為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

趣味小活動(dòng)策劃方案怎么寫(xiě)篇一

中大附中第12屆科技節(jié)，依托中山大學(xué)，以“科技改變?nèi)祟?lèi)生產(chǎn)生活方式”為引領(lǐng)，弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，提升科學(xué)素養(yǎng)，進(jìn)一步深化打造附中科技教育特色。本屆科技節(jié)以健康、科創(chuàng)、行動(dòng)、跨越為主題，面向全體學(xué)生，在科技團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)下，實(shí)現(xiàn)“學(xué)生科普知識(shí)的積累，科研技能的提高，創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng)”的教育目標(biāo)，通過(guò)各學(xué)科科技活動(dòng)的魅力，在學(xué)生心中種下相關(guān)學(xué)科的種子，為科技領(lǐng)域未來(lái)人才培養(yǎng)積攢“人氣”。

二、活動(dòng)主題、口號(hào)與活動(dòng)目標(biāo)：

主題：健康、科創(chuàng)、行動(dòng)、跨越

口號(hào)：奇思妙想，科創(chuàng)逐夢(mèng)

目標(biāo)：

1、通過(guò)形式多樣的科技活動(dòng)，普及科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，提高科研技能和創(chuàng)新實(shí)踐能力、創(chuàng)造才能；

2、通過(guò)智力系列活動(dòng)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的奇思妙想，提高保護(hù)健康、解決問(wèn)題的能；

3、通過(guò)科技節(jié)活動(dòng)，進(jìn)一步提升附中特色科教平臺(tái)，提升附中科技教育特色。

三、活動(dòng)對(duì)象：全校師生

四、活動(dòng)時(shí)間：2020年7月——2021年1月

五、參與要求：非畢業(yè)班同學(xué)至少選擇參加3項(xiàng)活動(dòng)（云游、參觀、看科技電影、視頻等集體項(xiàng)目除外），初中畢業(yè)班同學(xué)1項(xiàng)，多則不限。高中畢業(yè)班同學(xué)不做要求，自愿參加。

六、活動(dòng)內(nèi)容：共六大篇章

第一篇章氛圍營(yíng)造與宣傳

1、附中往屆科技節(jié)優(yōu)秀成果展（假期宣傳推文在公眾號(hào)推出、新生開(kāi)學(xué)前海報(bào)展示（信息中心、美術(shù)組）

2、科技教育進(jìn)行時(shí)成果展（11屆科技節(jié)活動(dòng)圖片及成果、班牌宣傳）（宣傳組）

3、班級(jí)科技黑板報(bào)評(píng)比、主題班動(dòng)會(huì)、啟動(dòng)報(bào)名（德育處）

4、科技節(jié)競(jìng)賽類(lèi)項(xiàng)目實(shí)施方法宣傳展板、每項(xiàng)活動(dòng)宣傳海報(bào)、宣傳橫幅、科技節(jié)專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)（各主題負(fù)責(zé)人）

5、科技節(jié)海報(bào)、節(jié)徽設(shè)計(jì)（美術(shù)組）

第二篇章健康篇

1、流行病、健康飲食、防疫等相關(guān)知識(shí)講座（組委會(huì)）

2、病毒知識(shí)視頻或ppt、科技電影、小視頻等（生化組、物理組提供專(zhuān)題視頻）

3、“智慧科技、健康生活”金點(diǎn)子創(chuàng)意作品評(píng)選（團(tuán)委、學(xué)生會(huì)）

4、網(wǎng)上或?qū)嵉貐⒂^生物館、標(biāo)本館、地質(zhì)館等科普、科研基地系列（生化組，政史地組）

中大系列：中大生物博物館、地質(zhì)館、測(cè)試中心（菁苗工程）、超算中心、藥學(xué)院及各重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室系列活動(dòng)（化學(xué)、生物、地理科）

科研院所系列：中科院南海所標(biāo)本館、廣東省生態(tài)環(huán)境技術(shù)研究所等科研院所參觀、講座、體驗(yàn)系列活動(dòng)（生物科）

