演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高中班級(jí)演講稿篇一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
我今天演講的題目是《感恩是愛的接力》
感恩很簡(jiǎn)單,就是對(duì)別人的幫助表示感謝。遺憾的是,我們常常忽略了別人的幫助,這樣,感恩就無從談起了。
我想,我們首先應(yīng)該感謝的是給了我們生命的父母。但是,我們做到了嗎?
如果你是生活的有心人,你會(huì)發(fā)現(xiàn),身邊的關(guān)愛無處不在。記得那次,我坐在公交車上,看見一位老爺爺拄著拐杖被路人扶上了車,第一排座的一位年輕人站了起來,扶著老爺爺在車座坐了下來。過來一會(huì),年輕人下了車,老爺爺送給了年輕人一個(gè)真摯、感謝的笑容,這一定讓年輕人心里溫暖許久。
古人說:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。感恩不是為了求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報(bào)。
讓感恩于施恩并存,接過愛的接力棒,把它傳給身邊的每一個(gè)人。這樣,愛的光環(huán)就會(huì)成為不落的太陽!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
高中班級(jí)演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
很高興能登上講臺(tái),
對(duì)大家
說出我由來已久的愿望:我想競(jìng)選團(tuán)支部書記。我有足夠的信心,所以才會(huì)站在這里,這種自信或許是源于我喜歡坐在鋼琴凳上,聆聽那從我手中流瀉的音符;也或許是源于我喜歡靜靜地坐在椅子上,用我手中的畫筆去描繪我所憧憬的美好……但不管是因?yàn)槭裁矗叶家驗(yàn)槲夷苷局锒陡凶院溃?/p>我曾經(jīng)榮獲過“奧林匹克英語競(jìng)賽”二等獎(jiǎng)、鋼琴八級(jí)證書、美術(shù)三級(jí)證書等榮譽(yù)。在小學(xué),我也曾擔(dān)任過大隊(duì)干部、班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員等職務(wù),有足夠的經(jīng)驗(yàn)。加上成績(jī)優(yōu)異,還有一份我自己獨(dú)有的真誠,我相信我能夠勝任團(tuán)支部書記一職,并且經(jīng)過幾次團(tuán)支書會(huì)議,對(duì)學(xué)校團(tuán)支部的工作也有了一定的了解。如果我當(dāng)選,我將做到以下幾點(diǎn):
一、努力學(xué)習(xí),進(jìn)一步加強(qiáng)自身的修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì);
二、待人正直,公正辦事;
三、嚴(yán)于律己,寬以待人;
四、認(rèn)真加強(qiáng)各項(xiàng)課外活動(dòng),使同學(xué)們不單單只有成績(jī)的提高,還要在學(xué)校的文體活動(dòng)上有突出表現(xiàn)。
”的原則。與他們共同把本班打造成一個(gè)優(yōu)秀的`班集體,不論是在學(xué)習(xí)生活或是文體活動(dòng)上,都展示出七班獨(dú)有的風(fēng)采。可能大家會(huì)對(duì)我這么一個(gè)小姑娘兒的豪言壯語感到質(zhì)疑。可我卻有足夠的信心,因?yàn)槲铱吹搅宋覀兤甙嗤瑢W(xué)的優(yōu)點(diǎn):可能學(xué)習(xí)不好,但卻知道自己班的同學(xué)不能讓別人欺負(fù);可能在文體活動(dòng)上欠缺,但知道努力給班級(jí)爭(zhēng)成績(jī);可能自身修養(yǎng)不夠,但一直在努力改變……這些,我們七班的同學(xué)有,也只有我們七班的同學(xué)有??赡墁F(xiàn)在“七班”在老師同學(xué)眼中并不是很出色的,但我卻以我的班級(jí)引以為傲,因?yàn)槲抑肋@種不出色只是現(xiàn)在,也只可能是現(xiàn)在,我們還有兩年半的時(shí)間可以去改變,我們一定能把“七班”打造成一個(gè)優(yōu)秀的班集體,而我,一定會(huì)至始至終地帶領(lǐng)大家向這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)定地走下去!一定會(huì)!!謝謝大家!
高中班級(jí)演講稿篇三
同學(xué)們:
大家下午好!
此時(shí)此刻站在這個(gè)講臺(tái)上,非常很激動(dòng)也很緊張。沒有什么的,大家都認(rèn)識(shí),都是同班同學(xué),沒有什么的激動(dòng)緊張的。不過還是有一點(diǎn)的小激動(dòng)的!很幸運(yùn)能以這種方式和同學(xué)們交流,這還是第一次,確實(shí)很激動(dòng)!
