無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

競(jìng)聘上臺(tái)演講開(kāi)場(chǎng)白篇一

各位同學(xué)們：

大家好！

我是六年一班的xx雋，我特別喜歡上信息課，學(xué)習(xí)電腦。你們喜歡嗎？

看來(lái)大家和我一樣對(duì)學(xué)習(xí)電腦都很感興趣，如今，我們的生活已經(jīng)離不開(kāi)電腦，同學(xué)們也有了 u盤、 mp3、psp等數(shù)碼裝備。

在信息課上我經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，因此我的電腦水平提高得更快了，被選拔進(jìn)電腦校隊(duì)。我還和xx遠(yuǎn)同學(xué)一起對(duì)電腦的光驅(qū)進(jìn)行了改造，參加市創(chuàng)新大賽獲得了獎(jiǎng)勵(lì)，老師說(shuō)我是個(gè)電腦高手了。學(xué)習(xí)了五六年的電腦，我也真正體會(huì)到，電腦的樂(lè)趣不僅限于游戲。

每當(dāng)我要打印文件，我總把內(nèi)容隨心所欲輸進(jìn)word里，把它們切換成各種字體、各種顏色；有時(shí)我想展示圖文并茂的作品，只用鼠標(biāo)稍微操作，幻燈片就會(huì)把它們用不同色調(diào)、不同形式呈現(xiàn)在我的眼前，有時(shí)加上兩個(gè)gif動(dòng)畫(huà)，可以使情節(jié)更加活靈活現(xiàn)；flash的制作讓我意識(shí)到，制作動(dòng)畫(huà)并不難；畫(huà)圖板讓我明白，不用那復(fù)雜的繪畫(huà)工具，照樣能畫(huà)出絢麗多姿的畫(huà)面；email成為我們與臺(tái)灣、新疆，新加坡等小朋友傳遞友誼的橋梁；百度、google搜索是我課外的小老師！

總之，學(xué)習(xí)電腦使我受益無(wú)窮，令我的生活快樂(lè)無(wú)限！

競(jìng)聘上臺(tái)演講開(kāi)場(chǎng)白篇二

1一開(kāi)始第一句話就要用獨(dú)特的見(jiàn)解引出話題，震撼到聽(tīng)眾的內(nèi)心。

2可以用詼諧的語(yǔ)言自我介紹，也就是自嘲幽默的方式，既能活躍氣氛，又能拉近與聽(tīng)眾之間的距離。

3不要一開(kāi)始就進(jìn)入演講主題，這樣會(huì)讓聽(tīng)眾感覺(jué)很死板不能接受?？梢韵日f(shuō)些眼前無(wú)關(guān)緊要的人或事，最后在把話題引入到演講中的正題上，讓聽(tīng)眾在不知不覺(jué)中就慢慢的接受了。

4每個(gè)人都懷有一顆好奇的心，利用這點(diǎn)可以以懸念的方式作為開(kāi)場(chǎng)白，激發(fā)聽(tīng)眾的好奇心，待著疑慮自然就進(jìn)入到演講中了。

5帶著問(wèn)題去發(fā)問(wèn)作為開(kāi)場(chǎng)白，其問(wèn)題必須是有話題性的，能夠提起聽(tīng)眾們的興趣和參與度，從而拉近與聽(tīng)眾的關(guān)系，也能把聽(tīng)眾慢慢演講中。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印

推薦度：

點(diǎn)擊下載文檔

搜索文檔

競(jìng)聘上臺(tái)演講開(kāi)場(chǎng)白篇三

幽默是人類智慧火花的閃現(xiàn)。詼諧幽默的開(kāi)頭往往亦莊亦諧，輕松自然，活潑靈動(dòng)，既語(yǔ)帶雙關(guān)，又不失機(jī)智。這種開(kāi)頭不僅能較好地彰顯出演講者的智慧和才華，增強(qiáng)語(yǔ)言的美感，而且能使聽(tīng)眾在輕松愉快的氣氛中自覺(jué)不自覺(jué)地進(jìn)入角色。接受演講內(nèi)容。如：1965年11月，周恩來(lái)總理特意在上海展覽館大廳為美國(guó)友人安娜·路易斯·斯特朗女士80壽辰設(shè)宴慶祝，宴會(huì)上，周總理是這樣開(kāi)場(chǎng)的：

