心得體會是對所經歷的事物的理解和領悟的一種表達方式,是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結。通過記錄心得體會,我們可以更好地認識自己,借鑒他人的經驗,規(guī)劃自己的未來,為社會的進步做出貢獻。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
實訓報告心得體會萬能篇一
在大學的學習過程中,一項重要的環(huán)節(jié)就是實習或實訓。這不僅是對我們在課堂上所學知識的檢驗,同時也是一次實踐鍛煉的機會。在我進行的k實訓項目中,我收獲了很多,也感到了很多不足。在這篇報告中,我將分享我在k實訓項目中所獲得的心得體會。
第二段:項目背景介紹
k實訓項目是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的項目。我所參與的項目是開發(fā)一個跨平臺的移動應用程序。我和我的團隊成員需要學習各種技術,包括前端和后端開發(fā)、數據庫管理、項目管理和團隊協作等。我們花費了很多時間和精力進行學習和實踐,但我們也遇到了許多困難。不過,通過我們的努力和團隊的協作,我們成功地完成了項目,并得到了導師的高度評價。
第三段:心得體會
在k實訓項目中,我從三個方面獲益良多:技術能力、團隊合作和溝通能力。首先,我在這個項目中學到了許多新技術和工具。尤其是前端和后端開發(fā),我學習了一些新的編程語言和框架,如React和Node.js。其次,在這個項目中,我深刻體會到了團隊合作的重要性。我們需要協同工作,以確保項目按時、按質量完成。因此,我們需要制定計劃、分工合作、定期開會進行項目評估和進度跟蹤。最后,通過與導師和團隊成員的溝通,我還提高了我的溝通能力。溝通不僅是解決問題的關鍵,更是一個更好的團隊合作的基礎。
第四段:取得的成果和不足
在k實訓項目中,我們的團隊取得了一些重要的成果。首先,我們成功地完成了項目,并通過了導師的評估。其次,我們的應用程序也經過了一些用戶的測試和反饋,他們對我們的產品給予了很高的評價。但是,我們也遇到了一些挑戰(zhàn)和不足。首先,我們在項目管理和進度控制方面有些不足,導致項目時間有些緊張。其次,我們的應用程序還有一些問題和缺陷,需要進一步完善和改進。這些問題將成為我們今后工作的重點。
第五段:總結
通過k實訓項目,我學到了很多知識和技能,同時也受到了很多挑戰(zhàn)和考驗。我認為,在這個過程中,團隊合作和溝通能力是至關重要的。我們通過團隊協作和不斷的溝通,克服了許多問題,并最終成功地完成了項目。我相信,在今后的工作和學習中,我會更加珍惜團隊合作的力量,并更加注重溝通能力的提升,以實現更加優(yōu)秀的成果。
實訓報告心得體會萬能篇二
本次會計實習,采取模擬實習的方式,使用印制好的資料作為整個會計實習的材料來源。通過實習,熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內容和基本結構,了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則,掌握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學生對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。這是本次實習的目的!
以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照葫蘆畫瓢準沒錯,經過這次實習,才發(fā)現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手。這次實習,我們是既做會計,又做出納,剛開始還真不習慣,才做了兩天,就感覺人都快散架了,加上天氣又熱,心情更加煩躁,而會計最大的忌諱就是心煩氣燥,所以剛開始做的幾天,那真是錯誤百出啊!! 本次實習的地點是本班教師,按老師要求,我們分成了小組,每個小組5.6個人,圍在一起做帳,這樣有利于同學交流!!按照企業(yè)會計制度要求,首先設置:總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。仔細閱讀模擬材料,判斷資料中的經濟業(yè)務涉及的賬戶,根據各賬戶的屬性分類,填入賬頁紙中。最后填寫各賬戶的期初余額。具體步驟如下:
一、設置賬簿
首先按照企業(yè)會計制度要求,首先設置:總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。其次根據下發(fā)的會計模擬資料,仔細閱讀、判斷本資料中的經濟業(yè)務涉及哪些賬戶,其中:總賬賬戶有哪些,明細賬賬戶是哪個;而后再根據各賬戶的性質分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類,將所涉及的全部賬戶名稱,貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去,并把資料中所列期初余額,登記在相關賬戶借、貸方余額欄內。最后試算平衡,要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設的相關明細賬戶借貸方余額合計數相等,試算平衡后方可進行本期業(yè)務登記,否則不能進行。
二、登記賬簿
首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫,沖賬時可使用紅色墨水,但字跡要清楚,不得跳行、空頁,對發(fā)生的記賬錯誤,采用錯賬更正法予以更正,不得隨意涂改,挖補等。其次明細賬要根據審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據“記賬憑證匯總表”,我們做了10天的登記,登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符。
三、結賬
首先詳細檢查模擬資料中所列的經濟事項,是否全部填制記賬憑證,并據此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額,如有應及時補正。其次在保證各項經濟業(yè)務全部準確登記入賬的基礎上,結出現金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發(fā)生額與期末金額,為編制會計作好充分準備。
四、編制會計報表
首先在左上角填明編制單位、編制時間;其次根據總帳或有關明細帳資料按項目填列;還必須要使資產負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計,否則重填;最后還要編制人要簽名。
剛開始根本無從下手,怕做錯啊!!!(3)年輕人,心浮氣燥,對做會計沒有興趣!!所以我們要在接下來的時間里,把會計理論知識好好的復習一下,培養(yǎng)對會計的興趣!!爭取下次再做的時候能夠快點!!
這次會計實習,學到了很多書本上沒有的知識,現總結如下:
我們先做的是出納工作,出納登帳的方法:出納在每一筆經濟業(yè)務發(fā)生的時候,先要取得相關原始憑證,然后根據相應的原始憑證,將其登記記帳憑證。再根據記帳憑證,登記其明細帳。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總帳。結轉其成本后,根據總帳合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這也就是會計操作的一般順序和基本流程。
現金日記帳必須采用訂本式帳簿,一般為三欄式帳頁格式,由出納人員,現在也就是由我根據現金收付款憑證,按照業(yè)務發(fā)生順序逐筆登記。每日終了,應當計算當日的現金收人合計數、現金支出合計數和結余數,并將結余數與實際庫存數核對,做到隨時發(fā)生隨時登記,日清月結,帳款相符。若有外幣現金的企業(yè),應當分別人民幣和各種外幣設置“現金日記帳”進行明細核算。
銀行存款日記帳也必須采用訂本式帳簿,一般為三欄式帳頁格式,也由我根據銀行存款收付款憑證,按照業(yè)務的發(fā)生順序逐筆登記,每日終了應結出余額?!般y行存款日記帳”應定期與“銀行對帳單”核對,至少每月核對一次。月度終了,企業(yè)帳面余額與銀行對帳單余額之間如有差額,則必須逐筆查明原因進行處理,并按應當月編制“銀行存款余額調節(jié)表”。若有外幣現金的企業(yè),應當分別人民幣和各種外幣設置“銀行存款日記帳”進行明細核算。
現金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結出余額。結帳前,必須將本期內所發(fā)生的各項經濟業(yè)務全部登記人帳。結帳時,應當結出每個帳戶的期末余額。需要結出當月發(fā)額的,應當在摘要欄內注明“本月余額”字樣,并在下面通欄劃單紅線。需要結出本年累計發(fā)生額的,應當在摘要欄內注明“本年累計”字樣,并在下面通欄劃單紅線;12月末的“本年累計”就是全年累計發(fā)生額。全年累計發(fā)生額下面應當通欄劃雙紅線。年度終了結帳時,結出全年發(fā)生額和年末余額。年度終了,要把余額結轉到下一個會計年度,并在摘要欄注明“結轉下年”字樣;在下一個會計年度新建有關會計帳簿的第一行余額欄內填寫上年結轉的余額,并在摘要欄注明“上年結轉”字樣?,F在我們做的只是4月份的帳,所以只要在摘要攔里寫“本月余額”即可,但還是要在下面通欄劃單紅線。
每月按理是要對帳,如發(fā)現有未達帳項,應據以編制未達帳項調節(jié)表,以便檢查雙方的帳面余額。調節(jié)以后的帳面余額如果相等,表示雙方所記帳目正確,否則,說明記帳有錯誤,應及時查明原因予以更正。此外,還應注意的是,調節(jié)帳面余額并不是要更改帳簿記錄。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!
