人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

助人為樂事跡材料篇一

王xx同學(xué)，是大連市西崗區(qū)建設(shè)小學(xué)六年級(jí)三班的一名學(xué)生。他是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。他始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己。多年來，各方面表現(xiàn)一直優(yōu)秀，特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。

王xx同學(xué)有一顆真誠(chéng)善良的心。在學(xué)校，他對(duì)待同學(xué)，總愛伸出援手，真誠(chéng)付出，助人為樂。記得一次體育課上，同學(xué)們練習(xí)跑步，速度時(shí)而快時(shí)而慢，使部分同學(xué)之間拉開了很大的距離。一不小心，張策同學(xué)由于跑得太快就摔倒在地，搶了個(gè)大跟頭。隊(duì)伍就這樣被沖散了，有的同學(xué)繼續(xù)向前跑，有的同學(xué)駐足張望，不知所措，張策同學(xué)跪在地上一時(shí)爬不起來，眉頭緊鎖，臉上露出痛苦的表情，王見此情景急忙跑過去，雙手握住張策的胳膊，把他輕輕扶起來“張策，你沒事吧。要不要緊，我扶你去醫(yī)務(wù)室看看吧”，王關(guān)切地詢問著。

“謝謝你!”張策感激地說。

“不用客氣，我們都是同學(xué)要互相幫助才行!”王攙著張策慢慢地向醫(yī)務(wù)室走去。

王xx同學(xué)在生活中總是用他的真誠(chéng)之心感動(dòng)身邊的每一位同學(xué)。記得有一次劉子鍵把語(yǔ)文書忘在了教室，回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦啊!作業(yè)怎么能完成啊!劉子鍵開始給同學(xué)打電話，同學(xué)們的回答都是：“對(duì)不起，我自己還得先做業(yè)沒有時(shí)間，你還是找其他人借書吧!”看到同學(xué)們都沒有把書借給自己，劉子鍵心情很是郁悶，他抱著最后的希望給王打電話，王一聽便對(duì)我說：“到我家里去，咱們倆人一起寫作業(yè)，這樣你就的'作業(yè)就能完成了”。聽了這樣的話我的心里暖融融的，這真是雪中送炭啊。

王xx同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心。“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。王自從擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員以來，總是盡職盡責(zé)地幫助每名需要幫助的同學(xué)。他常常用自己的耐心化解同學(xué)的難題，一個(gè)個(gè)大問號(hào)總能在他那兒找到答案。同學(xué)們喜歡和他相處。班級(jí)中有幾名學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，他們每當(dāng)遇到不會(huì)的問題就愿意請(qǐng)教王，每當(dāng)這時(shí)，他不管手頭上有什么事情，都會(huì)放下筆，用手指著題，和顏悅色地給同學(xué)講題。他講得每一步都非常詳細(xì)、很清楚，并且還不斷詢問：“清楚了嗎?”直到問問題的同學(xué)臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在王幫助下，很多同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都有很大的提高，看到同學(xué)進(jìn)步了，王比自己取得好成績(jī)還高興!

王不僅事事助人為樂，而且，心系班集體，心系班上的每一個(gè)學(xué)生。有一次學(xué)校組織集體活動(dòng)，放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了，王就組織幾個(gè)同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。結(jié)果當(dāng)天學(xué)校組織檢查衛(wèi)生，我們班受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。有人問他為什么要這樣做，他回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)!”

王xx同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評(píng)。當(dāng)老師夸獎(jiǎng)他時(shí)，他總會(huì)說：“我?guī)椭鷦e人就是快樂自己!”就是這樣的王，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，全班35名同學(xué)，他以31票通過被評(píng)為“區(qū)三好學(xué)生”。

有王xx同學(xué)的地方就充滿歡聲笑語(yǔ)，有王xx同學(xué)的班級(jí)暖意融融，讓我們向王xx同學(xué)學(xué)習(xí)，用愛的互助充實(shí)我們的生活!

助人為樂事跡材料篇二

王xx，男，回族，1971年5月生，中共黨員，寧夏回族自治區(qū)殘聯(lián)盲協(xié)主席，愛德殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)。

13歲時(shí)的一場(chǎng)飛來橫禍，讓王xx雙目失明。面對(duì)人生的不幸，他以超常的毅力，借助盲文和錄音自學(xué)考取大學(xué)、攻讀研究生，在自己事業(yè)有成時(shí)，大力幫助其他殘疾人和下崗職工實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。

王xx原本在西吉縣醫(yī)院上班，有一個(gè)令人羨慕的`"鐵飯碗"。為了幫助更多盲人走出一條生存之路，他下決心創(chuàng)辦盲人按摩培訓(xùn)班，他帶領(lǐng)幾十名從沒出過門的山村盲人，來到縣城接受培訓(xùn)，尋求光明之路。按摩技藝需要大量實(shí)踐，王xx就讓學(xué)員們?cè)谧约荷眢w上練習(xí)。為了讓學(xué)員們盡快就業(yè)，王xx放棄固定工作，帶領(lǐng)盲人兄弟姐妹去銀川創(chuàng)業(yè)。他聯(lián)系有關(guān)部門，搞調(diào)研，選店址，為了節(jié)省費(fèi)用，有時(shí)晚上就睡在銀川市中醫(yī)院走廊的長(zhǎng)條椅上。1999年9月，"愛德"盲人按摩診所在銀川亮相;2001年7月，王xx創(chuàng)辦的寧夏愛德殘疾人職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校誕生。這是寧夏第一所殘疾人職業(yè)學(xué)校，吸引了各地渴望自食其力的殘疾人前來學(xué)習(xí)。學(xué)校以保健按摩培訓(xùn)為主，同時(shí)開設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用、工藝品制作、siyb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)及盲人定向行走訓(xùn)練等培訓(xùn)項(xiàng)目。學(xué)校開辦12年來，王xx共培訓(xùn)殘疾人等各類人員7000余人。幫助4000多人實(shí)現(xiàn)了就業(yè)夢(mèng)想，300多名學(xué)員成功創(chuàng)業(yè)。王xx熱心公益事業(yè)，雖然家庭并不富裕，至今還與妻子住在出租房，但他為特困學(xué)員減免學(xué)費(fèi)、補(bǔ)貼生活費(fèi)及各類愛心捐款達(dá)50余萬(wàn)元。2003年非典肆虐，他為一線醫(yī)護(hù)人員捐贈(zèng)3萬(wàn)元的醫(yī)療按摩卡;汶川、玉樹、蘆山地震、舟曲泥石流等自然災(zāi)害發(fā)生后，他先后為災(zāi)區(qū)捐款4萬(wàn)多元。他經(jīng)常帶領(lǐng)師生到社區(qū)和福利院為困難家庭、孤寡人員義務(wù)查病、治病。2003年，愛德盲人按摩診所員工金芳明查出患先天性心臟病，拿不出2萬(wàn)多元的手術(shù)費(fèi)。王xx知道后馬上帶頭捐款5000元，其他按摩師也紛紛解囊，幫助金芳明順利地做了手術(shù)。寧夏南部山區(qū)的盲人馬世清、銀川市民謝寶華，均在王xx的無私幫助下，開辦起自己的保健按摩所，脫貧致富，創(chuàng)業(yè)成功。王xx的事跡被寫入寧夏黨史和地方中學(xué)課本，一位著名詩(shī)人稱贊王xx道："不怨蒼天不低頭，潛研科技寫風(fēng)流。眼盲不信前途暗，心路光明耀九州。"