“女士們，先生們，今天，我們?yōu)槲覀兊暮门笥选⒚绹?guó)女作家安娜·路易斯·斯特朗女士慶祝‘40公歲’誕辰。(參加宴會(huì)的祝壽者為‘40公歲’感到納悶不解)在中國(guó)，‘公’字是緊跟它的量詞的兩倍。40公斤等于80斤，40公里等于80里，40公歲等于80歲?！?/p>

周總理輕松巧妙、詼諧幽默的解釋，寓莊于潴，莊諧相宜，情緒感染力很強(qiáng)，在幾百位祝壽者中激起了一陣歡笑，大廳內(nèi)掌聲熱烈，現(xiàn)場(chǎng)氣氛喜慶愉悅，80歲的斯特朗女士更是激動(dòng)不已，流下了高興的淚水。

利用自身特點(diǎn)，充滿樂(lè)觀情緒的自嘲，有時(shí)也不失為幽默開(kāi)頭的好方法。1990年中央電視臺(tái)邀請(qǐng)臺(tái)灣影視藝術(shù)家凌峰先生參加春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。當(dāng)時(shí)，許多觀眾對(duì)他還很陌生，為了縮短與觀眾的距離，抓住觀眾的心，聰明的凌峰說(shuō)：

“在下凌峰，我和文章不同，雖然我們都得過(guò)金鐘獎(jiǎng)和最佳男歌星稱號(hào)，但我以長(zhǎng)得丑而出名……一般來(lái)說(shuō)，她們認(rèn)為我是人比黃花瘦，臉比煤炭黑?！?/p>

這一番話嬉而不謔，妙趣橫生，個(gè)性鮮明，觀眾捧腹大笑。這段開(kāi)場(chǎng)自給觀眾留下了非常坦誠(chéng)、風(fēng)趣幽默的良好印象，收到了意想不到的效果。一夜之間，凌峰的名字傳遍了祖國(guó)大地。

競(jìng)聘上臺(tái)演講開(kāi)場(chǎng)白篇四

作為一個(gè)演講者，我從觀眾那只得到過(guò)兩種抱怨：一種是我講話聲音太大了，他們無(wú)法入睡；第二種是我講得時(shí)間太長(zhǎng)了，他們無(wú)法一直清醒。

創(chuàng)新句子：你們或者睡覺(jué)，或者不睡，只要不打呼嚕，我就接著講。

作為一個(gè)講演者，他的演講總拿來(lái)和林肯的哥得堡演講[一個(gè)著名的演講]相比較。當(dāng)他演講結(jié)束時(shí)，也有悲傷、眼淚和悲痛——特別是設(shè)計(jì)好的。

幽默注釋：演講者講得太糟糕了，組織者哭得很傷心。

演講結(jié)束時(shí)，宴會(huì)主人感謝你從繁忙的日程中抽出時(shí)間來(lái)——你泰然自若，優(yōu)雅地點(diǎn)頭微笑著，心里非常清楚你日歷上唯一的事情就是就早餐后喝點(diǎn)咖啡。

幽默注釋：一些老干部退休后沒(méi)什么事干，有人請(qǐng)他參加一些活動(dòng)，他還假裝很忙，好象推開(kāi)了很多事才趕去似的。

過(guò)去我演講時(shí)常常會(huì)比較緊張，但那時(shí)我看到一條信息說(shuō)如果你想象所有的觀眾都是裸體會(huì)有所幫助。此時(shí)此刻，我站在這里想象著觀眾都是裸體，真的起作用，我不再緊張了，但眼睛有些疲勞。

幽默注釋：把觀眾想象成裸體，意思是我不怕你們，就不緊張了。

創(chuàng)新句子：大部分人站在講臺(tái)上都會(huì)有點(diǎn)兒緊張，我屬于少部分人，我非常緊張。

我本人不自負(fù)——我簡(jiǎn)直不能告訴你們我是多么欽佩我這一點(diǎn)。

幽默句子：他因?yàn)樽约翰蛔载?fù)，所以變得非常驕傲。

創(chuàng)新句子：我一點(diǎn)兒都不自負(fù)，我希望別人也這么看我。

我先用簡(jiǎn)單明了的英語(yǔ)演講，以后我再翻譯給律師聽(tīng)。

幽默注釋：律師總喜歡用復(fù)雜的語(yǔ)言，簡(jiǎn)單的話都聽(tīng)不懂了。

如果你聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事，請(qǐng)不要打斷我，我就知道這一個(gè)故事。

