體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的心得體會呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

義工服務心得體會不少于篇一

義工服務是一種無償?shù)?、自愿的為他人提供幫助和服務的行為，通過參與義工服務，我不僅能夠幫助到需要幫助的人，還能夠收獲很多。以下是我在做義工服務過程中的一些心得體會。

在做義工服務之前，我對于這個活動的意義和價值并不是很清楚。然而，當我親身參與其中，我才真正領悟到義工服務的意義。通過參與義工服務，我能夠深刻地認識到自己的幸運，與那些處境困難的人相比，我擁有的一切都是如此寶貴。這讓我更加珍惜自己的生活，懂得感恩，從而更加熱心地去幫助他人。

參與義工服務的過程中，我還學會了如何與人溝通和合作。在服務過程中與其他志愿者和受助者交流培養(yǎng)了我與人合作的能力。每個人都有他們的性格和思維方式，通過與不同的人相處，我學會了尊重他人的觀點和想法。同時，與受助者交流也讓我學會了傾聽和關心他人的需求。這些在日常生活中都是非常重要的技能，我相信這對我的人際關系和未來的職業(yè)發(fā)展都有著重要的影響。

做義工服務的過程中，我也意識到參與者的影響力是無窮無盡的。通過自己的行動和努力，我可以對他人和社區(qū)產生積極的影響。幫助他人解決實際問題，改善他們的生活質量，我可以帶給他們希望和勇氣。同時，我的參與也可以鼓勵其他人加入到義工服務中來，形成良好的社會風氣。一個人的力量雖然微小，但是只要每個人都為社會作出一點貢獻，積少成多的效果將會非常驚人。

做義工服務還讓我明白了社會責任的重要性。作為一個社會的一員，我們有責任為社會做出貢獻，回饋社會。通過參與義工服務，我了解到社會需要的不僅僅是物質上的幫助，更需要的是溫暖和關愛。通過自己的努力，盡自己的能力去幫助他人，這就是實踐社會責任的具體方式。在這個過程中，我對社會責任有了更深刻的理解，并且愿意將這種責任感融入到自己的生活中。

通過做義工服務，我真切地體會到了幫助他人的喜悅和滿足感。每次看到受助者因為我的幫助而笑容滿面，我感到非常的開心和自豪。同時，與受助者建立的深厚的情感紐帶也讓我收獲到了更多的友情。這種積極的體驗和感受激勵著我繼續(xù)參與義工服務，幫助更多的人。

總之，通過做義工服務，我不僅提升了自己的人際交往和合作能力，明白了個人的積極影響力以及社會責任的重要性，而且還獲得了幫助他人的喜悅和滿足感。義工服務并不是一件容易的事情，但是它給予了我很多，讓我變得更加樂于付出和關心他人。我相信，通過我的努力，我可以繼續(xù)為社會做出貢獻，影響更多的人。

義工服務心得體會不少于篇二

甲方:

乙方:

為鼓勵和規(guī)范義工服務活動,保證雙方合法權益,推動義工服務事業(yè)的健康發(fā)展,經甲乙雙發(fā)友好協(xié)商,達成如下協(xié)議:

一、甲方的權利與義務:

（一）、甲方的權利

1.根據服務計劃組織義工開展服務活動;

2.對乙方提交的義工服務計劃或方案進行審核及評估;

3.對乙方在服務活動中的表現(xiàn)進行觀察和評核;

4.中止可能傷害到服務對象的活動;

5.協(xié)調并對整個服務活動的進程作出解釋.

(二)、甲方的義務；

1．建立、健全義工服務活動規(guī)章制度；

2．提供相關的指導和培訓；

3．保障義工在服務期間的合法權益；

二、乙方的權利與義務

（一）、乙方的權利

1.志愿加入或者退出義工組織；

2.參加義工組織開展的服務活動;

3.要求獲得義工服務必須的資源和必要的保障;

4.獲得從事義工服務的相關訓練和培訓;

5.請求義工服務負責人幫助解決在義工服務期間遇到的實際困難;