此次的實習為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力.利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律,法規(guī)等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎!
實訓報告心得體會萬能篇三
作為一名學習前端開發(fā)的學生,在學習過程中,我們不僅需要理論知識的學習,也需要通過實踐來鞏固和應用所學。在CSS實訓的過程中,我深刻體會到了實踐的重要性。通過這次實訓,我不僅學會了如何運用CSS來美化網頁,還深刻體會到了團隊合作的重要性以及解決問題的能力。
首先,通過這次實訓,我更加熟練地掌握了CSS的運用。在實踐中,我不僅學會了如何設置元素的樣式,還學會了如何使用盒模型、浮動、定位等技術,使網頁更加美觀和富有吸引力。我學會了如何運用CSS選擇器來選取需要樣式化的元素,如何使用CSS屬性來定義元素的樣式,如何使用CSS樣式表來集中管理網頁的樣式。通過實踐,我對CSS的整體結構和用法有了更加深刻的了解。
其次,這次實訓讓我體會到了團隊合作的重要性。我們在實訓中分工合作,每個人負責網頁中的一部分內容。在實踐過程中,我們共同商討每個元素的樣式設置,共同解決遇到的問題。通過與團隊成員的合作,我學會了如何與他人協調配合,如何分工合作,如何通過討論來解決問題。團隊合作不僅提高了我們的工作效率,也增進了我們之間的交流與合作能力。
另外,這次實訓也鍛煉了我的問題解決能力。在實踐過程中,我們會遇到各種各樣的問題,比如元素的樣式設置不生效、布局出現錯亂等等。面對這些問題,我們不能氣餒,而是要積極地尋找解決思路和方法。通過查找資料、請教他人和自己的思考,最終我們成功克服了問題。這讓我意識到,解決問題不僅需要積極主動,還需要有耐心和持續(xù)的努力。
最后,這次實訓也讓我體會到了學習的重要性。通過實踐,我意識到只有不斷地學習和實踐,才能不斷地提高自己的水平。在實踐過程中,我發(fā)現自己有很多不足之處,比如在樣式設置中出現了重復、代碼不夠簡潔等等。通過反思和總結,我認識到自己還有很多需要提升的地方,比如加強對CSS屬性和選擇器的理解,學習更多的布局技巧等等。我決心在以后的學習中更加努力,不斷學習和實踐,提升自己的技術水平。
總之,通過這次CSS實訓,我對CSS的運用有了更深刻的理解和掌握。同時,我也意識到了團隊合作和解決問題的重要性,并看到了自己的不足和提升的方向。這次實訓不僅讓我在技術上得到了提升,還讓我在團隊合作、問題解決和學習方面有了更深入的體會。我相信,通過不斷地實踐和學習,我會成為一名優(yōu)秀的前端開發(fā)人員。
實訓報告心得體會萬能篇四
在學了一學年的會計專業(yè)課之后,雖然我們掌握了基礎的會計理論知識,但在把理論知識運用到實踐中還是有必須難度,不能夠把理論和實踐很好的結合起來。作為一個會計人員來說,如果不會做賬,不能夠把發(fā)生的每筆業(yè)務準確的記錄下來并以賬的方式體現的話,那就不能算是一個合格的會計。所以,在大一第二學期期末,學校特意開設了短學期作為對我們的會計實訓。
一、會計實訓的意義
1、促進理論和知識的結合。本次實訓最大的特點是將一個企業(yè)所建立的賬簿體系和發(fā)生的經濟業(yè)務一向觀、仿真的原始憑證及賬冊展示給我們,我們在訓練中將所學的理論知識運用于填憑證、登帳簿和編報表的過程中,手腦并用,做學合一,使理論和實踐有機結合。
2、提高學生的業(yè)務技能。缺乏實踐經驗、動手本事不強已經成為高校會計專業(yè)畢業(yè)生的軟肋。學生不清楚原始憑證的識別、填制手續(xù)和傳遞程序、賬簿的設計與登記的規(guī)范、銀行結算的辦法、納稅申報的手續(xù)等這些最為基本的知識,用人單頗有微詞。在這次實訓過程中,我們能將自我置身于企業(yè)會計崗位的職責氛圍中,充當出納會計、成本會計、輔助會計抑或主辦會計,學習原始憑證的填制、審核、傳遞程序,記賬憑證的填制,日記賬、明細賬、總賬的登記,資產負債表、利潤表的編制,會計崗位的設置及工作職責,銀行轉賬結算的方法、納稅申報的手續(xù)、年末結賬的方法等多項業(yè)務技能,其寫、算、報、用的本事更為熟練、準確和協調。
3、增強學生學習的主動性。會計實訓給了我們一次自我掌握學習時間、自我扮演會計主角、自我搜尋會計信息、自我發(fā)現和解決問題、自我欣賞實訓成果的機會,激發(fā)了我們的學習興趣以及對更多會計知識探求的渴望。
二、會計實訓的目的
1、經過對企業(yè)會計模擬實訓的操作,系統(tǒng)的掌握企業(yè)會計核算的全過程,從而加強對所學會計理論和知識的理解和認識,完成從理論到實踐的認識過程。
2、實訓的資料涵蓋了會計操作的全部基本技能,從建賬、填制和審核原始憑證、記賬憑證、登記賬簿到編制會計報告、年終結賬。
3、全部實訓突出綜合性、完整性、超前性和系統(tǒng)性。以一個模擬企業(yè)的特定會計期間為范圍,將經濟業(yè)務的來龍去脈與企業(yè)的生產經營有機結合起來。
三、會計實訓的基本資料
1、如何填制原始憑證
2、如何對原始憑證進行正確的審核
3、如何填制記賬憑證
4、如何對記賬憑證加以正確的審核
5、怎樣登記日記賬和明細賬
6、如何進行錯賬更正
7、記賬規(guī)則和結賬
8、如何編制科目匯總表
9、如何編制會計報表
10、會計檔案的裝訂歸檔
11、承擔各種會計崗位工作職責的本事
四、實訓后的心得和體會
會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發(fā)展會計工作就越顯得重要。做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識和實際操作相結合,在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論以及應用知識并加以綜合提高,學會將知識應用于實際的方法,提高分析和解決問題的本事.
