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2023年感恩事跡材料(優(yōu)質(zhì)13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-19 16:53:04
2023年感恩事跡材料(優(yōu)質(zhì)13篇)
時間:2023-10-19 16:53:04     小編:夢幻泡

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

感恩事跡材料篇一

她叫董夢怡,今年9歲,是臨朐魯能希望小學(xué)的學(xué)生,擔(dān)任五年級一班的班長。在父母眼中,她是活潑懂事的乖乖女;在老師心中,她是負(fù)責(zé)得力的好幫手;在同學(xué)們眼中,她是充滿愛心的快樂小天使。

俗話說:不積細(xì)流,無以成大海;不積跬步,無以致千里。董夢怡沒有做什么驚天動地的大事,她的感恩全是有一點(diǎn)一滴的小事組成的;可就是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事卻無時無刻不在感動著大家,讓大家認(rèn)可。

董夢怡一直很尊敬那些為困難群體、希望工程及災(zāi)區(qū)群眾捐款、捐物的人。但作為一個學(xué)生,她無力參與這些,她便從生活中的小事做起,來實(shí)踐著對社會、學(xué)校、教師、家長的“感恩”,在家中孝敬父母、幫助父母做自己力所能及的小事;在學(xué)校,她努力學(xué)習(xí),恪盡職責(zé);對社會,極力奉獻(xiàn)。作為她的家長,我給孩子總結(jié)了以下幾點(diǎn):

第一,感恩在家里。雖然在家她是獨(dú)生女,爸爸媽媽的掌上明珠,但她卻從不任性霸道,像貼身的“小棉襖”一樣,孝順父母,尊重家人。小小年紀(jì),她就懂得“百事孝為先”的深刻道理。在家中,董夢怡一直都是個孝順的女兒,平時的生活中,她總是用心的回報父母。在父母疲憊時,她會默默遞上一杯暖暖的熱茶;在父母煩惱時,她會扮一個調(diào)皮的鬼臉,逗父母開心;在父母生氣時,她會主動同他們溝通,讓父母開心起來。

很小的時候她就懂得了自己能做的事要自己做。上三年級的時候她就學(xué)會了洗衣服,學(xué)會了做飯。從小就知道使用禮貌用語,向長輩問好,大家都非常喜歡她。女兒非常懂事,當(dāng)她看到父母工作一天,非常勞累的時候,她就悄悄地把父母的臟衣物揉洗干凈,把屋子打掃得干干凈凈。放學(xué)后她還搶著為父母收拾家務(wù),吃飯時幫父母盛飯、飯后搶著洗刷鍋碗。

有好吃的,她首先想到的是爸爸、媽媽,哪怕就是爸爸媽媽買給她的.一點(diǎn)兒,她也舍不得獨(dú)自全部吃光,非得留出一點(diǎn)給爸爸、媽媽嘗一嘗。如果爸爸媽媽不舍得吃,她就硬給爸爸媽媽遞到手邊,塞進(jìn)嘴里才肯罷休。

記得有一次,我回到家里,因為工作的瑣事,心情非常不好,還和她爸爸吵了起來。女兒默默地寫完作業(yè),又懂事地做起家務(wù),看爸爸媽媽平息了,她若無其事地講起了笑話?!翱吹胶⒆舆@么懂事,這樣努力地讓家庭快樂起來,我們做家長的,沒有理由不以身作則。”對此我至今感慨萬分。

第二,感恩在學(xué)校。在學(xué)校里,董夢怡尊敬老師,關(guān)心集體,恪盡職守。她身為班長,不怕苦不怕累,每天早到晚歸,協(xié)助同學(xué)做好衛(wèi)生工作,同學(xué)們不會干的活她帶著干,同學(xué)們會干的活她搶著干;她協(xié)助班主任做了很多班級管理工作,她不怕煩不怕雜,不嫌事小而不為。在她和全體同學(xué)的努力下,五、一班教室里總是一塵不染,早讀時書聲瑯瑯,唱歌時聲音響亮,班級紀(jì)律得到任課老師一致好評,學(xué)校衛(wèi)生紀(jì)律的“流動紅旗”簡直就成了她們班的“班旗”。

她品學(xué)兼優(yōu),善于團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人、人緣很好,和同學(xué)關(guān)系密切,同學(xué)們都愿意接近她,更因為她樂于助人,在班上威信很高,同學(xué)們只要有困難,就會去找她。只要是她力所能及的,她都會伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們,從不推辭拒絕。在班內(nèi),如有的同學(xué)英語不會讀,她一句一句地教;有的同學(xué)應(yīng)用題不會解她一遍又一遍地、不厭其煩地給講解。

雖然在學(xué)校里她的媽媽就是一位老師,但作為老師女兒的她,總是那樣的謙虛而平和,從不以優(yōu)越高傲自居。因為她是班里的班長,她格外嚴(yán)格要求自己,時時事事比別人做的都好,每份作業(yè)都爭取一絲不茍地完成。老師吩咐要完成的作業(yè)、布置查找的資料也總是保質(zhì)保量地率先完成。

第三,感恩在社會。在班級里,董夢怡團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,人緣很好,同學(xué)們都愿意接近她。只要有困難,同學(xué)們都會想到她。而她,只要力所能及,都會伸出熱情之手竭盡全力地幫忙,從不推辭拒絕。看見同學(xué)感冒了,她幫著取藥、倒開水;看見同學(xué)自行車壞了,沒有辦法回家,她就急忙向前,積極出謀出力……。震驚全國的“5·12”大地震發(fā)生后,看見瓦礫下的那些同齡的孩子們,她哭了!于是她毫不猶豫地把自己平時一點(diǎn)點(diǎn)積攢的50元零花錢,慷慨地捐獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)小朋友,并且還利用課余時間特意為災(zāi)區(qū)的小朋友親手折了6只精美的千紙鶴寄托自己的祈愿。以后的玉樹大地震、西南災(zāi)害,他都捐出了自己的愛心,這是一位多么讓人感動的愛心小天使,這是一位多么讓人敬佩的好孩子啊!一個人在某一次慈善活動中捐出大筆的捐款這并不稀奇,而一個孩子能在日常生活中始終堅持對人對事對社會感恩卻是最難得的。要不毛主席也說嘛,一個人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事啊。

感恩是崇高的,感恩是快樂的。董夢怡同學(xué)雖然沒有什么驚天動地的大事,但是她能用行動奉獻(xiàn)愛,在自強(qiáng)中感恩,在感恩中成長,譜寫著一曲曲感恩的旋律。這旋律,一次又一次撥動我們的心靈,一次又一次充盈我們的良心。愿我們魯能希望小學(xué)的每一位學(xué)子,都能學(xué)會感恩,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中奉獻(xiàn)愛,讓我們每個人都能在愛的環(huán)繞下健康快樂地成長!

