在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

小學(xué)生自我介紹字體篇一

從小，我就有一個(gè)好朋友，她的名字叫做“自我”。她有著可愛(ài)的留海，一雙大大的眼睛，蓬松的短發(fā)，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴和略有些幼稚的心。

“我長(zhǎng)大要當(dāng)個(gè)作家!”“我也是!”

“你最近都不怎樣陪我玩了……”“自我”低聲說(shuō)?？晌抑皇锹耦^于作業(yè)和預(yù)習(xí)中，只好敷衍道：“過(guò)幾天吧……”

這是我上小學(xué)不久的'時(shí)候，因?yàn)檫€沒(méi)有適應(yīng)新環(huán)境，所以忙的焦頭爛額。于是，我和“自我”在一齊的時(shí)間漸漸少了，我只是忙于學(xué)習(xí)，“自我”卻慢慢變得寡言少語(yǔ)，而我卻渾然不知，繼續(xù)冷淡著“自我”。

“你心里還是否有我這個(gè)朋友”“自我”神色黯淡地沖我吼道：“我還是你朋友嗎”

“你在說(shuō)什么阿”我被“自我”突如其來(lái)的`發(fā)泄弄得措手不及，呆呆地站在原地，什么都沒(méi)有說(shuō)。

“我就要走了，你以后要好好的，不許哭……”“自我”的眼淚像斷了線的珠子從眼睛中流出來(lái)，劃過(guò)臉頰。已經(jīng)五年級(jí)的我悔恨不已，想對(duì)她再次說(shuō)道歉，卻發(fā)不出任何聲音，只能目送她離去。

當(dāng)“自我”還有一步就要離開(kāi)我時(shí)，我大喊：“不要走!我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了……不要走……”我拼命地喊叫，漸漸喊破了喉嚨，只能發(fā)出沙啞的聲音?！白晕摇边B忙扔掉行李箱，快步?jīng)_了回來(lái)，眼神中流露出心疼的目光，訓(xùn)斥我：“都說(shuō)了你要好好的，怎樣還屢教不改”

我卻笑了，對(duì)她說(shuō)：“只要你不走就行……我多喝水就會(huì)好的?！?/p>

“誰(shuí)……誰(shuí)說(shuō)我不走了”“自我”有些結(jié)巴地說(shuō)：“我只是暫時(shí)住在那里而已……”

“我不會(huì)再讓你悲哀了?！蹦菚r(shí)，我在心里暗暗發(fā)誓。

此刻，“自我”已經(jīng)在我家“暫住”了一年，我們又回到了小時(shí)候——

“自我”，我會(huì)讓你永久是我的好朋友，必須!

小學(xué)生自我介紹字體篇二

各位老師、各位同學(xué)：

大家下午好！

我叫xxx，來(lái)自二（4）班。為了今天的自我介紹，我和媽媽特意用卷尺量了一下身高，現(xiàn)在我的身高是128厘米，在我們班算是最矮的了。不過(guò)，腦袋倒是挺大的，而且還圓溜溜的，媽媽叫我“大頭兒子”。

我有一顆善良的心。有一次，老師讓我發(fā)試卷，我看見(jiàn)一張破損的試卷，就把它留給了自己，把完好的試卷發(fā)給其他同學(xué)。

我喜歡的顏色是黃色，跟英國(guó)著名作家羅爾德·達(dá)爾一樣。

我的理想是造汽車(chē)。我一直對(duì)汽車(chē)情有獨(dú)鐘，但是現(xiàn)在汽車(chē)越來(lái)越多，對(duì)環(huán)境的污染也越來(lái)越重。所以，我的理想是造不用油的汽車(chē)。我考慮過(guò)用空氣、垃圾等做動(dòng)力，這樣，造出來(lái)的就是綠色汽車(chē)了，絕對(duì)環(huán)保。

謝謝大家！

小學(xué)生自我介紹字體篇三

1. 中年級(jí)習(xí)作教學(xué)，首要的任務(wù)是拓寬學(xué)生的思路，調(diào)動(dòng)生活的積累，激發(fā)學(xué)生的習(xí)作欲望。這節(jié)課是基于對(duì)小學(xué)三年級(jí)的發(fā)展特點(diǎn)而開(kāi)展的。

2. 這一階段的學(xué)生剛開(kāi)始習(xí)作，培養(yǎng)其觀察能力尤為重要。在教學(xué)中，可能的組織一些活動(dòng)和游戲，讓學(xué)生多看、多記、多說(shuō)，在活動(dòng)中讓他們學(xué)會(huì)觀察，樂(lè)于表達(dá)，口頭表達(dá)清晰明了，文章流暢自如。

1.三年級(jí)的孩子才剛剛開(kāi)始接觸寫(xiě)作，所以在習(xí)作指導(dǎo)的時(shí)候，我們要與口語(yǔ)交際緊密結(jié)合，在訓(xùn)練學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、評(píng)的一系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生看一些有關(guān)寫(xiě)自己的文章，啟發(fā)思路。

2.開(kāi)始學(xué)習(xí)習(xí)作的孩子，往往會(huì)覺(jué)得難寫(xiě)，無(wú)話可寫(xiě)。因此，在指導(dǎo)的過(guò)程中，我們要本著“激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、交流、愉快地參與-有話可說(shuō)、有話可寫(xiě)”的教學(xué)指導(dǎo)，要求學(xué)生積極思考，大膽發(fā)言，結(jié)合自己的生活實(shí)際，選擇出最合適這個(gè)提怒的內(nèi)容，更加突出學(xué)生的主體性，能力的綜合性。

