每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

鼓勵同學(xué)們加油努力的句子篇一

在我們的成長過程中，有很多人給了我們們鼓勵：用微笑給予我們力量的黃老師;用雙手鼓勵我們爬起來的父母;用真切的話語給我們真理的同學(xué)……無一例外，身邊的人都給了我們鼓勵，但我們記憶最深刻的還是同學(xué)的鼓勵。下面提供同學(xué)鼓勵

作文

夜是那么的靜，沒有一絲聲響，一輪明月掛在天空，銀白色的月光灑滿了整個世界。我躺在床上，心里胡亂的想著，就連自己也不知道在想些什么。一陣清風(fēng)透過窗戶進了屋，吹到了我的臉上，一種似曾擁有的感覺觸動了我的心，暖暖的，涼涼的，是那么的舒服。對，是它，是鼓勵的力量，是我曾擁有過的。人微言輕的學(xué)生，自從踏上了求學(xué)之路，就生活在父母、老師、同學(xué)的鼓勵之中。有時僅是一個眼神，一個微笑，一句簡短的話，都能打動我們的心。

說起這事已有兩年半的歷史了，當(dāng)時我上初二，也許那時我才真正感受到鼓勵給我?guī)淼恼鸷?。一次班主任笑著走進教室對我們說：“學(xué)校將選十名同學(xué)參加市里的語文競賽，希望同學(xué)們能踴躍報名……”他總是用這種鼓勵的語氣對我們說。當(dāng)時我心里充滿了矛盾，我多么想?yún)⒓影?，可這也許只是異想天開，班上這么多成績優(yōu)秀的學(xué)生怎么會輪到我呢?于是，我上課總心不在焉。有一天正當(dāng)我準備進班時，班主任叫住了我，“天哪，難道班主任發(fā)現(xiàn)我上課不專心了嗎?”我忐忑不安的走進了辦公室，我只是低著頭，不敢正視老師，老師用和藹的語氣說：“經(jīng)全班同學(xué)推舉和老師們的研究決定讓你也參加競賽?！碑?dāng)時我猛得一驚，仿佛一下子從地獄升入了天堂，我抬起頭，望著老師殷切的笑容，一雙炯炯有神的眼睛透露出的鼓勵目光似乎在說“加油呀，我們期待著你”?；氐桨嗌希瑢W(xué)們都圍著我你一句我一句：“我們相信你……”每一個字，每一句話都極力的鼓舞了我，使我增加了努力的動力。當(dāng)我把這件事告訴正在田間辛勤勞作的父母時，他們仿佛忘記了勞累，笑著說：“有機會就要好好把握，只要認真一定會有所收獲的。”我知道這是他們對我的期望，也是給我的鼓勵。

當(dāng)我走進考場時，老師鼓勵的眼神，同學(xué)鼓勵的話語，父母鼓勵的微笑一下子全跑了出來，給我增強了信心。我以為這次我能使他們滿意，但對于三等獎的成績我有些內(nèi)疚。他們對我注入那么大的期望，給了我那么多的鼓勵，而我卻……當(dāng)我因此而怕面對老師，同學(xué)時，他們又一次鼓起了我學(xué)習(xí)的動力。“這只是你第一次參加，以后有的是機會，再慢慢來，不要因為一次失誤而影響我以后的學(xué)習(xí)，況且這次考試也有一點難的……”這是真的嗎?我知道這是他們對我的鼓勵，像一只手一下子把我從沮喪的邊緣拉了回來。這使我震撼的鼓勵!

未來的路更長，更艱苦，需要我們不懈的努力，相信也許我會做得更好，因為我生活在鼓勵之中。我真的好幸福。

夜還是那么的靜，空中點綴著無數(shù)的星星，也許明天的太陽會更加燦爛。

記得是四年級初的一天，我畫了一幅火柴人漫畫，我得意的把它給同學(xué)們看?！昂贸?”“人太長了!”“衣服太難看了!”這左一個不好看，右一人不好看，前一個不好看，后一個不好看，搞得我不太好意思，低下了頭。我下定決心要畫好。我畫了一個人又一個人，越畫越燥，直到受不了了。我把筆一扔，靠在椅子上，打算不干了。這時，“葉子”走過來，她看出了我的不對勁，便問道：“怎么了?”我十分嘆氣的一五一十的跟她說。好怕嘴角微微一抬，笑著說：“你把身體畫短一點，認真畫，試試看吧!”我認真畫著，不知是不是想起了同學(xué)們對我的評價，我開始煩躁起來，渾身不自在。葉子她發(fā)現(xiàn)了我煩躁不安的心情，輕輕的對我說：“慢慢來，別著急，加油!”她拿出筆，在紙上畫了一個火柴人，手把把教我：“這臉型最好是方形的，這表情豐富一點……”她指導(dǎo)完后，說了句“加油”轉(zhuǎn)身離去。這句話使我煩躁不安的心情漸漸平靜下來。也許是“加油”這兩個字讓我感覺到一股暖流分散到我的全身，我又有了信心，一筆一畫的畫著。到了期中考試后，我又畫了一幅畫，大家都說：“太好看了!”“太細致了!”“精彩!”我十分得意。

