范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言篇一

獲獎(jiǎng)感言就是指對(duì)某些事或人產(chǎn)生發(fā)出的想法，并表達(dá)出來(lái)，面對(duì)自己獲獎(jiǎng)了，小學(xué)生有什么想表達(dá)的呢?來(lái)看下面小編為打家?guī)?lái)的關(guān)于小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言：

今天是個(gè)讓我激動(dòng)的日子，我特別興奮，因?yàn)槲业昧藘蓮埰谥歇?jiǎng)狀，一張是語(yǔ)文一等獎(jiǎng)，另一張是綜合二等獎(jiǎng)。

這兩張獎(jiǎng)狀是我的回報(bào)，付出多少，就會(huì)得到多少。

我平時(shí)非常喜歡語(yǔ)文課，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，寫(xiě)字姿勢(shì)也很端正，星期六、星期天，我總會(huì)打開(kāi)電腦，寫(xiě)了很多的作文，把它保存起來(lái)，只是現(xiàn)在，老師不讓我們打開(kāi)電腦，我真的好遺憾!當(dāng)然，這也要謝謝唐老師，因?yàn)?，唐老師不想讓我們的眼睛受傷害，才?huì)下這樣的要求。

這次數(shù)學(xué)沒(méi)能拿到獎(jiǎng)，是因?yàn)槲铱偸遣焕斫饫蠋煹囊馑?，上課總開(kāi)小差，不懂問(wèn)了老師之后還是不懂，我也挺喜歡數(shù)學(xué)，我相信我一定能考好，但總上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我就忘記了要學(xué)好數(shù)學(xué)。

回到家里，爸爸常常讓我做試卷，如果不是要每天做試卷，我可能連95分都得不到，雖然沒(méi)能得到數(shù)學(xué)獎(jiǎng)，但我還是要謝謝汪老師和爸爸媽媽。

英語(yǔ)同樣沒(méi)能得到，那是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)我有很多單詞不會(huì)寫(xiě)，還有很多句子不會(huì)讀，我爸媽不會(huì)，讓我自己努力，英語(yǔ)課上，我總不聽(tīng)講，英語(yǔ)這次只有一題錯(cuò)誤，就扣了3分，我好傷心啊!

這次考試只拿到了兩張獎(jiǎng)狀，我一定要在期末考試的時(shí)候考得更好，爭(zhēng)取拿到三張獎(jiǎng)狀。

今天對(duì)于世界上世界上每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)特別的日子。

在這個(gè)日子里老師和家長(zhǎng)，都開(kāi)心的`在為我們祝福、慶賀，同樣我也很開(kāi)心，因?yàn)檫@個(gè)六一節(jié)讓我得到了收獲——學(xué)習(xí)之星。

這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是來(lái)之不易的。

里面包含著我不懈的努力、老師的辛勤栽培和爸爸媽媽的關(guān)心與支持，俗話說(shuō)得好“一分耕耘一分收獲”我會(huì)把這句話銘記在心。

讓這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)變得更加閃亮。

在今后的日子我會(huì)做的更好，只求更好不求好。

在開(kāi)始領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻，我覺(jué)得好緊張，心也在”砰--砰“的跳，手也不停地發(fā)抖，但我鼓起勇氣，走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，接過(guò)獎(jiǎng)，小步的走上演講臺(tái)，開(kāi)始發(fā)表我的獲獎(jiǎng)感言。

過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)表完了以后，下面?zhèn)鱽?lái)一陣陣熱烈的掌聲，這使我很感動(dòng)。

我緩緩走下演講臺(tái)，想：幸虧沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)。

這個(gè)“六一”意義重重，這個(gè)“六一”讓我變成了一顆閃爍的星光。

小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

我叫xxx，我很榮幸在少兒繪畫(huà)大賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，當(dāng)我從老師，評(píng)委手中拿到證書(shū)和獎(jiǎng)品時(shí)，我的心里就好似樂(lè)開(kāi)了花。畢竟那是我第一次參加大賽，而且成績(jī)也不賴，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)不單單讓我開(kāi)心，也讓我有了上進(jìn)的心。