一個星期的實訓在我們充實、奮斗的過程中完成的,記得實訓開始是那樣忙碌和疲憊,甚至是不知所措,因為我們的自學本事和結合本事沒有很快地結合和適應,只能依靠教師的引導和幫忙??墒墙涍^這一個星期的實訓,從之前的什么賬都不會填,此刻的我學回來編寫記賬憑證、科目匯總表、總賬及明細分類賬,感覺自我又與真正意義上的會計靠近了一步。在教師的逐步引導下,能夠將學過的知識學以致用,看著最終編制完成的記賬憑證,以及一本本明細賬,著實讓我有了成就感。學校實訓的目的就是要加強我們本事培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高,實訓就是我們適應社會工作的墊腳石。
在實訓的過程中,我深深感覺到自身所學知識的有限,就如俗話所說的:“書到用時方恨少”。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候才突然間覺得自我真的有的無知淺薄,雖然最終還是解決了問題,卻浪費了許多時間,這樣一點是我在以后的學習中必須加以改善的地方,同時也要督促自我在學習的過程中不斷地完善自我。另外一點,也是在每次實訓中必不可少的部分,就是同學之間的互相幫忙。
在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)現了自身的許多不足:1、比如自我不夠細心,經??村e數字或是遺漏業(yè)務,導致合算結果出錯,引起不必要的麻煩;2、實際工作中編制會計分錄,在這一方面我還存在著必須的不足,今后還得加強練習;3、數字書寫還需要多加注意;4、在實訓操作時,不能讓自我進入一個作為會計的氛圍中,而把實訓的資料當做一門課程的作業(yè)來做,并附加著應付的態(tài)度。不能以一個會計人員的身份且用嚴謹、求實的態(tài)度去做。并且在實訓中由于實訓環(huán)境和各方面的原因不能及時的做完實訓資料。
期望在接下來的學習生活中,學校能給我們學生更多這樣的實訓課,以便我們能不斷的查漏補缺,這樣能更好地幫忙我們財會專業(yè)的學生學好會計這門課程,為以后走向社會工作奠定良好的基礎。經過實訓,我們對會計核算的感性認識進一步加強。我們這次實訓室綜合性練習,既是主管會計、審核、出納,又是其他原始憑證的填制人??朔朔謲弻嵙暪ぷ鞑坏轿坏牟煌暾?、不系統(tǒng)的現象。加深理解了會計核算的基本原則和方法,掌握了從理論到實踐的轉化過程,熟練掌握了會計操作的基本職能,將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐有機地結合起來。開闊了我們的視野,增進了我們對企業(yè)實踐運作情景的認識,為我們畢業(yè)后走上工作崗位奠定了堅實的基礎。
實訓報告心得體會萬能篇五
第一段:引言(120字)
實訓室報告是大學生活中的一個重要環(huán)節(jié),通過實踐報告的撰寫與展示,我們能夠將課堂上學到的理論知識與實際問題相結合,更好地實現對專業(yè)知識的應用和理解。在實訓室報告中,我深刻體會到了團隊合作的重要性,提高了自己的溝通能力和解決問題的能力,同時也對自己的專業(yè)知識有了更深的理解。
第二段:認識到的重要性(240字)
通過實訓室報告,我深刻認識到了團隊合作的重要性。在課堂上,團隊的分工協作是取得成功的關鍵。每個小組成員都負責一個環(huán)節(jié),只有通過緊密配合,合理安排各種工作,才能使得報告順利進行。在實際操作中,我發(fā)現團隊成員的分工合理性和相互的支持與協調是實現報告目標的前提,從而提高了團隊整體效能。
此外,實訓室報告還鍛煉了我們的溝通能力。在整個報告過程中,我們需要與團隊成員進行密切的交流與合作,以協商并達成共識。只有充分溝通,明確任務和具體細節(jié),才能確保報告的順利進行。同時,我也發(fā)現在與其他團隊進行交流與比較時,良好的表達能力和辯論技巧對于展示自己團隊優(yōu)勢和觀點的重要性。
通過實訓室報告的實踐,我對于解決問題的能力有了更深的認識。在報告過程中,我們需要遇到并解決各種問題。這些問題涉及研究方法、數據采集、實驗操作等多個方面。經過實踐,我鍛煉了對問題進行分析與解決的能力,從而不斷提高自己的解決問題的技巧。
第三段:增長的收獲(240字)
通過實訓室報告,我不僅提高了自己的專業(yè)知識水平,還進一步加深了對相關理論知識的理解。在撰寫報告時,我們需要對已有的理論知識進行梳理與總結,同時結合實際問題進行分析與解決,從而更好地將理論與實踐相結合。通過這個過程,我漸漸地明白了理論知識與實際問題之間的聯系,并能夠將其應用于實際操作中,做到理論聯系實際,做到見解獨特。
在實踐過程中,我還體會到了在不斷改進中學習的重要性。在進行實驗操作時,我們難免會遇到各種困難和問題。但通過不斷嘗試和調整,從錯誤中學習,我們能夠逐漸摸索出合適的解決方案。這過程不僅對解決實驗問題有了深入的認識,還提高了自己的學習能力和創(chuàng)新思維。
第四段:反思與展望(240字)
通過實訓室報告,我也發(fā)現了自己的不足之處。在團隊合作中,我往往會被他人的意見所影響,導致自己的意見不能充分表達。我意識到這是因為自己雖然在團隊合作中表現積極,但在表達自己的觀點時表現較為保守。因此,我認識到了自己需要更加積極主動地與他人進行交流與討論,以充分發(fā)揮自己的才能與優(yōu)勢。
在未來,我計劃通過積極參加實訓室報告和其他實踐活動,進一步提升自己的團隊合作能力、表達能力和問題解決能力。同時,我還希望能夠加強對專業(yè)知識的學習和研究,不斷提升自己的理論水平,做到理論與實踐相結合,為未來的職業(yè)發(fā)展打下更加堅實的基礎。
第五段:結語(120字)
通過實訓室報告的實踐,我不僅在專業(yè)知識上有了更深入認識,還提高了自己的團隊合作能力和解決問題的能力。這些經歷對于我的個人成長與職業(yè)發(fā)展起到了積極的促進作用。我將在未來的學習與實踐中繼續(xù)努力,不斷提升自己的能力和表現,為個人發(fā)展和社會進步做出更大的貢獻。
實訓報告心得體會萬能篇六
五月,在各種豐富多彩的校園生活中我們迎來了在校的第一次實訓專周,這次實訓的目的是為了加強對導游專業(yè)的認知理解,了解導游景點講解的方法和特點,提高導游講解能力。