幽默注釋：就是你知道兩個(gè)故事，講故事前也可以這么說(shuō)。

創(chuàng)新句子：我講個(gè)笑話，如果你們聽(tīng)過(guò)，也希望裝做沒(méi)聽(tīng)過(guò)，我也這樣照顧你們。

演講就象給草坪澆水，如果有四分之一的水滲下去你就滿意了。

幽默注釋：有人打呼嚕，有人說(shuō)話，都是正常的，有四分之一觀眾聽(tīng)就不錯(cuò)了。

演講開(kāi)始時(shí)我們有一些共同點(diǎn)，你們不知道我要講什么——我也不知道。

幽默句子：即興演講的開(kāi)場(chǎng)白。

創(chuàng)新句子：我不知道你們會(huì)不會(huì)喜歡我的演講，我不知道我要講點(diǎn)兒什么。

開(kāi)始前我想告訴你們下面的演講已經(jīng)編輯成了電視節(jié)目，我現(xiàn)在少講20分鐘，我們能夠及時(shí)趕回家看2臺(tái)的節(jié)目。

幽默注釋：放著現(xiàn)場(chǎng)不看，偏要回家在電視上看。

可能你們有些人知道我今晚出現(xiàn)在這里有兩個(gè)原因：第一個(gè)原因是你們的計(jì)劃委員會(huì)一直在設(shè)法尋找一個(gè)聰明、有趣、老練的演講者，——他們找到了。第二個(gè)原因是那個(gè)人病了，所以就打電話把我找來(lái)了。

幽默注釋：一開(kāi)始好象在說(shuō)自己很牛，其實(shí)就是個(gè)臨時(shí)替場(chǎng)。

創(chuàng)新句子：我認(rèn)為我演講很風(fēng)趣，可為什么沒(méi)人笑呢？

有人有舞臺(tái)恐懼癥，我沒(méi)有；舞臺(tái)不會(huì)怎么樣我，是觀眾快把我嚇?biāo)懒耍?/p>

幽默注釋：stage fright舞臺(tái)恐懼癥，而不是舞臺(tái)嚇唬我。

競(jìng)聘上臺(tái)演講開(kāi)場(chǎng)白篇五

我是來(lái)自連鎖經(jīng)營(yíng)管理的xxx，首先，請(qǐng)容許我感謝在座的老師，同學(xué)對(duì)我的信任和支持，感謝你們給我這個(gè)參加鍛煉的機(jī)會(huì)。我演講的題目是——我們的夢(mèng)想，我們實(shí)現(xiàn)。

不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話：一個(gè)人有沒(méi)有沒(méi)有錢不一定，但一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，這個(gè)人窮定了！可能有人會(huì)說(shuō)：“夢(mèng)想有那么重要嗎”是的'，就是那庅重要，人沒(méi)有了夢(mèng)想就好像沒(méi)有了眼睛一樣，沒(méi)有了眼睛我們會(huì)摸不清方向，沒(méi)有了眼睛我們的前方將會(huì)一片黑暗。

在唐朝貞觀年間有匹馬被一個(gè)和尚選上了，要到西天去取經(jīng)。這匹馬臨走之前就跟它的好朋友驢子道別。平時(shí)驢子都在磨坊里面磨麥子。它們找了個(gè)咖啡廳坐下來(lái)，不知道說(shuō)些什么。道別完之后就走了。一走呢走了十七年。十七年之后這匹馬就馱著滿滿的佛經(jīng)回到了長(zhǎng)安城。它們受到了英雄般的歡迎。這匹馬就回到它當(dāng)年的好朋友驢子的磨坊里面。發(fā)現(xiàn)驢子還在。它們兩個(gè)就一起訴說(shuō)十七年的分別之情。這匹馬就跟這頭驢子講它這十七年的所見(jiàn)所聞。見(jiàn)了非常浩瀚的沙漠、一望無(wú)邊的大海。去到一條河木頭是浮不起來(lái)的叫黑水河、去到一個(gè)地方只有女人的，沒(méi)有男人的叫女兒國(guó)。去到個(gè)地方雞蛋放到石頭里能夠煮的熟的叫火焰山。

競(jìng)聘上臺(tái)演講開(kāi)場(chǎng)白篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

