無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

珍惜童年的名人名言篇一

第一段引入：童年是每個(gè)人一生中最為寶貴的時(shí)光，它承載著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想和回憶。然而，在長(zhǎng)大的過(guò)程中，我們逐漸失去了那份純真和單純，童年變得越來(lái)越遙遠(yuǎn)。因此，我們應(yīng)該珍惜童年，學(xué)會(huì)從中獲得智慧和快樂(lè)。

第二段論述：童年是我們的成長(zhǎng)之路，無(wú)數(shù)的經(jīng)歷和瑣事都是它的組成部分。在童年中，我學(xué)會(huì)了多種多樣的技能，如騎自行車(chē)、游泳和彈鋼琴等。這些技能不僅增加了我在集體活動(dòng)中的自信心，還幫助我在日常生活中更加獨(dú)立。童年還是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，我們有大把的時(shí)間可以玩耍和探索。這不但培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，還開(kāi)闊了我們的思維，讓我們學(xué)會(huì)了如何解決問(wèn)題和面對(duì)困難。

第三段論述：童年是一個(gè)充滿(mǎn)幻想和夢(mèng)想的時(shí)期。在我小時(shí)候，我總是擁有各種奇妙的幻想，比如變成一只飛翔的小鳥(niǎo)，或者到月亮上去冒險(xiǎn)。這些幻想讓我遠(yuǎn)離了現(xiàn)實(shí)的束縛，心靈自由自在。而童年中的夢(mèng)想則是我們努力向前的動(dòng)力。無(wú)論是成為一名醫(yī)生、一名藝術(shù)家還是一名科學(xué)家，我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬，童年的夢(mèng)想成為了我們堅(jiān)持不懈的源泉。

第四段論述：童年是一段美好而難得的親情時(shí)光。在童年中，我們與父母、兄弟姐妹之間形成了深厚的感情紐帶。童年時(shí)的家庭，無(wú)論是歡笑還是爭(zhēng)吵，都是我們成長(zhǎng)路上最珍貴的財(cái)富。父母的關(guān)愛(ài)和支持讓我們有足夠的勇氣去追求夢(mèng)想，兄弟姐妹之間的共同成長(zhǎng)讓我們體會(huì)到了深厚的情誼。而隨著時(shí)間的推移，家庭成員的角色逐漸改變，再也無(wú)法回到那個(gè)純真的時(shí)光，所以我們更應(yīng)珍惜童年帶給我們的溫暖和幸福。

第五段總結(jié)：童年如同一朵花，給人們帶來(lái)芬芳和喜悅，但它又像流水般轉(zhuǎn)瞬即逝。童年有太多太多美好而寶貴的東西值得我們?nèi)フ湎Вセ貞?。倘若我們能保持童年時(shí)期的單純和純真，相信我們一定能夠在成長(zhǎng)的道路上更加從容和自信地面對(duì)各種挑戰(zhàn)。所以，珍惜童年，讓它成為我們成長(zhǎng)路上的明燈，讓我們?cè)诿恳欢稳松贸讨卸寄芨惺艿剿鼛Ыo我們的快樂(lè)和滿(mǎn)足。

珍惜童年的名人名言篇二

爸爸媽媽總說(shuō)我們的童年是多么地美好快樂(lè)、五彩繽紛，而我卻覺(jué)得童年過(guò)得太慢，總想快點(diǎn)長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了就不用再寫(xiě)作業(yè)了，就不用上什么這班那班了。

上一星期天，我看著眼前一大堆的作業(yè)嘟囔著：“我如果是大人該多好啊，不用上課外輔導(dǎo)班，也不用寫(xiě)作業(yè)了?！?/p>

媽媽笑著說(shuō)：“你可真是身在福中不知福啊！當(dāng)小孩多好啊，沒(méi)有大人的那些煩惱，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。”