首先，我要感謝我的老師，老師每次都是拖堂給我和幾個(gè)同學(xué)單獨(dú)教學(xué)的，她犧牲了自己的時(shí)間，但卻讓我們得到了良好的成績(jī)。再我要感謝我的家人，在雙休日，他們都會(huì)陪我一起練畫(huà)畫(huà)，在其中也經(jīng)常鼓勵(lì)我，讓我有足夠的信心繼續(xù)堅(jiān)持下去。我還要感謝我的同學(xué)們，我有些地方畫(huà)的不是很好，老師也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，都是我的同學(xué)們找到的，告訴我，我才慢慢有了提高。

我在繪畫(huà)時(shí)，最開(kāi)始就用的水彩筆，因?yàn)槲覍?duì)自己這么多天的修煉已經(jīng)有了很大信心，果然沒(méi)錯(cuò)，下筆下的十分準(zhǔn)確。畫(huà)畫(huà)基礎(chǔ)就在最開(kāi)始的輪廓有沒(méi)有畫(huà)好,如果一處畫(huà)歪那就糟糕了。在后面的上色時(shí)我出現(xiàn)了小小的失誤，把紅色錯(cuò)看成了橙色，但到后來(lái)我把紅色上涂上黃色，那塊顏色便恢復(fù)成了橙色。

我懂得了，相信自己，相信他人，才會(huì)成功!

謝謝大家!

小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言篇三

獲獎(jiǎng)感言就是指對(duì)某些事或人產(chǎn)生發(fā)出的想法，并表達(dá)出來(lái)，面對(duì)自己獲獎(jiǎng)了，小學(xué)生有什么想表達(dá)的呢?來(lái)看下面小編為打家?guī)?lái)的關(guān)于小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言：

相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。

數(shù)個(gè)春秋以后的時(shí)光，誰(shuí)人能將它預(yù)料?每個(gè)人都有自己的奮斗，無(wú)需思念著相逢，我們的周?chē)袑映霾桓F的朋友，何必時(shí)時(shí)憶起過(guò)去的少數(shù)，只要心里有一星光閃動(dòng)，偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動(dòng)，能有一聲問(wèn)候，這就最好，也就足夠。

也許我們還能再次合作，能否為著這份情誼，共同奮斗?也許我們天意會(huì)聚在一起，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒。

當(dāng)臉紅的時(shí)候，我們狂歡一曲。

也許，畢業(yè)后我們相會(huì)不能，即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆。

只愿在未來(lái)的日子里，能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。

也許我們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數(shù)而歸。

有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢(mèng)想是誰(shuí)?也許是你，也許是我。

如果，就象現(xiàn)在;如果，握手不能，點(diǎn)頭不能，就讓我們的目光對(duì)流,作為人生，也不可奢求。

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生崖即將結(jié)束,再這六年經(jīng)歷了

許多喜怒哀樂(lè)的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時(shí)候,

鼓 勵(lì)我.安慰我,也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理,讓我

在這六年里成長(zhǎng)了許多,我要感謝老師的教導(dǎo),雖然小學(xué)生崖結(jié)束

了,但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了,可是上了國(guó)中就要跟好朋友分開(kāi)了,還真

是舍不得,這些美好回憶,將永遠(yuǎn)留在我心里,成為我一生最難忘的事。

我很榮幸獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

在這里，我有很多人要感謝。

謝謝我的父母，一直給我的支持。

謝謝指導(dǎo)老師，給我的.指導(dǎo)。

更要謝謝各位評(píng)委老師。

小說(shuō)，算是文學(xué)中最貼近生活的一種了。

如果一個(gè)人沒(méi)有豐富的生活體驗(yàn)，沒(méi)有對(duì)生活細(xì)致的觀察，是無(wú)論如何也不能寫(xiě)出優(yōu)秀的小說(shuō)的。