您們好！

我是化學(xué)新教師何國(guó)章，今年畢業(yè)于西華師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院。在這橘柚飄香的季節(jié)里，很高興也很榮幸能站在這里代表新教師發(fā)言。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師衷心地感謝學(xué)校對(duì)我們的信任！

教師是崇高和神圣的職業(yè)，是智力資源的開(kāi)發(fā)者，是文明火炬的傳遞者。今天，我們帶著滿腔的熱情與信心加入了教師隊(duì)伍，成為安岳中學(xué)的一員。這里有嘔心瀝血，誨人不倦（)的老師；這里有勤奮刻苦，積極向上的學(xué)生。能成為安岳中學(xué)的一員，在這里不斷學(xué)習(xí)，迎接挑戰(zhàn)，我感到無(wú)比的激動(dòng)和自豪。

競(jìng)聘上臺(tái)演講開(kāi)場(chǎng)白篇七

讀書(shū)好似爬山，爬得越高，望得也就越遠(yuǎn)；讀書(shū)好似耕耘，汗水流得越多，收獲也就越豐滿。書(shū)，無(wú)處不在，陪伴了我渡過(guò)四個(gè)春秋。

有句話說(shuō)得好：“書(shū)中自黃金屋”。我肚子里就有一大堆“黃金”，當(dāng)寫作文的時(shí)候，肚子里好詞、好句、好段多得用不過(guò)來(lái)了，說(shuō)話也不發(fā)愁，說(shuō)起話來(lái)出口成章，口若懸河。讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)好朋友；讀一本好書(shū)，就像和一群高尚的人談話?？梢?jiàn)書(shū)在生活中是很重要的。

當(dāng)我在讀書(shū)的時(shí)候，有時(shí)會(huì)想進(jìn)入書(shū)中，與書(shū)中的人物一起玩耍，一起冒險(xiǎn)。有時(shí)則同情書(shū)中的人物，默然淚下。書(shū)好像一位老師，它引領(lǐng)著我們前往成功的方向；它用自己的智慧，使我們登上了知識(shí)的高峰；它用自己的力量，幫助我們摘取勝利的果實(shí)。

競(jìng)聘上臺(tái)演講開(kāi)場(chǎng)白篇八

“各位，大家早上好，歡迎您來(lái)到我們xxx公司。今天的天氣呢，陽(yáng)光明媚，溫度非常的炎熱，祝愿各位每天心情像今天的陽(yáng)光一樣，永遠(yuǎn)開(kāi)心明媚！對(duì)待生活、工作、學(xué)習(xí)像今天的溫度一樣，永遠(yuǎn)激情澎湃！”

（我的聲音音調(diào)逐漸高上去）這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)員露出了微笑，現(xiàn)場(chǎng)變得輕松，拉近了與學(xué)員的心理距離，我就從容的展開(kāi)了課題。

競(jìng)聘上臺(tái)演講開(kāi)場(chǎng)白篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位同事：

大家下午好！

五月的春風(fēng)情深意暖，五月的'花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，尋著五四的足跡，迎著七一的紅旗，今天，我們?cè)谶@里舉行@@公司知榮明恥演講比賽暨廉政教育會(huì)議。今天的會(huì)議議程共有兩項(xiàng)：

首先是知榮明恥演講比賽，來(lái)自不同崗位的八名參賽選手將八仙過(guò)海，一展風(fēng)采。

接下來(lái)是觀看廉政教育宣傳片。

競(jìng)聘上臺(tái)演講開(kāi)場(chǎng)白篇十

敬愛(ài)的x老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

很高興老師舉辦課前演講活動(dòng)，給我們一個(gè)展示自己、相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。今天我演講的題目是《我愛(ài)我的老師》。

各位同學(xué)還記得我們從x班到現(xiàn)在的x班已經(jīng)輾轉(zhuǎn)多少位老師了嗎？從一入校時(shí)的張老師、唐老師，到新張老師，僅僅跨越了四個(gè)年級(jí)，卻經(jīng)歷了三位摯愛(ài)老師的分別。

老師們的每一次放手都讓我嘆息和流淚！隨著年齡的增長(zhǎng)，這種被老師丟棄的痛也越來(lái)越深刻！

現(xiàn)在伴隨我們的是知性優(yōu)雅的劉老師、風(fēng)度翩翩的陸老師、秀外慧中的吳老師，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的相處，我已經(jīng)在心里給老師們搭建了宮殿，讓老師們住進(jìn)了我的心房。

