在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
期末頒獎主持詞篇一
尊敬的.各位
領(lǐng)導(dǎo)
,老師,親愛的同學(xué)們:今天,我們捧著累累的碩果,迎著明媚的陽光,懷著滿腔的熱忱,歡聚在這里召開xx學(xué)年度第二學(xué)期期末考試
總結(jié)
表彰大會,舉行這個總結(jié)
表彰會,主要是為了總結(jié)
經(jīng)驗,表彰先進,同時就存在的不足和下半學(xué)期的做法找一些思路,希望能對大家
今后的學(xué)習有所幫助。1、大會進行第一項:請全體起立奏國歌
2、大會進行第二項:頒獎
本次共設(shè)三個獎項,分別是學(xué)習優(yōu)秀班級、學(xué)習之星(年級前80名)和進步之星。下面請xx同學(xué)宣讀獲獎名單。
請讓我們用最響亮的掌聲對獲獎班級和獲獎同學(xué)祝賀!希望獲獎的同學(xué)在下半學(xué)期里繼續(xù)努力,戒驕戒躁,再接再厲,爭取在期末取得更大成績。
3、請優(yōu)秀學(xué)生代表xxx發(fā)言
4、請優(yōu)秀學(xué)生代表xxx發(fā)言
5、讓我們以熱烈掌聲歡迎教師代表邱艷敏老師發(fā)言
6、讓我們以熱烈掌聲歡迎xx校長
講話
這次期末考試就同學(xué)們而言,是對學(xué)生學(xué)習情況的檢查和
總結(jié)
,是對學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習經(jīng)驗、學(xué)習方法的檢查和總結(jié)
。通過考試,同學(xué)們的知識得到了鞏固和加深,同時也起到了加油站、檢修站的作用??荚囈院螅覀冇泻芏嗤瑢W(xué)的學(xué)習態(tài)度進一步端正了,學(xué)習更加刻苦了,學(xué)習的主動性和自覺性進一步加強了,我們?nèi)w教師為之感到由衷的欣慰!期末頒獎主持詞篇二
老師們、同學(xué)們:大家上午好!
今天我們在這里隆重召開學(xué)科競賽頒獎大會。首先,我代表學(xué)校向這些獲獎的同學(xué)表示熱烈的祝賀!剛才和大家一起分享這一榮耀的時刻,我感到非常高興。同時,我也期盼下次的頒獎大會上繼續(xù)不斷地涌現(xiàn)出更多的新的獲獎面孔。
這次學(xué)科競賽科目多,學(xué)生的參賽面廣。全校共有八百多名學(xué)生參加競賽考試,通過這次競賽,我校又涌現(xiàn)出一大批成績突出的優(yōu)秀學(xué)生,剛才索兆榮等153名同學(xué)榮獲學(xué)科競賽一、二、三等獎,受到學(xué)校表彰。
希望受表彰的同學(xué)珍惜榮譽,發(fā)揚成績,再接再厲,在今后的學(xué)習中更好的發(fā)揮模范帶頭作用;同時也希望沒有獲獎的同學(xué)不要氣餒,要以獲獎同學(xué)為榜樣,勤奮學(xué)習,努力拼搏,爭取在今后的學(xué)科競賽中取得更好的成績,也能走上領(lǐng)獎臺,贏得大家熱烈的掌聲!
同學(xué)們:本次競賽考試雖然已經(jīng)畫上了一個圓滿的句號,但是我們又要面臨新的挑戰(zhàn)---------那就是期末考試!期末要想考出好成績,我們必須下苦功,下硬功,下真功。俗話說“一分耕耘 一分收獲”。一學(xué)期即將結(jié)束,收獲的季節(jié)即將來到,希望大家能在期末考試中再次吹響勝利的號角,希望大家都能品嘗到辛勤耕耘后的香甜果實,希望大家都能為城關(guān)希望小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,再創(chuàng)新的輝煌!謝謝!
頒獎講話稿(2):
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長、親愛的同學(xué)們:
可能大家和我一樣,也喜歡這秋高氣爽、云淡風輕的秋季,在這收獲的季節(jié),我們在這里為剛才的15位同學(xué)舉行了隆重的獎學(xué)金頒發(fā)儀式,在此我謹代表學(xué)校大隊部向獲得06至07學(xué)年度獎學(xué)金的同學(xué)致以最誠執(zhí)的祝賀。
回首上一學(xué)年,金粟實驗學(xué)校的全體師生用智慧和汗水,讓學(xué)校的各項工作再次越上新的高度,學(xué)校在參加全縣統(tǒng)一測試的主要學(xué)科的成績繼續(xù)占據(jù)全縣前三名的前提下,凸顯辦學(xué)特色,狠抓素質(zhì)教育,取得了一項又一項的佳績。
為了鼓勵同學(xué)們求學(xué)上進,形成濃郁的學(xué)習氛圍,做到勤奮學(xué)習、敢于冒尖、善于學(xué)習、全面發(fā)展,我校于xx年開始設(shè)立獎學(xué)金制度。迄今已頒發(fā)兩次。
先前的15位獲得獎學(xué)金的同學(xué)在獎學(xué)金制度的多項評價中,都有特別優(yōu)秀的表現(xiàn)。無論是思想品質(zhì)、文化考試,還是綜合素質(zhì)評價,都給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們留下了極好的印象。他們是金粟實驗學(xué)校的佼佼者,也是同學(xué)們的典范。他們志存高遠,聰明睿智;他們尊師愛友,團結(jié)協(xié)作;你們才思敏捷,質(zhì)疑解疑;他們勤學(xué)苦思,善于總結(jié);他們奮起直追,持之以恒;正是他們自身堅強的意志和可貴的品質(zhì),才使他們在競爭中脫穎而出,走上今天的領(lǐng)獎臺,體悟奮斗的樂趣,感受成功的喜悅。
讓我們以熱烈的掌聲再次向他們表示祝賀。
同學(xué)們,今天的輝煌將成為明天的記憶,成績只能代表過去,無法證明將來。無論剛才站在領(lǐng)獎臺的是否是你,現(xiàn)在的你們都將站在同一起跑線上,只要我們在今后的學(xué)習和生活中有勇往直前的勇氣,踏實穩(wěn)健的步伐,吃苦耐勞的斗志,持之以恒的毅力,我相信,明年的你定會同樣會站上這高高的領(lǐng)獎臺。同學(xué)們,明年的獎學(xué)金頒獎儀式上老師期待與你的相會!
