演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

保護(hù)家園的演講稿篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好！

宇宙無(wú)垠，星河浩瀚。

一個(gè)世紀(jì)又一個(gè)世紀(jì)，銀河系這顆蔚藍(lán)色的星球——地球在不停地旋轉(zhuǎn)。地球向人類(lèi)慷慨地提供各種資源，人類(lèi)也在地球上一代又一代地繁衍生息。

然而，近年來(lái)人類(lèi)卻肆意破壞地球環(huán)境：濫砍亂伐森林，狂采亂挖礦產(chǎn)，大肆捕殺野生動(dòng)物，亂排廢氣、廢水，造成空氣和水源的污染……難道有一天，地球上的。其他生物都要全部滅絕？難道有一天，地球上所有的資源都要全部枯竭，難道有一天，我們只能戴著防毒面具呼吸。

只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們別無(wú)去處。讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧！走吧，讓我們植樹(shù)在荒山里，將小鳥(niǎo)放飛在藍(lán)天上，栽花種草在校園和小區(qū)。來(lái)吧，讓我們打造一片綠色，送給大地一件綠色的紗衣。

不要再去排放廢氣，多騎自行車(chē)出行，還大自然一片潔凈的空氣；不要再殺害野生動(dòng)物，不要再喝魚(yú)翅湯，不要再吃熊掌和果子貍。每一個(gè)物種都有生存的權(quán)利，所有生物都應(yīng)該自由自在地生活在大自然的懷抱里。

愛(ài)我家園，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)保護(hù)大自然，保護(hù)地球，保護(hù)我們美麗的家園吧！

保護(hù)家園的演講稿篇二

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好。

你們可曾仔細(xì)的看過(guò)的這個(gè)世界嗎?我們的大房子中有藍(lán)色的天空，白色的云，綠色的樹(shù)，清澈的河流等等……但，現(xiàn)在有許多人們正在破壞我們美麗的家園。他們把垃圾倒進(jìn)合力，小雨失去了賴(lài)以生存的家園，全是拜我們所賜，他們瘋狂的砍樹(shù)，因?yàn)橄胍嵑芏嗪芏嗟腻X(qián)，他們賺了錢(qián)，買(mǎi)了車(chē)，車(chē)子越來(lái)越多，空氣越來(lái)越臟。還不只這樣，他們?yōu)槭裁促嶅X(qián)，在動(dòng)物身上打激素，使我們生一些奇怪的病，每次出門(mén)，我都覺(jué)得自己是通過(guò)毛玻璃看世界，我很害怕會(huì)失去我們的家園。

所以，我認(rèn)為，我們必須保護(hù)自己的家園，家園需要我們，我們必須馬上行動(dòng)，我們能讓噩夢(mèng)成真。

我們可以告訴那些人，賺錢(qián)可以用其他的方式，我們的家園只有一個(gè)，消失了就再也沒(méi)有了，我們呢可以去種樹(shù)，讓樹(shù)木來(lái)保護(hù)家園。我們要節(jié)約用水，保護(hù)我們所剩不多的水資源。我們要盡自己的努力保護(hù)我們的家園，在小的力量也是一種支持。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

保護(hù)家園的演講稿篇三

尊敬的的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我給演講的題目是：保護(hù)地球，愛(ài)我家園。

大家都知道，環(huán)保就是環(huán)境保護(hù)。但是地球這顆美麗富饒的藍(lán)色星球，在人類(lèi)的破壞下，已經(jīng)遍體鱗傷，保護(hù)環(huán)境，已迫在眉睫。

在不遠(yuǎn)的從前，南美洲有一種鴿子叫候鴿，數(shù)量龐大，當(dāng)幾十億只鴿子飛過(guò)森林時(shí)，整個(gè)天空都被蓋住了，但因?yàn)槿藗儼l(fā)現(xiàn)其食用價(jià)值后肆意捕殺，加上環(huán)境的惡化、森林的減少，鴿子在一天天的減少，1914年，最后一只候鴿在動(dòng)物園的籠中死去，這種美麗的鳥(niǎo)兒徹底滅絕了。當(dāng)時(shí)美國(guó)降半旗致哀。

人類(lèi)的這種肆意破壞環(huán)境的行為不僅能使動(dòng)物絕種，也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴……這些自然災(zāi)害，全部都是人類(lèi)的"杰作"。大家知道全球變暖的過(guò)程中，1度需要什么代價(jià)嗎?美國(guó)科學(xué)家經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)論證，得出一個(gè)驚人的結(jié)論：地球平均溫度上升1度，會(huì)使農(nóng)作物大量的減產(chǎn)；極地上升2度，融化的水將會(huì)淹沒(méi)地球90%的土地；上升3度，地球上的一切生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰。