鼓勵，是學(xué)海中劈波斬浪的漿，是人生中互相依持的拐杖。

鼓勵同學(xué)們加油努力的句子篇二

作為一個學(xué)生，我們每個人都會遇到挫折和困難。有時候，我們會感到孤獨和彷徨，不知道該往哪里去，該如何解決問題。在這個時候，同學(xué)們的鼓勵就變得尤為重要。今天，我想分享一些我在鼓勵同學(xué)方面的體驗和心得。

第二段：了解同學(xué)的問題

當(dāng)我們的同學(xué)面臨困難和挫折時，我們首先要做的就是了解他們的問題。我們需要聽取他們的想法和意見，讓他們知道我們是在用心傾聽他們的困難，并承認他們的掙扎。這樣能夠讓他們感到理解和安慰，也有助于我們更好地了解他們所處的困境。

第三段：提供支持和建議

一旦我們了解了同學(xué)們面臨的問題，我們就可以提供一些支持和建議。我們可以鼓勵他們從不同的角度看待問題，幫助他們找到解決問題的方法。對于那些需要幫助他們克服困境的同學(xué)，我們也可以提供一些實際的幫助。一個小小的行動，比如幫助他們復(fù)習(xí)課程或者陪他們度過難關(guān)，都能夠使同學(xué)感到我們是真心關(guān)心他們的。

第四段：傳遞正能量

在鼓勵同學(xué)的過程中，傳遞正能量也非常重要。我們可以通過贊美和鼓勵來幫助同學(xué)重振信心。即使遇到挫折和困難，我們也要告訴同學(xué)們他們的努力是有價值的，并且不要放棄。在傳遞正能量的過程中，我們也要不忘給自己一些鼓勵和支持，這樣我們才能更好地幫助和鼓勵同學(xué)。

第五段：結(jié)語

在我們與同學(xué)交往中，鼓勵同學(xué)是一項非常重要的工作。我們可以通過了解同學(xué)的問題、提供支持和建議、傳遞正能量等方式來幫助他們走出低谷。當(dāng)一位同學(xué)面臨挑戰(zhàn)和困難時，我們應(yīng)該一起加油，為他們打氣，一起創(chuàng)造更美好的未來。

鼓勵同學(xué)們加油努力的句子篇三

1、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

2、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。

3、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

4、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。

5、懂得清掃心境，是大智；敢于清掃心境，是大勇。如果你掃除了

心靈

6、昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。

7、如果熱

愛

生活

8、人生像一本書，愚人嘩啦嘩啦地翻它，而賢者潛心細讀。珍愛生命吧!因為它短暫得經(jīng)不起揮霍，精打細算地去花費你有限的生命吧。

9、如果寒暄只是打個招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有

什么

10、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。

11、人之所以能，是相信能。

12、大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。

13、莫找借口失敗，只找理由成功。(不為失敗找理由，要為成功找方法）

14、不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。

15、一個有信念者所開發(fā)出的力量，大于99個只有興趣者。

16、做對的事情比把事情做對重要。

17、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。

18、一個人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。

19、不用說我本不是你，就是各種環(huán)境與人的關(guān)系，我也無法回答。相信自己就好。

20、一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，()永遠不必為自己的前途擔(dān)心。

21、前進的理由只要一個；后退的理由卻有一百個。許多人整天找一百個理由證明他不是懦夫，卻從不用一個理由證明他是勇士。

22、含淚播種的人一定能含笑收獲。

23、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。

24、當(dāng)你感到悲哀痛苦時，最好是去學(xué)些什么東西。

學(xué)習(xí)

25、人生就象弈棋，一步失誤，全盤皆輸，這是令人悲哀之事；而且人生還不如弈棋，不可能再來一局，也不能悔棋。

26、我們的心態(tài)在很大程度上決定了我們?nèi)松某蓴。何覀?p>

怎樣

27、世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。

鼓勵同學(xué)們加油努力的句子篇四

田徑運動會開始了，我報的是男子400米和鉛球。簡簡單單的兩項比賽，訓(xùn)練起來極為不容易，晚上做完作業(yè)，去學(xué)校訓(xùn)練，日以夜繼。

廣播里喊起：“梨洲中學(xué)二零一三年第四十九屆田徑運動會正式開始，請學(xué)校所有參加田徑會的成員們到操場上集中?！宾畷r間，同學(xué)們像風(fēng)一樣地離開教室飛奔來到了操場，二百米，老同學(xué)，毫不手軟地打敗對方，獲取班級的榮譽。

