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大學(xué)生五一勞動節(jié)活動目的篇一

鍛煉身體，豐富生活，放松心情，溝通感情。

20xx年x月x日。

如果有重大變故另議。郊游時間定為半天。如果本次活動十分成功，可作為下回組織活動的參考。

xx縣xx公園。選擇理由：風(fēng)景好、近郊。

xx學(xué)院xx級全體同學(xué)。

一是自行車。

二是步行。不管那種形式均考慮大多數(shù)人意見，所以不得反對。不統(tǒng)一行動者失去活動資格，認(rèn)錯態(tài)度好者，在獲得優(yōu)先表演權(quán)后，考慮回隊。

1、按相對自愿原則分組，上交分組名單及組長，以x到x人為一組為佳。

2、以小組競技為活動主線，突出團(tuán)隊作用，增加團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗力。

3、各組長為集體游戲、競技、表演的組織者，矛盾的協(xié)調(diào)者，團(tuán)隊的。

4、選出一男一女作為本次活動的主持人。負(fù)責(zé)本次活動的順利進(jìn)行。行走中的組織者。游戲活動中的主持人。會餐時的發(fā)言人。需做好各個環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備，矛盾出現(xiàn)時應(yīng)當(dāng)與各組組長協(xié)商解決，所有問題應(yīng)當(dāng)以最快速度達(dá)成共識為原則。

5、組織結(jié)構(gòu)圖。

(一)主題內(nèi)容：

1、讓那些不聽話的、遲到的家伙帶給大家一點歡聲笑語吧。認(rèn)識以及有機(jī)會改正自己的錯誤，應(yīng)該是作為普通人最艱難的一部分，所以不管是什么節(jié)目所有人都應(yīng)該給予最熱情的掌聲。

考慮到傳統(tǒng)的內(nèi)斂，避免冷場的出現(xiàn)，主持人因事先有所準(zhǔn)備。所以要先考慮到表演者的特長，唱歌，笑話等，博得一笑的任何表演都是節(jié)目的一部分。

2、團(tuán)隊競技(游戲)

熱身賽：首先是一個娛樂身心的節(jié)目，告訴每組需要取一個名字，在x分鐘之內(nèi)完成，必須是有意義。由每組代表介紹自己組的名字的意義。在以后的游戲過程中主持人要以隊名稱呼他們。

游戲一：踩報紙(適用：團(tuán)隊協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)能力)

該游戲能很快看出團(tuán)隊中的，在游戲遇到困難的時候是誰讓團(tuán)隊在最短的時間內(nèi)做出最準(zhǔn)確的選擇，那么他將來是的好人選，主持人應(yīng)該這個時候注意大家的表現(xiàn)。

每組出x名參加者，以全部站立在報紙上x秒為成功，旁人可一起數(shù)秒。每次成功后報紙對折，最后成功者為勝出者?？蓡文_，但不允許踩出報紙范圍。

以脫鞋比賽為佳。

游戲二：縮小包圍圈(適用：團(tuán)隊協(xié)作)

讓隊員們緊密地圍成一圈，包括你自己。讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏?。告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務(wù)。這項任務(wù)是大家要一起向著圓心邁x大步，同時要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵和表揚?，F(xiàn)在開始邁第二步。第二步邁完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表揚與鼓勵的詞語了，因為，目前的處境已經(jīng)使大家忍俊不禁了。邁第三步，其結(jié)果可能是圓圈斷開，很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù)，但是這項活動會使大家開懷大笑，煩惱盡消。

游戲三：第六感(適用：團(tuán)隊溝通)

每組每名隊員選一個搭檔，每對搭檔面對面站立，相距約l米左右(以伸直手掌互能接觸為佳)，先相互伸胳膊摸到對方的手后，把手收回。在隨后的游戲中，大家要始終保持沉默。游戲隊員緊閉雙眼，旋轉(zhuǎn)三圈。然后面對自認(rèn)為搭檔應(yīng)該站立的位置，伸手摸搭檔的手。以摸到手一方為勝。(游戲隊員不許出聲)

游戲四：推手游戲(適用：團(tuán)隊建設(shè))