6.對義工服務提出建議、批評及監(jiān)督。

（二）、乙方的'義務；

1.遵守甲方的管理制度及義工組織的章程；

2.保障服務的時長及質素；

3.不得向服務對象收取報酬或者服務對象的捐贈；

4．同義工負責人協(xié)調服務計劃和方案；

5.尊重服務對象，對服務對象的隱私予以保密；

6．不得以義工或義工組織的名義組織、參與違反義工服務原則的活動。

7.未經甲方的同意，所有義工資料和活動記錄不得外泄。

三、其他事項

1．本協(xié)議一式兩份，自雙方簽字之日一年內有效；

2．未盡事宜，雙方應通過友好協(xié)商解決。

甲方：全南義工聯(lián)合會乙方：

代表簽字（蓋章）：

代表簽字（蓋章）：

年月日

義工服務心得體會不少于篇三

做義工服務是一種無償?shù)姆瞰I行為，旨在為他人提供幫助和服務。我有幸參與了一次義工活動，這次經歷讓我受益匪淺，我從中體會到了幫助他人的價值和意義。

第二段：感受樂趣

在義工服務中，我發(fā)現(xiàn)每一次幫助他人的過程都是一種樂趣。無論是幫助老人家完成日常生活中的小事，還是和孤兒們一起玩耍，我都能從中感受到快樂和滿足。這種樂趣并非來自物質利益的得到，而是源自能夠為他人帶來溫暖和關愛的內心滿足。通過與不同的人群進行交流和互動，我學會了更加細心地傾聽他人的需求和關注他人的感受。在這個過程中，我真正感受到了人與人之間的聯(lián)系和彼此之間的情感交流。

第三段：培養(yǎng)能力

參與義工服務不僅讓我感受到了樂趣，還培養(yǎng)了我很多重要的能力。為了能夠更好地為他人服務，我學會了與他人合作，提高了溝通能力和解決問題的能力。在志愿者團隊中，每個人都有自己的任務和責任，我們需要相互配合才能夠更好地完成任務。參與志愿者活動也要求我具備耐心和細致的精神，因為有時候一項任務的完成需要耗費很長的時間和精力。通過這些活動，我得以培養(yǎng)了耐心、細致以及解決問題的能力。

第四段：拓寬視野

參與義工服務讓我有機會接觸到了一個完全不同于自己生活的群體和環(huán)境。我從中了解到了社會上的一些弱勢群體的真實情況，也看到了他們在生活中遇到的困難和挑戰(zhàn)。這些經歷讓我意識到，我們生活在一個復雜的社會中，每個人都有自己的故事和背景。我們應該尊重每個人的差異，理解他們的需求，并給予他們幫助和關注。在這個過程中，我拓寬了自己的視野，增加了對社會的認識和了解。

第五段：回顧與總結

通過參與義工服務，我不僅在幫助他人的過程中獲得了快樂和滿足，還培養(yǎng)了自己許多重要的能力。這次經歷不僅讓我理解到了幫助他人的意義，也讓我看到了社會上存在的問題和困難。我將繼續(xù)積極參與義工服務，為他人盡一份綿薄之力，并在這個過程中不斷提升自己的能力和素質，為社會的發(fā)展做出貢獻。

總之，做義工服務不僅讓我體會到了幫助他人的價值和意義，還讓我感受到了樂趣和滿足。通過此次經歷，我培養(yǎng)了合作與溝通能力，拓寬了自己的視野，并提高了自己的耐心和解決問題的能力。我相信，通過不斷參與和努力，我能夠不斷提升自己的能力，為他人盡一份綿薄之力，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。

義工服務心得體會不少于篇四

暑假里，我去郭郭姐姐的幼兒園里做義工，做義工。

郭郭姐姐的學校叫做菲陽幼兒園。我第一天去的時候已經是中午了，那些幼兒園的小朋友都在睡午覺，我一進門他們就仰起頭來看我，我的一舉一動都被他們看見了。過了一會兒，那些小朋友都起床了，起床后，我和郭郭姐姐一起把小朋友的被子給折好。然后小朋友要開始吃點心，他們吃的是綠豆湯，有些人狼吞虎咽、有些人小口小口的吃、還有些人在在和旁邊的人比賽誰吃得快，還有的一碗不夠要兩碗。

點心吃好后我們才開始上課，下午的第一節(jié)上認字課，這課是不上不知道，一上嚇一跳，這些小家伙可都不是省油的燈，他們有的在講話，有的在玩手指頭，有的還居然在睡覺，真是拿他們沒有辦法，小學生作文《做義工》。我反復地教他們認字，后來終于讓他們學會我寫出來的字。