科學(xué)大咖講座系列：教授專(zhuān)家科普系列講座、專(zhuān)項(xiàng)系列講座等（組委會(huì)）

觀后感、聽(tīng)后感評(píng)比：（組委會(huì)）

第三篇章科創(chuàng)篇

1、理、化科學(xué)小實(shí)驗(yàn)視頻錄制、評(píng)比、推廣（生化組、物理組）

2、外語(yǔ)科幻寫(xiě)作評(píng)選（外語(yǔ)組）

3、科普作品創(chuàng)作大賽（語(yǔ)文組）

4、創(chuàng)意化學(xué)（生化組）

5、微觀模型變變變（生化組）

6、環(huán)保時(shí)裝秀（團(tuán)委、學(xué)生會(huì)）

7、“未來(lái)科學(xué)家”科學(xué)講解比賽（團(tuán)委）

8、科幻繪畫(huà)展（體藝組）

9、趣味編程設(shè)計(jì)（信息中心）

10、創(chuàng)意電動(dòng)機(jī)制作賽（物理組）

11、電腦作品現(xiàn)場(chǎng)賽（信息中心）

12、趣味機(jī)器人賽

13、“未來(lái)職業(yè)”創(chuàng)意評(píng)比（生涯發(fā)展科組）

第四篇章行動(dòng)篇

1、水火箭制作與發(fā)射（物理組）

2、電子百拼挑戰(zhàn)賽（物理組）

3、建筑模型創(chuàng)意賽（信息中心）

4、紙橋承重賽（物理組）

5、“創(chuàng)意多米諾”比賽（數(shù)學(xué)組）

6、云梯計(jì)劃（信息中心）

7、創(chuàng)意植物栽培（生化組）

8、微生物發(fā)酵（生化組）

9、大晶體制作（生化組）

10、葉脈書(shū)簽制作（生化組）

11、3d建?，F(xiàn)場(chǎng)賽（信息中心）

12、氣象站系列活動(dòng)（政史地組）

13、“材益”中大團(tuán)委材料科學(xué)進(jìn)校園（團(tuán)委、學(xué)生會(huì)）

第五篇章跨越篇

1、科技創(chuàng)新（小發(fā)明、小制作、小論文等）作品評(píng)比宣講展示交流（項(xiàng)目組）

2、中大、中科院南海所等“雙導(dǎo)師”項(xiàng)目系列展示交流（創(chuàng)新班導(dǎo)師）

第六篇章優(yōu)秀成果匯展演暨閉幕式

1、科技節(jié)總結(jié)、頒獎(jiǎng)、閉幕

2、中附科技教育校本教材編制、科技節(jié)優(yōu)秀成果匯展演暨閉幕式（方案另作）

3、科技節(jié)各項(xiàng)目?jī)?yōu)秀成果現(xiàn)場(chǎng)展示及其非競(jìng)賽項(xiàng)目展示、科技表演（形式多樣）（展板、宣傳海報(bào)、獎(jiǎng)品、邀請(qǐng)嘉賓等）

七、每月主題

8月主題：科技特色、名揚(yáng)四方（信息中心）——全國(guó)科技競(jìng)賽，科技夏令營(yíng)成果宣傳，社會(huì)調(diào)查，云游科普基地，12屆科技節(jié)節(jié)徽征集等。

9月主題：運(yùn)動(dòng)與結(jié)構(gòu)（物理學(xué)科）——?jiǎng)?chuàng)意水火箭賽，紙結(jié)構(gòu)承重賽，物理實(shí)驗(yàn)小視頻制作，創(chuàng)意電動(dòng)機(jī)制作，電子百拼挑戰(zhàn)賽。

10月主題：“挑戰(zhàn)未來(lái)”（信息科、團(tuán)委）——3d建?，F(xiàn)場(chǎng)賽，趣味編程設(shè)計(jì)，電腦作品征集，“未來(lái)科學(xué)家”科學(xué)講解，“智慧科技、健康生活”金點(diǎn)子創(chuàng)意作品評(píng)選，科幻寫(xiě)作、繪畫(huà)、科普作品創(chuàng)作，“未來(lái)職業(yè)”創(chuàng)意評(píng)比，云梯計(jì)劃，建筑模型創(chuàng)意賽。

11月主題：變化與性質(zhì)（化學(xué)學(xué)科、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)）——?jiǎng)?chuàng)意化學(xué)，大晶體制作，微觀模型變變變，“材益”中大團(tuán)委材料科學(xué)進(jìn)校園，環(huán)保時(shí)裝秀，創(chuàng)意多米諾，環(huán)保時(shí)裝秀，氣象知識(shí)競(jìng)賽。

12月主題：生生不息、氣象萬(wàn)千（生物與地理學(xué)科）——植物栽培，微生物發(fā)酵，葉脈書(shū)簽，天文——?dú)庀笥^測(cè)。

1月專(zhuān)題：“健康、科創(chuàng)、行動(dòng)、跨越”中附科技秀——優(yōu)秀科技作品、項(xiàng)目展演暨閉幕式活動(dòng)。

八、評(píng)價(jià)及獎(jiǎng)勵(lì)方案

1、學(xué)分認(rèn)定與積分激勵(lì)：高中同學(xué)參加情況計(jì)入綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)分、初中同學(xué)參加情況計(jì)入學(xué)業(yè)綜合評(píng)價(jià)。并建立初高中積分激勵(lì)制。

2、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比辦法：每一項(xiàng)活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)方案由各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人制定，由有關(guān)師生或邀請(qǐng)專(zhuān)家組成評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)定。所有比賽項(xiàng)目設(shè)一等獎(jiǎng)（占20%）、二等獎(jiǎng)（占30%）、三等獎(jiǎng)若干名。按照積分賦予辦法給每個(gè)參與學(xué)生和班級(jí)認(rèn)定積分。

3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1）優(yōu)秀科技班級(jí)：以各班參與活動(dòng)的學(xué)生總積分累計(jì)排名，以年級(jí)系列評(píng)選一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

2）積分獎(jiǎng)：學(xué)生個(gè)人達(dá)到一定積分，將給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)，不封頂；各年級(jí)按個(gè)人總積分情況排名分別評(píng)選科技標(biāo)兵若干名。

3）“十大科技之星”和“十大科技新星”評(píng)選：根據(jù)學(xué)生在科技節(jié)綜合表現(xiàn)，組委會(huì)評(píng)選出20位學(xué)生，前10名授予“科技之星”稱(chēng)號(hào)，后10名為“科技新星“稱(chēng)號(hào)，獲得稱(chēng)號(hào)者被優(yōu)先推薦參加教育部“英才計(jì)劃”、全國(guó)青少年高?？茖W(xué)營(yíng)、廣州市“科技特訓(xùn)營(yíng)”夏令營(yíng)等全國(guó)省市科學(xué)營(yíng)。學(xué)校資助其參加相關(guān)科技競(jìng)賽和科技研究活動(dòng)。