感恩事跡材料篇二

感恩是什么?感恩是充滿感激。感恩是什么?感恩是我們感謝別人的行為體現(xiàn)。感恩是什么?感恩更是一種熱愛生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個方面中,熏陶更多的人,感化更多的人,甚至改變更多的人。

感恩,是最基本的做人道德,它來源于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只要你用心去感受、去體會,你就會發(fā)現(xiàn)它無處不在。我們要感恩父母,是他們給予我們生命,讓我們擁有接觸和感受世界的機(jī)會;要感恩老師,是他們堅持循循善誘,讓我們在知識的海洋中遨游;要感恩同學(xué),是他們給予我們快樂,為我們詮釋友誼的內(nèi)涵;要感恩對手,是他們給予我們前進(jìn)的動力;要感恩社會,是社會給予我們更寬廣的視野……感恩這世界上對你有幫助的人,以及需要幫助的人,我們應(yīng)將感恩延續(xù)。

大家應(yīng)該記得《開學(xué)第一課》中的那個最美的女孩孟佩杰吧!滴水之恩當(dāng)以涌泉相報,這是她的信條——養(yǎng)母雖然只照顧她短短3年,而她卻照顧癱瘓的養(yǎng)母12年。她8歲時就擔(dān)起了這個重任。每天6點(diǎn)起床,幫養(yǎng)母洗漱、吃完早飯,自己才小跑著上學(xué)去,放學(xué)回家趕緊買菜做飯,有時甚至自己拿著個冷饅頭奔跑著去上學(xué),晚上放學(xué)回家把養(yǎng)母先帶出去透氣,幫養(yǎng)母做仰臥起坐200個、伸腿240下、捏腳30分鐘,到晚上九點(diǎn)多才做自己的作業(yè),就這樣她堅持3500多個日夜。是什么力量支撐著這么一個弱女孩如此堅強(qiáng)?是愛,是感謝養(yǎng)母給她有個家。

讓我們投之以桃,報之以李。吃水不忘挖井人,時刻懷揣感恩心!

感恩事跡材料篇三

人生需要感恩的太多太多,但最為重要的應(yīng)該是感恩父母。

—一題記

我們從哭哭啼啼的小孩長成大人,在這成長的期間,父母為我們付出了多少的心酸與汗水,我們不曾知道嗎?知道。我們有沒有想過回報?有。都會這么說,但我們更要付諸實(shí)踐,學(xué)會感恩。

父愛如山。

家里最辛苦的是爸爸,所有的事都是他承擔(dān)。爸爸您還記得嗎?在我一年級的時候,您常??嘉疑?,不會您就用書打我,當(dāng)時幼小的我難以忍受疼痛常???,而您不管我,一直讓我寫。就這樣的考生字,您一直考到三年級才不考了,說我長大了,要學(xué)會自己學(xué)習(xí)。從此我才開始不用天天挨打。你知道嗎?你每次打我,我哭著,您沒有吱一聲一直讓我寫,當(dāng)時我有多么恨你的冷漠無情。但您每次將我考會,第二天老師檢查作業(yè)和考生字時我都會完成,學(xué)習(xí)成績也一點(diǎn)點(diǎn)的提高,我知道了您是為我好。

課外您沒有讓我學(xué)過什么,只教我日常生活中如何做人,如何與人交往,如何面對事情。您一直在背后教我如何成長,雖然是一張嚴(yán)厲的臉,但確實(shí)是對我充滿關(guān)愛。母愛如甘泉,慢慢流進(jìn)你的心扉?!笆郎现挥袐寢尯?,有媽的孩子像個寶”。小時候,媽媽曾多少次唱著這首歌讓你入睡。媽媽,一聲親切且又充滿愛的呼唉。

媽媽,您沒有在學(xué)習(xí)上教過我什么,但在生活上,你教我的最多。您教我洗衣服、做飯等等。你自己樹立榜樣給人,讓我懂得如何做人。

您教我最深的一件事是讓我知道如何做事情。我做事從來都慌慌張張,根本不注意細(xì)節(jié),每次不是這個打破,就是那個丟了。您并沒有生氣,而是讓我和您一起做,讓我和您做的一樣仔細(xì)。時間長了,我也改掉了許多許多的壞習(xí)慣,做事再也不慌慌張張了,開始格外的仔細(xì)了。

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章。我是樹葉,你們是大樹,我成落葉落下,是對你們的依戀、感恩。

文檔為doc格式

感恩事跡材料篇四

他叫張貴麟,今年9歲,他是班長,他是父母的好孩子,老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣,村隊的好少年。

很小的時候他就懂得了自己能做的事要自己做。剛上一年級他就學(xué)會了洗衣服,學(xué)會了做飯。從小就知道使用禮貌用語,向長輩問好,深受村隊居民的喜愛。他看到父母這么苦、這么累,他悄悄的把父母的臟衣物揉洗干凈,把屋子打掃的干干凈凈。放學(xué)后他還搶著為父母作飯、盛飯、洗刷鍋碗。有好吃的她首先想到的是爸爸、媽媽。

在學(xué)校里,他也不忘對同學(xué)們講孝敬父母是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,要善待父母,尊敬長輩和老師。他的一言一行,一舉一動潛移默化地影響著其他同學(xué)。

他品學(xué)兼優(yōu),善于團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人、人緣很好,和同學(xué)關(guān)系密切,同學(xué)們都愿意接近他,更因為她樂于助人,在班上威信很高,同學(xué)們只要有困難,就會去找他。他只要力所能及,都會伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們,從不推辭拒絕。如有的同學(xué)書不會讀,他一句一句地教;有的同學(xué)應(yīng)用題不會解他一遍又一遍不厭其煩給講解。

他,一眼望去并沒什么特別,然而就是這樣一位普通的學(xué)生,樂于助人,工作負(fù)責(zé),成績優(yōu)異,全面發(fā)展。他自上學(xué)以來,一直勤奮好學(xué),加上聰明才智,因此獲得了驕人的成績和榮譽(yù)。多次在各類比賽中為班級,學(xué)校贏得榮譽(yù),是同學(xué)們心中的好榜樣。