第二節(jié)課是數(shù)學課，我讓左右的同學比賽。我出了一道比較簡單的題目，可是只有一個班長舉了手，所以，我沒有辦法只能叫他來回答，第二題是1+1=多少，我想這回應該有許多的人舉手吧!可是只有班長一個舉手，只好叫他回答了。

義工服務心得體會不少于篇五

在臨床醫(yī)學領域，義工服務起著非常重要的作用。作為一名臨床義工，我有幸能夠參與到醫(yī)療工作中，為病患和其家屬提供援助和關懷。這段時間來，我深感臨床義工服務對于病患與家屬的重要性，也對自己在此過程中的成長和體驗有了更深的認識。以下是我對臨床義工服務的心得體會。

首先，臨床義工服務要有親和力和耐心。作為臨床義工，我們的首要任務是與患者和家屬建立良好的關系，并給予他們安慰和支持。在面對患者和家屬時，我們需要表現(xiàn)出親切友好的態(tài)度，用微笑和言語表達關懷之情，使他們感受到溫暖和希望。此外，在與病患交流過程中，有時病患表達能力較差，或者情緒低落，此時我們需要保持耐心，傾聽他們的需求和疑慮，并盡可能地提供幫助和理解。耐心和親和力對于建立和諧、信任的關系起著至關重要的作用。

其次，臨床義工服務要有專業(yè)素養(yǎng)和責任感。雖然我們作為臨床義工沒有醫(yī)學知識背景，但我們仍然要注重與醫(yī)護人員的溝通和合作，做好相應的服務工作。在協(xié)助醫(yī)護人員的過程中，我們要嚴格遵守各項規(guī)章制度，尊重醫(yī)護人員的工作，做到有理有據、清晰明了地傳遞信息和記錄相關情況。此外，作為臨床義工，我們要時刻保持自我約束和職業(yè)道德，不傳播不實信息，不干涉醫(yī)護人員的工作，同時確保病患和家屬的隱私權。這樣才能更好地發(fā)揮自己的作用，為醫(yī)護工作提供有效的協(xié)助。

再次，臨床義工服務要有愛心和同理心。在臨床醫(yī)學工作中，病患和家屬往往處在一個焦慮和困難的環(huán)境里。我們要用愛心和同理心去理解他們的苦悶和痛苦，用積極陽光的態(tài)度給予他們支持和鼓勵。有時，病患和家屬可能會抱怨和發(fā)泄情緒，我們需要保持冷靜和理智，站在他們的角度去理解他們的心情，盡量減輕他們的負擔，并幫助他們重新樹立起對生活的信心和希望。我們要用自己的愛心和同理心傳遞正能量，為病患和家屬提供心靈上的支持和撫慰。

此外，臨床義工服務要有團隊協(xié)作和溝通能力。在醫(yī)療團隊中，每個人的角色和工作都是不可或缺的。作為臨床義工，我們要與醫(yī)護人員和其他義工密切合作，共同為病患和家屬提供全方位的服務。我們需要時刻保持與團隊的良好溝通，及時傳遞相關信息，協(xié)調工作進度。同時，團隊協(xié)作也意味著我們要尊重團隊中每個成員的意見和建議，積極參與討論和決策，并承擔和完成分配的任務。只有通過良好的團隊協(xié)作和溝通能力，我們才能更好地完成自己的工作，并為病患和家屬提供最優(yōu)質的服務。

總而言之，參與臨床義工服務是一次寶貴的經歷。通過這段時間的服務和實踐，我深刻感受到了臨床義工的重要性和意義。親和力和耐心、專業(yè)素養(yǎng)和責任感、愛心和同理心、團隊協(xié)作和溝通能力，這些都是臨床義工必備的品質。在今后的醫(yī)學生涯中，我將繼續(xù)努力提升自己的能力，為病患和家屬提供更全面、細致、優(yōu)質的服務，以使他們在困難的時刻感受到更多的關懷和溫暖。