競(jìng)聘上臺(tái)演講開(kāi)場(chǎng)白篇十一

聽(tīng)過(guò)的大大小小的演講中，只有幽默的演講開(kāi)場(chǎng)白最能吸引我的注意力，因此把這些經(jīng)典的開(kāi)場(chǎng)白跟大家分享一下，也讓大家樂(lè)一下。

作為一個(gè)演講者，我從觀眾那只得到過(guò)兩種抱怨：一種是我講話聲音太大了，他們無(wú)法入睡;第二種是我講得時(shí)間太長(zhǎng)了，他們無(wú)法一直清醒。

創(chuàng)新句子：你們或者睡覺(jué)，或者不睡，只要不打呼嚕，我就接著講。

作為一個(gè)講演者，他的演講總拿來(lái)和林肯的哥得堡演講[一個(gè)著名的演講]相比較。當(dāng)他演講結(jié)束時(shí)，也有悲傷、眼淚和悲痛——特別是設(shè)計(jì)好的。

幽默注釋：演講者講得太糟糕了，組織者哭得很傷心。

演講結(jié)束時(shí)，宴會(huì)主人感謝你從繁忙的日程中抽出時(shí)間來(lái)——你泰然自若，優(yōu)雅地點(diǎn)頭微笑著，心里非常清楚你日歷上唯一的事情就是就早餐后喝點(diǎn)咖啡。

幽默注釋：一些老干部退休后沒(méi)什么事干，有人請(qǐng)他參加一些活動(dòng)，他還假裝很忙，好象推開(kāi)了很多事才趕去似的。

過(guò)去我演講時(shí)常常會(huì)比較緊張，但那時(shí)我看到一條信息說(shuō)如果你想象所有的觀眾都是裸體會(huì)有所幫助。此時(shí)此刻，我站在這里想象著觀眾都是裸體，真的起作用，我不再緊張了，但眼睛有些疲勞。

幽默注釋：把觀眾想象成裸體，意思是我不怕你們，就不緊張了。

創(chuàng)新句子：大部分人站在講臺(tái)上都會(huì)有點(diǎn)兒緊張，我屬于少部分人，我非常緊張。

我本人不自負(fù)——我簡(jiǎn)直不能告訴你們我是多么欽佩我這一點(diǎn)。

幽默句子：他因?yàn)樽约翰蛔载?fù)，所以變得非常驕傲。

創(chuàng)新句子：我一點(diǎn)兒都不自負(fù)，我希望別人也這么看我。

我先用簡(jiǎn)單明了的英語(yǔ)演講，以后我再翻譯給律師聽(tīng)。

幽默注釋：律師總喜歡用復(fù)雜的語(yǔ)言，簡(jiǎn)單的話都聽(tīng)不懂了。

如果你聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事，請(qǐng)不要打斷我，我就知道這一個(gè)故事。

幽默注釋：就是你知道兩個(gè)故事，講故事前也可以這么說(shuō)。

創(chuàng)新句子：我講個(gè)笑話，如果你們聽(tīng)過(guò)，也希望裝做沒(méi)聽(tīng)過(guò)，我也這樣照顧你們。

演講就象給草坪澆水，如果有四分之一的水滲下去你就滿意了。

幽默注釋：有人打呼嚕，有人說(shuō)話，都是正常的'，有四分之一觀眾聽(tīng)就不錯(cuò)了。

演講開(kāi)始時(shí)我們有一些共同點(diǎn)，你們不知道我要講什么——我也不知道。

幽默句子：即興演講的開(kāi)場(chǎng)白。

創(chuàng)新句子：我不知道你們會(huì)不會(huì)喜歡我的演講，我不知道我要講點(diǎn)兒什么。

開(kāi)始前我想告訴你們下面的演講已經(jīng)編輯成了電視節(jié)目，我現(xiàn)在少講20分鐘，我們能夠及時(shí)趕回家看2臺(tái)的節(jié)目。

幽默注釋：放著現(xiàn)場(chǎng)不看，偏要回家在電視上看。

可能你們有些人知道我今晚出現(xiàn)在這里有兩個(gè)原因：第一個(gè)原因是你們的計(jì)劃委員會(huì)一直在設(shè)法尋找一個(gè)聰明、有趣、老練的演講者，——他們找到了。第二個(gè)原因是那個(gè)人病了，所以就打電話把我找來(lái)了。

幽默注釋：一開(kāi)始好象在說(shuō)自己很牛，其實(shí)就是個(gè)臨時(shí)替場(chǎng)。

創(chuàng)新句子：我認(rèn)為我演講很風(fēng)趣，可為什么沒(méi)人笑呢?