那么，造成氣候劇變的原因是什么呢?是因?yàn)槿藗兯烈饪撤ド?、使土地荒蕪，人們肆意捕殺，使?dòng)物滅絕。人們建起一座座化工廠，化工廠的廢氣可以"鉆"開(kāi)臭氧層，使陽(yáng)光中的紫外線(xiàn)直接照到地球的表面，能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴(yán)重的后果。

在學(xué)校里這種破壞環(huán)境的現(xiàn)象我們隨時(shí)可見(jiàn)，有的同學(xué)隨地吐痰；有的同學(xué)亂扔紙屑；有的同學(xué)亂寫(xiě)亂畫(huà)；有的同學(xué)踐踏花草等等。同學(xué)們，你們愛(ài)干凈的環(huán)境嗎?如果愛(ài)的話(huà)，我們就應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，那么，對(duì)于環(huán)境保護(hù)，我們能做些什么?下面，我來(lái)告訴大家?guī)c(diǎn)我們能做到的措施：

第一、在教室里不要亂吐痰，不要亂寫(xiě)亂畫(huà)，應(yīng)愛(ài)護(hù)自己的教室，把教室當(dāng)做自己的家。

第二、節(jié)約水電，水龍頭用過(guò)后要關(guān)緊，因?yàn)橐粋€(gè)滴水的水龍頭半個(gè)小時(shí)就可浪費(fèi)1.8升的水。電燈用后及時(shí)關(guān)閉，這樣既可防止電能浪費(fèi)，又能避免發(fā)生火災(zāi)。

第三、不要亂踐踏花草，因?yàn)榛ú菀灿猩?，它們還會(huì)給我們到來(lái)美的享受，你敬它們一尺，它們會(huì)還你無(wú)處尺。

第四、盡量不要使用一次性筷子，使用一次性筷子過(guò)多，會(huì)導(dǎo)致人們更加努力的砍伐樹(shù)木。

第五、不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一節(jié)電池中的化學(xué)廢料就可使一平方米的土地失去利用價(jià)值。

最后，我深深地呼吁，作為未來(lái)的接班人，我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同保護(hù)地球，愛(ài)我家園！謝謝大家！

我的演講完畢。

保護(hù)家園的演講稿篇四

保護(hù)地球，愛(ài)我家園演講稿

各位敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：保護(hù)地球，愛(ài)我家園。

大家都知道，環(huán)保就是環(huán)境保護(hù)。但是地球這顆美麗富饒的藍(lán)色星球，在人類(lèi)的破壞下，已經(jīng)遍體鱗傷，保護(hù)環(huán)境，已迫在眉睫。

在不遠(yuǎn)的從前，南美洲有一種鴿子叫候鴿，數(shù)量龐大，當(dāng)幾十億只鴿子飛過(guò)森林時(shí)，整個(gè)天空都被蓋住了，但因?yàn)槿藗儼l(fā)現(xiàn)其食用價(jià)值后肆意捕殺，加上環(huán)境的惡化、森林的減少，鴿子在一天天的減少，1914年，最后一只候鴿在動(dòng)物園的籠中死去，這種美麗的鳥(niǎo)兒徹底滅絕了。當(dāng)時(shí)美國(guó)降半旗致哀。

人類(lèi)的這種肆意破壞環(huán)境的行為不僅能使動(dòng)物絕種，也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融--化、冰架崩塌、沙塵暴??這些自然災(zāi)害，全部都是人類(lèi)的“杰作”。大家知道全球變暖的過(guò)程中，1度需要什么代價(jià)嗎?美國(guó)科學(xué)家經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)論證，得出一個(gè)驚人的結(jié)論：地球平均溫度上升1度，會(huì)使農(nóng)作物大量的減產(chǎn);極地上升2度，融化的水將會(huì)淹沒(méi)地球90%的土地;上升3度，地球上的一切生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰。

那么，造成氣候劇變的原因是什么呢?是因?yàn)槿藗兯烈饪撤ド?、使土地荒蕪，人們肆意捕殺，使?dòng)物滅絕。人們建起一座座化工廠，化工廠的廢氣可以“鉆”開(kāi)臭氧層，使陽(yáng)光中的紫外線(xiàn)直接照到地球的表面，能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴(yán)重的后果。

