每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

班長的檢討書篇一

尊敬的老師:

近一段時間我們班流行寫同學(xué)錄。在很多人眼里覺得寫同學(xué)錄不是什么大事，但是現(xiàn)在我們是六年級，是小升初，馬上要面臨區(qū)調(diào)考，在如此緊張的時間里，我們沒有用心在學(xué)習(xí)上，卻沉迷在寫同學(xué)錄的樂趣里。班上出現(xiàn)這種風(fēng)氣，是我的嚴(yán)重失職，我非但沒有制止這種浪費時間，踐踏時間的行為，也隨波逐流加入寫同學(xué)錄的大軍里。作為班長，我不僅沒有起到帶頭作用，在這件事上我要負主要責(zé)任。

古人曹操“割發(fā)代首”已示自已的錯誤。而今我仿而效之，寫下這份檢討，深刻反省自己的錯誤。這份檢討不是空口白話，是對自己的一個警鐘，一個監(jiān)督，時刻提醒自己，提醒自己所作的每一件事是該做還是不該做，作了后果又會有什么后果，都要為自己和這個班級的所作所為負責(zé)。

六年級是我們最重要的一年，各種競賽，比賽，調(diào)考，統(tǒng)考，比比皆是，如天上的繁星一樣多，而我們的時間則只有溪水那么短。我們的放松快樂固然重要，可考試成績卻直接影響著我們將來的發(fā)展，我們大家的走向。在學(xué)校學(xué)習(xí)的時光還有短短的三四個月，我們的時間會慢慢溜去，沒有聲音，也沒有影子，像針尖上的一滴水滴到大海里，而我們的日子滴在時間的流離，沒有波紋，沒有回響。

當(dāng)?shù)谝槐就瑢W(xué)錄進入班級的時候，來去無聲。就算我看到也只會想:“只是同學(xué)們紀(jì)念小學(xué)時光的一種方式，不要緊，過幾天大家沒興趣就會消失?！笨墒恰巴瑢W(xué)錄”仿佛是病毒導(dǎo)體，傳染給一個一又一個的同學(xué)，緊接著第二本，第三本….看到這個病毒肆虐，還是沒有引起我的警覺，“過幾天就好了，小學(xué)生嘛，總是對新生事物有好奇心，就當(dāng)放松同學(xué)的心情緩解壓力?！?/p>

我還在安慰自己?？墒鞘虑榈陌l(fā)展往往超出我的想象，班上流傳的本數(shù)越來越多，參與的人越來越多，上課，下課，都在寫這個。一支筆，一本同學(xué)錄就可以在老師的眼皮底下抒發(fā)著同學(xué)之情，那些有趣的話語就泛濫在同學(xué)心里。我壓抑自己不去想同學(xué)錄，很自私的想:“只要我不玩這個，做好自己的事，大家有紀(jì)律不瘋鬧就行?！笨刹《竞芸斓耐灰u了我。當(dāng)周圍的同學(xué)開始熱忠于此，我情不自禁的走過去翻看留言。

這與吸毒一樣，喜歡上就不能自拔，我心里還在默默的堅持，提醒自己:“我是班長，我要是也玩這個，再怎么去管理別人?一定要守住最后一道防線?！苯K于——兩個星期前，“堅持”敵不過“欲望”也撤退了。那可愛有趣的圖案，那極富感染力的語言，也讓我淪陷于同學(xué)錄之中。我渴望的同學(xué)錄在生日中收到了，那么多同學(xué)都在寫，我寫也應(yīng)該沒關(guān)系吧，不禁頭腦發(fā)熱，失去了自我，把同學(xué)錄帶到學(xué)校，和同學(xué)們一起樂在其中。我現(xiàn)在很后悔當(dāng)時的沖動。

我們班級的班風(fēng)——勤奮，刻苦，善思。我沒有讓這種班風(fēng)在班上流傳開，幫助同學(xué)們安心學(xué)習(xí)，而是反其道而行，讓同學(xué)錄之風(fēng)流行開。我抱有僥幸心理對有些錯誤，沒有及時指出，阻止，以致于一錯再錯。我沒有自律導(dǎo)致自己沒有說服力去管理同學(xué)，難道不是我的失職嗎?我又何德何能繼續(xù)擔(dān)任班長一職?我沒有管理好這個班集體，沒有阻止大家熱衷同學(xué)錄，沒有規(guī)劃好同學(xué)的學(xué)習(xí)安排。對此我向大家表達深深的歉意，我心里有一萬句對不起要向大家說。

俗話說“人非圣賢，孰能無過?過而能改，善莫大焉?！本退阄椰F(xiàn)在又多么后悔，說再多“對不起”又有何用?我對自己做了以下懲罰:

其一，停職班長職務(wù)(半年)。沒有人接任之前，班中事務(wù)由副班長代管。我的自覺能力不夠。

其二，座位由現(xiàn)在的位置調(diào)到班級最后一排，(一個月)面壁思過，進行反思。

其三，學(xué)校午餐只能吃一碗飯，一碗湯，不吃雞腿，排骨(三周)。餓其體膚，以示告誡，永遠不要忘記這一次。

在結(jié)束之前，我還要深深說一句:“對不起，我失職了?！?/p>

檢討人：

年 月 日

班長的檢討書篇二

尊敬的老師：

今天我懷著內(nèi)疚的心情寫下了這份檢討書，向您表示我對“上課講話”這種行為的深刻認識。

如今，我已深刻認識到自己犯的錯，這是一個嚴(yán)重的原則性問題，首先是對紀(jì)律條規(guī)的不尊重，對老師的不尊重。我知道老師對我這個值日班長擾亂課堂的行為非常生氣，我也知道對于學(xué)生，保證每堂課按時上課、遵守紀(jì)律是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)，但是我作為值日班長，連學(xué)生最基本的都沒有做到。事后，我又一次深思熟慮，漸漸地認識到了自己沖動付出的代價。如今，大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，我的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，對他人不尊重，以后我將對老師有足夠的尊重，對重要事情的利害認識嚴(yán)重不足，平時作風(fēng)懶散，如果不是因為懶散也不至于如此，世上是沒有后悔藥賣的。事已至此，多話無意，唯有以事件為警戒，此次檢討作為一面鏡子，從現(xiàn)在起，提高對自己的要求，加強自我約束，強化責(zé)任感，深化集體主義榮譽感，在學(xué)校爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)秀、學(xué)習(xí)踏實的學(xué)生。

望老師給我一個改過自新的機會，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會更加努力，不僅要把老師教我們的東西學(xué)好，而且要學(xué)習(xí)如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，一個使老師欣慰的人，老師如父母，對我們的愛都是無私的，這件事使我心里感到非常愧疚，我很感謝老師對我這次錯誤的指出，它使我在今后的人生道路上找到了一個方向，對我一生有著無法用語言表達的作用，我所犯的錯誤的性質(zhì)十分嚴(yán)重。上課了，作為值日班長的我還吹著口哨，這本身就違反了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神，違背了老師和學(xué)校的原則。我保證，我今后一定不會出現(xiàn)類似的現(xiàn)象。

為了自我挖掘，我思考錯誤的根源，在此進行了深刻的反思檢討，也真心希望能夠得到改正的機會，請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我，我的行為不是向老師發(fā)起挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師原諒我的錯誤。

此致

敬禮

檢討人：朱*

班長的檢討書篇三

尊敬的部隊領(lǐng)導(dǎo)：

此時此刻當(dāng)我深刻反省以后，充分得意識到了自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，為此我流下了悔恨的淚水。

回顧錯誤：當(dāng)天由于我心情不佳，又看到新兵不服從管理，多有調(diào)皮冒犯的意思，內(nèi)心就升起了怒火。于是在休息時間就叫來幾名士兵對新兵進行言語訓(xùn)話，期間由于沒有很好得把控好情緒就在沖動之下出手打了新兵。雖然出手不是太重也沒有給新兵造成多么嚴(yán)重的傷害，可是我的行為嚴(yán)重得傷害了新兵們的感情，也給部隊班集體的和諧氛圍蒙上了一層陰影。

現(xiàn)如今，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的批評教育，我已經(jīng)深刻意識到錯誤了。這次錯誤歸根結(jié)底在于我?guī)е榫w上崗，遇到工作不順的時候沒有冷靜客觀得看問題，缺少了情緒自控能力。要知道每年部隊都會招募新兵，新兵是充實部隊的新鮮血液，自己原本也是一個新兵蛋子，如果自身沒有足夠的紀(jì)律品格素質(zhì)也就沒有資格去訓(xùn)導(dǎo)他們。此番錯誤當(dāng)中，我確實有很多欠妥的地方，必須嚴(yán)肅對待，認真檢討，徹底改正。

為此我向領(lǐng)導(dǎo)保證：我一定要從此處錯誤當(dāng)中充分得吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，從今往后在訓(xùn)導(dǎo)新兵工作中一定要加強自身業(yè)務(wù)品格素養(yǎng)，遇事要謹(jǐn)慎對待，在具體訓(xùn)導(dǎo)工作中要注重思想引導(dǎo)，減少或摒棄威嚇體罰等不當(dāng)管訓(xùn)手段。總而言之，我會認真對待今后訓(xùn)練工作，努力帶領(lǐng)全班級取得各項業(yè)務(wù)訓(xùn)練優(yōu)秀成績，以良好成績回報部隊回報領(lǐng)導(dǎo)。

此致

班長的檢討書篇四

尊敬的老師：

近一段時間我們班流行寫同學(xué)錄。在很多人眼里覺得寫同學(xué)錄不是什么大事，但是現(xiàn)在我們是六年級，是小升初，馬上要面臨區(qū)調(diào)考，在如此緊張的時間里，我們沒有用心在學(xué)習(xí)上，卻沉迷在寫同學(xué)錄的樂趣里。班上出現(xiàn)這種風(fēng)氣，是我的嚴(yán)重失職，我非但沒有制止這種浪費時間，踐踏時間的行為，也隨波逐流加入寫同學(xué)錄的大軍里。作為班長，我不僅沒有起到帶頭作用，在這件事上我要負主要責(zé)任。

古人曹操“割發(fā)代首”已示自已的錯誤。而今我仿而效之，寫下這份檢討，深刻反省自己的錯誤。這份檢討不是空口白話，是對自己的一個警鐘，一個監(jiān)督，時刻提醒自己，提醒自己所作的每一件事是該做還是不該做，作了后果又會有什麼后果，都要為自己和這個班級的所作所為負責(zé)。