有人有舞臺(tái)恐懼癥，我沒(méi)有;舞臺(tái)不會(huì)怎么樣我，是觀眾快把我嚇?biāo)懒?

幽默注釋：stagefright舞臺(tái)恐懼癥，而不是舞臺(tái)嚇唬我。

競(jìng)聘上臺(tái)演講開(kāi)場(chǎng)白篇十二

作為一個(gè)演講者，我從觀眾那只得到過(guò)兩種抱怨：一種是我講話聲音太大了，他們無(wú)法入睡；第二種是我講得時(shí)間太長(zhǎng)了，他們無(wú)法一直清醒。

創(chuàng)新句子：你們或者睡覺(jué)，或者不睡，只要不打呼嚕，我就接著講。

作為一個(gè)講演者，他的演講總拿來(lái)和林肯的哥得堡演講[一個(gè)著名的演講]相比較。當(dāng)他演講結(jié)束時(shí)，也有悲傷、眼淚和悲痛——特別是設(shè)計(jì)好的。

幽默注釋：演講者講得太糟糕了，組織者哭得很傷心。

演講結(jié)束時(shí)，宴會(huì)主人感謝你從繁忙的日程中抽出時(shí)間來(lái)——你泰然自若，優(yōu)雅地點(diǎn)頭微笑著，心里非常清楚你日歷上唯一的事情就是就早餐后喝點(diǎn)咖啡。

幽默注釋：一些老干部退休后沒(méi)什么事干，有人請(qǐng)他參加一些活動(dòng)，他還假裝很忙，好象推開(kāi)了很多事才趕去似的。

過(guò)去我演講時(shí)常常會(huì)比較緊張，但那時(shí)我看到一條信息說(shuō)如果你想象所有的觀眾都是裸體會(huì)有所幫助。此時(shí)此刻，我站在這里想象著觀眾都是裸體，真的起作用，我不再緊張了，但眼睛有些疲勞。

幽默注釋：把觀眾想象成裸體，意思是我不怕你們，就不緊張了。

創(chuàng)新句子：大部分人站在講臺(tái)上都會(huì)有點(diǎn)兒緊張，我屬于少部分人，我非常緊張。

我本人不自負(fù)——我簡(jiǎn)直不能告訴你們我是多么欽佩我這一點(diǎn)。

幽默句子：他因?yàn)樽约翰蛔载?fù)，所以變得非常驕傲。

創(chuàng)新句子：我一點(diǎn)兒都不自負(fù)，我希望別人也這么看我。

我先用簡(jiǎn)單明了的英語(yǔ)演講，以后我再翻譯給律師聽(tīng)。

幽默注釋：律師總喜歡用復(fù)雜的語(yǔ)言，簡(jiǎn)單的話都聽(tīng)不懂了。

如果你聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事，請(qǐng)不要打斷我，我就知道這一個(gè)故事。

幽默注釋：就是你知道兩個(gè)故事，講故事前也可以這么說(shuō)。

創(chuàng)新句子：我講個(gè)笑話，如果你們聽(tīng)過(guò)，也希望裝做沒(méi)聽(tīng)過(guò)，我也這樣照顧你們。

演講就象給草坪澆水，如果有四分之一的水滲下去你就滿意了。

幽默注釋：有人打呼嚕，有人說(shuō)話，都是正常的，有四分之一觀眾聽(tīng)就不錯(cuò)了。

演講開(kāi)始時(shí)我們有一些共同點(diǎn)，你們不知道我要講什么——我也不知道。

幽默句子：即興演講的開(kāi)場(chǎng)白。

創(chuàng)新句子：我不知道你們會(huì)不會(huì)喜歡我的演講，我不知道我要講點(diǎn)兒什么。

開(kāi)始前我想告訴你們下面的演講已經(jīng)編輯成了電視節(jié)目，我現(xiàn)在少講20分鐘，我們能夠及時(shí)趕回家看2臺(tái)的節(jié)目。

