心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達方式,是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足,找到自己的定位和方向。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
暑期政治學(xué)習(xí)心得體會篇一
冬季是一個理想的時機,用來回顧并總結(jié)過去一年的政治學(xué)習(xí)。在這個時候,我們有機會思考我們從政治學(xué)習(xí)中獲得的收獲和體會。在冬天的寒冷中,我沉浸在政治書籍和課程中,逐漸形成了對政治學(xué)習(xí)的深刻理解,這激勵我進一步探索這個領(lǐng)域。本文將分享我在冬季政治學(xué)習(xí)中的心得體會。
第二段:加強對政治理論的理解
在冬天這個安靜和寒冷的季節(jié)里,我有更多的時間來專注于政治理論的學(xué)習(xí)。我開始認真閱讀馬克思、韓德強等政治學(xué)家的著作,并在書本中挖掘出深層次的觀點和意義。通過與同學(xué)和老師的深入討論,我逐漸理解了政治的本質(zhì)和作用。政治不僅僅是權(quán)力和斗爭的表面現(xiàn)象,它更是社會組織和國家運行的基石。這種理論的深入分析和思考使我意識到,政治學(xué)習(xí)是一門探尋人類社會命脈的重要學(xué)科。
第三段:學(xué)以致用
冬天帶來了留在室內(nèi)學(xué)習(xí)的機會,但對我來說,這個季節(jié)也是進一步將政治學(xué)習(xí)運用于現(xiàn)實生活的機會。我參加了一些社會實踐活動,例如協(xié)助組織政治教育課程和參與學(xué)校的學(xué)生議會。這些活動讓我親身感受到政治理論在實踐中的重要性和必要性。通過與他人合作,我學(xué)會了如何在政治決策中表達自己的觀點,尊重他人的想法,并通過合作達成共識。這些實踐活動讓我意識到,政治學(xué)習(xí)并不只是在書本中獲得知識,更是在現(xiàn)實世界中運用這些知識,為社會做出貢獻。
第四段:拓寬思維邊界
冬季是一個可以遠離嘈雜的世界,靜下心來思考的時光。在這個季節(jié)里,我閱讀了更多關(guān)于政治學(xué)的邊緣領(lǐng)域的書籍和文章,例如政治哲學(xué)、國際關(guān)系等。這些邊緣領(lǐng)域的學(xué)習(xí)不僅幫助我更全面地了解政治學(xué),而且開闊了我的思維邊界。我開始意識到政治學(xué)并不僅僅局限于國家內(nèi)部的政治問題,還涉及到國際政治、全球治理等廣闊的范疇。這種思維的拓寬讓我對政治學(xué)產(chǎn)生了更深的興趣,并激發(fā)了我進一步深入研究的動力。
第五段:展望未來
通過冬季的政治學(xué)習(xí),我意識到這個領(lǐng)域的重要性和深度。我希望將來能進一步從事與政治學(xué)相關(guān)的工作,例如國際關(guān)系研究或社會治理等。我計劃在大學(xué)階段繼續(xù)深造,并爭取參加政治學(xué)的研究項目,以拓寬自己的知識廣度和深度。我希望通過自己的努力,能為政治學(xué)的發(fā)展和社會進步做出一份貢獻。
總結(jié):
在這個冬季,我的政治學(xué)習(xí)給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和提升。通過加強對政治理論的學(xué)習(xí),我深入了解了政治的本質(zhì)和作用。而通過實踐活動的參與和思維邊界的拓寬,我學(xué)會了如何將政治理論應(yīng)用于現(xiàn)實生活并為社會做出貢獻。展望未來,我希望繼續(xù)深入研究政治學(xué),并為這個領(lǐng)域的發(fā)展做出一份力量??偠灾?,冬季是一個適合進行政治學(xué)習(xí)和思考的時機,我們應(yīng)該充分利用這個時刻來提升自己的政治素養(yǎng)。
暑期政治學(xué)習(xí)心得體會篇二
在新時期、新形勢下,群眾工作有了新的時代特點。群眾要求社會公平、公正、公開的法治意識不斷提高,依法維護個人合法權(quán)益、表達個人利益訴求的方式越來越多樣化,不同利益主體間的矛盾也越來越復(fù)雜。有些黨員面對復(fù)雜局面,不能適應(yīng)新形勢的變化,變得不愿做、不敢做、也不善做群眾工作,客觀上增加了脫離群眾的危險。這些現(xiàn)象必須引起我們的高度警惕。當前學(xué)習(xí)群眾路線,就是要求各級廣大黨政干部應(yīng)樹立正確的群眾觀,尊重人民群眾的主體地位,始終站穩(wěn)群眾立場,堅持不懈地做好群眾工作。
黨的十八大明確指出:“堅持以人為本、執(zhí)政為民,始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系”,“只有植根人民、造福人民,黨才能始終立于不敗之地”。這是我們黨在新的歷史條件下準確把握國際國內(nèi)形勢,妥善應(yīng)對考驗、化解風(fēng)險,運用馬克思主義建黨學(xué)說加強黨的建設(shè)的重大舉措,對于我們進一步加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進性和純潔性建設(shè),進一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,促進黨員干部做到求真務(wù)實,清正廉潔,具有極其重要的作用。
總書記指出,實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,必須牢牢依托人民,充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。展開黨的群眾線路教育實踐活動,就是要使全黨同道牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,以良好作風(fēng)把人民牢牢凝聚在一起,為實現(xiàn)黨的十八大確定的目標任務(wù)而努力奮斗。
作為一名環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的教師黨員,該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作進行結(jié)合才能滿足新形勢下群眾工作的需要?我有以下幾點心得體會:
首先應(yīng)該全面準確地把握新時代背景下群眾路線的深刻內(nèi)涵和基本要求。黨的全部工作的出發(fā)點和歸宿就是為人民服務(wù)、使群眾得利,黨員要真心實意當人民群眾的服務(wù)員,在解決群眾的問題上實實在在使群眾得到好處,而不是為了“路線”而搞形式,作為專業(yè)教師黨員,應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù),根據(jù)行業(yè)的發(fā)展狀況,從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)理念等方面進行創(chuàng)新。同時注重教書育人,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷、社會責(zé)任感、行業(yè)責(zé)任感。
實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處,把學(xué)院和系部交予的任務(wù)落到實處。
應(yīng)多站在學(xué)生的立場考慮問題,關(guān)注學(xué)生的訴求,增進通學(xué)生之間的感情。黨的群眾立場是真心為群眾著想,教師的教授對象是學(xué)生,在平時的教學(xué)過程中,教師除了教授知識外還應(yīng)該多站在學(xué)生的立場去考慮問題,如學(xué)生的基礎(chǔ)知識是否適應(yīng)老師的教學(xué)進度。在課間和課后老師應(yīng)該多和學(xué)生溝通,了解學(xué)生內(nèi)心對專業(yè)發(fā)展、未來就業(yè)、職業(yè)規(guī)劃的真實想法。要在與學(xué)生的互動過程中加強自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),掌握本專業(yè)前沿的研究成果,不斷改善自身的服務(wù)能力以便更好地滿足學(xué)生的需求。盡量抽出時間參與到學(xué)生舉辦的活動中去,如專業(yè)競賽、社團活動等,增進同學(xué)生之間的感情。