義工服務心得體會不少于篇六

今年的5月20號，是我度過的有意義的一天。因為這天下午我去__所在的___藝術幼兒園做了半天的家長義工。

在4月初剛接下這個任務的時候，我并沒有認為這件事情很難，想著就是去幼兒園當孩子王，管好他們的吃喝拉撒睡就行了。但是真正開始準備的時候就已經感覺到困難重重了。

__的班主任張老師提前兩周就開始給我們做義工的家長開會，讓安排教學，編寫教案。由于我從未做過幼兒教學工作，所以那幾天一直在網上查閱資料，看看哪些適合幼兒園大班的小朋友，并且又有趣好玩。后來終于決定給他們講繪本故事《不要告狀，除非是大事》，這本書非常適合5-6歲左右的小朋友看，因為他們正好處于愛告狀的年齡，很多事情不知道如何解決的時候，就愛去找老師告狀，而不是自己先想辦法。而本書正好引導小朋友來正確認識告狀問題，并且給出了日常生活中各種容易告狀的事情的解決方法。另外還有戶外活動，我就直接選取了一個競賽游戲，讓小朋友們分組后進行運乒乓球比賽。大班的小朋友正處于爭強好勝的階段，所以這個游戲應該也是挺吸引他們的。選定教學內容后，在編寫教案的時候又遇到了難題。幼兒園的教案非常正規(guī)，目標，準備和教學內容一個都不能少，并且在執(zhí)行流程中要寫的非常詳細，方方面面都要考慮到，在張老師幫我修改了好幾版后，終于教案定稿了。

接下來就是義工培訓，5月18日幼兒園給家長義工上培訓課。

在培訓課上，我才知道幼兒園每天的流程非常嚴格。從早上7：20開始就位后，一直到晚上6：00，老師們的工作排的密密麻麻，井然有序。小到早操，午休，三餐，大到各類教學活動，各位老師的職責，事務分配，都在幼兒園日程表上寫的很清楚很詳細。在為自己能否勝任這份工作擔心的同時，也非常佩服幼兒園的老師們，看來這不僅僅是簡單的帶孩子，而是一種專業(yè)性的教育，并且要付出很多的辛勞，耐心和細心才能完成的工作啊!

接下來就到了我期盼很久的5月20日了。我是下午的主班老師。中午11：40就要到幼兒園拍照留念并接班就位。到大四班的時候，正好是小朋友午飯結束，準備睡午覺了。我在孫老師的指導下引導小朋友抓緊時間到各自的床鋪上換背心睡覺，并隨時關注小朋友動態(tài)，讓他們注意安全。但小朋友們實在是太熱情了，不停地圍在我的身邊問問題，分享他們的新鮮事兒，嘰嘰喳喳的像小鳥一樣，結果很長時間都靜不下來，在孫老師的幫助下，好不容易才安撫住他們，終于都慢慢的睡著了。在他們睡著的時候，我又趁機備了會兒課，再次把流程熟悉了一下，而另外一名家長義工則是和負責生活的吳老師一起刷鍋碗，擦桌子，打掃衛(wèi)生。下午3點，該喊小朋友起床了，在我喊過之后，小朋友都陸陸續(xù)續(xù)的穿衣服，上廁所，喝水。并沒有我想象中的賴床現(xiàn)象，并且好多小朋友在接近起床的時間都自己慢慢的蘇醒了。整個寢室里安安靜靜的，小朋友們很有秩序，也沒有打鬧的現(xiàn)象。從這兒不難發(fā)現(xiàn)老師們還是很有辦法的，通過在幼兒園上學，小朋友們養(yǎng)成了規(guī)律生活，遵守紀律的好習慣。

等小朋友們收拾完畢，就到了教學時間和活動時間。在我們一起看繪本的時候，小朋友表現(xiàn)的非?；钴S，都積極的回答問題，發(fā)表自己的見解。而戶外活動更是進行的如火如荼，他們像小老虎一樣渾身充滿了干勁，兩個組都在努力的拼搏比賽，而他們的隊友則是大聲的給他們加油。我在旁邊都被他們的情緒感染了，也大聲的為他們加油助威?；顒咏Y束后，我和老師們配合帶他們回教室。接著就是晚飯時間，讓小朋友們就座后，我們兩個家長義工和老師們配合著給小朋友們盛飯，盛菜，督促他們抓緊時間吃飯。看著他們吃的那么香，我的心情也變得陽光明媚了起來。

最后終于到了下午放學的時間了，孫老師安排我到門口接待各位接孩子的家長?？吹叫∨笥褌兣R走前都熱情的過來和我再見，讓我也開始對他們依依不舍起來。畢竟在一起度過了一個快樂的下午，我們都很珍惜彼此在一起的時光。等到最后一個小朋友被家長接走，我作為幼兒教師的工作也要結束了。和大四班的老師道別后，我也拖著疲憊的身體回家了。

幼兒園有了更深入、更直觀、更真切的體會;二是有了這樣的一次親身經歷，我更加真真切切體會到了老師們的辛苦與責任，也讓我對幼兒園老師的這份職業(yè)有了更多的理解和尊重。我想說，三年了，孩子們馬上要畢業(yè)了，感謝___藝術幼兒園大四班的老師們，你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L進步付出了太多的心血和努力，你們是孩子人生道路上的引路者、啟蒙人，你們陪伴他們度過了最美好的童年時光，孩子們會永遠記住你們的，感謝你們!

