在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
師德承諾書小學教師篇一
為努力踐行社會主義榮辱觀,為了提升自身的思想修養(yǎng),以高尚 的情操,以敬業(yè)的精神,積極推進和諧校園建設,做一名家長、幼兒、同仁滿意的教師,我將嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的有關規(guī)定,并鄭重承諾:
1. 熱愛祖國,履行保育員的職責權利,不傳播違背黨和國家方針政策的言論。
2. 自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,服務幼兒、服務家長,保障幼兒安全健康。
3. 愛崗敬業(yè),樂于奉獻,關心集體,團結協(xié)作,尊重同事,不在工作場所與同事發(fā)生爭執(zhí)影響工作。
4. 認真協(xié)助教師做好班級的保教工作,不對本職工作敷衍塞責。
5. 操作規(guī)范,認真做好每次的消毒記錄。
6. 不以任何理由、任何方式干擾正常的教育教學秩序,損害幼兒利益。
7. 關心愛護每一位幼兒,不體罰或變相體罰幼兒,不說侮辱幼兒的語言。
8. 尊重家長,不準以任何方式利用職務之便接受學生、家長給予的現(xiàn)金、禮品、有價證券等實物消費以及家長開設的美容院、商店、理發(fā)店等娛樂服務場所消費。
承諾人:
20xx年x月x日
師德承諾書小學教師篇二
教育的復興、民族的進步、國家棟梁的培養(yǎng)有賴于我們教師——教育教學的一線工作者努力而認真地工作。愛崗敬業(yè),為人師表,與時俱進是每一位教師應該具備的素養(yǎng),作為一名人民教師,我將認真執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《泗水縣教師行為十條禁令》,履行《教師法》中教師應履行的義務,樹立廉潔從教的良好形象。為此,各位教師向您承諾:
我不僅要在書本知識與學生之間搭建橋梁,更要在全面培養(yǎng)學生德、智、體等諸方面的全面發(fā)展而努力工作。以人為本,尊重個體特征,為每個學生的個性發(fā)展提供和創(chuàng)造盡量充分的空間。
真愛無價,用愛來感化,用愛來包容,用愛來溝通。我們的學生還是未懂事的孩子,與他們的交流有一種最容易接受的語言——真愛。教書育人要從真愛出發(fā)。
教無定法,學生個體差異的客觀存在要求我們在施教時不能千篇一律,我們只有不斷地積累,不斷地創(chuàng)新。日新月異的社會變遷和發(fā)展告訴我們:不改革就被淘汰,不創(chuàng)新就該下崗。只有勇于開拓,教育才能成為國家發(fā)展的推動力,唯有創(chuàng)新,教育才不會讓民族進步的步伐減慢。
要做一個好的老師,我首先應該是個好的學生。在知識不斷更新的今天,我們應不斷地汲取,不斷地提高。不負責任的教育是誤人子弟,所以我要牢記教書育人的重任,兢兢業(yè)業(yè)地從教。
身在凡世,食人間煙火,面對種種誘惑,我不可忘了要時刻克制自己,能有“斯是陋室,唯吾德馨”的意境需要大智大愚。
承諾人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
師德承諾書小學教師篇三
為認真貫徹落實《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德行為準則》的規(guī)定,更好地履行教師職業(yè)道德,塑造良好的`教師形象,做一名受幼兒尊敬、讓家長滿意、贏得社會好評的人民教師,本人承諾如下:
1、會遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,熱愛本職工作,熱愛學校,教書育人,敬業(yè)愛崗,忠于職守。
2、堅持以法治教,認真執(zhí)行《教師法》等有關的法律、法規(guī)。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。不傳播低級庸俗的思想文化。
3、好學上進,勇于創(chuàng)新。積極參加教改實驗和教育科研活動,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法。刻苦鉆研業(yè)務,精益求精,不斷提高自身素質,提升個人業(yè)務能力。
4、關愛幼兒,尊重幼兒人格和個性。信任、親近、理解幼兒,不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不體罰和變相體罰幼兒,杜絕任何有損幼兒身心健康的行為,并保護幼兒避免受到他人傷害。
5、自覺遵守幼兒園各項規(guī)章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動,不傳播低級庸俗的思想文化。
6、模范遵守社會公德。為人師表,衣著得體,工作時間不著奇裝異服,不濃妝艷抹;作風正派,舉止端莊,言行規(guī)范,以自身的良好形象教育引導幼兒。
7、尊重家長,主動與家長聯(lián)系,爭取支持和配合,認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待,不指責、訓斥幼兒家長。
8、廉潔從教,情操高尚。不亂收費,不搞有償家教,不強求幼兒購買書籍資料,不向幼兒家長索要或變相索要錢物。
9、身正為范,以德立身。
10、關心幼兒園,處處維護幼兒園集體榮譽,事事為幼兒園著想,愛護公物,關心幼兒園一草一木。團結同志,謙虛謹慎,正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系,服從組織領導。
