范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信篇一

親愛(ài)的劉老師：

您好。

時(shí)間過(guò)得真快，在不知不覺(jué)中過(guò)去了四年，從不懂事的一年級(jí)到品學(xué)兼優(yōu)的四年級(jí)，您一直陪伴著我們。

把一個(gè)個(gè)愚昧無(wú)知的小頑童，變成了一個(gè)個(gè)成績(jī)優(yōu)異的文學(xué)者。您現(xiàn)在離開(kāi)了我們，我們是多么想念您。

那是我唯一次的遲到，我永遠(yuǎn)不能忘記。那天是陰天，天并不亮，何況我還拉著窗簾。家里的表慢了，我遲遲沒(méi)有起床。

直到我聽(tīng)到學(xué)校的早操音樂(lè)響了，我才匆匆穿上衣服背上書(shū)包走了，連飯也沒(méi)吃。媽媽因?yàn)榇颐?，沒(méi)有看天氣，很冷很冷。

本是不對(duì)的事，您卻照顧我。您找了餅干讓我吃，您找了衣服讓我穿，我不好意思，您也沒(méi)有強(qiáng)迫。

沒(méi)有一個(gè)人為另一個(gè)人做事是應(yīng)該的，您-一位普通教師卻給我-一位普通學(xué)生無(wú)私的幫助。當(dāng)您有病了，您總是不忘我們的學(xué)習(xí)，帶病上課，沙啞的聲音傳入我們耳中，一聲聲咳嗽是多么揪心。

在教師節(jié)來(lái)臨之前，我要衷心的感謝您;劉老師，您辛苦了。謝謝您。劉老師!

此致

敬禮

您的學(xué)生：安若曦

20**年9月7日

親愛(ài)的老師：

您好!

請(qǐng)?jiān)徫疫@樣稱(chēng)呼您，我之所以用親愛(ài)的而不用尊敬的，是因?yàn)槲也幌肜h(yuǎn)您和我們之間的距離，因?yàn)槟拖褚晃淮蠼阋粯訒r(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。在此我向您表示感謝。

老師，在我印象中，您是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人..........

在這xx即將來(lái)臨之際 我們向你獻(xiàn)上最真誠(chéng)的問(wèn)候

再一次向您道一聲:辛苦了 老師 謝謝了 老師

向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰(shuí)都能說(shuō)出口,但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。

祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!

此致

敬禮!

敬愛(ài)的楊老師：

您好!

今年我讀三年級(jí)了，一轉(zhuǎn)眼，我從一個(gè)不懂事的一年級(jí)小學(xué)生成長(zhǎng)為了一名三年級(jí)的少先隊(duì)員了。很快，我又要升上四年級(jí)了，聽(tīng)說(shuō)下個(gè)學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)校——高新區(qū)中心小學(xué)。

不知到那時(shí)候你還會(huì)不會(huì)教我呢?我非常喜歡您，希望您能再教我們，因?yàn)槟且粋€(gè)非常有愛(ài)心、非常負(fù)責(zé)任的老師!

從一年級(jí)到三年級(jí)，您教會(huì)我們要熱愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母、尊師愛(ài)幼，在三(1)班這個(gè)集體里，我們就像一個(gè)大家庭，相互關(guān)愛(ài)，共同學(xué)習(xí)。

有同學(xué)生病了，大家問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，幫助生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課;有同學(xué)忘帶文具了，大家爭(zhēng)著借文具給他;有同學(xué)參加學(xué)校的比賽了，大家在旁邊為他加油助威……從一年級(jí)到三年級(jí)，您從a、o、e開(kāi)始，到現(xiàn)在，我們已經(jīng)會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)單的作文了。

是您為我們開(kāi)啟了通往智慧的鑰匙，是您教會(huì)了我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)集體。

難忘我們班級(jí)搞的一次又一次活動(dòng)，每個(gè)“六一”兒童節(jié)，您都帶我們搞慶?；顒?dòng)，并給予了我們每個(gè)人上臺(tái)展示的機(jī)會(huì)，凡是膽小不敢上臺(tái)的，您都微笑著鼓勵(lì)，您讓我們的童年留下了太多美好回憶。

楊老師，您用愛(ài)心澆灌著我們，讓我們一個(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng)。今天，我們是您園里的花朵，明天，我們將成為祖國(guó)的棟梁。謝謝您，深深地感謝您!

此致

敬禮!

您的學(xué)生：

親愛(ài)的金老師：

您好!

人人都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!

不錯(cuò)的，老師不就是這樣的嗎?每天默默無(wú)聞地工作，任勞任怨地培育祖國(guó)的花朵。瑪麗亞深深地感謝她的老師，而我也要感謝我的老師——金老師。

金老師，您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人，更是我的知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀?因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂(lè)。您在上語(yǔ)文課時(shí)，總是愛(ài)講些您小時(shí)候的一些美好回憶，總愛(ài)使我們開(kāi)心。

課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂(lè)活躍。我們都愛(ài)上語(yǔ)文課，更愛(ài)上那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽(tīng)講述的您。

雖說(shuō)，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。您時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著您的60個(gè)孩子，在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時(shí)，看到某個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣，您總會(huì)親切地說(shuō)：“快脫下吧，別熱壞了!”體育課剛上好，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個(gè)涼快。

一會(huì)兒，您看我們休息夠了，總會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“快穿上衣服，別感冒了!”