每位同學(xué)都有自己的理想和目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo),都在不斷努力拼搏學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而打好基礎(chǔ)。但我卻是一個(gè)失敗者,雖然每天也在努力學(xué)習(xí),卻沒有所收獲,原因還是在于自己。內(nèi)心真的很愧疚,對(duì)不起自己這份良心,更對(duì)不起爸媽的那份心血!(也許同學(xué)們也有如此的同感吧。)
時(shí)間在一天天的流逝,日子夜的一天天的過。過去的總歸為過去,把握好剩下的時(shí)光,從零開始,從新的起點(diǎn)開始,現(xiàn)在努力還不遲晚。別人一年學(xué)成的,我們用兩年;別人用五年學(xué)成的,我們用十年;別人不能學(xué)成的,我們也要努力學(xué)成。千辛萬苦,歷盡百倍只要付出的比別人多,流出去的汗水總會(huì)有回報(bào)的。但更重要的是對(duì)自己要有信心,有毅力,有干勁,才能有更好的的收獲,有更好的成功。心指所向,駛向自己理想的彼岸!還有一點(diǎn),還要重新自我認(rèn)識(shí),自我檢討,正視自己,克制自己改掉以往的壞習(xí)慣,展現(xiàn)出一個(gè)全新的自我!
在每個(gè)成功的背后,都不是一帆風(fēng)順的。這是考驗(yàn)一個(gè)人成功的標(biāo)志,考驗(yàn)自己的堅(jiān)強(qiáng)心,迎難而笑的心態(tài),逾搓不折的精神。對(duì)理想不拋棄,對(duì)目標(biāo)不放棄。奮發(fā)向上,努力拼搏,為了高考而努力,為了理想而奮斗!期待著來年的高考,更期待著金榜題名:
志存高遠(yuǎn)指名校,心中早已定目標(biāo)。
時(shí)光匆匆如流水,虛度年華悔而疚。
人生如夢(mèng)何時(shí)了?茫茫人海闖一朝。
苦心拼搏十二月,明年高考追英豪。
同學(xué)們:努力奮斗,加油吧!
謝謝大家!!
高中班級(jí)演講稿篇四
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
又是一個(gè)夏日,又是一個(gè)離別的季節(jié)。
心里有很多的感受難以言表,有一些歡喜,有一些憂傷,又有一點(diǎn)點(diǎn)的茫然。曾經(jīng)大家在這里相識(shí),而如今大家又要在這里相別。
人生就像是一個(gè)五味瓶,有酸,有甜,有苦,有辣。當(dāng)我我們以為終于要到達(dá)終點(diǎn)時(shí),命運(yùn)之神卻與我們開了個(gè)小小的玩笑,在終點(diǎn)的兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)兩條支路,這兩條支路的名字就叫做抉擇。
一個(gè)個(gè)熟悉的詞語共同構(gòu)成了我們少年時(shí)期美好的回憶。也許我們有些年少輕狂,也許我們對(duì)這份友誼并不是很珍惜。其實(shí)大家從相識(shí)到相知都是一種緣分,雖然它看不見,摸不著,但也正是它讓許多的陌生人成為朋友,讓孤單的人生變得豐富起來。就要離開了,就要和溫州十四說再見了,雖然有一絲絲的不舍,一絲絲的悲傷,但這就是命,相信緣分一定會(huì)讓大家重逢的。
在不久的將來,當(dāng)大家團(tuán)聚時(shí),我想我們將會(huì)變得更成熟,變得更理智,那到時(shí)我們的人生也會(huì)變得更美好。
高中班級(jí)演講稿篇五
敬愛的老師,親愛的同學(xué):大家好。
這天很高興能夠站在講臺(tái)上競(jìng)選班長(zhǎng),此時(shí)此刻我的情緒十分激動(dòng),我叫___,大家肯定不了解我,我是一個(gè)愛笑的男孩,我遇事樂觀,學(xué)習(xí)努力,待人熱情,樂交朋友,但最重要的是我有強(qiáng)烈的職責(zé)心,我想大家在以后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)慢慢了解我的,因?yàn)椤奥愤b知馬力,日久見人心”。能夠鼓舞我,讓我站在那里競(jìng)選的最大動(dòng)力就是自信。我深知擔(dān)任班長(zhǎng)的職責(zé)之重,尤其是像我們這樣的大班,更需要一個(gè)職責(zé)心強(qiáng)的人來擔(dān)任班長(zhǎng)。作為班長(zhǎng),需要必須的組織、決策潛力,同時(shí)也更需要協(xié)調(diào)潛力。我沒有偉大詩人李白的豪邁,也沒有絕世偉人_那“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”的氣魄。但尺有所短寸有所長(zhǎng),天生我材必有用,我有年輕作為資本,有激情帶給動(dòng)力,有潛力作為保證。我喜歡真心實(shí)意,厭惡勾心斗角,我崇尚高度與長(zhǎng)度,鄙視懦弱與膽小,我有極大的自尊心、有強(qiáng)烈的職責(zé)感、有極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神于合作意識(shí)。