王xx先后榮獲全國(guó)十大杰出青年、全國(guó)自強(qiáng)模范、全國(guó)"五一"勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⒅袊?guó)青年"五四"獎(jiǎng)?wù)?、寧夏回族自治區(qū)道德模范等榮譽(yù)稱號(hào)。

助人為樂事跡材料篇三

“自信自強(qiáng)功自成”。這正是明珠中心小學(xué)徐穎同學(xué)的座右銘。在五年的學(xué)習(xí)生活之中，她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時(shí)刻記住自己是一名少年隊(duì)員，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

刻苦學(xué)習(xí)，關(guān)心集體——老師眼里的好學(xué)生

勤奮刻苦，孜孜不倦。在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等各科的成績(jī)正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總會(huì)耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。

課堂上她是最活躍的分子，總是跟著老師的思路走，總是積極舉手回答問題，總是能把其他同學(xué)的熱情帶動(dòng)起來。課下，她積極主動(dòng)地做復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。彩虹經(jīng)風(fēng)雨方顯美麗，梅花歷寒霜始蘊(yùn)芬芳。經(jīng)過不懈努力，徐穎的學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀。

徐穎同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好，還是一個(gè)關(guān)心集體、熱愛集體、責(zé)任心很強(qiáng)的好學(xué)生。她說“班級(jí)就是我們的家，我們每一個(gè)人都要愛護(hù)它”。班里組織的各項(xiàng)活動(dòng)她都積極參加，勞動(dòng)中最贓最累的'活她總是搶在前頭;地上有紙屑她總是主動(dòng)撿到垃圾箱;黑板沒有擦她總是主動(dòng)拿起板擦;自習(xí)課她總是主動(dòng)維持紀(jì)律;放學(xué)后她總是帶領(lǐng)同學(xué)整隊(duì)出發(fā)……徐穎同學(xué)還負(fù)責(zé)記錄班里的好人好事，負(fù)責(zé)班費(fèi)的管理。每天，她都認(rèn)真詳細(xì)地記錄，班費(fèi)的支出一項(xiàng)一項(xiàng)都清晰明了、井井有條。大家戲稱她是五(4)班的“好管家”、“好總理”。

全面發(fā)展，多才多藝——同學(xué)心中的好榜樣

徐穎同學(xué)有較強(qiáng)的組織能力。對(duì)活動(dòng)，她積極響應(yīng)，熱情參與，并帶領(lǐng)其他同學(xué)以飽滿的激情和良好的精神狀態(tài)投入到爭(zhēng)戴自強(qiáng)章、自律章、自理章、自學(xué)章、自護(hù)章、創(chuàng)新章等系列活動(dòng)中，使大家在活動(dòng)中提高了素質(zhì)、增長(zhǎng)了才干，養(yǎng)成了獨(dú)立思考、自我學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，樹立了自主為榮、依賴可恥的正確意識(shí)，形成了團(tuán)結(jié)友愛、進(jìn)取向上的精神風(fēng)貌。

團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人——大家公認(rèn)的好少年

面對(duì)成績(jī)，徐穎從未表現(xiàn)出任何驕傲和自滿情緒，她把團(tuán)結(jié)友愛精神牢牢銘記在心里、充分表現(xiàn)在行動(dòng)中，和同學(xué)們相處得異常融洽。在自己取得成績(jī)的同時(shí)，她時(shí)刻注意幫助相對(duì)落后的同學(xué)，經(jīng)常以“小老師”的角色為他們答疑解難。同學(xué)有了困難她總是及時(shí)伸出友愛之手，誰(shuí)的筆沒有拿，她把自己的送給他;誰(shuí)的橡皮沒有帶，她一聲不響地遞過去。下雨了，她護(hù)送沒有雨具的同學(xué)出校;下雪了，她攙扶生病的同學(xué)回家。她主動(dòng)為災(zāi)區(qū)群眾獻(xiàn)上愛心一片。

乖巧懂事，明禮誠(chéng)信——家長(zhǎng)喜愛的好孩子

徐穎在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在家里是父母喜愛的好孩子。她從不跟父母亂要零花錢，從不買與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西;不挑吃穿，不搞攀比，衣著整潔樸素、大方得體。她從小堅(jiān)持自己的事情自己做，還幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)活。對(duì)待長(zhǎng)輩，她彬彬有禮，關(guān)愛孝順。奶奶身體不舒服，她給鋪床捶背;姥爺生病了，她幫著端水拿藥。林潔是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。她從不撒謊，做錯(cuò)了事能夠正確面對(duì)，并勇于承認(rèn)改正錯(cuò)誤。

雛鷹展翅志高遠(yuǎn)，博擊長(zhǎng)空會(huì)有時(shí)。新時(shí)期需要像徐穎這樣的學(xué)生，需要徐穎這樣的孩子，需要像徐穎這樣的好少年。愿徐穎同學(xué)在成長(zhǎng)的道路上邁出更加堅(jiān)實(shí)、更加有力、更加自信與執(zhí)著的步伐。

助人為樂事跡材料篇四

xx、女、44歲、漢族、中專學(xué)歷、1990年參加工作，現(xiàn)x醫(yī)院檢驗(yàn)科工作。是一位具有親和力特點(diǎn)的好大姐，好阿姨，她熱心公益，助人為樂，深得同事朋友們的喜愛和單位領(lǐng)導(dǎo)及群眾的好評(píng)!

