總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初二學(xué)期總結(jié)篇一

一學(xué)期來，我們?cè)诔跻粚W(xué)生有良好行為規(guī)范的基礎(chǔ)之上，期初繼續(xù)抓實(shí)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。在初二這個(gè)易分化的關(guān)鍵時(shí)期，段風(fēng)班紀(jì)良好，學(xué)生沒有出現(xiàn)大的反彈，也沒出現(xiàn)過重大事故。

圍繞月德育主題各班舉行了相應(yīng)的主題班會(huì)，出了相應(yīng)主題的黑板報(bào)。九月份：行為規(guī)范養(yǎng)成教育；十月份：愛國(guó)主義教育；十一月份：培養(yǎng)學(xué)習(xí)品質(zhì)；十二月份：磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志；元月份：奉獻(xiàn)愛心。

并在月末對(duì)工作完成情況作小結(jié)。為加強(qiáng)班主任的管理，堅(jiān)持德育處周例會(huì)后的年段班主任例會(huì)，總結(jié)上周年段有關(guān)工作，補(bǔ)充安排年段班級(jí)下周的相關(guān)工作，做到工作有反思，有安排。

為加大管理力度，突出老師們參與學(xué)生管理的服務(wù)意識(shí)，自本學(xué)期開始，啟動(dòng)了年段老師巡堂值日制度。引導(dǎo)學(xué)生、老師全員參與班級(jí)管理中來。

，年段對(duì)班級(jí)月工作客觀公正的評(píng)價(jià)，起到了促進(jìn)班級(jí)主動(dòng)、積極創(chuàng)造的開展工作的作用。

期初年段提出了盡早介入中考的工作想法，得到教務(wù)處的支持，一切教學(xué)任務(wù)都以中考為出發(fā)點(diǎn)，確定了來年中考的奮斗目標(biāo)。一學(xué)期來，認(rèn)真組織實(shí)施各次大考，其中期中和期末考均與廈門名校聯(lián)考?？荚嚭笳J(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析，找出差距，分析得失，提出改進(jìn)方法。年段整體教學(xué)秩序有條不紊。

通過多種形式和渠道，如廣播、集會(huì)等召開相關(guān)主題會(huì)議：開學(xué)初通過廣播會(huì)進(jìn)行入學(xué)收心、盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的引導(dǎo)教育；十月份召開了一次“我們拿什么去迎接中考”的專題動(dòng)員大會(huì)，請(qǐng)來教務(wù)處紀(jì)老師為同學(xué)們主講；期中考后的總結(jié)廣播會(huì)；期末復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。

本學(xué)期選定了三個(gè)研究性學(xué)習(xí)主題，分別由年段景衛(wèi)東、程久毅、羅任斌老師負(fù)責(zé)，制定出詳細(xì)的切實(shí)可行的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，認(rèn)真落實(shí)，全程督查。此工作將延伸至初二下學(xué)期。

。圍繞的主題有：（1）強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)――就十月份月考作年段分析，并提出了中考的相關(guān)奮斗目標(biāo)；（2）就我們年段新來教師比較多的特點(diǎn)，組織召開了年段的老師會(huì)議，談?dòng)⒉殴ぷ鞯奶攸c(diǎn)和有關(guān)要求。并就總校如何加強(qiáng)未成年人思想道德教育進(jìn)行了大討論；（3）組織召開了一次新老師座談會(huì)，主題是：我們?nèi)绾慰睾冒?。?）后進(jìn)生問題專題研討會(huì)；（5）年段工作中，我們應(yīng)如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的研討會(huì)；（6）期末工作安排專題會(huì)議；（7）堅(jiān)持召開每次大考后的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。

其中數(shù)學(xué)備課組、英語備課組、物理備課組都制訂出了相關(guān)的輔導(dǎo)計(jì)劃，并安排時(shí)間認(rèn)真開展輔導(dǎo)工作。