您對(duì)我們這么好，可有時(shí)我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩(shī)不認(rèn)真，被教導(dǎo)主任抓住了?？山Y(jié)果吃批評(píng)的，不是我們，而是您——敬愛(ài)的金老師。我們的心中有一種說(shuō)不出的慚愧：對(duì)不起，我們錯(cuò)了!

金老師，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您的好，只能凝成一句話：“謝謝!謝謝!”感謝您潤(rùn)物無(wú)聲的慈母愛(ài)，感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛(ài)!

您的學(xué)生

學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信篇二

老師，我想告訴你，你很努力。謝謝你的努力和栽培。

老師，多么神圣的詞。這個(gè)名字給了我們太多...每個(gè)人的成長(zhǎng)和才華都離不開(kāi)教師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一次進(jìn)步和更新都充滿了教師的辛勤勞動(dòng)和奉獻(xiàn)。解決問(wèn)題，老師是書(shū)；路過(guò)文明，老師是橋梁；從開(kāi)學(xué)第一天起，我們學(xué)校的每一次進(jìn)步和成功都浸透了老師們的辛勤勞動(dòng)和汗水，都來(lái)自于老師們的培養(yǎng)和努力。引導(dǎo)的是老師的手，鼓勵(lì)的是老師的眼，指正的是老師的聲，呼喚的是老師的心，激勵(lì)的是老師的人格。

老師，你用辛勤的汗水養(yǎng)活我們成長(zhǎng)?？粗闫v的臉，我們都會(huì)覺(jué)得你教會(huì)了我們，除了一點(diǎn)點(diǎn)成就，我們沒(méi)有什么可以回報(bào)的，你為我們付出的青春，永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了...

我想，這就是所謂的“可是多少愛(ài)有一寸長(zhǎng)的草，第三縷春光”？

男孩女孩們，行動(dòng)起來(lái)！雖然快畢業(yè)了，但還是在這短短的十幾個(gè)星期里，感謝老師，感謝母校吧。

感恩的老師不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，這些大事都體現(xiàn)在日常生活中:上課時(shí)，一個(gè)堅(jiān)定的眼神，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明你全神貫注，專(zhuān)心聽(tīng)講，這就是感恩。

每天，我們都向老師敬禮，或者微笑著說(shuō):“老師，早上好！”。給老師遞杯子，搬凳子，都是感恩老師的方式。每天上課都要全神貫注，耐心聽(tīng)老師講課，認(rèn)真記筆記，考前好好學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，努力達(dá)到老師的要求。這是給老師最好的禮物。修人品是對(duì)老師和社會(huì)的獎(jiǎng)勵(lì)！

老師，我想對(duì)你說(shuō)，我很努力，代表我所有的同學(xué)說(shuō)聲謝謝！

學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信篇三

敬愛(ài)的許老師：

您好！

感謝撫慰我幼小的心靈，教我做人的`道理，

給我傳授知識(shí)。在此，我要對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！”

也許您已經(jīng)不記得了，也許這是一件小事，但不管怎樣，對(duì)我來(lái)說(shuō)是終身難忘。

您還記得嗎？有一次，上體育課時(shí)，您叫我們自由活動(dòng)，我和幾個(gè)同學(xué)在樹(shù)下玩，跳呀、跑呀、追呀！我跑得太快了，不小心被小石頭絆倒了?！鞍眩猛囱剑　蔽依鹧澞_，發(fā)現(xiàn)膝蓋摔破皮了，正在流著血。同學(xué)們急忙把我扶到您的房間里，您連忙用棉簽放進(jìn)冷開(kāi)水里浸濕，接著拿出來(lái)幫我擦掉傷口的沙子，然后幫我涂上藥。您不僅沒(méi)有責(zé)怪我，還安尉我說(shuō)：“不用怕，很快就會(huì)好的?！辈⑶腋嬖V我說(shuō)以后玩要小心點(diǎn)，不能玩的那樣猛。我說(shuō)：“好，謝謝您！”不過(guò)到了第二天就不疼了。可到校，您還關(guān)切地問(wèn)這問(wèn)那，使我非常感動(dòng)。

雖然這是一件小事，但已經(jīng)深深地印在我的心里。您那著急的樣子和關(guān)心的話語(yǔ)，使我終身難忘。最后，我再次祝福您：“身體健康、工作順利?！?/p>

您的學(xué)生：xx

20xx年8月1日

學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信篇四

敬的x老師：

您好!

恭喜您打開(kāi)這這封充滿感謝的信，祝愿您在今后的日子里每天都能健康開(kāi)心，笑容常在!