六年級是我們最重要的一年，各種競賽，比賽，調(diào)考，統(tǒng)考，比比皆是，如天上的繁星一樣多，而我們的時間則只有溪水那么短。我們的放松快樂固然重要，可考試成績卻直接影響著我們將來的發(fā)展，我們大家的走向。在學(xué)校學(xué)習(xí)的時光還有短短的三四個月，我們的時間會慢慢溜去，沒有聲音，也沒有影子，像針尖上的一滴水滴到大海里，而我們的日子滴在時間的流離，沒有波紋，沒有回響。

當(dāng)?shù)谝槐就瑢W(xué)錄進入班級的時候，來去無聲。就算我看到也只會想：“只是同學(xué)們紀(jì)念小學(xué)時光的一種方式，不要緊，過幾天大家沒興趣就會消失?！笨墒恰巴瑢W(xué)錄”仿佛是病毒導(dǎo)體，傳染給一個一又一個的同學(xué)，緊接著第二本，第三本….看到這個病毒肆虐，還是沒有引起我的警覺，“過幾天就好了，小學(xué)生嘛，總是對新生事物有好奇心，就當(dāng)放松同學(xué)的心情緩解壓力?！?/p>

我還在安慰自己。可是事情的發(fā)展往往超出我的想象，班上流傳的本數(shù)越來越多，參與的人越來越多，上課，下課，都在寫這個。一支筆，一本同學(xué)錄就可以在老師的眼皮底下抒發(fā)著同學(xué)之情，那些有趣的話語就泛濫在同學(xué)心里。我壓抑自己不去想同學(xué)錄，很自私的想：“只要我不玩這個，做好自己的事，大家有紀(jì)律不瘋鬧就行?！笨刹《竞芸斓耐灰u了我。當(dāng)周圍的同學(xué)開始熱忠于此，我情不自禁的走過去翻看留言。

這與吸毒一樣，喜歡上就不能自拔，我心里還在默默的堅持，提醒自己：“我

我們班級的班風(fēng)——勤奮，刻苦，善思。我沒有讓這種班風(fēng)在班上流傳開，幫助同學(xué)們安心學(xué)習(xí)，而是反其道而行，讓同學(xué)錄之風(fēng)流行開。我抱有僥幸心理對有些錯誤，沒有及時指出，阻止，以致于一錯再錯。我沒有自律導(dǎo)致自己沒有說服力去管理同學(xué)，難道不是我的失職嗎?我又何德何能繼續(xù)擔(dān)任班長一職?我沒有管理好這個班集體，沒有阻止大家熱衷同學(xué)錄，沒有規(guī)劃好同學(xué)的學(xué)習(xí)安排。對此我向大家表達深深的歉意，我心里有一萬句對不起要向大家說。

俗話說“人非圣賢，孰能無過?過而能改，善莫大焉?！本退阄椰F(xiàn)在又多么后悔，說再多“對不起”又有何用?我對自己做了以下懲罰：

其一，停職班長職務(wù)(半年)。沒有人接任之前，班中事務(wù)由副班長代管。我的自覺能力不夠。

其二，座位由現(xiàn)在的位置調(diào)到班級最后一排，(一個月)面壁思過，進行反思。

其三，學(xué)校午餐只能吃一碗飯，一碗湯，不吃雞腿，排骨(三周)。餓其體膚，以示告誡，永遠不要忘記這一次。

在結(jié)束之前，我還要深深說一句：“對不起，我失職了。”

檢討人：

班長的檢討書篇五

尊敬的xxx老師：

您好！

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全班同學(xué)不得遲到。但是作為班長的我還是在今天的班會遲到了。關(guān)于遲到的事情，我覺得有必要說一說。我覺得我向您所說的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起，老師！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的遲到也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證課按時到校是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己要付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。我平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。

一個人的犯錯誤，有可能造成影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的.紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。

包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點學(xué)教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。

我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時也感謝老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的決心。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

xxxx年x月xx日

班長的檢討書篇六

尊敬的班主任老師：

在此我懷著深刻愧疚心情遞交這篇“班長管理失職的檢討書”，以深刻反省自己擔(dān)任班長職務(wù)以來存在的諸多問題與錯誤。

回顧本人的工作歷程，從上個學(xué)期擔(dān)任班長以來，一直疏于對班級事務(wù)的監(jiān)督與管理，沒有帶好班干部，導(dǎo)致班級諸多事務(wù)處于停滯荒廢階段，使得同學(xué)們怨聲載道、民怨沸騰。為此，我感到萬分愧疚，心情沉重。

分析我的錯誤，具體有以下幾個方面：

第一，任人唯親、貪贓受賄。擔(dān)任班長期間，我一直舉薦跟我關(guān)系好的同學(xué)擔(dān)任各小組長，從中收取小組長的好處，經(jīng)常讓小組長請我吃飯、喝水什么的。我這樣的行為嚴(yán)重地違反了校紀(jì)班規(guī)，給同學(xué)們幼小的心靈造成了嚴(yán)重的傷害。