數(shù)學(xué)備課組組織舉行了兩次數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，“英才杯”和“慶元旦杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽是來年的“創(chuàng)新杯”數(shù)學(xué)科競(jìng)賽的熱身賽；英語備課組配合校第二屆英語節(jié)組織了英語朗誦比賽；歷史組組織了“英才杯”國(guó)情知識(shí)競(jìng)賽。

年段有三個(gè)班級(jí)參加了校軍訓(xùn)匯報(bào)演出，并獲得了一個(gè)“二等獎(jiǎng)”兩個(gè)“三等獎(jiǎng)”。通過軍訓(xùn)活動(dòng)的開展，很大程度的鍛煉了學(xué)生的意志力。

開幕式上，初二年段在“更高！更強(qiáng)！更快！”的標(biāo)語牌引導(dǎo)下，突出“火紅”的主題進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，充分展示了同學(xué)們的風(fēng)采，體現(xiàn)了班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們年段榮獲了?！熬裎拿髂甓巍钡姆Q號(hào)。

學(xué)生們以詩歌、繪畫、攝影等形式，表達(dá)了對(duì)大自然的熱愛之情，陶冶了同學(xué)們的性情。在過后的詩歌、繪畫、攝影作品的評(píng)比中，年段班級(jí)大面積的獲獎(jiǎng)。

，定每月29日為家長(zhǎng)代表來校日。此項(xiàng)工作措施的落實(shí)，在學(xué)生管理上起到了積極的作用。

特別是大假臨近，更是作為重中之重的工作來抓。每半月對(duì)教學(xué)區(qū)生活區(qū)進(jìn)行一次安全隱患檢查。期末兩周時(shí)間內(nèi)安排年段安全督查員進(jìn)行全程督查，杜絕一切安全隱患。

以班級(jí)為單位，從以下幾方面與家長(zhǎng)溝通：就班級(jí)管理作法（突出班級(jí)特色）；強(qiáng)調(diào)學(xué)生“成人”的重要性；提出期末的相關(guān)學(xué)習(xí)目標(biāo)；為來年中考我們的工作思路是什么等。并安排家長(zhǎng)發(fā)言，聽取家長(zhǎng)意見和建議，積極溝通老師與家長(zhǎng)之間的感情。

組織年段老師參加新年教工文娛活動(dòng)。

，并開始有計(jì)劃有步驟地開展工作。

在捐款活動(dòng)中，學(xué)生們積極踴躍，捐款數(shù)額可觀，其中有些班級(jí)學(xué)生捐款達(dá)500元之多。體現(xiàn)了中華民族“一方有難，八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)。

1、年段工作中，在班主任較認(rèn)真負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上如何突出高效的方式方法，突出育人的思想性是今后工作中要認(rèn)真考慮的。

2、指導(dǎo)全體教師積極參與班級(jí)管理，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，主動(dòng)探索新課改，是在今后工作中有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、學(xué)生管理的自主性還不很強(qiáng)。應(yīng)注重在引導(dǎo)的基礎(chǔ)上，大膽放手，充分發(fā)揮學(xué)生的自主意識(shí)，力求使學(xué)生自我道德教育、管理能力方面獲取“雙效”。

4、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作方面，效果不太好。在今后的工作中，將是我們作為重中之重的工作。做到認(rèn)真思考，探索方法，尋找途徑，把轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作做細(xì)做實(shí)做強(qiáng)。

初二學(xué)期總結(jié)篇二

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，初二下學(xué)期又結(jié)束了。

我們即將迎來嶄新的初三生活。

我們的期末考試已經(jīng)結(jié)束了。

總體上看，我考的還算不錯(cuò)。

英語118分、語文107分、數(shù)學(xué)119分、物理98分、政史98分。

從成績(jī)來看，我的確考的很好。

但是，這次期末考試的宿遷統(tǒng)考卷子比較簡(jiǎn)單，不能代表什么，我需要的是向更高的層次拓展。

暑假正好給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。

今年的暑假至關(guān)重要，它直接關(guān)系到我下學(xué)期的各科成績(jī)。

下學(xué)期我們要新開一門化學(xué)課，暑假正好給了我充分預(yù)習(xí)它的機(jī)會(huì)。

物理也是重重之中。

由于這次暑假期間學(xué)校不補(bǔ)課，所以我必須抓緊時(shí)間，將后面兩本書全部預(yù)習(xí)完。

當(dāng)然還有數(shù)學(xué)。

我總感覺，我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)總是太膚淺，碰到的難題太少，所以我一定要抓緊這個(gè)暑假，主動(dòng)找一些難度較大的題目做一做，開拓自己的視野。