1.引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)自己與眾不同的特點(diǎn)，與同學(xué)交流。

2.選擇最能反映自己特點(diǎn)的某一方面，將它寫(xiě)具體。

3.激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣，讓學(xué)生自主、自由、快樂(lè)地表達(dá)。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)善觀察思考，樂(lè)于表達(dá)的能力。

教學(xué)難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望，引導(dǎo)學(xué)生有條理地介紹自己。

教學(xué)過(guò)程 ：

孩子們，老師今天是第一次和大家見(jiàn)面，你們有什么感覺(jué)呢？是熟悉還是陌生？（陌生。）對(duì)，第一次見(jiàn)面肯定很陌生。那么，今天就讓我們來(lái)做個(gè)自我介紹，互相了解一下好嗎？（好?。?/p>

真是一群勇敢的孩子，又那么熱情。那就先由老師來(lái)起個(gè)頭好不好？

嗯！請(qǐng)大家聽(tīng)一聽(tīng)這段聲音，聽(tīng)完之后猜猜她介紹的是誰(shuí)？ “大家好！我是一名小學(xué)語(yǔ)文老師，今年28歲的我，身高1.6米，身材偏瘦。我有一頭披肩長(zhǎng)發(fā)，一張鵝蛋臉上鑲著兩條彎彎的柳葉眉，下面是一雙炯炯有神的眼睛，和不高的'鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴！熟悉我的人都知道我是一個(gè)開(kāi)朗、愛(ài)打氣排球、又心靈手巧的人?！?/p>

孩子們猜到是誰(shuí)了嗎？（老師）

1. 思考說(shuō)不同。

每個(gè)人的聲音不一樣。（生上臺(tái)板書(shū)：聲音）??穿著??

2.游戲激發(fā)興趣，活躍思維。

過(guò)渡：看樣子，每個(gè)人都有許許多多方面和別人不一樣。王老師想問(wèn)問(wèn)大家：喜歡玩游戲嗎？（喜歡）

師：哎喲，真是一群活潑可愛(ài)的孩子！我相信在待會(huì)兒的游戲中，你們一定都能踴躍發(fā)言，為自己爭(zhēng)取到更多的小紅花。

今天我們要玩的游戲是找不同：請(qǐng)男同學(xué)和女同學(xué)分成兩組，老師想要請(qǐng)一位男同學(xué)和一位女同學(xué)上臺(tái)來(lái)幫我一個(gè)小忙，誰(shuí)來(lái)呢？（或者請(qǐng)同學(xué)們推薦上來(lái)。）

師：這兩位同學(xué)真勇敢，請(qǐng)你們站到臺(tái)上來(lái)，下面的男女同學(xué)都仔細(xì)觀察了，看看他們有什么不同的地方？說(shuō)對(duì)了，獎(jiǎng)勵(lì)小花一朵，說(shuō)錯(cuò)了，減掉小花一朵。大家快點(diǎn)加油哦！

（學(xué)生分別舉手發(fā)言，并請(qǐng)男女同學(xué)各一位上臺(tái)幫忙貼上小紅花。）

師：男女同學(xué)們都很厲害，拿到了不少紅花呢。不過(guò)剛才同學(xué)們說(shuō)的都是表面看到的，那我們給這兩位代表也來(lái)說(shuō)說(shuō)自己吧！比如可以說(shuō)說(shuō)：愛(ài)吃什么，愛(ài)玩什么，或者有什么特長(zhǎng)或缺點(diǎn)等等。

師引導(dǎo)：這是介紹自己的什么呢？（愛(ài)好、經(jīng)歷??）

3.從自身說(shuō)特點(diǎn)。

過(guò)渡：我剛才們都了解了這兩位代表，那么，大家想不想也來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的性格、愛(ài)好、優(yōu)點(diǎn)等給大家聽(tīng)聽(tīng)呢？生自由舉手發(fā)言。

師點(diǎn)撥：（愛(ài)好、特長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)??）

生：不會(huì)，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是不一樣的。

4.欣賞借鑒范文。

師：對(duì)!我們不但個(gè)性、愛(ài)好、長(zhǎng)相不一樣，而且經(jīng)歷的事情也不一樣?？矗@里有一位小朋友的經(jīng)歷就很有意思，我們一起看看吧！

《聰明可愛(ài)的小男生》

嗨！大家好！我今年9歲啦！胖乎乎的臉蛋，個(gè)子不高不矮。濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的眼睛。見(jiàn)過(guò)我的人都說(shuō)這孩子真“精”！ 我屬鼠，有句成語(yǔ)叫膽小如鼠，可我一點(diǎn)兒也不膽小，有時(shí)還膽大包天呢！不信呀，我告訴你一件事吧！有一次，爸爸買(mǎi)了幾斤黃鱔，叫我去捉一條，我毫不膽怯，一伸手就捉，爸爸直叫好，媽媽在一旁連連說(shuō)：“寶貝，趕快放下！會(huì)咬人的！”我拍拍胸脯，驕傲的說(shuō)：“這有什么可怕的？不會(huì)咬！膽子都是練出來(lái)的嘛！”