通過與資深導游的交流和學習,找出自己的不足之處,思考改變問題的方法,在此基礎上極大的鍛煉了我們導游講解過程中的隨機應變、靈活反應等相關能力。使我們能夠進一步運用所學知識分析和解決實際專業(yè)問題,提高我們的實際工作能力,為以后的工作打下良好的基礎。周二的下午,我們來到了成都金沙遺址博物館,在博物館講解員的講解帶領下,我們用了近一個小時對金沙遺址進行了全面的了解,知道了金沙遺址對成都歷史的影響及其反映的古蜀文化背景,短暫而充實的參觀讓我們了解了成都的歷史和文化,加深了對我們所生活的這座城市的認識和了解,讓我們更加熱愛自己的家鄉(xiāng),并立志為家鄉(xiāng)的旅游事業(yè)貢獻一份自己的力量。與此同時,我們也深刻感受到了作為一名導游我們應該具備的能力,在實訓中我們深刻的明白了一名真正的導游應該具備以下幾點:
第一,做導游要有真本事,內涵以及激情與耐心等品質。作為導游人員面對眾多口味的游客,講解內容要變化多端,聯系實際,讓游客有更好的理解和記憶。
第二,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶W習過程中,我深深地感受到自己所學的知識的膚淺和在實際運用中知識的匱乏,剛開始時,對怎么樣講解都無從下手,后來觀察到了館內的講解員的風采,我也學到他們隨機應變的能力,我才真正領悟到學無止境的含義。
最后,我想說的是實訓是每個職業(yè)類院校學生都必須擁有的一段經歷,而且以后還有很多實習的機會,這只是個開始。我們在校大學生,應該要好好利用實訓的機會,學習一些在課堂上學不到的東西,開闊自己的視野,增長自己的見識,為我們以后進入社會工作崗位打下堅實的基礎。最后衷心的感謝學校給我們提供這次寶貴的機會。
我是20__年初在東軟實訓學習的,現就業(yè)于浪潮,想起這個班,就想起來班上的強者們,想起了那段歲月,可以說那段歲月的強度和工作的強度完全是一樣的。甚至比工作的強度大,強度越大,成長就越快,這毋庸質疑。
我來東軟實訓的時候程序基礎很弱,雖然是計算機科學與技術專業(yè)出身,接受了科班的教育,包括數據結構,操作系統(tǒng),離散數學,匯編語言,c語言,c++,等程序相關的核心課程,但大學我根本就沒努力學習過,這些個課程到找工作時才發(fā)現時多么的重要,等快畢業(yè)找工作了,心里一點地也沒有,看著大批的朋友奔向東軟實訓,我也就來了,當然抱的態(tài)度是找到一份工作。
但在東軟實訓上課培訓不僅讓我掌握了新的技術(javaee),同時也讓我對以前所了解的知識加深了印象。我把技術與理論進行了結合,從中我發(fā)現要把理論運用于技術,還是需要一定的功底和經驗的。同時我也根據技術進行了總結,在技術中尋找理論的影子,這樣我加深了對理論的理解和認識。接下來25天的項目實踐,更是讓我收獲不小。
在項目小組里,我擔當設計的角色。我設計了數據庫,通過er/studio建模工具進行數據建模。這個過程讓我又多認識了er/studio的部分功能。我根據需求分析書寫了詳細設計,詳細設計我寫了兩天。前幾天的無用功以及這兩天讓我明白了沒有設計就開始編碼,肯定是會失敗的。設計是編碼的一項重要指導文檔。詳細設計就是理論,編碼就是技術,技術需要理論的指導,所以從此我記住了一定要有理論的設計。經過35天,我在技術方面有了很大的提高,不僅是技術的熟練,更是軟件工程思想的成熟。
在其他方面我也收獲了很多。35天我能夠耐住寂寞,靜下心來認真的學習和做項目。能夠抓住機會展示自己,能夠抓住機會多學一點,這些都是我所收獲的。
實訓報告心得體會萬能篇七
作為一名設計專業(yè)學生,我深知理論知識與實踐技能的重要性。在大學學習期間,我們有幸參與了“Adobe Photoshop(簡稱PS)實訓”課程,通過這門課程的學習和實踐,我深深認識到了學習和實踐相輔相成,并得到了一些寶貴的經驗和啟示。
第二段:實訓理解
首先,我對“實訓”一詞有了全新的理解。之前,我以為“實訓”只是課本知識的延伸和應用,但通過這門課程我才真正理解了“實訓”是真正的學習和成長。實訓讓我更好地了解知識點的應用場景,并能夠在實踐中逐漸提升自己的實踐能力,更好地應對實際的工作。
第三段:實訓收獲
其次,通過這門PS實訓,我掌握了更多的實踐技巧和與人協作的技能。在實訓中,我對PS軟件的基礎操作有了更深刻的理解,能夠自如地進行選區(qū)、調色、涂鴉等操作,并在同組小伙伴中發(fā)揮自己的特長,與大家協作完成了好多項目。這種實踐與小組協作的模式,增強了我與人溝通和合作的能力,使我更加適應未來的工作環(huán)境。
第四段:實踐感悟
在實訓中,我也遇到了一些困難,例如操作不熟練、調色不準,甚至有時還會出現莫名其妙的問題,“面對困難,不能放棄”,這是這次實訓讓我最大的感悟。通過不斷地探索和實踐,我逐漸找到了一些應對問題的方法,比如多看視頻,多問老師,多群策群力,最終將實訓任務圓滿完成。在這個過程中,我也更加深刻地體會到了“成長”過程中的痛苦和收獲。
第五段:結語
總而言之,這次PS實訓讓我受益良多,不僅掌握了更多的實踐技巧和協作技能,更重要的是對于“學習與實踐相輔相成”這一理念有了更加深刻的理解,也更加堅定了我在學習、成長路上不斷前行的信念。日后,我將更加注重在實踐中不斷提高自己的能力,為未來的事業(yè)鋪好堅實的基礎。
實訓報告心得體會萬能篇八
第一段:引言(150字)
在進行STM(科學、技術、工程和數學)實訓報告的過程中,我感受到了自己的成長和進步。這是一次對自己能力的考驗,也是對專業(yè)知識的檢驗。通過實訓的過程,我發(fā)現了自己的不足之處,同時也認識到了學習的重要性。在這次實訓中,我不僅學到了專業(yè)知識,還鍛煉了自己的思考能力和解決問題的能力。下面我將從實訓前的準備、實訓過程中的收獲以及心得體會三個方面進行總結。
第二段:實訓前的準備(250字)
在進行STM實訓報告前,我首先進行了深入的調研和學習。通過閱讀相關書籍和文獻,我了解到實訓內容的背景和相關理論知識。我還參加了一些相關的培訓和講座,以擴大自己的知識面和增強自己的實踐能力。在實訓前,我制定了詳細的計劃,并與同組的同學進行了充分的交流和討論,確保每個人都明確自己的任務和責任。通過這樣的準備,我對實訓的內容和目標有了清晰的認識,為接下來的實訓打下了堅實的基礎。
第三段:實訓過程中的收獲(400字)