要充分尊重學(xué)生,聽取他們的意見,建立平等,緊密的關(guān)系,而不是把自己當成高高在上的領(lǐng)導(dǎo),老師,才能得到學(xué)生的支持。
最后還應(yīng)該有一定的奉獻精神,吃苦在前,享受在后。教師黨員有自己的合法的正當?shù)臋?quán)益,但當個人利益與學(xué)院、系部利益發(fā)生矛盾時,作為教師黨員應(yīng)該以集體利益為重,必要時犧牲個人利益。
總而言之,通過這次群眾路線教育實踐活動,要進一步堅定共產(chǎn)主義信念,明確努力學(xué)習(xí)提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,圍繞學(xué)院中心工作,以實施素質(zhì)教育為宗旨,以推進課程改革為載體,以加強社會主義榮辱觀教育為契機,端正教育思想,豐富專業(yè)知識,提高教學(xué)技能,做到教好書,育好人。
作為一名共產(chǎn)黨員,通過認真地學(xué)習(xí)與反思,我深知自己的理想信念不夠堅定,作為一線教師,工作壓力沒有合理地調(diào)節(jié),這些都是自己有待改進的地方。在以后的工作中,我會時刻反思自己的不足,加強學(xué)習(xí),認真履行好崗位職責(zé),保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng),用工作成績回報黨的關(guān)懷,用實際行動表達對黨的忠誠。
暑期政治學(xué)習(xí)心得體會篇三
第一段:引入季度政治學(xué)習(xí)的意義和目標(150字)
政治學(xué)習(xí)作為每個公民應(yīng)具備的基本素養(yǎng),對于我們每個人來說都具有重要意義。在過去的季度中,我積極參與了政治學(xué)習(xí)活動,并在學(xué)習(xí)中獲得了一些啟發(fā)和收獲。通過這些學(xué)習(xí),我進一步理解了政治的本質(zhì)和作用,也認識到了作為一名公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
第二段:認識政治的本質(zhì)和作用(250字)
在政治學(xué)習(xí)中,我深刻認識到政治的本質(zhì)是權(quán)力分配和管理。政治的目的是為了實現(xiàn)社會公平和公正,通過建立法律和制度來對權(quán)力進行約束和管理,以保障人民的利益和權(quán)益。同時,政治也承擔(dān)著協(xié)調(diào)社會利益、解決社會問題以及推動社會進步和發(fā)展的重要作用。政治的存在和運作是社會生活不可或缺的一部分,了解政治,就能更好地參與社會事務(wù),為社會發(fā)展做出貢獻。
第三段:作為公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)(250字)
作為一名公民,我們有責(zé)任了解國家政治體制和政治形勢,積極參與政治生活,行使自己的選舉權(quán)和監(jiān)督權(quán)。政治學(xué)習(xí)讓我認識到,即使是微小的個人行為也可能影響到整個社會和國家。我們的每一個選擇,每一次投票都是對社會的一種表態(tài)和影響。通過學(xué)習(xí)政治,我明白了自己有權(quán)利對政府的決策提出質(zhì)疑和建議,有義務(wù)關(guān)注社會問題,積極參與社會公益事業(yè),為社會的繁榮和進步做出自己的貢獻。
第四段:政治學(xué)習(xí)的實踐和收獲(300字)
在過去的季度中,我積極參與了課堂討論、政治活動和社會實踐等形式的政治學(xué)習(xí)。通過與同學(xué)的交流和辯論,我學(xué)會了傾聽他人的意見,尊重不同的觀點,形成獨立的判斷和思考。政治活動和社會實踐讓我深入了解了社會問題的復(fù)雜性和多樣性,也使我更加關(guān)注弱勢群體的權(quán)益和福利。這些實踐讓我逐漸明白,政治思維和政治眼光對于應(yīng)對復(fù)雜社會問題和解決矛盾具有重要的幫助和指導(dǎo)作用。
第五段:總結(jié)政治學(xué)習(xí)的意義和未來展望(250字)
政治學(xué)習(xí)在我個人發(fā)展中起到了重要的作用。通過學(xué)習(xí),我不僅擴大了知識面和閱讀量,更重要的是提高了自己的思辨能力和社會責(zé)任感。未來,我將繼續(xù)關(guān)注政治,參與政治生活,努力成為有思想、有決策能力的公民。我相信,只有通過發(fā)展個人的政治素養(yǎng)和參與政治實踐,我們才能共同構(gòu)建一個更加公正、平等和繁榮的社會。
暑期政治學(xué)習(xí)心得體會篇四
引導(dǎo)語:下面是小編為大家整理的三篇政治學(xué)習(xí)心得體會,歡迎大家借鑒。
隨著國際競爭日趨激烈,科技進步日新月異,經(jīng)濟全球化的步伐加快,改革建設(shè)任務(wù)日益艱巨繁重。中國特色社會主義理論體系在我國改革開放發(fā)展歷程中發(fā)揮著越來越重要的作用。其中馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀是我們開展政治理論學(xué)習(xí)永不過時的重要內(nèi)容。
對這些理論的學(xué)習(xí)能夠使我們確立正確的世界觀和價值觀;學(xué)會用唯物主義方法論去解決各類矛盾;能夠使我們站得高看得遠,開闊當代青年的視野,使我們對問題的認識水平得到提高和升華;能夠使我們更好地理解國家的政策和當前出現(xiàn)的新情況、新問題;學(xué)好政治理論課程對我們的工作和學(xué)習(xí)有著重要意義。
作為一名剛剛參加教育工作不到三年的青年教師,自己能深刻地體會到,如果一個人沒有堅定的社會主義理想信念,沒有正確的世界觀、人生觀和價值觀,沒有正確的人生目標和價值追求,那么這個人很容易在這個物欲橫流的社會中迷失。面對不斷發(fā)展變化的國內(nèi)外形勢,如果我們不加強學(xué)習(xí),就難以應(yīng)對各種風(fēng)險的考驗,就有被時代進步潮流淘汰的危險;如果我們不加強學(xué)習(xí),就難以做到身為人師為學(xué)生傳道授業(yè)解惑,教書育人的目標自然也就成為了空話。
近期,通過對政治理論課程的學(xué)習(xí),使我更加深刻地認識到加強理論學(xué)習(xí)的重要性。結(jié)合自身工作性質(zhì)與特點,認真剖析自己,分析缺點與不足,得出以下幾點心得:
在日常教學(xué)之余,要系統(tǒng)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。努力做到用理論來指導(dǎo)思想,用行動來踐行理論,做到理論與思想的統(tǒng)一。
要熱愛教育事業(yè),要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。
崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細心,”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時時刻刻關(guān)愛學(xué)生,特別對那些學(xué)習(xí)特困生,更是要“特別的愛給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對學(xué)生要有耐心,對學(xué)生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學(xué)生都喜歡模仿,將會給學(xué)生帶來一生的影響,因此,教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅決不做。嚴于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服囗服,把你當成良師益友。
有句話說的好,沒有學(xué)不會的學(xué)生,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學(xué),誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時時刻刻準備著用“一眼泉的.水”來供給學(xué)生“一碗水”。