這是我初次參加競(jìng)選演說,所以我深感機(jī)會(huì)的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種原因,我站在那里的時(shí)候,倍感自信。光有自信是不夠的,還要有必須的潛力。我想做一名實(shí)干家,不需要用華麗的語言去修飾,我將用實(shí)際去證明我的價(jià)值。首先我認(rèn)為作為一名合格的班長(zhǎng),需要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé),需要對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé),更需要對(duì)自己負(fù)責(zé)。班長(zhǎng)是老師與咱班同學(xué)的橋梁,是老師了解咱班同學(xué)的首要途徑。
其次我認(rèn)為作為一名班長(zhǎng)就應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
1.不能用暴力去鎮(zhèn)住同學(xué)們;
2.就應(yīng)搞好人際關(guān)系;
3.就應(yīng)團(tuán)結(jié)同學(xué)與同學(xué)融為一體;
4.要有管理潛力;
5.要堅(jiān)持廣大同學(xué)的利益為準(zhǔn)則;
6.要用心向老師反映班內(nèi)的狀況;
7.及時(shí)提醒班干部該做的事;
8.要虛心不拿班長(zhǎng)架子;
9.關(guān)心同學(xué)要有職責(zé)心;
10.要發(fā)現(xiàn)班級(jí)好的地方及時(shí)表揚(yáng)讓班級(jí)為榜樣我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
高中班級(jí)演講稿篇六
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
來到這里,是幸運(yùn),是緣分。昔我來思,秋風(fēng)拂衣;今我往矣,驕陽留意。很難描述我對(duì)她的感情,從開始來,直到現(xiàn)在即將離去。三年前,在度過沉悶的七月之后,我像一葉浮萍漫無目的的漂泊,她收留了我。我很慶幸,又不甘。
我知道,離別的時(shí)刻到了。我會(huì)以男人的方式對(duì)她說再見——嘴角掛著微笑,胸中填滿淚水。在周身散發(fā)的氣息中,我聞到她的味道。這時(shí),我開始嘲笑自己的無知:剛來時(shí),這里并不令我滿意,我曾像哲學(xué)家一樣預(yù)言,“這里只是人生征程中的一個(gè)小站,三年之后,我便會(huì)離開。無論我在這里做了什么,她給了我什么,都將隨著我的離開煙消云散,她永遠(yuǎn)不會(huì)融入我的生命”。我知道,我錯(cuò)了。無論多么強(qiáng)大的防御力,在“愛”面前都不堪一擊。三年中,她以自己的方式呵護(hù)著我,她無微不至的愛我?guī)缀醺杏X不到,但是,它早已融入我的血液中。
身在其中,我們感覺不到她的偉大。滔滔東海給了她天宇般的胸襟;巍巍泰山給了她大地般的意志,悠悠的齊魯文化更是賦予她別人無法仰望的文化底蘊(yùn)--這才是真正的她。我們不應(yīng)、也不能輕視她,正像余秋雨先生說的:“這種感覺就像對(duì)待自己的母親。我們發(fā)現(xiàn)自己的母親有很多缺點(diǎn),文化層次不高、舉止不夠優(yōu)雅。但是,突然有一天,我們遇到一個(gè)和母親同齡的老媽媽,她已行動(dòng)無力、精神萎靡。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己的母親原來是這樣偉大和了不起。”
時(shí)光匆匆而過,它帶走我的青春年華,卻使我美好的回憶更為珍貴。在時(shí)光的幻影中,我只看到三年間自己成長(zhǎng)的足跡,足跡下,是她難以書盡的愛。