未盡事宜，由學(xué)?？萍脊?jié)組委會(huì)討論決定。

趣味小活動(dòng)策劃方案怎么寫(xiě)篇二

為磨煉少兒的堅(jiān)強(qiáng)意志、培養(yǎng)啟團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，全面提升素質(zhì)水平，促使其健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。在”六一”兒童節(jié)即將來(lái)臨之際，_社區(qū)依照街道辦婦聯(lián)的要求，在轄區(qū)內(nèi)舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏、開(kāi)開(kāi)心心歡慶六一”活動(dòng)。

一、活動(dòng)安排

時(shí)間：20_年6月1日之前

地點(diǎn)：暫定_社區(qū)居委會(huì)

參與人員：社區(qū)兒童（適宜8-12歲兒童參與）

二、活動(dòng)內(nèi)容

本次活動(dòng)組織兒童運(yùn)用自己的聰明才智通過(guò)四個(gè)關(guān)卡，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志、提升素質(zhì)、收獲快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)有意義的“六一”?；顒?dòng)依據(jù)報(bào)名人數(shù)，以2-4人劃分為一組，每組依次通過(guò)全部四個(gè)關(guān)卡后視為完成所有游戲，按照完成游戲的時(shí)間順序依次選取帶有數(shù)字的“通關(guān)密鑰”并打開(kāi)相應(yīng)寶盒，寶盒中放置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)。

每一關(guān)卡，設(shè)置兩部分內(nèi)容，一為常識(shí)答題，全部為選擇題；二為趣味游戲。答對(duì)答題、完成游戲，視為通過(guò)這一關(guān)卡并拿到進(jìn)入下一關(guān)卡的“通關(guān)卡片”，直至通過(guò)全部四個(gè)關(guān)卡。

1、 關(guān)卡一：答題1道（備5道題）。趣味游戲?yàn)樯滹w鏢，總分超過(guò)12分即過(guò)關(guān)。

2、 關(guān)卡二：答題1道（備5道題）。趣味游戲?yàn)橐粠б惶K，完成5個(gè)即通關(guān)。

3、 關(guān)卡三：答題1道（備5道題）。趣味游戲?yàn)槠磮D，拼完即通關(guān)。

4、 關(guān)卡四：答題2道（備10道）。趣味游戲?yàn)槟Ｐ椭谱?，完成即為通過(guò)。

注：

（1）先回答問(wèn)題，再做游戲。問(wèn)題可以北京精神、文明有禮等內(nèi)容為主題。

（2）所有答題部分均以答對(duì)相應(yīng)關(guān)卡要求題目數(shù)視為通過(guò)，錯(cuò)題即跳過(guò)，所有準(zhǔn)備題目全部使用后，開(kāi)始循環(huán)問(wèn)答。

（3）每個(gè)項(xiàng)目設(shè)置2-3位管理人員。

三、物資及經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備

1、 活動(dòng)道具：

（1）飛鏢和盤(pán)，42元一套。

（2）拼圖，一個(gè)4-5元，

（3）跳繩，一條5元；

（4）木質(zhì)模型（數(shù)量依據(jù)報(bào)名組數(shù)而定，一組準(zhǔn)備一個(gè)模型），木質(zhì)模型 24元。

（5)3個(gè)印戳(1關(guān)至3關(guān)都配置好一個(gè)圖樣的印戳，以識(shí)別不同關(guān)卡的通過(guò)情況） 一個(gè)3-5元；

（6）若干印有數(shù)字的通關(guān)密鑰和寶盒，數(shù)量由參加人員的組數(shù)而定；

（7）組標(biāo)數(shù)字貼（參與兒童在身上粘貼相應(yīng)的組標(biāo)數(shù)字，個(gè)數(shù)依據(jù)組數(shù)而定）。

2、 活動(dòng)獎(jiǎng)品：

獎(jiǎng)品分出檔次隨機(jī)分布于各寶盒中。

3、 雜項(xiàng)物品：礦泉水。

趣味小活動(dòng)策劃方案怎么寫(xiě)篇三

科技節(jié)要來(lái)了，4月11日至4月14日，xx中心小學(xué)將迎來(lái)2017年度科技節(jié)，在這同學(xué)們歡樂(lè)喜慶的節(jié)日里，我們?nèi)w師生以及家長(zhǎng)們都熱起來(lái)了，一起歡度這一次在xx中心小學(xué)舉行的盛宴吧。

這個(gè)星期的科技節(jié)我們分了三個(gè)重要環(huán)節(jié)。

1

環(huán)節(jié)一：4月10日前，1-3年級(jí)，diy手工創(chuàng)意作品

同學(xué)們以廢舊玩具或廢舊材料為主。作品具有創(chuàng)新性。4-6年級(jí)，科技發(fā)明創(chuàng)造作品，制作要求（1）制作出小發(fā)明實(shí)物，（2）上交發(fā)明設(shè)計(jì)方案。4月10日上交實(shí)物。

教師們上交科技論文，4月10日前上交作品并評(píng)比，4月15日現(xiàn)場(chǎng)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

部分學(xué)生作品

3

環(huán)節(jié)二：4月11日至4月14日

在科學(xué)課帶同學(xué)們到科技作品室，學(xué)生們對(duì)作品進(jìn)行參觀與投票，讓同學(xué)們選出認(rèn)為最有科學(xué)的，最喜愛(ài)的作品。