幽默注釋：放著現(xiàn)場(chǎng)不看，偏要回家在電視上看。

可能你們有些人知道我今晚出現(xiàn)在這里有兩個(gè)原因：第一個(gè)原因是你們的計(jì)劃委員會(huì)一直在設(shè)法尋找一個(gè)聰明、有趣、老練的演講者，——他們找到了。第二個(gè)原因是那個(gè)人病了，所以就打電話把我找來(lái)了。

幽默注釋：一開(kāi)始好象在說(shuō)自己很牛，其實(shí)就是個(gè)臨時(shí)替場(chǎng)。

創(chuàng)新句子：我認(rèn)為我演講很風(fēng)趣，可為什么沒(méi)人笑呢？

有人有舞臺(tái)恐懼癥，我沒(méi)有；舞臺(tái)不會(huì)怎么樣我，是觀眾快把我嚇?biāo)懒耍?/p>

幽默注釋：stagefright舞臺(tái)恐懼癥，而不是舞臺(tái)嚇唬我。

競(jìng)聘上臺(tái)演講開(kāi)場(chǎng)白篇十三

開(kāi)始30秒俘獲聽(tīng)眾心

前30秒是整場(chǎng)演講的預(yù)熱。喜不喜歡你這個(gè)人，最初的7秒鐘，聽(tīng)眾心中就已有定數(shù)。而前30秒，你的表現(xiàn)決定著他們是否要聽(tīng)你演講。在隨后的演講中，想要扭轉(zhuǎn)局面，改變聽(tīng)眾對(duì)你的態(tài)度是極其困難的。

來(lái)點(diǎn)兒意外之舉，吸引聽(tīng)眾的注意，讓他們產(chǎn)生興趣并想要往下聽(tīng)。如果在前30秒聽(tīng)眾就覺(jué)得演講值得一聽(tīng)，他們就會(huì)認(rèn)真聽(tīng)完整場(chǎng)演講。

如果你這樣開(kāi)始你的演講：“大家好，我叫約翰。在陽(yáng)光如此燦爛的七月，我很高興來(lái)此參加這次會(huì)議。希望我們能共度美好時(shí)光，也希望你們能學(xué)到許多新東西?！?/p>

你覺(jué)得聽(tīng)眾在前30秒鐘聽(tīng)到這樣的開(kāi)場(chǎng)白會(huì)做出什么決定？沒(méi)錯(cuò)！他們會(huì)認(rèn)定：“這個(gè)演講者真無(wú)聊，我不想往下聽(tīng)了?！?/p>

一些演講者喜歡用笑話來(lái)開(kāi)場(chǎng)，因?yàn)樗麄冇X(jué)得講笑話可以使聽(tīng)眾放松心情，還能建立融洽關(guān)系。千萬(wàn)不要以笑話開(kāi)場(chǎng)！對(duì)于演講者而言，沒(méi)有什么比開(kāi)場(chǎng)講笑話卻遭冷場(chǎng)的情景更為糟糕的了。

即使過(guò)去有些聽(tīng)眾覺(jué)得這個(gè)笑話好笑，但今天的聽(tīng)眾可能會(huì)因?yàn)樾那椴缓枚X(jué)得不好笑。一旦你以笑話開(kāi)場(chǎng)但卻沒(méi)有達(dá)到理想效果，你的演講就被你自己扼殺在搖籃中了。

即使開(kāi)場(chǎng)講笑話效果不錯(cuò)，對(duì)你可能也沒(méi)有好處。如果笑話與你表達(dá)的內(nèi)容毫不相關(guān)，聽(tīng)眾可能會(huì)覺(jué)得你像個(gè)喜劇演員，而不是一名受人尊敬的演說(shuō)家。

不要以笑話開(kāi)場(chǎng)！幽默可以出現(xiàn)在演講開(kāi)始一段時(shí)間后，不僅能緩解氣氛，也能使聽(tīng)眾們更專注，但千萬(wàn)不要在頭30秒就講笑話。

也不要使用一些大家都能預(yù)測(cè)得到的開(kāi)場(chǎng)白，如：“很高興能來(lái)到這里，感謝您的盛情邀請(qǐng)?！彼袩o(wú)趣的演講者都會(huì)不出所料地這么開(kāi)場(chǎng)，如果你也這么說(shuō)，大家就會(huì)認(rèn)定你也不過(guò)是“無(wú)趣演講者”中的一員。