對(duì)于環(huán)境保護(hù)，我們能做些什么?下面，我來(lái)告訴大家?guī)c(diǎn)我們能做到的措施：

第一、盡量不要使用一次性筷子，使用一次性筷子過(guò)多，會(huì)導(dǎo)致人們更加努力的砍伐樹(shù)木。

第二、節(jié)約水電，水龍頭用過(guò)后要--關(guān)緊，因?yàn)橐粋€(gè)滴水的水龍頭半個(gè)小時(shí)就可浪費(fèi)1。8升的水。電燈用后及時(shí)關(guān)閉，這樣既可防止電能浪費(fèi)，又能避免發(fā)生火災(zāi)。

第三、不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一節(jié)電池中的化學(xué)廢料就可使一平方米的土地失去利用價(jià)值。

最后，我呼吁，作為未來(lái)的接班人，我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)起來(lái)，保護(hù)地球，愛(ài)我家園!謝謝大家!

老師們同學(xué)們：

大家上午好：今天我演講的題目是《保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色家園》

學(xué)校,是教育人的地方，育人的過(guò)程不僅在于課堂知識(shí)的傳授,而人才品格,情操的培養(yǎng),則很大程度地依賴(lài)于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用.校園環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。

優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在這樣的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光,、吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿(mǎn)懷激情，暢想未來(lái)。本學(xué)期，學(xué)校的校容校貌又有了很大的改觀，青色的大理石地面，干凈整潔，色彩鮮艷的塑膠場(chǎng)地，使我們學(xué)校煥發(fā)出了勃勃生機(jī)，在這樣的環(huán)境中生活學(xué)習(xí)，我們是多么得幸福!

古人云：“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！蔽覀円部梢詳嘌裕悍乔?-奮無(wú)以成學(xué)，非競(jìng)爭(zhēng)無(wú)以進(jìn)取，非自律無(wú)以修身，非寬容無(wú)以養(yǎng)性。要做到這些，我們必須置身于一個(gè)整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中。

要想營(yíng)造這樣的環(huán)境，必須從我們每一個(gè)人做起。

所以，我向全校的師生們提幾點(diǎn)建議：

一、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘?jiān)鼜U物;

二、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作;

三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃的同學(xué);

四、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)揀起來(lái)，教室垃圾桶滿(mǎn)了主動(dòng)倒掉;

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生整潔的校園,一個(gè)綠色文明的校園,一個(gè)意蘊(yùn)多姿的校園,一個(gè)人文氣息濃厚的校園,一個(gè)人與自然和諧共處的校園,一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的校園而努力.老師們,同學(xué)們,讓我們共同為著這個(gè)目標(biāo)而不斷--努力吧。

各位老師、同學(xué)們：

早上好!今天我講話(huà)的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》

在人類(lèi)生存發(fā)展史上，曾遇到過(guò)許多的敵人：戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類(lèi)付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而，今天人們面臨的最大的敵人，已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以及瘟疫，而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題!

大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類(lèi)、人口增長(zhǎng)過(guò)快，這些世界性的環(huán)境問(wèn)題，究其原因，都是人類(lèi)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。

這一切的現(xiàn)實(shí)，讓每一個(gè)關(guān)心祖國(guó)前進(jìn)和發(fā)展的中國(guó)人深感痛心。保護(hù)環(huán)境，利在當(dāng)代，功在千秋，這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè)，更是中化民族千秋萬(wàn)--代利益所在。

千里之行，始于足下。保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行，不亂丟垃圾，不浪費(fèi)糧食，最大限度地節(jié)約用水，節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，乘公共交通旅行，多栽樹(shù)種草，保護(hù)好野生動(dòng)植物資源，自覺(jué)地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么，我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán)，身邊的河水會(huì)變得更清，空中的鳥(niǎo)兒將會(huì)鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康快樂(lè)。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代感責(zé)任感，要心系全球，著眼身邊，立足校園?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，創(chuàng)造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂!