一是助人為樂，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)。她把助人為樂當(dāng)作自己人生重要的一部分，盡可能的去服務(wù)社會(huì)和幫助別人不斷充實(shí)自己的人生。她常說：“我現(xiàn)在在做好本職工作的情況下，最想做些有意義的事情，對(duì)社會(huì)盡一份自己的責(zé)任”。她是這么說，也是這么做的。于是，他做好本職工作之余，一頭扎進(jìn)社會(huì)公益活動(dòng)中。一直以來，敬老愛親是中華民族的美德，倡導(dǎo)敬老愛親，她先于別人，積極行動(dòng)干出了樣子。她在單位也好，居住的新泰花園也好，還是人民群眾長(zhǎng)期聚集活動(dòng)的名藩廣場(chǎng)上，均積極組織和參與“助人為樂、敬老愛親”、“文明從我做起”等活動(dòng)。通過她的努力，她所在的科室，小區(qū)大家的思想政治水平和遵紀(jì)守法意識(shí)得到了進(jìn)一步提高，使單位、科室及新泰花園小區(qū)處處呈現(xiàn)出了人人講助人為樂、敬老愛親，人人做助人為樂，敬老愛親工作，人人爭(zhēng)當(dāng)助人為樂，敬老愛親模范的濃厚氛圍。多年來，她秉承單位內(nèi)單位外，家里家外，始終如一，用實(shí)際行動(dòng)傳播愛的`文明，無論在單位醫(yī)務(wù)工作中還是日常生活中，她在自己能力范圍內(nèi)，助人之所困，幫人之所需，并恪守文明守則，時(shí)刻提醒自己作為一名新泰花園的一員，不僅要做好份內(nèi)工作，而且也更要保持良好道德修養(yǎng)，做助人為樂的倡導(dǎo)者和踐行者。近年來，在汶川大地震、四川雅安地震、甘南舟曲泥石流和2019年甘肅定西岷縣地震后，她都積極響應(yīng)號(hào)召，每次都積極主動(dòng)捐款捐物，體現(xiàn)出了一方有難，八方支援，鄰里相幫，患難相恤，助人為樂的中華民族傳統(tǒng)美德。她始終從身邊的小事做起，做自己力所能及的事情，去幫助更多的人，讓自己的生活更充實(shí)，也充分體現(xiàn)了其對(duì)生命價(jià)值、社會(huì)、人類和人生觀的一種積極態(tài)度?！爸恕笔且环N無聲的諾言，只要輕輕一點(diǎn)火花，就能讓世界充滿溫暖;“助人”是一種無償?shù)慕粨Q，只要小小一縷奉獻(xiàn)，就能讓彼此真誠(chéng)相待。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天。真是有了像這樣的助人為樂者，弘揚(yáng)著助人為樂精神，通過這些助人為樂的努力和行動(dòng)，促進(jìn)了人與人之間的互助關(guān)愛，人與社會(huì)的相互融和，政府與社會(huì)的和諧發(fā)展。

專業(yè)的服務(wù)員、宣傳員、保健員。同時(shí)利用休息下班的時(shí)間到慢性病人家中定期測(cè)血壓、檢測(cè)血糖的隨訪服務(wù)，及時(shí)指導(dǎo)小區(qū)的老人的慢性病患者如何強(qiáng)身健體，如何控制血壓，如何控制血糖，如何防止心腦血管疾病等，而且小區(qū)這些隨訪對(duì)象手中都有她的手機(jī)號(hào)碼，一有問題及時(shí)、隨時(shí)可以打電話咨詢，而她也不厭其煩地給每一個(gè)對(duì)象耐心解釋甚至到身邊解釋和醫(yī)學(xué)服務(wù)。為了能更好地幫助小區(qū)老年人和慢性病患者，她自費(fèi)買了一個(gè)醫(yī)學(xué)隨訪包，內(nèi)有血壓計(jì)、血糖儀、體溫表、聽診器等常規(guī)檢查、檢測(cè)醫(yī)學(xué)設(shè)備，利用自己是一名醫(yī)務(wù)工作者的特長(zhǎng)，為小區(qū)老年人和慢性病患者們進(jìn)行義工服務(wù)，得到了小區(qū)廣大老年朋友們的喜愛和好評(píng)!她總是說：“能幫助別人也是自己的福氣。獻(xiàn)愛心不是一定要做出很偉大的事，只要在別人有需要或在無助的時(shí)候，你能伸出友愛之手，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地幫助他人，給他人帶來希望、帶來快樂，那就是奉獻(xiàn)愛心”，她是這么說的也更是這么做的，她用自己的實(shí)際行動(dòng)樹立了一個(gè)樂于助人的白衣天使良好形象。

三是具有親和力特點(diǎn)的好大姐、好阿姨。安芳萍同志熱心助人，樂于助人獲得同事和朋友們的喜愛，也得到廣大患者及家屬們的認(rèn)可。她平時(shí)對(duì)同事、對(duì)鄉(xiāng)鄰、對(duì)患者，對(duì)朋友都能以誠(chéng)相待，友好相處，不論是誰(shuí)，遇到什么困難，只有她碰到或是只要找到她，她都會(huì)盡自己的最大能力去幫助和安慰。她也常說：“同事鄰里相聚一起工作，一起居住生活都是一種緣分，多做一些好事情，善事情，大家的關(guān)系就肯定會(huì)和諧，鄰里關(guān)系肯定會(huì)和睦，不僅工作起來有勁，而且自己心里也很舒坦”。2019年，醫(yī)院檢驗(yàn)科開展微生物檢驗(yàn)新業(yè)務(wù)，由于這項(xiàng)業(yè)務(wù)工作臟、累，同時(shí)缺乏經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，工作人員都不愿意干這項(xiàng)工作。安芳萍同志主動(dòng)請(qǐng)纓，通過到上級(jí)醫(yī)院強(qiáng)化培訓(xùn)，成為檢驗(yàn)科第一個(gè)“吃螃蟹”的人。培訓(xùn)后到單位，她不但自己認(rèn)真鉆研微生物檢驗(yàn)技術(shù)，還主動(dòng)召集科室人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使全科室每一位人員都熟練掌握了這項(xiàng)檢驗(yàn)技術(shù)，為醫(yī)院質(zhì)量控制工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。安芳萍同志還是無償獻(xiàn)血者的倡導(dǎo)者，先后獻(xiàn)全血3次，累計(jì)獻(xiàn)血1200毫升。她主動(dòng)做群眾思想工作，小區(qū)和單位許多人被她的真情感染，主動(dòng)義務(wù)宣傳無償獻(xiàn)血知識(shí)，主動(dòng)參與到獻(xiàn)血中，真正體現(xiàn)了“血液不分你我他，患難共處是一家”。

多年來，安芳萍同志始終認(rèn)為助人是快樂之本，是一種美德，人生要有善心，多點(diǎn)愛心，能為他人多辦點(diǎn)好事，多幫一份忙，就多一份快樂，社會(huì)就多一份和諧。她有一個(gè)溫馨和睦的家庭，多年來，她助人為樂之舉一直得到丈夫和兒子的理解和支持，所以我們極力推薦她為“助人為樂”的楷模。

