持正確的政績(jī)觀的良機(jī)?？茖W(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧?？茖W(xué)發(fā)展觀是黨"執(zhí)政為民"的本質(zhì)體現(xiàn)。我們樹立和堅(jiān)持正確的政績(jī)觀，就是要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把執(zhí)政為民當(dāng)作樹立和堅(jiān)持正確政績(jī)觀的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，努力提高執(zhí)政為民的能力和水平，積極推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快地發(fā)展。

總之，__×提出的領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立和堅(jiān)持的正確的事業(yè)觀、工作觀、政績(jī)觀，靠的就是用執(zhí)政為民這根紅線貫穿始終。我們要樹立和堅(jiān)持正確的“三觀”，才可能大有作為，其人生才可能大有意義大放光彩!我想我也要用這種觀念指導(dǎo)我今后的學(xué)習(xí)和生活，力爭(zhēng)取得更大的進(jìn)步!

此致

敬禮

匯報(bào)人：__×

____年__月__日

學(xué)生思想個(gè)人總結(jié)篇五

個(gè)人工作總結(jié)(教師學(xué)期考核用)

個(gè)人工作總結(jié)

一學(xué)期來(lái)，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教程 民-主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教程 水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教程 體會(huì) 及教訓(xùn)。

一、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還留心 從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

二、教育教程 方面：

要提高教程 質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課。

2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、須要 、要領(lǐng) 、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防方法 。

4、考慮教法，處理 如何 把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何 組織教材、如何 安排每節(jié)課的活動(dòng)。

5、課堂上的情況。

組織好課堂教程 ，關(guān)注全體學(xué)生，留心 信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留心 ，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，留心 引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教程 質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、?積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教程 要領(lǐng) ，

博采眾長(zhǎng)，提高教程 水平。

8、熱愛學(xué)生???，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的.師生聯(lián)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。

輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。

"進(jìn)無(wú)足赤，人無(wú)完人"，在教程 工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言平緩，平時(shí)考試較少，語(yǔ)言不夠生動(dòng)?？荚嚦煽?jī)不穩(wěn)定等。

走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教程 工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來(lái)的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來(lái)，希望能給各位同仁以啟迪。

要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)

要想做到篇幅長(zhǎng)，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上，盡量拉大行間距，但不可太過(guò)，否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺。

要點(diǎn)二:套話不可少

如開頭必是“時(shí)光荏苒，2004年很快就要過(guò)去了，回首過(guò)去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”。

要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來(lái)訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁(yè)”等等。

要點(diǎn)四:用好序列號(hào)

序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說(shuō)，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí)，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。

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學(xué)生思想個(gè)人總結(jié)篇六

抓住教育學(xué)生的“時(shí)機(jī)”，就是要求教師要針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)，選擇和運(yùn)用最適合的方法和手段，在最有效、最易發(fā)生作用的時(shí)間段對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

二、找準(zhǔn)思想道德教育的位置，把它放在教育的首位

思想道德教育在學(xué)生成長(zhǎng)的道路上，占有非常重要的位置。教育家史霞說(shuō)：“智育不好是次品，體育不好是廢品，德育不好是危險(xiǎn)品。”充分體現(xiàn)了思想道德教育的重要性。因此，學(xué)校必須把思想道德教育擺在教育工作的首位，把它作為主導(dǎo)。堅(jiān)持以人為本，根據(jù)小學(xué)生年齡特點(diǎn)、認(rèn)知規(guī)律、情感因素，構(gòu)建良好的校園文化氛圍，充分挖掘和整合各學(xué)科教材德育教育內(nèi)容，使思想道德教育滲透到教育的各個(gè)方面，使其無(wú)處不有，無(wú)時(shí)不在。切實(shí)做好學(xué)校思想道德教育工作，最大限度、最大效率地提高學(xué)生思想道德品質(zhì)，使學(xué)生成為“有道德”的“人”。

三、優(yōu)化思品課的教學(xué)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育

所謂優(yōu)化，是指教師在思想品德課上要能有效地激發(fā)學(xué)生的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，提高教學(xué)效果，達(dá)到知行統(tǒng)一的教學(xué)目的。