每次每組選出一隊員，比賽兩人要雙腳并齊，面對面站立，距一臂之隔，兩人都伸出胳膊，四掌相對。整個游戲過程中，不允許接觸的其他部位，不能快速推對方。獲勝的方式是盡量讓對方失去平衡，以移動雙腳為準(zhǔn)。未移動的一方將獲勝。如果雙方都失去平衡，以先移動者為敗。若隊員觸摸到對方身體的其他部位，則無效。各組的獲勝者繼續(xù)結(jié)對，開始下一輪淘汰賽。重復(fù)下去，直到誕生總冠軍為止。

游戲五：默契組合類似于幸運xx的猜詞環(huán)節(jié)，每組出兩名選手，考驗一些你們的默契程度。

友情提示：游戲環(huán)節(jié)的優(yōu)勝者，神秘的禮物在等待著他們。

(二)活動結(jié)束安排：

綠色環(huán)保：每組發(fā)x到x個塑料袋(需質(zhì)量較好的，不宜過多)，從出發(fā)點開始撿沿途垃圾，最多組者可有神秘禮品，最少及倒數(shù)第二組，自動獲得餐前開胃表演獎勵(視組數(shù)多少而定，組數(shù)多則多懲罰幾組)。表演需該組所有或者半數(shù)以上成員參與。

大學(xué)生五一勞動節(jié)活動目的篇二

以“我勞動、我快樂”為活動主題，結(jié)合勞動節(jié)大力營造勞動氛圍、引導(dǎo)學(xué)生積極參與到活動中來，以自己的切身感受，體驗勞動帶來的樂趣，以勞動促進(jìn)學(xué)生道德品質(zhì)的提高，通過活動大力弘揚廣大勞動人民愛勞動、愛學(xué)習(xí)的高尚品質(zhì)，充分展示當(dāng)代青少年學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

以“我勞動、我快樂”為主題開展“我們的節(jié)日：勞動節(jié)”系列活動，通過多種文化手段和生動活潑的活動形式，唱響時代主旋律，展示當(dāng)代勞模奮發(fā)有為、昂揚向上、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時代風(fēng)采，激發(fā)我校全體師生在積極參與“創(chuàng)文”活動的工作熱情。

1、通過活動使廣大學(xué)生能明白勞動節(jié)的來歷，了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

2、進(jìn)一步提高學(xué)生的愛勞動意識，知道勞動的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動成果。

3、通過活動使學(xué)生養(yǎng)成愛勞動的良好習(xí)慣，能較主動的投入到勞動的隊伍中，能體驗勞動的快樂，分享自己的勞動成果。

1、舉辦慶“五一”系列活動(x月xx日至x月xx日)，各班組織一次“我勞動，我快樂”主題班會?？鲆黄谖覄趧?，我快樂”主題黑板報。學(xué)校廣播站開設(shè)“我勞動，我快樂”宣傳欄目，熱情歌頌我市各行業(yè)勞動者為建設(shè)美麗xx、和xx所做出的突出貢獻(xiàn)。同時一首歌頌勞模精神和創(chuàng)業(yè)精神的歌曲。

2、邀請市勞動模范、先進(jìn)勞動者或先進(jìn)集體來學(xué)校舉辦先進(jìn)事跡報告會。廣泛宣傳勞模先進(jìn)事跡，在全校范圍內(nèi)掀起學(xué)習(xí)先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡的熱潮。

3、組織學(xué)生進(jìn)行一次慰問勞?；顒?。通過慰問了解他們平時的工作情況，感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻(xiàn)精神。通過身邊的感人故事，學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的普通勞動者，以積極的心態(tài)面對生活。教育學(xué)生學(xué)會感恩。

4、組織“五一”班級排球比賽(x月底至x月初)，提高廣大學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神，努力在全校營造一種文明和諧、奮發(fā)向上的氛圍。

5、開展“文明班級，文明寢室，文明學(xué)生”評比活動，進(jìn)一步將創(chuàng)建文明城市和文明校園各項活動推向深入。

6、積極開展愛國衛(wèi)生義務(wù)勞動，發(fā)動廣大師生大力整治校園周邊環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，為師生創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

7、利用放假時間開展“今天我當(dāng)家”活動。在家人的指導(dǎo)下，做一些力所能及的家務(wù)活，如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等。希望同學(xué)們通過參加家務(wù)勞動，體會勞動的樂趣，感受父母的辛勞，培養(yǎng)感恩之情和獨立自主的能力。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專題會議，啟動活動，發(fā)出號召，提高認(rèn)識，明確活動的重要性。