希望我的祝福不會(huì)來(lái)的太晚，因?yàn)樽鳛閷W(xué)生，我可是完全體會(huì)到老師您的人氣有多么的大，想必在這個(gè)教師節(jié)也收到了不少的來(lái)信吧!但是無(wú)論您收到了多少封，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只有這封信包含這我的全部的感謝!當(dāng)然，大家也一樣。

對(duì)您的感謝，我們實(shí)在是不知道怎么去用言語(yǔ)去說(shuō)，選擇用文字，卻也怕能不能好好的傳達(dá)給您，但是我一直都在努力，希望自己能給老師減輕一些負(fù)擔(dān)的心，相信老師一定能夠感受的到。謝謝您，老師!我知道，無(wú)論我們?cè)僭趺磁Γ策€是常常在給您添麻煩，常常讓您那美麗的笑顏?zhàn)兂砂欀拿碱^。但是您從來(lái)都不對(duì)犯下錯(cuò)誤的我們放棄，總是會(huì)帶著我們一起朝著正確的路上前進(jìn)。您走在前面，不知道為我們劈開(kāi)了多少的荊棘，您流過(guò)的汗，為我們走在后面的學(xué)生，澆灌出了一條開(kāi)滿鮮花的路。我們知道，我們身上的成就，都是來(lái)自與您，我們綻放出的花朵，也都是您辛勤的勞作才長(zhǎng)成的。現(xiàn)在，也算我們也希望“借花獻(xiàn)佛”在今后，我們會(huì)用更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的努力!

感謝你，感謝您一路上的不畏困難的將我們一個(gè)個(gè)帶到了正途，感謝您一點(diǎn)點(diǎn)的努力將我們的班級(jí)帶領(lǐng)的更好，感謝你的溫暖，感謝您的陽(yáng)光，感謝您給我們的一切。

猶記得當(dāng)時(shí)的我們，就像帶著病的樹(shù)苗，只顧著玩、只想著樂(lè)，想著怎么在學(xué)校中找到一份樂(lè)趣，卻漸漸的失去了正確的方向。但是還要，我們都有一個(gè)共同點(diǎn)，我們都喜歡向著陽(yáng)光生長(zhǎng)!您燃燒著自己，點(diǎn)亮足矣照亮前路的光芒帶著我們走過(guò)了那段黑暗，您的光輝，就是我們永恒的指引，是我們前進(jìn)的方向。我們都還是學(xué)生，沒(méi)有參加過(guò)工作的艱苦，也許并不真正的知道，您究竟為了我們?cè)诒澈竽冻隽硕嗌?。但是我們能夠感受到，您的努力，我們?cè)谏钪卸寄芸吹牡?

無(wú)論是孜孜不倦的批改，還是一次又一次的檢查，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這就是您最好的關(guān)愛(ài)。但這真的是太累人了。在教師節(jié)的這天，請(qǐng)您好好的休息休息，我們會(huì)好好的做好學(xué)生的本分，期待明天您的笑容展現(xiàn)。

此致

敬禮!

寫(xiě)信人：

20xx年x月x日

學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信篇五

敬愛(ài)的xx老師：

xx老師，你明白嗎？是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明，真誠(chéng)、堅(jiān)定、謙遜、樸素——這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路，感謝老師的信。

老師，這天我們身上散發(fā)著的智慧的光芒中，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花！是您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；是您涓涓細(xì)流般的叮嚀，鼓起了我前進(jìn)的勇氣。您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明，衷心祝福您幸福永久！

是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明，是您的心血撒遍了廣大莘莘學(xué)子，您的辛勞培養(yǎng)了新一代天之驕子，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我的感激之情。在這完美的節(jié)日里，我要用老師教我寫(xiě)的字，用老師教我的完美詞句，為老師寫(xiě)一首最美的小詩(shī)。

老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。一切過(guò)去了的都會(huì)轉(zhuǎn)成親切的懷念，我懷念著您帶我們走過(guò)的分分秒秒！

老師，祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢......

老師，謝謝您！

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信函范文

學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信范文

寫(xiě)給老師的感謝信

寫(xiě)給老師的感謝信函范文

關(guān)于寫(xiě)給老師的感謝信

寫(xiě)給孩子老師的感謝信

寫(xiě)給支教老師的感謝信

寫(xiě)給老師的感謝信模板

寫(xiě)給老師的感謝信作文

學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信篇六

每一年迎新都為學(xué)校注入新的活力，每一年教師節(jié)都有我們道不完的感恩之情，今年的教師節(jié)恰逢20xx級(jí)新生的到來(lái)，校園時(shí)時(shí)充滿著迎接新生的歡聲笑語(yǔ)，處處流淌著感念師恩的濃濃氛圍。在第二十八個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，校學(xué)生會(huì)、學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)、青年志愿者服務(wù)中心謹(jǐn)代表全校學(xué)生向全校教師致以最誠(chéng)摯的謝意：老師，您辛苦了!