感恩事跡材料篇五

本文目錄

感恩事跡材料

感恩小明星個人事跡材料

感恩老師事跡材料

李興海同志,今年39歲,是宜賓縣喜捷鎮(zhèn)新聯(lián)村人,他是一個老實(shí)憨厚的農(nóng)民,千辛萬苦創(chuàng)辦了“九彩虹”農(nóng)家樂,通過近幾年不斷的努力,進(jìn)而發(fā)展為響譽(yù)西部的“九彩虹”生態(tài)農(nóng)業(yè)科技園;他不但是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民脫貧致富的帶頭人,而且還是一個充滿了愛心、孝心的敬老楷模。他不但獲得“全國勞?!薄ⅰ叭∈蠼艹銮嗄辍?、“全省優(yōu)秀農(nóng)村人才”、“北京奧運(yùn)火炬手”等多項殊榮,而且被廣大老年人公認(rèn)為“敬老模范”,并送匾牌,他不僅孝敬父母,而且更重要的是關(guān)愛廣大的社會老人。自xx年以來,他長期資助40位貧困老人,每年春節(jié)都要給敬老院的五保老人送去大米、肉食等慰問品,每年重陽節(jié)或端午節(jié)都要邀請當(dāng)?shù)氐睦夏耆舜斫?00人到他的農(nóng)家樂集體過節(jié),一切費(fèi)用全部承擔(dān),還經(jīng)常向老年群眾組織捐贈活動經(jīng)費(fèi),支持老年人開展文體活動。此外,還長期資助30名貧困中小學(xué)生,每期資助金額達(dá)5000元,還每年向喜捷鎮(zhèn)中小學(xué)捐資6000元,設(shè)立獎學(xué)金。受到社會的普遍好評。

李興海同志從小家境貧寒,讀小學(xué)時,連很少的學(xué)費(fèi)都交不起,為了求學(xué),哪怕坐在后排的空位,也認(rèn)真學(xué)習(xí)。13歲那年,以優(yōu)異的成績考上初中,卻因母親意外死亡被迫輟學(xué),15歲那年,大哥又不幸觸電身亡,本就貧困的家庭更是雪上加霜,成了宜賓縣建卡的特困戶,從此便挑起了家庭生活的重?fù)?dān)。為了生存,他求師學(xué)藝,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,成為了遠(yuǎn)近聞名的企業(yè)家。隨著時間的推移和勞動的艱辛,自己心愛的父親身體一天不如一天,一年不如一年,又因大哥身亡,其它兄妹遠(yuǎn)走出嫁,對照顧老人心有余而力不足,他與妻子商量后,把父親接到自己家中,由自己來照顧,他用一顆孝心為父親的晚年撐起了一片晴朗的天空,從此,照顧老人的責(zé)任一直由李興海夫妻倆承擔(dān)。多年來,光是在父親的飲食上他就下了不少心思,為父親準(zhǔn)備的每日三餐盡量做到頓頓不重樣,熱菜熱飯伺候著,讓老人吃得開心舒心,在日常生活中,大小事也多讓父親隨著性子來,從不惹老人生氣。父親年紀(jì)大了,心靈上的孤單寂寞可想而知,有時常常擔(dān)心自己年老體弱成為子女的包袱,李興海就一直讓父親和自己同桌吃飯,這樣做一可以消除父親的疑慮心思,二來可以在飯桌上和老人多交談,拉些家常里短,讓他在親情的包圍下消除孤獨(dú)。隨著自己的經(jīng)營業(yè)務(wù)壯大,每月他都給父親至少200元的零花錢,讓他自己支配,多做善事。家里的大小事李興海也會給父親通氣,聽聽父親的意見,讓做了一輩子“當(dāng)家人”的父親心里得到安慰。當(dāng)有人問他為啥對父親這么好時,李興海說:“人都說‘家有一老,勝過一寶’,老人們?yōu)樽优倮狭艘惠呑樱量嗔艘惠呑?,照顧他們還不是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?再論,想想自己將來也都有老的一天,現(xiàn)在不伺候好長輩,將來怎么要求自己的孩子好好對待自己呢?”如今,在李興海夫妻倆的精心照顧下,老人已70有余,頭腦清晰,面色紅潤,逢人就夸:“李二娃兩口子對我好啊,對我好得很!”

李興海艱苦創(chuàng)業(yè)致了富,不忘回報社會,十分熱心為當(dāng)?shù)氐墓媸聵I(yè)辦好事、實(shí)事。1999年玉龍街村街道建設(shè),李興海出水泥和資金共計6000余元,今年修新聯(lián)村公路又出資5800余元。為了弘揚(yáng)中華民族尊老助老殘的傳統(tǒng)美德,興海同志時時踐行著這一傳統(tǒng)。 1998年屏山縣鴨池有兩位老人受抱養(yǎng)子女的虐待,處境十分困難,李興海知道后,把兩位老人接到自己家中,包吃包住,過得挺愉快,過了一段時間,李興海找其子女幫助教育,啟發(fā)感動了老人的子女,主動把老人接回了家。李興海的這些舉動,使老年人和殘疾人十分感激,使年青人深受感化教育。1999年以來,李興海幫扶的方式,一是以購買贈送生產(chǎn)資料的方式幫扶貧困戶,長期為40戶貧困老人每戶每年送1包尿素肥,其中30戶還送了水稻、玉米良種,至少用去資金3萬余元,幫助他們發(fā)展生產(chǎn),使之增產(chǎn)增收。二是幫助當(dāng)?shù)?0戶貧困老人發(fā)展蔬菜,出錢為他們購買菜種,助他們脫貧致富。

李興海注重樹立良好的社會公德、職業(yè)道德和家庭美德,深刻懂得尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。李興海說:“雖然我的母親早年去世,但我一直遵循古人“老吾老,以及人之老”的遺訓(xùn),應(yīng)該把別人的老人也當(dāng)成自己的父母一樣孝敬?!崩钆d海身處農(nóng)村,切身體察農(nóng)村老年人的現(xiàn)狀,由于相當(dāng)多的青壯年農(nóng)民遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)務(wù)工,有的家庭成了“空巢老人”,有的不僅要種莊稼、養(yǎng)畜禽,還要撫育照顧孫輩兒童,一年四季辛苦勞累,尤其是每到傳統(tǒng)的中秋節(jié)、重陽節(jié),很多老年人缺少一種親情的關(guān)愛,享受不到天倫之樂,心靈上不免產(chǎn)生一些孤獨(dú)和寂寞感。欲話說“每逢佳節(jié)倍思親”,李興海十分理解老年人的心情,關(guān)注老年人的疾苦,為了能使廣大老年人能在重陽節(jié)過得高興快樂,從xx年開始到今年,一直堅持會同喜捷鎮(zhèn)的老年協(xié)會把本鎮(zhèn)和鄰近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的部份老年人請到“九彩虹”農(nóng)家樂作客,并請鎮(zhèn)黨委、政府和縣級有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)到場指導(dǎo),與老年人共同歡度節(jié)日。李興海說:“我把他們請來團(tuán)聚,能使他們笑一笑,送上我對他們的祝福,我要從多方面努力感召社會使他們老有所養(yǎng),老有所依,老有所為?!苯鼛啄曛仃柟?jié)到“九彩虹”過節(jié)的老年人都在300人以上,李興海個人出資每年達(dá)6000元以上。在xx年的慶祝重陽節(jié)會上,還對鎮(zhèn)老協(xié)會評選出的20名道德模范頒發(fā)了獎狀和獎杯,在全鎮(zhèn)的干部群眾中引起了良好的反映。在去年十一月底,四川、云南兩省四縣16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的老年聯(lián)誼活動在“九彩虹”農(nóng)家樂隆重舉行,李興海主動出資5000元,使聯(lián)誼活動開展得豐富多彩,得到了外省、縣老年朋友的好評,也為宜賓縣爭了光。每年春節(jié),李興海為了表達(dá)對附近貧困老黨員和貧困老年人的關(guān)愛,不僅要請他們吃團(tuán)年飯,還要為他們購買豬肉、酒、保溫杯之類的年貨,使廣大農(nóng)村貧困老人深深感受到在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的當(dāng)今社會,不僅有黨和政府的關(guān)心照顧,而且還有社會上有仁善之心的人帶來的溫暖和關(guān)愛。