組長：xxx；副組長：xxx

組員：xxx xx xxx

2、充分利用學(xué)生會、團(tuán)委會的陣地作用(廣播站、團(tuán)隊會、國旗下講話、比賽等)，開展富有教育、卓有成效、豐富多彩的活動，提高活動的實效性和針對性。

3、及時總結(jié)，表彰先進(jìn)，充分發(fā)揮榜樣作用。

大學(xué)生五一勞動節(jié)活動目的篇三

五月，是枝繁葉茂生機(jī)盎然的季節(jié)，是體現(xiàn)勞動價值和勞動美的月份，為迎接五一勞動節(jié)，我系舉辦五一勞動力節(jié)，xx公園一日游活動。

1.以撿垃圾和的方式來增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生自覺性，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

2.通過勞動，來體會勞動最光榮的道理，為將來服務(wù)社會打下良好的基礎(chǔ)。

3.增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。

xx公園是人們觀光游玩的好去處，來此觀光的各地游客數(shù)量眾多，人流量過大，在節(jié)假日過后，保潔人員壓力倍增，散在各山的垃圾比較多。

五一是勞動者節(jié)日，勞動榮，讓高中學(xué)生參加此活動來提高個人素質(zhì)，增強(qiáng)社會責(zé)任感，增強(qiáng)的意識，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。

1.在公園撿拾垃圾。

2.在公園舉行以“勞動最光榮”為主題的比賽。

20xx年x月x日x時—20xx年x月x日x時。

全體學(xué)生。

xx公園。

1.首先發(fā)放大規(guī)模調(diào)卷，了解同學(xué)們對此次活動的看法。

2.與系老師商議相關(guān)事宜，并指定負(fù)責(zé)人。

3.與xx公園負(fù)責(zé)人聯(lián)系并討論接待問題。

4.與贊助商溝通并由其提供經(jīng)費。

1.早晨x點xx分全體學(xué)生在個學(xué)校集合，由各學(xué)校老師布置上山工作(以xx人為一小組，小組分小組長和副組長協(xié)助老師學(xué)生安全。小組長直接和老師電話聯(lián)系，以防止突發(fā)情況的發(fā)生)。準(zhǔn)備工作全部完成之后全員上車前往xx公園。

2.x點整在xx公園門口開展“我勞動我光榮”撿垃圾活動誓師大會。

3.開展以“勞動最光榮”為主題的比賽。

內(nèi)容：可以是贊揚勞動者的，也可以是勞模經(jīng)典實例的，更可以是結(jié)合此次撿垃圾活動發(fā)表自己感慨的等等。

4.由xx領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)各優(yōu)秀xx獲證書，為優(yōu)秀學(xué)校頒發(fā)章，給此次活動以總結(jié)。

1.此次活動為一次良好的社會實踐活動，每個參與此實踐活動的同學(xué)的綜合素質(zhì)評價手冊都會得到xx風(fēng)景區(qū)的認(rèn)可，并加蓋公章。

2.公園活動時享受門票免費待遇。

3.對于組織優(yōu)秀的學(xué)生將頒發(fā)優(yōu)秀組織。

活動經(jīng)費由贊助商提供。

待定。

1.是交通安全。如果坐公共汽車，事情相對少些。如果是自己包車，就必須提前向司機(jī)提前交代清楚：出發(fā)時間、程況、計劃到達(dá)目的地時間、人數(shù)和注意事項等，以便于司機(jī)綜合考慮，統(tǒng)籌安排，適時調(diào)整等。

2.是教育全體同學(xué)要增強(qiáng)安全意識。最重要的就是一般活動要集體行動，統(tǒng)一安排，不要各自為政。

3.是飲食安全，要注意不要暴飲暴食，注意身體。

大學(xué)生五一勞動節(jié)活動目的篇四

國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”，是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭，用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權(quán)益，是人類文明民主的歷史性進(jìn)步，這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以，人們才這么注重勞動節(jié)。

1.以到寢室、教室、包干區(qū)撿垃圾和主題講座的方式來增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生自覺性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2.通過勞動，來體會勞動最光榮的道理，為我們畢業(yè)生將來服務(wù)社會打下良好的基礎(chǔ)。