金粟實驗學(xué)校xx至xx獎學(xué)金頒獎儀式至此結(jié)束,再見!
期末頒獎主持詞篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我們隆重召開期末總結(jié)表彰會,表彰在本學(xué)期通過自身努力、刻苦學(xué)習,在各方面取得優(yōu)秀成績的同學(xué),也希望通過這樣一次表彰會,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚成績,團結(jié)和動員全體同學(xué)以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài),積極投入到緊張的學(xué)習中來,做一名全面健康發(fā)展的好學(xué)生。
下面宣布:初中期末表彰大會現(xiàn)在開始!
第一項升國旗,奏國歌;(全體起立)
第二項請學(xué)校政教吳主任宣讀光榮榜;
第三項學(xué)生代表講話:
1、請優(yōu)秀班干部的代表八年級的xx-x同學(xué)講話;
2、請三好學(xué)生的代表九年級的xx-x同學(xué)講話;
3、請期中考試總分第一的代表六年級的xx-x同學(xué)講話;
再次感謝以上三位同學(xué)為我們傳經(jīng)送寶!
第四項請學(xué)校王校長為我們作重要講話;
第五項頒獎儀式正式開始,請各班班長作代表上臺領(lǐng)獎并照相。
讓我們再次以熱烈的掌聲對取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈地祝賀!
期末頒獎主持詞篇四
20xx年11月8日,第xx個記者節(jié)在xx日報傳媒新大樓順利舉行。市領(lǐng)導(dǎo)及市委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)、報社領(lǐng)導(dǎo)、集團全體員工和集團離退休新聞工作者,以及xx理工學(xué)院前來祝賀的學(xué)生代表前來此次活動。
大會開始,由集團黨委副書記、總編輯xx先生宣讀表彰決定,并表達了自己對受表彰的記者們的祝福。
在歡快的音樂中,xx理工學(xué)院的青年志愿者們?yōu)閤x市十優(yōu)新聞工作者獻上了鮮花與祝福。xx市十優(yōu)新聞工作者代表發(fā)表了演講。
新人往往會為企業(yè)、組織,帶來新的力量,新人是進步的動力,第二批頒獎的是最佳新人進步獎。xx理工青年志愿者們?yōu)樽罴研氯诉M步獎的獲得者們獻上了鮮花與祝福。最佳新人發(fā)表演講。
最后頒發(fā)的是十佳新聞工作者,在十佳新人發(fā)言完畢后,xx理工學(xué)院學(xué)生代表獻上賀詞,表達了理工學(xué)生對新聞工作者的祝福與感謝。
之后xx理工化學(xué)與材料工程學(xué)院、機電工程學(xué)院、電氣與電子信息工程學(xué)院等八個學(xué)院獻上書法字幅表示祝福。
大會最后,集團團委書記、社長、董事長吳剛先生發(fā)言,大會順利落幕。
大會結(jié)束后,到場嘉賓們參加了拔河比賽。場面十分活躍,xx理工青年志愿者們?yōu)楫a(chǎn)賽選手加油,并為獲勝的選手獻上鮮花。
記者是一個神圣、高尚德職業(yè),他們?yōu)榱俗屛覀円宰羁斓臅r間了解社會動態(tài),每天到處奔波,他們是可愛并且偉大的人。在這次活動中,我們體會到了記者這個職業(yè)的艱辛,同學(xué)們懷著感恩之情為xx市的優(yōu)秀記者們獻上祝福,表達了理工學(xué)子對新聞工作者的尊敬。
期末頒獎主持詞篇五
尊敬的各位來賓、親愛的無償獻血者、志愿者朋友們:
大家,上午好!
今天我們在這里隆重集會,參加此次20xx年世界無償獻血者日慶典暨20xx—20xx年度國家無償獻血促進獎頒獎典禮活動。
在20xx—20xx年度的國家無償獻血促進獎的表彰中,錦州市共有435名無償獻血者分別獲得金、銀、銅獎,在此,我謹代表x,向熱心于無償獻血公益事業(yè)的獲獎?wù)邆儽硎咀YR并致以最崇高的敬意。祝賀你們,在國家級的表彰中,為自己贏得了榮譽,也為錦城添光加彩,你們的付出,將會被你們拯救的生命銘記,將會被戰(zhàn)斗在醫(yī)療第一線的白衣天使們銘記,將會被錦城三百余萬百姓銘記。感謝你們,你們的行動,彰顯了錦州人民崇高的品格,是你們,用熱血鑄成了一道無比榮耀與光榮的愛心長城,捍衛(wèi)著生命的尊嚴;用愛心澆灌了錦繡神州這片美麗的熱土,讓生命傳遞;用實際的行動詮釋崇高的含義,被世人銘記。
在錦州無償獻血公益事業(yè)發(fā)展突飛猛進的今天,同樣有一支力
量,兢兢業(yè)業(yè)、默默付出,他們便是錦州市無償獻血志愿服務(wù)隊的志愿者們,他們都是來自錦州市各高校的大學(xué)生,他們用青春譜寫了公益事業(yè)中,最為絢麗的一篇;他們用年輕的臂膀,肩負起了宣傳無償獻血公益事業(yè)的重任,也成就了自己奉獻愛心,服務(wù)社會的責任感。在這里,讓我們向那些默默奮斗的志愿者們,道一聲真摯的感謝,愿這也將會是你們一生中,最難忘的經(jīng)歷之一。
今年是第十個世界無償獻血者日,是《中華人民共和國獻血法》頒布實施十周年,今天,也是錦州市無償獻血志愿工作者服務(wù)隊成立五周年的日子,錦州無償獻血事業(yè)能夠取得今日的成績,與社會各界的關(guān)注與錦城三百萬百姓的支持是密不可分的,希望大家能在以后的日子里,更加關(guān)注并支持錦州的社會公益事業(yè)。而x,也會更加的重視無償獻血公益事業(yè),加強錦州市中心血站的軟件硬件建設(shè),完善工作機制體系,增加固定采血點,加強工作隊伍建設(shè),用實際的行動,與錦城社會各界一道打造社會公益事業(yè)更加美好的明天。
最后,預(yù)祝本次20xx年世界無償獻血者日慶典暨頒獎典禮圓滿成功,祝愿所有無償獻血者和為錦州社會公益事業(yè)做出貢獻的同志,身體健康、闔家幸福。
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期末頒獎主持詞篇六
一.開場白(主持人:楊棟):
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長朋友們、親愛的同學(xué)們:大家下午好!