但是只對(duì)生活觀察就夠了嗎?答案很明顯。

所謂的優(yōu)秀小說(shuō)有很多標(biāo)準(zhǔn)，也許今天我獲得的這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)只是對(duì)我一向的文學(xué)熱情的一種安慰，并不代表我寫(xiě)的就是優(yōu)秀的小說(shuō)。

但是我想，無(wú)論任何一個(gè)時(shí)代，有一個(gè)關(guān)于小說(shuō)的標(biāo)準(zhǔn)必然是不會(huì)改變的，那就是小說(shuō)一定要對(duì)現(xiàn)實(shí)有進(jìn)步意義。

正如古語(yǔ)云：文章合為時(shí)而著。

自古文人就懷著這種信念。

我想，盡管我只是獲得了一個(gè)鼓勵(lì)性質(zhì)的獎(jiǎng)項(xiàng)，但是我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取有所作為不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。

謝謝大家!謝謝。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是二年級(jí)一班的學(xué)生王燦。

這次被評(píng)選為“作業(yè)優(yōu)秀學(xué)生”,我感到十分高興。

首先，我要感謝學(xué)校和辛勤培育我的老師們，謝謝你們!

作業(yè)優(yōu)秀，我是怎樣做到的呢?下面就和大家一起分享一下我平時(shí)的一些做法：

記得那時(shí)我剛剛上一年級(jí)。

有一天放學(xué)回家，我看見(jiàn)許多小朋友在玩，我也想去玩，于是，我就和他們一起去玩耍，我們玩得很開(kāi)心!第二天早上，我才想起昨天的家庭作業(yè)還沒(méi)有完成，我急得哭起來(lái)。

媽媽問(wèn)我怎么了，我說(shuō)明了原因，媽媽說(shuō)：“今天的事情今天做。

如果你每次都把今天的作業(yè)留到明天才做，那明天的作業(yè)呢，你有什么時(shí)候做?如果你每天都把作業(yè)留到明天，那你永遠(yuǎn)都走在其他同學(xué)的后面。

我聽(tīng)了慚愧地低下了頭。

從此，我每天回家會(huì)都會(huì)先認(rèn)真地完成作業(yè)，再去找小伙伴玩。

在學(xué)校里，上課的時(shí)候，我總是認(rèn)真的聽(tīng)講，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，主動(dòng)舉手發(fā)言。

完成作業(yè)時(shí)，我總是先復(fù)習(xí)再作業(yè)，從不一邊翻書(shū)，一邊作業(yè)。

我按照老師的要求，做到格式正確，書(shū)寫(xiě)工整，認(rèn)真做好每一道題，做完后還仔細(xì)地檢查是否有錯(cuò)，再請(qǐng)老師批改。

老師批改后，我會(huì)仔細(xì)閱讀老師的批語(yǔ)，及時(shí)訂正錯(cuò)誤。

這樣堅(jiān)持下來(lái)，我覺(jué)得自己學(xué)習(xí)很輕松，也很愉快。

所以，各位同學(xué)，不要畏懼作業(yè)，只要你養(yǎng)成良好的習(xí)慣，想要輕松學(xué)習(xí)并不難。

讓我們一起努力吧!

小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言篇四

大家好!

我叫，我很榮幸在少兒繪畫(huà)大賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，當(dāng)我從老師，評(píng)委手中拿到證書(shū)和獎(jiǎng)品時(shí)，我的心里就好似樂(lè)開(kāi)了花。畢竟那是我第一次參加大賽，而且成績(jī)也不賴，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)不單單讓我開(kāi)心，也讓我有了上進(jìn)的心。

首先，我要感謝我的老師，老師每次都是拖堂給我和幾個(gè)同學(xué)單獨(dú)教學(xué)的，她犧牲了自己的時(shí)間，但卻讓我們得到了良好的成績(jī)。再我要感謝我的家人，在雙休日，他們都會(huì)陪我一起練畫(huà)畫(huà)，在其中也經(jīng)常鼓勵(lì)我，讓我有足夠的信心繼續(xù)堅(jiān)持下去。我還要感謝我的同學(xué)們，我有些地方畫(huà)的'不是很好，老師也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，都是我的同學(xué)們找到的，告訴我，我才慢慢有了提高。