部分學(xué)生作品

3

環(huán)節(jié)三：4月14日星期五

我們將迎來(lái)同學(xué)們的科技活動(dòng)，一至六年級(jí)，我們都準(zhǔn)備了豐富的科技活動(dòng)讓同學(xué)們參加。

一年級(jí)是紙飛機(jī)比賽

圖片

（可硬質(zhì)或軟質(zhì)紙張，學(xué)生和家長(zhǎng)自行制作），選最遠(yuǎn)一次計(jì)算成績(jī)，10人總飛行長(zhǎng)度之和為班總成績(jī)。

二年級(jí)是紙船稱(chēng)重比賽

（學(xué)生和家長(zhǎng)自行制作）自制紙船5只，在水中浮起，裝載重量比賽，5船總載量多為勝者。

三年級(jí)是自制動(dòng)力交通工具比賽

（學(xué)生和家長(zhǎng)自行制作），制作好自動(dòng)力交通工具（家長(zhǎng)可幫忙，材質(zhì)材料、型號(hào)自定不限。5臺(tái)交通工具總運(yùn)行路程之和最長(zhǎng)為勝者。

四年級(jí)是雞蛋撞地球比賽

（可找家長(zhǎng)合作），在規(guī)定高度掉下雞蛋，損壞數(shù)最少的班級(jí)為勝利者。

五年級(jí)是長(zhǎng)度和高度比賽

材料由學(xué)校提供。每項(xiàng)10、9、8、7、6、5、4、3、2分，兩項(xiàng)合計(jì)分高為勝者。

六年級(jí)是建造橋梁比賽

以廢舊材料為原料，制作一座具備承重的紙橋，主跨度大于30厘米，橋高大于10厘米、橋?qū)挻笥?0厘米，外形和堅(jiān)固度為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

蘿卜搭塔

在15分鐘內(nèi)用蘿卜塊與牙簽進(jìn)行造型搭高。塔高度越高，造型越美觀越富有創(chuàng)意，成績(jī)?cè)絻?yōu)秀。

紙張大力士

1、比賽材料：2張a4紙，在四分鐘內(nèi)用所給材料搭出支架，看誰(shuí)的支架承受的書(shū)多（書(shū)由學(xué)校統(tǒng)一提供）。支架高度不能低于21cm。

觀看科技展示

無(wú)人機(jī)花式表演展示。

趣味小活動(dòng)策劃方案怎么寫(xiě)篇四

目的、11月8日，“無(wú)冕之王”迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日。為隆重慶祝我校第三屆記者節(jié)，增進(jìn)校園媒體間交流互動(dòng)，推動(dòng)記者節(jié)期間學(xué)術(shù)、文藝活動(dòng)，我們擬在11月記者節(jié)期間組織六項(xiàng)大型活動(dòng)。

ⅰ、活動(dòng)口號(hào)：溝通你我 見(jiàn)證民大

ⅱ、活動(dòng)特色：涵蓋校園及武漢各高校；集學(xué)術(shù)、交流、娛樂(lè)于

一體；學(xué)術(shù)氛圍濃厚、師生參與性強(qiáng)；

ⅲ、活動(dòng)安排：

項(xiàng)目一

“影像民大·我愛(ài)我家”

——中南民族大學(xué)首屆攝影大賽方案

為發(fā)掘我校優(yōu)秀攝影人才，培養(yǎng)我校學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新精神，同時(shí)整理一批寶貴的校史圖片資料，中南民族大學(xué)首屆攝影大賽組委會(huì)，本著公平、公正、公開(kāi)的原則，開(kāi)展此次大型攝影比賽活動(dòng)。

大賽口號(hào)：我形我像

組織形式：分設(shè)大賽委員會(huì)和大賽秘書(shū)處兩級(jí)組織

委員會(huì)組成：宣傳部、校辦、工會(huì)、招生就業(yè)處、學(xué)工部、研究生部、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心、文學(xué)院

秘書(shū)處：新聞網(wǎng)、廣告教研室

一、參賽資格

所有民大在校大專(zhuān)、本科學(xué)生、研究生，含民大二級(jí)學(xué)院學(xué)生。

二、參賽類(lèi)別

1、校園風(fēng)光類(lèi)（代碼a）：充分調(diào)動(dòng)攝影的藝術(shù)手段展示民族大學(xué)秀美的自然風(fēng)光、豐厚的文化底蘊(yùn)、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，以及近年來(lái)在校園建設(shè)等方面取得巨大成就，進(jìn)一步提升民大民族風(fēng)貌與現(xiàn)代文明于一體的新形象；

2、新聞、學(xué)校生活類(lèi)（代碼b）：發(fā)現(xiàn)、抓取身邊轉(zhuǎn)瞬即逝的生活事象，以真實(shí)、生動(dòng)、深刻地記錄身邊感人的故事，如具有特殊意義的親情、友情、愛(ài)情、師生情等和豐富多彩的學(xué)生的業(yè)余生活，如有特色的文藝、體育活動(dòng)等；以新視角展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采，濃縮大學(xué)校園生活，生動(dòng)形象地反映新世紀(jì)一代新人的成長(zhǎng)歷程。

3、藝術(shù)創(chuàng)意類(lèi)（代碼c）：打破傳統(tǒng)攝影的邊界和種種局限，不單純地記錄某個(gè)畫(huà)面和事件，而是根據(jù)“創(chuàng)新與發(fā)展”這一主題充分發(fā)揮想像力和創(chuàng)作力，創(chuàng)造出獨(dú)一無(wú)二的作品；