四百米，頓時，七零三班熱烈地為我歡呼鼓掌，給一個ok的手勢。裁判說：“各就各位?！薄芭椤钡匾宦晿岉?，打破了熱鬧的天空，同學(xué)的呼喊聲連成一片，聲勢浩大，洶涌彭拜，我像一只下山的猛虎沖向自己的目標，可誰知，跑完一圈后，覺得力氣已消耗殆盡，失去了當(dāng)初的那股勇氣，后面的對手張牙舞爪地反撲上來。班主任站在臺上為我打氣吶喊。我頓時有了信心，要證明自己是戰(zhàn)無不勝的，向目標挺進，五十米！三十米！十米啦！只有五米了！哇！我奪得了第一。我很自豪，同學(xué)立即打來水和毛巾，祝我這次比賽的`成功！

同學(xué)的鼓勵，給了我莫大的勇氣和信心，困難時，要告訴自己：“挺進，再挺進！”

鼓勵同學(xué)們加油努力的句子篇五

1、別裁偽體親風(fēng)雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師。(杜甫)

2、沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。(劉禹錫)

3、百川東到海,何時復(fù)西歸？少壯不努力,老大徒傷悲。(漢樂府《長歌行》)

4、不識廬山真面目,只緣身在此山中。(蘇軾)

5、不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。(王安石)

6、百學(xué)須先立志。(朱熹)

7、筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神。(杜甫)

8、察己則可以知人,察今則可以知古。(《呂氏春秋》)

9、倉廩實則知禮節(jié),衣食足則知榮辱。(《管子》)

10、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

11、不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。(《荀子》)

12、博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。(《禮記》)

13、不入虎穴,焉得虎子？(后漢書)

14、博觀而約取,厚積而薄發(fā)。(蘇軾)

15、臣心一片磁針石,不指南方不肯休。(文天祥)

16、長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。(李白)

17、不塞不流,不止不行。(韓愈)

18、采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。(羅隱)

19、不患人之不己知,患不知人也。(孔子)

20、不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。(司馬遷)

21、差以毫厘,謬以千里。(《漢書》)

22、不以規(guī)矩,無以成方園。(孟子)

鼓勵同學(xué)們加油努力的句子篇六

我之前一直十分膽怯，不太敢在講臺上講話，可是一次掌聲更改了我。

那時我不久從秀小轉(zhuǎn)到?jīng)]多久，大約才兩三個禮拜。第一單元上好啦，要開展第一次口語交際訓(xùn)練，看到組長踏入去搖簽，我心提及了喉嚨，為何我心提及了喉嚨呢？由于大家工作組并沒有開展許多溝通交流，并且我原本就害怕在講臺上發(fā)言，再再加上我是新到這一班，萬一出洋相該怎么辦，因此我還在觀眾席一直期盼，千萬別抽到我，抽中別人吧。大家組長早已開展搖簽了，我心伴隨著大家組長的姿勢而顫動，組長早已開啟那張紙頭了，她一看，高聲喊到：二號，應(yīng)飛舞。居然確實就是我。老師說：應(yīng)飛舞，這是你來我們班的初次上臺演出，讓你一分鐘的時間讓你好好機構(gòu)一下語言。一瞬間，班里一下子瞬間靜了，53雙雙眼靜靜地望著我，我一下子越來越更焦慮不安了，這時候，教師又講過：“快點兒，也有30秒，再不上來給大家組零分，大家組的組長激勵我講：“給油。我明白自身不可以再膽怯了，我不能錯過教師的期待，工作組同學(xué)們的殷切期望，乃至班里的期待，因此我站了起來，踏入了講臺，班里都傳來了掌聲，我演說完便倒臺了，我盡管得了最終一名，可是我認為結(jié)果并不重要，關(guān)鍵的就是我挑戰(zhàn)了自身。