“春風化雨樂育棟梁拔地起;學(xué)海揚帆喜看鯤鵬展翅飛?!痹谶@春意盎然,萬物復(fù)蘇之際,我們秉承趙校長“幸福教育”的辦學(xué)理念,我們初三全體老師銳意進取,認真推進課堂教學(xué)改革,努力提高課堂效率。在教育和教學(xué)兩方面取得長足進步。
我們初三全體同學(xué)在老師的辛勤培育下,團結(jié)友愛,積極進取,拼搏爭先,以優(yōu)異的成績展現(xiàn)我們實驗中學(xué)學(xué)生的風采。此時此刻,我們隆重召開20xx——20xx學(xué)年冬學(xué)段期末考試表彰大會。
二、今天大會的第一項:
升國旗奏國歌,全體起立,行注目禮!(禮畢,全體請坐?。?/p>
三、頒獎詞:
同學(xué)們,我們的每一次進步,都與老師的辛勤耕耘是分不開的,當我們在接受掌聲、獎品和微笑時,我們不能忘了辛勤耕耘的老師。
大會進行第二項,有請xx宣布獲獎教師和先進集體名單:
同學(xué)們,讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛的老師,向辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!
四、頒獎詞:
我們有這樣一群學(xué)子:他們緊握尋夢的船槳,用知識充實力量,用執(zhí)著詮釋青春。他們用汗水浸透靈魂,用成績鑄就輝煌。他們堅信:沒有最好,只有更好!
大會第三項,有請xx宣布獲得特等獎和一、二、三等獎的優(yōu)秀學(xué)生名單;讓我們把最熱烈的掌聲送給他們。
五、頒獎詞:
我們還有一群學(xué)子:他們努力戰(zhàn)勝自己,永不言棄;他們不甘人后,辛勤耕耘。他們的進步再次表明:只要努力,就有收獲;只要跳一跳,就能摘到桃子。
大會第四項有請xx宣布獲得進步獎的學(xué)生名單:
讓我們用熱烈的掌聲表達我們內(nèi)心的敬意!
六、頒獎詞:
用甜美的歌聲詮釋,是帶給他人快樂;文明是什么,有同學(xué)用最真誠的問候來回答。
大會進行第五項,有請xx宣布獲得“最美實驗少年”獎的學(xué)生名單
前一次表彰的最美實驗少年只有一位同學(xué),還記得是19班邱紅云同學(xué),今天又有兩位同學(xué)被表彰,我們有理由相信,明天文明之花會開遍校園的每一個角落。
七、頒獎詞:
如果把校園比作機器,那他們就是潤滑劑;如果校園是社會的縮影,那他們就是服務(wù)大眾的小公仆;不計辛苦,不怕埋怨,用精益求精的管理,為我們營造和諧美麗,干凈整潔的校園。公寓里,教學(xué)區(qū),校門口,餐廳前,校園的每一顆石子,每棵樹都會記住他們忙碌的身影。有請段海琴老師宣布優(yōu)秀學(xué)生會干部名單。
讓我們用熱烈的掌聲向他們表示由衷的敬意。
八、大會進行第六項,有請優(yōu)秀學(xué)生代表
同學(xué)發(fā)言
謝謝!同學(xué)的精彩發(fā)言,同學(xué)們,再過一百多天,中考就要到來,韶華易逝,時不我待,希望大家勤奮耕耘,充實愉快的度過每一天。希望全體同學(xué)積極行動起來,學(xué)習其他同學(xué)的先進經(jīng)驗,制定好切實可行的學(xué)習計劃,向好的習慣要成績,向勤奮努力要成績,不斷挖掘自身潛力,實現(xiàn)不斷超越,爭取在每次考試中取得優(yōu)異的成績。
九、慈母手中線,游子身上衣。想起這些詩句時,怎能忘記父母田間地頭的揮汗如雨;怎能忘記父母工廠車間的機器轟鳴;又怎能忘記他們建造溫馨小家的含辛茹苦。
掌聲有請家長代表,上臺發(fā)言,謝謝家長朋友們對我們學(xué)校工作的支持。
十、有請車主任對這次期中考試進行總結(jié),大家歡迎。
十一、有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給大家講話,大家歡迎。
總結(jié)發(fā)言:
看看,哪個班級的位置最干凈,然后依次帶回教室。學(xué)生會的同學(xué)請留下。
期末頒獎主持詞篇七
一.開場白(主持人:楊棟):
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長朋友們、親愛的同學(xué)們: 大家下午好!
“春風化雨樂育棟梁拔地起;學(xué)海揚帆喜看鯤鵬展翅飛?!痹谶@春意盎然,萬物復(fù)蘇之際,我們秉承趙校長 “幸福教育”的辦學(xué)理念,我們初三全體老師銳意進取,認真推進課堂教學(xué)改革,努力提高課堂效率。在教育和教學(xué)兩方面取得長足進步。
我們初三全體同學(xué)在老師的辛勤培育下,團結(jié)友愛,積極進取,拼搏爭先,以優(yōu)異的成績展現(xiàn)我們實驗中學(xué)學(xué)生的風采。此時此刻,我們隆重召開2017——2017學(xué)年冬學(xué)段期末考試表彰大會。
二、今天大會的第一項:
升國旗奏國歌,全體起立,行注目禮! (禮畢,全體請坐?。?/p>
三、頒獎詞:
同學(xué)們,我們的每一次進步,都與老師的辛勤耕耘是分不開的,當我們在接受掌聲、獎品和微笑時,我們不能忘了辛勤耕耘的老師。
大會進行第二項,有請 宣布獲獎教師和先進集體名單:
同學(xué)們,讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛的老師,向辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!