在實訓過程中,我遇到了許多挑戰(zhàn),同時也獲得了很多收獲。首先,通過與組員的互動和合作,我學會了團隊合作的重要性。每個人都有自己的特長和優(yōu)點,團隊中的每個人都能充分發(fā)揮自己的作用,共同完成實訓任務。其次,我提高了自己解決問題的能力。在實訓中,我們遇到了許多困難和障礙,但我們不斷思考和鉆研,最終找到了解決問題的方法。這不僅增加了我們的實踐經驗,也培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新精神。另外,這次實訓還讓我更加深入地了解了自己的專業(yè)知識。在實訓過程中,我們需要運用所學知識進行實際操作,并進行相關的分析和總結。通過這樣的實踐,我更加熟悉了自己的專業(yè)領域,也更加清楚了自己的進一步學習和發(fā)展方向。
第四段:心得體會(250字)
通過這次STM實訓報告,我深刻地認識到了學習的重要性。只有不斷學習和提升自己,才能更好地適應社會的發(fā)展和變化。通過實訓,我也進一步明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標。我希望能夠繼續(xù)深入學習和研究,掌握更多的專業(yè)知識和技能,為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。另外,這次實訓還培養(yǎng)了我解決問題的能力和創(chuàng)新精神。在未來的工作中,我會繼續(xù)保持這種態(tài)度,努力思考和解決問題,不斷推動自己和團隊的發(fā)展。
第五段:結尾(150字)
通過STM實訓報告,我深刻意識到了自己的成長和進步。這次實訓讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和學習方向。我將繼續(xù)保持學習的態(tài)度,不斷提升自己的專業(yè)能力,并努力為社會的發(fā)展做出貢獻。在未來的工作中,我將時刻保持解決問題的能力和創(chuàng)新精神,努力實現自己的夢想。感謝STM實訓報告給了我這次寶貴的機會,讓我能夠發(fā)掘自身的潛力并實現自我價值。我相信,通過不斷學習和努力奮斗,我一定能夠取得更大的成就。
實訓報告心得體會萬能篇九
第一段:引言
Sem實訓是大學生學習和實踐的重要環(huán)節(jié)之一,在實訓過程中,我們需要進行相關的調研、實驗、分析與報告撰寫等環(huán)節(jié),這不僅有助于提高我們的專業(yè)素養(yǎng),還能夠鍛煉我們的團隊合作與解決問題的能力。通過一學期的實訓,我深切體會到了許多與理論知識相結合的實際問題,也收獲了很多寶貴的經驗。以下將對Sem實訓報告的心得體會進行總結。
第二段:報告撰寫的重要性
Sem實訓報告是對實訓過程和結果的總結和歸納,它不僅是對自己工作的一種回顧,更是向他人展示自己工作成果的重要渠道。在撰寫報告的過程中,我們需要對實際問題進行分析和總結,同時結合相應的理論知識給出解決方案和建議。通過撰寫報告,我們不僅能夠加深對問題的理解,還能夠提高自己的邏輯思維和表達能力。因此,能夠正確并清晰地撰寫實訓報告是非常重要的。
第三段:實訓報告撰寫中的挑戰(zhàn)
在實訓報告撰寫的過程中,我面臨了許多挑戰(zhàn)。首先是信息的搜集和整理。在實訓過程中,我們需要從各種渠道獲取所需的數據和資料,然后對其進行整理和分析。這需要我們具備良好的信息搜索和處理能力。其次是問題的深度解析。Sem實訓報告要求我們對問題進行全面的分析和思考,這需要我們深入理解相關的理論知識,并能將其靈活應用于實踐中。最后是報告的結構和邏輯。一個好的報告應該有清晰的章節(jié)結構和邏輯推理,能夠讓讀者快速理解我們的觀點和思路。這需要我們對報告的整體框架和細節(jié)進行精心規(guī)劃和編輯。
第四段:實訓報告撰寫的收獲和體會
通過參與Sem實訓報告的撰寫,我不僅加深了對專業(yè)知識的理解,還提高了我的團隊合作和溝通能力。在團隊合作中,我們共同分擔任務,相互交流和討論,為報告的撰寫提供了良好的環(huán)境和支持。通過和隊友的合作,我更加理解了團隊協作的重要性和優(yōu)勢。同時,在撰寫報告的過程中,我也學會了如何正確處理信息和思考問題,培養(yǎng)了自己的獨立思考和解決問題的能力。這些經驗對我今后的學習和工作都具有重要的指導意義。
第五段:結語
通過Sem實訓報告的撰寫,我深刻體會到了報告撰寫的重要性和挑戰(zhàn),也積累了許多寶貴的經驗和技能。報告是對自己工作和成果的總結和展示,更是對自己能力的一種檢驗。撰寫報告不僅需要相關的專業(yè)知識,還需要良好的分析、溝通和表達能力。在今后的學習和工作中,我將繼續(xù)加強對報告撰寫的訓練和提高,以更好地應對未來的挑戰(zhàn)。
實訓報告心得體會萬能篇十
導游,被稱為旅游業(yè)的靈魂、旅行社的窗口。導游是一項專業(yè)性很強的工作,具有很強的實踐性和操作性。
實訓具體內容
(1)前期準備
對背景知識的把握和準備,以及老師上課所授相關技巧,以更好的寫好導游詞。
(2)模擬導游實訓
要大部分由青年男女組成,喜歡吃燉菜,較為怕熱等
接站地點是廣州白云機場,司機全陪領隊電話已有,住宿餐飲酒店交通票務等一切
接待工作
第一天的工作,接團與入住
第二天
第三天
第四天 景點講解 景點講解 購物送團
這次我主要負責第四天的工作行程,首先我們確定了第四天也就是旅程的最后一天,客人們中午就要到廣州白云機場乘飛機回去了 ,所以我們的旅游活動時間就只有一個早上,所以我安排客人們到禪城區(qū)祖廟路的佛山民間藝術研究社參觀游覽購物。這樣的安排比較合適而且游客們都可以有機會買手信帶回家,行程輕松而且受人喜愛。的演練與合作,我都全心全意的努力著,盡量為客人們服務,想好一切會發(fā)生的應急處理準備。
實訓心得
因為旅游者來到一地,人生地不熟,不懂當地人的審美觀,因而不知道怎樣去欣賞景觀的美妙之處,很難體味人文景觀的內在神韻,更無從領略風俗民情的無窮奧妙。所以,他們希望有熟悉當地情況的人為他們指點和介紹,旅游者想借助的那個人應該就是導游員。 而導游員的工作就是通過內容豐富、妙趣橫生的導游講解告訴旅游者應具有的審美觀,并介紹相關知識,告訴他們美在何處,指點他們去欣賞某一景點的美,幫助他們獲得美的享受,使觀光游覽活動達到最佳效果,同時也宣傳了旅游景點的絕勝之處。因此,導游詞的好壞直接影響著導游服務的好壞。要寫好導游詞,至關重要的是掌握豐富的資料,包括現實的、歷史的。記得之前我們也到了茂名森林公園實地考察游覽了一次,當時公園里的講解員為我們向導與講解公園里的各樣特色植物以及帶領我們游覽了全園的各個悠美的景點。在以后的日子里,我應該更努力的學習各種導游的專業(yè)知識,只有學習好了,有了充分的準備,這樣無論何時遇到機會我都可以把握住。時刻記住,機會是給有準備的人的!專業(yè)與能力是不被打倒的基礎!