以上承諾,保證自覺遵守,如有違犯,愿意接受幼兒園和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。
承諾人:
日期:
師德承諾書小學教師篇四
教育是神圣的,教師的職業(yè)道德是崇高的,教師的責任是重大的。為了提高自身的思想道德素質,做學生健康成長的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的'方法引導人,以良好的形象影響人。按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,首吉市一中全體教師向學校、家長和社會鄭重承諾:
一、依法執(zhí)教,自覺遵守有關法律法規(guī),宣傳先進文化,不發(fā)表不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規(guī)的任何言論。
二、愛崗敬業(yè),熱愛學校,把教育作為一份事業(yè)。不曠教、不隨意停調課,不敷衍工作,不在辦公室打電游,不說任何損害學校名譽的話,不做任何有損教師形象的事。
三、熱愛學生,對學生一視同仁。尊重學生的人格,尊重和保護學生受教育權,平等公正地對待學生。不單純以學生考試成績評價學生,不諷刺、挖苦、歧視、侮辱學生,不以罰款或變相罰款的方式教育學生,不體罰或變相體罰學生。
四、嚴謹治學,向課堂教學要質量,以復合型教師為自身進取目標,樹立終身學習觀念,不違規(guī)加重學生課業(yè)負擔,不在教學活動中出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學的行為。不進行家教家養(yǎng)、有償補課,不在校外兼職兼課,不從事以盈利為目的的第二職業(yè)以及不為培訓機構組織生源。
五、尊重家長,認真聽取家長的意見和建議,堅持家訪,講究方法,妥善處理學校、家長、學生之間的各種問題和矛盾。不擅自向學生推銷教輔資料及其它商品,不利用學生家長為自己辦私事,不向家長索要錢物,自覺維護教師形象。
六、自尊自愛,嚴于律已,講究禮節(jié),文雅大方。衣著莊重,裝扮符合教師形象,不穿奇裝異服,不濃裝艷抹,不佩戴轉移學生注意力的飾物。
七、語言、行為規(guī)范健康,公共場合使用普通話,校園內不吸煙,工作日不飲酒。
八、積極宣傳和認真執(zhí)行學校的收費制度,嚴格依照上級文件和學校規(guī)定的收費項目、收費標準按程序收費,不得擅自增加收費項目或提高收費標準。
上述內容作為教師的考核內容之一,違反上述規(guī)定的,應視情節(jié)輕重,對有關責任人分別給予批評教育、取消當年評優(yōu)資格的處理,情節(jié)嚴重者將上報市教育局給予紀律處分。
師德承諾書小學教師篇五
我作為一名光榮的人民教師,擔負著教書育人的重任。為了認真履行教師職責,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,形成自己良好的師德師風,爭做一名師德高尚的'教育工作者,我向光榮的教師職業(yè)以及學校、學生、家長鄭重承諾:
堅守高尚情操,遵守社會公德。知榮明恥,身體力行、言行一致。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。
勤于進取,精于業(yè)務,無私奉獻,堅持樹“三觀”,揚“三德”,突出敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè),把愛灑向每位學生。
堅持創(chuàng)“三能”,大力弘揚“四種”精神。樹立終身學習理念,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。努力做好教學“六認真”工作,切實改進教法,減輕課業(yè)負擔,高質量地完成教學工作。
關心愛護每位學生,尊重學生人格,關心學生身心健康,維護學生權益,不以任何形式體罰或變相體罰學生,促進學生自我管理,自主學習,自覺鍛煉,自由發(fā)展。
強化服務意識,帶頭遵紀守法,廉潔自律,主動與家長保持正常聯(lián)系,認真聽取家長的意見和建議,努力讓每位家長都收獲希望。
我將不斷加強師德修養(yǎng),自覺擔負起未成年人思想道德建設的重要責任,以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重,成為無愧于黨和人民的實小教師。
師德承諾書小學教師篇六
以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的方法引導人,以良好的`師表影響人,我鄭重承諾:
1.依法執(zhí)教,自覺遵守《高等教育法》、《教師法》等有關法
律法規(guī),宣傳先進文化,不發(fā)表不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規(guī)的任何言論。
2.愛崗敬業(yè),熱愛學校,把教育作為一份提升學生和自己的
神圣事業(yè)。不曠教、不隨意停調課、對工作不敷衍塞責,不在辦公室打電腦游戲,不說任何損害學校名譽的話,不做任何有失師表形象的事。
3.熱愛學生,尊重學生人格,尊重學生受教育權,平等、公
正對待學生,保護學生合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。對任何學生均一視同仁,客觀、公正地評估學生的學業(yè)、操行和綜合表現(xiàn)。