“媽媽?zhuān)蝗缥覀儞Q換角色吧，我當(dāng)媽媽?zhuān)惝?dāng)孩子?！蔽壹鼻械卣f(shuō)。

“好吧，現(xiàn)在就換，換一天?！眿寢屝廊煌饬?。

我決定讓媽媽體會(huì)一下我的痛苦。我故意給她布置很多的作業(yè)：生字兩遍，練習(xí)冊(cè)15-35頁(yè)，單元檢測(cè)b卷，350字作文一篇?！昂俸佟蔽彝抵ψ套痰摹?/p>

而我呢？拖地，洗衣，買(mǎi)菜，做飯……整整一上午，累得我腰酸背疼，這會(huì)兒，我就想換回角色，媽媽卻不同意，說(shuō)還沒(méi)到一天呢。沒(méi)辦法，我只好硬撐著，下午情況更糟了，比上午的活兒更難干，擦這擦那的，看著媽媽有滋有味地寫(xiě)作業(yè)，我好眼饞??！

終于熬過(guò)了這一天，這一天的經(jīng)歷讓我深有感觸的體會(huì)到，童年還是挺好的。雖然學(xué)習(xí)苦一點(diǎn)，累一點(diǎn)，但是父母?jìng)兊男燎诟冻?，讓我們沒(méi)有其他事情的煩惱，可以讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活，專(zhuān)心致致地學(xué)習(xí)。

從現(xiàn)在起，我會(huì)把握住屬于自己的美好時(shí)光，好好珍惜自己的童年，因?yàn)橥曛挥幸淮巍?/p>

珍惜童年的名人名言篇三

《童年》是高爾基自傳體的三部曲中的一部，約19萬(wàn)字左右，是以作者自身童年經(jīng)歷為素材的一部小說(shuō)。

書(shū)中再現(xiàn)了19世紀(jì)70年代俄國(guó)人民生活的社會(huì)環(huán)境和小主人公阿遼沙彼仟科夫于父親逝世后在外祖父家度過(guò)的艱辛歲月。這里根本沒(méi)有家庭的溫暖，弱肉強(qiáng)食、爾虞我詐、為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而爭(zhēng)吵是這個(gè)小市民家庭可空見(jiàn)慣的事。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡，愛(ài)與恨已經(jīng)在他幼小的心靈上留下深刻的印象。只有外祖母真正關(guān)心與愛(ài)護(hù)阿遼沙，是他童年惟一保護(hù)人。

外祖母講述的優(yōu)美的童話(huà)故事和民間歌謠不僅培育了阿遼沙對(duì)民間文學(xué)的熱愛(ài)，而且使他產(chǎn)生了對(duì)正義事業(yè)和美好生活的向往。十一歲，阿遼沙母親去世，外祖父也破產(chǎn)了，他無(wú)法繼續(xù)過(guò)寄人籬下的生活，使走上社會(huì)，獨(dú)立謀生。無(wú)論在那兒，他都要擔(dān)負(fù)著一個(gè)孩子難以勝任的苦役般的勞動(dòng)，受盡屈辱，飽嘗辛酸。讀到這兒我震驚了：十一歲本該是在學(xué)校讀書(shū)，在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)的時(shí)候?？尚≈魅斯珔s體會(huì)到了底層勞苦大眾非人般的奴隸生活。但小阿遼沙同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了書(shū)籍的重要性。從此，書(shū)籍打開(kāi)了他的眼界，為他展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的新世界，誘使他渴望新的生活，對(duì)他的成長(zhǎng)起著重大作用。

讀了《童年》之后我了解了以前舊社會(huì)下層人民生活的疾苦，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了勞動(dòng)人民具備純樸善良、吃苦耐勞優(yōu)良品質(zhì)。對(duì)于弱肉強(qiáng)食我痛恨過(guò)，對(duì)于小阿遼沙的辛苦生活我同情過(guò)。

