無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
校園低碳生活倡議書(shū)篇一
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
滴水成河、聚沙成塔,舉手之勞的日積月累,便會(huì)帶來(lái)好的環(huán)境效益。為推動(dòng)綠色發(fā)展,讓我們的天空依然湛藍(lán),讓我們的洱海依舊清澈,大理經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)倡議:
1、節(jié)約森林資源,拒絕使用一次性木筷,雙面使用紙張。
2、拒絕使用一次性餐盒和塑料袋,杜絕白色污染。
3、不講排場(chǎng),不攀比浪費(fèi),不暴飲暴食,珍愛(ài)糧食,尊重勞動(dòng),做“光盤(pán)行動(dòng)”的踐行者。
4、節(jié)約用水,一水多用。隨手關(guān)緊水龍頭,防止滴漏。
5、節(jié)約用電,隨手關(guān)燈。 長(zhǎng)時(shí)間不用請(qǐng)及時(shí)關(guān)閉電腦等電器,減少待機(jī)耗電時(shí)間。
6、分類回收垃圾。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢。垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生。
7、提倡步行、騎自行車(chē),盡量乘坐公共汽車(chē)。
8、提倡使用布袋與紙袋,并盡量重復(fù)使用。
小朋友們,讓我們帶頭行動(dòng)起來(lái),從節(jié)約一度電、一張紙、一粒糧、一杯水做起,綠色、低碳生活,共同呵護(hù)我們賴以生存的環(huán)境,共同保護(hù)和建設(shè)好我們美麗的家園!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
校園低碳生活倡議書(shū)篇二
各位親愛(ài)的孩子們:
你們好,
明天就是咱們學(xué)校這學(xué)期的第一個(gè)“低碳日”了,還記得老師在這周一班會(huì)上講的知識(shí)嗎?如果你忘了,沒(méi)關(guān)系,看看下面的知識(shí)吧。
所謂“低碳生活”就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。 低碳生活,對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣,這些點(diǎn)滴做起。除了植樹(shù),還有人買(mǎi)運(yùn)輸里程很短的商品,有人堅(jiān)持爬樓梯,形形色色,有的很有趣,有的不免有些麻煩。但關(guān)心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實(shí)實(shí)在在地帶入了生活。
“低碳”是一種生活習(xí)慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,只要你愿意主動(dòng)去約束自己,改善自己的生活習(xí)慣,你就可以加入進(jìn)來(lái),倡議書(shū)《低碳生活倡議書(shū)》。當(dāng)然,低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉,刻意去放棄一些生活的享受,只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi),同樣能過(guò)上舒適的“低碳生活”。
作為一名小學(xué)生,我們?cè)鯓幼鼍湍茏龅健暗吞忌睢蹦兀縿e著急,你可以嘗試做到這些:
1.每天的淘米水可以用來(lái)洗手擦家具,干凈衛(wèi)生,自然滋潤(rùn)。
2.將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層,不僅可以吸潮,還能吸收衣柜中的異味;
3.盡量不使用冰箱、空調(diào),熱時(shí)可用電扇或扇子。
4.喝過(guò)的茶葉渣,把它曬干,做一個(gè)茶葉枕頭,又舒適,還能幫助改善睡眠。
5.出門(mén)購(gòu)物,自己帶環(huán)保袋,無(wú)論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋,都減少使用。
6.出門(mén)自帶喝水杯,減少使用一次性杯子。
7.多用永久性的筷子、飯盒,盡量避免使用一次性的餐具。
8.養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣,避免浪費(fèi)用電。
9.經(jīng)過(guò)手工diy的再創(chuàng)造,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)廢物也是寶,這樣的家居環(huán)境健康且充滿了創(chuàng)意的小歡樂(lè)。
孩子們,讓我們行動(dòng)起來(lái),為保護(hù)我們美麗的地球,盡自己小小的一份力量吧!