助人為樂事跡材料篇五

甘xx，女，現(xiàn)年十一歲，葉縣昆陽(yáng)鎮(zhèn)第一小學(xué)。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭(zhēng)章。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。成為同學(xué)中的佼佼者。

在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到現(xiàn)在，各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅，年年被評(píng)為三好學(xué)生。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫作水平。

她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。甘xx同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠(chéng)的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的`冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。

在學(xué)校，她有一顆真誠(chéng)的愛心。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠(chéng)奉賢，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

有一次，六年級(jí)的甘xx在家里看報(bào)紙，門外傳來小孩子的哭泣聲，她開門一看，原來是鄰居家的小孩玩耍時(shí)不小心摔倒在地上，只見她把小孩抱了起來，輕輕地拍去他身上的灰塵，帶他進(jìn)了門房間，一邊安慰他，一邊哄他玩。還有一次，一位老爺爺手拿鐵锨在修路，突然下起雨來，她立刻回家拿出一把傘送給了老爺爺，老爺爺很感動(dòng)。甘xx真是樂于助人啊!

“向上”是孩子健康成長(zhǎng)的力量源泉，甘xx同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。她尊敬長(zhǎng)輩和師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的好評(píng)。進(jìn)入小學(xué)校園不久，通過學(xué)習(xí)，當(dāng)她知道了少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后，她每時(shí)每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴(yán)格要求自己，身體力行少先隊(duì)員的先進(jìn)性;她追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。她追求全面發(fā)展，她興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，她還特別喜歡看書、繪畫、英語(yǔ)和音樂。

三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是她努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的六年里,她一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn),在努力，全面認(rèn)識(shí)自己，提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)，在人生旅途中陶冶情操，在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志!

助人為樂事跡材料篇六

、女、44歲、漢族、中專學(xué)歷、1990年參加工作，現(xiàn)x醫(yī)院檢驗(yàn)科工作。是一位具有親和力特點(diǎn)的好大姐，好阿姨，她熱心公益，助人為樂，深得同事朋友們的喜愛和單位領(lǐng)導(dǎo)及群眾的好評(píng)!

的思想政治水平和遵紀(jì)守法意識(shí)得到了進(jìn)一步提高，使單位、科室及新泰花園小區(qū)處處呈現(xiàn)出了人人講助人為樂、敬老愛親，人人做助人為樂，敬老愛親工作，人人爭(zhēng)當(dāng)助人為樂，敬老愛親模范的濃厚氛圍。多年來，她秉承單位內(nèi)單位外，家里家外，始終如一，用實(shí)際行動(dòng)傳播愛的文明，無論在單位醫(yī)務(wù)工作中還是日常生活中，她在自己能力范圍內(nèi)，助人之所困，幫人之所需，并恪守文明守則，時(shí)刻提醒自己作為一名新泰花園的一員，不僅要做好份內(nèi)工作，而且也更要保持良好道德修養(yǎng)，做助人為樂的倡導(dǎo)者和踐行者。近年來，在汶川大地震、四川雅安地震、甘南舟曲泥石流和2019年甘肅定西岷縣地震后，她都積極響應(yīng)號(hào)召，每次都積極主動(dòng)捐款捐物，體現(xiàn)出了一方有難，八方支援，鄰里相幫，患難相恤，助人為樂的中華民族傳統(tǒng)美德。她始終從身邊的小事做起，做自己力所能及的事情，去幫助更多的人，讓自己的生活更充實(shí)，也充分體現(xiàn)了其對(duì)生命價(jià)值、社會(huì)、人類和人生觀的一種積極態(tài)度?！爸恕笔且环N無聲的諾言，只要輕輕一點(diǎn)火花，就能讓世界充滿溫暖;“助人”是一種無償?shù)慕粨Q，只要小小一縷奉獻(xiàn)，就能讓彼此真誠(chéng)相待。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天。真是有了像這樣的助人為樂者，弘揚(yáng)著助人為樂精神，通過這些助人為樂的努力和行動(dòng)，促進(jìn)了人與人之間的互助關(guān)愛，人與社會(huì)的相互融和，政府與社會(huì)的和諧發(fā)展。

專業(yè)的服務(wù)員、宣傳員、保健員。同時(shí)利用休息下班的時(shí)間到慢性病人家中定期測(cè)血壓、檢測(cè)血糖的隨訪服務(wù)，及時(shí)指導(dǎo)小區(qū)的老人的慢性病患者如何強(qiáng)身健體，如何控制血壓，如何控制血糖，如何防止心腦血管疾病等，而且小區(qū)這些隨訪對(duì)象手中都有她的手機(jī)號(hào)碼，一有問題及時(shí)、隨時(shí)可以打電話咨詢，而她也不厭其煩地給每一個(gè)對(duì)象耐心解釋甚至到身邊解釋和醫(yī)學(xué)服務(wù)。為了能更好地幫助小區(qū)老年人和慢性病患者，她自費(fèi)買了一個(gè)醫(yī)學(xué)隨訪包，內(nèi)有血壓計(jì)、血糖儀、體溫表、聽診器等常規(guī)檢查、檢測(cè)醫(yī)學(xué)設(shè)備，利用自己是一名醫(yī)務(wù)工作者的特長(zhǎng)，為小區(qū)老年人和慢性病患者們進(jìn)行義工服務(wù)，得到了小區(qū)廣大老年朋友們的喜愛和好評(píng)!她總是說：“能幫助別人也是自己的福氣。獻(xiàn)愛心不是一定要做出很偉大的事，只要在別人有需要或在無助的時(shí)候，你能伸出友愛之手，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地幫助他人，給他人帶來希望、帶來快樂，那就是奉獻(xiàn)愛心”，她是這么說的也更是這么做的，她用自己的實(shí)際行動(dòng)樹立了一個(gè)樂于助人的白衣天使良好形象。

由于這項(xiàng)業(yè)務(wù)工作臟、累，同時(shí)缺乏經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，工作人員都不愿意干這項(xiàng)工作。安芳萍同志主動(dòng)請(qǐng)纓，通過到上級(jí)醫(yī)院強(qiáng)化培訓(xùn)，成為檢驗(yàn)科第一個(gè)“吃螃蟹”的人。培訓(xùn)后到單位，她不但自己認(rèn)真鉆研微生物檢驗(yàn)技術(shù)，還主動(dòng)召集科室人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使全科室每一位人員都熟練掌握了這項(xiàng)檢驗(yàn)技術(shù)，為醫(yī)院質(zhì)量控制工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。安芳萍同志還是無償獻(xiàn)血者的倡導(dǎo)者，先后獻(xiàn)全血3次，累計(jì)獻(xiàn)血1200毫升。她主動(dòng)做群眾思想工作，小區(qū)和單位許多人被她的真情感染，主動(dòng)義務(wù)宣傳無償獻(xiàn)血知識(shí)，主動(dòng)參與到獻(xiàn)血中，真正體現(xiàn)了“血液不分你我他，患難共處是一家”。