四、頒獎詞:
我們有這樣一群學(xué)子:他們緊握尋夢的船槳,用知識充實力量,用執(zhí)著詮釋青春。他們用汗水浸透靈魂,用成績鑄就輝煌。他們堅信:沒有最好,只有更好!
大會第三項,有請 宣布獲得特等獎和一、二、三等獎的優(yōu)秀學(xué)生名單; 讓我們把最熱烈的掌聲送給他們。
五、頒獎詞:
我們還有一群學(xué)子:他們努力戰(zhàn)勝自己,永不言棄;他們不甘人后,辛勤耕耘。他們的進步再次表明:只要努力,就有收獲;只要跳一跳,就能摘到桃子。
大會第四項有請 宣布獲得進步獎的學(xué)生名單:
讓我們用熱烈的掌聲表達我們內(nèi)心的敬意!
六、頒獎詞:
用甜美的歌聲詮釋,是帶給他人快樂;文明是什么,有同學(xué)用最真誠的問候來回答。
大會進行第五項,有請 宣布獲得“最美實驗少年”獎的學(xué)生名單
前一次表彰的最美實驗少年只有一位同學(xué),還記得是19班邱紅云同學(xué),今天又有兩位同學(xué)被表彰,我們有理由相信,明天文明之花會開遍校園的每一個角落。
七、頒獎詞:
如果把校園比作機器,那他們就是潤滑劑;如果校園是社會的縮影,那他們就是服務(wù)大眾的小公仆;不計辛苦,不怕埋怨,用精益求精的管理,為我們營造和諧美麗,干凈整潔的校園。公寓里,教學(xué)區(qū),校門口,餐廳前,校園的每一顆石子,每棵樹都會記住他們忙碌的身影。 有請段海琴老師宣布優(yōu)秀學(xué)生會干部名單。
讓我們用熱烈的掌聲向他們表示由衷的敬意。
八、大會進行第六項,有請優(yōu)秀學(xué)生代表
同學(xué)發(fā)言
謝謝 同學(xué)的精彩發(fā)言,同學(xué)們,再過一百多天,中考就要到來,韶華易逝,時不我待,希望大家勤奮耕耘,充實愉快的度過每一天。希望全體同學(xué)積極行動起來,學(xué)習其他同學(xué)的先進經(jīng)驗,制定好切實可行的學(xué)習計劃,向好的習慣要成績,向勤奮努力要成績,不斷挖掘自身潛力,實現(xiàn)不斷超越,爭取在每次考試中取得優(yōu)異的成績。
九、慈母手中線,游子身上衣。想起這些詩句時,怎能忘記父母田間地頭的`揮汗如雨;怎能忘記父母工廠車間的機器轟鳴;又怎能忘記他們建造溫馨小家的含辛茹苦。
掌聲有請家長代表 上臺發(fā)言 謝謝家長朋友們對我們學(xué)校工作的支持。
十、有請車主任對這次期中考試進行總結(jié),大家歡迎。
十一、有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給大家講話,大家歡迎。
總結(jié)發(fā)言:
看看,哪個班級的位置最干凈,然后依次帶回教室。學(xué)生會的同學(xué)請留下。
時間過得很快,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期又過去了,在過去的一個學(xué)期里,我們在座的絕大多數(shù)同學(xué)都非常認真學(xué)習,并且取得了一定的成績,在這些同學(xué)當中,又有一些成績和表現(xiàn)特別突出的同學(xué),接下來讓我們一起來給他們頒獎:
學(xué)習標兵:有這樣一群人,他們比我們?nèi)魏我粋€人都刻苦,他們是學(xué)習上的佼佼者,每次考試他們都名列前茅,他們是我們的學(xué)習標兵,他們是:
三好學(xué)生:有這樣一群人,他們刻苦努力、勤奮踏實,是學(xué)習上的巨人,她們團結(jié)同學(xué)、真誠善良,是生活中的強者,他們熱愛勞動,講究文明,是文明的踐行者。他們是“三好學(xué)生”,他們是:
學(xué)習積極分子:不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海,他們有著積極向上的學(xué)習態(tài)度,他們是“學(xué)習積極分子”,他們是:
優(yōu)秀班干部:
有這樣一群人,他們是老師的得力幫手,他們?nèi)蝿谌卧梗瑸榘嗉w默默奉獻,他們是我們的優(yōu)秀班干部,他們是:
文藝標兵、體育標兵、勞動標兵:
有這樣一群人,他們有的才藝出眾,有的特別擅長運動,有自己的特長,他們是我們的文藝標兵、體育標兵、勞動標兵,他們是:
優(yōu)秀學(xué)生會干部:
還有一群人,他們默默無聞,卻為我們的校園環(huán)境做出了巨大的貢獻,自行車棚里一排排整齊的自行車,總能讓我們想起他們,我們的學(xué)生會干部:
讓我們以熱烈的掌聲向以上獲獎的同學(xué)表示祝賀。
在書山學(xué)海中,他們用信心戰(zhàn)勝自我,用鍥而不舍、持之以恒的意志跨越前進道路上的溝壑,用科學(xué)的方法、永不言敗的精神克服學(xué)習中的道道難關(guān)。一份耕耘,一份收獲。讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎同學(xué)表示祝賀。
期末頒獎主持詞篇八
在酷熱的夏天中結(jié)束了期末考試,雖然我的成績由期中的年級第五名躍居到年級第一名,我有些興奮,可是當我得知初中同學(xué)在66中、14中的成績時,我的成績又算得了什么呢?靜下心來,還是好好地想一想,好好地總結(jié)一下吧。
語文:雖然我拿到了高分,但是得力于這張考試試卷的簡單,課外的一些知識沒有很多,這正是我薄弱的環(huán)節(jié)。據(jù)老師說,這張試卷和高考的試卷相差很遠,所以在今后的學(xué)習當中,多讀一些課外的書籍,了解一些課外的知識,這是我將來的努力方向。
數(shù)學(xué):這次我的成績極大出乎我的意料。平時,我在數(shù)學(xué)方面下的工夫很大,問老師題、做題,而成績告訴我“付出不一定有回報”??赡苁俏业膲毫μ罅?,總是怕別人會超過我,其實問題的根源是我的知識仍然存在漏洞,不能將知識夯實和靈活運用,導(dǎo)致對自己的不自信,壓力也由此產(chǎn)生,是我被我的不自信打敗了。要達到知識的扎實和靈活運用,有兩種手段:一是聰明,二是勤奮,而我屬于后者。我的行動也證明了我比較勤奮,而且今后我也不放棄我的勤奮,因為聰明注定不可能戰(zhàn)勝勤奮。我付出了,而我得到的回報就是知識的不斷豐富和積累!考試只是對知識是否豐富和扎實的檢測,靜下心來,平靜地面對考試,這才是正確的選擇!