4、人物肖像類(lèi)（代碼d）：以攝影為手段展現(xiàn)人物形象的“真我”特色和閃光之處，表現(xiàn)人物自信、熱情、文明、美麗的精神風(fēng)貌。

5、靜物、商業(yè)類(lèi)（代碼e）：運(yùn)用創(chuàng)意構(gòu)思、攝影技法和數(shù)碼圖像加工，使商品廣告、靜物器皿和建筑造型等具有不同凡響的內(nèi)涵和審美效應(yīng)。

6、民大歷史類(lèi)（代碼f）：老民院校園風(fēng)光、歷史人物、教學(xué)科研、文體活動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)視察、校友等各類(lèi)歷史照片

三、各類(lèi)作品評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)

1、內(nèi)容真實(shí)，著力體現(xiàn)“創(chuàng)新與發(fā)展”主題；

2、各類(lèi)作品的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)均以原創(chuàng)性、拍攝難度為主要標(biāo)準(zhǔn)，形象生動(dòng)，富有沖擊力和感染力；

3、本次比賽旨在促進(jìn)攝影藝術(shù)交流和鼓勵(lì)藝術(shù)創(chuàng)新。凡屬于以創(chuàng)造審美價(jià)值為目的，各種題材、體裁、風(fēng)格、流派的攝影作品均可參加。鼓勵(lì)探索新穎表現(xiàn)形式、采用獨(dú)特視覺(jué)語(yǔ)言來(lái)開(kāi)拓藝術(shù)新境界的攝影作品，提倡攝影創(chuàng)作張揚(yáng)個(gè)性，各種風(fēng)格、不同流派的探索性、實(shí)驗(yàn)性作品均可參賽。

4、標(biāo)題與圖片說(shuō)明準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明；作品主題清楚、參賽類(lèi)別清晰。

四、參賽作品要求

1、比賽接受黑白照片、彩色照片、正片和數(shù)碼照片。

2、所以參賽作品均以20cm×25cm（10英寸） 規(guī)格制作，牢固粘貼裱在a3(297×420mm)黑色kd板上，在kd版左下角粘貼作品標(biāo)簽（標(biāo)簽統(tǒng)一制作下發(fā)），參賽報(bào)名表粘貼在kd板背面，系列作品需要在背面注明（評(píng)審時(shí)由組委會(huì)工作人員在正面粘貼序列號(hào)碼）。

3、所有作品正面展示部分均不得標(biāo)注作者姓名，或者其他可以識(shí)別作者以及參賽單位的記號(hào)。違反規(guī)定者將取消參賽資格。

4、對(duì)于每一位參賽者的單張照片和系列照片限在6件以?xún)?nèi)。系列圖片中，每張都需要標(biāo)記分類(lèi)代碼和順序標(biāo)識(shí)。

5、數(shù)碼攝影：來(lái)源于數(shù)碼拍攝的照片或正片必須注明是由數(shù)碼相機(jī)拍攝。要求以光盤(pán)電子文件的形式提供拍攝的原始文件，未對(duì)畫(huà)面加工，jpg格式，像素限制在400萬(wàn)以上。

6、不接受合成照片、用電腦技術(shù)作較大人工修改制作的照片，藝術(shù)創(chuàng)意類(lèi)（代碼c）、靜物、商業(yè)類(lèi)（代碼e）兩類(lèi)別除外。

7、作為系列照片參賽的作品不能再進(jìn)入單幅照片的比賽。

8、比賽組委會(huì)享有永久免費(fèi)使用參賽者作品的權(quán)力，可以重復(fù)使用這些圖片進(jìn)行出版和展覽，并在使用過(guò)程中尊重參賽者的署名權(quán)。本次大賽不收參賽費(fèi)、不退稿。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

全場(chǎng)大獎(jiǎng)：

一名，將獲得獎(jiǎng)金1000元（人民幣）、獲獎(jiǎng)證書(shū)及獲獎(jiǎng)作品集畫(huà)冊(cè)或光盤(pán)，并被邀請(qǐng)參加頒獎(jiǎng)典禮和展覽開(kāi)幕式。

按參賽類(lèi)別所列六類(lèi)專(zhuān)題，每類(lèi)均設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)，為保證評(píng)獎(jiǎng)質(zhì)量，對(duì)未達(dá)到的評(píng)選質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的獎(jiǎng)項(xiàng)，可空缺。

一等獎(jiǎng)：1名 獎(jiǎng)金200元 （人民幣）

二等獎(jiǎng)：2名 獎(jiǎng)金100元（人民幣）

三等獎(jiǎng)：3名 獎(jiǎng)金50元（人民幣）

優(yōu)秀獎(jiǎng)：總參加比賽作品總數(shù)的15%

六、參賽作品截稿時(shí)間

參賽作品截稿時(shí)間為20xx 年11月30日

收件：攝影大賽組委會(huì)（行政樓6樓宣傳部612室魏老師收）

電話：

策劃：新聞網(wǎng)、廣告實(shí)驗(yàn)室

時(shí)間： 年11月2日

◆項(xiàng)目二

“飛揚(yáng)文字——抵達(dá)內(nèi)心天堂 ”中南民族大學(xué)首屆“博客之星”大賽策劃方案 一、 目的

學(xué)子網(wǎng)自重新啟動(dòng)起來(lái)，得到了較大的關(guān)注，尤其是新增版塊“寫(xiě)手專(zhuān)欄”，更是受到網(wǎng)友的熱烈歡迎。為了推廣這個(gè)欄目，筆者欲在全校范圍內(nèi)開(kāi)展舉辦首屆“博客之星”大賽，以發(fā)掘優(yōu)秀寫(xiě)手，并借以宣傳學(xué)子網(wǎng)，最終達(dá)到擴(kuò)大新聞網(wǎng)知名度的效果。