最后，祝福___藝術幼兒園的所有教職員工，祝你們身體健康生活幸福，祝愿___藝術幼兒園越辦越好!

義工服務心得體會不少于篇七

愛，是一種無聲的諾言，只要輕輕一點火花,就能讓世界充滿溫暖;愛，是一種無償?shù)慕粨Q，只要小小一縷奉獻，就能讓彼此真誠相待。

做義工感想

記得剛來學校的時候，我受到了很多人的幫助。但是印象中最深刻的是那些可愛的(義工)志愿者們。第一次見到那種紅馬甲義工服裝，有一種很親切的感覺。心中萬分感謝他們。某人說過："愛，是一種無聲的諾言，只要輕輕一點火花,就能讓世界充滿溫暖;愛，是一種無償?shù)慕粨Q，只要小小一縷奉獻，就能讓彼此真誠相待。"是啊，我一個人的力量是有有限的，但是我有一顆真誠的心。

后來我很高興也很榮幸的成為蘿崗區(qū)義工協(xié)會里的一員。正如那句口號“有時間做義工，有困難找義工”那樣，我有時間就去做義工。在每一次的活動中快樂學習、成長、充實、提升的收獲，參加文明出行活動不但能幫助他人快樂自己，還能增長經驗鍛煉自己。下面是我部分義工活動中比較深的體會和收獲很多果實的一些。

記得第一次帶領小組活動(辦公軟件培訓)是在20_年6月份，那時候很激動也很有壓力感，畢竟是第一次帶領小組活動。在社工的細心幫助和組員的配合下，我順利地完成了這期的小組活動。那時候很高興，因為每一次在不懂的時候咨詢我時我都是盡量幫他們解答這些難題，而他們每一次都會有“謝謝”和微笑作為回報。心中有一種很自豪的感覺。從中讓我知道，用自己的微薄之力為別人奉獻，是一種很幸福的事。我一定要好好的完成這光榮的任務。

本人從加入這個可愛而又團結的隊伍，參加的活動都會有很多不同的感受和收獲。既然選擇了義工,就應該好好地作好這份工作.在每次的活動中快樂學習、成長、充實自己、提升品位。學到了不少在校園外的知識。我想我應該在學校好好學習，把專業(yè)知識學好，展現(xiàn)自我。最想說的是幫助他人，快樂自己。每次的義工活動結束之后我都會好好想想我的收獲。這樣可以讓我在以后的人生道路上有更多的收獲、更多的樂趣。

義工服務心得體會不少于篇八

今年的5月20號，是我度過的有意義的一天。因為這天下午我去__所在的___藝術幼兒園做了半天的家長義工。

在4月初剛接下這個任務的時候，我并沒有認為這件事情很難，想著就是去幼兒園當孩子王，管好他們的吃喝拉撒睡就行了。但是真正開始準備的時候就已經感覺到困難重重了。

__的班主任張老師提前兩周就開始給我們做義工的家長開會，讓安排教學，編寫教案。由于我從未做過幼兒教學工作，所以那幾天一直在網上查閱資料，看看哪些適合幼兒園大班的小朋友，并且又有趣好玩。后來終于決定給他們講繪本故事《不要告狀，除非是大事》，這本書非常適合5—6歲左右的小朋友看，因為他們正好處于愛告狀的年齡，很多事情不知道如何解決的時候，就愛去找老師告狀，而不是自己先想辦法。而本書正好引導小朋友來正確認識告狀問題，并且給出了日常生活中各種容易告狀的事情的解決方法。另外還有戶外活動，我就直接選取了一個競賽游戲，讓小朋友們分組后進行運乒乓球比賽。大班的小朋友正處于爭強好勝的階段，所以這個游戲應該也是挺吸引他們的。選定教學內容后，在編寫教案的時候又遇到了難題。幼兒園的教案非常正規(guī)，目標，準備和教學內容一個都不能少，并且在執(zhí)行流程中要寫的非常詳細，方方面面都要考慮到，在張老師幫我修改了好幾版后，終于教案定稿了。