總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
我校組織開展了干部理論學(xué)習(xí),通過對政治理論知識的充分學(xué)習(xí)和對活動精神的理解和實踐,體會頗深。我認為應(yīng)該從身邊的小事、實事做起,與實際結(jié)合,具體從以下幾方面入手:
每一名黨員干部都要掌握馬克思主義的立場、觀點和方向,以當代中國的馬克思主義——鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦,努力提高理論素養(yǎng),提升思想境界,掌握先進文化,提高自身素質(zhì)。同時要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),善于把馬克思主義基本原理同改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實踐結(jié)合起來,自覺運用科學(xué)理論去研究新情況、解決新問題,不斷解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,保持昂揚斗志和進取精神。
一個真正的黨員干部,要想具有先進性,保持先進性,代表社會前進的方向,就必須在思想道德文化建設(shè)方面用共產(chǎn)主義道德要求自己,使自己在現(xiàn)實生活中成為高尚道德的示范主體。
首先,在個人要求方面,黨員既要模范執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策,又要發(fā)揮高尚道德風(fēng)格。在執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策的前提下出現(xiàn)同樣的機會誰先占、應(yīng)得的利益誰多得、社會的弱者誰照顧、必要的犧牲誰承擔(dān)等政策規(guī)范不到的問題時,黨員干部就要發(fā)揚高尚道德風(fēng)格,先人后己,必要時放棄自己的利益,無私奉獻。其次,在道德教育方面,黨員既要講黨性,又要講良心,要以最純潔的良心支配自己的道德行為,在人民群眾中樹立起既高大,又親近的道德榜樣。
履行崗位職責(zé),做好本職工作,是黨員干部保持先進性的基本要求。
黨員干部要保持工作上的先進性,一要積極工作,埋頭苦干,以自身的工作實績?yōu)樯磉叺娜罕娮龊帽砺?。如果本職工作都做不好,根本談不上先進性。我們要繼續(xù)發(fā)揚淡泊名利、甘于奉獻精神,艱苦奮斗的開拓精神,努力把黨交給我們的工作任務(wù)做好。二要認真實踐為人民服務(wù)的宗旨,密切聯(lián)系群眾。能否全心全意為人民服務(wù),對黨員干部來說不單是個工作作風(fēng)和工作方法問題,更重要的是工作職責(zé)、工作內(nèi)容,是檢驗工作成效的基本準則。
作風(fēng)是黨員干部黨性的體現(xiàn),優(yōu)良的作風(fēng)是我們黨保持先進性的有力保證。黨的優(yōu)良作風(fēng)要靠每一名黨員來保持和發(fā)揚。黨員干部要有好的思想作風(fēng),實事求是,光明磊落,不搞弄虛作假、陽奉陰違那一套,堅決反對官僚的主義、教條主義;要有好的工作作風(fēng),扎扎實實,不懈進取,追求實效,去除花架子和形式主義;要有好的生活作風(fēng),求真務(wù)實,言行一致,說老實話,辦老實事,當老實人。
通過參加政治理論學(xué)習(xí),使我更深刻地認識到作為一名黨員干部,解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求,黨員干部也要緊跟時代的步伐努力學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)。自己只有不斷學(xué)習(xí),更新觀念,與時俱進,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識,才始終是一名合格的黨員干部。
學(xué)習(xí)是提高修養(yǎng)的必要前提。對于機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部來說,學(xué)習(xí),是加強思想政治建設(shè),運用理論指導(dǎo)實踐,不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式,是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務(wù)水平的重要途徑。
在政治理論學(xué)習(xí)活動中,結(jié)合共青團工作和單位工作實際,堅持以整頓工作作風(fēng)、樹立共青團形象為重點,做到“人人都是一面旗幟,個個都是共青團形象”,明確加強學(xué)習(xí)、改進作風(fēng)的重要性、必要性和緊迫性。學(xué)習(xí)政治理論,提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會上級黨委政府的有關(guān)方針政策,深刻把握重要思想和精神實質(zhì),深刻理解各種理論品質(zhì),努力提高自己的思想素質(zhì)。學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提升專業(yè)素質(zhì)。
時代的日新月異就是對黨員干部的挑戰(zhàn),因此,黨員干部要勇于擯棄舊事物、接受新事物,要敏銳地了解新思想,認真地研究新理論,主動地、迫切地學(xué)習(xí)新知識,開拓進取,更新觀念,始終站在時代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進一步”!為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢,作為黨員干部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實事,怎樣快速地去實現(xiàn)小康社會,在思想上和行動上要做到知行合一。
為了避免政治理論學(xué)習(xí)中“空對空”——不著邊際地泛泛而談,避免“照搬照讀”宣言式地說教,避免腳踩西瓜皮,滑到哪里算哪里搞應(yīng)付等現(xiàn)象,要著眼于解決實際問題,確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,注重突出了“三個結(jié)合”。一是注重學(xué)習(xí)與了解黨的知識相結(jié)合。二是注重學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合。避免學(xué)習(xí)時帶著兩只耳朵聽,無事一身輕現(xiàn)象。三是注重學(xué)習(xí)與解決實際問題相結(jié)合。圍繞轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,促進了單位工作的有序開展。
中國夢,是讓每一個積極進取的中國人,形成世世代代的信念:只要經(jīng)過努力不懈的奮斗便能獲得更好的生活,人們必須通過自己的勤奮、勇氣、創(chuàng)意和決心邁向繁榮。如果沒有中國夢,人才會流失,人心會不穩(wěn),因為這是引導(dǎo)人積極向上的原動力。
黨員干部如何作為才能實現(xiàn)“中國夢”呢?首先,要樹立高尚的理想信念,樹立科學(xué)的人生觀、世界觀、價值觀,增強拒腐防變的能力,不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和對外界的辨別能力?!爸袊鴫簟钡膶崿F(xiàn)首先需要黨員干部自身能力的提高,才能為實現(xiàn)它提供強有力的先鋒力量基礎(chǔ)。
其次,把個人理想與“中國夢”結(jié)合起來,時時刻刻在思想上要有為“中國夢”奮斗終身的準備?!爸袊鴫簟笔钦麄€中華民族的夢想,個人的理想不應(yīng)與“中國夢”相沖突,而是為“中國夢”服務(wù)。只有這樣才能真正實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