我謝謝我們班的學(xué)生們，感謝你們給與我的.掌聲，也給與了我上臺演出的膽量，使我心中給出了一朵信心之花。

鼓勵同學(xué)們加油努力的句子篇七

記得是四年級初的一天，我畫了一幅火柴人漫畫，我得意的把它給同學(xué)們看?！昂贸?”“人太長了!”“衣服太難看了!”這左一個不好看，右一人不好看，前一個不好看，后一個不好看，搞得我不太好意思，低下了頭。我下定決心要畫好。我畫了一個人又一個人，越畫越燥，直到受不了了。我把筆一扔，靠在椅子上，打算不干了。這時，“葉子”走過來，她看出了我的不對勁，便問道：“怎么了?”我十分嘆氣的一五一十的跟她說。好怕嘴角微微一抬，笑著說：“你把身體畫短一點，認真畫，試試看吧!”我認真畫著，不知是不是想起了同學(xué)們對我的評價，我開始煩躁起來，渾身不自在。葉子她發(fā)現(xiàn)了我煩躁不安的心情，輕輕的對我說：“慢慢來，別著急，加油!”她拿出筆，在紙上畫了一個火柴人，手把把教我：“這臉型最好是方形的，這表情豐富一點……”她指導(dǎo)完后，說了句“加油”轉(zhuǎn)身離去。這句話使我煩躁不安的心情漸漸平靜下來。也許是“加油”這兩個字讓我感覺到一股暖流分散到我的全身，我又有了信心，一筆一畫的畫著。到了期中考試后，我又畫了一幅畫，大家都說：“太好看了!”“太細致了!”“精彩!”我十分得意。

鼓勵，是學(xué)海中劈波斬浪的漿，是人生中互相依持的拐杖。

鼓勵同學(xué)們加油努力的句子篇八

1.收獲是事業(yè)的雨量計;聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。

2.無窮的偉大，也是從“一”開始的。

3.花的生命雖然短暫，但它畢竟擁抱過春天。

4.天才之舟，在汗水的河流里啟程。

5.忍辛負重的耕牛，留下的腳印最清晰。

6.在林蔭路上散步不值得稱贊，攀登險峰才有真正的樂趣。

7.懶惰包含著永久的失望。

8.希望是美好的，她令人神往、追求、但是希望伴隨著風(fēng)浪。貪圖安逸的人，他的希望不過是一帶道路、一種幻境，只有敢于和狂風(fēng)巨浪拚搏的人，希望才會開出鮮花，結(jié)出碩果。

9.小溪---在生命的長河里，你前進的步伐每時每刻都撥動著大海心中的琴弦。

10.如果把成才比作登天，自學(xué)便是成才的天梯。

11.只有腳踏實地的人，大地才樂意留下他的腳印。

12.鋼釬與頑石的碰撞聲，是一首力的歌曲。

13.貪圖省力的船夫，目標永遠下游。

14.浪花永不凋萎的秘訣：永遠追求不安閑的生活。

15.要是你的心本來就在燃燒，那么一旦需要，掏出來就可以當(dāng)火把。

16.纖夫在河邊留下一串腳印，那是跋涉者生活的省略號。

17.眼睛里沒有追求的時候，一定是心如死灰的時候。

18.蚌下苦軾的時候是不作聲的，獻出來的終于是明珠。

19.與其是無數(shù)遍地重溫那個虛幻的玫瑰式的夢，還不如去一個靜靜的湖畔采一朵金黃色的野菊花。

20.踏著過去的腳印，不會增加新的腳印。

21.痛苦的記憶是淚水洗不凈的，只有汗水才能把它沖掉。

22.泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。

23.如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。

24.竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。

25.不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚起奮斗的風(fēng)帆，駛向現(xiàn)實生活的大海。

鼓勵同學(xué)們加油努力的句子篇九

有人說，鼓勵是冬天里的一杯熱茶，有人說，鼓勵是秋天里的一片楓樹葉，有人說，鼓勵是夏天里的.一個游泳池。

而我覺得同學(xué)許xx的鼓勵，更像干旱時的一場及時雨，滋潤心田。

許xx的個子又高大瘦，像一根樹枝，他長著一對明亮的眼睛，高高的鼻子下面是一張很會安慰鼓勵別人的嘴巴。

在上個學(xué)期的時候，語文老師突然說：“大家準備一下，兩分鐘后開始考試?！蔽壹奔泵γΦ啬贸稣Z文書開始復(fù)習(xí)，但是只剩下一分鐘了。

我非常后悔之前沒有好好復(fù)習(xí)，現(xiàn)在沒有時間復(fù)習(xí)了，我當(dāng)時很想哭。這時，坐在我旁邊的許樂天看到我的表情。

就過來安慰我說：“別垂頭喪氣了，就算只有一秒鐘，那也是時間，好好復(fù)習(xí)吧，考試時再用心一點，說不定還能多爭取幾分呢！”