英語:英語考試拿了年級第一名,沒什么值得驕傲地。人要把目光放地長遠些,出了63中86分地英語試卷或許就拿不出手了。
物理:我平時不怎么寫物理作業(yè),也不經(jīng)常問老師題,而這次卻考及格了。也許是以平常心來面對考試發(fā)揮了重要作用。
化學(xué):化學(xué)這次考80分比較令我滿意,雖然80分和最高分90多分相差不少,但是付出和回報總是成正比地。
文綜:高二分班我報地是文科,不用說,文綜成績自然是頂呱呱。政治90、歷史92位居年級第一,地理81也是名列前茅。唯一需要努力地就是把數(shù)學(xué)成績提上去,這樣才能在文科班鶴立雞群呀。
高二面臨著分班,這就意味著高一(2)班將會被拆散,就不會再有高一(2)班了,而我也將面對新地老師和同學(xué),要開始新地集體生活。所以,我要珍惜我在高一(2)班一年地集體生活!
時光匆匆流過,轉(zhuǎn)瞬即逝,高一(2)班將會成為我永遠地回憶!
期末頒獎主持詞篇九
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
在這個艷陽高照的日子里,我們迎來了
2015
—2016
學(xué)年度上學(xué)期期中考試總結(jié)
表彰大會。在這里,我向為同學(xué)們成長進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝!向剛才受到表彰的品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!,善于從錯誤中找尋前行的動力。即使我們一百次跌倒,也要第一百零一次爬起。今天,我們召開這次大會,就是為了
總結(jié)
經(jīng)驗,分析形勢,振奮精神
,齊頭并進,促使初中部每一位同學(xué)都能加快發(fā)展,更快地提高成績,特別是爭取九年級教育教學(xué)工作有一個新的突破。為此,我提出如下六點要求:學(xué)校是一個大集體,班級是一個小集體。在集體中,我們誰也離不開誰。洪水如果沒有堤壩的約束,它將沖毀家園;牛馬如果沒有韁繩的約束,它將會踏壞莊稼;車輛如果沒有規(guī)則的約束,將會付出沉重的代價;學(xué)生如果沒有紀律的約束,將會成為社會的危險品。人們常說,軍隊是最有力的集體,這并不是因為他們有槍有炮,最根本的一條是他們有鐵的紀律,而且對違反紀律的人絕不姑息。我們作為遂平中學(xué)初中部的一員,更要明白紀律的重要性,因為只有嚴明的紀律,才能保障每一位同學(xué)有一個良好的學(xué)習環(huán)境。
每一位同學(xué)都應(yīng)該意識到,我們在學(xué)習、生活中,每一個過程都需要紀律的約束。只有在紀律的約束下,各項學(xué)習活動才會更加有序,才會更加高效。但是,在個別同學(xué)身上,確實還存在著許多不守紀律的現(xiàn)象。比如:學(xué)校規(guī)定不讓學(xué)生帶手機,但仍有許多學(xué)生屢勸不改,依然我行我素;學(xué)生就餐本應(yīng)該自覺排隊,卻有人依然不顧其他同學(xué)的規(guī)勸,插隊買飯;還有極少數(shù)學(xué)生在校談戀愛,在校園內(nèi)公然做過過分親密的舉動。
遵守校規(guī)校紀,就是為學(xué)校的發(fā)展盡一份力。遵守學(xué)校紀律就是就餐時自覺排隊,尊重各位員工的辛勤付出,不亂倒剩菜剩湯;遵守學(xué)校紀律就是在課堂上,認真聽老師講課,不做小動作,不看與學(xué)習無關(guān)的書籍;遵守學(xué)校紀律就是嚴格按照學(xué)校規(guī)定,不帶手機,不穿奇裝異服,不留長發(fā)、不染發(fā);遵守學(xué)校紀律就是牢記校規(guī)校紀和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,不做違紀之事,不做不雅行為。
同學(xué)們,讓我們在以后的日子里,每天都有所改變,每周都有所提升,每月都有所收獲,為了自己,為了父母,為了校園,為了社會,自律克己,遵紀守法,養(yǎng)成良好的文明習慣,讓個人的素質(zhì)前進一小步,讓民族的素質(zhì)前進一大步。
俗話說:“勤能補拙”、“天道酬勤”,勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件,任何天才也無濟于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使基礎(chǔ)差,起點低,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛早入林”,表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;同樣是因為勤奮,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。
愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,它幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這么一句話:“天才出于勤奮”。同學(xué)們,要做到勤奮,就必須要珍惜時間。我們一定要抓緊課堂、自習、午間、飯后的時間,讀書、復(fù)習、做練習。早上老師來到學(xué)校應(yīng)該聽到的是瑯瑯的讀書聲,午間、飯后大家應(yīng)該是在靜悄悄的做練習,而不是在追逐打鬧。希望同學(xué)們?nèi)硇耐度氲綄W(xué)習中去,抓緊一切可以利用的時間,刻苦學(xué)習,永攀高峰!