讀著《童年》不禁讓我想到了我們現(xiàn)在的童年，和阿遼沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢(qián)堆著……我們從來(lái)不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們呢。但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。但讀過(guò)《童年》之后，我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。

讀了這本書(shū)，我不僅了解了阿遼沙的童年，更收獲了一個(gè)道理：童年是一架美妙的回憶照相機(jī)，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜童年！

珍惜童年的名人名言篇四

每個(gè)人的童年都是獨(dú)一無(wú)二的，無(wú)論是歡樂(lè)還是痛苦，都值得我們珍惜。而對(duì)于現(xiàn)代的我們來(lái)說(shuō)，珍惜童年的意義變得愈加重要。

童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)經(jīng)歷許多挫折，承受各種壓力。而童年則是一段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有擔(dān)憂(yōu)，只有玩樂(lè)與快樂(lè)。在那段歲月里，我們可以肆無(wú)忌憚地表達(dá)自己，去探索未知的世界，去發(fā)掘自己的天賦。正是因?yàn)橛羞@段青春時(shí)光的陪伴，才能讓我們變得更加堅(jiān)韌有力。

童年是美好的。童年時(shí)期的很多事情，現(xiàn)在回憶起來(lái)都是美好的。無(wú)論是捉迷藏、玩玻璃球，還是和小伙伴們?cè)谝黄鹜嫠?，都激起我們那段時(shí)光的美好回憶。童年的美好時(shí)光也讓我們懂得了珍惜生活、享受生活中的每一個(gè)瞬間。那些微小而美好的瞬間，在我們?nèi)松姓加兄浅Ｖ匾奈恢谩?/p>

童年是有限的。盡管很多人都希望自己可以再回到童年時(shí)期，去重新體驗(yàn)?zāi)切┟篮玫乃查g。但是，我們都必須承認(rèn)：童年的時(shí)光是有限的，一旦錯(cuò)過(guò)，就再也無(wú)法找回。因此，我們應(yīng)該更好地珍惜那段時(shí)光，去把握每一個(gè)機(jī)會(huì)，去體驗(yàn)每一個(gè)美好瞬間。

在現(xiàn)代社會(huì)中，我們要面對(duì)的各種壓力和憂(yōu)慮讓我們變得雜亂無(wú)章。在這樣的大環(huán)境下，讓自己回歸到童年時(shí)期，去重新體驗(yàn)?zāi)嵌慰鞓?lè)的時(shí)光，也是非常重要的。珍惜童年，同時(shí)也是尋找生活中遺失的快樂(lè)和無(wú)憂(yōu)的機(jī)會(huì)。

總的來(lái)說(shuō)，珍惜童年對(duì)每一位年輕人來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。它不僅是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證，更是我們內(nèi)心的慰藉。因此，讓我們一起珍惜那段美好時(shí)光，同時(shí)也讓我們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)中尋找到真正的快樂(lè)和無(wú)憂(yōu)的快樂(lè)。

珍惜童年的名人名言篇五

童年是一個(gè)調(diào)色盤(pán)，為我們的`人生增添色彩；童年是一支畫(huà)筆，畫(huà)出色彩斑斕的童年；童年，也是一架照相機(jī)拍出令人欣慰的童年！

大家都有童年你們珍惜了嗎？再過(guò)二至三年，我們快樂(lè)童年就結(jié)束了；六一兒童節(jié)，我們不再能收到各種禮物以及祝福，只能把禮物和祝福送給別人；馬上就要步入初中，快樂(lè)將消失掉了?，F(xiàn)在趁童年還沒(méi)有過(guò)去，珍惜現(xiàn)在我們正擁有的童年吧！俗話(huà)說(shuō)：“擁有時(shí)，不知珍惜；失去了，才懂得什么是珍惜和愛(ài)護(hù)?！睆默F(xiàn)在起，讓我們珍惜童年吧！