最后,黨員干部必須實事求是,從自身的工作實際出發(fā),踏踏實實工作,發(fā)揮好“螺絲釘”的作用,相信在不久的將來,“中國夢”會很快得到實現(xiàn)。
總之,黨員干部要不斷學(xué)習(xí)。作為基層黨員干部,要做好基層群眾工作,必須要掌握最新、最有效的群眾工作方法。黨員干部要時刻保持努力學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)作為一種良好的生活習(xí)慣,在學(xué)習(xí)中不斷的提高自己與群眾打交道的能力和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),這樣才能做到與時俱進,才能始終成為引領(lǐng)群眾致富奔小康的有生力量。
暑期政治學(xué)習(xí)心得體會篇五
教師作為一種職業(yè),在人類社會發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用,承擔(dān)著人的思想文化傳播,新生一代的培養(yǎng),各種社會所需要的人才的造就等艱巨任務(wù)。我們只有不斷提高自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
從有經(jīng)驗的老師身上,我學(xué)到很多東西。不論是課堂管理或是學(xué)生問題解決都對我有很大的幫助。我會虛心向他們學(xué)習(xí),也會努力總結(jié)自己的教學(xué)。上好自己的每一堂課,做個名副其實的優(yōu)秀人民教師。
“愛是教育的基礎(chǔ),是老師教育的源泉,有愛便有一切?!币氤蔀橐幻麅?yōu)秀的人民教師,我們首先要愛學(xué)生;其次,愛就不能放棄,假如你放棄一位學(xué)生,對整個社會來說,只有千分之幾,對一個班來說只有百分之幾,可是對一個家庭來說卻是百分之百,對一個家庭來說是百分之百的毀滅,所以,我們每天面對的是一個個有著鮮活生活,一個個正在茁壯成長的孩子,我們要把他當作一個能動的人,給他們一個自由的空間,尊重平等地對待他們、關(guān)心他們,和他們成為無話不說的好朋友。我們不能整天只活在抱怨中,有的抱怨學(xué)生基礎(chǔ)差,有的抱怨學(xué)校條件差等。如吳一凡教師說的,當你不能改變環(huán)境,你就適應(yīng)環(huán)境;當你不能改變別人,你就改變自己;當你不能改變事情,你就改變看法。愛,是教育的源泉,是教育的核心。近二十年的教育工作,我一直努力走進孩子們的世界,去感受他們的學(xué)習(xí)與生活,了解他們的優(yōu)點與不足,用真摯的情、濃濃的愛去感染每一個孩子,呵護他們健康成長。
總之,這次假期學(xué)習(xí)培訓(xùn),體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們教師的關(guān)心,也體現(xiàn)了學(xué)校對教學(xué)工作的不斷改進與完善。經(jīng)過這次培訓(xùn),大大激發(fā)了新老教師的工作熱學(xué)生假期生活計劃小學(xué)生假期計劃中學(xué)生假期計劃大學(xué)生假期計劃假期實踐總結(jié)假期生活總結(jié)情,我相信每位教師都從中學(xué)習(xí)了許多寶貴的經(jīng)驗,我也不例外,我會更加努力學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)水平,向經(jīng)驗豐富的老師不斷學(xué)習(xí)。
暑期政治學(xué)習(xí)心得體會篇六
我校組織開展了干部理論學(xué)習(xí),通過對政治理論知識的充分學(xué)習(xí)和對活動精神的理解和實踐,體會頗深。
我認為應(yīng)該從身邊的小事、實事做起,與實際結(jié)合,具體從以下幾方面入手:
第一、堅持以與時俱進的科學(xué)理論武裝頭腦,在思想上保持先進性。
每一名黨員干部都要掌握馬克思主義的立場、觀點和方向,以當代中國的馬克思主義——鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦,努力提高理論素養(yǎng),提升思想境界,掌握先進文化,提高自身素質(zhì)。
同時要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),善于把馬克思主義基本原理同改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實踐結(jié)合起來,自覺運用科學(xué)理論去研究新情況、解決新問題,不斷解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,保持昂揚斗志和進取精神。
第二、加強自身思想道德建設(shè),在道德修養(yǎng)上保持先進性。
一個真正的黨員干部,要想具有先進性,保持先進性,代表社會前進的方向,就必須在思想道德文化建設(shè)方面用共產(chǎn)主義道德要求自己,使自己在現(xiàn)實生活中成為高尚道德的示范主體。
首先,在個人要求方面,黨員既要模范執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策,又要發(fā)揮高尚道德風(fēng)格。
在執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策的前提下出現(xiàn)同樣的機會誰先占、應(yīng)得的利益誰多得、社會的弱者誰照顧、必要的犧牲誰承擔(dān)等政策規(guī)范不到的問題時,黨員干部就要發(fā)揚高尚道德風(fēng)格,先人后己,必要時放棄自己的利益,無私奉獻。
其次,在道德教育方面,黨員既要講黨性,又要講良心,要以最純潔的良心支配自己的道德行為,在人民群眾中樹立起既高大,又親近的道德榜樣。
第三、增強黨員干部全心全意為人民服務(wù)的觀念,在工作上保持先進性。
履行崗位職責(zé),做好本職工作,是黨員干部保持先進性的基本要求。
黨員干部要保持工作上的先進性,一要積極工作,埋頭苦干,以自身的工作實績?yōu)樯磉叺腵群眾做好表率。
如果本職工作都做不好,根本談不上先進性。
我們要繼續(xù)發(fā)揚淡泊名利、甘于奉獻精神,艱苦奮斗的開拓精神,努力把黨交給我們的工作任務(wù)做好。
二要認真實踐為人民服務(wù)的宗旨,密切聯(lián)系群眾。
能否全心全意為人民服務(wù),對黨員干部來說不單是個工作作風(fēng)和工作方法問題,更重要的是工作職責(zé)、工作內(nèi)容,是檢驗工作成效的基本準則。
第四、堅持開拓創(chuàng)新、廉潔奉公和艱苦奮斗,在作風(fēng)上保持先進性。
作風(fēng)是黨員干部黨性的體現(xiàn),優(yōu)良的作風(fēng)是我們黨保持先進性的有力保證。
黨的優(yōu)良作風(fēng)要靠每一名黨員來保持和發(fā)揚。
黨員干部要有好的思想作風(fēng),實事求是,光明磊落,不搞弄虛作假、陽奉陰違那一套,堅決反對官僚的主義、教條主義;要有好的工作作風(fēng),扎扎實實,不懈進取,追求實效,去除花架子和形式主義;要有好的生活作風(fēng),求真務(wù)實,言行一致,說老實話,辦老實事,當老實人。
隨著國際競爭日趨激烈,科技進步日新月異,經(jīng)濟全球化的步伐加快,改革建設(shè)任務(wù)日益艱巨繁重。
中國特色社會主義理論體系在我國改革開放發(fā)展歷程中發(fā)揮著越來越重要的作用。
其中馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀是我們開展政治理論學(xué)習(xí)永不過時的重要內(nèi)容。
對這些理論的學(xué)習(xí)能夠使我們確立正確的世界觀和價值觀;學(xué)會用唯物主義方法論去解決各類矛盾;能夠使我們站得高看得遠,開闊當代青年的視野,使我們對問題的認識水平得到提高和升華;能夠使我們更好地理解國家的政策和當前出現(xiàn)的新情況、新問題;學(xué)好政治理論課程對我們的工作和學(xué)習(xí)有著重要意義。
作為一名剛剛參加教育工作不到三年的青年教師,自己能深刻地體會到,如果一個人沒有堅定的社會主義理想信念,沒有正確的世界觀、人生觀和價值觀,沒有正確的人生目標和價值追求,那么這個人很容易在這個物欲橫流的社會中迷失。