李興海,用他的善良和孝心為父親和社會老人的晚年撐起了一片愛的天空,為喜捷鎮(zhèn)街坊四鄰樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。

感恩事跡材料(2) |

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他,一個在家孝順長輩,在校尊敬師長、關(guān)心同學(xué)、熱心班級事務(wù)的孩子,讓我們對生命和愛有了新的認(rèn)識。他叫姜夢菲,今年十四歲,是中隊的中隊長兼班長,同時擔(dān)任學(xué)校少先隊大隊長。他品學(xué)兼優(yōu),善于團(tuán)結(jié)同學(xué),還積極參加班級管理,是老師得力的小助手。幾年來,多次在學(xué)校、區(qū)各級組織的各種比賽中取得優(yōu)異的成績。并且多次被評為“班級之星”“三好學(xué)生”,去年還被評為了“雛鷹少年”。在學(xué)校里,老師的教育,同學(xué)們的相處,讓他學(xué)會了回報老師、感恩父母、感謝社會。

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老師對班級更放心。在老師分配給自己的崗位上,他盡心盡力的去完成老師布置的任務(wù)。從收發(fā)作業(yè)到班級衛(wèi)生打掃,從輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)到糾正同學(xué)的細(xì)小錯誤,盡管這些事讓同學(xué)們不理解,但他依然如舊。因為在他心里,這是自己的職責(zé),是對老師對自己和同學(xué)付出如此之多的回報。在一年年地成長、進(jìn)步中,他知道了感恩是敬重的,教師節(jié)那天,他用自己寫的賀詞祝老師節(jié)日快樂,用自己的學(xué)習(xí)成果回報老師。自三年級以后,他每年過年都用父母的手機(jī)為老師發(fā)賀年短信,感謝老師的教導(dǎo)。

姜夢菲從小就用禮貌用語,向長輩問好,他也深受左鄰右舍、親戚的喜愛。很小的時候,他就懂得自己能做的事情要自己做。幼兒園時學(xué)會了掃地,一年級學(xué)會了洗碗筷、洗衣服、疊被子。爸爸在外打工,母親也在工廠里打工,看到長輩這么累,他總是悄悄地把臟衣服洗干凈,把屋子打掃地干干凈凈。

他一直希望自己能成為一個孝順的兒子,平時的生活中,他總是用心地用愛去回報父母。在父母疲憊時,默默遞上一杯暖暖的熱茶;在父母煩惱時,扮一個調(diào)皮的鬼臉,逗父母開心;在父母生氣時,主動同他們溝通,讓父母開心起來。

記得有一次,姜夢菲的媽媽想給處于成長時期的他補(bǔ)補(bǔ)身體,買了大骨頭給他熬湯喝,當(dāng)他正要狼吞虎咽的吃肉時,發(fā)現(xiàn)媽媽并沒吃,他讓媽媽快吃,媽媽卻說:“我不吃,你快吃不要涼了?!苯獕舴坪苌鷼獾膶寢屨f:“你不吃我也不吃了!”這時媽媽摸著他的頭笑了,笑得那樣開心!媽媽心中那最柔軟的一角被輕輕觸動,兒子是媽媽的永恒,媽媽也是兒子的全部啊!

盡管他有時也會同父母撒嬌,發(fā)脾氣;可他總是盡自己最大的努力去理解父母;其實(shí)有時,父母的愿望并不奢侈,他們只求兒女平安快樂,姜夢菲說他的愿望也很樸素,祈愿父母幸福、安康!

姜夢菲同學(xué)一直懷著一顆感恩的心,去看待社會。xx年5月12日,發(fā)生了舉世震驚的汶川地震。在那段日子里,他跟著父母每天在電視機(jī)前收看救援場景,時不時地流淚、感慨。為此我要盡自己的一份力去幫助災(zāi)區(qū)的小朋友。于是,他參加了學(xué)校組織的捐款,又參加了社區(qū)組織的捐款活動。在周末的時候,他和同學(xué)還會組織去敬老院以及社區(qū)去看望爺爺奶奶們,幫他們做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜,聊聊天等??吹綘敔斈棠虃冮_心的笑了,他一點(diǎn)也不覺得疲憊。

感恩是崇高的,感恩是快樂的。小學(xué)就要畢業(yè)了,回顧五年來的小學(xué)生活,他非常感激學(xué)校老師為她付出的心血,為他提供的一個個學(xué)習(xí)比賽、展現(xiàn)自己才華的舞臺。他在自己的一篇日志中曾寫到:等我長大后一定會經(jīng)常回憶起小學(xué)時代的美好經(jīng)歷,感謝所有教過我的老師,我一定會用更加出色的成績報答老師們對我的辛勤培育。

感恩事跡材料(3) |

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學(xué)會感恩是培養(yǎng)傳承中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的基本要求。加強(qiáng)感恩教育就是要培養(yǎng)健康的學(xué)生,讓他們繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),做品德高尚的人。為了配合感恩教育活動,我積極開展豐富多彩的活動對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,讓學(xué)生找回感恩的心,領(lǐng)悟生命與成長的真諦。

我們精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動:如收集溫馨照、算算親情帳、講講親情故事、寫寫感恩信。孩子們把童年生活中父母、老師對自己關(guān)愛的照片收集起來,用文記錄照片拍攝時間、地點(diǎn),以及簡要的情節(jié),并用語言表達(dá)自己的感受。這些定格的溫馨照片,使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。孩子們在反芻生活的同時,還把父母為培育子女成長所支付的一切費(fèi)用羅列出來。在算算、想想的過程中,孩子們感受到自己平時視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財富!而這一筆筆財富又蘊(yùn)含了父母多少深切的愛!感觸萬分之余,感動之心溢于言表。