科學(xué)的學(xué)習方法是不斷提升學(xué)習能力的保障,這要求我們在平時的學(xué)習中要認真聽講、自覺完成作業(yè),善于思考,勇于提出問題、解決問題;要學(xué)會自主學(xué)習,即能依據(jù)自己的特點和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習,要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。上課要集中注意力,認真上好每一堂課。要自己擠時間要用來查缺補漏,要保證每個學(xué)科每天都有規(guī)定的時間學(xué)習。除時間上保證外,還要注意做到不懂就問,做到不恥下問,做到勤學(xué)好問。
課堂學(xué)習是學(xué)習過程的中心環(huán)節(jié),也是影響學(xué)習質(zhì)量的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。課前預(yù)習是課堂學(xué)習的準備,課后復(fù)習以及后面的各個學(xué)習環(huán)節(jié),都是課堂學(xué)習的發(fā)展。課堂學(xué)習沒有抓好,其它環(huán)節(jié)的學(xué)習都將受到影響。因此,課堂學(xué)習要堅持做到“五到”,即耳到、眼到、口到、心到、手到。
所謂耳到:就是在聽課的過程中,既要聽老師講的知識重點和難點,又要聽同學(xué)回答問題的內(nèi)容,特別要注意聽自己預(yù)習未看懂的問題。
所謂眼到:就是一看老師講課的表情,手勢所表達的意思,看老師的演示實驗、板書內(nèi)容,二看老師要求看的課本內(nèi)容,把書上知識與老師課堂講的知識聯(lián)系起來。
所謂口到:就是課堂上積極討論、大膽發(fā)言。這樣既能維護良好的
精神
狀態(tài),使大腦積極思維;還對知識的錯誤理解會得到老師和同學(xué)的糾正,使自己及時發(fā)現(xiàn)錯誤,及時改正錯誤;更能鞏固知識,提高表達能力。所謂心到:就是課堂上要認真思考,注意理解課堂的新知識,課堂上的思考要主動積極。特別對于老師講的新知識,應(yīng)抓住關(guān)鍵字眼,變換角度去理解。
的規(guī)律和介紹的方法記下來。這樣日積月累,學(xué)習效率自然會大大提升。細節(jié)決定成敗。海爾總裁張瑞敏說過:什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?把每一件平凡的事做好就是不平凡。本次考試結(jié)束后,我聽到了有些同學(xué)對自己的抱怨:一些會做的題,要么條件看錯了,要么公式寫錯了;該得分的題目因為不該發(fā)生的錯誤而丟分。不該失誤的分數(shù)因為非智力因素而擦肩而過。所以我們說,考試中不怕某一道題沒有做,最怕每道題都有失誤。
一滴水可以折射太陽的光輝,同樣,一些不可忽視的細節(jié)也可以反映一個人的觀念。在學(xué)習中,諸如規(guī)范的書寫、準確的運算、完整的解答步驟、拐彎抹角的變形技巧等等都是細節(jié)。這些細節(jié)如果不注重,我們的學(xué)習就會不扎實,功底也就會不過硬。小事是起點,細節(jié)是基礎(chǔ)。只有把一點一滴的小事、細事、細節(jié)做好了,才有可能提高學(xué)習成績,實現(xiàn)我們遠大的抱負。
,一種參與競爭的精神
,一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神
。這種精神
,會使你的生命充滿活力。這種精神
,會使你的人生綻放光彩。這種精神
,會使你的生活變得豐滿而充實。這種
精神
,能夠賦予你激情,能夠給予你前進的動力,能夠使你一次次的品味成功的喜悅。有了這種精神
,會讓我們在跌倒一千次的時候,能夠一千零一次地爬起來,義無反顧的踏上征程。有了這種精神
,會讓我們在喧囂的環(huán)境中,保持一顆寧靜的心靈,在自己的天地中默默地耕耘!,埋頭苦干刻苦學(xué)習,踏踏實實地做好每一道題,認認真真地對待每一天,就一定能將壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)習的動力,創(chuàng)造出驕人的成績!同學(xué)們,中學(xué)時代是人生黃金時期。我們要學(xué)會對生命負責,因為我們的生命朝氣蓬勃;我們要學(xué)會對集體負責,因為我們集體團結(jié)奮發(fā);我們要學(xué)會對未來負責,因為我們的未來光明燦爛。同學(xué)們,只要我們靜下心來,腳踏實地,勤奮學(xué)習,一定能夠迎來人生中一次又一次的輝煌!
謝謝大家!