謝謝大家

呼喚綠色 保護(hù)家園 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好!今天，我演講的題目是 《呼喚綠色 保護(hù)家園》。

春風(fēng)蕩漾，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，又一個(gè)充滿(mǎn)希望的春天向我們走來(lái)。

春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，孕育生命的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，有你、有我、有大家、更有那無(wú)邊的森林孕育著勃發(fā)的綠色。

清新與舒適，它蘊(yùn)涵生機(jī)與希望，它表達(dá)健康與快樂(lè)。

境，浪費(fèi)了資源。這使我想到了三年級(jí)的一篇課文《一個(gè)小 村莊的故事》。文中那把斧子，它給人們帶來(lái)了幸福的生活，同時(shí)也毀了子孫的生活——洪水來(lái)時(shí)，由于沒(méi)有樹(shù)木的保 護(hù)，使村莊消失在洪水中。因此，我們每個(gè)人應(yīng)該從小養(yǎng)成 愛(ài)綠，護(hù)綠的好習(xí)慣。

想曾經(jīng)美麗的一切，我們不禁要大聲問(wèn)道：誰(shuí)來(lái)保護(hù)我們的 家園?誰(shuí)能還給我--們一個(gè)綠色家園?答案只有一個(gè)，那就是 我們自己。

色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地!行動(dòng)起來(lái)，從我開(kāi)始!行 動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始!一起來(lái)愛(ài)護(hù)我們的地球!愛(ài)護(hù)我們的 家園吧!謝謝大家，我的演講到此結(jié)束，!

第一篇:保護(hù)家園演講稿

保護(hù)環(huán)境 愛(ài)我家園 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：

最后我以自己寫(xiě)的一首小詩(shī) 《保護(hù)環(huán)境 愛(ài) 我家園》與大家共勉：

為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天，讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手。

今天播下一份綠色種子，明天收獲一片綠水藍(lán)天!行動(dòng)起來(lái)吧，從我開(kāi)始!行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在開(kāi)始!我的演講完畢，謝謝大家!

保護(hù)家園的演講稿篇五

尊敬的老師、同學(xué)們：

你們好，我今天演講的題目是——保護(hù)家園

我愛(ài)仰望明朗、深邃的天空，因?yàn)樗o了我無(wú)盡的遐想，讓我的心胸變得遼遠(yuǎn)而開(kāi)闊。我愛(ài)在綠色渲染的青山、草地間緩步而行，尋覓最樸素的自然足跡，再聽(tīng)聽(tīng)蛙聲、蟬鳴、流水的崢?shù)?。我更?ài)欣賞煙波浩渺的大海，她的歡涌靈動(dòng)、廣闊無(wú)邊。我想要是你們也置身于這樣的情境之中，一定會(huì)和我一樣，心中升起一股無(wú)法抑制的'熱愛(ài)。這是大自然給于我們的厚賜，是美麗家園給于我們的好心情。要是這些美好的東西能永遠(yuǎn)陪伴著我們，那該多好。

可是讓我們審視一下四周吧，再想想1998年那場(chǎng)洪水浩劫，20xx年12月那個(gè)讓世界人民難以忘記的”海嘯“事件。只要人們一提起就會(huì)心驚肉跳，仿佛那惡魔般的洪水吼叫依然震蕩在耳邊，那場(chǎng)洪水、那場(chǎng)海嘯像兇殘無(wú)比的巨大怪獸，席卷著城市、村莊、工廠、學(xué)校，多少人流離失所、多少人無(wú)家可歸，多少人只能捶胸頓足、哭天喊地。那場(chǎng)災(zāi)難降臨在每一個(gè)人的心中，那只是大海的一次提醒，送去了多少人的性命，那是生命的凝結(jié)。

然而只要我們認(rèn)真地想一想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這場(chǎng)災(zāi)難降臨是人類(lèi)無(wú)知造成的，森林的亂砍亂伐，使植被消失，水土流失嚴(yán)重，工廠、汽車(chē)排放的廢氣，以及溫室效應(yīng)，造成氣侯嚴(yán)重惡化，大自然的生態(tài)平衡被破壞，厄爾尼諾現(xiàn)象席卷全球。這場(chǎng)災(zāi)難其實(shí)是大自然給我們的小小懲罰。如果我們還不以此為鑒，不停止我們的破壞行為，不要多久，自然的懲罰將會(huì)超過(guò)百倍、千倍，到時(shí)候，我們還有什么地方可以安身立命，可以以美好的心情笑對(duì)人生。