4.嚴謹治學,向課堂教學要質量,在教學活動中不出現(xiàn)使用
通訊工具等影響正常教育教學的行為。
5.廉潔從教,不擅自向學生推銷教輔資料及其它商品,更不
向學生及其家長索要任何錢物,自覺維護教師形象。
6.自尊自愛,嚴于克己,衣著莊重,不濃裝艷抹,裝扮符合
教師形象。
7.語言、行為規(guī)范健康,公共場合使用普通話。教室內不吸
煙,工作日中午不飲酒,晚自習輔導教師晚餐不飲酒。
8.開拓進取、勇于創(chuàng)新,不斷豐富自身的理論積淀,提高學識修養(yǎng)和教育教學水平,積極從事科學研究,以高尚的人格魅力和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度影響人、培育人,讓學生、家長和社會滿意。
承諾人:
師德承諾書小學教師篇七
為認真貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高自身道德素質,以良好的形象影響人,以高尚的情操感染人,以科學的方法引導人,以淵博的'知識教育人,爭做學生喜歡、學校認可、家長信賴、社會贊譽的人民老師,我現(xiàn)鄭重承諾:
愛國守法,廉潔從教。愛祖國、愛人民,擁護黨的領導、擁護中國特色社會主義。全面貫徹教育方針政策,自覺遵守教育法律法規(guī),認真履行教師職責權利。知榮辱、守公德,堅決抵制社會不良風氣。不用職責之便利,謀取個人之私利,保持教育行業(yè)之凈地。
愛崗敬業(yè),嚴謹治學。熱愛本職工作,維護學校榮譽。勤于進取,精于業(yè)務,認真?zhèn)浜妹恳徽n、上好每一課。不斷改進教學方法,努力提高教學質量,使學生輕松高效掌握科學文化知識。
視野,勤于探索,勇于創(chuàng)新,潛心鉆研,持續(xù)學習,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。
尊重家長,團結協(xié)作。不訓斥、不指責、理解包容每一位學生家長并保持多渠道多元化溝通聯(lián)系,如電話、家訪、書信等,確保其能夠知曉學生學校表現(xiàn),學習動態(tài)。團結認可每一位老師,攜手共進,培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
心存感恩,回饋社會。學會感恩,心存感恩。感謝學生及其家長,感謝學校給予我施展才華之平臺。我定積極進取,不斷學習,提升自我,鼓舞他人,成為學生健康成長的領路人,學??焖侔l(fā)展的貢獻者。
承諾人:
日 期:
師德承諾書小學教師篇八
教育是神圣的,教師的職業(yè)道德是崇高的。為了提高自身的思想道德素質,做學生健康成長的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的方法引導人,以良好的.形象影響人,作為一名中國共產黨黨員,向校園、家長和社會鄭重承諾:
一、依法執(zhí)教,自覺遵守有關法律法規(guī),宣傳先進文化,不發(fā)表、不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規(guī)的任何言論。
二、愛崗敬業(yè),熱愛校園,把教育作為一自己的神圣事業(yè)。不隨意停、調課,不對工作敷衍塞責,不說任何損害校園名譽的話,不做任何有失師表形象的事。
三、熱愛學生,尊重學生人格,尊重學生受教育權,平等公正對待學生,保護學生合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生,對任何學生均一視同仁。
四、嚴謹治學,向課堂教學要質量,以復合型教師為自身進取目標,樹立終身學習觀念。不違規(guī)加重學生課業(yè)負擔,在教學活動中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學的行為。
五、尊重家長,認真聽取家長的意見建議;講究方法,妥善處理校園、家長、學生之間各種問題和矛盾。
六、自尊自愛,嚴于克己,講究禮節(jié),衣著莊重、文雅大方,妝扮符合教師形象。
師德承諾書小學教師篇九
遵守師德規(guī)范:
愛崗敬業(yè)、關愛學生,把全部精力和滿腔熱情獻給教育事業(yè),關愛每一名學生,關心每一名學生的成長進步;刻苦鉆研、嚴謹篤學,不斷提高教學質量和教書育人本領,恪守學術道德,弘揚優(yōu)良學風;勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取,積極探索教育教學規(guī)律,改革教學內容、方法和手段,努力培養(yǎng)創(chuàng)新人才;淡泊名利、志存高遠,自覺堅持社會主義核心價值體系,不斷加強師德修養(yǎng),樹立高尚的道德情操和精神追求;自覺擔負起未成年人思想道德建設和中學生思想政治教育的重要責任,以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重,努力成為弘揚社會主義榮辱觀的表率,成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。
做到“十堅持,十不”:堅持為人師表,不違xxx公德;堅持愛崗敬業(yè),不從事有償家教;堅持嚴慈相濟,不體罰或變相體罰學生;堅持以生為本,不抑制個性發(fā)展;堅持面向全體,不歧視偏愛學生;堅持篤學求進,不敷衍教育教學;堅持高效課堂,不超量增加學業(yè);堅持素質領先,不搞分數(shù)成績排名;堅持自尊自律,不接受家長財物;堅持團結協(xié)作,不妨害團隊和諧。
承諾人:
20xx年xx月xx日