這個(gè)暑假，我一定要做到“緊前不緊后”，爭(zhēng)取在前一個(gè)月的時(shí)間里就將絕大部分的學(xué)習(xí)任務(wù)解決。

首先，老師布置的作業(yè)一定要按時(shí)，高質(zhì)量的完成。

物理和化學(xué)要做到天天都要學(xué)兩節(jié)。

不僅要學(xué)，還要高質(zhì)量的做題，一定要做到融會(huì)貫通。

英語聽力也是我的心腹大患。

我一定要集中精力，猛攻《新概念英語》。

這不僅是為了現(xiàn)在，也是為我的將來做準(zhǔn)備。

從明天起，我就要從思想上、從行動(dòng)上緊起來。

就把我當(dāng)作還在學(xué)校里那樣。

按照學(xué)校里的規(guī)律生活。

這個(gè)暑假，必定將是一個(gè)緊張的暑假。

我必須努力學(xué)習(xí)，緊起來，誰讓我是一個(gè)學(xué)生呢?只要抓緊了這個(gè)暑假，我相信，我的初三學(xué)習(xí)生涯定會(huì)非常輕松。

加油吧，從現(xiàn)在做起，從自己做起!

下面總結(jié)一下初二第二學(xué)期期末考試以及一些經(jīng)驗(yàn)。

考試能夠進(jìn)步的原因：

1、能夠有一個(gè)自我良好的自覺意識(shí)及壓力意識(shí)。

在這學(xué)期之前，每次考試我都認(rèn)為這僅僅只是一個(gè)考試，無關(guān)緊要。

于是就沒有一個(gè)良好的自我壓力，再加上自己平時(shí)沒有自覺，所以之前一直考得不夠好。

但這次考試之前我自己心中有目標(biāo)，有了目標(biāo)就會(huì)有壓力，有了壓力就會(huì)有動(dòng)力，有了動(dòng)力就會(huì)又緊張感，有了緊張感就有了自覺，有了自覺就有了刻苦，有了刻苦就有了進(jìn)步。

這就是進(jìn)步的重點(diǎn)。

2、平時(shí)的預(yù)習(xí)，聽課，復(fù)習(xí)以及改錯(cuò)本。

在老師講新課之前，我會(huì)把要講的內(nèi)容大致的看一遍，把不會(huì)的地方做個(gè)記號(hào)，上課時(shí)就認(rèn)真聽，特別是不會(huì)的地方。

然后上課積極舉手也是個(gè)好辦法。

老師講完之后，每到周末我就會(huì)復(fù)習(xí)一遍，遇到不會(huì)的我就問同學(xué)啊，父母啊，以及老師。

不懂的就要問，這是很重要的。

最后把不會(huì)的以及平時(shí)錯(cuò)誤的寫到記錯(cuò)本里，問題就迎刃而解了。

3、學(xué)會(huì)放棄。

很多人總想又打球又打游戲又學(xué)好習(xí)。

我可以肯定的說，這是不可能的!人總想全部擁有，但其毫不實(shí)際。

人總得學(xué)會(huì)為了一些目的而要舍得去放棄許多吸引你的東西!這很重要!在關(guān)鍵緊要的時(shí)候，我懂得該去做什么，不該去做什么。

這就是決定考試勝負(fù)的關(guān)鍵。

4、朋友的鼓勵(lì)。

我很記得考試前一天晚上，我真的是很不輕松。

但是呢，這時(shí)候有位好朋友悄悄傳了張紙條給我，上面寫了一些很鼓勵(lì)我的話，心中的.緊張頓時(shí)全部消失。

要不是他說的話，這次考試還進(jìn)不了前200名呢!真的是這樣!很多人都是這樣，在考試前一個(gè)小時(shí)或者前一個(gè)晚自修，你是處于緊張狀態(tài)。