第二，荒廢公務(wù)、自私自利。擔(dān)任班長期間，我一直只顧自身學(xué)習(xí)，平時沒有抽出時間監(jiān)督班級各種工作。前段時間班級要參加學(xué)校的文藝匯演，節(jié)目的排演工作我就沒有參加，導(dǎo)致節(jié)目的排演進度緩慢，最終導(dǎo)致文藝匯演當(dāng)中節(jié)目落選。這個事情，文藝委員已經(jīng)告過我一撞了，我也表示承認。

第三，無能無德、毫無威信。身為班長我應(yīng)該以德服人，可是在同學(xué)之情發(fā)生矛盾以后，我常常是以怨抱怨，絲毫沒有退讓，也沒有念及自己是一名班長而顧全大局。并且在具體工作當(dāng)中，我有時候沒有注意履行自己的承諾，導(dǎo)致一部分同學(xué)私底下有怨言。

總的來說，我的錯誤就是這三方面。這其中，我對于“荒廢公務(wù)、自私自利”這個問題尤為痛心。怎么說呢?可能是我的能力不濟，擔(dān)任班長以來我的學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)了嚴(yán)重退步。究其原因是我沒有足夠的能力去掌控好時間，沒有準(zhǔn)確得把握好時間與精力，導(dǎo)致學(xué)業(yè)與班長工作不能同時并行。由此，我才傾向了學(xué)業(yè)一方面，忽略了工作一方面。

現(xiàn)如今，我的錯誤是不爭事實，同學(xué)們對我意見很大，我決心認真坦白，請求班主任老師給予公正評判。

檢討人：本站

20xx年xx月xx日

班長的檢討書篇七

敬重的教師：

您好！

對不住教師，我孤負了您的信賴，作為班長，我沒有辦理好班級，讓您絕望了。在您不在校園的時分，我沒有維護好同學(xué)們上課的紀(jì)律，形成咱們班的講堂紀(jì)律十分的差，乃至咱們班的喧嚷聲還影響到了其他班級同學(xué)的學(xué)習(xí)。我在這里向您抱歉，我沒有做好我身為班長應(yīng)該做的，期望教師能夠?qū)捤∥疫@一次的過錯。

作為班長，我應(yīng)該帶領(lǐng)本班的同學(xué)好好的學(xué)習(xí)，在教師不在教室的時分，維護好講堂的紀(jì)律。今日是由于教師們要開會，所以讓咱們自己上自習(xí)，可是咱們班自習(xí)課的紀(jì)律能夠說是烏煙瘴氣了，簡直每個同學(xué)都在說話，吵喧嚷鬧的。我應(yīng)該要讓同學(xué)們堅持安靜，自覺的學(xué)習(xí)，安排好自己的時刻，可是我卻沒有做到。咱們班自習(xí)課的喧嚷聲現(xiàn)已大到近鄰班的同學(xué)都聽得見了，讓他們都無法安心的學(xué)習(xí)，我也會替代咱們整個班級去向近鄰班的同學(xué)抱歉，期望之后咱們兩個班還能夠和平共處，不會由于這件事產(chǎn)生什么嫌隙。

這件事產(chǎn)生之后，我也反省了自己的行為。我本來是能夠堅持好班級的紀(jì)律的，但我卻沒有做到。我覺得在一開始有人違反紀(jì)律，喧嚷的時分，我就應(yīng)該要阻撓他們，讓他們堅持安靜，而不是為了同學(xué)之間的友情，導(dǎo)致局面無法控制。我怕我說了他們，會讓他們對我有什么定見，今后沒有辦法很好的共處。但我忘了，我是班長，辦理好班級是我的職責(zé)。在教師不在的時分，我必需要替代教師辦理好咱們班級。

我知道在這件事上我處理得并不是很好，我想教師對我也比較的絕望。這次的作業(yè)，是對我的一個提示，我作為班主任教師的小幫手，應(yīng)該要為教師排憂解難，在教師不在的時分辦理好班級。教師不可能時時刻刻都盯著咱們，所以在教師不在的時分，我這個班長應(yīng)該要肩負起辦理班級的職責(zé)。我以為我在平常的時分，應(yīng)該要培育好同學(xué)們堅持紀(jì)律的杰出的習(xí)氣，這樣他們就不會呈現(xiàn)自習(xí)課喧嚷的狀況，我的作業(yè)也不會那么的重。這也闡明我沒有把我的作業(yè)做好，所以這一次才會呈現(xiàn)這樣的過錯。

今后，我一定會嚴(yán)厲的要求自己，讓自己做好班長應(yīng)該要做的作業(yè)，堅持好講堂的紀(jì)律。這次的作業(yè)請教師寬恕我，我今后一定會更好的辦理好咱們的班級。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

班長的檢討書篇八

尊敬的中隊領(lǐng)導(dǎo)親愛的戰(zhàn)友們：

我是六班班長，年月入伍，下士警銜。由于我的疏忽管理和教導(dǎo)無方，今天中午午飯過后我班戰(zhàn)士因使用手機被教導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)。事情發(fā)生以后我認真的剖析了問題和反思自我，發(fā)生這樣的事情責(zé)任主要在于我。對以此時做出以下檢查。