二、 口號(hào)

飛揚(yáng)文字——抵達(dá)內(nèi)心天堂

三、 方案

借助5016、南湖蟲(chóng)子、學(xué)強(qiáng)三大論壇的人氣，做出大賽專(zhuān)題界面，將參賽者的個(gè)人博客在民大論壇、5016、南湖蟲(chóng)子、學(xué)強(qiáng)網(wǎng)民大四大論壇的專(zhuān)題上展出，以網(wǎng)友投票的形式?jīng)Q出前10名。之后，由編輯部邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)業(yè)老師，組建評(píng)審團(tuán)從文字功底、模板設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行評(píng)選，決出前3名。前三名為博客之星。

四、 操作程序

(1) 方案經(jīng)魏老師批準(zhǔn)后，提交至站務(wù)委員會(huì)討論，通過(guò)修改后，由技術(shù)部開(kāi)始制作專(zhuān)題頁(yè)面，在學(xué)子網(wǎng)和民大論壇上掛出，并在學(xué)子網(wǎng)的專(zhuān)題上開(kāi)通投票和回復(fù)系統(tǒng)。

(2) 營(yíng)銷(xiāo)部聯(lián)系其他三大論壇的負(fù)責(zé)人，將專(zhuān)題同時(shí)掛在其他三個(gè)論壇公告區(qū)。

(3) 營(yíng)銷(xiāo)部出宣傳板，從大賽的目的、背景、形式、程序等方面做好宣傳。

同時(shí)請(qǐng)廣播臺(tái)在上午的課間、午間和晚間三個(gè)時(shí)間段將大賽通知連續(xù)播放兩天，并聯(lián)系文院報(bào)等兄弟媒體在版面上給我們宣傳。

(4) 編輯部邀請(qǐng)一位文院中文系老師和一位美院設(shè)計(jì)系老師，請(qǐng)他們?cè)诮K審上把關(guān)。

(5) 編輯部綜合考慮學(xué)子網(wǎng)和四大論壇的投票結(jié)果和回復(fù)內(nèi)容決定10名優(yōu)勝者。

(6) 由特邀評(píng)委老師對(duì)10篇博客進(jìn)行終審，從文字內(nèi)容和模版設(shè)計(jì)上決出前三名。

(7) 確定3位優(yōu)勝者后，新聞網(wǎng)在宣傳部會(huì)議室請(qǐng)他們召開(kāi)頒獎(jiǎng)會(huì)議。

(8) 營(yíng)銷(xiāo)部出海報(bào)向全校公布大賽結(jié)果。

五、 獎(jiǎng)勵(lì)

將前10名勝出者的美文按順序在學(xué)子網(wǎng)“寫(xiě)手專(zhuān)欄“上發(fā)表，并鏈接其博客；對(duì)前三名進(jìn)行冠名：博客金星、博客銀星、博客銅星，并給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)證書(shū)，并聘請(qǐng)為學(xué)子網(wǎng)特約寫(xiě)手。

六、 參賽范圍

民大全校師生，包括已畢業(yè)的校友

七、 參賽標(biāo)準(zhǔn)

博客內(nèi)容不允許出現(xiàn)反動(dòng)、淫穢、暴力、邪教等有關(guān)內(nèi)容，可以為心情日記的記錄，也可以為生活的真實(shí)刻畫(huà)，也可以為原創(chuàng)的各種體裁。嚴(yán)禁抄襲或整合他人文章，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，向全校公告其舞弊行為。

八、 操作部門(mén)：

新聞網(wǎng)編輯部、技術(shù)部、營(yíng)銷(xiāo)部、

九、 比賽時(shí)間

11月8日至11月29日

十、 預(yù)算

(1) 海報(bào)噴繪：50元

(2) 給評(píng)委老師買(mǎi)紀(jì)念品：50元

(3) 物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)：300元(150、100、50)

(4) 購(gòu)買(mǎi)證書(shū)

趣味小活動(dòng)策劃方案怎么寫(xiě)篇五

1、讀科普書(shū)

（1）10月11日開(kāi)始各班組織學(xué)生閱讀科普書(shū)籍，做讀書(shū)卡、科普知識(shí)卡，寫(xiě)讀書(shū)筆記。

（2）12月4日前每班上交科普書(shū)讀后感3份（可以是電子稿）（嚴(yán)禁抄襲）。

2、學(xué)習(xí)科普、健康生活

（1）10月11日開(kāi)始，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)一起利用科普中國(guó)app學(xué)習(xí)科普知識(shí)，倡導(dǎo)健康生活。

（2）12月4日前每班上交2份“學(xué)習(xí)科普，健康生活”的主題科技小報(bào)（可以是電子版）。

3、認(rèn)識(shí)身邊植物

（1）10月1日開(kāi)始利用“形色”等軟件，認(rèn)識(shí)身邊的植物，建立“身邊的植物相冊(cè)”