也許有很多同學(xué)會(huì)問(wèn)：童年是什么，什么是童年？字典中說(shuō)：童年是指十二歲以下的年紀(jì)?？珊竺胬ㄌ?hào)里還有一段文字：童年，你們要珍惜；童年，很短暫。我的爸爸媽媽就互相說(shuō)自己沒(méi)有童年；發(fā)誓要給我一個(gè)美好的童年！

正如字典所說(shuō)的那樣：童年，很短暫。但是我們會(huì)珍惜我們所擁有的童年！你們會(huì)嗎？珍惜吧，童年的時(shí)間沒(méi)有剩多少了。我們大家一起呼號(hào)：“珍惜我們所擁有的童年！”

珍惜童年的名人名言篇六

“人的一生，是很短的，短暫的'歲月要求我好好領(lǐng)會(huì)生活的進(jìn)程。”這是高爾基在《夏天》中所寫(xiě)的一句話(huà)。每個(gè)人呢，都有自己不同于別人的一生，但相同的是，在每個(gè)人一生中都會(huì)有多姿多彩的事情發(fā)生，都會(huì)有形形色色的人出現(xiàn)。但是就算多么美好的人生也正像高爾基所說(shuō)，是很短的。但是，我要說(shuō)的，不是讓人們?yōu)榱饲鞍刖湓?huà)而痛惜美好的短暫，而是要希望人們看到后半句的意義——好好領(lǐng)會(huì)生活的進(jìn)程。

“好好領(lǐng)會(huì)生活的進(jìn)程”我把它理解為——珍惜，把握。

童年開(kāi)心的玩耍，純潔的微笑，天真的面龐，幼稚的疑問(wèn)……這都是童年時(shí)代所獨(dú)具的美好，當(dāng)這些美好從我們身邊悄悄溜走時(shí)，你將會(huì)十分懷念，因?yàn)槟鞘遣豢梢栽俜祷?，不可以再度過(guò)的一段最美好的時(shí)光啊！所以，一生中童年的美妙，需要珍惜。

中學(xué)時(shí)代，求學(xué)時(shí)代，為自己的未來(lái)而學(xué)習(xí)，這一時(shí)期的努力與否，決定了未來(lái)打拼的艱難與否。這個(gè)時(shí)候，也是每個(gè)人儲(chǔ)蓄知識(shí)的黃金時(shí)期，求學(xué)的重要階段。有知識(shí)才會(huì)有智慧，有智慧才會(huì)有才能，有才能才會(huì)有事業(yè)，有事業(yè)才會(huì)有成功。所以，決定一生的成功的時(shí)段，需要珍惜。

大學(xué)的學(xué)習(xí)中，想必是一生學(xué)習(xí)中最輕松的一段時(shí)間。在這段時(shí)間里，既是高難度知識(shí)的掌握，更是步入社會(huì)之前的經(jīng)驗(yàn)積累。在學(xué)習(xí)中享受，在享受中學(xué)習(xí)；在奮斗里輕松，在輕松里奮斗。所以，大學(xué)的輕松享受，大學(xué)的學(xué)習(xí)奮斗，需要珍惜。

長(zhǎng)大成人，步入社會(huì)，立業(yè)成家。奠基后半生的幸福艱苦生活。為家人，為自己，一直拼下去。拼，困難中充滿(mǎn)樂(lè)趣，艱難中包含充實(shí)。所以，領(lǐng)取后半生幸福生活入場(chǎng)券的機(jī)會(huì)，需要珍惜。

其實(shí)，生活中處處需要珍惜，刻刻需要珍惜。

“人的一生，是很短的，短暫的歲月要求我好好領(lǐng)會(huì)生活的進(jìn)程?！?/p>

珍惜人生，把握此刻。

珍惜童年的名人名言篇七

任何一個(gè)人都會(huì)有自己的童年，在童年的時(shí)候，往往是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，開(kāi)開(kāi)心心的，等我們長(zhǎng)大了，回頭看時(shí)，心里是多么幸福。