多年來，安芳萍同志始終認(rèn)為助人是快樂之本，是一種美德，人生要有善心，多點(diǎn)愛心，能為他人多辦點(diǎn)好事，多幫一份忙，就多一份快樂，社會(huì)就多一份和諧。她有一個(gè)溫馨和睦的家庭，多年來，她助人為樂之舉一直得到丈夫和兒子的理解和支持，所以我們極力推薦她為“助人為樂”的楷模。

助人為樂事跡材料篇七

王旭東同學(xué)，是大連市西崗區(qū)建設(shè)小學(xué)六年級(jí)三班的一名學(xué)生。他是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。他始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己。多年來，各方面表現(xiàn)一直優(yōu)秀，特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。

王旭東同學(xué)有一顆真誠(chéng)善良的心。在學(xué)校，他對(duì)待同學(xué)，總愛伸出援手，真誠(chéng)付出，助人為樂。記得一次體育課上，同學(xué)們練習(xí)跑步，速度時(shí)而快時(shí)而慢，使部分同學(xué)之間拉開了很大的距離。一不小心，張策同學(xué)由于跑得太快就摔倒在地，搶了個(gè)大跟頭。隊(duì)伍就這樣被沖散了，有的同學(xué)繼續(xù)向前跑，有的同學(xué)駐足張望，不知所措，張策同學(xué)跪在地上一時(shí)爬不起來，眉頭緊鎖，臉上露出痛苦的表情，王旭東見此情景急忙跑過去，雙手握住張策的胳膊，把他輕輕扶起來“張策，你沒事吧。要不要緊，我扶你去醫(yī)務(wù)室看看吧”，王旭東關(guān)切地詢問著。

“謝謝你!”張策感激地說。

“不用客氣，我們都是同學(xué)要互相幫助才行!”王旭東攙著張策慢慢地向醫(yī)務(wù)室走去。

王旭東同學(xué)在生活中總是用他的真誠(chéng)之心感動(dòng)身邊的每一位同學(xué)。記得有一次劉子鍵把語(yǔ)文書忘在了教室，回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦啊!作業(yè)怎么能完成啊!劉子鍵開始給同學(xué)打電話，同學(xué)們的回答都是：“對(duì)不起，我自己還得先做業(yè)沒有時(shí)間，你還是找其他人借書吧!”看到同學(xué)們都沒有把書借給自己，劉子鍵心情很是郁悶，他抱著最后的希望給王旭東打電話，王旭東一聽便對(duì)我說：“到我家里去，咱們倆人一起寫作業(yè)，這樣你就的作業(yè)就能完成了”。聽了這樣的話我的心里暖融融的，這真是雪中送炭啊。

王旭東同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心?！耙换í?dú)放不是春，百花齊放春滿園”。王旭東自從擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員以來，總是盡職盡責(zé)地幫助每名需要幫助的同學(xué)。他常常用自己的耐心化解同學(xué)的難題，一個(gè)個(gè)大問號(hào)總能在他那兒找到答案。同學(xué)們喜歡和他相處。班級(jí)中有幾名學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，他們每當(dāng)遇到不會(huì)的問題就愿意請(qǐng)教王旭東，每當(dāng)這時(shí)，他不管手頭上有什么事情，都會(huì)放下筆，用手指著題，和顏悅色地給同學(xué)講題。他講得每一步都非常詳細(xì)、很清楚，并且還不斷詢問：“清楚了嗎?”直到問問題的同學(xué)臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在王旭東的幫助下，很多同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都有很大的提高，看到同學(xué)進(jìn)步了，王旭東比自己取得好成績(jī)還高興!

王旭東不僅事事助人為樂，而且，心系班集體，心系班上的每一個(gè)學(xué)生。有一次學(xué)校組織集體活動(dòng)，放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了，王旭東就組織幾個(gè)同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。結(jié)果當(dāng)天學(xué)校組織檢查衛(wèi)生，我們班受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。有人問他為什么要這樣做，他回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)!”

王旭東同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評(píng)。當(dāng)老師夸獎(jiǎng)他時(shí)，他總會(huì)說：“我?guī)椭鷦e人就是快樂自己!”就是這樣的王旭東，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，全班35名同學(xué)，他以31票通過被評(píng)為“區(qū)三好學(xué)生”。

有王旭東同學(xué)的地方就充滿歡聲笑語(yǔ)，有王旭東同學(xué)的班級(jí)暖意融融，讓我們向王旭東同學(xué)學(xué)習(xí)，用愛的互助充實(shí)我們的生活!

在**縣**鄉(xiāng)有一位心地善良、助弱扶殘的熱心人，只要一提起他的名字，大家就會(huì)豎起大拇指，他就是遠(yuǎn)近聞名的好村官、樂善好施的熱心人。他今年41歲，中共黨員，家住**鄉(xiāng)店子村，家里7口人。**年開始參加村的工作，歷任**鄉(xiāng)店子村村主任、黨支部書記，5多年如一日，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)，深得廣大人民群眾的愛戴和領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)，幫助鄰里的事更是說不完，他的美德就象神話故事一樣廣為流傳。

五年前，中藥材豬苓價(jià)格猛漲，野生的貨源嚴(yán)重不足。店子人看到了這一商機(jī)，有很多戶貸款開始發(fā)展豬苓種植，但由于經(jīng)驗(yàn)不足，第一年發(fā)展的農(nóng)戶全都顆粒無收，種下去的種子也爛了大半，嚴(yán)重打擊了村民們種植積極性。作為村干部挖盡了心思，先后自費(fèi)赴陜西留壩等地考察豬苓種植產(chǎn)業(yè)，第二年貸款1萬(wàn)元重新試種100窩，通過不斷請(qǐng)教學(xué)習(xí)、精心管理當(dāng)年豬苓長(zhǎng)勢(shì)良好。在自己試種成功后他積極推廣種植、帶動(dòng)村民發(fā)展，并指導(dǎo)種植，將自己的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給村民。至20xx年店子村已發(fā)展豬苓種植8000余窩，總產(chǎn)值超過160萬(wàn)元。在豬苓種植成功后，他考慮到豬苓種植投資過大、生長(zhǎng)期過長(zhǎng)等缺點(diǎn)，又積極為大家謀劃新的發(fā)展項(xiàng)目，20xx年春鄉(xiāng)政府組織到陜西周至考察回來后，又積極響應(yīng)鄉(xiāng)政府號(hào)召種植獼猴桃。他不顧自己父親的極力反對(duì)，頂著3年內(nèi)零收入、3年后情況未定的風(fēng)險(xiǎn)，將自家7畝地全部栽植獼猴桃，建立了獼猴桃示范園一處。類似這樣的事情還有很多，但歸根到底都是為了找到店子村合適的發(fā)展項(xiàng)目，哪怕自己冒點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)。