斗轉(zhuǎn)星移，難忘您數(shù)千個(gè)日日夜夜的陪伴;歲月長(zhǎng)河，難忘您兢兢業(yè)業(yè)、孜孜不倦的鎮(zhèn)定容顏。我們不會(huì)忘記，三尺講臺(tái)，你們引經(jīng)據(jù)典、口若懸河的豪邁;不會(huì)忘記，實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，你們斟酌毫厘、親身示范的嚴(yán)謹(jǐn);不會(huì)忘記，活動(dòng)過(guò)程，你們?nèi)σ愿啊⒀詡魃斫痰募で?不會(huì)忘記，平日交往，你們耐心傾聽(tīng)、親切關(guān)懷的溫情。

春蠶吐絲絲不斷，蠟炬照路路通明。在我們?nèi)松钔昝赖那啻喝A年中，因?yàn)橛心銈兊暮亲o(hù)和關(guān)心，我們收獲的不僅僅有所需的知識(shí)、過(guò)硬的技能，還有理性的豁達(dá)、哲學(xué)的智慧，更有堅(jiān)韌的品格、永恒的自信!在這樣一個(gè)特殊的日子里，也請(qǐng)你們放心，請(qǐng)相信90后的大學(xué)生是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮?，是懂得感恩的一代。我們必須?huì)牢記老師對(duì)我們的殷切期望，努力、努力、再努力，用出色的表現(xiàn)回報(bào)恩師們的辛勤培育!

桃李不言，下自成蹊。在您的節(jié)日到來(lái)之際，科院青年學(xué)子共同為您深深祝福，師恩情深非千言萬(wàn)語(yǔ)可道盡，縱使萬(wàn)水千山也不能阻隔。在這春華秋實(shí)的收獲日子里，我們?yōu)槟I(xiàn)上最美的祝愿：

工作順利!

身體健康!

闔家幸福!

桃李滿園!

校學(xué)生會(huì)

校學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)

校青年志愿者服務(wù)中心

二〇xx年x月x日

學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信篇七

尊敬的老師們：

教師節(jié)快樂(lè)！

我是您們的學(xué)生王晨，現(xiàn)年8歲。一個(gè)比較特殊的二年級(jí)女學(xué)生，在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，經(jīng)媽媽同意，上蔡百科代表我向您們表達(dá)愛(ài)慕與敬意。老師們，您們辛苦了，再一次祝您們教師節(jié)快樂(lè)！

我是全校唯一坐輪椅上學(xué)的學(xué)生，除媽媽經(jīng)常陪我來(lái)上學(xué)以外，老師和同學(xué)們是每天陪我時(shí)間最長(zhǎng)的人們。與您們?cè)谝黄?，我很快?lè)，因?yàn)橛心鷤儙臀曳棚w一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。

我胸口以下的身子全部失去了知覺(jué)，既不能自由走動(dòng)，又感覺(jué)不到痛癢，如果不是這套類(lèi)似于“背背佳”的東西加固，我想坐直也不容易。

經(jīng)常吃流食，借助于開(kāi)塞露，我兩天排大便一次，小便則是由尿袋隨時(shí)接著，媽媽守在學(xué)校，每個(gè)課間十分鐘都推我到女廁所換一次尿不濕。

雖說(shuō)我已經(jīng)不能與同學(xué)們打鬧，但是我看著他們玩耍就很高興。我不想一個(gè)人呆在家里，學(xué)校能讓我這個(gè)特殊的學(xué)生來(lái)這里上學(xué)，我就十分感激。

我喜歡給我的同桌相互講笑話，看到窗外同學(xué)們歡快的身影，我也會(huì)給她唱《隱形的翅膀》。

剛開(kāi)學(xué)幾些天，老師們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了全班的學(xué)生，隨口能叫出每個(gè)學(xué)生的名字，我就認(rèn)不完全班的同學(xué)。比如這個(gè)男生，可能生病了，老師給家長(zhǎng)打電話，他爸爸就把他接回家了。

我們班有80多個(gè)學(xué)生，全校共有1000多個(gè)學(xué)生，校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)都認(rèn)識(shí)我。每天早上老早來(lái)上學(xué)，我看到校長(zhǎng)老師，我就先說(shuō)“早上好”，他們先看到我，他們就先說(shuō)“早上好”，每天早上有人對(duì)你說(shuō)“早上好”，你的心情就會(huì)特別好，冬天天還不太亮他們就來(lái)到學(xué)校了，更應(yīng)該向他們說(shuō)“早上好”。

有些學(xué)生調(diào)皮不聽(tīng)話，老師批評(píng)了也聽(tīng)不到心里去，我想，老師們肯定也很生氣，但您們老師從來(lái)不打罵學(xué)生，有時(shí)不明真相的家長(zhǎng)說(shuō)了難聽(tīng)的話，您們也裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，其實(shí)您們心里也是很委屈的。

去年我上一年級(jí)，在一樓，今年上二年級(jí)，接理說(shuō)該到二樓上課。校長(zhǎng)說(shuō)，王晨上二樓上課不方便，就讓二年級(jí)留一樓一個(gè)班吧，我就還在樓梯口東面的這個(gè)教室里上學(xué)。媽媽知道這事后感激不盡，您們總說(shuō)這是義務(wù)，應(yīng)該這樣安排，我媽逢人就說(shuō)四小是個(gè)好學(xué)校，校長(zhǎng)老師更好！