我們還開展了“感恩父母”、“感恩老師”的演講朗誦比賽、

黑板報

手抄報

比賽等。這些“感恩活動”從感性的品評,到理性的思考,再到心靈的碰撞,讓學(xué)生們經(jīng)歷了深刻的體驗過程,心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。釋放出學(xué)生積蓄已久的感恩之心。

為了讓感恩行動看得見,摸得著,我們運(yùn)用以大見小,以點(diǎn)帶面的策略,提出了三項感恩作業(yè),就是讓學(xué)生用一句話向父母表示感恩;用一個舉動為父母消除疲勞;一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù)。我們要求學(xué)生們每星期至少做一次,并且能夠持之以恒地做下去。最讓學(xué)生們受益的是,通過與父母交流他們開始關(guān)注父母的喜好,了解他們的心愿,記住他們的生日。他們還試著通過自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。為了得到家長的配合,學(xué)校還專門發(fā)出一份致全體家長的公開信,希望家長們能夠督促學(xué)生積極參加感恩活動,多給學(xué)生贊賞和鼓勵,多為學(xué)生提供機(jī)會,培養(yǎng)他們知恩報恩的行為習(xí)慣;同時也希望家長們能做孩子的榜樣,孝敬長輩,心存博愛,多帶孩子參加社會公益活動和愛心捐助等。

德育教育要滲透到課堂教學(xué)中。在英語教學(xué)中,我充分挖掘課文內(nèi)容,進(jìn)行感恩題材小對話,小品表演,寫感恩題材小

作文

總之,感恩的主題是永恒的,作為祖國的下一代培育者的我們,肩負(fù)著重?fù)?dān)。就讓我們一起努力,讓每一孩子都懷有一顆感恩的心,積極地去面對生活,讓人文的光彩照亮校園,讓真情充溢在師生之間、生生之間,讓可愛的校園奏響和諧的強(qiáng)音。

感恩事跡材料篇六

花兒離開綠葉的襯托總顯得有些單調(diào),高山離開小溪的陪伴總顯得遜色不少,人們?nèi)綦x開了感恩就會失去不少歡樂。而我,則在感恩中快樂成長。

感恩父母,是他們給了我們生命。我的爸爸媽媽一直在天津打工,上了初中后我開始跟姥姥一起生活。有時候也生父母的氣,為什么不能陪在我的身邊呢?但是每次看到父母鬢角的白發(fā),我就為自己的自私開始臉紅,父母為了能給我和弟弟一個更好的生活條件,在外面辛勤工作,我有什么資格不去體諒他們呢?所以,和姥姥在一起的日子,我努力讓自己成為一個獨(dú)立的孩子,讓姥姥省心,不讓父母操心。感恩老師,是他們教給我們知識。不記得是誰說過,“老師是太陽底下最光輝的職業(yè)”,老師無私的向我們傳授著知識,讓我們在知識的陽光下茁壯成長。感恩老師,最好的辦法就是用最好的成績?nèi)セ貓罄蠋?。我們班主任有點(diǎn)嘮叨,他不止一次曾經(jīng)說過,“優(yōu)秀不是比誰更聰明,而是比誰更努力”,我想,我不是最聰明的,但我愿意做最努力的,努力學(xué)習(xí),考出更好的成績?nèi)ジ卸骼蠋煛?/p>

感恩同學(xué),是他們的陪伴帶給我更多的歡樂。在宿舍中,我是最活躍的,因為我愿意把歡樂帶給我的同學(xué)、朋友;在餐廳里,我是最忙碌的,饅頭沒了幫同學(xué)們拿饅頭,菜沒了主動去盛菜,在班級里,我是最積極的,板報墻報我總是出謀劃策。作為班里的生活委員,我認(rèn)真的履行著自己的職責(zé),因為,我覺得這是我應(yīng)該做的。

感恩社會,我們在社會中成長。社會是一個大舞臺,如今我們認(rèn)真學(xué)習(xí)知識,就是為了有一天能走向這個大舞臺。記得我哥哥上學(xué)那會兒,初中要交好多錢,現(xiàn)在費(fèi)用減免了很多,住校也不用交錢了,我覺得不要把這些得到的東西當(dāng)做應(yīng)該的,懷著一顆感恩的心,感恩社會為我們帶來的一切。

感恩事跡材料篇七

5月17日,“勵志同行逐夢飛翔”同濟(jì)大學(xué)勵志之星評選決賽舉行。校黨委副書記徐建平,學(xué)生處、研工部、宣傳部、校團(tuán)委及部分院系負(fù)責(zé)人出席。從初賽、復(fù)賽中脫穎而出的20名勵志之星候選人參與了角逐。

徐建平在講話中指出,“勵志之星”評選活動是響應(yīng)學(xué)校黨委在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動中要求在全校范圍內(nèi)掀起樹典型、學(xué)先進(jìn)、促工作的良好氛圍的積極舉措,評選活動也成為了學(xué)校校園文化建設(shè)中的優(yōu)秀品牌典型。他對20位獲得榮譽(yù)稱號的同學(xué)表示祝賀,希望他們能以往屆的勵志之星們?yōu)榘駱?,利用好學(xué)校發(fā)展平臺,實(shí)現(xiàn)人生中的勵志夢想。

20名候選人中,有的錚錚于報國參軍,有的傾力于公益活動,有的致力于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)……他們分享的故事,有奮進(jìn)、有溫馨、有感動、有笑容,但“勵志、自強(qiáng)”是他們青春紀(jì)念冊上最亮的色彩。他們都以自己的光芒照亮了他人,從不同層面凸顯了勵志精神的時代感,展現(xiàn)了“勵志”更為豐富的內(nèi)涵。最終,德才、艾克然木?艾克拜爾、姚冠杰等10名同學(xué)獲得“同濟(jì)大學(xué)度勵志之星”榮譽(yù)稱號,邵原、吳景天、賈西杰等10名同學(xué)獲得“同濟(jì)大學(xué)20勵志之星提名獎”。

“勵志之星”評選作為我校發(fā)展性資助工作的一項有益嘗試,旨在尋覓校園中擁有堅定理想信念、高尚品格、過硬本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗的青春勵志榜樣。評選6年以來,我校共累計評選了60位勵志之星和51位勵志之星提名獎,他們從不同角度生動詮釋了社會主義核心價值觀,為營造健康向上的校園文化和勵志自強(qiáng)的校園氛圍發(fā)揮了重要作用。截止本次評選,從勵志之星評選中走出的同學(xué)中,共誕生3名全國青少年科技創(chuàng)新大賽獲得者,2名上海市大學(xué)生年度人物,2名中國大學(xué)生自強(qiáng)之星,6位同學(xué)獲得同濟(jì)大學(xué)追求卓越獎勵基金。