再說(shuō)說(shuō)我的家鄉(xiāng)——三沙，原來(lái)是個(gè)天然良港，五個(gè)澳水清、沙凈是大自然賜予家鄉(xiāng)人的天然浴場(chǎng)，每到夏天陽(yáng)光暖暖地照在海面上，金光閃閃，人們成群結(jié)隊(duì)在這里戲波弄水，逐浪追魚(yú)，一派生機(jī)勃勃的景象，陶醉了多少游人客子啊。但是，人們用自己的雙手親自扼殺了童話(huà)般的景致，掀翻了安歇的溫床。把垃圾、臭水、動(dòng)物死尸，甚至有害的化學(xué)物質(zhì)一股腦兒地往海上傾倒，海面上漂浮著一層泛著各種顏色的油膩，海風(fēng)滲著臭氣，陣陣襲來(lái)、讓人惡心，一個(gè)個(gè)澳口相繼隱去往日的風(fēng)采，早已不再動(dòng)人。當(dāng)我們看著這童話(huà)般的景致漸漸地消失，將做何感想，是不是要為自己奴役了大自然而歡呼呢?不，我們應(yīng)該譴責(zé)自己。

時(shí)光匆匆，我們生活的這個(gè)地球，也在繼續(xù)遭受破壞，大氣及水污染日趨完善，美麗的家園悄悄遠(yuǎn)離我們?，F(xiàn)在是治理愛(ài)護(hù)我們家園的時(shí)候了，讓我們攜起手來(lái)，把自然的恩賜留住，把美好的心情留住，把動(dòng)人的風(fēng)景留住。愛(ài)我家園吧!傾聽(tīng)她律動(dòng)的腳步，愛(ài)我家園吧!在她溫暖的懷里安息、勞作、享受生活。

面對(duì)巍巍清真塔，悠悠留云寺，蒼蒼南風(fēng)山，滔滔三沙潮，我們綻放童心，讓家園花香遍野：我們?nèi)紵?，讓家園燦爛升騰!

保護(hù)家園的演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！今天，我演講的題目是《呼喚綠色 保護(hù)家園》。春風(fēng)蕩漾，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，又一個(gè)充滿(mǎn)希望的春天向我們走來(lái)。春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，孕育生命的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，有你、有我、有大家、更有那無(wú)邊的森林孕育著勃發(fā)的綠色。大自然饋與我們美麗的森林，森林贈(zèng)與我們無(wú)疆的綠色，它就象優(yōu)美的旋律回響在我們每一個(gè)人的生命中，它帶給我們清新與舒適，它蘊(yùn)涵生機(jī)與希望，它表達(dá)健康與快樂(lè)。大家都知道，綠色是和平和生命的象征。但現(xiàn)在，我們看到的卻是環(huán)境污染，綠色銳減。飯店內(nèi)，一次性木筷大量出現(xiàn)；工廠產(chǎn)生的污水廢氣偷偷排放；商場(chǎng)中，人們購(gòu)物拎著的花花綠綠的塑料袋；洗手間，無(wú)人關(guān)的水龍頭；樓梯上，到處可見(jiàn)的酸奶盒、食品袋等等，這些都嚴(yán)重地污染了環(huán)境，浪費(fèi)了資源。這使我想到了三年級(jí)的一篇課文《一個(gè)小村莊的故事》。文中那把斧子，它給人們帶來(lái)了幸福的生活，同時(shí)也毀了子孫的生活——洪水來(lái)時(shí)，由于沒(méi)有樹(shù)木的保護(hù)，使村莊消失在洪水中。因此，我們每個(gè)人應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)綠，護(hù)綠的好習(xí)慣。

想曾經(jīng)美麗的一切，我們不禁要大聲問(wèn)道：誰(shuí)來(lái)保護(hù)我們的家園?誰(shuí)能還給我們一個(gè)綠色家園？答案只有一個(gè)，那就是我們自己。

作為一個(gè)二十一世紀(jì)的小主人，我們必須勇敢地站起來(lái)，呼吁大家，呼吁身邊的人：保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球！讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，今天播下一顆綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地！行動(dòng)起來(lái)，從我開(kāi)始！行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始！一起來(lái)愛(ài)護(hù)我們的地球！愛(ài)護(hù)我們的家園吧！

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束，！

保護(hù)家園的演講稿篇七

現(xiàn)在，人們生活富裕了，科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)了，但是同時(shí)，產(chǎn)生的垃圾也多了，對(duì)地球的危害也加深了。