接下來就是義工培訓，5月18日幼兒園給家長義工上培訓課。

在培訓課上，我才知道幼兒園每天的流程非常嚴格。從早上7：20開始就位后，一直到晚上6：00，老師們的工作排的密密麻麻，井然有序。小到早操，午休，三餐，大到各類教學活動，各位老師的職責，事務分配，都在幼兒園日程表上寫的很清楚很詳細。在為自己能否勝任這份工作擔心的同時，也非常佩服幼兒園的老師們，看來這不僅僅是簡單的帶孩子，而是一種專業(yè)性的教育，并且要付出很多的辛勞，耐心和細心才能完成的工作??！

接下來就到了我期盼很久的5月20日了。我是下午的主班老師。中午11：40就要到幼兒園拍照留念并接班就位。到大四班的時候，正好是小朋友午飯結束，準備睡午覺了。我在孫老師的指導下引導小朋友抓緊時間到各自的床鋪上換背心睡覺，并隨時關注小朋友動態(tài)，讓他們注意安全。但小朋友們實在是太熱情了，不停地圍在我的身邊問問題，分享他們的新鮮事兒，嘰嘰喳喳的像小鳥一樣，結果很長時間都靜不下來，在孫老師的幫助下，好不容易才安撫住他們，終于都慢慢的睡著了。在他們睡著的時候，我又趁機備了會兒課，再次把流程熟悉了一下，而另外一名家長義工則是和負責生活的吳老師一起刷鍋碗，擦桌子，打掃衛(wèi)生。下午3點，該喊小朋友起床了，在我喊過之后，小朋友都陸陸續(xù)續(xù)的穿衣服，上廁所，喝水。并沒有我想象中的賴床現(xiàn)象，并且好多小朋友在接近起床的時間都自己慢慢的蘇醒了。整個寢室里安安靜靜的，小朋友們很有秩序，也沒有打鬧的現(xiàn)象。從這兒不難發(fā)現(xiàn)老師們還是很有辦法的，通過在幼兒園上學，小朋友們養(yǎng)成了規(guī)律生活，遵守紀律的好習慣。

等小朋友們收拾完畢，就到了教學時間和活動時間。在我們一起看繪本的時候，小朋友表現(xiàn)的非?；钴S，都積極的回答問題，發(fā)表自己的見解。而戶外活動更是進行的如火如荼，他們像小老虎一樣渾身充滿了干勁，兩個組都在努力的拼搏比賽，而他們的隊友則是大聲的給他們加油。我在旁邊都被他們的情緒感染了，也大聲的為他們加油助威?；顒咏Y束后，我和老師們配合帶他們回教室。接著就是晚飯時間，讓小朋友們就座后，我們兩個家長義工和老師們配合著給小朋友們盛飯，盛菜，督促他們抓緊時間吃飯?？粗麄兂缘哪敲聪?，我的心情也變得陽光明媚了起來。

最后終于到了下午放學的時間了，孫老師安排我到門口接待各位接孩子的家長?？吹叫∨笥褌兣R走前都熱情的過來和我再見，讓我也開始對他們依依不舍起來。畢竟在一起度過了一個快樂的下午，我們都很珍惜彼此在一起的時光。等到最后一個小朋友被家長接走，我作為幼兒教師的工作也要結束了。和大四班的老師道別后，我也拖著疲憊的身體回家了。

幼兒園有了更深入、更直觀、更真切的體會；二是有了這樣的一次親身經歷，我更加真真切切體會到了老師們的辛苦與責任，也讓我對幼兒園老師的這份職業(yè)有了更多的理解和尊重。我想說，三年了，孩子們馬上要畢業(yè)了，感謝___藝術幼兒園大四班的老師們，你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L進步付出了太多的心血和努力，你們是孩子人生道路上的引路者、啟蒙人，你們陪伴他們度過了最美好的童年時光，孩子們會永遠記住你們的，感謝你們！

最后，祝福___藝術幼兒園的所有教職員工，祝你們身體健康生活幸福，祝愿___藝術幼兒園越辦越好！