一、思想麻痹松懈，責(zé)任心不強

勤訓(xùn)輪換開始以后，中隊人員減少，執(zhí)勤包值降低，對于戰(zhàn)士的管理也開始松懈，遇到問題也是不說不講，不再向以往那樣嚴(yán)格的去抓去管。從自己就開始對上級布置的工作大打折扣，在這期間抱著一種讓自己放松讓戰(zhàn)士放松的心態(tài)去工作，試問這樣一種心態(tài)怎么會不發(fā)生問題?回頭想想自己這段時間過的是渾渾噩噩的，沒有管理頭緒，沒有工作思路，自己過著屬于自己的小生活，仿佛脫離中隊軌跡暈頭轉(zhuǎn)向吥著邊際，責(zé)任心是大幅度的往下降。有想想自己真是愧對中隊領(lǐng)導(dǎo)，我把領(lǐng)導(dǎo)的信任丟在一邊，把自己的自以為是不以為然高高掛起，才導(dǎo)致了這必然的問題的發(fā)生。如果我再一味的這樣下去，問題將會接二連三的發(fā)生在自己的班級。

二、手機問題一直是部隊防泄密抓管理的一項重要工作

這項工作從總部領(lǐng)導(dǎo)到中隊領(lǐng)導(dǎo)也一直是嚴(yán)抓不放。特別是去年支隊下發(fā)了手機管理規(guī)定以后，各級領(lǐng)導(dǎo)更是把手機問題當(dāng)作部隊管理中的重中之重。中隊在抓手機問題上也下了很大的力度，而這件事情讓中隊消耗的很大的精力去抓起來的工作成績付諸東流。作為班長，在中隊開展工作中起著至關(guān)重要的作用，部隊想要開展什么工作，班長應(yīng)該不打折扣的高標(biāo)準(zhǔn)接完成它，工作布置了、落實檢查就是重點，而我就是在領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)抓手機的工作布置以后沒有好好的抓好落實，僅僅是集合班里戰(zhàn)士把領(lǐng)導(dǎo)的會議精神口頭上的傳達一下，自以為這樣就算是完成了任務(wù)，或者說是給自己在管理手機問題上做出了工作，而致與工作的結(jié)果是怎樣的就不再重要了找借口。

三、對于班里的管理工作麻木不仁，老好人思想嚴(yán)重，導(dǎo)致這種問題的發(fā)生

班長號稱是軍中之母，這所謂的“母”不僅僅是關(guān)心照顧自己的戰(zhàn)士，更重要的是教育自己的戰(zhàn)士。教育他做一個好兵，做一個遵守紀(jì)律遵守部隊條例條例的好戰(zhàn)士。在這一層面上，自己做的很是不到位，很是差勁。常言講“嬌生慣養(yǎng)不是愛，時間長了會變壞”，自己的戰(zhàn)士就是在自己遇到他犯下錯誤而不說不講，任其肆虐滋生，看見就當(dāng)沒看見，燈光照耀下是一片黑暗，或者只是嘴上說他幾句并沒有及時抓管理做工作，以至于讓戰(zhàn)士對條例制度，部隊管理感覺不到其威嚴(yán)與嚴(yán)肅，而最終導(dǎo)致問題的發(fā)生。

我決定從新回到中隊管理中去，對于上級布置的工作嚴(yán)抓細管，同時在政治教育中加強自我的責(zé)任心，對班里人員的管理以及思想了解進一步加深加強，履好漬盡好責(zé)。也希望領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友監(jiān)督。

以上是我的檢查，不足之處望領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友批評指正。

檢討人：本站

20xx年xx月xx日

班長的檢討書篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

今天，我懷著愧疚和懊悔給廠領(lǐng)導(dǎo)寫下這份檢討書，以表示我對不假外出，工作失職的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心。

本人，公司員工林xx，工作崗位是負責(zé)榮耀洗煤廠地磅司稱。于20xx年5月10日晚19時，不假外出私自前往樂山市購個人物品，第二日早晨09時才回廠里，造成工作失職，影響較壞，嚴(yán)重違反了公司員工考勤制度規(guī)定，在此向公司領(lǐng)導(dǎo)道歉。

犯下這種錯誤，我非常羞愧，作為公司一名員工，應(yīng)該尊重領(lǐng)導(dǎo)，和領(lǐng)導(dǎo)溝通，有事請假。而我的態(tài)度和行為，讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧，平時對這件事的認識不深，導(dǎo)致這件事的發(fā)生，在寫這份檢討的同時，我真正意識到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯誤，違犯了公司（廠）規(guī)定，再次，我這種行為還在公司同事之間造成了極其壞的影響，破壞了公司的'形象。

對于這次的失誤，我覺得我錯啦，相信您也早已發(fā)現(xiàn)了我錯了，完全的錯了，真的錯了，犯了大錯，這是為什么呢？因為我發(fā)現(xiàn)自己太天真太幼稚了，為什么我不能乖乖的呢？為什么還要在熄燈之后關(guān)機呢？首先客觀原因是放學(xué)后時間緊急要搶位置洗澡所以沒有時間，但也不能做為理由，我為什么不能抗拒誘惑呢？無法堅持抵制誘惑，我該怎么辦，怎樣去改呢，最后知道了就是捉住她并且暴打一頓。