(一)少灌輸，多體驗(yàn)

水本無(wú)華，相蕩而生漣漪;石本無(wú)火，相激而發(fā)靈光。在課堂教學(xué)中我們每個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，唯有盡最大可能地讓學(xué)生歷經(jīng)心靈碰撞，獲得真情體驗(yàn)，才能使他們的靈魂得到浸潤(rùn)，情感得到升華;做人的真諦才能悠然心會(huì)、澄明敞亮、深深悟得;道德的法則也才能會(huì)在孩子們的內(nèi)心牢牢地筑起。

(二)少教條，多內(nèi)省品德課堂教學(xué)不是造就學(xué)生的思想，不是拷貝學(xué)生的思想，而是引導(dǎo)學(xué)生從課堂中汲取營(yíng)養(yǎng)，吸收養(yǎng)分，從而不斷感悟，不斷內(nèi)省，收獲屬于自己的思想成果。

用師愛進(jìn)行愛的教育還包含著讓學(xué)生理解愛、學(xué)會(huì)愛，懂得知恩圖報(bào)。如果學(xué)生能夠感恩于給予他們愛的家長(zhǎng)、教師、集體和祖國(guó)，感恩于他們擁有的美好生活和養(yǎng)育他們心靈的中華民族的文化，就能產(chǎn)生一種責(zé)任感，就能用心靈去反思，多一些“責(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人”。

四、加強(qiáng)行為規(guī)范的教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣古今中外的思想家、教育家都特別重視少年兒童良好習(xí)慣的培養(yǎng)?？鬃诱f(shuō)：“少成若天性，習(xí)慣如自然。”印度著名哲學(xué)家菩德曼說(shuō)：“播種一個(gè)行為，你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，你會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性，播種一個(gè)個(gè)性，你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)?！庇纱丝梢?，習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)是非常重要的?？墒橇?xí)慣又是多個(gè)方面的，習(xí)慣體現(xiàn)在一句話、一個(gè)動(dòng)作、甚至是一個(gè)眼神中。由于小學(xué)生年齡小，學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)、生活等隨意性強(qiáng)、自我約束力差，明辨是非的能力不強(qiáng)。他們無(wú)論是在學(xué)習(xí)，還是在其它方面，往往憑興趣。因此，作為教師，首先應(yīng)向他們明確提出要求，并利用班會(huì)等時(shí)間逐項(xiàng)講清楚，讓學(xué)生明白哪些是良好的習(xí)慣，懂得該怎么做才能養(yǎng)成這些良好的習(xí)慣。

(一)堅(jiān)持示范性對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。

所謂示范性，是指教師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育中，要身體力行，成為學(xué)生的模范和表率?！鞍駱拥牧α渴菬o(wú)窮的”，我們要為孩子豎起榜樣，以自己美好的心靈和言行影響孩子們的身心朝著美好的方向發(fā)展。如：我們?cè)诮淌业孛嫔蠐炱鹨黄榧?細(xì)心地為學(xué)生整理學(xué)習(xí)用品;當(dāng)有的孩子生病時(shí)關(guān)切的問候一聲;哪怕是“你真棒”這樣簡(jiǎn)單的三個(gè)字，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓學(xué)生切身感受到我們的一言一行，從而對(duì)他們起到潛移默化的作用。

(二)用師愛進(jìn)行愛的教育。

我們每一位教師首先要博愛，即愛所有的學(xué)生，不管其家境如何，也不管學(xué)生是聰明的還是遲滯的，教師要把自己誠(chéng)摯的愛灑向每一位學(xué)生的心田。特別是后進(jìn)生更需要愛，我班有個(gè)學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)只能考一位數(shù)，對(duì)于語(yǔ)文簡(jiǎn)直一點(diǎn)基礎(chǔ)沒有，而且認(rèn)識(shí)的字屈指可數(shù)，我覺得他是一位比較笨的學(xué)生，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的接觸我了解到他的數(shù)學(xué)成績(jī)只要是能認(rèn)識(shí)的題目的字基本上都能做對(duì)，后來(lái)經(jīng)過(guò)反思，我感覺這個(gè)成績(jī)也有我的責(zé)任，是我對(duì)他的愛不夠，對(duì)他的關(guān)注不夠。后半學(xué)期我一有時(shí)間，就單獨(dú)把他沒學(xué)會(huì)的內(nèi)容教給她，也讓其他同學(xué)多幫助她，期末考試，她的語(yǔ)文成績(jī)也能考個(gè)60分了。其次要愛得深刻，要去呵護(hù)學(xué)生的心靈，煥發(fā)學(xué)生生命的活力。