如果你想表明自己的演講與眾不同值得一聽(tīng)，那就在前30秒鐘俘獲聽(tīng)眾的心吧！怎么做到呢？有以下幾點(diǎn)可供選擇：

以故事開(kāi)篇

在頭30秒講故事比先做開(kāi)場(chǎng)介紹更能讓你的開(kāi)場(chǎng)白與眾不同、別具特色。聽(tīng)眾會(huì)覺(jué)得，“哇，真有意思，我就喜歡聽(tīng)故事。這位演講者有點(diǎn)意思，我愿意聽(tīng)聽(tīng)他說(shuō)些什么?！惫适轮v完后，再介紹一下自己的名字、頭銜以及本次演講的主題。

開(kāi)場(chǎng)時(shí)，你的主要目的是要向聽(tīng)眾證明你的`演講并不無(wú)聊，值得一聽(tīng)。所有人都喜歡聽(tīng)故事，無(wú)一例外。只有講完故事后，才可進(jìn)行一些必要的介紹。

提一個(gè)發(fā)人深省的問(wèn)題

另一種開(kāi)場(chǎng)好方法就是提一個(gè)引人深思的問(wèn)題。例如，我在《地鐵車廂“歷險(xiǎn)記”》發(fā)表的演講中，就問(wèn)了這樣一個(gè)問(wèn)題：“身為演講者，你碰到過(guò)的最難應(yīng)付的聽(tīng)眾是怎樣的呢？”

通過(guò)提問(wèn)，你可以引發(fā)聽(tīng)眾們深思，在思考過(guò)程中，你就同他們建立了聯(lián)系。當(dāng)我問(wèn)這一問(wèn)題時(shí)，聽(tīng)眾就會(huì)開(kāi)始去回憶他們?cè)龅竭^(guò)的最難應(yīng)付的某位聽(tīng)眾。

當(dāng)我開(kāi)始講故事，講我是如何應(yīng)對(duì)棘手的聽(tīng)眾時(shí)，聽(tīng)眾可能仍然還在回想自己遇到的那位棘手的聽(tīng)眾，并會(huì)思考我的方法能不能對(duì)他們有所幫助。

提問(wèn)能讓你與聽(tīng)眾之間產(chǎn)生聯(lián)系，也能讓他們積極參與到你的演講中來(lái)。

每位演講者都曾碰到過(guò)很棘手的聽(tīng)眾，所以對(duì)于第二種問(wèn)法，聽(tīng)眾的答案可能只是一句簡(jiǎn)單的“有碰到過(guò)”，而并未真正去思考。

如果我以第一種方式提問(wèn)，聽(tīng)眾會(huì)更認(rèn)真地去思考這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)樗麄円叵胱约号龅竭^(guò)的最為棘手的聽(tīng)眾，這并不是一個(gè)可以用“有或沒(méi)有”來(lái)回答的問(wèn)題。

你也可以把講故事和提問(wèn)結(jié)合起來(lái)做開(kāi)場(chǎng)白。除了先提問(wèn)再講故事的方法，想不出其他更精彩有效的開(kāi)場(chǎng)方式了。

用語(yǔ)別具一格

你可以用一句別具一格的話來(lái)開(kāi)始你的演講?！笆澜缟厦?秒種就有一個(gè)嬰兒誕生。”這句話很吸引人注意，因?yàn)樗懿粚こＳ终鸷橙诵?。一句新奇的開(kāi)場(chǎng)白不僅能吸引聽(tīng)眾注意，還能讓聽(tīng)眾們相信你會(huì)分享一些既有趣又有價(jià)值的東西。提及共同經(jīng)歷還有一種開(kāi)場(chǎng)的方式就是提及一些在座聽(tīng)眾都經(jīng)歷過(guò)的事情。比如，談?wù)勚暗哪俏谎葜v者，或是會(huì)場(chǎng)中大家都親眼歷見(jiàn)的事情。這樣的開(kāi)場(chǎng)白可以讓聽(tīng)眾覺(jué)得你的演講就只是為他們準(zhǔn)備的，而非一成不變的慣常演講。提及共同經(jīng)歷會(huì)非常有趣，還會(huì)產(chǎn)生親和力和幽默感。

90%的情況下，提問(wèn)題或是講故事都是最有效的兩種開(kāi)場(chǎng)方式。要牢記！