在我寫這份檢討的時候我的內(nèi)心在掙扎，為什么第一次寫的那么認真呢？我百思不得其解，最后我得出了答案，那就是我錯了，真的錯了，我知道我挑戰(zhàn)不了**部的規(guī)章制度，而且我對那斗雞眼十分無語，陰魂不散的斗雞眼，誒…對于這次的錯誤我非常的后悔，并且不會再犯。

檢討人：xx

時間：xx

班長的檢討書篇十

尊敬的老師：

在9月26日本學(xué)期剛開學(xué)時進行的班級評優(yōu)當(dāng)中，由于我工作的失職，造成了選舉結(jié)果不明確，公正性存在質(zhì)疑的惡果，我深表愧疚。作為班長，應(yīng)當(dāng)負好責(zé)，做好自己的工作，為廣大同學(xué)服務(wù)，而本次選舉我卻沒有做到，對廣大同學(xué)深表歉意。為正確認識自己的失誤與不足，特寫出檢討，反省自我，批評自我。我認為自己的失職主要有以下幾點：

1、沒有令人滿意的工作態(tài)度，事先沒有做好準(zhǔn)備工作，想法過于簡單，在實際操作中造成了諸多不便。

2、沒有與團支書完全商量好，想法沒有達成一致就付之行動，使得行動不夠緊密。

3、對唱票沒有進行應(yīng)有的監(jiān)督，導(dǎo)致選票結(jié)果存在疑問與疏漏，是最大的失誤。

4、在后推優(yōu)時沒有按照票數(shù)多少來優(yōu)先推薦優(yōu)秀的同學(xué)，主觀意識犯錯。

我想自己最主要的一點失職是準(zhǔn)備工作沒有做好，在事情發(fā)生了以后，我深感錯誤嚴(yán)重，對某些同學(xué)的應(yīng)得利益造成了損害，我十分自責(zé)。為了避免類似情況的發(fā)生，為了更好的給同學(xué)們提供服務(wù)，創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我今后會做到以下幾點。

1、在班級集體參與的活動前一定做好準(zhǔn)備工作，積極籌備，排除困難，為同學(xué)們?nèi)〉帽憷?/p>

2、行動前與團支書等班委進行充分溝通，并且廣泛聽取同學(xué)們的意見和建議，力爭符合廣大同學(xué)們的心意。

3、對活動過程進行必要的監(jiān)督，確保每次選舉的公正性，給大家一個滿意的結(jié)果。

4、不被主觀意識誤導(dǎo)，一切按照集體利益、集體榮譽來辦事，堅決不搞小動作。

不僅是我，班委對自己的失職都已經(jīng)有了充分的認識，希望大家大家能夠諒解。我們的態(tài)度是誠懇的，我們的心靈是真誠的，我們的愿望是美好的，就是我們大家能夠一同把班級建設(shè)好。我想有了這樣的經(jīng)驗，我與班委日后會更加小心，更加積極的投入到班級中去，汲取教訓(xùn)，真正為大家辦事，也請廣大同學(xué)監(jiān)督，隨時提出意見、批評，我們會及時更正。

希望在不斷地磨練后，07食科一班會有美好的明天。

此致

敬禮

檢討人：班長

xx年x月x日

班長的檢討書篇十一

古人曹操“割發(fā)代首”已示自已的錯誤。而今我仿而效之，寫下這份檢討，深刻反省自己的錯誤。這份檢討不是空口白話，是對自己的一個警鐘，一個監(jiān)督，時刻提醒自己，提醒自己所作的每一件事是該做還是不該做，作了后果又會有什麼后果，都要為自己和這個班級的所作所為負責(zé)。

六年級是我們最重要的一年，各種競賽，比賽，調(diào)考，統(tǒng)考，比比皆是，如天上的繁星一樣多，而我們的時間則只有溪水那么短。我們的放松快樂固然重要，可考試成績卻直接影響著我們將來的發(fā)展，我們大家的走向。在學(xué)校學(xué)習(xí)的時光還有短短的三四個月，我們的時間會慢慢溜去，沒有聲音，也沒有影子，像針尖上的一滴水滴到大海里，而我們的日子滴在時間的流離，沒有波紋，沒有回響。

當(dāng)?shù)谝槐就瑢W(xué)錄進入班級的時候，來去無聲。就算我看到也只會想：“只是同學(xué)們紀(jì)念小學(xué)時光的一種方式，不要緊，過幾天大家沒興趣就會消失?！笨墒恰巴瑢W(xué)錄”仿佛是病毒導(dǎo)體，傳染給一個一又一個的同學(xué)，緊接著第二本，第三本…?？吹竭@個病毒肆虐，還是沒有引起我的警覺，“過幾天就好了，小學(xué)生嘛，總是對新生事物有好奇心，就當(dāng)放松同學(xué)的心情緩解壓力?！?/p>

我還在安慰自己?？墒鞘虑榈陌l(fā)展往往超出我的想象，班上流傳的本數(shù)越來越多，參與的人越來越多，上課，下課，都在寫這個。一支筆，一本同學(xué)錄就可以在老師的眼皮底下抒發(fā)著同學(xué)之情，那些有趣的話語就泛濫在同學(xué)心里。我壓抑自己不去想同學(xué)錄，很自私的想：“只要我不玩這個，做好自己的事，大家有紀(jì)律不瘋鬧就行?！笨刹《竞芸斓耐灰u了我。當(dāng)周圍的同學(xué)開始熱忠于此，我情不自禁的走過去翻看留言。