校園低碳生活倡議書(shū)篇三
親愛(ài)的寶雞市民們:
當(dāng)我們坐在寬敞明亮的辦公室里時(shí),有沒(méi)有想過(guò),在辦公室里,我們其實(shí)就可以為環(huán)保做出貢獻(xiàn)。在我們的身邊,一部電梯,按照平均每天用電量80度計(jì)算,1棟樓10部電梯,每年就要消耗29。2萬(wàn)度電;如果一個(gè)人每天節(jié)約一杯水,一年就能節(jié)約180升水,全國(guó)就節(jié)約了3億噸水;我們使用的打印紙如果少浪費(fèi)1500張紙,就可以保留一棵樹(shù),少浪費(fèi)一百萬(wàn)張紙,意味著節(jié)約680棵樹(shù)。在這些平時(shí)可能被大家忽略的一張紙、一杯水、一度電的背后,其實(shí)是水資源、煤炭資源、森林資源的消耗和浪費(fèi)。我們倡議:
辦公區(qū)域在三層以下的人員,盡量步行上下樓;推行無(wú)紙化辦公,減少紙張浪費(fèi),注重復(fù)印紙的再利用;辦公室中,請(qǐng)大家自備水杯,減少一次性紙杯的使用;下班后,請(qǐng)隨手關(guān)燈、關(guān)閉電腦顯示器、切斷電源;冬季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置在20℃以下,夏季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置不低于26℃。
“綠色辦公、低碳生活”已經(jīng)成為大家的共識(shí),也是一種必然選擇,為了我們深愛(ài)的城市更加美好,讓我們享受更多的藍(lán)天白云,讓城市多點(diǎn)綠、讓空氣更清新,請(qǐng)大家加入我們,為綠色寶雞,一起行動(dòng)起來(lái)!
此致
敬禮
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
校園低碳生活倡議書(shū)篇四
過(guò)低碳生活,創(chuàng)造綠色家園,我們也要行動(dòng)起來(lái)。相信,低碳綠色生活離我們并不遙遠(yuǎn),環(huán)??梢詮狞c(diǎn)滴做起,我們四(4)班發(fā)出如下倡議:
從現(xiàn)在開(kāi)始:
1.購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品,選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物,倡導(dǎo)綠色消費(fèi);
2.少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類,回收資源;
4.多騎自行車(chē)、多坐公交車(chē),為節(jié)能減排出力;
5.重復(fù)使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子賀卡、電子郵件,保護(hù)森林;
6.親近大自然,參加植樹(shù)造林活動(dòng)。
讓我們攜手營(yíng)造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個(gè)人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂(lè)的生活;為子孫后代留下更多的青山、綠水和更好的新鮮空氣;為社會(huì)盡一份責(zé)任!
過(guò)低碳生活,做綠色公民;綠色在延續(xù),我們來(lái)行動(dòng)!
校園低碳生活倡議書(shū)篇五
各位老師、各位同學(xué):
隨著氣候的變暖成為全世界共同關(guān)注的問(wèn)題,低碳生活已成為當(dāng)今社會(huì)最流行、最時(shí)尚的詞匯。其實(shí)低碳的生活是一件非常環(huán)保和文明的事。我們對(duì)低碳的理解就是在日常生活中從自己做起,從小事做起,最大限度地減少一切可能的消耗。當(dāng)然,低碳主要還是指減少二氧化碳的排放。
對(duì)我們普通人來(lái)說(shuō),低碳生活既是一種態(tài)度,更是一種責(zé)任。我們應(yīng)積極提倡并從點(diǎn)滴做起。注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等。倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)生態(tài)文明本應(yīng)是我們每個(gè)人的責(zé)任,在此我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議:
1、勤動(dòng)手,多動(dòng)腦,學(xué)會(huì)舊物巧利用,便廢為寶。比如:家中的廢棄肥皂盒、牙膏盒、奶盒等。其實(shí)稍加裁剪,就可以輕松將它們制作成儲(chǔ)物盒,方便而實(shí)用。還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺(tái)燈;還有,喝過(guò)的茶葉渣,曬干后做一茶葉枕頭。既舒服又能改善睡眠。將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層,不僅可以吸潮,還能吸收衣柜中的異味。
2、在家中、學(xué)校、社區(qū)和父母、同學(xué)、朋友一起種上幾盆鮮花,栽上幾棵樹(shù),既可以改善空氣,又可以讓生活充滿春意。
3、外出時(shí),如果路不是很長(zhǎng),請(qǐng)選擇步行或騎自行車(chē),盡量不要開(kāi)車(chē)或乘車(chē),這樣既可以鍛煉了身體,又減少了二氧化碳的排放,好處多多,如果需乘車(chē)出行,提倡每周少開(kāi)一天車(chē),盡量乘坐公共交通工具。
4、注意節(jié)約用電,我們要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、飲水機(jī),拔掉插頭。特別是我們學(xué)校的有些班級(jí)經(jīng)常開(kāi)長(zhǎng)明燈,開(kāi)燈有人想著,但關(guān)燈就沒(méi)人去管,導(dǎo)致天已經(jīng)大亮,教室里的燈卻一直亮著,同學(xué)們確視而不見(jiàn),造成不必要的浪費(fèi)。還有我們常用的電腦,如果短時(shí)間內(nèi)不用,就將它轉(zhuǎn)為睡眠模式。如果長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不用,就將它關(guān)機(jī)。我想這些都是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)。
5、意節(jié)約用水,將水龍頭隨手關(guān)緊。洗臉的水可以用來(lái)洗腳,洗衣服的水可以用來(lái)涮抹布,擦地板,然后這些廢水可以再?zèng)_馬桶;洗完菜的水、淘米水可以可以用來(lái)澆花,用來(lái)洗手,擦家具,干凈衛(wèi)生,自然滋潤(rùn)。另外,如果每月手洗一次衣服,那么每臺(tái)洗衣機(jī)就可以節(jié)約用電,也就節(jié)約了發(fā)電的煤,同樣也就減少的二氧化碳的排放,如果全國(guó)所有的家庭都能做到每月用手來(lái)洗一次衣服,減排的二氧化碳可以達(dá)到68。4萬(wàn)噸,這個(gè)數(shù)字是非常驚人的。同時(shí)洗衣機(jī)雖然好用,但是三兩件衣服就用洗衣機(jī)來(lái)洗也會(huì)造成不必要的浪費(fèi)。
6、少用紙巾,改用手帕。重復(fù)使用紙張,雙面使用。多發(fā)電子卡、電子郵件,做到節(jié)約用紙。
7、遠(yuǎn)離塑料袋,一次性飯盒等,減少白色污染。杜絕使用一次性木筷,保護(hù)森林資源。從今天起,我校封閉了所有的垃圾口,拆除了所有的垃圾池,采用袋裝垃圾,望全體師生共同努力,杜絕隨手扔垃圾,讓我們和諧、美麗的校園綠色更濃、環(huán)保更好,這將是我校師生精神文明風(fēng)貌的最好體現(xiàn)。
8、購(gòu)物時(shí),盡量購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品,選擇綠色產(chǎn)品,綠色食物,倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
9、盡可能選擇使用太陽(yáng)能綠色環(huán)保型新能源,一次投資,長(zhǎng)期受益,既有利于解決國(guó)家能源,又實(shí)現(xiàn)了綠色可持續(xù)發(fā)展,引導(dǎo)節(jié)能環(huán)保生活新時(shí)尚。
應(yīng)對(duì)氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問(wèn)題,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),不是終點(diǎn),而是新的起點(diǎn)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從點(diǎn)滴做起,積極成為低碳生活的倡導(dǎo)者,成為低碳生活的理想傳播者,成為“低碳生活”的踐行者, 為每個(gè)人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂(lè)的生活;為子孫后代留下更多的青山、綠水和更好的新鮮空氣;為社會(huì)盡一份責(zé)任!過(guò)低碳生活,做綠色公民;綠色在延續(xù),我們來(lái)行動(dòng)!共同攜手建設(shè)我們綠色低碳新校園。
倡議人:xxx
20xx年x月x日
校園低碳生活倡議書(shū)篇六
各位同志們、朋友們:
你們好!