實訓報告心得體會萬能篇十一
在整個大學生活中,實訓是不可或缺的一環(huán)。作為本科生的一部分,實訓旨在幫助學生將理論知識應用于實際操作中,并培養(yǎng)學生的實際能力和創(chuàng)新思維。作為計算機科學專業(yè)的學生,我參加了一次關于“stm實訓”的項目,通過這次實訓,我學到了許多知識和技能,并且也有了一些寶貴的心得體會。
第二段:學習知識和技能
參加stm實訓項目,我學到了大量有關嵌入式系統(tǒng)和編程語言方面的知識和技能。通過實驗和項目的實踐操作,我深入了解了stm32芯片的特點和應用場景,學會了如何使用相應的開發(fā)工具和編程語言進行編程。此外,我還學會了設計和調試簡單的電路板,并將其與stm32芯片進行配對。
第三段:團隊合作和溝通能力
實訓為我提供了一個與同學一起合作的學習機會。在實際項目中,我們組成小組,分工合作,每個人負責不同的任務。通過與團隊成員的合作,我學會了如何與他人進行有效的溝通和協調,以達到共同目標。我發(fā)現,良好的團隊合作和溝通能力對于完成項目非常重要,這讓我認識到在現實生活中,與他人合作是不可或缺的一項能力。
第四段:解決問題的能力和創(chuàng)新思維
在stm實訓過程中,我遇到了各種各樣的問題,例如調試電路板時的短路問題,編程時的調試錯誤等。然而,通過不斷的努力和思考,我最終找到了解決問題的方法,并成功克服了挑戰(zhàn)。這個過程增強了我的問題解決能力和創(chuàng)新思維,讓我明白,在實踐中,只有不斷地嘗試和思考,才能找到最佳的解決方案。
第五段:總結和展望
通過這次stm實訓,我收獲了許多,不僅學到了大量的知識和技能,還培養(yǎng)了團隊合作和溝通能力,并提高了問題解決和創(chuàng)新思維能力。實訓不僅僅是一個過程,更是一次寶貴的經歷,它讓我對未來的學習和職業(yè)生涯有了更清晰的規(guī)劃和目標。在接下來的學習和工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提升自己,為實現自己的目標做出更多努力。
總之,通過stm實訓,我不僅獲得了知識和技能,還培養(yǎng)了重要的能力,這將對我的未來發(fā)展產生深遠的影響。我相信,通過不斷學習和實踐,我將能夠在計算機科學領域取得更大的成就,并為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
實訓報告心得體會萬能篇十二
人社實訓是在大學生涯中非常重要的一環(huán),通過在企業(yè)的實踐中學習和掌握英語、職業(yè)規(guī)劃、管理技巧和實踐經驗等多方面的內容。在本次人社實訓中,我有幸被分配到了一家國際知名的科技公司,與優(yōu)秀的同事們一起共事,從中獲得了很多寶貴的經驗,本篇文章旨在總結我的人社實訓體驗并給出我的觀點。
第二段:實習環(huán)境
在我的人社實踐中,我發(fā)現了實際的工作環(huán)境和學習環(huán)境之間的許多差異。在實際的工作中,公司注重時間的效率和成本控制,各個部門之間的配合也非常重要。另外,面對公司的會議和業(yè)務,密切的協作和交流是迫在眉睫的。只有證明自己的能力在實踐中才能被重視,否則,你只能是累贅。
第三段:實踐經驗
實踐是提高自己的能力和職業(yè)素養(yǎng)的必要渠道,通過反復練習和實踐,我們才能逐漸熟悉公司中的業(yè)務和規(guī)定。在我的實踐中,我緊密關注了公司是否遵守法規(guī)和規(guī)章制度,并積極參加各種業(yè)務會議和交流,共同解決業(yè)務中的各種疑難問題。同時,我還嘗試著通過學習新的工具和技能,提高自己的能力,為公司做出貢獻。
第四段:團隊合作
在公司的日常工作中,團隊精神和協作是必不可少的,這是所有科技公司最重要的一點,一個個個人的分離和單打獨斗都不容許。團隊的合作與溝通能力,是在公司中工作的重要因素之一,因為每個人都需要與其他團隊成員合作,以實現我們共同的目標。在我的團隊合作中,我積極參與,不斷學習并接受其他同事的意見和建議,以便我們的團隊不斷發(fā)展和進步。
第五段:總結
通過這次人社實踐,我意識到了職業(yè)素養(yǎng)的重要性,實踐經驗對于今后向公司惡職場生活的過渡也有幫助。團隊合作的意義以及與工作相關的緊張和壓力,這些都是我需要學習和適應的事情。同時,這次實習也讓我嘗試了很多新工具和技巧,我會繼續(xù)不斷學習并為企業(yè)和社會做出貢獻。
實訓報告心得體會萬能篇十三
通過這次實訓對這門做好網頁,并不是一它包括網頁的選題、 內容采集整理、 圖片的處理、 頁面的排版設置、 背景及其整套網頁的色調等很多東西。
所以我得出一下總結:
做網頁當然要收集、準備資料。在網上多轉轉,看到什么漂亮的網頁,把它保存起來, 作為以后自己設計主頁時的參考。另外,還包括搜集美化主頁可能要用到的各種材料,如背景、小動畫圖標等等??梢栽谟脖P上建一個文圖片、聲音、動畫”等文上網時看到有創(chuàng)意、新鮮的圖像,就按鼠標右鍵存入你硬盤相應文時間一長就擁有了一個可觀的圖庫,等做網頁時隨手拈來或加以修改就成你自己的東西了。
主頁的設計應以醒目優(yōu)先,應該令人一目了然,切勿堆砌太多不必要的細節(jié),或使畫面 過于復雜。切記,頁面給人的第一觀感最為重要!在網上到處瀏覽網站的人很多,如果你的主頁給人的第一印像沒有吸引力, 很難令他們深入觀賞, 而且他們恐怕再也不會訪問你的網站了。
我記得老師說過網頁的迷人之處之一, 要算它上面能點綴許多漂亮的圖片。 精美的圖片設計,可以使自己的網頁增輝不少,令人過目不忘。圖片的內容應有一定的實際作用,切忌 虛飾浮夸,同時還要注意與文字的顏色搭配。最佳的圖像集美觀與資訊于一身。
由于在網上用瀏覽器瀏覽任何主頁時, 都能查看到該主頁制作時所編寫的絕大部分網頁編程源代碼。因此,如果想知道并掌握一些優(yōu)秀的主頁采用的設計技巧,試著將其源代碼 調出來仔細揣摩,并模仿著一步一步去實現。
最后感謝老師多日來的辛勤教導!