期末頒獎主持詞篇十
老師們,同學(xué)們:
下午好!忙碌而充實的半學(xué)期過去了。為激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,鼓勵大家積極投身新課改,掀起新一輪的學(xué)習潮流,今天我們恒州鎮(zhèn)中學(xué)全體師生聚集在這里,隆重召開期中總結(jié)表彰大會。此次大會將對期中考試成績優(yōu)秀、取得突出進步的同學(xué)和從開學(xué)到現(xiàn)在積極參與學(xué)校各項活動并獲獎的.學(xué)生進行表彰。本次會議分為六項議程:
一、教導(dǎo)處彭主任宣讀表彰學(xué)生名單;
二、優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言;
三、請教導(dǎo)處李主任講話;
四、請侯校長講話;
五、請靳校長講話;
六、給受表彰的同學(xué)頒獎并合影留念。
期末頒獎主持詞篇十一
1.你是個聰明能干,有禮貌的孩子。你興趣廣泛,特別喜歡手工活動,每次的手工作品都很漂亮,是個心靈手巧的姑娘。你是一個較獨立的孩子,懂得自己照顧自己,生活自理能力較強,是個較懂事的孩子。你有較好的勞動習慣,能關(guān)心班級并愿意幫助別人。你能主動參加各種活動,上課專心。希望曉霞到小學(xué)后能大膽些,做任何事情都要對自己充滿信心,要大膽的表現(xiàn)自己。
2.你是一個活潑開朗可愛的孩子。你能認真參加體育活動,學(xué)會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng),動作發(fā)展協(xié)調(diào)。原來上課坐不住的你,現(xiàn)在能夠認真聽了,還改變了貪玩散漫的壞習慣。你現(xiàn)在懂事了,和小朋友玩時再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了。午睡的自覺性有了提高,只是有時不能很好的遵守午睡常規(guī)。希望冬冬進小學(xué)后要更加懂事聽話,做個聰明能干的好孩子。
3.你是個聰明能干,有禮貌的孩子。你興趣廣泛,特別喜歡繪畫活動,每次的繪畫作品構(gòu)圖都很飽滿,顏色搭配的也很協(xié)調(diào),并多次獲得各種繪畫的榮譽。你樂于幫助別人,平時能主動關(guān)心班級體是一個有愛心的孩子。你能認真聽講,有時也能回答問題。
4.你是一個較獨立的孩子,懂得自己照顧自己,生活自理能力較強,是個較懂事的孩子。望敏敏到小學(xué)后,能不斷努力,做全面發(fā)展的好孩子。
5.你是一個勤勞善良,愛幫助人的孩子。你興趣廣泛,特別喜歡手工活動,每次的手工作品都很漂亮,是個心靈手巧的姑娘。你喜歡音樂活動,會合拍地跟著音樂做模仿動作,音樂游戲等。你有較好的勞動習慣,能關(guān)心班級并愿意幫助別人。有時你也較貪玩,上課不夠?qū)P?。老師發(fā)現(xiàn)你對計算方面的內(nèi)容掌握不是很好,希望萍萍到小學(xué)后能努力學(xué)好每樣本領(lǐng),做個全面發(fā)展的好孩子。
6.你活潑可愛聰明懂事。待人熱情有禮貌,愛幫老師做事情,每次活動都能積極舉手發(fā)言,大膽發(fā)表自己的見解。有良好的傾聽習慣和書寫習慣,能主動積極地參加各項學(xué)習活動,有探索精神,善于在學(xué)習活動中尋找發(fā)現(xiàn)總結(jié)規(guī)律,較好地完成各項學(xué)習任務(wù)。老師希望你在以后的生活中,能快樂地學(xué)習快樂地成長!
7.時間過得真快,轉(zhuǎn)眼就要臨近放假,你也要離開幼兒園,做一個小學(xué)生了。在幼兒園的三年時間里,你對老師同伴有禮貌,不論在幼兒園還是在園外,你看到老師總能主動的打招呼。你能認真參加各種活動,上課專心偶爾也能發(fā)言。你的小手也變得能干了,畫畫手工寫字進步都很飛速,對學(xué)習興趣也有了較大的提高。希望凡凡進小學(xué)后能更加懂事聽話,做個聰明能干的好孩子。
8.你是個聰明能干,有禮貌的孩子。你興趣廣泛,特別喜歡手工活動,每次的手工作品都很漂亮,是個心靈手巧的姑娘。你樂于幫助別人,平時能主動關(guān)心班級體是一個有愛心的孩子。你能主動參加各種活動,上課專心能發(fā)言動腦筋。你思維敏捷,有自己的想法和見解,你善于觀察,喜歡問為什么。你不僅能管好自己也能幫助他人,深得小朋友的喜歡。希望進入小學(xué)后能加強計算方面的練習,做個全面發(fā)展的孩子。
9.你是一個熱心的孩子,平時能主動關(guān)心班級和小朋友,喜歡幫助別人。你調(diào)皮好動,在行為習慣方面還得學(xué)著自我約束。在動腦筋方面你進步很大,偶爾也能發(fā)表自己的見解了,參與性主動性比以前強了,就是還欠專心一些。與同伴交往方面也不象以前一樣吵吵鬧鬧了。希望挺挺到小學(xué)后能大膽些,做任何事情都要對自己充滿信心,要大膽的表現(xiàn)自己,在學(xué)習方面還要多努力。
10.時間過的真快,你在幼兒園的點點滴滴老師還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼你就要進小學(xué),做個小學(xué)生了。在幼兒園的三年時間里,你能主動參加各種活動,上課專心,能大膽發(fā)表自己的見解。你樂于幫助別人,能主動關(guān)心班級體是一個有愛心的孩子。你有較好的衛(wèi)生勞動習慣,能經(jīng)常幫助老師整理教室,做事有責任感。你有較強的自制能力,不僅能管住自己,還能提醒同伴遵守紀律,是老師得力的好幫手。老師希望你進小學(xué)后能表現(xiàn)的更好,做個全面發(fā)展的小學(xué)生。
11.時間過的真快,你在幼兒園的點點滴滴老師還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼你就要進小學(xué),做個小學(xué)生了。在幼兒園的三年時間里,你能主動參加各種活動,上課專心偶爾也能舉手發(fā)言。性格較內(nèi)向的你,不太愿意展現(xiàn)自己,在與同伴的交往中,也顯的較為被動,但你能和同伴友好交往,而且經(jīng)常幫助小伙伴,小朋友們都十分喜歡你。老師希望你進入小學(xué)后能認真學(xué)好每樣本領(lǐng),做一個優(yōu)秀的小學(xué)生。
12.你是個聰明能干,有禮貌的孩子。在幼兒園的三年時間里,你能主動參加各種活動。上課能做到認真聽講,有時也能回答問題。有良好的生活衛(wèi)生習慣。對感興趣的事物能注意觀察,能大膽表達意見,思維比較靈活。老師希望你進小學(xué)后能表現(xiàn)的更好,做個全面發(fā)展的小學(xué)生!
13.你是一個較獨立的孩子,懂得自己照顧自己,生活自理能力較強,是個較懂事的孩子。在幼兒園的三年里,能認真參加體育活動,學(xué)會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng),動作發(fā)展協(xié)調(diào)。對感興趣的事物能注意觀察,能大膽表達意見,思維比較靈活。老師希望你進小學(xué)后能表現(xiàn)的更好,做個全面發(fā)展的小學(xué)生。加油吧!寶貝!
14.你是一個活潑開朗可愛的孩子。在幼兒園的三年里,上課能做到認真聽講,有時也能回答問題。能認真參加體育活動,學(xué)會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng),動作發(fā)展協(xié)調(diào)。在午睡進餐方面自理能力強,每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。對于動腦筋數(shù)運算等問題很感興趣,相比之下對節(jié)奏繪畫等藝術(shù)活動方面還得加油努力。希望奇奇到小學(xué)后做任何事情都能對自己充滿信心,大膽的表現(xiàn)自己,做個全面發(fā)展的小學(xué)生。加油吧!寶貝!