隨著氣候變暖成為全球共同關(guān)注的問(wèn)題,低碳生活也成為當(dāng)今社會(huì)最流行、最時(shí)尚的詞匯。低碳生活,對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō),既是一種態(tài)度,更是一種職責(zé),我們應(yīng)進(jìn)取提倡并從點(diǎn)滴做起,注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)煤。倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)生態(tài)綠色新家園是我們每個(gè)人的職責(zé),在此向開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)的廣大干部、職工發(fā)出倡議:
牢固樹(shù)立健康生活、綠色生活理念,將科學(xué)使用資源、保護(hù)地球家園、節(jié)能降耗的低碳生活方式自覺(jué)貫穿到日常生活中去。堅(jiān)持學(xué)習(xí)低碳生活知識(shí),養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣,構(gòu)成低碳生活共識(shí),做“低碳生活”的'引領(lǐng)者。積極主動(dòng)參加低碳活動(dòng),把低碳生活落到實(shí)處。
自覺(jué)學(xué)習(xí)運(yùn)用生活領(lǐng)域中的節(jié)能環(huán)保新技術(shù),推廣使用新能源、新材料,使用并開(kāi)發(fā)有效的節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)煤、節(jié)水和資源回收及廢物利用的方法,進(jìn)取探尋和總結(jié)低碳生活小竅門(mén),征集應(yīng)用低碳生活金點(diǎn)子,把學(xué)習(xí)到的節(jié)能減碳的好點(diǎn)子、好方法帶生活中。再將好經(jīng)驗(yàn)推廣給大家,進(jìn)取宣傳低碳生活理念,帶頭推廣低碳生活行為,做到低碳生活“1+2”甚至“1+更多”,以點(diǎn)帶面,爭(zhēng)做節(jié)能減碳的宣傳者。
改變傳統(tǒng)的消費(fèi)陋習(xí)和消費(fèi)模式,戒除“便利消費(fèi)”,摒棄“面子消費(fèi)”、“奢侈消費(fèi)”,減少生活中的碳排放,努力推進(jìn)人與資源環(huán)境、人與社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展;從生活中的每一天、每一件小事做起;從此刻做起,從自身做起,從節(jié)儉“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起,進(jìn)取踐行低碳生活方式,努力使自我成為“低碳一族”。
為此,開(kāi)發(fā)區(qū)發(fā)起成立了低碳俱樂(lè)部,開(kāi)通了低碳qq群,旨在為大家供給一個(gè)交流活動(dòng)的平臺(tái)。開(kāi)發(fā)區(qū)低碳俱樂(lè)部倡導(dǎo)低碳生活方式、關(guān)注生態(tài)、保護(hù)環(huán)境。我們的理念是:低碳生活、從我做起,我們的口號(hào)是:今日你低碳了嗎低碳俱樂(lè)部秉承自愿的方式加入,歡迎愛(ài)好低碳生活的朋友積極參與,共同攜手建設(shè)完美的綠色家園,還未來(lái)一個(gè)清涼的世界。
倡議人:
日期:
校園低碳生活倡議書(shū)篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我們生活的地球正在遭受浩劫!
全球氣候變暖、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞xx年xx月7日聯(lián)合國(guó)氣候變化峰會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_(kāi),專家再次指出,一切根源在于人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此,減少二氧化碳排放才是“治本”之舉。
應(yīng)對(duì)同一片藍(lán)天、身處同一個(gè)地球氣候系統(tǒng)之中,我們每個(gè)人都有職責(zé)去拯救地球。為此,我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出“關(guān)愛(ài)地球、踐行低碳”的倡議,號(hào)召全體師生行動(dòng)起來(lái),為營(yíng)造綠色環(huán)保的和諧校園,踐行低碳生活貢獻(xiàn)自己的力量,做到:
一、在日常工作和生活中,時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電,教師要做到在午休和下班后關(guān)掉辦公室電腦、電燈、電扇等電源;學(xué)生要做到隨手關(guān)掉教室、宿舍的電燈、電扇等電器設(shè)備。手機(jī)一旦充電完成立即斷開(kāi)電源。
二、盡量少用電梯。如果你登樓梯7層,就能夠減碳近2千克,同時(shí)能夠減少缺乏運(yùn)動(dòng)而帶來(lái)的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯,也不必在樓梯間內(nèi)同時(shí)按下兩部電梯,增加不必要的浪費(fèi)。
三、用心參加植樹(shù)造林活動(dòng),多養(yǎng)幾盆花,保護(hù)公共綠色,爭(zhēng)做綠色禮貌使者。
四、多步行,多騎自行車(chē),多爬樓梯,多坐公交車(chē),為節(jié)能減排貢獻(xiàn)自己的力量。
五、購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品,購(gòu)物時(shí)盡量自備環(huán)保袋,即使使用塑料袋,也應(yīng)重復(fù)使用,以減少塑料袋的使用。