我在繪畫(huà)時(shí)，最開(kāi)始就用的水彩筆，因?yàn)槲覍?duì)自己這么多天的修煉已經(jīng)有了很大信心，果然沒(méi)錯(cuò)，下筆下的十分準(zhǔn)確。畫(huà)畫(huà)基礎(chǔ)就在最開(kāi)始的輪廓有沒(méi)有畫(huà)好,如果一處畫(huà)歪那就糟糕了。在后面的上色時(shí)我出現(xiàn)了小小的失誤，把紅色錯(cuò)看成了橙色，但到后來(lái)我把紅色上涂上黃色，那塊顏色便恢復(fù)成了橙色。

我懂得了，相信自己，相信他人，才會(huì)成功!

謝謝大家!

小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言篇五

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好!

我的名字叫畢瀟元，今年12歲了。

這一次，我獲得了“全國(guó)中小學(xué)生硬筆書(shū)法大賽”一等獎(jiǎng)，感到非常辛運(yùn)，在這里，我要感謝我的父母，是他們給我創(chuàng)造了安靜的環(huán)境讓我更好的練習(xí)寫(xiě)字;感謝我所在的三義里小學(xué)，是這所學(xué)校給我了這次參賽的機(jī)會(huì);感謝我的班主任程老師，是她精心指導(dǎo)我怎樣寫(xiě)好每一個(gè)字;感謝我們辦的全班同學(xué)，是他們一直在支持我，鼓勵(lì)我。

謝謝你們!

我從一個(gè)寫(xiě)字是全班最差的同學(xué)，變成了一個(gè)獲得過(guò)“全國(guó)中小學(xué)上硬筆書(shū)法大賽”一等獎(jiǎng)的小小書(shū)法家，我無(wú)數(shù)次的不想再堅(jiān)持練下去，我用自己與同學(xué)們玩的時(shí)間，在練字。

我是多么希望像別的同學(xué)一樣，快活的玩著。

我就像一個(gè)還沒(méi)有完全學(xué)會(huì)走路的小孩，一路走的磕磕絆絆，可是，我用自己的毅力克服了自己，慢慢的我去認(rèn)真地走好每一步，最終我是成功的，我是快樂(lè)的!謝謝!

敬愛(ài)的`老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!今天，我能榮幸的站在這里，領(lǐng)取“全國(guó)第七屆少兒美術(shù)年度藝術(shù)展評(píng)”一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)證書(shū)，心中萬(wàn)分激動(dòng)。

雖然是我的畫(huà)評(píng)上了一等獎(jiǎng)，是我努力的結(jié)果，但是，還是少不了家長(zhǎng)對(duì)我的鼓勵(lì)、老師對(duì)我的教導(dǎo)，所以，在這里我向我的父母與老師表示感謝!

此時(shí)此刻，在這個(gè)令人興奮的時(shí)候，我不禁想起了以前我付出努力與流下的汗水。

這天，我從畫(huà)畫(huà)班回家后，迫不及待地告訴了爸爸：“爸爸，你知道嗎?老師今天告訴我們，有一個(gè)畫(huà)畫(huà)比賽，如果獲了獎(jiǎng)，可能會(huì)上臺(tái)領(lǐng)取證書(shū)哩!”爸爸聽(tīng)后，既沒(méi)有表現(xiàn)出高興，也沒(méi)有說(shuō)不同意，這讓心急的我更加著急了：“爸爸，您到底是同不同意嘛?”爸爸回答說(shuō)：“只要不影響學(xué)習(xí)，我當(dāng)然求之不得。

”我聽(tīng)后喜出望外：“我保證一定不會(huì)影想學(xué)習(xí)!”我為了增加可信度，又補(bǔ)充道，“老師說(shuō)了的，主要的是在課堂上畫(huà)，回家后進(jìn)行刻畫(huà)和裝飾就行了!”爸爸聽(tīng)后，想了一會(huì)兒，終于同意了。