你總會(huì)擔(dān)心假如你考不好會(huì)怎么辦，考不好后果是不是很嚴(yán)重等一系列精神問題……(因?yàn)槲揖褪沁@樣嘛……)，在這時(shí)，一句朋友的鼓勵(lì)也許對(duì)你會(huì)很重要。

一句朋友的鼓勵(lì)肯定會(huì)減去你許多阻礙你考試的壓力，甚至完全減去你的一切壓力。

所以在考試前朋友之間互相鼓勵(lì)是極為重要的!

5、在考場(chǎng)上。

在考場(chǎng)上，大家面對(duì)著7、8也是這么頁的試卷，通常第一個(gè)念頭就是想辦法怎么樣“多快好”地做完它。

我之前考試想的——但這次不是。

這次考試我面對(duì)著試卷，心里不是想著怎么考好它，而是想著，我是為學(xué)會(huì)這上面的知識(shí)而去寫這份卷子的。

這么一想，我就會(huì)認(rèn)真許多，心不煩氣不燥地寫下去。

這也是一個(gè)很好的方法。

上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況大概如此，我要感謝王老師之前要求我那段時(shí)間記筆記，這對(duì)我對(duì)課文不知不覺中有了個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí);我還要感謝有幾位很好的朋友對(duì)我平時(shí)的幫助以及考試前的鼓勵(lì)——個(gè)人的進(jìn)步，離不開大家的幫助，更離不開自己的行動(dòng)!這就是我所能夠進(jìn)步的幾大重點(diǎn)了。

初二學(xué)期總結(jié)篇三

似乎在別人的眼里，我不認(rèn)真吧，其實(shí)，我一點(diǎn)也不清楚自己是在什么狀態(tài)，真的是好迷茫好迷茫，不知道自己整天都在想些什么亂七八糟的東西，每個(gè)星期天晚上都告戒自己，這個(gè)星期要好好努力了，可是到了星期六才發(fā)現(xiàn)，我有迷糊了一個(gè)星期。

期中考試結(jié)束了，我所剩下的初中生活隨著一次又一次的考試逐漸變短，這次考試雖然比上次有些進(jìn)步，可是這離我想考上一所好的大學(xué)還相差甚遠(yuǎn)，我認(rèn)真分析了原因：

1、在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí)，只不過是看了看書。

2、臨陣磨槍，突擊英語，平時(shí)不善于積累。

3、復(fù)習(xí)沒有重點(diǎn)。

主要拉分的是英語。其實(shí)，英語一直是我這幾科中最不理想的科目，我對(duì)此也非常的著急，所以我在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加重視英語學(xué)習(xí)。

數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，可這次發(fā)揮的不是令自己滿意，雖然及格了，但沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問題，我總認(rèn)為數(shù)學(xué)沒什么，靠自己的功底完全可以應(yīng)付，但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過這次考試，我也明白了，隨著年級(jí)的升高，我們所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以，數(shù)學(xué)既是自己的強(qiáng)項(xiàng)，就更不能落下，就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。說到化學(xué)，我認(rèn)為我比以前認(rèn)真了，但解題的技巧掌握的還不是很好，以后在這方面還應(yīng)加強(qiáng)。在化學(xué)的學(xué)習(xí)上，和數(shù)學(xué)有一些相同，都是解題方法。在語文方面，我還應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，使自己的閱讀能力有所提高。

努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了，而且它是永遠(yuǎn)做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時(shí)光，為自己的目標(biāo)而奮斗!