面對不斷發(fā)展變化的國內(nèi)外形勢,如果我們不加強學(xué)習(xí),就難以應(yīng)對各種風(fēng)險的考驗,就有被時代進步潮流淘汰的危險;如果我們不加強學(xué)習(xí),就難以做到身為人師為學(xué)生傳道授業(yè)解惑,教書育人的目標自然也就成為了空話。
近期,通過對政治理論課程的學(xué)習(xí),使我更加深刻地認識到加強理論學(xué)習(xí)的重要性。
結(jié)合自身工作性質(zhì)與特點,認真剖析自己,分析缺點與不足,得出以下幾點心得:
一、要加強政治理論學(xué)習(xí),不斷提高政治素養(yǎng),做到理論與實踐相結(jié)合。
在日常教學(xué)之余,要系統(tǒng)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。
努力做到用理論來指導(dǎo)思想,用行動來踐行理論,做到理論與思想的統(tǒng)一。
二、要樹立愛崗敬業(yè)的敬業(yè)精神。
要熱愛教育事業(yè),要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。
既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。
三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。
崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績區(qū)別對待。
要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細心,”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時時刻刻關(guān)愛學(xué)生,特別對那些學(xué)習(xí)特困生,更是要“特別的愛給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對學(xué)生要有耐心,對學(xué)生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、以身作則、率先垂范。
教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學(xué)生都喜歡模仿,將會給學(xué)生帶來一生的影響,因此,教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅決不做。
嚴于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服囗服,把你當成良師益友。
五、孜孜不倦,積極進取。
有句話說的好,沒有學(xué)不會的學(xué)生,只有不會教的老師。
這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生。
怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學(xué),誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。
總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。
提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。
刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。
用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。
只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
暑期政治學(xué)習(xí)心得體會篇七
第一段:引言(150字)
季度政治學(xué)習(xí)是大學(xué)生政治素質(zhì)培養(yǎng)的重要組成部分,通過一學(xué)期的政治學(xué)習(xí),我深刻認識到了政治學(xué)習(xí)對于個人和社會的重要性。在這個過程中,我有效地提高了對國家和社會的認識、加深了對馬克思主義基本原理的理解、培養(yǎng)了獨立思考和判斷能力,以及進一步激發(fā)了對于社會發(fā)展的責(zé)任感和使命感。下面,我將從這四個方面分享我的政治學(xué)習(xí)心得體會。
第二段:對國家和社會的認識(300字)
學(xué)習(xí)政治讓我更加深入地了解了國家和社會的運行機制,擴大了我的視野。通過學(xué)習(xí)國家歷史和政治制度,我明白了國家是人民的國家,政府的利益是以人民的利益為根本的。同時,我也認識到了國家與社會的辯證關(guān)系,只有內(nèi)外相結(jié)合,才能保持國家的繁榮穩(wěn)定。作為一名大學(xué)生,我更應(yīng)該積極參與社會實踐,關(guān)注社會熱點,為國家和社會的發(fā)展盡一份力量。
第三段:對馬克思主義基本原理的理解(300字)
馬克思主義是我們黨的指導(dǎo)思想,而政治學(xué)習(xí)則是我們深入理解馬克思主義基本原理的重要途徑。通過學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理,我更加明確了我所堅信的正確道路。馬克思主義的科學(xué)性和先進性使我對社會主義的優(yōu)越性有了更深的認識,也讓我對共產(chǎn)主義的崇高理想充滿向往。政治學(xué)習(xí)使我明白了我應(yīng)該如何在工作和學(xué)習(xí)中踐行馬克思主義的基本原理,為實現(xiàn)中國特色社會主義事業(yè)而奮斗。
第四段:培養(yǎng)獨立思考和判斷能力(300字)
在政治學(xué)習(xí)中,我們不能僅僅是被動地接受知識,更應(yīng)該培養(yǎng)獨立思考和判斷能力。政治學(xué)習(xí)的核心目標是培養(yǎng)我們成為有獨立思想的公民,而不是簡單地重復(fù)或盲從他人的觀點。通過學(xué)習(xí)政治理論和實踐,我習(xí)得了判斷正確與否的能力,能夠在社會問題中做出獨立的判斷。這樣的能力不僅對于解決實際問題有益,更有助于我們發(fā)展自己的人生道路。
第五段:進一步激發(fā)責(zé)任感和使命感(250字)
季度政治學(xué)習(xí)激發(fā)了我對社會發(fā)展的責(zé)任感和使命感。在政治學(xué)習(xí)過程中,我們學(xué)習(xí)到了很多社會問題,比如貧富差距、環(huán)境污染、腐敗等。這些問題讓我深感社會的不公與不平等,進而激發(fā)了我為社會做貢獻的愿望。我認識到,只有積極參與社會實踐,關(guān)注民生問題,才能做到真正造福社會。作為一名大學(xué)生,我將以黨的教育培養(yǎng)的優(yōu)良品質(zhì)為基礎(chǔ),投身社會實踐,為國家的繁榮與人民的幸福盡一份力量。
結(jié)尾(100字)
季度政治學(xué)習(xí)是一段特殊的旅程,它讓我認識到了政治學(xué)習(xí)對于個人和社會的重要性。通過對國家和社會的認識,對馬克思主義基本原理的理解,培養(yǎng)獨立思考和判斷能力,以及進一步激發(fā)責(zé)任感和使命感,我受益匪淺。政治學(xué)習(xí)不僅是學(xué)校教育的內(nèi)容,更是我們成長的必經(jīng)之路。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)發(fā)揚政治學(xué)習(xí)的精神,為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。
暑期政治學(xué)習(xí)心得體會篇八
家庭是人們成長的第一課堂,父母的言傳身教對孩子的成長有著重要的影響。隨著社會的不斷變化和發(fā)展,家長政治素養(yǎng)的提高變得尤為重要。本文將從我的個人經(jīng)驗出發(fā),分享我在家長政治學(xué)習(xí)中的心得體會。
第二段:加強政治學(xué)習(xí)的必要性