我一陣狂喜，在旁邊手舞足蹈起來(lái)了。

時(shí)間似飛箭，轉(zhuǎn)眼又到了學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)間。

聽(tīng)了老師的講解后，我明白了：原來(lái)是畫(huà)與龍有關(guān)的畫(huà)呀!soeasy!(非常簡(jiǎn)單)我先用鉛筆在彩色卡紙上畫(huà)了幾個(gè)數(shù)字：2009。

然后在“2”開(kāi)頭的地方畫(huà)了龍頭，“9”結(jié)尾的地方畫(huà)了龍尾，再把中間的線條勾成雙線在龍旁邊加些小人，就完成了!接下來(lái)再涂色，用黑筆勾線，都很簡(jiǎn)單，但最后一步給龍畫(huà)鱗片卻非常累。

我看了看龍那“龐大”的身體，再瞅瞅我手中的細(xì)筆，簡(jiǎn)直沒(méi)法比!于是，我開(kāi)始想：有沒(méi)有什么好辦法能又快又好的畫(huà)出鱗片呢?思索了好半天，結(jié)果是——沒(méi)有。

沒(méi)辦法了，只有耐心地一片一片地畫(huà)了。

我左勾一筆，右描一下，再腦快癱，手快癱了的時(shí)候，終于把鱗片畫(huà)完了。

當(dāng)我把自己經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而畫(huà)出來(lái)的“大作”舉到面前看效果時(shí)，之前的不耐煩、疲勞都被我拋到了九霄云外——哈哈，效果不錯(cuò)，不枉我一片苦心呀!

雖然這次得了一個(gè)很不錯(cuò)的成績(jī)，但我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在下一次抱一個(gè)特等獎(jiǎng)回來(lái)!

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好!

我叫**、是三年級(jí)的學(xué)生，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極向上的女孩。

今天能榮獲“小博士”稱號(hào)，并能上臺(tái)演講，我的心情非常高興。

首先我要感謝老師、同學(xué)們給我這次機(jī)會(huì)，感謝老師們幾年來(lái)對(duì)我的辛勤培育，感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助，使我從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名在德、智、體全方面發(fā)展的小學(xué)生。

回顧一二年級(jí)的學(xué)習(xí)，我深深地感謝老師和同學(xué)給予我的幫助和支持：因?yàn)橛心銈?，我才能擁有這樣的好成績(jī);也因?yàn)槟銈?，我懂得了尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、積極關(guān)愛(ài)他人;更因?yàn)槟銈?，我知道了刻苦學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、珍惜集體榮譽(yù)。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，課余時(shí)間積極和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

三年的努力與付出，使我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各科的成績(jī)名列前茅。

并且，在班級(jí)我連年被評(píng)為“三好學(xué)生”、“模范學(xué)生”、“特等獎(jiǎng)”、“小博士”等稱號(hào)。

我所有取得的成績(jī)是與老師的教育和同學(xué)們的幫助分不開(kāi)的。

而且我也清醒的認(rèn)識(shí)到：成績(jī)屬于過(guò)去，在今后的日子里，我仍將以一名“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)、優(yōu)秀的思想道德品質(zhì)、健康的體魄回報(bào)給父母、回報(bào)給老師、回報(bào)給社會(huì)!

謝謝大家!