這與吸毒一樣，喜歡上就不能自拔，我心里還在默默的堅持，提醒自己：“我是班長，我要是也玩這個，再怎么去管理別人？一定要守住最后一道防線?！苯K于——兩個星期前，“堅持”敵不過“欲望”也撤退了。那可愛有趣的圖案，那極富感染力的語言，也讓我淪陷于同學(xué)錄之中。我渴望的同學(xué)錄在生日中收到了，那么多同學(xué)都在寫，我寫也應(yīng)該沒關(guān)系吧，不禁頭腦發(fā)熱，失去了自我，把同學(xué)錄帶到學(xué)校，和同學(xué)們一起樂在其中。我現(xiàn)在很后悔當(dāng)時的沖動。

我們班級的班風(fēng)——勤奮，刻苦，善思。我沒有讓這種班風(fēng)在班上流傳開，幫助同學(xué)們安心學(xué)習(xí)，而是反其道而行，讓同學(xué)錄之風(fēng)流行開。我抱有僥幸心理對有些錯誤，沒有及時指出，阻止，以致于一錯再錯。我沒有自律導(dǎo)致自己沒有說服力去管理同學(xué)，難道不是我的失職嗎？我又何德何能繼續(xù)擔(dān)任班長一職？我沒有管理好這個班集體，沒有阻止大家熱衷同學(xué)錄，沒有規(guī)劃好同學(xué)的學(xué)習(xí)安排。對此我向大家表達深深的歉意，我心里有一萬句對不起要向大家說。

俗話說“人非圣賢，孰能無過？過而能改，善莫大焉?！本退阄椰F(xiàn)在又多么后悔，說再多“對不起”又有何用？我對自己做了以下懲罰：

其一，停職班長職務(wù)（半年）。沒有人接任之前，班中事務(wù)由副班長代管。我的自覺能力不夠。

其二，座位由現(xiàn)在的位置調(diào)到班級最后一排，（一個月）面壁思過，進行反思。

其三，學(xué)校午餐只能吃一碗飯，一碗湯，不吃雞腿，排骨（三周）。餓其體膚，以示告誡，永遠不要忘記這一次。

在結(jié)束之前，我還要深深說一句：“對不起，我失職了?！?/p>

xxx

20xx年xx月xx日

班長的檢討書篇十二

尊敬的xx老師：

您好!

今天在操場上操，整完隊，我們開始上操，上操有點不整齊，我們在一片混亂中一直說話，我這個班長卻沒有去管，而是自己做自己的，當(dāng)大隊部老師讓我們重做操，并扣五十分班分時，我慚愧地低下了頭，想到我這個班長真是沒有盡到職責(zé)時，我想打自己一巴掌，我痛恨那些亂動的同學(xué)，更痛恨我自己，我這個沒有當(dāng)好自己神圣任務(wù)的班長.這時候我想：一定不要忘了這次教訓(xùn)，以后一定不要再犯了.老師帶一位同學(xué)去看病，當(dāng)時老師不在場，但我從老師眼中看出這時她一定很傷心，很難過，更失望，我們沒有盡到責(zé)任.老師，以前我們曾經(jīng)嘲笑過別班同學(xué)，可今天被別人責(zé)罵，嘲笑后，我們嘗到了從沒嘗過壞滋味，那時我心懷慚愧，真想找個地縫鉆進去.

在此，我向每一個老師說聲：對不起，老師，我們讓您失望了.也向在座的每位同學(xué)說聲：有點信心吧!把這次深刻的教訓(xùn)記住，爭取把丟去的'分爭回來，要知道，英雄并不是流淚的人，而是含淚奔跑的人!

xxx

xx年x月x日

班長的檢討書篇十三

自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，最近工作怠慢了，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給大家?guī)砹寺闊?，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)責(zé)任，尤其是作在高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受同學(xué)們給予的處理。我知道，同學(xué)們對于我的犯錯也非常的生氣。我也知道做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。

如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次怠慢工作事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責(zé)任措施。我還想在拼一次，在去努力一次，希望同學(xué)們給予我一個做好班長的機會，我會好好改過的。

班長的檢討書篇十四

尊敬的老師：

自從擔(dān)任班委以來，我有很多方面都做得不足，首先，在考勤工作方面，沒有足夠的威懾力，導(dǎo)致班里逃課，遲到現(xiàn)象嚴(yán)重，即使跟某些人談過不止一次，也沒有能改善這一現(xiàn)象，造成班里出勤率差的原因主要有，第一，自己作為班委的一員，并沒有跟每個同學(xué)都搞好關(guān)系，愉快相處，并且能因此很好地反映他們的意見，相反地，我跟班里挺大一部分同學(xué)還不太熟悉，每辦法團結(jié)同學(xué)，一起加強班集體的建設(shè)。