感恩事跡材料篇八

蔣,男,今年12歲,現(xiàn)就讀于監(jiān)利縣第一初級中學(xué)701班。是一個德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,學(xué)習(xí)主動積極、是老師的好幫手,少先隊大隊部的好干部,同學(xué)的好伙伴,是一個懂孝順、懂感恩的孩子。主要事跡如下:

有時跟爸爸媽媽一起出外游玩,吃剩的果皮紙屑,他總是認(rèn)真地丟到垃圾桶中,附近沒有垃圾桶的,他也從不亂丟;有好吃的,他總是爸爸一份,媽媽一份,再自己一份;有時,一起回家,看到爸爸媽媽拎的東西挺多的,他總是主動地幫爸爸媽媽拿東西;燒菜時少了什么油鹽醬醋的,他也總是欣然前往。父母下班時總是給父母送上一杯熱茶,經(jīng)常給父母捶捶背,洗洗腳,每次媽媽做飯時,他都幫忙洗菜、打下手等,對于父母的同學(xué)、朋友到家里來或一起聚餐時,蔣都能主動給客人拿水果、倒水,非常有禮貌。

蔣**同學(xué)一直懷著一顆感恩的心,去看待社會。2019年5月12日,發(fā)生了舉世震驚的汶川地震。在那段日子里,他跟著父母每天在電視機(jī)前收看救援場景,時不時地流淚、感慨。他非常不解,為什么大家不提前躲避災(zāi)難?父母告訴他,地震預(yù)報是個世界性的難題,如果能提前預(yù)報,眾人就可以逃離災(zāi)難。為此他希望自己將來能夠發(fā)明一種儀器提前預(yù)報地震,同時盡自己的一份力去幫助災(zāi)區(qū)的小朋友。于是,他參加了學(xué)校組織的捐款,又參加了社區(qū)組織的捐款活動。

蔣知道感恩不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩,它更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。他希望我們監(jiān)利縣第一初級中學(xué)的每一位學(xué)生都能學(xué)會感恩,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中奉獻(xiàn)愛,讓我們每個人都能在愛的環(huán)繞下健康快樂地成長!

感恩事跡材料篇九

1.有志肝膽壯,無私天地寬。

2.雍正,清朝皇帝中一個悲催的存在。

4.然而你不知道的是:他是史上最勤快的皇帝,他道行高深,說段子的`能力更加高深。

5.在專業(yè)人士眼中,雍正的勤政是出了名的。有學(xué)者贊譽(yù):“自古勤政之君,未有及世宗者”,他不僅算是“中國歷史上最勤勉的皇帝”,即使放眼世界,也沒有幾個可以媲美。

6.他事必躬親,康熙之時,可以上奏的官員僅一百多人,他開放到兩千多人,每天從各省送來奏折少則二三十,多則五六十,日日都要批到深夜,只睡四個小時。在位8個月,他的批語集結(jié)成冊,竟有100多萬字。

7.打開奏折,他與帝國一千多位官員探討政務(wù),合上奏折,他在大殿的龍椅上看夜色濃重,作詩一首:“九重三殿誰為友?皓月清風(fēng)作契交?!比绱藠^發(fā),到乾隆即位之時,國庫已存銀超過5000萬兩。

8.“有志肝膽壯,無私天地寬”,是他自題自勉的一生寫照。

9.在繼位之前,四阿哥胤禛只是個和藹可親、人畜無害的雍親王。雍親王不顯山不露水的熬了十幾年,在那之前,他看起來是天下第一閑人,因為他深知自己毫無優(yōu)勢,在嫡庶、長幼、學(xué)識、人望、才干……無論哪一項上,都有更為突出的皇子。

10.于是他終日吟詩作賦:“懶問沉浮事,間娛花柳朝。吳兒調(diào)鳳曲,越女按鸞蕭。道許山僧訪,棋將野叟招。漆園非所慕,適志即逍遙?!?/p>

11.他喜歡參禪禮佛,還一不小心成了中國歷史上少有的開悟皇帝,許下了“十年興國,十年興教”的大愿。做了皇帝以后,他還時常在皇宮里打佛七,在他手里悟道的就有十余人。

12.由于雍正學(xué)佛有成,所以他行事干凈利落,傳達(dá)情感也不含糊。

13.別的皇帝批奏章是辦公事,雍正卻連批奏章都要揮灑性情。

14.替大臣寫序文,他會說:“序文書成,斟酌幾字,添了數(shù)句,寫來賜你,不要笑哂拙筆?!?/p>

15.奏折臟了,他批:“此朕幾案上所污,恐汝恐懼,特諭?!?/p>

16.譏笑大臣,他批:“你是神仙么?似此無知狂詐之言,豈可在君父之前率意胡說的!”

17.挖苦諷刺,他批:“知人則哲,為帝其難之。朕這樣平?;实?,如何用得起你這樣人!”

18.雍正一生足不出北京,不像爸爸康熙和兒子乾隆一樣,該出巡打獵就出巡打獵,該微服私訪就微服私訪。

感恩事跡材料篇十

掌聲與淚水相伴,鮮花與感動相隨。她,一個在家孝順長輩,在校尊敬師長、關(guān)心同學(xué)、熱心班級事務(wù)的小女孩,讓我們對生命和愛有了新的認(rèn)識。她叫小蘭,今年7歲,在城關(guān)三小二年級讀書。她是父母的好女兒,爺爺、奶奶的好孫女,是老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣!

她從小就知道使用禮貌用語,向長輩問好,深受左鄰右舍、親戚的喜愛。很小的時候,她就懂得自己能做的事情要自己做。幼兒園時學(xué)會了掃地,一年級學(xué)會了洗碗筷、洗衣服、疊被子。她的爸爸在外打工,母親在幫別人賣衣服,看到長輩這么累,她總是悄悄地把臟衣服揉洗干凈,把屋子打掃地干干凈凈。

去年冬天,她母親生病,躺在床上動彈不得。小小的她用手一摸,媽媽的額頭滾燙滾燙的。她學(xué)著電視里的模樣,費(fèi)力地打來一盆水,打濕毛巾,敷在媽媽的頭上,一遍又一遍。伙伴叫她去玩她聽不見,爺爺奶奶叫她休息她不讓,她寸步不離地守在媽媽的床前,喂媽媽喝水,為媽媽端稀飯,幫媽媽洗腳。媽媽的病終于好起來,她才松了一口氣。媽媽笑了,她也笑了。

“媽媽,您累了,快坐下,我給你捶捶背!”“爺爺奶奶,您們年紀(jì)大了,盛飯的事就交給我吧!”“爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,您們辛苦了!您們先吃!”每當(dāng)看見那嬌小而熟悉的身影,聽見那甜美而暖人的話語,父母感動,爺爺奶奶欣慰。鄰居都夸她是孝敬父母的好孩子。