店子村是號(hào)子的發(fā)祥地，文化底蘊(yùn)渾厚，但如何擴(kuò)大號(hào)子影響力，形成產(chǎn)業(yè)，還有一定的路要走。20xx年底村民自發(fā)組織了店子村號(hào)子演唱隊(duì)，打算過年期間外出拜年，一是擴(kuò)大號(hào)子的影響力，二是可以增加農(nóng)民收入。但由于是農(nóng)民自發(fā)組織，資金方面很窘迫。了解到這一情況后帶頭將自己當(dāng)年村干部報(bào)仇全拿了出來，并說服其他村干部籌資1萬(wàn)余元，購(gòu)置了音響設(shè)備和演出服裝，組建了店子村號(hào)子對(duì)，過年期間赴、各單位拜年演出。但家這個(gè)年過的也是緊緊張張，原本打算買年貨的工資全都難了出來，自家只得過了個(gè)簡(jiǎn)單年。如今號(hào)子隊(duì)有償演出已形成常態(tài)化，演出一場(chǎng)人均收入達(dá)40—60元。20xx年響應(yīng)**鄉(xiāng)黨委號(hào)召，依托號(hào)子文化發(fā)展觀光旅游產(chǎn)業(yè)，他鼓勵(lì)、幫助農(nóng)戶開辦了飛瀑人家、重石人家等8戶農(nóng)家樂，兩戶明流子酒烤酒作坊，形成了觀山水、聽號(hào)子、品農(nóng)家菜肴、喝明流子土酒的觀光旅游產(chǎn)業(yè)。

是組人，70多歲了，兒女已各自成家，本人常年有病，并患嚴(yán)重眼疾，生活很不方便。看在眼里，急在心里，經(jīng)常幫曬被、買藥看病，趕集時(shí)還不忘為她買些吃的、用的，把她當(dāng)自家親人一樣善待。20xx年8月，由于忙著自家磚廠的生產(chǎn)，五六天沒去照看老人，十分操心老人的生活，到家一看，只見老人面黃肌瘦，得了重感冒，他非常內(nèi)疚，趕緊用摩托將老人拉到衛(wèi)生院治療，并墊付了醫(yī)藥費(fèi)，家里的農(nóng)活全部撂給了妻子，自己還累地得大病一場(chǎng)。如今，妻子也理解他了，常說：“人人都有老的時(shí)候，將心比心，權(quán)當(dāng)是教育自己的子女和周圍的年輕人?！?/p>

對(duì)不熟悉的人也一樣的熱心，20xx年秋季的一天，他去山上挖藥，突然聽到有人喊，“快來人啊，快來人拉我一把”，聽到后急忙跑過來一看，是外地的一位小伙子上坡挖藥不小心滾下來了，他將老人背下山并借來摩托將小伙子送回**街道的老鄉(xiāng)處，小伙子的老鄉(xiāng)十分感謝，留他吃飯他說家里還有老人等做飯呢!

像這樣被他幫助過的人還很多很多，他總是說“大道理我不懂，也不會(huì)講，這些都是小事，都是我應(yīng)該做的。”好事做一次容易，難的是長(zhǎng)期堅(jiān)持，就是這樣數(shù)十年如一日地堅(jiān)持著，那些看似平凡的小事，做起來卻不是件容易的事，他用自己的實(shí)際行動(dòng)演繹著中華民族助人為樂的美德。大家都稱贊他是個(gè)“好心人”。我們相信，在影響和帶動(dòng)下，我們身邊將會(huì)涌現(xiàn)出更多的像他一樣熱心幫助他人的人，我們的生活將會(huì)更加充滿愛和溫暖。

“自信自強(qiáng)功自成”。這正是明珠中心小學(xué)徐穎同學(xué)的

座右銘

刻苦學(xué)習(xí)，關(guān)心集體——老師眼里的好學(xué)生

勤奮刻苦，孜孜不倦。在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等各科的成績(jī)正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總會(huì)耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。

課堂上她是最活躍的分子，總是跟著老師的思路走，總是積極舉手回答問題，總是能把其他同學(xué)的熱情帶動(dòng)起來。課下，她積極主動(dòng)地做復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。彩虹經(jīng)風(fēng)雨方顯美麗，梅花歷寒霜始蘊(yùn)芬芳。經(jīng)過不懈努力，徐穎的學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀。

徐穎同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好，還是一個(gè)關(guān)心集體、熱愛集體、責(zé)任心很強(qiáng)的好學(xué)生。她說“班級(jí)就是我們的家，我們每一個(gè)人都要愛護(hù)它”。班里組織的各項(xiàng)活動(dòng)她都積極參加，勞動(dòng)中最贓最累的活她總是搶在前頭;地上有紙屑她總是主動(dòng)撿到垃圾箱;黑板沒有擦她總是主動(dòng)拿起板擦;自習(xí)課她總是主動(dòng)維持紀(jì)律;放學(xué)后她總是帶領(lǐng)同學(xué)整隊(duì)出發(fā)……徐穎同學(xué)還負(fù)責(zé)記錄班里的好人好事，負(fù)責(zé)班費(fèi)的管理。每天，她都認(rèn)真詳細(xì)地記錄，班費(fèi)的支出一項(xiàng)一項(xiàng)都清晰明了、井井有條。大家戲稱她是五(4)班的“好管家”、“好總理”。

全面發(fā)展，多才多藝——同學(xué)心中的好榜樣

徐穎同學(xué)有較強(qiáng)的組織能力。對(duì)活動(dòng)，她積極響應(yīng)，熱情參與，并帶領(lǐng)其他同學(xué)以飽滿的激情和良好的精神狀態(tài)投入到爭(zhēng)戴自強(qiáng)章、自律章、自理章、自學(xué)章、自護(hù)章、創(chuàng)新章等系列活動(dòng)中，使大家在活動(dòng)中提高了素質(zhì)、增長(zhǎng)了才干，養(yǎng)成了獨(dú)立思考、自我學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，樹立了自主為榮、依賴可恥的正確意識(shí)，形成了團(tuán)結(jié)友愛、進(jìn)取向上的精神風(fēng)貌。