對(duì)了，我特愛(ài)打乒乓球。為這愛(ài)好我還被媽媽狠狠教訓(xùn)過(guò)一次呢！那是去年的事了，一個(gè)星期天，我在門(mén)外的墻壁上打乒乓球，一直打到中午了，媽媽叫我停下來(lái)快去吃飯。我說(shuō)：“好的，馬上就來(lái)。”

可耳朵聽(tīng)進(jìn)去了，嘴里卻還繼續(xù)數(shù)著：一、二、三??手上也根本停不下來(lái)。這一打啊，又是半個(gè)多小時(shí)。這下可把媽媽惹火了，把飯幾下子狠狠地倒進(jìn)了垃圾桶，還狠狠地臭罵了我一頓。事后，我想：練習(xí)打乒乓球是好事，但要合理安排時(shí)間，不然就會(huì)得不償失的。

你們喜歡我嗎？愿意和我交朋友吧！這就是我，一個(gè)活潑機(jī)靈的男孩——張杰。

5.說(shuō)說(shuō)自己的經(jīng)歷。

師：想必在平時(shí)大家肯定也有過(guò)這樣精彩又獨(dú)特的經(jīng)歷吧！現(xiàn)在就和你身邊的小伙伴說(shuō)說(shuō)你那些有趣的經(jīng)歷吧！

師：老師真羨慕你們！每個(gè)人都有自己不同的特點(diǎn)和獨(dú)特經(jīng)歷。那么，我們把它寫(xiě)下來(lái)吧?。ㄕn件出示習(xí)作要求，大家一起來(lái)讀。）

6.我來(lái)讀習(xí)作要求：

（1）在剛才說(shuō)的基礎(chǔ)上添頭加尾，突出自己的特點(diǎn)，寫(xiě)成一篇完整的習(xí)作。

（2）語(yǔ)句要通順、連貫，有條理。

（3）注意良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

師：我們寫(xiě)作文，不僅要看好要求，還要注意寫(xiě)上一個(gè)好題目，還要注意修改。請(qǐng)看看這里的溫馨小提示吧！

7.溫馨小提示：

（1）寫(xiě)好以后，別忘了給你的佳作配上一個(gè)吸引人的精彩題目。比如：《愛(ài)哭鼻子的我》、《膽小如鼠的我》、《我是個(gè)電視迷》、《我的自畫(huà)像》等等！

（2）、俗話說(shuō)：好文章不厭千回改。同學(xué)們寫(xiě)好作文以后可要反復(fù)去讀 , 再三修改，才能出佳作！

今天我們的課就上到這里，回去以后大家寫(xiě)一篇“介紹我自己”的作文，寫(xiě)好以后交給你們的老師欣賞。感謝大家今天陪王老師度過(guò)了快樂(lè)的30分鐘！祝大家以后都能成為小作家！

小學(xué)生自我介紹字體篇四

大家好，我先自我介紹一下我姓陳，名叫松，是一個(gè)很平常的男孩，胖胖的的腦袋瓜子，留著一頭帥氣的'頭發(fā)。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒(méi)怎么引人注意，反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現(xiàn)在雖上了五年級(jí)，但身高只有1。35米。我正為我的身高煩惱呢。

我在班上算不上尖子生。但要是比體育項(xiàng)目的，那我可就是名列前茅了。（對(duì)不起，說(shuō)得有些驕傲了）。我也是個(gè)“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的人，只要朋友有難，我第一個(gè)沖過(guò)去幫助他，所以，我的知己才越來(lái)越多。可能也正是這樣，我忙幫多了，頭腦昏了，幫的倒忙也越來(lái)越多。

記得那一次，由于語(yǔ)文考試成績(jī)是差上加差，最多也只是90分。老師大發(fā)雷霆，簡(jiǎn)直要置我們于死地，作業(yè)要我們把考卷（連短文）抄2遍。這對(duì)于高年級(jí)的同學(xué)算小菜一碟，但對(duì)于我們這才3年級(jí)的同學(xué)那可是比上天還難。但我在一個(gè)中午便把作業(yè)“ok”了，因?yàn)槲矣忻孛芪淦鳌Ｍ砩?，我去我要好的同學(xué)小煜家，發(fā)現(xiàn)小煜還在抄，我急于和他玩，無(wú)奈之下，我把我的秘密武器透露給他了。第一招：偷工減料：有些題故意漏抄。第二招：二筆齊寫(xiě)：右手握兩枝筆，效果翻倍，那是快馬加鞭。可真管用，小煜用了一小時(shí)，就搞定了。我們倆沉浸在玩樂(lè)的歡愉中。

回家后，我還得意洋洋地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣酶绺缃涛业慕^招幫小煜把作業(yè)做完了?！薄叭トトィ瑒e學(xué)你哥哥，你這樣做作業(yè)，不但沒(méi)記在腦袋里，而且，會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣?！蔽衣?tīng)了，便去小煜家，和他決心不再用這招。

第二天，沒(méi)想到媽媽還不忘這事情，去告訴了老師，結(jié)果，我與小煜被狠狠的批評(píng)了一頓。哎，倒霉真倒霉。

這就是我，一個(gè)普普通通的我，聽(tīng)了我的自我介紹，你們會(huì)喜歡我嗎？

小學(xué)生自我介紹字體篇五

大家好!