以上是我個(gè)人對(duì)小學(xué)思想政治教育的幾點(diǎn)看法和體會(huì)，在教育工作中，單一的方法是難以達(dá)到教育目的的，它們必須相互補(bǔ)充、配合，以指導(dǎo)思想政治教育工作，實(shí)現(xiàn)教育目的。而且在實(shí)際問題的解決中，我們還要不斷地探索新的方法，總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)，把學(xué)生思想政治教育工作推向前進(jìn)。

學(xué)生思想個(gè)人總結(jié)篇七

下面由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)給大家整理學(xué)生個(gè)人總結(jié)思想方面相關(guān)的文章，希望能夠幫助到大家哦!

一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾聲,默然回首,這一年來(lái)雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績(jī).為了發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)不足,以利于今后的工作和學(xué)習(xí),特自我如下:

從xxxx年入校就讀以來(lái)，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學(xué)習(xí)中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。

然而日益激烈竟?fàn)幍纳鐣?huì)也使我充分地認(rèn)識(shí)到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。

因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

思想品德方面

我有著良好道德修養(yǎng)，堅(jiān)定的政治方向。

在平日的學(xué)習(xí)、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對(duì)黨有了可更為深刻的認(rèn)識(shí)。

并參加了學(xué)院組織的“入黨積極分子”的培訓(xùn)。

在學(xué)校遵紀(jì)守法、愛護(hù)公共設(shè)施、樂于關(guān)心和幫助他人，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。

并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)活動(dòng)。

本人一貫具有熱愛祖國(guó)，熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，思想上積極要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“與時(shí)俱進(jìn)”的時(shí)代特色，以一名新世紀(jì)團(tuán)員的要求時(shí)刻鞭策自己。

這一年來(lái)我始終堅(jiān)持自強(qiáng)不息,立志成材的信念，始終保持著昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)韌不拔的作風(fēng)，堅(jiān)定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。

學(xué)習(xí)方面

嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。

身體、心理素質(zhì)方面

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。

在心理方面，我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。

積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。

我很積極，夠樂觀，我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)!天行健，君子以自強(qiáng)不息!

時(shí)間飛逝，不覺已是學(xué)期之末了，而我進(jìn)入學(xué)生會(huì)也一學(xué)期了。

自從進(jìn)入大學(xué)校園后，我學(xué)到了很多的東西，特別是有幸加入學(xué)生會(huì)，使我有機(jī)會(huì)接觸更多的人和事，令我受益匪淺!不過(guò)一學(xué)期的學(xué)生會(huì)生涯馬上就要結(jié)束了，回過(guò)頭來(lái)看看自己走過(guò)的路，真是充滿了苦澀和歡欣。

從不適應(yīng)到適應(yīng)，從陌生到熟悉，從只身一人到團(tuán)對(duì)協(xié)作。

無(wú)論從哪個(gè)方面講，收獲的很多很多。

在學(xué)生會(huì)工作已有一學(xué)期了。

在這段時(shí)間里，我收獲了友情，收獲了實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。

我和學(xué)生會(huì)里的同學(xué)從陌生到親密，還有我們和藹可親的部長(zhǎng)以及所有的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們，他們就像我們的哥哥姐姐一樣，教會(huì)了我很多很多。

對(duì)于學(xué)生會(huì)的工作我們從無(wú)從下手到輕車熟路，最重要的是，通過(guò)從做一名學(xué)生會(huì)的干事，讓我對(duì)做人的原則，做事的準(zhǔn)則有了更正確地認(rèn)識(shí)，更堅(jiān)定的信念。