實訓報告心得體會萬能篇十四
會展實訓是我大學期間最有意義的實踐之一。通過參與不同類型的會展,我不僅了解了會展產業(yè)的運作機制,還鍛煉了自己的組織能力和團隊合作能力。以下將就我在會展實訓中的所體會到的經驗和感悟進行分享。
二、實踐環(huán)節(jié)
在會展實訓中,我承擔了公司助理的職責,參與了整個會展項目的策劃、組織和執(zhí)行工作。首先,我需要合理規(guī)劃時間,安排各項任務的進度,確保團隊的工作順利進行。其次,我需要與不同的團隊成員進行溝通交流,明確各自的職責和目標,并協調團隊成員之間的工作關系。此外,我還需要與相關供應商和客戶進行有效的溝通,確保會展項目能夠按時完成。
三、團隊協作
會展項目的成功與否離不開團隊協作。在實訓中,我感受到了團隊合作的重要性。每個人都有自己的專長和責任,只有大家齊心協力,才能將會展項目做到最好。例如,在一個展覽會現場,我負責協調攤位的擺放和裝飾工作,而其他團隊成員則負責與潛在客戶的溝通和業(yè)務洽談。在整個過程中,我們相互配合,分工明確,最終獲得了較好的展示效果和業(yè)務反饋。
四、項目管理
會展項目的成功離不開良好的項目管理。在實訓中,我深刻體會到了項目管理的重要性。一個好的項目管理者需要具備多方面的能力,如時間管理、資源分配和風險控制等。在會展實訓中,我必須在限定的時間內完成任務,同時要考慮到各種不確定因素的影響。因此,我學會了合理規(guī)劃時間、分配資源和應對突發(fā)情況的能力,并且通過實踐不斷提升自己的項目管理技巧。
五、總結與展望
通過會展實訓,我不僅學到了專業(yè)知識,也鍛煉了自己的組織能力和團隊合作能力。我深刻認識到會展行業(yè)需要掌握多個技能,并需要具備敏銳的市場洞察力和創(chuàng)新思維。今后,我將繼續(xù)學習與提升自己,在這個充滿機遇與挑戰(zhàn)的行業(yè)中不斷成長。我希望能夠在未來的職業(yè)生涯中,發(fā)揮自己的才華和專業(yè)知識,為會展事業(yè)做出應有的貢獻。
總之,會展實訓為我提供了難得的學習機會和實踐平臺。通過實際參與和實踐,我深入了解了會展行業(yè)的運作機制,鍛煉了自己的能力和素質。這次實訓不僅讓我受益匪淺,還為我未來的求職和事業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎。我相信,通過我的不懈努力和不斷學習,我一定能在會展行業(yè)中有所建樹。
實訓報告心得體會萬能篇十五
時間過得好快,一學期轉眼就要離去了,在這最后一周的時間里,我們實訓cad,覺得自己許多東西都還不會,老師布置的任務雖說是很龐大的,但是只要自己用心做了應該能完成老師布置的任務的,但愿自己和在座的同學能歡樂的度過這一周,完成學習任務,給老師一個中意的答卷。
盡管孫老師每天過來監(jiān)督我們的時間很少,可能孫老師很忙很忙,但我們同學也是相當的自覺,每天很早很早就來到了機房,繪制圖形,有些圖形真的是很復雜很復雜的,好幾次自己都想放棄不畫了,想想真是太不應該了,可能自己的想象力不夠豐富吧,有些圖形自己真的想不出來的,也許是自己練得少的緣故吧,我想孫老師也不會說是哪個同學繪錯了或是不會繪而重重的懲處一番吧,當然不會了,孫老師才不會懲處我們呢?對吧!
說歸說,一周的時間每天坐在電腦面前,眼睛直視電腦屏幕,繪制著圖形,有時候自己的頭真的就要大了,真的想放棄繪圖,但老師布置的任務還沒有完成呢,想到這自己又不得不繪起圖來,每天早早的我們就來到了機房,繪制圖形了,在機房里每個同學都顯得是那么的嚴肅,都在那認認真真的繪制圖形,有時候機房里是那么的安靜,同學們繪圖是那么的認真,有時候機房里又顯得是那么的喧鬧,也許是在討論復雜圖形的繪法吧。
時間過得好快呀,不知不覺今天就已經禮拜三了,自己的圖形還沒有會呢,想到這自己似乎有點害怕呀,早早來到機房,抓緊就繪圖什么也不想,就一心繪圖,忽然發(fā)覺坐在自己旁邊的同學畫的`不錯嘛,請教一下嘛,于是我們兩個就相互學習,相互討論,不一會兒一副復雜的圖形就被我們兩個給繪制出來了,真的真的很快樂,其實一副復雜的圖形的繪制并不是很難,只要自己靜下心來,認真的分析分析,就一定會有所收獲的,相信自己會做的更好的,加油!
實訓報告心得體會萬能篇十六
最近,我參加了學校組織的黨校實訓活動。這次活動讓我深刻認識到了作為中國共產黨員應盡的責任和義務。
在實訓課程中,我們首先進行了黨史學習。通過了解中國共產黨的發(fā)展歷程和偉大成就,我深刻認識到了中國共產黨的光輝歷程和先輩的無私奉獻。同時,我也明白了黨員應當有什么樣的信仰、為人民服務的榜樣和宗旨使命。
在團隊合作活動中,我們學習了如何相互合作,如何進行有效溝通,如何在團隊中承擔自己應有的責任。這使我更加明確自己的定位和職責,同時也深刻認識到團隊合作的重要性。
此外,在工作實踐環(huán)節(jié)中,我們深入企事業(yè)單位開展了志愿服務、社區(qū)服務、文化宣傳等活動。通過實踐學習,我們更加深刻地認識到了中國共產黨的執(zhí)政理念和發(fā)展方向。我們要時刻關注人民的需求,把人民放在心中最高位置,真正為人民群眾做實事、辦好事。同時,我們也要不斷學習、不斷提高自己,為黨和人民做出更大的貢獻。
總的來說,這次實訓讓我感受到了自身所缺乏的地方,讓我更加清楚了自己未來要走的道路,也讓我更加堅定了自己成為一名合格共產黨員的信念和決心。
實訓報告心得體會萬能篇十七
在現代的職場中,具備一定的人事管理能力變得越來越重要,因此,人事管理實訓成為了高校職業(yè)教育中的重要一環(huán)。人事管理實訓能讓我們將理論與實踐相結合,增強我們的實際能力。在實踐中我們會發(fā)現,很多理論知識在實踐中是很難應用的,而在實習中我們才能夠從實踐中獲得真正的經驗,懂得如何正確地管理人事。
二、關于實訓單位
我在實訓中選擇了一家外貿公司作為我的實習單位,這家公司主要經營外貿業(yè)務,擁有一批優(yōu)秀的銷售團隊和專業(yè)的貿易團隊。在這個過程中,我們有機會參與到公司的所有業(yè)務部門中進行實操,此外還有機會與公司高層溝通對公司的發(fā)展方向等進行交流。由于該公司是一家集運營與銷售于一體的外貿公司,因此,我們在實習中也深刻體會到了公司管理的重要性,不僅僅是人事管理方面,在其他領域,如生產、銷售、物流等方面都有涉及。
三、在實訓中我學到了什么
在實訓的日常工作中,我們主要參與了人事管理方面的工作,我們需要協助員工的招聘與錄用、員工的績效管理、員工的培訓與發(fā)展以及與其他部門的協調等工作。在辦公室中,我們通過交流、學習,加深了對人力資源管理的認識,并且掌握了人事管理的一些基本技能。比如,如何讓員工自發(fā)參與公司的事務,發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特點,從而提高工作效率,為公司做出更大的貢獻。另外,我們還學習了如何對員工的工作進行考核,如何制定考核標準以及如何評估結果。這些經驗不僅對我日后的職業(yè)生涯有所幫助,同時也為我提升了對企業(yè)管理知識的理解和實踐能力。
四、我的收獲和感悟