小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言篇六

大家好！

我叫，我很榮幸在少兒繪畫(huà)大賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，當(dāng)我從老師，評(píng)委手中拿到證書(shū)和獎(jiǎng)品時(shí)，我的心里就好似樂(lè)開(kāi)了花。畢竟那是我第一次參加大賽，而且成績(jī)也不賴，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)不單單讓我開(kāi)心，也讓我有了上進(jìn)的心。

首先，我要感謝我的老師，老師每次都是拖堂給我和幾個(gè)同學(xué)單獨(dú)教學(xué)的，她犧牲了自己的時(shí)間，但卻讓我們得到了良好的成績(jī)。再我要感謝我的家人，在雙休日，他們都會(huì)陪我一起練畫(huà)畫(huà)，在其中也經(jīng)常鼓勵(lì)我，讓我有足夠的信心繼續(xù)堅(jiān)持下去。我還要感謝我的同學(xué)們，我有些地方畫(huà)的不是很好，老師也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，都是我的同學(xué)們找到的，告訴我，我才慢慢有了提高。

我在繪畫(huà)時(shí)，最開(kāi)始就用的水彩筆，因?yàn)槲覍?duì)自己這么多天的修煉已經(jīng)有了很大信心，果然沒(méi)錯(cuò)，下筆下的十分準(zhǔn)確。畫(huà)畫(huà)基礎(chǔ)就在最開(kāi)始的輪廓有沒(méi)有畫(huà)好，如果一處畫(huà)歪那就糟糕了。在后面的上色時(shí)我出現(xiàn)了小小的失誤，把紅色錯(cuò)看成了橙色，但到后來(lái)我把紅色上涂上黃色，那塊顏色便恢復(fù)成了橙色。

我懂得了，相信自己，相信他人，才會(huì)成功！

謝謝大家！

小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言篇七

的厚愛(ài)和同事們承讓的結(jié)果。

我要更加認(rèn)真地做好自己的本職工作，為羅外的明天盡一份自己的光和熱。

身為教師，我是幸福的.！在三尺講臺(tái)的小世界里盡情揮灑青春熱血，用全心全意的付出詮釋人生的價(jià)值！

天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)游！堅(jiān)信在靈石一中這片沃土上我終會(huì)枝繁葉茂，譜寫(xiě)輝煌！

小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言篇八

今天是個(gè)讓我激動(dòng)的日子，我特別興奮，因?yàn)槲业昧藘蓮埰谥歇?jiǎng)狀，一張是語(yǔ)文一等獎(jiǎng)，另一張是綜合二等獎(jiǎng)。

這兩張獎(jiǎng)狀是我的回報(bào)，付出多少，就會(huì)得到多少。我平時(shí)非常喜歡語(yǔ)文課，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，寫(xiě)字姿勢(shì)也很端正，星期六、星期天，我總會(huì)打開(kāi)電腦，寫(xiě)了很多的作文，把它保存起來(lái)，只是現(xiàn)在，老師不讓我們打開(kāi)電腦，我真的好遺憾!當(dāng)然，這也要謝謝唐老師，因?yàn)?，唐老師不想讓我們的眼睛受傷害，才?huì)下這樣的要求。

這次數(shù)學(xué)沒(méi)能拿到獎(jiǎng)，是因?yàn)槲铱偸遣焕斫饫蠋煹囊馑迹险n總開(kāi)小差，不懂問(wèn)了老師之后還是不懂，我也挺喜歡數(shù)學(xué)，我相信我一定能考好，但總上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我就忘記了要學(xué)好數(shù)學(xué)?；氐郊依铮职殖３Ｗ屛易鲈嚲?，如果不是要每天做試卷，我可能連95分都得不到，雖然沒(méi)能得到數(shù)學(xué)獎(jiǎng)，但我還是要謝謝汪老師和爸爸媽媽。

英語(yǔ)同樣沒(méi)能得到，那是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)我有很多單詞不會(huì)寫(xiě)，還有很多句子不會(huì)讀，我爸媽不會(huì)，讓我自己努力，英語(yǔ)課上，我總不聽(tīng)講，英語(yǔ)這次只有一題錯(cuò)誤，就扣了3分，我好傷心啊!