還記得在剛進(jìn)入學(xué)生會(huì)之初，我摸不清頭腦,工作也不知從何下手，經(jīng)過(guò)各位學(xué)長(zhǎng)的幫助，我慢慢的，找到了自己的方法，并運(yùn)用到實(shí)踐中，取得了有效的成績(jī)。

在學(xué)生會(huì)的工作中，有緊張有快樂有憂愁，但無(wú)論什么時(shí)候我都告訴自己，要堅(jiān)持,要努力。

在這一年中,我受益匪淺。

并作出以下總結(jié)：

一、思想方面：

在思想方面，我對(duì)“全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)”這句話有了更深的理解。

我也不再因?yàn)閷W(xué)生會(huì)的活動(dòng)而耽誤自己的時(shí)間苦惱，每次盡管可能很小的活動(dòng)，收獲的卻無(wú)法用量來(lái)衡量的。

雖然有時(shí)候因?yàn)榕e辦活動(dòng)而無(wú)法上課，但當(dāng)自己真正的融入每次活動(dòng)時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，收獲的永遠(yuǎn)要比付出的多的多。

也正是通過(guò)一次又一次的想不通到想通，不知不覺中自己的思想素質(zhì)已經(jīng)有很大的提高。

因此，我很感謝學(xué)生會(huì)給我?guī)?lái)的這些思想上的提高。

二、工作方面：

進(jìn)入學(xué)生會(huì)以來(lái)，我們舉辦了很多活動(dòng)。

從一開始的迎新晚會(huì)，這是我進(jìn)入學(xué)生會(huì)的第一次工作，到后來(lái)的籃球比賽。

以及我們學(xué)習(xí)部的詩(shī)歌朗誦大賽、首屆辯論賽，在這里我想衷心的感謝其他部門給予我們的支持和幫助。

還有后面的冬季長(zhǎng)跑、校園歌手大賽。

每一次活動(dòng)我都投入其中，每一次活動(dòng)的完成都需要各個(gè)部門的相互協(xié)助與配合，而每一次活動(dòng)都給了我很多的收獲。

我學(xué)會(huì)了如何待人處事，懂得了一個(gè)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量是多么的強(qiáng)大，知道了努力認(rèn)真的做好每一件事是多么地開心，體會(huì)到為老師同學(xué)們服務(wù)是多么地快樂。

總之，我喜歡這種感覺。

三、學(xué)習(xí)生活方面：

雖然有些時(shí)候，因?yàn)楣ぷ?，我們的學(xué)習(xí)時(shí)間和課外時(shí)間會(huì)受到影響，但工作更能帶給我充實(shí)的感覺，更能帶給我激情。

每一次的例會(huì)，每一次的集合，都是紀(jì)律嚴(yán)明，而我也一直嚴(yán)格的要求自己，不遲到，不曠會(huì)。

也正是這種嚴(yán)明的組織紀(jì)律讓我變得更加成熟穩(wěn)重，也使我的時(shí)間觀念變得更強(qiáng)。

鍛煉了自己的品質(zhì)，由沖動(dòng)的個(gè)性逐漸學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了冷靜的思考問題。

能正確的認(rèn)識(shí)自己的不足，彌補(bǔ)過(guò)失。

學(xué)會(huì)周密的計(jì)劃一次活動(dòng)，也增強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

因此，我慢慢地學(xué)會(huì)了怎樣去協(xié)調(diào)工作與學(xué)習(xí)，在工作的同時(shí)不耽誤學(xué)習(xí)，真正做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。

在一學(xué)期的工作中，我自己還有很多不完善的地方。

由于是加入這個(gè)集體的第一學(xué)期，所以在很多的事上還停留在被動(dòng)接受的階段，用一種固有的思維，沒有提出自己的想法，沒有積極主動(dòng)的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成，這都是之后的工作中需要不斷完善的地方，因個(gè)人的疏忽也偶爾造成了一些失誤，工作成果受到影響!在之后的工作中，我會(huì)更好的去完成每一件工作，真正發(fā)揮好自身作用，為學(xué)生會(huì)的美好明天而努力奮斗!