六、盡量不用一次性制品(木筷、飯盒、紙杯、紙巾等),盡量不吃快餐,減少一次性餐具的使用。
七、重復(fù)使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子賀卡、電子郵件,少用傳真、打印機(jī)。
八、盡量減少垃圾的產(chǎn)生,進(jìn)行垃圾分類,回收資源。不隨手亂丟垃圾,保護(hù)環(huán)境。
九、自備水壺,灌水外出,減少喝瓶裝水和飲料。
十、洗漱時(shí)使用節(jié)水型浴頭且間斷放水,避免過(guò)長(zhǎng)時(shí)間沖淋。盡量實(shí)現(xiàn)一水多用,洗衣水可用于沖洗廁所、拖地等。
十一、主動(dòng)檢查水龍頭,發(fā)現(xiàn)有滴水、漏水現(xiàn)象,應(yīng)立即予以維修,從生活細(xì)微處節(jié)約水資源。
十二、少買(mǎi)不必要的衣服,如果買(mǎi),多選取棉質(zhì)衣服,拒絕皮革和化纖衣服,不僅僅環(huán)保、時(shí)尚,而且優(yōu)雅、耐穿。
十三、做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì),盡量一物多用。學(xué)會(huì)舊物利用,讓有限的資源延長(zhǎng)壽命。節(jié)約使用不可再生能源,合理增強(qiáng)應(yīng)用再生能源。
不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。期望大家共同努力,讓“低碳生活”的概念傳遞到每一位同學(xué)、每一位老師的內(nèi)心深處!讓我們攜起手來(lái),以自己的行動(dòng)拯救我們的地球!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們,讓我們一齊行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)校園環(huán)境,爭(zhēng)做低碳環(huán)保一族!
機(jī)械工程學(xué)院“爭(zhēng)做低碳環(huán)保族”小分隊(duì)
20xx年xx月xx日
校園低碳生活倡議書(shū)篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
新的.世紀(jì),我們渴望干凈的地球,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境。偉大的事業(yè),需要偉大的創(chuàng)造。讓我們這群新世紀(jì)的見(jiàn)證者,義不容辭地承擔(dān)起各自的使命,共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新社會(huì)。
地球只有一個(gè),她的生命是脆弱的,不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,以肆虐的行為、無(wú)“度”的獲取,使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自已。
我們口號(hào)是:“綠色環(huán)保,舉手之勞;從我做起,從點(diǎn)滴做起”。我們倡議:
1、努力學(xué)習(xí)環(huán)??茖W(xué)知識(shí),主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2、倡導(dǎo)文明行為,不隨地吐痰,不亂扔臟物,不踐踏草坪,不隨意摘花折草,保護(hù)綠色生命。在大自然中游玩,除了美好記憶,什么也不要留下。
3、保護(hù)生物,使生物與人類共存,使萬(wàn)物與環(huán)境和諧相處。不可隨意引入外來(lái)物種,不可隨處放生動(dòng)物,以免破壞生態(tài)平衡。
4、節(jié)約用電,隨手關(guān)燈關(guān)空調(diào)關(guān)電腦。使用節(jié)能用具(如節(jié)能燈、節(jié)水馬桶等),空調(diào)調(diào)高1度。電器不要待機(jī),待機(jī)一樣耗電。隨手關(guān)掉長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)的電腦、下班時(shí)拔掉已不需要使用的飲水機(jī)電源插頭。
5、出行盡量乘坐公共交通工具或步行。開(kāi)車(chē)時(shí),較長(zhǎng)等待請(qǐng)關(guān)引擎,不要原地?zé)彳?chē),不要急剎車(chē)。電器、車(chē)輛隨用隨檢,保持良好性能,減少能源消耗和廢氣污染。
6、減少污染,不要將未經(jīng)處理的污水隨意排放到河流、湖泊、海洋中。使用無(wú)磷洗衣粉,不要將洗衣等生活廢水排入陽(yáng)臺(tái)雨水管道。
7、節(jié)約資源,隨手關(guān)水龍頭。復(fù)印紙張雙面使用,能用一張不用兩張。少用一次性用品(如:碗筷、衣物等)。水、紙張、塑料袋等盡可能多次重復(fù)利用。
8、垃圾應(yīng)分裝:可回收垃圾(又名:無(wú)機(jī)垃圾、可再生廢棄物、干垃圾。包括:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢玻璃、廢織物等)、不可回收垃圾(又名:有機(jī)垃圾、餐余廢棄物、濕垃圾。包括:瓜果皮、蔬菜、剩飯菜、變質(zhì)食品等等)、有害垃圾(又名:危險(xiǎn)廢棄物。如電池、廢舊熒光燈管、化學(xué)品、廢水銀溫度計(jì)、廢油漆桶、過(guò)期藥品等)。
9、改變傳統(tǒng)不良生活習(xí)慣,美化環(huán)境、再造環(huán)境,為環(huán)保做力所能及之事。
環(huán)境,是人類賴以生存的必要條件,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。為了自已,為了子孫后代,為了全人類能永遠(yuǎn)擁有美好的家園。請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議,為綠色環(huán)?!氨M一份責(zé),出一份力”!