在學(xué)校里，啥也不懂的同學(xué)們慢慢地懂得了紀(jì)律、規(guī)矩和禮貌，家長(zhǎng)們都看在眼里喜在心里，我個(gè)人也覺(jué)得自己進(jìn)步不少，我認(rèn)得的字越來(lái)越多，慢慢的我就能自己看圖畫(huà)書(shū)畫(huà)了，慢慢地我就能自己寫(xiě)自己想說(shuō)的話了。

今天中午，我在媽媽的幫助下做了兩個(gè)大紅花。上幼兒園時(shí)老師們把大紅花發(fā)給我，我今天要給敬愛(ài)的老師們送大紅花。家里為我治療，已經(jīng)花去了好幾十萬(wàn)，把我家的房子全賣(mài)了，現(xiàn)在我家租住在一套將要廢棄的樓房?jī)?nèi)，所以我省錢(qián)自己做紅花，老師們常說(shuō)，節(jié)儉也是一種美德。

老師安排我坐最后一排的角落里，這樣不太影響其他學(xué)生學(xué)習(xí)，又有自己的獨(dú)立空間。為了防止我近視，每一個(gè)月老師都把我從這個(gè)角調(diào)到另一個(gè)角。謝謝老師們，這與我想要的結(jié)果一樣。

上課了，同學(xué)們都起立大聲說(shuō)“老師好”，我站不起來(lái)，我也會(huì)大聲說(shuō)“老師好”的，我更會(huì)在心里多說(shuō)幾遍“老師好”，我感覺(jué)老師給我媽媽的好差不多。

老師提問(wèn)背誦課文，同學(xué)們都舉手，我也舉手，他們有的背得很順，有的忘了詞，背得好的大家都給他拍手點(diǎn)贊豎兩個(gè)大拇指，背得不好的肯定課下還要好好復(fù)習(xí)。

老師終于提到我了，我是第三個(gè)背誦的?！扒锾靵?lái)了，秋天來(lái)了，山野就是美麗的圖畫(huà)，梨樹(shù)上掛滿金色的燈籠，蘋(píng)果露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。誰(shuí)使秋天這樣美麗？看藍(lán)天上的大雁，大雁作出了回答。它們排成一個(gè)大大的‘人’字，好像在說(shuō)，勤勞的人們畫(huà)出秋的圖畫(huà)”，我背得一字不差，還沒(méi)有停頓，老師和媽媽一直說(shuō)我能行，我感覺(jué)我也真的能行！

當(dāng)所有同學(xué)的大拇指都對(duì)準(zhǔn)我的時(shí)候，我非常開(kāi)心，我知道這是老師在鼓勵(lì)我，同學(xué)們?cè)诠膭?lì)我，我要好好學(xué)習(xí)，我下次肯定比這次還要好！

老師用大屏幕講課，長(zhǎng)長(zhǎng)的電子筆特別好看，您還沒(méi)有寫(xiě)“勞動(dòng)”的“勞”我就知道咋寫(xiě)的了。媽媽說(shuō)“笨鳥(niǎo)先飛早入林”，我不笨，我只是身體有點(diǎn)毛病，我提前預(yù)習(xí)，我多學(xué)習(xí)，肯定能天天向上。

老師講“燈”字的寫(xiě)法很有意思。“火”字旁的那一捺為什么寫(xiě)成一個(gè)點(diǎn)呢，就是因?yàn)檫@個(gè)字是左右結(jié)構(gòu)，那邊還有一個(gè)“丁”字，兩個(gè)人在一起時(shí)就要相互謙讓?zhuān)盎稹弊植话淹壬炷敲撮L(zhǎng)，方便“丁”字行動(dòng)，多懂禮貌的一個(gè)字呀！

書(shū)本里有趣的字太多了，上學(xué)太有意思了，老師說(shuō)等上了三年級(jí)我學(xué)完_00個(gè)常用字后，就能看懂大部分文章了，好想盡快上到三年級(jí)。

點(diǎn)撇點(diǎn)點(diǎn)橫豎勾，一個(gè)“燈”字我寫(xiě)幾遍就會(huì)了。今天下午新來(lái)的這個(gè)男生沒(méi)有手寫(xiě)的習(xí)慣，他看我寫(xiě)，他也跟著寫(xiě)。他還沒(méi)有跟我說(shuō)話，我希望成為他的好朋友，希望他給其他同學(xué)一樣對(duì)我好。

老師給我說(shuō)，一定要坐好寫(xiě)字，千萬(wàn)別近視了。我一定聽(tīng)老師的話，我不會(huì)讓我自己近視，我要自己保護(hù)好自己。

坐在老師后面的那個(gè)白衣服女孩，今天上午還給我一個(gè)桌，我和她是好朋友，她叫高玉涵，下課時(shí)她陪我時(shí)間最多，我做夢(mèng)有時(shí)也給她在一起說(shuō)笑話。

老師說(shuō)我寫(xiě)的字很好，就是有點(diǎn)小問(wèn)題，她認(rèn)真地寫(xiě)下一筆一劃，我都記在心里，回到家里我再練幾遍，走到路上我再想想。

我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片是《公主蘇菲亞》，要成為一個(gè)真正的公主，就要不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步，還要誠(chéng)實(shí)、忠誠(chéng)、富有同情心、優(yōu)雅的舉止。媽媽說(shuō)我就是她的小公主，老師們也像喜歡小公主一樣地喜歡我。