期末頒獎主持詞篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我們隆重召開期中總結(jié)表彰會,表彰在半學(xué)期通過自身努力、刻苦學(xué)習,在各方面取得優(yōu)秀成績的同學(xué),也希望通過這樣一次表彰會,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚成績,團結(jié)和動員全體同學(xué)以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài),積極投入到緊張的學(xué)習中來,做一名全面健康發(fā)展的好學(xué)生。
下面宣布:堤頭小學(xué)期中表彰大會現(xiàn)在開始!
第一項:升國旗,奏國歌;(全體起立)
第二項:請學(xué)校政教吳主任宣讀光榮榜;
第三項:學(xué)生代表講話。
期末頒獎主持詞篇十三
一.開場白(主持人:楊棟):
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長朋友們、親愛的同學(xué)們:大家下午好!
“春風化雨樂育棟梁拔地起;學(xué)海揚帆喜看鯤鵬展翅飛?!痹谶@春意盎然,萬物復(fù)蘇之際,我們秉承趙校長“幸福教育”的辦學(xué)理念,我們初三全體老師銳意進取,認真推進課堂教學(xué)改革,努力提高課堂效率。在教育和教學(xué)兩方面取得長足進步。
我們初三全體同學(xué)在老師的辛勤培育下,團結(jié)友愛,積極進取,拼搏爭先,以優(yōu)異的成績展現(xiàn)我們實驗中學(xué)學(xué)生的風采。此時此刻,我們隆重召開20xx——20xx學(xué)年冬學(xué)段期末考試表彰大會。
二、今天大會的第一項:
升國旗奏國歌,全體起立,行注目禮?。ǘY畢,全體請坐?。?/p>
三、頒獎詞:
同學(xué)們,我們的每一次進步,都與老師的辛勤耕耘是分不開的,當我們在接受掌聲、獎品和微笑時,我們不能忘了辛勤耕耘的老師。大會進行第二項,有請宣布獲獎教師和先進集體名單:
同學(xué)們,讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛的老師,向辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!
四、頒獎詞:
我們有這樣一群學(xué)子:他們緊握尋夢的船槳,用知識充實力量,用執(zhí)著詮釋青春。他們用汗水浸透靈魂,用成績鑄就輝煌。他們堅信:沒有最好,只有更好!
大會第三項,有請宣布獲得特等獎和一、二、三等獎的優(yōu)秀學(xué)生名單;讓我們把最熱烈的掌聲送給他們。
五、頒獎詞:
我們還有一群學(xué)子:他們努力戰(zhàn)勝自己,永不言棄;他們不甘人后,辛勤耕耘。他們的進步再次表明:只要努力,就有收獲;只要跳一跳,就能摘到桃子。
大會第四項有請宣布獲得進步獎的學(xué)生名單:
讓我們用熱烈的掌聲表達我們內(nèi)心的敬意!
六、頒獎詞:
雖說雷鋒同志已離我們而去,但他的精神永遠光彩照人。冰冷的水池,有同學(xué)用凍得通紅的雙手疏浚;教室的衛(wèi)生角,有同學(xué)默默地守候著整潔;快樂是什么,有同學(xué)用甜美的歌聲詮釋,是帶給他人快樂;文明是什么,有同學(xué)用最真誠的問候來回答。
大會進行第五項,有請宣布獲得“最美實驗少年”獎的學(xué)生名單
前一次表彰的最美實驗少年只有一位同學(xué),還記得是19班邱紅云同學(xué),今天又有兩位同學(xué)被表彰,我們有理由相信,明天文明之花會開遍校園的每一個角落。
七、頒獎詞:
如果把校園比作機器,那他們就是潤滑劑;如果校園是社會的縮影,那他們就是服務(wù)大眾的小公仆;不計辛苦,不怕埋怨,用精益求精的管理,為我們營造和諧美麗,干凈整潔的校園。公寓里,教學(xué)區(qū),校門口,餐廳前,校園的每一顆石子,每棵樹都會記住他們忙碌的身影。
有請段海琴老師宣布優(yōu)秀學(xué)生會干部名單。
讓我們用熱烈的掌聲向他們表示由衷的敬意。
八、大會進行第六項,有請優(yōu)秀學(xué)生代表
同學(xué)發(fā)言
謝謝同學(xué)的精彩發(fā)言,同學(xué)們,再過一百多天,中考就要到來,韶華易逝,時不我待,希望大家勤奮耕耘,充實愉快的度過每一天。希望全體同學(xué)積極行動起來,學(xué)習其他同學(xué)的先進經(jīng)驗,制定好切實可行的學(xué)習計劃,向好的習慣要成績,向勤奮努力要成績,不斷挖掘自身潛力,實現(xiàn)不斷超越,爭取在每次考試中取得優(yōu)異的成績。
九、慈母手中線,游子身上衣。想起這些詩句時,怎能忘記父母田間地頭的揮汗如雨;怎能忘記父母工廠車間的機器轟鳴;又怎能忘記他們建造溫馨小家的.含辛茹苦。
掌聲有請家長代表上臺發(fā)言
謝謝家長朋友們對我們學(xué)校工作的支持。
十、有請車主任對這次期中考試進行總結(jié),大家歡迎。
十一、有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給大家講話,大家歡迎。
總結(jié)發(fā)言:
同學(xué)們,我們的身上承載著父母太多的期望,請大家記?。航淌依锏臒艄猓鞘菋寢屢笄械哪抗?。我們的肩負著老師的期望,時代的重托,讓我們帶著老師的教誨,帶著家人的囑托,帶著自己的人生夢想,從現(xiàn)在起向中考發(fā)起沖刺吧!大會到此結(jié)束,謝謝大家!最后請大家比比看看,哪個班級的位置最干凈,然后依次帶回教室。學(xué)生會的同學(xué)請留下。