在學(xué)校,她尊敬老師,關(guān)心集體。她的一言一行,一舉一動潛移默化地影響著其他同學(xué)。上學(xué)期,身為班級勞動委員的她,不怕苦不怕累,天天早出晚歸。擦拭窗臺,清理垃圾,同學(xué)們不會干的活她帶著干,同學(xué)們會干的活她搶著干。這學(xué)期,身為副班長的她,中午兩個半小時的午休時間,忙完家務(wù),完成作業(yè)后,她還積極地來班上管紀(jì)律。在她的帶領(lǐng)下,同學(xué)們懂事了,教室里一塵不染,早讀時書聲朗朗,午休時寂然無聲,一次次被評上“流動紅旗”。這時,笑得最甜的便是她。

團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人的她人緣很好,同學(xué)們都愿意接近她。同學(xué)們只要有困難,就會去找她。只要力所能及,她都會伸出熱情之手竭盡全力地幫忙,從不推辭拒絕??匆娡瑢W(xué)不會讀書,她一句一句地教;同學(xué)感冒了,她幫著取藥、倒開水。同桌周鵬,頭腦靈活,但父母外出打工,隨舅舅生活,缺少管束的他上課不專心,作業(yè)好快。于是,運(yùn)蘭同學(xué)便成了周鵬的小家長,上課提醒他認(rèn)真,多發(fā)言,做完作業(yè)幫他檢查。功夫不負(fù)有心人,周鵬聽話了,去年參加一年級語文學(xué)科知識競賽,榮獲二等獎。這次分班,周鵬還成了一(5)班的班長呢。去年“5·12”大地震發(fā)生后,看見瓦礫下的伙伴,她哭了!她愣是把零花錢都捐了出去!

她品學(xué)兼優(yōu),一臉的書生氣,一眼望去并沒什么特別,然而就是這樣一位普通學(xué)生,成績優(yōu)異,全面發(fā)展。她自上學(xué)以來,一直勤奮好學(xué),因此獲得了驕人的成績。她多次在各項考試中拿滿分,上學(xué)期參加語文知識競賽榮獲年級第四名,為班級贏得了榮譽(yù)。本學(xué)期,她毅然決心拿下語文、數(shù)學(xué)雙課一百,以此報答父母和老師的厚愛。

在學(xué)校召開家長會,運(yùn)蘭同學(xué)的才智和為人受到老師們的表揚(yáng)和所有家長的贊賞,她的媽媽非常欣慰的說:“有這樣的好女兒沒白活,再苦再累也值。”

感恩是崇高的,感恩是快樂的。小蘭同學(xué),用行動奉獻(xiàn)愛,在自強(qiáng)中感恩,在感恩中成長,譜寫著一曲曲感恩的旋律。這旋律,一次又一次撥動我們的心靈,一次又一次充盈我們的良心。愿三小的每一位學(xué)子,都能以小蘭為榜樣,在好習(xí)慣的陪伴下健康快樂地成長!

感恩事跡材料篇十一

一九六一年五月的一天,雷鋒因公事到丹東出差,清早五點(diǎn)鐘從連部出發(fā),在去撫順火車站的路上,看到有一位大嫂背著小孩,手還拉著一個六、七歲的小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨,他們母子三人都沒有穿雨衣。那個小女孩因掉進(jìn)泥坑里,弄了一身泥,一邊走還一邊哭。看到這種情況,雷鋒立即想道:我軍宗旨就是全心全意為人民服務(wù),群眾的困難就是我的困難。

雷鋒急忙上前去,脫下自己的雨衣,披在背小孩的大嫂身上,馬上又背起那個小女孩,一同來到火車站。雷鋒替她買好了票,又一同上了火車。在車上,雷鋒看到那個小女孩,全身衣服沒有一點(diǎn)干處,頭發(fā)還在往下滴水,凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了,他急忙解開外衣,摸摸貼身的那件絨衣還是干的,立即脫了下來,給那個小女孩穿上。聽說他們母子三人早晨沒吃飯就出來了,雷鋒又把自己帶的三個饅頭送給了他們。上午九點(diǎn)鐘,列車到了沈陽,雷鋒領(lǐng)著小女孩,把他們母子三人一直送出車站。

在沈陽車站換車時,雷鋒看到一個老大嫂在那里為難。他走上前去輕聲問:“大嫂,你有什么困難?”

老大嫂說:“我從山東老家來,到吉林去探親。在這換車吃飯,把車票丟了。想補(bǔ)票又沒錢,心里著急……”

雷鋒忙安慰說:“大嫂,別著急,跟我來吧?!崩卒h把她領(lǐng)到售票處,給她補(bǔ)了一張車票。臨別時老大嫂感激地問:“同志,你叫什么名字?哪個部隊的?”

雷鋒笑了笑,心想這老大嫂真有意思,大概還想還錢呢,就說:“別問了,快上車吧,我叫解放軍,就住在中國?!?/p>

老大嫂走上車廂,還眼淚汪汪地向雷鋒招手……

雷鋒從丹東回來,又在沈陽換車回?fù)犴?。早晨五點(diǎn)多鐘,雷鋒背著背包,剪了票,便走向月臺。通過下道時,他看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘,拄著棍,還背著很大的包袱。雷鋒趕上前去問道:“大娘,你到哪去?”

老人上氣不接下氣地說:“俺從關(guān)里老家來,到撫順去看兒子。”

雷鋒一聽跟自己是同路,立刻接過大包袱,用手扶著老人。說:“大娘,我送你老到撫順。”

雷鋒扶大娘上了車,但車廂里已經(jīng)擠滿了人。雷鋒正想給老人找個座位,身邊一個大學(xué)生站起來,讓老人坐下了。雷鋒站在老人身邊,等車開動了,就從挎包里掏出在站臺上買的兩個面包,分一個給老人。老大娘望著他說:“孩子,俺不餓,你吃吧!”

“別客氣,大娘,吃吧,墊墊饑?!彼舶衙姘嚼先耸掷?。老拿著面包,不知該說什么好,將身子往里邊靠了靠,空出一點(diǎn)座位說:“孩子,你也坐下吧!”

孩子,孩子……這個稱呼給了雷鋒很大的感觸,就象母親叫著他的小名一樣親切。

雷鋒挨著老人坐下了。一邊吃著面包,一邊同老人嘮家常,問老人的兒子在撫順做什么工作的,住在哪里。“俺兒子是工人,出來好幾年了。我沒來過,還不知住在哪呢!”老人掏出一封信,遞給雷鋒,“你看看,可知道這里?”