（2）10月30日前，發(fā)送5——8個(gè)圖片（標(biāo)清班級(jí)、姓名、拍攝于……）至科技群或郵箱：

第二周——科技戶(hù)外玩

10月22日，五年級(jí)運(yùn)氣球——利用塑料瓶運(yùn)氣球

第三周——科技助我飛

1、10月28日校園紙飛機(jī)直線競(jìng)距賽。

2、10月份組建校園航模隊(duì)，并開(kāi)展訓(xùn)練。

3、10月末航模隊(duì)隊(duì)員參加遼寧省“北飛”航模比賽。

第四周——科技創(chuàng)未來(lái)

1、結(jié)合第35屆錦州市青少年科技創(chuàng)新大賽，開(kāi)展校園科技創(chuàng)新賽。10月28日前上交相關(guān)資料。

2、每班上交科技創(chuàng)意或科技發(fā)明作品1——3個(gè)，科幻畫(huà)2——5幅。

說(shuō)明：創(chuàng)新大賽學(xué)生項(xiàng)目包括科技創(chuàng)新成果、科技創(chuàng)意、科技實(shí)踐活動(dòng)、科幻畫(huà)四類(lèi)。教師可以申報(bào)科技輔導(dǎo)員創(chuàng)新成果，包括制作教具和科技教育方案。（具體規(guī)則要求參閱“35屆創(chuàng)新大賽”相關(guān)資料。）

第五周——科技我能演

科學(xué)魔術(shù)、實(shí)驗(yàn)、科普微視頻等展示——自愿報(bào)名（11月13日前，網(wǎng)絡(luò)發(fā)送作品）（每人不超過(guò)2個(gè)影視作品，建議時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)2分鐘）。

第六周——科技我會(huì)玩

1、解九連環(huán)賽——拆裝后再安裝。

11月1日競(jìng)賽，每班最多3人。

2、魔方競(jìng)速賽

（1）11月18日，三階魔方，每班最多3人。

（2）11月20日異型魔方，除了二三階魔方外，會(huì)不少于5種魔方，自愿報(bào)名。

第七周——科技我來(lái)說(shuō)

11月26日，五年級(jí)講述疫情期間的所見(jiàn)所聞所感。

第八周——科技動(dòng)手做

全年級(jí)科技小制作（12月2日前上交，原則上每班不超過(guò)5件）

自愿——葉貼畫(huà)或書(shū)簽或賀卡（適當(dāng)輔以繪畫(huà)或文字）

12月3日，五年級(jí)“橡筋車(chē)動(dòng)力車(chē)”賽（提前制作，現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)距）

第九周——科技智闖關(guān)

由5個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目組成，自由報(bào)名。

12月10日

紙杯快遞——兩個(gè)紙杯底部粘在一起，形成滾筒，利用扇風(fēng)的辦法使其滾動(dòng)20米，用時(shí)越短越好。嚴(yán)禁碰觸紙杯，違者視為比賽結(jié)束。

紙牌高塔——5分鐘內(nèi)，利用1副撲克牌（自備，可折，不可粘、撕、剪）搭建紙塔，越高越好。

紙繩提物——5分鐘內(nèi)，利用1張a4紙?zhí)崞饡?shū)包，手距離書(shū)包不少于15cm，書(shū)包內(nèi)重物越重越好。

巧提水瓶——5分鐘內(nèi)，利用一張報(bào)紙、一根牙簽、20cm長(zhǎng)塑料膠布，1。5米的細(xì)線中的任意幾種材料制作工具，不彎腰的情況下提起地面的兩個(gè)水瓶（無(wú)蓋，內(nèi)裝50ml水），越快越好。

保護(hù)雞蛋——5分鐘內(nèi)，利用三張a4紙、少量膠布，制作雞蛋保護(hù)器，使熟雞蛋在1。5米高處落下不壞。

依據(jù)全部活動(dòng)名次評(píng)判等級(jí)。

第十周——科技大匯演

12月17日，科技節(jié)展演會(huì)。

八、成果展示

活動(dòng)期間，通過(guò)校園網(wǎng)站、紅領(lǐng)巾廣播、微信平臺(tái)、網(wǎng)站等多途徑展示在科技節(jié)中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀學(xué)生作品。按年級(jí)設(shè)班級(jí)參與獎(jiǎng)。

九、總結(jié)表彰

12月16——25日

科技節(jié)閉幕式上，對(duì)積極參與的班級(jí)和學(xué)生進(jìn)行表獎(jiǎng)，并進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。

趣味小活動(dòng)策劃方案怎么寫(xiě)篇六

一、活動(dòng)宗旨

在《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要（2021-2035年）》的方針指導(dǎo)下，為進(jìn)一步傳播科學(xué)知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，落實(shí)我校“興趣為先、普及全體、個(gè)性發(fā)展”的科技教育目標(biāo)，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，特此舉辦朱瑞小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)。

本次科技節(jié)以“宣揚(yáng)科技、健康生活”為主題，將通過(guò)科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)、科普知識(shí)競(jìng)賽、科學(xué)家的故事演講賽、手工制作賽、益智玩具競(jìng)賽等豐富多彩的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與科技活動(dòng)，學(xué)習(xí)宣傳科普知識(shí)，體驗(yàn)科技的魅力與樂(lè)趣，踐行科技，健康生活。

二、活動(dòng)目的

（1）豐富校園文化生活，普及科技知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神。

（2）拓展學(xué)生對(duì)科技的了解，拉近與科技的距離，發(fā)展學(xué)科技的興趣。

（3）培養(yǎng)青少年熱愛(ài)祖國(guó)和關(guān)心社會(huì)的意識(shí)，宣傳科學(xué)家精神，利用活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生充分利用校內(nèi)外資源宣揚(yáng)學(xué)科技、用科技的理念。