團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人——大家公認(rèn)的好少年

面對(duì)成績(jī)，徐穎從未表現(xiàn)出任何驕傲和自滿情緒，她把團(tuán)結(jié)友愛精神牢牢銘記在心里、充分表現(xiàn)在行動(dòng)中，和同學(xué)們相處得異常融洽。在自己取得成績(jī)的同時(shí)，她時(shí)刻注意幫助相對(duì)落后的同學(xué)，經(jīng)常以“小老師”的角色為他們答疑解難。同學(xué)有了困難她總是及時(shí)伸出友愛之手，誰(shuí)的筆沒有拿，她把自己的送給他;誰(shuí)的橡皮沒有帶，她一聲不響地遞過去。下雨了，她護(hù)送沒有雨具的同學(xué)出校;下雪了，她攙扶生病的同學(xué)回家。她主動(dòng)為災(zāi)區(qū)群眾獻(xiàn)上愛心一片。

乖巧懂事，明禮誠(chéng)信——家長(zhǎng)喜愛的好孩子

徐穎在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在家里是父母喜愛的好孩子。她從不跟父母亂要零花錢，從不買與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西;不挑吃穿，不搞攀比，衣著整潔樸素、大方得體。她從小堅(jiān)持自己的事情自己做，還幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)活。對(duì)待長(zhǎng)輩，她彬彬有禮，關(guān)愛孝順。奶奶身體不舒服，她給鋪床捶背;姥爺生病了，她幫著端水拿藥。林潔是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。她從不撒謊，做錯(cuò)了事能夠正確面對(duì)，并勇于承認(rèn)改正錯(cuò)誤。

雛鷹展翅志高遠(yuǎn)，博擊長(zhǎng)空會(huì)有時(shí)。新時(shí)期需要像徐穎這樣的學(xué)生，需要徐穎這樣的孩子，需要像徐穎這樣的好少年。愿徐穎同學(xué)在成長(zhǎng)的道路上邁出更加堅(jiān)實(shí)、更加有力、更加自信與執(zhí)著的步伐。

助人為樂事跡材料篇八

**，男，漢族，中共黨員，1947年2月出生，是一名擁有43年黨齡的黨員。他一生堅(jiān)守共產(chǎn)黨員的精神家園，堅(jiān)守服務(wù)群眾的價(jià)值追求，助人為樂、無私奉獻(xiàn)，為山區(qū)群眾辦實(shí)事、做好事，處處為別人著想。隨時(shí)以“我是一名黨員”的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己、約束自己，處處以身作則，時(shí)時(shí)樂于助人。

，受5.12汶川地震影響，全鄉(xiāng)8個(gè)行政村全部受災(zāi)，部分房屋、農(nóng)田受災(zāi)。作為雙河村老黨員的**同志積極投身到抗震救災(zāi)中，他在第一時(shí)間，對(duì)村民進(jìn)行安全疏導(dǎo)，并指導(dǎo)轉(zhuǎn)移到安全地帶，確保了所在村群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。而在接下來三年的災(zāi)后重建工作中，他不怕艱辛，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員吃苦在前、敢于犧牲、勇于拼搏的精神，不怕辛勞，連續(xù)作戰(zhàn)。以一種超乎常人的忍耐力和頑強(qiáng)的拼搏精神積極配合村兩委完成了災(zāi)后重建工作任務(wù)，為災(zāi)區(qū)后恢復(fù)重建作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。給全村的百姓交上了一份滿意的答卷。作為共產(chǎn)黨員，他更是廉潔自律、克己奉公，用好每一分救災(zāi)款，辦好每一件災(zāi)民事，用自己的實(shí)際行動(dòng)，樹立了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的形象。

“活到老，學(xué)到老，改造到老，保持革命晚節(jié)”是**時(shí)常掛在嘴邊的一句話。他不僅自己堅(jiān)持學(xué)習(xí)，還帶動(dòng)大家共同學(xué)習(xí)。他還是個(gè)熱心腸的人，無論是街坊鄰居誰(shuí)家有事他都會(huì)主動(dòng)上門幫忙，從不收取報(bào)酬。這些年村里建新房的人家越來越多，每次看到有人在修房子，都會(huì)覺得這是別人家也是大家的好事，經(jīng)常主動(dòng)上門幫忙做小工。在夏、秋兩季收獲中，他首先想的是孤寡老人、單身戶，每天走村串組，到孤寡老人、單身戶困難群眾家中幫助搶收。誰(shuí)家有困難，他第一個(gè)幫忙。誰(shuí)家需要幫助，他第一個(gè)到，類似主動(dòng)上門為鄉(xiāng)親們家里大事小情幫忙的例子更是舉不勝舉。他經(jīng)?？犊饽?，從自己并不寬裕的資金中拿出一部分，借給村民先用，對(duì)于他的熱心鄉(xiāng)親們交口稱贊。

“現(xiàn)在我老了，眼睛和耳朵都不好用了，很多事情都心有余而力不足，但是能做的我一定要做。只要我活著一天，我就要堅(jiān)持為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)力量，為群眾服務(wù)到底!”**堅(jiān)定地說。雖然年紀(jì)大了但他繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱，積極協(xié)助村支兩委開展工作。村里有人想入黨了，**就主動(dòng)出面擔(dān)當(dāng)入黨介紹人，并且?guī)椭麄兺晟迫朦h資料，講解黨的知識(shí);村支兩委有什么精神要向村民傳達(dá)了，或是村民對(duì)兩委的工作有什么意見，**總是主動(dòng)上傳下達(dá)。

村民行路難、吃水難，群眾生活水平較差，面對(duì)村基礎(chǔ)條件差，群眾家庭很不寬裕的艱苦條件，在生態(tài)建設(shè)、農(nóng)網(wǎng)改造、人畜飲水、村級(jí)道路建設(shè)中，他不顧自己年老體弱，積極投身勞動(dòng)中，和年輕人一起干。村道臟了，他打掃了，河道堵塞了，他第一個(gè)跳進(jìn)冰冷的河水清理。

平凡的事業(yè)，平凡的人，不平凡的是一棵奉獻(xiàn)于核事業(yè)的心“因?yàn)槲沂且幻伯a(chǎn)黨員，就是要為身邊的群眾服務(wù)，不計(jì)較個(gè)人利益，只要能幫助身邊的人，就是自己最大的快樂，在今后的日子里，我依然會(huì)發(fā)揮自己的光和熱，為身邊的人做些力所能及的事，大家的開心就是我的快樂，我要為黨的事業(yè)奮斗一生，做一名合格的共產(chǎn)黨員。