家長作為孩子的第一任老師,其言行對孩子的影響力不可小覷。特別是在現(xiàn)代社會,因為社會的復(fù)雜性和瞬息萬變的信息技術(shù),不斷涌現(xiàn)著各種各樣的不良信息。家長如果不重視提高自己的政治素養(yǎng),將很難做到正確引導(dǎo)孩子,使他們不受不良影響。因此,家長應(yīng)當積極參加各種政治學(xué)習(xí)活動,加強政治知識和觀念的學(xué)習(xí),增強自己的政治素養(yǎng)。
第三段:家長政治學(xué)習(xí)的途徑
家長政治學(xué)習(xí)不僅有學(xué)校、社區(qū)、黨組織等單位聯(lián)合開展的學(xué)習(xí)活動,還可以利用各類政治新聞、政治書籍等渠道進行學(xué)習(xí)。例如,可以關(guān)注新聞報道、參加專題講座、利用網(wǎng)絡(luò)平臺等方式獲取各種政治信息和新聞。同時,家長需要學(xué)會正確處理和引導(dǎo)孩子的政治認知,讓孩子在正確的政治環(huán)境下成長。
第四段:政治學(xué)習(xí)的效果
家長通過政治學(xué)習(xí)可以不斷強化自己的政治思想,建立正確的政治觀念和價值觀,從而能更好地引導(dǎo)孩子。一方面,這能使家長更好地把握現(xiàn)代社會的動態(tài)和趨勢,更好地應(yīng)對社會變化。另一方面,家長在政治學(xué)習(xí)過程中還能深刻了解到國家政策的重大意義,從而更好地將這些知識引導(dǎo)給孩子,使其更加健康地成長。
第五段:結(jié)語
在家長政治學(xué)習(xí)的過程中,我們要堅持學(xué)以致用,融入實際生活中,帶領(lǐng)孩子一起成長。只有具備了正確的政治觀念和思想,才能更好地引導(dǎo)孩子的成長,更好地肩負起家長的教育責(zé)任。因此,我們應(yīng)該不斷加強政治學(xué)習(xí),不斷提高政治素養(yǎng),讓自己成為有能力的家長,為孩子的成長保駕護航。
暑期政治學(xué)習(xí)心得體會篇九
學(xué)習(xí)政治理論,有利于培養(yǎng)我們的思維。以下是小編為大家?guī)淼年P(guān)于學(xué)習(xí)政治理論的相關(guān)心得體會,供大家閱讀參考。
作為教師,要深刻理解和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求,著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)和不符合科學(xué)發(fā)展觀的教學(xué)理念,進一步增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性;就是要堅持解放思想、實事求是、與時俱進,繼續(xù)堅定不移地把改革創(chuàng)新精神貫徹到教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié),創(chuàng)建充滿活力、富有激情、學(xué)習(xí)氣氛濃烈的有利于學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)環(huán)境;就是要堅持高起點、高標準、嚴要求,發(fā)揮示范和導(dǎo)向作用,真正當好學(xué)習(xí)實踐活動的排頭兵,最大限度地凝聚智慧和力量,形成推動科學(xué)發(fā)展的強大合力。
作為教育工作者,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,就要深入研究我們要怎樣辦教育、辦什么樣的教育,無論是在思想上還是在行動上都有著重大的影響。
那么作為一名教師,如何學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀使它在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來呢?我認為應(yīng)從以下幾個方面入手:
要隨時掌握最新的教育理論和教學(xué)理念,時刻保持清醒的頭腦以應(yīng)對可能在實踐過程中出現(xiàn)的一些問題,一定要把握好科學(xué)發(fā)展觀這條正確的理念,不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。
對于學(xué)生的教育我們要因勢利導(dǎo),因材施教,無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進生我們要一視同仁,不能有所偏頗,只有讓每一個同學(xué)都融入到班級的這個大集體中,才能發(fā)揮班級乃至學(xué)校的整體力量,才能有長期的發(fā)展。
我們的教育應(yīng)當是“創(chuàng)造一種適合每一個學(xué)生的教育,而不是選擇適合教育的學(xué)生”。
二、樹立以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念,“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”
科學(xué)發(fā)展觀“堅持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展”。
在追求素質(zhì)教育的時代我們要充分本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”的教育理念,在教學(xué)工作中要關(guān)心學(xué)生,無論是學(xué)習(xí)上還是生活中,充分尊重學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)方法。
我們還要深入到學(xué)生中去,去了解學(xué)生的想法和做法。
不能一味按照教師自己的意愿來控制學(xué)生的一切行為。
教師應(yīng)該最為知識的傳授者和引導(dǎo)著,學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主題要充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動性,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
這樣才能讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中找到樂趣。
教師應(yīng)該是導(dǎo)演的角色,學(xué)生是演員,只有演員入戲才能把戲演好。
學(xué)習(xí)就是如此,只有讓學(xué)生動起來,才能摒棄其他的壞習(xí)慣,把精力投入到學(xué)習(xí)中去。
三、要不斷的學(xué)習(xí)和提高自己
學(xué)習(xí)新的教育理念來武裝自己的頭腦,學(xué)習(xí)教學(xué)方法提高自己的業(yè)務(wù)水平。
掌握本學(xué)科最前沿的研究成果,增強科研意識和改革意識,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力。
現(xiàn)在社會是知識爆炸的年代,我們不能滿足現(xiàn)狀,而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過程中實踐,爭做教學(xué)改革的領(lǐng)導(dǎo)者和示范者。
四、教育發(fā)展,德育先行
學(xué)生的一言一行都反映了學(xué)生的心理特征。
教書育人的我們要教會學(xué)生學(xué)習(xí),更要教會學(xué)生怎樣做人。
他們最終要走向社會,要為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)出力,思想是最主要的因素。
我們要加強知識中滲透德育,要努力成為教學(xué)與德育并舉的多功能型教師。
德育需要教師不斷的總結(jié)經(jīng)驗,不斷地探索,還要不斷地創(chuàng)新,只有這樣才能成為學(xué)生心目中的成功的教師。
才能成為創(chuàng)新型教師。
五、要為人師表,以身作則
教師在學(xué)生心目中占有很大的位置,教師的一言一行都在潛移默化的影響著學(xué)生,一個有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境思考問題,把學(xué)生和家長的'意愿與發(fā)展需要擺在第一位。