我叫張欣宇，我的臉圓圓的，臉上有著一對(duì)有特點(diǎn)的眉毛，眉毛的邊邊處有一個(gè)炫。眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛，眼睛下有一個(gè)高高的鼻子，像一座拱橋，下面還有一個(gè)櫻桃小嘴。

勇敢的我——

不知什么原因，我的門(mén)牙的牙齦里長(zhǎng)出了一顆尖牙。媽媽只好帶我去醫(yī)院拔掉。面對(duì)殺氣逼人的“老虎鉗子”，我居然沒(méi)有膽戰(zhàn)心寒。就連那白衣天使都被我的勇敢給鎮(zhèn)住了，紛紛向我豎起了大拇指。這件事將是我記憶中最值得驕傲的一筆!

“吝嗇”的我——

我的吝嗇小氣可是在全部出了名的。每次郊游，大家都帶著大包小包的零食，我就拿一個(gè)漢堡包、一瓶水，就是一個(gè)午餐，但是，地震時(shí)，我就會(huì)捐50元，同學(xué)們都佩服我來(lái)。

怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，想和我交朋友嗎?

小學(xué)生自我介紹字體篇六

老師好！同學(xué)們好！

我叫xx huang hao xuan

英文名字： happy

很高興成為櫸園小學(xué)一年級(jí)四班的一員，希望在未來(lái)的日子里，能和親愛(ài)的老師，同學(xué)們成為最好的朋友！我們大家一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)!

我的愛(ài)好是：圍棋、英語(yǔ)、游泳等等

我認(rèn)識(shí)很多字，但是寫(xiě)的不太好，以后還要多加練習(xí)！爸爸、媽媽對(duì)我的希望是：健康、善良、正直、向上，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)自信、自強(qiáng)、自立的人。

希望老師能對(duì)我嚴(yán)格要求、幫助我進(jìn)步。爸爸、媽媽希望我能保持好的視力，不要過(guò)早的戴上眼鏡，所以保持正確的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)很重要，希望您能督促和提醒我，謝謝！

以上是我的自我介紹，希望大家喜歡我，和我做朋友！

黃xx

20xx年8月30日

小學(xué)生自我介紹字體篇七

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，我叫巫旖夢(mèng)，今年10周歲，就讀于梅州市梅師附小501班。

從我一踏進(jìn)學(xué)校這個(gè)神圣的地方起，我就下定決心要努力學(xué)習(xí)，做個(gè)讓老師滿意的好學(xué)生，讓家長(zhǎng)放心的好孩子。

我現(xiàn)在擔(dān)任班里的中隊(duì)長(zhǎng)和副班長(zhǎng)，還是學(xué)校的大隊(duì)勞動(dòng)委員。作為學(xué)生干部的一員，我能夠以身作則，各方面嚴(yán)格要求自己，熱情的.為同學(xué)服務(wù)，做老師的好幫手。我的付出得到老師和同學(xué)的認(rèn)可，我每年都被評(píng)為三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員。

經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)的幫助，加上自己的努力，近年來(lái)我取得的成績(jī)有以下幾個(gè)方面：

1、在20××——20××。20××——20××連續(xù)2個(gè)學(xué)年度均被評(píng)為梅江區(qū)三好學(xué)生。

2、在20××——20xx學(xué)年度的單項(xiàng)知識(shí)競(jìng)賽中，我獲得了一等獎(jiǎng)。

3、憑著我豐富的課外知識(shí)，在20××——20××學(xué)年度的“共享閱讀快樂(lè)，爭(zhēng)當(dāng)閱讀之星”的活動(dòng)中，被評(píng)為“閱讀之星”。

4、我有寫(xiě)日記的習(xí)慣，所以作文寫(xiě)得比較好，在20××——20××學(xué)年度“家鄉(xiāng)美”優(yōu)秀作文比賽中，我獲得了三等獎(jiǎng)；在20××——20××學(xué)年度《謝謝您——媽媽》的作文競(jìng)賽中，我獲得了二等獎(jiǎng)；在20××——20××學(xué)校書(shū)香節(jié)現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽中，我榮獲五年級(jí)組二等獎(jiǎng)。

5、我喜歡英語(yǔ)，英語(yǔ)口語(yǔ)朗誦的比較好，在20××年，老師選我去參加梅江區(qū)小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽。從那天起，我每天認(rèn)真地讀著英語(yǔ)，做到了口語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，朗讀流利，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)比賽，我獲得了梅江區(qū)二等獎(jiǎng)。

我興趣愛(ài)好廣泛，愛(ài)看課外書(shū)，在夏天時(shí)愛(ài)游泳，畫(huà)畫(huà)不錯(cuò)，唱歌也不錯(cuò)，在每年的畫(huà)畫(huà)。唱歌期末考試時(shí)，我都取得了較好的成績(jī)。我在課余的時(shí)間里參加了鋼琴的培訓(xùn)，雖然現(xiàn)在我只考取了業(yè)余的三級(jí)的證書(shū)，但已經(jīng)學(xué)會(huì)四級(jí)的《夢(mèng)中的婚禮》、《致愛(ài)麗絲》等幾首鋼琴名曲了。