3.增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。作為共青團(tuán)優(yōu)秀分子應(yīng)該在各項活動中其帶頭作用，并引導(dǎo)大家向團(tuán)組織靠攏，做一個優(yōu)秀的共青團(tuán)員。

由于寢室、教室、包干區(qū)是我們?nèi)粘Ｉ畹牡攸c，是我們的家，活動既可以鍛煉身體，又可以放松心情，生活中這個家的同學(xué)數(shù)量眾多，人流量過大，平時有的同學(xué)不注意就隨手亂扔垃圾，讓我們的家變了樣，我們要以行動證明我們的家園必須好好愛惜、保護(hù)。

五一是勞動者節(jié)日，勞動榮，讓大學(xué)生參加此活動來提高個人素質(zhì)，增強(qiáng)社會責(zé)任感，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力。

1.教室、寢室大掃除，包干區(qū)撿垃圾。

2.在教室舉行以“勞動最光榮”為主題的班會。

20xx年x月。

xx大學(xué)xx班全體同學(xué)們。

教室xx、包干區(qū)、寢室。

1.首先了解同學(xué)們對此次活動的看法。

2.召開班委會，并指定負(fù)責(zé)人。

3.打掃工具準(zhǔn)備。

4.人員的通知到位。

大學(xué)生五一勞動節(jié)活動目的篇五

登高望遠(yuǎn)，陶冶情操，感受體育鍛煉魅力，享受成功樂趣，體現(xiàn)團(tuán)隊精神，豐富業(yè)余生活，創(chuàng)建和諧校園文化。為此，工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節(jié)、喜登xx山活動”。

登xx山。

總指揮：xx。

工作組成員：xx等，各工會小組長。

(1)時間：20xx年x月xx日下午x點到xx點。

(2)地點：xx山風(fēng)景區(qū)

(3)形式：自由組合，自由活動

(4)考勤：下午xx點前在山頂公園鳴春谷處登記，并領(lǐng)取xx元活動費。

(5)要求：希望各位工會會員準(zhǔn)時參加，團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，根據(jù)自我身體狀況和健康條件，確定登山速度，要量力而行，并且愛護(hù)公物，注意安全，參加活動有始有終。

大學(xué)生五一勞動節(jié)活動目的篇六

為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活，緩解職工的緊張工作節(jié)秦，滿足職工日益增長的精神文化生活需求，倡導(dǎo)健康的文化生活習(xí)慣，培養(yǎng)大家對文體活動的愛好，樹立正確的勞動價值觀念，建立和諧勞動工作環(huán)境。

領(lǐng)導(dǎo)小組組長：xx。

副組長：xx。

成員：xx等。(辦公室成員及工會小組長)

(一)活動第一項：由工會主席xx發(fā)表慶祝五一活動演講。

(二)第二項：趣味活動、比賽內(nèi)容及規(guī)則。

所有團(tuán)體項目由各部門選派代表代表本部門參加，(其中每項活動：業(yè)務(wù)部派三人參加，其它部門派一人參加，倉儲部與辦公室共同組隊參加)除滅火器演練活動在庫區(qū)進(jìn)行外，其它活動在xx進(jìn)行。

1、羽毛球：xx負(fù)責(zé)

單打：各參賽單位選手分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎勵。(xx分一局，三局二勝)

2、斗地主xx負(fù)責(zé)

每個參賽單位報兩名選手分成兩組，分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎勵。

3、滅火器演習(xí)短跑：xx負(fù)責(zé)

提滅火器短跑xx米現(xiàn)場滅火：公司全體人員參加現(xiàn)場演練，各部門選代表參加，由區(qū)糧食局安全管理員講解消防知識，滅火器的使用，現(xiàn)場滅火演練。(邀請出租戶的代表參加，目的學(xué)會使用滅火器)

4、摸福：xxx負(fù)責(zé)

全部選手都可以參加，以摸到福為準(zhǔn)，給予獎勵。

5、拔河：由xx負(fù)責(zé)

各參賽單位全部隊員參賽，采取抽簽淘汰方式進(jìn)行比賽，前兩三名予以團(tuán)體獎勵。

(三)活動第三項：以上活動完后在xx自由活動，x點xx就餐。

以上所有活動重在參與，參與中陶冶情操、增智強(qiáng)體，過一個健康、歡樂、和諧的五一。讓所有員工在熱鬧的活動環(huán)境中，讓心靈得到提升，身心愉快、舒暢。