良好的師德在學(xué)生和家長心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。
每個家長都希望孩子在良好的教育環(huán)境下接受教育,我們教師要提高自身的師德修養(yǎng)。
教師還要有奉獻精神,要發(fā)揚吃苦在前,享受在后的精神。
教師這一職業(yè)只要有無私的奉獻精神,那么你就成功了一半。
把科學(xué)發(fā)展觀和奉獻精神結(jié)合在一起,那么就是一個成功的、高尚的、受人尊敬的教師。
總之,作為教師,通過學(xué)習(xí),要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念,明確努力學(xué)習(xí)提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。
我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇,在更高層次上進一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路,努力推動科學(xué)發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實,推進我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。
20xx年,我參加了黨組中心組理論學(xué)習(xí),并認真學(xué)完了所有規(guī)定的篇目,通過學(xué)習(xí),加深了對理論知識的理解和認識,自身理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)也得到了提高。
同時,也使自己對新的形勢下我們面臨的新任務(wù)有了更加深刻的認識,現(xiàn)就一年來的學(xué)習(xí)體會總結(jié)如下:
一、科學(xué)統(tǒng)籌,讓學(xué)習(xí)緊隨新形勢發(fā)展。
我們要認識到,堅持中心組學(xué)習(xí),是為了適應(yīng)新形勢發(fā)展需要。
因此我們要不斷強化中心組學(xué)習(xí)意識,更要更新學(xué)習(xí)觀念,要堅持貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,引導(dǎo)班子成員樹立終身學(xué)習(xí)、團隊學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、帶著問題學(xué)習(xí)的觀念,并做到學(xué)以致用。
要充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和示范作用,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子駕馭全局、加快改革發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)能力,努力建設(shè)全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型機關(guān)。
二、突出重點,增強學(xué)習(xí)活動的針對性。
要根據(jù)改革發(fā)展的實際來突出學(xué)習(xí)的重點。
重要的是要加深對新思想、新觀點、新論斷的認識和理解。
要在認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的同時,加強一些基本理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)中還要緊緊抓住世界觀和方法論這條主線,加強學(xué)風(fēng)建設(shè),增強理論功底,及時準確地把握政策。
三、狠抓實效,理論與實踐相輔相成。
要在學(xué)習(xí)的過程中強調(diào)增強解決問題的實效。
以解決問題為核心,踏實苦干,學(xué)用并進,將理論中心組學(xué)習(xí)會辦成為發(fā)展清障、替工作解惑、幫群眾謀福的推進會,營造“求經(jīng)濟發(fā)展之真,務(wù)財政工作之實”的濃厚氛圍,收取學(xué)習(xí)之外的巨大功效。
一是破解發(fā)展瓶頸。
堅持學(xué)以致用、用以促學(xué),積極推廣先進管理理念和模式。
二是消減工作疑難。
將理論學(xué)習(xí)與推進、落實重點工作緊密結(jié)合。
三是關(guān)注煤礦安全生產(chǎn)。
進一步增強做好煤礦安全生產(chǎn)工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。
同時,學(xué)習(xí)上還要求“深”,提升解決問題的能力。
以解決問題為導(dǎo)向,深入學(xué)習(xí),廣納博收,拓展理論中心組學(xué)習(xí)的空間和領(lǐng)域,使工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平更快、更好地磨礪養(yǎng)成。
一是當好“理論輔導(dǎo)員”,充分發(fā)揮了以上帶下的表率作用。
二是當好“基層調(diào)研員”,堅持下基層、貼近實際、深入煤礦企業(yè),認真落實有關(guān)工作、事項制度,開展安全檢查。
三是當好“前沿觀察員”,提升中心組學(xué)習(xí)質(zhì)量,精選細讀具有指導(dǎo)性、前瞻性的理論書刊。
總之,今年的黨委中心組的學(xué)習(xí)活動,通過自己的認真努力,達到了預(yù)期的效果。
在今后的工作和學(xué)習(xí)中,要堅持中心組集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,不斷充實和完善自己,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,為xx安全生產(chǎn)做出自己的貢獻。
暑期政治學(xué)習(xí)心得體會篇十
第一段:引子和課程介紹(200字)
政治學(xué)習(xí)是大學(xué)教育中非常重要的一門課程,它幫助我們了解政治體系、國家治理和社會發(fā)展的各個方面。在這門課程中,我們學(xué)習(xí)了三德,即德育、智育和體育。德育是指培養(yǎng)良好的品德和價值觀,智育是指提高思維能力和學(xué)術(shù)水平,體育則是指培養(yǎng)身體健康和團隊精神。在學(xué)習(xí)過程中,我深刻體會到了三德的重要性,下面我將分享我的心得體會。
第二段:德育的重要性(200字)
德育是我們作為大學(xué)生最基本的要求。在政治學(xué)習(xí)中,我們了解到德育的重要性。良好的品德和價值觀是人們正常生活和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),也是社會和諧發(fā)展的根本。通過學(xué)習(xí)政治學(xué),我對一些重要的價值觀有了更深刻的理解,比如民主、自由、公平和公正。這些價值觀指導(dǎo)著我在生活和學(xué)習(xí)中的行為,幫助我成為一個有擔(dān)當、有責(zé)任感的人。
第三段:智育的意義和成果(200字)
智育是人類進步的引擎。在政治學(xué)習(xí)中,我們通過課堂講解和獨立思考,培養(yǎng)了我們的思維能力和學(xué)術(shù)水平。通過學(xué)習(xí)不同的政治理論和歷史案例,我開始嘗試獨立思考和批判性思維,在此過程中,我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和不足。同時,也學(xué)會了如何團隊合作,協(xié)同思考和解決問題。這為我的學(xué)術(shù)研究和未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第四段:體育的培養(yǎng)和應(yīng)用(200字)
體育是人體健康的重要組成部分,也是鍛煉意志和培養(yǎng)團隊精神的重要途徑。在政治學(xué)習(xí)中,我們參與了各種體育活動,比如呼拉圈、跳繩和籃球等。這些體育活動不僅鍛煉了我們的身體,還培養(yǎng)了我們的合作精神和團隊意識。在團隊活動中,我學(xué)會了相互包容,相互支持和傾聽他人的意見,這些都是在解決實際問題中非常重要的能力。