時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,不知不覺就結(jié)束了大三的第一學(xué)期.在這一學(xué)期中,我感到最光榮的并且影響我一生的是成為了一名中國(guó)共產(chǎn)黨準(zhǔn)備黨員.這是我自己不斷聽取群眾反饋的意見并通過(guò)自己的不懈努力而使自己達(dá)到準(zhǔn)備黨員的所必須的前提,但是,成為了準(zhǔn)備黨員之后我并不會(huì)驕傲浮躁,反而會(huì)更加踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇地做好自己,由于現(xiàn)在的我是代表著中國(guó)共產(chǎn)黨,自己的一舉一動(dòng)都會(huì)影響黨在群眾的印象.可是現(xiàn)在的我還不是正式黨員,我還要更加努力去改進(jìn)自己,并且多為同學(xué),班集體做實(shí)事,無(wú)論在思惟上仍是步履上都要得到加強(qiáng),以達(dá)到中共黨員的必備前提.而在這一學(xué)期,我自己也努力了很多,下面就來(lái)總結(jié)一下自己在大三第一學(xué)期的表現(xiàn).

去了解優(yōu)秀黨員的事跡,以此來(lái)渲染自己,并從中知道要成為一名中共黨員所需具備的素質(zhì).因此,我一直都以優(yōu)秀黨員的事跡作為自己的榜樣,努力使自己不斷前進(jìn),使自己的前提向中共黨員的尺度靠攏,早日成為中國(guó)共產(chǎn)黨的一份子.尤其在每一次的黨員面談中,我都能從中了解到自己的不足,所以能讓我不斷改善自己的不足,使自己更接近黨員的尺度.因此,通過(guò)自己的不斷努力和與黨員的交流指導(dǎo),我在大三第一學(xué)期終于成為了一名中共準(zhǔn)備黨員.但是,我都會(huì)把每一次的提高當(dāng)做新的出發(fā)點(diǎn),不斷地向更高的目標(biāo)邁進(jìn).

在學(xué)習(xí)方面,在大三開學(xué)時(shí),我就對(duì)這學(xué)期的課程不敢懈怠,由于這學(xué)期的科目全部都是專業(yè)課,而專業(yè)課也是本專業(yè)最重要的部門,加上要能成為一位學(xué)生黨員,必要的前提是在學(xué)習(xí)成績(jī)上要夠優(yōu)秀,在同學(xué)之中形成先鋒效應(yīng),因此,我本著大一,大二確當(dāng)真學(xué)習(xí)立場(chǎng)去對(duì)待大三的學(xué)習(xí).我在這一學(xué)期中,從沒有過(guò)早退缺課,而且上課的時(shí)候當(dāng)真聽講,對(duì)不懂的題目積極向老師提問.對(duì)于老師布置的課后功課,我都會(huì)當(dāng)真去完成,按時(shí)提交功課,并且協(xié)助學(xué)委負(fù)責(zé)收齊男生們的功課,再給學(xué)委匯總.在學(xué)習(xí)方面,哪位同學(xué)有題目的時(shí)候,我都會(huì)盡我所能去幫忙解決.除了學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)外,我還常常翻閱課外書籍拓展自己的知識(shí)面,學(xué)習(xí)更多的業(yè)務(wù)知識(shí),更好地為群眾服務(wù),更好地為社會(huì),為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的氣力.

會(huì)服務(wù)志愿者,華農(nóng)百年校慶接待組志愿者等等.通過(guò)志愿者流動(dòng),我不僅可以運(yùn)用自己所學(xué)到的知識(shí)去匡助到別人,使流動(dòng)順利舉行,并且從匡助別人的過(guò)程中晉升了自己服務(wù)大眾的思惟,進(jìn)步了自己的綜合素質(zhì).這也使我更靠近黨員尺度.在以后的日子里,我不僅會(huì)繼承投身于志愿者流動(dòng),還會(huì)介入更多其他類型的服務(wù)流動(dòng),真正為群眾做實(shí)事.