倡議人:xxx
20xx年x月x日
校園低碳生活倡議書(shū)篇九
全市交通運(yùn)輸系統(tǒng)的干部職工:
低碳生活、綠色出行,減少碳排放是節(jié)能、環(huán)保、綠色、生態(tài)、健康的一種生活方式,是改善我們的生活環(huán)境,享受美好人生的一種愿望。為了我們臨汾更加靚麗,為了我們生活更加幸福、環(huán)境更加美好,我們向全市交通運(yùn)輸系統(tǒng)干部職工提出倡議:
1、爭(zhēng)做綠色出行文明交通的踐行者
我們倡議大家乘坐公共交通工具,或選用自行車(chē)、步行等綠色方式出行,形成“能走不騎,能騎不坐,能坐不開(kāi)”的出行理念,盡量減少摩托車(chē)、小汽車(chē)的使用,要把步行和騎自行車(chē)出行作為緩解交通壓力、促進(jìn)節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境、強(qiáng)身健體的有效行動(dòng)。若是要開(kāi)車(chē)出行,大家要選擇正規(guī)加油站品質(zhì)好的國(guó)五標(biāo)準(zhǔn)汽油,堅(jiān)決杜絕廉價(jià)劣質(zhì)汽油對(duì)大氣造成的污染。
2、爭(zhēng)做綠色出行文明交通的宣傳者
我們倡議大家要積極向親朋好友和周邊群眾宣傳開(kāi)展“綠色健康出行,文明和諧交通”的意義,宣傳健康、環(huán)保的出行方式,帶動(dòng)更多人自覺(jué)參與到“綠色出行,文明交通”行動(dòng)中來(lái),人人爭(zhēng)做倡導(dǎo)綠色交通、文明交通、愛(ài)護(hù)環(huán)境的宣傳者、傳播者、踐行者。
讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,更加自覺(jué)積極地參與到“綠色交通”這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),為我們出行更便捷、交通更暢通、環(huán)境更優(yōu)美、家園更綠色健康而共同努力!
倡議人:
20xx年xx月xx日
校園低碳生活倡議書(shū)篇十
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
滴水成河、聚沙成塔,舉手之勞的'日積月累,便會(huì)帶來(lái)好的環(huán)境效益。為推動(dòng)綠色發(fā)展,讓我們的天空依然湛藍(lán),讓我們的洱海依舊清澈,大理經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)倡議:
1、節(jié)約森林資源,拒絕使用一次性木筷,雙面使用紙張。
2、拒絕使用一次性餐盒和塑料袋,杜絕白色污染。
3、不講排場(chǎng),不攀比浪費(fèi),不暴飲暴食,珍愛(ài)糧食,尊重勞動(dòng),做“光盤(pán)行動(dòng)”的踐行者。
4、節(jié)約用水,一水多用。隨手關(guān)緊水龍頭,防止滴漏。
5、節(jié)約用電,隨手關(guān)燈。 長(zhǎng)時(shí)間不用請(qǐng)及時(shí)關(guān)閉電腦等電器,減少待機(jī)耗電時(shí)間。
6、分類回收垃圾。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢。垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生。
7、提倡步行、騎自行車(chē),盡量乘坐公共汽車(chē)。
8、提倡使用布袋與紙袋,并盡量重復(fù)使用。
小朋友們,讓我們帶頭行動(dòng)起來(lái),從節(jié)約一度電、一張紙、一粒糧、一杯水做起,綠色、低碳生活,共同呵護(hù)我們賴以生存的環(huán)境,共同保護(hù)和建設(shè)好我們美麗的家園!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日