初二學(xué)期總結(jié)篇四

總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？下面是小編收集整理的初二學(xué)期總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

緊張又急促的考試結(jié)束了，剩下的就是反思和總結(jié)。對(duì)于初二這重要學(xué)期來說，一定要好好努力。這學(xué)期是一個(gè)重要過度。

自己很清楚，這次考試并不理想?；叵胛疫@一年的學(xué)習(xí)來說，沒有多大的進(jìn)步。語文這次題不是很難，但是，由于自己的基本功不扎實(shí)，知識(shí)沒有記牢，有些很簡(jiǎn)單的問題也失分，實(shí)在不應(yīng)該。英語也不難，但是有點(diǎn)馬虎，失分了，與其他同學(xué)拉開距離。所以以后一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。物理和數(shù)學(xué)相對(duì)簡(jiǎn)單一點(diǎn)，不過有些問題沒弄清楚，也沒來得及問老師。在考試時(shí)丟了分。至于歷史之類的科目都是需要背記的東西，（如果沒有考好，便是上課時(shí)沒好好聽講，不知道重點(diǎn)在哪？雖背了很多，但大都不是重點(diǎn)，沒有考。）在考試時(shí)，不太相信自己，對(duì)于記憶模糊的，影響中是哪個(gè)，但是不相信自己，硬要選一個(gè)自己毫不知道的答案。這樣的情況經(jīng)常出現(xiàn)。以至于失分嚴(yán)重。當(dāng)然，還要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、平時(shí)要養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣，做題仔細(xì)，保證寫一個(gè)就對(duì)一個(gè)。

2、課上認(rèn)真，注意聽重點(diǎn)。

3、課下不懂的，虛心請(qǐng)教同學(xué)老師。

初2的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。

時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為高一一班一員已半年多了?；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的'成長(zhǎng)。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià)?；叵胱约哼€是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺協(xié)…我們不得不笑著回首我們所走過的路。：

出勤情況：請(qǐng)了一次病假。拉下一天的課希望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。

在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過去，以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國(guó)的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來武裝自己的頭腦，知識(shí)是無價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。

以上是我對(duì)初2上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境。

初二學(xué)期總結(jié)篇五

英語:

1、總是覺得自己學(xué)得很好，是自己所學(xué)科目中的強(qiáng)項(xiàng)，學(xué)過的東西記得快，忘的也快。

2、背單詞開始有些偷懶，馬馬虎虎，看一遍大概記得就算是背了，第二天聽寫又有些模糊。

3、背過的課文總是背過就背過了，不會(huì)應(yīng)用在寫作文這個(gè)方面上，導(dǎo)致語法、時(shí)態(tài)老出現(xiàn)錯(cuò)誤。

決心：學(xué)如逆水行舟，以后要認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)，不能被思想上的優(yōu)越感麻痹了自己，要邊背邊寫，想著單詞的音標(biāo)來背，背過的課文要會(huì)運(yùn)用在寫短文時(shí)。

物理：

1、這門學(xué)科是初二新增加的，上課老師不太嚴(yán)，同學(xué)開始講話，自己也會(huì)跟著也一起講起來，差不多一節(jié)課下來，聽進(jìn)去的東西也不大多。

2、可能因?yàn)椴艅傞_的科目，自己還沒有掌握到正確學(xué)習(xí)物理的方法，也可能是由于自己怕學(xué)不好，太緊張，所以學(xué)的快，忘記的快。

決心：向好的同學(xué)學(xué)習(xí)，上課專心聽講，做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，不懂的地方多問老師，不讓問題積壓在自己的頭腦里。

政治：

1、老師平時(shí)叫我們背的課文，自己總覺得時(shí)間還多，臨時(shí)到考試的前一個(gè)星期，才開始背，大概意思記得，所以答了大概的意思，細(xì)小的部分就不太記得，所以得分就不是太高。

決心：加強(qiáng)平時(shí)的學(xué)習(xí)，不能只等考試才開始看政治課本。

總之，這次考下來的成績(jī)很差，連我自己都想象不到會(huì)有這樣的結(jié)果，可能是真的由于自己這上半學(xué)期玩的時(shí)間太多了，用在學(xué)習(xí)上的精力太少了，下半學(xué)期，我一定改掉自己的所有壞毛病，盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的關(guān)心幫助和支持下，相信期末考一定能取得好成績(jī)。我絕不會(huì)再讓老師、家長(zhǎng)失望啦。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明給大家看的。

篇二

時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間，初中的生活已過了一半，不知道自己是否滿意現(xiàn)在的我，分析一下吧!