我也有做得不夠好的地方，但請(qǐng)你們相信，有老師和同學(xué)的幫助我一定能夠改正。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。所以現(xiàn)在我要從好士兵開(kāi)始做起，就像人們常說(shuō)的要先學(xué)會(huì)走路才能跑步，今天，我從走路開(kāi)始踏踏實(shí)實(shí)地練起，相信我一定能夠做的更好。

小學(xué)生自我介紹字體篇八

這就是我，一個(gè)充滿幻想，喜歡笑的女孩。我相信在黑暗的背后一定有光明。

我是一個(gè)容易知足的孩子，但是我也有一個(gè)好勝的心。我有自己的策略。我不被我的任何一點(diǎn)所感到自卑，所以我很活潑，有很多好朋友，因此除開(kāi)被家人“修理”的時(shí)候，我都是快樂(lè)的說(shuō)起被家人“修理”，這種時(shí)候還真不少呢。我總?cè)套?，不讓淚水流出來(lái)，但是挑起的淚水總在不經(jīng)意間“啪嗒啪嗒”地流下來(lái)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，能夠堅(jiān)持到最后的東西不多。比如減肥啦、寫(xiě)日記啦總是沒(méi)有成功過(guò)。我酷愛(ài)音樂(lè)，雖然我不懂什么五線譜，什么音符，但是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，能夠滲入我的`靈魂，讓我為之哭泣?？梢宰屛腋袆?dòng)的東西很多，比如一條狗、一部電視劇、一首歌等等。我覺(jué)得有一個(gè)純凈天真的心很好，所以我盡力去維護(hù)這樣一個(gè)心靈，但是抵擋不住世俗的侵?jǐn)_，懂得太多說(shuō)事情。于是，簡(jiǎn)單的心變得不簡(jiǎn)單，它有了自己的理想。我開(kāi)始懂事。當(dāng)自己考了第一個(gè)高分的時(shí)候，我就愛(ài)上了這一種感覺(jué)，這是一種證明自己能力提高的喜悅，當(dāng)媽媽在街上碰到一個(gè)熟人，驕傲地提起我的名字時(shí)，我也會(huì)開(kāi)心得不得了。所以我有了一個(gè)理想，一定要有一個(gè)好成績(jī)，一定要考上一個(gè)好大學(xué)?？傊业淖值淅餂](méi)有“屈服”二字。

我特別喜歡小動(dòng)物，尤其是小狗。我養(yǎng)過(guò)很多動(dòng)物，有小貓、小狗、金魚(yú)、兔子、烏龜，還有一些我記不得了。喂養(yǎng)一條小狗，確實(shí)很麻煩，要給它洗澡，要給它弄飯，有時(shí)累到不行，就不想管了。但是，一想到這是一條鮮活的生命，又不忍心這樣對(duì)待它。有時(shí)候，腦袋也會(huì)竄出許多奇怪的想法。我記得，小時(shí)候曾經(jīng)將各種各樣的東西混合起來(lái)，用媽媽的潤(rùn)膚霜加上驅(qū)蚊水，還有一些日常的生活用品，組成了一種香味不錯(cuò)但顏色恐怖的漿體。最后在媽媽的罵聲之中扔掉了。

我最?lèi)?ài)的體育運(yùn)動(dòng)時(shí)是羽毛球，最喜歡和弟弟玩了——因?yàn)榈艿芾鲜禽?，跟他打?huì)有一種成就感。我雖然是一個(gè)粗心大意的女孩，可我也是助人為樂(lè)的人。因?yàn)閶寢屢习?，我都是到外婆家吃飯，在到外婆家的途中有一個(gè)很陡的石梯，我是走習(xí)慣了的。那次我看到一位大爺，提著一包衣服，走走停停。一個(gè)念頭從腦海里經(jīng)過(guò)，我走過(guò)去，幫那位大爺提了衣服。那衣服也不重?？墒俏?guī)痛鬆敯且路嵘先ズ螅鬆攲?duì)我說(shuō)了一聲謝謝，這是在令人太興奮了!

我有一個(gè)非常嚴(yán)重的缺點(diǎn)，那就是自制能力差。家中沒(méi)人的時(shí)候，就會(huì)偷懶看電視，媽媽采取過(guò)措施，就是上班的時(shí)候，把閉路線拔走，可是我把備用閉路線插上。唉，相對(duì)來(lái)說(shuō)，我更希望自己上學(xué)，被管制起來(lái)，那樣的話，我的日子也會(huì)比較充實(shí)。

這就是我，一個(gè)大大咧咧，朝氣蓬勃的女孩。雖然我樣貌平平，身材般般，一副“大眾化”的樣子，可是我有一個(gè)樂(lè)觀的精神，我為我的一切驕傲!