（4）充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，提高學(xué)生綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

（5）選拔優(yōu)秀學(xué)生作品參加全國(guó)青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)。

三、活動(dòng)主題

“宣揚(yáng)科技、健康生活”

四、科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：張廣仁

副組長(zhǎng)：段樹(shù)春

組員：科學(xué)組、微機(jī)組、圖書(shū)室等教師

五、活動(dòng)時(shí)間

2021年11月22日——12月17日

六、活動(dòng)要求：

1、面向全體、個(gè)性發(fā)展。組織的活動(dòng)要面向全體學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性，落實(shí)普及性；要以學(xué)生為本，充分考慮學(xué)生實(shí)際、尊重學(xué)生差異，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，突出班級(jí)特色活動(dòng)，讓有興趣的學(xué)生盡享科技，讓有特長(zhǎng)的學(xué)生盡情展現(xiàn)，讓有能力的學(xué)生茁壯成長(zhǎng)。

2、精心策劃、凸顯特色?！罢f(shuō)”、“玩”、“做”相結(jié)合，設(shè)計(jì)的活動(dòng)要注重科技性、普及性、安全性和趣味性。每項(xiàng)活動(dòng)要詳細(xì)計(jì)劃、周密安排、充分準(zhǔn)備、及時(shí)總結(jié)。特色活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生生活、富有童趣，動(dòng)手動(dòng)腦相結(jié)合。

3、廣泛發(fā)動(dòng)、積極宣傳。充分利用各種渠道發(fā)布、宣傳活動(dòng)情況和成果，帶動(dòng)家庭、社會(huì)更多人關(guān)注科技。學(xué)校將在活動(dòng)期間組織有關(guān)的指導(dǎo)及宣傳活動(dòng)。

4、分工協(xié)作、保障安全。做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、充分準(zhǔn)備、精心組織、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、各個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，全程參與，有始有終，確保本次科技節(jié)安全、圓滿(mǎn)、成功的進(jìn)行和完成。

5、由于入冬以來(lái)，寒流降雪、疫情多發(fā)的原因，科技活動(dòng)節(jié)開(kāi)幕式、戶(hù)外大型科技游戲活動(dòng)不再進(jìn)行，只進(jìn)行一些小型的室內(nèi)活動(dòng)，也希望全體教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全紀(jì)律教育，保證安全有序、順利完成科技節(jié)活動(dòng)。

七、活動(dòng)內(nèi)容

（一）宣傳啟動(dòng)。

11月22日，科技節(jié)啟動(dòng)。

（二）具體活動(dòng)安排。

1、全體參與項(xiàng)目

（1）科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)。11月22日——11月30日。各班組建學(xué)生活動(dòng)小組（3——5人一組）自主選題參加。重點(diǎn)推出“我的低碳生活”、“節(jié)約糧食”、“運(yùn)動(dòng)與安全”、“綠色校園”主題活動(dòng)。

（2）益智玩具展示活動(dòng)。12月13日——16日，各班展示益智玩具（九連環(huán)、魔方、七巧板等）掌握情況。

2、年級(jí)競(jìng)賽項(xiàng)目。（詳細(xì)要求見(jiàn)競(jìng)賽規(guī)則）

（1）三年級(jí)自制手動(dòng)陀螺競(jìng)賽。賽前做好，11月29日下午競(jìng)賽，比轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)長(zhǎng)，每班5人，每人兩個(gè)陀螺，各轉(zhuǎn)兩次，取最好成績(jī)。評(píng)團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)。

（2）四年級(jí)氣球車(chē)競(jìng)賽。賽前制作完成，12月3日下午競(jìng)賽，比跑動(dòng)距離，每班5人，每人兩次機(jī)會(huì)，取最好成績(jī)。評(píng)團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)。

（3）五年級(jí)科學(xué)家的故事演講競(jìng)賽。12月7日競(jìng)賽，講述中國(guó)現(xiàn)代科學(xué)家的故事，提前抽簽確定講述的科學(xué)家，自己收集素材編寫(xiě)講述內(nèi)容，時(shí)間不超過(guò)3分鐘。每班2人，評(píng)個(gè)人獎(jiǎng)。

（4）六年級(jí)科普知識(shí)競(jìng)賽。12月8日競(jìng)賽。依據(jù)生活常識(shí)和科學(xué)課內(nèi)容選題，分必答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題。每班選出三人參賽，評(píng)團(tuán)體獎(jiǎng)

（5）1——6年級(jí)，益智玩具競(jìng)賽。

①一、二年級(jí)七巧板拼故事。12月14日前，每班上交五個(gè)七巧板拼故事作品，粘在a4紙上，若圖片較多，可以另外附紙，作品盡量橫版，正面右下角粘貼標(biāo)簽，故事寫(xiě)在a4紙背面。評(píng)團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)。

②三、四年級(jí)速解九連環(huán)競(jìng)賽。12月14日，團(tuán)體賽，每班5人，總時(shí)長(zhǎng)越短越好。個(gè)人賽，每班兩人。

③五、六年級(jí)速解三階魔方競(jìng)賽。12月16日。團(tuán)體賽，每班5人，總時(shí)長(zhǎng)越短越好。個(gè)人賽，每班兩人。

八、總結(jié)表彰

12月17日

對(duì)積極參與的班級(jí)和學(xué)生進(jìn)行表獎(jiǎng)，并進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。