我的童年是快樂(lè)的。我記得最清楚的'，就是去捉知了猴了。那個(gè)時(shí)候，一點(diǎn)煩惱也沒(méi)有——考不好也沒(méi)關(guān)系，被媽媽批評(píng)了馬上就忘記。在月光照耀下，一棵樹(shù)一棵樹(shù)地摸，抓到一只大喊大叫，唯恐天下的人有不知道的，抓不到也沒(méi)關(guān)系。照一句流行的話(huà)來(lái)說(shuō)：孩子之意不在抓，而在于驚險(xiǎn)刺激也。

時(shí)代在變化，社會(huì)也在進(jìn)步。小時(shí)侯家里生活還不是太好。有時(shí)候偶爾吃上一只雞，爸爸媽媽給了一角兩角的零錢(qián)都會(huì)高興地又蹦又跳?？涩F(xiàn)在，就是吃滿(mǎn)漢全席或給我百元大鈔，我也不會(huì)高興——可不是嗎，現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)那么重，哪有人會(huì)高興得起來(lái)?如果再讓我重過(guò)一回，童年的每一秒鐘都會(huì)記錄下來(lái)，那樣童年的快樂(lè)就不會(huì)忘記了。

童年如此美妙，可是童年時(shí)候的孩子們，卻羨慕那些背上書(shū)包的上學(xué)的大哥哥大姐姐們，當(dāng)他們當(dāng)了大哥哥大姐姐后，卻又忍不住發(fā)出感嘆：唉，小時(shí)候真好啊!

童年啊，我所珍惜的快樂(lè)與時(shí)光!

珍惜童年的名人名言篇八

“最近比較煩，比較煩……”上了初中了?？缛肓酥袑W(xué)的殿堂，課表上又新增了課程，大量的作業(yè)總是壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，有時(shí)我便坐在座位上回想童年趣事，心總是不知不覺(jué)的飄向窗外……童年，有無(wú)限的快樂(lè)，爽朗的笑聲，和朝夕相處的小伙伴，而上了初中后，伙伴們?nèi)鞅紪|西了，再也沒(méi)有那空閑時(shí)間去跳格子，去捉迷藏，整天面對(duì)的是一張張?jiān)嚲?，除了試卷就是作業(yè)，腦子每天都不停的的運(yùn)轉(zhuǎn)，還是童年好啊！

童年——赤日炎炎的夏天

每到夏天，火紅的太陽(yáng)掛在高空時(shí)，知了總會(huì)不停的叫著，令人心煩，總在這時(shí)“孩子頭”便會(huì)一聲令下：“走，去河里游泳去。"大家便會(huì)一涌而上，吵吵鬧鬧的到了河邊。男孩子脫掉了上衣，留了件三角褲叉，女孩子則穿件薄上衣和短褲，“嘩啦啦”伴隨著濺水聲孩子們一個(gè)個(gè)跳入水中，會(huì)游泳的則在炫耀泳技，不會(huì)的就站在淺灘上玩水，一片喧鬧聲，給農(nóng)村添了幾分熱鬧。

初中——寒風(fēng)呼呼吹的冬天

冷空氣吹到教室中，個(gè)個(gè)打了個(gè)寒顫，不時(shí)會(huì)有咳嗽聲，講臺(tái)上的老師正嘰里呱啦講個(gè)不停，臺(tái)下的學(xué)生昏昏欲睡，時(shí)不時(shí)被寒風(fēng)吹醒，在寒冷的冬天里，每天起早貪黑，黑眼圈都隱隱出現(xiàn)，但不得不向?qū)W校出發(fā)，寫(xiě)字的手都凍得抖了起來(lái)，這就是艱苦的初中。

請(qǐng)珍惜好自己所擁有的`童年，不要讓它成為一個(gè)悲慘的“歷史”吧！