小學(xué)生自我介紹字體篇九

hello，首次來(lái)到e度網(wǎng)，很高興結(jié)識(shí)大家，我呢，是一個(gè)很喜歡文學(xué)的人，尤其喜愛(ài)作文課，接下來(lái)，就請(qǐng)欣賞一下我的slef吧。

記得有一次，我們要進(jìn)行語(yǔ)文單元考，老師統(tǒng)一帶鋼筆，可是我呢，偏偏聽(tīng)成了“鋼屁”，回家途中，我一直都在想：這個(gè)“鋼屁”是個(gè)什么東東??？哼，管他呢，就拿上一般都拿的黑中性筆吧，就這樣，一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”爆發(fā)了。

“你沒(méi)聽(tīng)到么？我讓你們拿什么筆了？你問(wèn)問(wèn)他們？“老師坐下，喝了一口水，繼續(xù)說(shuō)“你聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)到我說(shuō)話？”

……

站在一旁的我，只能低聲抽泣，心里只想著：我這腦子，怎么回事??？

媽呀！我這個(gè)習(xí)慣什么時(shí)候能改改呀！

當(dāng)然我也是有不少優(yōu)點(diǎn)的，比如朗誦好，唱歌好，作文嘛還不錯(cuò)，語(yǔ)文也挺好，英語(yǔ)差不多每次100，怎么樣，想和我做朋友么？那么，就來(lái)找我吧！

小學(xué)生自我介紹字體篇十

我叫丹丹，好像是乳名吧，反正大家都這么叫著。我自己取的英文名叫kelly，因?yàn)樗暮x跟我的性格很相似，所以取了這么個(gè)名。我的真名叫晨暉 ，其實(shí)這個(gè)名字起的很隨意，就像我的人一樣，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，可以時(shí)有時(shí)無(wú)，顯得那么無(wú)所謂。

一直以來(lái)我是個(gè)個(gè)性復(fù)雜的孩子,很多人說(shuō)我很難了解。于是我對(duì)他們笑，我是個(gè)愛(ài)笑的人，可是我并不是常常都那么快樂(lè)。很多時(shí)候當(dāng)我感到悲傷，淚水還沒(méi)來(lái)得及涌上來(lái),笑容已經(jīng)爬上了眼角眉梢。

我對(duì)不喜歡的人通常對(duì)他笑的貌似很開(kāi)心，所以很少有人知道我在想什么。突然地我發(fā)現(xiàn)文字可以給我?guī)?lái)快樂(lè),于是我開(kāi)始寫(xiě)下了這篇所謂的自我介紹，就像蒙著眼睛不斷追逐那黑色的幸福。

我的性格矛盾:一半明媚.一半憂傷,對(duì)待生活消極而又充滿希望.堅(jiān)信人性中甜美的東西,可依然沉溺于絕望之中.

我有著清澈的笑容,以及看不見(jiàn)的憂傷?？傁矚g叫別人孩子，也想把自己當(dāng)作孩子，我很喜歡彼得潘，因?yàn)樗梢圆挥瞄L(zhǎng)大，而在時(shí)光的洪流中，還是一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大...

從小到大我一直有個(gè)幼稚的想法：我一輩子只要談一次戀愛(ài)，交一個(gè)男朋友，我要我的初戀成為唯一的戀愛(ài)?？赡芎芏嗳藭?huì)認(rèn)為這樣的想法很愚蠢，現(xiàn)在還會(huì)有誰(shuí)這么在乎所謂的初戀呢？我并不知道我會(huì)不會(huì)一直監(jiān)守這個(gè)信念，但是至少現(xiàn)在還是一直在堅(jiān)持這個(gè)對(duì)大多數(shù)人認(rèn)為的幼稚想法。

這就是我，一個(gè)普通到在大街上可以一抓一大把的女孩，不漂亮、不可愛(ài)、不溫柔。但是唯一一個(gè)我為自己驕傲的是：我一直堅(jiān)信自己，我就是我，誰(shuí)也改變不了！!

小學(xué)生自我介紹字體篇十一

大家好！

我叫巫旖夢(mèng)，今年10周歲，就讀于梅州市梅師附小501班。

從我一踏進(jìn)學(xué)校這個(gè)神圣的地方起，我就下定決心要努力學(xué)習(xí)，做個(gè)讓老師滿意的好學(xué)生，讓家長(zhǎng)放心的好孩子。

我現(xiàn)在擔(dān)任班里的中隊(duì)長(zhǎng)和副班長(zhǎng)，還是學(xué)校的大隊(duì)勞動(dòng)委員。作為學(xué)生干部的一員,我能夠以身作則,各方面嚴(yán)格要求自己,熱情的為同學(xué)服務(wù),做老師的好幫手.我的付出得到老師和同學(xué)的認(rèn)可,我每年都被評(píng)為三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員。

經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)的幫助,加上自己的努力,近年來(lái)我取得的成績(jī)有以下幾個(gè)方面:

1、在20x——20x.20x——20x連續(xù)2個(gè)學(xué)年度均被評(píng)為梅江區(qū)三好學(xué)生。

2、在20x——20x學(xué)年度的單項(xiàng)知識(shí)競(jìng)賽中，我獲得了一等獎(jiǎng)。

3、憑著我豐富的課外知識(shí)，在20x——20x學(xué)年度的“共享閱讀快樂(lè)，爭(zhēng)當(dāng)閱讀之星”的活動(dòng)中，被評(píng)為“閱讀之星”。

4、我有寫(xiě)日記的習(xí)慣，所以作文寫(xiě)得比較好，在20x——20x學(xué)年度“家鄉(xiāng)美”優(yōu)秀作文比賽中，我獲得了三等獎(jiǎng);在20x——20x學(xué)年度《謝謝您——媽媽》的作文競(jìng)賽中，我獲得了二等獎(jiǎng);在20x——20x學(xué)校書(shū)香節(jié)現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽中，我榮獲五年級(jí)組二等獎(jiǎng)。