第五段:總結(jié)和展望(200字)
通過政治學(xué)習(xí)的三德,我深刻認識到良好的品德、強大的思維能力和健康的身體是成功的重要基礎(chǔ)。我將繼續(xù)努力培養(yǎng)自己的品德,學(xué)會獨立思考和解決問題,并繼續(xù)保持身體的鍛煉和團隊合作精神。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我相信這些能力和經(jīng)驗都將發(fā)揮重要作用,助我成為一個全面發(fā)展的人。
總結(jié):
政治學(xué)習(xí)三德是大學(xué)教育中非常重要的一門課程,通過學(xué)習(xí)這門課程我們可以培養(yǎng)出德育、智育和體育三大方面的能力。德育是培養(yǎng)良好的品德和價值觀,智育是提高思維能力和學(xué)術(shù)水平,體育是培養(yǎng)身體健康和團隊精神。通過學(xué)習(xí),我們深入理解了三德的重要性,并在實踐中收獲了成果。德育使我們成為懂得感恩、有擔(dān)當和有責(zé)任感的人;智育提高了我們獨立思考和解決問題的能力;體育鍛煉了我們的身體和團隊合作意識。在未來的發(fā)展中,這些能力和經(jīng)驗都將成為我們成功的重要基礎(chǔ)。
暑期政治學(xué)習(xí)心得體會篇十一
作為一個家長,我們通常為了孩子的成長和未來而煩惱。一方面,我們擔(dān)心孩子在成長過程中會遇到什么問題,需要我們的幫助和引導(dǎo);另一方面,我們也會擔(dān)心我們的教育方式是否正確,是否能夠幫助孩子養(yǎng)成良好的品德和行為習(xí)慣。家長政治學(xué)習(xí)是提高教育水平的一種方法,通過學(xué)習(xí)政治知識,可以更好地幫助孩子健康成長。
第二段:家長政治學(xué)習(xí)的重要性
學(xué)習(xí)政治知識對于家長來說,是非常重要的。首先,它可以幫助家長更好地了解國家總體發(fā)展的方向,了解各種政策和法規(guī)對于自己和孩子的影響。其次,它可以幫助家長更好地把握自己和孩子的人生方向,使人生旅途更加明晰。此外,政治學(xué)習(xí)還可以幫助家長更好地與社會各界保持聯(lián)系,了解各種信息和動態(tài),更好地了解社會發(fā)展趨勢,對孩子的成長也有著積極的影響。
第三段:家長政治學(xué)習(xí)的方法
家長政治學(xué)習(xí)可以通過很多途徑來實現(xiàn)。首先,權(quán)威媒體是了解最新政治信息和政策變化的主要途徑。家長可以關(guān)注政府部門、新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺,及時了解政策及其對教育的影響。另外,讀書也是一種很好的政治學(xué)習(xí)方法。家長可以閱讀經(jīng)典的政治學(xué)著作,學(xué)習(xí)政治理論和雕刻思想,以提高自己的政治素養(yǎng)。同時,還可以參與社區(qū)或政府組織的活動、聽講座等進行現(xiàn)場學(xué)習(xí)。
第四段:家長政治學(xué)習(xí)的影響
家長政治學(xué)習(xí)對于孩子的影響是很大的。首先,家長政治學(xué)習(xí)可以讓家長更好地認識社會、了解國家,增強自身的政治素養(yǎng),從而可以更好地以身作則,影響和引導(dǎo)孩子。其次,家長政治學(xué)習(xí)還可以讓家長更好地了解教育政策和預(yù)期目標,從而更好地給予孩子科學(xué)的教育。此外,家長政治學(xué)習(xí)可以加強與教育部門的聯(lián)系,參與和協(xié)助學(xué)校為孩子提供更好的教育服務(wù)。
第五段:結(jié)語
通過家長政治學(xué)習(xí),我們可以更好地了解家庭、學(xué)校、社會的關(guān)系,幫助孩子更好地成長。這是一個長期的過程,需要我們不斷投入時間和精力,不斷增強自身的政治素養(yǎng)。相信通過我們的不斷學(xué)習(xí)和努力,我們一定可以成為更好的父母,也為孩子的成長和未來做出更好的貢獻。
暑期政治學(xué)習(xí)心得體會篇十二
認為開卷考就不用看政治書了。有的同學(xué)認為政治只要上課認真聽就足夠了,課后花很少時間或者不花時間在政治學(xué)習(xí)中。
利用參考書押題。有的同學(xué)盲目地把資料當成救命草,每每考一次試下來,就在研究這些題目出自哪本參考書。相反,課本上的知識不去問津和理解。教學(xué)大綱一再強調(diào),考試題目不能脫離教材,不能出偏題、難題、怪題,要重視考察學(xué)生的理解能力、思維能力、分析能力等,近年來更加注重考察學(xué)生的探究和實踐能力。有的同學(xué)只會想著用參考書的答案來解答題目,很容易答錯、答偏,或答案不全面。有時也許能抄出個好成績來。那也只是一時僥幸,中考題目很難出現(xiàn)雷同的題目。
存在畏難情緒。一些學(xué)生擔(dān)心,現(xiàn)在政治開卷考靈活性很強,答案很難把握。開卷考的題目比較靈活,分析題的答案大都不是惟一的,有時甚至同一道答題,不同的輔導(dǎo)書有不同的答案。
受這些想法影響,每年中考考場上,都有考生出現(xiàn)以下問題,直接影響中考成績:
第一、直接從書中找題。有的同學(xué)出于僥幸心理,平時不認真學(xué)習(xí),課本基礎(chǔ)知識不扎實,考試時把所有的資料都帶入考場,考試時憑自己的印象一題一題地找,或照搬照抄,最后寫出的答案與試題的要求相距甚遠,結(jié)果抱怨時間不夠用。
第二、不仔細審題,盲目抄書。這主要表現(xiàn)在主觀性試題上。不先審題而是忙于抄書,看書中哪些段落與試題內(nèi)容接近,就抄哪些段落。缺乏對題目的完整理解,也就難以形成一個完整的思路,往往是東抄一段,西抄一段,不得要領(lǐng),最后出現(xiàn)偏離試題要求、答案不完整、思路不清晰、論證不充分等問題。
隨著開放性試題的出現(xiàn),許多試題都要求學(xué)生運用所學(xué)知識,聯(lián)系思想和行為的實際來回答問題。這些試題的答案往往是多元的,具有發(fā)散性的特點,一般說來,在書中很難找到現(xiàn)成的答案。
同學(xué)們在看待開卷考試形式發(fā)生變化的同時,也應(yīng)該注意到開卷考試對能力提出的新要求。開卷考試較大地提高了政治學(xué)科能力考查的層次,加強了思維能力的考查力度,減少了識記再認的題量和分值,于是在部分學(xué)生中產(chǎn)生了一種誤解:以為考試時翻一翻書和資料就可以找到答案,掌握基礎(chǔ)知識不太重要了,重要的是提高能力。其實在知識和能力的關(guān)系上,兩者是統(tǒng)一的。學(xué)生在備考、應(yīng)考時,一定要全面理解、掌握基礎(chǔ)知識,要做到全面理解掌握基礎(chǔ)知識。
同時,要將考點編織成“網(wǎng)”,即知識網(wǎng)絡(luò)。這個知識網(wǎng)絡(luò)是政治學(xué)科概念、原理、觀點、基礎(chǔ)知識等內(nèi)在統(tǒng)一的知識之網(wǎng),考生要達到總體的迎考目標,必須依據(jù)考點積極主動地編織知識網(wǎng)絡(luò)。通過對考點的縱橫聯(lián)系、圖表梳理等方式,將所學(xué)知識加以概括、歸納,使之由點到線,由線到網(wǎng),最后將所學(xué)知識網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化。這樣,學(xué)生所學(xué)知識不再是一盤散沙,也不是一團亂麻,而是一個相互間邏輯關(guān)系清晰、因果關(guān)系明白、來龍去脈清楚的多層次的知識整體。
此外,初三學(xué)生在學(xué)習(xí)政治時還應(yīng)該重視探究性問題。政治中考命題具有時代性、貼近學(xué)生實際的特點,這就要求考生們平時必須要關(guān)注時政,關(guān)注國內(nèi)外重大的典型事件。運用所學(xué)的理論知識闡述和認證實際事例的情景。如果考生對時政不了解也就無從答題了。所以建議考生們在復(fù)習(xí)過程中一定要重視與青少年密切相關(guān)的時政,努力運用所學(xué)的有關(guān)理論知識,分析社會生活的現(xiàn)實問題和自己成長中的實際問題,以提高對時事政治的敏感性。