從前我也站過(guò)，我知道一直站著是很累人的。老師在講臺(tái)上站著講課，又到學(xué)生跟前輔導(dǎo)寫(xiě)字，肯定累得腿發(fā)酸。您們從來(lái)不說(shuō)累，我們知道，您們?yōu)榱宋覀儯娴暮苄量唷?/p>

快到下課時(shí)間了，有的同學(xué)已經(jīng)坐不住了，其實(shí)多寫(xiě)幾遍字就不急了，老師說(shuō)過(guò)，越急越覺(jué)得時(shí)間過(guò)得慢，我總是感覺(jué)著才上課不久又下課了。

每個(gè)老師也都有自己的孩子，好多老師的孩子沒(méi)有人去接，當(dāng)老師放學(xué)后去接自己的孩子時(shí)，學(xué)院里常常已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)孩子了。

有的同學(xué)已經(jīng)舉起了小紅花，急于送給敬愛(ài)的老師。同學(xué)們覺(jué)得不如把教師節(jié)變成兩天，一天是男教師節(jié)，一個(gè)是女教師節(jié)，那樣我們就能放假兩天，老師們就能陪他們自己的孩子兩天了。

上蔡百科的“亮哥”提議大寫(xiě)一齊說(shuō)“老師，教師節(jié)快樂(lè)”，我們舉起花朵連說(shuō)了兩遍，整個(gè)學(xué)校都能聽(tīng)到我們的聲音，在外面等待我們的家長(zhǎng)也會(huì)聽(tīng)到的，老師聽(tīng)得眼睛都濕潤(rùn)了。

好好學(xué)習(xí)，放飛夢(mèng)想。媽媽常給我說(shuō)，小學(xué)這段時(shí)間特別幸福，我感覺(jué)我的夢(mèng)想才剛剛開(kāi)始。因?yàn)?，“亮哥”悄悄地?duì)我說(shuō)，現(xiàn)代科技很發(fā)達(dá)，能用3d打印機(jī)制作想要的任何物品，包括人類(lèi)的胳膊腿。再過(guò)不久，大約我長(zhǎng)大時(shí)候，說(shuō)不定人造神經(jīng)纖維就出現(xiàn)了，我的脊柱神經(jīng)就有可能復(fù)活了，我就有可能重新站起來(lái)了！

同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地送花，把老師忙壞了，再忙她也高興，這么多學(xué)生想著她，她一定拿這幸福給其他老師分享，給家人分享的。

老師以前說(shuō)過(guò)，玫瑰表達(dá)最熱烈的感情，這么多熱烈的感情，讓人好羨慕，我如果有機(jī)會(huì)，我也想當(dāng)一名老師。

這是沒(méi)有買(mǎi)花的同學(xué)自己畫(huà)的一幅畫(huà)，老師特意表?yè)P(yáng)了ta，老師說(shuō)，只要心里有老師，送不送花，她都特別高興。

這是我讓同學(xué)代送的紅花，老師拿著它看到我手里拿著一個(gè)更大的，知道是我送的，我想讓您知道，我再送你一百朵這樣的花也表達(dá)不完我的感恩之情。

我不能站起來(lái)，我相信老師一定能看到我，我感覺(jué)老師是特別懂我的人，以往她最理解我的心思。

老師來(lái)到我身邊，收到我的花后鄭重地說(shuō)了聲“謝謝”，我看著老師，心里也有說(shuō)不出的感動(dòng)。

“亮哥”還悄悄地給我說(shuō)，有空時(shí)看看動(dòng)畫(huà)片《哆啦a夢(mèng)》吧，機(jī)器貓的口袋里能變出很多稀奇的東西?？催@部動(dòng)畫(huà)片多了，小孩們長(zhǎng)大后也會(huì)從腦袋里變出很多有用的東西，這種變叫做“發(fā)明”，我將來(lái)要是變成一名發(fā)明家就好了。

老師說(shuō)，這是新發(fā)的書(shū)，同步練習(xí)，發(fā)下去大家先寫(xiě)好自己的名字，別給別人拉亂了。

我們組的組長(zhǎng)也把我們小組的同步練習(xí)領(lǐng)回來(lái)了，我真想提前先要一本看看。

我叫王晨，大王的“王”，早晨的“晨”，勝者為王，一日之計(jì)在于晨，老師說(shuō)我的名字起得特別好，我也喜歡我的名字。上蔡四小二三班王晨，這就是我！

下課鈴響了，老師過(guò)來(lái)問(wèn)我的新同桌在他原來(lái)的學(xué)校的事情，給他說(shuō)一些學(xué)習(xí)上的事，還叫他盡量多幫我一些，我現(xiàn)在看來(lái)，我的同桌也像是個(gè)好學(xué)生。

我今天上午的同桌又幫我收拾書(shū)包了，她把書(shū)整齊后裝到我背后的包里，天天這樣幫我，我從內(nèi)心感謝她。她不再與我同桌了，我心里有點(diǎn)難受，我長(zhǎng)大了也不會(huì)忘記她的。