5、我喜歡英語(yǔ)，英語(yǔ)口語(yǔ)朗誦的比較好，在20xx年，老師選我去參加梅江區(qū)小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽。從那天起，我每天認(rèn)真地讀著英語(yǔ)，做到了口語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，朗讀流利，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)比賽，我獲得了梅江區(qū)二等獎(jiǎng)。

我興趣愛(ài)好廣泛，愛(ài)看課外書(shū)，在夏天時(shí)愛(ài)游泳，畫(huà)畫(huà)不錯(cuò)，唱歌也不錯(cuò)，在每年的畫(huà)畫(huà).唱歌期末考試時(shí)，我都取得了較好的成績(jī)。我在課余的時(shí)間里參加了鋼琴的培訓(xùn)，雖然現(xiàn)在我只考取了業(yè)余的三級(jí)的證書(shū)，但已經(jīng)學(xué)會(huì)四級(jí)的《夢(mèng)中的婚禮》、《致愛(ài)麗絲》等幾首鋼琴名曲了。

我也有做得不夠好的地方，但請(qǐng)你們相信，有老師和同學(xué)的幫助我一定能夠改正。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。所以現(xiàn)在我要從好士兵開(kāi)始做起，就像人們常說(shuō)的要先學(xué)會(huì)走路才能跑步，今天，我從走路開(kāi)始踏踏實(shí)實(shí)地練起，相信我一定能夠做的更好。

小學(xué)生自我介紹字體篇十二

我叫xx，已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。我是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩。我身高1米46，8歲了。我的個(gè)子非常高，我有一頭黑黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一張大大的嘴巴。

我最喜歡打籃球了，我剛開(kāi)始不喜歡打籃球，因?yàn)榇蚧@球會(huì)流很多汗，還有可能受傷，只要每次體育課有打籃球，我都會(huì)盡量的避免和它接觸。總感覺(jué)打籃球是一項(xiàng)危險(xiǎn)的體育運(yùn)動(dòng)。但是有一次，學(xué)校來(lái)了深圳體委的副教練，他的個(gè)子非常高，他給我們上了一節(jié)觀摩課。當(dāng)時(shí)給我印象最深刻的一句話：打籃球可以增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，還可以幫我們強(qiáng)身健體。

后來(lái)上體育課的時(shí)候，我抱著一顆嘗試的心去打籃球，我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，跳躍。將球傳給隊(duì)友，只要我們投進(jìn)去了，我們就會(huì)互相擊掌，擁抱。盡管汗水再多，我也不覺(jué)得很累。因?yàn)槲液芨?，所以在投籃球上占了很大的優(yōu)勢(shì)。我非常喜歡打籃球這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，我要把打籃球合作和團(tuán)結(jié)的精神傳遞給同學(xué)們。

不論是黃種人，還是白種人，他們都擁有快樂(lè)。同樣，身為一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生的我，也擁有著許多快樂(lè)。

我的快樂(lè)源自于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)可以使我增添知識(shí)，開(kāi)闊眼界，在語(yǔ)文的世界里，我感受到了詩(shī)歌的蘊(yùn)涵；在數(shù)學(xué)的世界里，我領(lǐng)略到了數(shù)學(xué)的奧秘；在英語(yǔ)的世界里，我體會(huì)到了英語(yǔ)的樂(lè)趣。課堂上，老師的耐心教導(dǎo)，使我受益匪淺；課后，與朋友的討論問(wèn)題，是我查漏補(bǔ)缺，久而久之，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)無(wú)處不在，我也同樣沉浸在著濃濃的快樂(lè)中，但是我的快樂(lè)不僅僅在學(xué)習(xí)上，而且還源自于打乒乓球上。

在暑假里，我學(xué)習(xí)了打乒乓球，他也同樣是我快樂(lè)。在上了幾節(jié)基礎(chǔ)課后，我開(kāi)始和老師對(duì)打了，開(kāi)始比賽了，老師先發(fā)了一個(gè)球，我按照老師教我的基礎(chǔ)，回了一個(gè)球，幾次過(guò)后，我連連創(chuàng)下紀(jì)錄，11個(gè)，19個(gè)，21個(gè)，啊，第22個(gè)球的時(shí)候，我的球碰網(wǎng)了，真是太可惜了！就差一點(diǎn)點(diǎn)。我要求和老師再來(lái)一盤(pán)，我終于達(dá)到了老師的及格分30個(gè)，我的心中不禁在暗暗自喜，雖然這時(shí)的我早已大汗淋漓，可是我的內(nèi)心還是很開(kāi)心。

快樂(lè)無(wú)處不在，這只是我的其中一部分快樂(lè)，我還有許多快樂(lè)，總而言之，快樂(lè)充滿生活，因?yàn)槲覠釔?ài)生活，所以我擁有快樂(lè)。

小學(xué)生自我介紹字體篇十三

我叫羅昊，今年12周歲，是江蘇省昆山市周市華城美地小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。我性格活潑開(kāi)朗，有很多朋友。雖然是一個(gè)被人們稱(chēng)作農(nóng)民工的孩子，但我毫不氣餒，學(xué)習(xí)刻苦努力，無(wú)論是在上海還是在昆山求學(xué)，各科成績(jī)都能保持優(yōu)秀。我堅(jiān)信：參與就有機(jī)會(huì)，努力定能成功。