這次考試只拿到了兩張獎(jiǎng)狀，我一定要在期末考試的時(shí)候考得更好，爭(zhēng)取拿到三張獎(jiǎng)狀。

小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言篇九

首先感謝大家對(duì)我的支持，因?yàn)槟銈兊?信任，我才有榮幸競(jìng)選成功。我真的很高興，能夠?yàn)橥瑢W(xué)，為老師服務(wù)。我的工作需要你們的支持和監(jiān)督，相信你們的選擇沒(méi)錯(cuò)，我會(huì)展現(xiàn)出最好的一面展現(xiàn)給大家，將我們的班級(jí)建設(shè)的更好。

小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言篇十

今天，我在學(xué)校，得到了一封來(lái)之不易的信：獲獎(jiǎng)通知。這件事情讓我特別欣慰，因?yàn)槲矣X(jué)得我的作有了成果就像農(nóng)民有了收獲一樣的欣慰。

我知道，我現(xiàn)在要再接再厲，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取獲得更的成績(jī)。同時(shí)我也知道，我現(xiàn)在的造就并不是我一個(gè)人來(lái)完成的，這背后有著多少人的教育與指導(dǎo)啊!老師不辭辛苦，耐心的教導(dǎo)我如何寫(xiě)作，爸爸媽媽的關(guān)心也知其重要，他們讓我感受到溫暖，是家的幸福，這才可以讓我展開(kāi)豐富多彩的'想象，寫(xiě)出更的作，展現(xiàn)在大家的面前。同時(shí)更讓我開(kāi)心的是，爸爸媽媽，老師他們都為我感到驕傲與自豪，因?yàn)槲揖偷茫业呐Σ粌H讓我自己感到了快樂(lè)，同時(shí)也會(huì)到給身邊的人更多的快樂(lè)。

謝謝，你們!謝謝你爸爸，你很經(jīng)常給我買(mǎi)很多書(shū)，要不是這些書(shū)，我也不會(huì)有現(xiàn)在的造就;謝謝你老師，要不是有著你的教導(dǎo)，我的章可能會(huì)亂七八糟，亂成一團(tuán)，同時(shí)，也謝謝你，媽媽，要不是我身邊有著你的關(guān)心與慰問(wèn)，可能我還在迷霧里尋找已經(jīng)迷失了的方向，謝謝你們，為我伸出了那雙溫暖的手。

小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言篇十一

尊敬的老師、可愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

我是一年級(jí)八班的xxx，在進(jìn)入二中心這短短的五個(gè)月里我深深地感受到老師無(wú)微不至的關(guān)懷和集體的溫暖，我非常喜歡、眷戀二中心這個(gè)大家庭。

在老師和同學(xué)的幫助下我順利的從幼稚園的小朋友成長(zhǎng)為一個(gè)尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)、有良好的文明禮貌習(xí)慣的小學(xué)生，平時(shí)在學(xué)校無(wú)論是上課還是下課我都可以嚴(yán)格的要求自己遵守學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力使自己的'行為起到規(guī)范示范的作用。放學(xué)回家后我除了積極主動(dòng)的完成老師布置的回家作業(yè)以外還養(yǎng)成了每天復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，除此以外我參加了長(zhǎng)頸鹿美語(yǔ)的學(xué)習(xí)并且經(jīng)過(guò)努力通過(guò)了英語(yǔ)二星級(jí)的考核。

在家里我會(huì)主動(dòng)的幫助外婆做一些力所能及的家務(wù)事（如：倒垃圾、

整理

小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言篇十二

各位老師、同學(xué)們：大家早上好！我的名字叫畢瀟元，今年12歲了。這一次，我獲得了全國(guó)中小學(xué)生硬筆書(shū)法大賽一等獎(jiǎng)，感到非常辛運(yùn)，在這里，我要感謝我的父母，是他們給我創(chuàng)造了安靜的環(huán)境讓我更好的練習(xí)寫(xiě)字;感謝我所在的三義里小學(xué)，是這所學(xué)校給我了這次參賽的機(jī)會(huì)；感謝我的.班主任程老師，是她精心指導(dǎo)我怎樣寫(xiě)好每一個(gè)字；感謝我們辦的全班同學(xué)，是他們一直在支持我。

小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言篇十三

今天我的心情十分激動(dòng)，因?yàn)槲覙s幸的在小學(xué)生英語(yǔ)展示活動(dòng)中很獲得了三年級(jí)組一等獎(jiǎng)。望著鮮紅的證書(shū)，我十分感謝為我悉心指導(dǎo)朗讀的英語(yǔ)老師王海霞老師，是她不厭其煩的為我指導(dǎo)，正音，才使我有了今天的獲獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。在此我向王老師真誠(chéng)的說(shuō)一聲：老師謝謝您!