汽車(chē)尾氣、工廠排放的有毒氣體﹑污水……它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在危害著人類(lèi)和地球大自然。為了改善自然環(huán)境，人類(lèi)必須倡導(dǎo)低碳生活。什么是低碳生活呢？低碳生活就是指——減少對(duì)自然資源的浪費(fèi)，降低二氧化碳排放量，從而減少對(duì)地球自然的危害。低碳生活的最終目的是達(dá)到“零排放”——汽車(chē)不排尾氣﹑工廠不排有毒氣體﹑不排放污水……未來(lái)，我們要利用太陽(yáng)能﹑風(fēng)能﹑潮能……利用身邊可以利用的東西。但是，低碳生活要從身邊的小事做起，不要亂丟垃圾﹑不要浪費(fèi)水﹑電，不要用塑料袋……這些事情看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難。但是，為了人類(lèi)，為了地球自然環(huán)境，我們必須這樣做。因?yàn)椤暗厍蚴侨祟?lèi)的母親”，保護(hù)地球是每個(gè)人的責(zé)任，我們不能再做傷害地球母親的不肖子孫！

“低碳生活，”電視上說(shuō)了多少遍？——“n遍”?！昂?，光說(shuō)不做！”我心里常這樣想。

“風(fēng)力發(fā)電﹑太陽(yáng)能發(fā)電﹑潮汐發(fā)電……雖然不是一天兩天可以完成的，但是也不能……唉，真是一言難盡……”

我希望世界各國(guó)盡快對(duì)低碳生活做出長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，我希望每一個(gè)人都能夠身體力行。

地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，傷害地球就是傷害人類(lèi)自己。低碳生活，必須從我做起！從現(xiàn)在做起！我呼吁大家保護(hù)地球，開(kāi)始低碳生活！

（精選21篇）演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編......

(15篇)演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下......

保護(hù)家園的演講稿篇八

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

在廣袤無(wú)垠的宇宙里，有一顆美麗的藍(lán)色星球，他就是我們的家園——地球。在《地球只有一個(gè)》的閱讀下，人類(lèi)已經(jīng)醒悟到，現(xiàn)在地球母親的整體的狀況還在惡化中。溫室效應(yīng)最終的結(jié)果是：氣候異常，災(zāi)難頻頻，海平面上升導(dǎo)致大片土地被淹沒(méi)，全球生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)秩序遭到破壞，將給人類(lèi)自身帶來(lái)危機(jī)。

在之前放映的《世界末日》的影片中，那一排排高大的樹(shù)木被無(wú)情地陷入地巖中，那地像幾條眼鏡蛇般瘋狂地爬行，似乎瞬間想吸走你的血，那拼命奔跑的人們，此刻已后悔莫及，但悲劇還在上演。所以作為新生代的我們，應(yīng)該肩負(fù)著責(zé)任與使命，因?yàn)椤暗厍蚴俏覀兊募覉@，我們要使天更藍(lán)，地更綠，水更清，我要做綠色保衛(wèi)者?！?/p>

水是多么寶貴，地球上一切生物都離不開(kāi)水。因此，我們更要保護(hù)水資源。即便如此，但卻非人人都能做到。每天成千上萬(wàn)噸的垃圾向海洋傾倒，石油漂在海面上嬉戲，卻因此奪去無(wú)數(shù)海洋生物的生命；人類(lèi)破壞了臭氧層，使海水的溫度一年比一年高；且由于人類(lèi)破壞環(huán)境，使得天下的都是酸雨?？粗呥h(yuǎn)地區(qū)孩子們渴望水資源、土地貧瘠的照片，我不禁心生蕩漾。

其實(shí)一切都能彌補(bǔ)。只要你每天洗手時(shí)，少開(kāi)一點(diǎn)水，水龍頭未關(guān)時(shí)，你把它關(guān)上。每次空調(diào)管滴落的水也能澆花，沖水池馬桶。當(dāng)然，你也不能因?yàn)樨澩?，玩水槍?zhuān)蛩?，只要你用心發(fā)現(xiàn)，其實(shí)綠色就在你身邊，節(jié)約資源方法就在你身邊。

同樣，碳排放超標(biāo)又是一個(gè)難題?，F(xiàn)在隨著科技的發(fā)展，幾乎家家都有車(chē)，但正因如此，碳的排放又超標(biāo)了。在馬路上，那一輛輛車(chē)所排放的氣體彌散在空氣中，使人容易生病，讓上海的空氣質(zhì)量日益下降。現(xiàn)在人都渴望住進(jìn)繁華的大都市，但我覺(jué)得住在偏遠(yuǎn)而又寧?kù)o的山上更美，因?yàn)樵谀莾河行迈r的空氣可以呼吸，不用管那些是非瑣事，也不用聽(tīng)到那喧鬧的喇叭聲。但我們是上海的小公民，是綠色保衛(wèi)者，我們有責(zé)任與義務(wù)使我們的家園更美。