雷鋒看過信上寫的地址,他也不知道。但是他看出老人多么希望有人幫她找到兒子呀。

“大娘,你放心,我一定幫你老找到兒子?!?/p>

“那敢情好?!崩先颂貏e高興地說。

火車駛進(jìn)了撫順郊區(qū),一座座高大的廠房,一個個高大的煙囪,使老人十分驚奇,不住地往車窗外了望。

“大娘,這是咱們的煤都,這里出的煤又多又好。見到你兒子,讓他領(lǐng)著你老好好逛逛?!?/p>

“老了老了,還要開開眼界哪!”老人興奮地說。

火車進(jìn)了站,雷鋒扶著老人下了車,然后把自己的背包暫存在車站里,背起老人的包袱,攙扶著老人,穿過熙熙攘攘的人群,東打聽西打聽,用了將近兩個小時,費(fèi)了許多周折,走了不少彎路,才找到老人的兒子。進(jìn)得門來,老人免不了敘母子之情,第一句話就說:“不是這孩子送我,娘怕還找不到你呢?!?/p>

雷鋒臨走時,母子倆拉著他的手戀戀不舍,送出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

雷鋒時刻也不忘為人民做好事。運(yùn)輸班有一塊菜地靠近一位老大娘的菜園。一天下了大雨之后,雷鋒到地里去看菜,見大娘在自己的菜地里排水。雷鋒走過去,一邊幫她放水,一邊和她嘮起家常來。雷鋒知道了這位大娘姓張,在舊社會也是個受苦的人,解放以后才翻了身,而且還是個光榮的烈屬。他從心眼里熱愛和尊敬這位老媽媽。以后,他總是把大娘的菜園收拾得干干凈凈,天旱了就幫她擔(dān)水澆菜,還把揀來的大糞上在大娘的地里。十月一日,人們老興高采烈地歡度國慶節(jié)。雷鋒為了使大娘在這個節(jié)日里過得更快樂,吃過晚飯后就帶上連隊發(fā)給他的蘋果送給大娘。老人十分感動,逢人就講雷鋒象她兒子一樣地關(guān)心她。

一個中秋節(jié)的晚上,明月當(dāng)空,秋風(fēng)送爽。

各個班都到事務(wù)長那里領(lǐng)來月餅,每人分得一份,戰(zhàn)士們邊吃邊談心,有說有笑,到處溢著一片歡樂的氣氛。

他想起了在舊社會里受盡種.種苦難的媽媽,想起了爸爸、哥哥和弟弟那悲慘的命運(yùn)……他不禁自言自語地說道:“我的父母要能活到今天,看見他們的兒子成了人民的戰(zhàn)士,人民做了國家的主人,他們該多高興啊!”

第二天,他來到撫順市西部職工醫(yī)院,把月餅連那封寫好的慰問信,一起送給了為社會主義建設(shè)出過力的傷病員同志。

傷病員分吃了他的月餅,一致感謝他的深情厚誼,寫了感謝信,表示決心:要爭取早日出院,在煤炭生產(chǎn)戰(zhàn)線上做出更大成績,以報答階級弟兄的關(guān)懷。

中國勵志名人事跡:孔勝東義務(wù)修理自行車

1986年,共青團(tuán)浙江省委向全省團(tuán)員發(fā)出了為社會風(fēng)氣根本好轉(zhuǎn)作貢獻(xiàn)的倡儀。年輕時的孔勝東想到了用自己的自行車的修理技術(shù)為群眾做點(diǎn)事。于是,他立即行動,每逢周六晚上7時到10時,在自家門口掛出了“共青團(tuán)義務(wù)修理自行車”。他修車從不收一分錢,當(dāng)車主有急事而車又一時難以修好時,他就把自己的車借給了別人。

就這樣到了1995年春節(jié),孔勝東父親病重,他也只陪了父親兩天,因為第三天正是周六。在父親去世的第二天正好是星期六,事雖多,但他還是自覺補(bǔ)了一個晚上。

18年來,不管是怎樣,他都沒有歇過一次攤!

感恩事跡材料篇十二

在家中,我時常幫父母做家務(wù)。當(dāng)他們太勞累,我會給他們捶捶背,捏捏肩。應(yīng)為我知道,他們對我們有養(yǎng)育之恩,我們應(yīng)帶去體諒他們,幫助他們,而不是和他們頂撞。

在學(xué)校里,我盡量用自己最大的能力去幫助我的同學(xué)。我?guī)退麄冎v題,和他們講心事,解決他們的煩惱。因為我知道,我們之間的友誼是非常珍貴的,我們應(yīng)該感謝我們的朋友,給了我們?nèi)绱嗣篮眉冋娴挠亚椤?/p>

我上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,努力完成家庭作業(yè)。我認(rèn)為這是對老師的一種尊重,而且,這也是感恩的體現(xiàn)。我們努力學(xué)習(xí),為自己的未來打一個堅實(shí)的基礎(chǔ),這就是我們對恩師最大的回饋。

我喜歡閱讀一些感恩類的書籍,它們可以更好地教會我感恩。我們每一個人都要學(xué)會感恩,感恩這世界上每一個值得我們尊敬生靈,因為有了他們,我們的生命才更加精彩!

感恩事跡材料篇十三

作為蜚聲中外的大科學(xué)家,袁隆平自然而然成了人們尤其是年輕人心中的偶像,每年都要收到許多來信。有一次,他收到寄自上海的一位雙目失明的小朋友的來信,信中除了表達(dá)對他的崇敬以外,還道出了這位小朋友對前途的迷茫和困惑。讀著小朋友真摯的來信,袁隆平深受感動,立即鋪開紙,拿起筆,動情地題寫道:

“生活是美好的,我們這個世界是美好的,而且會越來越美好。你雖然看不見,但你的心能感受到,周圍的爺爺、伯伯、叔叔們都在關(guān)心你,幫助你。你是一個有志氣有理想的孩子,好好用功讀書,將來長大了,一定會有比別人更加光明的前途。不知你聽過大音樂家貝多芬的故事沒有,這位大作曲家雖然雙目失明,卻從小發(fā)奮圖強(qiáng),在鋼琴的鍵盤里創(chuàng)作了美妙的樂章,讓音樂伴隨著人類走向史詩般如癡如醉的境界,努力吧,孩子,你雖為盲童,但前途光明……”

看得出來,袁隆平回這封信是充滿著真切的情感的,對于一個素昧平生而來自遠(yuǎn)方的信,袁隆平尚且能夠認(rèn)真對待,并動之以情,情真意切地親筆回信,從中,我們不難讀懂這位科學(xué)家的心地是何等的善良,社會責(zé)任感是何等的強(qiáng)烈,情操和人格是何等的美麗。

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