即將離去,帶著從這里取得的一生受用的財(cái)富踏上另一段征途,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
即將離去,依依不舍,然而天下無不散之宴席,我只能深情的說一聲:“再見了,我的母?!?/p>
高中班級(jí)演講稿篇七
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
我和她一起把自己的水一飲而盡。幾個(gè)月前,也就是這樣糊里糊涂地畢業(yè)了,拿到那本薄薄的畢業(yè)證,從此各奔東西。他們走的時(shí)候什么也沒有說,僅僅一個(gè)淡漠的眼神,便從我的視線中慢慢消失,成為一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的背影。當(dāng)空曠的校園只剩下我一個(gè)人,我便突然意識(shí)到,他們從我的生活中,從我所熟悉的,愛過的,所接受的生活中——離開了。
那天我沒有哭。我站在他們身后,看見他們渺小的身影漸漸被夕陽的余光包裹,然后慢慢地消失在落日的余輝中。于是從那天起我便再也沒有見到他們熟悉的臉龐,沒有見到我所愛過的一切。走了,都走了。我再也無法聽見他們的聲音,原來似乎理所當(dāng)然輕而易舉的事情,卻成為了我們彼此無奈的牽念。我失去了他們的微笑,從此以后,我們的名字彼此淡漠,成為一個(gè)個(gè)陌生的回憶。我不能再像原來一樣感受他們的愛,他們的恨,他們的喜悅與痛苦——他們走了。走的那天,殘陽如血。
我感覺到強(qiáng)烈的悲哀。當(dāng)潛意識(shí)中早已否認(rèn),或是從未承認(rèn)的事情突然出現(xiàn)在生活中,那種悲傷便排山倒海地壓了下來。畢業(yè)在那時(shí)似乎只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng),一個(gè)不會(huì)實(shí)現(xiàn)的神話——但它卻出人意料地出現(xiàn)在我的現(xiàn)實(shí)中,出現(xiàn)在我的美妙的夢(mèng)境里。記憶把一切美好的,痛苦的,或是憂郁的片段,編織成一個(gè)個(gè)哀傷的夢(mèng)寐,醒來時(shí),淚已落滿心中的角落。我不能接受沒有玖的早晨,也不能忘記矜憂郁的眼神——是的,我不能!記憶把一切美好,卻已是回憶的思維磨滅,慢慢消失在我淡漠的目光中。沒有人見證了它的存在,如同一片消逝的雪,如此地散落,似乎從來沒有出現(xiàn)過——但是又有誰能明白呢?它存在過啊,我的絢麗的生活啊!
他們走的時(shí)候沒有回頭,于是我凝望他們的次數(shù)如此成為了一個(gè)不變的數(shù)值?;蛟S這只是個(gè)定數(shù),離別或是聚散,都不存在美麗的永恒。
他們走了。真的走了。
我畢業(yè)了。
如此地,在背影的陪伴下,畢業(yè)了。
高中班級(jí)演講稿篇八
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
出教學(xué)樓的那一瞬間,我的心里有淺淺的憂傷,我環(huán)視四周,輕輕嘆了口氣,該走了,是啊,該走拉。
我搖搖頭,我是個(gè)太過感性的男生,確最終成為了理科生,是命運(yùn)吧。
突然我轉(zhuǎn)過身,逆這人群飛奔起來,看起來像個(gè)瘋子。只有我知道,我要回去走走以前的路,即使見不到想見的人,看不到曾經(jīng)的曾經(jīng),至少我的心會(huì)坦然。
前面是田徑場(chǎng)吧,我放慢了腳步?,F(xiàn)在已經(jīng)不記得是多少次假裝路過從這里走過拉,lenmon每天都要從這里走過,我只會(huì)迎這她走過去,即使只是一聲:“冰藍(lán)”僅僅是這樣就足夠拉。嗯,就是在這條路上,我陪她書心事,看月亮她是個(gè)太過優(yōu)秀的女孩,就像童話中的公主,而我永遠(yuǎn)只是一個(gè)小貴族,即使我再怎么努力,我也只不過是一個(gè)小跟班吧。
向前走該是花園了吧,“冰,你別傻拉。你又不差,何必老是吊死在一棵樹上?!薄澳闵蛋?,lenmon那么優(yōu)秀,你們不可能拉?!睕]次陪那兩個(gè)小孩散步她們都會(huì)說上面的話,我只有沉沒,我還能說什么呢?只有淺淺的回答,等到高考后吧,我要到異鄉(xiāng)談一長(zhǎng)真正的.戀愛??墒俏颐靼椎?,我是個(gè)太過于執(zhí)著的人,我沒有辦法如此坦然的面對(duì)我的第一次愛戀。
終于還是會(huì)來到學(xué)校門口,我笑了笑,有點(diǎn)苦,即使這里有再多的回憶,也讓他們隨著這六月燥熱的風(fēng)散去吧,不要再寂寞,不要再憂愁,和它也和她揮揮手。畢業(yè)了,說再見。