把書(shū)和文具裝好后，還把拉鏈拉好，我要是能自己做這些事就好了。

因?yàn)榻淌液笈弄M窄，只能倒著走，在我走后這兩個(gè)同學(xué)才開(kāi)始打掃衛(wèi)生，老師為我安排得非常細(xì)心。

下午放學(xué)，讓最小的小朋友先走，還沒(méi)有出大門(mén)口就碰到接他們的家長(zhǎng)。其實(shí)他們?cè)诟h(yuǎn)的地方接也很安全，老師們說(shuō)了，看到排成隊(duì)的小朋友，路人和車(chē)輛一般會(huì)禮讓的。

我的媽媽和大姨已經(jīng)在外面等了好久，我大姨也是個(gè)老師，我也應(yīng)該祝她教師節(jié)快樂(lè)，我想祝愿我見(jiàn)到的每個(gè)老師，教師節(jié)快樂(lè)！

我的老師的名字分別是：李娜、胡川川、王冬麗……

上蔡四小，就像“亮哥”說(shuō)的那樣，您是我的母校，明天我還會(huì)再來(lái)！

媽媽說(shuō)，我應(yīng)該向上蔡縣所有的老師祝愿，我祝所有老師教師節(jié)快樂(lè)，我愛(ài)您們！

鞠躬——

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信函范文

學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信范文

寫(xiě)給老師的感謝信

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關(guān)于寫(xiě)給老師的感謝信

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寫(xiě)給支教老師的感謝信

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寫(xiě)給老師的感謝信作文

學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信篇八

親愛(ài)的黃老師：

您好!

謝謝您傳授我很多知識(shí)，教我學(xué)習(xí)時(shí)要“取其精華，去其糟粕?！辈ⅰ皩W(xué)以致用”。謝謝您幫我們辦了個(gè)圖書(shū)角，讓我們豐富了課外知識(shí)。謝謝您讓我們星期五帶玩具來(lái)學(xué)校玩，不僅放松了自己，還在向同學(xué)介紹自己的玩具時(shí)鍛煉了口頭作文能力。

黃老師，再次謝謝您為我們做了這么多，您是世界上最好的老師。

祝：身體健康，工作順利!

您的學(xué)生：

20xx年xx月xx日

學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信篇九

您好！

人人都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀！不錯(cuò)的，老師不就是這樣的嗎？每天默默無(wú)聞地工作，任勞任怨地培育祖國(guó)的花朵?，旣悂喩钌畹馗兄x她的老師，而我也要感謝我的老師――金老師。

金老師，您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人，更是我的知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀？因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂(lè)。您在上語(yǔ)文課時(shí)，總是愛(ài)講些您小時(shí)候的一些美好回憶，總愛(ài)使我們開(kāi)心。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂(lè)活躍。我們都愛(ài)上語(yǔ)文課，更愛(ài)上那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽(tīng)講述的您。

雖說(shuō)，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。您時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著您的60個(gè)孩子，在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時(shí)，看到某個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣，您總會(huì)親切地說(shuō)：“快脫下吧，別熱壞了！”體育課剛上好，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個(gè)涼快。一會(huì)兒，您看我們休息夠了，總會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“快穿上衣服，別感冒了！”

您對(duì)我們這么好，可有時(shí)我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩(shī)不認(rèn)真，被教導(dǎo)主任抓住了?？山Y(jié)果吃批評(píng)的，不是我們，而是您――敬愛(ài)的金老師。我們的心中有一種說(shuō)不出的慚愧：對(duì)不起，我們錯(cuò)了！

金老師，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您的好，只能凝成一句話：“謝謝！謝謝！”感謝您潤(rùn)物無(wú)聲的慈母愛(ài)，感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛(ài)！

您的學(xué)生：***

學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信篇十

尊敬的孔先生：

您好！花感謝雨露。因?yàn)橛晁虧?rùn)它的生長(zhǎng)，蒼鷹感謝天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔，山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴Ｎ腋屑ず芏嗪芏嗳恕Ｎ曳浅８兄x你，孔小姐。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生，一代又一代的老師們一個(gè)接一個(gè)的努力培養(yǎng)學(xué)生，引領(lǐng)我們走上成功的道路。“老師”，這兩個(gè)字從心底叫出來(lái)，多么親切。你讓我從平庸走向榮耀，你讓我成為無(wú)知的支柱。你的偉大，言語(yǔ)無(wú)法形容，你的平凡，令人欽佩，你的神圣，無(wú)以言表。

現(xiàn)在，我即將從四川教育學(xué)院畢業(yè)。這一刻，我想起了你，七班的孔老大，看似那么認(rèn)真，其實(shí)很善良。這些年來(lái)，我一直記得你對(duì)我們說(shuō)過(guò)的那句話“想玩就玩得很開(kāi)心，進(jìn)教室就好好學(xué)習(xí)”。你總是想著我們。知道學(xué)校食堂的飯菜不能讓我們滿意，你為我們打開(kāi)了出去改善生活的大門(mén)。你知道我們學(xué)習(xí)壓力很大，所以你從來(lái)不給我們壓力，讓我們有一個(gè)好的思想環(huán)境去學(xué)習(xí)。你知道我們基礎(chǔ)不好。每次考試失敗，我們都不會(huì)責(zé)怪自己，而是鼓勵(lì)自己，從而給自己信心。