初二學(xué)期總結(jié)篇六

初2的第二個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的暑假.

時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移.轉(zhuǎn)眼成為初二學(xué)生已一年多了.回首這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸.這一年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng).在過去一年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多.時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著.是的,誰都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng).而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià).回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn).我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美.突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.：

在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過7天軍訓(xùn)生活和這一年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了.

在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性.面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人.以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過去,以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來.而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,中國(guó)的本科教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來武裝自己的頭腦,知識(shí)是無價(jià)的.首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間.時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要.其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成.認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí).另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的.在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績(jī),但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí).知識(shí)無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí).

在紀(jì)律方面,基本可以做到：尊重教師,同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物.

以上是我對(duì)初2下學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),我對(duì)未來充滿信心。

初二學(xué)期總結(jié)篇七

本學(xué)期，本人繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找不足?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹立新的理念。緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程目標(biāo)和構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程目標(biāo)》，認(rèn)識(shí)到新的課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到現(xiàn)實(shí)的教學(xué)工作中去，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪的課程改革浪潮的“洗禮”。

二，教學(xué)研究

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一學(xué)期來，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽的改革課堂教學(xué)，發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用，加大新型教學(xué)方法的使用力度，取得了一定的效果，具體表現(xiàn)如下：

1，備課要深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材的，多方位的參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，非常注重學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷的總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2，注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)初二學(xué)生的特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合的。在教學(xué)中注重抓重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

3，經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí)的，主動(dòng)去聽他們的課，誠(chéng)邀他們聽自己的課，并做教學(xué)上的指導(dǎo)。

4，在作業(yè)批改上，做到認(rèn)真及時(shí)，；力求做到全批全改。課堂作業(yè)中在批改后的訂正工作，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)工作中做到有的放矢的。

三，工作中存在的問題

1，教材的挖掘不夠深入。

2，教法不夠靈活，不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí)的，對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，啟發(fā)不足。

3，新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，缺乏理論引導(dǎo)。

4，差生未抓在手。上課和復(fù)習(xí)是該講的內(nèi)容都講了，但學(xué)生的掌握情況怎樣，心中無數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。

5，教學(xué)反思不夠。

四，今后努力的方向

1，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。

2，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，挖掘教材，進(jìn)一步把握知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)。

3，多聽課，學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。

4，加大培優(yōu)輔差的力度。

5，加強(qiáng)教學(xué)反思，加大教學(xué)投入。

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初二學(xué)期總結(jié)篇八

的”，我一直以來都是非常百思不可起解的，但今天我終于明白了。人可以一心二用嗎？一心二用做出來的事能成功嗎？我老是在做作業(yè)或考試時(shí)常常想到別的地方去，只想著快做做，絲毫沒有把題目給審清楚，特別是英語和數(shù)學(xué)，在寫的時(shí)候少寫一個(gè)數(shù)字或一個(gè)字母，就會(huì)大錯(cuò)特錯(cuò)，我常會(huì)犯這樣的毛病，如“verymuch”我上次還寫成了“everymuch”，那這樣意思不就全錯(cuò)了嗎？因此我覺得粗心是最要不得了，我要在以后的學(xué)期里，做什么事都不能粗心馬虎了。

“攀高貴在少年時(shí)”，正因?yàn)槲覀冞€小，我們才更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)在過去的一學(xué)期里，我對(duì)學(xué)習(xí)似乎是有些懶懶散散，經(jīng)過期末考試后，我明顯發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)上的不足，對(duì)學(xué)習(xí)懶散是可恥的最新2017年初二學(xué)期總結(jié)工作總結(jié)。