我在老師耐心的輔導(dǎo)下學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文，經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈地努力，我寫(xiě)的作文有四十幾篇登了報(bào)刊。我還積極參加報(bào)刊組織的全國(guó)作文競(jìng)賽活動(dòng)，有十篇作品在全國(guó)作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。其中：獲金獎(jiǎng)兩篇，一等獎(jiǎng)一篇，二等獎(jiǎng)三篇。我的一篇習(xí)作在“第十屆中國(guó)少年作家杯”全國(guó)征文大賽獲得了一等獎(jiǎng)，本來(lái)是通知要到北京人民大會(huì)堂去領(lǐng)獎(jiǎng)的?？墒?，領(lǐng)獎(jiǎng)的全部費(fèi)用（包括陪同人員的），要花一萬(wàn)多元錢(qián)，這對(duì)我們家來(lái)講，是一筆很大的開(kāi)支，所以就沒(méi)去領(lǐng)獎(jiǎng)，只是寫(xiě)了封信希望能把獎(jiǎng)狀寄來(lái)。20xx年我被評(píng)選為“昆山市閱讀之星”，20xx年又再次評(píng)選為“蘇州市閱讀之星”。

除了寫(xiě)作，我還很喜歡體育鍛煉。我在20xx年的暑假里學(xué)習(xí)了游泳，雖然那是還游的不怎么好，可經(jīng)過(guò)兩個(gè)暑假的連續(xù)練習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)步很大了。并且通過(guò)游泳，我還結(jié)識(shí)了很多的新朋友。我還喜歡騎自行車(chē)、打乒乓球。

我喜歡旅游。我在上海學(xué)習(xí)期間，去過(guò)上海的東方明珠、外灘、老城隍廟；在昆山去的地方就更多，如：著名的江南水鄉(xiāng)周莊和錦溪、淀山湖、亭林園……我還在暑假里去了杭州的很多地方游玩，游覽了大運(yùn)河，到杭州西湖看荷花，去杭州的海底世界看了人鯊表演，去了杭州動(dòng)物園，參觀了錢(qián)塘江大橋。我還在暑假去了我媽媽工作的公司玩，參觀了工廠的工人是怎樣辛苦工作的。我還參加了昆山市教育局組織的“陽(yáng)光伙伴七彩的夏日”夏令營(yíng)活動(dòng)，在夏令營(yíng)學(xué)到了不少好東西，如被綁架要怎樣脫險(xiǎn)、怎樣實(shí)施自救等等。

聽(tīng)完我的介紹，你們肯定會(huì)希望我和你們成為朋友的，記住我，我叫：羅昊。

昆山市華城美地小學(xué)六年級(jí)：羅昊

小學(xué)生自我介紹字體篇十四

大家好，想認(rèn)識(shí)一個(gè)叫顧仁昊的小朋友嗎？想和他做好朋友嗎？快來(lái)和我去認(rèn)識(shí)一下他吧！

他是個(gè)活潑的小男孩，他有一張娃娃臉；一雙小小的眼睛，別看他的眼睛小，但是很有神兒，他還有一張大大的嘴巴，說(shuō)起話來(lái)嘰哩咕嚕的，人家說(shuō)他是“大嘴巴”。鄰居說(shuō)他是“小四侯”，因?yàn)樗职纸小八暮睢保矚g穿紅色或藍(lán)色的衣服。

他喜歡游泳，所以皮膚曬的黑黑的，另外，他還喜歡跳繩和跑步，以及折紙和看書(shū)。

在學(xué)校里，他是老師的“小助手”，是同學(xué)們的好朋友，在家里，是爸爸媽媽的好孩子。

故事講玩了，你認(rèn)識(shí)他了嗎？你覺(jué)得他和我像嗎？哈哈！他呀，就是我，一個(gè)在學(xué)校里是好同學(xué)，在家里是個(gè)聽(tīng)話的好孩子的我。

小學(xué)生自我介紹字體篇十五

我叫朱家樂(lè)，今年9歲，屬虎，星座是雙子座，我在禹州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校三年級(jí)四班上學(xué)。

我喜歡跑步，記得有一次，我和同學(xué)一起賽跑，裁判一說(shuō)“開(kāi)始”，我像風(fēng)一樣沖出去，風(fēng)兒吹拂在我的臉上，送來(lái)陣陣花香，腳輕快的邁動(dòng)，像小鹿一樣輕快走動(dòng)，真美啊!告訴你們結(jié)果吧，我第一名。其實(shí)比賽結(jié)果并不重要，我喜歡自由自在奔跑的感覺(jué)。

我的特長(zhǎng)是體育好，動(dòng)作靈活的像只小猴子，記得有一次，上體育課時(shí)，老師讓我們跟著課代表跳操。可是，課代表跳了一半就不會(huì)了，同學(xué)和課代表都站在那里不知所措，只有我在音樂(lè)中自由舞蹈。老師看見(jiàn)我會(huì)跳，就讓我來(lái)領(lǐng)，頓時(shí)，我心里充滿了勇氣，我就領(lǐng)著大家整齊地跳起來(lái)，那天，我的心里一片陽(yáng)光。

我的理想是一名教師，教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，我也特別崇拜以前教我的老師。所以以后我要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。

你們了解我了嗎?