這次我雖然獲獎(jiǎng)了，但我與高年級(jí)的大哥哥、大姐姐們還有很大的差距，我會(huì)以此為起點(diǎn)，"勝不驕，敗不餒"，以嶄新的姿態(tài)面對(duì)未來(lái)，爭(zhēng)取在以后取得更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母、老師、學(xué)校和社會(huì)。

小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言篇十四

這次的期末考試，我了總分全班名的成績(jī)。我要感謝所有辛勤教導(dǎo)我的老師們。我這次的總分是全班名，并每科名，離的要求離老師的要求還差很遠(yuǎn)，不要以為這次考試得了名就在以后的學(xué)習(xí)中不努力了、驕傲了，對(duì)的`要求放松了。在以后的學(xué)習(xí)中我將努力地學(xué)習(xí)，的成績(jī)。不辜負(fù)老師和父母對(duì)我的期望。

小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言篇十五

同學(xué)們、老師們：

大家好!

我叫小銘，我的心情十分的激動(dòng)、高興，因?yàn)榍安痪梦矣行覅⒓恿诵§`童奧林匹克青少年作文錦標(biāo)賽，獲得了第三名。我感謝小靈童劉老師對(duì)我的輔導(dǎo)，也感謝爸媽對(duì)我的支持。我雖然取得了一定的成績(jī)，但我也不會(huì)驕傲，我將以此為動(dòng)力一直向前沖，努力成為優(yōu)秀的`作文能手，為我的人生開(kāi)起一條成功的大道，去扣響理想的大門(mén)。

我打算今后，繼續(xù)不懈努力，更上一層樓，爭(zhēng)取以第一為目標(biāo)，不斷突破自己，我不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的希望。

在座各位同學(xué)，希望你們和我一道能天天向上，好好學(xué)習(xí)，苦練基本功，我也號(hào)召全體的同學(xué)們一起努力，向夢(mèng)想飛翔吧，讓我們的人生道路更加廣闊。謝謝大家!

小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言篇十六

家長(zhǎng)，都開(kāi)心的在為我們祝福、慶賀，同樣我也很開(kāi)心，因?yàn)檫@個(gè)六一節(jié)讓我得到了收獲——學(xué)習(xí)之星。

這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是來(lái)之不易的。里面包含著我不懈的努力、老師的辛勤栽培和爸爸媽媽的關(guān)心與支持，俗話說(shuō)得好"一分耕耘一分收獲"我會(huì)把這句話銘記在心。讓這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)變得更加閃亮。在今后的日子我會(huì)做的更好，只求更好不求好。

在開(kāi)始領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻，我覺(jué)得好緊張，心也在"砰--砰"的跳，手也不停地發(fā)抖，但我鼓起勇氣，走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，接過(guò)獎(jiǎng)，小步的走上演講臺(tái)，開(kāi)始發(fā)表我的獲獎(jiǎng)感言。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)表完了以后，下面?zhèn)鱽?lái)一陣陣熱烈的掌聲，這使我很感動(dòng)。我緩緩走下演講臺(tái)，想：幸虧沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)。

這個(gè)"六一"意義重重，這個(gè)"六一"讓我變成了一顆閃爍的星光。

這次能這么好的成績(jī)，我感到很開(kāi)心，這與教導(dǎo)我的老師是分不開(kāi)的。我向我的.老師表示衷心的感謝，致以崇高的敬意，感謝你們年來(lái)對(duì)我的栽培與鼓勵(lì)。我還要感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助，也要感謝父母對(duì)我的支持。我以后要努力地學(xué)習(xí)，的成績(jī)。