對(duì)于“綠色碳文化”我也有所見(jiàn)、所聞、所想。前一陣子，我們老師組織我們參加了一次“節(jié)約碳資源”的主題活動(dòng)。實(shí)際上就是我們把原本的交通方式改為騎自行車(chē)，讓我們體驗(yàn)騎車(chē)的方便與環(huán)保，同時(shí)也為自身的健康加一分。其實(shí)環(huán)保真的很簡(jiǎn)單，只要你做個(gè)有心人，你就能改變整個(gè)世界。

21世紀(jì)，在我們青少年的努力下，人類(lèi)將為地球撫平創(chuàng)傷，恢復(fù)自然的本貌，讓山常青，讓水常綠，讓地球成為人類(lèi)引以為豪的樂(lè)園。

保護(hù)家園的演講稿篇九

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好。

“保護(hù)環(huán)境，從我做起?！边@是我們每個(gè)人的一句俗語(yǔ)。

一天晚上，我們一家人坐在電視機(jī)前看新聞。這個(gè)時(shí)候電視上有某個(gè)地區(qū)的孩子。電視上，一個(gè)骨瘦如柴的小男孩拿著一個(gè)破破爛爛的塑料碗，看著天空，好像在期待著什么。那個(gè)地區(qū)以前很少下雨，一次雨幾乎要幾個(gè)月。當(dāng)時(shí)我沒(méi)想到會(huì)這樣。

這個(gè)周五，我爸突然跟我說(shuō)，明天一天不供水。我沒(méi)說(shuō)什么，只是說(shuō)知道，進(jìn)了房間。

周六早上起來(lái)，去洗臉，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有水出來(lái)。突然想到昨天我爸說(shuō)今天沒(méi)水了，我就在想怎么辦！我心想：算了，不洗就不洗了，反正只有一天。來(lái)到餐桌前，發(fā)現(xiàn)只有裝在塑料袋里的面包和豆?jié){。我覺(jué)得很奇怪，問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺礇](méi)有粥？”我媽說(shuō)：“水不是停了嗎？帶水煮粥。今天吃面包不喝水……”

這時(shí)我突然想到了那個(gè)瘦小的小男孩，突然覺(jué)得我錯(cuò)了。這消息是真的。這時(shí)，我傻乎乎地問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆澜缟嫌袥](méi)有沒(méi)有水的國(guó)家？”我媽先是一愣，然后說(shuō)：“世界上有很多國(guó)家沒(méi)有水，我們國(guó)家也是缺水的國(guó)家?！边@是我發(fā)現(xiàn)水的重要性的時(shí)候。前陣子突然后悔怎么浪費(fèi)水資源！

為了讓我們的生活更美好，我大聲呼吁人們創(chuàng)造一個(gè)綠色的家園，留下綠色的心情，從我做起，保護(hù)自然、環(huán)境和生態(tài)平衡。

讓我們的家更美好，更輝煌，更輝煌！

保護(hù)家園的演講稿篇十

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《保護(hù)校園環(huán)境，促進(jìn)校園和諧》

環(huán)境在不同的人眼里有不同的理解，譬如在作家眼里，環(huán)境是心靈的港灣;在畫(huà)家眼里，環(huán)境是靈感的源泉;在教育家眼里，環(huán)境是塑造人類(lèi)靈魂的搖籃。然而，盡管不同的人對(duì)環(huán)境的理解各不相同，但是他們都有一個(gè)共同的認(rèn)識(shí)—環(huán)境是人類(lèi)文明進(jìn)步的基石!

校園是傳播社會(huì)科學(xué)知識(shí)、塑造人類(lèi)文明的神圣殿堂，是我們?nèi)w師生共同學(xué)習(xí)、生活、工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞將直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的一種直觀反映。

當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，一定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們共同沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng)，享受著一種愉悅、和諧與安寧的校園生活。