我聽到后，感覺心里那根快要枯死的樹枝，正好被及時雨澆灌一樣，充滿了希望。

過了幾天，成績出來了。我還是老樣子，一直掛在八十九分這個位置，全班第一的是許xx和萬xx，他們都是九十七分，許xx看到我的成績。

不但沒有嘲笑我，反而安慰我，說：“你雖然沒有進步，沒有退步，但是你不能停在這個分數(shù)，你一定要加強復(fù)習(xí)，我相信你的能力。

你一定能在期末考試時考出好成績。”我聽了，連忙說：“我一定會的，謝謝你。”期末考試，我如愿以償。

同學(xué)，在人的一生中不可缺少，同學(xué)就像一片拼圖，拼好后就構(gòu)成一幅美麗的圖畫，如果不見了一片，就永遠不會完整。

同學(xué)的鼓勵，讓這個拼圖錦上添花。

鼓勵同學(xué)們加油努力的句子篇十

我以前總是十分膽小，不太敢在講臺上說話，但是一次掌聲改變了我。

那時候我剛剛從秀小轉(zhuǎn)來不久，大概才兩三個星期。第一單元上好了，要進行第一次口語交際，看見組長走上去抽簽，我的心提到了嗓子眼，為什么我的心提到了嗓子眼呢？因為我們小組并沒有進行很多交流，而且我本來就不敢在講臺上講話，再加上我是新到這個班，萬一出洋相怎么辦，所以我在臺下一直祈盼，千萬不要抽中我，抽中其他人吧。我們組長已經(jīng)進行抽簽了，我的心隨著我們組長的動作而跳動，組長已經(jīng)打開那張紙頭了，她一看，大聲喊道：二號，應(yīng)飛揚。竟然真的是我。老師說：應(yīng)飛揚，這是你來我們班的首次上臺表演，給你一分鐘的時間讓你好好組織一下語言。剎那間，教室里一下子安靜了，53雙眼睛默默地看著我，我一下子變得更緊張了，這時，老師又說了：“快點，還有半分鐘，再不上去給你們組零分，我們組的組長鼓勵我說：“加油。我知道自己不能再退縮了，我不能辜負老師的期望，小組同學(xué)的厚望，甚至全班的希望，于是我站了起來，走上了講臺，全班都響起了掌聲，我演講完便下臺了，我雖然得了最后一名，但是我覺得結(jié)果并不重要，重要的是我挑戰(zhàn)了自己。

我感謝我們班的同學(xué)們，謝謝你們給予我的.掌聲，也給予了我上臺表演的勇氣，使我心中開出了一朵自信之花。

鼓勵同學(xué)們加油努力的句子篇十一

有人說，鼓勵是冬天里的一杯熱茶，有人說，鼓勵是秋天里的一片楓樹葉，有人說，鼓勵是夏天里的一個游泳池。

而我覺得同學(xué)許xx的鼓勵，更像干旱時的一場及時雨，滋潤心田。

許xx的個子又高大瘦，像一根樹枝，他長著一對明亮的眼睛，高高的鼻子下面是一張很會安慰鼓勵別人的嘴巴。

在上個學(xué)期的時候，語文老師突然說：“大家準備一下，兩分鐘后開始考試。”我急急忙忙地拿出語文書開始復(fù)習(xí)，但是只剩下一分鐘了。

我非常后悔之前沒有好好復(fù)習(xí)，現(xiàn)在沒有時間復(fù)習(xí)了，我當(dāng)時很想哭。這時，坐在我旁邊的許樂天看到我的表情。

就過來安慰我說：“別垂頭喪氣了，就算只有一秒鐘，那也是時間，好好復(fù)習(xí)吧，考試時再用心一點，說不定還能多爭取幾分呢！”

我聽到后，感覺心里那根快要枯死的樹枝，正好被及時雨澆灌一樣，充滿了希望。

過了幾天，成績出來了。我還是老樣子，一直掛在八十九分這個位置，全班第一的是許xx和萬xx，他們都是九十七分，許xx看到我的成績。

不但沒有嘲笑我，反而安慰我，說：“你雖然沒有進步，沒有退步，但是你不能停在這個分數(shù)，你一定要加強復(fù)習(xí)，我相信你的能力。

你一定能在期末考試時考出好成績?！蔽衣犃耍B忙說：“我一定會的，謝謝你?！逼谀┛荚?，我如愿以償。

同學(xué)，在人的一生中不可缺少，同學(xué)就像一片拼圖，拼好后就構(gòu)成一幅美麗的圖畫，如果不見了一片，就永遠不會完整。

同學(xué)的鼓勵，讓這個拼圖錦上添花。

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