按照以往的規(guī)矩，估計(jì)你又要考畢業(yè)班了，你擔(dān)心學(xué)生的前途。你每天都很忙，起的很早，越來(lái)越貪心。你就像那個(gè)時(shí)鐘上的秒針，每天都在那個(gè)節(jié)奏下跑啊跑。你在鐘家是多么不起眼，卻腳踏實(shí)地，一刻也不停歇。

你就像一個(gè)勤奮的園丁，一直在給我們澆水、施肥、割草。當(dāng)我們需要雨露滋潤(rùn)的時(shí)候，你出現(xiàn)在我們身邊；當(dāng)我們需要食物來(lái)充饑時(shí)，你出現(xiàn)在我們身邊；當(dāng)我們需要砍枝葉的時(shí)候，你又會(huì)出現(xiàn)在我們身邊，為我們買(mǎi)單。

你就像春天的蠶，“春天的蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)哭泣他們的燈芯”。你為我們付出了太多，我們幾乎無(wú)法回報(bào)。但是請(qǐng)相信，老師，你的努力是值得的。我們不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我們的期望，我們會(huì)成為社會(huì)上有用的人才。

我們將永遠(yuǎn)記住你孜孜不倦的教誨，因?yàn)樗鼈兪悄阕钫嬲\(chéng)的話語(yǔ)。我很佩服你，所以我要更加感謝你！謝謝你的無(wú)私，你的努力，你的善良！

祝你身體健康，工作順利！

xxx

xx年x月x日

學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信篇十一

感謝信是集體單位或個(gè)人對(duì)關(guān)心、幫助、支持本單位或個(gè)人表示衷心感謝的函件。下面，小編為大家整理關(guān)于學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信，歡迎大家閱讀。

親愛(ài)的老師：

您好!

老師，在我印象中，您是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，您就像一位大姐一樣時(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。在此我向您表示感謝。

在這xx即將來(lái)臨之際 我們向你獻(xiàn)上最真誠(chéng)的問(wèn)候

再一次向您道一聲:辛苦了 老師 謝謝了 老師

向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰(shuí)都能說(shuō)出口,但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。

祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!

此致

敬禮!

您的學(xué)生

親愛(ài)的金老師：

您好!

人人都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯(cuò)的，老師不就是這樣的嗎?每天默默無(wú)聞地工作，任勞任怨地培育祖國(guó)的花朵?，旣悂喩钌畹馗兄x她的老師，而我也要感謝我的.老師——金老師。 金老師，您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人，更是我的知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀?因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂(lè)。您在上語(yǔ)文課時(shí)，總是愛(ài)講些您小時(shí)候的一些美好回憶，總愛(ài)使我們開(kāi)心。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂(lè)活躍。我們都愛(ài)上語(yǔ)文課，更愛(ài)上那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽(tīng)講述的您。

雖說(shuō)，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。您時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著您的60個(gè)孩子，在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時(shí)，看到某個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣，您總會(huì)親切地說(shuō)：“快脫下吧，別熱壞了!”體育課剛上好，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個(gè)涼快。一會(huì)兒，您看我們休息夠了，總會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“快穿上衣服，別感冒了!” 您對(duì)我們這么好，可有時(shí)我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩(shī)不認(rèn)真，被教導(dǎo)主任抓住了。可結(jié)果吃批評(píng)的，不是我們，而是您——敬愛(ài)的金老師。我們的心中有一種說(shuō)不出的慚愧：對(duì)不起，我們錯(cuò)了! 金老師，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您的好，只能凝成一句話：“謝謝!謝謝!”感謝您潤(rùn)物無(wú)聲的慈母愛(ài)，感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛(ài)!

此致

敬禮!

您的學(xué)生

敬愛(ài)的老師：

您好!

老師，您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了，對(duì)我的教育，我終身難忘。我想對(duì)您說(shuō)：老師，謝謝您!

在去年里，當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí)，又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語(yǔ)文的題不會(huì)做的時(shí)候，您給了的幫助……我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，我的老師!

因?yàn)樵谀愕恼n堂里，我們都感到很輕松和開(kāi)心，沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!

老師您說(shuō)過(guò)在課堂上，我們不僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生，我感到非常榮幸!

老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說(shuō)話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的，您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快，現(xiàn)在我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美、感情動(dòng)人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽(tīng)著，我們同學(xué)都非常喜歡上您的語(yǔ)文課。

如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才可以茁壯的成長(zhǎng)、大放光芒!老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。

我真情的說(shuō)：“老師，謝謝您!”

最后，祝崔老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!

此致!

敬禮!

您的學(xué)生

1.

學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信

2.

寫(xiě)給老師感謝信

3.

寫(xiě)給老師的感謝信

4.

小學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信

5.

有關(guān)寫(xiě)給老師感謝信

6.

老師寫(xiě)給家長(zhǎng)感謝信

7.

寫(xiě)給自己老師的感謝信

8.

寫(xiě)給老師真誠(chéng)的感謝信