然而，在我們美麗、和諧的校園環(huán)境中卻時(shí)常還能看到一些不和諧的場(chǎng)景：如我們常常能看到一些同學(xué)將垃圾隨意地丟棄在教學(xué)樓、公寓樓的樓道里，甚至還有一些缺德的同學(xué)還將垃圾塞進(jìn)教學(xué)樓樓道消防栓的集裝箱里，高高臵于公寓樓、食堂樓樓道的窗臺(tái)上，給我們的清掃工作帶來(lái)了極大的不便;再如我們同學(xué)課后去校店買(mǎi)瓜子、烤熱狗，你們是否已經(jīng)注意到往日潔凈校園里已是布滿(mǎn)了遍地的'爪子殼、小木棒，它們散布在公共區(qū)的彩板隙里同樣給我們的清掃工作帶來(lái)了極大的難度!還有我們部分同學(xué)違反學(xué)校規(guī)定把快餐盒帶進(jìn)校園、違反規(guī)定把飯菜帶出食堂進(jìn)入教學(xué)樓、進(jìn)入寢室，他們便隨意地把快餐盒、剩飯菜丟棄傾倒在衛(wèi)生間、窗臺(tái)外，倒致衛(wèi)生間管道堵塞嚴(yán)重影響他人正常生活，嚴(yán)重威脅他人心身健康!

然而，我們感到幸運(yùn)的是學(xué)校為了給全體師生打造一個(gè)美麗而清潔的校園成立了一個(gè)特殊的學(xué)生組織——衛(wèi)生監(jiān)察隊(duì)。當(dāng)我們漫步在校園的時(shí)候我們可以看到他們工作的身影，他們?yōu)榱俗约旱睦硐?、為了組織崇高的信念，為了學(xué)校的衛(wèi)生工作的發(fā)展無(wú)私地奉獻(xiàn)著，他們是我校衛(wèi)生工作中的勇士，是我校衛(wèi)生工作的先進(jìn)典型和優(yōu)秀代表!我希望這一組織能以自已行為影響一屆又一屆的崇文學(xué)子，期待我們這一組織能順應(yīng)世界環(huán)保潮流，與時(shí)俱進(jìn)爭(zhēng)取更大的發(fā)展。

同一片藍(lán)天，同一個(gè)校園，美麗而整潔的校園環(huán)境是我們每一個(gè)崇文人共同學(xué)習(xí)、生活的必備條件，優(yōu)良的校園環(huán)境需要我們每一個(gè)崇文人的共同努力與無(wú)私奉獻(xiàn)!當(dāng)你想要隨意亂扔垃圾時(shí)，請(qǐng)你告訴自己：你扔掉的不僅僅是一個(gè)垃圾，你扔掉的更多的是一種文明、一種道德、一份良知!你踐踏的是全體崇文人維護(hù)良好校園環(huán)境、促進(jìn)校園和諧的共同準(zhǔn)則，你的不良行為必將受到全體崇文人的共同譴責(zé)與強(qiáng)烈憤慨!

老師、同學(xué)們，不一樣的環(huán)境鑄就不一樣的輝煌，蓬勃發(fā)的崇文中學(xué)更需要一個(gè)和諧、安寧、清潔的校園環(huán)境來(lái)保駕護(hù)航，讓我們?nèi)w師生共同攜手努力打造不一樣的環(huán)境，實(shí)現(xiàn)新的輝煌!

保護(hù)家園的演講稿篇十一

在當(dāng)今社會(huì)，人們?yōu)榱藵M(mǎn)足自己的需求，利用生態(tài)系統(tǒng)，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成了嚴(yán)重的破壞。

最近幾個(gè)月，人們應(yīng)該更經(jīng)常地聽(tīng)到“霧霾”這個(gè)詞，然后就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。由于人們對(duì)自然環(huán)境、自然資源和“臭”水資源的濫用，中國(guó)北方許多地方出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾和沙塵暴。影響人們的日常生活。

換句話(huà)說(shuō)，這些壞天氣是怎么形成的？仔細(xì)觀察，有些森林之所以“荒漠化”，是因?yàn)槿藗優(yōu)E砍濫伐。

作為一個(gè)小學(xué)生，這些大事情我無(wú)能為力，但是我會(huì)要求身邊的親戚朋友少用塑料制品，不要隨地扔垃圾。讓那些砍樹(shù)的商人沒(méi)有生意可做。這樣，他們自然會(huì)停止砍伐樹(shù)木。不砍樹(shù)就不會(huì)有沙塵暴和霾。這就相當(dāng)于一個(gè)又一個(gè)“自然環(huán)境鏈”。如果我們?nèi)祟?lèi)以前不要求生產(chǎn)塑料制品，為什么那些商人生產(chǎn)那些東西？所以，所有的責(zé)任都屬于我們。

所以要從身邊的小事做起，做綠色公民，這樣我們的生活才會(huì)更幸福。