在實踐中我們需要耐心、細致,因為每一個細節(jié)都關系到企業(yè)的運營,我們需要讓自己成為一名具有洞察力和全局視野的管理人員。同時,在和同事、上級、客戶之間的溝通中,我們也學到了如何應對復雜的人際關系,如果溝通不當可能會引發(fā)麻煩,在實訓中,我們更深刻地體會到了這一點。在實訓之前,我們都只是紙上談兵,只有在實際應用中才能明白自己的認識和實際運用的差距,從而及時調整自己的認知,避免犯錯??傊趯嵱栔斜凰鶎W知識穿透了、呈現出真正的三維狀態(tài),這是知識無法替代的。
五、結語
通過這次人事管理實訓,我學到了很多知識和經驗,更深刻地理解了人事管理的重要性和相關技能的應用。而實踐和學習并非是孤立的兩個環(huán)節(jié),它們是相互聯系、相互促進的,只有同時進行這兩個環(huán)節(jié),才能夠真正地達到預期效果對于未來想要從事人事管理工作的同學,應該盡可能多地參與實習,不斷地提高自己的實踐能力。在今后的職業(yè)生涯中,一定會貫徹學習中的經驗,應用到實際工作中,創(chuàng)造更多的價值。
實訓報告心得體會萬能篇十八
新時代培訓學校創(chuàng)辦于,是經民政局、教育局、勞動局批準成立的文化補習和技能培訓類學校。建校以來,以教育強、管理嚴、信譽好著稱。湖州新時代學校于被浙江省勞動和社會保障廳命名為“浙江省先進民辦職業(yè)培訓機構”,被省科委等五大機構評選為“浙江省重質量守承諾暨首批公眾三滿意單位”;被中國民辦教育協會評定為“最受歡迎培訓機構”;被湖州市民政局評定為“誠信評估aaaa級單位”。湖州新時代培訓學校、嘉興新時代培訓學校相繼成立以來,均取得了良好的社會聲譽,受到上級主管部門和學生及用人單位的好評。
新時代培訓學校主要開設電腦定向、業(yè)余培訓;少兒智能開發(fā)與中、小學文化補習;業(yè)余成人高等學歷教學;外語輔導及藝術體育培訓等項目。
autocad使用的三個基本方面
目前,我公司的設計文件,特別是圖紙,都是用autocad軟件繪制的。但是,現在還有很多人對cad并不是非常熟悉,或者說使用起來并非得心應手,以至于效率并不是很高,可以說,在我們公司,繪制同樣的一張圖紙,速度快的和慢的在耗時上可能會相差好幾倍。同時,每個人繪制出來的圖紙看上去感覺都不經相同,有些圖紙看上去一目了然、清晰漂亮,而有些圖紙不但表達不清,過分點可以用慘不忍睹來形容。
從本期工程設計開始,本人會將十幾年繪圖經驗的點點滴滴作為連載,以饗大家,希望對大家能有所借鑒,從中能吸取一二,養(yǎng)成良好的繪圖習慣、提高繪圖速度。同時,本人也希望這是拋磚引玉,借助這個機會和載體,能夠使得大家對cad的使用展開一次交流和討論,相互提高。
另外,因為本人是建筑專業(yè)的,對其他專業(yè)不勝了解,因此,今后的舉例將主要是和建筑專業(yè)有關的,希望大家能舉一反三。
不知大家認為,使用cad畫圖,最重要的是什么?對這個問題,每個人都有可能理解不同,但在我看來,最重要的是時時刻刻記住自己使用cad畫圖的目的是什么。
我們進行工程設計,不管是什么專業(yè)、什么階段,實際上都是要將某些設計思想或者是設計內容,表達、反映到設計文件上。而圖紙,就是一種直觀、準確、醒目、易于交流的表達形式。所以我們完成的東西(不管是最終完成的設計文件,還是作為條件提交給其他專業(yè)的過程文件,一定需要能夠很好的幫助我們表達自己的設計思想、設計內容。
有了這個前提,我們就應該明白,好的計算機繪制的圖紙應該具有以下兩個特征:清晰、準確。
清晰:我們要表達的東西必須清晰,好的圖紙,看上去一目了然。一眼看上去,就能分得清哪是墻、哪是窗、哪是留洞、哪是管線、哪是設備;尺寸標注、文字說明等清清楚楚,互不重疊……。除了圖紙打印出來很清晰以外,在顯示器上顯示時也必須清晰。圖面清晰除了能清楚的表達設計思路和設計內容外,也是提高繪圖速度的基石。
準確:200寬的墻體不能畫成240;留洞不能尺寸上標注的是1000_,而實際量量是1250_2100;更常見的錯誤是分明是3000寬的一條線,量出來卻是2999.87。制圖準確不僅是為了好看,更重要的是可以直觀的反映一些圖面問題,對于提高繪圖速度也有重要的影響,特別是在圖紙修改時。
實訓報告心得體會萬能篇十九
實訓的目的是讓我們可以熟練的使用autocad的常用繪圖命令和編輯命令,培養(yǎng)學生運用autocad軟件繪制平面圖形的技能和技巧。穩(wěn)固所學的繪制專業(yè)圖的根本知識和方法,以及有關的國家標準,培養(yǎng)學生運用autocad軟件繪制專業(yè)圖的方法和技能。培養(yǎng)學生耐心細致的工作作風和嚴肅認真的工作態(tài)度。
通過這次的實訓,不敢說我對于autocad的常用繪圖命令和編輯命令的運用很嫻熟,但相對實訓前有了很大的提高。比較明顯的就是速度快了,同一類型的圖可以用更少的時間去完成,而質量也只高不低。不過最嫻熟的還是根本設置,圖層、線型、線寬、比例、顏色、文字樣式、尺寸標注等。為了加強這方面的練習,我每幅圖都畫一遍圖幅,設置一次圖層、線型、線寬、顏色、文字樣式和標注樣式。建筑圖形和幾何圖形的比例是不同的,畫一個標準的a3圖幅后要擴大100倍。幾何圖形的標注樣式也各有各樣,特別是一些直徑和半徑的標注,和常規(guī)的有差異,以前沒接觸過的在實訓中接觸了,學會了怎樣設置。還好字體的標注就兩種,不過有些圖設得有點亂,而且在我自己的電腦設置的圖拉到機房的電腦上,字體會變得更混亂,直接顯示不了,又要重新設置。還好改改就行。不然我就要哭都沒眼淚出了。
學校安排給我們實訓的時間只有一周,在這周內可以說一大局部同學都不能按時完成任務。實訓指導書發(fā)下來很久了,我們之前都有畫,所以才能如期完成任務。這次的圖形除了后面幾幅相對來說要難,其他的都可以應付。水工圖把我弄得好嗆,涉及到大量的數據,有些數據還要自己計算。初次接觸,花費了我一天時間只畫了一幅,不過好在在實訓周之前就畫好了,實訓周我主要畫建筑圖形和幾何圖形。之前看到建筑圖我會頭疼,因為數據許多,不過經過水工圖的洗禮,我對于建筑圖很淡定。它的數據雖然不少,但只要按部就班就不會出大錯。不過一開始熟練度不夠,也吃了一些苦頭,不過吃一塹長一智,后面就可以沉著應對了,對于周四的測試可以輕松搞定。
我們是道路橋梁工程技術專業(yè),對于這個工作我們需要具備耐心細致的工作作風和嚴肅認真的工作態(tài)度。工人工作是按照圖紙來做的,假如圖紙有誤,工作成果也有誤。而且差之毫厘謬以千里,假如造成事故就是大件事,這讓我不得不細致認真起來。
這次的實訓圖除了水工圖和我們的.專業(yè)有點搭邊,其他都如同與我們的專業(yè)無關。同學們都覺得畫這些和我們專業(yè)無關的有點白費時間,我現在懂得,假如你還不會走路,你怎么學會跑呢!實訓畫的圖比較根底的,很適合現階段的我們。不要太過批判學校安排的課程,因為學校的老師畢竟比你年長,他們的專業(yè)只是不是現階段的我們可以比擬的。事必有因!這樣的安排是為了讓我們可以在幾年后找到工作。因為未出社會的我們是不了解這些的,老師以他們過來人的身份引導我們前進,感謝老師們。
這次的實訓不只是讓我掌握了autocad的運用,也讓我幡然醒悟過來,跟著老師走,沒錯!