在班級(jí)中,即使我沒擔(dān)任班干部,但是作為班里的一份子,我仍是施展了我應(yīng)有的作用.在班委工作中,我積極配合和提出個(gè)人的建議,協(xié)助班委團(tuán)結(jié)班集體和舉行班集體流動(dòng).在課余的時(shí)間或假期,我都保持著與同學(xué)聯(lián)系,并且常常組織大家一起進(jìn)行運(yùn)動(dòng),放松大家的心情.在成為了準(zhǔn)備黨員后,我還會(huì)繼承盡我所能為集體服務(wù),團(tuán)結(jié)同學(xué),在剩余的大學(xué)時(shí)光中,多為班集體做實(shí)事,保持良好的群眾基礎(chǔ).

學(xué)生思想個(gè)人總結(jié)篇八

思品教學(xué)要以學(xué)生的生活為基礎(chǔ)，幫助學(xué)生參與社會(huì)、學(xué)習(xí)做人，追求教育的基礎(chǔ)性和有效性。開放性的思品教學(xué)就是從多方位多角度改變傳統(tǒng)的思品教學(xué)的某些弊端，使思品教學(xué)充滿思辯色彩，充滿生機(jī)活力。它以大思品為理念，以開放的氛圍為前提，以開放的課堂為核心，以開放的實(shí)踐為基本渠道，以主體參與貫穿始終，以提高思品教學(xué)實(shí)效為根本，使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣為終極目標(biāo)。本學(xué)期的思品教學(xué)總結(jié)如下：

1、廣闊的教學(xué)陣地。

開放教學(xué)要打破教學(xué)場(chǎng)地的限制，除了在教室教學(xué)外，還可根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，組織學(xué)生到教室以外的場(chǎng)所去進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。

2、互動(dòng)的動(dòng)態(tài)式討論。

“在現(xiàn)實(shí)生活中，學(xué)生已經(jīng)形成了一定的品德和行為習(xí)慣，積累了一些社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，形成了相應(yīng)的態(tài)度和能力。因此，在教學(xué)時(shí)要善于調(diào)動(dòng)和利用學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)際存在的問題，共同探究學(xué)習(xí)主題，不斷豐富和發(fā)展學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生在獲得內(nèi)心體驗(yàn)的過(guò)程中，形成符合社會(huì)規(guī)范的價(jià)值觀?！?/p>

3、多樣化的情境式表演。

我們可以結(jié)合有關(guān)教學(xué)內(nèi)容，采用講故事、聽歌曲、情感朗誦、角色游戲、小品表演、知識(shí)競(jìng)賽等多種形式的“情境表演”。教學(xué)中分別讓學(xué)生角色扮演，加深了對(duì)課文內(nèi)容的理解，使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)內(nèi)容。

學(xué)生良好的行為習(xí)慣不是一節(jié)思品課就能解決的問題，為配合好思品教學(xué)，應(yīng)有一定的強(qiáng)化規(guī)范訓(xùn)練，結(jié)合思品教學(xué)制定每周每月的規(guī)范目標(biāo)，使課堂上的熱情延伸到課外。經(jīng)常不斷地進(jìn)行課后導(dǎo)行、鞏固，才能使學(xué)生把熱情傾注到所接受教育的內(nèi)容上，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

運(yùn)用開放式的評(píng)價(jià)考核。評(píng)價(jià)的根本目的在于獲得反饋信息，促進(jìn)兒童發(fā)展?！耙虼耍獜拿總€(gè)學(xué)生的原有基礎(chǔ)出發(fā)，尊重學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)以鼓勵(lì)為主的發(fā)展性評(píng)價(jià)?！薄墩n標(biāo)》我們教師在教學(xué)中，對(duì)每一位學(xué)生都應(yīng)傾注愛心，既要容納學(xué)生對(duì)的，又要包容學(xué)生錯(cuò)的，這樣可誘發(fā)學(xué)生的積極性。根據(jù)思品課的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，即“對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中各方面的表現(xiàn)進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)，具體包括學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力和方法、學(xué)習(xí)結(jié)果。”在考核時(shí)，要把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》考核與思想品德學(xué)習(xí)考核結(jié)合起來(lái)。把對(duì)學(xué)生的認(rèn)知能力考核與行為能力的考核相結(jié)合；重在平時(shí)性考核，形式可采用教師評(píng)、自評(píng)、小組互評(píng)與家長(zhǎng)、社會(huì)參與評(píng)價(jià)等方式相結(jié)合，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、提高整體素質(zhì)為目的。