另外，在考勤工作方面，沒有能按照應(yīng)有的做法，給班里的同學(xué)造成一些警示作用，讓大家都在考勤方面都十分松懈，也造成了工作很難開展，這個學(xué)期班里出勤率也下降了許多。除了出勤這方面的工作外，對于班里的一些工作，我普遍積極性不高，沒有起到作為一個班委所應(yīng)該有的帶頭作用。

對待工作也不夠認真負責(zé)，花費的時間也少，對自己的本職工作沒有很好地完成，也沒有能很好地幫助別的班委完成班里的一些工作，而造成這一現(xiàn)象的原因，歸根結(jié)底在于思想上沒有重視自己作為班委的這一角色，對很多事情態(tài)度不夠端正，沒有很好地把班里同學(xué)們的利益放在十分重要的位置，也沒有考慮到自己作為班委起到的帶頭作用，以至于對班里的大事，班里的發(fā)展都沒有時刻關(guān)注，對同學(xué)們的意見也沒有及時收集反饋。除此之外，我與各個班委之間的聯(lián)系也不夠多，開展工作時沒能把各個班委都迅速地調(diào)動起來一起完成，造成一些工作分工不明確，工作效率低。

為了改善自身的不足，加強班里同學(xué)們之間的凝聚力。首先，我應(yīng)該端正態(tài)度，充分認識到自己作為一個班委所應(yīng)該具有的帶頭作用，以督促自己應(yīng)該盡力做好，主動承擔(dān)自己應(yīng)盡的那一部分責(zé)任，想辦法做好本職工作的同時，幫忙承擔(dān)一些別的工作。除此之外，我還應(yīng)該加強跟班里每個同學(xué)的`交流，關(guān)注班里發(fā)生的大事，及時收集反饋班里同學(xué)的意見，以此更好地開展與改善自身的工作，也能提高班委各項工作的開展，加強班集體的凝聚力。最后，我認為我們班委之間也需要加強聯(lián)系，強化團隊概念，工作職責(zé)分明的同時也應(yīng)該關(guān)注別的班委的工作，不應(yīng)該出現(xiàn)各項工作脫節(jié)的現(xiàn)象，需要幫助時，能共同為一些工作出謀劃策，以便提高各項工作的工作效率，讓各項工作更快更好地完成。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

班長的檢討書篇十五

由于今晚我的一時放松，沒有理會同學(xué)這樣的違紀(jì)違規(guī)行為。因此犯上了這樣嚴(yán)重的錯誤，作為班長，我一直以來對于班級紀(jì)律管理都非常松懈，可能正是這樣的原因才導(dǎo)致了今晚班級嚴(yán)重違紀(jì)行為的發(fā)生。

事實上，我們班在學(xué)校老師的眼中一直以來的印象都不是那么好，我們班級的紀(jì)律不好是全校有名的。今天，我們班級又出現(xiàn)了夜自修播放電影這樣的錯誤，我作為班長真是感到難辭其咎，感到非常的羞愧與懊悔，為此我堅決要做檢討!

在此，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)表達我萬分的歉意。這次的班集體違紀(jì)錯誤，主要原因還是我們這批班干部平時沒有將班級紀(jì)律管理到位，這是我的錯，我們確確實實錯了。

我很傷心，也很自責(zé)，我希望學(xué)校不要拋棄對我們的管教，給我們一個改過自新的機會。

俗話說“人非圣賢，孰能無過”，我知道學(xué)校是充滿母愛的，我們愿意向?qū)W校承認錯誤，接受學(xué)校的紀(jì)律處罰，請學(xué)校相信我們，我們一定會努力改正錯誤，今后努力認真學(xué)習(xí)，在高考當(dāng)中取得優(yōu)異成績，為學(xué)校爭光。

最后，我代表全班向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)懇請原諒，我們保證今后堅決改正錯誤，并且盡全力提高學(xué)習(xí)成績，回報給學(xué)校一個大好未來，為學(xué)校的下一屆招生事業(yè)貢獻力量!

簽名：xx

時間：20xx年xx月xx日

班長的檢討書篇十六

尊敬的老師：

您好！

今天在操場上操，整完隊，我們開始上操，上操有點不整齊，我們在一片混亂中一直說話，我這個班長卻沒有去管，而是自己做自己的，當(dāng)大隊部老師讓我們重做操，并扣五十分班分時，我慚愧地低下了頭，想到我這個班長真是沒有盡到職責(zé)時，我想打自己一巴掌，我痛恨那些亂動的同學(xué)，更痛恨我自己，我這個沒有當(dāng)好自己神圣任務(wù)的班長。這時候我想：一定不要忘了這次教訓(xùn)，以后一定不要再犯了。老師帶一位同學(xué)去看病，當(dāng)時老師不在場，但我從老師眼中看出這時她一定很傷心，很難過，更失望，我們沒有盡到責(zé)任。老師，以前我們曾經(jīng)嘲笑過別班同學(xué)，可今天被別人責(zé)罵，嘲笑后，我們嘗到了從沒嘗過壞滋味，那時我心懷慚愧，真想找個地縫鉆進去。

在此，我向每一個老師說聲：對不起，老師，我們讓您失望了。也向在座的每位同學(xué)說聲：有點信心吧！把這次深刻的'教訓(xùn)記住，爭取把丟去的分爭回來，要知道，英雄并不是流淚的人，而是含淚奔跑的人！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日