助人為樂事跡材料篇九

一個(gè)做好事不留名的人

母親的談話聲，“這孩子真堅(jiān)強(qiáng)，流了這么多血也沒哭一聲，縫針必須很疼，不知道孩子受得了嗎?”聽到叔叔的話我心里熱乎乎的，心想這個(gè)叔叔真好，就像我的親人一樣。當(dāng)我從手術(shù)室走出來的時(shí)候，叔叔迎面走了過來，用他那只大手摸摸我的頭，親切的說：“孩子疼不疼啊?你是這個(gè)!”說著豎起大拇指。這時(shí)我仔細(xì)地端詳著叔叔，叔叔長(zhǎng)著一雙大眼睛，眼睛上方有一雙很濃的眉毛，一頭松松的頭發(fā)下有三道淺淺的皺紋，臉被太陽(yáng)曬得發(fā)黑，一雙粗壯的大手，一看就知道他的工作很辛苦。他對(duì)我笑的樣貌十分和藹。我坐在手術(shù)室門口的椅子上，聽到母親對(duì)叔叔說：“您辛苦了，真不知怎樣感謝您。您給我留下您的電話號(hào)碼好嗎?還有這是給您的車錢?！薄皠e了!這點(diǎn)小事兒算不了什么，這些錢您還是給孩子買點(diǎn)東西吧!孩子沒事兒就好?！闭f完，叔叔沖我笑了笑，轉(zhuǎn)身向醫(yī)院大門走去。母親追了上去，可叔叔加快腳步離去了。望著他離去的背影，母親深切地說：“他真是一個(gè)做好事不留名的人!”

助人為樂的事跡

在小時(shí)候，我就深受一則公益ad的啟發(fā)：有一個(gè)人艱難地騎著一輛裝滿物品的三輪車上坡，正當(dāng)那個(gè)人蹬不動(dòng)時(shí)，有一雙手上前去幫忙，而在推上坡后，騎車人向后去找這個(gè)好心人時(shí)，那人卻消失在人海當(dāng)中......而在那時(shí)，我對(duì)“助人為樂”的明白就是幫忙別人是一件好事;在上小學(xué)時(shí)，學(xué)?？偸墙逃藶闃肥侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，咱們要向有困難的人伸出幫忙之手......而在那時(shí)，我對(duì)“助人為樂”的明白就是幫忙別人是愉悅的;上了中學(xué)，我成為了團(tuán)員，更參加了眾多教育活動(dòng)，比如“領(lǐng)悟雷鋒活動(dòng)”、“假期實(shí)踐活動(dòng)”等等。在這些群眾活動(dòng)中，很多都是以助人為樂為主題的......而在此刻，我對(duì)“助人為樂”的明白是互助不僅僅是一種愉悅，還是一個(gè)職責(zé)、一番成長(zhǎng)、一股力量。

在學(xué)校中，我擔(dān)任了班長(zhǎng)的職務(wù)，處處要起好帶頭作用，團(tuán)結(jié)群眾，幫忙同學(xué)。在班里，有一位男生家庭經(jīng)濟(jì)困難，領(lǐng)悟基礎(chǔ)較差，因此有很多同學(xué)都看不起他，甚至不愿和他站在一齊。于是，我主動(dòng)在班里組織的“一幫一”活動(dòng)的組員搭配中選取了他。我期望能幫他把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)扎實(shí)，也期望他能夠?qū)ψ晕易孕乓恍?。在每一天早自?xí)，我都會(huì)提醒他需要熟背和注意的知識(shí)點(diǎn)。在課下，我會(huì)把詳細(xì)的筆記借給他抄錄。漸漸地，他也會(huì)向我主動(dòng)問筆記和作業(yè)，在領(lǐng)悟方面有一些改善。有時(shí)，他有困難也會(huì)找我?guī)兔Γ热缃杼妓毓P和練習(xí)本、問不懂的題等等。我也在這期間經(jīng)常鼓勵(lì)他，告訴他不比別人差，別人也不比他強(qiáng)，每一個(gè)人都是平等的，每一個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)。就這樣，過了一段時(shí)刻，他的性格開朗了許多，和同學(xué)們的關(guān)聯(lián)越來越好。這樣的進(jìn)步和改變使我很高興，心里也有一種成就感。同時(shí)我也要感謝這位同學(xué)，正是正因?yàn)樗v題，才使我對(duì)知識(shí)點(diǎn)記得更加牢固，鍛煉了講題潛質(zhì);正是正因他的用心配合，才使我得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可和信任。透過這件事，我更加肯定了“幫忙別人就是幫忙自我”的想法。

在社會(huì)生活中，我也會(huì)盡全力去幫忙別人，服務(wù)大家。村中的健身園是我兒時(shí)最鐘愛去的地方。如今，體育器材換了一批又一批，但是人們鍛煉身體的想法卻從未改變。那天，我發(fā)現(xiàn)健身園中的體育器材臟了，而且在磚縫中長(zhǎng)了許多雜草。于是，我組織了村中的同學(xué)，把打掃健身園當(dāng)作社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)任務(wù)。經(jīng)過了一個(gè)上午，咱們把園中的雜物和雜草打掃干凈，把體育器材擦拭了一遍，使健身園的環(huán)境好了許多。健身園周圍的居民看見后，給咱們送去了贊賞的目光，她們還說咱們?yōu)榇謇锏那鍧嵐ぷ魅藛T減少了很大的負(fù)擔(dān)，十分感謝咱們。我用自我的勞動(dòng)不僅僅幫忙了別人，不僅僅得到了夸獎(jiǎng)。但是我認(rèn)為，咱們作為中學(xué)生已經(jīng)有義務(wù)、有職責(zé)地去為村里和社會(huì)做一些事情了。而且，咱們還在幫忙別人、服務(wù)大家的過程中，體會(huì)到了大人們工作的艱難和辛苦，更使咱們覺得自我被家長(zhǎng)呵護(hù)的生活十分愉悅。我想，這就是助人為樂的另一種體會(huì)，也是另一番成長(zhǎng)。

放眼而看，如果咱們每一個(gè)人都學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟助人為樂，都愿意助人為樂，那么咱們的社會(huì)和生活便會(huì)充滿了愛。我堅(jiān)信，這種愛能夠抵擋一切的困難和挫折。因此，我更覺得助人為樂是一股無限大的力量......(太宰治)

我就是這樣一個(gè)助人為樂的孩子。我鐘愛幫忙別人，當(dāng)我看到在自我的幫忙下，別人很順利地度過他們的困難的時(shí)候，我就會(huì)從心里涌出一股難以言說的自豪感和愉悅感，正因我感到了自我對(duì)他人的價(jià)值。而且?guī)兔e人，讓咱們自我也得到了鍛煉，也讓社會(huì)充滿了愛。助人為樂真好!我愿意繼續(xù)去幫忙那些需要幫忙的人，讓咱們的生活充滿七彩的陽(yáng)光。